期末复习2(角)

一、填空。

1、一个三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。

2、每个角都有（）个顶点，（）条边。

3、每个角都有一个（），两条（）。

3、一个角的两条边越长，角的大小（）。

4、两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

5、把一个长方形对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

6、把一个长方形对折两次，展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比，（）角比直角小，（）角比直角大。

8、一个三角板上有（）个直角，（）个锐角。

9、一条红领巾有（）个角。

10、数学书的封面有（）个角，都是（）角。

11、钟面上显示3时整，时针和分针成（）角，钟面上显示2时整，时针和分针成（）角。（填“直、锐、或钝”）

12、正方体有（）面，每个面上有（）个直角，一共有（）个直角。

13、画角的方法是：先画（），从这一点起，用尺子向（）的方向画（）线，就画成了一个角。

14、画角时，先画的点叫做角的（），两条线叫角的（）。

15、钟面上（）整，分针和时针成直角。

16、所有的直角的大小都（）。

17、角的大小与角的（）有关。

18、国旗上有（）个角，并且每个角都是（）角。二、判断。（对的打“√”，错的打“X”。）

1、长方形和正方形都有4个直角。（）。

2、角的两条边画得越长，角就越大。（）

3、角的两边张开得大，角就大，角的两边张开的小，角就小。（）

4、用直角和锐角拼出的一定是钝角。（）

5、两条线和一个点就一定能组成一个角。（）

6、从一个点起，用直尺向不同的方向画两条线，就组成了直角。（）

7、所有的角中，直角最大。（）

8、一个长方形中有4个直角。（）

9、小三角板上的直角都比大三角板上的直角小。（）

10、一个角的大小与边的长短有关，边越长，角越大；边越短，角越小。（）

11、每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。（）

12、所有直角大小都相等。（）

三、根据要求画角，并且标上角的各部分名称。

1、以A点为顶点画一个钝角。

2、以A点为顶点画一个直角。

A . A .

3、用所给的顶点和一条边画一个比直角小的角和一个比直角大的角。

. .

必修2期末复习题

第四章工业地域的形成与发展 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1、从投入、产出的工业联系看，下列工厂适宜靠近钢铁厂的是 A、电风扇厂 B、机床厂 C、手表厂 D、化工厂 2、硫酸厂布局在有色金属冶炼厂附近，是属于 A、提供原料的协作 B、提供零部件的协作 C、提供加工服务的协作 D、副产品再加工的协作 3、一些跨国公司在全球范围内设立工厂，主要原因是 A、将污染向其他国家分散 B、在一个公司内无法生产众多的零部件 C、跨国公司没有一个核心的部门 D、寻找最优区位获得最佳效益 4、炼铝厂、甜菜制糖厂、普通服装厂、啤酒厂的主要区位因素依次是 A、原料、劳动力、能源、市场 B、能源、市场、劳动力、原料 C、能源、原料、劳动力、市场 D、劳动力、原料、市场、能源 5、日本工业集中分布在太平洋沿岸的最主要原因是 A、人口稠密、劳动力充沛 B、地形平坦、水源充足 C、接近高等院校和科技发达地区 D、接近消费市场和对外贸易的海港 读区位因素构成示意图．据此回答6—8题。 6、若a，b，c分别代表农业区位因素中的劳动力、生产资料和 科技因素，则图示的农业地域类型可能分布于 A、美国中部平原 B、澳大利亚墨累河流域 C、长江三角洲 D、内蒙古草原 7、若图l表示炼铝工业的区位因素构成，则a代表的是 A、能源 B、原料 C、技术 D、市场 8、若a，b，c分别代表工业区位条件中的市场、交通、环境， 则图示的工业部门为 A、纺织厂 B、家具厂 C、电子厂 D、发电厂 9、关于工业地域的叙述，正确的是 A、工业地域都是自发形成的 B、工业集聚而形成工业地域 C、工业地域都是事先规划的 D、钢铁工业区工业联系较简单 10、工业集聚的结果主要是 A、可以共同利用基础设施 B、加强信息交流和生产协作 C、与获得利润的多少无关 D、增大了能源消耗 11、下列工业分散现象中，受廉价劳动力因素驱动的是 A、“硅谷”的企业在东南亚设分厂 B、上海的纺织企业在新疆建纺织厂 C、鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼铁厂 D、美国的汽车企业在瑞士建齿轮厂 12、下列地理现象按因果联系表述正确的是 A、工业联系－工业集聚－工业地域－工业城市 B、工业集聚－工业地域－工业联系－工业城市 C、工业集聚－工业联系－工业城市－工业地域

期末复习指导(2)

期末复习指导 总体来说，以要点为纲，把握重点，突破难点，有问题及时与辅导教师和市校责任教师网上互动沟通。各章节的重点、难点主重要有以下一些内容，基本覆盖考点，另外要关注课后作业，它是这些知识点的重要体现。 第一章绪论 1、学前儿童心理学的研究对象：学前儿童心理学是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2、学前儿童心理学的研究任务：阐明儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势；揭示儿童心理发展变化的机制。 3、关于个体心理发展的基本观点及其每个观点的含义。 4、关于关键期概念的正确理解和慎重使用。 5、儿童心理学的研究方法包括实证研究法和理论研究法两大类。 6、实证研究法是指研究者必须通过一定的控制手段，观察、测量自变量和因变量之间的相应变化，最后，从这些变化中找出规律来。 7、在心理学中通常把实验的研究者称为主试，把被研究者称为被试。 8、任何研究都有一个时间上的取向，据此又把研究分为横向和纵向两个类型。横向研究和纵向研究的概念以及它们各自的优点和缺点，纵向和横向的研究取向可以具体体现为以下三种方法：观察法、调查法、实验法。每种方法的含义、分类和运用。理论研究法的价值。 第二章儿童心理发展的生物学基础 1、遗传现象。所谓遗传，就是父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（也就是我们平常所说的基因）传递给子女（子代），使后代表现出同亲代相似的特征，比如体态、相貌、气质、音容等。 2、遗传的作用。遗传是儿童心理发展的自然前提。 3、大脑的结构和机能。 结构：大脑两半球的构造；大脑重量的增加，即6、7岁时儿童的脑重约1280克，已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克（即成人脑的平均重量）。 机能：新生儿不仅出现无条件反射，而且也能在一定的条件下形成条件反射；皮层抑制机能的发展；第一、第二信号系统的发展。 4、影响胎内环境的因素：母亲的生育年龄、母亲的营养、药物、辐射、孕妇的健康状况、RH因子、母亲的情绪和态度。 第三章学前儿童心理过程 1、感觉和知觉在人类生活中的重要作用。近40年来心理学对儿童知觉学习的研究有许多惊人的发现。 2、触觉的敏感性有助于推动婴儿对环境的反应。到一岁左右，婴儿的触觉、味觉和嗅觉能力已经和成人的相应能力大体相当。 3、视敏度就是视觉辨别的精细程度，也就是通常所说的视力。颜色视觉方面的一个重要缺陷是色盲。 4、新生儿出生后就能听到声音，以后听觉敏感性不断提高。听觉偏好有助于婴儿发展 自己的情感、智力和社会性。复发性中耳炎是导致儿童听力损伤的普遍原因。尽力减少环境中的噪音，也是保护儿童听力的重要保障。 5、通道知觉主要指视觉——听觉、视觉——触觉、视觉——动觉之间的联合。 6、国心理学家范茨专门用视觉偏好的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。研究发 现，婴儿对人脸图最感兴趣，着对他们的生命是有现实意义的。 7、国心理学家吉布森设计的视崖装置用来研究婴儿的深度知觉。婴儿的深度知觉能 力与早期的运动经验有关，与婴儿爬行的经验有关。 8、研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先上下，再前后，然后是左右。儿童左右概念

期末复习资料2、答案

（五）阅读《家里养月亮》，完成19-23题（18分） 家里养月亮姜仲华 ①正在专心上网，突然屏幕漆黑，我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机，心想，好好的怎么就停电呢？真烦人！ ②忽听女儿惊喜地喊：“爸爸，快来！” ③我借着外面淡淡的天光走到阳台，问：“怎么啦？”她指指地面，有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢？ ④我才发现阳台比屋里亮得多，而外头没有灯。疑惑地找，最后，发现天空有一盏极大的灯，明月浩浩地把万里清辉泼向大地，无声无息，气势磅礴而写意，色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。星星只三五个，随意地散落在夜空，相隔很远，似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白，灿灿地发出光辉，那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切，明亮而不刺眼，使我可以正视。我的心慢慢沉静，沉静，融化在月光里，心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了，多久了？记不起。 ⑤我喃喃自语：久违了，月亮！生活在城市，不知何时忘记了月亮。要不是停电，谁知道月亮正在天上呢？月光下，女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧，光与影十分和谐，如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她，女儿喊了声“爸爸”，便不说话了。妻子过来，看看我们，抬头看看月亮，大家很默契地不说话。 ⑥忽然，女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢！”“嗯？”“咱家养着月亮！” 女儿拉拉我的手：“爸爸，看！” ⑦她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光潋滟的网。 ⑧女儿拍拍小手，说：“爸爸，这月亮是咱家养的吗？”“是，是。”我有些激动。家里养着月亮，这是一句浑然天成的诗啊。

2 综合消息两篇

2 综合消息两篇 【教学目的】 １、了解综合消息的定义及其种类。 ２、了解综合消息怎样组织材料的。 ３、了解综合性消息的导语的特点。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、综合消息的种类 1、结合P25的“小链接”，了解综合消息的定义。 综合消息报道的是一个时期里，发生在某一地区、某一系统的带有全局性的新情况、新动向、新成就、新问题，是多个单位里发生的具有共同性质的多个新闻事实的综合。它不像动态消息，一事一报，新闻涉及的范围多是一个局部、一个单位、一个点；更不像特写式消息，仅仅截取新闻事件的一两个片断。它报道面宽，声势大，给人以总体性印象。 综合消息不像动态消息那样，记者的观点、报道的主题，常常隐藏在事实的叙述中，它虽然也是用事实说话，但必须在叙述事实的基础上，从众多新闻事实中，概括提炼出一个共同的主题，或点化于标题、导语中，或见之于主体文字。 2、综合消息按其不同的综合方法，可分为三种基本类型。 （１）横向综合消息 把一个地区、一个系统内发生的有共性的多个新闻事实综合起来，反映全局性的总体趋向。所综合的新闻事实之间是并列关系。结构的基本形式是总分式，即总摄性导语后，并列若干具体的新闻事实，有的还有总括性结尾。在写法上，可以按地区并列，被学者们视作开我国综合消息之先河的报道—《外国军队到处横行》，就属此类综合。消息综合报道了上海虹口地带日本海军陆战队逾巡示威，海宁路及杨浦、闸北等地美国兵行凶，中国闸北保卫团拘捕美国兵等新闻事实。《拉宾遇刺举世震惊》（人民日报》1995年11月6日）也属此类综合，在导语后并列了联合国、巴勒斯坦、约旦、埃及、阿曼、美国等二十多个国家领导人发表的声明或谈话。还可以按构成新闻事实的几个侧面并列，《说说温州的衣食行》就是按各个侧面组织材料的。 （２）纵向综合消息 这类消息不但反映事物在全局范围内发生发展的总体趋势，而且反映事物发展变化的阶段性。所综合的各个新闻事实既是构成新闻总体的几个侧面，又内含递进关系，每增加一重事实，就反映着事物发展的几个阶段，对于主题的揭示也就深一个层次。这类消息的结构犹如彩线穿珍珠，彩线就是新闻事实的内在逻辑和内在意义，珍珠就是一个个新闻事实。《太行山老区土地改革后经济生活迅速上升》就是纵向的综合消息。表面看来，食、畜、住、衣是说明经济生活上升的几个并列侧面，实际上它们反映着经济生活上升的递进性、阶段性。首先是吃饱饭，在吃饱饭的前提下，对翻身农民来说最要紧的是增加耕畜，扩大生产。耕畜和土地是翻身农民的命根子。必须在经济生活上升到一定程度，才能够盖新房子，进而买洋布穿。这里，每多一重事实，翻身农民经济生活上升的程度就高一个层次。 （３）纵横结合综合消息 就是前二类综合消息的结合 二、《上课能否晚一点儿》 综合消息涉及材料较多，不像动态消息那样事实集中、连贯，因此，怎样组织材料是关键。

单片机期末复习题2(带答案)

某存储器芯片的地址线为11根，那么它的存储容量为（ 2KB ）。 MCS-51外扩I/O口与外RAM是统一编址的 8051单片机的( P3 )口的引脚，还具有外中断、串行通信等第二功能。 MCS-51系列单片机系统的外部设备是通过什么方式访问的？ MCS-51系列单片机的外部设备是通过查询工作方式、定时扫描工作方式和中断工作方式访问的 已知某数的BCD码为0111 0101 0100 0010 则其表示的十进制数值为7542 简述MCS-51单片机内部主要有那几个功能单元组成？单片机内部有几种存储器，它们的作用分别是什么？MCS-51系列单片机主要包括以下几个部分：CPU、并行接口、存储器（ROM、RAM）、时钟电路、定时器、中断系统、串行接口、总线。单片机内部具有两种存储器RAM和ROM。RAM是用来存放中间结果，ROM 是用来存放程序。 MCS-51系列单片机具有几个中断源，分别是如何定义的?其中哪些中断源可以被定义为高优先级中断? MCS-51系列单片机具有5个中断源，分别是外部中断INT0和外部中断INT1、定时器溢出中断0和定时器溢出中断1以及串行中断。通过对中断优先级寄存器IP的设置，每个中断源都可以被定义为高优先级中断 CPU主要的组成部部分为（运算器、控制器） 8051单片机的P2口只能用作通用I/O 口。(错) 计算机能直接识别的语言为（机器语言） CPU和外设之间的数据传送方式主要有查询方式和中断方式，两者相比后者的效率更高。 MCS-51系列单片机的内部资源有哪些？ MCS-51系列单片机上有1个8位CPU、128B的RAM、21个SFR、4个并行口、1个串行口、2个定时计数器和中断系统等资源。 MCS-51系列单片机字长是（8）位，有（40）根引脚 MCS--51单片机的复位信号是（高电平）有效。 8051系列CPU是（8）位的单片机 五个中断源中优先级高的是外部中断0，优先级是低的是串行口中断。 MCS-51单片机共有两个时钟XTAL1 和XTAL2。（错） 本课程实验所用的单片机的型号是什么？它有多少个I/O口，多大的ROM?

《管理英语3》期末复习指导

《管理英语3》期末复习指导 考试形式：闭卷纸考 考试时间：60分钟 题型：交际用语、词汇与结构、阅读理解、写作。 考核依据：《管理英语3》教材、《管理英语3》教学大纲、纸质形考作业册及期末复习指导。 第一部分交际用语 (10分) 1-5题：根据对话内容选择恰当的选项。（每题2分，共10分） 1. — How did you miss your train? — A. Well, I was caught in the traffic jam. B. What’s your proposal? C. Never mind. 答案：A 解析：本题考查“交通与出行”的交际用语。How did you miss your train? 询问对方“为什么错过了火车”，答语是“塞车了”，所以答案是A。 2. — I wish you success in your career. — . A. Go ahead B. It doesn’t matter C. The same to you 答案：C 解析：本题考查“祝愿和应答”的交际用语。选项A单独使用，表同意，“行,可以”；选项B是“没关系”，选项C“祝你也如此”。句意：我祝愿你事业有成。所以答案是C。 3. —I’m more than happy to go out this weekend. —_________________. We’ve got so much work to do at that time. A. Don't worry B. Forget it C. Don't say so 答案：B 解析：本题考查“回应”的交际用语。句意：—这个周末我非常想出去。—休想。那时我们有很多工作要做。A不用担心；B休想，算了！C不用这样说。所以答案是B。 4. —I’ve started my own software company. — A. Could you tell me who is the owner? B. No kidding! Congratulations! C. If I had the money, I’d start one. 答案：B 解析：本题考查“表示祝贺的交际用语。当听到对方结婚、生小孩、考上大学及创办公司时，一般要表示祝贺。这里听者先是惊讶“No kidding”, 然后表示祝贺，所以答案是B。 5. — —Fire, fire service please! There’s a huge fire here. A. 911, how may I direct your call?

有机化学二 期末复习 参考答案

有机化学二 期末复习 参考答案 Unit A 一、命名或写出结构（注意立体结构） 1. 2-甲基-1，3-环己二酮 2. 对甲氧基苯甲醛 3. 丁二酸酐 4. 间氯苯甲酸异丙酯 5. 邻苯二甲酸二丁酯 6. N-甲基丁二酰亚胺 H 2N C COOH CH 2H 7.8. 二、 根据题意回答下列各题 1、下列羧酸衍生物发生水解反应的活性由高到低的顺序是：（ B ） 2、下列化合物中具有变旋现象的是（ A ） 3、比较下列化合物的酸性最强的是（ D ），最弱的是（ C ） 4、比较下列化合物的碱性最强的是（ A ），最弱的是（ B ） 5、下列二元羧酸受热后，易发生分子内脱水的是（ B ），易发生分子内脱羧的是（ A ） 6、下列化合物与HCOOH 进行酯化反应时，速率最快的是 （ B ） 7、下列羰基化合物与饱和NaHSO 3反应活性由高到低的顺序是（ B ）： 8、下列人名反应被称为 （ C ） 9、下列挥发油中属于单萜化合物的有： （ A, C ） 10、下列化合物烯醇式含量的大小顺序是： （ B ） 三、 完成下列反应 1. CHO 1). C 2H 5MgBr 2). H 3O 3CH OH C 2H 5CH OCOCH 3 C 2H 5

NH O 2. n-C 4H 9Br OH -22. N O O n-C 4H 9 O O NH 2-C 4H 9n O -Na +O -Na + 3. O =C H C OO H 浓N a O H H OC H 2C O O -+ -O O C C O O - CH 2CHO CH 2CHO 4. CHO OH CHO or COOH 2 CH 3NH 2 5. COCl CONHCH 3 O 1. CH 3COCl 36. N O COCH 3 H 3 3)2 22 7. H 3N(CH 3)2H 3C H H 8. O +O EtONa O O O NaNO 2pH 7~8 9. NH 2 N 2Cl N=N N(CH 3)2 10. NH 2 NaNO 224 NaCN Cu N 2HSO 4 CN C N H 3CH 2C Ph OH 11. H 3O + C NH H 3CH 2C Ph O 12. C O CH 3 过氧苯甲酸 CH 3C O O 四、用简单化学方法鉴别下列各组化合物 1． 甲酸乙酸 乙醇 ( - )( - )( + ): HCI ( + ) : 褪色( — ) : 不褪色

高中语文选修《新闻阅读与实践》精品教案：《新闻阅读与实践：综合消息两篇》教案

《新闻阅读与实践：综合消息两篇》教案 【教学目的】 １、了解综合消息的定义及其种类。 ２、了解综合消息怎样组织材料的。 ３、了解综合性消息的导语的特点。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、综合消息的种类 1、结合P25的“小链接”，了解综合消息的定义。 综合消息报道的是一个时期里，发生在某一地区、某一系统的带有全局性的新情况、新动向、新成就、新问题，是多个单位里发生的具有共同性质的多个新闻事实的综合。它不像动态消息，一事一报，新闻涉及的范围多是一个局部、一个单位、一个点；更不像特写式消息，仅仅截取新闻事件的一两个片断。它报道面宽，声势大，给人以总体性印象。 综合消息不像动态消息那样，记者的观点、报道的主题，常常隐藏在事实的叙述中，它虽然也是用事实说话，但必须在叙述事实的基础上，从众多新闻事实中，概括提炼出一个共同的主题，或点化于标题、导语中，或见之于主体文字。 2、综合消息按其不同的综合方法，可分为三种基本类型。 （１）横向综合消息 把一个地区、一个系统内发生的有共性的多个新闻事实综合起来，反映全局性的总体趋向。所综合的新闻事实之间是并列关系。结构的基本形式是总分式，即总摄性导语后，并列若干具体的新闻事实，有的还有总括性结尾。在写法上，可以按地区并列，被学者们视作开我国综合消息之先河的报道—《外国军队到处横行》，就属此类综合。消息综合报道了上海虹口地带日本海军陆战队逾巡示威，海宁路及杨浦、闸北等地美国兵行凶，中国闸北保卫团拘捕美国兵等新闻事实。《拉宾遇刺举世震惊》（人民日报》1995年11月6日）也属此类综合，在导语后并列了联合国、巴勒斯坦、约旦、埃及、阿曼、美国等二十多个国家领导人发表的声明或谈话。还可以按构成新闻事实的几个侧面并列，《说说温州的衣食行》就是按各个侧面组织材料的。 （２）纵向综合消息 这类消息不但反映事物在全局范围内发生发展的总体趋势，而且反映事物发展变化的阶段性。所综合的各个新闻事实既是构成新闻总体的几个侧面，又内含递进关系，每增加一重事实，就反映着事物发展的几个阶段，对于主题的揭示也就深一个层次。这类消息的结构犹如彩线穿珍珠，彩线就是新闻事实的内在逻辑和内在意义，珍珠就是一个个新闻事实。《太行山老区土地改革后经济生活迅速上升》就是纵向的综合消息。表面看来，食、畜、住、衣是说明经济生活上升的几个并列侧面，实际上它们反映着经济生活上升的递进性、阶段性。首先是吃饱饭，在吃饱饭的前提下，对翻身农民来说最要紧的是增加耕畜，扩大生产。耕畜和土地是翻身农民的命根子。必须在经济生活上升到一定程度，才能够盖新房子，进而买洋布穿。这里，每多一重事实，翻身农民经济生活上升的程度就高一个层次。 （３）纵横结合综合消息 就是前二类综合消息的结合 二、《上课能否晚一点儿》 综合消息涉及材料较多，不像动态消息那样事实集中、连贯，因此，怎样组织材料是关键。

开放英语(3)期末复习2(复习指导).docx

A. Who are you B. Are you Jane C. Who's speaking 11. 一 What subjects are you studying? ■一 _________ A. Yes, Fm in studying history B ? I'm doing my homework C ? I’m studying philosophy 12. — Which language do you speak at home?— ______ ? A. I can speak English and French B. English, most of the time C. English is my mother tongue 13. — Must we hand in our homework now? — ____ ? A. Yes, you mustn't' B. Yes, you mustn't C. No, you needn't 14. ~ Do you think the exam will be put off? — _____ ? A. Not likely B. The exam is difficult C ? Il was put off yesterday 15. 一 In my opinion, you 1 d better take a couple of days off. 一- _________ . A. Fm afraid so B ? Let me see C. 1911 take your advice IL Vocabulary and structure: 16. The next train to Beijing _____ h ere at 3 1 o clock. A. is due B. is due to C. is due for 17. He goes to school by bike, and the ____ takes half an hou 匚 A. trip B. journey 18. That is the dog _____ n ame is Herry. A. whose B. who C ? voyage C which 19. He _____ in the laboratory the whole morning. A. has been working B, is working C ? has worked 20- The play____ already _____ when we got to the theatre. 开放英语（3）期末复习3 （复习指导） L use of English: 1. ― Hello, Sally. How * s everything? ― ___ A. Good for you B. That's right C. Just so-so 2. — Excuse me, would you lend me your calculator? -一 _______ A. Certainly. Here you arc B. Yes, I have a hand C ? II's nothing 3. ― What kind of TV program do you like best? ______ A. 『m too busy to say B. It's hard to say, actually C. I only watch them at weekend 4. — Could you tell me where Mr. Lake is?… _____ ? A. From England B. At the office C. He ，s working 5. ~ What would you like, tea or coffee? — _____ ? A. Yes, I would B ? Coffee, please C ? it's very nice 6. 一 Well, Mary, how are you?—— ___ . A. I'm good 7. _____________________ …LeTs take a walk.—— 8. ― I think the Internet is very helpful. — ____ . A. Yes, so do I B ? That's a very good idea C. Neither do I 9. ― Hello, could I speak to Don please?… _____ ? B. I'm nice C. Fm fine A. Yes, let's B. Oh, thanks C. Yes, please

有机化学二 期末复习 参考答案

有机化学二期末复习参考答案 Unit A 一、命名或写出结构（注意立体结构） 1. 2-甲基-1，3-环己二酮 2. 对甲氧基苯甲醛 3. 丁二酸酐 4. 间氯苯甲酸异丙酯 5. 邻苯二甲酸二丁酯 6. N-甲基丁二酰亚胺 二、根据题意回答下列各题 1、下列羧酸衍生物发生水解反应的活性由高到低的顺序是：（ B ） 2、下列化合物中具有变旋现象的是（ A ） 3、比较下列化合物的酸性最强的是（D），最弱的是（C） 4、比较下列化合物的碱性最强的是（A），最弱的是（B） 5、下列二元羧酸受热后，易发生分子内脱水的是（B），易发生分子内脱羧的是（A） 6、下列化合物与HCOOH进行酯化反应时，速率最快的是（B） 7、下列羰基化合物与饱和NaHSO 3 反应活性由高到低的顺序是（B）： 8、下列人名反应被称为（C） 9、下列挥发油中属于单萜化合物的有：（A, C） 10、下列化合物烯醇式含量的大小顺序是：（B） 三、完成下列反应 四、用简单化学方法鉴别下列各组化合物 1．甲酸 乙酸 乙醇 ( - ) ( - ) ( + ): HCI ( + ) : 褪色 ( — ) : 不褪色 2．N-甲基苯胺 4-甲基苯胺 三乙胺 ( + ) ( + ) (--) 不反应 沉淀不溶解 沉淀溶解

3． -丙氨酸 -羟基丙酸 丙烯酸 α β( + ) 显色(- ) (- ) 不反应溴退色 五、写出下列反应的历程 1. CH 2=CHCOOH + H 18 OCH 2CH 3 H + CH 2=CHC-O 18CH 2CH 3O 2. CH 3CH 2CH=O 稀 NaOH CH 3CH 2CH=CCH=O CH 3 3. OH CH 2NH 2 HNO O 六、合成 1、从乙酰乙酸乙酯、甲苯及必要试剂合成 CH 2CH 2CO CH 3 或其它合理的路线 2、从丙二酸二乙酯及必要试剂合成 或其它合理的路线 3、从环己酮出发合成 O 或其它合理的路线 4．从苯和其他必要试剂出发合成镇痛药物布洛芬（+-） 或其它合理的路线 5. 由苯出发制备感冒药物对乙酰氨基苯酚 OH NHCOCH 3 或其它合理的路线 七、推测结构

综合消息范文

综合消息范文 篇一：消息的种类及写作方法 消息的种类 一、简明消息：简明新闻是新闻报道中最简短、迅捷的一种体裁，又称简讯、短讯、快讯或“一句话新闻”。它其实就是篇幅特别短小的动态消息，通常只有一二百字，有时甚至只有几十个字。 1.简明新闻可用来报道一些重大的突发性新闻，也可用来报道社会各个领域的简况。在面对重大的突发性事件时，往往先发一条简明新闻争时效，继之以较为详细具体的长消息或连续报道补充。对以较大篇幅报道不值得，丢弃又可惜的新闻素材，简明新闻能起到拾遗补缺的作用。简明新闻篇幅短小，在同样的版面里可以容纳更多的新闻信息，为读者了解社会会生活的各个侧面提供了方便。 简明新闻要求以最快的速度、最精简的文字，将事件简要地报道出去。其基本特点是：?第一，篇幅短小，每篇通常仅十余字至百来字。第二，结构简单，不分什么导语、躯干与结尾段落，只要用一两句话，简单明了地说清一个新闻事实即可。?第三，叙事简明，报道中一般紧扣新闻六要素中的“何人”与何事”，通常不交代事件发生的过程与细节，对新闻背景一般不作交代或仅作简要说明。第四，一般一事一报。（精短、迅速） （二）简明消息的写作要求

1.结构不必完整 简明消息不必像一般消息那样具有标题、导语、主体、结尾等结构要件。如果一篇简明消息只有一个自然段，就分不出导语和主体来，或者说它只有导语没有主体，也可以说它只有主体没有导语，总之二者已经合二为一。它也没有单独的结尾，常常是事完文止。 2.要素不必完备 一些必要的新闻要素，简明消息当然也不能省略，但是，它为了追求简练，也无需“五个w一个h”全都具备。通常，何时何地何事三个要素是必不可少的。其他要素则可以根据情况略而不提。 3.不必交代背景 简明消息不必安排一些文字交代背景。这并不是说所报道的新闻没有其发生的背景，而是不作专门的交代，但有一个前提是不专门交代读者也是基本明白的。如果有复杂的背景需要用较长的篇幅专门交代，那就不适合写成简明新闻了。 4.文字简明扼要 消息本来就是一种简明扼要的体裁，简明消息是简明中还要简明，扼要中还要扼要。可以先写出稿子来，然后进行删除和压缩，一直压缩到少一字就不清楚的程度，就符合简明消息的文字要求了。 【例文】 坎大哈完成交接，奥马尔不知所踪 中国日报消息：阿富汗伊斯兰通讯社12月7日报道称，虽然坎大哈顺利完成交接，但塔利班最高领袖穆罕默德·奥马尔却已不知所踪。

(整理)(1203)高等数学(2)期末复习指导(文本).

（2008.12.03）高等数学（2）期末复习指导（文本） 赵坚：各位老师，各位同学，大家好！现在是高等数学（2）教学活动时间，欢迎大家的参与。 今天活动的主题是：课程教学答疑和期末复习指导。 考试采取半开卷笔试的形式，考试时间为90分钟。 本学期高等数学（2)考试时间为09年1月9日8：30-10：00 试题类型及结构： 本课程的考试题型分为四种：填空题、单项选择题、计算题和应用题，相应的分数比例大致为15:15:52:18． 命题依据： 本课程使用的教学大纲是《中央广播电视大学高等专科高等数学课程教学大纲》．使用的教材为分别是《高等数学（下册）——多元函数微积分》和《高等数学（上册）》中第七章无穷级数中7，8，9节（柳重堪教授主编，中央电大出版社出版，2000年1月）．考试说明是考试命题的依据． 第7章无穷级数（7，8，9节傅里叶级数部分） 考核知识点： 1．傅里叶级数：傅里叶级数的概念、傅里叶系数公式，周期为函数或定义在上的函数的傅里叶级数，狄利克雷定理． 2．正弦级数或余弦级数：定义在上的函数展为正弦级数或余弦级数． 考核要求： 1．熟练掌握周期为或定义在上的函数的傅里叶级数展开，并会利用狄利克雷定理讨论它的收敛性． 2．掌握定义在上的函数展开成正弦级数或余弦级数，并会利用狄利克雷定理讨论它的收敛性． 第9章空间解析几何与向量代数 考核知识点： 1．空间直角坐标：空间直角坐标系概念，两点间距离公式． 2．向量代数：向量概念，向量的模，单位向量，向量的坐标，方向余弦，向量的加减法，数乘向量，向量的数量积、向量积，两向量的夹角，平行、垂直的条件．3．空间平面：平面的点法式方程，一般方程，点到平面的距离． 4．空间直线：直线的标准方程，参数方程，一般方程．平面与直线的位置关系的讨论．5．空间曲面与曲线：球面、椭球面，旋转抛物面，母线平行于坐标轴的柱面、以坐标轴为轴的圆锥面，空间曲线的参数方程． 考核要求： 1．了解空间直角坐标系概念，掌握两点间的距离公式． 2．了解向量、向量的模、单位向量、方向余弦等概念，掌握它们的坐标表示． 掌握向量的加减法、数乘向量及它们的坐标表示．了解向量的数量积和向量积概念，掌握它们的坐标表示，熟练掌握向量平行和垂直的判别方法．

期末复习卷(二)参考答案

2019学年第二学期三年级语文期末复习卷（二） 班级_____________ 姓名_____________ 学号_______ 一、古诗回顾。 1.杜甫的《绝句》中总写春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色的诗句是： 迟日江山丽，春风花草香。 2.苏轼的《惠崇春江晚景》一诗中描写早开的桃花和鸭子戏水的诗句是： 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 3.曾几的《三衢道中》一诗中描写绿树成荫、春鸟鸣叫的诗句是： 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 4.王安石的《元日》一诗中描写古人在春节挂上桃符的诗句是： 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 5.王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中表达思乡情的诗句是： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 6.杜牧的《清明》一诗中描绘问路买酒场景的诗句是： 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 7.白居易的《忆江南》一词中描绘江花江水美景的诗句是： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 8.韦应物的《滁州西涧》一诗中描绘春潮野渡画面的诗句是： 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 9.白居易的《大林寺桃花》一诗中交代季节和地点的诗句是： 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 二、课文背诵。 1.课文中的动物。 1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 3）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 2.课文中的植物。 1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出

高中语文人教版选修《新闻阅读与实践》第二章2《综合消息两篇》教学设计

《综合消息两篇》教学设计 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。杨 华当 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国

期末复习题(二)参考答案

1.请参见图示。所有交换机都配置有默认的网桥优先级。如果所有链路都在相同的带宽下运行，哪两个端口将成为STP根端口？（选择两项。） 交换机A的Fa0/1 接口 交换机A的Fa0/2 接口 交换机B的Fa0/1 接口 交换机B的Fa0/2 接口 交换机C的Fa0/1 接口 交换机C的Fa0/2 接口 2.下列有关交换机上无标记帧的说法中，哪两项正确？ （选择两项。）无标记帧无法通过接入端口。 无标记帧无法通过中继端口。 所有通过中继端口的帧都是无标记帧。 无标记帧可最大程度降低因检查VLANID 标记而造成的延迟。 在802.1Q中继端口处接收到的无标记帧是本征VLAN的成员。 3.下列哪三种说法与PPP封装和CHAP身份验证相关？（选择三项。） CHAP以明文发送口令。

CHAP 通过重复询问进行检验。 PPP封装是在接口模式下配置的。 CHAP 通过双向握手建立链路。 PPP封装是Cisco路由器的串行接口采用的默认封装。 CHAP 使用基于M D5 哈希算法的询问/响应方法。 4.某组织计划通过增加五个分支机构来扩张规模。扩张后，该组织需要将新建的分支机构安全、不间断且同时地连接到中心办公室。中心办公室路由器上只有一个可用端口。在 这种情况下，可以使用哪种WAN 技 术？ PPP ISDN 帧中继 模拟拨号 5. 哪两种说法正确描述了RSTP？（选择两项。） 是一种C isco 专有协议 可在不到1秒的时间内重新计算生成树。 需要交换机端口上具有PortFast 和UplinkFast 功能。 支持四种状态：阻塞、侦听、学习和转发。 要求交换机之间采用全双工、点对点连接，以便达到最快的重新计算速度。 6.哪两种说法正确描述了RIPv1和RIPv2？（选择两项。） 两种协议都会将整个路由表从所有参与的接口广播到255.255.255.255。 两种协议都会每隔30秒从所有活动接口向外通告路由更新。两种协议都具有相同的管理距离值120。

社交礼仪期末复习指导 2

读书破万卷下笔如有神 财管类《社交礼仪》期末复习指导 一考试说明 （一）考试依据 1 教材：《社交礼仪概论》（金正昆编著，北京大学出版社）； 2 面授所讲授的内容； 3 网课教学内容。 （二）考试范围 第一讲社交礼仪概述 第二讲个人形象礼仪 第三讲交往通联礼仪（会面、通讯、馈赠） 第四讲聚会餐饮礼仪（拜会） （三）考试形式 本课程的考核由形成性考核和期末考试两部分构成。形成性考核成绩占期末总成绩的30％，期末考试占70%。 1 形成性考核 形成性考核成绩占期末总成绩的30％，其中教学内容考核即作业占20%；管理考核即参加面授、网课的出勤和课堂表现，占10%。11春新生无作业，参加面授、网课的出勤和课堂表现即占总成绩的30%。 2 期末考试 本课程的期末考试采取闭卷考试的形式，成绩按70%计入总分。 （四）考试题型及分数比例 1 填空题每空1分共10分； 2 选择题每题2分共10分； 3 判断题每题2分共10分； 4 简答题每题6分共30分； 5 论述题每题10分共20分； 6 案例分析题 1题共20分 读书破万卷下笔如有神 二习题辅导 第一讲社交礼仪概述 1 礼仪的分支：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、社交礼仪。 2 礼仪的组成：礼仪的主体、礼仪的客体、礼仪的媒体、礼仪的环境。 3 社交礼仪：人们在参与泛交际时（除工作以外的一般性社会交往）与外人打交道的行为规范。 4 社交礼仪的三A规则：接受对方（accept）、重视对方（appreciate）、赞美对方（admire）。 5 社交礼仪五不问：不问年龄、不问婚否、不问经历、不问收入、不问健康。

第二讲个人形象礼仪 1 仪容的基本要求：美观、自然、协调。 2 着装TPO原则：服装的选择要与时间（time）、地点（place）、场合（occasion）相符。 3 正装着装礼仪： （1）根据身材选择合适的西装 （2）要穿好衬衫 穿西装必须穿长袖衬衫，而且袖子要长于西装上衣的袖子1.5㎝左右。衬衫领子要挺括，外露部分平整干净，领口高出西服领口1.5㎝左右，但领子不要翻在西装外。衬衫下摆掖到裤子里。不打领带时，领口应打开。 （3）打好领带 领带打好后，外侧略长于内侧，下端正好触及腰带扣的上端。 （4）鞋袜包 穿西装一定穿皮鞋，皮鞋颜色要与西装相配套，通常黑西装不能配浅褐色皮鞋，要配黑色或深褐色的皮鞋。 袜子颜色要比西装稍深一些，穿白袜子是个错误。 “三一定律”：袜子、皮带、包颜色统一。 4 饰品佩戴礼仪： （1）数量规则：以少为佳，总量不超过3种，每种不超过3件。 （2）色彩规则：色彩一致。 （3）质地规则：同质。 （4）搭配规则：兼顾服装的质地、色彩、款式。 （5）习俗规则 5 正确的坐姿： 落座时，从椅子左侧就座。女士着裙装就座时，从后双手拢裙，不可落座后整理衣裙。 2/3—1/2的椅子只坐通常，正肩平头、倾，向前稍正直上身时，坐立 读书破万卷下笔如有神 处。手的位置：女士右手搭在左手上，放于腹部或双腿上；男士双手掌心向下，自然放于膝盖上。女士膝盖不要分开。当与他们交谈时，不能只转头，要将整个上身朝向对方。 离座时，要先以语言或动作示意，方可站起，不可突然一跃而起。起身时，不要弄出声响，站好再离开，同样要从左侧离席。 6 行路礼仪： 人行道内侧是安全又尊贵的位置，应将其让给女士或长者，男士或年轻者置于外侧。一男士两女士则男士在外不应居中，两男士一女士则女士居中；一男一女陪长辈外出则男士外侧长者居中女士内侧；主客外出则客在内侧。 7 在与陌生人交谈时，视线一般停留在什么位置、注视时间多长为宜？一般说来，与人见面时把目光放在对方的嘴、头顶、脸颊两侧和脖子这个范围比较适宜；人们在交谈时，视线接触对方脸部时间约占全部谈话时间的30%---60%为宜。 8 递接物品礼仪：双手递接（如不能双手递接，可用右手递接），物品正面朝上，如带尖物品则尖端不可朝对方。 9 鼓掌正确姿势：以右手掌心向下有节奏地拍击左掌，不可左掌向上拍击右掌，

期末复习题(二)

期末复习题（二） 一、单选题 1.世界上最早的民主制是由哪个国家创立的？ A.中国 B.英国 C.希腊 D.罗马 2.被公认为有记载以来第一位哲学家是古希腊哲学家： A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 3.“世界由原子和虚空组成。原子不生不灭，不可分割，形状、大小、重量不一。”是谁的观点？ A.恩培多克勒 B.德谟克利特 C.巴门尼德 D.毕达哥拉斯 4.“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在。”是谁的观点？ A.普罗泰戈拉 B.高尔吉亚 C.苏格拉底 D.泰勒斯 5.“无人有意作恶”是谁的观点？ A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.柏拉图 D.泰勒斯 6.“柏拉图式的爱情”出自： A.《论语》 B.《诗经》 C.柏拉图《对话集》 D.《道德经》 7.古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是谁创办的？ A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.柏拉图 D.泰勒斯 8.被称为“百科全书”式博学家的古希腊哲学家是： A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D..亚里士多德 9.存在主义所关注的“存在”是指： A. 人的存在 B. 事物的存在 C. 感觉的存 D. 精神的存在 10.克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，其中不包括： A. 不知道有自我 B. 不愿意有自我 C. 不能够有自我 D. 不存在自我 11.克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括： A. 感性阶段 B. 伦理阶段 C. 宗教阶段 D. 理性阶段 12.下列不属于尼采著作的是： A. 《瞧，这个人》 B. 《权力意志》 C. 《偶像的黄昏》 D. 《小王子》D 13.“生活本质上是诗意的，所以它才有表现得不诗意的可能性”是谁的说法？