2015年云南省中职技能大赛企业网搭建及应用-教师组比赛试题

2015年云南省中等职业学校“唯康.神码杯”计算机技能大赛“企业网络搭建及应用”竞赛试卷(教师组)

一、注意事项：

（1）请按照以下比赛环境，检查比赛中使用硬件设备、网线和Console线等设备、材料和软件是否齐全，计算机设备是否能正常使用。

（2）禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。

（3）操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛过程中，不要关闭任何设备，不要拆、动硬件连接，不要对任何设备添加密码。

（4）比赛完成后，比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上，禁止带出考场外。

（5）仔细阅读比赛试卷，分析网络需求，按照试卷要求，进行设备配置和调试。

（6）比赛时间为90分钟。

二、竞赛环境：

（1）硬件环境

（2）软件环境

（3）材料清单

三、项目描述：

某学校有2个校区，分别是南校区和北校区，两个校区之间使用专线连接并运行OSPF多区域路由协议。南校区同时有有线和无线用户接入网络；北校区主要是固定有线用户接入，使用单臂路由实现内网通信。南北校区使用统一的互连网出口访问外网资源。

南校区使用两台三层交换机（分别标识为SW1和SW2）作为网络核心，网络服务器群（分别标识为Server1到Server2）连接在核心交换机SW1上，提供全网网络管理和资源共享服务。二台核心交换机之间通过聚合链路实现网络可靠性。另外，

为提高无线网的转发性能，AC以通过冗余线路旁挂在核心交换机上的方式部署。如果你是这个网络项目的网络工程师，请根据下面的需求构建一个安全、稳定的网络。

所有设备之间连接拓扑如图1所示，各设备连接接口及接口地址规划如表1所示。

四、试题内容：

第一部分网络系统构建（32分）

第二部分Windows服务器配置（24分）

第三部分Linux服务器配置（24分）

公司岗位技能竞赛活动方案

公司岗位技能竞赛活动方案 为进一步提高公司广大青工的岗位文明和业务技能，引导广大青工立足岗位“学知识、练技能、增才干”，根据公司主人翁责任教育活动安排，公司团委开展“青工岗位技能大赛”活动。 一、活动宗旨 针对广大青工的技能状况，根据公司承建工程实际情况，大力开展岗位培训、岗位练兵、技术比武等活动，全面锻炼青工队伍，培育青年技能型人才，引导、帮助青年职工忠诚敬业，顽强拼搏,提高技能水平，搭建青工施展才华、脱颖而出的舞台，动员组织青工在岗位实践中成长成才，为建设和谐企业和优质工程贡献力量。 二、活动主题词 青年技能人才发展 三、活动时间 元月1日至2月15日试点开展 4月10日至11月20日全面开展 四、实施方案 “青工岗位技能大赛”实施分为四个阶段，即：宣传发动、

培训考核、技能竞赛、总结表彰。 1、宣传发动（4月10日至4月30日部分项目已先期实施） 各团支部要利用各种媒体宣传“青年岗位技能大赛”的重要意义，提高青年职工参加活动的自觉性和主动性，并制定本单位的“青工岗位技能大赛”方案、“技能竞赛”阶段评分标准，将开展“创建青年安全示范岗”活动、“导师带徒”活动融入青工岗位技能竞赛中，各单位方案于4月30日前报团委。 2、培训练兵（5月1日至5月31日） 由各团支部面向本单位全体青年职工，在党支部支持领导下，结合单位实际，针对工作重点、难点和青工薄弱环节，利用业余时间，采取集中授课、分散自学、实地观摩、竞赛答题、岗位练兵的形式，分期分批地组织青工专业理论培训工作。培训内容包括岗位专业理论知识，工艺操作规程、安全生产知识、质量成本意识等内容。 3、技能竞赛（6月1日至11月20日） 即实际操作，此阶段要努力与工程建设相结合，根据工程进展适时安排竞赛时间，促进工程建设任务的完成。不适合与当前工程项目相结合的可由各单位根据实际情况安排。

初中英语教师教学技能大赛试题(标准答案)

保密★启用前 松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题 英语学科课程标准(１0分) 一、单项选择题:从Ａ、B、C三个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。 （5分,每小题1分) ( )1．___＿＿_＿和人文性双重性质。 A.科学性 B.工具性Ｃ．阶级性 （）2．课程标准五级目标要求在日常人际交往中有效地进行表达，这是课程标准在______＿__方面的描述。 A.语音 B.话题C．功能 ( )3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种. A．计划和反思 B.复习和预习C．行动和步骤 ()4. 是课程资源的核心部分。 A.英语教材Ｂ.各种形式的网络资源Ｃ.多媒体光盘资料( )5.国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第级的基本要求。 A．三 B.五Ｃ.九 二、判断题:对的在相应说法前的括号内打“√”，错的 打“×”。(5分,每小题1） ( ×)6.初中毕业生要学会使用30００个左右的单词和2０0~300个习惯用语或固定搭配。(√）7.英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。 ( ×)８.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。 (√）9.学业考试的命题要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。( √)10.英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

第二部分英语学科教材内容（6５分） 一、单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案填入 题前的括号内。(２０分，每小题1分） ，couｌd Ｉspeaｋｔo Mr. Ｓmitｈ, pleａse？ —Sorry, tｈere isn’t __＿＿Mｒ. Ｓmith here. A. the B. a C.an Ｄ. / 解析：多数初中老师或小学老师会误选A,其实不定冠词用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事。此题是高中英语知识,但中小学教师应该掌握的。 ( ）２．We ｎｅｅdn’t trouble untiｌus. A.troｕbleｓ；ｔrｏｕｂle; trouble B.ｔrｏuｂle;tｒoｕbles;ｔroublｅ C.troｕｂle; troubｌe；trouｂｌｅs D. trouble；troｕble; ｔroubｌe 解析:直译是”不要招惹麻烦，直到麻烦招惹你”，意译是”不要自找麻烦”第一个是动词,招惹的意思祈使句用原形第二个是名词,麻烦的意思，是不可数名词。第三个是名词,麻烦的意思.第四个是动词,招惹的意思,用三单形式。此题是初中知识，考场一词多义也考查不可数名词。 （）3. —When shall we mｅet aｇａiｎnext ｗｅek? —___＿___ day iｓpossible.Iｔ’s ｎo ｐroblem wｉｔh mｅ. A. Eithｅr Ｂ．Neither C. Eｖｅｒy D.Anｙ 解析:下周有7天,所以不可能是两者之间的选择,排除A和B;eveｒy侧重于整体,而ａny侧重个体，所以答案D最佳.注意:any用语肯定句表示“任何的”。此题是初中知识,中考常考题。 （)4．—A laｔｅst magaｚine, ｐlease. —Oｎlｙｏne lｅft. Wｏuｌｄyoｕliｋe to haｖe ___＿____? A.it B. one Ｃ. ｔhｉs D.tｈat 解析:句意：—请来一份最新杂志。 —只剩下一份了,你要吗? ｉｔ指代前文提到过的事物，one指同类事物。从语境看肯定选择Ａ. ( ）５.—Woulｄyｏu lｉke some coffeｅ? —Yes, anｄｐlｅase ｇｅt me sｏmｅｍiｌk. I prｅfer coffee____＿milｋ. A. ｗｉtｈ B. to C. of D. oｎ 解析:如果想当然选择,容易误选B. 但仔细推敲语境:我喜欢加牛奶的咖啡。就会得出本题答案是A. ( )6. I dｏn’t haｖe ｔｏintroｄucｅｈim to yｏu __＿_ you know ｔhe boy. A. untilＢ. uｎless C. sinｃe D．bｕt

企业网络搭建及应用模拟试题

2010年四川省中等职业学校技能大赛 ——企业网络搭建及应用竞赛模拟试题 第一部分：参赛说明 一、注意事项： （1）请按照以下比赛环境，检查比赛中使用硬件设备、网线和Console线等设备、材料和软件是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 （2）禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 （3）操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛过程中，不要关闭任何设备，不要拆、动硬件连接，不要对任何设备添加密码。 （4）比赛完成后，比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上，禁止带出考场外。（5）仔细阅读比赛试卷，分析网络需求，按照试卷要求，进行设备配置和调试。 （6）比赛时间为180分钟。 二、比赛环境

第二部分：试题部分 一、网络搭建（30分） 下图为某企业网络组建网络拓扑图，接入层采用二层交换机S2026，汇聚和核心层使用两台三层交换机S3760A和S3760B，网络边缘采用一台路由器RSR20用于连接到外部网络，另一台RSR20路由器是其子公司的网络。为了提高网络的安全性、可靠性、可用性，需要配置MSTP、OSPF、RIP、VRRP、ACL、CHAP、NAT功能。 （注：图中设备仅供练习时参考，正式比赛采用表1中给出的设备） 根据网络拓扑结构图进行如下操作： 1、基本配置（4分） a)在所有网络设备配置IP地址； b)在交换设备上配置VLAN信息； 2、路由协议配置（6分） a)配置静态路由或默认路由； b)配置OSPF路由协议； c)配置RIPv2路由协议； d)配置路由重分发，实现全网互通；

3、MSTP协议配置（6分） a)配置MSTP协议，创建二个MSTP实例：Instance10、Instance20；其中， Instance10包括：VLAN10、VLAN20，而Instance20包括：VLAN30、VLAN40； b)设置S3750-A交换机为instance10的生成树根，是instance20的生成树 备份根； c)设置S3750-B交换机为instance20的生成树根，是instance10的生成树 备份根； 4、VRRP协议配置（6分） a)创建四个VRRP组，分别为group10、group20、group30、group40 b)配置是VLAN10、VLAN20活跃路由器，是VLAN30、VLAN40的备份路由器； c)配置S3750-B是VLAN30、VLAN40活跃路由器，是VLAN10、VLAN20的备份 路由器； 5、链路聚合配置（2分） a)将S3750-A的FA0/23-24设置为链路聚合，并将了聚合接口设置trunk； b)将S3750-B的FA0/23-24设置为链路聚合，并将了聚合接口设置trunk； 6、网络安全配置（6分） a)将路由器RSR20-A和RSR20-B之间的链路封装为PPP协议，并启用CHAP验 证，将RSR20-A设置为验证方，口令为123456； b)只允许VLAN10、VLAN20的用户在上班的时间（9:00~18:00）访问FTP、DHCP 服务器，其它时间不允许访问； c)不允许VLAN10与VLAN20互相访问，其它不受限制； d)所有用户只有上班时间（周一至周五的9:00-18:00）才可以允许访问互联 网； e)配置NAT，内网中的VLAN10、VLAN20能够通过地址池（99.1.1.3～ 99.1.1.5/28）访问互联网；内网中的VLAN30、VLAN40能够通过地址池 （99.1.1.6～99.1.1.8/28）访问互联网；只将FTP服务器的FTP服务发布 到互联网上，其公网IP地址为99.1.1.10； 二、Windows系统（40分） 1、在计算机A上正确安装VMware Server，在VM中安装Windows Server 2003 SP2操作系统，具体要求如下（15分）： （1）创建名称为Windows Server 2003的虚拟机，硬盘空间为8G，分配内存为256M，网卡使用桥接模式。 （2）将硬盘划为二个分区，C盘为5G，D盘为3G，两个分区的文件系统均为NTFS，选择正确的授权模式，能够同时满足200个客户的连接。服务器的名称为ServerA,系统管理员密码为manager，根据网络要求配置服务器的IP地址。 （3）添加用户UserA，密码为123，限制该用户在D盘的磁盘使用空间大小为500M，当磁盘剩余50M的时候，提示用户磁盘空间不足。 2、在ServerA上建立DNS服务，要求如下（15分）： （1）为公司内部用户提供域名解析服务，同时也负责向外部DNS服务器（61.139.2.69）

企业网络搭建与应用(国赛模拟试题三)

-网络搭建与应用（题目 A ） 一、项目背景 假设你是某企业的网络管理员，你所在企业的网络分为：办公网和数据中心两部分，网络拓扑图如下所示： 同时，为了连接办公网和数据中心，该企业从ISP 租用了两种类型的线路：100M 线路（由RSR20模拟）；2M ，SDH 线路（由S21模拟）。 二、功能实现 2.1 网络搭建 1、请根据拓扑图中已有的IP 地址，规划好网络设备的IP 地址、vlan 、网关等。 2、在ISP 的100M 线路上，S37-1，S37-2和RSR20之间配置OSPF 动态路由，实现连通。 3、在ISP 的2M,SDH 线路上，S37-1与S21之间、S37-2与S21之间使用trunk 线路；S37-1与S21之间配置vlan100作为互联vlan ，S37-2与S21之间配置vlan200作为互联vlan 。 4、在ISP 的2M,SDH 线路上，S37-1与S37-2之间配置静态路由，但因为线路带宽不够，2M,SDH 线路只作为100M 线路的备份，在100M 线路失效时，传输数据。 2.2 Windows 安装与配置 1、在VM 上安装Windows Server 2008。 2、在Windows Server 上创建活动目录，作为域控制器，Printer server 加入域。 3、配置组策略，设置安全策略，建立桌面文件重定向，使不同的用户在客户端登录，显示不同的桌面。 4、安装配置基于域的数字证书，使用https 协议在客户端浏览指定网页。 2.3 Linux 安装与配置 Print server 192.168.1.2 S37-2 192.168.1.1 Linux server 172.20.1.1 Windows client 192.168.10.1 S37-1 数据中心2.2.2.2/30 1.1.1.2/30

企业网络搭建及应用技能大赛方案

“企业网络搭建及应用”技能大赛方案 一、竞赛方式与组队要求 1.竞赛方式 “企业网络搭建及应用”竞赛项目每2人为一组，每个代表队由3组构成。 2.组队要求 每个市均要在选拔的基础上组建市级代表队参赛；省部属中专、国家级和省级重点职业学校、省级特色职业学校以及民办职业学校具有相应专业的必须组队参赛。 每个参赛单位指定1名领队，全权负责本项大赛参赛事务的协调、管理和领导工作。每个代表队指定1名指导教师，负责学生赛前集训和比赛期间的专业内容指导。 每个参赛单位组队的数目不限，上报的代表队名称按“××单位1（2、3……）队”填报。 二、比赛的软硬件环境 1、大赛提供以下硬件环境： 4台计算机，一台路由器，型号为：DCR—2626，两台三层交换机，型号为DCRS-5526S，一台二层交换机，型号为：DCS-3950-28CT，一台打印机及相应的耗材；其中，路由器及交换机（含原厂随机光盘）由神州数码网络公司提供。 2、大赛提供以下软件环境： Windows XP Pro SP2(中文版) Fedora 5 VMware Server 1.0.4 (英文版) RAR 3.71 (中文版)

Microsoft Office 2003(中文版) Windows 2003 Server R2中文版 SP2 Windows 2000 Server 中文版 SP4 三、竞赛要求 参赛选手要在规定的时间内，利用大赛提供的工作环境，完成竞赛任务；利用以上软硬件环境组建星型网络，对网络进行配置；安装 Windows和Linux操作系统，并按比赛要求进行相应设置。参赛选手要能够熟练使用VMware Server。选手需自带双绞线制作工具。 四、评分标准 企业网络搭建要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMware Server使用熟练、服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配置正确、网络打印机安装与使用熟练等。 成绩比例：网络搭建30%，Windows安装40%，Linux安装30%。 五、赛场纪律 1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。 2. 参赛选手须提前10分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过30分钟不得入场。 3. 比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。故障中断时间不计。 4. 比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在当天向组委会提出陈述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。 5. 本届大赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

小学信息技术教师技能大赛试题无答案

小学信息技术学科专业知识测试 一、选择题（单选题每小题3分共60分） 1.在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德 A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 2.下列有关信息与载体的说法中正确的有( )。 ①同一个信息可以加载到多种不同的载体上②信息可以不依附于载体而独立存在③点燃的烽火是信息的载体④信息不会随着载体的物理形式变化而变化 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用、文字的使用、( )、电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．印刷技术的应用 C．指南针的使用D．蒸汽机的发明和使用 4．信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养（）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。 A．逻辑意识 B．信息意识 C．学习意识 D．操作意识 5．参考下图，更改计算机屏幕的分辨率，可以改变显示文字的大小。下列分辨率设置选项中，设置后文字的显示最大的是（） A．1920×1080 B．1600×900 C．1024×768 D．800×600 6．参考下图，为快速找到当前文件夹下刚刚创建的文件，可以将文件的排列方式设置为（）。 A．名称 B．大小 C．项目类型 D．修改时间 7. 信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？（）。 ①保密性②完整性③可用性④可控性 A．①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

《中小型企业网络组建与管理》习题答案

《中小型企业网络组建与管理》习题答案第一章：网络基础知识 1．简述计算机网络的概念及组成。 参考答案： 计算机网络的定义为：将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来软件和硬件系统。 计算机网络的组成：功能完善的网络软件和必须备的终现端设备、网络设备、通信设备连接起来，实现网络资源共享的系统。 2．计算机网络具有哪些基本功能？ 参考答案： （1）数据通信：网络中的计算机之间可以进行数据传输。 （2）资源共享：网络中的所有用户或计算机可以共享网络中的数据和共享设备。

（3）提高系统的可靠性：可以通过设置用户或计算机对某些资源或设备的访问权限来保证系统的可靠性。 （4）进行分布式处理：网络中的计算机可以共同作用完成一项复杂的数据处理，提高整个网络系统的处理能力。 （5）实现网络的集中管理：每一个网络尤其是企业内部的局域网都有自己的网络管理员，负责整个网络系统的管理维护和控制，从而保证了网络的统一管理与控制。 3．简述广域网与局域网的区别。 参考答案： 1）广域网：的特点是涉及范围较大，站点分布范围广，涉及的范围可以为一个城市、一个国家乃至世界范围，其中最著名的就是因特网（Internet）。在广域网中采用统一的访问方式和网络协议。广域网传输距离远，依靠传统的公共传输网，错误率较高，通信控制比较复杂，用户都必须严格遵守各种标准和规程。 2）．局域网：特点是较小地理范围，所有的网络设备及计算机受网络操作系统管理，可以包含一个或多个子网。局域网通常局限于几千米范围之内，一般使用数字传输系统，

误码率低。其数据传输率为10Mbit/s～1000Mbit/s，比广域网传输速率快很多。局域网组建方便，使用灵活，大多采用总线型、星型或环型拓扑，结构简单，实现容易。 4．IP地址分哪几类，分别适用于什么规模的网络？ 参考答案： IP地地址的分类：IPV4的地址一般可分为A、B、C、D、E五大类 适用的网络规模如下表所示： IP地址的类别与规模 6．子网掩码的作用是什么？A，B，C3类IP地址默认的子网掩码分别是多少？ 参考答案： 子网掩码的作用是在小规模网络或多个部门的企业中，可以

企业网搭建技能大赛模拟试题

背景介绍 下图为某企业网络的拓扑图，接入层采用二层交换机S2126，汇聚和核心层使用了两台三层交换机S3750A和S3750B，网络边缘采用一台路由器R1762用于连接到外部网络。 为了实现链路的冗余备份，S2126与S3750A之间使用两条链路相连。S2126上连接一台PC，PC处于VLAN 100中。S3750B上连接一台FTP服务器和一台打印服务器，两台服务器处于VLAN 200中。S3750A使用具有三层特性的物理端口与R1762相连，在R1762的外部接口上连接一台外部的Web服务器。 拓扑编址: PC：172.16.100.100/24 S3750A VLAN 100接口：172.16.100.1/24 S3750A VLAN 200接口：172.16.200.1/24 S3750A F0/20：10.1.1.2/24 FTP服务器：172.16.200.10/24 打印服务器：172.16.200.20/24 R1762 F1/0：10.1.1.1/24 R1762 F1/1：10.1.2.1/24 Web服务器：10.1.2.2/24/24

网络需求 为了实现网络资源的共享，需要PC机能够访问内部网络中的FTP服务器，以实现文件的上传和下载。并且PC机需要连接到打印服务器以进行远程的打印操作。PC机需要能够通过网络连接到外部的Web服务器，并能够进行Web网页的浏览。 实验题目 1、在S2126与S3750B上划分VLAN，并把PC机与服务器加入到相应的VLAN中。 （5分） 2、配置S2126与S3750A之间的两条交换机间链路，以及S3750A与S3750B之间 的交换机间链路。（10分） 3、在S2126与S3750A之间的冗余链路中使用STP技术防止桥接环路的产生，并通 过手工配置使S3750A成为STP的根。（10分） 4、为S3750A的VLAN接口和R1762的接口配置IP地址。（5分） 5、在S3750A上使用具有三层特性的物理端口实现与R1762的互联。（5分） 6、在S3750A上实现VLAN 100与VLAN 200间的通信。并在S3750A与R1762上 使用静态路由，实现全网的互通。（10分） 7、在一台PC上配置FTP服务器，使VLAN 100中的PC能够进行文件的上传和下 载。（15分） 8、在一台PC上配置网络打印机共享，使VLAN 100中的PC能够进行远程打印。（15 分） 9、在一台PC上配置Web服务器，使VLAN 100中的PC能够进行Web网页的浏览。 （15分） 10、在R1762上进行访问控制，允许VLAN 100中的主机只能访问外部Web服务 器的Web服务，不允许访问Web服务器上的其它服务。（10分） 答案及评分标准 1. 在S2126与S3750B上划分VLAN，并把PC机与服务器加入到相应的VLAN中。（5 分） 评分项1：在S2126上创建VLAN 100，并将F0/1接口加入到VLAN 100中（2.5分）配置过程： S2126#configure S2126(config)#vlan 100 S2126(config-vlan)#exit S2126(config)#interface fastEthernet 0/1 S2126(config-if)#switchport access vlan 100 Show结果：

技能大赛企业网络组建技能大赛方案书

企业网络组建与应用技能大赛方案书 为全面贯彻落实“创先争优”活动，着力提升学生职业技能，增强学生职业竞争能力，激发学生学习专业知识的积极性和自觉性，鼓励和发现创新和创造型人才，拟举办重庆城市职业学院企业网络组建与应用技能大赛。为使比赛顺利进行，特制定本方案。 一、活动目的 1．通过技能竞赛组织过程，开放实训室，促进学生自觉进行技能训练，切实提高职业能力；同时形成一套开放实训室的机制；创建一种自觉学习、竞争、协作、你追我赶的良性学习氛围； 2．通过技能大赛参与过程，增进学生对行业企业对人才需求的了解；贴近企业实际需求命题与赛前技能指导，促进教学内容与企业工作需求的一致性，深化教、学、做一体化的教学改革； 3．树立技能标兵榜样，选拔学生参加国内网络大赛。 二、大赛内容 组建企业网络：利用给定的设备，按照要求构建一个企业网络。 1．网络设备连接：根据给定的网络拓朴图，选择、制作网线，连接网络设备； 2．根据要求，配置网络设备（交换机、路由器、防火墙、VPN）； 3．根据要求，配置网络服务器（DHCP、DNS、FTP、WEB、MAIL-SERVER）等； 4．网络系统测试（连接性测试、服务器访问测试） 5、竞赛试题的形式可参考附件提供的实训样题。 （1）竞赛软件要求 本次大赛提供的软件如下：Windows 2003 Server企业版、Red Had Linux AS5、Windows XP SP3、Microsoft Office 2003、无线网络集中网管平台系统软件RingMaster、Vmware 7.0免费软件等。 （2）竞赛设备清单 本次大赛网络设备将统一采用思科公司的网络设备，清单如下：

教师技能大赛主题口号

教师技能大赛主题口号 口号，教师技能大赛主题口号 １、飞扬年华，展示精彩。 ２、技能出众，生活出彩。 ３、辽阔天地，你来演绎。 ４、任重添辅翼，技精展风采。 ５、展精湛风采，育德艺英才。 ６、真心蕴真爱，赛出真风采。 ７、激情迎盛会，技优创精彩。 ８、专业展精彩，激情创未来。 ９、秀技能水平，展师者风采。 １０、笃行见真知，博学润学子。 １１、展导师特技，促学子图强。 １２、金榜题名动天下，独占鳌头扬风姿。 １３、导师博弈众技长，育良才子创辉煌。 １４、扬技能之帆，启梦想之旅。 １５、一展导师风采，预促国之良材。 １６、师出名校，技压群雄。 １７、知识改变命运，技能成就事业。 １８、秀出我精彩，梦幻你未来。 １９、用心，用情，见证学子的成长之路。 ２０、竞逐知海，领航未来。 ２１、风云竞技展风貌，才识倾注辅天骄。 ２２、辅神州栋梁，赛卓越技能，成巅峰自我。 ２３、秉持热情，依据规范，践行科学，培育英才。２４、演绎技能，赛出风采；为我辽宁，增添光彩。２５、锻炼中培养素质，竞赛里提升形象。 ２６、S风采，练实力；强素质，树形象。

２７、展导师风采，育国之栋梁。 ２８、展现自我，秀出风采。 ２９、博弈多才显导师风采，学无止境树学子榜样。３０、育良才不辞辛苦，赴赛场大展技能。 ３１、技绎精彩，成就未来。 ３２、公平竞赛展风采，提高素质树新风。 ３３、辅导员，S风采；一起来，更精彩。 ３４、心辽驰辅业，技渊骋才学。 ３５、从师竞德，传道授业。 ３６、用技能证明专业，以热情创造感动。 ３７、超越自我，勇攀高峰；艺展竞能，立德树人。３８、展职业技能赛精彩，赛高技能名师水平。 ３９、公平竞赛展风采，提高素质树新风。 ４０、赛出技能亮点，展现职业风采。 ４１、激情竞技，热情育人。 ４２、好栋梁德才兼备，金导航技写春秋。 ４３、技能改变命运，实力成就未来。 ４４、以技能丰满羽翼，以形象服务希望。 ４５、秀职业技能，展名“导”风采。 ４６、扬新时代风貌，赞五千年文明。 ４７、我愿以我之才，成就你们的未来。 ４８、赛精湛技能，育一流学生。 ４９、甘为人梯，辅助人生，幸福你我。 ５０、技能争锋激扬风采，思想指导引航未来。 ５１、桃李满天下，赛场竟风流。 ５２、大赛展精湛风采，技优育德艺英才。 ５３、赛出一流素质，助力万千学子。 ５４、鹰击长空竞班导技能，鞠躬尽瘁育国之雄才。５５、正心树德，竞技育人。

(管理知识)中小型企业网络组建与管理习题答案最全版

（管理知识）中小型企业网络组建与管理习题答案

《中小型企业网络组建和管理》习题答案 第壹章：网络基础知识 1．简述计算机网络的概念及组成。 参考答案： 计算机网络的定义为：将地理位置不同，且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来软件和硬件系统。 计算机网络的组成：功能完善的网络软件和必须备的终现端设备、网络设备、通信设备连接起来，实现网络资源共享的系统。 2．计算机网络具有哪些基本功能？ 参考答案： （1）数据通信：网络中的计算机之间能够进行数据传输。 （2）资源共享：网络中的所有用户或计算机能够共享网络中的数据和共享设备。 （3）提高系统的可靠性：能够通过设置用户或计算机对某些资源或设备的访问权限来保证系统的可靠性。 （4）进行分布式处理：网络中的计算机能够共同作用完成壹项复杂的数据处理，提高整个网络系统的处理能力。 （5）实现网络的集中管理：每壹个网络尤其是企业内部的局域网都有自己的网络管理员，负责整个网络系统的管理维护和控制，从而保证了网络的统壹管理和控制。 3．简述广域网和局域网的区别。 参考答案： 1）广域网：的特点是涉及范围较大，站点分布范围广，涉及的范围能够为壹个城市、壹个国家乃至世界范围，其中最著名的就是因特网（Internet）。在广域网中采用统壹的访问方式和网络协议。广域网传输距离远，依靠传统的公共传输网，错误率较高，通信控制

比较复杂，用户都必须严格遵守各种标准和规程。 2）．局域网：特点是较小地理范围，所有的网络设备及计算机受网络操作系统管理，能够包含壹个或多个子网。局域网通常局限于几千米范围之内，壹般使用数字传输系统，误码率低。其数据传输率为10Mbit/s～1000Mbit/s，比广域网传输速率快很多。局域网组建方便，使用灵活，大多采用总线型、星型或环型拓扑，结构简单，实现容易。4．IP地址分哪几类，分别适用于什么规模的网络？ 参考答案： IP地地址的分类：IPV4的地址壹般可分为A、B、C、D、E五大类 适用的网络规模如下表所示： IP地址的类别和规模 6．子网掩码的作用是什么？A，B，C3类IP地址默认的子网掩码分别是多少？ 参考答案： 子网掩码的作用是在小规模网络或多个部门的企业中，能够将每个部门划分为壹个子网，这样可屏蔽不同部门之间主机的访问频率，减少网络风暴的机会。 A类IP地址的默认的子网掩码：255.0.0.0 B类IP地址的默认的子网掩码：255.255.0.0 C类IP地址的默认的子网掩码：255.255.255.0 7．网络通信协议分别由哪几个部分组成？分别有什么作用？ 参考答案： 网络通信协议是网络通信实体之间必须遵循的规则的集合协议，壹般是由语法、语意的

关于公司技能大赛获奖感言2015

关于公司技能大赛获奖感言2015 公司技能大赛获奖感言 强烈的好奇心让李子逊几乎把家里的小家电拆了个遍。“我是家里 的‘破坏王’！”说起这个，李子逊有些小得意，不过对于儿子的这个 爱好，李妈妈没有过多阻拦，“她只是偶尔生气的时候，随便打我两下。”李子逊说。 父母给了我生命，学校和各位老师则充实了我的生命，给我的生命 种下了希望的种子，让我的青春增添了一抹亮丽的色彩;帮我打开了知 识的大门，引导我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，让我在知识的海洋里 遨游，使我在掌握知识技能的同时，明白了许多做人的道理，懂得了人 生的真正意义。 在XX年的比赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了比赛，所以，有时经 常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计 手工做账比赛，希望通过近阶段的努力，在去年的基础上有更大的突破。我希望，我们的指导老师和参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累的吃 苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的苏州技 能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师，每个学生都能在这次比赛中 有所收获。 当得知自己获得一等奖时，我的心情很激动，因为我知道，这是公 司对我的肯定，是我的荣耀，也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢

这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。 在公司能得到这样的奖项，都必须是非常优秀的两年以上的员工，而我来到公司一年还未到;在公司能走上管理层这个岗位，都是在一线岗位上磨练了很多年的优秀员工，经验都非常丰富，而我在一线只短短的锻炼了3个月。而这所有的一切，都要感谢江总。不是江总的惜才、爱才，我可能根本进不了公司，因为我一点销售方面的经验都没有，在很多的单位，他们都是只进熟手，新手不要。 比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。 这次技能大赛前，公司给我们出了题库，并举行了多次赛前培训，我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要，重要的是在准备的过程中我得到了很多。题库中的很多知识，以前只知道是什么，而不知道为什么，通过这次学习题库的过程，使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久，对于主设备、新宁公司的产品刚接触，并不是很熟悉，这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。作为一名工程调试人员，以前只知道怎么调试，从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识，通过这次比赛，也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的，他们同样为这次技能大赛做了充分的准备，同样也是获益良多。

小学教师数学技能大赛试题

小学教师数学技能大赛 本试题包括三部分，9道大题，满分100分。考试时间90分钟。请在答题卷上作答。 1 参赛教师姓名： 得分： 第一部分课标知识（13分） （这一部分包括7道小题，每空 1分，共13分。） 1. 《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（ ）、数学思考、解决问题、（ ）等四个方面作出了进一步的阐述。 2. 《标准》中，对过程性目标所应达到的各种标准分别是（ ）、（ ）和探索。 3. 有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。 4. 小学数学在加强基础教学的同时，要把发展（ ）和培养（ ）贯穿在各年级教学的始终。 5. 对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的（ ）。 6. 《标准》中，对学习内容安排了数与代数、空间与图形、（ ）、（ ）四个学习领域。 7. 在新的数学课程标准中，对计算教学有 （ ）、（ ）和鼓励算法多样化的要求。 第二部分数学解题（57分） 一、填空：（本题包括9道小题，每小题 1分，共9分。） 1. 7.15小时＝（ ）小时（ ）分 2.甲数＝2×2×3×7 乙数＝2×3×3 它们的最小公倍数是（ ）。 3. 某班女生相当于男生人数的7/8，男生人数比女生人数多（ ）/（ ）。 4.某人从甲地到乙地，每小时行4千米；返回时，每小时行5千米。那么他往返一次平均每小时行（ ）千米。 5. 从一个长方体上截下一个棱长3厘米的正方体，剩下一个长方体，它的体积是45立方厘米，原来长方体的长是（ ）厘米。 6.一个圆柱与一个圆锥的底面半径比是2：3，高的比是4：5，它们的体积比是（ ）。

教师技能大赛理论题库800题(带答案)

教师技能大赛理论题库 一、单项选择题 1.制度化教育的标志是（） A、教育实体 B、学校 C、学校教育系统 D、终身教育 2.初等义务教育的普遍实施出现在（） A、第一次工业革命的基本完成 B、第二次工业革命的基本完成 C、第三次工业革命的基本完成 D、信息革命的出现 3.教育的终身化的特点（） A、古代教育 B、近代教育 C、20世纪以后的教育 D、后工业社会教育 4.教育学作为一个学科独立的标志是（） A、夸美纽斯的《大教学论》 B、康德的《论教育》 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、杜威的《主义与教育》 5.学校文化的核心是（） A、物质文化 B、制度文化 C、校园文化 D、思想观念赫行为方式 6.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（） A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、不稳定性 7.我国教育目的的理论基础是（） A、社会本位 B、个人本位 C、社会要求与个体发展的统一 D、马克思关于人的全面发展的学说 8.教学过程的中心环节是（） A、引发动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运动知识 9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，反映的教学原作是（） A、直观性原则 B、启发性原则 C、激励性原则 D、巩固性原则 10.一份教案的核心是（） A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、设计教学进程 D、规划板书容 11、现代教学的基本组织形式是（） A、个别教学制 B、班级授课制 C、现场教学 D、小组教学 12.新课程改革中提出的课程"三维目标"是（） A、知识，智力，能力 B、基本知识，基本技能，基础性学力 C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观 D、知识，智力，情感 13.德育工作的基本途径是（） A、班主任工作 B、政治课教学 C、思想政治课和其他学科教学 D、党支部共青团少先队活动 14.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（） A、认知模式 B、价值澄清模式C社会学习模式D、体谅模式 15.班主任工作的中心环节是（） A、理解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、统一多方面的教育影响 16.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威 17.人力资本理论说明了（）。 A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用

教师技能竞赛教师综合知识考试题库完整

师学院教师技能竞赛教师综合知识考试题库 一、选择 1.我国并且也是世界最早的一部教育专著是（）。 A．《论语》 B．《学记》 C．《中庸》 D．《理想国》 2.注意的（）是指注意在一定时间保持在某个客体或活动上。 A.广度 B.稳定性 C.转移 D.分配 3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘随着时间的进程是（）。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.先后一样 D.时快时慢 4.马克思主义认为，教育起源于（）。 A．生物界 B．儿童对成人的无意识模仿 C．生产劳动 D．动物本能 5.根据人的发展的个别差异性，教育要做到（）。 A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 6.当原有的图式不能同化新的刺激时，就需要对原有的图式进行修改或重建，以适应环境这是（）。 A.同化 B.图式 C.顺应 D.运算 7.素质教育的核心观点是培养学生的（）。 A．探索能力 B．实践能力 C．创新能力 D．创新精神和实践能力

8.狭义教育制度是指（）。 A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．学校教育制度 D．高等教育制度 9. （）是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。 A. 思维定势 B.功能固着 C.问题表征 D.已有经验 10. 根据马斯洛的需要层次论，学生结交朋友、与他人建立情感联系的需要属于（）。 A．生理需要 B．安全需要 C．归属与爱的需要 D．自尊需要 11.打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。 A．学科课程 B．活动课程 C．结构课程 D．综合课程 12. 根据韦纳的归因理论，能力属于（）因素。 A. 部的、可控的、稳定的 B.部的、不可控的、稳定的 C. 部的、可控的、不稳定的 D.部的、不可控的、不稳定的 13.率先提出活动课程主的是（）。 A．布鲁纳 B．赫尔巴特 C．杜威 D．霍姆林斯基 14.合并数门相邻学科的容形成的综合课程叫做（）。 A．融合课程 B．广域课程 C．核心课程 D．轮形课程

2010企业网络搭建及应用试题(高职组)

企业网络搭建及应用竞赛题（高职组、教师组） 【注意事项】 （1）比赛时间是150分钟，当监考老师宣布比赛结束时，选手应立即停止操作，有次序地离开比赛场地。如果比赛结束后继续操作，超时1分钟扣10分，不满1分钟按1分钟计算。 （2）比赛时不准使用U盘等移动存储器，不准携带参考书等相关文字资料，打印驱动程序不准夹带相关资料电子文档，如有夹带在考试之前主动报告了监考老师，则不做违规处理，否则一旦查到不论是否使用这些资料，均做0分处理。 （3）携带的手机必须关机，考试期间不得拿出来，否则作为作弊处理。 （4）网络设备名称中的X表示选手的抽签号，命名时自行替换。 （5）比赛现场PC1、PC2、PC3对应拓扑图上的PC-A、PC-B、PC-C。 （6）比赛结束前，将4台网络设备的配置文件分别导出到文本文件中，文件名以设备名称命名，保存在PC-C计算机的桌面上以抽签号命名文件夹中，并将文件打印出来，在打印文档头部加上“企业网第____ 场，抽签号：_______”。注意：如果没有导出文件，导致不能评分后果自负，不打印文件总分扣10～20分。 （7）各项目评分按照各赛点每个5分，上不封顶，最后按照网络配置40%，windows30%，linux30%比例折算总分。

【环境描述】 以下网络拓扑图是某学校的局域网，网络分为4个子网，分别为实验室、教室、教师、服务器专用，为了提高交换机之间的传输带宽，并实现链路冗余备份，两台三层交换机使用端口汇聚功能。路由器作为出口隔离设备与因特网连接。 【网络部分】 1、根据网络拓扑图要求，制作网络跳线，并能正确连接。 2、根据网络拓扑图要求，正确配置所有网络设备的名称。 3、在全网所有设备上按照要求配置正确的IP地址。 4、在交换机SWC上创建VLAN10、VLAN20、VLAN30，并根据网络拓扑图规划 交换机接口加入相应的Vlan。 5、在交换机SWB上创建VLAN100，并根据网络拓扑图规划规划交换机接口加入相 应的Vlan。

企业网搭建试题

张掖市中职学校技能大赛规程与试题 项目企业网搭建及应用 一、竞赛项目 张掖市技能大赛企业网搭建及应用技能比赛 二、竞赛内容和方式 1.竞赛内容和时间 利用大赛组织方提供的计算机及网络设备搭建虚拟平台，实现路由器、三层交换机、二层交换机的连接及配置并按要求组建企业网。竞赛时间为180分钟。 2.本竞赛项目以组为参赛单位，每二人组成代表队，比赛结果评定代表队名次。 三、比赛环境 中小型企业有两个部门：销售部（Vlan 10）与行政部（Vlan 20），同部门之间采用二层交换网络相连；不同部门之间采用单臂路由方式互访。企业有一台内部web服务器，承载着内部网站，方便员工了解公司的即使信息。局域网路由启用多种路由协议（静态路由、动态路由协议），并实施路由控制、负载均衡、链路认证、访问限制等功能，企业有一条专线接到运营商，用以连接互联网，采用frame-relay封装，需要手工设置dlcl与ip的映射。由于从运营商只获取到一个公网IP地址，所以企业员工上网需要做NAT网络地址转换。 五、注意事项 1.参赛选手必须提前10分钟入场，入场时要携带参赛证件和身份证。迟到超过30分钟不得入场。 2.参赛队抽签确定比赛机位。 3.请按照一下比赛环境，检查比赛中使用硬件设备、网线和console 线等设备、材料和软件是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 4.禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料 5.操作过程中需要及时保存设备配置。比赛过程中，不要关闭任何设备，不要

拆、动硬件连接，不要对任何设备添加密码。 6.比赛完成后，比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上，禁止带出考场外。 7.仔细阅读比赛试卷，分析网络需求，按照试卷要求，进行设备配置和调试。 8.参赛队须按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。 【试题部分】 第一部分组网及网络设备配置（50分） 一、网线制作（10分） 1.做一根直通线（5分） 2.做一根交叉线（5分） 二、按照拓扑搭建网络（9分） 1.为R1/R2/R3/R4/SW1/SW2命名。（1分） 2.在sw1/sw2上设置特权密文密码CISCO.关闭远程访问登陆密码。（2分） 3.配置R1的FA0/0，S0/0接口。（1分） 4.配置R2的FA0/0，S0/0接口。（1分） 5.配置R3的FA0/0，FA0/1接口。(1分) 6.配置R4的FA0/0，FA0/1接口。（1分） 7.配置PC1/PC2/PC3/PC4/Server的IP地址以及默认网关。(2分) 三、交换部分（14分） 1．[Trunk]Sw2的FA0/11，FA0/12接口封装为Trunk。(2分) 2. [STP]观察生成树：指出哪个Switch是根桥；哪个接口是根端口；哪个接口是指定端口；哪个接口是非指定端口。请用PT的注释功能在拓扑相应地方标记。（3分） 3. [etherchannel]做etherchannel捆绑SW1作为client，设置密码为Cisco。（1分）