N5基础习题(附答案及解析)
N5基础习题（附答案）
１私の靴はあそこ＿＿あります。
１が２で３の４に
２「朝、何＿＿食べましたか。」「はい、パンを食べました。」１を２か３で４が
３今朝、何＿＿飲みませんでした。
１を２か３も４で
４私の車は日本のです。あなたの車＿＿日本のですか。
１は２が３も４で
５窓＿＿開いていますよ。
１を２が３も４に
6 雨が降っていますから、窓＿＿＿閉めてください。
1.を
2.が
3.も
4.に
7 友達＿＿かいた絵は、本当にきれいでした。
1.は
2.の
3. も
4.で
8 あの会社は「日本カメラ」＿＿＿会社です。
1.の
2.が
3.という名前の
4.で
9 あっ、飛行機＿＿＿飛んでいますよ。
1.は
2.が
3.で
4.を
10 この道＿＿＿まっすぐ行って、左に曲がってください。
1.は 2へ 3.で 4を
11 一週間＿＿＿一回ここへきてください。
1.に
2.で
3.は
4.の
12 この傘はあなた＿＿ですか。
1.は
2.が
3.に
4.の
13 あの人は日本人＿＿＿いっしょには働いています。
1と 2が 3に 4で
14 「あなたはどこ＿＿来ましたか。」「台湾です。去年来ました。」
1へ 2が 3から 4まで
15 「日本の図書館は何時＿＿ですか」
「夜八時に閉まります。」
1から 2まで 3が 4に
16 誕生日に家族にプレゼントをもらいました。友達＿＿いろいろもらいました。
1には 2にも 3だけ 4も
17 月曜日から土曜日まで、毎日働きます。暇なひは日曜日＿＿ありません。
1しか 2だけ 3は 4に
18 私はレストランで働いています。レストランでたくさん料理をしますから、うち＿＿＿ぜんぜんしません。
1には 2にも 3では 4でも
19 先週はだれ＿＿電話は来ませんでした。
1でも 2にも 3からも 4までも
20 どこ＿＿食堂ですか。
1は 2が 3で 4へ
正解：42332
解析：
1 ～は～にあります表示存在。
选项2 で虽然也可以接在场所名词的后面，但是表示的是动作移动的场所。例如：デパートで買物をする。在百货商店买东西。
に表示的是动作存在、相对静止的场所。
2 何か食べましたか这里的か表示不确定。意思就是有没有吃东西。
～を食べる吃什么。を前面可以提示他动词的宾语。何を食べましたか意思则是，你之前吃了什么？询问具体的东西。回答的时候，不
需要回答はい?いいえ，直接回答パンを食べました就可以了。
～が食べる则是谁吃……。が提示的是食べる的主语。
3 何も飲みませんでした意思就是什么也没有喝。
何も～ない表示全面否定。什么都没……
何是疑问词，后面接助词を、か、で的时候，要用疑问句。
例如：何を飲みましたか。喝了什么呢？
何か飲みましたか。有喝东西吗？
何でジュースを飲みませんでしたか。为什么不喝果汁呢？
4 句意：我的车是日本产的，你的车也是日本产的吗？
前后两句都是说的车子，以及日本产的。所以要使用表示也的も。
5 句意：窗户开着的哦。
～が提示后面动词的主语。～が開く開く是自动词，表示开着的状态。
如果是開ける他动词的话，前面要用助词を，可以说窓を開けますよ。我开窗了哦！
正解：12324
解析：
6 閉める是他动词，前面接宾语的时候，助词要用を。
句意：现在正在下雨，所以请把窗户关上。
7 这里的の作用相当于が，提示后面書いた的主语。可以算是惯用的句型。例如：私が（の）書いた手紙水が（の）飲みたい人
は提示的是大主语，在这个句子中，就是提示手紙。然后友達の書いた是作为小句修饰手紙，の/が在这里提示小句的主语。
8 という叫做…，被称为…。
句意：那个公司叫做“日本相机”。
9 飛ぶ是自动词，表示……在飞，前面的主语用が来提示。
句意：啊，飞机正在飞哦。
が提示的是新事物，也就是第一次出现的。
は则一般提示旧事物，也就是上文有提到过的。
这个句子中是一个新的发现，所以选择が。
10 を一般是在他动词的前面，提示宾语。但是同样可以在移动性的自动词前面，表示移动的场所。
这个句子就是表示行く这个行为发生移动的场所是この道。
へ提示的是动作的方向。这里并不是方向。
で表示动作发生和进行的场所，例如：教室で授業をする。后面不接表示移动性的动词，比如行く渡る等。
正解：14132
解析：
1 に在这里的用法是表示比较、比例等的基准。
一週間に一回一周一次。
句意：请一周来一次这里。
2 句意：这把伞是你的吗？
の表示……的东西。在这里指代前面的傘，可以避免重复累赘。
3 句意：那个人和日本人一起工作。
～といっしょに表示共同做某事，と提示共同行为的对象，和……。
4 句意：“你是从哪里来的？”。“台湾，去年来的。”
来る表示的是从远处来到近处，所以这个空应该填表示起点的から，从某地来。如果是へ的话，则是表示目的地，不是表示起点了。
5 句意：“日本的图书馆什么时候关门？”“晚上8点关门。”
这里关键是第二句的～に閉まります……时候关闭。那么前面提问的就应该是表示终点的まで，第一句也可以翻译为：日本的图书馆营
业到什么时候。
正解：21332
解析：
1 句意：生日的时候收到了家里送的礼物。从朋友那里也收到了很多礼物。
AはBから/にCをもらいます A 从 B 那里收到了C。
所以首先排除选项3和4。
然后因为前后两句都是收到礼物，那么第二句就可以加上表示也的も，变成～にも的形式。
2 句意：从周一到周六每天都工作。空闲的日子只有周日。
～しか～ない（ありません）表示只有的固定句型~
这句话如果说成暇な日は日曜日だけです也是正确的表达。
3 句意：我在饭店工作，因为在饭店会做很多的料理，所以在家就基本不做。
这里选择では，で提示动作行为发生的地点，は则是对比。前面的在饭店做菜，和后面的在家做菜进行对比。
4 句意：上周谁也没有给我打电话。
に表示的是目的地或者对象。一般是～に電話をします。给谁打电话。
而这个句子中是＿＿電話が来る也就是从……那里来的电话，要使用表示起点或者动作发出者的から。
も在这里表示全面否定，从谁哪里也没有……。
5 句意：哪里是食堂？
疑问句中，疑问词后面的助词要使用が。
医院管理学考试题(卷)与答案解析4
医院管理试卷及答案 一．选择题（以下四个选项中只有一个是正确答案，每小题2分共20分）1.目前我国实行的医院领导体制中，作为主体形式的是（） A．院长负责制 B.党委领导下的院长负责制 C. 党委负责制 D.董事会领导下的院长负责制 2. 医院人员编制的规定中，行政人员应占总编制的（） A. 4%-5% B.5%-8% C.8%-10% D.10%-20% 3. 以下选项中不属于医院人力资源管理的特点的是（） A.职工的客户化 B.人才流动率变慢 C.以劳动契约和心理契约为双重组代 D.人才短缺现象加剧 4.下列不属于医院质量管理体系的构成部分的是（） A.医疗服务过程管理 B.医疗终末质量的监控 C.质量体系的组织结构 D.住院诊疗管理 5.国际护士节是在那一天（） A.3月2日 B.5月12日 C.7月9日 D.9月3日 6.下列对医院药事管理特点描述错误的是（） A.专业化 B.信息量小 C.经济活动频繁 D.法制化和规范化 7. 以下哪一项不属于医院信息系统开发的步骤（） A. 系统实施 B.系统分析 C.系统设计 D.系统维护 8. 下列不能用来考核医学工程技术人员的一项是（） A.维修时间 B.维修费用 C.平均无故障时间 D.保养时间
9. 医疗事故共分为几级（） A.四级 B.六级 C.八级 D.十二级 10.下列不属于医疗市场的特殊性的是（） A.信息不对称 B.基本医疗需求的弹性 C.医疗服务商品的特殊性 D.医疗市场是将医疗服务作为一种劳务商品进入市场的 二．判断题（每小题1分，共15小题） 11. 科室病床编制的多少，在一定程度上反映了科室的规模和诊治、收容病人能力的大小，也是科室业务水平高低的标志.。（） 12. 医院人员职务类别大体可分为医疗防疫、药剂、护理、康复以及其他技术人员。（） 13.护理业务技术管理是根据护理工作的特点，应用质量管理的方法和工具，一切以病人角度出发，对护理工作过程和服务实施的控制和改进。（） 14.护理管理的控制职能主要体现在标准的确立、成效的衡量以及偏差的纠正。（） 15. 三级医院药学部门负责人应具备药学专业或药学管理专业本科以上学历，并具有本专业中级以上职务任职资格。（） 16.药学保健的基本原则是以病人为中心和面向用药结果。（） 17.《药品管理法实施条例》规定“《医疗机构制剂许可证》”有效期５年。（） 18.广义的信息是指经过加工整理后对于接收者具有某种使用价值的数据、消息、
【免费下载】电工基础期末考试试题及答案
《电工》基础试题及答案 池 2014.6.3一、填空题。 1、在直流电路中电流和电压的 大小 和 方向 都不随时间变化。2、在交流电路中电流和电压的大小和方向都随时间做_周期性_________变化，这样的电流、电压分别称做交变电流、交变电压，统称为__交流电_____。 3、随 时间 按 正弦 规律变化交流电称为正弦交流电。 4、交流电的电流或电压在变化过程中的任一瞬间，都有确定的大小和方向，叫做交流电该时刻的 瞬时值 ，分别用小写字母 i u 表示。 5、在正弦交流电压的波形图坐标系中，横坐标表示 时间 ，纵坐标表示 电压瞬时值 。 6、在正弦电路中，用小写字母如i 、 u 等表示 瞬时 值，用大写字母如I 、U 等表示 有效 值 . 7、交流电在单位时间内(1秒)完成周期性变化的次数叫做__频率____ ；完成一次周期性变化所用的时间叫做__周期___ 。8、周期用字母__T___表示，单位是 __S___。t 9、频率用字母___f__表示，单位是 __Hz___。10、1MHz= 106 Hz ;1KHz= 103 Hz . 11、三相电源的三相绕组未端联接成一个公共端点叫做_中性点___用字母_N__表示，12、三相电源的三相绕组未端联接成一个公共端，从该点引出的导线叫做__中性线___，用颜色_黑色或白色___表示。13、三相电源的中线一般是接地的，所以中线又称__地___线。三相电源三相绕组的首端引出的三根导线叫做___相__线。14、三相四线制的_相电压____和___线电压 都是对称。15、三相四线制的线电压是相电压的_____倍，线电压的相位超前相应的相电压__π/6_316、对称三相电动势有效值相等， 频率 相同，各相之间的相位差为 2π/3 17、变压器是根据电磁感应原理制成的,它主要由_铁心和__绕组_组成.18、三相四线制中___相线与__相___线之间的电压是线电压。19、变压器的铁心构成电磁感应所需的___磁路,铁心常用薄的硅钢片相叠而成目的是为了减少__涡流____损耗.20、铁心是变压器的_磁_通道.铁心多用彼此绝缘的硅钢片叠成目的是为了减小_涡流__和磁带____.21、我国低压思念相四线制供电系统中U 线=380V, U 相=_220V.22、三相电路中的三相负载可分为_对称__三相负载和__不对称三相负载良种情况. 23、变压器 的主要额定值有额定容量、_初级额定电压、次级额定电压 24、一单相电动机的铭牌标明；电压220V ，电压3A ，功率因数0.8，这台电动机 的有功功率 为__660V ，视在功率为__825V 。 25、电动机是由_定子__和_转子_两个基本部分组成。 26、电动机的定子是由铁心、定子绕组、和_机座_组成。27、电动机的转子是由转轴和风叶_车子铁心_、转子绕组成部分28、照明电路的负载接法为_不对称_接法，必须要用_三相四线制 供电线路，中线绝不能省去。29、变压器与电源连接的绕组称为_原____绕组，与负载联接的绕组称为力_副_____绕组，30、变压器绕组间必须要有良好的__绝缘___，防止绕组 短路 。31、自然界中的电荷只有两种，即__正电荷___和__负电荷____。32、同种电荷互相__排斥___ ，异种电荷互相__吸引___ 。 33、电荷的多少叫 电荷量 ，用字母 表示。34、在国际单位制中，电荷量的单位名称是 库仑 ，用字母 C 表示。35、电力线是人为地画入电场中的一系列___从正电荷出发至顺电荷终止的曲线，任何两条电力线__都不会相交 。 36、电场强度是 矢 量，它既有 大小 又有方向。37、带电体在电场中受到电场力的作用而移动时，电场力对带电体做_做功__，这说明电场具有__能量_。 38、 电荷的___定向运动 叫电流，电流是表示带电粒子 定向运动的强弱 的物理量。39、电流的单位是 安 ，符号为 I 。40、1A= 106 mA ; 1mA= 1012 μA.41、_____被绝缘介质隔开的两个导体的总体叫做电容，组成电容的两个导体叫 极板，中间的绝缘物叫 电容器的介质42、电容的参数主要有 额定工作电压 和 标称容量和允许误差 43、1F= 106 1UF= 1012 PF 44、电容和电阻都是电路中的基本元件，但它们在电路中所起的作用却是不同的，从能量上看，电容是_储能____元件，电阻是__耗能____元件。45、利用__磁场____产生_电流_____的现象叫做电磁感应现象。 46、磁场的强弱可用磁力线表示 ,磁力线密的地方__磁场强____,疏的地方___磁场弱___. 47、物体具有吸引___铁镍钻_____等物质的性质叫磁性,具有___磁性____的物体叫磁体.48、任何磁体都有2个磁极,分别叫___南__极和____北___极49、磁体2个磁极各用字母__s_____和___N___表示,50、磁极间有相互作用力，同名磁极相互__排斥___,异名磁极相互__吸引____的性质. 51、在纯电阻交流电路中 电流 和 电压 同相。 52、在纯电阻交流电路中电压的电流的最大值、有效值和瞬时值都服从欧姆定律。 53、电感线圈具有通直流阻交流的性能。54、感抗表示 电感 对所通过的交流电所呈现的 阻碍 作用。55、XL 简称 感抗，XC 简称 容抗56、在线电感交流电路中电压UC 与电流的变化率△i/△t成正比，电压超前电流 π/2 。57、电容器具有直通交流 ，阻直流 的特性。58、在线电容电路中 电压 和 电流 是同频率的正弦量。59、Z 称为 阻抗 电表示 电阻和电感 串联电路对交流电的总阻碍作用。
管理学题库及答案
管理学题库 一、名词解释 1、矩阵结构 指在垂直领导系统的基础上，又加上水平横向规划目标领导系统，从而形成纵横交错的双重指挥链的一种组织结构形式。其优点在于可以发挥职能部门化与项目部门化两方面的优势，促进资源的共享，增强部门间的合作。缺点在于放弃统一指挥，可能造成一定的混乱，易产生权力的争斗。 2、需要层次理论 马斯洛的需要层次论认为：人有5种基本的需要，分别是生理、安全、归属、自尊和自我实现需要。这些需要相互联系，并有一定的层次关系，人类因需要未满足而被激发动机和影响行为，当低层次的需要被满足后，才会有更高层次的需要产生激励作用。 3、组织发展（OD） 是一种侧重于对人进行改革的组织变革行为，通过改变成员的行为，改善成员间的工作关系，促进组织成员的发展，提高组织的绩效。
4、全面质量管理（TQM） 指为了充分满足顾客的需求，并在最经济的水平上实现有效的市场设计、研究、制造和售后服务，而将组织内部各部门的研制质量、维持质量和提高质量等一系列活动合成为一体的一种管理模式。 5、事业部制组织结构 又称为分部结构，或M型结构，公司总部只对公司总体战略作出决策，决定资源在各事业部的分配方案，各事业部则拥有完整的发展战略及运营决策自主权，只要不违反总部的总体战略，分部可以采取任何他们认为有效的方式进行管理。 6、组织文化 是组织在所处的社会和商业环境中形成的，为全体员工所接受和认同的对组织的性质、准则、风格和特征等的认识。它由组织的传统和氛围构成，代表着一个组织的价值观，同时也是组织成员活动和行为的规范。 7、流程再造（BPR） 又称企业再造，是指针对企业业务流程的基本问题进行反思，并对它进行
求动点的轨迹方程方法例题习题答案
求动点的轨迹方程（例题，习题与答案） 在中学数学教学和高考数学考试中，求动点轨迹的方程和曲线的方程是一个难 点和重点内容（求轨迹方程和求曲线方程的区别主要在于：求轨迹方程时，题目中 没有直接告知轨迹的形状类型；而求曲线的方程时，题目中明确告知动点轨迹的形 状类型）。求动点轨迹方程的常用方法有：直接法、定义法、相关点法、参数法与 交轨法等；求曲线的方程常用“待定系数法”。 求动点轨迹的常用方法 动点P 的轨迹方程是指点P 的坐标（x, y ）满足的关系式。 1. 直接法 （1）依题意，列出动点满足的几何等量关系； （2）将几何等量关系转化为点的坐标满足的代数方程。 例题 已知直角坐标平面上点Q （2，0）和圆C ：122=+y x ，动点M 到圆C 的切线长等与MQ ，求动点M 的轨迹方程，说明它表示什么曲线． 解：设动点M(x,y)，直线MN 切圆C 于N 。 依题意：MN MQ =，即22MN MQ = 而222NO MO MN -=,所以 (x-2)2+y 2=x 2+y 2-1 化简得：x=45 。动点M 的轨迹是一条直线。 2. 定义法 分析图形的几何性质得出动点所满足的几何条件，由动点满足的几何条件可以判断出动点 的轨迹满足圆（或椭圆、双曲线、抛物线）的定义。依题意求出曲线的相关参数，进一步写出 轨迹方程。 例题：动圆M 过定点P （－4，0），且与圆C ：082 2=-+x y x 相切，求动圆圆心M 的轨迹 方程。 解：设M(x,y)，动圆Ｍ的半径为r 。 若圆M 与圆C 相外切，则有 ∣M C ∣=r ＋4 若圆M 与圆C 相内切，则有 ∣M C ∣=r-4 而∣M P ∣=r, 所以 ∣M C ∣-∣M P ∣=±4 动点M 到两定点P(-4,0),C(4,0)的距离差的绝对值为4，所以动点M 的轨迹为双曲线。其中a=2, c=4。 动点的轨迹方程为： 3. 相关点法 若动点P(x ，y)随已知曲线上的点Q(x 0，y 0)的变动而变动，且x 0、y 0可用x 、y 表示，则 将Q 点坐标表达式代入已知曲线方程，即得点P 的轨迹方程。这种方法称为相关点法。
电工基础知识考试题及答案
维修电工考试题 班组姓名 一：选择题( 每题2分，共50 分) 1、造成交流接触器线圈过热而烧毁的原因是( D ) 。 A 、电压过高B、电压过低C、线圈短路D、以上原因都有可能 2、各断路器的配合中，电路上一级的熔断时间应为下一级熔断器的( C )以上。 A 、一倍 B 、二倍 C 、三倍 D 、四倍 3 、触电伤害的程度与触电电流的路径有关，对人最危险的触电电流路径是( C ) 。 A 、流过手指 B 、流过下肢 C 、流过心脏 4、热继电器可作为电动机的( B )。 A、短路保护 B、过载保护 C、失压保护 D、过压保护 5、凡接到任何违反电器安全工作规程制度的命令时应( C ) 。 A ．考虑执行 B 、部分执行 C 、拒绝执行 6、指针万用表的优劣，主要看( A )。 A ．灵敏度高低B. 功能多少C ．量程大小D 、是否能测电容 7、一台三相异步电动机，其铭牌上标明额定电压为220/380V,其接法应是( B ) 。 A .丫/△ B .△/、「 C .△/△ D .丫/丫 8. 热继电器不用于( )。 A、过载保护 B 、电流不平衡运行保护 C、断相保护 D 、短路保护 9. 使用万用表不正确的是( )。
A 、测直流时注意正负极性 C 、可带电测量电阻 D 10. 符合钳型电流表工作特点的是 A 、必须在断电时使用 B C 、操作较复杂 D 、测量档位要适当 、使用前要调零 ）。 、可以带电使 用 、可以测量电压 1 1 、为了保障人身安全，在一般正常情况下，电气设备的安全电压规定为 （ ）。 A 、12V 以下 B 、24V 以下 C 、36V 以下 D 12、屋面避雷针接地属于（ ） 。 A 、保护接零 B 、保护接地 C 、工作接地 13、 常用的室内照明电压220V 是指交流电的（ 、48V 以下 D 、都不是 ）。 A 、瞬间值 B 、最大值 C 、平均值 D 、有效值 14、 标有"220V 40W"的灯泡，其中220V 是指交流电压的（ A 、瞬时值 B 、平均值 C 、有效值 D 、最大值 15、 手摇发电机式兆欧表在使用前，指针停留在标度尺的 （ 中央处 D. ）。 任意位置 A. “0” 处 B. “乂” 处 16、 变压器中性点接地属于（ A 、保护接零 B 、保护接地 17、 与参考点有关的物理量是（ A. 、电流 B 、电压 C 18、 全压起动的电动机，其熔丝应选择电动机额定电流的（ A 、 1 B 、 1.5?2.5 C 、 2 D 、 4?5 19、 检修线路加装临时接地线时，必须（ ）。 A 、先装接地端，后装线路端 B 、先装线路端，后装接地端 C 、 随便。 20、 热继电器在电机控制线路中不能作（ ）。 A 、短路保护 B 、过载保护 C 、缺相保护 D 、电流不平衡保护 21、 对触电者是采取人工呼吸法急救对应往其嘴里吹气，让其自行呼气时间 为（ ）。 两分钟、三分钟 B 、两秒钟、三秒钟 C 、三秒钟、两秒钟 22、 我国安全生产法的适用范围是 （ ） 我国大陆领域和香港、澳门从事生产经营活动的单位 我国大陆从事生产经 营活动的单位 C 、我国陆地领域内从事生产经营活动的单位。 D 、中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位，其他法律，法规、规 章、条例另有规定的除外。 23、 工作接地电阻不超过（ ）。 A 、 4Q B 、 10Q C 、 15Q D 24、 特种作业人员必须按照国家有关规定，经过（ 取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 A 、劳动部门 B 、公安部门 C 25、 在电气上用黄、绿、红三色分剐代表 A 、 U 、 V 、 W B 、 A 、 B 、 C 二：判断题（ 每题 2分，共 50分）。 、电压 C. ）。 C 、 ） 、电位 工作接地 D 、重复接地 D 、任意位置 ）倍？ A 、 A 、 B 、 、1.5 ?2.5 、30 Q 、 专门 （ ） C ）的安全作业培训， D 、消防郝门 三个相序。 、 Ll 、 L2、 L3
2015年10月自考管理学原理(00054)试题及答案解析
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理学原理试卷 (课程代码 00054) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3. 第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．依据管理者角色理论，挂名首脑属于 A．人际角色 B．信息角色 C．资源分配者 D．谈判者 2．梅奥领导的霍桑试验得出了生产效率的高低主要取决于工人的态度等一系列结论，并 在此基础上创立了 A. 古典管理理论 B．人际关系理论 C．决策理论 D．系统管理理论 3．人口规模、年龄结构、种族结构、人口流动性等因素属于组织环境中的 A．政治因素 B. 经济因素 C．社会因素 D. 技术因素 4．任何组织的文化都有其鲜明个性，这反映了组织文化的 A．客观性 B．独特性 C．相对稳定性 D．继承融合性 5．正确的决策需要统筹兼顾、全面安排，平衡协调发展，这体现的是决策的哪个原则? A．信息原则 B．预测原则 C．可行性原则 D．系统原则 6．鼓励创新思维的群体决策方法是 A．头脑风暴法 B．名义群体法 C．德尔菲法 D．电子会议 7．用数字表示的计划是 A．预算 B. 规划 C．宗旨 D．程序 8．M公司是一家生产和销售办公用品的小型企业，设有生产、销售、财务、人事等部门，实行集权管理。该公司的组织结构属于 A．直线制 B．直线职能制 C．事业部制 D．矩阵制 9．相对于外部招聘而言，内部提升的优点是 A．来源广泛，选择余地大 B．不会产生不满情绪 C．更快地胜任工作 D．为组织带来新的观念 10．组织变革的内容不包括 A．人员变革 B．结构变革 C．技术变革 D．外部环境变革 11．根据管理方格理论，领导者既不关心生产，也不关心职工的领导方式是 A．1．1型 B．9．1型 C．1．9型 D. 5．5型 12．根据麦克莱兰的成就需要理论，人们对影响力和控制力的向往属于 A. 成就需要 B．权力需要 C．社交需要 D．生存需要
动点例题解析及答案
初中数学动点问题及练习题附参考答案 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. 关键:动中求静. 数学思想：分类思想函数思想方程思想数形结合思想转化思想 注重对几何图形运动变化能力的考查。 从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。选择基本的几何图形，让学生经历探索的过程，以能力立意，考查学生的自主探究能力，促进培养学生解决问题的能力．图形在动点的运动过程中观察图形的变化情况，需要理解图形在不同位置的情况，才能做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。 二期课改后数学卷中的数学压轴性题正逐步转向数形结合、动态几何、动手操作、实验探究等方向发展．这些压轴题题型繁多、题意创新，目的是考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、推理能力等．从数学思想的层面上讲：（1）运动观点；（2）方程思想；（3）数形结合思想；（4）分类思想；（5）转化思想等．研究历年来各区的压轴性试题，就能找到今年中考数学试题的热点的形成和命题的动向，它有利于我们教师在教学中研究对策，把握方向．只的这样，才能更好的培养学生解题素养，在素质教育的背景下更明确地体现课程标准的导向．本文拟就压轴题的题型背景和区分度测量点的存在性和区分度小题处理手法提出自己的观点． 专题一：建立动点问题的函数解析式 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.那么,我们怎样建立这种函数解析式呢?下面结合中考试题举例分析. 一、应用勾股定理建立函数解析式。 二、应用比例式建立函数解析式。 三、应用求图形面积的方法建立函数关系式。 专题二：动态几何型压轴题 动态几何特点----问题背景是特殊图形，考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系；分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。）动点问题一直是中考热点，近几年考查探究运动中的特殊性：等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。下面就此问题的常见题型作简单介绍，解题方法、关键给以点拨。 一、以动态几何为主线的压轴题。 （一）点动问题。（二）线动问题。（三）面动问题。 二、解决动态几何问题的常见方法有: 1、特殊探路，一般推证。 2、动手实践，操作确认。 3、建立联系，计算说明。
电工基础知识-通用电工技师题库
一、电机 (一)选择题 1.变压器若带感性负载，从轻载到满载，其输出电压将会（B） A、升高； B、降低； C、不变。 2.变压器从空载到满载，铁心中的工作主磁通将（C） A、增大； B、减小； C、基本不变。 3.在过滤变压器油时，应先检查好滤油机并（B ）。滤游现场严禁烟火。 （A）接好电源（B）接好地线（C）做好绝缘防护D、断电操作 4.在检修或更换主电路电流表时将电流互感器二次回路（B）拆下电流表。 （A）断开（B）短路（C）不用处理（D）切掉熔断器 5.牵引机械（如电车、机械车、电瓶车），及大型轧钢机中，一般都采用直流电动机而不是异步电动机， 原因是异步电动机的（ B ）。 A、功率因素低 B、调速性能很差 C、起动转矩较小 D、起动电流太大 6.进口设备标牌上的英文词汇“resolver”的中文意思是（D）。 （A）变压器（B）电流互感器（C）自整角机变压器（D）旋转变压器 7.旋转变压器的结构相似于（D） A、直流电动机 B、笼型异步电动机 C、同步电动机 D、绕线式异步电动机 8.力矩电动机的特点是（C） A、转速高，转矩大 B、转速高，转矩小 C、转速低，转矩大 D、转速低，转矩小 9.某三相异步电动机的电源频率为50Hz,额定转速为1455r/min，相对应的转差率为（B） A.0.004 B.0.03 C.0.18 D.0.52 10.三相异步电动机的旋转方向与通入三相绕组的三相电流（C）有关。 A、大小； B、方向； C、相序； D、频率。 11.三相异步电动机旋转磁场的转速与（C）有关。 A、负载大小； B、定子绕组上电压大小； C、电源频率 D、三相转子绕组所串电阻的大小。
2015年管理学原理多选题大全及答案解析
1：影响管理幅度的因素主要包括（）。 1.工作环境 2.工作特征 3.工作能力 4.工作条件 5.工作时间 答案为：1 2 3 4 2：下列表述中，哪些是人本原理的主要内容？（） 1.人是管理的主体 2.有效管理的关键是员工参与 3.现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 4.人与自然的和谐统一 5.管理是为人服务的 答案为：1 2 3 5 3：管理的法律方法的特点是（）。 1.概括性 2.规范性 3.强制性 4.稳定性 5.针对性 答案为：1 2 3 4 4：管理的基本问题包括（）。
1.人 2.财 3.物 4.计划 5.组织 答案为：1 5 5：目标管理法是对管理人员和专门职业人员进行绩效评估的首选方法。那你认为企业采用目标管理的优点在于： ( ) 1.有利于组织全面提高管理水平 2.有利于改善组织结构 3.有利于诱发人们的责任感 4.有利于开展有效的控制工作 5.只有A+C 答案为：1 2 3 4 6：按照职能空间的分类标准，计划的类型有：（） 1.业务计划 2.非程序性计划 3.财务计划 4.人事计划 5.战略计划 答案为：1 3 4 7：管理的二重性是指（）。
1.管理的科学性 2.管理的社会属性 3.管理的应用性 4.管理的自然属性 5.管理的艺术性 答案为：2 4 8：下列哪些特征属于结构性问题 ( ) 1.发生的频率很少 2.结果可以预测 3.具备以往的经验 4.B+C 5.信息不够完备 答案为：2 3 4 9：（）是组织中参谋人员发挥作用的主要方式。 1.协商权 2.建议权 3.指挥权 4.传递权 5.职能权 答案为：1 2 4 5 10：从环境因素的可控程度看，可以把决策分为（） 1.确定型决策
动点问题中的最值、最短路径问题(解析版)
专题01 动点问题中的最值、最短路径问题 动点问题是初中数学阶段的难点，它贯穿于整个初中数学，自数轴起始，至几何图形的存在性、几何 图形的长度及面积的最值，函数的综合类题目，无不包含其中. 其中尤以几何图形的长度及面积的最值、最短路径问题的求解最为繁琐且灵活多变，而其中又有一些 技巧性很强的数学思想（转化思想），本专题以几个基本的知识点为经，以历年来中考真题为纬，由浅入深探讨此类题目的求解技巧及方法. 一、基础知识点综述 1. 两点之间，线段最短； 2. 垂线段最短； 3. 若A 、B 是平面直角坐标系内两定点，P 是某直线上一动点，当P 、A 、B 在一条直线上时，PA PB 最大，最大值为线段AB 的长（如下图所示）； （1）单动点模型 作图方法：作已知点关于动点所在直线的对称点，连接成线段与动点所在直线的交点即为所求点的位 置. 如下图所示，P 是x 轴上一动点，求PA +PB 的最小值的作图.
（2）双动点模型 P 是∠AOB 内一点，M 、N 分别是边OA 、OB 上动点，求作△PMN 周长最小值. 作图方法：作已知点P 关于动点所在直线OA 、OB 的对称点P ’、P ’’，连接P ’P ’’与动点所在直线的交点 M 、N 即为所求. O B P P' P''M N 5. 二次函数的最大（小）值 ()2 y a x h k =-+，当a >0时，y 有最小值k ；当a <0时，y 有最大值k . 二、主要思想方法 利用勾股定理、三角函数、相似性质等转化为以上基本图形解答. （详见精品例题解析） 三、精品例题解析 例1. （2019·凉山州）如图，正方形ABCD 中，AB =12，AE =3，点P 在BC 上运动（不与B 、C 重合），过点P 作PQ ⊥EP ，交CD 于点Q ，则CQ 的最大值为 例2. （2019·凉山州）如图，已知A 、B 两点的坐标分别为（8,0），（0,8）. 点C 、F 分别是直线x =－5 和x 轴上的动点，CF =10，点D 是线段CF 的中点，连接AD 交y 轴于点E ，当△ABE 面积取最小值时，tan ∠BAD =（ ）
《 电工基础 》试题库
《电工基础》试题库(3) 三相交流电路 (共100题) 一、是非判断题(共20题) 11/16/2008 1.、三相交流电是由三相交流电动机将其它形式的能转化而来的( ) 2、三相交流电的线电压为380 V，这是指它的最大值( )。 3、三相电源的三根相线俗称火线 ( ) 4、假设三相电源的正相序为U-V-W，则V-W-U为负相序。( ) 5、一台三相电动机, 每个绕组的额定电压是 220 V, 三相电源的线电压是380 V, 则这台电动机的绕组为星形联结。( ) 6、三个电压频率相同、振幅相同，就称为对称三相电压。( ) 7、三相负载作星形联结时, Y 形公共连接点N 叫作中性点( ) 8、任意两个火线之间的电压叫做相电压。 ( ) 9 、Y 形联结,无论负载对称与否,线电流必定等于对应负载的相电流。( ) 10、三相交流电路中，总的视在功率等于各相视在功率之和 ( ) 11、相线上的电流叫做线电流。 ( ) 12、三相对称负载中性线电流为零( ) 13、在三相四线制供电系统中,若负载对称，则中线电流IN0 ( ) 14、同时需要三相电源供电的负载称为三相负载。( ) 15、照明灯开关一定要接在相线上。( ) 16、凡负载作星形联结，线电压必等于相电压的根号3倍。（） 17、在三相电路中,负载的连接方法有星形和三角形两种（） 18、凡负载作三角形联结时，其线电流都等于相电流。（） 19、三相交流电动势的相序为U→V→W 称为正序（）. 20、称三相负载三角形联结，其线电流的相位总是滞后对应的相电流30°( ) 21、三个电压频率相同、振幅相同，就称为对称三相电压。（）. 22、在低压配电系统中，规定为相电压380V，线电压220V。（） 23、对称三相电路星形联结，中性线电流不为零。（）. 24、,如果每相负载的电阻、电抗都相等, 则它们是三相对称负载。 ( ) 25、三相对称电动势的相量之和等于0 ( ) 二、填空题(共20题) 1、三相交流电源是由三个( )相同、( )相等、( )依次互差120°的交流电势组成的电源。 2.、在三相电路中电源和负载有（）、（）两种联接方式。 3．三相电压到达振幅值（或零值）的先后次序称为（）。 4、任意两个火线之间的电压叫做( )。 5.、对称三相电路，负载为星形连接，测得各相电流均为5A，则中线电流IN=( )；当U 相负载断开时，则中线电流IN= ( ) 6、通常在低压配电中采用由三根相线和一根中性线组成的输电方式叫做( )。 7、.任意两相始端之间的电压(即火线与火线之间的电压)叫做( )。 8、.三相交流电路中，总的视在功率等于各相视在功率之( ) 。 9、.在三相负载的接法中，( )接法线电流等于相电流，( )接法线电压等于相电压。 10、同一三相对称负载作三角形连接时的线电流是星形连接时的( )倍，作三角形连接时的有功功率是星形连接时的( )倍。 11、判断电气设备（如电动机）的绝缘性能仪表叫( ),又称摇表。
管理学原理试试题库和答案解析
《管理学原理》练习测试题库（4套版）本科 一、客观题（单选题） 1．“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。 A、法约尔 B、西蒙 C、茨 D、罗宾斯 2．管理的归宿是（D ） A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（B ）。 A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（C ）。 A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（C ）。 A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B ）。 A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7．在下列要素中，属于一般环境因素的是（A ）。 A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8．在下列要素中，属于具体环境因素的是（C ）。 A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9．组织部环境的构成要素是（B ）。 A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10．组织文化的核心要素是（A ）。 A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11．某企业明确纪律的要令行禁止，服从命令。它表明该企业文化具有（C ）。 A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（C ）。 A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规 13．管理学研究的主要是（D ）。 A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（B ）。 A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15. 在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（C ）。 A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16. 科学管理的核心问题是（A ）。 A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17. 法约尔认为企业经营活动的类型是（B ）。 A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A、B和C 18. 法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（D ）。 A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19. 韦伯在管理学上的主要贡献是提出了（D ）。 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20．在韦伯看来，涉及到行政组织基础的权力是（C ）。 A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21. 梅奥根据霍桑实验的成果，认为企业存在着（C ） A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织
圆的动点问题--经典习题及答案
圆的动点问题 25．（本题满分14分，第（1）小题4分，第（2）小题5分，第（3）小题5分） 已知：在Rt ABC △中，∠ACB =90°，BC =6，AC =8，过点A 作直线MN ⊥AC ，点E 是直线 MN 上的一个动点， （1）如图1，如果点E 是射线AM 上的一个动点(不与点A 重合)，联结CE 交AB 于点P ．若 AE 为x ，AP 为y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域； (2) 在射线AM 上是否存在一点E ，使以点E 、A 、P 组成的三角形与△ABC 相似，若存在求 AE 的长，若不存在，请说明理由； （3）如图2，过点B 作BD ⊥MN ，垂足为D ，以点C 为圆心，若以AC 为半径的⊙C 与以ED 为半径的⊙E 相切，求⊙E 的半径． A B C P E M 第25题图1 D A B C M 第25题图2 N
25．（本题满分14分，第（1）小题6分，第（2）小题2分，第（3）小题6分） 在半径为4的⊙O 中，点C 是以AB 为直径的半圆的中点，OD ⊥AC ，垂足为D ，点E 是射线AB 上的任意一点，DF //AB ，DF 与CE 相交于点F ，设EF =x ，DF =y ． （1） 如图1，当点E 在射线OB 上时，求y 关于x 的函数解析式，并写出函数定义域； （2） 如图2，当点F 在⊙O 上时，求线段DF 的长； （3） 如果以点E 为圆心、EF 为半径的圆与⊙O 相切，求线段DF 的长． A B E F C D O A B E F C D O
25．如图，在半径为5的⊙O中，点A、B在⊙O上，∠AOB=90°，点C是弧AB上的一个动点，AC与OB的延长线相交于点D，设AC=x，BD=y． （1）求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域； （2）如果⊙O1与⊙O相交于点A、C，且⊙O1与⊙O的圆心距为2，当BD=OB时，求⊙O1 的半径； （3）是否存在点C，使得△DCB∽△DOC？如果存在，请证明；如果不存在，请简要说明理由．
电工基础知识题库
附件六:电工基础知识试题 一、判断题: 1.纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流,其瞬间时值遵循欧姆定律。( √ ) 2、线圈右手螺旋定则就是:四指表示电流方向,大拇指表示磁力线方向。( √ ) 3、短路电流大,产生的电动力就大。( × ) 4、电位高低的含义,就是指该点对参考点间的电流大小。( ×) 5、直导线在磁场中运动一定会产生感应电动势。( ×) 6、最大值就是正弦交流电在变化过程中出现的最大瞬时值。( √) 7、电动势的实际方向规定为从正极指向负极。( ×) 8、两个同频率正弦量相等的条件就是最大值相等。( ×) 9、在均匀磁场中,磁感应强度B与垂直于它的截面积S的乘积,叫做该截面的磁通密度(√ ) 10、自感电动势的方向总就是与产生它的电流方向相反。( ×) 11、一段电路的电压Uab=-10V,该电压实际上就是a点电位高于b点电位。( × ) 12、正弦量可以用相量表示,所以正弦量也等于相量。( ×) 13、没有电压就没有电流,没有电流就没有电压。( ×) 14、如果把一个24V的电源正极接地,则负极的电位就是-24V、( √ ) 15、电路中两点的电位分别就是V1=10V,V2=-5V,这1点对2点的电压就是15V、( √) 16、将一根条形磁铁截去一段仍为条形磁铁,它仍然具有两个磁极、( √ ) 17、磁场可用磁力线来描述,磁铁中的磁力线方向始终就是从N极到S极、( × ) 18、在电磁感应中,感应电流与感应电动势就是同时存在的;没有感应电流,也就没有感应电动势(× ) 19、正弦交流电的周期与角频率的关系就是互为倒数、( × ) 20、有两个频率与初相位不同的正弦交流电压u1与u2,,若它们的有效值相同,则最大值也相同、( × ) 21、电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同,在电阻一定时,电流与电压成正比、( √) 22、视在功率就就是有功功率加上无功功率、( × ) 23、正弦交流电中的角频率就就是交流电的频率、( × ) 24、负载电功率为正值表示负载吸收电能,此时电流与电压降的实际方向一致、( √ ) 25、人们常用“负载大小”来指负载电功率大小,在电压一定的情况想,负载大小就是指通过负载的电流的大小、( √ ) 26、通过电阻上的电流增大到原来的2倍时,它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。( × ) 27、加在电阻上的电压增大到原来的2倍时,它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。( × ) 28、若干电阻串联时,其中阻值越小的电阻,通过的电流也越小。( × ) 29、电阻并联时的等效电阻值比其中最小的电阻值还要小。( √) 30、电容C就是由电容器的电压大小决定的。( × ) 31、对称三相Y接法电路,线电压最大值就是相电压有效值的3倍。( × ) 32、电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同,在电阻一定时,电流与电压成正比。( × ) 33、视在功率就就是有功功率加上无功功率。( ×) 34、相线间的电压就就是线电压。( √ ) 35、相线与零线间的电压就叫相电压。 36、三相负载作星形连接时,线电流等于相电流。( √) 37、三相负载作三角形连接时,线电压等于相电压。( √) 38、交流电的超前与滞后,只能对同频率的交流电而言,不用频率的交流电,不能说超前与滞后() 39、纯电感线圈直流电来说,相当于短路。( √) 40、三相对称电源接成三相四线制,目的就是向负载提供两种电压,在低压配电系统中,标准电压规定线
管理学原理试题答案与解析
附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷（期中□期末□） 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上) 测验得分__________ 阅卷人：___________ 满分１００分，考试时间１５０分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 .
6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为( ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是( ) .
中考动点问题专题 教师讲义带答案
中考动点型问题专题 一、中考专题诠释 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. “动点型问题”题型繁多、题意创新，考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、推理能力等，是近几年中考题的热点和难点。 二、解题策略和解法精讲 解决动点问题的关键是“动中求静”. 从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。在动点的运动过程中观察图形的变化情况，理解图形在不同位置的情况，做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。 三、中考考点精讲 考点一：建立动点问题的函数解析式（或函数图像） 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.例1 （2015?兰州）如图，动点P从点A出发，沿线段AB运动至点B后，立即按原路返回，点P在运动过程中速度不变，则以点B为圆心，线段BP长为半
径的圆的面积S与点P的运动时间t的函数图象大致为（） A．B．C．D． 思路分析：分析动点P的运动过程，采用定量分析手段，求出S与t的函数关系式，根据关系式可以得出结论． 解：不妨设线段AB长度为1个单位，点P的运动速度为1个单位，则： （1）当点P在A→B段运动时，PB=1-t，S=π（1-t）2（0≤t＜1）； （2）当点P在B→A段运动时，PB=t-1，S=π（t-1）2（1≤t≤2）． 综上，整个运动过程中，S与t的函数关系式为：S=π（t-1）2（0≤t≤2）， 这是一个二次函数，其图象为开口向上的一段抛物线．结合题中各选项，只有B 符合要求． 故选B． 点评：本题结合动点问题考查了二次函数的图象．解题过程中求出了函数关系式，这是定量的分析方法，适用于本题，如果仅仅用定性分析方法则难以作出正确选择． 对应训练 1．（2015?白银）如图，⊙O的圆心在定角∠α（0°＜α＜180°）的角平分线上运动，且⊙O与∠α的两边相切，图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r（r＞0）变化的函数图象大致是（） A．B．C．D．