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超实用社会实践报告

关于当前大学生压力状况社会实践调查报告

大学生是社会中最敏感,最活跃的一个群体。他们往往是最先接受各种先进的文化,感受各种文化的冲击。他们也是未来社会发展的希望一代。我们当代大学生反映着国家的未来。大学生面临着一系列的问题,包括学习,交友,恋爱,就业等等。大学生作为一给特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济独立,独自生活。而由于身心发展等尚未完全成熟,处理问题的经验和技巧不足,自控能力不强等等原因,他们在遇到各种问题的时候,会产生强烈的心理冲击,从而产生较大的心理压力,甚至某些会造成心理障碍乃至心理疾病。富士康员工跳楼事件让我们不得不把目光更加投给当代大学生。他们是否对于压力有一个正确的认识?在面对压力时他们究竟会采取什么样的方式排解呢?就这些问题,我们做了关于当前大学生压力状况的调查报告。

本次调查共对100名大学生进行了调查问卷的发放。回收率为84%。我们从中选择了80份有效的进行了分析。其中85.7%来自大二,1.2%来自大一,7.1%来自大三,2.4%;来自大四。为了增强调查的可信度,我们有与部分调查对象进行了访谈。希望可以更真实的了解他们的思想状态。调查显示,大部分大学生在遇到压力有一个较为正确的导向,但是对于处理的方式方面,大家不尽相同。但是总的来看,对于压力处理的方面有一定的问题。

一、大学生压力状况分析

1 是否有压力

本次调查中50.55%人反映自己有一点点压力。30.12%反映自己一般有压力。19.28%反映相当有压力。只有9.6%反映自己一点也没有压力。可见压力是大学生普遍面对的一个问题。90.4%的大学生都面对不同程度的压力。

2 压力的影响

调查中反映67%的人认为压力有一定的影响,但是在自己控制的范围。17.6%的人认为压力对自己有较大的影响,导致上课不能集中精神,晚上轻度失眠等。这个比例也是不小的。8.23%的人回答压力对于自己没有任何影响。7.1%的人回答压力对于自己有很大的影响,影响自己的心情,心理等。可见除了8.23%人回答完全没有压力。91.77%的人都承受压力不同程度的影响。而且压力偏大,影响自己的生活的比例也达到了接近25%。这个比例不容小视。

3 压力的来源

调查中54%的人回答自己的压力来自学业,14%的人回答自己的压力来自父母的期望。13%的人回答来自自己。9%的人回答自己的压力来自人际交往。来自恋爱的压力占6.4%。3.4%的人认为自己的压力来自于就业。这可能是因为我们本次调查的对象集中在大二,他们还没有到面对就业的局面,所以来自就业的压

力比较少。而这一阶段主要就是学业,也就是之所以过半数的人都认为压力来自于学业。至于来自父母的期望和自己,也是和自己的学业息息相关的。

4 处理压力的方式

在对大家对于压力处理方式进行调查时,我们发现26.4%选择找人倾诉。通过食物排解,自己大哭一场,睡觉的比例差不多,均在15%左右。但是如果我们把这归为一类理解为自己排解,这个比例就接近45%。可见大部分在面对压力时更趋向于自己解决,自己面对。只有26.4%的人选择与他人倾诉。我们随之进行了对于向谁倾诉的调查。62.7%的人回答向朋友倾诉。25.5%的人回答向家人倾诉。3.9%的人回答向心理咨询师倾诉。2%的人回答向网友倾诉。可见大部分人倾向于向朋友倾诉,因为他们年龄相仿,更加能够理解这一年龄段面临的压力等问题,也有相当一部分人选择向家人倾诉,这可能是因为亲友都是他们最信任的人,所以更容易倾吐。

5 面对压力时是否有过极端念头

对于这个问题76.8%的人回答自己从来没有过极端的念头。20.7%的人回答自己曾经有过极端的念头,但是没有付诸实施。只是念头。2.4%的人回答自己有过极端的念头还曾经有过经历。可以看出大部分对于压力有一个正确的导向,不会有极端的念头。但是我们不能忽视的时有23.2%的人面对压力时还是会有

极端的念头。这个比例已经可以说是很大的。二成多的人会有极端念头。

我们同时做了对于当代大学生自杀现象如何看待的调查,65.4%的人认为这是对生命的蔑视,是一种全然不负责任的行为。18.5%的人认为对于这个问题学校应当负一定责任,采取一定的措施。9.9%的人认为压力大是由社会造成的,是可以理解的。

3.7%的人认为完全不能理解不能接受。对于这个问题,我们看到接近70%的人为这种行为不可取,是不赞同的。但是接近20%的人认为责任在于学校。还有10%的人认为这是可以理解的,把它归于社会的责任。足可以看出我们的大学生对于压力还没有一个充分的认识。在对于自杀事件看待上,他们有相当一部分认为责任在于学校和社会,没有从根本上正确的认识这个问题。

6 学校是否应该设置心理咨询室

调查中75.3%认为学校很有必要设置。19.75%的人认为无所谓。

4.9%的人认为没有必要。可见有25%的人还没有认识到心理咨询室的必要。对于心理咨询的了解和接受程度还是不够。而在我们的访谈中我们也了解到大部分人的学校设有咨询室,但是基本接近于空设。还有相当一部分人的学校根本没有设置。只有少部分人的学校心理咨询方面设施做的非常好。

二、关于如何正确引导大学生处理压力的一点建议

1、学校要加强对于心理咨询方面的设施建设

本次调查中我们了解到大部分大学对于心理方面咨询的工作做的还是不够。在面对压力自己无所适从时,寻求这种专业的帮助更有助于我们对我们进行一个正确的引导。学校应该都设立心理咨询室,而且不应该只是空设。应该切实的让其起到作用,起到真正帮助学生的作用。

2、学校应该开设心理方面以及缓解压力方面的课程

据我所知,大部分学校开设的课程都只是集中于专业知识,专业技能,而忽视了心理方面的课程。我们东财设有心理学,同时也有大学生健康教育的课程也涉及了压力等方面的内容。我觉得这是很好的。通过课堂让学生掌握一些关于正确处理排解压力的专业知识,在面对压力时不会盲目,迷茫。

3、学生要从自身努力

本次调查中我们发现当前还是有相当一部分大学生没有一个对于压力的正确认识。在出现问题时他们有相当一部分认为责任在于学校和社会。而没有从自身认识到问题。我们要切实的认识,压力人人都有,在这个竞争激烈的社会,只有从自己努力,加强心理承受能力和正确处理压力的方法和技巧才是最正确的解决方式。

4、社会要对大学生心理状况给予更多的关注

从当年的马加爵事件,到当今的富士康,我们看到了压力以及心理问题的危害性。我们社会的发展要不断加强对于大学生压力的关注,建立一个有效的制度。在他们遇到这些问题时能够更好的求助于社会。而不是冷漠,淡漠。只有社会一起努力,才能从各个方面有效的解决这个问题。所以我们的社会要给予这个群体最特别的关注。

学校实践报告【三篇】

学校实践报告【三篇】 学校实践报告【一】 一由系老师和领导组织的实践活动板块。 三自行的自我实践板块。 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和眼光,他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。 从个年级的实践总体对比来看,大二的同学比较注重于单纯的打工;大三的同学思想比较成熟一点,所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的实践情况各不相同,这也是正常的,有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业

活动,有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场,有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司,有的作某公司的某地区代理。总体而言,个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己,使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。 组建培训班的同学更是为数众多,有的学生培训英语,有的培训数学,他们一方面培养了自己的素质和气质,另一方面巩固了自己的知识体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训,比如有为同学创办了一个以“管理从心开始”为主题的培训班。 总括以上的实践活动,我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。 因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,达到了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处 第一·有些学生开始用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并研究; 第二·有些同学运用自己管理·营销和经济方面的专业知识来指导或培训他人,一方面传授自己的知识,另一方面体现我们工商人的风格和技能; 还有一点关于实践中所体现出的我系同学的素质,有些同

社会实践报告书简易版

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 社会实践报告书简易版

社会实践报告书简易版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为庆祝党的xxx华诞,x月30日晚,我校 外语系暑期三下乡社会实践团与xx镇党委共同 举办了“庆祝建党xx周年”大型文艺晚会。副 校长xx、宣传统战部部长xx、校团委书记xx 以及外语系党支部书记xx等共同观看了晚会。 副校长xx了热情洋溢的致辞。他说,今 晚,我们怀着激动喜悦的心情欢聚一堂,以举 办庆祝建党xx周年文艺晚会的形式,来庆祝中 国共产党xx周年华诞,讴歌党的丰功伟绩,表 达我们对伟大祖国母亲和中国共产党的无限热 爱。为了给党的xx华诞献礼,在今年我校的暑 期三下乡社会实践活动中,我校500多名青年

大学生志愿者组成18支队伍奔赴永州各地农村、基层,深入开展服务农民工子女、教育帮扶、科技支农、文艺演出、政策宣讲、法律援助、社会调查等活动。这是我校历年来规模最大的一次,也是独具特色的一次。 晚会上演了一批优秀文艺节目,志愿者们表演的《党常在我心中》、《相亲相爱一家人》等节目,充分展示了当代大学生爱党、爱国、爱人民的大爱情怀。xx镇党员干部也表演了大合唱《歌唱祖国》等节目。 据悉,在为期7天的暑期三下乡大型社会实践活动中,外语系暑期社会实践团积极发挥大学生在构建和谐社会中的作用,从当地实际出发,开展了一系列富有意义的活动。实践团深入开展了携手党员砍青、医院义工、绿色低

志愿者社会实践活动报告

大羽赛志愿者社会实践报告 管理与经济学院葛颖大学就如一个小社会,我们不再是像高中那样,为了考上理想的大学,只知道读书。而是立足于长远的发展,着重锻炼自己的沟通能力、交际能力…… 一年的大学生活,让我学会了许多以前无法学到的知识。看到的人和物,特别是老师和优秀的学姐、学长,让我深刻地明白自己的能力是多么有限,和他们的差距之大。我常常会想:到底怎样才能提高自身的综合素质? 我喜爱羽毛球运动,每当和同学打羽毛球时,心里会不由自主地高兴,而且不知疲倦。得知我们学校要招聘第十五届全国大学生羽毛球锦标赛志愿者的消息后,我非常激动,毅然报名参加。经过激烈的初试和复试,我成为了大羽赛志愿者的一员,感到尤为的光荣。大羽赛定于7月28日到8月2日举行,来自香港大学,香港中文大学,香港城市大学,香港理工大学,香港教育学院,澳门大学以及包括北京大学在内的60 余所内地高校的400余名运动员参加本届比赛。此外,两名教育部司局领导和60余位高校领导参加“校长杯”羽毛球赛的角逐。 比赛之前,我们进入了紧张的培训之中。我被分到赛会组,主要是看球是否出线,即是司线员。羽毛球老师讲解到:“你们总共有三个手势。出界,要喊出‘界外’,同时双手张开;界内,只需右手平直伸出;没看见,双手挡住眼睛。你们看球时,不是看整个羽毛球,而是看球头的落点。球落地后迅速反应,这时,注意与主裁的眼神交流。其中,压线是好球,属于界内。当你们一不留神,没看清楚球时,要大胆比出没看见的手势……”接下来便是看球的落点,逐渐养成球一落地,手势就出来的习惯。 我们被分成了14个小组,每组7个人。我很荣幸地成为了第七组的组长。之前,我幻想着比赛,待到那时,可以欣赏运动员们精彩的比赛;待到那时,可以认识更多的朋友;待到那时,可以亲身感受羽毛球比赛的氛围等等。但也担心自己判错球,会影响运动员的情绪,导致他们输掉这场比赛……毕竟这是一场全国性的比赛,而且是学校第一次举办。 时间一分一秒地流逝,越来越临近比赛,裁判长和裁判员就位,各项工作准备就绪。 7月27日下午所有裁判员和司线员在体育馆会议室参加了第一次会议。首先由本次大羽赛的裁判长向我们讲解羽毛球比赛规则和注意事项。并介绍了比赛流程。使我们对比赛过程有了大致了解。 7月28日7点半的会议拉开了比赛序幕。每组整理好场地,所有人员到位,伴随着激昂的旋律,裁判员、运动员、司线员一同入场。每场比赛有一个主裁,一个发球裁判和四个司线员。司线员分别负责两条端线、记分、远离主裁的一条边线。第一场比赛是由我负责一条端线,我怀着激动且紧张的心情入场,走到最远的位置时,我双手举到胸前向下,示意所有司线员坐下。同时运动员进行比赛抽签。主裁环顾一周,宣布比赛正式开始。我仔细看着球在这条端线的落点,眼睛丝毫不敢离开球和端线,害怕一眨眼的功夫,就没有看清楚球的落点。不知不觉中比赛以大比分2:0结束。我还沉浸在紧张的氛围里。当主裁走下主裁凳,我却忘记示意起立,多亏其它组员的提醒,才化解了尴尬。我们按着统一的顺序退场。第一天是团体比赛,运动员早已做好准备。紧接着另一组司线员上场,由于每组只有7个人,每场比赛需要4个司线员,所以有一个人需要连续两场担当司线员。第一天比赛,双方的实力相差悬殊,每场比赛都是以2:0结束,减少了司线员注意力集中的时间。但因为早上举行了将近一个半小时的开幕式,使得所有比赛往后延迟,就使得吃午饭的时间被比赛占用了。让我们感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比赛结束时,已是下午一点钟了,离下午比赛开始只有一小时,我们就只有留在那里休息。下午比赛结束差不多是5点钟,主裁对我们今天的表现进行了表扬,但还是存在着两点不足,一是喊出“界外”的声音不大,二是手势不够果

大学校园社会实践报告

大学校园社会实践报告 大学校园社会实践报告篇1 暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。 我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢。 盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。 炎炎夏日烈日当头,而xxx依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 那天终于来了,我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的,我们一同20多人来到了“xx宾馆”从此我的实习工作就拉开了

序幕。接待我们是一位很和蔼的李姐,她为我们安排好了一切后就离开了,我们也收拾了一下就休息了。第二天我第一次见了另一位李经理,他见了我第一句问我:“你们俩班谁学习最好?”我一下不知道该怎么回答,如果让我说,毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我,谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作,如果我不说经理一定会说我的不是,后来没办法了就说:“我们来xx的都是俩个班最好的。”他不满意,还是要我指出是谁,我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。 这也许也就是我给李经理的第一印象——不好。第三天我们安排工作,我“有幸”和女同志们分在客房服务打扫客房,说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作,我是比较郁闷,为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?xx还有好多工作,我还会干其他的,我找李经理,要求给我换工作,但是我一直干了六天也没有给我换,这时和我一块的那个男生已走了,客房服务就我一个男生了,这天又有几个同学要走,李经理不高兴了,把我叫去指着问我是怎么当负责人的,我很生气,他们要走,我能有什么办法。最后我说:“我当不了,我中午就走。”说完我就走了。 虽然我结束了我6天的xx生活,但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话,就有人告诉我:“他们说xxx带一大帮人从xx逃了,主任也是这么说的。”我一听非常郁闷。别人怎么说我我不管,但是我不想让孟老师这么认为,我做的是不对,我是从xx逃了,但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是气愤,我逃

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打扫校园社会实践报告 篇一:暑假做保洁员的社会实践报告 暑假做保洁员的社会实践报告 XX年7月11日学校正式放假,经过了几天的休整。当刚回到家的兴奋与惬意渐渐退去,我回想了一下自己这两年多的高中生活。虽然学校里的生活平静而快乐,可我也看到危机——就业危机。在学校这个相对紧张的天地里,同学们都在努力的通过各种机会磨砺和充实自己,希望能够学习一些东西,对自己将来走进社会有所帮助。然而,学校只是一个沟通校园和社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的深加工,最终我们还是面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园知识是不够的。于是我开始思考:怎样才能让自己在这短短的七天里,学到一些校园里学不到的东西,丰富自己的知识,从而度过一个有意义的假期。 经过一番思考后,也为响应学校的实践号召,我把我的想法告诉了父母,最后决定在一家商贸公司做保洁员,时间是七天。感觉自己已经一点点的接近纷繁复杂的社会,心里有点兴奋又有些紧张。虽然是义务的,但是主要是为了体验社会和学习,以便更好地适应社会的工作环境。 刚进去的时候,要学习一些保洁员工作的职责:(1)遵

守公司的规定,尽职尽责的按照操作过程及保洁标准的要求,做好本责任区的工作;(2)负责保洁工作的具体设施,学习相关业务知识技能,接受培训,掌握清洁工具基本操作技能;(3)因任何工作原因离开工作岗位时事先征得班长的同意。如对上级做的决定有不同的意见,应当完成再进行讨论,对班级工作上的调动或安排必须绝对服从;(4)遵守正确的工作程序或方法,根据人流量的多少随时做好保洁工作,并定时巡视重点区域;(5)严格按照相应操作使用存放,保管清洁设备设施,发生损坏或丢失及时报领班备案,由项目经理按有关规定处理。正确使用各种清洁药剂,严禁浪费;(6)向客户宣传卫生常识,劝阻并制止不卫生不文明的现象或行为,有义务维护公共设施、设备的正常试用装状况;(7)积极参加卫生突击工作,当别人不小心弄脏地面时立即去清扫干净;(8)执行及有效完成拍的其他工作。 我的工作主要是打扫部长的办公室和走廊,还有当公司开会的时候摆放茶水。会议结束的时候,有时候一天得打扫好几个办公室,不停的拖走廊,要时刻保持走廊的标准干净度。当公司开会之前,我们都得及时地去在开会人员来会议室之前把茶水摆好,然后继续打扫办公室和走廊。开会结束后得再次放下手中的工作去快速的将会场清理干净。。第一天下来,已经累得腰酸背疼了,但是尽管很难受,我们让让感到很充实、很快乐,可能这就是所谓的痛并快乐着。

志愿者社会实践报告范文

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“xxxx”的具体体现。 7月3日上午刚考完试,下午学院及召开赴科技馆做志愿者的动员大会。我因同学来访未能参加,深感遗憾,但我同时也为能够足时足量完成志愿者的任务,为暑假社会实践寻到一个好的方案而高兴。在我们的志愿者团队中,我只是普通的一名,不是领队,却更深入的体会到了作为一个志愿者应该做什么,同时通过对社会的初步接触,也有了一点切身的体会。那就是我越来越深刻的感受到我们的社会还是不公平的,有贫富差距的,需要所有人特别是大学生们努力改善这一切。 先来说一下志愿者工作的基本情况吧,每天早晨我们7点半乘一趟超级慢的公交车去位于泉城广场东侧的科技馆,路上就浪费大约一个半小时时间。通常9点赶到就直接上岗了,科技馆分四层,每层大约7人由每层的工作人员负责安排和监管我们的工作。我们的工作很简单但也很无聊,当然也很考验人,我从小讨厌跟小孩子打交道,但我却不得不看着一辆无聊的火车模型,很多小孩子还有他们的家长都在排队等待上去玩(家长们当然是为他们的孩子排队的)。我必须掌握好每个小孩玩火车的时间,否则小孩倒还好应付,他们的家长还站在我后面随时对我大发雷霆呢。我后来实在烦的不行,还主动告诉那些小孩说这个模型相当无聊,别排队等了,没意思,去玩其他的吧。这当然不是一个志愿者应该做的。模型不在演示时间时,我和一个搭档就得在一片展区里来回转悠,好向询问的人讲解一些东西,不过好像除了有个差速器有人问一下外,所有人包括大人和小孩都没有兴趣问其他的。可能是那些东西太复杂了,家长们也觉得学那些孩子将来没出息吧,因为那是蒸汽机,柴油机,样子丑陋而且复杂。 我在科技馆做的另一项工作就更加伟大了——看电梯,呵呵。不过这比起柴油机来倒是有更多的人来挑战和询问了。我在最顶层看电动扶梯,扶梯大部分时间向上运行,时不时有个小孩跑过来非得逆着往下跑,我作为一个麦田里的守望者,任务是阻止他们掉下悬崖。我喝住了不少,因为我长得比较凶,他们害怕。不过也有几个成功逆流而下的,还有几个摔倒的。我一点也不感到抱歉,我觉得他们活该。大人们仿佛也对其很感兴趣,都过来问我,这科技馆几层啊,上面还有吗,有向下走的电梯吗,我就怀疑了,他们难道看不见吗。不过我们还是很耐心的啊。 在活动中,最欢迎我们的莫过于小朋友们,他们常说:“你们这样做太好了,希望你们天天来!”家长则认为我们为他们解决了孩子课外知识教育的一大难题,而展馆长期以来节假日工作人员不足的难题也因为我们的到来而烟消云释。也许我们失去了很多时间很多精力,然而,我们收到的回报却是更多更多的鼓励和关怀。但是,在荣誉面前,我们深感肩上的担子更加沉重。如何把活动开展得更好更有意义,让更多的人来认识中国的辉煌五千年,

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至是故意为难。在那远不能像在学校里那样任得自己的性子,想怎样就怎样。不仅如此,还要处理好和上司和同事的关系。 我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店,店内的装饰,还有一些店规都蕴含着毛泽东文化的气息,在那里和一些老员工讲一些毛家故事。店内的一些书画也让我对毛泽东文化有了更深的认识。 在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事,老板偷偷把店转让,二十多名员工的工资没有结算,当然包括我在内的四个学生工在内。虽然工资不多,但真正让我们认识到社会的黑暗。在社会中社会中生存,我们不能像在家、在学校那样简单的思考,不能任由自己做事,更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。当然,我也遇到了很多善良的人,他们照顾我们,但不可能一直护着我们,更不会像家长、老师那样的体贴。要真正在社会上立足,还得靠自己。 接下来的一个月,在家附近的汽车美容店刷车,这是另一种工作。遇到的是不同的车主,有的对车特别爱惜,对我们的要求也特别高,有的则很心急,随便洗洗就急着离开。这是一个刚刚开业的店,老板是个意气焕发的青年,他做事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,的是他的辛苦和不易。 在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,的是他的辛苦和不易。

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志愿者社会实践报告

志愿者社会实践报告 志愿者社会实践报告 繁忙而又紧张的四天志愿者服务在工作昨天晚上结束了,我 作为一名大会的引导员,在这次工作中得到了锻炼,也有很多的 感想。 10月27号一大早我们就从学校出发前往广安宾馆。到了那,高老师给大家分配好了工作,让大家立即前往自己分到的宾馆。 由于我是晚一点报名的,所以跟其他六名同学被安排到机动组, 哪有事就派我们去。中午休息了一会,三点的时候,接到刘老师 的通知:让我和其他两名同学前往天坛体育宾馆。我们立即就出 发了。四点一到那,在大厅的其他几个比我们先到的同学给我们 说了我们的工作任务。我负责所有天津代表的引导工作,安排的 车是47号车。我在大厅见到有天津来的代表就跟他们打好招呼, 告诉他们我是他们的引导员和我的电话,并登记下他们的联系电话、房间号以及姓名。晚上八点半,天津的代表差不多都来齐了。我们几个引导员匆忙吃完饭然后到大厅询问负责会务安排老师明 天的安排,我想早点通知代表们明天的安排,怕晚了打扰他们休息。到九点半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六点、七点 准时发车、记得带好代表证以及入场券,乘座的是47号车。弄完 以后,帮助会务组的老师发书和包以及代表证给那些刚到的代表。忙到12点,工作基本结束了。由于天坛体育宾馆来了300多名代

表,客房都安排满了,我们七名引导员只能被安排到KTV的休息室。里面就两张小床,别的什么都没有,而且特别冷,但是我们已经特别累了,也没办法就睡那了。 28号早上5点20起来,整理完一些东西差不多六点多吃完早饭,就出去看47号车停在哪,然后在宾馆门口举着车排,叫着天津的代表请上47号车。六点五十分车上还有几名代表没到,我请他们的领导给他们打电话催催,因为七点就得准时发车,不能延误其他代表。七点人都到齐了,我们发车了。在车上我给大家做了下自我介绍,并给他们读了这一天的日程安排。通知他们会务组的一个老师说所有的包都不能带入会场,照相机以及水都不能带进去。代表们都抱怨说怎么小包都不让带,我说很抱歉,这个是大会安排的,我也没有办法,大家只能是把东西放在车上了。有位天津红桥区代表的负责人说她们昨天所有负责人开会,组委会的人说可以带女士的小包进去。我问了她那位负责人的电话然后打电话问清楚了情况,得到的答案是可以带小包进去,告诉了大家这个消息,她们都很高兴。半个小时就到了人民大会堂,我让代表们排好队准备入场。第一天开会,来的人也特别多,进入会场时秩序都挺乱的,为了不让我带的代表团人走失,我让大家都排成两队紧跟着队伍走,进去后首先是拍照,人特别的挤,我把代表们引导到人少点的地方,等待着第二批照相。照完后引导大家进入三层的会场。安排他们就坐。会议结束后我引导他们出来,在会场外面集合,然后返回47号车。最后有几个代表比较晚

学校社会实践报告范文3篇

学校社会实践报告范文3篇 学校社会实践报告范文一: 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的 一:挣钱的辛苦 整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践

大二社会实践报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-1840-14 大二社会实践报告范本 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大二社会实践报告范本(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 对于即将升入大二的我们来说,社会实践是一次 不可多得的集体活动。平时在学校,除了上课,大家 聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交 流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚 力,使同学... 对于即将升入大二的我们来说,社会实践是一次 不可多得的集体活动。平时在学校,除了上课,大家 聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交 流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚 力,使同学有更深互相了解的机会。 无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术 家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认 同和赞同,这是中国电影的一个优良传统,而且目前

也急需我们继承。艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此,以为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。 这次实践活动安排在北京郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从黑山寨回来的我们也能自信的面对它。 下面是我的几点具体的体会: 1、深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的15天,使我对田园生活留下

志愿者社会实践报告

一、调研基本情况介绍 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷...... 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

全球在发展,国家在发展,城市在发展,社区也在发展,我们大学生更要肩负起发展的重任,从帮助他人做起,从小事做起,点滴汇聚成海洋。暑假一个月的假期,我有空就去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民 群众,了解社区居民的生活情况。 二、调查对象和方法 张瑞敏曾说过:"把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。"我把目光放到我们社区,集合我们社区的大学生进行劳动,科普宣传,慰问老人等活动,帮助居委会把我们社区建设的更加美好。 从街道办事处了解到,我们正努力建立社区服务中心以争创社区建设示范街道,这也是打造服务型、魅力型、特色型社区的需要;社区服务中心是依靠社区力量,利用社区人员,协调社区关系,为社区居民群众服务的一个组织。为真正实现"上为政府分忧,下为百姓解难"这一目标,居委会在中心分别设了信访接待、党建服务、民政服务、社区服务、法律服务、劳动保障、人口计生、家政服务等8大窗口,随时随地为居民提供全方位的优质服务。并建立一家"爱心超市",帮助社区贫困居民解决日常生活中的部分实际困难。同时,也可解决单位和群众"有爱无处献"的问题,有的人苦

暑期学校社会实践报告

暑期学校社会实践报告 导语:作为一个师范类专业的大学生,到各学校参加实习教学的工作的必不可少的,这不,这个暑假,我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。 今年暑假是个酷热的季节,空气虽然闷热干燥,但是我和我同寝室的杜易明的同学却做了件非常有意义的事情,我们到了进行了一次社会实践,虽然只有短短的一个星期,我们们到的经验和教训,学到的东西却是我们们上那么多年学以来很少能获得的,对于我们们的学习和未来的就业有着十分有利的帮助。 我们实践的单位是一所中学,得到这个实践的机会是十分不容易的,所以我们非常的珍惜。一般的学校是不会要我们们这样还没毕业的大学生的,通过多方努力终于争取到了一个机会,我们所实习的学校是眉山市崇仁镇车城中学。由于年前同学们需要复习考试,所以实践的时间只为一个星期,在这几天了我们干了很多的事情,了解了学校的教学状况,调查了老师的就业情况,听了许多老师的讲课,然后还实践了一下自己讲了两节课,当了回代课老师,最后学校对我们的讲课进行了评价,我们也写了份报告建议,反馈学校,提出改进措施。真的一个星期是十分充实的,让我们有颇多的

体会,下面我们就将我们的实践情况报告一下。 在这个崇仁镇,除了有眉山南车集团还在发展休闲度假业,新建的度假村将成为崇仁发展的又一个新的增长点。所以这里人民安居乐业,处于平原地区,基本上人人比较重视教育,都希望自己的孩子能考上好的大学,所以,无论是小学还是中学,老师都是比较受欢迎的职业,再加上国家近几年的重视教育尊重老师的各种政策,教师则更加另人向往。 这个学校算是崇仁镇上比较大的学校了,也算是个老校,这个学校里不仅有年轻的新老师,还有教龄几十年的老教师。那些老教师是有的是接班来当的,有的是自己考上大学回来的,还有后来当老师之后又重新学习的。在新老师中,来源就比较广了。有从很多著名的师范类院校招聘的大学生,还有本地的小学教师升级,还有的就是一些研究生。但是他们想进学校就必须通过一定的考试,只有过关的方能被聘。以前的许多师范生都能直接的安排到学校里,但是随着就业人数的激增,所以就用考试的方式来进行选拔。虽然是个初级中学,但是对于老师的要求还是很高的。所以我们们想要成为一名老师,必须更加的努力提升自己的能力和学历。当然对于本地的学生,有一些相关的政策。 这所学校座落在一个山顶平原上——崇仁镇驻地。学校始建于1970年,全称眉山车辆厂高级中学,学校占地47亩,总建筑面积33000平方米。教职工300余人,在校3000余

学校社会实践报告

学校社会实践报告 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等 于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打 基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一 样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是 培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思 想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更 新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社 会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我 们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育 的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为 将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多 的感悟! 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同 学们感受到的 一:挣钱的辛苦 整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱 真的很不容易! 二:人际关系

在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了,我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部,要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理,那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展

大学生社会实践报告书

大学生社会实践报告书 以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考 很早就想要去打工了,但是因为这样那样的理由,最终没有如愿。这次暑 假,没有作业,不用怀着忐忑的心情等待录取通知书,有充足的时间和愉快的心情去打工。于是,出于安全等因素考虑,决定去妈妈工作的酒厂打工,当然,最主要的原因是妈妈不放心我自己一个人外出打工。 我希望能在这次社会实践中进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐心,韧性,毅力。因为对于大学生来说,我们的社会 实践实在是太少了,感觉上了大学后整个人都变得十分的懒惰,都没有高中充实。想到我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去,想到毕业后将面对社会严峻的就业压力,内心总是感觉不安,总是害怕自己以后毕业了找不了工作,整 天就为就业发愁,更可怕的是还要靠父母养着,成为“啃老族”。 酒厂位于棣新一路,在城郊,几年前改名为万德酒业,如今又建了一个分厂,专门烧酒。我是在老厂工作的,在白酒那边,除了白酒,还有食品厂,生 产枣脯之类的东西。酒厂的生产方式是流水线,有两个车间,每个车间有三条流水线。但是,由于夏天并不忙,所以只开一个车间,两个流水线,忙的时候开三个流水线。 公司的远景是“成为中国白酒食品行业前30 强”,公司的核心价值观是 诚实守信,共创共赢,结果导向,强化执行,不断创新,持续发展”。为了让我们时刻谨记这些,也为了员工有健康的身体和工作的良好气氛,每天早 上,我们都会聚集在车间门前的空地上开一个大约10 分钟的晨会,主持人按点名册的顺序轮流担当,还要做早操,如果有领导来检查,主持人还要单独讲话,说是讲话,其实唱歌、说笑话都是可以的。 流水线的主要流程有进瓶子,拾瓶子,冲瓶,灌装,灯检,压盖,灯

志愿者社会实践报告

题目:志愿者在楚雄班级:外语系10级1班 姓名:肖云华 学号:20101031105

2012中国〃楚雄世界茶花大会志愿者社会实践报告 ——志愿者在楚雄 一、基本情况 (一) 实践时间:2012年2月1日--2012年2月9日 (二) 实践地点:云南省楚雄彝族自治州楚雄市 (三) 实践方式:向茶花大会的嘉宾提供服务 二、实践内容 今年寒假我参加了第二十七届届中国〃楚雄世界茶花大会的志愿者活动,服务时间共10天,1月29日至2月5日这段时间为志愿者的准备时间,我参加了学校及楚雄市团委组织的志愿者培训活动。作为志愿者,我们必须代表楚雄、代表茶花的新形象,因此参与这样的培训无疑是一件一举两得的事。2月6日至2月9日这段时间,我参加了茶花大会的志愿服务活动。作为这次大会志愿者我们服务的基本内容是:信息咨询、参观者秩序引导服务,接待协助,残障人士援助,媒体服务,志愿者管理协助,语言翻译和应急服务等项目。 只有当自己真正参与到其中时才知道一切并没想象中那么简单,每一件事、每一个工作都是那么繁杂,需要每一个人用心参与。我觉得:这次茶花大会带给楚雄的影响是无限大的,在党和政府的组织和领导下,楚雄真正地做好了东道主,向中国及世界展示自己与生俱来

的优势。 短短几天的培训,我知道楚雄市得以举办这次大会真的不容易。2005年楚雄市在瑞士洛桑召开的国际茶花大会上取得2012国际茶花大会的的举办权。楚雄市拥有丰富的原生态茶花资源,这是与生俱来的宝贵财富。楚雄同样拥有多姿多彩的民族文化——彝族。楚雄是中国两个彝族自治州之一,位于中国的西南边陲、云南高原中部,海拔1778m。楚雄的历史悠久,从1974年出土的迄今世界上最早的万家坝铜鼓证明,远在公元前300年前的中国春秋战国时期,这里就驻有军队,有使用青铜器的农民,有敲击编钟的乐师,是南方古丝绸之路上的重要驿站。而今,充满现代化气息的楚雄主要以生物制药、食品加工、烟草等为经济来源,楚雄的经济发达,教育兴盛,商业繁荣,社会和谐安定。总而言之,楚雄得以举办这次大会的原因有二。一、楚雄拥有丰富的山茶花资源,山茶科植物物种较为齐全,原生云南山茶资源丰富,树龄百年以上的古茶花树拥有千株,人工栽培茶花的历史悠久。二、楚雄是中国两个彝族自治州之一。彝族是一个有着深厚历史文化积淀的民族,信封万物有灵的自然崇拜,崇火祭火崇尚黑色,自称是虎的民族。这些宝贵的资源都是楚雄得以在世界面前展示的资本。 紧张的培训结束后,我们就各就各位进入了志愿服的行列。我被组委会安排在彝人古镇大酒店,主要负责国内茶花大会会员的接待服务工作。每天我们师院的志愿者都得早早地起来坐车到彝人古镇大酒店,指引着来宾到餐厅就餐,告知他们乘车的时间及当日的行程安排。

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