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儿科总结

一、名解

1、艾森曼格综合征：原左向右分流的先心病，当右室收缩压超过左室收缩压时，左向右分流逆转为双向分流或右向左分流，出现紫绀，即艾森曼格综合征。

2、差异性紫绀：动脉导管未闭患儿（0.5分），当肺动脉压力超过主动脉压时（0.5分）左向右分流明显减少或停止，产生肺动脉血流逆向分流入主动脉，患儿呈现差异性紫绀，下半身青紫（0.5分），左上肢有轻度青紫，右上肢正常

3、大于胎龄儿：婴儿的出生体重在同胎龄儿平均出生体重的第90百分位以上。

4、高渗性脱水：水分的丧失大于电解质，血清钠大于150mmol/L。

5、髓外造血：当发生感染性贫血或溶血性贫血等造血需要量增加时，肝、脾和淋巴结可随时适应需要，恢复到胎儿时的造血状态，出现肝、脾、淋巴结肿大，同时，外周血中可出现有核红细胞或（和）幼稚中性粒细胞。

6、呼吸暂停：指呼吸停止 >20S, 伴心率 <100 次 / 分及发绀。

7、免疫缺陷病：是指因免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞和中性粒细胞）和免疫因子（可溶性因子白细胞介素、不提、免疫球蛋白和细胞膜表面分子）发生缺陷引起的机体抗感染免疫功能低下的一组临床综合征。

8、毛细支气管炎：是一种婴幼儿较常见的下呼吸道感染，多见于1~6个月的小婴儿，以喘憋、三凹征、气促为主要临床特点。

9、面神经症：是维生素D缺乏性手足搐搦的隐匿性表现，用手指或叩诊锤轻叩婴儿颧弓和口角之间的面颊部，引起婴儿口角、眼角的抽动为阳性。

10、脑膜刺激征：包括颈强直、屈髋伸膝试验（Kernig征）和抬颈试验（Brudzinski征）。

11、染色体病：指由于各种原因引起的染色体的数目或（和）结构异常的疾病，常造成机体多发畸形、智能低下、生长发育迟缓和多系统的功能障碍。

12、Roger病：.又称小型室间隔缺损，指缺损直径小于5mm或缺损面积小于0.5cm2/m2体表面积。

13、生理性体重下降：生后由于体内水分丢失较多、进入量少、胎脂脱落、胎粪排出等使体重下降，约1周末降至最低点（小于出生体重的10%，早产儿为15%~20%），10天左右恢复到出生体重，称生理性体重下降。

14、社区获得性肺炎：指无明显免疫抑制的患儿在院外或住院48小时内发生的肺炎。

15、生理性腹泻：多见于6个月以内的婴儿，外观虚胖，常有湿疹，出生后不久即出现腹泻，除大便次数增多外，无其他症状，食欲好，不影响生长发育。添加辅食后，大便即逐渐转为正常。

16、肾病综合征：是一组多种原因引起的肾小球基底膜通透性增加，导致血浆内大量蛋白质从尿中丢失的临床综合征。

17、脱水：是指水分摄入不足或丢失过多引起的体液总量尤其是细胞外液量的减少，除丧失水分外，尚有钠、钾和其他电介质的丢失。

18、Trousseau征：以血压计袖带包裹上臂，使血压表的压力维持在收缩压和舒张压之间，5 分钟内手出现痉挛，即为阳性。

19、无尿：新生儿尿量每小时＜0.5ml/kg为无尿，婴幼儿、学龄前儿童、学龄儿童每日尿量少于50ml为无尿。

20、新生儿肺透明膜病：新生儿出生后由于缺乏肺表面活性物质，呼气末肺泡萎陷，致使生后不久出现进行性加重的呼吸窘迫和呼吸衰竭。多见于早产儿。

21、新生儿缺氧缺血性脑病：指各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停造成的胎儿或新生儿脑损伤。

22、营养性缺铁性贫血：指由于体内铁缺乏导致血红蛋白合成减少，临床上以小细胞低色素性贫血、血清铁蛋白减少和铁剂治疗有效为特点的贫血。本病以婴幼儿发病率最高。

23、原发综合征：婴幼儿初次患肺部结核；胸片上出现由原发病灶、肺门淋巴结炎、以及与二者相连的淋巴管炎组成的双极影

24、中性温度：机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。

25、正常足月儿：指出生时胎龄≥37周并＜42周，出生体重≥2500g并≤4000g，无畸形或疾病的活产婴儿。

26、正常新生儿：自出生脐带结扎至出生后满28天。

二、简答

1.简述新生儿ABO溶血病的实验室检查。

答：(1）血型检查：母为“O"型，子为“A”或“B”型。

(2)提示溶血的检查：红细胞和血红蛋白减少；网织红细胞增高；外周血有核红细胞增多；血清总胆红素和未结合胆红素增高。

(3)致敏红细胞和血型抗体测定：①改良直接抗人球蛋白试验阳性，表明红细胞已致敏。该项为确诊试验。②抗体释放试验阳性，也为确诊试验。③游离抗体试验阳性，表明血清中存在游离AB血型抗体，可能与红细胞结合引起溶血。用于估计是否继续溶血和换血效果，不是确诊试验。

2.试就小儿消化系统解剖生理特点说明其易患某些消化道疾病的原因。

答：(1)溢乳：新生儿和婴儿胃呈水平位，下食管括约肌发育不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流，加之婴儿吸奶时常吞人过多空气，故易发生溢乳。

(2)呕吐：小儿喷门和胃底部肌张力低，幽门括约肌发育较好，故易发生幽门痉挛而出现呕吐。

(3)肠扭转和肠套叠：小儿肠黏膜肌层发育差，肠系膜柔软而长，结肠无明显结肠带与脂肪垂，升结肠与后壁固定差，易发生肠扭转和肠套叠。

(4)肝脏淤血肿大：婴儿肝脏有大量血管，肝细胞和肝小叶分化不全。易受各种不利因素的影响，如缺氧、感染、药物中毒等均可使肝细胞发生肿胀、脂肪浸润、变性、坏死、纤维增生而肿大，影响其正常功能。

(5)腹泻：婴儿消化系统发育不成熟，对食物耐受力差，但因生长发育快，需要营养物质相对较多，致消化道负担较重。加之血清免疫球蛋白较成年人低，胃肠道分泌型IgA较低，易腹泻。

3．简述重症肺炎并发心力衰竭的机制。

答：(1)病原体和毒素侵袭心肌，引起心肌炎。

(2)缺氧使肺小动脉反射性收缩，肺循环压力增高，使右心负荷增加。

4．简述化脓性脑膜炎合并硬脑膜下积液的临床特点。

答：(1)主要发生在1岁以内婴儿。

(2)经化脑有效治疗48^-72小时后，体温不退，意识障碍、抽搐或颅内压增高等脑症状无好转，甚至进行性加重。

(3）头颅透光检查阳性，CT扫描可协助诊断。

(4)硬膜下穿刺，积液送常规和细菌学检查可确诊。

5.请说出风湿热的诊断标准

答：（1）主要指标：心脏炎、多关节炎、舞蹈病、环形红斑、皮下结节

（2）次要指标：发热、关节痛、血沉增高、CRP阳性、P-R间期延长

（3）链球菌感染证据：咽拭培养阳性或快速链球菌抗原试验阳性、抗链球菌抗体滴度升高。

在确定链球菌感染证据的前提下，有两项主要表现或一项主要表现伴两项次要表现即可作出诊断。

6.营养性维生素D缺乏性佝偻病的临床表现及分期

答：（1）初期：6个月以内，2~3个月有枕秃、夜惊，骨骼X线可正常、或钙化带稍模糊，血清25-（OH）D3下降，PTH升高，血钙下降、血磷降低，碱性磷酸酶正常或稍高。

（2）活动期：6月龄以内颅骨软化，7~8个月时，方头、鞍状颅、串珠肋、手足镯、鸡胸、肋膈沟、膝内翻、膝外翻、K形样下肢畸形，X线显示长骨钙化带消失，干骺端呈毛刷样、杯口状改变，骨骺软骨盘增宽，骨质稀疏，骨皮质变薄，可有骨干弯曲畸形或青枝骨折，骨折可无临床症状。

（3）恢复期

（4）后遗症期：2岁以后儿童，残留不同程度的骨骼畸形。

7.试述支气管肺炎合并心力衰竭的处理原则？

答：1.镇静、2.吸氧、3.强心、4.扩血管药、5.利尿。

8.患儿化脓性脑膜炎，检测脑脊液可见哪些改变？

答：典型化脓性脑膜炎脑脊液的特点：压力增高,外观混浊似米汤样,白细胞总数显著增多、≥1000/mm3，有20%可能在250/mm3以下，分类中性粒细胞为主。糖含量常有明显降低，蛋白显著增高。

9. 简述口服补液盐（ORS）补液的理论基础？

答：理论基础是基于小肠的Na+-葡萄糖偶联转运吸收机制。小肠上皮细胞刷状缘的膜上存在着Na+-葡萄糖共同载体，此载体上有Na+-葡萄糖两个结合点，当Na+-葡萄糖同时与载体结合时即能转运、并显著增加钠和水的吸收。

10. 简述小儿生长发育规律。

答：①生长发育是一个连续的、阶段性的过程

②各系统器官的发育不平衡

③生长发育的一般规律。遵循由上而下，由近而远，由粗大到精细，有简单到复杂，由低级到高级的规律。

④生长发育的个体差异

11 . 简述重症腹泻的临床特点

（1）多为肠道内感染所致；

（2）有较重的胃肠道症状；

（3）有较明显的水、电解质及酸碱平衡紊乱；

（4）有全身感染中毒症状，一般状态较差，如有发热、烦躁不安、精神萎靡、嗜睡，甚至昏迷、休克。

12. 简述法洛氏四联症的临床表现。

①青紫②蹲踞症状③杵状指（趾）④阵发性缺氧发作⑤胸骨左缘2～4肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级粗糙喷射性收缩期杂音。

13. 简述小儿维生素D缺乏性佝偻病的常见病因

（1）围生期维生素D不足（母营养不良、肝、肾疾病、腹泻等。早产、双胎可使体内贮存不足）

（2）日照不足

（3）生长速度快，需要增加

（4）维生素D摄入不足（天然食物中维生素D含量少，母乳含量也少）

（5）疾病影响导致吸收不足。胃肠道及肝胆疾病可影响维生素D吸收。

14. 新生儿病理性黄疸的临床特点？

答：（1）生后24小时以内出现黄疸

（2）黄疸持续时间足月儿＞2周，早产儿＞4周

（3）血清胆红素足月儿＞221μmol／L（12.9mg／dl），早产儿＞257μmol／L（15mg／

dl）；或每日升高＞85μmol／L（5mg／dl）

（4）黄疸退而复现

（5）血清结合胆红素＞34μmol／L（2mg／dl）。

15.化脓性脑膜炎的并发症？

答：（1）硬脑膜下积液（2）脑室管膜炎（3）抗利尿激素异常分泌综合症（4）脑积水（5）各种神经功能障碍如神经性耳聋等。

16.肺炎合并心衰临床表现？

答：(1)心率突然>180次/分

(2)呼吸突然加快>60次/分

(3) 突然极度烦躁不安，明显发绀，面色苍白或发灰，指甲微血管再充盈时间延长。以上三项不能用发热、肺炎本身和其它合并症不解释者。

(4)心音低钝、奔马律，颈静脉怒张

(5)肝脏迅速增大

(6)尿少或无尿，眼睑或双下肢水肿。凡肺炎患儿具有前五项者，均诊断为肺炎合并心力衰竭。

17. 支气管肺炎的抗生素使用原则及疗程？

答：抗生素治疗原则：

(1)根据病原菌选用敏感药物：在使用抗生素之前应采集合适的呼吸道分泌物，进行细菌培养及药物敏感试验，以便指导治疗；在未获得培养结果前，可根据经验选择敏感药物。

(2)早期用药

(3)联合用药

(4)选用的药物在肺组织中应有较高的浓度

(5)足量、足疗程。重症宜由静脉联合用药。

用药时间：一般应持续至体温正常后5～7天，症状、体征消失后3天停药。支原体肺炎至少应有抗菌药物2～3周。葡萄球菌肺炎在体温正常后2～3周可停药，一般总疗程≥6周

18.简述左向右分流先天性心脏病的临床特点

19.简述金葡菌肺炎的临床特点

答：（1）起病急、病情严重、进展快，全身中毒症状明显

（2）发热多呈弛张热型，但早产儿和体弱儿有时可无发热或仅有低热

（3）患者面色苍白、烦躁不安、咳嗽、呻吟、呼吸浅快和发绀，重症者可发生休克（4）消化系统症状有呕吐、腹泻和腹胀

（5）肺部体征出现较早，两肺有散在中、细湿罗音，发生脓胸、脓气胸和皮下气肿时则有相应体征，发生纵膈气肿时呼吸困难加重

（6）可有各种类型皮疹，如荨麻疹或猩红热样皮疹。

20.结核菌素阴性可见于哪些情况

答：（1）未感染过结核

（2）结核迟发性变态反应前期（初次感染后4～8周内）

（3）假阴性反应，由于机体免疫功能低下或受抑制所致；急性传染病；体质极度衰弱者，应用糖皮质激素或其他免疫治疗剂治疗时；原发或继发免疫缺陷病

（4）技术误差或结核菌素失效。

21.简述化脓性脑膜炎抗生素的应用原则

答：(1)用药原则：应选择对病原菌敏感且能较高浓度透过血脑屏障的药物。急性期要静脉用药，做到用药早、剂量足和疗程够。

（2）病原菌明确前的抗生素选择：应选用对肺炎链球菌、脑膜炎球菌和流感嗜血杆菌三

种常见致病菌皆有效的抗生素。

（3）病原菌明确后的抗生素选择：针对不同的致病菌选择抗生素

（4）抗生素疗程：若有并发症，应适当延长疗程。

22、试述新生儿胆红素脑病的定义及临床分期

答：定义 : 未结合胆红素透过血脑屏障 , 在脑组织聚集、结合、沉积，抑制神经细胞的线粒体酶活性，造成细胞的能量代谢障碍，甚至造成神经细胞调亡，产生中枢神经系统的异常表现，是新生儿溶血病最严重的并发症。早产儿更易发生，多在生后 47 天出现症状。分期：临床上分为警告期、痉挛期、恢复期、后遗症期四个期。

23、为什么肾病综合征的病人要出现水肿 ?

答：①由于低蛋白血症使肢体胶体渗透压下降,液体向组织间转移。

②胶体渗透压下降,血容量减少而致抗利尿激素和醛固酮分泌增加,使肾小管远曲小管对钠水的吸收增加,导致钠水潴留。

③血容量下降使交感神经兴奋，使进曲小管对钠重吸收增加。

④肾内因子改变了肾小管周围的体液平衡机制，使进曲小管对钠重吸收增加。以上原因导致水钠潴留而出现水肿

24、简述低钾血症补钾的原则

答：低钾血症补钾原则：每天可给钾3mmol／kg，严重低钾者可给4～6mmol／kg。补钾常以静脉输入，但如病人情况允许，口服缓慢补钾可能更安全。见尿补钾，在补钾时应多次监测血钾水平，有条件者给予心电监护。输注速度应小于0.3mmol／kg，浓度小于40mmol ／L(0.3％)。需持续4-6天

25、 PPD试验阳性反应的临床意义

答：(1)接种卡介苗后

(2)年长儿无明显临床症状仅一般阳性,表示曾感染过结核杆菌

(3)婴幼儿尤其未接种卡介苗者,阳性反应多表示体内有新的结核病灶。年龄越小,活动性结核可能性越大

(4)强阳性反应者,表示体内有活动性结核病

(5)由阴转阳,或反应强度由原来小于10mm增至大于10mm,且增幅超过6mm,表示新近有感染

三、填空

1. 预防风湿热复发的首选药物是长效青霉素。

2. 左向右分流型先心病最常见的并发症是呼吸道感染/肺炎。

3. 法洛四联症右向左分流量的大小主要取决于右心室流出道狭窄。

4. 皮肤粘膜淋巴结综合征引起猝死的原因是心肌梗死和冠状动脉破裂。

5. 1岁小儿体重为 9 公斤，身长为 75 厘米，头围为 46 厘米。

6. 引起小儿腹泻最常见的细菌是大肠杆菌，最常见的病毒是轮状病毒。

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8. 小儿6个月至6岁时血红蛋白值低于 110g/L 为贫血

9. 维生素D缺乏性手足搐搦症可引发的主要临床症状有惊厥、喉痉挛和手足搐搦。

10. 人类VitD的主要来源是皮肤的光照合成，治疗营养性VitD佝偻病时，一般口服治疗量的VitD一月后，改为预防量400IU/日itD预防。

11. 两种特殊类型的上呼吸道感染是疱疹性咽峡炎和咽结合膜热，分别由柯萨奇A组病毒和腺病毒3、7型病毒致病

12.引起缺铁性贫血的病因有（先天储铁不足）（铁摄入量不足）（生长发育因素）（铁吸收障碍）（铁的丢失过多）

13.语言与智能发育密切相关，是儿童全面发育的标志。

14.小儿语言发育三个阶段的顺序（发音）（理解）（表达）

15.重度营养不良患儿调整饮食，每日开始供给的热量是（40 － 55kcal/kg）

16.新生儿溶血病的临床表现（黄疸）（贫血）（肝脾大）

17.婴儿基础代谢所需能量为： 55kcal/(kg·d)

18.肾病综合征最常见的并发症是（感染）

19.前囟闭和过晚常见于（维生素D缺乏性佝偻病）（脑积水)（先天性甲状腺功能低下）

20.风湿热的主要致病菌是（A组乙型溶血性链球菌）

21.结核病的治疗原则是（早期治疗）（适宜剂量）（联合用药）（规律用药）（坚持全程）（分段治疗）

22.婴幼儿期是最常见的病毒性肺炎为（呼吸道合胞病毒）感染所致。

23.新生儿呼吸窘迫综合症典型临床表现为（进行性加重的呼吸困难）

24.小儿两个生长发育高峰期是（婴儿期）（青春期）

25.腹泻时补液总量轻度脱水为（90 － 120ml/kg）中度脱水为（120 － 150ml/kg）重度脱水为（120-180ml/kg）

26.肺炎主要临床表现为（发热）（咳嗽）（气促）（肺部固定性中、细湿啰音）（发绀）

27.急性肾小球肾炎的主要临床表现为（血尿）（水肿）（高血压）

28.法洛四联症四种畸形（右心室流出道梗阻）（室间隔缺损）（主动脉骑跨）（右心室肥厚）

29.细菌性肺炎主要累及（肺实质）病毒性肺炎主要累及（肺间质）

30.诊断肾病综合症的两个必备条件是（大量蛋白尿）（低白蛋白血症）

31.急性腹泻指病程（2周以内）迁延性腹泻指病程（2周～2个月）慢性腹泻指病程（2个月以上）

32.等渗性脱水应补（1/2）张液体，低渗性脱水应补（2/3）张液体，高渗性脱水应补（1/3～1/5）张液体

33.我国对围生期（围产期）的定义是指（妊娠28周）至出生后（7）天。

34.小儿生长发育遵循的一般规律是（由上到下）、（由近到远）、（由粗到细）、（由低级到高级）、（由简单到复杂）。

35.1岁以内必须完成的疫苗接种为乙肝疫苗、（卡介苗）、（脊髓灰质炎三价混合疫苗）、（百白破混合制剂）、（麻疹减毒疫苗）。

36. 小儿对能量的需要包括（基础代谢率）（排泄消耗）（食物热力作用）（活动消耗）和（生长所需）5个方面。

37.维生素D缺乏性佝偻病是由于儿童体内维生素D不足致使（钙、磷）代谢失常的一种慢性营养性疾病，以（长骨）骨骺端软骨板不能正常钙化、造成骨骼病变为其特征。本病主要见于（1岁）以内婴幼儿。

38.白细胞分类主要是中性粒细胞与淋巴细胞比例的变化，生后随着白细胞总数的下降，中性粒细胞比例也随之下降，生后（4-6天）两者比例约相等，之后中性粒细胞比例逐渐上升，（4-6岁）两者比例又相等。

39.先天愚型根据染色体核型分析可分为（标准型）、（易位型）和（嵌合体型）。

40.遗传性疾病可分为（染色体病）、（单基因遗传病）、（多基因遗传病）、（线粒体病）、（基因组印记）。

41.风湿热的主要表现为（心脏炎）、（游走性关节炎）、（舞蹈病）、（环形红斑）、（皮下小结）。

42.小儿腹泻病的治疗原则是（调整饮食），（预防和纠正脱水），（合理用药），（加强护理），（预防并发症）。

43.缺铁性贫血一般要经过三个阶段，分别为（铁减少期）、（红细胞生成缺铁期）、（缺铁性贫血期）。正确口服铁剂时间最好于（两餐之间）服药，铁剂应继续服用至血红蛋白达正常水平后（6-8周）左右再停药，以补足铁的（储存）。

44.慢性肾炎是指病程超过（1）年，有不同程度的肾功能不全或（肾性高血压）的肾小球肾

炎。

45.急性肺炎病程为（小于1个月），迁延性肺炎病程为（1-3个月），慢性肺炎病程为（大于3个月）。

46原发型肺结核包括（原发综合征）和（支气管淋巴结结核）。

47在临床上，根据左、右两侧及大血管之间有无分流，先天性心脏病分为（左向右分流型（或潜伏青紫型））、（右向左分流型（或青紫型））及（无分流型（或无青紫型））。

48.室间隔缺损易并发（支气管炎）、（充血性心力衰竭）、（肺水肿）及（感染性心内膜炎）。49．常见化脓性脑膜炎致病菌有（脑膜炎球菌），（肺炎链球菌），（流感嗜血杆菌）。典型的化脓性脑膜炎的脑脊液压力（增高），外观（混浊似米汤样），白细胞总数（显著增多），糖含量（明显降低），蛋白（显著增高）。

50. 营养不良患儿的早期表现是（体重不增）皮下脂肪层消耗的顺序首先是（腹部），其次为（躯干）（臀部）（四肢），最后为（面颊）。

51.支气管肺炎常见并发症有（脓胸）（脓气胸）（肺大泡）。

52. 婴儿腹泻脱水性质分为（等渗性脱水）（低渗性脱水）（高渗性脱水）。

53. 急性肾炎早期可出现的严重临床表现包括（严重循环充血）（高血压脑病）（急性肾功能不全）。

54. 结核性脑膜炎脑脊液的典型改变是蛋白质增高（糖和氯化物）同时降低。

55.21- 三体综合征临床主要特征为（智能落后）（特殊面容）和（生长发育迟缓）。

56.肾病综合症的四大临床特点是（大量蛋白尿）（低白蛋白血症）（高脂血症）（明显水肿）。

57.小儿支气管肺炎的病理生理变化，主要是由于支气管和肺泡炎症引起的（通气和换气）障碍，导致（缺氧和二氧化碳潴留），从而造成一系列病理生理改变。

58. 唯一能通过胎盘的免疫球蛋白是 IgG 。

59、营养性巨幼红细胞性贫血是由于缺乏（维生素B12）和（叶酸）引起。

60、小儿乳牙萌出时间为（4-10）个月，最晚出齐时间为（2.5岁）。

61.肾病综合征的并发症包括（感染）（电解质紊乱和低血容量）（血栓形成）（急性肾衰竭）（肾小管功能障碍）。

62.Apgar评分系统内容包括（皮肤颜色）（心率）（对刺激的反应）（肌张力）（呼吸）。

63.毛细支气管炎由（呼吸道合胞）病毒引起，疱疹性咽峡炎由（柯萨奇A组）病毒引起。

64.（血清25-（OH）D3）是诊断营养性维生素D缺乏性佝偻病的最可靠的指标。

65. 2岁以后身高平均每年增长（6~7）cm,

66．蛋白质一能量营养不良时，临床上以（体重明显减轻）（皮下脂肪减少）（皮下水肿）为特征。

67．新生儿ABO溶血病，换血疗法血源选择最好为（AB型血浆）（O型红细胞）的混合血。68．静脉补液适用于（中度以上脱水）(吐泻严重)或(腹胀)的患儿。

69．先天性甲状腺功能减低应用L一甲状腺素钠的用药量可根据(甲状腺功能)及(临床表现)进行适当调整。

儿科年度个人工作总结(精选6篇)

儿科年度个人工作总结（精选6篇）儿科年度个人工作总结不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是帮大家整理的儿科年度个人工作总结，希望能够帮助到大家。儿科年度个人工作总结120xx年新生儿科在院领导的大力支持和领导下，以医院总体发展目标为指南，积极响应创优争先、开展优质护理服务病区、三好一满意等主题活动，以医疗卫生体制改革及我院创建二级甲等医院工作为契机，认真贯彻落实“十大指标”，在全体医护人员的努力下，不断提高业务水平，增强服务意识，改善医患关系，同时狠抓质量管理，注重防范医疗事故、医疗差错和医患纠纷的发生。完成工作如下：全年共收治病人1120人，完成业务收入2710498元，西药费1331808元，治疗费853996.63元，床位费95261元，氧气费56336元，其余各项收入均较前有所增长。科室各项设备，物资运行良好，鉴于我科的工作特殊性，在过去一年里我科工作人员吸取前年工作中出现的问题，一切从实际出发，完善科室各项工作制度及各项工作流程，并制定相关工作考核标准，严格要求自己，让我科室医生护士分批次至上级医院进修学习，在各方面不断地进行改进，均有了一定程度的提高与改善。 1、对重症患儿尤其是对早产儿、低体重儿的诊治水平较以前有所提高，明显降低了我院入院患儿的死亡率。 2、规范合理用药，减轻群众的负担，我科药品使用比例较去年大幅降低。 3、巩固基本技能，强化医疗护理技能训练。按年初制定的培训计划组织实施，坚持每月进行技能操作及考核。每周二为业务学习时间，全科人员共同参与，受教育面达100%。每月一次护理查房，人人发言。 4、加强科室感染管理工作，重视预防，控制感染的发生：（1）加强工作人员消毒隔离意识，对各种消毒液及无菌物品及时更换，杜绝过期使用，避免各种输液反应的发生，培养良好习惯。（2）加强科室环境卫生学检测，物品分类放置，标识明显，强化治疗室及监护室卫生的保持。（3）医疗废物的分类放置与管理。（4）消毒器械、一次性用品的管理。 5、监督费用管控，通过每天核对遗嘱、清单，避免了不必要的经济损失与纠纷。取消不合理收费，拒收病人家属红包及物品。 6、实施了责任制整体工作模式，要求责任护士为患者提供全面、全程、连续专业的护理服务。采用了绩效考核奖惩细则，强化各班职责，分工明确，责任到人，明显提高了我科工作人员的工作积极性，增强了责任心与同志们间的相互协作能力。 7、加强各种药品的管理，尤其对高危药品的管理，制定高危药品管理制度，定期检查、定点放置、标识清楚、专人管理，防治临床用药过程中医疗事故的发生，减少不良反应。 8、通过继续加强缺陷管理检查，提高了医疗护理工作质量，增强了医护人员工作责任心、服务意识。定期召开公休座谈会，深入病房，加强与家属的沟通、宣教，取得患儿家属的理解、信任与支持，降低了医疗纠纷、患者投诉率。科室劳动纪律，工作秩序和环境卫生得到一定的加强，增强全员安全防范意识，质量、竞争、忧患意识。 9、根据科室特点及人员结构，实施弹性排班，我科工作人员通讯工具始终保持畅通，

儿科医生个人年度工作总结(标准版)

儿科医生个人年度工作总结 (标准版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

儿科医生个人年度工作总结(标准版) 【篇一】儿科医生个人年度工作总结担任x医院的儿科医生一职，工作中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：一、端正工作态度，热情为患者服务工作中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，

有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病。同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维。坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力。严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当。在儿科的工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类

儿科专业技术工作总结

儿科专业技术工作总结时光如水、岁月如歌，转眼间又渡过了一年。这一年，很荣幸能与各位同事共同进步，在大家的身上学到很多知识。一年以来我最大的感受便是要做一名合格的医生不难，但要做一名优秀的医生就不那么简单了。针对这一年我要针对我的工作做一份儿科医生年终工作总结：我认为：一名好的儿科医生要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业;在思想政治上、业务能力上更要专研。我今年主要在儿科的住院和门诊工作，由于本所的特点，儿科的工作比较琐碎，除了做好日常的临床工作外，还有儿检、托幼机构幼儿体检、以及联系托幼机构及指导工作等等，有些工作我以前没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向同事学习、向内行请教、自己摸索实践，在很短的时间内便比较胜任儿科的工作，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在医疗业务方面，我一贯树立敬业精神，遵守职业道德履行职责，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名住院医生的岗位职责。在工作中坚持“精益求精、一丝不苟”的原则，坚持业务、学习不放松。在工作中我尽最大可能去关心、尊重患者、保护患者隐私。努力钻研业务、更新知识，提高专业技术;严格执行各种工

作制度、诊疗常规的操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷;热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评;经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高;同时，严格要求自己，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，树立了自身良好的医德和公众形象。要想完成工作的责任，首先必须树立正确的世界观和人生观，具备较高的专业素质。在这一年中我认真参加各种学习和活动。是的，作为一名临床医生，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。我在工作中自觉遵守医院的各项规章制度，立场坚定，始终和所领导保持高度一致。能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，办事公道正派。通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在临床治疗方面上还显得稚嫩。我将在未来的工作中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。当然，我在工作和学习中还有一些

儿科医生工作总结范文三篇

儿科医生工作总结范文三篇孩子抵抗力差，近年来空气质量指数不断下降，儿科已成了医院最 __科室，下面是为大家的儿科医生的范文，请大家参阅首先，感谢院领导对儿科工作的关心，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在这个岗位上不断地成长进步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特殊性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了很多：实现了理论与实践的有机结合;同时也成长了很多:提高心理素质，增强了责任感，逐渐成长为一名具有较好业务素养、高度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长，我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己近一年的工作情况向大家汇报一下：一、以医德为中心，加强学习，提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质和业务水平，首先是不断加强政治学习。认真学习邓小平理论和“ __”重要思想，深刻领会党的十七大和十八大会议精神，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上和 __和保持一致。认真履行自己的职责，牢固树立做好本职工作的决心和信心，增强自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识;坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年的从医经历使我深刻地认识到：

对医生而言，医术只是根，医德才是魂，患者的利益高于一切。按医院安排，我从去年九月到今年十月，到省人民医院儿科进修学习，我非常珍惜院领导所给的这次进修机会，在进修期间，我严格按照省级医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我积极主动地向老师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余字，下载查阅儿科学 __籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平时临床经验化为已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。二、以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真施治。儿科自古称作“哑科”，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子，无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与耐心诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿，还是最后一个，都一样耐心仔细检查，认真施治，撰写病历。发现疑难险重的病例，积极查阅资料和相关病历档案，积极向主任汇报病情，寻求科室领导和同事们的帮助，把患者放在第一位，力争做到不出错，不出事，看好病。二是在医患关系上加强沟通。在临床业务方面，我把医患沟通做为构建和谐医患关系的第一步，在为病人治疗过程中，学会换位思考，将病人的疾苦放在第一位，把病人当亲人，尊重病人“知情权，选择权，隐私权”，建立良好的医患关系。近年来，儿科住院患者剧增，

儿科工作心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 儿科工作心得体会在儿科的工作中，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。下面是小编为大家收集整理的儿科工作心得体会，欢迎大家阅读。儿科工作心得体会篇 1 儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针!还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧! 随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一 1 / 21

天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。三分治疗，七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语神话中

儿科工作总结4篇

儿科工作总结4篇本文是关于儿科工作总结4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者-医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心充满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份jq渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的jq，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年jq满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份jq存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲，也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。但是，护士的工作也处处面临着压力、无序、忙碌和愤怒。当我们每天面对这样的场景时，我们怎样继续保持自己的微笑，保持自己的阳光的心态呢?这是我们所要思考和讨论的。面对混乱、无序，我们该怎样在这样的情境中，更好的驾驭情境，缓解压力呢?且看我们每天要面临的工作场景的原生态展现：大家知道，急诊急诊，特点就是一个急，可是“急”到什么程度，急之外，还有一些什么?是啊，当面临这样的场景时，就像天使的翅膀受了伤，无法优雅。一天终于过去，急诊室渐渐安静。那边，病房的护士在夜幕中，开始了漫漫长夜的工作，让我们去看看我们病房护士们的夜班吧.笑过之后，真是太熟悉了，只要是上过夜班的同事，相信这就是每天在发生的。我们的同事演得如此逼真，就是因为这样的场景对她们来说，就是每天的工作。是啊，护士工作，要涉及的面很广，在医院的每

儿科护理上半年工作总结

儿科护理上半年工作总结儿科护理上半年工作总结一、内强素质，外树形象每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。二、深入开展整体护理，全面提高职业素质 1、组织学习《儿科学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。 3、每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施。三、重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力 1、护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。 2、年资护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。 3、加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度，提高了护理工作质量，建立健全了各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化 1、严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。 2、严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、严格执行床头交接班制度，对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做好了详细报告。 4、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房，确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。 5、开展了婴儿抚触，拓展护理技能。下半年，我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰，换儿科护理新面貌。

儿科医生工作总结范文.doc

儿科医生工作总结范文时光飞逝，转眼间一年就接近了尾声。一起来看看我为大家精心整理的“儿科医生工作总结范文”，欢迎大家阅读，供您参考。。过去的一年，在我院党支部的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。具体总结主要有以下几项： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。 2、专业知识、工作能力和具体工作。我今年主要在儿科门诊工作，在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： (1)协助科主任及护士长做好门诊的管理工作。 (2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人。 (3)能和科室的同事团结协作，除了做好本职工作外，还积极配合其他同事做好工作。不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到，没有因是休息而耽误工作。 3、工作态度和勤奋敬业方面。“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证

儿科医生医德医风个人工作总结

儿科医生医德医风个人工作总结作为一名医务工作者要遵守规章制度，强化作风纪律。今天给大家为您整理了儿科医生医德医风个人工作总结，希望对大家有所帮助。儿科医生医德医风个人工作总结范文一： xxxx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。三、强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。

对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。五、争取搞好儿科病房，不断进步。儿科医生医德医风个人工作总结范文二：时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师，需要学习的东西还很多很多。先将这一年的工作总结如下。本人同往年一样，在院纪院规所容许的框架内，在本人工作职责所规定的范围之中，不顾自身健康状况欠佳的实情，加班加点、尽心尽力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律，按时上下班。能坚持一日两次查房。认真带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、积极诊治和抢救夜班期间来的患儿。积极参加科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的会诊和科内的各类疑难病列讨论。能积极参加院内和科内组织的各类业务和政治学习，并共计支付一个月的工资取得上级规定的年度专业继续教育学分和公共科目继续教育合格证。能虚心向科主任讨教，在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽

内儿科医生工作总结范文(标准版)

内儿科医生工作总结范文(标准版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0392

内儿科医生工作总结范文(标准版) 20**年以来，在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员以党的xx大精神为指导，认真贯彻科学发展观，更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理，进一步增强职工的竞争意识、质量意识，圆满完成了全年各项工作目标，现总结如下：一、不断扩大业务，顺利完成本年度目标任务。 20**年是我科挑战与机遇并存的一年，这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设，很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境，但由于院领导及职工同心协力，共渡难关，最终又明显地改善了我科就医、办公环境，使我科取得了可喜的成绩，全年的业务收入达到240万元，比去年同期增长了11.2%;入院人数达1452

人次、门诊人数达15560人次，分别比去年同期增长11.6%和13.8%，取得经济效益和社会效益双丰收。二、深入开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素质。自今年2月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，并通过实施开展“诚信在卫生，满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采，树共产党员形象”活动、开展“医院管理年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展，全面提升了科室形象。三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室所有医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提

儿科年终总结5篇

儿科年终总结5篇 4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为均安人民的健康事业做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如创造性不很多，工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在下一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为均安医院的发展做出更大更多的贡献。【范文四：儿科医生年终工作总结】时光如梭，转眼我已来院十年，在这十年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现总结如下：一、在执业道德方面：本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。二、在业务水平方面：作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了

全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。三、在科室岗位方面：去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。通过不断培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。其次，培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的医师奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和

儿科医生上半年工作总结范文

儿科医生上半年工作总结范文儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。下面就是我给大家带来的，希望能帮助到大家! 一时光流逝，转眼间我在成长中又度过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师，需要学习的东西还很多很多。先将这半年的工作总结如下。本人同往年一样，在院纪院规所容许的框架内，在本人工作职责所规定的范围之中，不顾自身健康状况欠佳的实情，加班加点、尽心尽力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律，按时上下班。能坚持一日两次查房。认真带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、积极诊治和抢救夜班期间来的患儿。积极参加科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的会诊和科内的各类疑难病列讨论。能积极参加院内和科内组织的各类业务和政治学习，并共计支付一个月的工资取得上级规定的年度专业继

续教育学分和公共科目继续教育合格证。能虚心向科主任讨教，在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽善尽美。能独自胜任及从容处理科内所有诊疗工作。今年曾多次在下夜班期间，根据患儿家长的点名要求及院科两级领导的临时安排，夜间护送其他医生的危重新生儿上乌市上级医院。春节值班期间，在夜间查房时我发现由其他医生管理的一名患儿的症状和临床表现与其所作诊断不符，我当时高度怀疑为“甲流”，于是我立即请科主任会诊，当夜取标本经疾控部门确诊为我地区今年第一列“甲流”患者。在院科两级领导的关心、关怀和照顾下，我今生有幸第一次上乌市参加“全疆危重新生儿诊疗新进展”学习班，可能是因我工作至今第一次外出参加学术会议的原因，或许是我院儿科硬件及软件建设远远滞后与其它地州级医院的实情对我的触动，参加完学习班回来后，我感慨万分，一回到我院，便按耐不住激动的心情赶紧写了“参会感想与思考”交给了院长。因本人工作中诊断率、治愈率和服务态度等众多方面表现突出，得到了许许多多患儿家长的肯定和赞许，为此送来了多面感谢的锦旗，也让我上了地方电视新闻。库尔班节上班期间，我最先观察并发现我院第一列新生儿先天膈疝病列，为了明确诊断及时邀请援疆的王琪主任会诊，确诊为先天膈疝后，得

儿科上半年总结

儿科上半年总结《儿科上半年总结》WTT为您整理看完如果觉得有帮助请请下载。篇一：20XX年儿科工作总结 20XX年儿科工作总结在过去的一年里，在院领导的大力支持下，坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。全科医护人员共同努力，不断创新，锐意进取，儿科在发展中壮大，业务收入稳步提高，社会影响逐渐扩大，取得了有目共睹的成绩。在医德医风方面，我们狠抓医德医风教育，增强服务意识，本着“一切以患者为中心”的宗旨全心为患者服务。面对儿科这一特殊的患者群体--不能自己表述病痛，一个孩子患病揪着几个十几个家属的心。容易引发纠纷。对此，我们通过细心的观察病情，与患者家属真诚的沟通，不厌其烦的解释病情，为患者创造了和谐的就医环境。我们倡导“换位思考”的服务理念。如“假如我是患者,我是患者家属”从患者的角度去考虑问题，真正理解患者，做到“想患者之所想，急患者之所急”。众所周知,孩子是花朵，是家长的掌上明珠，家长对我们的临床操作技术和治疗效

果都有着较高的要求。精品面对因静脉穿刺没有“一针见血”或是对治疗效果有着过高要求，而暴跳如雷，满口脏话的家长，我们医护人员从不与之争吵，总是耐心的解释，真诚的沟通来化解矛盾。科室狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。组织大家学习《病历书写规范的内容及要求》《医学法律法规》等，由科室主任及护士长对全体人员每季度进行业务考核。此外，针对儿科常见病、特殊病例，定期组织学习和讨论，要求科室里的年轻医师认真钻研业务，成为技术精英。坚持每月的科室业务学习及疑难病例的讨论。使科室人员的业务知识水平得到了不断提高。。对医疗文件书写严格要求，层层把关，常抓不懈。科内严格按照质量管理体系要求，加强质量管理，严格按照儿科诊疗常规要求将所有医疗行为记录在案，各种文件齐全，内容祥实，一年来无差错事故发生。在全面落实科学发展观教育活动中，全科医护人员认真学习领会文件精神，范文TOP100认真查摆，寻找工作中的不足，在工作中不断的完善和提高自己。20XX年以来，科室业务建设取得了长足的发展。开展中医特色服务项目：如中药雾化吸入、针灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位贴敷、耳压、艾灸、中药灌肠等体现中医特色的治疗。

2020儿科医生工作总结3篇

2020儿科医生工作总结3篇【篇一】儿科医生工作总结过去的一年，在我院党支部的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。具体总结主要有以下几项： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。 2、专业知识、工作能力和具体工作。我今年主要在儿科门诊工作，在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： (1)协助科主任及护士长做好门诊的管理工作。 (2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人。 (3)能和科室的同事团结协作，除了做好本职工作外，还积极配合其他同事做好工作。不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到，没有因是休息而耽误工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为均安人民的健康事业做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如创造性不很多，工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在下一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为均安医院的发展做出更大更多的贡献。【篇二】儿科医生工作总结时光如梭，转眼我已来院十年，在这十年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现总结如下：一、在执业道德方面：本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。二、在业务水平方面：作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。

儿科年度工作总结3篇

儿科年度工作总结3篇一、内强素质，外树形象每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。二、深入开展整体护理，全面提高职业素质 1、组织学习《儿科学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。 3、每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施。三、重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力 1、抵年资护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。 2、年资护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。 3、加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。四、严格执行各项规章制度，提高了护理工作质量，建立健全了各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

1、严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。 2、严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、严格执行床头交接班制度，对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做好了详细报告。 4、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房，确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。 5、开展了婴儿抚触，拓展护理技能。五、护理人员较出色的完成护理工作 xx年的经济收入比xx年稳步提高，全年本科基础合格率达到90%以上，健康教育覆盖率达到100%。在“5.12”国际护干节中，有两名护士被医院评为“优秀护士”，整个儿科被市团委评为市“青年文明号”组织，护士长获得市团委“十大杰出青年”的光荣称号。一年来，在院护理部及相关职能科室的领导下，全科护理人员认真学习，严格管理，具体落实。通过更新服务理念，改善服务态度，加强护理管理，使儿科的护理质量有了明显的提高病人满意度也日渐上升，经济收入也有了相应的增长，但仍然存在着太多的不足，如业务学习缺乏自觉性，穿刺技术有待进一步提高，服务态度有待进一步改善等等，今后我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰，换儿科护理新面貌。这篇儿科年度工作总结范文就为大家介绍到这里，希望对大家有用。也祝您在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

儿科医生个人总结

儿科医生个人总结儿科医生2016年度述职报告长葛市人民医院儿科高晓霞首先，感谢院领导对儿科工作的关心，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在这个岗位上不断地成长进步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特殊性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了很多：实现了理论与实践的有机结合；同时也成长了很多: 提高心理素质，增强了责任感，逐渐成长为一名具有较好业务素养、高度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长，我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己近一年的工作情况向大家汇报一下：一、以医德为中心，加强学习，提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质和业务水平，首先是不断加强政治学习。认真学习邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想，深刻领会党的十七大和十八大会议精神，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上和党中央和保持一致。认真履行自己的职责，牢固树立做好本职工作的决心和信心，增强自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识；坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年

的从医经历使我深刻地认识到：对医生而言，医术只是根，医德才是魂，患者的利益高于一切。按医院安排，我从去年九月到今年十月，到省人民医院儿科进修学习，我非常珍惜院领导所给的这次进修机会，在进修期间，我严格按照省级医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我积极主动地向老师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余字，下载查阅儿科学电子书籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平时临床经验化为已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。二、以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真施治。儿科自古称作“哑科”，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子，无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与耐心诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿，还是最后一个，都一样耐心仔细检查，认真施治，撰写病历。发现疑难险重的病例，积极查阅资料和相关病历档案，积极向主任汇报病情，寻求科室领导和同事们的帮助，把患者放在第一位，力争做到不出错，不出事，看好病。二是在医患关系上加强沟通。在临床业务方面，我把医患沟通做为构建和谐医患关系的第一步，在为病人治疗过