五年级 1时间在流逝练习题

1时间在流逝练习题

一．填空题

1.我们常用的时间计量单位有（）.（）.（）.

2.一天有( )小时，一小时有（）分钟。一分钟有（）秒。

3.时钟的分针转动一圈表示时间过去了（）。秒针转动一圈表示时间过去了

（）。

二．选择题

1.我们课间休息的时间大约是10分钟约合（）

a.600秒

b.400秒c360秒 d.100秒

2在同一天的上午，小明看了两次电子表，显示的时刻分别是9：25和10：25，则这两次的时间差是（）。

A．1小时B,1分钟 C.1秒钟 D.40分钟

3.钟表的时针转一圈是（）。

A．10个小时B。10分钟 C.12个小时 D.12秒

2.太阳钟

一．填空题

1.远古时代，人们过着日出而作，日落而息的生活在昼夜交替中自然而然地形成了人类最早的计时单位（）。

2.太阳在运动过程中影子的变化是有规律的，因此古代的人们就利用太阳的影子来测定推算时间，这样的测量工具被称为（）。

3.古人的计时工具日晷是利用（）来计时的。

二．选择题

1.一天中，太阳位置的变化规律是（）。

A.从西到东

B.从北到南

C.从北到西D。从东到西

2.冬天我国的任意地方，太阳下静止物体的影子的移动过程是（）。

A.西---北---东

B.西—南---东

C.东---北---西

D.东---南---西

3在我国晴朗的白天，影子最短的时刻是（）。

A.8:00

B.10：00

C.12：00

D.16：00

3．用水测量时间

一．填空题

1.（）水钟是利用容器内的水面随水流出而下降的原理，来测量过了多少时间。

2.在瓶子里装上100毫升水，让水从瓶盖的小孔中流出，两分钟后水全部流完，现在瓶子里装上250毫升水，如果水流出的速度不变，则需要（）才能流完。

3.（）水钟的特点是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流失的时间。

二。选择题

1.如果一个水钟容器的容量为900毫升，它最多能使用六小时，四小时后，水钟容器内还剩下（）毫升水。

A.800

B.650

C.450

D.300

2.病人输液时，输完一瓶500毫升的药液需要三个小时，则以同样的速度输完一瓶250毫升的药液，需要（）。

A.半个小时

B.一个小时

C.一个半小时

D.两个小时

三.判断题

1.水钟计时不受天气影响。（）

2.水钟内水量越多，水流完的速度越慢，能测试的时间越长。（）

3.无论是受水型水钟还是泄水型水钟，都是根据滴水的等时性制造的。( )

4.我的水钟

一．填空题

1.水钟的准确度与水钟的大小（）。（填‘有关”或“无关”）

2.一个水钟内共有100毫升水，滴下1毫升水需要12分钟，则以这样的滴水速度，这个水钟能测量的时间是秒，相当于分钟，小时。

二. 选择题

1.一个能盛100毫升水的水钟，在（）情况下所测试的时间最长。

A.4秒钟滴下两滴

B.3秒钟滴下3滴水

C.一分钟滴下60滴水

D.5秒钟滴下6滴水

2.不同的计时仪器，其精确度也不相同，百米赛跑中用的计时器是（）。

A.日晷B。秒表 C.闹钟 D.水钟

3.封建社会的科举考试中，用于计时的方法是（）。

A.焚香

B.机械摆钟

C.闹钟

D.电子表

5.机械摆钟

一．填空题

1.我们测得一个摆钟在一分钟内摆动了30次，那么这个摆钟平均每摆动一次的时间是

。

2.将图中同一个支架上的摆同时摆动，且开始时摆线短的摆动幅度大，则一分钟内摆动次数多的是摆线的，若将摆线长的摆动幅度增大，则一分钟内摆动次数多的是摆线的。

二．判断题

1.摆钟的精确度取决于摆的重量。（）

2.所有摆钟的摆动速度都相同。（）

3.机械摆钟不受天气和昼夜的影响。（）

4.机械摆钟的摆，自然状态下摆动幅度会越来越小，最终会停下来。（）

6.摆的研究

一.填空题

1.一个摆原来平均每分钟摆动45次，现将摆锤的重量增加一倍，则这个摆平均每分钟摆动次。

2.用40厘米·35厘米·30厘米长的摆线进行实验，30秒内摆动次数最多的是厘米的摆线，最少的是厘米的摆线。

二．判断题

1.摆锤的轻重对摆动的快慢有很大的影响。（）

2.两个摆线长度相同，摆锤重量不同的摆，摆动的快慢相同。（）

3.摆线长20厘米·摆锤重15克的摆和摆线长30厘米·摆锤重55克的摆相比，前者的摆动速度更快。（）

7.做一个钟摆

一．填空题

1.我们将长度分别为20厘米和10厘米的木条挂在10厘米长的绳子上制成一个摆，由长的木条制作的摆动速度较慢。

2.如图所示，在摆绳下方吊上一个塑料瓶，塑料瓶的瓶口有小孔，使水慢慢流出，则在水不断流出的过程中，摆的摆动速度会。（填“加快”减慢或不变）

二．判断题

1.做摆绳材料的弹性越大越好。（）

2.摆的摆动幅度越大，摆动的速度就越快。（）

3.只改变摆锤的重量，摆的摆动速度不变。（）

8制作一个一分钟计时器

一．填空题

1.垂体时钟利用下垂物的重力转动齿轮，当垂体受重力转动齿轮时，与会联合工作，控制转动的规律。

2.垂体时钟的齿轮由控制，钟表内的与可以被连带牵动。

二．选择题

1.齿轮转动的能量来自（）。

A.垂体

B.摆锤

C.齿轮操纵器D。弹簧

2.垂体时钟内的齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次（）个转动。

A.1

B.2

C.3

D.4

3.垂体时钟内的摆锤在最右边时，（）部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。

A.长针

B.短针

C.长针和短针

三．判断题

1.钟摆齿轮操纵器中有两个倒钩。（）

2.钟摆钟的摆锤来回摆动，牵动齿轮操纵器。（）

3.垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮。（）

1、昼夜交替现象

一、填空题

1、一昼夜的时间是小时，因此地球的自转周期是小时。

2、地球上被太阳光照到的地方处于，没被太阳光照到的地方处于。

3、昼夜交替现象是由于地球的形成的。

二、简答题

地球的转动情况是怎样的？每种转动的周期是怎样的？

2、人类认识地球及其运动的历史

一、填空题

1、古希腊天文学家，对地球和地球的运动提出了

理论。在他的理论中地球是一个球体，居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。

2、波兰天文学家在他的不朽名著《》中，提出了。他认为是不动的，并位于宇宙中心；地球和其他行星围绕太阳转动。

二、简答题

哥白尼是现代天文学的创始人，“日心说”的创立者。请查阅资料了解他在“日心说”中所持的主要观点。

3、证明地球在自转

一、填空题

1、地球自转给我们带来了，自转一圈的时间是。

2、1851年，“日心说”发表300年后，用实验证实了地球的自转；作为地球自转的有力证据，现在已为世界所公认。

二、选择题

1、从高处落下的物体会偏向东方是由于（）

A、风的影响

B、空气阻力的影响

C、地球自转的缘故

D、地球公转的缘故

2、由于地球不停地自转，因此北半球水平运动的物体，会（）

A、左偏

B、右偏

C、上偏

D、下偏

3、太阳东升西落是由（）引起的。

A、地球自转

B、地球公转

C、地球自转和公转

4、傅科是通过观察（）而发现地球自转的。

A、星星

B、摆

C、水流

D、山脉

4、谁先迎来黎明

一、填空题

1、太阳每天东升西落是因为地球自转的缘故。

2、甲地在乙地的西方，且相隔30经度，则先迎来黎明，且早个小时。

二、选择题

1、0度经线是（）

A、通过北京的经线

B、通过纽约的经线

C、通过格林尼治天文台的经线

D、通过巴黎的经线

2、北京时间早上6:00时，乌鲁木齐的时间是（）

A、早上5:00

B、早上6:00

C、早上7:00

D、下午6:00

三、判断题

1、在同一经度上的地方，迎来黎明的时间是相同的。（）

2、在同一纬度上的地方，迎来黎明的时间是相同的。（）

3、太阳、星星东升西落的现象是由于地球自转造成的。（）

5、北极星“不动”的秘密

一、填空题

1、地球围绕着转动，北极星处于地轴的延长线上，地球转动时地轴始终指向，因此我们看到北极星几乎是不动的。

2、北极星不仅在一天中是基本不动的，而且在一年四季中，其他星星也都会围绕着北极星。

二、判断题

1、北极星是野外活动、古代航海方向的一个重要指标。（）

2、北极星总是在地球的北方，所以北极星是静止不动的。

（）3、北极星在地轴的延长线上，北极星也是在不断运动的。

（）三、简答题

为什么地球仪都会做成倾斜的？

6、地球在公转吗

一、填空题

1、地球绕着地轴自西向东旋转，这是地球的；地球绕着太阳自西向东旋转，这是地球的。

2、人们在观察远近不同的星星时产生视觉上的相对位置差异叫做周年视差。

二、判断题

1、一天中的温度差异，是由于地球公转引起的。（）

2、地球上，总是有一半的面积处于白天，一半处于黑夜。

（）3、地球在公转的过程中，轨道在不断地发生着变化，所以才产生了一年四季。（）三、简答题

简述昼夜交替现象产生的原因。

7、为什么一年有四季

一、填空题

1、地球公转的轨道平面与与自转的轨道平面并不在同一平面上，地轴与地球公转的轨道面相交成度的夹角。

2、春分、秋分时太阳的直射点在上，夏至时太阳的直射点在上，冬至时太阳的直射点在

上。

二、判断题

1、阳光能够直射地球的每一个地方。（）

2、在同一时刻，北半球与南半球的季节是一样的。（）

3、在同一时刻，北半球各个地方的温度都是相同的。（）

三、简答题

为什么四季的温度有所不同？

8、极昼和极夜的解释

一、填空题

1、北极圈极昼、南极圈极夜出现在季；北极圈极夜、南极圈极昼出现在季。

2、阳光直射南回归线时北极地区处于，南极地区处于。

3、极昼和极夜现象的形成与有关。

二、判断题

1、极昼和极夜现象的出现，是由于地球自转引起的。（）

2、阳光直射赤道时，南极和北极分别处于极昼和极夜。（）

3、在南北两极地区，气温很低，所以没有任何生物存在。

（）三、简答题

极昼和极夜现象是如何形成的？

小学五年级奥数周期问题及答案

小学五年级奥数周期问题及答案 例1：有249朵花，按5朵红花，9朵黄花，13朵绿花地顺序轮流排列，最后一朵是什么颜色地花？这249朵花中，红花、黄花、绿花各有多少朵？ 249÷（5＋9＋13）＝9（组）……6（朵） 这六朵花，前5朵是红花，最后1朵应是黄花。 红花：5×9＋5＝50（朵）黄花：9×9＋1＝82（朵） 绿花：13×9＝117（朵） 答：最后一朵是黄花。这249朵花中，红花有50朵，黄花有82朵，绿花有117朵。 模拟练习： 1、有红、白、黑三种纸牌共158张，按5张红色，3张白色，4张黑色的顺序排列下去，最后一张是什么颜色？第140张是什么颜色？ 158÷（5+3+4）=13（组）......2（张） 140÷（5+3+4）=11（组）......8（张） 答：最后一张是红色。第140张是白色。 2、有47盏彩灯，按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色？三种颜色地灯各占总数地几分之几？ 47÷（2+4+3）=5（组）......2（盏） 红灯有2×5+2=12（盏） 蓝灯有4×5=20（盏） 黄灯有3×5=15（盏） 答：最后一盏是红灯。红灯占总数的12/47，蓝灯占总数的20/47；黄灯占总数的15/47。 例2：2002年元旦是星期二，那么，2003年1月1日是星期几？ 2002年是平年，365+1=366（天） 366÷7=52（周）......2（天） 答：每个周期的第一天是星期二，所以，2003年1月1日就是星期三。 模拟练习： 1、2008年8月8日是星期五，那么，2008年10月8日星期几？ 24+30+8=62（天）62÷7=8（周）......6（天） 答：2008年10月8日星期三。 2、2001年10月1日是星期一，那么，2002年1月1日是星期几？ 31+30+31+1=93（天） 93÷7＝13（周）……2（天） 答：2002年1月1日是星期二。 3、2002年1月1日是星期二，2002年的儿童节是星期几？ 31+28+31+30+31+1=152（天） 152÷7=21（周）……5（天） 答：2002年的儿童节是星期六。 4、2006年10月28日是星期六，那么，2007年元旦是星期几？

五年级上册语文期末试卷及答案1

五年级上册语文期末试卷及答案1 一、语言积累及运用. 一、拼音百花园 . 1、看拼音，然后工整地把词语写下来. piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě （）（）（）（） qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （）（）（）（） 2、读句子，写出带有拼音"li"的字. （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子. （2）母亲还是一如既往地鼓（）我. （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲. （4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物. 二、词语大本营. 1、比一比，然后组词. 檐（）衰（）驯（）绎（） 瞻（）哀（）训（）译（） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里.（7分） 惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫 再接再（ ) 夜以（）日不容争（） 句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）. 3、选择恰当的关联词填在括号里.

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀. （2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类. （3）（）困难再多，他（）会完成这项任务. 三、句子万花筒. 1、爱亲者，不敢恶于人；______________________ . 2、______________________ ，万事功到自然成. 3、悠悠天宇旷，____________________ . 4、甲骨文是_____ 时代刻在龙骨上的文字.传说是______ 创造了文字. 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了.（写一 句歇后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境.地球会更好地造福于我们的子孙后代.（用一个恰当的 关联词练成一句话.） ________________________________________________________________________ . 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） _____________________________________________________________________ . 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空. _________________ _________________________， _______________________. _________________________， _______________________. 这首诗的作者是____ 朝的_____ ，我喜欢它的原因是________________________ . 第二部分：开心阅读，快乐做题. 一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题. 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来.看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲，说："太晚了，没有希望了."

(完整版)五年级下册语文试题-第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版·,推荐文档

五年级下册第一单元课外阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ （一）我的童年（节选）（25分） 季羡林 到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往都到假山后，或者一个盖房子的工地上，拿出“闲书”，狼吞虎咽似．（shì sì）的大看起来。常常忘了时间，忘了吃饭。有时候看到天黑，才摸黑回家。我对小说中的绿．（lù lǜ）林好汉非常熟悉，他们的姓名都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数．（shǔ shù）家珍，比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼，冒出一道白光，白光里带着宝剑，射杀坏蛋，然后再一哼，白光和剑便．（biàn pián）回到自己的鼻子里。 有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直戳到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终就可以练成铁砂掌，五指一戳，连树木也能戳断。我信以为真，也想练成铁砂掌，便猛戳起来。结果把指头戳破了，鲜血．（xuè xiě）直流，疼痛难忍，知道自己与铁砂掌无缘，才停止了练习。 1.用“\”把文中括号里不正确的读音划掉。（5分） 2.在文中找出下列词语的反义词。（4分） 吞吞吐吐——（）细嚼慢咽——（） 3.根据下面的意思在短文中找出相应的词语，并选择其中一个造句。

（6分） （1）把假的当作真的。（）（2）好像数自己家藏的珍宝那样清楚。（）（3）形容吃东西又猛又急的样子。（）4.从哪些事情中可以看出“我”喜欢看“闲书”？请用自己的话把它们概括出来。（5分） ___________________________________________________________ 5.相信大家都喜欢看“闲书”，请把你爱看的“闲书”推荐给大家，并说明推荐理由。（5分） ___________________________________________________________ （二）暖冬（25分） 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。 那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。 我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。 我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,

人教版五年级数学上册第一单元测试题

人教版五年级数学上册第一单元测试题 一、认真思考，仔细填写。22分 １、把0.59扩大到它的10倍是（），把5.9缩小到它的是（）。 2、根据32×18＝576，填上合适的数。 3.2×18＝（）0.32×0.18＝（） （）×18＝0.576（）×（）＝5.76 3、把8.279保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 3.5×0.99○3.57.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.5 0.25×7.8×4=7.8×（___×____） 6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）。 7、6个5.4是（） 1.6的3.2倍是（） 8.6的一半是（）72的十分之三是（） 8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是（），最小是（）。 二、反复比较，慎重选择。10分 １、16×9.8的简便算法是（）。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。

A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、（）的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时（）分。 A.5 B.50 C.30 5、如果□×○=5.4，则（□×2）×（○÷2）=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 三、判断题。6分 （）１、两个小数的积一定是小数。 （）2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。 （）3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. （）4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. （）5、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。 （）6、17.4×9+17.4＝17.4×10＝174 四、细心计算，认真检查。34分 １、直接写出得数。6分 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。18分 2.3×2.5×0.40.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5

部编版五年级语文下册课外阅读练习题50经典题型带答案解析(1)

部编版五年级语文下册课外阅读练习题50经典题型带答案解析(1) 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。 十根手指 我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。 它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。 我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。 终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。 手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。 我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。 （1）短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用横线画出。请你举出两个体现这一特点的例子。 （2）“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。 （3）请来的“手”有哪些问题？ （4）这篇短文告诉我们( ) A.要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。 B.所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。 C.每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。 解析：（1）它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。；脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去做饭。 （2）高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。；灰头灰脸、鼻青脸肿。 （3）不合心，不懂“我”。 （4）A 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在这段的开头。

小学奥数周期问题 五年级

周期问题 一、知识要点 周期问题是指事物在运动变化的发展过程中，某些特征循环往复出现，其连续两次出现所经过的时间叫做周期。在数学上，不仅有专门研究周期现象的分支，而且平时解题时也常常碰到与周期现象有关的问题。这些数学问题只要我们发展某种周期现象，并充分加以利用，把要求的问题和某一周期的等式相对应，就能找到解题关键。 二、精讲精练 【例题1】流水线上生产小木球涂色的次序是：先5个红，再4个黄，再3个绿，再2个黑，再1个白，然后又依次5红、4黄、3绿、2黑、1白……如此涂下去，到2001个小球该涂什么颜色？ 【思路导航】根据题意可知，小木球涂色的次序是5红、4黄、3绿、2黑、1白，即5＋4＋3＋2＋1=15个球为一个周期，不断循环。因为2001÷15=133……6，也就是经过133个周期还余6个，每个周期中第6个是黄的，所以第2001个球涂黄色。 练习1： 1.跑道上的彩旗按“三面红、两面绿、一面黄”的规律插下去，第50面该插什么颜色？ 2.有一串珠子，按4个红的，3个白的，2个黑的顺序重复排列，第160个是什么颜色？ ……，小数点后面第100个数字是多少？

【例题2】有47盏灯，按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯的顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色的？三种颜色的灯各占总数的几分之几？ 【思路导航】（1）我们把二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯这9盏灯看作一组，47÷9=5（组）……2（盏），余下的两盏是第6组的前两盏灯，是红灯，所以最后一盏灯是红灯； （2）由于47÷9=5（组）……2（盏），所以红灯共有2×5＋2=12（盏），占总数的12/47；蓝灯共有4×5=20（盏），占总数的20/47；黄灯共有3×5=15（盏），占总数的15/47。 练习2： 1.有68面彩旗，按二面红的、一面绿的、三面黄的排列着，这些彩旗中，红旗占黄旗的几分之几？ 2.黑珠和白珠共2000颗，按规律排列着：○●○○○●○○○●○○……，第2000颗珠子是什么颜色的？其中，黑珠共有多少颗？ 3.在100米长的跑道两侧每隔2米站着一个同学。这些同学以一端开始，按先两个女生，再一个男生的规律站立着。这些同学中共有多少个女生？ 【例题3】 2001年10月1日是星期一，那么，2002年1月1日是星期几？ 【思路导航】一个星期是7天，因此7天为一个周期。10月1日是星期一，是第一个周期的第一天，再过7天即10月8日也是星期一。计算天数时为了方便，我们采用“算尾不算头”的方法，例如10月8日就用（8－1）÷7=1.没有余数说明8号仍是星期一。题中说从2001年10月1日到2002年1月1日，要经过92天，92÷7=13……1.余1天就是从星期一往后数一天，即星期二。

五年级数学上册第一单元测试卷及答案

人教版五年级数学上册一二单元测试卷 姓名：成绩： 一、填空题。 1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是 0.068。 2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。 3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小 数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=( ) 0.13×0.28=( ) 13×2.8=( ) 0.013×28=( ) 0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1. 0.03与0.04的积是0.12。( ) 2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。( ) 3. 53.78保留一位小数约是53.8。 ( ) 4.一个数乘小数,积一定小于这个数。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的100倍,则积( )。 A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍 D.不变 2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。 A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。 A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.3 2.3×0○1 0.58×5.5○5.5×2 0.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11 五、计算题。 1.直接写出得数。 0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80× 0.3= 1.1×9= 2.列竖式计算。 1.45×0.12= 3.08×0.28= 13.5×26.7= 3.15×0.35=

五年级期末试卷1

五年级数学下册学业水平测试卷1 一、对号入座。（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分） 1、在比10小的数里，（ ）既是2的倍数又是3的倍数。 2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（ ）。 3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。 4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（ ）米，两段绳子是全长的（ ）。 5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6、2里面有（ ）个91，有（ ）个12 1 。 7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（ ）和（ ）。 8、在85、0.87、8 9 和0.875中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（ ）。 10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（ ）。 11、0.36里面有（ ）个1001，化成分数是（ ），再添上（ ）个100 1 就是最小的质 数。 12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ）平方厘米。 二、严谨辨析。（对的打“ ”，错的打“ ”）（10分） 1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………（ ） 2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………（ ） 3、最简分数的分子和分母必须都是质数。…………………………（ ） 4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………（ ） 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………（ ） 三、择优录取。（选择正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、两个奇数的乘积一定是（ ）。 Ａ、质数 Ｂ、合数 Ｃ、偶数 D 、奇数 2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成（ ）个。 Ａ、8 Ｂ、32 Ｃ、64 3、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的52，从乙绳中剪去5 2 米，两根绳子剩下长度相 比较，（ ）。 Ａ、甲绳长 Ｂ、乙绳长 Ｃ、无法确定 4、有5瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（ ）次才能找出这瓶口香糖。 Ａ、1 Ｂ、2 Ｃ、3 5、一种水箱最多可以装水4升，我们就说这种水箱的（ ）是4升。 A 、底面积 B 、容积 C 、表面积 D 、重量 四、计算题。（相信自己，聪明的你一定成功！共30分） 1、直接写得数：（4分） （1）103＋107= （2）65－61= （3）1＋101= （4）1－101= 2、脱式计算。（能简算的要简算）（8分） （1）41 ＋2.25－0.25＋7.75 （2）3÷27＋97＋9 1 （3） 138+178+135+17 9 （4） 1.25×3.2×0.25 3、求未知数χ。（6分） （1）4χ－0.2=6 （2）χ+（ 13 + 3 4 ）= 2 4、用你喜欢的方法解答。（6分） （1）10以内所有质数的和是多少？ （2）48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数，积是多少？ 学校_———————— 班级—————— 姓名——————

五年级语文下学期课外阅读练习题及答案 (1)

五年级语文下学期课外阅读练习题及答案 (1) 姓名 （一） ___________________ 新春佳节之际.妈妈买来了一幅画.我粗粗一看.这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画.妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨.一边细细欣赏起来. 这是一幅国画.画的背景是巍峨挺拔的高山.被淡淡的烟云笼罩着.使群山若隐若现.令人格外 神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树.松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红马.它 浑身火红.仰天长嘶.红色的鬃毛高高飘起.全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员.一块一块地 凸出来.显得十分健美有力.枣红马腾空而起.柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁 边是一匹白马.从头到尾一片洁白.连一根杂毛也没有.像一团白云轻轻飘来.显得那么洒脱矫健. 分明是一匹千里马. 我越看越着迷.似乎听到了它们“得得”的马蹄声.看到了他们身后卷起的阵阵尘土.仿佛看 见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上. 这时.我猛然想起刚才的疑问.便跑去问妈妈.妈妈神秘地笑了.反问我：“你属什么呀？”我 恍然大悟.抢着说：“知道了.知道了.我属马.这年画上的马象征着我.您希望我努力学习.不怕 挫折.永远向前飞奔.对吗？”妈妈满意地点点头. 啊！马儿.你知道这是妈妈对我殷切的期望.我决心要让它变成现实. 1．填空. (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（）.主要画的是（）. (2)妈妈买这幅画的目的是（）. 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子. 3．用‖把文章分成3段.用简洁的语句写出文章的叙述顺序. _________________________________________ 4．写出文章的中心思想. _________________________________________ 5．给短文加标题. （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的.叶细花小.象牙色的花蕊吐着幽香.有一种水果般的甜沁.含笑不（以、已）艳丽著称.妙的是一缕沁香. 在井冈山深处.我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙.散发出弥 天的清香气息.这就是野生的深山含笑. 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人.（竟、竞）然在大山深处隐藏了 如此潇洒、如此豪放的春光.和庭院含笑相比.倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄.笑得那么 爽朗、欢畅.那是一种胜利的喜悦.似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的. 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人.他们是那个边远的、还没通车的村子里的 老师.跟着他们.我们也进了村.目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹.我忽然感觉另有一株高大的深

小学奥数周期问题专题训练(含答案)

小学奥数周期问题专题训练 姓名： 1.公路一侧插满了彩旗，它们的规律是“红、黄、红、蓝、蓝、紫、红、黄、红、蓝、蓝、紫……”请问，第97根旗是什么颜色的 2.如下图摆法摆251个图形，其中有几个正方形 △□○○□☆◇△□○○□☆◇…… 2化成小数后第351位是几 3.把 7 4.某闰年二月的最后一天是星期日，那么同年的7月1日是星期几 5.21999 n，n的最后一位是多少 = 6.下表是11位数，任意相邻的三个数字之和是17，请将剩下几位填完。

7.下表中，每列上下的两个汉字成为一组，如第一组为“学做”、第二组为“习接”，那么第649组是什么 8.循环小数 · · 5 123 8.0与· · 5 2234894 4.0首次出现该数位的数字都是5是在小数点后的 哪一位 9.2001年的植树节是星期一，那么这年的国庆节是星期几 10.一本童话书，每2页文字之间有3页插图，也就是说3页插图前后各有1页文字，如果这本书有128页，而第1页是文字，这本书共有插图多少页 11.100个3相乘，得数的个位是几 12.小张工作3天休息1天，小李工作4天休息一天，小刘工作7天休息一天，假设今天他们都休息，那么下次都休息是在几天以后

小学奥数周期问题专题训练（答案） 1.公路一侧插满了彩旗，它们的规律是“红、黄、红、蓝、蓝、紫、红、黄、红、蓝、蓝、紫……”请问，第97根旗是什么颜色的 97÷6=16(组)……1(根) 答：第97根旗是红颜色的。 2.如下图摆法摆251个图形，其中有几个正方形 △□○○□☆◇△□○○□☆◇…… 251÷7=35(组)……6(个) 35×2+2=72(个) 答：其中有72个正方形。 3.把72化成小数后第351位是几 2÷7=``485712.0 351÷6=58(组)……3(位) 答：把72化成小数后第351位是5。 4.某闰年二月的最后一天是星期日，那么同年的7月1日是星期几 31×2＋30×2+1=123(天) 123÷7=17(周)……4(天) 答：同年的7月1日是星期四 5.21999=n ，n 的最后一位是多少 规律：2个位2，22个位4，23个位8，24个位6，25个位2又开始循环 1999÷4=499(组)……3(位) 答：n 的最后一位是8。 6.下表是11位数，任意相邻的三个数字之和是17，请将剩下几位填完。

五年级上册第一单元练习题(答案)

第一单元练习题学生姓名：家长签名： 一、读拼音，写词语。 jùpàdān yōu huán rào gǎn tàn piàn duàn qíshíyúlapǐn wai 惧怕担忧环绕感叹片段其实娱乐品味 二、找出下列句子中的错别字，并把它们改正。 1.转过街角，看见饭店的招脾，闻见抄菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。（牌）（炒） 2.在记忆的心非中，少年时代的读书生活恰似一幅流光益彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（扉）（溢） 三、把下面的词语补充完整。 （盆）盆大雨毫不犹（豫）滚瓜（烂）熟（呕）心沥血浮（想）联翩（牵）肠挂肚千篇一（律）如饥（似）渴（与）众不同不（言）而喻 请选择其中一个词写一句话： 第一次读《钢铁是怎样炼成的》心中便有种感动，一连几个星期我都如饥似渴地伏案细读。 四、选词填空。 发生发现不是……而是……不是……就是…… 1.你总能从一本书中（发现）新的东西，不管你看过多少遍。 2.当灾难（发生）时，我们更需要来自团结的力量，共度难关。 3.放学后，我急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（不是）饭店，（而是）紧邻它的一间书店。 星期天，我总和表姐见面，（不是）我去找她，（就是）她来看望我。 五、按要求写句子。 1.我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。（修改病句） 我的眼睛在一排排书里急切地寻找着。 2.世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。（改写成反问句） 难道世上有两个人会用同一种方式读同一本书吗？ 六、把下列句子补充完整。 1.一日无书，百事荒芜。（陈寿） 2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 5.当你的同学不能找到好的读书方法时，你可以借用朱熹的读书名言“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”教他（她）一个好的读书方法。 七、陈红的哥哥办了一家书店，为了响应“世界读书日”的活动，他想在店内悬挂一条有关读书的名言标语，请你帮他出出主意，为他提供一句关于读书的名人名言。 为中华之崛起而读书——周恩来书是人类进步的阶梯——高尔基 阅读下面短文，回答问题。（16分） 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

五年级数学上学期期末试卷(1)

五年级数学上学期期末试卷（1）（无答案） 一．口算（6分） 后附 二．填空（14分） （1）6.01千克=（）克 3平方米70平方分米=（）平方米 1.3小时=（）小时（）分 54分米＝（）米 （2）两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（） （3）从某人的身份证号码441900************，知道这个人出生的时间是（），性别是（）。 (4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回（）元。 （5）8÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。 （6）一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（）平方厘米。 （7）0.125×（）=0.125÷（）=1 （8）把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。 （9）三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是（）。 (10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件（）个，生产一个零件需（）小时。 （11）一个平行四边形的底是10厘米，高 6.4 厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。 三判断（5分）（对的打“√”，错的打“x”） （1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（） （2）x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（） （3）含有未知数的式子叫做方程。（） （4）用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（） （5）4.28428428是一个循环小数，循环节是428。（） 四．选择。（5分）（把正确的答案的字母填在括号内）

（1）下列是方程的有（）。 A 2y＋8 B 2x－15>7 C 2y－5=18 (2) 下面（）的结果大于11.6。 A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98 (3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45 。 A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38 （4）三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍 A、4 B、8 C、16 (5)一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是（）厘米。 A 4 B 8 C 2 五.计算。（28分） 1.解方程(6分) 2χ-3.4=7.2 2.4x＋1.6x＝2.2 2.只列算式或方程，不用计算（4分) (1)1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少？ (2)20比一个数的4倍多10，求这个数。 3.计算下面各题,能简算的必须简算。（18分） 9.5×1.06－2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5－1.65)×0.4 27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5＋31.5÷(0.29＋0.41) 3.82 ×(2.8－1.3)－1.82×1.5 六.动手实践(10分)

五年级下册阅读题及答案14篇[1]

五年级下册阅读题14篇 1.露珠 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 １、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 ３、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵又为人们所喜爱。为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠． 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 １、这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 ２、第四自然段写的景物是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 ３、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜

小学五年级奥数周期问题及答案

例1：有249朵花，按5朵红花，9朵黄花，13朵绿花地顺序轮流排列，最后一朵是什么颜色地花？这249朵花中，红花、黄花、绿花各有多少朵？ 249÷（5＋9＋13）＝9（组）……6（朵） 这六朵花，前5朵是红花，最后1朵应是黄花。 红花：5×9＋5＝50（朵）黄花：9×9＋1＝82（朵） 绿花：13×9＝117（朵） 答：最后一朵是黄花。这249朵花中，红花有50朵，黄花有82朵，绿花有117朵。 模拟练习： 1、有红、白、黑三种纸牌共158张，按5张红色，3张白色，4张黑色的顺序排列下去，最后一张是什么颜色？第140张是什么颜色？ 158÷（5+3+4）=13（组）......2（张） 140÷（5+3+4）=11（组）......8（张） 答：最后一张是红色。第140张是白色。 2、有47盏彩灯，按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色？三种颜色地灯各占总数地几分之几？ 47÷（2+4+3）=5（组）......2（盏） 红灯有2×5+2=12（盏） 蓝灯有4×5=20（盏） 黄灯有3×5=15（盏） 答：最后一盏是红灯。红灯占总数的12/47，蓝灯占总数的20/47；黄灯占总数的15/47。 例2：2002年元旦是星期二，那么，2003年1月1日是星期几？ 2002年是平年，365+1=366（天） 366÷7=52（周）......2（天） 答：每个周期的第一天是星期二，所以，2003年1月1日就是星期三。 模拟练习： 1、xx年8月8日是星期五，那么，xx年10月8日星期几？ 24+30+8=62（天）62÷7=8（周）......6（天） 答：xx年10月8日星期三。 2、2001年10月1日是星期一，那么，2002年1月1日是星期几？ 31+30+31+1=93（天） 93÷7＝13（周）……2（天） 答：2002年1月1日是星期二。 3、2002年1月1日是星期二，2002年的儿童节是星期几？ 31+28+31+30+31+1=152（天） 152÷7=21（周）……5（天） 答：2002年的儿童节是星期六。 4、xx年10月28日是星期六，那么，xx年元旦是星期几？ 3+30+31+1=65（天）65÷7=9（周）……2（天） 6+2-7=1（天）

人教版五年级语文年级第一单元测试题及答案

五年级语文下学期 状元桥第一周知识全面普查试卷 《草原》和《丝绸之路》 姓名状元桥级别 一、看拼音，写词语。 xuàn rǎn ɡōu la dī yín sǎ tuō yū huí jí chí （）（）（）（）（）（） lǐ mào jū shù xiū sa shuāi jiāo tiān yámǎ tí （）（）（）（）（）（） 二、词语手拉手。 无边的小诗各色 的帽子 白色的带子静寂 的微笑 奇丽的大花尖尖 的衣裳 迂回的绿毯会心 的草原 三、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。（） 2、十分自在、不受拘束。（） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（） 4、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（） 5、形容颜色繁多，非常好看。（） 6、高而险峻的山岭。（） 7、形容艺术形象生动逼真，像活的一样。（） 8、形容房屋高大华丽。（） 四、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），

不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。 2、有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，；这条路，。它是东西方文明交往的通道。 五、把下面的词语补充完整，并按要求归类。 精神（）满丰富多（）不（）其数（）（）如生 绫（）绸缎（）绸之路（）山（）岭五彩（）（） 形容人物神态的： 形容数量多的： 形容山势特点的： 六、句子呼啦圈。 望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。 （1）画出句子中的有关联想的内容。用“”标出。 （2）照样子仿写。 望着高高的五星红旗，我仿佛 望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶，我仿佛 七、品味探究。 1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把 比作大花。 2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎样理解这句话的？ 八、为带点的字查字典。 “羞涩”中的“羞”，音序是（），部首是（），除部首外再查（）画。字典中的解释有①感到耻辱；② 难为情；③嘲弄，侮辱④怕。这里应取第（）种解释，组词（）。 九、用修改符号修改病句。 1.学校运动会已经将开始举行。 2.李强和李刚在打乒乓球，他对他说：“你打得真好。” 十、读下面的短文，回答问题。

人教版五年级第一学期数学期末试卷

2018-2019学年度第一学期 五年级数学期末综合测试题 学校：班别：姓名：学号： 一、填空题（16分，每题2分） 1、0.25小时=（）分 5.4公顷=（）平方米 2、一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米；如果三角形的底是10厘米，它的高是（）厘米。 3、在3.5＋7=10.5，10y＋7，71－3x＝4中， （）是方程，这个方程的解是（）。 4、在○里填上“〉、〈或=”符号： 5.6×0.1○5.6÷10 3.8×0.1○3.8÷0.1 8.4÷0.01○8.4 7.6×0.69○7.6 5、五⑴班有a人，五⑵班有b人，两个班共有( )人，平均每个 班有( )人。 6、在6.15 6.5 6.51 中，最大的是（），按从小到大排列是（）。 7、一堆圆木堆成横截面为梯形的形状,底层根数有12根,顶 层根数有4根,共有9层。这堆圆木共有（）根。8、师傅每小时加工a个工件，比徒弟多加工10个工件，a-10表示（），两人每小时共加工（）个工件。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，4分） 1、方程都是等式，所以等式也都是方程。（） 2、一个数乘以小数，积一定比这个数小。（） 3、平行四边形的面积比三角形的面积大。（） 4、3×b＋5可以写成3＋5b。（）

三、选择正确答案的序号填在（）里。（6分） （1） 5.7÷9除到商是0.6时,余数是（）。 ① 3 ②0.3 ③0.03 （2）与5.08÷2.8结果相等的算式是（）。 ① 50.8÷28 ② 50.8÷0.28 ③508÷28 （3）下面个式中,计算结果最大的是（）。 ①0.37÷0.22 ②0.37×0.22 ③0.37÷0.022 （4）方程2x=1的解与（）的解相等。 ① x÷2=1 ② 3x=6 ③ 4x=2 （5）梯形的上下底不变，如果高缩小3倍,则面积（）。 ①缩小6倍②缩小3倍③扩大3倍（6）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。 ①形状相似②面积相等③完全一样 三.计算： 1、直接写出得数（4分） 1.6×0.5= 9.6÷0.32= 0.3×0.3＝ 8×1.5＝ 5.6÷0.07= 0.37＋0.3= 6÷1.2=0.96÷0.3＝ 2、解方程（12分） 3×0.7＋4 x=6.5 3.6 x－x=3.25 2（x－0.5）=1.6 3x=4.914 3、计算下面各题，能用简便算法的用简便算法 12.25－3.1＋0.85－6.17 2.65×1.7＋1.35×1.7 3.6÷（1.2＋0.5）×5 0.125×0.38×80 21.36÷0.8－12.9

人教版小学五年级语文课文阅读练习题(1)

小学五年级语文课文阅读练习题 班别：姓名：座号：得分： 一、阅读《将相和》选段，回答问题。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国 1、“诸”字用音序查字法应查___ ___，“荆”用部首查字法应查__ _____。 2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 ______________________________________ ______________________________。 3、写出下列词语的近义词。 削弱——（）进攻——（）同心协力——（） 4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。 5、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题： 6、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？ 7、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ 二、阅读《草船借箭》选段，回答问题。 有一天，周瑜请诸葛亮（商量商议）军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却推脱）。”诸葛亮说∶“都督（嘱托委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜