三上 语文 第五单元练习
三上第五单元过关练习
一、看拼音写词语
mù yùɡuān shǎnɡ ra nào zhānɡ wànɡ
（）（）（）（）
fǎnɡ fú chuī z?u shan zhìshū fu
（）（）（）（）
jí qia yuán rùn zhí wù xǐ xùn
（）（）（）（）
二、我会选(用“√”给加点字选择合适的读音或字)。
钻．石（zuān zuàn）剥．开（bāo bō）扒．开（pābā）
倾．听（qīn qīnɡ）笑盈盈
．．（yín yínɡ）红白相间．（jiān jiàn）
( 仿访 ) 佛 ( 戴带 )上帽子一( 棵颗 )明珠精( 采彩 )
三、照样子写词语。
甜津津：___________、___________ 郁郁葱葱：___________、__________
生机勃勃：__________、___________ 自由自在：___________、___________
四、按要求写句子
1、海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句）
________________________________________________________________________ 2、越来越……越来越……（造句）
________________________________________________________________________ 3、有的……有的……有的……（造句）
________________________________________________________________________ 五、先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。
( )世闻( ) ( ) ( )中外琳琅( ) ( ) 人( )如( ) ( )波( )漾 ( ) ( )溢彩车( )龙( ) ( ) ( )栉比大( )小巷巧( )天( ) 华灯( ) ( ) 风( )电( ) 看着一座座高耸入云的大楼，我想到成语：( )；看着动车飞驰而过，我想到成语：( )；超市货架上的商品( )，令人眼花缭乱；看着博物馆里的精美艺术品，我想用成语( )来赞美制造者精湛的技艺。
六、课内外积累
1、因为__________________________，所以我们称潍坊为________。因为广州_____________________，所以我们称它为________。我最想去___________旅游，是因为_____________________________。你还知道那些城市的别称？请出写2个：__________被称为__________，__________被称为__________。
2、爱人者人______________，敬人者人______________。____________________，幼吾幼以及人之幼。这两句话是我国古代著名的思想家___________的名言。
3、香港是一颗无比璀璨的珍珠，因为那里有_________的_________、_________的__________，和________的_______。我最喜欢_________________，因为_____________________
______________________。
4、小露珠让所有的植物都显得________________——_______的向日葵，_______的白杨树，_______的喇叭花，还有___________的鲜花嫩草，都像_______的小姑娘戴上了
________________，显得更加_______________。
七、阅读理解
（一）墙壁“冒汗”了
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、在文中找出意思相近的词。刺眼（）好奇（）
2、在文中找出意思相反的词。干燥（）凉爽（）
3、看到墙壁“冒汗”就知道会______________，我家的墙壁成了_______________。
4、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？
_______________________________________________________________________________
（二）“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛！既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能深入体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1、从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
（1）指心里不明白，不相信。（）
（2）形容开阔或通达，一下子就明白了。（）
（3）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）
2、“我”认为“煮书”是_______________________________。而爷爷说的“煮书”是指
____________________________________________________________。
3、“煮书”的好处是_______________________________、_______________________________、_____________________________________。
八、习作：介绍自己最喜欢的一种小动物
要求：1、详细介绍小动物的特点、特性。 2、用词准确，语句生动，题目自定。