七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles短语语法知识点汇总人教版

Unit 10 I’d like some noodles

基础归纳

【教材内容解析】

Section A

1.What would you like? (P. 55)

would like表示“想要”，相当于want，后接名词、代词或者动词不定式作宾语。

I would like a cup of tea now.

2.I’m not sure yet. (P. 55)

(1) sure的用法

① be sure of/about sth. 对……确信

Are you sure about the news?

② be sure to do sth. 确保做某事

Be sure to lock the door when you leave home.

③ be sure that....确信……

I am sure that he will come soon.

④ make sure that...确保……

Make sure that you can finish the job on time.

(2)yet此处用作副词，表示“还、仍然”，常用于否定句和疑问句中。

Is everything ready yet?

3. ---Are there any vegetables in the beef noodles?

---Yes, there are some tomatoes. (P. 55)

some一般用在肯定句中；any一般用在否定句、疑问句中。

例句：There are some birds in the tree. 例句：Do you have any questions?

特殊情况：some可以用在疑问句中，表达“建议、请求、邀请” 并希望得到对方的肯定回答

例句：Would you like some tea? 例句：Can I have some oranges?

4.May I take your order? (P. 56)

本句是服务员询问顾客是否点餐的常用交际语，order此处用作名词，表示“点菜”。

The waiter is coming with your order.

5.What size would you like? (P. 56)

what size用来询问物体大小、尺寸的常用句型。

例句：What size do you wear? 例句：What size is your apartment?

Section B

1.fish (P. 58)

fish既可以用作可数名词也可以用作不可数名词，用作可数名词时，表示“鱼的条数”时，单数和复数形式相同，如：two fish两条鱼；指“鱼的种类”时复数形式为fishes，如：two fishes两种鱼。fish 用作不可数名词时，意为“鱼肉”。

2.I don’t like onions, green tea or porridge. (P. 58)

or此处用作并列连词，意为“或者、和”，常用于否定句中，在肯定句中用and。

I don’t like chicken or beef.

3.Birthday Food Around the World (P. 59)

around the world意为“世界各地”，相当于all over the world。

We have friends around the world.

4.The answer would be different in different countries. (P. 59)

different表示“不同的”，be different from意为“与……不同”。

Their school is different from ours.

5.The number of candles is the person’s age. (P. 59)

the number of表示“……的数量”，后跟名词或者代词的复数，作主语时，谓语用单数形式；a number of表示“许多的、大量的”，后跟复数名词，作主语时谓语动词用复数形式。

The number of the students in the room is 500.

A number of the students are playing basketball.

6.The birthday person must make a wish and blow out the candles. (P. 59)

make a wish意为“许愿”。

It’s easy to make a wish, but it is difficult to make it come true.

7.If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true. (P. 59)本句是含有if引导的条件状语从句的主从复合句，主句含有情态动词，if引导的条件状语从句用一般现在时。含有if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，即若主句用一般将来时（或主句为祈使句、主句含有情态动词），if引导的条件状语从句则用一般现在时。

If it rains tomorrow, I w on’t go to the park.

8.They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life. (P. 59) cut up意为“切碎”，代词作宾语时，只能放在两者之间，名词作宾语时，可以放在中间，也可以放在后边。

Pass the meat to me. I’ll cut it up.

Cut up the vegetables, please.

9. How can a person make his or her birthday wish come true? (P. 59)

① make sb. do sth.“使某人做某事”例句：His parents made him stay at home.

② make sb./sth.+形容词“使某人/某物怎么样”例句：The news made us excited.

10.But we are short of fish. (P. 60)

be short of意为“缺少、缺乏”。

例句：We’re short of food. 例句：Are you short of money?

11. Put on your glasses and you can see the mutton. (P. 60)

辨析wear, put on和dress

【语法讲解】

Would like的用法1.would like的基本用法

2.would like的一般疑问句和回答

---Would you like some tea?

---Yes, please.

---Would you like to go to the movie with me?

---Yes, I’d like to.

七年级下册英语语法整理

七年级英语下册语法整理 一、可数名词的单数变复数规则（规则变化）: ①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s，例如：ｂａｇ—ｂａｇｓ，ａｐｐｌｅ－ａｐｐｌｅｓ； ②以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es。例如：family- families，dictionary- dictionaries； ③在以s，x, sh，ch 结尾的名词后加es。例如：Class- Classes，watch（手表）-watches； ④在以f或fe结尾的名词，变f或fe为ves。例如：wife-wives，leaf-leaves； ⑤以o结尾的名词，有生命的加s，没有生命的加es。例如：piano-pianos，tomato-tomatoes，zoo-zoos。 可数名词的单数变复数（不规则变化）: man-men；woman-women；child-children；chinese- chinese；Japanese- Japanese 二、一般现在时 含义：表反复、经常发生的动作，或存在的状态。 结构：常体现在动词上。当主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式时，动词用原形；当主语是第 三人称单数形式时，动词用三单式。 标志：常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。 用法：（1）一般现在时表示经常的或习惯性的动作，或存在的状态。例如： ①I am a student.我是一个学生。(存在的状态)②He likes． apples.他喜欢苹果。③She has a bike.她有一辆自行车。 这些动词常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。例如： ④I go to school every day.我每天去上学。⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作。 （2）表示普遍真理或客观事实。例如：① It is hot in summer.夏天天气热。(普遍真理/客观事实) ②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树。(客观事实) ③The sun rises．(v, 升起)in the east.太阳从东方升起。(普遍真理) (3)表示主语的特征、性格、状态或能力等。例如： ①He is at work now.他现在在工作。（表示主语的状态） ②Do you speak English?你会讲英语吗？（表示主语的能力） ③I like swimming.我喜欢游泳。（表示主语的喜好） (4)表示计划、安排的将来动作，也可用一般现在时。如go,come,leave,arrive, be,start,begin等动词常可以这样使用。例如：①She comes． back tonight.她今晚回来。（现在还未到晚上，她还未回来） ②The metting is at 8:30,don't be late .八点钟开会，别迟到。（会还未开，还没有迟到） 构成:一般现在时由“主语+动词”构成。根据我们的学习内容，把动词分为三类—系动词be（即is，am，are），have

七年级下册英语语法点总结

七年级下册英语语法点总结(1) Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China在中国 6．pen pal笔友14 years old14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？ 2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there ……near here / in the neighborhood?附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？

新版人教版七年级英语下册短语及句型

新版人教版七年级英语下册总复习资料 第一单元词组 1. Play the guitar 弹吉他 2. want to do sth. 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English 说英语 5. match----with 与------匹配 6. play chess 下棋 7. the swimming club 游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部9. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing 喜欢做某事13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生16. talk to /with跟某人谈话17. after school 放学后18. do kung fu 表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人23. have fun doing 做事情很有趣 20. play games with people 和人们做游戏24. on the weekend 在周末 21.be in the school music club 学校音乐俱乐部25. call sb at 给某人打电话 22. need sb to do sth 需要某人做某事26. help+sb +v 帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生29. play the piano 弹钢琴30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with 和某人相处好33. help for old people 对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友35. in July / on the morning of 36. be free / be busy 37. the Stu dents’ Sports center 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 39. need help to teach music 需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students 老师做他能做的事来帮助学生 用法集萃 play +棋类/球类下……棋，打……球play the +西洋乐器弹/拉……乐器be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 be good with sb. 善于与某人相处need sb. to do sth. 需要某人做某事can + 动词原形能/会做某事 a little + 不可数名词一点儿……join the …club 加入…俱乐部like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事

新人教版七年级英语下册短语总汇

七年级英语下册短语(新版人教版) 篇一：新版七年级英语下册各单元短语汇总 2013年七年级英语下册各单元短语汇总 第一单元词组 1. Play the guitar弹吉他 2. what to do sth 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English说英语 5. match----with与------匹配 6. play chess下棋 7. the swimming club游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部 9. a sports club一个体育俱乐部10. be good at telling stories擅长讲故事 11. the story telling club讲故事俱乐部12. like to do/doing喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生 16. talk to /with跟某人谈话 17. after school放学后18. do kung fu表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人20. play games with people 和人们做游戏21.be in the school music club 学校音乐俱乐部22. need sb to do sth 需要某人做某事23. have fun doing做事情很有趣24. on the weekend在周末 25. call sb at给某人打电话26. help+sb +v帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生 29. play the piano弹钢琴30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with和某人相处好 33. help for old people对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友 35. in July / on the morning of36. be free / be busy 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 37. the Students’ Sports center 39. need help to teach music需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students老师做他能做的事来帮助学生 第二单元词组 1. go to school 去上学 2. get up 起床 3. get dressed 穿衣服 4. brush teeth刷牙 5. eat breakfast 吃早饭 6. take a shower洗澡 7. what time什么时间8. at six thirty在六点半 9. an interesting job 一个有趣的工作10. at the radio station 在广播电视台 11. always /usually/ often/ sometimes/ never12. your radio show 你的广播节目 13. from ----to从哪里到哪里14. at night 在夜晚 15. a funny time 一个有趣的时间16. take exercise 锻炼 17. be late for迟到18. at about ten twenty 在大约十点二十 19. on weekends在周末20. on school days在上学日 1 / 20

七年级下册英语语法复习题

七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing

最新人教版七年级下册英语语法重点

一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具

人教版七年级英语下册词组汇总

人教版七年级英语下册词组汇总 第一单元词组 1.playtheguitar弹吉他 2.playchess下棋 3.speakEnglish说英语 3.whattodosth想做某事 4.jointhemusicclub加入音乐俱乐部 5.match…..with与……匹配 6.theswimmingclub游泳俱乐部 7.whatclub什么俱乐部 8.asportsclub一个体育俱乐部 10.begoodattellingstories擅长讲故事begoodat+Vingsth.擅长做某事 11.thestorytellingclub讲故事俱乐部 12.liketodo/doingsth喜欢做某事 13.let’sjoin让我们加入 Letsb+V.让某人做某事 14.soundsgood听起来不错 15.studentswantedforSchoolShow学校表演招聘学生 16.talkto/withSb跟某人谈话 17.afterschool放学后 18.dokungfu表演功夫；练功夫 19.showsbsth=showsthtosb把某物展示某人 20.playgameswithpeople和人们做游戏 21.beintheschoolmusicclub在学校音乐俱乐部 22.helpforoldpeople对老人的帮助 23.begoodwith…和某人相处的好， 善于和..打交道24.befree/bebusy空闲的/忙的 25.inJuly在六月份 26.tellsbstories给某人讲故事 27.makefriendswith…和某人交朋友 28.callsbat……给某人打电话…… 29.ontheweekend在周末 30.help+sb+v帮助某人 31.helpsbwithsth帮助某人做某事 32.English-speakingstudents说英语的学生 33.Itis+adj+forsbtosth. 对于某人做某事是….. 34.playthepiano弹钢琴 35.playtheviolin拉小提琴 36.theStudents’Sportscenter 学生运动中心 37.needhelptoteachmusic 需要帮助来做某事 38.needsbtodosth需要某人做某事 39.teachsbtodosth教某人做某事 40.beinourschoolmusicfestival 参加我们学校的音乐节 第二单元词组 1.gotoschool去上学 2.getup起床 3.getdressed穿衣服 4.brushteeth刷牙 5.eatbreakfast吃早饭 6.takeashower洗澡 7.whattime什么时间 8.atsixforty在六点四十 9.aninterestingjob一个有趣的工作

最新版仁爱七年级英语语法上册下册总结

七年级英语语法上册下册总结： 一、七年级英语语法——词法 1、名词 A）、名词的数 可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 1. 在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 2. x, sh, ch, s, ch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, 3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, 以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 4. 以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, pianos但如是辅音加o的加 es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 6. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 7. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 8. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员 9. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 10. 有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸， 卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples 民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 11. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如 是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs 12. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B）名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s 二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day 三八节 三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

七年级下册英语语法点总结(1)

七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China 在中国 6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon?

8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the pos t office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？ 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（Y ou’d better+动词

2013人教版七年级英语下册重点短语和句子翻译

Unit 1 Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词）_________ 2. dance（现在分词）_________ 3. swim（现在分词）_________ 4.draw（同义词）_________ 5. story（复数）_________ 6.write（同音词）_________ 7. drum（复数）_________ 8. piano（复数）_________ 9. also（同义词）_________ 10.make（单三）_________ （现在分词）_________ 11. center（形容词）_________ 11.teach（单三）_________ （名词）_________ 13. musician（形容词_________ 二、重点短语与句型 1.下国际象棋___________________ 说英语___________________ 弹吉它___________________ 想做……___________________ 2. 擅长于_______________ 什么俱乐部/运动 ___________________ 艺术/音乐/游泳/运动俱乐部___________________ ___________________ 擅长做某事___________________= ___________________ like to do …喜欢做…What about…?…怎么样？ be good at doing…擅长做…tell stories 讲故事 the story telling club 讲故事俱乐部G7BU1p2 3. talk to 跟…..说write stories 写小说 want …for the school show为学校表演招聘……after school 放学后 do kung fu 打中国功夫come and show us 来给我们表演G7BU1p3 4. play the drum 敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin 拉小提琴G7BU1p4 5. be good with 善于应付（处理）…的；和某人相处很好 make friends 结交朋友help sb. with sth=help sb.(to) do sth.在某方面帮助某人 on the weekend 在周末=on weekends help with...帮助做…… be free /busy 有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生G7BU1p5 join……the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员G7BU1p6 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. Unit 2 What time do you usually go to school? 一、词汇拓展 1. up（反义词)down 2. brush（单三）brushes 3. tooth（复数）teeth 4. always (反义词)never 5.early(反义词）late 6. work(同义词）job 7. night(反义词）day 8. half(复数）halves 9. run（现在分词）running 10. clean(现在分词）cleaning 11. either…or…（反义词）neither …nor… 12. life(复数）lives 13. taste（单三）tastes 二、重点短语与句型 1.get up 起床，站起get dressed穿上衣服have/take a shower 洗淋浴 brush teeth涮牙eat breakfast 吃早餐What time 几点，何时 go to school 去学校do homework 做家庭作业G7BU2p7 2. at night 在晚上from…to…从……到……G7BU2p8 in the morning 在上午go to work 去上班

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人教版七年级英语下册词组 Unit 1 1. Play the guitar 弹吉他 2. what to do sth 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English 说英语 5. match----with 与------匹配 6. play chess 下棋 7. the swimming club 游泳俱乐部 8. what club 什么俱乐部 9. a sports club 一个体育俱乐部 10. be good at telling stories 擅长讲故事 11. the story telling club 讲故事俱乐部 12. like to do/doing 喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入 14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生 16. talk to /with跟某人谈话 17. after school 放学后 18. do kung fu 表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人 20. play games with people 和人们做游戏 21.be in the school music club 学校音乐俱乐部 22. need sb to do sth 需要某人做某事 23. have fun doing 做事情很有趣 24. on the weekend 在周末 25. call sb at 给某人打电话 26. help+sb +v 帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事 28. English-speaking students 说英语的学生 29. play the piano 弹钢琴 30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with 和某人相处好 33. help for old people 对老人的帮助 34. make friends with 和某人交朋友 35. in July / on the morning of 36. be free / be busy 学生的运动中 37. the Students’ Sports center 38. teach sb to do sth 教某人做某事 39. need help to teach music 需要帮助来做某事 1

人教版英语七年级下册短语归纳

英语七年级下册短语归纳Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下象棋 2.speak English说英语 3.play the guitar/piano/violin/drums 弹吉他、弹钢琴、拉小提琴、打鼓 4. the swimming club 游泳俱乐部 5. dance to music 随音乐起舞 6. want to do sth 想要做某事 7. join the art club 参加艺术俱乐部 8. be good at doing sth 擅长于做某事 be good with sb 与某人相处得好 be good for 对某人有好处 9. tell stories 讲故事 10. like to do sth / doing sth 喜欢干某事 11. play games with people 与人们玩游戏 12. sing and dance 唱歌和跳舞 13. make friends with sb 与某人交朋友 14. need you to help with sports 需要你帮助有关体育方面的事 need help to teach music 需要教音乐的帮助 15.on weekends = on the weekend 在周末 16.-Can you swim ? -Yes, I can./ No, I can’t. 你能游泳吗？ 是的，我能。不，我不能。 17.-What club do you want to join ? - We want to join the chess club. 你想参加什么俱乐部？ 我想参加象棋俱乐部。 Unit2 What time do you go to school? 1.get up 起床 2.go to school 去上学 3.get dressed 穿衣服 4.brush one’s teeth 刷牙 5.eat breakfast 吃早餐 6. take a shower 洗淋浴 7.so early 如此早 8. Have an interesting job 有一份有趣的工作 9. work at a radio station 在电台工作 10. at night 在晚上 11.That’s a funny time for breakfast. 那时候吃早餐的确很有趣。 12.be late for work / be lare for school 上班迟到、上学迟到 13.do one’s homework 做作业 14.take a walk 散步 15.go to bed late 很晚才睡觉 15.clean my room 打扫我的房间 16.eat quickly 吃得快 18. half an hour 半小时 19. either... or...不是。。。就是。。。 20.play computer games 打电脑游戏 21.watch TV 看电视 22. lots of = a lot of 许多 23.get home from school 放学回到家 24.It tastes good. 尝起来很好 25.-What time do you usually get up?-I usually get up at six thirty. 你通常什么时候起床？我通常六点半起床、 26.时间表达法：顺读法：6:30 six thirty 逆读法：分钟小于30分钟6：15 fifteen past six/a quarter past six 分钟大于30分钟6:45 fifteen to seven/a quarter to seven Unit3 How do you get to school? 1.take the train/ bus/subway 搭火车、公车、地铁= do sth by train/ bus/subway 2.ride a bike = do sth by bike 骑自行车 3.walk = do sth on foot 走路

七年级下册英语语法重点归纳整理

七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from来自于---- 2.live in居住在--- 3.on weekends在周末 4 .write to sb = write a letter to sb给某人写信;写信给某人 5 .in the world在世界上 6.pen pal笔友in China在中国 favorite subject最喜欢的科目 New York纽约14 years old 14岁 7.the United States美国 8.speak English讲英语the United Kingdom英国like and dislike爱憎play sports做运动 9.go to the movies去看电影 二.重点句式： 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest),,? (最近的),,在哪里? 2.Can you tell me the way to ,, ?你能告诉我去,,的路吗 3.How can I get to ,,?我怎样到达,,呢?? 4.Is there ,,near here / in the neighborhood?

5.Which is the way to ,,?哪条是去,,的路附近有,,吗??二.Showing the ways: (指路) 1.Go straight down / along this street.沿着这条街一直走。 2.Turn left at the second turning.在第二个路口向左转。 3.You will find it on your right.你会在你右手边发现它。 4.It is about one hundred metres from here.离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus.你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)三.词组 1. across from ,,在,,的对面across from the bank在银行的对面on the left/right of 边 8. down /along ,,6. turn left/ right向左/右拐 ,,在某物的左/右边on the left of our school在我们学校的左on one’s left/right 在某人的左/右边on my left在我左边 7. go straight一直走 沿着,,(街道) down/along Center Street沿着中央街 9. in the neighborhood=near here在附近10 welcome to ,,欢迎来到,, 11. take /have a walk散步 12. the beginning of ,,,,的开始,前端at the beginning of ,,在,,的开始,前端in the beginning起初，一开始 13. have fun=have a good time=enjoy oneself玩得开心，过得愉快 17.go across从物体表面横过