党员档案管理系统数据库课程设计含代码
攀枝花学院本科数据库课程设计报告
[学生党员管理系统开发]
学生姓名：
学生学号：
院（系）
年级专业：
指导教师：职称：
20XX年12月12日
攀枝花学院本科学生课程设计任务书
注：任务书由指导教师填写。
摘要
学生党员信息管理系统目的是为减轻教师工作负担、提高工作效率，也方便学生查询等，是传统全人工化管理模式所无法披靡的。系统选用的开发软件是visual studio 2010，后台数据库为SQL Server2008企业版，通过前者提供的各种面向对象，尤其是数据窗口这一功能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，以及后者的数据一致性和完整性强、数据安全性好等特点。我们在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，其中系统整体外观设计以及登入的成功与否是本论文的关键。通过对学生党员信息管理系统的需求进行了详细调查分析，设计了一个学生党员信息管理系统的开发方案，用SQL Server数据库和https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,技术构建，不断修正和改进，直到形成令人满意的可行性学生党员信息管理系统。
关键词：学生党员信息管理系统，visual studio 2010，SQL Server2008
目录
课程设计任务书Ⅰ
成绩评定表Ⅱ
摘要Ⅲ
一绪论1
1.1系统开发的意义1
1.2选题背景1
1.3课题1
二系统的需求分析2
2.1可行性分析2
2.2经济可行性分析2
2.3基本性能要求2
三系统总体设计3
3.1系统业务流程图3
3.2数据库设计3
3.2.1数据库概念结构设计3
3.2.2数据库逻辑结构设计4
四系统详细模块设计与测试5
4.1登录界面设计5
4.2主界面模块设计5
4.3添加学生党员模块设计5
4.4信息统计6
4.5信息查询6
4.6信息删除6
4.7信息修改7
五数据库的创建7
六总结9
参考文献错误！未定义书签。
附录错误！未定义书签。
一、绪论
1.1系统开发的意义
学生党员管理系统是学校党委组织工作不可缺少的一部分．一个功能齐全、简单易用的学生党员管理系统能有效地减轻党员管理工作人员的工作负担，提高工作效率。随着经济的发展，人员交流来往的频繁，党员管理更加需要一套信息系统以提高信息管理的快捷及准确性。为此，建立一个学生党员管理的信息库，把所有学生党员的信息，包括流动学生党员的信息全部保存在信息库存中，以便于管理、查询、统计等就显得尤为重要了。
本设计的研究目标就是要开发一个高校学生党员管理系统，对党员的基本信息进行管理，以减轻管理人员的工作负担。本系统将采用B/S模式，基于sqlsever2008和visual studio 2010系统技术实现。
1.2选题背景
随着科学技术的发展，计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。它能够代替人做各种重复，繁琐的劳动，并且拥有操作简单，可信度好，不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗，提高个人的工作效率。学生党员日常管理是每个学校必须面临的问题，所以，如何开发一个简单易用，界面友好，容易操作，数据安全性好，可靠性高的管理系统就成为非常重要的技术问题。我采用SQLServer技术进行数据库开发可以使开发过程简单化，更快捷的访问数据库。
1.3 课题
学生党员管理系统开发
本课题主要考虑的是提供简单方便的操作，为管理人员提供简单、高效的对党员信息的管理等。
二、系统需求分析
2.1可行性分析
根据用户需求可以将该系统的用户分为普通用户与管理员用户两种。管理员登录该系统以后可以实现对该系统的管理与维护。该系统主要功能包括对学生党员的信息进行添加，删除，修改以及一些特定条件的快捷查询，其中特定条件的查询包括按照学号进行快捷查询。本系统还可以实现对该系统用户进行管理主要功能包括对用户的信息进行添加，修改，删除。最后本系统还可以实现对用户角色的管理，通过该系统可以为不同的用户设置不同的角色。
2.2经济可行性
随着科学技术的发展和人们生活水平的不断提高，计算机的价格也已经越来越能被很多人所接受。不管是在企业还是家庭，计算机的使用已经成为普遍现象。所以从用户经济方面考虑，本系统的开发不会有很大的困难和风险，且系统本身成本较低，不需要很多的开发费用和以后的维护费用。
2.3基本性能要求：
登录功能设计：管理员（可以查看或者操作所有信息）功能模块。
用户管理：对本系统的用户信息进行操作或者管理（查询，添加，删除，更新）。党员管理：对该校全体学生党员的基本信息进行管理（查询，添加，删除，更新）。（1）学生党员信息的管理；能够增加、修改和删除学生党员的基本信息；（2）查询党员的基本信息：能够按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；也能够实现多个条件的组合查询
（3）统计党员的基本信息：统计按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；
三、系统总体设计
3.1系统业务流程图
党员信息管理系统设计与开发
3.2数据库设计
3.2.1数据库概念结构设计 用户登录E-R
学生党员信息E-R图：
3.2.2 数据库逻辑结构设计
用户信息表
学生党员信息表
四、系统详细模块设计与测试
4.1登录界面设计
4.2主界面模块设计
4.3添加学生党员模块设计
4.4信息统计
4.5信息查询
4.6信息删除
4.7信息修改
五、数据库的创建与维护
5.1数据库的创建
利用SQLServer 2008 创建yangbiao数据库，在数据库中创建用户表和党员信息数据表。
用户表：
信息表：
Create database yangbiao
USE [yangbiao]
GO
/****** Object: Table [dbo].[用户表] Script Date: 12/11/2014 11:30:10 ******/
SET ANSI_NULLS ON
GO
SET QUOTED_IDENTIFIER ON
GO
CREATE TABLE [dbo].[用户表](
[UserName] [nchar](10) NULL,
[password] [nchar](10) NULL
) ON [PRIMARY]
GO
/****** Object: Table [dbo].[信息表] Script Date: 12/11/2014 11:30:10 ******/
SET ANSI_NULLS ON
GO
SET QUOTED_IDENTIFIER ON
GO
CREATE TABLE [dbo].[信息表](
[name] [nchar](10) NULL,
[sno] [nchar](10) NOT NULL,
[sex] [nchar](10) NULL,
[age] [int] NULL,
[class] [nchar](10) NULL,
[nation] [nchar](10) NULL,
[native] [nchar](10) NULL,
[type] [nchar](10) NULL,
CONSTRAINT [PK_信息表] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[sno] ASC
)WITH(PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NORECOMPUTE=OFF, IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS=ON, ALLOW_PAGE_LOCKS = ON) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
GO
六、总结
在本次课程设计过程中，学到了很多知识，由于考试临近，时间冲突，设计进行的比较晚，所以功能比较差些，也未能进行更深入的思考，在运用方面也有所欠缺，数据库方面，整体考虑也还可以更全面、周到。本次设计是用ASP和SQL SERVER2008进行的，由于ASP和SQL都是本学年就进行过系统的学习，所以做起来相对较为容易，但其中也遇到了一些困难。总的来说，通过这一次的练习，巩固了ASP和SQL的许多知识，也提高了自己的差错纠错的能力，锻炼了我的耐心。这也让我意识到了理论联系实际的重要性。
通过本次课程设计中，我还认识到：任何系统的完成，工程的开始都是最为关键的。俗话说，万丈高楼平地起。这就要求我们要做好需求分析，研究好每个细节，做到全面地了解整个系统实施，做好进度计划，严格按照时间表来执行，不拖拉，这样后面的工作才能顺利高效地展开，尽可能地避免返工，在时间计划内按时完成。尽管本次设计还是借鉴了一些网络资源，但大部分内容都是自己完成的，按照自己的设想，我独立完成了概念结构设计、逻辑结构设计，和数据库的搭建、连接等工作，虽然设计时间并不长，但自己的能力仍然获得了很好的锻炼。
参考文献
[1]杨昭等，《数据库技术课程设计案例精编》，中国水利水电出版社，20XX年1
月．
[2]潘文林，《数据库应用系统开发案例与实践教程》，清华大学出版社，20XX
年9月．
[3]段明辉.ASP编程实例入门与提高[M].电子工业出版社，20XX年．
[4]赵松涛.ASP动态网站开发实录[M].电子工业出版社，20XX年．
[5]邓良松，刘海岩, 陆丽娜《软件工程》（第二版）西安电子科技大学出版. 2000
年11月．
[6]张莉《SQL SEVER数据库原理及应用》
[7]萨师煊王珊著.《数据库系统概论》第三版.高等教育出版社
[8] 施伯乐、丁宝康、汪卫.《数据库系统教程》高等教育出版社20XX年第2版
[9]庄成三等.《数据库系统原理及其应用》.电子工业出版社
附录
登录程序代码：
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
namespace党员管理系统
{
publicpartialclass login : Form
{
public login()
{
InitializeComponent();
}
privatevoid button1_Click(object sender, EventArgs e)
{
string userName = textBox1.Text;
string password = textBox2.Text;
string connString = aaaaa.getstring();
SqlConnection conn = new SqlConnection(connString);
string sql = String.Format("select count(*) from 用户表
where UserName='{0}'and password='{1}'", userName, password); try
{
conn.Open();
SqlCommand comm = new SqlCommand(sql, conn); ó
int n = (int)comm.ExecuteScalar();
//int n = 1;
if (n==1)
{
this.DialogResult = DialogResult.OK;
this.Tag = true;
}
else
{
MessageBox.Show("您输入的用户名或密码错误！请重试", "登录失败", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Exclamation);
this.Tag = false;
}
}
catch (Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message, "操作数据库出错！", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Exclamation);
this.Tag = false;
}
finally
{
conn.Close();
}
/*
this.DialogResult = DialogResult.OK;
this.Tag = true;
* */
}
privatevoid button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
textBox1.Text = "";
textBox2.Text = "";
textBox1.Focus();
}
privatevoid login_Load(object sender, EventArgs e)
{
}
}
}
主界面程序代码：
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
namespace党员管理系统
{
publicpartialclass MainFor : Form
{
privatebool isLogined = false;
public MainFor()
{
InitializeComponent();
}
privatevoid退出ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)
{
Application.Exit();
}
privatevoid用户登录ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)
{
login lForm = new login();
tssMsg.Text = lForm.Text;
if (lForm.ShowDialog() == DialogResult.OK)
{
if ((bool)lForm.Tag)
{
isLogined = true;
tssMsg.Text = "恭喜您，已经成功登录系统！";
}
else
{
isLogined = false;
tssMsg.Text = "注意！必须先登录才能使用本系统";
}
}
}
privatevoid党员信息管理oolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {
if (isLogined)
{
Base b = new Base();
b.MdiParent = this;
b.Show();
tssMsg.Text = b.Text;
}
else
tssMsg.Text = "注意！必须先登录才能使用本系统";
}
privatevoid添加党员信息ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {
if (isLogined)
{
ADD a = new ADD();
a.MdiParent = this;
a.Show();
tssMsg.Text = a.Text;
}
else
tssMsg.Text = "注意！必须先登录才能使用本系统";
}
privatevoid统计ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (isLogined)
{
count c = new count();
c.MdiParent = this;
c.Show();
tssMsg.Text = c.Text;
}
else
tssMsg.Text = "注意！必须先登录才能使用本系统";
}
privatevoid MainFor_Load(object sender, EventArgs e)
{
}
}
}
添加党员程序代码：
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
namespace党员管理系统
{
publicpartialclass ADD : Form
{
public ADD()
{
InitializeComponent();
}
privatevoid ADD_Load(object sender, EventArgs e)
{
rdoMale.Checked = true;
}
privatevoid button1_Click(object sender, EventArgs e)
{ string sex = "";
if (rdoMale.Checked)
sex = rdoMale.Text;
else
sex = rdoFemale.Text;
string type = comboBox1.SelectedItem.ToString();
string connString = aaaaa.getstring();
string sql = String.Format("INSERT INTO 信息表
name,sno,sex,age,class,nation,native,type)VALUES('{0}','{1}','{2}','{3}','{4}','{5}', '{6}','{7}')", textBox1.Text, textBox2.Text, sex, textBox3.Text, textBox4.Text, textBox5.Text, textBox6.Text, type);//SQL语句
using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connString))
{
try
{ conn.Open(); //打开数据库连接
SqlCommand comm = new SqlCommand(sql, conn); //创建 Command 对象
SqlParameter sqlpara = new SqlParameter();
int n = comm.ExecuteNonQuery();
if (n > 0)
{
MessageBox.Show("添加学生信息成功", "添加成功",
MessageBoxButtons.OK, https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,rmation);
}
else
{
MessageBox.Show("添加学生信息失败", "添加失败",
MessageBoxButtons.OK, https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,rmation);
}
}
catch (Exception ex)
{MessageBox.Show(ex.Message);
}
}
}
privatevoid button2_Click(object sender, EventArgs e)
{this.Close();
}
}
}
查询、删除、修改党员程序代码：
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.wendangku.net/doc/6611464409.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.OleDb;
using System.Data.SqlClient;
namespace党员管理系统
{
publicpartialclass Base : Form
{
ToolStripItem tsb;
ToolStripItem mi;
public Base()
{
InitializeComponent();
}
public Base(ToolStripItem tsb, ToolStripItem mi)
{
InitializeComponent();
this.tsb = tsb;
this.mi = mi;
}
privatevoid Base_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e) {
tsb.Enabled = true;
mi.Enabled = true;
}
privatestring connstring = aaaaa.getstring();
privatevoid button2_Click_1(object sender, EventArgs e)
{
SqlConnection conn = new SqlConnection(connstring);
string sqlString = @"select * from [信息表]";
SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(sqlString, conn);
DataSet myDataSet = new DataSet();
da.Fill(myDataSet, "信息表");
myDataSet.Tables["信息表"].PrimaryKey = new DataColumn[] { myDataSet.Tables["信息表]".Columns["Sno"] };
dataGridView1.DataSource = myDataSet.Tables["信息表"]; }
privatevoid button1_Click_1(object sender, EventArgs e)
{
string Sno =textBox1.Text;
SqlConnection conn = new SqlConnection(connstring);
string sqlString = @"select * from [信息表]where SNO='" + Sno + "'"; SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(sqlString, conn);
DataSet myDataSet = new DataSet();
da.Fill(myDataSet, "信息表)";
myDataSet.Tables["信息表"].PrimaryKey = new DataColumn[] { myDataSet.Tables["信息表]".Columns["Sno"] };
dataGridView1.DataSource = myDataSet.Tables["信息表"]; }
privatevoid button5_Click_1(object sender, EventArgs e)
{
string stNo = txtNo2.Text;
SqlConnection conn = new SqlConnection(connstring);
string sqlString = @"select * from [信息表];
SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(sqlString, conn);
DataSet myDataSet = new DataSet();
da.Fill(myDataSet, "信息表");
myDataSet.Tables["信息表]".PrimaryKey = new DataColumn[] { myDataSet.Tables["信息表"].Columns["Sno"] };
DataRow dr = myDataSet.Tables["信息表"].Rows.Find(stNo);
if (dr == null)
{
MessageBox.Show("学号为" + stNo + "的学生在数据库中不存在");
return;
}
txtNo2.Text = dr["SNO"].ToString();
txtName2.Text = dr["Name"].ToString();
txtSEX2.Text = dr["Sex"].ToString();
txtClass.Text = dr["Class"].ToString();
txtAGE2.Text = dr["AGE"].ToString();
textNation.Text = dr["Nation"].ToString();
texNative.Text = dr["Native"].ToString();
comType.Text = dr["Type"].ToString();
}
privatevoid button6_Click_1(object sender, EventArgs e)
{
string Sno = txtNo2.Text;
[精品]2017年追溯管理系统介绍整机档案管理解决方案
AMBITION-质量追溯管理系统介绍 安必兴质量追溯管理系统（Quality Traceability Management），简称AMBITION-QTM系统。 1. 企业产品质量质量管理面临的挑战 产品生产时存在品种多、批量小的客观情况，一个批次零部件往往用在多个产品型号、不同批次订单生产中。当制造过程或市场质量异常时，当调查出某批次元器件存在问题时，为了锁定问题零部件的具体用在什么订单？哪几个批次？产品条码号明细？需要手工对现有大量的纸面产品流程卡、领料单等信息展开过滤、清查。往往浪费大量人力及时间，造成异常发生后不能快速响应、效率低下，甚至有时候等调查清楚时发现存在潜在风险的产品已经发货，对公司的品牌建设及售后成本都造成很大损失。 随着投入市场的产品不断累积、增加，手工纸面产品追溯效率及准确性问题日益显现产品质量追溯的准确性和效率问题日益凸显，迫切需要建立一套完善的产品质量追溯系统。 2. 安必兴-质量追溯管理解决方案业务模型介绍 安必兴对汽车、电子、食品、军工、电池等行业产品质量追溯需求，结
合多年质量管理信息系统实施经验，对追溯系统展开了系统的业务逻辑及产品功能设计。追溯系统实现的关键是如何采集需要追溯的产品质量信息，并通过什么关联关系实现信息间的逻辑关联和匹配。 系统通过对销售信息、生产过程信息、入厂检验等信息的系统采集、集成，实现从客户订单号到产品生产批次号及装配零部件批号的全面贯通，进而实现产品追溯信息的正反向查询和追溯。进而满足汽车等行业“3分钟”质量追溯的行业管理要求需要。 安必兴质量追溯系统逻辑示意图如下： 3. 安必兴质量追溯系统功能 安必兴条码追溯系统具有条码规则自定义、采集点配置、条码生成/打印、追溯信息采集追溯查询（含正反向查询）、追溯模式维护、追溯件采集工序维
数据库课程设计完整版
数据库课程设计完 整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师：
20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7
1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言
学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
班级档案管理系统报告文档
题目：班级档案管理系统 一、设计任务与目标 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 功能要求： （1）本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。 （2）本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a 学生基本信息录入 b 学生基本信息显示 c 学生基本信息保存 d 学生基本信息删除 e 学生基本信息修改（要求先输入密码） f 学生基本信息查询 (1)按学号查询 (2)按姓名查询 (3)按性别查询 (4)按年龄查询 g. 退出系统 （3）执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。 （4）将学生基本信息保存到文件中。 （5）进入系统之前要先输入密码。 二、方案设计与论证 主要采用结构体数组，通过scanf函数从键盘输入学生各种信息，每当修改学生信息时需要调用密码验证函数。定义了一个文件指针，密码验证函数中，通过fopen打开已有文本文件，然后通过fgetc逐个读取该文件中的字符来实现。退出系统时向学生信息文件中写入数据并关闭文件就实现了保存文件的功能。
四、全部源程序清单 #include
大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)
大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目：XX系统的设计与实现 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季
学号： 学生： 指导教师： 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的
文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。 截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，
档案管理系统软件方案及主要功能
档案管理系统软件方案及主要功能 电子档案管理系统既可以自成体系，提供用户完整的电子档案管理和网络查询利用，也可以与本单位的OA办公自动化或MIS信息管理系统相结合，形成更加完善和高效的现代化信息管理网络，从而高效、完整地实现人们对各种类型的档案资料进行电子化、网络化集中管理，并对其流转过程进行实时的监控。 使用乾坤档案管理系统，可全面管理电子档案资料，从电子档案的收集、入库、整理、发布、归档、查询、借阅、销毁等方面进行全过程控制和管理，实现档案信息管理传输的自动化、档案资料一体化、标准化、规范化和共享化。 乾坤档案管理系统广泛应用于以下行业：国家政府机关、能源部门（电力、石油石化、煤炭）、水利部门、冶金部门、铁路部门、通信行业、机电兵船行业、交通、金融保险、建设行业、图书馆、档案馆以及中大型企业。可管理各类形式档案：文书档案、
人事档案、照片档案、实物档案、会计档案、基建档案、工程档案、客户关系档案等等。符合国家档案局发布的《归档文件整理规则》(最新标准)。 档案管理一体化系统 主要功能 主要包括收文管理、行文管理、合同管理、档案管理、查询管理、用户管理、系统维护等七大模块。可以存储并读取各种格式的电子文档。内置完备的打印格式，并可自定义打印格式，各类登记簿实现了流水、满页打印。可设置为网络版，实现局域网或广域网上多台计算机数据库的共享。支持打印、读取条形码，支持读取员工卡，为档案文件的借阅登记提供了更多方便。 提供完美的解决方案 经验出发，从管理领先角度思考如何优化图文管理效益，从而针对各大企业的管理需求，设计出乾坤DMS图文管理系统。「乾坤图文管理系统」透过计算机化接口，提供用户可以关键词或编号索引快速轻松搜寻档案，并结合管理人员的文件调阅权限，审阅签核流程；再者，透过电子化的档案集中存放，不仅保障文件安全性，可防止非经授权的图文数据流出，同时也能视需求调阅不同版本，管理经验得以传承，企业知识也可妥善保存应用。
数据库课程设计完整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7
1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了
课程设计班级档案管理系统
《高级语言程序设计》 课程设计报告书 题目：班级档案管理系统 专业：计算机科学与技术 学号： 学生姓名： 指导教师： 完成日期： 目录
一、设计内容与设计要求 1.设计内容 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 2.设计要求 （1）本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个学生的数据应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。 （2）本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a 从文件中读入学生基本信息 b 添加新学生的基本信息 c 学生基本信息显示 d 学生基本信息保存至文件 e 学生基本信息删除 f 学生基本信息修改（要求先输入修改密码） g 学生基本信息查询 (1)按学号查询 (2)按姓名查询 (3)按性别查询 (4)按年龄查询 h 退出系统 （3）执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。 （4）将学生基本信息保存到文件中。 （5）进入系统之前要先输入登录密码。说明：登录密码和修改密码使用文件保存。
二、课程设计目的 在平时学习C语言的过程中，通常只是在课堂上跟随老师的讲解来进行学习，因此在练习上较为缺乏，而课程设计恰恰弥补了这点，它不仅是对平时学习的一种检测，同时在做它的过程中也对自己学习的知识进行了巩固和提高，为以后的学习和工作打下了基础。 三、程序模块分析 1.系统控制流程图
图：Delete函数 图：modi函数 否 图：search函数
四、函数功能说明 1.函数说明 main()函数是程序的入口有调取各个模块的的作用，里面包含一个switch语句，实现选择功能； read()：读取函数，从文件中读取学生信息； input()：添加函数，学生基本信息的录入； save()：学生信息保存函数； Delete()：删除函数； search()：查找函数； modi()：信息修改函数； secretcode()：密码验证函数； 2.用户说明 输入密码进入系统后，通过a~g选项来进行功能选择。 选项a：调用read函数，将在文件中保存的学生信息读入结构体数组中，然后在屏幕上显示出来，按enter键便重新返回菜单； 选项b：调用input函数，输入需要添加的学生人数，显示出需要添加的信息，将信息填写完毕后，按enter键重新返回菜单，再通过选项c将新添加的学生信息保存到文件中； 选项c：调用save函数将新输入或修改后的学生信息保存到文件中，在input 函数和modi函数调用之后需要调用此函数，然后按enter键重新返回菜单； 选项d：通过调用delete函数，输入需要删除的学生的学号，按enter键提示删除成功，该学生信息已被从文件中删除，并重新返回菜单； 选项e：在调用该函数实现学生信息修改的功能时，需要输入修改密码，当密码错误时，提示密码错误，此时重新输入密码。密码正确之后，输入需要修改信息的学生的学号，输出该学生信息，确认后输入新的学生信息，按enter键重新返回菜单，此时需要通过选项c将信息保存到文件中； 选项f：通过调用search函数，在选择该项后，会出现一个子菜单，按照需求可以分别通过学号、姓名、性别和年龄来查询学生信息，按enter键显示查询信息并重新返回菜单。
SQL数据库课程设计,火车票
SQL上机实验项目设计列车信息查询数据库 学号：24110121 姓名：王若龙
1、实验项目名称：数据模型的建立过程与方法 2、实验项目编号：ab0822420305 3、实验性质：必做 4、实验类型：设计 5、实验目的：熟练掌握数据模型的设计、建立的过程与方法。 6、实验内容： 设计一个数据库，实现列车车次信息和车站信息的基本管理，为列车运行时刻信息的录入、修改、查询与统计等功能提供数据库支撑。 要求： （1）设计该数据库E-R图 （2）将E-R模型转换为关系模型，并规范化 （3）用SQL语句定义并建立数据库表结构 （4）提供以下SQL语句，并加以说明。 查询某车站火车到站出站信息。 查询某列火车沿途经过站点信息 查询从某站点上车，到达某站点，共有哪些列车可供乘坐。 统计某段时间经过某站点的列车共有多少。
（1）设计E-R 图 （2）将E-R 模型转换为关系模型，并规范化 车站信息（车站号，车站名） 列车信息（车次，始发站，终点站，出发时间，到达时间） 乘务人员（车次，姓名，职务） 经由信息（车次，车站名，到站时间，出站时间） （3）用SQL 语句定义并建立数据库表结构 车站信息表（station ），采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车站号 sno char （5） 主键 车站名 sname char （20） 列车信息表（train ），采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车次 tno char （5） 主键 始发站 sf char(20) Not null 终点站 zd char(20) Not null 出发时间 cf time 到达时间 dd time
档案功能方案
1.1 档案业务综合管理系统设计 1.1.1 系统设计原则 XX市数字档案馆系统是一个综合的、可扩展的网络应用系统，其功能涵盖了档案的数字化加工和数字档案信息的采集、处理、存储、组织、发布、利用以及系统管理全过程，为了实现项目建设目标，我们确定如下总体设计原则：
1.1.2 应用系统说明 应用系统名称应用说明 档案资源采集系统 实现档案数据著录、上报数据接收、历史数据导入、数字化成果接收等多种方式收集档案信息资源，对不同来源的档案资源进行采集和整理，充实和扩大档案核心资源数据库。建立起包括文书、科技、照片、声像等传统档案和人物、婚姻等专题档案以及政府公开信息、现行文件、各类资料在内的目录数据库和电子文件数据库。并对采集数据进行初步规范化处理。 档案资源管理系统 实现对实体档案文件、电子档案文件、资料及现行文件等的标准化、规范化管理，提高档案馆馆藏数据的质量和管理工作效率，保证档案的安全和电子文件的真实、完整和有效。通过档案整理、保管、鉴定等实现档案的永久保存。 档案资源利用系统 实现对档案馆藏数据的利用管理，为档案管理人员和社会公众提供多样化的检索功能和利用功能，利用范围包括电子档案信息和
1.1.3 档案资源采集系统1.1.3.1 功能模块划分 1.1.3.2 基本功能概述
1.1.3.3 详细功能描述 1.1.3.3.1 档案著录 档案著录主要实现对各门类档案数据的著录功能，包括档案目录著录以及实体档案的数字化加工及文件挂接等。 1.1.3.3.1.1数据著录 系统提供档案目录普通界面著录、网格录入等手工著录模式。 普通界面著录允许档案管理员通过系统维护管理功能进行各个类别档案著录界面自定义，包括设定著录字段的位置、长度、默认值、字体大小、标签颜色
C语言班级档案管理系统
课程设计任务书 课程名称C语言课程设计 课题班级档案管理系 目录 1.设计目的 2.总体设计 3.详细设计 4.调试与测试： 5.总结与体会 6．评分
附：源程序清单和执行 1．设计目的 a)了解和掌握c语言面向对象程序设计的基本过程。 b)进一步熟悉C语言的特点。 c)学会总体规划一个程序，从各个部分把一个程序完成好。 d)能够使自己的程序实现一定的功能，对C++产生一种浓厚的兴趣。 e)培养耐心，遇困难不退缩。 f)了解团队精神的重要性，团结合作。 加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言讲法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力。 在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自
减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，以及文件的读写操作等。 2总体设计 主菜单界面 学生档案管理 ☆☆☆土木工程☆☆☆ ∮***班****∮ 1.录入学生信息 2.显示学生信息 3.查询学生信息 4.删除学生信息 5.添加学生信息 6.修改学生信息 7退出
7******************谢谢使用****************** 信息录入 1按学号查询2按姓名查询 3按性别查询4按年龄查询 3.详细设计 本程序由一个Void main(),一个Void input(),一个Void Save(), 一个Void display(),一个Void Delete() ,一个Void add和一个Void Search()共七个主要函数来实现该程序的编程的。其中在主函数Void main()中调用其他六个函数，通过Switch语句来实现调用进入各个函数，进入主菜单通过录入函数录入学生信息，并自动保存在c\\student.txt中。学生信息输入应用了结构数组，学生信息主要包括姓名，学号，性别，年龄以及备注。其中年龄为整型，其他为字符型。调用函数时，学生信息运用了指针数组，如void Modfiy(struct student* arr,int n)在Void Delete()调用函数中，当bool flag=ture是该学生不存在，即已被删除。在Void search()调用函数中，当bool flag=ture是该学生存在，即已被查询到。当flag=false 时则说明没有该学生信息。在查询系统中，有四种查询方式，分别是
Sql_server数据库课程设计_图书馆管理系统
序言 (1) 一、图书馆管理系统E-R 图 (2) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (3) 三、图书馆管理系统功能图例 (4) 3.1 读者借阅图书 (4) 3.2 读者归还图书 (4) 3.3 读者续借图书 (5) 3.4 读者查询借阅图书情况 (5) 3.5 读者检索图书信息 (6) 四、图书馆管理系统附加功能 (7) 4.1 往学生表中插入列"系部"，其值等于学号中代表系部的位的 值，再插入列"专业号"，其值等于学号中代表专业的位的值 . 7 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (9) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (11) 五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码......... 错误！未定义书签。 5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 ................ 错误！未定义书签。 5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 ................ 错误！未定义书签。 六、图书馆管理系统存储过程源代码..................... 错误！未定义书签。 6.1 读者借阅图书存储过程................................ 错误！未定义书签。 6.2 读者还书存储过程........................................ 错误！未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程................................. 错误！未定义书签。 6.4 读者查询借阅图书情况存储过程................ 错误！未定义书签。 6.5 读者检索的图书信息存储过程.................... 错误！未定义书签。 七、图书馆管理系统触发器源代码......................... 错误！未定义书签。 7.1 借书要求（书本没有库存，则无法进行借书操作）错误！未定 义书签。 7.2 借书要求（读者最多借阅量）.................... 错误！未定义书签。 7.3 续借次数要求................................................ 错误！未定义书签。 7.4 读者还书信息插入RDeleted表................... 错误！未定义书签。
完整word版,数据库课程设计总结,推荐文档
数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名：邢王秀学号：201624101215 班级：09计本班 一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自 己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵 活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不 断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考 问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识，同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分
工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过 程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着 也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工， 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查， 不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着 开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会 给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆 查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结 果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间 遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。
学生档案管理系统需求规格说明书
软件学院 学生档案信息管理系统 需求规格说明书 专业：软件工程 团队：面向对象软件工程课程设计四组成员： 指导教师： 编写日期： 2014年10月11日
目录 1．引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2．任务概述 (2) 2.1目标 (2) 2.2运行环境 (2) 2.3条件与限制 (2) 3．数据描述 (3) 3.1静态数据 (3) 3.2动态数据 (3) 3.3数据库介绍 (3) 3.4数据字典 (6) 3.5数据采集 (7) 4．功能需求 (8) 4.1功能划分 (8) 4.2功能描述 (9) 5．性能需求 (11) 5.1时间特性 (11) 5.2适应性 (11) 5.3系统安全性需求 (11) 6．运行需求 (12) 6.1用户界面 (12) 6.2硬件接口 (12) 6.3软件接口 (12) 6.4故障处理 (12) 7．其他需求 (13)
1．引言 1.1编写目的 该软件项目需求规格说明书是对《学生档案管理系统》的全面通盘考虑，是项目分析员进行进一步工作的前提，是软件开发人员正确成功的开发项目的前提与基础。此研究报告可以使软件开发团体尽可能深入了解研制课题的需求，可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷，就可以节省时间和精力，也可以节省资金，并且避免了许多专业方面的困难。本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。所以该软件项目需求规格说明书在整个开发过程中是非常重要的。 1.2项目背景 鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长，计算机成本日益下降的前提下,学校对《学生档案管理》的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下，由兰州理工大学提出，由面向对象软件工程课程设计四组开发，兰州理工大学全体师生为最终的项目用户，全国高等院校都是潜在用户。此项目与《教务管理系统》和《库存管理系统》有相似性，部分代码可以重用，有较高的参考意义，降低了项目的开发难度。 1.3定义 学籍管理系统：学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。静态数据：当我们的客户在查看数据的时候它已经被生成好了，没有和服务器数据库进行交互的数据，直接在客户端创建完毕，这种我们叫做静态数据。 动态数据：是指在系统应用中随时间变化而改变的数据，如库存数据等。 1.4参考资料 1.《Java课程设计》，耿祥义著 2.《Java课程设计案例精编》，张广彬，王小宁，高静等著 3.《Java程序设计基础》，张晓龙、刘钊、边小勇等著 4.《数据库原理与应用》，李昭原主编 5.项目《库存管理系统》资料 6.互联网《学生档案管理系统》资料
sql server数据库课程设计论文
宁夏大学物理电气信息学院综合性实验 实验报告 课程名称数据库应用 实验学期 2011 至 2012 学年第二学期学生所在系物理电气信息学院电气系 年级 09级专业班级电子信息工程（1）班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 任课教师制 2012 年 6 月 10 日
实验题目小型超市商品进销存管理系统 一、实验目的 1、掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。 2、关系型数据库管理系统SQL语言编辑能力，并能独立完成一般小系统的结构设计、调试运行等工作。 3、提高学生实践使用SQL语言的能力，把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、实验环境 本次实验主要选用数据库软件设计语言SQL Server 2008版本进行该系统设计。 三、实验内容 1、需求分析 本软件对超市的采购、销售、仓库、资金、帐务等实际运作流程均实现了动态的计算管理，使得超市经营者能够迅速的掌控该超市的实际运作状况、合理做出超市的战略决策。软件提供的商品入库流水账、商品销售流水账、商品台账、会计账及各种报表在提高超市工作效率、减少人为的差错、最大限度堵塞漏洞的基础上很好的减轻了采购、销售、仓库、财务等环节工作人员的劳动强度，全面体现了现代小中型企业管理理论所倡导的工作高效、环境轻松的氛围。并且本系统的开发，为超市的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面： 第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 第二，本系统的运行可以节省许多资源； 第三，本系统的运行可以大大的提高企业的工作效率； 第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。 本产品的开发所需的设备在现有条件下，只需要少量的投入资金就可以实现。因此在经济上是可行的。 2、数据库设计 (1)系统要求实现：基本资料、进货管理、销售管理、库存管理、财务管理、自动编制记帐凭证等管理功能。系统总设计图如下所示：
学生档案管理系统数据库课程设计
课程设计题目一：学生档案管理系统 一、系统需求分析： 学生档案管理系统的用户是有负责学籍管理的教师（下称为管理员）、任课老师、和学生，系统包括院系管理、学生基本信息管理、学生照片管理、学生奖惩管理、休学及调转管理、选课信息管理等主要功能，具体功能如下：（1）院系信息的添加、修改、删除和查询，此功能为学生档案的分类管理提供依据。 （2）学生基本信息的添加、修改、删除和查询。 （3）学生教育经历的添加、修改、删除和查询。 （4）学生奖励和处罚信息管理。 （5）学生学籍变动信息管理，包括休学，转专业，休学，留级和调转管理。 （6）学生政治信息的变动，包括变动的各个阶段。 （7）学生每学期成绩信息，包括补考、及重修。 （8）用户信息的注册，包括用户名和密码。 （9）选课信息管理，包括选修学期、教员信息。 1
(一)理解需求 1.学生档案管理系统分为以下几个模块： 用户信息管理系统 该系统涉及用户的基本信息包括、用户名、密码、用户权限分类，例如：用户管理员具有添加、修改、删除和查询雪上档案管理系统的四项子功能，而用户任课教师和学生只能查询该系统， 学生基本信息管理系统 在这个系统中，又分为学生基本信息管理和学生在校信息管理两个子系统。学生基本信息管理和学生在校信息管理是学生档案管理的重要组成部分，也是录入完整、有效的新生信息是学生课程信息管理、学生成绩管理、学生奖惩信息管理的基础。 课程信息管理系统 在此系统中，包括学生各个年级和学期所选的课程信息，这是学生成绩管理的基础，只有有了课程才能在期末对学生的成绩进行管理；这里包括了对学生课程的录入、查询、修改、删除等功能。 成绩管理系统 2
SQLserver2008数据库课程设计范例——学生成绩管理系统报告
数据库技术与应用 课程设计说明书 题目：学生成绩管理系统 院系： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2014年 12 月 22 日 一概述 1.1目的与要求
随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。 1.2设计环境 ① Microsoft SQL Server 2000 ② Microsoft Visual C++ 6.0 二需求分析 2.1 系统功能要求设计 此系统实现如下系统功能： （1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 （2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完 整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。 2.2 系统模块设计 成绩管理系统大体可以分成二大模块如，一是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是课程管理模块，在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有教师、课程等相关信息的模块；可以得到系统流程图： 登陆失败 用户 验证
数据库课程设计 教务管理系统
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4
课程设计任务书 设计题目：教务管理系统 设计内容与要求： 设计教务管理系统，类似于我校教务管理系统，有四类用户：教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求： 1.完成本系统的需求分析，写出功能需求和数据需求描述； 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计； 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师：高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24
大工秋《SQL数据库课程设计》答案
网络教育学院《SQL数据库课程设计》 题目：学生信息管理系统的设计与实现学习中心：奥鹏学习中心 专业： 年级：年 /秋季 学号： 学生： 指导教师：龙珠
1 项目概况 1.1 SQL 数据库简介 Microsoft SQL Server 2000 是Microsoft 公司继SQL Server 6.5和SQL Server 7.0以后，在新千年推出的又一改进的新版关系型数据管理系统。它能使用户快捷地管理数据库和开发应用程序。SQL Server 2000 使用了了先进的数据库结构，与Windows DNA紧密集成，具有强大的Web 功能，它可以利用高端硬件平台以及最新网络和存储技术，可以为最大的Web站点和企业应用提供优良的扩展性和可靠性，使用户能够在Internet 领域快速建立服务系统，为占领市场赢得宝贵的时间。同时，SQL Server 2000 还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外，SQL Server 2000还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外,SQL Server 2000 在数据库服务器自动管理技术方面处于数据库领域的领先地位，它可以使用户免去繁琐复杂的工作量，从而有精力处理更重要的问题，使用系统在商业战略上占得先机。 SQL Server 2000 的特性Microsoft® SQL Server? 2000 的特性包括： 1、Internet 集成。SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可用性、可伸缩性和安全功能。 2、可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行 Microsoft Windows® 98 的便携式电脑到运行 Microsoft Windows 2000 数据中心版的大型多处理器服务器。 3、业级数据库功能。SQL Server 2000 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上
数据库课程设计(完整版)
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
档案管理系统使用说明
档案管理系统使用 说明
档案管理系统使用说明 系统运行环境： 显示器分分辨率在1024x768以上； windows 9x；windows xp；windows ；建议使用windows xp 效果最好。 excel.97及以上版本；word.97以上版本；建议使用word 及excel 系统使用： 只需将档案管理系统直接复制到硬盘上D盘根目录下（不能在其它位置，若在其它位置将出错）即可使用 特别注意：不能更改档案管理系统内任何文件夹内的文件结构，任何表格只能增减、修改记录。 一、系统登录： 打开D:\文书档案管理系统，将快捷图标复制到桌面上，双击打开。 初始用户名：123；密码：123
首次使用，将提示软件尚未注册，点击“是”打开注册界面，出现下图界面时请电话联系索取注册码。 二、系统使用方法： 注册成功后，再次登录出现如图主界面：
本系统可录入文书档案、教学档案、科技档案、声像档案、会计档案几类档案，请参照相关说明操作。 其中文书档案、教学档案、科技档案、声像档案操作方法完全相同，现以文书档案为例进行操作方法介绍。 点击“文书档案”按钮，出现以下界面： 文书档案分为文书档案收文簿、文书档案整理、文书档案归
档案、文书档案管理四个模块。完整规范的收集档案应按这四个模块的顺序进行，但也可直接在“文书档案管”理块中直接录入档案目录。 （一）文书档案收文簿 1.新增 点击“新增”按钮后在左边的输入框内输入相应内容 自动增加一条新记录并自动保存。 注意： （1）收文号与年度自动生成，一般不需改动。但年度发生变化时，请改动。 （2）收文月与收文日自动与上次输入的内容一致（避免同一天收文时重复输入收文月与收文日），若收文月与收文日与当前日期不一致，请修改。