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人教版小学六年级下册《品德与社会》复习题大全2017

六年级品社下册复习资料

第一单元男生和女生

一、你能填对吗

1、我们的学习与生活中，男女无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有很多（共同点）。

2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（同一件事）的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。

3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（丰富多彩）。如果我们希望（男女同学愉快相处），就要（留意异性同学的闪光点），用（欣赏的眼光）去（看待）对方。这样，我们会感受到（被人欣赏的快乐）。

4、男女生在交往过程中，有许多（快乐），也会（遇到各种问题），少不了（冲突与误解）。

5、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（生理）和（心理）上的（差异）越来越明显。女同学变得更为（敏感），男同学会（努力）表现出像个（男子汉）。如果我们（不注意对方的感受），就会出现（冲突）。所以，我们要学会（理解和尊重对方）。

6、随着年龄增长，我们越来越注重自己的（形象）。女孩喜欢（打扮自已），男孩希望在女孩面前（表现得更好一些），大家都想给对方（留下好印象）……

7、用自己（良好的表现）赢得别人的好感，自然很好，但（刻意地追求）往往适得其反。

8、不要为（别人一句不经意）的（话）背上（思想包袱）.

9、在每个人的内心深处，都希望做一个（好男孩）或（好女孩），不同的人有不同的看法，有的注重（相貌），有的注重（气质），有的注重（才能），也有的注重（品行和修养）……

10、（理想的形象）当然惹人喜爱，可是，人不可能（十全十美）。那些经过（努力）人人都可以具备的（优点），我们应该努力（拥有）。同时，还要学会（悦纳自己），(保持自己的特点).

11、真正能给人留下好印象，不仅仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）。

12、（朋友）是不可缺少的。真正的（朋友），会在我们（不开心）的时候，带来（欢乐），在我们(需要帮助) 的时候伸出（援助的双手）。

13、我认为朋友就像（一本书），我每天读着它，从中（学到很多东西），永远都（读不完）。

14、在和（朋友）相处时，（好的行为和做法）不仅能给双方带来（快乐），而且（益于友谊的进一步发展）。一些（不好的做法和行为），不仅会给朋友带来（烦恼），还会（伤害朋友之间的友谊）。

15、（朋友之间的友谊）如同一棵树，有些行为像（阳光、雨露）一样，滋润着（友谊树）（茁壮）成长，使它（枝繁叶茂），开出（美丽的花朵），结出（丰硕的果实），而有些行为则像（毛毛虫）一样，（侵蚀）我们的（友谊树）。

16、有关友谊的格言：

（1）是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。----薄伽丘

（2）是真正的朋友,而朋友却是真正的财富----申宝峰

（3）一知己足矣。----鲁迅

（4）提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。----薄伽丘

（5）我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。---巴金

17、我们生活在（社会）中，离不开（与他人打交道）。我们在家，在学校，在公共场所，与他人相处，有时会发生一些（不愉快的事情）。

18、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（和谐相处）,（因为和谐融洽的关系）会给我们带来（乐趣）。

19、孔子说：（己所不欲,勿施于人）这句话的意思是:(自已不想要的东西,不要强加给别人)。

20、人们常说,(舌头)和(牙齿)也有打架的时候.(在我们与人交往) 时,难免会出现(摩擦和矛盾),当这种情况出现时,我们应该(学会正确地对待).

21、发生了(冲突),不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及(双方),也取决于(双方的态度).(不同的态度与行为),肯定会让(对方)有(不同的反应).

22、当我们面对(冲突)的时候,最好( 换个位置),站在(对方的角度)想一想,或站在(旁观者的角度)想一想,这样会帮助我们(做出正确的决定).即使(主动去和解),也要(讲究技巧),选择(恰当的方式),我们会因此(拥有更多的朋友) .

23 随着年龄的增长,(我们与父母、长辈之间) 往往会成为困扰我们的难题.他们(看不懂我们做的事) ,我们也很难(接受他们的说教).

24、当与长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用(平和的态度) 表述自己的想法,努力(进行沟通),增进相互之间的(理解).

四、交流园

1、来描述男生的话有哪些？常用来描述女生的话又有哪些？有哪些话既可以用在男生身上，又可以用在女生身上？

答：女生和男生的兴趣爱好大部分不一样，他们的性格特征也有很大的差别，行为举止也不一样。常用来描述男生的话有：淘气、顽皮、大大咧咧等。常用来描述女生的话：文静、可爱、乖巧等。既可以用在男生身上，又可以用在女生身上的话有：懂事、活泼、乐观、大方等。

2随着年龄的增长,为什么男生女生要学会理解和尊重对方?

答：随着年龄的增长，男女生之间在生理和心理上的差异会越来越明显。女生可能会变得更为敏感，男生会努力表现出像个男子汉，甚至会做出一些令女生反感的事情来吸引别人的注意。如果我们不注意对方的感受，就很容易出现冲突，给对方带来很大的烦恼。所以我们一定要学会理解和尊重对方，遇事多站在对方的立场来考虑问题，这样才可以使男女同学之间的友谊更加牢固。

3、与同学发生冲突怎么办？

答：（1）宽容、忍让。当同学与你发生冲突时，你要懂得宽容和忍让，要有气度地原谅人的过失，并且大方地说一声："没关系！（2）寻求谅解。矛盾终得要解决，不能无休止地纠缠下去。当冲突的责任在双方的时候，你要主动伸出和解之手，主动承担责任，并心平气和地与对方共同查找原因，共同商讨解决办法。（3）赔礼道歉。冲突是由于你的过失而引起的，那么，你就要有勇气站出来承担责任，向对方承认过失，真诚道歉，以求得别人的谅解。

4、与长辈意见不一致发生矛盾时，怎么办？

答：（1）要认真分析一下，自己的意见是不是错了。毕竟自己还小，没家长见的市面多。要是自己错了，那就主动听长辈的。（2）经过分析，坚信是自己对的，那可以咨询一下老师，那样用老师的观点来和长辈说，看看效果怎么样。（3）要是长辈还是不认同，那么要看具体情况了。只要不是违反大的原则，一般作为晚辈，要忍让一些。

5、在你心目中把朋友比作什么？（至少5个）

答：朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们解读美丑的一面镜子……

6与人交往的规则有哪些？

答：一是平等。尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人，别人才尊重自己。二是真诚。真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。三是友爱。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。四是善解人意,心胸开阔。

7、男女生怎样才能和睦相处？

答：男女生交往应做到自然、大方，不要过分。首先，不必过分拘谨。不应有任何矫揉造作的忸怩作态，那样反而会贻笑大方，使人生厌。其次，不要过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过

分随便，诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。有些玩笑不宜在异性面前乱开。第三，不宜过分冷淡。与异**往时，要理智行事，善于把握自己的感情，但不应过分冷淡。因为那样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲无礼，不可接近。最后，不要过分亲昵。要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重，切不可勾肩搭背，。过分亲昵，不仅会显得轻佻，引起对方反感，而且还容易造成不必要的误会。

判断

1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑

女。（×）

2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）

3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）

4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）

5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）

6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×）

7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）

8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）

交流园。（对下面的情况你会怎么看？）

1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。

答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人和谐相处呢？

答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？

答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。

4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？

答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗？

答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做？

答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？

答：1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。

8、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。

答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。

9、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”

答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。

10、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。

答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。

11、薛宁、李浩和杨杨是好朋友，他们都是虎子足球队的队员。这天，虎子足球队和光明足球队比赛，光明队的后卫故意把虎子队的主力队员李浩绊倒了。杨杨看见了，几步冲上去狠狠给了那个后卫几拳。薛宁赶紧拉住杨杨，劝说道：“他虽然是故意的，但咱们也不能打人，你可不能冲动啊！”杨杨生气地冲薛宁嚷道：“李浩都挨打了，还不帮忙，真不够朋友！说着，拉着李浩就走了。

答：答：不对,朋友之间，同学之间总是难免发生冲突，关键是怎么样去解决问题，千万不要让矛盾激化,要学会正确面对.当矛盾发生时,首先要冷静;其次仔细想想产生矛盾的原因在哪;再次要极时的沟通;最后要相互谅解,学会宽容.要知道与人相处首先就要学会尊重，学会宽容，学会谅解，学会沟通。

选择

1、当你的朋友向你借一支钢笔，而你只有一支时，你正确的做法应该是（ C ）

A、不借给他，只有一支，我还想用呢

B、必须借给他，要不会影响朋友的感情

C、真诚地向他说明原因，我只有一支，不能借给你

D、骗他说，我没有钢笔

2、真正的友谊建立的基础是（ B ）

A、物质财物，都有钱了，就可以建立友谊

B、互相帮助，真诚对待的基础上

C、具有共同的爱好和生活习惯

D、有共同的远大理想

第二单元人类的家园

一、你能填对吗

1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。

2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。

3、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。

4、人们形象的把煤炭称为（工业的粮食），把石油称为（工业的血液）。

5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。

6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。

7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。

8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。

9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。

10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。

11、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。

12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。

13、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。

14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。

15、我国是地震多发地区，（1976）年（7）月（25）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤（16万）多人。(2008年(5)月(12)日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来(破坏性最强)、(波及范围最广)、(救灾难度最大)的一次地震，地震使受灾群众达到(4625)万多人，其中(69227)人遇难，(17932)人失踪，(1510)万人被紧急转移安置。直接损失(8451)亿多元，引发的(崩塌)、(滑坡)、(泥石流”)、(堰塞湖)等次生灾害举世罕见.

16、1998年，（长江）、（嫩江）和（松花江）发生了特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。

17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，（逐步认识它的规律），（依循规律），（采取相应的措施），减少自然灾害造成的损失。

18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（草率行为）。因此，（学会自救）是减少伤亡的必要条件。

19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。

20、人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。

21、今天，人们（预测）自然灾害和（防灾）、（减灾）的方法和途径更加（多样），也更加（科学）了。

22、（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。

23、全球荒漠化面积已达到（36亿）公顷，占陆地总面积的（1/4）。

二、请你选一选

1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ A ）。

A、91%～92%

B、76%

C、60%

D、23%

2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。

A、月球

B、火星

C、金星

D、木星

3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ C ）亿。

A、40

B、50

C、60

D、70

4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ C ），这一比例还在扩大。

A、7.3%

B、17.3%

C、27.3%

D、37.3%

5、世界上死亡人数最多的地震是（ A ）。

A、1201年，地中海东部大地震

B、1995年，日本神户大地震

C、1976年，危地马拉大地震

D、1976年，中国唐山大地震

6、下列说法正确的是（ D ）。

A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源

B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐

C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它

D、我国的环境状况不容乐观

7、下列行为不属于污染环境的是（ C ）。

A、工厂把废烟排放在大气中

B、造纸厂把废水排到河水中

C、人们口中呼出的水蒸气

D、家里做饭时的烟雾排到大气中

8、我国的水资源仅为世界平均水平的（ C ）

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/5

9、看到天边闪着光，这可能是（ A ）的前兆。

A、地震

B、台风

C、泥石流

D、火山爆发

三、快速连线：环保相关的节日

2月2日世界湿地日 3月12日中国植树节

3月22日世界水日 3月23日世界气象日

3月24日世界防治结核病日 4月7日世界卫生日

4月22日世界地球日 5月12日中国防灾减灾日

5月31日世界无烟日 6月5日世界环境日

6月17日防治荒漠化和干旱日 6月25日中国土地日

6月26日国际禁毒日 7月11日世界人口日

9月16日臭氧层国际日 9月27日世界旅游日

10月4日国际动物日 10月5日世界住房日

10月14日国际减灾日 10月16日世界粮食日

四、交流园

1、为什么说森林有重要的环境价值？

答：森林提供了对人和动物的生命来说至关重要的氧气；可以吸收工业生产过程中排放的大量二氧化碳，有利于减低温室效应；还能够吸收空气中的灰尘、细菌以及一些有害气体、净化空气；森林的根把雨水送到地下，使之变为地下水，增加地球上的淡水资源；森林植物的叶面在光合作用的过程中，蒸发出自身的水分。水蒸气进入大气后，使空气湿润，有利于降雨和调节气候；森林是地球上生物繁衍最为活跃的区域，尤其是热带林，它养育着500多万不同种类的动植物；林使地球免遭风暴和沙漠化。

2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？

答：（1）有害气体全球气候变暖,两极的冰山融化,海平面上升, 产生温室效应。（2）取地下水导致地面下沉。（3）牧开垦田地导致土地沙漠化。（4）也会导致土地沙漠化。（5）就会导致鱼类数量锐减。（6）滥杀野生动物就会让动物灭绝。

3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？

答：地震灾害、洪水灾害、其他常见的自然灾害等，自然灾害给人民生命财产造成巨大损失以及人为对植被的破坏，土地流失、土地沙漠化等等。

4、什么说地球是我们唯一的家园？

答：因为地球是太阳系中最有利于人类生存和生活的星球，它为我们提供了人类赖以生存的空间、资源和环境；它离太阳的距离适中，有着人类生存最适宜的温度；水和氧气更是人类不可缺少的。因此说地球是我们唯一的家园。

5两级冰山融化，海平面上升，会给人类带来怎样的灾难？地球上的病虫害增加，会给人类带来怎样的灾难？气候反常，海洋风暴增多，会给人类带来怎样的灾难？土地干旱，沙漠化面积增大，会给人类带来怎样的灾难？

答：两级冰山融化，海平面上升，会发生洪灾，一些岛屿国家和沿海城市淹没，两级动物死亡，更多疾病流行。地球上的病虫害增加，会使农作物被吃，农产品质量下降，森林退化，影响生态平衡，瘟疫泛滥。气候反常，海洋风暴增多，会产生温室效应，沿海地区洪水泛滥，使人无家可归，染上疾病，失去生命。土地干旱，沙漠化面积增大，会给人类带来沙尘暴，植被减少，空气质量下降，自然环境破坏严重，农作物产量下降。

6、张杰去饭店吃饭总是用一次性木筷，他认为这种筷子干净卫生。

答:这种做法不好, 45000双一次性木筷＝1立方米木材。我国森林覆盖率仅为16．55％，却是出口一次性木筷的大国。一次性筷子浪费森林资源、产生环境污染外，还会影响人体健康。有关权威资料显示：一次性筷子的制作方式是通过硫磺的熏蒸漂白，其二氧化硫成分会严重超标，对人体健康有害。还会造成水资源的流失。

五、简答题

1、如何预防疾病？

答：坚持锻炼身体，保持充足的睡眠；搞好个人卫生，勤换衣、洗澡、洗手、漱口；

看一些预防疾病的医书，增加预防知识；家中预备防疾病的药；不进入疾病区游玩。

2、为了保卫和平，让世界充满爱，我们小学生能做些什么呢？

答：好好学习，长大了成为祖国的建设者和保卫者；从实际行动呼唤和平，让和平永驻人间；写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平；参加“爱和平”的各种活动；

4、从“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？

答：美国“生物圈2号”实验失败，科学家们至今未发现第二个星球供人类生存，这充分说明的保护地球的重要性。爱护地球，就是爱护生命。

5、地球给我们日常生活提供了哪些必需的资源？

答：矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等。

6、人口增长过快、多，造成哪些社会问题？

答：上班拥挤，住房紧缺，就业压力大，人口分布不均而造成缺粮，耗尽地球上各种资源。

7、举例说明“再生资源”和“不再生资源”。

答：再生资源：森林、水、气。不再生资源：煤、石油等。

8、你知道环境有哪些污染现象？产生原因？其危害是什么？

现象卡原因卡危害卡

1、水变质了1、乱倒垃圾、化

学品

1、人蓄生命有害

2、空气污染2、废气、垃圾2、呼吸困难，影

响人们正常生

活，危及人的生

命

3、沙尘暴3、乱砍乱伐，森

林面积减少3、影响人们日常生活，工作

9、我国环保出台了哪些法律规定？

答：环境保护条款，矿山资源法，森林法，海洋环境保护法

10、为地球节日写一宣传语。

答：为了我们地球母亲，我们不要再破坏环境了，浪费水资源.

11、地震给人类带来了哪些灾害？

答：（1）路面断裂，破坏交通。（2）造成大量人员伤亡。（3）引起火灾和浒流行病。

12、人类为了预防灾害有哪些举措和组织？

答：（1）有时候，我国张衡发明了世界上最早的地动仪。（2）联合开通预测自然灾害网站。（3）气象卫星监测。（4）中国政府提出了“减轻自然灾害，一定要靠科学技术”，并制定了《中国国际减轻自然灾害十年纲要》。国际红十字会，联合国儿童基金会，中国慈善总会，联合国难民署。

13、地震发生时，应如何自救？

答：（1）假如在楼上，一时跑不出去，应暂时在房间跨度小的地方躲避，或躲在坚固的家具下面。（2）假如一时能跑出去，应跑向宽敞地方蹲下，用手护着头部。（3）躲在墙角。（4）沉着镇定，不要慌张，想办法逃离。（5）地震时，关灯关火。

16、在水灾、火山爆发、泥石流、触电面前应如何自救？

答：（1）向110呼救，或向高处攀登如山顶、大树顶，或坐在自制的救生排上。（2）避开喷流的岩浆，呼救。（3）避开泥石流，呼救。（4）用干枯的木棒或绝缘体把电线打开，进行人工呼吸，或呼救。17、常用救助电话？

答：消防、火警119；医院、急救120；公安、匪警110；交警、交通事故122

19、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须（共同面对）。

20、（2003）年春，SARS（非典）肆虐中国；（2003）年（12）月（24）日，美国发现疯牛病。

21、为了（应对全球性的环境问题），（保护生态环境）和（全人类的健康），各国科学家能力合作，联手研究解决问题的途径。

22、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：（同一个世界），（同一个梦想）。

23、从（2002）年起，国际和平日为每年的（9月21日）。

24、1992年4月，中国第一支“蓝盔”部队—军事工程大队赴柬埔寨执行任务。

25、2002年世界杯足球赛在（韩国汉城）举行。

26、（1989）年，中国冰川学家（秦大河）参加了国际横穿（南极大陆）的探险活动。

选择

1、联合国安全理事会5个常任理事国是（ A ）

A、中国、法国、俄罗斯、英国和美国

B、法国、俄罗斯、德国、英国和美国

C、日本、中国、法国、俄罗斯和美国

D、美国、英国、中国、印度和德国

2、鸽子是和平的象征，它是（ B ），为纪念在华沙召开的世界和平大会，（ C ）欣然挥笔所画。

A、1945年11月

B、1950年11月

C、毕加索

D、达芬奇

二、交流园

1、战争给人类带来了什么？

答：（1）战争带来了人类生命的损失，包括己方和地方，军人和平民。（2）战争还引起国家间民族间的仇恨。（3）破坏生态平衡，环境污染。（4）破坏人类文明。（5）破坏经济。(6) 战后人们的心灵创伤，难以愈合。（7）性别失衡等等

2、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？

答：在战争中可能有孩子的父母兄弟和其他亲人有战争就会有伤亡，孩子当然是无辜者另外孩子的童年应该是快乐的，战争除了夺走孩子的亲人外还夺走了孩子美好的童年所以孩子在战争中是最无辜的。

3、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？

答：图案：中间是从北极上空看下去的地球，边上有橄榄枝。象征用和平包围着整个地球。表达人们渴望世界和平、团结的愿望。

4、联合国圆桌会议形式表明联合国在处理国际事务上的什么态度？

答：圆桌会议是指一种平等、对话的协商会议形式。在国际会议中，主席和各国代表的席位不分上下尊卑，可避免其他排座方式出现一些代表席位居前、居中，另一些代表居后、居侧的矛盾，更好体现各国平等原则和协商精神。

5、我国政府赠送给日本的“和平少女纪念像”表达了我国人民的什么愿望？

答：和平少女纪念像不仅表达了中国人民对世界和平的期盼与美好祝愿,也表达中国人民对长崎人民的友谊与和平祝愿。

6、我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用？答：增强国防实力，是全面增强国家综合国力的重要内容，是加快社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要保障。虽然和平与发展仍是当今时代的主题，但是国际环境复杂多变，霸权主义和强权政治仍然存在，战争威胁并未根本消除。为了维护国家的独立和主权，促进世界的和平和发展，必须加强和巩固我国的国防。人民解放军作为祖国的忠实保卫者，担负着保卫国家领土、领空、领海主权，维护祖国统一和安全的神圣使命。

7、中国为世界和平做出了哪些贡献？

答：1）中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战，打败了日本侵略者，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。2）1955年，周恩来在万隆会议上提出了“和平共处五项原则”，该原则现在为世界上大多数国家所接受和推崇。3）我国积极参加联合国的维和行动，到2004年，已经先后参加了11项维和行动，参加的人员超过2000多人。

第四单元再见，我的小学生活

填空

1、提到童年，总使人有些（向往），不论童年生活是（快乐），还是（悲哀），人们总觉得都是生命是（深刻）的一段；有许多（印象）、许多（习惯）、深固地（刻画）在他的人格及气质上并且（影响）他的一生。

2、山穷水尽的时候，再拼搏一下，就能（柳暗花明）；在冰天雪地的严寒中，不断抗争，就会迎来（春暖花开）。在困难与挫折面前只要（不服输），就一定能获得成功。

3、我们成长的背后，都有一段鲜为人知的故事。无论是成功后的（喜悦），做错事后的（愧疚），还有莽撞后的尴尬，离别后的思念，都值得我们细细采撷，慢慢体味。

4、六年的（相识）、（相伴）、（相知）共同度过每时每刻，都将成为过去，留下的是无限（怀念），永久的（回忆）。

5、六年来，老师们精心（培养）我们，细心的（呵护）我们，无微不至地关怀着我们……

6、是老师，带着我们在知识的海洋里（遨游）；是老师，开启我们混沌的（心灵）；是老师，如母亲般呵护我们（茁壮成长）。

7、一句（亲切）的问候“老师，您辛苦了！”一句（深情）的道别：“感谢母校，再见了母校！”一句（坚定）的话语：“我们不会忘记母校对我们的辛勤培养。”

8、今天，我们以母校为（骄傲），明天母校以我们为（自豪）

二、我会判断

1、到了中学，学习科目增加了，学习要求也提高了。 ( )

2、同学的重新组合，尽快建立新的人际关系。 ( )

3、学习任务和特点的变化，我们要主动适应新的学习生活。( )

4、中学是我们人生的一个新起点。这一转折在我们带来新鲜感的同时，也会使我们产生不同程度的不适应。 ( )

三、简答题

1、请你结合本班设计8个字的“班训”。

答：自立、自强，和谐，合作。

2、你从哪些地方感受到了师生之间的平等和老师对你的尊重、爱护？

答：（1）老师与我们共同学习，设计问题。（2）和我们一同活动，不摆老师架子，尊重我们的学习成果。（3）关爱我的身心健康，问寒问暖，同我们交朋友。

3、你即将离开母校，准备为学校做些什么？准备给母校、老师、同学说点什么？

答：（1）栽一棵树，（2）提一个建议。感谢母校，感谢老师对我们精心的培养，我们不会忘记你们的。祝同学学习更上一层楼。

4、通过采访，中学生活与小学生活有什么不同？到中学后如何适应新的生活？

答：（1）同学间的重新组合，学习科目的增加，学习任务和特点的变化。

（2）自学遵守中学的规章制度，尽快建立新的人际关系，主动适应新的学习生活。主动与师生交往，协助老师搞好班级工作……

人教版2017年小学语文毕业试卷

人教版2017年小学语文毕业试卷姓名：得分：一．按汉语拼音字母表的顺序重新排列下面的字母。（2分） G F L E I H M K N J 二．读下面的句子，看拼音写词语。（4分） 1．渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，yōu lǜ（）。 2．诸葛亮愿意立下军令状，三天造不好箭，甘受chén g fá（）。3．詹天佑不怕困难，也不怕cháo xiào ( )，毅然接受了任务，马上开始kān cè( )线路。三．把下面的词语补充完整。（3分）神( )妙算无( )之宝盛气( )人赞叹不( ) 悬崖峭( ) 精兵( )政四．选词填空。（10分） ⑴ 条头群的地得一( )黄河象，在一( )老年公象( )带领下，扑踏扑踏( )从远处走来了。疲劳和干渴，把它们折磨( )有气无力。一望见前面有一( )小河，它们就高兴地跑起来。 ⑵ 猛烈激烈强烈 1、在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很( )。 2、小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出( )的光。 3、汹涌的海浪( )地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

⑶ 如果……就…… 因为……所以…… 不管……都…… 只要……就…… ( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。五．判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“盖”和“盖儿”的意思是相同的。 ( ) 2、“支援阻挠轻蔑烦事员”这几个词语没有错别字。 ( ) 3、“鼓励”是“勉励”的近义词。 ( ) 4、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。( ) 5、“童年老年青年壮年”的排列顺序是正确的。 ( ) 6、“汉族苗族壮族回族民族”这组词语中，不属于同一类的词是“民族”。( ) 六．按要求写句子。（8分） 1、据意写诗句。春风又吹绿了长江南岸的花草树木。诗句是： 2、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。 ⑴ 例：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭是射不到的。音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩怎么能买得起呢？ ⑵武松打死了那只老虎。

2017年人教版六年级语文上册期末试卷及答案一

2017学年度上学期六年级语文期末测试卷（时间：90分满分：100分）一、下面每组词中带点字的读音完全正确的，打上“√”，有错的打“×”。（3分） 1. 慷慨．（k ǎi ）窘．（ǒn ɡ）相殷．（y īn ）勤纷至沓．（t à）来（） 2．勘．（k ān ）测威胁．（é）潺潺．．（án ）苟延残喘．（ǎn ）（） 3. 真挚．（ì）搁．（ɡé）板霎．（à）时寝．（q ǐn ）不安席（）二、辨字组词。（6分）竭（）侠（）浆（）眷（）歇（）狭（）奖（）卷（）渴（）峡（）桨（）巷（）三、仿照例子，写成语。（4分）古色古香津津乐道罪魁祸首南辕北辙四、照样子，写句子。（6分）例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服? 1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 2．桂子花开，十里飘香。（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。” 詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。 3. 贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。” 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。（） 2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百姓班级座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

年了吧?”这句话运用了拟人的修辞手法。（） 3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。（） 4.“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。（） 5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。（） 6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（）六、日积月累。（16分） 1. 按原文填空。（1），这是我们的泉源。（周恩来）（2），惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）（3），不能动人。《庄子》（4）横眉冷对千夫指，。《自嘲》（5）珍惜自然资源，。（6）其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹。那猹却，反从逃走了。 2.轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《》，感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。七、课内外阅读，按要求做题。（29分）（一）只有一个地球（节选）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 1.地球在宇航员的眼中是怎样的?请用一句话概括。（2分） 2.文中画“”的句子将地球比作、，形象生动地说明

人教版小学六年级数学试题及答案

人教版小学六年级数学试题及答案一、填空题。 1.有5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。 2.盒子里有20个红跳棋,有5个黄跳棋。任意摸一个,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色跳棋的可能性小一些。 3.一个正方体,六个面上分别是A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面可能出现()种结果,分别是()。三、用“可能”“不可能”“一定”填空。 1.一群企鹅迁到热带生活。() 2.骆驼在水里睡觉。() 3.我长大了比刘翔跑得还快。() 4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,()是白球。 5.三位数乘一位数,积()是三位数。 6.春天,小草发芽了。() 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.长大后,我()长到20米,我()乘载人飞船,飞向太空。 A.一定 B.可能 C.不可能 2.盒子里有20个白球和20个黑球,任意摸一个,()是黑球。 A.可能 B.不可能 C.一定 3.盒子里放了60个红球和1个绿球,任意摸一个,下列说法正确的是()。

A.摸到红球的可能性大 B.摸到绿球的可能性大 C.摸到两种颜色球的可能性一样大 4.联欢会上,同学们进行抽签游戏,其中讲故事签5张,唱歌签3张,跳舞签1张,抽到()的可能性最大。 A.讲故事 B.唱歌 C.跳舞五、解决问题。 1.元旦期间,超市举办有奖销售活动。顾客购物满100元即可转动转盘一次,等转盘完全停下来,指针停在哪个区域,即可获得哪个区域中标明的等价购物券。 (1)转动哪个转盘,指针停在50元区域的可能性最小? (2)转动哪个转盘,指针停在10元区域的可能性最大? (3)转动哪个转盘,指针停在三个区域的可能性差不多? 2.有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一张,记录结果后再放回去和其他卡片混合。w (1)任意抽一张卡片,可能抽到几? (2)可能抽到比4大的卡片吗? (3)抽出比2大的卡片有几种可能?分别是几? 3.一个正方体骰子。 (1)六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么? (2)六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?分别是什么?可能性最大的是哪个数字? 一、1.女 2.红黄黄

(完整word版)2017年人教版语文中考试卷及答案,推荐文档

2017人教版语文中考试卷语文（全卷满分120分考试用时150分钟）一、基础知识及运用（每小题2分，共12分） 1．下列加点字注音有误的一项是（2分） A．停滞（zhì）陨落（yǔn）岔开（chà）饶舌（ráo） B．婆娑（suō）灼伤（sháo）粗犷（kuàng）岑寂（chén） C．禀赋（bǐng）威慑（shè）驽钝（nú）咫尺（zhǐ） D．钦差（chāi）熹微（xī）拘谨（jǐn）窒息（zhì）【答案】B 【解析】B灼伤（zhuó）粗犷（guǎng）岑寂（cén） 2．下列词语书写有误的一项是（2分） A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸 B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝 C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷 D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通【答案】D 【解析】嶙峋 3．下列加点成语有误的一项是（2分） A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。 B．央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓．．．．地准备着。 C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。 D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下．．．．。【答案】A 【解析】故步自封：比喻守着老一套，不求进步。 4．下列句子中没有语病的一项是（2分） A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。 D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。【答案】C 5．下面语句的顺序排列恰当的一项是（2分） ①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③ 【答案】B 6．文化文学常识表述有误的一项是（2分） A．新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。 B．到家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C．说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

小学五年级试题 2017年人教版

每天三道口算题： 710 - 15 = 8÷0.4= 13 - 524 = 57 + 514 = 59 - 25 = 7-6.38= 14 + 15 = 58 + 13 = 0.22×0.5= 10-4.8-3.2= 0.175＋0.0225= 8×0.125= 5.6＋3.8= 0.62－0.32= 0.02×0.5= 0.75÷0.25= 16.8÷4= 0.1÷100= 6.3÷0.9= 0.25×8= 0.04×2.5= 1×0.01= 0.1＋0.01= 0.63÷0.9= 0.6＋0.54= 8.9－0.9= 0.96÷2= 5.9－2.5= 4.5×2= 3.6÷3= 0.125×8= 0.53×1000= 72.8×0.01= 1÷125= 1.2÷0.2= 1÷0.01= 48÷0.6= 20÷0.2= 1×0.4= 9.63÷3= 7－0.23= 4.8÷0.3= 7.2－0.8= 1.4×0.5= 29÷100= 6.3÷0.7= 12.5×8= 8.9×0= 0.78÷3= 0.35÷0.5= 9.36÷0.9= 100÷0.4= 0.81＋0.09= 0.4×0.9= 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 25 +15 ＝ 47 -27 ＝ 58 +18 ＝ 255 -105 ＝ 18 +18 +38 ＝ 1- 29 -49 ＝ 1211 -111 ＝ 8.9－(3+0.9)= 7÷8= 1.5＋2.45= 2×1.7+2×1.3= 0.4×101－0.4= 1.25×0.7×0.8=

2017人教版小学六年级语文毕业试题及答案

2017人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名一、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui 2．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì 经（）鼓（）严（） 3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。5．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空

姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。 7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。（1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（）（3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文（要求背诵的有全文更好）第一课：《文言文两则》 1、《学奕》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 2、《两小儿辨日》孔子东游，见两小儿辩斗问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì）乎？” 第二课：《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只

2017年人教版七年级下册语文课后字词.详解版

人教版七年级下册语文课后读读写写语文七年级下册第一单元 1.邓稼先元勋（yuán xūn）：指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。奠基（diàn jī）：本意是指打下建筑物的地基，后引申为某一事物的产生或者确立，打基础。选聘（xuǎn pìn）：挑选聘用。谣言（yáo yán ）：虚构不实的传闻背诵（bèi sòng）：凭记忆念出读过的文辞。昼夜（zhòu yè）：白日和黑夜昆仑（kūn lún）：指昆仑山。挚友（zhì yǒu）：交情深厚的朋友可歌可泣（kě gē kě qì）：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：鲜：很少；为：被。很少被人知道，至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：至：到；渝：改变。到死都不改变。（含褒义）鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：鞠躬：弯着身子；尽瘁：竭尽心力。指贡献出全部精力。当之无愧（dāng zhī wú kuì）：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。家喻户晓（jiā yù hù xiǎo）：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。锋芒毕露（fēng máng bì lù）：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露，透露出来。妇孺皆知（fù rú jiē zhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 2.说和做梳头（shū tóu ）抱歉（bào qiàn）:心有愧疚不安，对不住别人秩序（zhì xù）: 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。深宵（shēn xiāo）：深夜。伴侣（bàn lǚ）：同伴；伙伴。小楷（kǎi）硕果（shuòguǒ）：大的果实。比喻巨大的成绩或重大利益。卓越（zhuóyuè）：杰出的；超出一般的。迭起（diéqǐ）：一次又一次地兴起、出现。迭，屡次。澎湃（péng pài）：本意是形容波浪互相撞击，也比喻声势浩大或比喻心情激动。大无畏（dàwúwèi）：什么都不怕（指对于困难、艰险等）。锲而不舍（qièér bùshě）：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。目不窥园（mùbùkuīyuán）：窥：观赏。园：花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。沥尽心血（lìjìn xīn xuè）：沥：滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。心不在焉（xīn bùzài yān ）：心思不在这里，指思想不集中。焉：这里。慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：慷慨：充满正气，情绪激昂；淋漓：畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。气冲斗牛（qìchōng dǒu niú）：形容气势之盛可以直冲云霄。气：怒气。斗：南斗星，星宿名，泛指天空。牛：牵牛星，星宿名。 3.回忆鲁迅先生舀（yǎo）：用向下击打的方法取物如舀水。揩（kāi）：擦，抹。碟（dié）：盛食物等的器具，比盘子小。捆（kǔn）：指捆扎咳嗽（késòu）调羹（tiáo gēng）：南方方言，普通话叫勺子也可称为汤匙。绞（jiǎo）肉：把肉切碎成肉泥。薪金（xīn jīn）：所给的酬金、工资。校对（jiào duì）：是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印的错误。草率（cǎo shuài）：形容做事粗糙简略，不细致。洗澡（xǐzǎo）悠然（yōu rán）：安闲、闲适的样子吩咐（fēn fù）：口头指派或命令；嘱咐。抹杀（mǒshā）：抹掉，勾销；完全去掉疙瘩（gēda ）：一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等深恶痛绝（shēn wùtòng jué）：恶：厌恶；痛：副词，程度深；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。不以为然（bùyǐwéi rán）：不认为是对

2017六年级下册语文教材梳理人教版

2017六年级下册语文第六单元教材梳理（人教版） 2017六年级下册语文第六单元教材梳理（人教版）单元教材及学情分析：本单元是一个单独的综合性学习单元，以“难忘小学生活”为主题，让学生在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并将其永久珍藏，使之成为美好的回忆。本节是活动启动课。六年级学生在不得不说分手时，必然会很伤感，教师要重在引导他们以语文的方式进行表达。单元教学目标: 知识与技能 1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。 2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 3、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。（选做） 4、能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。（选做）过程与方法 1、继续让学生掌握收集资料的方法，并逐步养成收集资料的好习惯。 2、讨论和制订活动计划。共同制作“班级纪念册”。 3、教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征，抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，使这次综合性学习取得更好的效果，真正成为学生难忘的回忆。情感态度与价值观用多种形式表达对母校、老师和同学依依不舍的感情，并立下美好的志向。单元教学重点、难点： ⒈回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⒉种形式表达对母校、老师和同学依依不舍的感情，并立下美好的志向。 3.用多会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。单元教学准备：

组织学生搜集个人和集体成长的资料、为母校做有纪念意义的事、为准备毕业联欢会排练文艺节目六、单元课时安排：15课时第一课时：制定活动计划。第二课时――第六课时：、难忘的启蒙。阅读阅读材料，写写自己的启蒙老师或者启蒙教育。、感恩教师。学生回忆自己最尊敬的老师，并写下来。第七课时：感恩后勤工作人员，用自己喜欢的方式表达对后勤工作人员的感激之情。第八课时：难忘学校生活，写一篇作文表达自己对小学生活的怀念之情。第九课时――第十课时：制作手抄报：难忘小学生活。第十一课时――第十三课时：阅读材料，学生尝试写建议书，给老师写书信，写毕业赠言。第十四、第十五课时：毕业联欢活动。

2017年人教版小学音乐三年级上册教案全套

2017年人教版小学音乐三年级上册教案一、指导思想： 1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。 3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。二．基本情况：三年级学生大部分热爱音乐，喜爱唱歌，但由于学生的不同基础，一小部分学生视唱，识谱，听辨不符合三年级学生的要求。因此，影响了整个班级，所以提高这部分学生学习音乐的能力是很重要的。三．教材目标及要求 1．在识谱能力的教学上，让学生掌握拍号，听音，换气记号，渐强渐弱记号等基本音乐符号。通过训练让学生运用正确的歌唱方法，通过自己的理解，表现不同题材体裁，风格特点，内容不同的歌曲。能通过学习灵活运用换气符号，并在歌唱时，体现出二拍子，三拍子的不同特点。 2．在创造能力的培养上，让学生掌握简易的知识，通过对学生引导，让他们自己识唱简易的歌曲。 3．在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在

教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。 4．在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。四．教材分析 1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 2、除对原有教学内进行整和外，新扩展了音乐创造和音乐相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。使音乐教学从单纯传授因乐知识和技能的框框中解脱出来，真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的重要途径之一。五、教学内容的基本要求： 1 唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。2 演奏：能初步学习竖笛的基本演奏方法。 3听赏：（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。 4识谱：

2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷及答案

2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷及答案快期末了，这学期的知识你掌握了多少呢?下面小编整理了2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷及答案，快来测一测吧! 一、基础知识。(5小题，共26分。) 1、读音节，找词语朋友。(10分) táo zuìnínɡ jìnɡwǎn lián ēn cìhú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn) 抚摩(m? mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) .... 塑料(su? sù) 挫折(cuō cu?) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) .... 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节 4、按要求填空，你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ) . (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( ) 5、成语大比拼。(4分) 风( )同( ) ( )崖( )壁( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( ) 二、积累运用。(3小题，共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” (2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 (3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 (5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。(每句2分) (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

2017人教版八年级语文上字词整理

溃 kuì 退泄 xiè 气督 dū 战要塞 sài 业已 yǐ 荻港 D ígang 歼 jiān 灭摧枯 k ū拉朽 xi ǔ 锐不可当 dāng 颁 bān 发遗嘱 zhǔ 建树仲 zhòng 裁 cái 巨额卓 zhuó 有成就凌 líng 空翘 qiáo 首酷 kù 似 sì 潇洒轻盈 yíng 悄 qiǎo 然由衷 zhōng 新秀屏 bǐng 息敛 liǎn 声眼花缭 liáo 乱如梦初醒桅 wéi 杆浩瀚 hàn 娴 xián 熟咆哮紧绷镌 juān 刻一丝不苟 gǒu 白手起家殚 dān 精竭 jié 虑挟 xié 樱花绯 fēi 红宛 wǎn 如掌故落第畸 jī 形不逊 xùn 匿 nì 名诘 jié 责呜呼凄然教诲 huì 油光可鉴 jiàn 杳 yǎo 无消息抑扬顿挫正人君子深恶 wù 痛疾烂熳 màn （烂漫）喝采（喝彩）溺 nì 佃 diàn 农劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰 wèi 勉 miǎn 不辍 chuò 任劳任怨为富不仁妯 zhóu 娌 li 颊黝 yǒu 黑粗糙崎岖平庸滞 zhì 留愚钝 dùn 器宇蒙昧酒肆 sì 缰绳轩 xuān 昂 áng 胆怯藏污纳 nà 垢 gòu 正襟 jīn 危坐入木三分鞘 qiào 诚 chéng 惶 huáng 诚恐髭 zī 髯 rán 绺 liǔ 鬈 quán 禁锢伯爵 jué 侏 zhū 儒 rú 锃 zèng 亮盎 àng 然微妙燥 zào 热沥 lì 青骤 zhòu 雨窒 zhì 息吹嘘荧 yíng 光筋疲力尽和颜悦色炽 chì 热 2017 人教版语文八年级（上）字词复习 1.消息二则．．．．．．．．．．． 2.首届诺贝尔奖颁发．．．．． 3.“飞天”凌空．．．．．．．．．． 4.一着惊海天．．．．．．． 5.藤野先生．．．．．．．．．．．． 6.回忆我的母亲．．．．．．． 7.列夫托尔斯泰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．鹤立鸡群 8.美丽的颜色．．．．．．景况

2017年最新人教版小学六年级下册品

人教版小学六年级下册品德与社会期末测试题一、填空: （每空1分，共20分） 1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于和、。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有，又有。 3、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了的现象，同时也带来了一系列的。 4、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为。 5、森林被誉为“”，它每年吞噬着大量的，又制造出大量的。 6、人们形象的把煤炭称为“”，把称为“工业的血液”。 7、1955年，总理在会议上提出了处理各国事务的。其具体内容是互相尊重主权和领土完整；；；；。二、判断题: （每题2分，共20分）（） 1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（） 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后xxxx道歉，xxxx却不理xx。（）

3、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。（） 4、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（） 5、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（） 6、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（） 7、维护世界和平是军人和国家干部的事情，与我们无关。（） 8、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（） 9、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（） 10、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。三、选择题: （每题3分，共30分）（） 1、在我们人体的水分中，血浆含水量为。A、91%～92%

2017人教版六年级下册语文期中试卷及答案

六年级语文期中测试卷卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 xīshēng fáng’ài líng chén héxiéyǔn nuòyǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分提供．（gòng gōng）___________ 望洋兴．叹（xìng xīng）__________ 矿藏．（cáng zàng ）__________ 情不自禁．（jīn jìn）__________ 3、划去不一类的一个。2分（1）东海南海上海黄海渤海（2）公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）（3）鱼湖面皱纹ABCC （）（4）岁寒三友画画自信苏轼（） 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）

7、修改病句：2分（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分 A唐诗：《》《》 B宋词：《》《》 C外国文学作品：《》《》 D我国名著或名人传记：《》《》 9、按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……谁……”句式。___________________________________1分（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分这样自问自答的句子我也会写： _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10、在括号里填上合适的关联词。2分（1）吴王（）准备出兵攻打楚，（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。11、课文写真。7分

人教版小学数学六年级下册教材

人教版小学数学六年级下册教材大社学校张树梅一教材内容本册教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理与复习等六个单元组成。有关各部分面的教学内容、编写特点、教学要求和教学建议，二本册教材特点和基本理念本册教材的特点可以简单地概括为“一个理念、两个部分、三个重点、四个领域”。 “一个理念”是指本册教材所体现的新教学理念； “两个部分”是指本册教材可以分为新知识教学和已有知识整理复习两个部分； “三个重点”是指本册教材有“圆柱与圆锥”、“比例”、“整理与复习”三个重点单元； “四个领域”是指整理与复习单元包括“数与代数”、“图形与空间”、“统计与概率”、“综合应用”四个学习领域。下面逐一进行说明。（一）一个理念及本册教材的指导思想 1、在教学内容的选择和表述上，着眼于学生的可持续发展，遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历数学知识的形成过程和应用过程。 2、在教学方法的确定和运用上，着眼于引导学生主动地进行观察实验、猜测探索、推理验证、合作交流。只有在这个理念的指导下，才能充分认识本册教材的编写特点和意图，摆正自己的位置，真正体现：学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者，把握本册教材的教学要求和重点。（二）、两个部分----结构安排及内在的逻辑关系任务一：在学生已有知识和能力的基础上，进一步完成新课程标准第二学段所规定的教学任务；任务二：引导学生对第一、二两个学段所学习的内容，进行一次系统的、全面的回顾与整理，实现从小学数学到中学数学的衔接与过渡，为第三学段（初中）的数学学习打下良好的基础。

因此，本册教材由两部分组成：第一部分（任务一）包括“负数”、“圆柱与圆锥”、“比例”、“统计”、“数学广角”五个单元；第二部分（任务二）包含“整理与复习”一个单元。第一部分既有“圆柱与圆锥”、“比例”、“统计”这些传统教学内容，又增加了一些新的教学内容：如“负数”和“数学广角”中的抽屉原理。并且在传统教学内容中增加了一些新的成分，如“圆柱与圆锥”中旋转长方形形成圆柱，旋转三角形形成圆锥；“比例”中正比例关系图像的绘制与应用、图形的放大与缩小；“统计”中对由于数据不当或绘制不当而可能造成的误判进行辨析等。这部分内容的教学虽然属于新知识教学，但是与以往的新知识教学应该有所不同。这是因为，六年级学生已经积累了相当丰富的生活经验和知识基础，掌握了一些常用的数学思想方法，具备了一定水平的逻辑思维能力。因此，从学生实际出发，在进行教学时要注意下面两个问题：一是，要放得更开一点，把获取新知识的主动权交给学生，以进一步培养学生独立思考的能力。教师的主要精力应该着重用在如何“创设情境，提出问题，启发点拨，扶正纠偏”上。二是，要让学生在经历自主探索获取新知的过程中，对学习方法进行适当的总结。一般说来，在教师的引导下学生获取新知的“路线图”是：对生活中的数学原型进行观察（原型观察）→联想已有知识进行对比（联想对比）→经过对比或变换实现知识的链接、归并或转化（链接转化）→对形成的新知识进行总结概括（总结概括）以新增内容“负数”为例。随着社会的发展，负数已经在生活中大量应用。如，气象预报对零度以下温度的表述，和高层建筑对地面以下楼层的表达，都使用了负数，这些早已为小学生所司空见惯。学生学习了负数，一方面对日常生活中所涉及的数，将会有一个比较全面的认识，另一方面也为日后在初中进一步学习有理数奠定基础。教学负数时就可以按照下面的“路线图”进行。原型观察（观察零下温度、地下楼层的表达方式）→联想对比（与0和正数进行对比）→链接转化（借助数轴认识负数、0和正数都是“数”以及它们之间的位置关系）→总结概括（负数都比0小，正数都比0大，负数都比正数小）。第二部分以构建学生头脑中的知识网络，形成数学认知结构为目的，着眼于与初中数学的衔接，引导学生对原来分散学习的知识进行梳理，使知识由点成线，由线成网，进一步提高综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（三）三个重点---编写意图和编写体例