贵州省毕节市2018年中考数学试卷
一、选择题<本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题的四个选项中只有一个选项正确,请你把认为正确的选项天灾相应的答题卡上)
2
+=
,根
在不等式两边同
利用方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确定圆
6.<3分)<2018?毕节地区)如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB 的距离是< )
AB=12
OC=
H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于< )
位线定理
AB
∴OH=AB=×7=3.5.
一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为< )
10.<3分)<2018?毕节地区)若分式的值为零,则x的值为< )
22
﹣
x
<﹣
时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=
时,,即顶点是抛物线的最低点.
<﹣
时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y随x的增大而减小;x=
时,,即顶点是抛物线的最高点.
12.<3分)<2018?毕节地区)如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:
DE=3:5,AE=8,BD=4,则DC的长等于< )
=
∴=,
,
)
解得,
n0
不等式2x≥ax+4的解集为< )
x≥x≤
解得,m=,
,
.
上,过C作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=,BC=4,则AC的长为< )
ACD=,
ACD=,
∴cos∠B=,
B=
∴tan∠B===,
.
二、填空题<本大题共5小题,每小题5分,共25分)
16.<5分)<2018?毕节地区)1纳M=10﹣9M,将0.00305纳M用科学记数法表示为 3.05×10﹣12M
17.<5分)<2018?毕节地区)不等式组的解集为﹣4≤x≤1.分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
解:,
18.<5分)<2018?毕节地区)观察下列一组数:,,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是.
个数是
故答案为:
状,并使其面积为长方形面积的一半<木条宽度忽略不计),则这个平行四边形的最小内角为 30度.
AE=
AB
AE=
20.<5分)<2018?毕节地区)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,点E
在BC上,将△ABC沿AE折叠,使点B落在AC边上的点B′处,则BE的长为
.
BC==4
x=
故答案为:.
三、解答及证明<本大题共7小题,共80分)
21.<8分)<2018?毕节地区)计算:<﹣)﹣2﹣|﹣﹣2|+<﹣1.414)0﹣3tan30°﹣
.
﹣×2+﹣
22.<8分)<2018?毕节地区)先化简,再求值:<﹣)÷,其中a2+a﹣
=÷
?
,
∴原式===﹣.
要熟练掌握.
Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
<1)试在图中做出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;<2)若点B的坐标为<﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;<3)根据<2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.
A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修易
门,学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图<如图).
<1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;
<2)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中
人选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰
好1人选修篮球,1人选修足球的概率.
<1)根据C类有12人,占24%,据此即可求得总人数,然后利用总人数乘以对
;
则概率是:=.
最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.
<1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元<其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y 关于x的函数关系式;
时取得.
26.<14分)<2018?毕节地区)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O 交AB于点D,连接CD.
<1)求证:∠A=∠BCD;
<2)若M为线段BC上一点,试问当点M在什么位置时,直线DM与⊙O相切?并说明理由.
证明:∵
,
27.<16分)<2018?毕节地区)如图,抛物线y=ax+bx+c <1)求抛物线的解读式; <2)求直线Ac的解读式及B点坐标; <3)过点B做x轴的垂线,交x轴于Q点,交过点D<0,﹣2)且垂直于y轴的直线于E 点,若P是△BEF的边EF上的任意一点,是否存在BP⊥EF?若存在,求P点的坐标,若不存在,请说明理由. x+联立求出 0=a<1+1) 解得;a=, y= 是等腰直角三角 点代入得出: 解得:, , , y=x+ ∴将y=﹣2x﹣7和y=x+联立得: , 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。