关于“西安事变”的文献综述

关于“西安事变”的研究综述

陈苗历史系历史学

“西安事变”是中国近代历史进程中的一件大事，它对开启国共第二次合作，联合抗击日本帝国主义对中国的侵略具有重要的历史意义。近十年来，学术界对于西安事变的研究成果颇多，呈现出从多角度进行全方位、多层次的研究。形成了不同的学术观点，丰富和拓展了当代史学界对此领域的研究。而且新的史料不断被发掘利用，其研究的方向逐渐从社会学、政治学拓展到新闻学、心理学方面，而其研究的内容多集中在以下几个方面：（一）关于事变发生的原因；（二）关于事变的和平解决及其历史意义；（三）关于事变解决的国际国内力量；（四）关于主要人物在和平解决事变中的作用；（五）关于张学良送蒋返宁的原因和后果问题；（六）关于事变是否推动蒋介石走向抗日道路问题。

关于事变发生的原因，黄道炫的《西安事变：不同抗战观念的冲突》中认为导致西安事变发生的关键因素不在于是否抗战，而在于如何抗战，蒋介石坚持片面抗战，而张学良和中共坚持全面抗战，是不同抗日观念的冲突。而胡欣红则从心理学角度去分析西安事变，在《运用心理学解析西安事变》中通过对当事人张学良与蒋介石心理世界的剖析，张与蒋存在的动机、性格，情感、人生经历等方面的冲突来阐述西安事变发生的原因。张同新在《从国家观的演变看张学良发动西安事变的心结》中认为是张学良的特殊身份、地位与传奇式经历使他国家观的产生表现出曲折、反复和多变的特点，最终才形成了其正确认识中华民族命运之所系的关键，发动了西安事变。蔡克文在《救国会与西安事变》中认为，救国会推动了张学良、杨虎城的转变与合作，为西安事变的发生作了积极的准备，“七君子”事件又是西安事变的直接诱因之一。

关于事变的和平解决及其历史意义，刘圣陶、罗雄在《博弈论视角下的西安事变和平解决》中以博弈论作为分析利益冲突与妥协的工具，面对西安事变引起的政治危机和军事危机，张、杨和中国共产党一道，在理性决策下，主张和平解决西安事变。张雪山的《共产国际在“西安事变”中的主导作用》认为共产国际及联共布中央酝酿并改变了西安事变的历史走向，张学良执意送蒋返宁是幻想破灭与政治谋骗双重打击下的无奈之举。赵书刚、赵阳的《论西安事变中的苏联因素》，从西安事变的发生和解决的过程中，苏联都起着巨大作用，它的直接影响使西安事变的和平解决成为可能。此外，还有人专门介绍了宋美龄、宋子文、端纳等人在事变和平解决中的重要作用，如陈答

才的《宋子文与“西安事变”的和平解决》、陈莉莉、梁星亮的《西安事变中的宋美龄》等等。

近年来，不少学者开始把研究方向对准“西安事变”后的社会舆论方面，从而尝试从新闻学的角度去审视这段历史。刘喜发、王彦堂的《论国内外舆论对西安事变和平解决的作用》中认为西安事变的和平解决是诸因素综合作用的结果，一方面各种舆论普遍要求南京与西安采取克制态度，避免事态扩大化，另一方面，各种舆论吁请张、杨尽速释蒋回宁；王鹏的《<大公报>与西安事变》从《大公报》总编辑张季鸾、总经理胡政之和记者范长江对事变所做的宣传和对事变和平解决产生的影响来论述社会舆论带给事变当事人张学良和东北军的强大精神压力促其反省，转变态度；何扬鸣的《论西安事变中新闻舆论的作用和影响》认为西安事变与其完成的历史转折，很大程度上恰恰是靠国内外的新闻舆论，在人类新闻史上可以算得上经典了；

张可在其《框架理论视野下西安事变的媒体呈现----以<大公报>、<解放日报>（西安版）、<中央日报>为样本》以框架理论的知识对各大报纸进行文本分析和内容分析，来勾勒出三类媒体自身潜在的新闻报道框架和其对公众传达出不同信息，潜移默化地对西安事变的解决造成不同方向的推动和影响。

但纵观这些研究成果多是以新闻媒体为支撑，如《大公报》、《申报》、《中央日报》、《解放日报》、《朝日新闻》等国内外各大报刊，却很少进一步挖掘其他代表人们意志的史料，如当时参与人员的日记、书信、电报、访谈、回忆录等等。另外，这些研究成果多注目于社会舆论的走向对西安事变和平解决所产生的作用与影响，却很少去窥探当时中国的国情，实为其研究存在的缺陷之一。

对于近十年来的研究，还存在一些不足。首先是研究角度的狭隘性与局限性，以扎实的史实考证和个案研究为前提的、采用多种科学手段进行综合性研究的著作十分少见，研究者应进一步更新观念，有所创新。其次，要注重研究视野的前瞻性与实效性，做到以史为鉴，古为今用。

参考文献：

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[20]樊美玲、浦晓业.西安事变的和平解决：中共对当时社会心理的准确把握[J].哈尔滨市委党校报.2010.9.

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[22]胡欣红.运用心理学解析西安事变[J].历史教学.2012（02）.

西安事变纪念日演讲稿3篇

西安事变纪念日演讲稿3篇 本文是关于西安事变纪念日演讲稿3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 西安事变纪念日演讲稿篇一 各位老师、同学们： 大家好! 一.历史事件及背景 12月12日是西安事变纪念日。“九一八”事变后，由于蒋介石为首的国民党政府对日本的侵略采取了不抵抗政策。日军很快占领了中国东北和华北的土地。中华民族处在危亡的严重关头，蒋介石却仍然坚持其“攘外必先安内”的反动政策。1936年春2月4日，蒋介石带领南京政府的大批军政要员到了西安，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕北的红军。12月9日那天，西安1万多名学生游行请愿，向蒋介石驻地临潼前进，要求联合抗日。张学良深受感动，表示要用实际行动答复他们的抗日要求。12月12日凌晨由张学良和杨虎城两位爱国将领怀着对民族的忧患，策动爆发了震惊中外的“西安事变”。 二.重大历史意义和深远影响 西安事变”，是中国历史的重大转折点，从而挽救了民族危机，促成了“停止内战，一致抗日”的民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利乃至革命的成功奠定了基础。 革命导师列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。” 是的，就是刚刚过去的日子，他们早已溶入中华民族的历史，是每一个中华儿女都应铭记于心的日子。我们应该懂得今天的幸福生活来之不易，它是无数革命先烈用鲜血和汗水换来的。 我们今天在这里纪念这个伟大而神圣的历史时刻，就要不忘历史，不忘过去，缅怀先烈。更重要的是我们大家秉承革命先烈的遗志和革命精神，继续艰苦奋斗，顽强拼搏，为中华民族振兴而努力奋斗。 三.伟大现实意义;

同学们，我们现在处在一个新的时代，科学技术日新月异，生活日益富裕，国家繁荣昌盛，世界经济飞速发展，与世界联系日益紧密的中国正处在经济发展的最好时机，历史告诉我们，和平和稳定才能让我们抓住发展的机遇。我们责任便是积淀深厚的历史文化： 因此我们就要做一个热爱祖国，树立远大理想，将来做一个有益社会;人民的人; 2.发扬革命优良传统，艰苦奋斗，努力学习，掌握本领和技能，把我们的国家建设更加美好。 3.养成良好文明的学习习惯和生活习惯，做一个合格的;文明的中学生。 4.做一个敢于拼搏，乐于奉献;勇于创新和实践的人。紧跟时代步伐，为振兴中华贡献自己的一份力量。 最后，将这份爱国情怀溶入到实际行动之中。这才是我们祭奠英烈、铭记历史的最好方式! 西安事变纪念日演讲稿篇二 明天是12月12日历史上的明天，是值得我们每个中国人纪念的日子。1936年的12月12日，国民党爱国将领张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，促成了“停止内战一致抗日”的民族统一战线，是中国历史的重大转折点。这就是历史上的“西安事变”也叫“双十二事变”。 78年前的今天，中国古都西安那划破凄冷夜空的枪声，震惊了全世界，也震醒了沉睡中的中国人。 日本侵略者在中国的土地上肆意践踏，中华民族处于生死存亡的危急时刻，时任西北剿匪副总司令张学良和国民革命军第十七路总指挥杨虎城深感民族危机，决心抗日。 在多次劝谏蒋介石抗日均遭失败的情况下，冒着生命危险，在西安发动兵变，扣留蒋介石，以逼其“停止剿共，改组政府，出兵抗日”。 “西安事变”最终以蒋介石被迫接受停止剿共一致抗日的主张，和平解决国共问题，促成第二次国共合作，实现了抗日战争的巨大转折，为中华民族抗日战争胜利奠定了坚实的基础。

关于西安事变和平解决的原因

关于西安事变和平解决的原因 主要有四种观点。 1．中共抗日主张作用说。持此说者主要有李新等。 李新认为，和平解决西安事变的方针，是中共中央根据抗日斗争的需要而作出的。对于西安事变，“以毛主席为首的党中央认为，事变关系十分重大，必须根据中国革命的根本利益和抗日斗争的需要，决定我党的方针”。由于我党当时“已经是一个政治上完全成熟的马克思列宁主义的党，能够从复杂的事变中看到无产阶级的长远利益所在，而不为一切暂时的因素所动摇”。党首先肯定了事变的进步性质，认为，这是“中国一部分民族资产阶级的代表，也是国民党中实力派之一部，不满意南京政府的对日政策，要求立即停止‘剿共’，停止一切内战，一致抗日，并接受了中共抗日主张的结果”。根据当时国内外的斗争形势，深刻指出事变可能有两种前途：“一种前途是爆发大规模内战”，“另一种前途是停止内战，一致抗日。”“这一前途是国际和平阵线，全国人民、全国一切愿意抗日的各党各派各界所竭诚拥护井为之实现的。”在当时中华民族面临生死存亡的关头，如果杀掉了蒋介石，那么，这就给“南京政府的‘讨伐派’即有了口实，大规模的内战就必然爆发，中国人民的民族革命事业必将蒙受极大的损失”。中共中央认为，作为抗日民族统一战线的组织者和领导者的中国共产党，就应当“采取联合国民党左派，争取中间派，孤立亲日派的策略，竭力制止新的内战爆发，敦促南京和西安之间，在团结和抗日的基础上和平解决事变”。基于这样的认识，为了保证和平解决西安事变，“党中央和毛主席及时地派出了以周恩来为首的代表团，前往西安处理事变”。“经过中共多方面努力，终于促成了西安事变的和平解决”。 持此观点的还有胡华等。 2．国民党内部矛盾决定说。持此说者有姬天舒等。 姬天舒认为，西安事变的和平解决，这是国民党内部矛盾和斗争发展的必然趋势。其主要依据是：“第一，从发动西安事变的当事人来说，张、杨发动西安事变的目的就是为了停止内战，一致抗日。因此，他们是坚决主张通过和平谈判来解决的。”“第二，国民党内部实力派，即以宋美龄、宋子文、孔祥熙为首的亲英、美派是坚决主张和平解决的。”“第三，当时在南京的国民党左派，如冯玉祥等人，是能够看清大局的，也主张和平解决西安事变，以避免内战，共同抗日。”“第四，国民党内部最有实力的地方实力派主张和平解决西安事变。”“在国民党内部，尽管有何应钦等亲日派和某些地方实力派，为了自己的利益，企图利用西安事变来发动内战，但他们只是主要矛盾中的次要方面，不占主导地位。”因此，“西安事变的和平解决，是国民党内部矛盾斗争和发展的必然趋势”。 3．一果多因、合力作用说持此观点的主要是侯雄飞、杨拯民、李淑等人。 侯雄飞认为：“要科学地说明西安事变和平解决的原因，必须按照事物运动的一般规律和一果多因、合力作用的原理，对促成西安事变和平解决的各种社会政治力量，进行具体分析和探索。”西安事变的和平解决，是当时各种社会政治力量之 间“相互作用，交错牵制，形成一种合力”作用的结果。其表现是：“一、张、杨二将军在和平解决事变中的主体作用。”他们在事变和平解决的全过程中，“始终处于主体地位，发挥着主体作用”。从张、杨二将军发动事变的初衷看，他们“是从民族利益出发，要求蒋介石结束内战，领导全民抗日。他们实行兵谏，是在没有更好办法的情况下，逼使蒋介石接受建议的一种方式”。在事变的部署中，“张学良严令执行捉蒋任务的孙铭久，不准伤害，并绝对保障蒋的安全”。在事变发生后，“张、杨还多次电邀中共派代表到西安协商解决事变。与此同时，他们也先后致电各地实力派……共同协商政治解决事变”。尽管蒋介石已成为阶下囚，“但张学良还是以部下礼节，向蒋再度陈述自己的良苦用心，盼其纳谏。蒋介石虽顽固不化，但张学良的至诚行为，对他还是产生了一定的影响”。张学良分析了当时的形势，认为“只要蒋介石基本上答应了他们的主张，就尽早将其释放”。在事变十分严重的紧急关头，“张学良果断决定立即放蒋，并说服了杨虎城将军，这就为和平解决事变跨出了决定性一步”。张学良不仅决定立即放蒋，还亲自送蒋回南京，这“有利于最终实现事变的和平解决”。当张学良在南京被扣时，西安形势骤然紧张，战争大有一触即发之势。“张学良不计较个人身处逆境，以民族利益为重，本着和平解决事变的初衷，对杨虎城和东北军将领进行劝解，使可能爆发的战争得以制止。”“二、蒋介石被迫反省，客观上配合了事变的和平解决。”“西安事变中的蒋介石，虽然成为张、杨的阶下囚，但他的军事实力和政治影响并没有损伤，因而他具有一般囚徒所不能起的特殊作用，他的行为对事变的结局产生了重大影响。”事变之初，蒋介石不相信张、杨的真实用心，“确实抱有一死之念”。但经过端纳、宋美龄等的劝说和蒋的实际观察，终于“改变了以死来对抗事变的态度”，接受了张的要求，派蒋鼎文持手谕令南京停止轰炸，“从而暂时制止了何应钦的军事进攻，有利于事变的和平解决”。在宋美

西安事变和平解决的经过及其意义

西安事变和平解决的经过及其意义 1936年12月12日，国民党爱国将领张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，迫使他停止内战、联共抗日，史称“西安事变”，又叫“双十二事变”。西安事变及其和平解决是我国历史上的一件大事,它对于促成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线起了重要的作用。 1935年华北事变后，中华民族的存亡面临新的严重危机。在中国共产党抗日民族统一战线政策号召下，以“一二?九”爱国学生运动为起点，全国人民掀起了抗日救亡运动的新高潮。但蒋介石继续实行“攘外必先安内”的反动政策，坚持“围剿”红军。以张学良为首的东北军和以杨虎城为首的十七路军被蒋调到陕甘一带进攻中国工农红军。张杨的这两支军队均非蒋介石嫡系部队，屡受排挤，对此，他们极为不满，尤其是东北军，过去盲目执行蒋介石的不抵抗政策，弃守东北，遭到国人唾弃，后又被命“剿共”蒙受重大损失，全军上下深感“剿共”没有出路，强烈要求抗日，收复东北国土。中国共产党在瓦窑堡会议之后，通过种种渠道，大力开展对这两支军队的工作，张、杨因受中国共产党抗日民族统一战线政策及人民抗日运动的影响，与红军实现了停战。张学良自从在西北地区实行联共抗日之后，曾多次劝谏蒋介石停止内战，一致对外，都均被拒绝。蒋蒋介石不仅拒绝了张、杨的要求，而且调集嫡系部队至豫陕边境，压迫张、杨使其继续进攻红军，蒋介石盲目的内战更加坚定了张、杨联共抗日的决心。12月4日，蒋介石飞往西安督战。7日，张学良到临潼华清池向蒋“苦谏”，请求“停止内战，一致抗日”，遭蒋拒绝，蒋坚持不改“剿共”政策。9日，张向游行示威的学生表示，一周内用事实答复他们的爱国要求。12日，张学良、杨虎城发动了西安事变，在华清池武装扣留了蒋介石，囚禁陈诚等国民党高级将领十余人；并立即向全国发出通电，提出八项主张：(1)改组南京政府，容纳各党各派共同负责救国；(2)停止一切内战；(3)立即释放上海被捕之爱国领袖；(4)释放全国一切政治犯；(5)开放民众爱国运动；(6)保障人民集会、结社等一切政治自由；(7)确实遵行总理遗嘱；(8)立即召开救国会议。随后，张、杨又采取了撤销西北“剿匪”总司令部，成立由张、杨担任正副委员长的抗日联军西北临时军事委员会，解散国民党省党部，成立民众运动指导委员会等重大军政举措。这就是震惊中外的“西安事变”。 西安事变发生后，引起了国内外各种政治势力的强烈反映，形成了极其错综复杂的紧张局面中国内战大有一触即发之势。首先，就是日本帝国主义一直是虎视眈眈盯着中国局势的发展，力图借此挑起中国大规模内战，磨刀霍霍乘机大肆侵略中国。第二个集团是以国民党南京政府中汪精卫、何应钦为首的亲日派，主张立即调遣军队，竭力策动“讨伐”张、杨，轰炸、进攻西安，扩大内战，汪精卫、何应钦等企图取代蒋介石的统治地位，南京政府于16下令讨伐张、杨，任何应钦为讨伐军总司令，汪、何蠢蠢欲动内战有一触即发之势。第三是亲英美派的宋美龄、孔祥熙、宋子文等，希望和平解决事变，同时英美为使其在华利益不受损害，也主张与张、杨妥协，继续保持蒋介石的领袖地位。亲英美派的蒋介石亲属宋美龄、孔祥熙、宋子文等则不顾何应钦的反对，并派出代表团赴西安谈判，是为和平解决西安事变，营救蒋介石而积极努力。 另外，中共中央从民族利益出发，应张学良、杨虎城电请，派代表周恩来、叶剑英等到西安调停。中共中央在对国际国内的政治形势进行正确分析之后，确定了和平解决西安事变的基本方针，主张用和平方式解决西安事变引起的问题，反对新的内战。周恩来等于16日到达西安以后，做各方面的工作，提出：只要蒋答应抗日就释放他。并于15、19日通电南京国民党政府，促其接受张、杨主张，和平解决；同时中共中央还主张用一切方式联合南京的左派，争取中派，反对亲日派，以推动南京政府走向抗日。

抗战70周年演讲稿三篇

抗战70周年演讲稿三篇 【一】 同学们、老师们：早上好！ ７０年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血与 火铸就的抗战精神，就在历史的星空定格成永恒。７０多年有多久？ ７０年，有万多天，可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花 甲的老人；７０多年可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人…… ７０年，会不会是太久了？对于一个人来讲，也许久了些，但对 于历史来讲呢？永远是血与火的记忆！胜利的基石上洒满了千千 万万抗日军民的热血！历史不必全记得，全记得就难以抛下昨天；但历史更不能全忘记，全忘记就会少很多前进的勇气。 中国人民英勇抗日的斗争是一部波澜壮阔、气吞山河的史诗。抗战精神是万众一心、敢于斗争的拼搏精神，是不怕牺牲、舍身 救国的奉献精神，是艰苦奋斗、不屈不挠的自强精神。在这场全 民族的抗战热潮中，广大青年学生面对严重的民族危机，义无反 顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。在中国共产党领 导下，北平爱国学生发起了呼吁抗日救国的“一二·九爱国运动”，在国内外产生了巨大影响，推动了抗日运动新高潮的到来。抗战全面爆发后，广大青年学子纷纷投笔从戎，勇敢走上各地抗 战的最前线，谱写了中国人民近百年救亡图存斗争中的光辉一页，

是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神，是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。 今天，我们这一代，很幸运的生活在幸福的新中国，不必吞糠咽菜，不必经历炮火硝烟，可是，难道和平岁月，我们就可以高枕无忧吗？不，我们应该饮水思源，在惊觉生命无比珍贵时谨记： 八年抗战，中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱，更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。纪念抗日战争胜利７０周年世界反法西斯胜利７０周年演讲稿。是我们祖辈用生命换来和平，我们父辈用艰苦换来安康，我们和所有追求和平的人们一起，更要继续发扬彪炳史册的抗战精神，来捍卫这块美丽缤纷的土地。 今天，在遥远的东洋海岸，有某些日本人参拜靖国神社，不但公然纂改历史教材，而且企图霸占钓鱼岛，可是，难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗？不，我们应该义愤填膺，血写的历史让我们永远铭记： 世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，战后六十多年，是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的六十多年，是成为了战胜国却依旧值得不断反思的六十

全年各类纪念日汇总

全年各类纪念日汇总1月份 1月1日元旦 1月第一个星期日黑人日 1月6日中国第13亿人口日 1月10日中国110宣传日 1月10日1月第二个星期一日本的成人节 1月最后一个星期日国际麻风节(世界防治麻风病日) 2月份 2月2日世界湿地日 2月7日国际声援南非日 1964 2月10日国际气象节 2月14日情人节 2月15日中国12亿人口日 1995 2月21日反对殖民制度斗争日 1949 2月21日国际母语日 2月24日第三世界青年日 2月28日世界居住条件调查日 3月份 3月1日国际海豹日 1983 3月3日全国爱耳日 2000 3月5日中国青年志愿者服务日 3月5日“向雷锋同志学习”纪念日 3月8日国际劳动妇女节 1910 3月12日中国植树节 1979 3月14日国际警察日(节) 3月15日国际消费者权益日 1983 3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日国际航海日 3月17日中国国医节 1929 3月18日全国科技人才活动日 3月21日世界林业节(世界森林日) 1972 3月21日消除种族歧视国际日 1976 3月21日世界儿歌日 3月21日世界睡眠日 3月22日世界水日 1993 3月23日世界气象日 1950

3月24日世界防治结核病日 1996 3月最后一个星期一全国中小学生安全教育日 1996 4月份 4月1日国际愚人节 4月2日国际儿童图书日 4月5日中国清明节 4月7日世界卫生日 1950 4月11日世界帕金森病日 4月15日非洲自由日 4月21日全国企业家活动日 1994 4月22日世界地球日 1970 4月22日世界法律日 4月23日世界图书和版权日 4月24日世界青年反对殖民主义日 1957 4月24日亚非新闻工作者日 4月25日全国预防接种宣传日 1986 4月26日世界知识产权日 2001 4月27日联谊城日 4月30日全国交通安全反思日 4月第四个星期日世界儿童日 1986 4月最后一个星期三秘书节 5月份 5月1日：国际劳动节（1889） 5月3日：世界新闻自由日 5月4日：中国青年节（1939） 5月4日：五四运动纪念日（1919） 5月5日：马克思诞辰纪念日（1818） 5月8日：世界红十字日（1948） 5月8日：世界微笑日 5月第二周的星期二：世界哮喘日（1998） 5月第二个星期日：母亲节（1914） 5月12日：国际护士节（1912） 5月15日：全国碘缺乏病防治日（1994） 5月15日：国际家庭（咨询）日（1994） 5月17日：世界电信日（1969） 5月18日：国际博物馆日（1977） 5月20日：全国母乳喂养宣传日（1990） 5月20日：中国学生营养日（1990） 5月22日：生物多样性国际日（2000） 5月第三个星期二：国际牛奶日（1961）

西安事变的意义

西安事变的意义 问题： 答案： 西安事变的历史意义 西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位，为中国社会的发展起到了无可替代的作用。它的发生及和平解决，基本结束了长达十年的内战，开始了国共两党第二次合作，一致抗日的新阶段，促成了抗日民族统一战线的建立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情，奠定了全民族抗战的基础，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。 它是中国社会矛盾变化的转折点，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。是中国由内战到抗战的转折点，是中国由分裂到统一的转折点，是中国社会政治由专制到逐步民主的转折点。由这一系列转折，奠定了抗日战争胜利的基础。同时，中国共产党获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会，为中国共产党领导的中国人民的革命力量开辟了发展壮大的前景，确立了中国共产党在中国社会发展中的领导地位和核心地位。 【相关阅读】 西安事变的影响及意义 西安事变是中国历史的重大转折点，事变的和平解决是各种力量相互作用的结果。

首先，张杨两将军发动事变是为了逼蒋抗日。张学良第一次见到周恩来时就推荐：“根据我两年来的观察，蒋可能抗日，他错在先安内后攘外，你们在外面逼，我在里面劝，内外夹攻，定能扭转过来。”当张杨起事时明确表示：“捉了（蒋）之后，只要他答应抗战，我们还拥护他作领袖。”但是东北军、十七路军内部对如何处置蒋介石议论纷纷，统一内部思想是一个艰巨的任务。 中共中央坚持和平解决。中共中央得知西安事变的消息后，感到又突然又欣喜，接连召开会议研究。在统一思想后，派周恩来等领导人前往西安谈判，一向坚持和平解决争端。 西安事变也教训了蒋介石。成为阶下囚的蒋介石看到如内战再起，他难免不死于南京的狂轰滥炸，因而于17日下令何应钦停止对西安的讨伐。事变的成功发动使他认识到人心向背，抗日的怒潮非几十万大军所能阻挡，不得不正视历史发展趋势，择善而从，答应停止内战、联共抗日。因而派宋氏兄妹同张学良、杨虎城、周恩来谈判，并当面向周恩来表示：由宋子文、宋美龄、张学良全权代表他与周恩来解决一切。他回南京后，周恩来可直接去谈判。 他离开西安后，虽然违背诺言，扣押张将军，陈兵潼关，但并不敢冒天下之大不韪发动内战。而是以军事为后盾进行政治分化。顾祝同进入西安后，未动兵刃，蒋介石又速派张冲赶赴西安，参加和周恩来的谈判。随后，蒋介石一在杭州，二在庐山，最后在南京和周恩来多次谈判，最后于1937年9月建立了第二次国共合作。 这一切变化都与西安事变密不可分。中共中央对西安事变一向评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。 重返1936，西安 1936年12月12日，张学良、杨虎城在中国西安发动兵谏，扣押蒋介石，提出抗日救国八项主张，是为震惊中外的“西安事变”。 对西安事变的评价已有历史定论，西安事变的许多细节也长随张学良将军于地下，但那场惊天事件的所谓“内情”绝不是一个谜题。

西安事变纪念日演讲稿5篇

西安事变纪念日演讲稿5篇老师、同学们： 今天是12月12日，大家知不知道今天是什么日子。1936年的12月12日凌晨由张学良和杨虎城两位爱国将领怀着对民族的忧患，策动爆发了震惊中外的“西安事变”，从而挽救了民族危机，是中国历史上的一个重大转折点。 1937年12月13日，六朝古都南京沦陷后，在南京长达六周的大屠杀。无论是老人、妇女还是小孩，一律杀光;还进行了“百人斩”比赛，“万人坑”的填埋，老百姓的头颅被侩子手拧在手中炫耀，南京城里尸体成山，血流成河，染红了长江水。无辜死难的老百姓多达30多万。纪念是一种手段，它所担当的角色只是推动器，而它真正所要推动的是整个中华民族的重新崛起。 列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”但它早已铭记在每个人的心中，今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的。这是爱国志士和英雄儿女们前赴后继，才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来民族的耻辱! 纪念是一种手段，它所担当的角色只是推动器，而它真正所要推动的是整个中华民族的重新崛起。 爱国不应消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。在今天和平年

代里，我们看到了以美国为首的强国，依靠着自己强大的军事力量，为所欲为，我们只能说落后只能被挨打，只能任人宰割，结合我们学校的情况，我们应该团结起来，互相帮助，在心理上维护和树立民族团结“三个离不开”、“四个认同”的思想。 结合上几周我还要说，有个别人在民族团结方面上做的不够好，在我们的女厕所上乱写乱画，还写着不利于民族团结的话，如果是你做的，请你在没人的时候把它擦掉，随然是一件微不足道的小事，但它却体现了我们学校是多么的不团结，带着歧视的眼光，我们的学校能搞好吗，我们的祖国如果都是这样窝里闹窝里斗，能强大吗，反而被另有企图的国家所利用了?在学校里我们不光要学会学习好好学习，更应该学会做人，学会求知，学会创新，这样我们才会进步。 今天，我们只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，在学习上不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，为我们祖国明天填充更多的优秀人才，祖国的强大离不开大家，大家是我们祖国明天的未来。祖国明天的强大是你们的。让我们一起担负起建设祖国的重任吧。

西安事变纪念日活动总结2020年

西安事变纪念日活动总结XX 西安事变的硝烟早已散尽，这段历史离我们也越来越远。但西安事变的历史意义巨大，我们不能忘记。下面是为大家的西安事变纪念日活动总结xx，欢迎参考~ 为了对同学们进行爱国主义教育，弘扬革命传统。12月12日晚七点，由信阳师范学院化学化工学院举办的“勿忘国耻，圆梦中华”爱国电影展系列活动之西安事变纪念日在教四梯一顺利开展。一百五十名大一新生观看了此次教育短片。 西安事变是中国近代史上的一次重要转折点。“九一八事变”后，蒋中正假借游山玩水在陕西布置大规模剿共活动。期间，张学良和杨虎威两位将军多次劝阻却遭拒绝，于是，在1936年12月12日凌晨4时许，张、杨两位将军带兵对华清池形成包抄之势，酣睡之中的蒋中正仓皇逃跑，藏于半山腰，后来被搜山队送往西安。这次行动称为“西安事变”，它结束了国共两党长期斗争的状态，推动了国共第二次合作的初步形成，促使抗日统一战线的形成。本次教育短片于一个半小时后结束。最后，化学化工学院团总支路振国老师强调，新一代的青年都要铭记历史，热爱祖国，为祖国社会主义建设贡献自己的一份力量。 此次活动旨在使同学们重温历史，追忆革命岁月，提高同学们的爱国主义情怀。同时，为学生素质及爱国修养的提高奠定了坚实的基础。

12月12日是西安事变xx周年纪念日。在这个重大的历史事件纪念日里,新市镇中心小学高年级开展了“勿忘历史，珍爱和平”的 纪念活动。 活动中，以班集体为单位，以主题班会的形式开展，同学们收 集了大量革命家的历史故事，尤其是张学良与杨虎城两位英友的最多。通过吟诵英雄的先进事迹，观看很多历史人物图片，同学们深受了一次爱国主义教育。学生在活动中受到了熏陶，更加懂得了珍惜美好生活的意义，更加坚定了刻苦学习科学文化知识，将来报效祖的决心。 此次活动的开展，让学生了解西安事变的历史意义，对学生进 行一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育，让学生懂得今天的幸福生活来之不易，让学生全身心的投入到学习中，为将来报效祖国奠基。 20XX年12月12日是西安事变xx周年纪念日。为使同学们牢 记历史，弘扬爱国主义精神，珍惜现在来之不易的生活，东凤镇小沥小学于当天下午第三节开展了“追忆历史英雄，增强爱国情感”的纪念活动。 “西安事变”是中国现代历史上具有传奇色彩的重大事件，“西安事变”的和平解决推动了国共两党再次合作，建立起抗日民族统一战线，挽救了中华民族的危亡，对国共两党的发展产生重大影响。校内各班以主题班会的形式开展活动，有的班级在班主任老师的组织下观看经典历史片《西安事变》，同学们从影片中再次了解“西安事变”的发展始末，加强直观感受，强化爱国主义思想教育;有的班级通过 班主任老师让学生在讲课前收集到的革命家的故事进行精彩的讲述，

西安事变国旗下演讲稿

精选纪念西安事变演讲稿汇编 国旗下演讲稿：西安事变 老师们、同学们： 上午好！ 12月12日是西安事变纪念日。“九一八”事变后，由于蒋介石为首的国民党政府对日本 的侵略采取了不抵抗政策。日军很快占领了中国东北和华北的土地。中华民族处在危亡的严 重关头，蒋介石却仍然坚持其“攘外必先安内”的反动政策。1935年8月1日，中国共产党 提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民党政府停止内战，一致结外。全国人民响 应中国共产党的号召，掀起了抗日救亡的新高潮。 1936年春，国民党政府的东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城，接受了中国共产党 联合抗日的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联合抗日。蒋介石不但不接受他们的 建议，反而调动大批军队政要围攻红军。12月4日，蒋介石带领南京政府的大批军政要员到 了西安，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕北的红军。12月9日那天，西安1万多名学生游行 请愿， 向蒋介石驻地临潼前进，要求联合抗日。蒋介石布置军队架设机枪拦阻还命令张学良、 杨虎城用武力镇压。形势十分严重。张学良赶去劝阻，学生们悲愤地高呼：“我们愿意为救国 而死，我们前进吧！”张学良深受感动，表示要用实际行动答复他们的抗日要求。 12月12 日清晨，张学良和杨虎城联合行动，派东北军冲进临潼华清池的蒋介石驻地，解除了蒋介石 卫队的武装。蒋介石从睡梦中惊醒，听到枪声，连衣服也没有穿，就慌忙跳过后墙，躲到了 骊山的一块岩石旁。东北军战士冲进蒋介石的卧室，不见蒋介石，只见他的衣帽等都还在， 一摸被窝，还是暧暧的，便立即搜山。天亮以后，战士们在山上逮捕了蒋介石。同时二七路 军将士也解除了西安城里反动军队的武装，控制了飞机场、火车站、电台等要害部门，跟随 蒋介石来西安的国民党军政要员，被全部扣留了，当天，张学良、杨虎城通电全国，要求停 止内战，联合抗日。这就是“西安事变”。 抗日本帝国主义的侵略。由于中国共产党的努力和全国人民的压力，蒋介石被迫接受了 停止内战、联合抗日的条件。张学良释放了蒋介石。这样，西安事变得到了和平解决，抗日 民族统一战线初步形成。推动了国共两党的再次合作及其团结抗日的斗争，实现了从国内战 争向抗日战争的伟大转变。 纪念西安事变演讲稿 历史不是1页书签，历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河中1段孤立的截 取场景；历史是祖先的脚印，历史是1艘摆渡华夏民族的巨船，历史是1个民族曾经的精神 符号的记忆，历史是1段段螺旋上升帮助我们民族抵达1个又1个高度的楼梯?? 西安事变虽然已经过去70年了，但至今仍深深地铭刻在人们的记忆中。张学良、杨虎城 两位将军的崇高爱国义举，中国共产党人和中国人民在国家遭受外来侵略、民族濒临危亡面 前所表现出的强烈的爱国主义和民族团结精神，充分展现了中华民族的旺盛生命力和强大凝 聚力，永远是我们的宝贵精神财富。今天，我们伟大的祖国经济繁荣，社会安定，民族和睦， 综 合国力日益增强，社会事业全面进步，人民生活显著改善，国际地位不断提高。中国人 民正意气风发地前进在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的时代征程上。伟大而欣 欣向荣的时代，更加需要伟大而生生不息的民族精神。只有大力弘扬伟大的民族精神，我们 才能实现新世纪继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历 史任务。我们纪念西安事变，就是要大力弘扬中华民族热爱祖国的精神。西安事变的发生与 和平解决充分说明，爱国主义是中华民族克服困难、团结奋进的力量源泉，是凝聚中华民族、 推进中国社会发展的巨大精神动力。越是在困难时刻，越是在危急关头，中国人民的爱国主

参观西安事变纪念馆心得

参观西安事变纪念馆心得 今天我参观了西安事变纪念馆，中国历史长河中,有许许多多 的事变。所谓事变,从字义上看是事物发生的变化,一般则指突然 发生的重大的政治、军事性变故①。中国古代史上,有唐太宗李世 民的玄武门事变登王位,宋太祖赵匡胤的陈桥驿兵变龙袍加身。 进入中国近现代,我们看到的是九一八事变、七七事变、西安 事变、皖南事变等等。纵观这些事变,有的是争夺封建社会的权力 顶峰皇位;有的是对受到不公平对待或对现状的不满;有的是反动 派的阴谋的表现;有的是一个国家遭受到外敌侵略的开始。而有一 个我认为是至关重要的事变,而这个事变不是争夺最高权力、也不 是要发动非正义的侵略战争,更不是为了个人的阴谋,而是要捍卫 民族的尊严。这就是当时张学良和杨虎城发动的震惊中外的西安 事变或称双十二事变。这场逼蒋抗日的事变之后,中国停止了内战,中国开始形成了抗日民族统一战线,中国人民的抗日热情开始高涨。,使国共达成了第二次合作,初步形成了抗日民族统一战线,鼓 舞了全国人民的抗日热情。这就是我对整个西安事变的个人看法。我认为它是一次很特殊的、很感人的事变。张学良少帅也曾经说 过如果不是民族危难，他可能会成为一名医生，也由衷地敬佩少 帅与杨虎城将军在民族大义面前的无私。 历史书中有关西安事变的文字十分少，西安事变也非考试重

点，因此我对于西安事变的认知也仅停留于张杨二人之名。 通过这次参观西安事变博物馆之后，对西安事变的整个经过 有了一个详细，深入的了解，对于西安事变当事人张学良将军的 精神世界也有些许认识。从这次事变中我对张学良爱国主义感到 钦佩。当国家的安全受到威胁，人民的生活不能保证时，他能够 站在整个民族的立场上，可以不计较个人的得失，甚至生命，和 其他将领联合起来，发动兵谏。他个人也是十分有担当，有社会 责任感的人。张学良就因为这次事件而被蒋介石常年囚禁。从 1946年到1990年，张学良一直被囚禁在台湾各市县，过着长年软禁生活，直至晚年张学良才全面恢复了人身自由。后来张学良又 去了美国，并在夏威夷定居。 在展厅中有这样的话牺牲自己的一切所有，包括牺牲自己的 生命、家庭、财产，权利、地位、荣誉等，这句话使我得以窥见 张公强大精神世界之一隅。他确实牺牲自己的荣誉，甚至尊严， 为中华民族换来另一条道路。他的爱国主义是坚定的，他的付出 也是悲壮的。今天的我们不需要面对这样的可以说是残酷的选择，张公之牺牲精神让我从灵魂深处颤栗与叹服。

2020年广播站工作计划4篇

校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，我校从__年开始推行国学经典特色教育，红领巾广播站在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息. 1．以人为本的管理，体现主人翁的作用. 2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，突出特色校的宣传，体现红领巾广播站的特点. 3．与时俱进，体现学生的个性. 4．参与实践活动，展现风采，体现我校的特色. 广播站在总结上学期经验基础上，继续加强对经典诵读和校园安全的宣传、建设. 送走了炎热的夏季，我们迎来了硕果飘香的季节.我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页.带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前. 每周一到周五间操时间和中午12：05——12：20. 1、每天两名广播员，一名播放员. 2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备. 3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的必须无病句、无错别.

4、稿件负责分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周(转贴自实用工作文档栏目) 四五年二班，周五四年（单双周），所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，并及时做好红领巾广播站记录. 5、播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿. 6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去. 7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予奖励. 1、广播站各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进. 2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展. 3、要围绕国学经典诵读进行播报，使其成为我校特色教育又一个闪光点. 4、投稿稿件上交于红领巾广播站或董艳秋老师. 1、每学期由大队部评出优秀播音员、优秀编辑. 2、期末学校评选优秀小、校园文化优秀班级，并把成绩纳入办及考评. 组长：庞亚丽 副组长：王艳玲 组员：董艳秋 播音员 送走了炎热的骄阳，我们迎来了硕果飘香的日子.在秋高气爽中让我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页吧.带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小

少先队建队周年纪念日演讲稿范文

少先队建队周年纪念日演讲稿范文 （一）少先队建队周年纪念日演讲稿 老师们，同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《时刻准备着》。 65年前的今天——1949年10月13日，中国少年先锋队宣告成立。中国少年先锋队 简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众 组织，是学习共产主义的学校。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，革命战争时期的 少年儿童组织在中国革命的各个时期活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。 我们是新时代的少年，我们更要为中华之崛起而读书。祖国有广阔的疆土，有辉煌的 历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。 中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。当侵略者的铁 蹄践踏我们美丽山河的’时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心 中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。 闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的s枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然 发动了西安事变…… 正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，用满腔 的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》。 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上升起的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。 同学们，让我们用心再一次重温入队时的宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱 人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量! （二）少先队建队65周年纪念日演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 我们都知道今天是什么节日，那就是我们中国少先队建队65周年，我们少年队走过 了65个春夏，今天我们屹立在国旗下，成为新一代的少先队，拥有着自信，时刻准备为 祖国做贡献。 中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后，在 10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。

关于西安事变的观后感600字

关于西安事变的观后感600字参考下文，小编为大家推荐的是关于西安事变的观后感600字范文，欢迎大家的阅读参考，可以借鉴的哈，希望能够帮助到你。 经历了多年的国民党剿工政策，经历了2万5千里长征，红军人数已经损失到了历史最低点，西安事变的突然爆发，张扬等同志的骑虎难下，对于处于危难关头的共产党人来说，却是一个千载难逢的好机会! 在张学良将军的召唤下，共产党人派出了以周恩来同志为代表的调和小组从延安赶赴西安，对于红军来说，这个机会一定要抓住，绝对不能让他轻易溜走。 后来的结果证明，在外族入侵，民族危难的时刻，谁为了人民着想，谁为了民族利益着想，谁将会是最终的胜利者。 我佩服共产党人，对于中国这个经历了几千年封建统治的国家来说，完全的西方式的民主和国家制度，是行不通的。。。 我们可以看看国民党统治下的台湾，可以看看民进党统治下的台湾，他们都标榜自己是所谓的民主国家，可是我不喜欢他们那样的民主，我喜欢中国式的民主，相信若干年后，中国共产党人在经过不断的经验教训和实践的锻炼，毕竟能带领中华民族走向伟大的复兴。 希望政府，党中央要勇于面对现今制度中对社会发展和

民主不利的东西，不断改进和完善自己的制度，从源头上克服、减少乃至杜绝克服官僚主义，贪污腐败等影响社会发展的陋习; 不断提高整个中华民族的素质，提高社会道德文明; 不断增强国力，增强内力，以一个强壮的、文明的、负责任的大国形象，提高中华民族在世界上的地位，不要再让他人看不起我们，让他们提到我们中国人，就会从内心里面由衷的佩服和赞叹： 中国人就是了不起!!! 九一八事变爆发后，蒋介石的想法是借用日本人的刀杀掉共产党。 只是出于这一目的，他采取了不抵抗政策，他密电给张学良，“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突，”只有四个多月，东北一百多平米的锦绣河山，全部沦于敌手，但是当时中国还有局部的抗战力量。东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略;中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 东北沦陷以后，日本企图把东北从中国分裂出去，1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝博仪，在长春建立起伪满洲国傀儡政权，从此在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

纪念抗战胜利75周年主题演讲稿选集

纪念抗战胜利75周年主题演讲稿选 集 时间如白驹过隙。距离中国人民抗日战争胜利已经71年了。整整71年，中国这片古老的东方土地上发生了天翻地覆的改变。下面是小编为大家搜集的纪念抗战胜利75周年主题演讲稿选集，供大家参考，欢迎大家借鉴。 纪念抗战胜利75周年主题演讲稿选集 我从电视画面上看到北京的小学生到北京卢沟桥畔的中国 人民抗日战争纪念馆参观，纪念抗日战争胜利75周年，缅怀抗日英烈，我的脑海里就浮现出中国近代史上那场悲壮惨烈、可歌可泣的战争。1937年7月7日，日本军国主义就是在卢沟桥悍然发动“七七事变”，蓄意消灭中国，抗日战争全面爆发。面对武装到牙齿、野蛮凶残的日本侵略军，英勇顽强、不怕牺牲、不愿做亡国奴的中国人民开始了艰难困苦的八年抗战，经过前赴后继、浴血奋战，终于迫使日本军国主义在1945年9月2日签署投降书，中国人民的抗日战争取得全面胜利。“八女投江”、“狼牙山五壮士”、“四行仓库八百壮士”、“小兵张嘎”等抗日英勇事迹永远留在我的心中，激励着我。

小小的日本军国主义敢于侵略地域辽阔、人口众多的中国，一个主要原因是中国科技落后，国力衰弱。战争的硝烟已经散尽，中国进入了和平建设年代，但“前事不忘，后事之师”，我要永远牢记那场战争，不忘日本侵略者给中国军民造成的巨大灾难，不忘给中华民族带来的巨大伤害，特别是不能忘记我们国家科技落后，国力衰弱，给日本侵略者造成有机可乘，敢于肆无忌惮侵略中国。 抗日战争是在极其艰苦的斗争环境中成功的，多少无名先烈壮烈牺牲。据国家民政部统计，在中国革命战争年代牺牲的革命先烈，大约有2019万人，他们大部分人都牺牲在与日本侵略者进行的激烈的战斗中。有一位安东允老人，他的书柜里，放满了整整齐齐的烈士档案袋，他花费自己的半生心血去整理抗日烈士的资料，去纪念他们，努力让每一位烈士的事迹流传下去。 安东允老人尚且如此，作为一名小学生，在中国人民取得抗日战争胜利75周年的日子里，牢记惨痛教训、不忘国耻、认真努力学习，掌握先进科学文化知识，建设强大祖国是我们的使命。国家的未来在于青少年，只有我们青少年强大了，国家才会强大，才能保证自己的国家永远不受侵略者的侵犯。现在日本不是有一些右翼分子妄图隐瞒和篡改那段历史，不想承担日本军国主义该承担的责任。所以，我们青少年一定要自立自强，刻苦学习，勤奋学习，掌握世界上最尖端的科学技术，象“蛟龙号”的叔叔们深

全年的各类节日、纪念日

全年的各类节日、纪念日1月份 1月1日：元旦 1月6日：中国第13亿人口日 1月第一个星期日：黑人日 1月8日：周恩来逝世纪念日 1月21日：列宁逝世纪念日 1月26日：国际海关日 1月最后一个星期日：世界防治麻风病日（国际麻风节） 2月份 2月2日：世界湿地日 2月7日：京汉铁路罢工纪念日（1923） 2月10日：国际气象节（1991） 2月14日：西方情人节 2月15日：中国12亿人口日（1995） 2月19日：邓小平逝世纪念日（1997） 2月21日：反对殖民制度斗争日（1949） 2月21日：国际母语日（2000） 2月24日：第三世界青年日 2月的最后一天：世界居住条件调查日（2003） 3月份 3月1日：国际海豹日（1983） 3月3日：全国爱耳日（2000） 3月5日：周恩来诞辰纪念日（1898） 3月5日：“向雷锋同志学习”纪念日（1963） 3月5日：中国青年志愿者服务日（2000） 3月8日：国际劳动妇女节（1910） 3月12日：孙中山逝世纪念日（1925） 3月12日：中国植树节（1979） 3月14日：马克思逝世纪念日（1883） 3月14日：国际警察日 3月15日：国际消费者权益日（1983） 3月16日：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日：国际航海日 3月17日：中国国医节（1929） 3月18日：全国科技人才活动日 3月21日：世界林业节（世界森林日）（1972） 3月21日：消除种族歧视国际日（1966） 3月21日：世界儿歌日世界诗歌日（1976） 3月21日：世界睡眠日（2001） 3月22日至4月25日之间：复活节 3月22日：世界水日（1993）

关于“西安事变”的文献综述

关于“西安事变”的研究综述 陈苗历史系历史学 “西安事变”是中国近代历史进程中的一件大事，它对开启国共第二次合作，联合抗击日本帝国主义对中国的侵略具有重要的历史意义。近十年来，学术界对于西安事变的研究成果颇多，呈现出从多角度进行全方位、多层次的研究。形成了不同的学术观点，丰富和拓展了当代史学界对此领域的研究。而且新的史料不断被发掘利用，其研究的方向逐渐从社会学、政治学拓展到新闻学、心理学方面，而其研究的内容多集中在以下几个方面：（一）关于事变发生的原因；（二）关于事变的和平解决及其历史意义；（三）关于事变解决的国际国内力量；（四）关于主要人物在和平解决事变中的作用；（五）关于张学良送蒋返宁的原因和后果问题；（六）关于事变是否推动蒋介石走向抗日道路问题。 关于事变发生的原因，黄道炫的《西安事变：不同抗战观念的冲突》中认为导致西安事变发生的关键因素不在于是否抗战，而在于如何抗战，蒋介石坚持片面抗战，而张学良和中共坚持全面抗战，是不同抗日观念的冲突。而胡欣红则从心理学角度去分析西安事变，在《运用心理学解析西安事变》中通过对当事人张学良与蒋介石心理世界的剖析，张与蒋存在的动机、性格，情感、人生经历等方面的冲突来阐述西安事变发生的原因。张同新在《从国家观的演变看张学良发动西安事变的心结》中认为是张学良的特殊身份、地位与传奇式经历使他国家观的产生表现出曲折、反复和多变的特点，最终才形成了其正确认识中华民族命运之所系的关键，发动了西安事变。蔡克文在《救国会与西安事变》中认为，救国会推动了张学良、杨虎城的转变与合作，为西安事变的发生作了积极的准备，“七君子”事件又是西安事变的直接诱因之一。 关于事变的和平解决及其历史意义，刘圣陶、罗雄在《博弈论视角下的西安事变和平解决》中以博弈论作为分析利益冲突与妥协的工具，面对西安事变引起的政治危机和军事危机，张、杨和中国共产党一道，在理性决策下，主张和平解决西安事变。张雪山的《共产国际在“西安事变”中的主导作用》认为共产国际及联共布中央酝酿并改变了西安事变的历史走向，张学良执意送蒋返宁是幻想破灭与政治谋骗双重打击下的无奈之举。赵书刚、赵阳的《论西安事变中的苏联因素》，从西安事变的发生和解决的过程中，苏联都起着巨大作用，它的直接影响使西安事变的和平解决成为可能。此外，还有人专门介绍了宋美龄、宋子文、端纳等人在事变和平解决中的重要作用，如陈答