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竟成教育—在职研究生的学位证书有没有用含金量如何

竟成教育—在职研究生的学位证书有没有用含金量如何
竟成教育—在职研究生的学位证书有没有用含金量如何

竟成教育—在职研究生的学位证书有没有用?含金量如何?

大家应该知道获得在职研究生学位证书,无论是从含金量还是认可方面都抵不过双证在职研究生。那在职研究生的学位证书有没有用?含金量如何?

目前来说,在职研硕士学位证书的社会认可度还是比较高的。对于现有很多企业是非常看好在职研究生这一教育形式,攻读在职研无论在工作技能的提升以及专业知识掌握方面,企业是非常看好的。

在职研究生学位证书对于大家工作上的帮助还是非常大的。能够提升自身工作能力。报考在职研究生后,考生一般都需要参加院校开设的研修班学习相关在职研究生专业知识,大部分人员在报考时选择的专业都是与自身工作相关的,而在职研究生所学也会更偏重实践。这时,考生具有一定的工作经验,再结合所学知识,自身的工作能力也会不断提升。

一般来说,考生通过同等学力申硕拿到在职研究生硕士学位证书的成功率很高。而如今学位证书在国内也是被各企业所认可的,因此,凭借证书,个人履历也会更被领导所看重。当然,有部分企业可能会更重视学历,那么在这类企业工作的人员则可以报考专业硕士在职研究生,最后能够拿到在职研究生双证。

一般研修班课程学制在2年左右,在这2年的学习中,共同学习的大多是各企业的精英人士或中、高层领导,与这些同学相处好,不仅能够增长见识,将来对自己换新工作或是发展事业,都会起到很大的帮助。

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不同硕士学位的含金量有什么区别

不同硕士学位的含金量有什么区别 不同硕士学位的含金量有什么区别 很多2016考研的学生选择考研的一个重要目的,就是混学历, 混硕士学历,但可能绝大多数人选择的都是一月份全国统考这条路,殊不知,获得硕士学历的方法也是多种多样的,不同获得方式的考 试难度不同、时间不同、学成之后的含金量也不同,下面为大家详 细解读一下。 一月统招硕士 报名时间为考试前一年的十月份左右,初试时间在每年的一月初,三月份陆陆续续开始复试和调剂,六月前后会收到录取通知书。九 月份开学以后,就开始两到三年的研究生学习生活,读研后期会开 启毕业论文的开题、写作、毕业答辩等工作,然后毕业。这个是报 考人数最多、受关注度最高、考试难度最高的研究生考试,当然其 含金量也是三个考试中最高的,可以获得学历证和学位证,且招生 范围较广,攻读形式多为全日制。同等学力考生同普通本科生一样,也可以报考一月统招硕士。这类考生可自行选择学术型硕士、专业 型硕士,初试形式与其他考生没有区别,只不过在复试环节,不同 招生单位对其会有不同程度的加试。 十月联考在职硕士 大多数十月联考在职硕士专业只适用于具有三年或三年以上工作年限的往届生报考,其报名时间一般在七月上旬,十月底参加初试,十二月前后可查成绩,次年一月到三月期间参加复试或调剂,直至 录取。十月联考在职硕士的攻读形式一般为在职攻读,已经工作的 人不必放弃工作,但在毕业时只能获得一张专业硕士学位证,不能 获得学历证,含金量不及前者高。 同等学力申硕

同等学历申硕只适用于具有一定工作年限(一般为三年)的往届考生报考,考生需采用“先入学后考试”的攻读形式完成,即先选学 校攻读其研究生课程班,修满学分后可以参加全国统一的同等学力 申硕考试。考生一般在三月初参加网上报名,五月末进行考试。但 要注意的是,所谓申硕,并不是直接申请硕士学位,而是申请硕士 毕业答辩的资格,若顺利通过答辩、完成资格审查方可毕业。所以,同等学力申硕虽然入学无门槛,但从开始学习到毕业,淘汰率较高,而且也只能获得一张学位证书。 以上就是获得硕士学位的三种途径,同学们可以根据自身实际情况来选择适合自己的那条路,没必要随大流,不管哪种途径,都是 提高自我的好方法,祝各位考生都能满载而归。

在职研究生和全日制研究生的区别是什么

在职研究生和全日制研究生的区别是什么? 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 考试形式 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种: (详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班) 1、单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 2、在职读研有以下两种情况: 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。如:教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。 3、同等学历申请硕士学位: 同等学历申请硕士学位,是在有硕士授予权的学校报名,参加一个难度很低的入门考试后,被录取,按照应修学分,交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。特点:学费不菲,学习好混,出门考试较难。许多人半途退出,学费不退。我所看到的一个班级,最后拿到硕士学位的比例6/33。 ※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答,在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种: 一、结业证或研修证,为同等学力即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变; 二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加,考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。 三、在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及

在职研究生单证和双证的区别

在职研究生单证和双证的区别 在职研究生目前报考形式有两种,一月联考和五月同等学力申硕,但是在职人员报考前都很迷茫,不知道怎么选择,两者有什么区别,报考条件是否一样,不用担心,针对这一问题,小编根据政策改革信息相关资讯,整理了一些关于在职研究生的信息,希望对此有所帮助。 首先是报名时间上的不同,一月联考的报名时间是在每年的十月份,需要经过网上报名和现场确认两个阶段。想要参加五月同等学力申硕相关专业课程学习,学员随时可以咨询招生老师报名,只要课程班有名额,在通过资格审核后直接入学参加学习,否则只能等待下一期课程开班。 其次是授课方式上的不同,三者的上课时间都不会与在职学员的工作时间冲突,但一月联考和高级研修班采取的是面授方式,五月同等学力申硕的授课方式更为灵活,学员可以选择面授的假期班、周末班,也可以选择远程班,直接通过网络来完成所有课程的学习。 然后入学方式上的不同,一月联考是唯一需要参加在职研究生入学考试的,而且考试难度是最大的,在职人员需要做好全面的准备,才能实现顺利入学愿望。五月同等学力申硕和高级研修班是不用参加入学考试的,报名者只要提交相关资料,通过审核就可入学。但前者一般要求报名者具备大专以上学历,后者则重视报名者的职务、职业背景等资料。

最后获得证书上的不同,一月联考也被称为在职研究生学历教育,学员最后获得在职研究生双证,含金量与社会认可度都不错。五月同等学力申硕学员,如果完成所有课程学习,可以获得结业证书;在通过申硕考试,结束论文阶段后,还可以获得国家认可的在职研究生学位证书。 以上就是关于以上就是关于一月联考和五月同等学力申硕的区别相关信息整理,有想了解同等学力申硕提前报名学习课程的请咨询网站老师,更多有关在职研究生考试信息的,欢迎咨询网站在线老师进行详细了解。

在职研究生的含金量高不高

在职研究生的含金量高不高? 随着教育体系的不断完善,人们越来越重视高等教育。每年都会有大量的专、本科毕业,人们找工作的的压力越来越大,而且企业单位对人员的要求高。为改变这种现状,报考在职研究生逐渐受在职人员的青睐。那么,在职研究生的含金量高不高? 现在企业招收人才,不仅要具有特定的学术或专业知识,并且要拥有批判性思考的能力,以及终身学习的习惯。在职研究生是鼓励学生边学习边在实际生活中的应用能力,反思能力以及批判能力,在职研究生提供一个可以与授课老师、资深导师、学业导师、兼职导师、生活导师共同生活和学习的共享空间,一个集跨学科教育、知识交流以及文化互动于一体的强大平台。对于自我的深造是有帮助的,获得的证书也是企业认可的。 如今的社会到底需要怎样的人才呢?纳税人、政府、家长、企业、以及学生,对此都有了不同的期望。我们从许多面向企业的调查中了解到,他们想要招聘的毕业生不仅要具有特定的学术或专业知识,并且要拥有批判性思考的能力,以及终身学习的习惯。只有这样,他们才能更好地应对各种异常状况和不确定性问题。他们开始意识到,大学并不是专业训练中心。我们的社会也希望看到大学毕业生能够善于交流与合作,拥有领导才能和倡导改善民生。 大数据与应用统计春季招生

中国人民大学统计学科始建于1950年,两年后成立统计学系,是新中国经济学科中最早设立的统计学系,2003年7月,成立中国人民大学统计学院。多年来,本学科一直强调统计理论和统计应用的结合,不断拓宽统计教学和研究领域,成为统计学全国重点学科。中国人民大学统计学院在北京举办概率论与数理统计专业大数据与应用统计方向课程班。 当你工作之后,人们会期望你有足够的竞争力,更重要的,是要有正确的价值观。而更加重要的是,企业会期望你有个人的和职业的道德观、自我反省意识以及理解他人的能力,尤其是跨文化的理解和全球公民意识、这些都是在平常的生活和学习中积累起来的。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

在职研究生和同等学历申请硕士学位的区别是什么

在职研究生和同等学历申请硕士学位的区别是什么

选择继续学习、充电的方式上,学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书,受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人,他们中有不少都期望能够进一步深造,获得硕士学位。但是,在选择深造的途径上,很多人却感到迷惑,他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事,在职读硕又通过什么途径,为什么有的课程只有学位没有学历等问题。 其实简单来说,同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法,就是通过每年1月份的全国统考,在高校进行全日制学习;而获取硕士学位证书则有三种途径,包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 (一)全国硕士研究生入学考试: 一般来说提到硕士考试,人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历,通过考试入学后,进行全日制学习,完成学分并通过论文答辩等要求后,即可获得国

家认可的学历证书和硕士学位证书。 全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度 最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升,尽管硕士研究生不断扩招,依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示,2005年参加研究生考试人数达到了117万,而招生人数只有32万,平均报考和录取人数比例达到了3.7:1,有的热门专业录取比例甚至为70:1,进入门槛之高让人侧目。 (二)专业硕士学位教育: 与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同,先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才,而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。 目前国内的专业硕士学位有15个,分别是工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士、法律硕士(J.M),以及会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学

同等学力在职研究生工作单位认可吗

同等学力在职研究生工作单位认可吗 同等学力申硕是在职研究生报考方式的一种,学员毕业后可以获得在职研究生单证。因为同等学力在职研究生毕业后不能获得硕士学历证书,所以不少在职人员担心工作单位不认可。那么,同等学力在职研究生工作单位认可吗? 同等学力在职研究生工作单位认可吗? 相关老师介绍,通过同等学力申硕获得的在职研究生单证也是非常有用的,同等学力申硕获得的硕士学位证书与全日制研究生获得的硕士学位证书含金量是一样的,在使用及效力上也没有区别,是参加学习的人员达到研究生学习水平的证明。 同等学力申硕形式除了可以让大家获得含金量很高的硕士学位外,参加学习的人员通过此种形式还能更新自己的知识、提升自我技能。目前开设同等学力在职研究生专业课程的院校,其相关课程设置都是按照全日制研究生培养方案来设置的,而且配备同样的师资,可以说,单证研究生学习过程就是学员知识和能力提升的过程。 很多在职人员担心通过同等学力申硕形式只能拿到硕士学位,缺少学历证书会耽误未来就业、读博深造以及出国留学,事实证明,这种担心其实是多余的。根据规定,只要有硕士学位的人员就享有读博深造的权利。而且,国外留学的话,更不会受到没有学历证书的影响。

可见,同等学力在职研究生形式不光是其学习过程,其获得的证书方面都是值得肯定的,而知识提升、能力增强的人员更是在单位里受到重视,自然,此种进修形式也是得到工作单位认可的。因此,越来越多的用人单位开始鼓励员工通过这种形式来提升自我,从而推动个人及企业的进一步发展。 通过以上的介绍,相信大家对同等学力在职研究生工作单位是否认可有了一定的了解,想要报考的人员一定要选择适合自己的专业和院校报考。

哲学在职研究生含金量怎么样

哲学在职研究生含金量怎么样 哲学是现在的比较热门的专业,想要报考的人数也是很多的,但是许多人员都不知道哲学在职研究生的含金量怎么样,心里很是担心。那么,接下来我们一起来了解一下。 据相关老师介绍,目前哲学在职研究生只有一种报考方式,就是同等学力申硕方式,这种形式可以免试入学,可以先学习后考试。这也很多人都选择报考的原因。但是最后获得是单证,但是含金量也是很高的。详情如下: 1、单证哲学在职研究生国家是充分认可的,毕业之后考生获得院校办法的在职研究生学位证书,该证书是国家相关部门统一颁发、认可的证书,与统招生是一样的。 2、单证哲学在职研究生对以后升值加薪还有很好的助推作用。许多人员报考是为了升职加薪、评职称等等,这些单证哲学在职研究生可以帮助到你。 3、提高自身优势,增强自己的专业能力。现在企业最看重高端专业人才,而哲学在职研究生不管在课程设置还是师资方面都有很大的优势,经过相关专业的学习,外加硕士学位证书更有说服力,并充分体现了自己的优势。而且,哲学在职研究生学习能够一边获得知识,一边积累经验,比起没有工作经验的全日制研究生,优势是存在的。 综上所述,就是关于哲学在职研究生证书含金量的介绍,考生不用担心,哲学在职研究生的含金量还是很高的。望本文可以帮到您。

附:在职研究生热门招生院校推荐表 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学, 直属于教育部,由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属,国家“211工 程”和“985工程”, 入选首批“2011 计划”、“111计 划”、“珠峰计划”、 “卓越法律人才教 育培养计划”,被 誉为“学府北辰”。金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理 企业管理项目管理 资本市场与会计EMBA 行政管理MBA 法学西方经济学 国际金融与投资世界经济学 区域经济学财务管理 财政税收与金融实务产业经济学 国际贸易进出口管理与战略 教育学心理学 国际政治学风险管理与私募股权 民商法经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校优势 上海财经大 学 财务管理金融学上海财经大学是中 华人民共和国教育 部直属的一所以经 管为主,法、文、经济学金融管理与投资分析 国际财务管理国际财务管理 法律金融学管理科学与工程

在职研究生和同等学历申请硕士学位的区别是什么

选择继续学习、充电的方式上,学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书,受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人,他们中有不少都期望能够进一步深造,获得硕士学位。但是,在选择深造的途径上,很多人却感到迷惑,他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事,在职读硕又通过什么途径,为什么有的课程只有学位没有学历等问题。 其实简单来说,同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法,就是通过每年1月份的全国统考,在高校进行全日制学习;而获取硕士学位证书则有三种途径,包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 (一)全国硕士研究生入学考试: 一般来说提到硕士考试,人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历,通过考试入学后,进行全日制学习,完成学分并通过论文答辩等要求后,即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。 全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升,尽管硕士研究生不断扩招,依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示,2005年参加研究生考试人数达到了117万,而招生人数只有32万,平均报考和录取人数比例达到了3.7:1,有的热门专业录取比例甚至为70:1,进入门槛之高让人侧目。 (二)专业硕士学位教育: 与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同,先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才,而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。 目前国内的专业硕士学位有15个,分别是工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士、法律硕士(J.M),以及会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 报名条件:? 专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历,一般要求本科毕业,有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意,有的还要求所在单位推荐等。 考试方式:? 专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”,报名时间一般为每年的7-8月份,许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同,招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。 除了联考之外,在工程硕士中,为了鼓励软件行业的发展,教育部批准成立的35所示范性

在职研究生哪些院校含金量高

2018年在职研究生哪些院校含金量高 全国统考在职研究生专业:一月全国统考在职研究生,需要参加一月份全国统考,考试难度系数是所有在职研究生专业中最大的,主要专业包括MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士。那么2018年在职研究生哪些院校含金量高 同等学力申硕在职研究生专业:五月同等学力申硕在职研究生专业设置齐全,主要以研究生课程研修班为主,具备条件可以参加申硕考试,获得硕士学位证书,考试简单,通过率高。同等学力申硕全国统考学科2013年起增至33个,具体如下:哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学(考古学、中国史、世界史)、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理、软件工程、城乡规划学、风景园林学、护理学等33个。 在职联考在职研究生专业:在职联考在职研究生,一般需要参加GCT考试,考试难度适中,在职研究生专业主要包括:工程硕士、风景园林硕士、法律硕士、翻译硕士、体育硕士、艺术硕士等27项,十月联考在职研究生专业主要是工程类专业。 兴趣是最好的老师 备考研究生是一个耗时费力的事情,所以,如果你对某方面具有专业特长和兴趣爱好,那么你就去选择较易发挥和把握的专业,这样可以掌握真正想学的知识,同时也会学得比较轻松,而且成功的机率也较大。 专业的相关性 在职研究生在选择专业前,应该先看这个专业和自身的工作是否相关,因为选择考研的上班族大部分都是为了能够更好地工作,所以在选择专业的时候应从自己的实际出发,准确地定位,要优先选择对自己工作有帮助的专业。其次就是你的兴趣专业,如果你对某个专业很感兴趣,想要去学习,那么这个专业就也是你优先选择的专业。 以上就是关于在职研究生的介绍,希望可以帮助到你。如果想要了解在职研究生的其他信息,可以与在线老师联系。

在职研究生(非全日制)三种学习方式

在职研究生和同等学力申硕是什么关系? 第一部分在职研究生的三种攻读形式异同: 虽然2016年十月在职联考取消了,但是我们还可以选择攻读一月联考和五月同等学力申硕和高级研修班这三种形式的在职研究生。那么这三种在职研究生攻读方式有什么不同呢?具体如下: 1、入学方式不同 一月联考是唯一需要参加入学考试的,而且考试难度是最大的,在职人员需要做好全面的准备,才能实现顺利入学愿望。五月同等学力申硕和高级研修班是不用参加入学考试的,报名者只要提交相关资料,通过审核就可入学。但前者一般要求报名者具备大专以上学历,后者则重视报名者的职务、职业背景等资料。 2、报名时间不同 一月联考的报名时间是在每年的十月份,需要经过网上报名和现场确认两个阶段。想要参加五月同等学力申硕相关专业课程学习,学员随时可以咨询招生老师报名,只要课程班有名额,在通过资格审核后直接入学参加学习,否则只能等待下一期课程开班。高级研修班也可以随时联系,与同等学力申硕相似,即使开课后,如果有名额也是可以插班学习的。3、授课方式不同 三者的上课时间都不会与在职学员的工作时间冲突,但一月联考和高级研修班采取的是面授方式,五月同等学力申硕的授课方式更为灵活,学员可以选择面授的假期班、周末班,也可以选择远程班,直接通过网络来完成所有课程的学习。 4、所获证书不同

一月联考也被称为在职研究生学历教育,学员最后获得在职研究生双证,含金量与社会认可度都不错。五月同等学力申硕学员,如果完成所有课程学习,可以获得结业证书;在通过申硕考试,结束论文阶段后,还可以获得国家认可的在职研究生学位证书,与统招生学位没有任何,分别含金量与社会认可度也不错。高级研修班在课程结束后,将为学员颁发结业证书,是学员参加相关专业课程学习的一种证明。 第二部分五月同等学力申硕: 一、先入学学习,后考试 同等学力申硕是采用“宽进严出”,先入学后考试的形式。参加同等学力申硕方式学习的人员,只要符合该考试制定的报考条件要求,就可直接参加相关专业课程班的学习,不用参加入学前的考试。在学习期间,学员们可以接受基础理论、专业知识以及专业能力的培训,等到学习一段时间,达到报考条件后再参加考试。这种方式在一定程度上放宽了报考限制,让更多学员有机会进入学习,提高教育水平。 二、考试通过率高 同等学力申硕考试一般是在每年的3月份报名,5月份参加考试。由于采用的是先参加专业课程的学习再参加考试,学员都是经过一段学习才报名考试,这在一定程度上降低了考试难度,并且考试的内容主要包含外语和专业综合,只要学员们每门达到60分就算合格,考试通过率是非常高的。 三、成绩有保留期限 大部分招生院校针对同等学力申硕考试的学员,都设置了成绩保留期限。一般学员们的成绩可保留四年的时间,也就是说,学员们只要在这四年的有限期间内完全通过两门考试

2018年中国海洋大学非全日制研究生含金量如何呢

2018年中国海洋大学非全日制研究生含金量如何呢? 随着2018年各高校开始非全日制研究生招录工作的宣传,新的一轮非全日制研究生报名工作开始启动,吸引了不少职场人员关注。中国海洋大学非全日制研究生近年来受到了很多在职人员的青睐,那么,2018年中国海洋大学非全日制研究生含金量如何呢? 相关老师介绍,随着政策的调整,使得非全日制研究生的招生、培养过程以及毕业标准、证书等方面有了更为统一的要求,可以说,非全日制研究生以后会更为规范、合理,参加学习的人员其整体素质会有明显提高,获得的证书的含金量也会进一步提高。 2018年中国海洋大学非全日制研究生的招生主要是有两种形式,同等学力申硕和一月联考,两种形式获得的证书都是国家承认、社会认可的,与统招研究生获得的相关证书法律地位与效力时一样的。 同等学力申硕属于非学历教育形式,在职学员不用参加竞争激烈的入学考试就能直接参加相关课程的学习,一般院校的研究生培养方案都是按照全日制研究生方案设置的,配备的师资也是一流的,在职学员虽然可以先学习到知识,但是他们也必须要参加全国统一考试并合格,完成硕士学术论文,并通过答辩者才能最后获得硕士学位。 一月联考属于学历教育,在职考生需要与全日制考生一样经历激烈的入学考试,其面临的考试科目、试卷、难度、录取分数线等方面都是一样的,在被录取

后的培养标准也是相同的,最后达到的毕业要求,获得的相关证书等方面都是没区别的。因此,此形式在职研究生在社会上的认可度更高。 总之,2018年中国海洋大学非全日制研究生含金量是值得肯定的,有进修意向的人员可放心报考相关在职研究生专业的学习,最后的所得及收获绝对会让大家觉得物超所值的。 通过以上的介绍,相信大家对2018年中国海洋大学非全日制研究生含金量有了一定的了解,如果您还有什么不明白的,可以直接咨询我们的在线老师。

单证在职研究生真实的一面 值得大家的报考

单证在职研究生真实的一面 值得大家的报 考 学历也就是我们所说的毕业证,与学位不是一个概念,大家一定要分清楚。在我国高等教育的学历有专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层级,学位有学士、硕士、博士三级。单证在职研究生只获得了硕士学位证书,学历并未发生改变,在报考公务员的时候也不能填研究生学历。 单证的在职研究生毕业时颁发硕士学位证书,其效力和全日制的硕士学位是一样的。因为在职人员都是利用周末的时间不脱产学习,不像全日制的要经历脱产的学习经历,所以毕业时不颁发学历证书。单证在职研究生入学门槛较低,毕业通过率较高,受到国家的广泛认可! 单证在职研究生的三大认识误区: 1、就业前景。随着就业困难如今随着在职研究生申硕市场的不断壮大,单证在职研究生学位教育已经被大家渐渐熟识,以同等学力申硕为例:免试入学,今年的报考人数达12万之多,而且拿到证书可以进一步深造,就业毫无影响。 2、含金量的疑问。大家都已经习惯了学历衡量一个人的能力,但是殊不知学位证书是个人能力的体现,单证在职研究生虽然只有学位证书,但是其含金量和全日制没有任何区别,再说在职研究生也不是学位印刷机,是需要学生通过全国统一的,说明他的个人素质已经达到了一定程度,更加证明了学位证的含金量! 3、教学质量。单证在职研究生中,同等学力申硕是免试入学,所以很多人对它的认识误区是教学内容含金量的问题,在这里人民大学在职研介绍:人民大学同等学力在职研究生的教课老师都是各个学院的教授、副教授亲自授课,不会聘请外校的老师,所以教学质量是有保障的!同时人民大学在职研究生所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校,更是名校首选! 在职研究生网根据数据调查显示,最容易获得单证在职研究生硕士学位证书的在职研究生考试就是同等学力申硕,并且同等学力申硕在职研究生和全日制的研究生对比,在大多数领域,同等学力申硕还是经得住考研的。 在职研究生硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价

2018年后在职研究生可能会被取消吗

2018年后在职研究生可能会被取消吗? 在职研究生是现在比较受欢迎的一种进修方式,考试难度要比全日制研究生考试低很多,所以深受在职人员青睐。不过,有人担心2018年后在职研究生可能会被取消吗? 十月联考取消意味着什么? 其实大家完全不用担心,十月联考取消意味着国家更重视在职研究生教育了,在小编眼里十月联考改革反而是一件好事。为什么这么说? 其实最主要的原因还是十月联考入学难度低,而且许多毕业生都不满足研究生应有水准,这样大大降低了在职研究生的社会口碑。而一月联考和同等学力申硕则不然,这两种在职研究生对学员学识方面考核比较严格,不达到研究生应有水准我们是拿不到文凭的。 因此国家还是保留了一月联考和同等学力申硕这两种在职读研方式。不仅如此,现在的一月联考又新添加了不少专业,而且报名门槛也有所下调,可以说国家还是比较重视一月联考的。 十月联考在职研究生入学难度低,考试难度低,结果造成了社会对这种在职读研方式产生一定误解,改革后十月联考的专业纳入了一月联考当中,入学难度高了,证书含金量才有保障。 同等学力和非全日制哪个更靠谱呢?

前边提到了,十月在职联考取消后,在职研究生报考方式还剩下同等学力和非全日制两种,这两种在职研究生各有优势,下面小编就给大家分析一下二者如何选择呢:如果您毕业年限比较久,可以参加同等学力申硕先学习后考试,把知识学到手,通过申硕考试就不那么难了,而且同等学力申硕考试一般都会给大家四年的考试机会,且成绩可以累积,所以同等学力申硕考试的通过率要比非全日制高很多。 通过以上的介绍,相信大家对在职研究生是否取消的问题有了更深的了解,希望小编的介绍能给大家带来更大的帮助。如有其它疑问,请咨询在线老师。

在职人员考研是难度变大了 还是含金量提高了

在职人员考研是难度变大了还是含金量提高了每年通过在职研究生来提升自己工作能力的人有很多,在职研究生在生活中非常受欢迎,有很多人好奇考研难度是不是变大了,下面小编为大家讲解一下,在职人员考研是难度变大了?还是含金量提高了? 取消单证变双证,但仍需标明“非全日制” “今后,两种方式将统一考题,至于分数线目前还没有相关文件进行解读。”青岛大学研招办老师告诉记者,今后应届毕业生和在职人员将放在“同一个盘子里”考试,用同一套考题,只是在培养方式上,考生可根据自己的实际情况,选择全日制还是非全日制就读。虽然目前并没有关于分数线划定的相关文件,但由于报考非全日制研究生的考生当中,会有很多在职人员,所以专业人士预估两种方式可能会分开划线。 据介绍,今年9月14日,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,明确表示了在2016年12月1日后录取的研究生理论上都有可能获得双证——毕业证和学位证。“单证变双证,这让我们不少在职人员很开心,感觉非全日制研究生的含金量提高了不少,如果考上了,是不是会跟全日制研究生具有相同的社会认可度?”不少今年有考研想法的在职人员有这样的疑问。 专家说,今年教育部下发的文件里面有这样的规定:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和

相同效力”。“但法律地位和效力等同,并不等于实际地位和效力也等同。”解释,这是因为两种毕业证书在形式上还是会有细微差别。“规定要求毕业证书上要注明学习方式,也就是说全日制研究生的毕业证书上要有‘全日制学习’字样,非全日制研究生的毕业证书上要有‘非全日制学习’字样。” 专家进一步解释,由于以往在职研究生教育的文凭有点泛滥,社会对在职研究生教育的负面评价较多,认可度不高。“至于社会和用人单位对于两类证书认同是否能达到完全等同的程度,还需要时间去证明。但可以肯定的是,统筹之后,呈泛滥之势的在职人员研究生文凭会大大减少,非全日制文凭的含金量必然超过以往的在职研究生文凭。” 应届毕业生也可报考,在职人员面临更大竞争 了解到,此前全国实行在职联考已有十余年。此次取消在职联考,专家认为,这可能会对今年计划报考非全日制研究生的考生带来一定影响。据介绍,往年在职联考的第一阶段,不涉及专业科目考试,根据专业只考英语、数学、政治等公共类科目;现纳入全国研究生考试后,不少非全日制专业跟全日制一样,在初试中包含了专业科目的考试,比如该校的测绘工程专业,要考数字测图原理与方法。现距离考试时间较近,对在职考生来说复习有一定难度。 另一方面,在职考生面临的竞争压力也更大。据介绍,在以往的在职联考中,应届本科毕业生是不能报考非全日制研究生的。但从2017年开始,应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考:工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理,以及体

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