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六年级数学工程问题应用题练习3

六年级数学工程问题应用题练习3
六年级数学工程问题应用题练习3

工程问题应用题(三)

1、甲乙两根进水管同时打开,4小时可注满水池的40%,接着甲管单独开5小时,

再由乙管单独开7.4小时,方才注满水池,问:如单独开乙管,多少小时可将水池注满?

2、一件工程,如果甲、乙两人合做,9天可以完成。如果乙、丙两人合做12天可

以完成。现在这工程施工共用了18天完成,因为甲只做了3天,乙做了9天,只有丙从开始坚持做到结束。如果这工程自始至终由甲、乙、丙三人合做几天可以完成?

3、抄一份书稿,甲每天的工作效率等于乙、丙两人每天的工作效率的和;丙的工作

效率相当于甲、乙每天工作和的1/5;如果三人合抄只需8天就完成了,那么乙一人单独抄需要多少天才能完成?

4、大蓄水池是小蓄水池的2倍,它们都装有大小同样根数相同的排水管。如果打开

大蓄水池的所有排水管放水4小时,再关掉一半继续放水4小时,正好放光整池水。如果小蓄水池也打开一半排水管放水4小时后,还需再让一根排水管放水8小时才能放光整池水。那么它们各装有多少根排水管?

5、师徒三人合作承包一项工程,4天能够全部完成。已知师傅单独做所需要的天数

与两个徒弟合作所需要的天数相等;而师傅与乙徒弟合作所需天数的2倍与甲徒弟单独做完成所需的天数相等。那么甲徒弟单独做,完成这项工程需要多少天?

乙徒弟单独做,完成这项工程需要多少天?

6、甲、乙、丙三人合做一批零件,4天可以完成任务。已知甲每天的工作效率等于

乙、丙两人每天工作效率的和,乙的工作效率相当于甲、丙两人每天工作效率的一半。如果他们三人都单独做,那么甲要多少天?乙要多少天?丙要多少天?7、5个工人加工735个零件,2天加工了135个。已知2天中有1个人因事请假1

天。照这样的工作效率,如果以后几天无人请假,还要多少天才能完成任务?8、一个工人加工540件零件,前一半时间每分钟加工8件,后一半时间每分钟加工

12件,当加工完成总数的45%时正好是9点。开始时是几时几分几秒?

9、一个水池,地下水从四壁渗入,每小时渗入该水池的水量是固定的。当这个水池

水满时,打开A管,8小时可将水池排空;打开B管10小时可将水池排空;打开C管,12小时可将水池排空。那么打开B、C两管,将水池排空需要多少时间?

10、一件工作,如果单独做,甲按规定时间可提前2天完成,乙则要超过规定时间

3天才完成。现在,甲、乙两人合做2天后,剩下的继续由乙单独做,刚好在规定的日期内完成。若甲、乙两人合做,完成这件工作需要的时间是多少天?11、一项工程,如果甲队单独做16天可以完成,乙队单独做20天可以完成。现在

两队同时施工,工作效率提高20%,当工程完成1/4时,突然遇到地下水,影

响施工进度,使得每天少挖了47.25立方米,结果用了10天完成工程。问整个工程要挖土多少立方米?

12、有甲、乙两项工作,张单独完成甲工作要10天,单独完成乙工作要15天;李

单独完成甲工作要8天,单独完成乙工作要20天。如果每项工作都可以由两人合作,那么这两项工作都完成最少需要多少天?

13、一个水池按装着若干根进水管,它们每分钟注入的水量相等。如果打开8根水

管能够按规定时间注满水池。现在打开若干根水管,经过规定时间的2/5,再把打开的水管数增加一倍,也能按规定的时间注满水池。那么最后共打开水管多少根?

14、一批拥军物资,如用8辆大卡车装运,3天可运完;如用5辆小卡车装运,8

天可运完全部的75%,现用3辆大卡车、4辆小卡车装运,几天可以装运完?15、有一件工作,甲一人做需要20天完成,乙一人做需要30天才能完成。这件

工作甲、乙二人一起工作,中间甲休息了3天,这件工作从开始做算起,到第1 6天就完成了,问中间乙休息了几天?

16、老刘和小李合做一件工作,要12天完成。如果让老刘先做8天,剩下的工作

由小李单独做,小李还要14天才能做完。小李单独做这件工作需要几天完成?

17、搬一堆砖,甲队单独做要80分钟,乙队单独做要60分钟,两队同时做,因

为开展了竞赛活动,两队比单独做时每分钟多搬了10块,一共用30分钟搬完。

这堆砖共有多少块?

六年级工程问题应用题专题训练50题(较难)

工程问题专题(培优) 1、一个水池甲、乙两个水管同时打开,5小时可以灌满整个池水,如果甲先打开8小时后关闭,然后打开乙管,再工作3小时也可以灌满全池水,如果甲管先工作2小时,然后关闭,乙管再工作几小时可以灌满全池水? 2、一池水,甲、乙两管子同时开,5小时灌满;乙、丙两管同时开,4小时灌满。现在先开乙管6小时,还需甲、丙两管同时开2小时才能灌满。乙单独开几小时可以灌满? 3、有两个同样的仓库,搬运完其中一个仓库的货物,甲需要6小时,乙需要7小时,丙需要14小时。甲、乙同时开始各搬运一个仓库的货物,开始时,丙先帮甲搬运,后来又去帮乙搬运,最后两个仓库的货物同时搬完。则丙帮甲多少小时,帮乙多少小时? 4、一项工程,甲、乙合作2413 5小时可以完成,若第1小时甲做,第2小时乙做, 这样交替轮流做,恰好整数小时做完;若第1小时乙做,第2小时甲做,这样交替 轮流做,比上次轮流做要多2 3小时,那么这项工作由甲单独做,要用多少小时才能完 成

5、一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要9天。若甲先做若千天后乙接着做,共用10天完成,问甲做了几天? 6、一项工程,甲、乙合作6天能完成56 ,单独做,甲完成13 与乙完成12 所需的时间相等,甲、乙单独做各需多少天? 7、要用甲、乙两根水管灌满个水池,开始只打开甲管,9分钟后打开乙管,再过4分钟已灌入了13 水池的水,再经过10分钟,灌入的水已占水池的23 ,这时关掉甲管只开乙管,从开始到灌满水共用了多少分钟? 8、一个水池装了甲、乙两根进水管,在同样的时间内,乙管的进水量是甲管的1.6倍,为了灌满空着的水池,开始由甲管灌入15 水池的水,然后打开乙管,剩下的由乙管单独灌满,总共用12分15秒,甲管开了几分钟? 9、一项工程,甲单独做需要36天时间,甲、乙合作需要12天时间,如果乙单独做需要多少时间?

小学数学工程问题应用题

小学数学工程问题应用题 工程问题应用题是特殊的分数应用题,它研究的是工作总量、工作效率、工作时间三个数量之间的关系。解题关键就是把工作总量看作单位“1”,工作效率就是1÷工作时间,然后根据具体数量来正确解答。 基本数量关系如下: 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 例题精讲: 例1:修建一项工程,用4天完成,平均每天完成这项工程的几分之几? 例2:一段公路,甲单独做要用20天,乙单独做要用30天,如果两队合修几天可以完成? 例3:一堆货物,A车单独运4小时可以运完,B车单独运6小时可以运完,现由AB两车合运这堆货物的5/6,需要多少小时。 例4:修一条公路,甲队单独修要15天,乙队单独修要12天,甲队先修6天后,剩下的由甲乙两队合修,甲乙两队合修还要天? 例5:一件工作,甲队单独做要20小时完成,乙单独做要30小时完成,两人合作期间,乙休息了5小时,完成这项工作前后用了多长时间? 例6:客车从甲地到乙地要10小时,货车从乙地到甲地要15小时,

客车开出2小时后,货车才出发,两车相遇时货车行驶了几个小时? 例7:一项工程,甲乙合作9天完成,乙丙合作6天完成,甲丙合作12天完成,三人合作多少天完成? 练习: 1.一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工? 2.一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃完,乙一人36天吃完,问丙一人几天吃完? 3.一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还要几天做完? 4.一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人合做多 少天可以完成这件工程的23 ? 5.修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二人合修,还要几天? 6.一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天,如果甲先做了3天,丙又做了5天,其余的由乙去做,还要几天? 7.甲、乙二人和做一项工程,做了8天,完成23 ,余下的工程叫乙独做,又做了16天才完成,问二人独做各需要几天?

六年级上册数学比测试题

六年级数学《比》过关题一、填空题。 1、“男生人数比女生人数多2 9 。” 这里把()看作单位“1”,男生人数是女生人数的(),关系式是:() 2、15÷()=5:8= ( ) 40 = () 3、4:5的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应该(),如果前项加上12,要使比值不变,后项应加上()。 4、一份稿件,甲要4小时打完,乙要5小时打完,甲和乙所用的时间的比是(),工作效率的比是()。 5、长方形的长是宽的5 4 ,长和宽的比是():()。 6、长方形的周长是36cm,长是10cm,长与宽的最简整数比是()。 7、大正方形的边长是5cm,小正方形的边长是4cm。大小正方形的边长比是(),周长比是(),面积比是()。 8、一本书,已看的页数是未看的3 4 ,未看的与已看的页数比是(),已看的占总页数的(),未看的占总页数的()。 9、学校买回280册图书,按4:3的册数比例分给高年级和中年级同学,高年级分()册,中年级分()册。 10、甲、乙两个房间的面积比是3:5,乙房间的面积是20平方米,甲房间的面积是()平方米。 二、判断题。 1、8:3= 8 3 。() 2、比的后项不能为0。() 3、一杯盐水,盐占盐水的 1 10 ,盐和水的比是1:9。()4、比的前项和后项同时扩大相同的倍数,比值不变。()5、如果比的前项加16,要使比值不变,后项也应该同时加16。()6、如果甲:乙= 3 4 ,那么,乙:甲= 4 3 。()三、求下面各比的比值。 6:8= 7:28= := := 2 5 := 2 9 : 1 3 = 四、化简下面各比。 68:17= :2= 1 20 : 1 40 = 4: 1 20 = 18:54= := 五、解决问题。 1、某化工厂按1:4的比配制

工程问题应用题练习三

工程问题应用题(三) 1、甲乙两根进水管同时打开,4 小时可注满水池的40%,接着甲管单独开5小时,再由乙管单独开7.4 小时,方才注满水池,问:如单独开乙管,多少小时可将水池注满? 2、一件工程,如果甲、乙两人合做,9 天可以完成。如果乙、丙两人合做12天可以完成。现在这工程施工共用了18 天完成,因为甲只做了3天,乙做了9天,只有丙从开始坚持做到结束。如果这工程自始至终由甲、乙、丙三人合做几天可以完成? 3、抄一份书稿,甲每天的工作效率等于乙、丙两人每天的工作效率的和;丙的工作 效率相当于甲、乙每天工作和的;如果三人合抄只需8 天就完成了,那么乙一人单独抄需要多少天才能完成? 4、大蓄水池是小蓄水池的2 倍,它们都装有大小同样根数相同的排水管。如果打开大蓄水池的所有排水管放水4 小时,再关掉一半继续放水4 小时,正好放光整池水。如果小蓄水池也打开一半排水管放水4 小时后,还需再让一根排水管放水8 小时才能放光整池水。那么它们各装有多少根排水管? 5、师徒三人合作承包一项工程,4 天能够全部完成。已知师傅单独做所需要的天数与两个徒弟合作所需要的天数相等;而师傅与乙徒弟合作所需天数的2 倍与甲徒弟单独做完成所需的天数相等。那么甲徒弟单独做,完成这项工程需要多少天?乙徒弟单独做,完成这项工程需要多少天? 6、甲、乙、丙三人合做一批零件,4 天可以完成任务。已知甲每天的工作效率等于乙、丙两人每天工作效率的和,乙的工作效率相当于甲、丙两人每天工作效率的一半。如果他们三人都单独做,那么甲要多少天?乙要多少天?丙要多少天? 7、5 个工人加工735个零件,2 天加工了135个。已知2天中有1 个人因事请假1 天。照这样的工作效率,如果以后几天无人请假,还要多少天才能完成任务? 8、一个工人加工540件零件,前一半时间每分钟加工8 件,后一半时间每分钟加工12件,当加工完成总数的45%时正好是9 点。开始时是几时几分几秒? 9、一个水池,地下水从四壁渗入,每小时渗入该水池的水量是固定的。当这个水池 水满时,打开A管,8小时可将水池排空;打开B管10小时可将水池排空;打开C

工程问题应用题大全和知识点整理

工程问题 工程问题的特点: 一般工程问题都是,已知独做的工作时间(或合作的工作时间),求合作的时间(或独做的工作时间)。 分析方法: 从问题入手,确定是求谁来完成哪一部分工作量所需要的时间,就用要完成的那部分工作量除以谁的工作效率。 工程问题的基本数量关系式: 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间 练习题(一) 例1、一袋米,甲一人可吃24天,乙一人可吃36天,丙一人可吃18天。若三人一起吃,这袋米可吃几天? 练习: 1、一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成。现在甲先干一天后,乙接替甲再干一天, 然后甲接替乙干一天,乙再接替甲干一天……如此往复,直到完成任务。这项任务需多少天完成? 2、做一批零件,若单独做甲需要6小时,比乙所用的时间多1 如果三人合作,多少小时可以完成? 例2、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时? 练习: 1、一份稿件,甲独抄需15小时,乙独抄需12小时,丙独抄需20小时。如果三人合作了2 小时后,剩下的由甲、乙两人合抄,还需几小时才能抄完? 2、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天 完成,现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲队单独做,还要几天才能完成任务?3、一条公路,甲、乙两队合修30天可以完成,如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队 单独修,还要24天才能完成,那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成? 4、一部书稿,甲、乙两个打字员合打需10天完成,两人合打了4天后,余下的书稿由乙单 独打,还要21天才能完成,这部书稿如果由甲单独打需要几天? 5、生产一批零件,甲独做10天完成,乙独做8天完成,甲先做了若干天,剩下的甲、乙合 做2天完成全部任务,甲先做了多少天? 6、从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从

工程问题应用题汇总

工程问题应用题汇总 1、一条路,甲乙两队合作10天完成,甲独做30天就可以完成。甲乙两队合作4天后,甲因事被抽走,剩下的由乙队完成。乙队还需多少天才能完成任务? 2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个? 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的 。 ①乙队单独修完这段路需要多少天? ②甲队单独修完这段路的 需要多少天? 4、一份稿件,甲独抄10小时抄完,乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时,抄完这份稿件的3/4 还差20页,这份稿件有多少页? 5、加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。这批零件有多少个? 6、一项工程,甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天,乙队接着做8天,只能完成全部工作的2/3 。这项工程由乙单独做,多少天可以完成? 7、一项工程,甲独做要10天,乙独做要20天,现在由甲、乙两人合做2天,余下的由乙独做,还要多少天可以完成全工程的一半? 8、加工一批零件,甲单独加工要10小时,乙每小时加工60个,现在甲、乙两人同时合做,完成时甲与乙加工零件个数的比是3:2,甲加工零件多少个? 9、新圩修一条路,原计划每天修60米,20天修完,实际每天多修3 1,实际多少天修完? 10、甲、乙两人各读一本同样的书,甲读了全书的31,乙还剩90页,甲看了所剩下的一半时,乙正好看了全书的2 1,这本书共有多少页? 11、明明看一本400页的小说,计划三天看完,第一天看了全书的103,第二天看了全书的5 2,第三天应从第几页看起? 12、生产一批零件,甲独做要20小时,乙的工效是甲的80%,如果两人先合做5天,剩下的由甲完成,还需几天? 13、小华看一本书,第一天看了61,第二天看了15页,这时已看的页数和未看的页数之比是3:5,这本故事书共有多少页? 14、一项工程,甲、乙两队合做一天可完成全工程的31,若此项工程由甲队先独做2天,再于乙队独做3天,能完成全工程的18 13,问甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 15、一本书有200页,第一天读了全书的51,第二天读的是第一天的4 3,第二天读了多少页? 16、一项工程甲做5天完成这项工程的4 1,乙独做12天完成,现在先由两人合作2天,剩下的由乙独做,还需多少天? 17、一批零件,张师傅独做20小时完成,王师傅独做30小时完成。如果两人同时做,那么完成任务时张师傅比王师傅多做60个零件。这批零件共多少个? 18、小军读一本书,第一天读了全书的20%,第二天读了全书的25%,这样还余下33页没有读。小军第一天读了多少页? 19、加工一批零件,甲单独做要用16个小时完成,乙单独做每小时能加工零件108个。当他们共同完成任务时,甲加工的个数占总数的62.5%。求加工零件的个数。 20、某工人生产一批零件,当统计员问生产情况时,工人回答说:“已完成的数量是没完成的52,再生产600个正好完成任务的3 1。”问这个工人已完成了多少个零件? 21、修路队修一条公路,已经修了全长的 9 5,未修的与已修的少24千米,这条公路全长共多少米?(用两种方法解) 22、一本故事书有96页,小兰看了43页。小华说:“剩下的页数比这本书的43少15页,”小新说:“剩下的页数比这本书的2 1多5页。”小华和小新谁说的对?为什么? 23、明明看一本400页的小说,计划三天看完,第一天看了全书的103,第二天看了全书的52,第三天应从第几页看起? 24、生产一批零件,甲独做要20小时完成,乙的工效是甲的80%,如果两人先合作5天,剩下的由甲完成,还需几天完成? 25、加工一批零件,师傅单独做10天完成,徒弟的工效是师傅的70%,他们共同加工几天后,由徒弟单独加工5天完成了这项任务,师傅加工了几天? 26、甲、乙两人各看乙本同样的书,甲读了全书的31时,乙还剩90页,甲看了所剩下的一半时,乙正好看了全书的2 1,这本书共有多少页? 27、某车间加工甲乙两种零件。已加工好的零件中甲种零件占30%,后来又加工好了24个乙种零件,这时甲种零件占25%。那么现在已加工好两种零件共多少个?

最新小学六年级数学上册比练习题

最新小学六年级数学上册比练习题 【知识要点】比的意义,比的各部分名称. 【课内检测】 1、两个数( )又叫做两个数的( ). 2、 如果A ∶B=C ,那么A 是比的( ),B 是比的( ),C 是比的( ). 3、4÷5=( )∶( )= ()() 4、从A 地到B 地共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时.客车所行的路程与所用时间的比是( ),比值是( );客车所用的时间与货车所用的时间比是( ),比值是( );货车与客车的速度比是( ),比值是( );客车与货车所行的路程比是( ),比值是( ). 5、判断. ①5 3可以读作五分之三,也可以读作三比五. ( ) ②配制一种盐水,在200克水中放了20克盐,盐和盐水的比是1∶10. ( ) ③比值是0.8的比只有一个. ( ) ④甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的3 4 倍. ( ) 【课外训练】 1、甲数除以乙数的商是1 .4,乙数与甲数的比是( ). 2、正方形的周长与边长的比是( ),比值是( ). 3、长方形的长比宽多5 1 ,长方形的长与宽的比是( ). 4、一杯糖水,糖占糖水的10 1 ,糖与水的比是( ). 5、女生人数与全班人数的比是4∶9,男生人数与女生人数的比是( ).

《比》达标检测 【知识要点】比的基本性质,化简比. 【课内检测】 1、判断:比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变.( ) 2、8∶5=24∶( ) 42∶18=( )∶3 3、化简下面各比. 21∶35 65∶ 94 0.8∶0.32 4、一辆汽车3小时行驶135千米,汽车所行的路程和时间的比是( ),化成最简整数比是( ). 5、一根绳子全长2.4米,用去0.6米.用去的绳子和全长的比是( ),化简比是( ). 【课外训练】 1、化简下面各比. 35140 0.4∶32 0.3吨∶150千克 0.6∶3 2

工程问题应用题集锦

工程问题汇编 工程问题是小学分数应用题中的一个重点,也是一个难点。下面列举有关练习中常见的几种题型,分别进行思路分析,并加以简要的评点,旨在使同学们掌握“工程问题”的解题规律和解题技巧。 工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的:“工程问题”,一般是把工作总量作为单位“1”,因此工作效率就是工作时间的倒数。它们的基本关系式是:工作总量÷工作效率=工作时间。 一、基本工程问题 例1:甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内完成。乙队挖了多少天? 例2:加工一批零件,甲单独做20天可以完工,乙单独做30天可以完工。现两队合作来完成这个任务,合作中甲休息了2 .5天,乙休息了若干天,这样共14天完工。乙休息了几天? 例3:一池水,甲、乙两管同时开,5小时灌满,乙、丙两管同时开,4小时灌满。现在先开乙管6小时,还需甲、丙两管同时开2小时才能灌满。乙单独开几小时可以灌满? 例4:某工程,甲、乙合作1天可以完成全工程的24 5。如果这项工程由甲队单独做2天,再由乙队单独做3天,能完成全工程的24 13。甲、乙两队单独完成这项工程各需要几天? 例5:一项工程,甲先单独做2天,然后与乙合做7天,这样才能完成全工程的一半。已知甲、乙工效的比是2:3。如果这项工程由乙单独做,需要多少天才能完成? 例题详解: 例1解:可以理解为甲队先做3天后两队合挖的。

?? ? ??+÷??? ???-121813811=3(天) 例2解:分析:共14天完工,说明甲做(14-2.5)天,其余是乙做的,用14天减去乙做的天数就是乙休息的天数。 14-301205.2141÷??? ? ?--=141(天) 例3解:分析:把乙先开做6小时看作与甲做2小时,与丙做2小时,还有2小时,现在可理解为甲乙同开2小时,乙丙同开2小时,剩下的是乙2小时放 的。1÷? ?????÷?????????? ??+-2241511=20(小时) 例4解:分析:可以理解为两队合作2天,余下的是乙1天做的,乙的工效8122452413=?-, 甲:?? ? ??-÷812451=12(天) 例5解:分析:乙的工效是甲工效的3÷2=1.5倍,设甲的工效为x ,乙的工效为1.5x , (2+7)x+1.5x ×7=21,解之得:x=39 1,乙工效1÷1.5x =26(天) 基本练习(附参考答案): 1、修一条公路,甲队独修15天完工,乙队独修12天完工。两队合修4天后,乙队调走,剩下的路由甲队继续修完。甲队一共修了多少天? 2、一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。甲、乙合做几天后,乙因事请假,甲继续做,从开工到完成任务共用了16天。乙请假多少天? 3、一条公路由甲、乙两个筑路队合修要12天完成。现在由甲队修3天后, 再由乙队修1天,共修了这条公路的20 3。如果这条公路由甲队单独修,要多少天才能修完? 4、两列火车同时从甲、乙两地同时相对开出。快车行完全程需要20小时,慢车行完全程需要30小时。开出后15小时两车相遇。已知快车中途停留4小时,慢车停留了几小时? 5、师徒两人共同加工一批零件,2天加工了总数的3 1。这批零件如果全部由师傅单独加工,需10天完成。如果全部由徒弟加工,需要多少天才能完成? 6、一项工程,甲、乙两队合作30天完成。如果甲队单独做24天后,乙队

小学数学--工程问题应用题练习题

知识要点:工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。 1、分数工程应用题,一般没有具体的工作总量,工作总量常用单位“1”表示,用1/工作时间 表示各单位的工作效率。工作效率与完成工作总量所需时间互为倒数。 2、解工程问题的应用题,一般都是围绕寻找工作效率的问题进行。 3、工作效率、工作时间、工作总量是工程问题的三个基本量,解题时要注意对应关系。 ★例1一项工程,由甲队做30天完成,由乙队做20天完成。(1)两队合做5天可以完成工程的几分之几?(2)两队合做10天,还剩下工程的几分之几?(3)两队合做几天完成? 【解题关键与提示】 要解答3个问题,都离不开工作效率。甲队30天完成,总工程是“1 ”, 问题(1)要求完成的工程量,用工效×工时;问题(2)要求剩余工程量,用总工程量“1”减去已做工程量;问题 (3)要求完成时间,用总工程量“1”÷两队工效的和。 1、一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工? 2、 一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小时完成,两人合做,几小时能加工完这批 零件的34 ? 3、 一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80%? 4、 一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人合做多少天可以完成这件工程的2/3? 5、 一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还要几天做完? 6、 修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二人合修,还要几天? 7、 一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?

新课标人教版小学六年级数学工程问题应用题练习题

工程问题典型题库 姓名: 1.一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工? 2.一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小时完成,两人合做, 几小时能加工完这批零件的3 4 ? 3.一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成 这项工作的80%?(浙江温岭市) 4.一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人合做多少天可以完成这件 工程的2/3? 5.一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还 要几天做完? 6.修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二 人合修,还要几天? 7.一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天, 剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?(石家庄市长安区) 8.一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天,如果甲先做了3天,丙 又做了5天,其余的由乙去做,还要几天?

9. 一批货物,由大、小卡车同时运送,6小时可运完,如果用大卡车单独运,10小时可 运完。用小卡车单独运,要几小时运完? 10. 小王和小张同时打一份稿件,5小时打了这份这稿件的6 5。如果由小王单独打,10小时可以打完。求如果由小张单独打,几小时可以打完。 11. 一项工程,甲队独做15天完成,乙队独做12天完成。现在甲、乙合作4天后,剩下 的工程由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做,需几天完成? 12. 甲和乙两队合修一条公路,完成任务时,甲队修了这条公路的 15 8。如果乙队单独完成要24天,甲队单独做几天完成? 13. 一项工程,甲独做要10天,乙独做要15天,丙独做要20天。三人合做期间,甲因病 请假,工程6天完工,问甲请了几天病假? 14. 一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃完,乙一人36天吃完,问 丙一人几天吃完? 15. 一条公路长1500米,单独修好甲要15天,乙要10天,两队合修需几天才能完成? 16. 师徒共同完成一件工作,徒弟独做20天完成,比师傅多用4天完成,如果师徒合作需 几天完成? 17. 一项工程,由甲工程队修建,需要20天完成;由乙工程队修建,需要的天数是甲工程 队的1.5倍才能完成。两队合修共需要多少天完成工程?

最新人教版六年级数学上册《比的认识》综合练习题及答案

第7课时 综合练习 1. 填一填。 (1)小丽练习打字,5分钟打了250个字,字数与时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。 (2)买5个足球花了120元,总价钱与球的个数的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。 (3)3 7 =( )∶( ) (4)把一批零件按2∶3分给甲、乙两个工人加工,甲加工这批零件的( ),乙加工这批零件的( )。 (5)20克糖完全溶解在180克水中,糖与糖水的质量比是( )。 (6)甲、乙两数的和是30,甲数与乙数的比是1∶5,甲数是( )。 2. 判一判。 (1)比的前项和后项都乘以2,比值不变。( ) (2)化简12∶6的比值是2∶1。( ) (3)某次足球比赛,甲、乙两队的得分比是4∶2,这个比可以化简成2∶1。( ) (4) 除法运算可以写成比的形式。( ) 3. 一个圆的半径是另一个圆的半径的2 3,这两个圆的半径比是( ),周长比是( ),面积 比是( )。 重点难点,一网打尽。 4. 一种农药,在使用时要将它用水稀释,规定农药与水的体积比在1∶200~1∶300。 (1)现有150毫升的农药,至少要加多少升水? (2)在10升的水里,最多可以加多少毫升农药? (3)在10毫升的农药,可以加多少毫升的水?

5. 一个长方形的长与宽的比是5∶4,周长是162 cm ,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 6. 明珠花苑小学语文教师的人数占教师总人数的27,数学教师的人数占教师总人数的3 10,艺术 教师的人数占教师总人数的1 5,语文教师、数学教师与艺术教师的人数比是多少?如果学校艺术教 师有28人,那么语文教师和数学教师各有多少人? 举一反三,应用创新,方能一显身手! 7. 甲、乙两车从东、西两站同时相对开出,2小时后甲车到达两站的中点,此时甲、乙两车所行驶的路程之比为5∶3,乙车离东站还有140千米。东、西两站相距多少千米?

(完整)六年级工程问题练习题.doc

工程问题 知识点: 工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的:“工程问题”,一般是把工作总量作为单位“1” ,因此工作效率就是工作时间的倒数。它们的基本关系式是:工作总量÷工作效率=工作时间。 一、基本工程问题 例1:甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8 天完成,乙队单独挖要12 天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在 3 天内完成。乙队挖了多少天? 例2:加工一批零件,甲单独做 20 天可以完工,乙单独做 30 天可以完工。现两队合作来完成这个任务,合作中甲休息了 2 .5 天,乙休息了若干天,这样共 14 天完工。乙休息了几天? 例3:一池水,甲、乙两管同时开, 5 小时灌满,乙、丙两管同时开, 4 小时灌满。现在先开乙管 6 小时,还需甲、丙两管同时开 2 小时才能灌满。乙单独开几小时可以灌满? 5 例 4:某工程,甲、乙合作 1 天可以完成全工程的24 。如果这项工程由甲队13 单独做 2 天,再由乙队单独做 3 天,能完成全工程的24 。甲、乙两队单独完成这 项工程各需要几天? 例5:一项工程,甲先单独做 2 天,然后与乙合做 7 天,这样才能完成全工程的一半。已知甲、乙工效的比是 2:3 。如果这项工程由乙单独做,需要多少天才能完成?

基本练习: 1、修一条公路,甲队独修 15 天完工,乙队独修 12 天完工。两队合修 4 天后,乙队调走,剩下的路由甲队继续修完。甲队一共修了多少天? 2、一项工程,甲单独做 20 天完成,乙单独做 30 天完成。甲、乙合做几天后,乙因事请假,甲继续做,从开工到完成任务共用了 16 天。乙请假多少天? 3、一条公路由甲、乙两个筑路队合修要12 天完成。现在由甲队修 3 天后, 3 再由乙队修 1 天,共修了这条公路的20 。如果这条公路由甲队单独修,要多少 天才能修完? 4、两列火车同时从甲、乙两地同时相对开出。快车行完全程需要20 小时,慢车行完全程需要 30 小时。开出后 15 小时两车相遇。已知快车中途停留 4 小时,慢车停留了几小时? 1 5、师徒两人共同加工一批零件, 2 天加工了总数的3 。这批零件如果全部由 师傅单独加工,需10 天完成。如果全部由徒弟加工,需要多少天才能完成? 6、一项工程,甲、乙两队合作 30 天完成。如果甲队单独做 24 天后,乙队再加入合作,两队合作 12 天后,甲队因事离去,由乙队继续做了 15 天才完成。这项工程如果由甲队单独完成,需要多少天?

工程问题应用题的评课稿

六年级上册数学工程问题应用题评课稿一节课的成功与否,不是看教师教得如何,关键是看学生学得怎样,要以学论教。在教学过程中,当学生讨论时,教师不打断学生的发言,让学生自己动脑自己解决问题,为学生创设问题情境。给学生充足的时间和空间。在问题情境中讨论,可以使学生获得更多的自主学习的机会与空间。学生在讨论中互相启发,互相帮助,取长补短,并学会合作学习交流。更重要的是,学生在讨论的过程中,身心处于一种放松的警觉状态,这种放松的沉思状态是学生思维最活跃的时候,能充分发挥其潜能,使学生的思维能力和创造能力得到激发,课堂教学也因此充满了生机,收到较好的教学效果。本节课学生讨论时间充分,不是走过场。学生通过讨论参与知识的形成过程得到的知识,学生不容易忘掉,掌握牢固。教学效果较好。 工程问题应用题是分数应用题的一种,它具有明显的特征和特定的解题规律。因此,我在设计时体现了以下几个特点。 1、把握“契机”,创设情境 教学中,我从学生已学过的工程问题入手,过渡到工程问题,从旧知引入新知,实现知识的正迁移。这不仅体现了知识间的联系,也符合学生的认知规律,促使学生形成良好的认知结构。 2、尝试探索,突破难点 工程问题的难点是,为什么要把工作总量看作单位“1”。教学时,我创设情境,从解答一组应用题入手,通过学生大胆尝试探索,使学生认识到把具体工作总量看作单位“1”,计算简便,。这样不

仅突破了工程问题的特点,也为以后解答分数应用题拓宽了思路。3、自学讨论,质疑解惑 本节课我精心设计了四组应用题,引导学生生疑,(公路长度不同,为什么答案都是6天),这时敢于放手把新问题交给学生,这样不仅激发了学生的学习兴趣,调动起学生的积极性,而且有利于突出重点、难点,锻炼了学生思考问题的能力和语言表达能力,充分发挥了学生的主体性。 4、巩固发展,层次分明 为了进一步巩固完善和发展所学知识,我从理解、熟练和提高三点出发,精心设计了有层次的练习题。整个教学体现了教师是学生学习的组织者,帮助者、促进者,不仅充分发挥了学生的潜能,培养学生的探索能力,而且激发学生的学习兴趣,教学效果较好。 本节课的教学设计,目的是在加强操作、研究探讨等实践活动,首先我提供工具,让学生尝试画圆,使学生对圆逐步感知,然后引导学生实践、探索、逐步形成圆的表象,掌握圆的特征。 1据小学生的心理特点,重视引导学生运用多种感官参与知识的形成过程。在整个教学过程中,有目的、有意识的安排了画一画,数一数、量一量,比一比等活动,观察、思考、讨论,练习相结合,获取有关圆的知识,悟出圆的特征。真正作到了让学生参与获取知识的全过程。 2兴趣是学生最好的学习动力,本节课的教学设计,使学生感知到生

六年级数学上册:比的认识单元测试题

六年级数学上册:比的认识单元测试题 一、填空. 1、( ):30=30÷( )=5 3= ) (24 =( )(小数) 2、五(1)班男生36人,女生24人,男、女生人数的最简比是( ),女生人数和全班人数的最简比是( ). 3、从学校到图书馆,甲用15分,乙用18分,甲、乙所用时间比是( ),乙与甲每分所走的路程比是( ). 4、体育课上老师拿出40根跳绳,按3:2分给男、女生,男生分得这些跳绳的) () (,女生分得( )根. 5、山羊只数比绵羊多25%,山羊只数和绵羊只数的比是( ),绵羊比山羊少( )%. 6、一个直角三角形,两个锐角度数比是7:11,这两个锐角分别是( )度和( )度. 二、计算. 1、化简比. 0.875:1.75 20 7 :43 4厘米:20千米 2、求比值. 0.13:2.6 20 9 :61 2:0.5 三、解答 1、长方形的周长是72厘米,长与宽的比是4 :5,长方形的面积是多少? 2、等腰三角形的顶角与底角的比是2 :5,它的顶角与底角各是多少度? 3、红、黄、蓝三种铅笔支数的比是2:3 :5,红铅笔是12支,黄铅笔、蓝铅笔各有多少支? 四、应用题. 1、在一块铜和锡的合金中,铜和锡的重量比是5:3.已知合金的重量是400千克,其中铜和锡各重多少千克?

2、用180厘米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是3:2:4.这个长方体的长、宽、高分别是多少? 3、某校语文教师占教师总人数的 72,数学教师占教师总人数的10 3 ,艺术教师占教师总人数的5 1 .语文、数学和艺术教师的人数比各是多少?如果学校艺术教师有28人,那么 语文教师和数学教师个有多少人? 4、果园里苹果树、梨树和桃树的比是3:2:7.其中苹果树有60棵,梨树和桃树各有多少棵? 5、饲养场白兔和灰兔的比是5:2,白兔比灰兔多60只,饲养场一共养了多少只兔子? 6、六年级共有学生280人,男生是女生的5 3 ,男生和女生各有多少人? 7、甲、乙、丙三个数的平均数是80,三个数的比是1:2:3,这三个数分别是多少?

六年级数学工程问题应用题专项训练

工程问题应用题专项训练 例1、一袋米,甲一人可吃24天,乙一人可吃36天,丙一人可吃18天。若三人一起吃,这袋米可吃几天? 练习: 1、一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成。现在甲先干一天后,乙接替甲再干一天,然后甲接替乙干一天,乙再接替甲干一天……如此往复,直到完成任务。这项任务需多少天完成? 2、做一批零件,若单独做甲需要6小时,比乙所用的时间多1小时,比丙所用的时间少5 2 。如果三人合作,多少小时可以完成? 例2、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时? 练习: 1、一份稿件,甲独抄需15小时,乙独抄需12小时,丙独抄需20小时。如果三人合作了2小时后,剩下的由甲、乙两人合抄,还需几小时才能抄完? 2、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天完成,现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲队单独做,还要几天才能完成任务? 3、一条公路,甲、乙两队合修30天可以完成,如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队单独修,还要24天才能完成,那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成? 4、一部书稿,甲、乙两个打字员合打需10天完成,两人合打了4天后,余下的书稿由乙单独打,还要21天才能完成,这部书稿如果由甲单独打需要几天? 5、生产一批零件,甲独做10天完成,乙独做8天完成,甲先做了若干天,剩下的甲、乙合做2天完成全部任务,甲先做了多少天? 6、从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过几小时两车相遇? 例3、某项工程,甲队独做8天完成,乙队独做10天完成,如果甲、乙两队合作,几天能完成这项工程的10 9? 练习: 1、甲、乙两队合挖一条水渠,甲队每天挖这条水渠的92,乙队每天挖这条水渠的6 1 ,两队合挖多少天才能完成这条水渠的 9 7 ? 2、一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合作几小时可以完成工作的一半的一半? 3、一件工作,甲单独做10小时完成,乙的工作效率是甲的15 1 ,丙的工作效率是甲的一半,先由甲、乙合做2小时后,丙再加入,还要几小时做完?

工程问题经典练习题

工程问题练习题 1?有一批生产任务,甲独做要12天完成,乙独做要10天完成,丙独做要15天完成。 ⑴如果甲乙丙合作,多少天可以完成任务? ⑵甲乙合作2天,完成这批任务的几分之几?还剩几分之几? ⑶如果甲乙丙合作,多少天可以完成任务的? ⑷如果甲先做6天,余下任务由乙丙合作,还要几天? ⑸如果甲乙合作2天后,余下任务由丙独做还要多少天? ⑹在甲乙丙合作过程中,甲外出2天,完成任务时实际用了多少天?

2?甲乙丙三人共同完成一批任务,甲前4天每天完成,接着乙用2天时间完 成任务的,最后丙生产了1400个零件,正好完成任务。这批零件多少个? 3?运一批建筑材料,甲车3天可以运,乙车4天只运了,现在甲乙两车共同运,几 天可以运完这批建筑材料? 4?有一项工程,甲独做20天完成这项工程的,乙独做9天可以完成这项工程的, 甲乙合做几天可以完成这项工程的? 5?—项工程,甲乙合做6天完成,如果甲先做3天,再由乙做10.5天即可完成。如果甲独做,需要几天完成? 6.—个水池,有甲乙丙三个进水管,开甲乙两管12小时可以注满水池,开甲丙两管 15小时可以注满水池,开乙丙两管10小时可以注满水池。三管同开,几小时注满 水池? 7?—项工程,甲独做8天完成,乙独做12天完成。甲乙合做了几天后甲被调出,乙继续

做,完成任务时一共用6天。问甲被调出几天?

8?甲乙两工程队修公路,甲队独做要 8天,乙队独做要12天。两队合修几天后,乙 队被调走,余下的工程由甲队在 3天完成,乙队实际修了几天? 12天完成,乙独做15天完成。两人合做几天后,甲因故调 走,由乙独做3天才能完成任务。问甲乙合做了几天? 11?有一项工程,甲独做 6小时完成,乙独做 2小时完成,丙独做 5小时完成。甲乙 丙三人合做几小时完成? 12?有一个水池有三根水管,甲管 6小时可注满水池,乙管 4小时可注满水池,丙管 5小时可放完满池水,三管同开,几小时注满水池? 13?有一项工程,甲独做要 12天完成,乙独做要少 2天完成,丙独做要的天数比甲队 多, 三队合做几天完成? 9?有一项工程,甲独做 12天完成,乙独做 走,由乙独做,还要几天才能完成任务? 15天完成。两人合做 4天后,甲因故调 10?有一项工程,甲独做

工程问题应用题

1、某车间加工30个零件,甲单独做刚好能按计划完成,乙单独做能提前一天 半完成,已知乙比甲每天多做一个零件,甲每天做多少个零件?原计划几天完成? 2、甲乙两人共同完成一批零件,原定两人11天可合作完成,结果两人合作7 天后,乙另有任务,剩下的由甲单独完成,如果按原工作效率,还需7天才能完成。为了能按期完成任务,甲把工作效率提高了80%,这样不仅能如期完成任务还多做了4个零件。求原定完成多少个零件? 3、甲乙两人完成某项工作,若把全部工作的1/3交给甲,甲需要的时间比两人 合作完成全部工作的时间少2天;若把全部工作的一半交给乙,乙需要的时间比两人合作完成工作需要的时间多2天。两人合作完成全部工作需要几天? 4、师徒两人检修一条煤气管道,师傅单独完成需要10个小时,徒弟单独完成需 要15个小时.师傅先开始检修,1小时后,让徒弟一起参加,还需要多少时间可以完成? 5、一个水池有甲乙两根进水管,单独开放甲管注满水池比单独开放乙管少用10小时.若甲管先开放10小时,然后乙管加入注水,6小时可把水池注满,求单独开放甲管需几小时注满水池? 6、一艘轮船航行于两码头之间,逆水需10小时,顺水需6小时,已知该船在静水中每小时航行12千米,求水流速度和两码头之间的路程.

1、一个水箱有两个塞子,拔出甲塞,箱里的水5分钟流完,拔出乙塞,7分钟流完,若两塞拔出2分钟,一共放水1200升,再把甲塞塞上,问还需多少分钟,把水箱里的水放完? 2、一工程原计划要270个工人若干天完成。现只有200个工人,由于工作效率提高了50%,结果比原计划提前10天完成。求原计划工作的天数? 3、车工班原计划每天生产50个零件,改进操作方法后,实际上每天比原计划多生产6个零件,结果比原计划提前5天,并超额8个零件,间原计划车工班应该生产多少个零件? 4、某工厂甲、乙、丙三个工人每天生产的零件数,甲和乙的比是3:4,乙和丙的比是2:3。若乙每天所生产的件数比甲和丙两人的和少945件,问每个工人各生产多少件? 5、水池中一根进水管、一根出水管同时打开可以将满池的水在60分钟放完,如果单独打开进水管,需要90分钟将水池注满,问单独打开出水管多少时间,可以将满池的水放完? 6、一水池有进出水管各一根。单独开放进水管15分钟可注满全池,单独开放出水管20分钟可放空满池水。一次注水2分钟后发现出水管未塞住。立即塞住后继续注水。问再需多少时间可注满水池?

六年级工程问题应用题练习题

六年级工程问题应用题练习题 1.一件工程.甲独做10天完工.乙独做15天完工.二人合做几天完工? 2.一批零件.王师傅单独做要15小时完成.李师傅单独做要20小时完成.两人合做.几小时能 加工完这批零件的? 3.一项工作.甲单独做要10天完成.乙单独做要15天完成。甲.乙合做几天可以完成这项工 作的80%? 4.一项工程.甲独做要12天完成.乙独做要18天完成.二人合做多少天可以完成这件工程的 2/3? 5.一项工程.甲独做要18天.乙独做要15天.二人合做6天后.其余的由乙独做.还要几天做 完? 6.修一条路.甲单独修需16天.乙单独修需24天.如果乙先修了9天.然后甲.乙二人合修.还 要几天?

7.一项工程.甲单独做16天可以完成.乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天.剩下的 由甲来做.还需要多少天能完成这项工程? 8.一项工程.甲独做要12天.乙独做要16天.丙独做要20天.如果甲先做了3天.丙又做了5天.其余的由乙去做.还要几天? 9.一批货物.由大.小卡车同时运送.6小时可运完.如果用大卡车单独运.10小时可运完。用 小卡车单独运.要几小时运完? 10.小王和小张同时打一份稿件.5小时打了这份这稿件的。如果由小王单独打.10小时可以 5 打完。求如果由小张单独打.几小时可以打完。6 11.一项工程.甲队独做15天完成.乙队独做12天完成。现在甲.乙合作4天后.剩下的工程 由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做.需几天完成? 12.甲和乙两队合修一条公路.完成任务时.甲队修了这条公路的。如果乙队单独完成要24天. 8 甲队单独做几天完成?15 13.一项工程.甲独做要10天.乙独做要15天.丙独做要20天。三人合做期间.甲因病请假. 工程6天完工.问甲请了几天病假?

六年级数学上册:比的认识测试题

六年级数学上册:比的认识测试题 学校 班级 姓名 成绩 一、填空.(41分) 1、3:5=18÷( )=35 ()=( )%=( )(填小数). 2、夏季某天的白昼时间与黑夜时间的比是5:3,这天白昼是( )小时,黑夜是( )小时. 3、两个正方体的棱长比是2:3,棱长总和比是( ),表面积比是( ),体积比是( ). 4、乙数是甲数的7 3,则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( ). 5、圆的周长与直径的最简整数比是( ),比值是( ). 6、已知一个比的前项和后项相等(不等于0),则比值是( );已知一个比的后项与比值互为倒数,则前项是( ). 7、把15克糖溶解在135克水中,糖与水的质量比是( ),糖与糖水的质量比是( ). 8、学校今天出勤人数与缺勤人数的比是23:2,学校今天的出勤率是( ). 9、长方形的周长是30cm ,长是9cm ,长与宽的最简整数比是( ),它的面积是( ). 10、甲数除以乙数的商是0.625,则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( ). 11、六一班男生比女生多20%,则男生与女生人数的比是( ),女生人数占全班的( )%. 12、甲数的4 3等于乙数的50%,则甲乙两数的比是( ). 13、一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做15天完成,甲乙两队的时间比是( ),工效比是( ). 14、2:3的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应该( ),如果前项加上6,要使比值不变,后项应加上( ). 15、 六年级学生人数在40-50之间,已知男女生人数的比为5:4,六年级有( )人,其中男生比女生多( )人. 16、甲和乙的比是3:4,乙和丙的比是6:7,则甲和丙的比是( ).

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