高中语文粤教版必修4第三单元《12 失街亭》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文粤教版必修4第三单元《12 失街亭》优质课公开课教案教

师资格证面试试讲教案

1教学目标

(一)知识与能力

1.了解《三国演义》的内容、地位及价值及作者罗贯中

2.学会比较阅读方法,探讨小说人物的主要性格。

3.学会辩证分析问题,探讨“失街亭,谁之过”。

(二)过程与方法

1. 品读法。对于课文中的关键段落、语句应仔细品读,体会其作用。

2. 分析、讨论法。课文中的疑难问题,通过分组讨论、分析来理解。

3. 欣赏——比较——研习法。播放电视连续剧《三国演义》中有关失街亭的部分,让学生比较画面展示与文字描写的异同,进而欣赏文学作品,提高欣赏能力。

4. 研究性学习法。通过学习本文,让学生用创新思维来写一篇《失街亭》读后感。

(三)情感态度和价值观

1. 认识马谡狂妄轻敌、刚愎自用、死守教条的错误极其危害性。

2. 学习《失街亭》,认识诸葛亮赏罚严明的现实意义。

2学情分析

部分学生看过《三国演义》,对小说情节有一定了解,但是大部分同学对小说还是相对陌生,所以在探讨人物形象时候需要兼顾。

3重点难点

1. 教学重点:分析诸葛亮和马谡两个主要人物形象,概括小说人物塑造的艺术特点。

2. 教学重点、难点:如何正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。

4教学过程

活动1【讲授】教学过程

一、导入

以电视连续剧《三国演义》的主题曲引出三国中街亭失守诸葛亮挥泪斩马谡的故事。

二、作者及《三国演义》简介

三、与课文相关内容简介