整理最新浙教版八年级上科学总复习中高难度

第2最新浙教版八年级上科学总复习（中高难度）

1．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在荧光屏上，使荧光屏发光，则显像管内( )

A 、电流方向从灯丝到荧屏

B 、电流方向从荧屏到灯丝

C 、显像管内是真空的，无法通过电流

D 、电视机用的是交流电,显像管中电流方向会改变

2．聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )

A ．语言中枢、躯体感觉中枢

B ．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢

C ．视觉中枢、躯体感觉中枢

D ．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

3．海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述，正确的是 ( )

A.向地性

B.向水性

C. 向化性

D.向触性

4．王大伯因为某种疾病导致传出神经受损，幸运的是支配肢体的传入神经及中枢仍然完整，那么他将( )

A ．能运动，针刺有感觉

B ．不能运动，针刺有感觉

C ．能运动，针刺无感觉

D ．不能运动，针刺无感觉

5．如图电路，闭合开关后，电流表测量的是( )

A.通过灯L 1的电流

B.通过灯L 2的电流

C.灯L 1和L 2并联后的总电流

D.灯L 1和灯L 2串联的整个电路的电流

6．小刚同学用图4所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，

他下一步的操作是( ) 。A.记录电流表和电压表的示数 B.将变阻器滑片向右移动

C.将变阻器滑片向左移动

D.增加电池的个数

7．如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：

当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，

以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯L 1

和指示灯L 2连接方式的电路图是下图乙中的( )

8．如图所示，某同学把一纸条放任嘴边，用力从纸条上方向前吹气，可能产生的现象与原因正确的是( )

A.纸条飘向水平；纸条受到空气的浮力

B.纸条下沉，飘向该同学；纸条受到吹出气体的压强

C.纸条飘向水平；吹气时纸条上方空气流速大，气体压强小，纸条下方气体压强大，所以飘起来

D.纸条飘向手的上方；纸条被吹出的气流吸引

9．如图所示，A 、B 是体积相同的木块和铁块，当同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮未露出水面和铁块下沉未着底部的过程中，以下说法正确的是（ ） A.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小 B.木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大

C.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变

D.木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变

10．如图所示为用医用注射器（针筒）做实验的示意图，

其中能说明存在大气压的实验是（ ）

A ．③

B ．③④⑤

C ．①③

D ．①③⑤

11．先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重为2牛的木块，溢出水全部用小烧杯接住（如图所示）。则( )

A.溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力大于2牛

B.溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力小于2牛

C.溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2牛

D.溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2牛

12．为了使一只电阻为10Ω、正常工作时电压为6V 的电铃接在18V 的电源上能正常工作，那么电路中必须( )

A ．串联一只 20Ω的电阻

B ．串联一只 10Ω的电阻

C ．并联一只 20Ω的电阻

D ．并联一只 10Ω的电阻

13．右图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）

A ．神经元

B ．神经中枢

C ．反射弧

D ．神经系统

14．将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误．．的是（ ） A ．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B ．浮力的方向竖直向上 C ．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D ．浸没后，压入越深，受到的浮力越大

15．下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误．．

的是（ ） A ．蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同 B ．马德堡半球实验证明了大气压的存在

C ．约翰?墨累实验证明了水会产生压强

D ．电解水实验证明了水中含有氢气和氧气

16．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙（ ）

A ．所受浮力小

B ．质量大

C ．所受压强大

D ．密度大

17．为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是 （ ）

A ．内脏

B 超 B ．心电图检查

C ．膝跳反射检查

D ．血常规化验

18．学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是 （ ）

19．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl 闭合、S2断开时，

只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl 和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电

同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是 （ ）

20．科学家做了如下实验：

(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。

(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。

(3)30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。

下列关于此实验的说法错误

．．的是（）

A．此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病 B．乙组大鼠所起的作用是作为对照

C.组用10只大鼠而不是1只，目的是减少实验偶然性

D.叶提取液的作用类似于甲状腺激素

二、简答题(每空2分，共50分)

21．请你观察如图所示的三个不同地方烧水时的现象，从中可知北京当时大气压值（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，这个现象可以间接说明大气压随高度增加而（填“增大”、“不变”或“减小”）.。这个实验说明水的沸点随压强增大而

22．用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），

如图a为一种测量方案的原理图。

（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电压表的读数为 V，

电流表的读数为 A，则电阻的测量值R= Ω；

（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差，那么用这种方案测量出来的电阻值电阻的真实值(比较大小)。

23、右图是一个电解水的装置，其中A中产生是气体，它们体积之比为A：B= ，证明B中气体方法是

24．20℃时硝酸钾的溶解度为31.5克，则20℃时在50克水中溶解12克KNO3晶体。此溶液需要加克KNO3晶体才能使溶液达到饱和。硝酸钾溶液达到饱和状态后，可以采取、等方法使部分硝酸钾结晶析出。

25、.某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：

①计算：氯化钠的质量为 g，水为 ml。②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在左盘。

③溶解：用规格100 mL量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），溶解氯化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。

④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

三．实验探究题（每空2分，共30分）

26．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，

电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端

的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

(1)实验过程中，变阻器滑片向右移动时，眼睛应注视___________(选填序号)；

A.变阻器滑片

B.电压表示数

C.电流表示数

(2)在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； (3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是____________；

(4)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是：________________________________。

27．PTC是一种无毒但有苦味的物质，有的人极易品尝出他的苦味，有的人则极难品尝出它的苦味。现有900

人参加试验，尝试不同浓度的PTC的苦味。方法是先从最稀的溶液开始，到尝出有苦味的溶液为止。例如，

某人尝到第8号溶液才感觉到苦味，他就是第8号溶液柱形图中的一个人。结果如图所示。已知1号溶液的

溶质质量分数是O.26％，以后各号的溶液依次稀释一倍(即加入与前一号溶液相同质量的水)。请同答：(1)PTC

溶质质量分数最高的是_____号，这些人对PTC苦味是_____(填“敏感”或“不敏感”)；

（2）尝到PTC苦味人数最少的溶液是__________号，这些人对PTC苦味__________。

28．小科是班里有名的“科学迷”他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。

⑴机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用起固定作用。

⑵小科想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒。于是小科用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面（填“多”或“少”）的密度大。

29. 2012年9月25日，瓦良格号更名为辽宁号，交付中国人民解放军海军。当航母上的舰载机飞离后，航母受到的浮力 (填“变大”“变小”或者“不变”)，其底部受到水的压强 (填“变大”“变小”或者“不变”)。

30．小明暑假乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，她感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐____。一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在她的脚下，看上去象无际的雪原！这时，舱内屏幕显示：高度10800米。地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了__ __ （填“对流层”或“平流层”）。

31．实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液,会导致所得溶液溶质质量分数偏小

．．的选项有哪些？

A称量时使用了生锈的砝码 B硝酸钾中有杂质 C配制完成后移取液体时有部分溅出 D用量筒量取水时，仰视读数

32.小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积是0.025m2，箱和牛奶总质量是5kg，箱中每小袋牛奶的包装袋上标有“净含量

221ml、247g”字样．（g=10N/kg）试求：这袋奶能漂在水面上吗？（不计奶袋的质量和体积）

33.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性，查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实 验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，

以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实

验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。

34．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的

家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程

中的许多现象都与科学知识有关，请你用学过的科学知识解答下面的问题：

1）汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状（如图)，行驶时气流对导流板上面的

压强 （填“大于”或“等于”或“小于”) 对导流板下面的压强。

（2）新道路交通法对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”制定了严格的界定标准，如下表所示。 饮酒驾车

20mg/100mL ≤ 血液中的酒精含量< 80mg/100mL 醉酒驾车 血液中的酒精含量≥80mg/l00mL

①台州市交警在某次安全行车检查中，检测到某驾驶员100mL 的血液中酒精含量为72mg ，那么，该驾驶员属于 ； ②“喝酒不开车，开车不喝酒”这已经成为台州市民中的流行语。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、

动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 。

A ．大脑

B ．脊髓

C ．小脑

D ．脑干

（3）图甲为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中： Rx 为压力传感器，它的电阻值随受到压力

的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图乙所示；表A 为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量

的变化通过电流表示数的变化显示出来；

R 0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V ；油箱位于压

力传感器Rx 上，空油箱重50N 。若电流表的量程为0~ 0.6A ，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，

求：

①此时，R 0两端的电压是多少？ Rx 的阻值是多少？

②油箱最多能储油多少升？（1升=1dm

3 ρ汽油=0.7×103kg/m 3

四、分析计算题(每空10分，共30分)

35.某同学在实验室进行有关浓硫酸溶液的实验，观察瓶上的标签（如右上表所示）。他从瓶中倒出

20

毫升用于配制成稀硫酸溶液，问： （1）这20毫升浓硫酸溶液的质量为 克，其中含溶质硫酸 克。

（2）他将这20毫升浓硫酸溶液与100毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（写出解题

过程，结果保留到小数点后一位）

36.一个定值电阻标有“10Ω，1A ”字样，若把它接在12伏的电路两端正常工作，应在电路中如何连接一个阻值多大的电阻? 若把它与标有“20Ω，1．5A ”字样的电阻并联使用，电路所能加的最大电压是多大?

37.如图所示，容器底部用一根细绳挂住一木球，使木球完全浸没在水中，已知木球的密度是水的密度的3/5，木球的体积为

0.15米3，求：

（1）水对木球的浮力有多大？

（2）绳对木球的拉力有多大？

（3）若绳剪断后，到木球静止时，露出水面的体积是多大？ 浓硫酸溶液(H 2SO 4) 500毫升 浓度(质量分数) 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

图乙

浙教版八年级科学上第一章基础测试卷易错题难题含答案完整版

第一章素质测试试卷 班级 姓名 得分 一、选择题（每题2.5分） 1、将下列物质加入到足量的水中，充分搅棒后，属于溶液的是（ ） A 、味精 B 、泥沙 C 、纯净的冰块 D 、植物油 2、刚被车床切削过的零件，切削前后没有变化的物理量是（ ） Ａ、质量 Ｂ、温度 Ｃ、体积 Ｄ、 密度 3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（ ） A 、水在达到 1000C 时，一定会沸腾 B 、水结冰后体积会变小，密度会变小 C 、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气 D 、水是由氧气和氢气构成的 4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 [ ] A 、（甲）和（乙）图 B 、（甲）和（丙）图 C 、（乙）和（丙）图 D 、任意两图均可 5、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则（ ） A 、大鱼说法正确 B 、小鱼说法正确 C 、大鱼、小鱼的说法都错误 D 、无法判断 6、一支正在燃烧的蜡烛，它的 （ ） A 、质量不断减少，密度不变 B 、质量不断减少，密度也减小 图7 C 、质量不变，密度也不变 D 、质量不变，密度减小 7、物体A 静止在水平桌面上，如图7所示，如果把物体A 向右移一点(不落地)，则物体A 对桌面的( ) A 、压力和压强都不变 B 、压力不变，压强变大 C 、压力变大，压强不变 D 、压力和压强都变大 8、在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是 （ ） A 、食盐的溶解度是100克 B 、食盐的溶解度是136克 C 、20℃时食盐的溶解度是36克 D 、20℃时食盐的溶解度是36 9、溶液在稀释前后保持不变的是 （ ） A 、溶质的质量分数 B 、溶质的质量 C 、溶液的质量 D 、溶剂的质量 10、关于压力的概念中，下列说法正确的是 ( ) A 、压力的大小总等于物体受到的重力 B 、压力的方向总是竖直向下的 C 、压力的大小和方向总跟重力有关 D 、压力就是垂直压在物体表面上的力 11、先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重为2牛的木块，溢出的水全部用小烧 杯接住（如图所示）。则 （ ） A 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力大于2牛 B 、溢水杯底部受 到水的压强减小，小烧杯中水的重力小于2牛 C 、溢水杯底部受 到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2牛 D 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2牛 我…浮力大！我…大！

人教版八年级物理上册：科学之旅+教案

科学之旅教案 教学目标 知识技能 1.初步了解一些物理现象 2.对教师讲解的内容有所理解 过程与方法 通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 情感、态度和价值观： 1.在教学中渗透人文主义教育 2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣 教学重点 激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 教学方法 演示法、讨论法。 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 同学们，今天我们开始学习一门新的学科—物理，你听别人说过物理吗？你心中的物理是怎样的呢？谁起来说一下？（让学生起来说说自己的看法） 二、新课教学 1. 演示几个实验，说明物理是十分有趣的。 （让学生先猜测现象，再演示） （1）器材：一大一小两只试管（尺寸十分接近），水，红墨水。 做法：大试管装入过半的水，管口朝上，放入小试管，倒过来，水流下，管上升。现象：试管自动上升。 （2）器材：漏斗，乒乓球。 做法：一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中，通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球。现象：乒乓球悬在空中不下落。 拓展：让学生撕下两张纸，用力吹两张纸的中央，发现纸靠近。 （3）器材：两只大烧杯，鸡蛋，清水，盐水。 做法：把一只鸡蛋分别放入两个大烧杯中。 现象：鸡蛋有浮有沉。 （4）器材：导线，开关，电池组，小灯泡，变阻器。 做法：连好电路，闭和开关，移动滑片，观察小灯泡的发光情况。 现象：灯变亮。 2. 物理不仅有趣，而且是十分有用的，它能帮助我们解释生活中的许多现象。（让学生先说说自己的看法，教师再解析） 提问1：人听到子弹声再躲来的及吗？为什么？ 解析：子弹出膛飞行时的速度比声音快，所以来不及。 提问2：我们对着水中看到的鱼用手去抓，能抓到吗？ 解析：抓不到，我们看到的是像，真正的鱼在像的下边。 提问3：黄浦江边的路灯，水中的像为什么是一道光柱？

八年级上科学期末考试卷汇总

2015学年（上）八年级阶段II检测 科学试题卷 考生须知： 1．本卷共四大题，31小题，所有答题均写在答题卷上，否则无效。 2．本卷g＝10N/kg 一、选择题（每小题2分，共30分，只有一个正确或最佳答案） 1．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（▲） ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A．①②⑤B．①②④C．①③⑤D．②⑧⑤ 2．小明同学在备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（▲） A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（▲） 4．如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 5．利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了（▲） A．全部结构B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降 7．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )

8．根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正 确的是（▲） A．三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时， 溶质质量分数都不变 D．t1℃时，将35 g B物质加入到100 g水中，经充分溶解所 形成的溶液是饱和溶液 9．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯体内由于紧张而释放出了（▲） A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．雄性激素 10．神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（▲） A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是( ▲ ) A．溶液中氢氧化钠的质量没有改变B．溶液中氢氧化钠质量分数减少了C．阴极与阳极产生气体的质量比为1 ：2 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（▲） A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹 部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控 车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（▲） A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力 C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力 14．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（▲） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害

八年级上科学好题、易错题精选

八年级上科学好题、易错题精选推荐（二） 1．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图的图线。根据这个图线，说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中，等体积的水的质量（ c ） A、先变小后变大 B、保持不变 C、先变大后变小 D、一直变大 2．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（ D ） A、降温到0℃，水结成冰 B、加热到100℃，水变成水蒸气 C、水蒸气遇冷，凝结成水 D、给水通电，生成氢气和氧气 2．对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中，正确的是（D ） A、密度与物体的质量成正比 B、密度与物体质量成正比，与其体积成反比 C、密度与物体的体积成反比 D、密度是物质本身的一种特性与物体的质量和体积无关 4．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（C ）A、铁的质量比大头大 B、铁的重力为比木头大 C、铁的密度比木头大 D、木头的体积比铁大 5．人的密度跟水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值（ B ） A、50m3 B、50dm3 C、50cm3 D、50mm3 6．古人称黄河是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为 （ D ）

A、1 g B、1 g C、3.5×10-1g D、3.5×10-2g 7．一只最多能装下500克水的瓶子，也能装下500克的（ D ）物质柴油酒精汽油浓硫酸密度（千克/米3）0.85×1030.80×1030.71×103 1.84×103 A、柴油 B、酒精 C、汽油 D、浓硫酸 8．天平两端各放一块铝块和铁块，天平平衡，则铝块和铁块的质量之比是 1:1 ，密度之比是 27:79 ，体积之比是 79:27 。 9．有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） （ A ） A、海水 B、纯水 C、酒精 D、汽油10．一支正在燃烧的蜡烛，它的（ A ） A、质量不断减少，密度不变 B、质量不断减少，密度也减小 C、质量不变，密度也不变 D、质量不变，密度减小 11．医院里有一人氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人里去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ B ） A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3 12．关于压力，下列说法正确的是（ C ） A、压在物体表面上的力叫压力 B、压力的大小一定等于物体的重力 C、压力的方向一定垂直于受压物体表面 D、压力的方向一定垂直于水平地面 13．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ A ）书包带有两条 A、减小压强；2×103Pa B、增大压强；2×102Pa C、减小压强；2×104Pa D、减小压力；2.45Pa

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1．水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧 原子构成） 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式： ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3） 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位： （1）密度的单位：kg/m3或g/cm3， （2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克（4）单位转化 ： 1毫升= 1×103-升1升＝103-m3 4．密度的测量 （1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5．密度知识的应用： （1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 （2）可用于鉴别物质的种类。

浙教版八下科学生物易错题(有答案)

浙教版八下科学生物易错题(有答案)

1、下列几组植物中，与大豆根系相同的一组是（） A.大麦、洋葱、甘蔗 B.玉米、红萝卜、韭菜 C．苹果、大白菜、樟树 D.狗尾草、水稻、高粱 2、水体发生富营养化污染时，鱼类等水生动物大量死亡的因是 （） A.水体中的氮、磷营养元素过多 B.藻类植物大量死亡 C．.水体中的溶解氧急剧减少 D.水体中的微生物大量繁殖 3、下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是 （） A、在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜，维持细胞正常形态 B、感冒时用盐水漱口，消毒杀菌 C、人在高温作业后，要喝些淡盐水，维持体内水、盐代谢平衡 D、用0.9g％生理盐水制作口腔上皮细胞装片，维持细胞正常形态 4、拆列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是（） A.屠宰场 B.化工厂 C.电镀厂 D.造纸厂 5、木本植物的茎，从外到内依次是（） A.树皮、韧皮部．形成层、木质部、髓

B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓 C.树皮、木质部、形成层、髓、 D.树皮、形成层、木质部、髓 6、收集橡胶胶乳时往往要割橡胶树，为使胶乳顺利流出，正确 的割胶方式是应该割到橡胶树的哪个部位（） A.木质部 B.内树皮的韧皮部 C.形成层 D.外树皮的韧皮部 7、物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是（） ①水分的吸收和运输；②无机盐的运输作用；③光合作用；④ 呼吸作用；⑤蒸腾作用 A．①②④⑤ B.②③④⑤ C．①②③④D．①②③④⑤ 8、王芳在采集的野外生长的植物的茎的横切面上，发现有5个年 轮，而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该地年降水量丰富，气温比较高，导致植物年轮特窄最可能的原因是（）A．干旱 B.气温 C.蝗灾 D.缺植物生长的无机盐 9、对于绿色植物而言，光照增强，光合作用就会随之增强，但在

人教版八年级上册科学知识点汇总(2011年版)解析

人教版八年级上册科学知识点汇总(2011版) 第一章生活中的水 第一节水在哪里 1、海洋水：海洋水约占地球水总量的96.53%。 2、陆地淡水(占地球水总量的2.53%)：地球上最大的淡水主体是冰川水。目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化。 4、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 5、水的循环海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送,③降水, ④下渗,⑤地表(地下)径流。 海陆间大循环的意义： ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 环节：蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表(地下)径流 原外因:太阳辐射、地心引力 因内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 6、 水 循 环

7、每年的3月22日为“世界水日” 8、径流=降水量-蒸发量 9、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区，水资源越丰富。 10、我国水资源在时、空分布不均衡。 第二节水的组成 1、水的电解 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。 2、水的重要性质

科学错题集(八年级上易错题)

错题集2016、10、22 1、如图就是电解水实验,试回答下列问题. (1)接通直流电源后,甲试管内产生得气体就是______. (2)甲试管与乙试管内气体得体积比约为______. (3)写出该反应得化学方程式:______. (4)检验乙气体得方法就是______. 2、现有一瓶密封得食盐水,下列有关其咸味得说法正确得就是() A.上部液体比较咸 B.中部液体比较咸 C.久置时间长了,底部液化比较咸 D.不论何时品尝,各部分液体一样咸。 3、下表就是硫酸溶液与氨水得密度与其溶质得质量分数对照表(20℃),试回答下列问题: 溶液中溶质得质量分数/% 4 12 16 24 28 硫酸溶液得密度/g/mL 1、 02 1、 08 1、 11 1、 17 1、 20 氨水得密度/g/mL 0、 98 0、 95 0、 94 0、 91 0、 90 (1)20℃时,随着溶液中溶质得质量分数逐渐增大,硫酸溶液得密度逐渐___(填增大、减不或不变);氨水得密度逐渐___(填增大、减小或不变) (2)取100克12%得氨水溶液配制成3%得溶液,需要加水多少克? (3)配制100克12%得硫酸溶液,需要24%得硫酸溶液多少克?即需取多少毫升24%得硫酸溶液? 4、原水(未经处理得水)中含有泥沙、悬浮物与细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌.氯气溶于水可生成次氯酸.某水厂生产自来水得净化步骤如下: ①可以除去泥沙得步骤为______ ②能消毒杀菌得步骤就是______ ③A步中加明矾得作用就是______ ④该水厂得到得净水就是纯净物还就是混合物？______,其原因就是______.

(完整word版)新浙教版初中科学教材

七年级上册第一章《科学xx》 第1节《科学并不神秘》 第2节《走进科学实验室》 第3节《科学观察》 第4节《科学测量》 第5节《科学探究》 第二章《观察生物》 第1节《生物与非生物》 第2节《细胞》 第3节《生物体的结构层次》 第4节《常见的动物》 第5节《常见的植物》 第6节《生物的多样性》 第三章《人类的家园——地 球》 第1节《地球的形状和内部 结构》 第2节《地球仪和地图》 第3节《组成地壳的岩石》 第4节《地壳变动和火山地

震》 第5节《泥石流》 第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》 第1节《物质的构成》 第2节《质量的测量》 第3节《物质的密度》 第4节《物质的比热》 第5节《熔化与凝固》 第6节《汽化与液化》 第7节《升华与凝华》 第8节《物理性质与化学性质》八年级上册 第一章：水和水的溶液 第1节地球上的水 第2节水的组成 第3节水的浮力 第4节物质在水中的分散状况 第5节物质的溶解

第6节物质的分离 第7节水资源的利用、开发和保护 第二章：天气与气候 第1节大气层 第2节气温 第3节大气的压强 第4节风和降雨 第5节天气预报 第6节气候和影响气候的因素 第7节我国的气候特征与主要气象灾害 第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节 第2节人体激素的调节第3节神经调节 第4节动物的行为 第5节体温的控制 第四章电路xx

第1节点和与电流 第2节电流的测量 第3节物质的导电性与电 阻 第4节变阻器 第5节电压的测量 第6节电流与电压、电阻 的关系 第7节电路分析与应用九年级上册 第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律 第6节有机物的存在和变化 第2xx物质转化与材料利用 第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒 第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器 第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡 第6节代谢的多样性 七年级下册

人教版八年级上册科学知识点汇总

人教版八年级上册科学 知识点汇总(2013版) 第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、海洋水(咸水)约占地球水总量的96.53%,还有0.94%是陆地咸水。 2、地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占水总量的2.53%,陆地包括冰川水、地下水、湖泊淡水、土壤水、河水等，仅占地球上淡水总量的0.3%。 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 4、水的循环海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送, ③降水,④下渗,⑤地表或地下径流。

海陆间大循环的意义： ① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到 再生。 环节:蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表 (地下)径流 原 外因:太阳辐射、地心引力 因 内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径 海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 6、径流=降水量-蒸发量 7、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区，水资源越丰富。 8、我国水资源在时、空分布不均衡。 9、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 10、每年的3月22日为“世界水日” 5、 水 循 环

第2节水的组成 1、水的电解 电极产生气体的量检验方法及现象结论 正极 (阳极)气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的 木条复燃 正极产生的气 体是氧气 负极 (阴极)气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃 烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气 体是氢气 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由 2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。2、水的重要性质 颜色无色 气味无味 状态常温常压下液态 沸点100℃(1标准大气压下) 凝固点0℃(1标准大气压下) 水的异常现象反膨胀现象:4℃以下时热缩冷胀, 4℃以上时热胀冷缩。 (4℃时密度最大),结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

八年级上学期科学期末考试试卷

八年级上学期科学期末考试试卷 一、选择题 1. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要体现，下列对科学量的估测中，比较符合事实的是 A . 中学生步行的速度约为20km/h B . 托起两个鸡蛋所用的力约为lN C . 一个碳原子的质量为12g D . 中学生站立时，对地面的压强接近于100Pa 2. 2019年，宁波市全面推进生活垃圾分类工作，在城市居民小区可回收物有客垃圾共他垃圾内，将生活垃圾按图示分三类科学处置。居民常用的锌锰干电池，内含锌、碳、二氧化锰等物质，因含重金属元素不能随意丢弃。则下列说法正确的是 A .锌元素的符号是ZN B . 锌单质由原子直接构成 C . 锌锰干电池属于化合物 D . 应将锌锰干电池放入“可回收物”垃圾箱 3. 科学家帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管它子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是 A . 水的体积 B . 水的质量 C . 水的深度 D . 水的密度 4. 绿水青山就是金山银山，植物对生态环境至关重要。近年来，宁波发生多起因树皮被剥导致树木死亡的案例。这主要是因为

A . 树皮的支持作用被破坏 B . 有机物不能由筛管向下运输到根部 C . 根吸收的水和无机盐不能向上运输 D . 有机养料不能由导管向上运输到茎叶 5. 如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是 A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④ 6. 如图，小科用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，若石块受到的力突然全部消失，石块将 A . 立即停止运动 B . 做匀速直线运动 C . 做匀速圆周运动 D . 速度越来越慢直到停止运动 7. 核桃因具有较高的营养价值而深受人们喜爱。如图，用一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。则关于两核桃相互挤压时的说法正确的是 A . 两核桃相接触部们受到的压强相等 B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 8. 在高山顶登高远眺时会看到四周有一圈“天地分界线”，即在高处看到的地平线。乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”，如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段，通过右边舷窗看到的应是下图中的

八上科学浮力易错题——实验探究

浮力易错题——实验探究 一、实验探究题（共18题；共82分） 1.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中： （1）分析比较实验步骤A和________可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关：分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体________有关：分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与液体的密度有关。 （2）分析实验数据可知，F中液体密度________(选填“大于”、“小于“或“等于”)水的密度。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________牛，金属块密度为________千克/米3。 2.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中。

（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可得出的初步结论是：________。 （2）分析比较实验序号________可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （3）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重1.5N的物块，如图甲所示，当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N刻度线处标上1.0g/cm3；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘________N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 3.小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下 的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表 面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表： 次数 1 2 3 4 5 6 7 h（cm）0 2 4 6 8 10 12 F（N）6.75 6.25 5．75 5.25 4.75 4.25 4.25 （1）分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力大小与________成正比； （2）分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力的大小与它所处的深度 ________关；（选填“有”或“无”） （3）分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是________平方厘米； （4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是________ 4.小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。

八年级上册科学书

八年级上册科学书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢八年级下册科学1 八年级科学训练 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O－16 Ca—40 I-127 一、选择题：．．．．1、仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是 2. 下列实验操作不正确的是 ．．． A B C D 3 A．苹果B．柑桔C．牛奶D．鸡蛋清 4．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价，氧元素为-2价。则亚硒酸钠的化学式为 A．Na2SeO3B．Na2SeO4 C．NaSeO3D．Na2SeO2 5．从xx年6月1日开始，各类市

场中塑料包装袋要实行有偿使用，我市几个菜市场开始推广生物可降解塑料袋，这种塑料袋对人体无害，主要原料是可降解母料和玉米粉，推广生物可降解塑料袋的主要目的是A．减少土壤污染B．降低生产成本C．有利于食物保鲜D．节约粮食 6、小明在上网时发现一首很有意义的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”结合科学课上学的知识，小明感觉诗中的“她”和某种气体的性质很接近。你觉得这种气体应该是- A．氧气B．氮气 C ．一氧化碳 D ．二氧化碳 7. 如图所示，在开关 S

由断开到闭合的过程中，通电螺线管的磁性强弱和极性将 A.增强，改变； B.减弱，不变； C.增强，不变； D.减弱，改变； 8．中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是．．．A、金刚石属于非金属单质 B、制造金刚石过程中碳元素的化合价没有变化 C、CCl4是一种化合物面可以做到符合燃烧条件,能打火的组合是 A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④10．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．一杯浓盐水放在阳光下一段时间后，杯底有少量食盐结晶出来，此时，杯中的盐水() A．各部分一样咸B．下面的淡，上面的咸 C．上面的淡，下面的咸D．咸淡分布情况是不确定的 2．在正常工作时，电流最大的用电器是() A．100瓦灯泡B．普通石英钟C．40英寸液晶电视机D．1.5匹空调 3．在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是() 4．在如图所示的电路图中，与实物电路对应的是() 5．如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A．受浮力的作用B．外界大气压的作用 C．受盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出 6．下列现象与解释相对应的是() A．盆景弯向窗口生长——向光性 B．小偷看到警察就跑——非条件反射 C．人出现中暑现象——散热大于产热 D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7．春季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是() A．听说樱桃上市而分泌唾液B．吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C．看到樱桃而分泌唾液D．看到“樱桃”两字而分泌唾液 8．如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯L的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗，应选择哪种接法() A．M接A，N接B B．M接C，N接B C．M接A，N接D D．M接C，N接D 9．读图，在炎热的夏季，人们常到a、c两地避暑的原因是() A．a处地处迎风坡，降水多；c处沿海降水多 B．a在山顶海拔高，气温低；c在海边，有海水对气温的调节 C．a处空气稀薄，太阳辐射弱；c处空气稠密，太阳辐射强 D．a处空气稀薄，太阳辐射强；c处空气稠密，太阳辐射弱 10．选体重近似、发育正常的4只雄性小狗，甲小狗不做处理，乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后，测得各自血液中3种激素的含量如表(单位：mg/100 mL)，请根据表中数据判断，上述四只狗中，行为呆笨、身体发育停止的是() A．乙狗B．丙狗C．丁狗D．乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分，共28分) 11．下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温10 ℃，最低气温2 ℃，空气质量等级优，请回答： (1)气象消息中说明天最高气温10℃，出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春，造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12．大枣中维生素含量高，有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液，这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液，赤霉素起到的主要作用是__________。

科学错题集(八年级上易错题)

错题集 1、如图是电解水实验，试回答下列问题． （1）接通直流电源后，甲试管内产生的气体是______． （2）甲试管与乙试管内气体的体积比约为______． （3）写出该反应的化学方程式：______． （4）检验乙气体的方法是______． 2、现有一瓶密封的食盐水，下列有关其咸味的说法正确的是（） A.上部液体比较咸 B.中部液体比较咸 C.久置时间长了，底部液化比较咸 D.不论何时品尝，各部分液体一样咸。 3、下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)，试回答下列问题： 溶液中溶质的质量分数/%412162428 硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90 (1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐___(填增大、减不或不变);氨水的密度逐渐___(填增大、减小或不变) (2)取100克12%的氨水溶液配制成3%的溶液，需要加水多少克? (3)配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克?即需取多少毫升24%的硫酸溶液? 4、原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）杀死细菌．氯气溶于水可生成次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下： ①可以除去泥沙的步骤为______ ②能消毒杀菌的步骤是______ ③A步中加明矾的作用是______ ④该水厂得到的净水是纯净物还是混合物？______，其原因是______． 5、在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是() A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④ 6、气温反映了当地空气的____________程度，我国常用的气温量度单位是______________。 7、气象观测中,一般要使用_____温度计、______温度计、______温度计等3种温度计测量气温,主要是由于______.温度计通常放在一个漆成白色的______里

(word完整版)浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)

课题：浮力总复习 第一课时 【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关，知道物体的浮沉条件。 2.知道求浮力的方法 3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。 【重点难点】1.求浮力的方法； 2.探究浮力大小跟哪些因素有关 【教学内容】知识网络和知识点： （一）浮力基本知识点 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、浮力的测量：F 浮=G-F （G 等于弹簧秤在空气中的示数，F 表示物体浸在液体中的弹簧秤示数） 5、阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体） 6、物体的浮沉条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 （3）说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3ρ G

人教版八年级下科学知识点汇总YDY.pdf

八 第1章年级下册知识点汇总形成视觉的条件：1、必须要有光线，可以是发光的，也可以是不发光的；2、眼必须在光传播的线路上，并且被眼接受。 光的反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入 射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。 镜面反射：平行光线到平面或其他平滑的物体表面上，反射光线仍平行漫 反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上，反射光线向着各个不同的方向 镜面反射和漫反射均遵守光的反射定律。 平面镜成像特点是：像是虚像，像和物体等大，像和物体以镜面为对称。 光的折射定律：光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线偏向法线方向； 光从水或玻璃射入空气中时，折射光线偏离法线方向；折射光线、入射光线、 法线在同一平面上；当光垂直入射时，进入第二种介质的光线方向不发生改 变。 透镜分为凸透镜和凹透镜，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作 用。 凸透镜成像规律：u>2f另一侧f2f,成倒立、放大的实像，应用：幻灯机；u

2、电路的三种状态：通路、开路、和短路；两种最基本的连接方式：串 联、并联。 3、电流的符号I、电流的单位A、测量电流用电流表（与被测用电器串联 使用），电流表的使用看课本P63 4、电压的符号U、电压的单位V，测量电压用电压表（与被测用电器并联 使用），电压表的使用方法看课本P66 5、电阻：导体对电流的阻碍作用，符号R，电阻的单位Ω,导体电阻大小的决定因素：材料、长度、横截面积和温度 6、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反 比。公式I=U/R,变形公式U=IR,R=U/I 7、串联电路的特点：电流处处相等（即I=I 1=I 2）,电源电压等于各用电器两端的电压之和（即U=U1+U2），电路中总电阻越串越大。 8、并联电路的特点：干路中的电流等于各支路电流之和（即I=I1+I2）,各支路的电压相等（即U=U1=U2），并联电路中电流和电阻成反比，总电阻越并越小，小于任何一个支路上的电阻。 第3xx 1、物质具有吸引铁、镍、钴等物质的性质叫磁性。 2、具有磁性的物体叫磁体。 3、磁体两端的磁性最强，磁性最强的两端叫磁极，任何磁体都有两个磁 极，分别叫北极（N极）和南极（S极）。 4、磁极之间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

八年级上册科学(浙教版)期末复习知识点

八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节：a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径 流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质，即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中，正极得到的气体是氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得 到的气体是氢气，正极和负极所得气体的体积比 约为1：2。实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密度 最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第3节水的密度 1属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的)，不同的物质，密 度不同； 2、公式：密度=质量/体积ρ＝m/v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度（千克/米3或克/厘米3） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米3或厘米3） 3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3，合1.0克/厘米3，它的意义是每立方米水的质量为1.0×103 千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。 第4节水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上， 。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2压强来表示压力产生的效果；即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式：压强=压力/受受力面积 P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P） P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米2 m2） 练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为，对地面的压强为；当他走路时对地面的压力为，对地面的压 强为。 练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？ 4、2帕=2牛/米2，2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积，减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度的增加而增大；液体内部向各个方向都有压强；并