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悲惨世界阅读测试题

悲惨世界阅读测试题
悲惨世界阅读测试题

《悲惨世界》阅读测试题

1.《悲惨世界》的作者是哪国人?

法国

2.雨果的代表作有哪些?

《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》

3.《悲惨世界》开始写作于哪一年?

1845、1862

4.《悲惨世界》中的主人公的名字是什么?

冉阿让

5.小说的主人做了多少年的牢?

19年

6.小说真实地描绘了什么时期的法国社会生活?

拿破仑惨败滑铁卢到七月王朝初期

7.冉阿让来到蒙特伊,改叫什么名字?

马德兰

8.冉阿让是怎么成为富翁的?

革新了宝石生产工艺,开办工厂

9.《悲惨世界》共分多少部分?

五部分

10.《悲惨世界》第一、二篇名分别是什么?

芳汀、珂赛特,

11.雨果在《悲惨世界》中突出塑造了哪三个参加巴黎街垒战的英雄人物?

安灼拉、马白夫、伽弗洛什

12.迪涅的主教院的长厅里挂着多少个德高望重的人物画像?

7个

13.《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役?

一片面包

14.冉阿让被推选为市长后不久,又因什么而被捕入狱?

偷窃

15. 珂塞特是谁的女儿?

芳汀

16.这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂,而谁正是这样一个伟大的人?

冉阿让

17.《悲惨世界》以谁坎坷的生活经历为基本情节,穿插描写其他人物的悲惨遭遇?冉阿让

18.冉阿让从狱中逃出后,从坏蛋德纳第家中救出谁?

珂塞特

19.雨果是哪国资产阶级浪漫主义文学运动的领袖人物?

法国

20.主教米里哀收留了冉阿让,冉阿让却偷走了主教的什么?

银器

21.冉阿让出生于一个什么家庭?

贫苦农民家庭

22.德纳第一次敲诈芳汀,芳汀为此卖掉了什么?

头发和门牙

23.《悲惨世界》何时出版?

1862年

24. 芳汀死后,她的孤女珂塞特落到了谁的手中?

德纳第

25. 冉阿让在行善时救济了容德雷特一家,容德雷特就是原来的谁?

德纳第

26 冉阿让刑满后又有过偷窃行为,但他受到什么人的感化,转变成一个舍己为人的人?

米里哀

27.《悲惨世界》故事发生的地点主要是哪里?

巴黎

28.有一个人是冷酷而残暴的法律的化身,你象幽灵一样追逐了冉阿让一生,毁灭了冉阿让。这个人是谁?

沙威

29.小说中哪个人物最后精神崩溃投河而死?

沙威

30.《悲惨世界》尽管情节结构十分庞大,但是依然突出了哪一中心问题?

突出了贫苦人民的悲惨命运

商务英语阅读(1-2)1 2013本科英语(商务英语方向) B卷 20140521

electric solutions during the survival course. A. practice B. produce C. approach D. Popularize 9.Why the company wants to relocate to Ireland still remains a brainteaser to a majority of staff. A.enigma B.disaster C. secret D. Burden 10. The purported function of the massage chair is that it can dispel your fatigue. A. supposed b. reclaimed C. publicized D. advertised 11. This is the era of the ―personal brand‖. A. time B. period C. aged D. Phase 12. Others felt it too outlandish to take seriously A. crazy B. outstanding C. strange D. Great 13. Her services are in demand from bankers, lawyers and other business people, all pondering ways to improve how they are perceived at work. A. deliberating B. concerning about C. considering D. thinking over 14. The outside world offers a little more illumination. A. enlightenment B. explanation C. strange D. Inspiration 15.She says there is evidence that Brand Stern is credible and respected, but she wonders if the markets aren‘t looking for something a bit meatier: ?Are you damping down your personality? Do they want more of you?‖ A. fatter B. more informative C. fleshier D. more important 16.Wouldn‘t it be cool if… I want to harness those ideas and let people have a forum? A.Discover B. make use of C. search for D. think about 17.Instead of setting up a traditional display booth at last year‘s Macworld convention, Kaufman handed out pads and pencils and invited attendees to sketch the products they wanted. A. box B. room C. stall D. Desk 18.Says his mother, Mindy, ?‖When you see someone who has a dream and a great idea, you don‘t want to stifle it ,, A. hurt B. smother C. damage D. safeguard 19. He sold the Mophie product line and rolled the proceeds into Kluster, a virtual forum that al-lows consumers and businesses to collaborate on the design of products and services. A. theoretic B. fake C. false D. fictitious 20. As Kaufman envisions Kluster, companies that want to create a new product vvill use the plat-form (https://www.wendangku.net/doc/6210602125.html,) to put out a challenge to a relevant group of consumers. A. theoretic B. fake C. false D. Fictitious 21. It‘s harder to estimate than you may think. A. guess B. Tell C. assess D. Imagine 22. But it‘s unavoidable, so what‘s the smart way to think about it now?

六年级语文课外阅读测试题及答案五

六年级课外阅读试题 一、填空31分 1.《青铜葵花》的作者是(),这是一部以“苦难”为主题的小说,书中还写了许多体现青铜和葵花兄妹情深的事例, (1)(2) 等。 2.《女儿的故事》的作者是(),文中的主人公是()。 3.《芝麻开门》的作者是()文中的主人公是(),他转进的学校是 () 4.《e班e女孩》中主人公诸贺是一个小学的女生,她也是一个小网迷,网名()。 5.《蓝色的海豚岛》被称为是“一本女孩子必读的书”,主人公叫() 6.《格列佛游记》中,飞岛国王惩罚人的手段有:()、()。7.《苦儿流浪记》的主人公是()。 8.小王子从小行星来到地球上,他遇到一只(),与它结成了亲密的朋友。 9.《王子与贫儿》的作者是美国作家(),书中真正的王子名叫()。 10.《窗边的小豆豆》的作者是日本女作家()。 11.孔子名(),字(),()时期的()国人,是我国古代伟大的思想家,教育家,是()家学派创始人。 12.学而时习之,()?有朋自远方来,()?人不知而不愠,()? 13.吾日三省吾身:()? ()? ()? 14.(),思而不学则殆。 15.(),(),是知也。 二、选择:24分 1.《希腊神话》中,阿波罗是() A.海神 B.战神 C.太阳神 D.农业神 2.夏洛对小猪威尔伯说的第一句话是() A.你要一个朋友吗?威尔伯。 B.睡觉吧 C.敬礼! D.你叫什么名字? 3.汤姆?索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个()。 A.顽童,调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象。 4.《汤姆?索亚历险记》故事发生在19世纪上半叶()畔的一个普通小镇上。 A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河 5.巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.食堂 B.小卖部 C.图书馆 D.老师办公室 6.青铜因为什么不能说话了?() A.发烧 B.小时候的火灾 C.吃药 D.先天原因 7.葵花的爸爸是干什么的?() A.工人 B.作家 C.音乐家 D.雕塑家

课外阅读测试题目答案

课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】,该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心,以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是指【王熙凤】,该人最善弄权术,例如毒设【相思局】,弄权【铁槛寺】,逼死【尤二姐】,破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】,最后落了个“机关算尽头太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇,常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死,声色犬马的两名若男子:【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位:【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】,最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ,性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的? 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉,一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花昭水,行动处似弱扶风,心较比千多一窍,病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】,她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:【林黛玉】,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含泪而死;,【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;【薛宝钗】,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命,”这个人是【王熙凤】,还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,”这个就是【林黛玉】。

快妈妈的阅读答案

篇一:快妈妈的阅读答案 快妈妈我的妈妈有个特点.就是不管干什么事都很快.我管妈妈叫“快妈妈 . 妈妈不是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤.一次.我家的邻居给别人加工毛衣的前身.结果期限快到了.还剩下十多件毛衣前身没织出来.正在发愁.恰巧叫妈妈知道了.便去拿了五件. 回到家里.我对妈妈说:“你拿这么些毛线回来干啥呀? 妈妈微微一笑说:“这几天邻居你张阿姨家活紧.我闲着也没事.?题目和参考答案——精英家教网——快妈妈 我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给别人加工毛衣的前身,结果期限快到了,还剩下十多件毛衣前身没织出来,正在发愁,恰巧叫妈妈知道了,便去拿了五件。回到家里,我对妈妈说:“你拿这么些毛线回来干啥呀?”妈妈微微一笑说:“这几天邻居你张阿姨家活紧,我闲着也没事,帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟(dū)哝 (nóng):“家里的活也够你忙的,自找麻烦。”“看你说的,咱有难处时,邻居们不是都很照顾吗?人帮人图个啥?还不是图个心里踏实吗?你前些天不是还给我讲你们老师告诉你,能给别人做事本身就是一种幸福吗?怎么这就忘了?”我不好意思了。别看妈妈没读什么书,可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后,妈妈就不停地织。当我一觉醒来时,妈妈还在“飞针走线”,朦胧中,我看见妈妈的手在飞快地抖动,却辨不出几时“飞针”,何时“走线”,只见线团在变“瘦”,毛衣在长“长”。不过一天一夜的功夫,妈妈就织了三片,五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗?妈妈不但织毛衣快,干家务活更快。一天晚上,邻居张阿姨家里有客,包饺子忙不过来,便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头,饺子就包完了,乐得张阿姨眉开眼笑。你说,我妈妈够得上是“快妈妈”吧!1.给多音字注音并组词。觉()()长()()2.本文是按()——()——()的顺序记叙的。3.用“~”画出文中的过渡句。4.本文记述了“快妈妈”的两件事。第一件是:第二件是:其中第()件事是作者重点记述的。5.文中的“快妈妈”有什么性格特点?从所记述的两件事中,可以看出“快妈妈”这个人物具有怎样的思想品质?(1)妈妈的性格特点:(2)妈妈的思想品质: 1.jiào 睡觉 jué 觉得 cháng 长短zhǎng 长大2.总述——分述——总述3.第四自然段4.织毛衣快干家务活快 15.(1)心直口快,干活麻利(2)乐于助人(意思对即可) 街头见闻 暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来一个孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭,旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时一个妇女从路旁的店里直窜到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着(zh2o zh1o zhe)了您的孩子,真对不起,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头,一边说着:“小姑娘,摔痛了!叫你妈妈给你买点好吃的。”那妇女脸上带着怒气看了青年一眼,没肯接钱。她怀里的孩子却哭得更响了。 街上看热闹的人渐渐围拢了。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着了没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带孩子上医院检查。刚才我只记挂自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!” “哦——是这样——。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”青年诚恳地说。“快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”那妇女一边推着青年走一边说。青年还是站着没动。围观的人你一言我一语(关注关切关怀)地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要留心,青年人!” 我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。 (1)在文中括号里的正确注音和词语后打“√”。

小学生课外阅读模拟测试题(五年级)

东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题:在括号内填上所选答案的序号。(5×10) ()1、“既生瑜,何生亮”,《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 ()2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 ()3、曹操是一个政治家、军事家,还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 ()4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 ()5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 ()6、泰戈尔,人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” ()7、战争史上以少胜多,以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举,如二战中著名事件《偷袭珍珠港》,孙膑指挥的,希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 ()8、“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 ()9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语? A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷()10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔

()11、在桃园,三人结为兄弟。 A刘备赵云曹操 B刘备张飞诸葛亮 C张飞刘备关羽 ()12、《红雨伞-红木屐》这篇文章给我们留下的印象。 A奇幻 B幽默 C平实 ()13、被人称为“卧龙” A刘备 B曹操 C诸葛亮 ()14、《獾的礼物》:獾给别人带来的礼物是。 A悲伤 B关爱 C冷淡 ()15、《奥菲丽娅的影子剧院》是德国文学作家米切尔恩德的作品。A古典 B幻想 C侦探 ()16、《拒载山猫》中的司机叫 A龟田 B山本 C松井 ()17、《拒载山猫》给我们的启示是:人不能 A以貌取人 B见死不救 C忘恩负义 ()18、《你真是个好孩子》的作者是日本作家 A黑彻柳子 B川端康成 C村上春树 ()19、偷袭珍珠港后的第二天,美国总统宣告对日宣战 A尼克松 B奥巴马 C罗斯福 ()20、《难忘的八个字》中的八个字是老师说的。 A海伦 B伦纳德 C约翰 ()21、二战中,美国属于 A轴心国 B中立国 C同盟国 ()22、特洛亚战争中,希腊用就血洗了特洛亚城 A木马 B弓弩 C火器 ()23、《三国演义》的作者叫 A吴承恩 B施耐庵 C罗贯中

商务英语阅读试题Part 3

Part III Reading comprehension Passage 1 Richard Brasher, commercial director of Tesco?s non-food operations, is in the frame for the top job at Boots, where chief executive Steve Russell is to step down. Brasher is understood to be on a shortlist that includes Stuart Rose, the former boss of retailing group Arcadia, the Terry Duddy, chief executive of catalogue retailer Argos. Brasher is viewed as a high-flier within Tesco and is highly rated by the group?s chief executive, Terry Leahy. Boots has been looking for a chief executive and a new chairman since the middle of December, when its current chairman, John McGrath, admitted that the group had not acted fast enough to address strategic issues that were facing it. McGrath is due to step down at the end of his contract in the summer, after overseeing the search for a new chief executive. Boots has been trying to find a way to distinguish itself and its products from the increasing range carried by supermarkets. Last week Sainsbury, the food retailer, said it would be extending its own health and beauty offering after it axed a joint venture trial with Boots. Sainsbury and Boots have been working together since 2001, but Sainsbury now wants to roll out its own programme in about 50 stores. Under the original trial, Boots supplied the products, including exclusive lines, to a specific area within Sainsbury stores at nine out-of-town supermarkets. Although both sides agreed initial targets had been met, they could not agree terms to take the scheme forward. Observers suggested that the two had disagreed over sharing revenues. Boots has confirmed the departure of another senior member of management. Michael Bunting, head of treasury, will leave the company in April. Other senior staff who have left recently include Barry Clare, marketing director, and Ken Piggott, who was managing director of Boots? core business. Questions 31-35 are based on passage 1 31. Boots, according to the passage, is _______. A. a person B. a supermarket C. a hotel D. a factory 32. Richard Brasher is to ________. A. become chief executive B. be on a shortlist C. be a high-flier D. work within Tesco 33. Brasher is _______. A. scolded badly by Terry Leahy B. highly assessed by Tesco?s chief executive C. valued greatly by Tesco D. understood by Tesco 34. Sainsbury is a ________. A. person who worked with Boots B. business that wants to work with Boots C. supermarket that has developed its own program all the time D. supermarket that stopped cooperation with Boots 35. It seems that ________. A. a lot of people left Boots B. Boots is thriving quickly C. Boots has decided to reform D. Some senior staff have left or will leave Boots

母亲阅读理解答案

篇一:母亲阅读理解答案 篇二:母亲阅读理解答案 篇三:母亲阅读理解答案 巨人中考网:小编整理了关于《母亲》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步! 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲 那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:快,叫妈妈!弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。不叫就不叫吧!她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,说就是不让她摸。 在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:你别碰我的妈妈。好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:把照片取下来吧!而她总是说:不碍事儿,挂着吧!头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。 孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀 她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。 还疼?她立刻紧张地问我。 我摇摇头,眼泪却止不住。 不疼就好,没事就好! 回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。 没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:别,还是留给她弟弟吧,啊!车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背景,我的眼泪一个劲往外涌。妈妈!我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声妈妈,她竟呜的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声妈妈中融解了。 母亲啊,您对孩子的要求总是这么少 这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版2

五年级下册课外阅读专项测试卷 姓名:____________ (一)罗马速写 罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。 罗马分新城和古城。古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆是,使人一不小心就踩在历史上。 古罗马的斗兽场,是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游长城,到了西安没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马城的人口。 喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3 000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。 遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。 1.“点缀”的“缀”字用部首查字法,先查部首,再查画。“缀”读作。“点缀”可以用文中的“”一词来代替。

2.短文主要向我们介绍了什么?你从中体会到了什么? ___________________________________________________________ 3.本文是怎样速写罗马城的? ___________________________________________________________ 4.你还知道哪些世界历史文化名城?请写出四个来。 ___________________________________________________________ (二)夏夜 夜很静,只有月光经过树梢到大地的脚步声。 轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在(遐想思考)一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。 而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。在月光(温柔柔和)的怀里,远处小溪流淌的声音,阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌声,它们本质上都是安宁的一个微小分子。 隐隐地,从谁家的院子里传来了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。 (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那

BEC真题阅读--part4--综合总结

BEC中级reading part4选词填空题巧解 阅读第四部分应试技巧—完形填空题 (一)题型介绍 BEC Vantage阅读第四部分不仅是考查对文章的理解,还考查语法、词汇和结构,如词的搭配、固定短语等。考生首先必须阅读文章,了解文章的大意,在这个基础上再根据上下文确定最佳选择。具体而言,这部分主要考查考生以下三个方面:一是语法知识,主要包括时态、语态、虚拟语气、从句、强调句、倒装句等 二是词汇,包括近义词、形近词、介词搭配、形容词搭配、动词搭配、名词搭配等; 三是考生对语篇的理解和推理能力。 (二)解题技巧 以下是这部分常见解题技巧: 1.排除无关选项:把握文章的主题,将一些看上去和文章主题毫不相关的选项排除在正确答案之外。 2.把握文章结构:充分利用文章结构来做出选择。譬如总分结构,总述是分述的总结和概括,而分述又是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述中时,解出这些填空的相关已知线索很可能出现在与其对应的分述部分。 3.积累商务词汇: 4.从文章衔接入手:如果填空题中需填人的词为名词,还需要确定其单数或复数形式。要特别注意填空题后面的代词,每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此,找到填空题后面的代词,对确定所要填入的名词有很大帮助。如果是动词,也应确定其相应

的形式,如是否用第三人称单数等。 (三)答题步骤 考生可按以下步骤做题: 1.把握文章主旨:细读文章首句。与其他阅读部分不同,完形填空的第一句一般不留空白(或者空白处是例子,答案已给),是完整的一句,全文信息从此开始,通过该句预测文章主旨。然后,快速浏览全文,阅读时要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白之处,仍要快速读下去;注意找出关键词、核心词,划出承上启下的词组,以便于抓住文章主旨和线索,形成思路。 2.灵活选择答案:注意从上下文及其逻辑关系人手寻找最佳选项。先读所填词的句子及其上下文。如果一句中有两处空白,在做题时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。如果答案一时难以确定,可从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐一分析试填,从而排除干扰项,判定最佳选项。 3.速读填好的短文:考生在检查已填好的文章时应注意上下文的一致性,即时态语态的一致,代词、连词、单复数的一致;注意语法、惯用法、习惯搭配,看是否符合上下文的逻辑;同时也应注意段与段之间、句与句之间的衔接是否自然、连贯。 常考点: 1、固定搭配,尤其是动词固定搭配 2、动词加副词性小品词搭配 3、词的辨析 4、选在商务英语中经常考察的词,不要选自己不认识的词,不要想得太复杂 5、常考词 1)Base \basis On the basis of\be based on\customer base\manufacture base\skill base\use base其他情况使

五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)

《西游记》大阅读 一.填空. 1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。 3.全书100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世

音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天宫_ 15.《西游记》全书共一百回,孙悟空自号美猴王 16.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二.列举简述 1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么? 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净

课外阅读练习题

课外阅读练习题 一、填空题 1.雪弟那年,父亲到乡下接他去上海;雪弟有个奇怪的嗜好,喜欢。 2.《童年河》讲雪弟的两段记忆,都是靠河连接的,这两条河分别是、 3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫。 4.刚生下来不久就高大有壮硕,可头上长瘤的小羊,名字叫。 5.当地的人们称灰狼的老大为。 6.《西顿野生动物故事集》是(国家)著名博物学家所著。 7.松鸡妈妈会利用来保护孩子。 8.溜蹄的野马非常珍视自己的自由,一旦被人抓获,宁可。 9.“银斑”是一只最聪明、最强壮、最勇敢的,它懂得如何。 10.“疤脸母狐”,当它的孩子被人们捉住,又救不了时,就将自己的孩子 二、选择题 1、《西顿野生动物故事集》中的“西顿”指的是() A.地名 B.人名 C.其中的一种动物名 2、《西顿野生动物故事》中共记录了12种动物的故事,以下哪种动物不在本书中() A.野猪 B.野马 C.乌鸦 3、《西顿野生动物故事集》一书中,被称为“母亲英雄”的是() A、白尾兔毛丽B、乌鸦“银斑”C、狼王洛波 4、《西顿野生动物故事集》中的黑马最后是怎么死的?() A、饿死 B、跳崖而死 C、毒死 5、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是什么动物?() A、豹子 B、马 C、狗 6、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是怎么死的?() A、累死 B、老死 C、死于主人的柴钩下 7.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是() A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤 8.亲婆的猫死后,又送了一只小猫给亲婆,它叫。() A棉花唐彩彩芦花 B芦花米峰棉花 C芦花唐彩彩棉花 D棉花米峰芦花 9.雪弟因有一大特长而被大家认可,那就是() A 跳绳 B 打架 C画画 10.雪弟在上海上的小学是() A 民间小学 B 民生小学 C民主小学 11.上海话“吃生活”意思是( ) A 乞讨 B 挨打 C 工作 12.《童年河》的作者是() A 杨红樱 B 赵丽宏 C 西顿 13.《童年河》中雪弟的家乡是()

最新《商务英语阅读》期末考试试卷-A卷

广东外语外贸大学成人高等教育 商务英语(专科)2018学年第1学期 《商务英语阅读》试题(A 卷) 年级: 考试形式:闭卷 考试时间:90分钟 Part I Multiple Choices (15 points, 1 point each) Direction : There are 15 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four Choices 1. The fifth generation computers, with artificial intelligence, _______ and perfected now. A. developed B. have developed C. are being developed D. will have been developed 2. Y ou _______ her in her office last Friday; she’s been out of town for two weeks. A. needn’t have seen B. must have seen C. might have seen D. can’t have seen 3. She’s always been kind to me – I can’t just turn ______on her now that she needs my help. A. my back B. my head C. my eye D. shoulder 4. Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs _______ directed. A. like B. so C. which D. as 5. The _______ goal of the book is to help bridge the gap between research and teaching, particularly the gap between researchers and teachers. A. joint B. intensive C. overall D. decisive 6. W e can accept your order _______ payment is made in advance. A. in the belief that B. in order that C. on the excuse that D. on condition that 7. The medical experts warned the authorities of the danger of diseases in the _______ of the earthquake. A. consequence B. aftermath C. results D. effect 8. Research universities have to keep up with the latest computer and scientific hardware _______ price. A. on account of B. regardless of C. in addition to D. not to mention 9. I am surprised _______ this city is a dull place to live in. A. that you would think B. by what you are thinking C. that you should think D. with what you were thinking 10. Don’t let the child play with scissors _______ he cuts himself. A. in case B. so that C. now that D. only if 11. They always give the vacant seats to _______ comes first. A. whoever B. whomever C. who D. whom 12. Doing your homework is a sure way to improve your test scores, and this is especially true _______ it comes to classroom tests. A. when B. since C. before D. after 13. Personal computers are no longer something beyond the ordinary people; they are _______ available these days. A. promptly B. instantly C. readily D. quickly 14. Owing to _______ competition among the airlines, travel expenses have been reduced considerably . A. fierce B. strained C. eager D. critical 15. Doctor often ______uneasiness in the people they deal with. A. smell B. sense C. hear D. tough Part II Word Match (15 points, 1 point each) Direction : Match the following words with their definitions within each group of five words. Write Group 1 1. authentic A. having powers of learning, reasoning or understanding 2. commitment B. twist; changing shape 3. exaggerate C. a promise or decision to do something 4. intelligent D. real; true and accurate 5. distortion E. say more than the truth about something Group 2 6. authority A. basic; central; forming the necessary basis of something 7. donate B. something that is considered more important than other matters 8. substantial C. the right or ability to control 9. priority D. give something for the benefit of others 10. fundamental E. large in size, value or importance Part III Sentence Completion (10 points, 1 point each) 1. George is not only a skillful painter, but also a ______ writer. (talent) 2. The ________ John to Mary was announced in the newspapers yesterday . (engage) 3. I love the movie because the _______ is my favorite. (act) 4. _______ to say , this absent-minded professor left his umbrella in the classroom again. (need) 5. I'm afraid the girl is a little ________ for her age and height. (weight)

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