部编版四年级下册语文口语交际:说新闻教案

口语交际:说新闻

教学目标

1.准确传达信息。

2.清楚、连贯地讲述。

教学重点

能准确、清楚地传达信息。

教学难点

连贯地讲述新闻。

第一课时

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课。

1.同学们,我们生活在现代这个信息社会里,生活产生新闻,新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。

你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?(读报纸、看电视、听广播、上网)

读报纸、看电视、听广播、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,我们应该关注国内外发生的事情。

今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻,召开一次新闻发布会吧!

(板书:说新闻)。

二、明确要求,有的放矢。

1.本次口语交际的内容是什么?

(1)在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。

(2)要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。

2.本次口语交际的要求是什么?

(1)准确表达信息。

(2)清楚、连贯地讲述。(板书:准确表达信息;清楚、连贯地讲述)

三、师生参与,合作探究。

1.(师)要完成一次成功的新闻发布会,你们认为要做哪些准备工作?请大家分小组讨论讨论。

2.(生)A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。

B、新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力。

C、发布的新闻要有意义。

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