培训室云机房建设方案

单位云机房培训室需求分析

纵观行业发展动态和业内科技创新，我们不难发现，旧式的云机房培训室越来越难已满足现有的培训教学需求了，也难已满足教师的运维管理需求。那么旧有的PC电脑是否都得淘汰呢？sztytc给出的答案是：新的架构方案云终端机更适合政府单位培训室，毕竟全球知名主板厂商Intel都在裁员，减轻PC电脑业务的压力，投身虚拟化云服务的怀抱。目前PC个人计算机的发展，PC运算功能已发展得十分强大，但90%以上的PC资源使用严重浪费，只仅仅使用到所有资源的百分之十左右。

如何降低IT建置与维护成本、提升信息安全、节能减碳等多重需求，IT行业人员想法设法在寻求新的改造实施建设方案，集中式运算的市场已迅速成长，目前像个性化需求多应用多的采用集中式运算的建设方案成本略显偏高，但是基于大规模或者集中使用的政府单位学员培训室（财政局培训室，工商行政学院培训室）这些不需要个性化需求，那么创新的虚拟分享式运算技术的领导者NComputing将给此类需求的客户全新的用户体验效果和合适的建设方案。

培训室机房已有PC存在的难点

使用传统PC来对业务人员进行培训、考核时，存在着诸多问题：

1.人员操作随机性大，PC数量众多，软硬件环境不稳定，故障层出不穷，运维工作量大；

2.传统PC零散分布，逐一部署耗费的时间长，耗电成本大，IT管理效率较低；

3、对传统PC的使用管理不严格、不智能，基本只能依靠行政手段管理。

4、配置标准计算机，采购成本高，计算机资源利用率低，造成资源浪费，升级成本高

5、安全性差，USB接口容易let out数据，也容易感染computer virus和木马程序

培训室实施NComputing零终端架构方案

采用NComputing虚拟桌面解决方案，用NComputingL300替换传统PC，解决了传统IT建设中存在的诸多问题。从简易型、备份型、虚拟化型等方面来确定相应的方案选型。简易型方案vSpace服务器+NComputingL300终端（通过L系类，一台主机可搭载100位用户，主机在Windows7、Windows Server 2008R2/windows8 、windows2012操作系统下）；备份型方案vSpace服务器+NComputingL300零终端+存储，通过建立数据中心应用服务器和存储，在广域网WAN网络带宽下建立vSpace冗余服务器的连接，再通过Router路由协议的局域网LAN搭建vSpace对终端的管理。

NComputing vSpace虚拟桌面技术能让多达100位使用者同步存取同一个Windows或Linux操作系统，并针对虚拟桌面之建置进行最佳化，因此，vSpace软件能够与以VMware、Microsoft Hypervisor 或Citrix为基础的虚拟服务器环境进行整合，并轻松地将传统的一对一虚拟主机结构扩充为100位使用者同步对应单一虚拟操作系统，进而强化了上述虚拟软件的应用价值，不仅大幅提升营运效能，更可立即降低IT管理维护的支出、以及降低更新计算机设备的采购成本。

培训室NComputing云机房建设方案优势：

实施部署速度更快、省心省事

培训时需要使用的软件较多，除日常OA办公外，还包括行政单位自己系统客户端等，这些专业软件安装难度高、步骤繁琐。NComputing虚拟桌面可以帮助客户实现模板式桌面部署，开机就实现统一的工作模式，告别了以往客户使用传统PC时需要逐一安装软件的烦恼。在服务器端部署一次软件，客户端就可以共享使用。

运维管理更简便

传统PC的操作系统、应用程序及数据都与每台PC紧密关联，某个环节出现问题，桌面将无法正常使用，使得运维工作变得极其繁琐。通过部署NComputing云终端，IT管理者可以对存储在服务器上的桌面镜像进行补丁升级、环境设置、故障恢复等工作，并且可以一键下发给所有终端，减少了80%的运维工作量。在NComputing虚拟桌面方案中，IT部可以统一管理所有终端，严格分配权限给用户，满足不同级别的接入需求，规避了PC分散所带来的管理难点，大大提升了管理效率。

IT成本更少、省钱

NComputing零终端设备可靠性>100,000小时，使用寿命长达10年以上，降低了硬件的更换成本。测试环境是在40°C环境下使用Bellcore Issue 6 TR-332,Case 2,Part I标准统计的数据，按欧美标准进行检测。完全兼容于现有制造企业办公生产管理、流水线等各类恶劣环境。适用于温度:：0～40℃湿度：10～85%相对湿度，无可转动式拆卸零件，可于多尘、高微粒、高振动的环境下使用，能够长期稳定运行的同时功耗仅5瓦，节省了电力成本，绿色又环保。NComputingL300云终端机获得的安规认证证书包括：FCC Class B、CE、KCC、RoHS。

总的来说，NComputing服务端到客户端一体化的虚拟桌面解决方案适合各行业中使用，NComputing在深圳工商行政学院，深圳外国语学院，西丽医院图书馆，猎聘网，富士康深超光电等各行业应用场景中部署实施。

教育云平台建设方案

教育云平台建设方案 编制 审核 批准 北京达沃时代科技有限公司2016 年04 月29 日

目录 第1章项目概况 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2教育信息化发展的总体特征 (1) 1.3面临的问题 (2) 1.4建设目标 (3) 1.5所解决的问题 (3) 第2章设计方案 (5) 2.1设计原则 (5) 2.2总体架构 (5) 2.2.1 逻辑架构 (5) 2.2.2 技术架构 (7) 2.2.3 部署架构 (9) 2.2.4 方案优势 (9) 2.3总体性能要求 (11) 2.3.1 存储容量要求 (11) 2.3.2 计算资源要求 (11) 第3章基础设施层 (12) 3.1总体方案拓扑 (12) 3.1.1 逻辑架构 (12) 3.1.2 组成 (12) 3.2虚拟化云平台建设 (13) 3.2.1 系统特性 (14) 3.2.2 虚拟化系统硬件构建选型 (18) 3.3集群存储系统建设 (19) 3.3.1 系统组成 (20) 3.3.2 系统特性 (21) 3.4云平台网络系统建设 (27) 第4章设备配置 (29)

第1章项目概况 1.1项目背景 随着教育信息化的不断推进和教育改革的不断深化，近年中小学校园信息化建设成为国内基础教育发展的重点。2012年3月，教育部发布了的《教育信息化十年发展规划(2011－2020年)》，文中明确提出了“充分整合现有资源，采用云计算技术，形成资源配置与服务的集约化发展途径，构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式”。 2012年9月5日国务院副总理刘延东（时任国务委员），在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，为我国教育工作的进一步发展指明了方向。 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。 1.2教育信息化发展的总体特征 当前，从全国基础教育信息化建设的发展进程来看，有以下一些基本趋势。 （1）基础教育信息化建设正从普及期走向整合期，如何将日益广泛存在的硬件设施、海量的数字化资源、各种有效的信息化教学模式整合和应用到广大一线教师的例常化教学行为中，推进信息化教学方式，并深刻培养学生的信息化学习方式，使得信息技术的教育教学应用向常规化方向发展。 （2）自2005年以来，信息技术与教育整合的有效性已清晰地演化成两个发展重点：一是高可用性的区域级信息化支撑基础平台/设施/环境；二是广大教师及学生群体的个体化的信息化素养的提升，伴随着信息化进程的加深，上述环节的作用正日益凸现。 （3）从信息技术和教育系统耦合的整体要素来看，支持教师的有效教学和促进教师的专业发展正成为深化信息技术有效应用的重要突破点，而打造在线

云机房施工方案

第一章项目概况 1.1 项目内容 本项目为计算机教室拆除及新建，拆除原有机房内设备、搬运到学校指定位置；新建内容为：静电地板铺设，强弱电线缆敷设，网络点位：一个教师点位、60个学生点位，教室外电引入施工。 1.2 设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施： 受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但分步实施一定要在总体规划的前提下进行，如果缺乏了总体规划，系统将会陷入相互不兼容和前期投资极大浪费。 注重应用系统建设： 计算机网络要想发挥出它的作用，必须有建立在它之上的应用系统。软件的统一性在实际应用中更为重要，对于校内的资源合理利用，校际数据共享，信息的沟通起着不可忽视的作用。所以必须根据学校的实际情况，选择恰当的应用系统。 1.3 设计原则 近几年来，计算机技术发展十分迅速，新技术不断涌现，要准确预测今后几年内的计算机技术和对网络的需要，要保证网络设计永远具有先进性，是十分困难的。因此，我们在作网络技术及实施方案时充分考虑了计算机网络的高性能、可扩充性，以便支持以后网络分阶段升级的需要。根据设计目标和要求提出以下设计原则：先进性和实用性： 在进行网络设计时，我们采用国际上先进的技术和设备，使建成的网络具有良好的性能，不仅能满足当前教学系统及数据交换的需要，还要满足未来几年的先进

性。对一些目前教学工作没有大的帮助的部分，则以经济实用为主，进行分步实施，但要为以后网络扩展打下基础。 较强的扩充性能： 网络技术目前更新很快，建成的网络应能与将来的先进技术相结合，保护现有投资，保证所建计算机教室及多媒体教室网络系统能随时加入设备，保证有关软件能顺利升级和扩充。在设备选型上应具有灵活性、扩展性、可靠性和可维护性，并易于向下一代技术平滑过渡。 第二章项目实施方案 2.1综合布线 项目招标文件 中国标准化协会标准 《电子计算机房设计规范》（GB5017-93）； 《计算机场地技术条件》（GB2887）； 《计算站场地安全要求》（GB9361-88）； 《计算机机房活动地板的技术要求》（GB6650-86）； 《电子计算机机房施工及验收规范》（SJ/T 30003-97）； 《建筑装饰工程施工及验收规范》（JGJ 73-91）； 《民用建筑电气设计规范》（JBJ/T16-92）； 《低压配电装置及线路设计规范》（GBJ54-83）； 《供配电系统设计规范》（GB50045-92）； 《不间断电源技术性能标定方法和试验要求》 《防静电工程技术规程》（J1011-2000） 《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95）； 《火灾自动报警系统施工验收规范》（GB50116-92）； 《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）； 《中国采暖通风与空气调节设计规范》（GBJ19-87）； 《建筑及建筑群综合布线系统工程设计规范》（GB/T50311-2000）； 《信息技术互连国际标准》（ISQ/IEC11801-95）；

机房建设方案建议书

机房装修设计系统建议方案书 摘要： 在现代科学技术高度发展的今天，电子计算机越来越广泛地应用于各个领域。近些年里在我国如雨后春笋般地建成了很多大、中、小各种规模的计算机机房。则计算机机房工程这一新兴的产业也获得了突飞猛进的发展。计算机机房工程是一种涉及到空调技术、供配电技术、抗干扰技术、防雷防过压技术、净化技术、消防技术、安防技术、建筑和装饰技术等多种专业的综合性的产业。电子计算机的可靠运行要依靠电子计算机机房的严格的技术条件来保证的。 一、概述 在现代科学技术高度发展的今天，电子计算机越来越广泛地应用于各个领域。近些年里在我国如雨后春笋般地建成了很多大、中、小各种规模的计算机机房。则计算机机房工程这一新兴的产业也获得了突飞猛进的发展。计算机机房工程是一种涉及到空调技术、供配电技术、抗干扰技术、防雷防过压技术、净化技术、消防技术、安防技术、建筑和装饰技术等多种专业的综合性的产业。电子计算机的可靠运行要依靠电子计算机机房的严格的技术条件来保证的。 为了保证计算机系统稳定可靠运行，计算机机房必须满足计算机系统以及工作人员对温度、湿度、洁净度、风速度、电磁场强度、电源质量、噪音、照明、振动、防火、防盗、防雷、屏蔽和接地等要求。则必须为计算机系统寻求和建立能够充分发挥其功能、延长机器寿命，以及确保工作人员的身心健康，并满足其各项要求的合适的场地，即计算机机房。下面结合国家规范及我公司多年来在计算机机房工程设计和施工中的经验，来对贵单位调度所的计算机机房工程建设中所涉及到的机房总体设计、机房装修、机房环境监测三大部分内容逐一进行论述。供贵单位参考。 1．1、机房总体设计－就机房各功能区的整体规划问题进行讨论。本方案 力求在不改变建筑结构的基础上，根据贵单位的具体要求，按照功能与美观兼具的设计思想，建设一个现代化的，具备先进性、实用性、展示性、用料考究、施工严谨的机房。 1．2、机房装修－是机房建设的具体实现，是至关重要的一环。本方案书 先就天花、地板、墙面等进行说明；再按照天花、地面、墙体柱面等进行装修思想简述。 1．3机房环境监测－是起到保障机房整体系统安全而有效工作的作用。本 方案就温湿度、UPS电源、烟雾探测器、门禁系统、漏水侦测等各功能进行阐述。 二、机房总体设计 计算机机房的建设涉及面广，内容复杂，是一项综合性工程，是电子行业与建筑装饰行业交汇与结合的新兴行业。 2．1机房建设方案的指导思想

活动方案之仿真实训平台建设方案

活动方案之仿真实训平台建设方案 1

仿真实训平台建设方案 【篇一：建筑工程仿真实训系统-建设方案】建筑工程仿真实训系统 建设方案 专业名称建筑工程学校名称 **学校编制人员 **学校 时间 目录 第一部分建设背 景 .......................................................... ............................................................. .. 3 一、行业背 景 .......................................................... ............................................................. . (3)

二、教育背 景 .......................................................... ............................................................. . (3) 第二部分建设意 义 .......................................................... .. (4) 一、学生层 面 .......................................................... ............................................................. . (4) 二、学校层 面 .......................................................... ............................................................. . (5) 三、社会层 面 .......................................................... ............................................................. . (5)

高性价比的学校云机房建设方案(云课堂云教室)

某地级市市区职业技术学院（由于客户要求，名称不便透露，请见谅。如就近想参观客户案例或者参考视频资料请联系我们） 一、项目背景原因： 某地职业技术学院（以下简称某地职院）新建学校六个机房，三百多台教学所用学生客户端电脑，主要用于ERP 软件，电教室，特色教学，考试系统等的使用。针对以往计算机机房存在的问题，学校云机房虚拟化建设方案应运而生，迅速迎合市场，获得一致好评。针对某地职院现有的网络、运维、数据、应用部署等情况进行需求分析，切合实际教学互动，提出了相应的高性价比的虚拟化机房建设方案和旧有的校园机房虚拟化改造方案。 在传统PC机房方案中会遇到： 1.在机房设备配置有限的情况下，如何保证学生的正常上机、电脑的正常运行，是解决问题的关键。 2.为终端安装还原卡虽然可以实现PC机的重启还原，但依然还保留着相当程度的人工干预，存在诸多的问题及瓶颈 结合起来基本是管理学生客户终端方面和机房维护方面： 好奇心重的学生对壁纸、属性、输入法等随意改动;随意使用U盘和光盘使得电脑安全风险增大，即使老师加以管理，此类现象还是层出不穷;浏览网页不加以限制，对学生的身心健康也有伤害;一些机房线缆在外过多，学生也很容易随手插拔，对其人身安全也产生隐患;另外部分调皮学生会利用软件破解密码、乱删文件、更改配置。 由于电脑投入成本高，机房计算机数量有限，使用频率过大，可能会出现一些系统和硬件问题，如蓝屏、无法正常启动、键盘和鼠标设备故障等，一旦出现问题得不到及时的解决会导致学生上课机位不够，影响教学;而高校开设的计算机课程中，软件过多，可能会出现与系统不兼容的现象;另外，软件升级复杂，给管理员增加了工作量。 二、项目需求与方案价值 项目需求要提高实践教学电脑使用效率和管理方法，且具备高性价比。天源腾创作为专业的虚拟桌面产品方案提供商和技术支持服务商，在某地职院采用虚拟应用与桌面技术构建的教学管理网络来达到需求实现高性价比的方案价值。 1、降低软硬件设备总拥有成本（CTO)，大大的减少学校对网络建设的投资及最大限度的保护原有资产和利用。 2、保障教学的连续性、先进性；提供灵活便利的授课教学环境。 3、在保障教学质量的前提下，降低计算机中心的运维的复杂程度，提高计算机中心的部署效率。 4、极大的降低网管人员工作强度，提高工作效率。 5、可以降低学校环境中系统维护成本，只要维护好服务器上的虚拟应用中心就可以了，不必在跑到物理机处做维护 6、可以快速高效的分发新的教学资源（软件）给教师和学生。 7、降低终端持续更新费用：当引入新的教学资源后，仅需提升服务器的硬件标准即可满足原本需要更换大量PC客户端的需求。 三、项目案例 某大学商学院专用的一个上机机房。云教室包括4个模块：桌面服务器NC-27系列、云终端L/MX系列、教学管理软件NSS-SCHOOL、桌面和应用虚拟平台vSpace Server。

公共技能云机房建设方案及配置清单

公共技能云机房建设方案及配置清单 1、云平台 序号名称主要技术参数及参考图片单位数量 1 服务器 刀箱 1.模块化设计，在一个机箱系统内支持计算资源模块、内部网络互联模 块等各类组件。机箱系统具备冗余的管理模块、电源和风扇，避免单点 故障。 2.一体化刀片服务器，高度≥10U； 单框计算资源模块槽位数≥16个（支持16个半高或8个全高款型）； 同一机框可同时支持两路、四路刀片混插 , 同一机框可同时支持Intel 多个系列CPU刀片混插能力； 3.配置≥2个冗余管理模块； 4. 内部网络互联模块槽位数≥4个; 5.本次配置交换模块≥2块，每个交换模块（支持FCoE）配置至少16× 10Gb下行口，至少8×10Gb上行口。 6.具备本地KVM功能，提供液晶显示屏，通过显示屏可以进行基本参数 的配置和维护操作。 7.满配热插拔冗余电源（≥6个）、满配冗余热插拔风扇（≥10个）; 要求: 8.支持机箱集群功能，可以在一个机箱系统内或多个机箱系统之间进行 计算资源模块、内部网络互联模块等各类资源的统一调度和管理，以简 化管理和部署。 9.可将整个机箱系统内的计算资源模块、内部网络互联模块等全部通过 一个控制台和管理系统来进行统一管理。 台 1 2 刀片服 务器 与本次配置的服务器刀箱配合使用。 ★1.配置2颗处理器。要求:IntelXeonE5-2600V3系列处理器，本次配置 E5-2660V3及以上的CPU, 处理器核数≥10核，主频≥2.6GHz。 2.具备至少16个DDR4DIMM内存插槽，本次配置256GB内存。 3.支持SATA、SAS、SSD等多种类型硬盘，具备至少2个2.5英寸热插拔 硬盘槽位。 ★4.本次配置1块240GB的2.5英寸固态硬盘模块。 5．本次配置1块1TB 7.2k转速的的SAS2.5英寸硬盘模块。具备RAID （智能阵列控制器）功能，必须为硬件RAID卡，支持RAID0/1/10。 6. 本次配置至少2个10GE端口网卡，支持单端口虚拟成2个虚端口， 网卡需支持FCOE。 7.具有PCIe 3.0插槽。 8.所有计算刀片均做虚拟化。 台14 3 存储 系统 机架式、模块化、SAN光纤存储采用全网状存储架构，提供存储节点之 间高可用可负载均衡的集群。 1.冗余双分类处理器处理架构，本次配置2个控制器；控制器引擎数量 台 1

机房建设方案(详细版)

第一部分项目背景与需求分析 1.1 概述 XX医院是一家二级乙等综合性的医院，是喜德县最大的县级医疗机构。历届院领导在信息化方面的意识都很强，早在2003年就开始应用医院信息系统对医院的各项业务进行管理。现有以财务为中心的事务型医院信息系统已在稳定运行了多年，包括门诊计价收费、门诊药房、入院登记、住院收费、住院发药、药库管理、院长查询系统等，为医院业务发展和医院进行整体综合信息化管理奠定了基础和良好环境。但由于多方面的原因，大多系统只是停留在简单的事务处理层面上，系统功能不全面；对数据资源不能进行更深层次的挖掘与利用，还不能满足医院内部部门之间的互联互通、资源共享的需求，无法起到辅助院领导管理决策和医护工作人员医疗决策的作用。医院近年业务蓬勃发展，对医院信息系统的要求更高，迫切需要对系统进行更新来适应医院新的发展。 1.2 现状分析 “十一五”期间，卫生信息化建设取得较快发展。90%以上的县及县以上医院建立了挂号收费、药品器材、医疗管理等内容的医院管理信息系统，而在全国范围内，只有少数县医院使用以电子病历为核心的临床和运营管理系统（如临床路径、临床检验、医学影像、医疗管理、运营管理等）。总体而言，我国县医院信息化建设水平比较低，医院信息系统不够完善，医院信息化规划和总体设计不足，信息孤岛和信息烟囱问题突出，不能满足医药卫生体制改革提出的“建立实用共享的医药卫生信息系统”总体要求。 作为县内最大的一家综合性医院，近年来信息化建设的飞速发展，现在基础信息模块无法满足医疗业务的需求。 医院对信息化的需求主要反映在以下几个方面：业务层面的经济核算、医院管理及事务处理、临床业务应用；基础层面的系统数据统一管理、数据高度共享、数据交换和对外数据接口统一管理；管理层面的数据查询及分析等；决策层面的决策支持等。 我院信息化建设始于2003年底，至今已近十年，在医院管理和临床服务方面发挥了重要的作用，但随着医疗体制改革的不断深入和完善，新农合、医保、民政救助几乎涵盖全县人民，老百姓不再是看不起病，医院面临的将是病人越来越多，我院职工工作量越来越大，我们的信息数据处理的软件、服务器及网络、机房也承担巨大的压力，现我院在用医院信息管理系统存在的亟待解决的问题主要有以下几点：

跨境电子商务实训室建设方案

跨境电子商务创业实践基地 第一章摘要........................................................................................................................................ 第二章项目背景................................................................................................................................ 2.1、跨境电商的特点 ............................................................................................................... 2.2、跨境电商目前的发展 ....................................................................................................... 2.3、跨境电商目前在中国的发展状况 ................................................................................... 2.4、跨境电商的人才培养现状 ............................................................................................... 第三章平台介绍................................................................................................................................ 3.1、整体框架 ........................................................................................................................... 3.2、主要功能介绍 ................................................................................................................... 3.2.1跨境电子商城 ........................................................................................................... 3.2.2跨境物流 ................................................................................................................... 3.3.4跨境电子商务资源库 ............................................................................................... 3.3.5教师端主要功能 ....................................................................................................... 第四章实训平台教学安排 ................................................................................................................ 4.1跨境电商人才培养目标 ...................................................................................................... 4.2课时安排 ............................................................................................................................. 第五章创业基地建设 ........................................................................................................................ 5.1工作室服务介绍 .................................................................................................................. 5.2盈利方式 .............................................................................................................................. 5.3组织管理 .............................................................................................................................. 第六章软硬件环境 ............................................................................................................................ 1：服务器.................................................................................................................................. 实训软件要求 ............................................................................................................................ 铂元跨境电商实训室设备清单： ....................................................................................................

基础教育云服务平台解决方案

基础教育云服务平台解决方案 需求差异或资源标准不统一等原因，使用效果也不太理想。 协作教研的现状 团队教研的协同工作受地域限制，开展的难度比较大，特别是偏远中小学教师参加教研活动 难度大，参加高层次培训的可能性小，自我提升的空间受到一定的制约。各区县、学校尚未采用信息化的手段辅助教科研活动的开展，尚未采用网络化的手段辅助跨校的教研互动交流。 学校教学的现状 学生的课业负担普遍较重，学生在校时间较长，缺乏自主利用数字资源的时间。由于缺乏有针对性的学习指导，导致学习资源不足或过度。同学之间互帮互学的协作不够。在自主学习过程中很难得到个性化的指导，过分依赖聘请家教或到校外上补习班。总体上，尚未有优质的网络教学系统可供使用。 家校沟通的现状 家校沟通的主要渠道是每学期一到两次的家长会，教师与家长之间的沟通和交流大多是通过 短信通知和家长签字。 家长非常期待能够深入地了解孩子的学业水平、在校表现、个性发展、心理发展等情况，希望和学校形成良性的互动，但由于缺乏有效的沟通平台和手段，使得他们对孩子的成长过程了解得不够广泛、深入。 教育网站建设的现状 教育局系统以及中小学校的网站由于建设的历史原因，通常存在着各级网站孤岛分散建设， 缺乏统一的建设标准，不同机构之间的信息共享困难；信息化投入少，信息技术维护人员能力低，网站更新、内容运维情况差；重复建设现象严重，硬件和网络建设成本高；网站水平 参差不齐且升级困难，网络安全风险很高 基础教育云服务平台建设的总体目标是：建成符合国家规范和课程改革需要的、具有本地化基础教育特色的教学指导与服务系统，注重课程文化建设与教学文化建设，促进基础教育数字化教学资源的共建共享，形成覆盖本区域的教育信息化公共服务体系。 具体目标是： 1）为教育局提供可以随时查看各级各类学校（教育单位）的行政管理、教学规划、教学质 量、资产经费、办学绩效和发展趋势，支持区域化、智慧化的行政事务网上办公和信息发布。2）为学校领导提供网络化、智能化、精细化的管理平台，掌握学校整体运行状况，发现问 题、及时调整、辅助决策、节省行政运行成本,同时提供区域办学经验交流分享的平台。 3）为教师提供高效便捷的办公环境，教学资料和科研成果资源的共建共享环境，与家长实 时互动的沟通渠道，使区域范围内的教师信息化素养、教研能力、教学水平得到全方位的促进和提升。 4）为学生提供丰富、精粹、便利的共享学习资源，可自主学习与泛在学习，通过区域范围 内的师生学习交流互动，提升自主学习能力，增强学生的信息化素养、探究能力。 5）为家长提供可以与学校（教育单位）实时沟通，及时获取学生在校情况，学校教育情况 和活动信息的平台，协助学校共同教育学生成长。 6）为社会大众提供政务公开、教育招生、行政审批、咨询投诉等教育信息服务。基础教育 云服务平台解决方案 2. 系统规划框架

最新版大数据实训室建设项目解决方案 大数据实训室建设方案

最新版 大数据实训室建设项目 解决方案

目录 1. 大数据实训室建设背景 (4) 1.1 中国大数据产业空间高速增长 (4) 1.2 大数据人才紧缺 (5) 1.3 教学中存在的问题 (7) 1.4 大数据人才就业方向 (8) 2. H3C大数据解决方案简介 (14) 3. H3C大数据实训室建设目标 (18) 4. H3C大数据实训室总体设计 (19) 4.1 培养方向及目标 (19) 4.2 实训室方案设计 (20) 4.3 大数据实训室建设思路 (22) 4.4 实验平台建设原则 (23) 4.5 实验平台教材大纲 (26)

4.6 实训室课程目标 (28) 4.7 学员能力要求 (28) 5. 实训室室的相关服务 (29) 5.1 **培训中心介绍 (29) 5.2 师资培训 (31) 5.3 新技术、新应用定期交流 (33) 5.4 实验室设备维护服务 (34)

1.大数据实训室建设背景 1.1中国大数据产业空间高速增长 2015 年 9 月 5 日，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》。《纲要》首次从国家层面认定数据是国家基础性战略资源，将大数据行业定位到国家战略层面，大数据成为推动经济转型发展的新动力，成为重塑国家竞争优势的新机遇，成为提升政府治理能力的新途径。 大数据发展，打破信息孤岛是关键。《纲要》指出，要加强顶层设计和统筹规划，形成公共数据资源合理适度开放共享的法规制度和政策体系。2018 年底前，建成国家政府数据统一开放平台。2020年底前，逐步实现信用、交通、医疗等领域的政府数据集向社会开放。目前，信息孤岛问题依然是阻碍大数据前行的关键要素。目前，60%的主管部门认为数据分布和共享存在难题，这源于不同部门间数据开放标准的不统一，以及在早期建设中各自独立进行和外包导致数据格式标准等的不同。因而建立数据统一平台的前提就是打破信息孤岛，

云机房方案

Acer 桌面云解决方案-电子图书馆(50人)

目录 1、项目背景 (4) 1.1、从网络管理运维来看，这种分散部署PC方式，降低了效率 (5) 1.2、从教学和正常业务的连续性和延续性角度来看 (6) 1.3、从教学的先进性角度来看 (6) 1.4、从硬件安全和追责的角度来看 (6) 1.5、从经济的角度看 (7) 2、方案目的和意义 (8) 3、需求概要 (9) 3.1、对硬件的要求 (9) 3.2、对软件的要求 (9) 4、AcerVDI桌面解决方案 (10) 4.1.概述 (10) 4.2图书馆应用场景解决方案 (11) 4.3.1应用分析 (11) 4.3.2方案推荐 (12) 5 方案特点和优势 (13)

7 设备选用 (14) 7.1云平台服务器配置（支持50个终端用户需要此服务器1台） (14) 7.2云平台智能显示器 (15) 7.3其他配件 (15) 7.4 网络规格要求 (15) 8 整体报价 (16)

1、项目背景 XXXX图书馆是是学校的图书资料信息中心，是为全校师生提供文献信息服务的重要部门，是为其校公安教育和科研服务的学术性机构，是信息化的重要基地。 图书馆积极采用先进的信息技术、网络技术、计算机技术、按照数字图书馆的要求。依托校园网，构成了一个整体、有序、信息高度共享，适合于我校教学科研需求的图书馆信息系统和文献保障体系。用户通过图书馆网页可以方便地检索到馆藏图书、电子资源，实时查询自己的借阅情况，进行图书续借、预约、荐订、浏览新书通报等。图书馆引进的各类大型数据库，每天24小时向校园网开放，用户可以在校园网任何一个节点上或无线网域内上网检索、浏览。 然而随着办公电脑和数字图书用电脑数目的不断增加，网管人员的工作负荷呈几何级数增长。治理PC向来棘手，病毒、木马入侵和没完没了的应用软件升级、操作系统补丁及反威胁更新更是让这项工作困难重重。即便有基于网络的安装和补丁治理工具来减轻负担，IT部门还是把太多时间花到了桌面上，处理个人软件、多个版本的ActiveX控件、驱动程序或者DLL冲突、恶意软件感染、配置不当的硬件等引起的诸多问题。桌面虚拟化技术可以在数据中心集中应用软件，从而简化治理及配置――充分利用硬件资源、另外尽量减少烦人的软件冲突。为网管人员带来更大的控制权和灵活性，学生和教师

机房与网络系统建设方案详细

中心机房及网络系统建设方案

目录 第一章机房及网络系统建设的必要性 (3) 第二章项目内容 (5) 2.1、XXX人民政府信息办中心机房建设 (5) 2.1.1、总述 (6) 2.1.2、内容及要求 (6) 2.1.3、机房装修 (6) 2.2、网络系统建设 (12) 2.2.1、总述 (12) 第三章投资概算....................................................................................... 错误!未定义书签。第四章工程招标事项................................................................................. 错误!未定义书签。

第一章机房及网络系统建设的必要性 机房是信息化、语音系统承载和运行的最基本环境，承担着信息网络、信息系统的运行以及各种系统连通、汇

聚、贯穿的重要责任；网络设备是各网络系统最基本的组成部分。因此，机房及网络系统建设具有十分重要的现实意义。 随着市行政中心的建成，网络接入单位和人员将成倍增加，对网络安全和质量也提出了更高的要求，现有网络设备、安全设备和机房已无法满足行政中心网络系统运行的需要。本着既整合资源、节约成本，又考虑网络系统和各信息系统的安全性、先进性、前瞻性和可扩展性的原则。

第二章项目内容 行政中心不仅是党政办公中心，而且还将成为第一个信息化综合数据中心，因此，合理的信息化设计和建设是信息化办承接的重点工作之一。为了实现高效、稳定、可靠的信息化应用平台，中心机房建设和网络系统建设是信息化办的工作重点。 2.1、信息办中心机房建设

(完整版)电子商务实训基地建设方案(DOC)

河南工信学院电子商务实训基地建设方案

前言 电子商务是一门交叉性学科，具有实践性强、发展速度快的特点，仅仅凭理论教学很难对日新月异的电子商务活动进行有效地指导，必须结合实际，通过补充相关的实践教学来提高教学效果。因此，构建一套完善的电子商务专业实践教学体系，是完善电子商务教学的有效手段和必要方式。随着商业应用的发展，企业越来越重视电子商务的商业运作，把企业中的实际应用，融入到电子商务实践教学体系中，提高学生实践能力，与现实接轨，是完善电子商务实践教学的重要途径。 作为河南省工信厅直属院校的河南工信学院，电子商务专业是我校重点发展的学科。本实训基地建设的目的是将现今电子商务领域的各个环节合理的融入到高校实践教学，指导学生充分实践，从而达到理论教学不能涉及到的领域，并大幅提高我院学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。

一、电子商务实训基地建设要求 电子商务实训室建设采取企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心；依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业能力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业能力和各项职业能力训练，养成良好的职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。 运营实训中心按照实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。为电子商务专业学生提供一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。让同学们在校期间可以边工作边学习，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作经验，为将来走上工作岗位做准备。 二、电子商务实训基地建设目标 结合《高职院校实训基地建设的实践与思考》,充分发挥学院多学科、多功能的优势，积极联合区域内行业企业、产业、教育、科研院所等电子商务力量，有效整合区域资源，构建区域电子商务创新的新模式与新机制。同时，促进和完善我校电子商务人才培养模式和校内教学实训条件，参照企业对电子商务实际工作岗位要求，强化电子商务实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的实验教学团队，培养能承担电子商务各岗位任务、胜任电子商务各岗位的人才，提升学生的社会适应能力，使学校电子商务专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强，为区域经济社会发展提供强大的人才支持。 第一、统筹电子商务专业理论教学和实践教学，以层级化的电子商务岗位实践为导向，优化电子商务专业的教学计划。 第二、构建理论课程体系与实验课程体系相结合的电子商务课程体系。 第三、从企业的角度帮助学院优化电子商务专业的建设，培养符合企业用人要求的电子商务人才。 第四、通过学院电子商务教学实验室的建设和运行，帮助电子商务专业教师提高实验、实训教学能力。 第五、完善学校电子商务实验、实训条件，为提高学院电子商务专业师生实践能力提供支持。 第六、培养区域产业、行业、企业发展急需的各类电子商务实践及创新人才，拓展社会服务功能，增强服务国家区域发展战略的能力。

大数据实训室建设项目解决方案 大数据实训室建设方案

大数据实训室建设项目 解决方案 目录

1. 大数据实训室建设背景 (4) 1.1 中国大数据产业空间高速增长 (4) 1.2 大数据人才紧缺 (5) 1.3 教学中存在的问题 (7) 1.4 大数据人才就业方向 (8) 2. H3C大数据解决方案简介 (14) 3. H3C大数据实训室建设目标 (18) 4. H3C大数据实训室总体设计 (19) 4.1 培养方向及目标 (19) 4.2 实训室方案设计 (20) 4.3 大数据实训室建设思路 (22) 4.4 实验平台建设原则 (23) 4.5 实验平台教材大纲 (26) 4.6 实训室课程目标 (28) 4.7 学员能力要求 (28)

5. 实训室室的相关服务 (29) 5.1 **培训中心介绍 (29) 5.2 师资培训 (31) 5.3 新技术、新应用定期交流 (33) 5.4 实验室设备维护服务 (34)

1.大数据实训室建设背景 1.1中国大数据产业空间高速增长 2015 年9 月5 日，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》。《纲要》首次从国家层面认定数据是国家基础性战略资源，将大数据行业定位到国家战略层面，大数据成为推动经济转型发展的新动力，成为重塑国家竞争优势的新机遇，成为提升政府治理能力的新途径。 大数据发展，打破信息孤岛是关键。《纲要》指出，要加强顶层设计和统筹规划，形成公共数据资源合理适度开放共享的法规制度和政策体系。2018 年底前，建成国家政府数据统一开放平台。2020年底前，逐步实现信用、交通、医疗等领域的政府数据集向社会开放。目前，信息孤岛问题依然是阻碍大数据前行的关键要素。目前，60%的主管部门认为数据分布和共享存在难题，这源于不同部门间数据开放标准的不统一，以及在早期建设中各自独立进行和外包导致数据格式标准等的不同。因而建立数据统一平台的前提就是打破信息孤岛，实现数据共享，这对于行业发展至关重要。

计算机机房建设方案

一拖集团中心监控机房建设方案 第一章中心机房建设要达到的几点要求 第二章机房装修方案说明 第三章机房设备防雷系统说明 第四章机房电气系统配置方案说明 第五章机房空气调节系统说明 第六章机房安全感应门禁系统说明 第七章机房中心监控大屏安装说明 第八章机房设备清单及装修报价(附装修效果图)

第一章中心机房建设要达到的几点要求 一拖集团中心监控机房是要集数据中心、网络服务中心，安全快速反应指挥中心于一体的监控机房。机房设计与施工的优劣直接关系到机房内监控系统是否能稳定可靠地运行，是否能保证各类信息通讯畅通无阻。 一拖集团中心监控机房既要保障机房设备安全可靠的正常运行，延长系统使用寿命，又能为管理人员创造一个舒适的工作环境，能够满足系统管理人员对温度、湿度、洁净度、电磁场强度、噪音干扰、安全保安、防漏、电源质量、振动、防雷和接地等的要求。所以，一个合格的现代化计算机机房，应该是一个安全可靠、舒适实用、节能高效和具有可扩充性的机房。

第二章机房装修方案说明 一、设计的主导思想 针对机房建设的要求，并以机房设计规范为依据，对的机房进行设计。主要对机房的装饰、电气、空调、消防、感应门禁、闭路监控等几方面进行着重设计。 机房设计的主导思想：首先需要保证机房设备安全可靠地运行，主要考虑机房的供配电系统、UPS不间断电源、防雷和接地等方面。其次要充分满足机房设备对环境的要求，主要考虑机房环境的温湿度、空气的洁净度、防静电和防电磁干扰、机房智能化等方面。因此不但要通过相应的设备（如空调、新风机等）对机房环境进行控制，而且要考虑装饰材料对机房环境的影响。另一方面针对机房的特点，还要考虑机房环境足够的照度和防眩光处理以及机房对噪声的要求。 在保证机房设备安全运行和满足机房的使用功能的前提下，将美学艺术有机地融入其中，加之合理地运用装饰材料对机房空间进行美化，并对其重点部位细致刻画和创新，既能体现机房的装饰特点，又能营造良好的机房办公氛围，旨在重点突出机房装饰的高科技形象，体现机房设计的人性化特点。 针对本工程，我公司遵循以上的主导设计思想，以达到安全、可靠、经济、美观和环保节能为原则，对本工程进行详细设计，体现信息时代的特征以及机房的网络化和智能化特点。 二、平面功能布局

微软教育云基础平台建设方案

微软教育云基础平台建设方案（PASS） 1.1.1微软教育云基础平台（PAAS）概述 微软教育云基础平台（PAAS）是一个系统架构科学合理、开放互联的应用服务平台。不仅能解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以根据需求的发展变化，在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用；同时保证这些应用有机统一，集成创新，发挥最大效益。 统一管理服务，统一安全服务，统一标准、规范和法规体系，避免管理混乱，统一建设标准；建立数据中心，统一数据管理；通过云服务中间件和云聚合中间件实现信息共享与交换，实现统一用户认证，权限管理，单点登录；统一、开放的信息展现层（教育云门户、虚拟化个人桌面）；打造“云+端”的“AAA”应用模式；提供基础软件和通用服务，并提供标准接口，可通过无代码开发工具和代码开发工具，快速开发，适应应用变化需求。为持续发展奠定技术基础。 1.1.2微软教育云基础平台框架图

下图是微软教育云整体逻辑框架图，所有背景为橙色的部分，均为教育云软件基础平台框架（PAAS），以下简称教 育云基础平台。 1.1.3统一管理服务，统一安全服务，统一标准、规范和法规体系，避免管理混乱，统一建设标准 信息化建设是一个复杂的系统工程，牵涉人多、面广。因此建立统一的标准，是必然的选择，避免标准不一，管理混乱的局面。 1.1.4建立数据中心，统一数据管理 现阶段，教育城域网中的数据，分散在各应用系统中，存在如下的问题：

1.数据应用困难。基础数据，重复录入，浪费了大量时 间且易造成更新不一至的现象；数据标准不统一，分 散在不同的数据库中，无法进行统一的数据分析，更 谈不上数据的高级应用--辅助决策。 2.数据维护困难。需要分别给每个应用系统备份数据， 如果有几十个系统，则要给几十个系统进行数据备份，维护难度相当大。 建立数据中心，统一数据管理，解决数据应用和维护困难问题。将基础公共数据通过云基础平台共享给各应用系统，避免重复录入和数据不一致现象；各应用系统业务数据，通过云基础平台，同步到数据中心，则数据中心存储所有业务数据。统一数据标准，为数据分析，辅助决策打下了基础；统一数据存储，用户只需要维护一个数据中心，则保存了所有系统的数据。 数据中心包括：教工库，学生库，资产库，平台数据库，业务数据库等。 1.1.5云服务中间件和云聚合中间件 教育城域网的数据不仅要与教育网内部各系统进行横向数据交换，还要与上级主管部门及下级部门的系统进行纵向数据交换。 纵向数据交换是难点，因为要与上级主管部门或下级部