潢川县仁和中学 教师：龚昌虎

潢川县仁和中学教师：龚昌虎

如何把未成年人思想道德建设

恰如其分地融入英语教学中（论文）

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪、新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，做出了新的重要部署。学校教育和校外教育又是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道，只是教育途径和手段不同而已。少年宫是以活动为主，使青少年儿童在活动中获取知识、技能、技巧，与学校相比有着较大的弹性，不受教学大纲、教学计划和学制的限制，在时间上和空间上比较灵活。而校外的英语教学，在配合学校基础教育的同时，更要具有自身的特色和优势，注重培养学生的兴趣特长，注重开发学生的潜质、潜能，注重锻炼他们的社会能力，这样才能吸引更多的孩子到图书馆来学习。我们不仅要向学生们传授知识，更要寓德育教育于学习之中，培养孩子具有良好的行为习惯、高尚的道德品质，教他们如何做人，使他们能够健康成长。我在多年的英语教学中，是如何把英语教学贯穿青少年良好品质培养紧密联系的？我从以下几方面进行了尝试。

一、抓住课堂教学，对学生进行思想品德教育。

李如密在“素质教育与教学改革”一文中提出几个结合，即：“统一要求与因材施教相结合；教师指导与学会相结合；智

力因素与非智力因素相结合；课堂教学与课外活动相结合；传统与现代教学相结合”。课堂教学应努力引导学生从被动接受知识，转为主动探索知识，变“学会”为“会学”。要做到这点必须在培养学生的学习兴趣和动脑、动口、动手上下功夫，让他们主动参与教学活动，以调动他们的学习积极性和主观能动性。我在平时课堂教学中，除了要完成教学大纲要求的目的、任务外，我会采集每个素材对学生进行思想品德教育。例如学习单词Chinese（中国人），我对学生说，港澳台同胞，海外侨胞等都叫Chinese，大陆人和他们有共同的语言、风俗习惯、民族传统和对祖国共同的情感；又如学习 The Great Wall（长城）时，我告诉学生， It is the longest wall in the world .（世界上最长的墙），激发孩子对祖国的热爱之情。在学习 A good kind girl.（一位好姑娘）时，对学生进行助人为乐的传统美德教育。另外，在每周上课前组织学生学习一些琅琅上口的英语格言。例如： Life is short but art is long .（学无止境）、 Speak little do much（少说多做）等，这些富含哲理、寓意深刻的格言很适合学生心理特点，有助于学生们树立正确的道德观念，增强道德力量，提高道德品质。

二、寓思想品德教育于丰富多彩的课外活动之中

多年实践证明，一次主题鲜明、内容丰富的课外活动，能在孩子们的心田里留下难忘的回忆，对人生观的形成起着重要的启蒙作用。

英语课外活动则是英语教学的重要渠道之一。它的开展有利于进一步培养和巩固学生学习英语的兴趣、发展、个性、特长；有利于巩固、扩展课堂教学成果，促使语言知识尽快向语言能力转化；有利于为学生提供更多的语言实践机会，增强学生运用英

语的能力和交际能力。

（－）教学成果展示活动

在每学期的期末开展大型或小型的教学成果展示活动，是给每位学生一次展示自己、认识自己、欣赏自己的契机。去年我举办了一次英语学生的教学展示活动。刚开始，我还有所顾虑，怕自己课太多，没时间排练。但当我把这次活动的要求布臵给学生时，我的学生们让我感到骄傲。他们自己选材。自己编排，甚至是自己做道具。那段时间，虽然有时很累，但我却感到生活的充实。孩子们的思想、理念随时会给你凉喜。在那次英语教学汇报中，学生们用朗诵、演唱、课本剧、小话剧、舞蹈等多种形式展示了自己。他们那流利、地道的口语，自然到位的表演博得了在座的每一位家长学生的贺彩。

通过这次活动，充分发挥了学生的思想、行为、个性展示上的才能，培养孩子的综合素质，更让我深深地认识到，作为一名教育工作者，只有不断地学习，才能真正满足学生们的需求。

（二）一次夏令营活动

2012年，我带领全体英语学生举行了一次为期2天的夏令营活动。孩子们离开了娇惯他们的父母，要独自在外面生活两天，这也是对学生们的一次考验。他们出发时非常兴奋，可一到营地，麻烦也就随之而来。有的同学挑食、有的同学自理能力差，甚至有的还想家。我也见缝插针，针对这些问题，有意识地对学生进行思想品德教育。我安排能力较强的学生与能力较差的学生住在一起，在日常琐事上让他们团结友爱、互相帮助。在每餐前，先让学生们背诵《悯农》这首诗再吃饭，让学生们知道粮食的来之不易，珍惜今天的幸福生活。当然，挑食现象也就消失了。在短短的两天中，我们举行了爬山、拔河比赛、黄火晚会等活动，我

和学生们同吃同睡，增加了师生之间的友谊，也锻炼了每名学生的意志品质。

三、日常行为习惯的培养，也是对青少年进行思想品德教育的良好途径道德行为习惯是道德品质形成最重要的标志。如何培养他们的良好行为习惯呢？我认为：首先应当把行为习惯的养成作为加强和改进本成年人思想道德建设的核心环节来抓。其次，从未成年人的认知特点出发，行为习惯培养的要求必须是具体细致的。习惯养成贵在协调一致和持之以恒。

校外学习不同于校内。因此对学生的约束力显然不如学校。为了培养孩子们坚持学习的毅力，我召开了班级的家长会，首先要求每位家长端正思想，监督学生，配合我的工作。然后建立严格的学生考勤制度来约束学生。做到不无故旷课，有事要请假。促使他们严格要求自己，认真地对待自己的每堂课。在每次课间休息时。我要求学生遵守课内的一切规章制度，爱护图书馆。在馆内不打闹、喧哗，培养学生们的社会公德。在图书馆学习时，要爱护、谦让小学生，要尊敬每位老师和家长等等，抓住日常行为习惯中的一点一滴，对学生们进行思想品德教育。在我的班级里，曾有位叫胡伟的学生，他的父亲因一次车祸瘫痪在床，他的母亲是一位工人，家里生活很困难。我得知了这个消息后，自愿免费为他上课，并号召全体同学帮助他。有的同学给他送去了学习用具和图书，有的同学在学习上给予他很多帮助，使胡伟在这个大家庭中感到温暖和幸福。也培养了学生们乐于帮助弱者的良好品质。

总之，对青少年进行思想品德教育是当今社会的重中之重。不仅要培养他们成为未来社会的栋梁之材，更要使他们在德、智、体、美、劳等方面成为全面发展的高素质人材，这也是我们教育

工作者今后工作的主要目标。

以上是我在平时英语教学中对未成年人进行思想品德教育的一些尝试，我愿借这次大会，向一些优秀的老师学习，不断改善提高自己，希望大家协起手来，为我们的共同目标努力吧！

初中语文教师招聘考试试题及答案.

中学语文教师招聘考试试题 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ C ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图厉 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ C ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ A ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（B）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ A ） A．成长纪录袋B．考试成绩C．学习习惯评价D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（C ）A．诗歌与散文B．小说与戏剧C．新闻与写作D．文化论著研读 二．填空题（共10分） 7．在下面的横线上填上相应的古诗文名句（6分） ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“ 便纵有千种风情，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，早生华发！” ⑵杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，怎一个愁字了得？” ⑶荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，则知明而行无过矣。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，道之所存，师之所存也。” 8. 刘勰《文心雕龙》标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 9．义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三．简答题（20分） 10. 简析《神曲》的艺术特征（8分）

广西教师招聘考试 《中学语文》考题

2018广西教师招聘考试：《中学语文》考题精选 一、单项选择题 1.下列各句中，没有错别字的一句是( )。 A.由于以美国为首的域外势力插足南海，南海局势更加波诡云谲。而外媒对此评论，南海纷争背后，是中美两个大国的政治搏弈。 B.贫富悬殊现象客观存在，毋庸质疑。各国政府应从本国实际出发，建立制度保障关系取多种途径，从根本上解决这个问题。 C.爱厄尔尼诺现象影响，自三月份以来，我国南方多省持续强降雨，以至许多江河湖泊水位不断上涨，防汛形势异常严峻。 D.文学砥砺人生。一个与文学形同陌路的人，他的人生便少了滋味;当文学成为一个民族点缀的时候，这个民族的灵魂便成了游丝。 1.【答案】D。解析：A博弈;B毋庸置疑;C以致。 2.加点成语使用恰当的一项是( )。 A.重阳节突击敬老，一哄而上之后的一哄而散，给老人心里带来巨大落差。关爱老人，既要节日前后的爱心参与，更要细水长流的用心坚持。 B.坐落在巢湖边上的三河古镇，风景如画，一年四季游客不绝如缕。他们穿梭在大街小巷，观美景，品美食，听戏曲，体验古镇特有的民族文化。 C.文化哲思类散文，或感悟文化现象，或评析世态人情，既充满理性思考，又不乏文化关怀。它往往旁征博引，行文自由活泼，结构密不透风。 D.在学校组织的这次春游中，同学们兴致极高，他们呼朋引类，在山林中跑来跑去，在小溪旁载歌载舞，尽情享受大自然带给他们的欢乐。 2.【答案】A。解析：

细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。 不绝如缕：比喻细线一样连着，差点儿就要断了，用来形容局势危急或声音细微悠长。可用络绎不绝。 密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 呼朋引类：呼，叫;引，招来;类，同类。指招引志趣相同的人到一起(去做某事)。(含贬义) 3.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.一带一路战略，不仅可以推动沿路国家的经济建设，而且可为中国经济持续发展奠定基础。从而更好的展示一个负责任的大国形象。 B.据权威资料显示，今年上半年以来，由于猪肉、蔬菜等价格攀升，我国居民平均消费水平大幅增长，增长最快是食品消费。 C.解决民生问题，当首先解决环境治理问题，那种先开发后治理，边开发边治理的做法，往轻说是急功近利，往重说是罔顾民生。 D.由于网络文化的快速发展和网络新词的不断出现，使用字的语言文字规范化工作面临极大挑战，这不能不引起有关部门的高度重视。 3.【答案】C。解析：A项，不仅……而且表递进，分句语序不当。B项，“据资料显示”是句式杂糅，它包含“据资料”和“资料显示”两个句意。D 项，句首滥用介词，造成主语缺失。 4.下面对文学常识的表述，不正确的是( )。 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，它与屈原的《离骚》分别是我国现实主义诗歌和浪漫主义诗歌的源头，对后世诗歌的发展产生巨大影响。 B.南北朝是中国文学继魏晋之后又一个迅速发展时期，南朝诗歌以民歌为代表，其风格缠绵婉转，细腻含蓄，如《敕勒歌》《西洲曲》等。

“身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞”主题班会教案

连江华侨中学主题班会教案 ____2012――__2013__学年第二_学期年段___初二__班级____3____ 一、班会主题： “身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。” 二、班会目的： 通过此次班会学习《弟子规》中立身与立德的要求，使学生明白学会“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。”所蕴含的深刻含义，使自己爱惜身体，培养良好的德行；学会感受父母对自己的关心和爱护，感受到被人关爱的温暖、快乐的，理解父母的一片苦心。懂得拥有一颗感恩的心，学会尊老爱幼、关心他人、做一个善于关心、爱护他人的好少年；从孝顺父母着手，循序渐进，学会立身与立德；学会为父母着想，在关心、帮助别人，从而享受人生的乐趣。 三、班会准备： 让学生查找资料，了解“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。”的出处和含义，从各种渠道收集有关的各种资料，如故事、图片、歌曲等；回忆父母对自己的关心和爱护的点滴事例，感受父母的关心爱护，制作成多媒体课件。 四、班会过程： 1、课前交流： 1、父母身体怎么样？ 2、父母以前对自己怎么样？ 3、你对父母印象最深的一点是什么？ 4、父母现在有什么心愿？ 5、你能为父母做什么？ 2、诵读学习《弟子规》，从总体上了解《弟子规》。大体了解这句话的意思：“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。” 【注释、解读】做子女的如果身体上受了伤，会让父母亲感到忧心；做子女的如果道德品行上有了缺失，会给父母亲带来耻辱。 3、交流对这句话的理解。 《亢仓子?训道》：“发一言，举一意，不敢忘父母；营一手，措一足，不敢忘父母。”孔子说：“人每说一句话，每表达一个意思，都不敢忘记父母；人每每举手投足之间也不能忘却父母。”这句话意思是说：人不论是说话，做事都不要忘记父母，不使身体受到伤害，不使父母蒙受羞辱。保护好父母的名誉和保护好自己的身体一样重要！子女是父母血脉的传承，没病没灾，健健康康地活着，也是一种孝道！ 《孝经》里说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”“一個人的身体中的每一部分，头发也好，皮肤也好，都承传于父母。不敢有一点点毁伤，这就是孝道的开始。” 《论语?为政》：孟伯武问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”孔子的学生孟伯武问孝道是什么。孔子说：“做父母的只担心儿女生病。”

申报中学高级教师职称述职报告

申报中学高级教师职称述职报告 我名叫***，女，1973年出生。1993年7月毕业于**省**师范并分配到**县***中学任教，1999年调入延川县永平中学任教，现在在延安市行知中学从事语文教学及班主任工作，执教已20年。XX年9月被评审通过为中学一级老师。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。在德、能、勤、绩方面成绩显著。根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件，现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下： “投身教育即为家”，从走上三尺讲台的那一天起，我就把教育教学确立为自己的人生选择，把教育教学研究视为自己生命存在的方式。在这静默的岁月中，我无怨无悔，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，又象一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。我给人的印象总是精力充沛，言行儒雅，谦恭中透出几份刚毅与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。默默的像一条黄牛，埋首于自己真爱的教育事业。 我有高尚而健康的师德，对教育事业无限忠诚，爱岗敬业。我在各方面都能严格要求自己，品德言行堪为学生表率。热爱每个学生，对他们关怀备至，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。人常说，最有才华的历

史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。优秀的教师当如是。家学的渊源和多年的勤学不辍，使我不仅拥有浓厚知识功底，更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是我艰苦岁月的精神支柱，我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。在自己的生命舞台--讲台，我全副身心地投入进去了。我深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能言及其他。为此，我经常孤身于窗前悉心备课，精益求精地设计课堂教学，耐心细致地指导课外阅读，废寝忘食地配合学校各项工作，字斟句酌批阅学生习作，循循善诱引导学生步入文学殿堂，饱览其间瑰丽奇异的景象，把爱和美播撒进学生的心田，将知识的占有提升为对精神的追求，形成了良好的语文教学氛围。 我有正确先进的教育思想和观念。我认为，教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。 语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知识结构。从教十九年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视

中学语文教师招聘考试试题及答案

中学语文科试卷 考试时间120分钟 注意事项：1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分，完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共1分） 1.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看 作是（）。 A．知识 B．活动 C．经验 D．学科 2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。 A．复述策略 B．精细加工策略 C．模式再认策略 D．组织策略 3.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。 A．实践型课程 B．研究型课程 C．拓展型课程 D．知识型课程 4.孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（）。 A．因材施教 B．有教无类 C．性相近，习相远 D．禁于未发 5.古希腊百科全书式的哲学家（），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他 倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。 A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良 6.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。 A．系统性 B．预见性 C．结构性 D．实效性 7.班级组织建构的首要原则是（）。 A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则 C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则 8.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照 埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。 A．信任感 B．自我同一感 C．主动感 D．勤奋感 9.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。 A．个人本位的教育目的论 B．教育无目的论 C．神学的教育目的论 D．社会本位的教育目的论 10.素质教育是以（）为重点的教育。 A．面向全体学生 B．培养创新精神 C．促进学生全面发展 D．促进学生的个性发展 11.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能 操之过急，这表明德育要遵循（）。 A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C．学生思想内部矛盾转化的规律 D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律 12.辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是（）。 A．小学 B．初中 C．高中 D．大学 13.在教学策略里，情境教学是一种（）。 A．以教师为主的教学策略 B．以教材为主的教学策略 C．个别化教学 D．以学生为主的教学策略 14.在教育过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及 本人特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动 具有（）的特点。 A．复杂性 B．示范性 C．协作性 D．创造性… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 准 考 证 号 姓 名

小学语文高级教师述职报告(精)

小学语文高级教师述职报告 花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。 多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。XX 年被评为区级“爱岗敬业”先进教师；XX年被评为区级“优秀中队辅导员”；XX年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”；XX年获区级“优秀班主任”称号。 在教育教学中，我注重实践——总结——提高，自XX年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖，2篇刊登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖，并参与了河东区五年

级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。一、加强修养，以德为重 身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十六大”“三个代表”的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实创新，精益求精 在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给

高一语文教师述职报告

高一语文教师述职报告 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 高一是一个关键的过渡时期。为您编辑整理高一语文教师述职报告，欢迎阅读。 高一语文教师述职报告 本年度我担任高一年级的语文教学工作，同时担任高一语文备课组长的工作。 根据以往的工作经验，在开学之初我首先对未来三年的语文教学工作进行了一个大概的规划，规划紧紧围绕现代文目标拓展阅读与强化文言诗文基础两个核心工作展开。 在现代文拓展阅读方面规划并实施“万字时文阅读”三年行动计划，意在通过对有鲜明思想性和时代感时文阅读，一方面提升学生的阅读品质，一方面拓展学生的文化视野，积淀思想、提升认识，培养学生的思维理性，帮助学生以现代的、理性的眼光看待周围的人和事，本学期已为全年级学生推荐阅读时文13篇;在文言诗文的教学中，在抓好语文教材教学的同时，还利用学生的成语习得有计划地实施上海高考“300文言实词”的理解和记忆，我们还打算从高一下

学期开始渗入古诗词的鉴赏，以期提升学生的高考应试能力，更重要的是通过这样的学习提升学生的文学、文化等人文素养。 本年度主要担任预高、高一年级的语文教学工作。我所任教的高一班属于xx内高班的学生，汉语基础相当薄弱，尤其是他们的古诗文学习几乎就是从零开始，经过预告一年的汉语学习，学生的汉语水平有了很大的提升。进入高一年级之后，已经能够跟上整个年级的学习进度。尽管因为语言积淀、语言应用等方面的原因，他们的应试阅读仍然存在很多障碍，但学生任然在慢慢地进步。 本年度我结合内高班学生的学情，确立一个区级重点课题：《汉语成语习得在内高班汉语学习中的作用》; 本年度共有四篇论文先后获奖： 《xx》在“黄埔杯”长三角城市群“新观念，好实践”征文评选中获三等奖; 《xx》发表在《上海市中小学民族教育教学案例汇编》一书中; 《xx》获xx区“文学教学内容的确立”征文一等奖; 《xx》获xx区教育学会第三届优秀教育论文评选三等奖。

长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题

精品文档 2016年长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sè）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mó）板怯（qiè）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）2．下列词语中没有错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辩证法大相径庭 3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。 C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。 5.（缺） 二阅读下面文字，完成6--8题。 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成，在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后，自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”，在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是，人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界，是由各种各样的事实、事件和价值所构成的，包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中，是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征，而是贯穿于其中的活动主体

特岗教师招聘初中语文试题

特岗教师招聘初中语文试题 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其答案写在题干后的括号中。本大题共11小题，每小题1分，共l1分) 3．下列句子中用词不当的一项是() A．小明主动把座位让给一个怀抱着婴儿的中年妇女。 B．在班会上，同学们一致推选德高望重的王芳担任班长。 C．守门员还没有反应过来，球就从左上角飞进大门。 D．滚滚浓云缭绕山峦，一场大雨快要下起来了。 4．下列句子属于反问句的一项是() A．你这种做法难道是正确的吗? B．请问去市政府该怎么走? C．广场上的垃圾怎么这样多啊! D．你应该考虑一下自己的做法是否正确。 5．我国文学史上第一个伟大的诗人是() A．李白B．杜甫C．屈原D．庄子

6．我国第一部由文人个人创作的长篇小说是() A．《红楼梦》B．《金瓶梅》C．《三国演义》D．《史记》 7．“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这一名言的作者是() A．杜甫B．李白C．陈子昂D．苏东坡 8．《铜墙铁壁》的作者是() A．茅盾B．周立波C．浩然D．柳青 9．《神曲》的作者是() A．但丁B．巴尔扎克C．雨果D．歌德 1O．下列外国作家中属于文艺复兴时期的作家是() A．托尔斯泰B．薄伽丘C．左拉D．泰戈尔 11．下列外国作家中属于浪漫主义的作家是() A．巴尔扎克B．雨果C．左拉D．司汤达 二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中选出2～5个符合题意的正确答案，并将正确答案的号码写在题后括号内，少选、多选、错选，该题均无分，本大题共5小题，每小题2分，共1O分) l2．下列中国古代作家中属于唐代“古文运动”的作家是()

中学语文老师申报高级教师述职报告

中学语文老师申报高级教师述职报 告 中学语文老师申报高级教师述职报告 中学语文老师申报高级教师述职报告 基本情况：，女，1966年6月出生。我于1988年考入西北民族学院汉语言文学系。1988年7月毕业，本科学历。1990年7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级教师。现申报中学汉语高级教师资格。自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。 符合申报中学高级教师的条件，现述职

如下： 一、思想政治方面 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养

学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。 我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。 二、教学手段及方法 我参加工作的这23年，可以说是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的

2010年江苏中小学教师公开招聘考试中学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试中学语文真题及答案 一、单项选择题（每小题3分，共18分） 1.下列各组词语，有两个错别字的一组是（）。 A. 人才汇萃力能扛顶碎琼乱欲坐失良机 B. 怡然自得兵慌马乱叨陪鲤对哀声叹气 C. 日薄夕山宠命优握迤逦而行交头结耳 D. 晨光曦微无心出岫鹤汀凫渚舸舰迷津 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）。 A. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民 B. 近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度 C. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理 D. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。_____任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象， ②赢得了观众的拥护； ③想象的空间， ④同时也丰富了自己的感受。 ⑤让观众丰富了影片， A. ③②①⑤④ B. ①②③⑤④ C. ③⑤④①② D. ①⑤④③② 4.选出下列句中加点的词古今意思不相同的一项是（）。 A. 可怜光彩生门户 B. 吞声踯躅不敢言 C. 遂教方士殷勤觅 D. 珠箔银屏迤逦开 5.下列各句中，没有语病的一句是（）。 A. 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至与弱旅勇士队比赛，也饮恨败北 B. 青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增 C. 据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛” D. 为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励 6.“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是哪两位诗人的自况？（） A. 孟郊、李白 B. 贺知章、杜甫 C. 贾岛、杜甫 D. 孟郊、陆游 二、填空题（每空1分，共10分） 7.（1）物华天宝，龙光射牛斗之墟；__________________，__________________。（王勃《滕

福建省级示范性高中名单

来源：时间：2009-08-31 一、福建省省属学校名单：福州一中、福建师大附中 二、福州市省级示范性高中名单 省一级达标学校12所： 福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中、连江一中、连江尚德中学、闽侯一中、福建师大二附中、屏东中学 省二级达标学校17所： 福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福州外国语学校、 闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、 长乐侨中、平潭一中、罗源一中 省三级达标学校31所： 福州延安中学、福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中、闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学福清元洪高级中学福清高山中学、福清元载中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学 三、厦门市省级示范性高中名单 省一级达标高中名单： 厦门一中、厦门双十中学、厦门六中、厦门外国语学校、厦门集美中学、厦门科技中学、同安一中、厦门翔安一中、厦门湖滨中学、厦门松柏中学、厦门十中、北师大厦门海沧附属实验中学、厦门市第二外国语学校 宁德市省级示范性高中名单 省一级达标高中：宁德一中、古田一中、福鼎一中 省二级达标高中：寿宁县第一中学 省三级达标高中：宁德市高级中学

南平市省级示范性高中名单 省一级达标高中名单：南平一中、建阳一中、邵武一中、浦城第一中学、武夷山第一中学 漳州市省级示范性高中名单 省一级达标高中名单：、 漳州一中、龙海一中、龙海二中、漳州三中、长泰一中、云霄一中、诏安一中 莆田市省级示范性高中名单 省一级达标高中：莆田第一中学、莆田第二中学、仙游第一中学、莆田第四中学、莆田第五中学、莆田第六中学、莆田华侨中学、莆田第十中学、莆田第八中学 省二级达标高中: 莆田第十二中学、莆田第二十四中学 泉州市省级示范性高中名单 一级达标中学： 泉州一中、泉州五中、泉州培元中学、泉州七中、晋江一中、晋江养正中学、晋江季延中学、南安一中、南安国光中学、安溪一中、永春一中、惠安一中、南安华侨中学、南安侨光中学、德化一中、石狮石光中学、石狮一中、泉州市城东中学、泉州市泉港区第一中学、惠安惠南中学、安溪铭选中学 龙岩市省级示范性高中名单 一级达标高中： 龙岩一中、龙岩二中、武平一中、上杭一中、长汀一中、漳平一中、永定一中、上杭二中 本篇文章来源于福建省教育厅阳光中考信息平台原文链接：https://www.wendangku.net/doc/6111770893.html,/html/fujianshengshengshifanxingputonggaozhongmingdan/200908 31/6037.shtml 汪国真《学会等待》

中学语文高级教师述职材料

述职材料 XX区XX中学 姓名：XXX XX年X月

述职材料 各位领导、各位评委： 大家好！我叫XXX，是XX区XX中学的一名语文教师。现把自XX年以来任中学一级职务期间的思想表现、教育、教学、教科研、班主任工作等等几方面做一下汇报。 一、政治思想方面 自参加工作以来，我始终坚持党的四项基本原则，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平特色社会主义理论，江泽民“三个代表”重要思想，胡锦涛“八荣八耻”精神，科学发展观指导教学，保持党员的先进性，自觉抵制不正之风。忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表；服从领导，团结同志，敬业爱岗，关心学生，师德高尚。 二、教育教学方面 作为一名中学一级教师，我刻苦钻研，努力提高业务水平和综合素质。虚心求教于老教师，踏踏实实地学习基础理论和专业知识，了解本学科新理论，新知识。如多媒体技术与教学的整合，现代技术教育、新课程改革等等。我设计制作的多媒体软件《XXX》，在XXX年区优秀教育软件评比中获得了三等奖。XX年X月，我撰写的《XXXX》教学案例在初中语文优秀课堂教学案例评比大赛中荣获国家级一等奖。我现任XX市中学语文教学研究会会员，XX区中学语文研究会理事，区中考考研小组成员。连续X年参加了XX区中考阅卷工作。积极承担《XXX》的区级课题。积极进行课堂改革，优化课堂结构，创立新的教学模式，试验了“专项训练”作文法，即对学生进行诸如“审题立意、各种描写、情节设计、布局谋篇、开头结尾、语言出采、作文升格”等等专题训练，使学生真正学一是一，学有所成；“九九三一”整体作文法，即就一篇作文而言，至少运用九句修辞，九个成语或俗语，三种表达方式，一段抒情或议论。“预习复习”、“质疑积累”学习法，即让学生根据教师布置的预习或复习题，自己整理到一个笔记本上，然后根据教师提示，进行自学，有疑问的记录在本上，然后师生交流。“小组合作探究”学习法，主要应用于课堂教学当中，充分发挥学生的集体智慧和个性特长，带动学困生积极学习，全面提高了学生的写作水平和学习效果，同时也形成了自己独特的教学风格。不论自己带的班，还是中途接的较差的班，单科成绩综合考评均在全乡前两名，尤其XXX年中考，我的单科成绩平均分居全区第四名，全乡第一名，我班一类校人数占升学总数的四分之一；XX年单科成绩居全县第七名；XX、XX、XX三年的单科成绩居全乡第一名，全区前列。XX年，我班教学综合评估第一名，高中正取人数，占全校升入高中总数的七分之一。XX年，我班考入高中人数占全校升入高中总数的六分之一。历年考入区一中的人数都达到了平均数，高中入学人数大大超过平均数。在近五年的教学业绩考核中均

2012年中学语文教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

第一部分教育理论与实践 一、单选题(5 分) 1．( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。 A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《乐记》 2．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现出的德育方法是( )。A．陶冶教育法 B．说服教育法 C．榜样示范教育法 D．实践锻炼教育法 3．阅读教学是( )之间对话的过程。 A．学生与教师 B．学生、教师、文本 C．学生与文本 D．学生与学生 4．从阅读的途径上看，阅读可分为( )。 A．课上阅读和课下阅读 B．书面阅读和浏览阅读 C．直接阅读和间接阅读 D．书面阅读、屏幕阅读和网上阅读 5．选取重点材料应注意的是( )。 A．多样、典型、新颖 B．真实、典型、有说服力 C．真实、典型、新颖 D．真实、求异、新颖 二、简答题(10 分) 请联系教学实际，以某一学段或某一种语文能力目标为重点，谈谈达成目标的教学策略和方法。

第二部分专业基础知识 一、积累运用(13 分) 1．单选题(8 分) (1)下列句子中。加点的成语使用正确的一项是( )。 A．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感 B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了 C．这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐 D．曲靖自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业 (2)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )。 (3)下列句子中，有错别字的一句是( )。 A．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 (4)_________贺岁片受到叫好和捧场，但存在的“先天不足、后天不补”的致命缺陷同样_________。轻喜剧风格、大团圆结局已经成为_________的基本模式，故事情节往往失之于浅显、无聊，主题单一且多有雷 同。填入横线部分最恰当的一项是( )。 A．即使模棱两可蔚然成风 B．不管昭然若揭相沿成习 C．尽管显而易见约定俗成 D．虽然有目共睹蔚成风气 (5)下列各句中，没有语病的一项是( )。 A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能 B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型HlNl 流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散 C．存本月执播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们真切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.以下加点字读音都正确的一项是（）。 A.剥（bō）皮剥（bō）削剥（bāo）蚀剥（bāo）豆 B.乘（chéng）法乘（chéng）载乘（chèng）机乘（chèng）兴 C.答（dā）腔答（dā）理答（dá）应答（dá）疑 D.兴（xīng）奋兴（xīng）许兴（xìng）头兴（xìng）味 2.以下加点字完全正确的一项是（）。 A.观摩教学摩肩接踵碑帖临摹心摹手追 B.不辨菽麦学问思辨明辩是非百口莫辩 C.据理力争龙盘虎据前倨后恭倔强倨傲 D.耳濡目染相濡以沫儒子可教风流儒雅 3.以下画线成语使用不恰当的一项是（）。 A.当今世界科技迅猛发展，我们更需要勇于开拓，不断进取，如果固步自封，就会落后，甚至被时代潮流所淘汰。 B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害，如果不加以遏制必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 C.旧的梦想总是被新的梦想取代，很少有人能自始至终地记住自己做过的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。 D.国产电影中使用方言，虽然符合电影的真实再现原则，但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩，反而弄巧成拙。 4.以下没有语病的一项是（）。 A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握，才能成为人们自觉遵守和严格奉行的准则。 B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，食品生产企业要高度重视食品安全问题。 C.创造适合学生发展的教育，既要道法自然，更要万法归宗，以尊重、自主、开明为原则。 D.他如果能够正视过去，在吸取教训的基础上脚踏实地、努力学习，成绩就会大幅提高。 5.以下分析不恰当的一项是（）。 A.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”这两句诗句用的是拟人、夸张、对比的修辞手法，展现了贵妃倾国倾城的美丽形象 B.“时雨点红桃千树，春风吹绿柳万枝。”这两句诗句用的是对偶、比拟的修辞手法，展现了春天生机勃勃的景象 C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗句用的是双关、对偶、比喻的修辞手法，刻画了刻骨铭心的相思离恨 D.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”这两句诗句用的是对比、对偶的修辞手法，表现了战士与将领间的矛盾，暗示了战败的原因 6.以下词语结构类型不完全相同的一项是（）。 A.乔迁之喜窃窃私语晴天霹雳铁石心肠 B.报纸杂志改革开放雄伟壮丽聪明美丽 C.敬畏生命热爱工作攀登高峰挑战极限

福州史上最全小学到高中排名

福州史上最全小学到高中排名 福州市最好的小学如下： 鼓楼区较好的小学： 1、钱塘小学， 2、乌山小学， 3、鼓楼一小， 4、鼓楼二小， 5、福州实验小学， 6、教院一附小， 7、教院二附小， 8、鼓楼实验小学， 9、鼓楼五小，10、湖滨小学 台江区较好的小学： 1、群众路小学， 2、台江三小， 3、台江一小， 4、台江实验小学， 5、工业路小学， 6、国货路小学， 仓山区较好的小学： 1、麦顶小学， 2、师大附小， 3、仓山小学， 4、南台实验小学， 5、仓山实验小学， 6、金山小学， 7、仓山一小， 8、仓山二小， 9、城门中心小学，10、郭宅中心小学 晋安区较好的小学： 1、晋安一小， 2、象园小学， 3、晋安二小， 4、晋安三小， 5、晋安进修校附小， 6、鼓山中心小学 马尾区较好的小学： 1、马尾实验小学， 2、师大二附小， 3、亭江中心小学， 4、罗星小学， 5、琅岐实验 小学 福州市市区学习氛围最好的是鼓楼区和仓山区。 三牧中学（绝对第一了），延安中学（公立第一），19中（公立第二），18中（公 立第三），时代中学（私立二），华伦中学（私立三） 其他不错的：福州第一中学（生源今年才有，暂不排名）、杨桥中学、屏东中 学、华侨中学、十一中、十八中、外国语中学、黎明中学。 福州市省级达标学校（其他的很差劲，就不列举了） 省一级达标学校10所： 1. 福州一中（190年校史) ，绝对的福州第一，同时也是福建省的第一。 2. 福州三中（60年校史）

3. 福州八中（150年校史） 4. 师大附中（125年校史） 5. 福州高级中学（55年校史） 6. 福州五中，又名福州格致中学（160年校史） 7. 福州四中（100年校史） 8. 福州二中（95年校史） 9. 福清一中 10. 长乐一中。 省二级达标学校19所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、连江一中、连江尚德中学、平潭一中、罗源一中。 省三级达标学校29所：福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中、闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。 2019年在福州上小学父母因工作调动子女方可借读 福州市教育局《关于2019年秋季小学一年级招生工作意见》中，2019年在福州上小学，借读的政策更加严格。子女要在福州借读上小学，父母必须是因为工作调动才行，这让他们在报名时必须持有调令才行。而往年的规定是父母双方不在学生户籍地工作即可。同时，今年新增加了华侨和外籍子女两类人员可借读。 报名时间定在8月下旬 据了解，今年小学招生仍执行“划片招生、就近入学”的总原则。农村小学按自然村招生，市区按原划片范围安排入学。小学招生工作以县（市）区为主负责。公立小学严禁招收“择校生”。 五区小学招生报名时间定于8月20日至22日，8月23日至24日招生情况公示，8月25日新生发榜。

中学语文高级教师个人工作述职报告三篇

中学语文高级教师个人工作述职报告三篇 申报中学语文高级教师述职报告1 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结报告如下： 一、思想政治方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。 二、在师德方面： 热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面： 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书

籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。 在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flash动画设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了Flash制作课件独特的动画功能。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以”;儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。