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主题班会 放飞道德梦 文明驻我心

主题班会     放飞道德梦  文明驻我心
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“放飞道德梦,文明驻我心”主题班会高效主题班会系列------道德新风尚

高碑店市第二中学七年级12班

指导教师王爱军

2013年12月

“放飞道德梦,文明驻我心”主题班会

一、活动背景:

在校内营造道德建设的良好氛围,把道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导同学们以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好形象,以良好形象促进全面发展。

二、教育目的:

培养学生从现在起,从我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个有道德的人。在学习生活中,一定明礼诚信,从身边小事做起,全面提升学生自身素质,形成更强的凝聚力。

三、班会前准备:

1、准备一篇古代二十四孝故事:《卧冰求鲤》,

2、准备表现父爱的歌曲《父亲》和表现信心歌曲《我相信》、

3、钢琴曲《人间天上》和《安妮的仙境》

4、排练相声《如此诚信》练习手语《父亲》

5、准备《二中礼仪三字经》和《承诺誓言》。

6、主持人准备串场词。甲:孙馨然乙:吴萍

7、准备做游戏需要的手鼓和绢花

8、班会前布臵教室黑板。

四、活动过程

(放幻灯:和德尚礼)播放轻音乐

主持人入场

甲:尊敬的各位校领导、尊敬的各位老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!(鞠躬)

甲:悠悠五千年,我们中华民族历来崇尚道德。

乙:无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,都以高尚的道德作为他们的至高境界。

甲:今天,当我们更多的考虑分数的时候,是不是忽略了这更应该沉淀在我们心底的力量呢?

合 :下面我们宣布,七年级十二班“放飞道德梦,文明驻我心”主题班会现在开始!(放幻灯:班会主题页)

甲:孝敬父母是我们经常听到和挂在嘴边上的话,可是大家都去真心真意的做了吗?我们都知道父亲、母亲的生日吗?知道他们最喜欢吃的菜吗?

乙:其实他们的要求不高,进门时一句温暖的问候,端给他们的一杯热水,

一个久违的小小拥抱,都会带给他们的欢欣和快乐。

甲:现在来听听故事大王讲古代人孝母故事(樊子龙)(放幻灯片故事主页)1、卧冰求鲤

晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥的继母想吃鲤鱼。王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。这件事,深深地感动了继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;卧冰求鲤传四方,一片孝心感继母。

乙(上场):这是一个关于母爱的故事。可是,在我们身边还有一个人的爱,

你感觉到了吗?(放父子背景幻灯片)(主持人下场)

下面有请(刘晨、周迪、李博涵等两个组)同学献上一曲《父亲》。(放视频:

父亲)

2、父亲歌词

总是向你索取却不曾说谢谢你

直到长大以后才懂得你不容易

每次离开总是装做轻松的样子

微笑着说回去吧转身泪湿眼底

多想和从前一样牵你温暖手掌

可是你不在我身旁托清风捎去安康

时光时光慢些吧不要再让你再变老了

我愿用我一切换你岁月长留

一生要强的爸爸我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切双手撑起我们的家

总是竭尽所有把最好的给我

我是你的骄傲吗还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~

多想和从前一样牵你温暖手掌

可是你不在我身旁托清风捎去安康

时光时光慢些吧不要再让你再变老了

我愿用我一切换你岁月长留

一生要强的爸爸我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切双手撑起我们的家

总是竭尽所有把最好的给我

我是你的骄傲吗还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~

时光时光慢些吧不要再让你再变老了

我愿用我一切换你岁月长留

我是你的骄傲吗还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~

感谢一路上有你。

甲:从开学以来,我们一直努力做一个文雅学生,这项活动不但规范了每个同学的言行举止,而且增强了每个同学的自信心,现在,让我们进行一项礼仪训练——学鞠躬

3、学鞠躬(张堃小组)

鞠躬是我国的传统礼仪,鞠躬,意思是弯身行礼。是表示对他人敬重的一种郑重礼节。

鞠躬时必须伸直腰、脚跟靠拢、双脚尖处微微分开,目视对方。然后将伸直的腰背,由腰开始的上身向前弯曲。鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,动作可慢慢做。

见到老师时,要90°鞠躬;做错了事情,要45°鞠躬;演讲或谢幕时,要15°-20°鞠躬。

甲:人而无德,生而何益。道德礼仪是中华民族的优良传统,也是一代代中华儿女的行为准则。

乙:说的没错,只有遵守道德,才能成为祖国真正的栋梁。现实生活中大家怎么做的呢?

甲:下面有请小记者进行现场采访。(放幻灯片:道德采访)主持人下场。(孙浩凯)

4、(1)说说在学校、在家庭、在社会知道的、看到的不文明、不道德现象。

以抢答形式自由发言 3——7人

(2)说说在学校、在家庭、在社会我们是怎样做到有道德讲文明呢?

以游戏击鼓传花方式随机发言。 5——7人

小记者孙浩凯及时点评和采访后的小结。

5、甲(上场):在这里,我们要向所有的父亲、母亲,向我们敬爱的老师说一句---您辛苦了!(鞠躬)下面有请(李梦、时阳、时星)等两个组同学上台为我们宣读二中礼仪三字经。(放幻灯片:二中礼仪三字经)

讲文明,有礼貌;二中人,应做到。

进校门,守秩序;要下车,缓步行。

见师长,道声好;遇同学,问声早。

教室里,须安静;上下楼,互礼让。

饮水处,要节约;公益行,靠大家。

爱学校,护班级;惜公物,怜花草。

升国旗,必肃立;整队时,快静齐。

上早读,书声琅;做两操,身体棒。

预备前,坐端正;备文具,静候师

课堂上,心专一;写作业,要整洁。

课间时,不打闹;入社团,展特长。

出校门,守纪律;回家路,保安全。

在家里,孝父母;在社区,亲邻里。

生活上,要简朴;学理财,勿浪费。

忌烟酒,惜己身;禁吧厅,讲自尊。

入社会,守公德;敬老人,爱幼小。

三字经,严规范;二中人,要记牢。

乙(上场):作为一名二中学生,我们要做到崇德尚礼,诚以至雅,毅以达儒。12班的同学们我们能做到吗?(举臂提醒)

6、下面请看桂海笑和刘存远给我们带来的相声《如此诚信》(放幻灯:相声背景)

小相声

甲:亲爱的同学们:

甲乙合:大家上午好!

甲:唉,不知道你注意了没有!

乙:注意什么?

甲:在我们生活的这个社会里,无形的存在一种道德,正是这种道德人与人之间才能相处的融洽。正是这种道德,人与人之间才能相互的彼此信任!

乙:是!是!是!

甲:正是由于这种道德,才使得我们的社会风气得以提升

乙:你说了这么多,这种无形道德到底是什么呀?满烦你受累给大家说说!

甲:我说了这么多,总结起来就两个字。

乙:哪两个字?

甲:“诚信”二字

乙:噢?

甲:就像咱们校训说的,“诚以致雅,毅以达儒”由此可见,诚信对于社会上的每一个人甚至对我们学生而言都是不可缺少的!

乙:那你说说具体表现在哪?

甲:我觉得主要在考试上。

乙:说的太对了。

甲:可不是吗!考试是考验学生的能力,考试坚决不作弊!

乙:说的太好了!

甲:这不,上回期末考试,我的同桌老抄我的答案。

乙:抄袭,这可不太好!

甲:成绩公布哪天,我考了97分

乙:哇!高分哪!

甲:而我的同桌却考了个不及格!

乙:真是活见鬼了!你同桌抄你的答案,他反而不及格?

甲:唉!这也不怪我,谁让他抄得太全了,把命也抄下来了。

乙:这人也太牛了!

甲:还有一次,我和我的同学去公园里玩。他一不小心掉进了下水道里!

乙:现在的工人真不负责

甲:不一会儿,他就从下水道里爬上来了。

乙:这人真厉害!

甲:厉害什么呀!他是搭在别人肩膀上才爬出来。

乙:下水道里有工人?

甲:不是,因为在他掉下去之前,早就有三个人掉到下水道里了。

乙:嗨!

甲(上场):感谢二位给大家带来了笑声,引发我们深思作为学生应该文明应考,作为文明人,应该诚信做人。(放幻灯背景)

下面有请学校播音员(吴萍)同学演讲《崇德尚礼,共创文明礼仪新风尚》(主持人下场)

7、《崇德尚礼,共创文明礼仪新风尚》

敬爱的各位领导,亲爱的同学们,大家好。

今天我要演讲的题目是:“崇德尚礼,共创文明新风尚”。

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间。人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了分裂,走上统一;挣脱了屈辱,走上奋起。中国正一新的姿态向世人展示自己。但是关于提高国人道德修养的任务势在必行。

同学们,你们是否还记得这样一篇报道:以为清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。我似乎看到了黑熊的面孔,那一只眼睛无助的,黯然的望着一切。不,是仇恨的望着一切。它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类为何要如此凶残的伤害自己。血不停

的涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力站起来,重重的敲打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。慢慢的,殷红的血浸透了一大片土地,黑熊带着满腔悲狠昏死过去。那一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?我不断地问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生,居然做出如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在进步,只是在爆炸,而人类的道德观念却越发越单薄了。

“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于与地球!”我们作为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,提高自己的道德修养尤为重要。

教育家陶行知先生曾说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人认识创造之人。”

同学们,为了我们更好的明天,让我们做一个儒雅的二中人,一个有道德的中国人,让我们的中国走上世界之巅!

甲(上场):愿我们大家都成为内敛进取,成为崇德、尚礼的新一代少年!下面,请李哲,臧可祎同学带我们一起宣誓。(放幻灯我承诺)

乙(上场):我们相信,大家不会忘记今天的誓言。我们相信青春如火的12班一定能勇于开拓、奋力拼搏、超越自我。

8、下面有请我们12班全体同学大合唱--《我相信》。

请全体起立(放视频:我相信)

我相信歌词

想飞上天和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见

在这里我都能实现

大声欢笑让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜

每一刻都精采万分 I do believe 想飞上天和太阳肩并肩

世界等着我去改变

抛开烦恼勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜

每一刻都精采万分I do believe 我相信我相信我相信

I BELIVE

我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园

我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分

I do believe

oh ~~~ah ~~~

甲(上场):下面请我们敬爱的班主任王老师作班会总结,大家欢迎。(放幻灯:梅花背景)播放轻音乐

班主任:亲爱的同学们,看到你们精彩的表现,我很欣慰。我们从陌生到熟悉,从开始的磨合到现在的和谐友爱,一起走过了三个多月的风风雨雨,期间有成功有失败,有喜悦有悲伤,有汗水也有泪水,通过这次班会,你们更深刻懂得了孝敬父母,尊敬师长,是中华民族的传统美德。作为学生,不需要你们成名成家,但一定要做堂堂正正的人!只要你们在平时从身边小事做起,从一点一滴做起,做有道德,讲文明,懂礼仪的人。生命会因你而精彩,家庭会因你而快乐,学校会因你而美好!让我们摒弃抵制那些不文明的行为,提倡道德文明,用实际行动建设道德新风尚,让灿烂美丽的文明礼仪之花处处盛开。

甲乙同时上场(放幻灯:德)播放轻音乐

甲:感谢王老师的精彩讲话(主持人鞠躬)。古往今来,刻,虽然时光流逝,但道德之光从未消逝。

乙:人们常说,道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

甲:做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课。

乙:让我们从现在做起,让美德的翅膀飞向成功的明天!

合:请大家用热烈的掌声感谢学校的领导、评委老师的到来!七年级12班“放飞道德梦,文明驻我心”主题班会到此结束!

谢谢大家!(在播放歌曲《我相信》中结束)

七年级(12)班

指导教师王爱军

2013年12月

有关道德的主题班会

有关道?的主题班会 课前准备: 1、要求学生以道德为主题,自拟题目写一篇小论文,并准备在班会课上讨论,选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。 2、要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事, 并在班会课上讨论。 3、出一期流动宣传板报,以公德为主题,并用于主题班会课的场景布置。 活动过程: 一、创设情景,引入主题:(媒体辅助:画面一一可爱的棕熊 和受伤的棕熊)(2分钟) 主持1:大家知道图中两只棕熊的来历吗?在1971年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌头己经被烧成了重伤,另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊!大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗?他竟然是清华大学的高材生一一刘海洋。 主持2:是啊!头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏 公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨

剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养 良好的公民道德,做到一一以德律己。 二、道德规范知多少:(媒体辅助:展示题目)(10分钟) 学生活动:分四个组,每组必答4题,抢答10题,评岀优胜组。 三、文明,就差这一点(分钟) 主持:或许我们认为某些事情己是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点! 媒体辅助:展示19幅发人深思的漫画图片,指出社会上一些缺德的事例。 学生活动:参与讨论,联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子。 四、小品:老华侨归国见闻(媒体辅助:场景)(8分钟) 学生活动:学生自编自演小品。 五、我们怎么办?(10分钟)(画面:把〃我们怎么办?〃制作成动画) 主持:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见 过不少体现了我们良好道德素质的事情,下而就请同学们积极发言, 谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法, 或者谈谈你对小品中老华侨归国见闻有何感受,或者说说我们该怎么办。 学生活动:参与讨论,踊跃发言。

关于文明礼仪主题班会教案

关于文明礼仪主题班会教案 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面是xx整理的,欢迎阅读参考。 一、活动背景 随着奥运会和世博会的临近,越来越面向国际。在这个国家和城市飞速发展的时期,人展示给全世界的应该是一个文明而且礼貌的面貌,体现礼仪之邦的风范。作为祖国新世纪的接班人,我们需要的不仅仅是知识的积累,更重要的是良好的精神风貌。 二、活动目的 (1)通过各种形式的活动使同学们对文明礼仪有一个更深层次的了解。 (2)在了解的基础上让同学们真正的做到文明礼仪。 三、活动准备 (1)情景剧:《公物上的“雕刻”》、《爱护树苗》。 (2)准备舞蹈:《咱们从小讲礼貌》 (3)准备知识竞赛题目 (4)教室布置:前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。

四、活动过程 (一)活动程序 1、引言,宣布主题队会开始。 2、故事:刘少奇同志的“请”字。 3、展现社会文明和不文明的现象,表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。(演完后分别讨论其中的弊端。) 4、进行文明礼仪的知识竞赛。 5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》 6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。 7、评选班级文明礼仪之星(一男一女),并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。 (二)活动纪实 (导入世博会申报成功,人们欢呼雀跃的一幅画面) 女:同学们,你们看,这是什么?(世博会申办成功的欢呼场面) 同学们说得很对。20XX年,世博会将要在上海举行。这对我们上海来说可是一件大事。 男:对啊,我们应该想办法为世博出一份力。 女:可是,我们还小,能做什么呢? 男:能做的事可多了,首先要做的就是学会使用礼貌用语,养成良好的礼仪习惯,把我们小学生最好的一面展现给

做一个有道德的人主题班会

主题班会 《做一个有道德的人》主题班会教案 设计理念:培养学生遵纪守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,团结友爱,助人为乐,形成准确的道德观、人生观和价值观。 教学目标: 1、让学生了解和体验亲情,孝敬父母,养成良好习惯,在家做一个懂事的好孩子。 2、让学生做一个集体观点强的人。做到同学友爱,关心集体,做有道德的合格中学生。 教学重点:自觉提升道德理解水平,培养学生的良好道德品质。 教学难点:如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。 教学准备: 教师:收集相关案例素材。 学生:收集校园里一些道德和不道德的行为;生活中的道德小故事。 活动过程: 导入:六一班做一个有道德的人主题班会现在开始! A:意大利诗人但丁曾说:“一个仅仅不健全的人,能够用道德去补充,而一个道德不健全的人,却难以用知识去补充。” B:温家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。” 一.在家里 父母赐予我们生命,我们从呱呱落地到成为今天的学生,父母牺牲了

无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。 1、学生自由发言,谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。 2、班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上,并贴到心愿树上。(音乐烛光里的妈妈) 二、在学校学校是我们成才的摇篮,老师是我们成长道路上的引路人,是我们成才的辛勤园丁, 1、为我们付出无私的劳动。那么我们怎样才能成为一名有道德的学 生呢? 2、小组总结校园里不道德的行为。不道德的行为要引以为戒。 3、世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒,让同学们列举校园里道德行为。 三、在社会在社会上,我们作为一个小公民也要讲道德,奉献爱心。 集体宣誓---“做一个有道德的人” 从我做起,从现在做起。在家庭,孝敬父母,做个好孩子。在学校,尊师敬友,做个好学生。在社会,奉献爱心,做个好公民。做个有道 德的人。 四、班主任总结讲话:非常的感谢今天上台表演的同学! 我真心的希望我们六一班的同学,努力提升自身的道德修养,做一个讲文明、有道德的好学生。谢谢大家!

“文明在我心中”主题班会

“文明在我心中”主题班会 一.活动目的:通过 一活动过程: 亲爱的同学们 二年级“文明在我心中”主题班会现在开始。 主持男:同学们,作为一名小学生,我们是祖国的花朵,未来的希望,我们从小就要做一个文明的人。 主持女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。 主持男:老师教导我们,知书达礼儿时起。 主持女:我告诉自己,文明礼貌要发扬。 合:让我们从点滴做起,请听儿歌《一点儿》 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 主持女:童谣记载着我们童年的梦,童谣记载着我们纯真的情 主持男:千般话语汇于童谣里,文明礼仪聚在童谣里 请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》 文明礼仪歌谣一 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 歌谣二:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。 车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 歌谣三:校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。 见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。 见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑 主持女:同学们,刚才都听到了,在我们的生活中,使用礼貌用语是多么重要啊!前不久,班委会布置大家收集一些简单的文明用语,谁能说说在我们生活中,都有哪些文明礼貌用语呢?(主持人指名学生自由说) 谢谢对不起没关系请进再见您好 主持男:大家说得真好!现在,我们把这些文明用语也请到了这里,让我们听听它们的“自我介绍”吧! 主持女:请听拍手歌《礼貌》(两名学生领诵,礼貌用语全体说) 小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢,

讲文明树新风主题班会教案

八年一班讲文明树新风主题班会 《与文明同行》主题班会教案 一、活动目的和要求 结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明意识,讲文明从身边事情做起的意识。 二、活动准备 1.学生动员:班主任与班委各成员沟通,策划本次活动并落实 到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,把礼仪教育向纵深推进的目的。 2.准备节目:视频短片、、图片收集、诗歌朗诵、背景音乐、宣誓以及课件的制作。 3.教室布置。 三、活动形式 全班同学共同参与,以观看视频短片、图片,、诗歌朗诵、宣誓等形式展开。 四、活动时间 活动时间:星期四第四节 活动地点:八年一班教室 参会人员:学校领导、全体学生 五、使用工具 多媒体 六、活动过程

准备:课件图片1,放音乐 (一)主题班会开始,主持人发言 女主持人:尊敬的各位领导领导,亲爱的同学们,大家晚上好!我是主持人,我是 我们以热烈的掌声欢迎各位领导参加我班的主题班会活动。(鼓掌) 现在,请大家先看一段视频。播放视频1 在视频看完之后,主持人发言 女主持人:中华民族,落落大方,华夏儿女,谦恭礼让。礼仪是我们塑造人格的根基,文明是帮助我们健康成长的双臂,讲文明树新风,是我们当代学生 义不容辞的责任,构建文明校园,是我们共同追求的目的。八年一班《与 文明同行》主题班会现在开始。 主持人诗朗诵:课件图片2 文明青年 女:文明是一朵花,绚丽芬芳。 男:文明是一团火,暖人心房。 女:文明是一座山,四季常青。 男:文明是一首歌,热情奔放。 合:我们是新时代的青年,我们要做新时代文明的代言。 女:雨露下,我们播撒文明的种子; 男:阳光里,我们装扮心中的春天。 女:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 男:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。

法在我心中主题班会

“法在我心中”主题班会教案 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。 主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: 甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:马加爵的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”! (夜已经很深了,面对着这高墙铁网,我无法入眠,思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前,但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静,但到了这种境地,试问谁又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢?就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!

讲文明主题班会

讲文明主题班会 活动目的: 通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好孩子。 活动准备: 布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动开始: 主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。 主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界! 合:二(3)班“文明航班起飞”主题班会现在开始!(屏幕显示:文明航班起飞) 甲:首先请班长讲话: 今天我们再次谈起礼仪,已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中。希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识,纠正自

己的行为。预祝这次班会圆满成功。 主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快! 乙:为了今天的旅途,我们都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。 主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎。 《拍手歌》 你拍一,我拍一。上课发言要积极。你拍二,我拍二。学习其实很有趣。你拍三,我拍三。我学功课不怕难。你拍四,我拍四。从小就要立大志。你拍五,我拍五。写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀。你拍七,我拍七。互相帮助解难题。你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十,我拍十。认认真真学知识。 主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长

最新公民道德宣传教育主题班会教案

“文明礼仪”主题班会 初一(4)班 日期:2011年3月8日 目标:帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质。 形式:讨论会和文艺节目相结合。 内容: 一、开场白,引入话题 主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性,重要性和迫切性。 二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程 1、爱国守法 主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子,我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言,指出无论在哪里,在什么时候都不能忘记自己的祖国。 2、明礼诚信 甲:中国自古以来就是礼仪之邦,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。 乙:一份报道说:“高校被污染,教师不认真备课,疏于和学生接触,忙着在外赚钱,抄袭,剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄,缺乏集体主义精神,文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为,应该加强科学管理,完善各种制度和规则,化理论为方法和德行,让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。 丙:中学生在这方面似乎比大学生好一些,某中学的一项调查表明,中学生在诚信方面做得较好,但“看到老师给的考试分数高时,马上主动更正“的同学只占14.6%,还有其他一些不良的风气,如“老实人吃亏”、“利字摆中间,诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传,给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。

主持人总结:诚信对人格和良心都有重要的地位,要凭着良心做人,以诚信为准则。 3、敬业奉献 甲:职业道德在企业、岗位上的作用,加入WTO后的发展方 向,青年人应提前培养职业道德的修养。 乙:要实现价值,先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的,要做好本职工作。主持人总结:4050计划中有一个例子,一名下岗女工通过不断地学习,再就业,成为一名营业员,在工作中爱岗敬业,全身心投入,现在成为了营销部经理。所以,敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。 4、勤俭自强 甲:勤俭节约是中华民族传统美德,克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式,更可升华为一种与人格修养相贯通的美德,可以磨练人的意志,培养人的德行,巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在新时期,“勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控,它不仅提示我们水资源的可贵,也要求人们要做到厉行节约,反对浪费资源,这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说,也应该运用科学技术,加强管理,用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品,提高劳动生产率,提高服务质量。 乙:一些小学生使用一卡通,家长可通过磁卡限制花费,但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督,更要上升为一种自觉意识。在国外,孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。 丙:在高校校园内,尚未挣钱的大学生花钱大手大脚的现象也比比皆是,他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱,就不会赚钱”,在食堂,大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。希望这类现象不要在我们中间发生。 丁:我想到了高校宿舍楼中的一幕景象:寝室旁的水池边空无一人,十几只水龙头就哗哗地流着水,显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。 5、团结友善 甲:要成功,必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档,或者同仁,或者助手。有共同的目标,才能共同努力。学生的本职是学习,我们的集体如果能团结起来,优势互补,取长补短,互帮互助,就能共同提高成绩。 乙:团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战,最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的,因为当你有一个思想与别人分享时,别人也有一个思想,通过友善的交流,就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。 主持人总结:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班

一年级“做一个有道德的人“主题班会教案

“做一个有道德的人”主题教育活动班会 一年级 活动目的: 1、认知目标:通过本次活动让同学认识到什么是道德 2、行为目标:通过本次活动,能进一步用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 重点难点:用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 活动准备: 1、班级图片和视频; 2、《做一个有道德的人》演讲稿; 3、公益广告视频; 4、制作互助卡的纸片; 5、采访教师视频; 活动过程: 一、活动导入: 打出幻灯片: 由当代小学生应该做到讲文明讲礼貌,引入做一个有道德的人的活动主题。 二、活动步骤: (一)活动一:什么是道德? ·学生谈论及发言 ·观看教师采访视频

·总结归纳:道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范,是衡量人们行为正当与否的观念标准。 (二)活动二:道德重要吗? ·观看濮存昕公益广告视频 ·总结归纳:做一个有道德的人,对于自身乃至整个集体、国家、民族的健康成长都是有着至关重要的作用! (三)活动三:讨论在我们身边哪些是有道德的行为,哪些是没有道德的行为。 ·学生谈论及发言 ·观看社会上一些有道德及没道德行为的图片 ·提出问题:刚才大部分同学谈的都是公德类的,那不热爱学习算不算不道德呢? (四)活动四:校园小品欣赏,引发热爱学习算不算是道德行为讨论。 ·学生谈论及发言 ·明确热爱学习也属于道德行为,这是属于责任类的道德范畴 ·图片欣赏:本班平时收集的一些日常生活和学习图片 ·明确自己平时点点滴滴的学习生活都能体现道德品质,用道德约束自己,成为一个有道德的人 (五)活动五:怎样成为一个有道德的人。

诚信在我心中主题班会教案

诚信在我心中主题班会教案 班会主题:诚信在我心中 班会时间:××××年××月××日 班会主持人:×××、××× 班会目的: 1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 班会准备: 1.学生查找社会上有关“不诚信”现象; 2.收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论; 3.准备诚信智力竞赛试题; 4.收集自己身边关于“诚信”的事例; 5.编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6.总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 班会过程: 一、话题导入,揭示活动课题 主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂, 主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 初二××班《诚信在我心中》主题班会现在开始。 二、诚信事例、故事: (一)同学们对诚信的理解 主持人(男):对于诚信,相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢? A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的

“讲文明、知礼仪、做文明学生”主题班会教案

新修订小学阶段原创精品配套教材 “讲文明、知礼仪、做文明学生”主题 班会教案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The lesson plan of "Speaking of civilization, knowing etiquette and being a student of civilization" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

“讲文明、知礼仪、做文明学生”主题班会教 案 讲文明·知礼仪·做文明学生 【活动背景】 我们现在的学生,是北京奥运会的主人,在这收获的奥运年里,他们将如何继续传承文明古国的精神风貌?众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们七年级x班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。 【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

【活动时间】 2010年09月xx日 【活动地点】 罗定实验中学初一(x)班 【参与人员】 初一(x)班全体学生,初一(x)班班主任, 实习老师 【活动形式】 情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试 【活动准备】 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。 3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。 4、准备《升国旗》视频。 【班会流程】 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题 3、展示幻灯片 4、齐读《罗定实验中学文明礼貌歌》-----根据学校情况,

道德教育主题班会教案

道德教育主题班会教案 道德教育主题班会教案品德在任何时间段都非常重要,我们老师更应该教导好我们的学生。下面是________为大家带来的道德主题班会教案,希望能帮助到大家道德主题班会教案活动目的1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。 2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备每个同学搜集关于廉洁的名人故事。 活动过程 一、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。 合尊敬的老师,同学们,下午好甲敬廉崇洁主题班会活动现在开始。 乙全体起立,背诵八荣八耻。 二、请听故事廉洁自律人民的勤务员乙同学们,听了故事你们有什么感受呢1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧同学们畅所欲言,谈认识。 甲廉洁自律,立身之本乙反腐倡,众志成城。 乙清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。

甲清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。 乙清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。 甲从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。 各小组推选代表为大家讲故事。 四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远让我们心中时刻装着它清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧道德主题班会教案 一、活动目的及指导思想为了不断提高小学生的道德须知和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动,培

《责任在我心中》主题班会教案

《责任在我心中》主题班会教案 一、活动背景: 今天的少年是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任。 二、活动目的: 1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。 3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 三、准备: 1、拍摄校园短片。 2、学生排练节目。 3、准备形状各异的小卡片。 四、过程: (一)短片导入 1、开学以来,学校以班级一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,上个星期五的中午午休时,高老师拿着摄象机在校园里走了走,看了看,拍了拍,现在就请大家看看高老师都拍到了些什么? 2、播放短片

3、看短片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。 小结: 这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任在我心中》,出示课件,齐读。 (二)学校里 1、同学们在学校里是中学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名中学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说) 2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊! (三)家庭中 1、家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承担怎样的责任呢? 2、那你们能说说在家中,你应该承担什么责任呢?(指名说) 3、师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。 (四)社会上 1、同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家

讲文明主题班会活动策划

讲文明主题班会活动策划 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备: 摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 主持人:三月的风吹来了四月的温暖,文明礼貌伴随着花开悄然而至。文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的`古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听故事:《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》 主持人:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言(2名同学回答) 主持人:现在我们多数都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励!(礼貌用语:您好,请,对不起,谢谢和再见。) 主持人:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!你知道校园礼仪都有什么吗? 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学们表演 的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿站姿、(四名同学表演)早上同学见面问好、(2名同学表演)正确的坐姿、课上举手回答问题等(三名 同学表演) 主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

道德教育主题班会

计划编号:YT-FS-5510-99 道德教育主题班会 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

道德教育主题班会 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、开展主题班会的目的 高尔基曾说过:“爱孩子是母鸡也会的事,但要善于教育他们,就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度,爱岗敬业是基本要求,更重要的是如何更好的开展教育工作,使学生在这个集体中,不仅要成材,还要先成人。 1、利用主题班会营造班级气氛 “近朱者赤,近墨者黑。”环境对一个人的成长起着极为重要的作用。学校是学生生活学习的重要环境,这个“环境”对学生无时无刻不发挥着显性或隐性的教育作用。班集体的环境包括两类:一类是物质环境,即教室设施、板报等,另一类是精神环境,主题班会就是精神环境的一种呈现形式,也就是建设班集体的

一种手段。召开主题班会是实现班级教育目标,培养学生集体荣誉感、责任感以及创新精神和独立工作能力的重要手段,是形成班集体凝聚力的最佳途径之一。 2、利用主题班会开展集体活动 班集体只有在集体的活动中才能巩固和前进。没有活动,班集体就会死气沉沉,学生就感觉不到集体的存在,也就不会关心集体,为集体的利益去奋斗。因此,班集体的活动必须经常开展,而活动的方式之一就是开展主题班会。主题班会就是班集体活动的基本形式之一。 二、主题班会的特点 1、主题班会的计划性 对于人的教育不是一朝一夕的事情,必须有计划、有组织的来培养实现。七年级有五新:学生新、老师新、环境新、起点新、目标新,这一年是学生接受高中教育的起始阶段,应以培养学生的自控、自理、自律能力和独立自治、自学能力,以及培养他们正确的学习态度和学习方法为主。因此,这一年的主题班会

做一个有道德的人主题班会教案

《做一个有道德的人》主题班会教案 班会目的: 1、培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 2、通过积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的小事做起,养成 良好的道德品质。 3、让学生意识到自身的不足,改正不良行为。 组织形式:多媒体、小品、相声、讨论、诗朗诵课前准备:要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为,并在班会课上讨论。 班会过程: 一、创设情景,引入主题 道德是一双手,推开封锁在心里的窗; 道德是一扇窗,窗外是美好的天空; 道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。 有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现 其实也很简单只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一 点,道德就会伴随在你的身边。 今天,我们开展“做一个有道德的人”的主题班会,为的就是让我们从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌、有道德的少先队员。 二、小品表演《公交车上》 看完视频后,班主任总结。 三、相声表演《说话》 听完相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见) 四、学生演讲《做一个文明行,有道德的好少年》。 五、师生欣赏图片,宣传教育做一个有道德的人。 六、讨论关于道德的得失 分组讨论 一组:道德能带给我们什么,我们自己的道德能带给自己什么? 二组:如果我们没有道德,会失去什么? 学生讨论并发言》 七、欣赏歌曲《公民道德歌》《八荣八耻》。

八、朗诵诗歌《道德》(全班一起朗诵) 1、如何做一个有道德的好学生,让学生勇跃发表自己的看法。 2、让学生在纸上写下自己的不道德行为,并处理。 九、道德宣言 “爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。宣言者___年级___班______同学”。 十、诗歌:《我很小》 《我很小》 我很小,但我到校很早,我要把校园打扫; 我很小,但我可以把桌凳摆好; 我很小,但我记得放学把窗户关牢; 我很小,但我会告诉一年级弟弟妹妹不要乱跑; 我很小,我很小,但我可以做的事情不少! 读了小朋友的诗歌,你能感受到这个同学写这首诗的时候,心情是怎样的吗?(学生谈后教师小结:充满了作为学校主人的热情与自豪)。 十一、班主任总结。

“友善”在我心中主题班会

“友善”在我心中主题班会 活动时间:11月27日 活动目的:通过本次班会,让学生了解什么是友善,认识到友善在生 活中的重要性,学会友善对待同学,同时懂得友善也是有 原则的,从而颂扬生活中美好的一面,践行社会主义核心 价值观。 活动准备:课件,桌椅排列,心理剧排练。 一、导入 “王岐山到访六尺巷”与女干部骂死人对比导入 二、过程 1. 首先来看xxx等同学的心理剧。(查看附件) 看了这个心理剧,两个场景的对比,给你带了什么认识? 2.接下来,我们来看看,如何把身边一些不友善待人的事,把它改变成友善待人。 A把别人书本碰了掉地上却装看不见 B走楼梯不走右边,遇人不让道。 C鞋带开了,故意踩,摔倒 D看见老师故意躲避 G放学了,把抽屉里积累的垃圾,全部扔到地上。 3.小小辩论会——老师该不该善待不做作业的同学

4.画出友善(展台展示:谈出对友善的认识) 三.总结提炼 1.齐诵友善待人公约 2.提炼总结(宣布班会课结束)

心理剧剧本: 旁白:周一全校学生会上,四班学生朱道明通过自身努力,取得了进步,获得了班主任和任课老师的一致肯定,获得“文明之星”情境一:校领导:现在我宣布本月文明之星:初三四班朱道明 同学1:这种人还获得了文明之星?呵呵(轻蔑的) 同学2:看来着文明之星也不咋的,没什么意思 同学3:看来班主任也没脑子,居然让这样的人获奖。 道明:(郁闷的摇摇头)去领取奖状 道明:(愤怒):你们给我记着,你们有什么了不起的。 全班同学:(嬉笑)。 旁白:道明很愤怒,很郁闷。他在想班上的同学怎么能这么对他呢 情境2:校领导:现在我宣布本月文明之星:初三四班朱道明 同学1:朱道明,是你,就是你,你获得文明之星了! 同学2:(回头)道明,好样的,放学请我吃肯德基,分享一下喜悦啊! 同学3:朱道明能获奖,我也要努力获奖 道明:很不好意思又很兴奋的去领取奖状,脸上挂满了喜悦。 全班同学:鼓掌! 道明:谢谢大家,我会努力的! 旁白:道明得到了全班同学的掌声和鼓励,他更加努力了。

主题班会教案:讲文明

主题班会教案:讲文明 ?知礼仪?创和谐校园 活动背景:为申报全国文明城市,市掀起了一股“创文”热潮,全市人民都积极参与。为了响应政府的号召,全区的学校都开展了一系列的创文活动。本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们将召开一次名为“讲文明·知礼仪·创和谐校园”的主题班会。 活动目的:通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。 活动时间:3月20日 活动地点:03室 参与人员:全体学生、班主任 活动形式:情境模拟游戏、小品、自由发言、“文明人”测试、诗朗诵、猜谜 活动准备: 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成四个小组,安排好小组长。 3、制定游戏规则,排练小品。 班会流程: 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题

3、观看公益广告《文明是一种力量》 4、揪出校园不文明行为 5、小品《讲礼貌》 6、抢答游戏 7、集体朗诵——文明礼仪三字经 8、文明知识竞赛 9、总结出中学生“十个”文明形象 10、主持人宣布班会结束 11、班主任小结 具体过程: 师:1班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。有请我们的主持人。 A:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的传统美德。 B:展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人,为我们的生活增添一份微笑,我们又该如何让文明礼仪漫溢校园呢?请看公益广告《文明是一种力量》1、观看公益广告《文明是一种力量》 A:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。但

大学生思想道德教育主题班会教案

大学生思想道德教育主 题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大学生思想道德教育主题班会教案 班会名称:加强思想道德素养、做文明大学生 班会主题:大学生思想道德 主题班会预期目标: 全面推进素质教育,特别是道德素质教育,着力提高道德教育的实效性,提高大学生道德素质。 主题班会意义: 有利于提高大学生思想道德修养,推进德育素质教育,建立科学的道德评价体系。 授课重点及难点: 重点:建立和完善德育管理系统与管理网络,切实提高“两课”教育的实效,加强心理健康教育,注重培养学生自我管理,自我教育,自我服务的意识和能力,建立科学的道德评价体系 难点:目前我国高校大学生中存在着一些道德缺失现象,诸如追求享受,拜金主义严重;个人本位,功利主义滋长;中西、新旧道德冲突中道德多元化带来道德困感;道德中性,价值观模糊;道德认知与道德实践脱节等 主题班会课设计: 一、班会主题切入 现在我国经济飞速发展,但社会道德却又逐渐被人们忽视,为了提高学生的整体思想道德素质,青岛黄海学院要展开关于大学生道德缺失的主题班会首先阐述了开展公民道德教育活动的重要意义以及实施公民道德教育指导思想。现在我们身边发生了很多缺乏爱心、诚信、规则、信任、信仰、责任的

现象,对于大学生的不良行为绝不能掉以轻心,必须采取强有力的措施加以预防,防患于未然,在校的青少年、家长、老师、学校以及全社会都应高度重视。 围绕公民道德提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,号召学生要用社会主义荣辱观确立人生,把大学生思想道德建设放在重要位置,教育他们从小热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,牢记“八荣八耻”,共铸诚信。希望学生们从我做起,从小事做起:不随地吐痰、不乱丢垃圾、不闯红灯、给老人让座;从爱开始,从孝敬开始:爱自己、爱父母、爱同学、爱社会、爱自然;从严开始,从守纪开始;从真开始,从诚实做起;从辨开始,从善良开始,做一个又道德的人。 二、道德素养重要性的认识 本次组织各班开展主题班会只是一个索引,最主要的目的在于让同学们认识到作为一名优秀大学生应该具备的素质,使同学们在今后学习生活中认真贯彻“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》中各项内容。本次主题班会各班根据实际情况挖掘身边不文明现象,并将其展示给同学们观看以达到警示作用。各班召开的主题班会可谓形式多样不乏创新,原本严肃的话题在轻松的说教氛围中愉快的进行。通过主题班会的开展不仅让同学们认识到作为一名优秀大学生所应该具备的素质,各班更将此次精神落实到了实处。希望同学们能从点滴起步,从现在做起,以实际行动,保自律之格,谦恭勤谨地让自己的誓言永不褪色,成长为一名内强素质、外立形象的优秀大学生。 首先,同学们争做文明大学生的意识进一步得到提升。通过此次主题班会老师带领同学们学习“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》,挖掘身

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