一、综合应用
1某条高速公路上长380千米,宽50米,这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米?
2.一块正方形瓜地,边长是200米,平均每公顷产西瓜5万千克,这块地共产西瓜多少千克?
3.一块长方形小麦地,长350米,宽200米,它的面积是多少公顷?如果每公顷产小麦6500
千克,这块小麦地能收45吨小麦吗?
4.双羊街心广场面积为9公顷,用边长为30厘米的正方形花砖铺地,应用多少万块花砖铺/
5洒水车每分钟行125米,洒水的宽度是8米,10分钟能给多大面积的地洒上水?
6一个大型的长方形园林,长约4千米,宽约500米,骑自行车绕它一圈,行了多长的路程?
园林的面积是多少平方米?合多少公顷?合多少平方千米?
二、填空题
1.钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。
2. ∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。
∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。
∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。
3.量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(
),()就越大。角的大小与画出的边的长短()。
4.在()里填上合适的数。
(1)一块长方形菜园占地面积是100平方米,()块这样的菜园占地面积是1公顷。(2)某果园的占地面积约5公顷,()个果园的占地面积约是1平方千米。
(3)某运动场地的面积大约是2000平方米,()个这样的运动场,面积大约是1平方千米。
三、计算度数
1求出下面各角的度数。
2.求出下面各角的度数。
3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1 = 32,求∠2 =?
4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
四.请你来当小裁判。
1、右图中有2个角。
( )
2、钝角一定比直角大。 ( )
3、小军画了一条4厘米长的直线。 ( )
4、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。 ( )
5、过两点只可以画一条直线。 ( )
人教版三年级下册数学第二单元习题 学校班级姓名 (一)口算除法 一、填空题。 1.800÷4=(),想:80÷4=(),所以800÷4=()。 2.450÷9=(),想:450是()个十,()个十除以9等于()个十,所以450÷9=()。 3.1500÷5=(),想:()×5=1500,所以1500÷5=()。 4.64÷2=(),想:()÷()=(),()÷()=(),所以()+()=()。 二、口算。 30÷6= 24÷4= 56÷7= 300÷6= 240÷4= 560÷7= 3000÷6= 2400÷4= 5600÷7= 三、在○里填上“>”或“<”。 240÷6○240÷8 3500÷5○3500÷7 560÷8○640÷8 420÷6○720÷8 四、选择合适的数填空。 4 9 36 80 20 8000 ()÷4=20 72÷2=() 80÷4=() 72÷()=18 ()÷4=2000 72÷8=() 五、解决问题。 1.李阿姨在网上团购了9袋同样的葡萄干,花了180元,每袋葡萄干多少元? 2.为了迎接元旦,三(1)班同学准备用308朵纸花装饰教室,已经做了68朵,剩下的交给6名同学去做,平均每名同学需要做多少朵? 3.公园里运来46盆花,要放在观景台里,如果排成两排,那么每排要放多少盆?如果又多运来2盆花,这时每排又应该放多少盆?
(二)笔算除法 一、填空题。 1.644÷4的商是()位数,商的最高位在()位上。 2.÷4里最大能填();要使商是三位数,里最小能填 ()。 ÷13=8最大是(是()。 4.48×6+4=292,292÷6的余数是()。 5.两个数相除,商是42,余数是5,除数最小是(),这时被除数是()。 6.807÷8的商的末尾有()个0。 7.436÷3的商是()位数,商是(),余数是()。 8.()÷4=140 (3) 9.估算79÷4时,可以把79看作(),()÷4=(),所以估算结果是()。 10.估算162÷8时,可以把162看作(),()÷8=(),所以估算结果是()。 11.比较大小。 240÷4○120÷2 350÷7○480÷6 810÷9○90×7 40×7○490÷7 400÷5○630÷7 120÷4○60×5 二、判断题。 1.0除以任何数都得0。() 2.0÷10=0+10。() 3.0不能作除数。() 4.因为0×0=0,所以0÷0=0。() 5.704÷5的商中间有0。() 6.135÷7的商接近20。() 7.8除81的商是9,余数也是9。() 三、选择题。 ÷6,要使商中间有“0里最小可填()。 A.0 B.1 C.4 2.下面三个算式中,商是三位数的是()。 A.244÷6 B.356÷5 C.425÷3 3.704除以7,商是()。 A.10……4 B.100……4 C.104 4.下面三组数中,除以2且余数都为0的是()。 A.248、340、545 B.120、244、358 C.420、222、327 5.6000÷5的商末尾有()0。 A.2个 B.3个 C.没有 ÷5里最大可填()。 A.3 B.4 C.5 四、列竖式计算,最后两题要验算。 114÷8= 808÷5=
第二单元测评 一、填空。 3公顷=()平方米 12平方千米=()公顷 800公顷=()平方千米 40000平方米=()公顷 4000公顷=()平方千米 3平方千米=()平方米 二、在()里填上适当的单位名称。 1.某市准备举办园艺博览会,园址的占地面积约是506()。2.一个篮球场的占地面积是420()。 3.一本字典厚约5()。 三、判断。 1.边长是100米的正方形的面积是1公顷。() 2.一块试验田的占地面积约是1平方米。() 3.5公顷=500平方米。() 4.一块土地长800米,宽100米,这块土地的面积是8公顷。() 5.100个边长是100米的正方形的面积是1平方千米。() 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 80公顷○8平方千米8400平方分米○84平方米5平方千米○50000平方米900公顷○9平方千米 6公顷○6000平方米50公顷○5平方千米 五、 1.这个桃园的面积是多少公顷?
2.请你再提出一个数学问题,并解答。 六、下面是由6个相同的三角形拼成的图形,求这个图形的面积。 七、一块长方形土地,长400米,宽300米。如果把它的长增加200米,宽不变,那么它的面积增加多少公顷? 八、有一块土地是由两个长方形组成的(如下图),求这块土地的面积是多少平方千米。
参考答案 一、30000120084403000000 二、1.公顷 2.平方米 3.厘米 三、1.√ 2. 3. 4.√ 5.√ 四、<=>=>< 五、1.500×140=70000(平方米)70000平方米=7公顷 2.(答案不唯一)这个桃园一年一共能产桃多少千克? 7×300×50=105000(千克) 六、分析:先求出中间由4个三角形拼成的正方形的面积,即6×6=36(平方厘米)。再除以4,就可以求出1个三角形的面积,即36÷4=9(平方厘米)。再乘6,就可以求出这个由6个相同的三角形拼成的图形的面积。 解答:6×6÷4=9(平方厘米) 9×6=54(平方厘米) 七、400×300=120000(平方米) (400+200)×300=180000(平方米) 180000-120000=60000(平方米) 60000平方米=6公顷 八、8000×2000=16000000(平方米) 2000×2000=4000000(平方米) 16000000平方米=16平方千米 4000000平方米=4平方千米 16+16-4=28(平方千米) 考试小提示 试卷一张一张,下发的是希望;考试一场一场,考的是能力;笔尖一动一动,动的是梦想;问候一声一声,道的是真情;考试日,愿你们认真、细心做题,取得好成绩。迎来艳阳天!
苏教版四年级数学下第二单元认识多位数测试 姓名:得分: 一、填空。(45分) 1. 万级的包含有()、()()、()四个数位;亿级的计数单位有()、()、()()。 2. 10个一千万是(),一百万包含有()个万。 3. 一个数从右边起,第五位是()位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是() 4. 78010060是由()个千万、8个()、()个万、()个十组成的。 5. 3003003的最高位是()位,左边的3表示(),中间的3表示(),右边的3表示()。 6. 比49999多1的数是(),比49999多1万的数是()。 7. 把12800000000改成用“万”作单位的数是(),再改成用“亿”作单位的数是()。 8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作()。 9. 一亿五千零六十万四千写作(),它是一个()位数,它的最高位是()位,省略万位后面的尾数是( ) 10. 用0,1,5,6,8组成的最大的五位数是(),最小的五位数是()。 11. 比最小的8位数少1的数是(),比最大的5位数多1的数是()。 12. 最高位是千万位的数是一个()位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是()。 13.在数位顺序表中,百万位的右边是( )位,亿位的左边是()位,十万位右边一位的计数单位是()。
14.用四舍五入法6□7890000≈6亿,□里可以填(),最大可以填()。 15.一个数的近似值是6万,那么这个数最大是(),最小是()。 16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号,她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区,门牌号为XF1110111,她家住在()栋()门()层()号。 17.王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×,则王叔叔生于()年()月()日。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1. 把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。 A.变大了 B.变小了 C.不变 2.最接近324万的数是()。 A.3243001 B.3240001 C.3240110 3. 在85后面添()个0,这个数是八千五百万。 A.4 B.5 C.6 4. 一百万一百万地数,数十次是()。 A.一百万 B.一千万 C.一亿 5. 读50800304这个数时()。 A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零 6.782435 >78□435中,□里可以填()。 A.3 B.1 C.4 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(7分) 1. 写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级。() 2. 俩个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大。() 3. 7□21354万≈702亿,方框中最小能填1. () 4. 10个一万等于1000个一千。()新|课|标| 第|一| 网
最新人教版小学数学四年级下册第二单元测试卷(含答案) (64分) 一、我会填。(每空1分,共12分) 1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要()个这样的小正方体。 2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有()个面是正方形,有()个面是长方形。 3.仔细观察,找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。(前面的画“√”,上面的画“×”,左面的画“○”) 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.同一个物体,不论从哪个方向看形状不变。() 2.不同物体,从某个方向看到的形状有可能相同。() 3.一个物体从上面、左面、前面看到的都是,那么这个物体一定由4个小正方体拼成。() 4.从不同的位置观察一个物体,可以更全面地认识它。() 5. 和从上面看到的形状不同。() 三、我来选一选。(15分) 1.下面图形中,无论从哪个方向看,形状不变的是()
2.如图由3个小正方体拼成,从前面与从()面看到的形状一样。 A.右 B.左 C.上 3.同一物体从前面看是,从左面看是,从上面看是,这个物体是() 4. 去掉一个正方体后,从前面看不可能是() 5.有一个由相同的小正方体组成的物体,从它的前面看是,从右面看是,这个物体最少是由()个小正方体组成的。 A.6 B.5 C.4 四、连一连。(12分) 五、我会画。(15分) 下面的立体图形,从上面、左面、前面看到的图形分别是怎样的?画出来,并涂色。
(36分) 六、解决问题。(共36分) 1.用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。(10分) (1)从哪个位置看,3个图形的形状是相同的? (2)从哪个位置看,3个图形的形状是各不相同的? 2.(16分) (1)从上面看到的图形是的有()。
四年级数学上册第二单元达标测试卷 ー、认真填空,我能行。(毎空1分,共30分) 1.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。 2.有一块正方形麦田,边长是800米,这块麦田的面积是( )公顷。 3.某果园的占地面积约为5公顷,( )个这样的果园的占地面积约是1平方千米。 4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,苗圃的长是( )米。 5.在括号里填上适当的单位名称。 (1)一块稻田的面积约是3( ) (2)小明家楼房的面积约是130( ) (3)“鸟巢”的占地面积约为20000( ) (4)国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8( ) (5)我国钓鱼岛的面积约是4( ) (6)第十三届冬运会冰上运动中心场馆建设项目总用地面积约30( ),总建筑面积约78941( ) 6.在括号里填上适当的数。 6公顷=( )平方米100公顷=( )平方千米 1500平方分米=( )平方米20平方千米=( )公顷 15平方千米=( )公顷=( )平方米 35000000平方米=( )公顷=( )平方千米 6500000平方分米=( )平方米=( )公顷 7.在O里填上“>”…<”或“=”3
公顷O300平方米3000平方米O3公顷 300公顷O1平方千米5公顷O50000方米 24平方千米O240公顷10平方分米O1000平方厘米 3平方米O30平方分米50平方千米O50公顷 二、准确判断,我最棒。(每题1分,共5分) 1.一间教室的面积约是50平方千米。( ) 2.公顷和平方米之间的进率是100。( ) 3.一块面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形。( ) 4.一个长10米·宽25米的长方形的面积是1公顷。( ) 5.1平方千米比1公顷大。( ) 三、慎重选择,我最准。(每题2分,共12分) 1测量一所学校的占地面积,一般要用( )作单位。 A平方米 B.平方千米 C.公顷 2.一块长方形稻田长250米,宽80米,面积是( )公项。 A.2 B.200 C.20 3.我国的陆地面积大约是960万( )。 A.公顷 B.平方千米 C.平方米 4.面积是8公顷的长方形菜地,宽是200米,长是( )米。 A.4000 B.40 C.400 5.下面两个面积单位间的进率是100的是( )。 A平方千米和平方米 B.公顷和平方千米 C.公顷和平方米 6.如果1平方米能摆放6盆花,那么1公顷能摆放( )盆花。 A.6000 B.60000 C.600000
第二单元测试卷(1) 时间:90分钟满分:100分分数: 一、填空题。(10分) 1.一个等腰三角形的一个底角是26°,它的顶角是( )。 2.一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是( ),这是一个( )三角形。 3.将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是( )。 4.长方形、正方形是特殊的( )。 5.在一个直角三角形中,有一个角是30°,另两个角分别是( )、( )。 6.一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是( )厘米。 7.三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是( )三角形,另一个角是( )。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)(12分) 1.等边三角形的每个内角都是60°。( ) 2.直角三角形的两个锐角之和大于直角。( ) 3.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。( ) 4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 5.一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。( ) 6.把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.三角形的边有( )条。 A. 1 B. 3 C. 无数 2.所有的等边三角形都是( )三角形。 A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 3.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。 A. 30°和60° B. 45°和45° C. 60°和60° 4.下面分别是三角形三条边的长度,不能围成三角形的是( )。 A. 1cm、2cm、3cm B. 2cm、3cm、4cm C. 5cm、6cm、7cm 5.一个三角形中,最多有( )个直角。 A. 1 B. 2 C. 3 6.一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是( )。 A. 100° B. 80° C. 40° 四、我是小画家。(6分) 1.在点子图上画出一个三角形,一个平行四边形和一个梯形。
第二单元:三角形 “空间与图形”知识 一、认识图形 ①按平面图形和立体图形分; ②把平面图形按图形是否由线段围成来分,分为两大类。一类是由曲线围成的,一类是由线段围成的。 ③按图形的边数来分。 2、平行四边形和三角形的性质:三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形(不稳定性)的特点。 二、三角形分类 1、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。 (1)按角分:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。 ①三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 ②有一个角是直角的三角形是直角三角形。 ③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 (2)按边分:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。 ①有两条边相等的三角形是等腰三角形。 ②三条边都相等的三角形是等边三角形。 2、通过分类发现:等边三角形是特殊的等腰三角形。 三、三角形内角和、三角形边的关系 1、任意一个三角形内角和等于180度。 2、三角形任意两边之和大于第三边。 3、能应用三角形内角和的性质和三角形边的关系解决一些简单的问题。 4、四边形的内角和是360° 5、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 6、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。 7、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。
四、四边形的分类 1、由四条线段围成的封闭图形叫作四边形。四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,只由一组对边平行的四边形是梯形。 2、长方形、正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。 3、正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。 ①正方形有4条对称轴。 ②长方形有2条对称轴。菱形有2条对称轴。 ③等腰梯形有1条对称轴。 ④等边三角形有3条对称轴。 ⑤圆有无数条对称轴。 五、图案欣赏 1、通过欣赏图案,体会图形排列的规律,感受图案的美。 2、利用对称、平移和旋转,设计简单的图案。
第二单元 公顷与平方千米 重点:公顷 边长就是100米的正方形,面积就是1公顷 100米×100米=10000平方米=1公顷 体会1公顷有多大,一般一个教室的面积就是50平方米,200个这样的教室的面积就就是一公顷。 平方千米 边长就是1千米的正方形的面积就是1平方千米 1000米×1000米=1000000平方米=平方千米 体会1平方千米,一个足球场的面积约就是7000平方米,140个这样的足球场的面积就 是1平方千米。 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷 公顷与平方千米都就是比较大的面积单位,常用测量土地面积,一般广场面积多用公顷,国家领土面积,海域面积,省会面积多用平方千米。 常用的面积单位: 平方厘米,平方分米,平方米,公顷,平方千米 从小到大的顺序: 平方厘米,平方分米,平方米,公顷,平方千米 进率: 平方厘米与平方分米之间的进率就是100, 平方分米与平方米之间的进率就是100, 平方厘米与平方米之间的进率就是10000, 平方米与公顷之间的进率就是10000, 平方米与平方千米之间的进率就是1000000, 公顷与平方千米之间的进率就是100, 典例剖析: 6公顷=(60000 )平方米 40000平方米=( 4)公顷 8平方千米=( 800 )公顷 100公顷=( 1 )平方千米 解析:1公顷=10000平方米,所以6公顷=60000平方米 40000平方米=4公顷,1平方千米=100公顷,所以8平方千米=800公顷,100公顷=1平方千米。 课堂演练: (一、)填上适当的单位名称。 (1)小华身高约140( )。 (2)一间教室的占地面积约就是50( )。 (3)学校体育馆面积占地约6( )。 (4)我国领土面积大约就是960万( )。 (二) 1、相邻两个常用的长度单位之间的进率就是( ),相邻两个常用的面积单位之间的进率 就是( )。 2、边长为( )米的正方形的面积就是1公顷。 3、测量比较大的土地面积时通常用( )、( )做单位。
人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、填空题。(每空2分,共24分) 1.将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作( )。 2.窗户上、门上的角一般都是( )度的角。 3.从一点出发,可以画( )条射线,( )条线段;过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。 4.1周角=( )度 1平角=( )度 1个平角=( )个直角 1个周角=( )个平角 5.两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段(如下图),这四条线段的长度( ),这四条线段互相( )。 二、选择题。(每题2分,共10分) 1.小华画了一条长10米的直线。 ( ) 2.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( ) 3.在同一平面内,过一点画一条直线的垂线,可以画无数条。 ( ) 4.连接两点的所有线中,线段最短。 ( ) 5.所画的角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 三、写出下面各角的名称,并将这几类角按度数从大到小进行排列。(10分)
四、判断下面每组中两条直线的位置关系。(10分) 五、我会画。(1题9分,其余每题4分,共17分) 1.根据要求画一画。 (1)画直线AB。 (2)画射线AC。 (3)画线段BC。 2.以A为顶点,画一个80°的角。 3.如图,点C表示某村庄,现要在公路边设一个车站,使该村庄的人乘车最近, 这个车站设在哪儿合适?(画一画) 1.在方格纸上画出一组平行线,一个锐角和一个钝角。
2.看图填空。 下图中有( )个锐角,( )个钝角,( )个直角,( )个平角。 七、我会算。(1题3分,其余每题4分,共11分) 1.如图,写出每一副三角尺拼成的角的度数。 (1)(2)(3) () ()() 2.如图,钟面上时针和分针所成的角是多少度? 3.算出下图中∠1和∠2的度数。 八、将一张长方形的纸折叠后,得到∠1=40°,那么∠2等于多少度?(4分)
第二单元检测 一、填空题。 1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。 A. B. C. 3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。 A. B. C. 三、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从前面看到的图形涂上颜色。
3.给从上面看到的图形涂上颜色。 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。 五、看一看,填一填。 1.从左面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是(),看到的形状是 的有()。 2.从上面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是()。 3.从前面看,形状是的有()。 六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 1. 2. 八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 1.从上面看到的是。 2.从上面看到的是。 参考答案
一、1.上左前 2.上左前 二、1.A 2.B 3.C 三、1. 2. 3. 四、 五、1.④⑥③⑤2.⑤④3.①③ 六、聪聪亮亮红红 七、1. 2. 八、
四年级数学第二单元反馈试卷 班 号 姓名 等级 一.口算下列各题: 四年级数学第二单元 2700-900= 25×800= 82万-54万= 650+360 = 485+515= 820-330= 123+98= 58万+63万= 123-98= 9600-350= 8100÷90= 37万+73万= 64万-46万= 二.列竖式计算并用竖式验算: 4383+2647 5843-3669 三.求未知数X: X+572 =1486 X -360 = 235 85 + X= 188 582-X = 167 四.用简便方法计算:(要写出计算过程) 429 + 202 278 + 99 582 -103 804-397 五.列出含有未知数的等式并计算: ① 540减去一个数得136,这个数是多少? ② 什么数比782少365? 六.填空: ⑴ 520加上( )得1254。 ⑵ 一个加数是56,另一个加数是它的4倍,另一个加数是( ).这两个加数的和是( )。 ⑶ 被减数是减数的5倍,减数是21,被减数是( ),差是( )。 ⑷ 甲数比乙数多229,甲数是681,乙数是( )。 ⑸ 208-127=81利用加法进行验算,列式是( ), 利用减法验算应是( )。 ⑹ 根据题意写出数量关系式或等式: 有150千克米,吃了X 千克,还剩38千克。 ①( )○( )= 还剩的千克数 ② ( )○( )= 150千克米 可要仔 细哟!!
列式:()○()= 3 8 列式:()○()= 150 ⑺两个加数的和是820,如果其中一个数增加15,另一个数不变,和是 ( ),一个加数不变,另一个减小15,和是( ). 七.选择题: 1.在计算器中表示清除键的是( )。 A . OFF B . ON/ C C . CE 2. 436加上51与6的积的和是多少,列式正确的是( )。 A.436+51×6 B.(436+51) ×6 C .436×6+51 3. 解未知方程738-X=17 4.其中正确的解答是( )。 A.X=738-174=554 B .X=38+174 C.X=738-174 X=912 X=564 4. 用简便方法计算式子501-298,其简便过程正确的是( )。 A.500-300-1+2 B.500-300+1-2 C.500-300-1-2 D.500-300+1+2 八.判断题:(对的在括号内打"√",错的打"×") 1.和减去一个加数.得到另一个加数. ……………………( ). 2.X+52=168的计算结果是X=116. ………………………( ). 3.用”被减数=差+减数”可以验算加法. ……………………( ). 4.从265里减去一个数得80.减去的这个数是18 5. ……………( ). 5.一个加数增加22,另一个加减少10.和就增加32.…………… ( ). 九.应用题: 1.养牛场养公牛50头,母牛是公牛的 2 一个学校的高年级有学生522人,是中年9倍.养牛场共养牛多少头? 级学生的3倍,高年级比中年级多多少人? 3.一捆电线长100米。第一次用去 4.商店运来5400千克糖,卖出一部 32米,第二次用去23米,这时电分后,还剩下690千克,卖出多少 线比原来短了多少米?千克?(用两种方法解答) 5.学校图书室有文艺书788本,比科技书少115本,科技书有多少本? (列出含有未知数X的等式,再解答.)
人教版数学三年级下册第二单元知识点整理 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4 6 2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题: 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例:已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为:24÷6=4,甲数为:4×5=20 ? 同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数? 这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:24÷4=6,甲数为:6×5=30 ?
7、和差问题 (两数和—两数差)÷2=较小的数 (两数和两数差)÷2=较大的数 例:已知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少? 如图: ? 解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分),则由图知,甲数两数差=乙数。如是:甲数两数差乙数=甲数乙数两数差=两数和两数差 又有:甲数两数差乙数=乙数乙数=乙数×2 知道:两数和两数差=乙数×2 (两数和两数差)÷2=乙数 解:假设乙数是较大的数。乙:(37 19)÷2=28 甲:28-19=9 8、锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间? ? 如图,锯成4段只用锯3次,也就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟) 而锯成5段只用锯4次,所需时间为:4×4=16(分钟) 9、巧用余数解决问题。 ①()÷8=6……(),求被除数最大是,最小是。
人教版三年级下册数学第二单元试卷 一、我会填。 1.从770里面连续减去7,要得到结果0,需要减()次。 2.一个数除以9,有余数,余数最大是(),最小是()。 3.估算558÷7时,可以把558看成()计算,结果约是()。 4.600÷6,商的末尾有()个0。 5.计算376÷2,商是()位数,最高位是()位。 6.90是3的()倍,60是()的3倍。 二、我会判断。 1.390除以3,商是13。() 2.最大的三位数除以最大的一位数,商是最小的三位数。() 3.把832个苹果分成4份,每份都一定是208个。() 4.一个三位数除以2,商一定是三位数。() 5.被除数的中间有0,商的中间一定也有0。() 6.在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。() 三、我会选择。 1.423÷5的商是()。 A.两位数 B.三位数 C.四位数 2.一个数除以1,都得()。 A.0 B.1 C.原数 3.在除法算式中,每次除得的余数必须()。 A.等于除数 B.大于除数 C.小于除数
4.480里面有()个3。 A.16 B.106 C.160 5.0除以任何非0的数都得()。 A.0 B.1 C.原数 四、我会计算。 1.直接写出得数。 240÷8=6300÷7=120÷3= 450÷9=200÷5=800÷2= 2.估算。 802÷9≈119÷3≈500÷7≈3.列竖式计算。 320÷5=476÷4=212÷3= 4.脱式计算。 (254+236)÷7160×6÷8642÷6+208
五、解决问题。 1.喜欢看科技书的小学生有多少人? 2.学校有一批图书,平均分给5个班,每个班分到43本,还剩2本,这批书一共有多少本? 3.这本书30天能看完吗? 4.下面是三个小朋友跳绳的记录。 姓名时间个数 乐乐3分钟218 小翔4分钟336 小刚5分钟451 哪个小朋友跳得最快?
四年级数学上册第二单元测试 一、填空我能行(30分) 1.线段有()个端点,射线有()个端点,把线段向两端无限延长,就得到一条(),直线有()端点。 2.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。这个点叫做角的(),这两条()叫做角的边。 3、量角的大小,要用到()、角的计量单位是(),用符号()表示。把半圆分成(),每一份所对的角的大小是(),记做(),五份表示()。 4.从一点出发,可以画()条直线,可以画()条射线,经过两点可以画()条直线。 5.角的两条边在一条直线上,这样的角叫做()。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做()。 6.3时整,钟面上的时针与分针成();6时整成(),钟面上()时,时针与分针所成的角度是150度的角。 7.三角板上的角有()度、()度、()度、()度。 8.图(1)中有()个锐角.有()直角,()个钝角,()个平角. 图(1) 9.看图(2),已知∠1=30度,∠2=(),∠3=(), ∠4=(),∠1+∠5=()。图(2)10.数一数,图(3)中有()条线段,()条射线,()条直线。 图(3) 二、我当小法官(15分) 1.一条线段长19厘米,一条射线长10厘米。() 2.线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。() 3.过任意两点只能画一条直线。() 4.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角。() 5.把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下,我们看到的角是150度。() 6.一条直线就是一个平角。() 7.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。() 8.周角的两边重合成一条射线()
9.直角和锐角的和一定比平角小。() 三、对号入座(12分) 1.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成()个大小不同的角 A、 3个 B、 5个 C 、无数个 2.用一副三角板,不能拼出()的角 A、 15度 B、 20度 C、 135度 D、150度 3.()的角叫锐角。 A 、大于90度 B 、小于90度 C 、大于90度小于180度 4.周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是()。 A 、周角>平角>直角>钝角>锐角 B 、周角>平角>钝角>直角>锐角 C 、平角>周角>钝角>直角>锐角 5.三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是() A、 60度 B、 30度 C、 90度 6. 图中有()个角 A、 4 B、 6 C 、10 四、我的计算最准确(9分) 五、我是测量小专家(16分) 1. 2. 3. 4. 六、我来画画看(10分) 1.请画一个60度的角 2.请画一个135度的角
人教版四年级下册数学第二单元练习题 一、判断题(每道小题2分共16分) 1. 0除以任何数都得0() 2. 758+396=758+400-4() 3. 596-98=596-98-2() 4. 72×(38+42)=72×38+42() 5. 900÷700=9÷7=1……2() 6. 1456-(324+456)=1456-456-324() 7. 54÷(3+6)=54÷3+54÷6() 8. 因为A-8=B-6,所以A>B() 二、填空题(1-3每题2分, 第4小题4分, 第5小题10分, 第6小题16分, 共36分) 1. 把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是: 2. 一个数的亿位上,百万位上,十位上和个位上的数字都是6,其余各位都是0,这个数写作:(). 3. 把a+4+a+4+a+4写成积的形式是: 4. 3080740650吨读作:(),省略亿位后面的尾数约是(). 5. 最大的三位数是(),最小的五位数是(),它们的和是(),差是(),积是(). 6. 5245036是()位数,最左边的"5"在()位上,它的计数单位是(),表示5个().另一个"5"在()位上,它的计数单位是(),表示5个().两个"5"所表示的值相差(). 三、简算题(每道小题4分共24分) 1. 3675-2998 2. 2365-(307+365) 3. (7×8715+3×8715)÷15 4. 45×99+45 5. (343+685+157)-585 6. 396×25 四、应用题(每道小题6分共24分) 1. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 2. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 3. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 4. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米? 一、填空题(1-12每题2分, 13-14每题3分, 15-16每题4分, 第17小题6分, 共44分) 1. 加法结合律用字母表示: 2. 加法交换律用字母表示: 3. 比699999大1的数是(). 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小.240×15□240×10×5 6. 比较大小.28-28×0□(28-28)×0 7. 比较大小.(45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小.96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小.60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小.27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=()万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈()亿人 15. 7045200760读作:(),省略亿位后面的尾数约是:(). 16. 十八亿零六十万七千零二十写作:(),四舍五入到万位约是().
人教版四年级数学第二单元 一、判断题(每道小题2分共16分) 1. 0除以任何数都得0() 2. 758+396=758+400-4() 3. 596-98=596-98-2() 4. 72×(38+42)=72×38+42() 5. 900÷700=9÷7=1……2() 6. 1456-(324+456)=1456-456-324() 7. 54÷(3+6)=54÷3+54÷6() 8. 因为A-8=B-6,所以A>B() 二、填空题(1-3每题2分, 第4小题4分, 第5小题10分, 第6小题16分, 共36分) 1. 把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是: 2. 一个数的亿位上,百万位上,十位上和个位上的数字都是6,其余各位都是0,这个数写作:(). 3. 把a+4+a+4+a+4写成积的形式是: 4. 3080740650吨读作:(),省略亿位后面的尾数约是(). 5. 最大的三位数是(),最小的五位数是(),它们的和是(), 差是(),积是(). 6. 5245036是()位数,最左边的"5"在()位上,它的计数单位是(),表示5个().另一个"5"在()位上,它的计数单位是(),表示5个().两个"5"所表示的值相差(). 三、简算题(每道小题4分共24分) 1. 3675-2998 2. 2365-(307+365) 3. (7×8715+3×8715)÷15 4. 45×99+45 5. (343+685+157)-585 6. 396×25 四、应用题(每道小题6分共24分) 1. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 2. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 3. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 4. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米? 一、填空题(1-12每题2分, 13-14每题3分, 15-16每题4分, 第17小题6分, 共44分) 1. 加法结合律用字母表示: 2. 加法交换律用字母表示: 3. 比699999大1的数是(). 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小.240×15□240×10×5 6. 比较大小.28-28×0□(28-28)×0 7. 比较大小.(45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小.96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小.60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小.27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=()万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈()亿人 15. 7045201960读作:(),省略亿位后面的尾数约是:( ).
人教版三年级下册第二单元测试题 一、直接写出得数(10分) 90÷3= 7200÷9= 240÷4= 5000÷5= 99÷9= 600÷3= 250÷5= 75÷9= 39÷3= 0÷100= 二、填空(每空一分,共23分) 1、口算240÷6=(),想:240是()个十,()除以6等于()个十,就是()。 2、32个十除以4是()个十,就是(),8个百除以4是()个百,也就是()。 3、0÷()=0,括号中不能填()。 4、792÷8商的最高位是()位,商是()数。 5、621÷6商的最高位是()位,商是()数。 6、在()÷5=24……()中,余数最大是(),这时被除数是()。 7、要使()62÷5的商是2位数,括号里可以填();要使商是3位数,括号里可以填()。 8、要检验272÷5=54…..2是否正确,方法是()。 9、估算364÷4,可以将364看成(),再用()除以4得(),所以364÷4≈()。 三、判断(5分) 1、5()3÷4的商一定是三位数。() 2、除数是一位数的除法,如果被除数的中间或末尾有0的,商的中
间或末尾就一定有0.() 3、0除以任何数都的0. () 4、除数缩小4倍,被除数不变,商扩大4倍。() 5、一个数除以3,商和余数相等,这时的被除数最大是24. () 四、选择(10分) 1、除数是一位数的除法要被除数的哪一位开始除。() A、任意一位 B、最低位 C、最高位 2、下面三个算式中商是三位数的是() A、244÷6 B、587÷4 C、356÷4 3、487÷()的商是2位数,括号里最小填() A、4 B、3 C、5 4、被除数的末尾有2个0,商的末尾有()个0. A、1 B、2 C、不确定 5、一个三位数除以3,商是2位数,被除数的最高位最大是() A、2 B、3 C、1 五、计算(32分) 1、用竖式计算。(每题2分,验算1分,带⊿号的要验算) 738÷3= 164÷8= ⊿227÷5= 428÷4= 750÷5= ⊿416÷7=
(人教新课标)四年级数学上册第二单元测验题 班级_______姓名_______分数_______ 一、我会填(20分) (1)线段有()个端点,射线有()个端点,直线有()个端点。 (2)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。 (3)()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。 (4)1平角=()直角。1周角=()直角=()平角。 (5)把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。 (6)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 (7)角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。角的大小与画出的边的长短()。 (8)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。(9)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。(10)过一点可以画()条直线。 二、请你做判官:(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分) (1)周角是一条射线,它只有一条边。() (2)两个锐角相加得到的角一定是钝角。() (3)小明画了一条长6米的直线。() (4)汽车灯射出的光线可以看成是射线。() (5)线段比射线短,射线又比直线短。() 三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(5分) (1)角的两条边都是()。 ①线段②射线③直线④曲线 (2)过两点可以画()条直线。
①1②2③无数 (3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是()。 ①2时②6时③12时④9时 (4)一条()长3000米。 ①线段②射线③直线 (5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。 ①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角 四、请你来动手。 1.认真量一量,并写出它是哪种角。(8分) ()°()°()°()°()角()角()角()角2.用量角器画一画。(9分) (1)40°(2)165°(3)98° 3.用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)(9分) (1)75°(2)120°(3)180° 五、我会算。 (1)求下图中各个角的度数。(7分)