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河南理工大学2004-2005学年第 二 学期

河南理工大学2004-2005学年第 二 学期
河南理工大学2004-2005学年第 二 学期

河南理工大学2004-2005学年第 二 学期

《管理学》试卷(B 卷)

考试方式:闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 80 %

复查总分 总复查人

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

1、被称为“科学管理”之父的是( )

A.法约尔

B.泰勒

C.梅奥

D.西蒙

2、企业经营单位组合分析中,处于( )区的经营单位一般投资少而利润高。

A.明星

B.幼童

C.金牛

D.瘦狗

3、新锐广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个

电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑该公司的业务要求? ( ) A 、直线制 B 、职能制 C 、矩阵制 D 、事业部制

4、“人以群分,物以类聚。”用下面哪一理论可以最适当地予以解释? ( ) A 、X —Y 理论 B 、非正式组织理论 C 、需求层次理论 D 、组织变革理论

5、在处理所谓外部引进人才——“空降兵”与内部培养人才——“子弟兵”的关系,

有许多企业倾向于给引进人才更多的关注,主要是给予更高的薪金与福利待遇,结果在无形中挫伤了内部培养人才的积极性。对于产生这种情况的原因存在以下几种说法,你认为其中哪种说法最具说服力? ( ) A 、破坏了公平竞争的原则,使得“子弟兵”处于不利的地位; B 、相对于“子弟兵”来说,“空降兵”更能创造出业绩; C 、“子弟兵”在与“空降兵”竞争中得到的内部支持较少; D 、相对于“空降兵”而言,“子弟兵”觉得自己利益受损。

6、“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。什么原因造成了“三个和

尚没水喝”呢? ( ) A 、分工不明确 B 、没有建立起组织文化

C 、没有领导者

D 、以上都可能是原因

7、某企业适合直线职能制组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间

主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长的管理幅度为( )

A 、4

B 、7

C 、22

D 、23

8、某公司属下分公司的会计科长一方面要向分公司经理报告工作,另一方面有要遵守由总公司财务经理制定和设计的会计制度、会计报表。试问,会计科长的直接主管应该是( )

A 、总公司财务经理

B 、总公司总经理

C 、分公司经理

D 、总公司财务经理和分公司经理

9、某企业多年来任务完成都比较好,职工经济收入也很好,但领导和职工的关系却很

差。该领导很可能是管理方格中所说的()

A、贫乏型

B、俱乐部型

C、任务型

D、中间型

10、( )是企业技术创新核心内容。

A、要素创新

B、生产工艺创新

C、生产过程创新

D、产品创新

二、多项选择(每题2分,共10题,共20分)

1、根据双因素理论,以下属于激励因素的有哪些?()

A、与同事的关系

B、提升

C、个人发展的可能性

D、工资

E、受到重视

2、下边哪些是人群关系学派的主要观点?()

A、企业的职工是社会人

B、满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键

C、企业中实际存在着一种“非正式组织”

D、人的行为都是由一定的动机引起的

E、企业应采用新型的管理方法

3、管理的基本方法主要包括( )

A.法律方法

B.经济方法

C.教育方法

D.行政方法

4、下列哪些不是人本原理的观点?()

A、职工是企业的主体

B、人是“经济人”

C、职工参与是有效管理的关键

D、服务于人是管理的根本目的

E、组织中存在非正式组织,对此管理者要给以压制

5、下列关于组织文化说法正确的是()

A、一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下

形成

B、组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失

C、仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的

认识

D、组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响

6、过去的决策会影响现在的决策是因为()

A、过去的决策是正确的

B、过去的决策是目前决策的起点

C、过去的决策都是现在的管理者制定的

D、过去的决策给组织内外部的环境带来了某种程度的变化

7、企业的基本活动包括()

A、内部和外部后勤

B、生产作业

C、市场营销和销售

D、服务

8、组织设计的原则包括()

A、因人设职和因事设职相结合

B、命令统一

C、人人有事做

D、尽量减少主要管理者的压力,多设副职

E、权责对等

9、期望理论认为,人们对工作的态度取决于下述()三种联系的判断。

A、努力——绩效

B、努力——奖赏

C、奖赏——个人目标

D、绩效——奖赏

E、绩效——个人目标

10、提高领导艺术应注意( )

A.干领导的本职工作

B.善于倾听下属的意见

C.争取众人的友谊与合作

D.较好地利用时间

三、简答题(每题5分,共5题,共25分)

1、 管理者必须具备的三类技能是什么?

2、 过分集权有哪些弊端?

3、 根据公平理论,员工进行纵向比较时如其认为PL PL

PP PP

I O I O

,会发生什么情况?

4、 控制过程有哪些基本环节?

5、 何谓滚动计划法?它的主要思想是什么?

四、论述题(共1题,共15分)

试论述有效的沟通障碍有哪些?如何有效的克服沟通障碍?

五、计算题(共1题,共15分)

某公司打算在A 市建立自己的销售公司,经研究拟定了设立大型、中型、小型分公司三个方案。每个方案都可能出现三种自然状态,各种状态的可能性不确定,每个方案在不同自然要求:用小中取大法、大中取大法、后悔值法分别选出最优方案。

六、案例分析(15分)

某公司为了适应日益激烈的市场竞争,决定在一年内投资1000万元开发并向市场推出一种新的产品。为了提高成功率,公司领导决定按照项目制的方式运作,从各部门抽调了专业人才组成了项目组。对项目经理的人选,公司领导显得格外谨慎,通过推荐评议产生了4位候选人:张涛,52岁,担任公司质量保障部经理已有14年,此前为工艺部工艺员。他工作勤奋,是质量体系方面的专家。吴晨,37岁,工学硕士,担任公司产品开发部主任工程师。小吴具有很强的开发能力,在开发部能团结其他同志,具有较高威望。李锋,41岁,现任公司采购部经理。他的履历比较复杂,先后当过车间工程师、车间主任、公司总工办主任、总经理助理等职,具有较强的协调能力。陈倩,40岁,总经办主任,她具有很强的行政管理协调能力,对领导的指示领会快,群众基础也很好。假设上述4位候选人除了以上提

到的情况以外,其他方面的差异不大。你认为哪位担任项目经理最为合适?请说明理由。

《管理学》试卷(B)答案和评分标准

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

1、B

2、C

3、C

4、B

5、D

6、D

7、B

8、C

9、C 10、D

二、多项选择(每题2分,共10题,共20分,少选和多选均没分)

1、BCE

2、ABCE

3、ABCD

4、BE

5、ABD

6、BD

7、ABCD

8、ABE

9、ACD 10、ABCD

三、简答题(每题5分,共5题,共25分)

1、答:(1)技术技能;(2分)

(2)人际技能;(1分)

(3)概念技能。(2分)

2、答:(1)降低决策的质量;(2分)

(2)降低组织的适应能力;(2分)

(3)降低组织成员的工作热情。(1分)

3、答:员工会对组织的激励措施感到不公平,可能发生情况:

(1)要求增加报酬;(2分)

(2)自动减少付出以便达到心理平衡;(2分)

(3)也可能会离职。(1分)

4、答:(1)制定标准;(1分)

(2)衡量绩效;(2分)

(3)纠正偏差;(2分)

5、答:(1)定期修订未来计划的方法;(2分)

(2)主要思想就是“近细远粗”。(3分)

四、论述题(共1题,共15分)

答:沟通的障碍:(1)个人因素,包括信息接受的有选择性和沟通技巧的差异;

(2)人际因素,主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠程度

和发送者和接受者之间的相似程度。

(3)结构因素,主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约

束等。

(4)技术因素,包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。

以上4项共8分,少一项扣除2分。

沟通的克服:(1)明了沟通的重要性,正确对待沟通;

(2)要学会“听”;

(3)创造一个相互信任,有利于沟通的小环境;

(4)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性;

(5)建立特别委员会,定期加强上下级的沟通;

(6)职工代表大会;

(7)非管理工作组;

(8)加强平行沟通,促进横向交流。

以上8项共7分,少一项扣除1分。

五、计算题(共1题,共15分)

答案要点:

小中求大法(悲观原则):选择中型公司(4分)

大中求好法(乐观原则):选择大型公司(4分)

后悔值法:(7分)

较好一般较差最大后悔值损益值后悔值损益值后悔值损益值后悔值

大型公司 25 0 12 0 -5 10 10

中型公司 20 5 10 2 5 0 5

小型公司 15 10 8 4 3 2 10

因第二方案最大后悔值最小,故选择建中型公司。

六、案例分析(15分)

答:李锋任项目经理最为合适。

理由:项目经理作为一个项目的全面管理者主要考核的是沟通协调能力和全面管理

的经验与技能要求。

选择其他人选可根据其对管理者的认识相应给分。

第十章社会调查报告的撰写河南理工大学教务处

第十章社会调查报告的撰写河南理工大学教务处

第十章社会调查报告的撰写 当资料分析工作完成后,社会调查研究就进入了总结阶段。总结阶段的任务是撰写调查报告,即研究者要以恰当的方式将本次调查中的发现和成果向社会公布。不论哪种形式的调查,也不论是为了什么目的进行的调查,最后都必须以各种文档的方式将调查的成果反映出去。调查报告是给人看的,因此调查报告写作的好坏与否,对于调查的顺利结束,有最直接的影响。 10.1报告类型及写作步骤 一、调查报告的类型 社会调查报告是反映社会研究成果的一种书面形式,它经过文字、图表等形式将整个调查研究的过程、方法和结果表现出来。其目的是告诉读者,对于调查主题是如何进行研究的,取得了哪些结果,这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等,调查报告不同于一般的新闻报道,也不同于一般的公文写作,有其自身的特点。 1、描述性报告和解释性报告 描述性调查报告特点是描述和概括,主要任务是对所调查主题、研究对象和研究领域进行全面、系统、综合性的描述。根据调查方法的不同,这种描述既能够是定量的,也能够是定性的,

主要目的是经过对资料和结果的详细分析和描述,对某一社会现象或社会问题的基本现状、主要特点和变化发展过程进行全方位的展示。因此,如果一项调查研究的选题主要是为了弄清现状、归纳特点,即说明“是什么”,则其最终的调查形式就是描述性报告。 如果一项调查研究从选题开始,主要是为了弄清现状、找出原因,即说明“为什么”,则其最终的调查报告形式就是解释性报告。解释性调查报告的特点是解释、说明,揭示关系和原因,主要任务是用调查所获得的资料解释某一社会现象和社会问题产生的原因,或者分析并揭示某些社会现象之间联系。一般而言,解释性报告中少不了描述性的内容。但描述只是基础,往往篇幅较少,远不及描述性报告中那样全面、详细,目的是引出接下来的分析和解释。描述是作为合理解释、说明现象产生原因、揭示现象之间关系的前提和必要的基础而存在。 2、学术性报告和应用性报告 学术性调查报告是以学术研究为目的而撰写的报告,理论性和专业性较强,科学严谨,阅读对象是专业人员。学术性报告往往侧重于对社会现象的理论分析,经过理论预设和研究假设,试图探询不同现象之间的相互关系和因果联系,经过对调查所获得的实地资料的归纳分析,达到证明研究假设,检验甚至建构理论的目的。

河南理工大学语文考试资料

大学语文 一:国学知识概述 四书:《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《大学》全文分为“经”和“传”两个部分。《大学》篇主要阐述一孔子为代表的儒家所弘扬的君子修德之学。三纲:明德,新民,止于至善。八目:格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。 二:诗经的基本知识概述 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌,总共三百零五篇。所以《诗经》又称“诗三百”。《诗经》分风,雅,颂三部分。六义:风,雅,颂,赋,比,兴。汉代传习《诗经》的有齐,鲁,韩,毛四大家。赋,比,兴是《诗经》的三种艺术表现手法。 三:史传知识概述 我国古代史著卷帙浩繁,按编撰形式分为编年体,纪传体,纪事本末体三大史体。编年体有:《春秋》《左传》《资治通鉴》等。其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史,《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。 二十四史都属于纪传体史书。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体 春秋三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》 四:唐诗知识概述 初唐四杰:王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王。 五:元曲知识概述 元曲一般分为杂剧和散曲。散曲绝大多数属北曲,包括小令和套数。元曲四大家:关汉卿,白朴,马致远,郑光祖。 王实甫的《西厢记》被人比喻为“天下夺魁”之作。 睢景臣的《高祖还乡》 六:散文知识概述 唐宋八大家:韩愈,柳宗元,欧阳修,王安石,曾巩,苏轼,苏洵,苏辙 七:新诗知识概述

新诗发展的历史分为:初创期,探索期,成熟期和深化期。 新月派代表:闻一多,徐志摩 象征派代表:李金发 抒情诗代表:冯至 散文诗代表;鲁迅 八:行政公文写作 行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的,具有法定效力和规范体式的公务文书。它具有政治性,权威性,时效性,规范性的特征。根据行文关系和行文方向,行政公文有上行文(下级机关向所属上级机关呈送的文书),下行文(上级机关向所属下级机关发送的文书)和平行文(向同级机关或不隶属的机关送交的公文)三种。行政公文有统一的,规范的格式,具体格式规范参看《国家行政机关公文处理办法》,它规定了公文的构成要素及表达原则。二是《国家行政机关公文格式》,它规定了公文各个要素的排列位置,字体字号等。 通知是下行文。主体结构包括:标题,主送机关,正文,落款四大部分。 通报是下行文。根据通报内容的不同,可将其分为表彰性通报,批评性通报,情况通报三类。主体结构包括:标题,主送机关,正文,落款四大部分 十:《春江花月夜》 《全唐诗》仅存张若虚诗作二首,一首是五言排律《代答闺梦还》,写少妇思春之情,艺术水准一般。另一首便是这首被誉为“孤篇横绝,“竟为大家”(王闿运语)“诗中之诗,顶峰上的顶峰,孤篇压全唐”(闻一多语)而传诵千载的抒情杰作《春江花月夜》 诗篇题目通过春,江,花,月,夜五个诗歌中常用的良辰美景意象的连缀,勾勒出了一幅令人心驰神往,朦胧空灵的美妙图画,强烈地刺激读者不得不去探索这个奇妙的艺术境界。 《春江花月夜》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟(yàn)随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸(diàn),月照花林皆似霰(xiàn)。 空里流霜不觉飞,汀(tīng)上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。

河南理工大学研究生处

河南理工大学研究生处 2009-2010学年学位6号 关于2009-2010学年第一学期研究生学位论文 答辩及学位评定工作的通知 各研究生培养院(系): 为保证2009-2010学年第一学期博/硕士研究生(含统招博/硕士、工程硕士、同等学力申请硕士、高校教师在职攻读硕士)学位论文答辩及学位评定工作的顺利开展,特通知如下: 一、论文答辩时间 答辩时间集中安排在12月1日至12月14日期间进行,未经批准不得随意推后或提前。 二、学位论文的排版、打印及印刷 根据国家相关部门规定,本学期对“学位论文撰写规范”进行了调整。为此,各学院要指派专人按照《河南理工大学博硕士研究生学位论文撰写规范(暂行)2009版:点击下载》要求审查学位论文,并于答辩前三天由拟聘请的答辩秘书交给答辩委员会专家。 注意:“学位论文声明页”请使用最新版。 三、论文答辩审批及归档学位材料准备 本学期答辩审批工作通过“学位管理系统”进行“网上审批”(审批流程及操作说明见附件一),答辩审批工作由院(系)负责。

各院(系)要高度重视博硕士答辩审批工作,对未达到要求者一律不允许参加博硕士论文答辩。审批时应重点审核:各培养环节是否如期完成、是否满足学分要求、课程考核试卷是否保存完整、拟归档的学位材料(见学位与研究生教育通知[2006]19号:点击下载)是否提交完备、论文外审评审结果是否均返回并符合答辩要求、聘请的答辩委员会委员(含主席)及秘书是否满足要求等。 归档学位材料(表格)仍采用以往格式,请从研究生处主页下载。材料中所需“成绩单”由各培养院(系)自行从“原教务管理系统”中打印,目前原系统在打印成绩单时学分计算不够准确,为此请在打印前认真核对,若有问题可复制到WORD中处理后打印。 “答辩表决票”由培养院(系)研究生工作秘书于首批答辩前三天按本学期实际答辩人数到研究生学位办统一领取。 四、学位论文答辩 答辩由各培养院(系)负责组织,并报研究生处学位办备案,学位办将适情况组织相关专家参加。答辩前需张贴海报,非涉密学位论文答辩要公开举行,答辩程序参照《河南理工大学研究生学位论文及论文答辩的有关规定》执行。 五、答辩结果录入 答辩结果是学位评定的重要信息也是“学位管理系统”生成“学位评定简况表”的数据源,因此,答辩结果由研究生秘书统一在“网上录入”。 “网上录入”开通时间为12月14日8点-12月16日18点,过期系统将自动关闭,为此各院系务必在14日前完成答辩工作,并在16日前完成“答辩结果”的录入工作。 六、《学位评定简况表》及学位评定 《学位评定简况表》是学位评定表决的重要依据,本学期《博士学位评定简况表》(格式见附件二,A3规格),由院(系)研究生工作秘书负责整理和录入;《硕士学位评定简况表》将由“学位管理系统”自动生成。

能源学院学生请销假、考勤制度实施细则

能源学院学生请销假、考勤制度实施细则 为切实加强学风建设,强化学生的学习意识,培养学生的纪律观念,完善学生的管理制度,维护学院教学等工作的正常秩序,保证学院各项活动的顺利进行,结合我院的实际情况,经研究决定,特制定我院考勤和请销假制度:第一条考勤范围 凡教学计划中安排的学生上课、见习、实习、实验、劳动、社会调查、军训、政治学习、形势政策课、学术讲座以及学院规定必须参加的会议等,都应实行考勤。因故不能参加者,应事先办理请假手续。假满后应及时销假或续假。未经请假擅自缺勤者,按旷课论。 第二条考勤的组织与监督 1、各班考勤工作由学习委员负责。每班成立考勤组, 考勤组成员协助学习委员做好本班的考勤工作,由学习委员每天上课时负责记录学生出勤情况。任课教师应采取随机全班点名、部分点名等不定期抽查点名的方式, 掌握学生的到课情况,随时将学生出勤情况记录在教师点名册上。任课教师随机抽查点名的次数应不少于上课次数的四分之一。任课教师和考勤组可随时向院辅导员办公室、学生工作办公室反映学生出勤情况,共同做好后进学生的思想工作,督促其按时上课。 2、学生辅导员不定期对本年级进行抽查考勤,学院学生工作领导小组不定期抽查任课教师的考勤情况。选修课、分组进行的实验、设计、实习等教学的考勤可由任课教师指定某一位学生负责,并将考勤结果报学生所在班级考勤组。 第三条请假审批 1、学生一般不得请事假。遇有特殊情况请事假一天以内由本年级辅导员批准。一天以上一周以内由学院主管学生工作的副书记批准;超过一周者由学院主管领导批准并报学生处同意后方能生效。因故不能事先请假者,应持有关证明补假。如需要延长假期,应在假满以前说明理由并持有关证明,申请续假。学生因事或因病请假时,必须填写《能源学院学生请假申请表》, 并办理请假手续。学生在校外进行教学活动时,请假由领队教师批准。请假超过3天的带队老师要报学院主管学生工作副书记批准。 2、请病假应持校门诊部或经校同意转诊医院的病假证明,到本班辅导员处请假。病假在三天以内者由年级辅导员批准;三天以上一周以内者由学院主管学生工作的副书记批准、学生工作办公室备案;超过一周者由学院主管领导批准后报学生处备案。凡遇考试需请假者,须经教务处批准,并办好缓考手续,否则按擅自缺考处理。外出教学活动期间(如实习等)请假,须经领队教师或指导教师批准同意,获准后才能离岗,并报学院学生工作办公室备案。毕业设计、毕业论文阶段请假,须经指导教师签署同意意见后,报辅导员批准,同时到学院学生工作办公室备案。学生请假获准后,将《学生请假审批条》交考勤学习委员。 3、学生请假期间,必须严格遵守国家法律、法规和社会公德。不得违法乱纪,并应增强自我防护意识,避免发生危及人身安全的各种事故。如有违法乱纪者,按有关校纪、法规作出严肃的处理。学生外出遇到突发事件和紧急情况,应迅速向当地执法机关和学校报告,以便妥善处理。 4、各班班干部及各任课老师皆无权向请假学生准假,任何人不得口头捎假。 5、(一)学生因下列原因请假或补假,可以准假。 (1)因疾病,经校医院或市(县)级以上医院诊断建议停课休息者;

2020年考研调剂信息(河南理工大学)

2020年考研调剂信息(河南理工大学) 猜你喜欢: 考研调剂主要渠道有哪些 教育部规定,考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内 调剂。在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生虽然 达到分数线,但并不能被安排复试或复试后并不能被录取,对这些 考生,招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位,这个 过程即称为考研调剂。 进行调剂的主要渠道有三个: 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人 信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还 应注意: 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待4月份国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学 院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选 择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可 能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最 好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关 键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,

可以向当地114查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓的周折。 调剂的具体操作程序简单说来就是:通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生,把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核,学校会为符合条件的考生发面试通知,并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的"调档通知",考生经复试合格后入学。 考研调剂的步骤主要有九个 第一步:符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。 只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生,才有调剂的机会;考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校,由于报考的人数较少,所以被调剂的希望相对较大;在写调剂申请时应注意简洁明了,可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。 有些考生的调剂申请内容过于庞杂,甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说,最关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。 第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。 拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。

河南理工大学教务处

河南理工大学教务处 教务工作通知[2009]4号 关于做好本学期开学初各项教学工作的 通知 各院(系)及相关单位: 为确保我校本学期各项教学工作深入有序地开展,进一步提高教育教学质量和管理水平,规范教学行为,经教务处研究,主管校领导批准,现将本学期开学初各项教学工作安排印发给你们,请各院(系)及相关单位按本通知要求积极开展工作。 一、教学研究工作 1.教研室(系)工作计划和教学日历制定 请各院(系)认真组织制定本学期各教研室(系)工作计划和教师课程教学计划(教学日历),这是学校进行教学督导和教学检查的重要依据和内容,要求做到合理可行,收集好后分别装订成册,经教研室(系)主任及教学院长(主任)审核签字后,于第二周周一

(2月23日)下午6:00前各一式一份报送教务处教研科,并将电子稿发送至jyk@https://www.wendangku.net/doc/6b9151263.html,;另请认真做好2009-2010学年第一学期各专业的教学执行计划,于第四周周五(3月13日)下午6:00前报送教务处教研科。 2.教学成果及质量工程项目申报等 请各院(系)认真组织做好省级、国家级教学成果奖的申报工作以及提前做好质量工程项目的申报准备及其相关工作等。 二、日常教学工作 1. 开学初补考 补考对象:2008~2009学年第一学期各专业计划内所开课程考试不及格的学生和办理过缓考手续的学生。(不包括做退学处理的学生和重修考试不及格者)。 补考时间:第五周 周一至周五(3月16~20日)补考专业课程。 周六至周日(3月21~22日)补考公共课程。 请各院系做好补考试卷的出卷、印卷和专业基础课、专业课程的补考安排等准备工作。公共基础课的补考安排由教务处负责。补考统计表见附表1和附表2,各院系于3月10日(第四周周二)之前,将补考统计表及补考安排表的纸质文档和电子文档交教务科。 2.2009届毕业生毕业前补考 补考对象:2009届应届毕业生 补考时间:第九周

河南理工大学本科生毕业设计 论文 撰写规范

河南理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (根据学校相关要求2009年6月修订) 1.毕业设计(论文)资料的组成、装订 毕业设计(论文)按统一标准装订,装订的顺序如下: 毕业设计(论文)封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会(小组)决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告(论文)的内容与要求 一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。 (一)论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。 (二)论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300-500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点: 1.用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明; 2.要客观陈述,不宜加主观评价; 3.成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; 4.要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 (三)目录 (四)前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。 (五)正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的讨论等。

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方向)

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方 向) 培养方案 一、培养目标 本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能,能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作,能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的,具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观;热爱科学,养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想;具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质;了解基本国情,具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面:本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识,主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力,了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力,具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定

关于加强班级基层建设

加 强 学 生 基 层 班 级 建 设 年 策 划 书 班级:地质10-5班

前言 我认为,加强大学班级的文化大学班级是大学生共同学习、生活的主要场所,是促进大学生全面发展的重要组织载体;文化在汉语中解释为“人文教化”,意思就是说通过语言、文字等手段来对人进行教化,以达到规范行为、统一思想、实现目标、有效管理的目的。大学班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,这种风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为,它与以往的人为管理、制度管理不同,既没有人治的霸道,也没有法治的强硬,更多则体现了一种软约束和人性化的关怀,它是新时代大学生管理及思想政治教育的重要抓手。 大学的班级文化是通过同学们在学习生活中所形成的有利于学生成长成才、全面发展的文化环境和群体氛围来实现对班级的有效管理,它是有效的教育因素和手段。班级文化作为一种群体文化,是全体学生共同创造并为他们所接受的,寄托着学生共有的理想和追求,体现着共有的心理意识、价值观念和文化习性。这种共同的心理意识、价值观念和文化习性会激发成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的责任感、荣誉感和归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。促使学生在日常学习和生活中,对这个集体有着一种依赖与依恋,体现一种作为成员的安全感和自豪感。有效地激发全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性。 一种好的、积极健康的班级文化可以教育学生、增强集体的凝聚力、

规范班级成员的行为、激发成员的积极性,在班级成员的互相影响和互相感染下,通过班级的班风、舆论对班级成员产生一种无形的压力,在从众心理的作用下,使大多数学生选择服从班级集体利益的行为,以达到同化其成员思想观念和行为方式的功能,实现大学班级“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式。 因此,根据我们地质10-5班的实际情况,我们班制定了一套可行的方案。方案如下: 第一:班风建设 一、意义综述: 班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。班风建设从内涵上来说,包含共同的班级目标、和谐的人际关系、强有力的组织机构、积极向上的舆论氛围和严格规范的纪律约束五个方面。其中,班级目标是方向,人际关系是纽带,组织机构是核心,健康舆论是支柱,严格纪律是保证。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境,使学生精神振奋,使班级风气提升;不好的班风会使学生受到不健康风气的熏染而不思进取,情绪消散导致整个集体思想涣散。 二、遵纪守法 1、班级同学应遵守国家法律,遵守学校、学院各项规章制度,利用合适的时间通过各类形式认真学习《学生手册》各项内容。

河南理工大学大学语文历年试题汇总

第1页(共2页) 河南理工大学第 2 学期 1.《大学》中提出“三纲八目”的概念,所谓“八目”,指的是( 格物 )、( 致知 )、( 诚意 )、( 正心)、修身、齐家、治国、平天下。 2、《左传》的作者是春秋末期鲁国人( 左丘明 ),他的另一部历史名著是( 《国语》)。 3.唐宣宗李忱《吊白居易》诗云:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”其中 “长恨曲”是指( 《长恨歌》 ) ;“琵琶篇”是指( 《琵琶行》)。这里的“诗仙”是(白居易)。 4.被称为“人中之杰”、“词中之龙”的宋代词人是(辛弃疾 )。 5、在天愿作比翼鸟,(在地愿为连理枝 )。( 天长地久有时尽 ),此恨绵绵无绝期! 6、《相信未来》的作者是( 食指 )。 7.小说的三要素是(人物、故事情节、环境 ) 8、从行文关系与行文方向的角度看,报告、请示属于(上行 文 ),函属于(平行文 )。 9、被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是(《史记 )。 10、小说《边城》的主人公是( 翠翠 )。 1、学习了儒家经典《大学》(节选),你认为上大学对人生发展最重要的意义是什么? 1、答:可以从以下几个方面进行思考发挥: “明明德”、“修身”——提高自身修养,为以后的发展做准备。 树立远大志向——穷则独善其身,达则兼济天下。 多学知识,提高自身素质,将来为社会做贡献。 2、请结合《郑伯克段于鄢》一文的具体内容分析郑伯的性格特点。 2、答:郑庄公即位后,姜氏要求把制邑分给共叔段。庄公因“制”是险要之地而不给,可见其精明;共叔段在母亲的纵容之下,违反国家制度时,祭仲与公子吕都劝庄公及早约束共叔段,而庄公却对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。最后等条件成熟时一举歼灭了共叔段。所有这些都说明郑庄公性格的阴险狠毒,老谋深算,冷酷狡猾,奸诈虚伪,他虽然政治上取得了巨大的胜利,在亲情方面却是一个无兄弟之义,无母子情的人。 3、说明“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出处,并谈谈你对这两句话的理解。 3、答:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自唐代著名文学家韩愈的《进学解》一文。这句话的意思是:学业的精进在于勤奋,荒疏在于嬉戏,德行的成就在于深思,毁坏在于因循苟且。这句话看来平常,却说出了学习成败的规律,现在已经成为大家熟悉的学习格言,我们可以用它来激励自己勤奋学习,努力思考,不断进步。 4.在事务文书中,计划和总结的有什么区别和联系? 4、答:计划和总结都属于常用的事务文书,两者之间具有一定的区别和联系。 区别在于事前有计划,事后有总结。联系在于总结和计划有着密不可分的关系,总结可以检验计划的优劣得失,计划可以依据总结得出的经验制定得更加科学、合理。计划与总结既是相互制约、相互依赖的关系,同时又是相互促进、不断提高的关系。计划――实践――总结――再计划――再实践――再总结……如此周而复始,循环无穷,不断提高,这就是计划与总结最本质、最有价值的关系。 1、下面这些话语,出自课文《傅雷家书》,请结合其中内容谈谈你得到的人生启示。 (1)对终身伴侣的要求,正如对人生一切的要求一样不能太苛。 (2)像雅葛丽纳那样只知道 love ,love ,love !的人只是童话中的人物,在现实生活中非但得不到love ,连日子都会过不下去,因为她除了love 一无所知,一无所有,一无所爱。这样狭窄的天地哪像一个天地!这样片面的人生观哪会得到幸福! (3)无论男女,只有把兴趣集中在事业上、学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我,才有快活的可能,才觉得活的有意义。 (4)我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。 (5)小说家常常提到,我们在生活中也一再经历:恋爱中的男女往往比平时聪明;读起书来也理解得快;心地 也往往格外善良,为了自己幸福而也想使被人幸福,或者减少别人的苦难;同情心扩大就是爱情可贵的表现。 (6)交友期间,尽量少送礼物,少花钱;一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连,另一方面也是考验对方。 1、这些话语给学生的启发主要是关于爱情、婚姻、事业等与人生发展关系密切的一些内容,往往有以下几个大的方面: 一、填空题(每空1分,共20分) 三、 分析论述题(选做一题,共18分)

关于印发《河南理工大学关于硕士研究生申请提前毕业的暂行规定》的通知

河南理工大学文件 校研…2012?22号 关于印发《河南理工大学关于 硕士研究生申请提前毕业的暂行规定》的通知 各有关单位: 《河南理工大学关于硕士研究生申请提前毕业的暂行规定》已经学校研究通过,现予印发,请遵照执行。 二○一二年七月三日 河南理工大学关于硕士研究生申请提前毕业的暂行规定

为充分地调动和发挥硕士研究生学习的主动性、积极性,鼓励部分提前完成课程计划和学位论文、成绩优秀的全日制硕士研究生提前毕业、申请学位,建立更富有弹性的研究生培养学制,根据国家有关文件精神并结合我校实际情况,特制订本规定。 第一条申请提前毕业的条件 申请提前毕业的硕士研究生应具备以下条件: 1. 已修满课程计划中规定的全部课程学分,课程总平均成绩在80分以上; 2. 完成所有培养环节,中期考核成绩为“优秀”; 3. 有较强科研工作能力,在本学科研究领域内已取得一定的科研成果,满足《河南理工大学关于研究生申请博士、硕士学位科研成果的规定》要求,且成果积分达到3分及以上。 4.申请提前毕业的硕士研究生,有下列情况之一者原则上不得提前毕业: (1)受过严重警告及以上处分。 (2)同等学力及跨学科考入者。 (3)2年学制硕士生。 5.各研究生培养单位可根据本学科、专业特点制定不低于学校条件的具体申请条件。 第二条申请程序 —2—

1. 申请提前毕业的研究生须填写《河南理工大学研究生提前毕业审批表》,经导师审核同意并签署意见后,于每学期初两周内提交所在研究生培养单位。同时,须提交相关证明材料的原件及复印件。 2. 研究生培养单位按照各项条件逐一审核,并签署意见。 3. 研究生培养单位将同意提前毕业的学生名单及相关材料提交研究生处审核。 第三条有关事项 1. 申请提前毕业研究生的学位论文由研究生处统一组织盲审,评审平均成绩达到80分及以上,方能进行论文答辩。 2. 提前毕业年限不超过1年。 3. 提前毕业研究生的各类奖学金及培养经费享受至毕业当年学位授予月份。 4.本规定自发布之日起施行,由研究生处负责解释。 主题词:研究生管理提前毕业△规定通知 河南理工大学校长办公室 2012年7月4日印发 —3—

下半年个人工作计划

下半年个人工作计划 1 20xx年在07年剩余的半年时间内能工作达到质量更好,效率更高,同时进一步的提高个人的能力,制订出20xx年度重点工作计划,20xx年。整体工作计划分为行政工作,企业文化宣传。 个人技能提升三个方面: 一、行政工作 1 做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案.每月月底召开一次信息员交流会议.保证信息在公司内部及时准确的传递到位; 2 做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈.做好员工与领导沟通的桥梁; 3 做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作,工作计划《20xx 年》。 二、企业文化推广 1 企业文化的宣传对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行: 首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条; 其次,企业内部的信息交流,在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹; 最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师; 2 员工活动①元月组织策划年度经营年会; ②四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动;③八月组织策划迎接新员工交流会;④十月组织策划公司员工运动会;⑤十二月组织策划圣诞假面晚会;

三、个人技能提升 1积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能; 2 通过个人自主的学习来提升知识层次。回顾20xx年,本人的工作侧重于行政事务方面。在20xx年中,希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上;并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能,更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正 2 1、销售顾问培训:在销售顾问的培训上多花些时间,现在销售员业务知识和谈话技巧明显不够优秀,直接的限制到销售部业绩增长,20__年的销售顾问的培训是重点,除按计划每月进行一次业务培训以外,按需要多适当增加培训次数,特别针对不同职业客户对车型的选择上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。 2、销售核心流程:完整运用核心流程,给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是刘经理常教导大家的话。在20__年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务

河南理工大学 大学语文试卷及答案

第1页(共2页) 河南理工大学2010-2011学年第 1 学期 《大学语文》试卷(B 卷)参考答案 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占 学生总评成绩比例 闭卷 70 % 1.大学之道在 明明德 , 在亲民 , 在止于至善 。 2.《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。它是我国第一部完备的编年体历史,记录了从鲁国隐公元年(公元前722年)至鲁悼公十四年(前453)年共二百七十年间的史事。 3.《长恨歌》中记载唐玄宗与杨贵妃七月七日在骊山长生殿,两人的爱情誓言是:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 4.韩愈《进学解》“进学”是 劝学 意思。韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 。” 5.傅雷的译文主要有34种,其中最有名的是 《约翰·克利斯朵夫》 和 《欧也妮·葛朗台》 。傅雷家书以其真挚的情感,丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔,构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。 6.沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春,小说的主人公是 翠翠 。《红楼梦》的作者是 曹雪芹 。《巴黎圣母院》中的主人公是 艾丝美拉达 ,面目丑陋,心地善良的敲钟人是 扎西莫多 。 7.消息的五要素(五个W )是 when(时间) 、 where(地点) 、 who(人物) 、 what(事件)和 why(原因) 。 1.《大学》中的“八目”是什么?其中哪些条目是“本”,哪些条目是“末”,为什么? 格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下。 自天子以至于庶人,一是皆以修身为本,以治国平天下为末。 修身是内在的因素,也是每个人都要做的事情;平治天下是外在的因素,也是只有部分人才可以做的事业。 2.举例说明《左传》怎样解释《春秋》? 释事,也就是对整个事件的来龙去脉的解释。有时,也从字面上进行解释。如《郑伯克段于焉》,既有对这个时间从头到尾的叙述,中间还夹杂了一段对文字的解释,如“书曰:‘郑伯克段于鄢。’段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。” 3.简述《长恨歌》的叙事线索。 爱情的起因——爱情的盛宴——乐极生悲、安史之乱爆发——仓皇逃难、马嵬兵变——爱情的悲剧、刻骨的思念——访求仙山、再结来世之缘。 4.怎样理解食指诗歌《相信未来》主旨? 人生,不能停止对理想的追求。无论遇到什么困难挫折,都不要放弃理想,放弃对生命中最美好的东西的追求。 5.傅雷对于终身伴侣的基本要求是什么? 本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。 1. 阅读分析题: 西河·金陵 周邦彦 佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。 断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,赏心东望淮水。 分 数 20 得 分 阅卷人 专业班级: 姓名: 学号: …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 专业班级: 姓名: 学 号: … ………………………密………………………………封………………………………线………………………… 一、填空题(每空1分,共20分) 分 数 20 得 分 阅卷人 二、 简答题(每题4分,共计20分) 三、 分析论述题(第1题必做;在第2至第4题中可任选1题。每题15分,共30分) 分 数 30 得 分 阅卷人

河南理工大学研究生学位论文撰写规范

河南理工大学研究生学位论文撰写规范 (二○○五年十月修订) 研究生学位论文是研究生科研工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。硕士学位论文的字数应控制在4万左右,博士学位论文的字数应控制在8万左右。为了保证学位论文质量,使研究生学位论文的撰写工作规范化、标准化,特制定本规范。 一、一般格式和顺序 学位论文由三部分组成:前置部分、主体部分、附录部分。 (一)前置部分 1. 封面:封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用。论文除应有封面外还应有扉页。 2. 声明:包括“学位论文原创性声明”和“学位论文知识产权声明书”。 3. 中文摘要:论文第一页为中文摘要,内容应包括研究目的、研究方法、成果和结论等,要突出本论文的新见解(硕士)和创造性成果(博士)。为了方便文献检索,应在摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)。 4. 英文摘要:中文摘要后为英文摘要,内容为中文摘要的翻译。 5. 目录:应是论文的提纲,由论文的章、节、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页,排在摘要之后,章、节、条分别以1、1.1 、1.1.2等数字依次标出。 6. 主要符号表:如果论文中使用了大量的符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成主要符号表。若上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的符号表,而在论文中出现时加以说明。 (二)主体部分 1. 引言(第一章):在论文正文前,内容包括该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义、本研究主题范围内国内外已有文献的综述、论文所要解决的问题等。 2. 正文:是学位论文的主体。内容一般包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较、本研究方法与已有研究方法的比较等。论文中引用他人的观点、数据、结论等,应在相应位置以上标的形式注明参考文献号码。 3. 结论(最后一章):结论是全文经过分析、推理、判断和归纳形成的总观

新生《学生手册》考试试卷(3)

院系: 年级专业: 姓名: 学 号: 凡年级专业、姓名、学号错写 、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 2011级新生《学生手册》考试试卷 1分) 1、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯工具作弊等行为严重的,给予__________处分。凡考试、考查中作弊者,给予________处分,情节特别严重者,给予留校察看或开除学籍处分。 2、河南理工大学的校训为_______________,学风为_______________。 3、纪律处分的种类分为:警告、严重警告、_________、__________、开除学籍。 4、学生会、学生班级、学生社团等学生组织,组织学生外出旅游、活动,应向所在学院主管学生工作的领导提出书面申请,报_________后,由辅导员、班主任或负责教师带队前往。学生外出旅游、活动,应遵循_________制度,否则,由此造成的一切后果由学生本人负责。 5、河南理工大学的前身是1909年由英国福公司兴办的____________________,它是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。 6、新生入学后,学生在__________按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以______,取得学籍,凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经核实,取消其学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 7、偷窃、勒索、诈骗、冒领、侵占公私财物者,除追回赃款、赃物或赔偿损失外,给予_________处分。 8、未经批准,任何人不得在学生宿舍内留宿他人,留宿一天者,应报_________批准;学生不得在宿舍内酗酒、赌博、做饭,违者,根据情节轻重和本人认错态度好坏,给予___________。 9、大学生社会实践活动主要内容包括:__________________、_________________________、文化服务活动、公益活动和文明建设活动。 10、学生所修课程,有下列情况之一者,不能参加该选课的考核,应予重修:一学期内所修课程无故缺课达_________________________学时者;一学期内所修课程的作业、实验报告缺交_________________________者。 11、在国家助学贷款中,违约学生是指__________________________________________。 12、毕业生就业实行___________、___________的制度,择业期为两年,从毕业当年7月1 日始至第三年6月30日止。 13、学生未经学校批准或未履行请假手续,不参加学校教育教学计划规定的活动,一学期累计缺席达到_____________学时者,给予记过处分。 14、学校实行_______________________,鼓励、指导学生进行早操早读。 15、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起___________内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 16、团支部书记应组织好团的“三会两制一课”中“三会”指___________、__________、团小组会。 17、学校对学生的表彰和奖励采取授予“__________”、“文明学生”、“优秀毕业生”等荣誉称号和颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励。 18、学生有下列情形之一者,一学期所修必修课课程经考核不合格累计达到16学分及16学分以上者;_________________________________________________,学校劝其退学。 19学生参加全国大学英语四级考试,成绩在_______分及以上者,经本人申请,_______________,大学英语课程不及格成绩按及格成绩正常记载。 20、“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛包括_______________________________和________________________________。. 21、乱贴、散发商业性宣传品,经教育不改者,给予_________处分。 22、学生应当在____________提出申诉,未在申诉期内提出申诉的,学校不再受理。 23、所有用户必须严格执行___________________,不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动;不利用校园网络从事违法犯罪活动;不得制作、查阅、复制有碍社会治安和有伤风化的信息。 24、学生在一学期中所修必修课程经考核不合格达到_____学分者或者必修课程累计不及格达到_______________________以上者,给予退学警告。 25、被开除学籍的学生,学习发给学习证明,并在处分决定书送达后_____个工作日内处理离校手续。学生受到处分的,应及时将其处分决定书和有关材料存入学校文书档案,_____________由学生处存入学生人事档案,归入学校文书档案的材料不得撤出。 26、学生严重违反考场纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为_______,并由学校视其违纪或者作弊情节,给予批评教育和_____________________. 27、新生入学后,因故需要更换公共外语语种者,须___________________,经学生所在学院教学院长同意,送报_____________________审批。 28故意冒用或盗窃他人校园卡借阅馆藏书刊,将给予___________________,并按学校有关规章制度予以严厉处罚。 29、学生在校修业期间课程不及格学分累计达到________________以上者,不授予学士学位。 30、若考生在考试过程中使用通讯工具并收发考试信息按考试________处理。 31、在学生年度综合评定中,对于上课、早读、早操无故缺勤者,每次扣_______分;迟到、早退者,每次扣_________分。 32、参与非法传销活动,情节严重者,给予_______处分,组织或强迫、欺骗、诱使他人参

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