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中心组学习签到册

2015年月日2015年月日姓名签到姓名签到

谢集中学2014—2015学年度学科类社团建设方案

谢集中学学科类学生社团建设方案一、指导思想随着我国在课程决策权力各方面改革的深入，目前我国新一轮课程改革，以调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系为目标，试行国家课程、地方课程、学校课程，从原来单一的国家课程走向国家、地方、学校三级课程模式。为落实国家课程改革方案，推进素质教育的实施，切实推行国家课程的同时，研究、开发和实施校本课程，构建新的课程体系。为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以学生社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园，丰富，进一步丰富和完善学生社团活动程设置和组织工作，确保社团活动收到预期的效果。现将本学期学科类学校社团活动计划如下：二、活动内容与形式 1、社团活动面向全体学生，根据中学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、本学期学校社团安排了4个活动小组：名家名作赏析、趣味数学、英语角、科技与生活。三、活动时间：每周一下午第4节课作为全校社团活动。四、活动目的与要求： 1、加强管理。学校政教处必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各社团进行活动，各社团班老师，将缺席学生名单及时上报政教处，政教处将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级社团活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。社团活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。开展文艺、书画、科技、诵读等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与社团活动。 6、制定方案。第二周各社团拟好本学期社团活动计划，上报至教务处处备案。五、各组具体任务：语文教研组：通过开展“经典诵读”活动，落实“诵中华经典，做有德之人”的主题，让

开题会议程序及签到表

开题会议程序一、主持人介绍参加开题论证会领导、专家。二、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知。基本情况：我校开展过科研课题工作，但是一直都没有结题，在研究成果上属于空白，所以我校在科研方面有待提高。在教研中心的大力帮助下，学校负责人也积极参与，理清了科研工作思路，结合我校实际申报了这项课题。课题组成员情况：课题组成员都是本科以上学历，都是工作在一线的经验丰富的教师，以青年教师为主，具有较高的研究水平。从能力上看，这些教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有市县级骨干教师，而且经过多次教学活动使这些教师教学能力和研究能力很有长进。这位课题研究工作奠定了基础。相信我们课题组成员有能力完成本项课题研究工作。三、课题负责人陈述课题开题报告。四、主持人邀请课题组组长对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。五、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。研训中心专家对我校这个课题给与了充分肯定，并提出了科学地意见和宝贵的建议，可以说我们的科研方面得到了上级的认可，为后面的工作开了个好头，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。为了更好的完成课题研究工作，要求课题组组长统筹安排好任务分配，做好科研辅导，搞好班级调研，掌握第一手资料，不断协调课题实施中的困难，保证课题研究在良性的轨道上进行。以校本培训和校本教研为主要手段，以教师评价为依托，切实开展课题研究工作，保证课题落到实处。定期召开座谈会，并组织课题组教师上好课题实验课。课题组成员要加强认识，提高自觉研究的意识，经常阅读有关教科研的书籍或上网搜索相关资料，保证科研笔记每人都在3000字以上。以便加强对科研知识的积累，提高自觉研究的能力，增加科研知识储备，为开展科研奠定思想和知识基础。课题组教师每人至少一节课题实验课，上交一份科研内容，并结合自身教学实际，立足课堂，解决课堂中发现的小问题，有针对性的研究，写出教学感悟。六、课题组教师代表发表意见雄县龙湾中学张秋芬 2015年9月22日

美术老师工作使命.doc

美术老师工作职责 1. 热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。 2. 掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。 3. 具备(中师)及其以上学历。 4. 具有运用信息技术能力。 5. 具有一定的科研能力。二. 岗位职责: (一)认真执行学校制定的各项教学常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。 2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。 3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。 5、认真执行考试要求。 (二)严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。 (三) 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。 (四)做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，

每周一大扫。 (五) 保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。 (六)加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高;积极参与特长生的培养，指导课外学习;定时展出。 (七)积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。 (八) 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。 (九) 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。美术教师工作职责 1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。 2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每学期至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月25日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。 3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。 4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。

各项竞赛奖励办法

附件9：武进区礼河实验学校各项竞赛奖励办法（试行稿）艺体类：一、项目设置 1、体育类项目：中小学生田径运动会、其他项目（中小学生象围棋比赛、篮球、排球、足球、游泳、健美操、中长跑、跳绳、踢毽比赛等）。 2、艺术类项目：中小学生舞蹈比赛、中小学生器乐比赛、中小学生校园剧比赛、中小学生声乐比赛、中小学生书画摄影比赛等。二、组队与训练： 1、原则要求每一位体育专职教师均要组建并带好一个项目队； 2、具体项目队的训练由负责老师结合项目特点选材，并按计划认真组织训练工作； 3、校行政要求各职能部门、各年级部、各班主任做好项目组队和训练的配合支持工作，负责老师发现问题及时与班主任、家长沟通，解决不了的须及时向校行政反映。三、项目负责老师的绩效津贴： 1、有项目队的老师能按要求组建并带好项目队，则享受全校专任教师的平均课时津贴。（必须向教务处提交训练计划、训练日志、运动员签到簿、获奖的还需提供获奖证明。） 2、没有组队或带队不符合考核要求的教师享受术课教师的课时津贴； 3、有项目队的老师所带队在比赛中未能获奖的，节假日训练补贴40元/天。四、项目负责老师的奖励：（一）体育工作方面： 1、中小学田径运动会（1）获区中小学田径运动会总分第一名奖励10000元，第二至五名奖励6000元，第六至十名奖励4000元，第十一至十五名奖励3000元；（2）未获得团体奖：运动员获得一分补贴教练员5元； 2、其它项目奖励（1）获区团体第一名奖励5000元，第二名奖励4000元，第三名奖励3000元，第四至六名奖励1500元；（2）教练员单项奖励指导的运动员在区级比赛中获单项第一名的奖励200元，第二名奖励100元，第三名奖励50元，累计奖励，获得团体奖后不再奖励；以上项目参加市级及以上比赛奖励按双倍计算。

手工艺协会规章制度

手工艺协会规章制度小学环保手工社团管理制度环保手工社团的建设与发展是推行素质教育的有效途径。它既是培养学生兴趣爱好的重要平台，又是创建绿色学校的重要渠道。因此，为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。 1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。 2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。 3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。 4、要建立小组长负责制，必须设立社长、各班的小班长、组长人、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。 5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。 6、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。 6、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。

7、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。手工社团规章制度 1、社团成员应准时参加学习，不得迟到、早退。有特殊原因不能参加的，需有班主任老师签字的请假条。 2、在活动室内不打闹，社团成员之间团结互助，虚心有礼，共同提高。 3、社团成员在学习中应积极思考，勇于创新，对社团活动和课程可以提出合理化建议。 4、学习时应保持活动室卫生整洁，不携带零食，积极主动的打扫室内卫生。 5、积极配合社团和学校搞好作品展览和艺术节活动，在外出参观学习时要有礼有序。 6、社团是一个集体，是我们共同学习共同提高的殿堂，成员之间要有合作和团队精神，学会倾听和关注他人，增强社团凝聚力。 7、无故旷课五次按自动退团处理，退团后本社团将不再录取。 8、每学年都要对社团成员进行考核，优秀者给予奖励，不合格者将退出社团 9、综上所述违反三次以上者取消年度优秀社团成员评选资格。手工艺术协会规章制度章程一.协会组织架构部门工作安排秘书处：主管财务，负责对协会内部资料——会员档案，会议记录，调查报告，照片、文字资料等的搜集、记录、整理及保存，负责撰写活动计划书、活动总结、学年工作总结等工作。

2014年普通话兴趣小组活动计划、总结

“普通话兴趣小组”活动计划东凤完小王梅为推进素质教育，深化语言文字工作，全面培养学生的人文素养，打造学校教育特色，保证“普通话进校园，朗读进教材”活动在我校迅速、蓬勃地开展，高效、深入地推进，特制定“普通话兴趣小组”活动计划：一、指导思想以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习爱好为重点，以学生“说一口流利的普通话”为切入点，通过开展“普通话进校园”活动，加强学生普通话能力，进步他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领广大师生更加广泛深进地感受领悟汉语言的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继续和弘扬中华文化的自觉性，进步思想道德水平和文化品位；探索符合学校实际的文化和特色建设，促进学生的全面发展和健康成长。二、工作目标加强学生语言文字应用能力的培养，让我们的学生能说一口标准的普通话，在任何场合下都能努力说好普通话，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。三、具体要求每周的星期三下午最后一节课定为兴趣小组活动课，召集兴趣小组的同学到一年级教室集中，由普通话水平过硬的语文教师担任辅导老师。

四、组织实施（一）组织者：成立“普通话进校园”活动，明确工作职责，确保保障“普通话进校园”活动的有效推进。普通话兴趣小组人员安排如下：组长：王景琴副组长：杨丽萍成员：一年级：朱华俊杨莹辉四年级：杨丽萍王学燕王玉媛罗继涛六年级：王景琴王金银王再越王力宏王晓蓉卜兰香五、具体安排。 1.成立领导小组，做好规划。（三月份） 2.成立普通话兴趣小组。 3.定期开课并举行丰富多彩的活动。（三月到六月份） 2.召开领导小组人员及指导老师会议，布置宣传阶段工作内容。 3. 定期举行基本功大赛。 4.“普通话兴趣小组”工作阶段总结会。（六月份） 2014年2月

2014年下学期合唱队教案

太来小学少年宫（2013——2014学年第二学期）音乐兴趣小组辅导总结辅导老师：杨胜芬

第一课时教学内容：挑选队员，讲解合唱的要求和特点教学目标：在合唱的学习期间有方法有情感的表达音乐。教学重点：如何正确的演唱教学难点：合唱音乐的要求教具使用：录音机教学过程：一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说选择学生的范围应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的学生划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部，另外还应根据队员的身高体形整理队行的排列和声部的安排。二、歌唱姿势：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：唱歌的姿势。 1. 坐姿：坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。 2、站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开（不得上抬）

三、竞选合唱团职位小团长：负责全团所有工作：点名签到、请假、卫生、纪律、组织、通知传达等。协助老师做好每节课和每次活动正常开展！指挥：本职位设置三名队员。主要职责：合唱队的日常排练指挥，各声部之间的协调等。小组长：由每班一名队员组成。负责各班出勤情况，以及各班上课中的纪律反馈等。

教学内容：加强声音训练教学目标：让学生深入了解合唱正确的发声方法。教学重点：学会正确发声教学难点：让学生能轻声高位置演唱教具使用：录音机教学过程：一、组织教学二、发声练习 1．声音训练按一般的方法：用闭口的“ma”或开口的“ma、m、a、o”等字音从C1音开始。 2．“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“噜”的长音练习。 3．用《欢乐颂》这首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。三．初学歌曲：《我爱米兰》 1．先轻声练习，学生用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱，到那种深远的、朦胧的感觉。 2．随着老师的指挥，学生运用气息分乐句练习。 3．指导学生高位置朗读歌词，用发声的状态去读。 4．教师指导，学生分声部练习。

英语社团活动计划

英语社团活动计划导读：范文英语社团活动计划【范文一：英语社团活动计划】英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。二、活动要求兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动。 2、每周三下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动目标 1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。 2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。 3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

四、采取的措施： 1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。五、教学内容安排第一周MeetSandyandSue 第二周Isthisyourcap？第三周Whoseisthisball？第四周Who’sthatgirl？第五周Areyouhungry？

学习部工作总结

学习部工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是作者整理的学习部工作总结，希望能够帮助到大家。学习部工作总结1 在即将过去的一学期，学习部作为学生会的一份子，在系团委的领导下，努力培养“自我管理，自我教育，自我约束”的意识。进取探索，勇于实践的工作都不一样程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我本事。我们努力服务同学，提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。下头分四点来总结我们学习部本学期的工作特点：（一）管理严格，保证本事在学生会的统一下，学习部于10月初开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，面试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生供给了展示自我，锻炼自我的平台。每次活动过后总结工作，并部署下一步工作，总结经验，吸取教训。经过加强管理来提升素质和本事。（二）激励机制，培养一丝不苟的工作态度学习部负责院及系的活动，这学期的活动，主要包括：新老生经验交流会，我们对活动都进行了认真检查和详细记录。配合各部门办好活动，配合院里分配的任务。我们部门的工作还包括：成立学习兴趣小组等。此外，我们进取参加学生会办公室的值班。整理档案，签收计划和总结，加强交流，打扫卫生。高效率地完成工作并且进取反馈工作情景。（三）团结一致，努力学习，争做楷模学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合。以学生会的章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格激励自我，力争让广大同学满意，让领导满意，让自我满意。

培训签到表培训记录表

培训签到表培训主题培训师培训地点培训记录人培训时间参加培训人员单位岗位姓名单位岗位姓名备注：

培训记录培训主题培训主讲人培训地点培训记录人培训时间培训内容：

物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训

“半天无课日“教研活动方案

关于加强“半天无课日”教研活动实施意见为落实《xx区中小学课堂创新行动计划（2016-2018）》（xx 教科研字〔2016〕6号）、xx区教研科研中心关于落实《xx市中小学“推进课程教学改革·提升教育教学质量”行动计划》的实施方案（xx教科研字〔2016〕7号）及xx区教研科研中心教学视导要求，切实提高我校“半天无课日”教研活动的实效性，全面提升教育教学质量，特制定本实施意见。一．实施原则 1. 注重研究性原则。“半天无课日”教研活动是统一时间、地点教研组（备课组）层面最高水平的教学研究性活动，它以典型课例为研究内容，以“以学为主·四步八环”课堂教学问题为导向，以教务处或教研组计划为任务驱动，学校倾力实施的校本研究性活动。 2. 强化互惠性原则。“半天无课日”教研活动以打造“四型”教师（学习型、研究性、事业型、智慧型）为目标，以教师队伍建设“五项工程”（师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、青蓝成长）为载体，以“三航行动”（青年教师n+1启航行动，骨干教师助航行动，名优教师领航行动）为抓手，积极推进“专业引领”、“同伴互助”、“教学反思”的同学科全员性教研活动。 3. 体现优化整合原则。“半天无课日”教研活动以学校教研科研计划和教研组计划为引导，教研组（备课组）将青年教师n+1（新

调）周听评课及五星青年教师月汇报课、全员达标验收课、展示课、典型引领课、参评课、课题研究课等都纳入“半天无课日”教研活动进行优化整合，实现一课多评，一课多挂，贵在做实做精，杜绝走过场。二．实施要求 1. 深化集体备课。“半天无课日”教研活动应按照“三备两磨”流程，即个人主备→第一次集体备课→第一次磨课（大课）→第二次集体备课（评大课）→第二次磨课（小课）→……集体备课决定上课质量，教研组（备课组）要高度重视集体备课，主要围绕学情、教材、课标（核心素养）、环节（“以学为主·四步八环”课堂教学模式）、学习方式（“小组有效合作”）等方面进行备课。学校领导、业务管理干部每学年将分工定期参加教研组（备课组）集体备课（附件1），及时督促保证备课质量。教务处将以备课管理“三级”负责制为抓手，确实抓好教研组（备课组）、级部、教务处对集体备课的管理评价。 2. 突出课例研究。“半天无课日”教研活动是以典型课例为载体，积极探索完善“以学为主·四步八环”课堂教学模式，针对课堂教学重点环节、存在问题（如“小组有效合作-问题设计及展示”）等深化细化研究，积极开发、运用相关课堂操作基本技术和手段，研究改进教学，促进学生深度学习，提升教师课堂教学水平，打造“优质课堂”，提高课堂教学效益。

希望小学儿童公益活动方案

篇一：《捐助希望4岸公益活动方案》 xx大酒店慰问希望小学活动方案一、活动主题点燃希望，山与梦的对视二、活动目的在XX,有这样一群孩子，他们身处大山之中，物资缺乏，教育落后，为了改变自己的命运，坐在破旧、寒冷的教室里艰苦的奋斗着。我们改变不了他们现有的生活，更改变不了他们所生活的环境，但我们可以做的是少抽一包烟，少买 f衣服，给他们买T 学习用品和书籍等，给他们带去关怀和温暖。在贫困交加之中，他们凭借坚韧的信念和对美好的憧憬，为自己的生命涂满了希望之光。三、参加对象 XX大酒店全体员工（组织酒店员工进行实物捐赠，派出20名代表去学校看望。）四、活动时间2011年2月8号五、活动地点XX希望小学六、活动内容 ⑴去看望贫困山区4岸的师生，给他们带去书籍、物资、玩具和食品等；

(2)参观他彳门的学习和生活环境，与孩子们互动游戏,让他们感受到更多的关爱；(3)酒店宣传。争取在1-2家媒体有图片或文字报道,酒店宣传栏更新。七、活动流程 (1)8:00在酒店员工通道1楼集合，由负责人清点人数，负责签到； (2)8:10出发，乘车去希望/」岸。到达学校后，由负责人分发小红帽和绶带。(选3-6名形象气质较好的女员工配绶带)1名男员工扛大旗，1人拍照； ⑶在不影响师生上课的前提下，参观他们的学习环境，并拍照； (4)由负责人带员工去指定区域发放物品，包括书籍、物资、玩具和食品等, 并与学生们亲切交谈、游戏互动，给他们鼓励和希望； (5)清点员工人数，并与学校师生集体拍照纪念；(6)组织回酒店。八、注意事项 ⑴请参加本次活动的人员注意人身安全； (2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点； (3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护酒店形象。如果中间有人有事离开请告知负责人;

普通话兴趣小组

2014年秋普通话兴趣小组活动计划普通话是祖国的语言，掌握普通话不单是学习的需要，更是人与人互相沟通的一种重要工具。为切实做好“三进”工作的开展，深入实施素质教育，做好普通话进校园，结合我校实际，特制定本工作计划。一、指导思想：以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说话”为切入点，加强学生普通话能力，提高他们的文化素养；引领广大师生更加广泛深入地感受领悟汉语言，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品位；增强师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动目的： 1．通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。 2．通过培训，提高师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。 3．通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。三、组织机构：负责人：陈述兰组员：以低中年级为主，每班5人四、活动时间、地点：教学楼一楼二年级二班教室，每周星期二、星期四下午16：25—17:05 五、活动内容：

1．9月初，各班召开动员大会，每班选5名普通话推普委员。 2．9月中下旬，培训内容为：（1）平翘舌方言与普通话辨正。（2）鼻边音方言与普通话辨正。（3）f和h以及前后鼻音方言辨正。（4）普通话语音、语调的培训及朗读训练。（5）变调训练。 3．10月份，学生朗读课文比赛。 4．11月份，学生演讲比赛。 5．学期末“推普之星”、“优秀推普班级”评比活动。 2014年秋普通话兴趣小组活动总结 “普通话兴趣小组”是学校所有兴趣小组中最特殊、最具有发展前景的学生活动组织。因为他担负着普及推广普通话，传播中华传统文化的重任。因此，本小组的工作必须落到实处，努力使学生通过各种形式的教学活动，学到更多有关朗诵方面的知识，并且激发学生学习兴趣。为此，在组织学生学习过程中，采取了很多措施，取得了一定的成绩。当然，也存在许多不足之处。现将半期的工作总结下：一、工作措施 1、开展现场报名活动。为了壮大本组的学习队伍，利用课余时间开始报名，并进行相关的咨询活动，让更多的学生了解本组的情况。

四点钟课堂

四点钟课堂联系人：陈晓丽一、区域概况郑州航空港区吕槐小学位于航空港区西南边陲明港办事处镇区，毗邻炎黄大道和北大附中，交通便利。学校所在地民风淳朴，尊师重教氛围浓厚。当前学校正处于整体规划拆迁前夕，学校硬件基础薄弱，校舍建筑面积严重不足，生均建筑面积2.5平方米，功能室和用房几乎为零。近两年来因拆迁大量原住民租住在镇区附近，学生就近入学愿望强烈，造成生源大量增加。当前学校共有10个教学班，在校学生500人，专任教师30人。留守儿童问题已经受到社会越来越多的注重，有9个留守儿童，还有一部分学生的父母要打工挣钱，有的父母因为拆迁租的房子离学校很远，放学后无人看管的孩子确实存有。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此，学校将四点钟课堂当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实，抓出成效。二、背景与起因 “四点钟课堂”是指学校免费为儿童在放学后到家长下班前这段时间提供课业辅导、免费托管、兴趣班等的服务平台，以协助上班族父母还没下班，学生放学后，出现的一段

“管理真空”，以减轻上班族家长教育管理孩子的压力。因为小学生下午四点放学，故而称之为“四点钟课堂”。下午孩子放学早, 不过很多家长往往要下午6点之后才能回家，他们无暇顾及这些早放学的孩子。而这些学生尤其是小学生的自我照顾水平较弱，很容易出现安全隐患，所以在这个两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。我们利用社区现有的场地和资源创办“四点钟课堂”，为家长解决了后顾之忧，为学生提供了学习娱乐的场所。三、经验做法（一）重新定位“四点钟课堂” 最初的“四点钟课堂”就是为了给孩子辅导作业，这导致了人们对“四点钟课堂”的刻板印象。很多老师在“四点钟课堂”宣传阶段时，就没有把“四点钟课堂”定位好，一概地宣传它的课业辅导功能。加上急于求成，在面对家长咨询的时候也未作应该的澄清，导致家长在“四点钟课堂”的理解上存有偏差，甚至认为“四点钟课堂”是专门为提升孩子学习成绩而设的，对“四点钟课堂”抱有太高的、不符合实际的任务目标。 1．课业辅导的功能。依然推出“四点钟课堂”课业辅导服务，为孩子们辅导功课，但与以往不同的是要明确每一个学生必须在做完所有会做的作业后才能够提问，这样，老师就课业一次解决一个孩子的问题；其次，每月召开家长会，

班主任工作管理条例

班主任工作管理条例班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在学生工作处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风、校风，特制定如下管理条例：（一）、班主任的任职条件 1、忠诚党的教育事业，具有无私奉献精神，关心和热爱学生。 2、热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任感和事业心。 3、能服从领导，严格按职责范围要求进行工作。 4、身心健康，品行端正，作风正派。 5、具有中等以上学历。 6、有丰富的学生管理经验，年龄在22~50岁。（二）班主任的工作职责 1、坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”思想对学生进行世界观、人生观和价值观以及校风、校纪、班风的教育。 2、积极贯彻党的教育方针、政策，配合学院，教育学生严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，培养学生严格按制度办事的作风。 3、培养学生良好的仪表，教育学生养成良好的生活习惯，着装整洁，文明交友。教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财务，爱护学院花草，保持地面、墙面永久卫生。 4、教育学生树立正确的学习目的，指导学生的学习方法，协助教务部门解决教学中存在的问题。 5、组织学生参加动手能力的训练，提高学生的操作技能，协助实习处做好各项管理工作。 6、严格要求学生、尊重学生，及时发现问题、处理问题和反应问题，关心学生生活和学生的身心健康。 7、组织学生参加学院举办的各项集体活动、社会团体活动和公益活动。指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。 8、组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，指导班级团支部工作，充分发挥班委和团支部的骨干作用。 9、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。 10、负责学生的操行评定，并且组织操行评语，及时登录学生学籍管理卡和学生成绩报告单，负责班级各项评优工作，负责奖学金评定及学生困难补助工作,。 11、负责督导班费、餐券费、书费的收缴和开支管理工作。在学院规定的限额内收缴费用，超额收缴班费必须向学生工作处申请，批准后方可收取，并且组织学生干部收缴，班主任不得接触任何费用。在班费开支中，班主任负责指导班费的使用，并予以审批。一次性上百元的开支必须上报学生工作处批准，组织学生干部做好班费收支的帐目管理，做到账目和钱分开管理，且按时上报班费使用的月报表和学期报表。 12、服从学生工作处的各项管理，每天准时到学生工作处签到，有事办理请假手续（原则上不请假），病假办理手续时应出具相关证明（或后补），请假前后交接好班级工作，并临时委托其他班主任代管。 13、准时参加学生工作处组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作。

羽毛球社规章制度

梁家湾九年制学校 “羽毛球兴趣小组”规章制度第一章队员制度队员基本条件：热爱羽毛球运动且有一定技术基础，同意球队章程。队员权利与义务（1）权利：参加球队组织的各项活动；入队自愿，退队自由。（2）义务：严格执行球队的章程和决议，配合球队的工作，维护球队的声誉；尊重球队成员的劳动，队员彼此尊重、关心和帮助；技术水平较高的队员应对技术水平较低的队员进行指导；队员积极参加球队组织的各项活动。第二章活动制度球队定期组织羽毛球活动，队员必须积极出勤参加活动和内部比赛，活动时间和地点相对固定，球队组织根据需要可以改变或者增减活动的场次、另寻场地组织分场活动等。若有更改，球队组织将发出通知。固定的羽毛球活动时间和地点：时间：每周二（初中部）、三（小学部）下午4：20点到 5 ：20。

地点：学校羽毛球场羽毛球活动纪律：（1）队员应尽量积极参加活动，在球队活动时注重个人着装和比赛中的礼貌，如准备暂停活动一段时间的或有事不能参加活动的，应向队长或执委会请假。（2）练习、训练时请尽量使用尚能使用的旧球，尽量做到节约用球。（3）临时队员参加活动前应预约，活动时先签到。（4）参加活动时请尽量自带球拍、运动鞋等运动用品，学校只提供一定量的活动用球。（5）应遵守活动场地的管理规定，队员应加强环保意识，注意保持场地清洁。（6）球员必须按时参加训练，对于迟到、早退或每月出勤率不足70%的队员，球社将给予一定的处罚，处罚的程度由全体队员决定。第三章入队、退队制度初学者应在球队教练培训后，方可入队。非队员想入队的，应具有一定的羽毛球基础方可入队，在此之前有参加过类似组织的优先考虑，由球队组织入队考核，球队根据临时队员参加活动及考核的情况决定是否吸收为正式队员及分在何队参加内部联赛；当时未予批准入队的，可以继续以临时队员身份参加球队组织的活动，并可在两周后再次提出入

员工安全培训签到表

日期：序号姓名备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 、

单位名称山东宏扬石化工程有限公司培训地点现场培训时间2016年 8月 4日培训对象进场员工参加人数12宣讲人宋兴朋安全教育的目的与意义：安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的是提高全员的安全意识，安全管理水平和防止事故发生，实现安全生产。安全教育是提高安全员安全素质，实现完全生产的基础。通过安全教育，提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作水培训内容平，增强自我防护能力，有些领导在布置安全生产时，往往在结尾时谈到安全问题，顺便喊一句，“最后强调一个问题，就是大家要重视安全生产，不要出事故”。还有的讲，“我是逢会必讲要大家注意安全” 。正确的说，这仅仅是提醒，没有深入进行针对性的布置。这些现象的根本原因： 1.安全意识不高，对安全在经济效益中的作用和地位认识不足。 2.是缺乏安全知识，难以提出具体意见。要改变这一状况，

必须使安全教育经常化、制度化。使员工广泛掌握安全技术知识和安全操作技能，端正对安全生产的态度，才能减少或消灭事故，实现安全生产。培训人员签名

员工安全教育培训记录单位名称山东宏扬石化工程有限公司培训地点现场培训时间2016年 8月 4日培训对象进场员工参加人数12宣讲人宋兴朋培训内容球罐吊装安全措施起重指挥人员、司索人员( 起重工 )和起重机械操作人员，必须经过专业学习并接受安全技术培训，经国家或业务主管部门考核合格，取得地方主管部门签发的特种作业操作证后，方可从事起重指挥和操作作业，严禁无证操作。在吊装球壳板时，事先必须对吊车、索具、拖拉绳等进行强度核算，检查它们的完好程度。索具插接长度必须符合安全规定，U形卡环、绳子等应符合吊装需要。由专人指挥试吊，试吊时应将球壳板吊离地面200mm 左右，检查吊车、吊物、索具、吊点等受力情况，检查周围环境是否有障碍物及影响吊装、回转的不利因素，确认安全后正式吊装。吊装过程中，四周要设置警戒线，起重臂下严禁站人和作业，严防高空物体打击和高空落物。吊索应捆绑在重物的重心以上，并应对称捆绑牢固，防止偏重、倾倒或滑脱。球壳板坡口因有棱角刃面，若影响吊索时，应在拴系吊索时采取有效的防护措施，如垫木板或厚橡胶板等。起吊球壳板前，应在上面系以牢固的溜绳，防止吊装过程中重物摆、旋转或碰撞建筑物。钢丝绳使用前，应检查有无断丝、扭结、硬弯、压扁、磨损锈蚀等损坏现象。其报废标准应符合国家和行业标准的有关规定。拖拉绳跨越道路时，距路面要保证安全行车高度，并设置明显标志或专人监护。球壳板吊装前，应事先收听当地气象台的天气预报。当阵风的风速大于 10米 /秒时，不得进行起吊作业。在吊装上极带板时，临时支撑必须使用

校本研修活动签到表

《孙权劝学》集体备课讲课稿主备人：邬世军辅备人：语文组其他教师教学设计意见知识与能力： 1.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。 2.通过共同探究及讲解，疏通文意，把握内容。 3.提高学生阅读及理解文言文的能力，提高学生合作探究性学习的能力。 4.理解本文开卷有益的主旨。过程与方法：学生预习、教师重点讲解、讨论法、问答法。情感、态度与价值观：认识学习对健全人格的重要性，认识开卷有益的道理。学习重点、难点： 1、揣摩体会人物的语言特点，并能读出人物不同的语气语调。 2、理解吕蒙与鲁肃对话的含义。课前准备：多媒体课件、录音、学生完成课前预习。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、创设情景，导入新课。 1、歌曲导入。 2、作品作者介绍：本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光（1019－1086），字君实，北宋政治家，史学家。 3、人物介绍孙权鲁肃吕蒙二、读译课文，理解文意 1、读一读: ①识记重点字词。 ②自由读、范读、指名读、集体读。读准字音、停顿、节奏、注意人物对话的语气。 2、译一译：圈点勾画，尝试用现代汉语翻译课文。 ①疑难词语探究：以四人小组为单位讨论文中理解有困难的词句或文言常用词语。以提问形式在班内交流，教师适当提示、指导。 ②理解下列句子的含义。 a蒙辞以军中多务。应理解为：“蒙以军中多务辞，以：拿，用，介词。 b大兄何见事之晚乎！应理解为：长兄怎样知道这件事这么晚啊！何：怎么，为何。 c刮目相待：用新的眼光来看待。也作“刮目相看”：刮：擦。摩。刮目：擦眼。待：相看待。

会议签到表及会议纪要doc

会议签到表

临淄区北齐路中修改造及张皇路（南金段）工程会议纪要

临淄区北齐路中修改造及张皇路（南金段）工程会议纪要 2017年9月23日，在临淄区交通局一楼会议室，由临淄区北齐路中修改造及张皇路（南金段）工程驻地监理处总监理工程师史永强的主持下，召开了该项目的第一次工地会议，会议纪要如下。会议由史永强宣布开始，首先，由史永强介绍了该项目的工程概况，

包括道路长度、宽度、机构设计等技术参数，以及工期要求、质量要求和安全要求等。接下来，由施工单位总工宋文韬发言，他详细介绍了该项目的进场情况、项目部建设、机械配备、人员配备、实验设施配备等前期准备情况，同时对已进场施工的冷再生项目进展情况进行了汇报，以及原材料见证取样情况进行了汇报。同时，宋文韬也提到了施工现场的一些障碍及困难，并对工期进行了倒排。会议进行下一项，由驻地监理处监理工程师吕富明发言，他详细介绍了驻地监理处的组建情况、人员配备情况以及前段时间工程开展的一些情况，还有监理处的工作程序。他着重针对工程安全、质量、进度、材料储备等情况进行了说明，要求施工单位严格遵循监理程序，对关键环节及工序要做好充分的研讨及组织，对分项工程的验收，实行单项淘汰制，力争从制度层面严抓共管，切实控制好施工质量，为该项目创建优良的社会形象奠定基础。会议接下来由皇城镇政府代表姚修强镇长发言，他表示，皇城镇政府对该项目的建设表示极大关注，并且对施工中遇到的困难和障碍会全力支持协调解决。同时，由于工程建设正处于秋收阶段，交通流量大，环境复杂，要求施工单位合理组织，精心协调，尽量降低对周边居民生产生活的影响。由于该项目为皇城镇的主要交通干道，项目的尽早完成，对皇城镇的交通大局有着至关重要的影响，因此，希望施工单位加快进度，积极抢攻主车道的建设进度，同时附属工程的建设也不能放松，争取尽早通车。

江滨幼儿园园本研修活动签到表

江滨幼儿园园本研修活动签到表活动主题：幼儿园语言活动的探索（学习思辨）活动时间：11月教研组名称：小小班段教研组点名负责人：毛挺

奉化市江滨幼儿园园本研修活动记录表（小小班段）

托班孩子语言教育该达到的目标 1、喜欢倾听并能简单的参与成人或同伴的交谈。 2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。 3、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂。 4、能完成两项语言指令。 5、能在成人的帮助下说出画面上的主要内容。 6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。 7、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。 8、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。 9、能用较清楚的语言简单的表达自己的意愿。 10、学会基本的几种礼貌用语，并能在合适的场景下正确的运用小小二班毛挺

浅谈如何科学制定托班语言活动的目标一、托班语言活动的目标要以《纲要》中语言领域的目标为指导《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园教育目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中规定的各领域的目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。托班的教育对象是2-3岁的儿童，此时期是个体发展的关键期，具有很强的可塑性，其生理、心理发展需要实施科学教育，才能健康的发展。《纲要》中的语言目标是根据个体发展的不同方面及统一内容不同时期发展特点综合分析研究而制定，具有较强的科学指导性。二、托班语言活动的目标要根据本班幼儿身心发展的特点及认识规律美国著名的心理学家格塞尔曾做过一个“双生子爬楼梯”试验，在这个实验中，双生子T和C：T从第48周起每日进行10分钟爬梯训练，连续6周；在此期间，C不作爬梯训练，只从第53周起开始作爬梯训练。根据他的实验结果，C 只接受2周的爬梯训练，就能赶上T的水平。格塞尔的这个实验表明，儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在，到一定年龄，幼儿就会做什么事情。例如，到一定年龄，幼儿就会走路、爬楼梯，不到这个年龄，机体这方面的能力没有成熟，即便去提前训练，也是事倍功半。目标过高，超出幼儿的能力范围之外，幼儿因能力达不到，完不成任务不能获得成功感，失去兴趣；如果低于幼儿实际水平，幼儿会觉得枯燥乏味，身心疲劳，而失去了参加活动的积极性。因此制定语言活动目标时要结合本阶段幼儿身心发展的特点遵循儿童的“最近发展区”的原理。三、托班语言活动的目标的制定要建立在深入分析研究教材和幼儿原有经验的基础上