理工学院物理学系

物理科学与工程技术学院物理学系

物理学专业2005年本科教学计划

一、专业培养目标

培养学生数理分析能力、实验技能，理解基本自然规律并拥有广博的物理知识。

同时重视学生的德育教育和体魄锻炼，让学生获得德智体全面发展。

本专业分为基地班和普通班；并设有现代物理学、激光和光电技术、微电子设计与应用、功能材料和能源材料四个培养方向。

基地班以培养物理基础扎实的，从事基础研究或创新性应用研究的专门人才为目标。普通班培养具有良好科学素养的，有较强适应能力的社会通才。

二、培养规格和要求

本专业为学制四年的大学本科专业。要求学生完成所有必修课、32学分专业选修课和20学分公共选修课，并符合下列条件：

1. 拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽

东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚。

2. 较好地掌握物理基础理论、基本知识和基本技能；了解物理学专业的新成就和发展

方向；具有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力；有参加科研实践的体验；

能熟练使用计算机，能较熟练地掌握一门外语。

3. 有良好的综合素质和健康的体魄。

三、授予学位

按要求完成学业者，授予理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时

表其中不包括军事训练、公益劳动、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。

教学生产实习一周，毕业论文十二周（4学分）。

五、专业课程属性

专业课分为专业必修课和专业选修课（见第六项中的表格）。按照专业课程的属性，可以大致分为专业基础、现代物理学方向、激光和光电技术方向、微电子设计与应用专业、功能材料和能源材料方向等五组课程。学生应按照自己的发展情况，在专业导师的指导下有系统地选择本专业的选修课。

（1）专业基础课程

1. 数学课程：高等数学、线性代数、数学物理方法、概率与数理统计等，其中高等

数学由学校统一开设。

2. 物理基础课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论物理、电动力学、

量子力学、固体物理与结构物性等。

3. 实验课程：基础物理实验。

（2）现代物理学方向专业课程

1.理论课程：高等量子力学、非线性科学与复杂系统、高等统计物理、凝聚态理论、

高能物理与粒子物理、相变与临界现象、核技术与应用、电子技术、计算物理、物理学史、广义相对论、宇宙论与天体物理、宏观量子现象、量子信息、群论在物理学中的应用、量子场论初步、基本相互作用与规范场、介观物理、计算凝聚态物理、非平衡过程、民用核技术、核医学等；物理前沿讲座、物理前沿研修和物理系其它专业课程。

2.实验课程：近代物理实验、电子技术实验。

3.实践和科研训练课程：教学生产实习、毕业论文、科研训练，其中科研训练课程

是对于那些较早显示出研究能力的学生，配备导师指导他们从事力所能及的科研工作。

（3）激光和光电技术方向专业课程

1. 理论课程：集成光学、半导体物理导论、光电子技术、激光原理、信息光学、光

学中计算机最优化方法及应用、光谱学基础、非线性光学、光子学、光信息存储、光子晶体导论、生物光学导论、光纤光学基础、纳米光电子学导论、图像处理、光学工程导论、光电子器件I、光电子器件II、光学薄膜制备技术等。

2. 实验课程：光信息专业实验I、光信息专业实验II、光信息自主设计实验I、光

信息自主设计实验II。

（4）微电子设计与应用专业课程

1.理论课程：现代半导体器件、集成电路EDA设计技术、信号与系统、数字信号处

理与DSP器件、高频电路、可编程逻辑电路原理与应用、ASIC设计（专用集成电路设计）、敏感元器件及应用、真空纳电子与微电子器件、集成电路与微加工、电子薄膜材料与技术、光电子材料与技术、显示技术、现代通信技术、半导体材料与器件、电子材料与器件、计算机网络与数据通信等。

2. 实验课程：电子线路综合设计开放实验、微电子应用实验、微电子设计实验。

(5) 功能材料和能源材料方向专业课程

1. 理论课程：材料物理、材料微观分析技术、材料制备技术、金属材料及热处理、

薄膜技术与薄膜材料、磁性材料与器件、纳米技术导论、工业设计与材料选择、先进材料科学与进展、传感器原理与应用、软物质及其应用、力学谱及其应用、计算机在材料科学中的应用、能源材料、太阳能技术、聚合物基复合材料、高分子科学前沿与进展等。

2. 实验课程：材料物理实验 I（基本实验）、材料物理实验 II （创新实验）。

六、专业课程设置及教学进程计划表

物理学专业课程设置及教学进程计划表

七．辅修物理学课程设置及教学进程计划表

辅修物理学课程设置及教学进程计划表

说明：辅修物理学专业的总学分为34学分，总学时为648。

东莞理工学院城市学院本科毕业论文排版要求规范

东莞理工学院城市学院 本科生毕业论文(设计)排版规范 一、毕业论文(设计)文本结构规范 1、毕业论文(设计)任务书 2、毕业论文(设计)题目、摘要、关键词（中英文） 3、毕业论文(设计)目录 4、毕业论文(设计)正文 （1）选题背景； （2）方案论证； （3）过程（设计或实验）论述； （4）结果分析； （5）结论或总结。 注：文科及其他学科的论文可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5、致谢 6、参考文献 7、附录 二、毕业论文（设计）文本内容要求 1、毕业论文(设计)任务书与毕业论文(设计)题目、摘要、关键词（中英文）由指导教师把关； 2、毕业论文(设计)应按章、节、附录或一、二、三、…、附录等前后顺序编写序号、名称和页码，目录排列在中英文摘要之后。 3、毕业论文(设计)正文的内容要求： （1）选题背景：说明本论文(设计)课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本论文(设计)的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 （3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论证正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （4）结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐明本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4、致谢：简述自己通过本论文(设计)的体会，并对指导老师及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意。 5、附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精确度等。 6、参考文献：为了反映文稿的科学性依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，向读者提出有关信息的出处。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右

22常熟理工学院学生违纪处分办法

常熟理工学院学生违纪处分办法 常理工学〔2017〕27号 第一条为规范学校学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，加强校风校纪建设，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅有关文件的精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于有正式学籍的全日制在校学生。 第三条学生在校期间应当遵守宪法、法律、法规，遵守学校章程和规章制度，遵守学生行为准则和公民道德规范。对有违法、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。 第四条学校给予学生纪律处分，应当与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应；应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分恰当；应该坚持教育与惩戒相结合的原则。 第五条对有违反法律法规、高等学校学生管理规定以及学校纪律行为的学生，学校视其情节轻重，给予通报批评和纪律处分。纪律处分分下列五种：1.警告；2.严重警告；3.记过；4.留校察看； 5.开除学籍。 第六条记过及以下处分以6个月为期限，留校察看处分以12个月为期限，处分期限从处分决定书生效之日算起。对受处分的学生，相关二级学院要定期进行考察，及时教育帮助。在处分期对所犯错误有深刻认识并有进步表现者，可按期解除处分；在处分期有 - 121 -

立功表现的，受处分的学生可提出书面申请，经学校批准可提前解除处分；在处分期经教育不改再犯错误者，可加重处分，直至开除学籍。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。 第七条屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，可给予开除学籍处分。 第八条学生有扰乱校园秩序或社会秩序的下列行为之一者，视情节轻重，给予严重警告以上处分，直至开除学籍。 1. 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，给予开除学籍处分。 2. 触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予开除学籍处分。 3. 违反高等学校学生管理规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的，给予开除学籍处分。 4. 违反《中华人民共和国游行示威法》和其他有关法律、法规，组织、参加未经批准的集会、游行、示威；书写、张贴大小字报，展示、悬挂、张贴、散发非法或失实的宣传品，制造或传播谣言，混淆视听，煽动闹事。 5. 成立、加入非法组织、团体，从事非法活动，参与非法传销，出版非法刊物。 6. 参与邪教组织或传播邪教，在校内从事封建迷信活动，进行宗教活动。 第九条违反法律、法规，受到治安管理处罚者，给予以下处分： 1. 受到治安管理处罚，情节严重，性质恶劣的，给予开除学籍处分。 2. 受到公安机关行政拘留处罚者，给予留校察看以上处分。 3. 受到公安机关治安罚款或治安警告处罚者，给予严重警告以上处分。 - 122 -

四川理工学院《物理化学》练习题5

练习题5 一．单项选择题(每小题2分，共30分) 1. 在一个密闭恒容的容器中有A、B、C三种理想气体，恒温下再注入一定量D 气体(理想气体)，则A气体分压力( ) (A) 变小(B) 变大(C) 不变(D) 无法确定 2.对于内能是体系状态的单值函数概念，错误理解的是( ) (A) 体系处于一定的状态，具有一定的内能 (B) 状态发生变化，内能也一定跟着变化 (C) 对应于某一状态，内能只能有一数值不能有两个以上的数值 (D) 对应于一个内能值，可以有多个状态 3.某气体由状态A出发，先后经B、C二状态又返回到状态A。已知：由A到B是绝热可逆过程，由B到C是绝热不可逆过程，由C到A是等温可逆过程。则整个循环过程系统对环境所做的功( ) (A) 大于零(B) 等于零(C) 小于零(D) 不能确定 4. 理想气体经一个不可逆循环过程，则( ) (A) △S(系)>0 (B) △S(环) >0 (C) △S (系) <0 (D) △S(环) <0 5.在恒温恒压下，可依据系统的哪个函数变化值判断过程的自发性？( ) A. ΔS B. ΔH C.ΔG D. ΔU 6. 关于偏摩尔量，下面的叙述中不正确的是( ) (A) 偏摩尔量的数值只能为整数或为零 (B) 系统的强度性质无偏摩尔量 (C) 纯物质的偏摩尔量等于它的摩尔量 (D) 偏摩尔量是状态函数，其值与物质的数量无关 7. 298K、101.325kPa下，将50ml与100ml浓度均为1mol·dm-3 萘的苯溶液混合，混合液的化学势μ为( ) (A) μ = μ1 + μ2 ；(B) μ = μ1 + 2μ2；(C) μ = μ1 = μ2；(D) μ= ?μ1+ ?μ2 8．以下定律中不属于稀溶液依数性的是( ) (A) 渗透压定律(B) 沸点升高定律(C) 凝固点下降定律(D) 亨利定律. 9. 一定温度下，一定量的PCl5(g)在某种条件下的解离度为α，改变下列条件 何者可使α增大？( ) (A) 增加压力使体积缩小一倍 (B) 体积不变，通入N2气使压力增大一倍 (C) 压力不变，通入N2气使体积增大一倍 (D) 体积不变，通入Cl2气使压力增大一倍 10. 任何一个化学变化，影响平衡常数值的因素是( ) (A) 反应物的浓度(B) 催化剂 (C) 反应产物浓度(D) 温度

洛阳理工学院附属中学物理机械运动实验(提升篇)(Word版 含解析)

一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难） 1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm 的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示时刻： （1）该实验是根据公式____进行测量的；所用的测量工具是___________和______________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___ （填“陡”或“缓”）些； （3）请根据图中所给信息回答： BC s =_______cm ，BC t =______s ，AC v =_____m/s ； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会导致所测AC 段的平均速度AC v 偏____（填“大”或“小”）； （5）甲、乙两组实验操作中，小车通过的路程之比是2∶3，所用的时间之比是4∶3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是______。 【来源】河南省三门峡市陕州区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题 【答案】s v t = 刻度尺 秒表 缓 5.0 1 0.033 大 1∶2 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2][3]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为s v t =，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。 (2)[4]斜面坡度越大时，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应该较缓一些。 (3)[5][6]由图知 5.0cm BC s =，15:35:2315:35:221s BC t =-= [7] 由图知 10.0cm AC s =，15:35:2315:35:203s AC t =-= 所以

东莞理工学院城市学院学生社团联合会财务管理制度

东莞理工学院城市学院学生社团联合会财务管理制度 第一章总章 第一条、为了规范社团联合会财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进社团工作的发展，根据国家有关法规和我校有关财务制度，结合社团联合会自身的特点，制定本制度。 第二条、本制度适用于社团联合会下属社团。 第三条、社团联合会财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律,法规和财务规章制度及校内有关财务制度；坚持勤俭节约的方针；正确处理社团发展需要和资金供给的关系。 第四条、社团联合会财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集资金，合理编制财务预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配置各种资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强财务管理，防止公共财物流失；建立健全财务规章制度，规范社团联合会内经济行为；如实反映社团联合会财务状况，对社团联合会内经济行为的合法性、合理性进行监督。 第二章财务管理机构 第五条、社团联合会实行“统一领导，各自管理”的财务管理体制。 第六条、社团联合会单独设置财务部，指派财务部部长统一管理社团联合会的各项财务工作。 第七条、财务部指专门负责社联，及各下属社团财务工作的部门。 第八条、社团联合会各下属社团实现财务独立，但必须遵守和执行社团联合会统一制定的财务规章制度，并接受各社团联合会财务部的统一领导，监督和检查。 第九条、社团联合会财务部设部长一名。人员任命，撤销由社团联合会理事会讨论通过，不得任意调动和撤换。

第三章收入管理 第十条、社团联合会收入包括： （一）各社团上交经费，即各社团每年需向社团联合会交纳一定金额作为社联经费。 （二）上级补助收入，即从主管部门和上级单位取得的日常行政经费，活动经费及专项资金。 （三）赞助收入，即从外界企事业单位取得的赞助经费。 （四）其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括捐赠收入，利息收入等。第十一条、收入管理 （一）上级补助收入由社团联合会财务部统一负责管理，并按照需要定量的对下属社团予以拨款。 （二）新会员会费管理： 1、新会员缴纳的会费由各社团统一收取，开出加盖社团联合会公章的收据。 2、由于社团影响力扩大,在非统一招新时段有新会员加入的,会费直接上报财务部,由社团联合会出示加盖公章的收据，各社团不得私收会费。 3、各社团收取的会费除了每学年上缴一部分给社团联合会作为经费之外，其他均由各社团内部自行管理，作为平时活动经费。 （三）各社团赞助收入用于专项活动，由各社团自行管理，由财务部审核。 第十二条、社团联合会各部门，各社团必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入，并使用符合规定的合法票据。 第四章支出管理 第十三条、社团联合会及各社团支出包括： （一）社团联合会日常行政经费，办公用品费用等。 （二）社团联合会及各下属社团的部分活动经费，包括宣传费用，场地设备费用，交通费用等。 （三）其他费用，包括外联资金等。 第十四条、社团联合会所有支出必须有正规票据，需由经手人、财务负责人社团联合会主任共同签字。 第十五条、社团联合会加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。 第五章赞助管理 第十六条、本管理规定适用于东莞理工学院城市学院社团联合会与校内外一切单位或部门发生的包括现金、有价奖券以及实物等在内的各种形式的赞助。 第十七条、被赞助的活动必须健康向上，并且能为广大同学带来利益。 第十八条、学生社团在与赞助商达成协议之前，必须向校社团联合会递交详细的书面报告。内容应包括：1.所联系公司的概括性材料；2.所举办活动的主题、内容；3.所举办活动的时间、地点、形式；4.所举办活动的预期效果；5.赞助的具

常熟理工学院学生违纪处分条例

常熟理工学院学生违纪处分条例（试行） 常理工[2005]33号 第一条为维护学院正常的教学、工作和生活秩序，促进学生全面发展，规范学院管理行为，加强校风校纪建设，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅有关文件的精神，结合我院实际，特制定本条例。 第二条学生在校期间应当遵守宪法、法律、法规，遵守学院管理制度，遵守学生行为准则和公民道德规范；对有违法、违规、违纪行为的学生，学院应当给予批评教育或者纪律处分。 第三条学院给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应；应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当；应该本着惩前毖后，治病救人，重在教育，重在挽救，具体分析，慎重处理的原则。 第四条对犯有错误的学生，学校视其情节轻重，给予通报批评和纪律处分。纪律处分分下列五种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。 第五条留校察看以一年为期限。对受留校察看处分的学生，院系要定期进行考察，及时教育帮助。在察看期有立功表现的，经批准可提前解除察看；在察看期对所犯错误有深刻认识并有进步表现者，可按期解除察看；在察看期经教育不改或再犯错误者，开除学籍。 第六条学生有扰乱校园秩序或社会秩序的下列行为之一者，视情节轻重，给予严重警告以上处分。 1、违反《中华人民共和国游行示威法》和其他有关法规，组织、参加未经批准的集会、游行、示威；书写、张贴大小字报，投递、散发传单，制造谣言，混淆视听，煽动闹事；扰乱校园教学和生活秩序或社会秩序，影响、破坏安定团结。 2、成立、加入非法组织、团体，从事非法活动，参与非法传销，出版非法刊物。 3、在校内传播邪教，搞封建迷信，进行宗教活动。 4、严重违反学生社团管理的有关规定，并造成危害后果。情节严重，已触犯《中华人民共和国刑法》者，移送司法机关，依法追究刑事责任。 第七条违反治安管理规定，受到处罚者，给予严重警告以上处分，直至开除学籍。 1、受到公安机关以裁决书执行的治安罚款或治安警告处罚者，给予严重警告以上处分。 2、受到行政拘留处罚者，给予记过以上处分。 3、送劳动教养或被判处管制、拘役者，给予开除学籍处分。 第八条学生违反考试纪律，视情节轻重，给予记过以上处分，直至开除学籍。详见《学生

东莞理工学院城市学院

东莞理工学院城市学院 City College Of Dongguan University Of Technology 2013届毕业生就业质量年度报告 东莞理工学院城市学院就业中心 二〇一四年六月

目录 第一篇学校简介 (1) 一、学校基本概况 (1) 二、人才培养定位及目标 (3) 第二篇毕业生就业基本情况 (5) 一、就业规模及结构 (5) 二、就业率 (8) 三、毕业流向 (10) 1、就业地域分布 (10) 2、就业单位分布 (11) 第三篇毕业生就业质量 (12) 一、薪酬 (12) 二、专业对口度 (12) 三、毕业生对就业的满意度 (13) 第四篇毕业生就业意向 (14) 一、期望的就业地区 (14) 二、期望从事的行业 (14) 三、期望就业的单位类型 (15) 第五篇毕业生求职情况 (16)

一、求职途径 (16) 二、求职开始时间 (16) 三、求职花费 (17)

第一篇：学校简介 一、学院基本概况 东莞理工学院城市学院由东莞理工学院举办，2004年经教育部批准正式成立，2005年通过教育部办学条件评估专家组验收合格。2009年，为落实教育部发布的《独立学院设置与管理办法》（第26号令），东莞理工学院在东莞市委、市政府支持下，与广东鸿发投资集团有限公司签署合作办学协议，在松山湖大道文昌阁旁征地1200多亩，投资10亿元，高水平、高起点建成了一所环境优美，植被繁茂，山、水、树、人融为一体的新校园。 学院总占地1560亩，截止2013年8月拥有教师684人，开设本科专业25个，专科专业24个，涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、理学等七大学科，设有计算机与信息科学系、机电工程系、管理系、财经系、文学与传媒系、政法系、城市与环境科学系、金融与贸易系、艺术系、体育教学部、思想政治理论课教学部、高等职业技术教学部等12个系（部），呈现开放式、多学科办学的格局。全日制在校学生12937人，其中本科生10250人。 学院实行由董事会领导下的院长负责制，实施教学、行 1

四川理工学院生物化学试题及答案 gai

第一章 蛋白质的结构与功能 一、名词解释 1．肽键：一个氨基酸的α-羧基与另一个氨基酸的α-氨基脱水缩合所形成的结合键，称为肽键。 2．结构域：蛋白质在形成三级结构时，肽链中某些局 部的二级结构汇集在一起，形成发挥生物学功能的特 定区域称为结构域。 3．蛋白质的等电点：蛋白质分子净电荷为零时溶液的pH 值称为该蛋白质的等电点。 4．蛋白质的沉淀：蛋白质分子从溶液中析出的现象称 为蛋白质的沉淀。 5．蛋白质的凝固：蛋白质经强酸、强碱作用发生变性后，仍能溶解于强酸或强碱中，若将pH 调至等电点，则蛋白质立即结成絮状的不溶解物，此絮状物仍可溶解于强酸或强碱中。如再加热则絮状物可变成比较坚固的凝块，此凝块不再溶于强酸或强碱中，这种现象称为蛋白质的凝固作用。 二、填空题 1.人体蛋白质约占人体干重_________，根据化学组成可将蛋白质分为_________和_________两大类。 2.多肽链结构通常把_________写在左边，_________写在右边,其结构具有_________性。 3.单纯蛋白质由_________、_________、_________、_________、_________、_________等元素组成，常根据_________的含量来测定样品中蛋白质的含量。 4.蛋白质的分子结构分为_________ 和_________。. 5.蛋白质分子的一级结构即_________，其连接键为_________；二级结构主要结构单元有_________，_________，维持其稳定的键为 _________；维持三级结构的化学键主要有_________，_________，_________，另外_________也很重要；四级结构即_________，维持其结构均为_________。 三、选择题 1. 天然蛋白质中不存在的氨基酸是： A. 胱氨酸 B. 谷氨酸 C. 瓜氨酸 D. 蛋氨酸 E. 丝氨酸 2. 下列哪种氨基酸为非编码氨基酸： A. 半胱氨酸 B. 组氨酸 C. 鸟氨酸 D. 丝氨酸 E. 亮氨酸 3. 下列氨基酸中哪种氨基酸无 L 型与 D 型氨基酸之分： A. 丙氨酸 B. 甘氨酸 C. 亮氨酸 D. 丝氨酸 E. 缬氨酸 4. 天然蛋白质中有遗传密码的氨基酸有： A. 8种 B. 61种 C. 12种 D. 20种 E. 64种 5. 测定100克生物样品中氮含量是2克，该样品中蛋白质含量大约为： A. 6.25% B. 12.5% C. 1% D. 2% E. 20% 6. 蛋白质分子中的肽键： A. 是一个氨基酸的α-氨基和另一个氨基酸的α-羧基形成的 B. 是由谷氨酸的γ-羧基与另一个氨基酸的α-氨基形成的 C. 氨基酸的各种氨基和各种羧基均可形成肽键 D. 是由赖氨酸的ε-氨基与另一分子氨基酸的α-羧基形成的 E. 以上都不是 7. 多肽链中主链骨架的组成是 A. –CNCCNCNCCNCNCCNC- B. –CCHNOCCHNOCCHNOC- C. –CCONHCCONHCCONHC- D. -CCNOHCCNOHCCNOHC- E. -CCHNOCCHNOCCHNOC- 8. 蛋白质的一级结构是指下面的哪一种情况： A. 氨基酸种类的数量 B. 分子中的各种化学键 C. 多肽链的形态和大小 D. 氨基酸残基的排列顺序 E. 分子中的共价键 9. 维持蛋白质分子一级结构的主要化学键是： A. 盐键 B. 氢键 C. 疏水键 D. 二硫键 E. 肽键 10. 蛋白质分子中α-螺旋构象的特点是： A. 肽键平面充分伸展 B. 靠盐键维持稳定 C. 螺旋方向与长轴垂直 D. 多为左手螺旋 E. 以上都不是 11. 下列哪种结构不属于蛋白质二级结构： A. α-螺旋 B. 双螺旋 C. β-片层 D. β-转角 E. 不规则卷曲 12. 维持蛋白质分子中α-螺旋稳定的主要化学键是： A. 肽键 B. 氢键 C. 疏水作用 D. 二硫键 E. 范德华力 13. 主链骨架以180°返回折叠，在连续的4个氨基酸中第一个残基的C ＝O 与第四个残基的N ＝H 可形成氢键的是： A. α-螺旋 B. β-折叠 C. 无规卷曲 D. β-转角 E. 以上都不是 14. 关于蛋白质分子三级结构的描述错误的是： A. 天然蛋白质分子均有的这种结构 B. 具有三级结构的多肽链都具有生物活性 C. 三级结构的稳定性主要是次级键维系 D. 亲水基团多聚集在三级结构的表面 E. 决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基 15. 维系蛋白质三级结构稳定的最主要化学键或作用力是： A. 二硫键 B.盐键 C. 氢键 D.范德华力 E. 疏水作用 16. 维系蛋白质四级结构稳定的最主要化学键或作用力是： A. 二硫键 B. 疏水作用 C. 氢键 D. 范德华力 E. 盐键 17. 具有四级结构的蛋白质分子中，亚基间不存在的化学键是： A. 二硫键 B. 疏水作用 C. 氢键 D. 范德华力 E. 盐键 18. 下列哪种蛋白质具有四级结构： A. 核糖核酸酶 B. 胰蛋白酶 C. 乳酸脱氢酶 D. 胰岛素

《常熟理工学院学生违反考试纪律的处分规定(试行)》

常理工教…2012?42号 关于印发《常熟理工学院 学生违反考试纪律的处分规定（试行）》的通知 各学院、部门： 《常熟理工学院学生违反考试纪律的处分规定（试行）》已经审议通过，现予印发，请遵照执行。 常熟理工学院 2012年9月2日 主题词：学生处分规定通知 常熟理工学院教务处2012年9月2日印发

常熟理工学院 学生违反考试纪律的处分规定 （试行） 第一条为规范对考试违规行为的认定与处理，维护考试的公平、公正，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》等法规规定及《常熟理工学院学生学籍管理办法》等文件精神，特制定本规定。 第二条具有我校全日制学籍的学生，参加学校组织的各种考试、水平测试、学科竞赛等，有违反考试纪律行为的，适用本规定。 第三条对违反考试纪律的学生，学校依据本规定视情节轻重给予纪律处分。纪律处分可分为四种：严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 第四条考生有下列行为之一，为考试违纪： 1．不听从监考人员安排，不按指定位置就座，经监考人员劝阻无效的； 2．未按要求将书包、书籍、笔记等交到指定地点并不听劝告的； 3．考试开始信号发出前答题的或者考试结束信号发出后继续答题的；

4．干扰考场秩序，影响考试正常进行的； 5．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； 6．未经监考人员同意互借文具的； 7．开卷考试时，擅自借用他人书籍、笔记、资料和计算器等物品的； 8．携带通讯工具或其他有记忆存储功能的电子设备进入考场，在考前未主动上交，在考试过程中被发现的； 9．为违纪或作弊行为掩盖事实的； 10．他人拿取自己的试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等未加拒绝也未报告的； 11．未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的； 12．违反考试要求擅自将试卷、答卷、草稿纸等带出考场的； 13. 用规定以外的笔或者纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； 14. 其它违反考试纪律但尚未构成作弊行为的。 第五条考生违反第四条1-3项内容的，给予严重警告处分；违反第四条4-14项内容的，给予记过处分。 第六条考生有下列行为之一，为考试作弊： 1．携带与考试内容相关的文字材料或电子设备的； 2．在课桌、墙面或身体上、衣服上、文具上等处写有与考试内容有关资料的； 3．抄袭或者协助他人抄袭的；

大学物理习题答案解析第七章

第七章 恒定磁场 7 －1 两根长度相同的细导线分别多层密绕在半径为R 和r 的两个长直圆筒上形成两个螺线管，两个螺线管的长度相同，R ＝2r ，螺线管通过的电流相同为I ，螺线管中的磁感强度大小B R 、B r 满足（ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 分析与解 在两根通过电流相同的螺线管中，磁感强度大小与螺线管线圈单位长度的匝数成正比．根据题意，用两根长度相同的细导线绕成的线圈单位长度的匝数之比 因而正确答案为（C ）。 7 －2 一个半径为r 的半球面如图放在均匀磁场中，通过半球面的磁通量 为（ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 分析与解 作半径为r 的圆S ′与半球面构成一闭合曲面，根据磁场的高斯定理，磁感线是闭合曲线，闭合曲面的磁通量为零，即穿进半球面S 的磁通量等于穿出圆面S ′的磁通量；．因而正确答案为（D ）． 7 －3 下列说法正确的是（ ） （A ） 闭合回路上各点磁感强度都为零时，回路内一定没有电流穿过 （B ） 闭合回路上各点磁感强度都为零时，回路内穿过电流的代数和必定为零 （C ） 磁感强度沿闭合回路的积分为零时，回路上各点的磁感强度必定为零 （D ） 磁感强度沿闭合回路的积分不为零时，回路上任意一点的磁感强度都不可能为零 分析与解 由磁场中的安培环路定律，磁感强度沿闭合回路的积分为零时，回路上各点的磁感强度不一定为零；闭合回路上各点磁感强度为零时，穿过回路的电流代数和必定为零。因而正确答案为（B ）． 7 －4 在图（ａ）和（ｂ）中各有一半径相同的圆形回路L1 、L2 ，圆周内有电流I1 、I2 ，其分布相同，且均在真空中，但在（ｂ）图中L2 回路外有电流I3 ，P 1 、P 2 为两圆形回路上的对应点，则（ ） r R B B 2=r R B B =r R B B =2r R B B 4=2 1==R r n n r R B r 2π2B r 2 παB r cos π22 αB r cos π 2 S B ?=m Φ

东莞理工学院城市学院2018年专插本《模拟电路》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生 《模拟电子技术》考试大纲 一、考试要求 本大纲为电子信息工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。模拟电路是电子信息工程专业学生的专业基础课，通过该课的学习和考试，掌握模拟电子技术的基本和重要的知识、理论，为其他电子信息有关课程打下良好理论基础，考试考察学生模拟电路相关理论知识的掌握和应用。 二、考试知识点 第二章、集成运放及其基本应用 理解放大电路的主要性能指标：电压放大倍数u ? A 、输入电阻i R 、 输出电阻o R ；认识理解集成运算放大器的电路符号、同相、反相输入端和电压传输特性；掌握理想集成运算放大器的主要参数值（开环电压增益、输入电阻、输出电阻，共模抑制比）；熟记理想运放线性区虚短、虚断的特点；会分析反相比例电路、同相比例、反相加法运算电路、双运放比例运算电路，认识电压跟随器、反相器；知道单限、滞回电压比较器和阈值区别，掌握单限电压比较器的分析方法和电压传输特性图绘制。 第三章、半导体二极管及其基本应用电路 熟知N 型半导体和P 型半导体及其多子、少子；理解PN 结的单向导电性，理解正偏、反偏的含义；理解理想二极管的工作特性（正偏导通和反偏截止时的电流和电阻大小）。掌握用二极管恒压降模型分析电路。熟知稳压管的稳压工作条件、特性。 第四章、晶体三极管及其基本放大电路 熟知晶体三极管的类型、结构、电流关系、电流控制放大作用，起放大作用的外部条件，晶体管的三个工作区，工作在三个区的偏置条件。会判断晶体管的类型NPN/PNP 、材料（锗/硅）、工作状态、区分电极。掌握阻容耦合基本共射放大电路用直流通路计算静态值，用微变等效电路计算电压放大倍数u ? A 、输入电阻i R 、输出电阻o R 。熟悉共射、共集放大电路的性能特点。 第六章、集成运算放大电路

常熟理工学院文件

常熟理工学院文件 常理工科〔2017〕8号 关于公布常熟理工学院中文重要期刊目录 （人文社科类）的通知 各二级学院，各部门： 为促进我校科研事业发展，引导和提升人文社科研究水平，学校特制订中文重要期刊目录（人文社科类）（后简称《目录》）。《目录》经广泛征求意见，充分讨论、修改，校学术委员会审议，校长办公会议研究同意，现予以公布。 附件：常熟理工学院中文重要期刊目录（人文社科类） 常熟理工学院 2017年10月31日

附件： 常熟理工学院中文重要期刊目录（人文社科类） 顶级期刊（1种）： 中国社会科学 一类期刊（95种）： 1.SSCI、A&HCI 来源期刊，以及在全国哲学社会科学规划办公室主办的《成果要报》和教育部主办的《教育部简报（高校智库专刊）》上刊登的论文或研究报告视同一类期刊（权威）论文。 2.被《新华文摘》《中国社会科学文摘》全文转载的理论性文章视同一类期刊（权威）论文；咨询报告得到国家领导人的肯定性批示或被国家有关部门采纳进入国家决策视同一类期刊论文。 3.专家认定的其他重要期刊（由学校科技产业处（社会科学处）组织认定）。

二类期刊（220种）： 1.《人大复印报刊资料》和《高等学校文科学术文摘》全文转载的理论性文章，《新华文摘》转载的论点摘要，视同二类期刊发表论文。 2.在《人民日报》、《光明日报》、《中国社会科学报》（2000字以上）以及在江苏省哲学社会科学规划办公室主办的《宣传工作动态〃社科基金成果专刊》上发表的学术论文或研究报告，视同二类期刊发表论文。 3.咨询报告得到省部级单位主要领导人肯定性批示或被省部级单位采纳视同二类期刊论文。

东莞理工学院城市学院(本科)试卷(A卷)

东莞理工学院城市学院（本科）试卷（A 卷）答案 2008-2009学年第一学期 开课单位：城市与环境科学系，科目：环境保护与可持续发展_班级：06、07级全 院本 一、填空题（共15小空，每空1分，共15分） 1、主体；主体和客体之间的关系 2、平流层、中间层、热层 3、物理处理，悬浮状态的固体污染物质 4、环境保护法 5、噪声污染、放射性污染、电磁辐射污染 6、全球13亿人口喝不上干净的水；全球5000亿污水进入江河湖海。 7、生化需氧量；溶解氧 二、选择题（共10小题，每小题1分，共10分） 三、名词解释（共5小题，每小题3分，共15分） 1、环境保护： 环境保护就是利用环境科学的理论和方法，协调人类和环境的关系，解决各种问题，是保护、改善和创建环境的一切人类活动的总称。 2、土壤污染 人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤生态平衡破坏，质量恶化，导致土壤环境质量下降，影响作物的正常生长发育，作手产品的产量和质量随之下降，并产生一定的环境效应，最终危及人体健康，以至威胁人类生存和发展的现象。 3、环境致病因素 如果环境的异常变化超出人类正常生理调节的限度，则可能引起人体某些功能

和结构发生异常，甚至造成病理性的变化。这种能使人体发生病理变化的环境因素称为环境致病因素。 4、水体自净： 染物质进入水体后，通过一系列物理的、化学的和生物因素的共同作用，使排入的污染物质的浓度和毒性自然降低，这种现象称为水体的自净。 5、城市垃圾： 城市垃圾是指城镇居民生活活动中废弃的各种物品，包括生活垃圾、商业垃圾、市政垃圾及其管理和房屋修建中产生的垃圾和渣土。 四、问答题：（共6小题，每小题6分，共36分） 1、简述酸雨产生的原因、危害及对策。 大量硫氧化物和氮氧化物向空气当中的排放。酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，经过“云内成雨过程”，即水气凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴和硝酸雨滴；又经过“云下冲刷过程”，即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他含酸雨滴和含酸气体，形成较大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。我国的酸雨是硫酸型酸雨。 硫和氮是营养元素。弱酸性降水可溶解地面中矿物质，供植物吸收。如酸度过高，pH值降到5.6以下时，就会产生严重危害。它可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎；也会抑制土壤中有机物的分解和氮的固定，淋洗与土壤离子结合的钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化；还可使湖泊、河流酸化，并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中，毒害鱼类；加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化过程；可能危及人体健康，引发以下疾病：红眼病和支气管炎、肺病；使儿童免疫力下降,易感染慢性咽炎和支气管哮喘,致使老人眼睛、呼吸道患病率增加。 控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫和氮氧化物的排放。

四川理工学院机械设计试卷B

四川理工学院试卷B（2007至2008 学年第1 学期） 课程名称： 机械设计 命题教师： 刘郁葱 适用班级： 机自051-057，过控051-053，材控051，052 考试 2007年 12 月 日 共 页 注意事项： 1、 满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、 考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。 3、 考生必须在签到单上签到，若出现遗漏，后果自负。 4、 如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷分别一同交回，否则不给分。 试 题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．能缓冲减振，并能起到过载安全保护作用的传动是 。 A. 带传动 B. 齿轮传动 C. 链传动 2．链传动张紧的目的是 。 A.避免垂度过大 B. 提高链的寿命 C. 改变链的运动方向 D.调节链的初拉力 3．对受轴向变载荷的紧螺栓联接，在限定螺栓总拉力的情况下，提高螺栓疲劳强度的有效措施是 。 A ．增大被联接件的刚度 B. 减小被联接件的刚度 C. 增大螺栓的刚度 4．在滚动轴承的组合设计中，对于温度变化较大的轴，宜采用 的固定方式。 5..对于齿面硬度HB<350的闭式软齿面齿轮传动，设计时一般 。 A.先按齿面接触疲劳强度计算 B.先按弯曲疲劳强度计算 C.先按磨损条件计算 D.先按胶合条件计算 6.齿轮的疲劳点蚀通常首先出现在 。 A.齿顶附近 B.节线上 C.节线靠近齿根处 D.齿根上 题号 一二 三 四五六七八总分评阅（统分）教师得分 得分 评阅教师

7.在多级传动中，通常会把带传动布置在 （高速级，低速级），把链传动布置在 （高速级，低速级）。 8.普通平键工作中，其工作面是 ，其主要的失效形式是 和 。 9.在静强度条件下，塑性材料的极限应力是 ，脆性材料的极限应力是 。 10.蜗杆传动的总效率包括 效率，油阻损失时的效率和 效率，其中起最主要作用的是 效率。 11．轴的强度计算方法有 三种。 12．滑动轴承计算中限制pv值是考虑限制轴承的 。 13.代号为6220的滚动轴承，其中6表示该轴承为 ，20表示该轴承的内径为 mm。 14.就单个轴承而言能达到或超过其基本额定寿命的概率为 。 A.10% B.60% C.80% D.90% 点的弯曲应力属于。

洛阳理工学院附属中学物理电压 电阻(提升篇)(Word版 含解析)

洛阳理工学院附属中学物理电压电阻（提升篇）（Word版含解析） 一、初三物理电压电阻易错压轴题（难） 1．软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。 (1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。 (2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些 (3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在电路中串联一个______。 (4)实验中，______更换不同硬度的铅笔芯时，(选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。 (5)根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息______ 【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要 实验次数铅笔芯硬度电流表示数 I/A 铅笔芯电阻 （选填“较小”、“较大”、“很大”） 16H 2HB 36B 铅笔芯横截面积相同，长度为15cm 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]当电压一定时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。 (2)[2]不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。 (3)[3]灯泡亮度几乎不变，说明电流变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流

的变化情况。 (4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制其它因素相同，所以需要保持电源电压不变。 (5)[5]实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测出铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较其电阻大小，所以设计表格如下： 实验次数铅笔芯硬度电流表示数 I/A 铅笔芯电阻 （选填“较小”、“较大”、“很大”） 16H 2HB 36B 铅笔芯横截面积相同，长度为15cm 2．在“探究串联电路电压特点”的实验中： (1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V； (2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____； (3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有_____（填序号）。 【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反② 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压 2 1.5V3V U? ＝＝ 根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为 2V+0.1V2 2.2V ?＝

东莞理工学院城市学院客户端常见问题处理方案

东莞理工学院城市学院客户端的常见问题解决办法 首先，电脑认证不通过，客户端会有一个提示，等它出了提示，就点一下那个详细信息，再看一下那个失败原因是什么，最后就按错误代码和原因在下面找一下处理方法。以下的方法是一些普遍常见的方法，如果不符合你电脑的错误代码的可以直接致电网络运维工作人员。 1. 在属性设置没有把私有认证打上勾，请把打上勾。 2.在属性设置没有选中电脑中的有线网卡，如果电脑有多个网卡的，只留下一个“本地连接”正在使用的，其它网卡全部禁用 3.如果打开客户端，连接的时候，出现无法启动DHCP Clinet服务！，

这种情况一般都是运行客户端的权限问题，解决的方法有如下： Win7系统：右键点击客户端，选择属性，将会出现以下属性ZTE Authentication Clinet 属性对话框，如果以兼容式运行这种程序里有win7这个选项，请把前面的勾打上，如果没有的话，就不用打，然后再把以以管理员身份运行此程序前面的勾打上即可以，点击确定退出。 Xp系统或者win2003系统：要到客户端安装的目录下去查到可运行 程序进行设置，右键点击客户端，然后查看客户端所安装的目录，蓝色处即是客户端安装目录，

找到客户端所安装目录后，右键点击，把以管理员身份运行此程前面的勾打上，然后确定退出。 4.如果出现错误为不存在的用户，请联系运维人员，由运维人员添加信息即可以。 5.出现未知错误，请稍候再试；处理方法：退出客户端请隔

10秒钟后再次认证。 6.出现用户在线数限制：处理方法为：一、用户帐号和密码曾经告诉过别人，有人正在使用。请用户确认账号没有被朋友正在使用。二、账号密码被盗。如果是账号被盗，请联系运维人员提供相应信息然后对帐号问题进行处理。 7. 认证通过后，打不开网页的查看“本地连接“后面是否有共享字样。 处理方法：右键网络--属性-- 更改适配器设置--右键本地连接--属性--共享--勾取消—确定 8.多网卡问题 处理办法：打开中兴点击属性--网卡设备--查看有几个网卡

四川理工学院 概率与统计(15-16-1)A卷

四川理工学院试卷（2015至2016学年第1学期） 课程名称：概率与数理统计（A 卷） 命题教师：李柳芬 适用班级：自动化14级各班学生 注意事项： 1、满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。 3、考生必须在签到单上签到，若出现遗漏，后果自负。 4、如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷分别一同交回，否则不给分。 试 题 一、选择题(每小题3分, 共21分) 1. 在相同的条件下同时抛5枚硬币，则5枚硬币中至少有1枚硬币正面朝上的概率为( ) A. 50.5 B. 510.5- C. 0.5 D. 40.5 2. 设,A B 为两随机事件，则下列式子一定正确的是( ) A. ()()()P AB P A P B = B. ()1()P AB P A B =- C. ()1()P AB P AB =- D. ()()() P AB P A P B =-3. 设随机变量X 的分布律为{}52k a P X k == , 1,2,k =, 则a =( ) A. 0.2 B. 0.5 C. 2 D. 1 4. 下列函数中可作为某随机变量X 的概率密度的是( ) A. 23,01()0,x x f x others ?<<=?? B. 22,01 ()0, x e x f x others -?<<=??

C. cos ,0()0,x x f x others π<