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五年级非连续性文本

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五年级非连续性文本

一、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:

【通用名称】醒脾开胃冲剂

【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

【规格】每袋装14g

【剂型】颗粒剂

【是否处方】非处方

【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。

2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。

3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。

4.药品性状发生改变时禁止服用。

5.儿童必须在成人监护下使用。

6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。

7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密封。

(1)“遵医嘱”意思是_____________________。“食用”和“服用”相同的是

______________________ ,不同的是_______________________________。

(2)出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。()

A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。

B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。

C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。

D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。

二、看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)

1、请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。

2、你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)

三、说明文根据说明对象的不同,可以分成事物说明文和事理说明文;根据说明语言不同,可以分成平实性说明文和文艺性说明文。不同类别的说明文有何异同呢?教师可以引导学生列表格,对照之间的异同。

四、《松鼠》一课,拟提纲,把握说明要点

1、在列举的这些内容前面标上序号。

2、归纳这些内容分别是从什么方面来介绍的。

五、制名片,转化说明形式

在学过《新型玻璃》一课后,选择一种自己喜欢的玻璃为它设计一张名片。

五年级下册非连续性文本阅读训练

非连续性文本阅读训练 姓名 (一) 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果: 监测项目升降趋势监测项目升降趋势 身高↑肺活量↓ 体重↑视力↓ 胸围↑男子1000米、女子800米↓1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论? ① ② 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。 (二) 右图是国家“防灾减灾日”图标征集活动的获奖作品,请从构图创意方面进行描述并分析其寓意。(提示:图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。)

(三)关于垃圾食品的阅读 【垃圾食品】垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。(摘自《百科知识》2013年3月) 【解读误区】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。 (引自互联网) 【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下: (引自互联网) 【两项研究】 研究一:2005年,法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果:人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质,这种蛋白质特别

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题 一、问题探究。 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 ⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 选项:。(只填序号) 理由:。 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ① ② ⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 示例:给留守生集体过生日 ① ② 二、根据材料,完成练习: 材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。 材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。 三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。 1. 说说它的含义: 2.请设计一条广告语: 四、阅读: 公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐

部编版小学语文五年级下册期末非连续性文本阅读试题含答案

部编版五年级下期末非连续性文本阅读卷 一、阅读材料,完成练习。(24分) 材料一: 出行打车 滴滴出行是一个知名的打车应用软件,被称为手机“打车神器”,是深受用户喜爱的打车应用软件,它能够较准确地定位出租车和乘客的位置,为人们提供打车服务。许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时,都会使用打车软件打车。 滴滴出行主要投资方主要支付方式 材料二: 据相关数据显示,2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿,到2017年用户规模已达2.36亿,到2018年用户规模已增至2.85亿。 1.填一填。(15分) “滴滴出行”的主要投资方是_______________________,它的主要支付方式是__________________。在____________

______________________________等情况下,许多人会使用 打车软件来打车。 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(9分) (1)近年来,打车的方式发生了变化。() (2)通过网络平台打车的用户逐年减少。() (3)准确定位出租车和乘客的位置,能使打车更便捷。() 二、下面是对“冰心文学馆”的介绍,请按要求完成练习。(12分) 1.下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适?()(4分) A.郑明星期二下午四点去。 B.李冬星期三上午八点去。 C.林琬星期五中午十二点去。 D.魏韵星期一上午九点去。 2.上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况,请问他们应该分别点击目录 中的哪一部分?()(4分)

小升初六年级非连续性文本阅读专项卷

专项卷——非连续性文本阅读 一、阅读下面的材料,完成练习。(15分) 希望小学春季田径运动会竞赛规程 运动会时间:2019年4月20日 运动会地点:希望小学操场 运动会分组:按年级分组 年级田赛径赛 一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人) 三、四年级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力 参赛办法: 1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目) 2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。 3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。 录取名次及计分办法: 单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。 根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。 序号观点判断正误原因 1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。 2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。 3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。

二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。(11分) 1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。(5分) A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。 B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。 C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。 D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。 2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。(6分) 三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。(32分) 生活垃圾分类指导 1.进行垃圾处理科学化的前提是; 是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。(9分)

最新部编版小学语文五年级下册-非连续性文本阅读(附答案)

非连续性文本阅读 (一)门诊就诊流程图 1.张小铁扭伤了脚,来到医院治疗。他要挂号需要到________________。 2.医生检查后,建议张小铁拍X光片。医生开了检查单后,张小铁下一步需要做什么?() A.去拍X光片 B.去挂号收费处交检查费 C.取药 3.张小铁该去哪儿拍X光片?() A.门诊一楼 B.病房大楼 C.医技楼一楼 4.张小铁拍完X光片后,需要去哪儿?() A.回家 B.取药 C.返回医师诊室诊断 5.医生给张小铁开了处方,张小铁接着需要做什么?() A.回家 B.取药 C.去挂号收费处交医药费 (二)走近留守儿童 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受

着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 (1)选择:________。(填序号) (2)理由:______________________________________________________ 2.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼出两条信息。 我得到的信息:(1)________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 示例:给留守儿童集体过生日。 (1)_____________________________________________ (2)_____________________________________________ (三)

五年级阅读(非连续性文本)

非连续性文本练习 班级姓名 此篇已用 1﹒本次摄影大赛的主题是,投稿需要发送的资料有,参赛的优秀作品将在进行展示。2﹒根据以上海报通知,下列说法正确的一项是() A﹒海报上所展示的照片都是读者的投稿。 B﹒摄影大赛原本就定在2015年11月30日截稿。

C﹒参赛者如果获奖后除了获得奖金外,还能得到一定的稿酬。 3﹒请你写下一句和读书有关的名言或诗句。 京都念慈庵密炼川贝枇杷膏说明书 【药品名称】 通用名称:京都念慈庵密炼川贝枇杷膏 【成份】川贝母、枇杷叶、南沙参、茯苓、化橘红、桔梗、法半夏、五味子、瓜萎子、款冬花、远志、苦杏仁、生姜、甘草、杏仁水、薄荷脑、辅料为蜂蜜、麦芽糖、 糖浆。 【性状】本品为棕褐色稠厚的半流体;具杏仁想起,味甜,辛凉。 【功能主治】润肺化痰、止咳平喘、护喉利咽、生津补气、调心降火。本品适用于伤风咳嗽、痰稠、痰多气喘、咽喉干痒及声音嘶哑。 【规格】每瓶装300毫升。 【用法用量】口服,成人每日3次,每次一汤匙(15毫升),小儿减半。 【不良反应】尚不明确。 【禁忌】糖尿病患者忌用。 【注意事项】 1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。 2.患有肝病、肾病等慢性病严重者应在医生指导下服用。 3.服用一周病情无改善,或服药期间症状加重者,应停止服用,去医院就诊。 4.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。 5.本品性状发生改变时禁止使用。 6.儿童必须在成人监护下使用。 7.请将本品放在儿童不能接触的地方。

8.如正在使用其它药品,使用本品前请质询医师或药师。 9.孕妇、哺乳期妇女、儿童、老人等应在医师指导下使用。 【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。 【贮藏】密封,置阴凉处。(不超过20℃) 【包装】玻璃瓶装,每瓶装300毫升。 【有效期】36个月。 一、判断题: 1.本品的成份是川贝母、枇杷叶、南沙参、茯苓等,本品为棕褐色稠厚的流体,具杏仁香气,味甜,辛凉。() 2.小明患有糖尿病,他感冒咳嗽,便吃了京都念慈庵密炼川贝枇杷膏。() 3.小华咳嗽了,于是他服用京都念慈庵密炼川贝枇杷膏,几天之后,咳嗽加剧,于是他加大了药剂量。() 4.本品必须放在冰箱里保存。() 二、选择题: 依据说明书,下列说法正确的是() A.小红是过敏体质,感冒咳嗽,可以吃京都念慈庵密炼川贝枇杷膏。 B.本品适用于伤风咳嗽、无痰干咳、咽喉干痒及声音嘶哑。 C.患有肝病、肾病等慢性病严重者,如果咳嗽可以放心服用本品。 D.孕妇、哺乳期妇女、儿童、老人等应在医师指导下使用。 三、简答题。

六年级语文非连续性文本汇总

一、阅读材料完成练习。(3+4+2分) 【材料一】2015年,我国人均纸质图书阅读量为本,人均阅读电子书本,较2014 家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。 【材料二】“浅阅读,是一个危险的信号。”近日,作家王蒙在上海图书馆“读万卷书,行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出。王蒙所指出的“浅阅读”的确已经成为一种潮流。互联网特别是微博的兴起,使人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式。思维不连贯,思考不深入,有人因此调侃,网络使“知识分子”变成了“知道分子”。 【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报厅遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。 【材料四】有人说:“靠写段子是成不了作家的。”同样,只有浅阅读的民族,不可能真正强大。 (1)材料一中的数字及“略”“远”说明了什么? _____________________________________________________________________ (2)阅读材料一和材料二,谈谈什么是浅阅读?哪些现象属于浅阅读? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________ (3)结合材料,给大家提一些建议或者给一些告诫。 ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、关心天下事。(2+1+2+2分) 【新闻链接一】“圈子”是中国从来都不陌生的一个词,而“朋友圈”,无疑是许多圈子中最年轻最盛行的。朋友圈,一般指腾讯微信上的一个社交功能,用户可以通过朋友圈发表文字和图片,同时可通过其他软件将文章或者音乐分享。 【新闻链接二】掏出手机,打开锁屏,点开微信,手指不自觉地往左边一划。一个图文并茂的世界任你浏览。对于超过6亿的微信用户来说,这个手机中的世界真实存在,紧贴生活。 最早的时候,“朋友圈”饱受赞誉——相比于微博来说这个圈子,更私密,里面都是朋友,通过智能手机,大家聊聊家常,晒晒心得,谈谈人生…… 【新闻链接三】如今,朋友圈开始遭到口诛笔伐——人们发现嗯,这个曾经熟悉的圈子,里面逐渐被广告宣传、吃喝拉撒、海外代购等无聊的内容所代替。不断有用户开始逃离“无聊圈”,寻觅新的圈子。5月21日,腾讯也开始大力打击微信朋友圈卖假货、代购营销。不过,早有人从朋友圈的发展史上,认定了所有的圈子都终将衰败,“圈子越来越大,里面的内容会稀释变质,然后,友情淡了,圈子破了,最初的美好没有了。” 1、简要概括从【新闻链接一】中,你读到的朋友圈的功能。 _____________________________________________________________________ 2、阅读【新闻链接三】,“朋友圈”会变成“无聊圈”原因是: _____________________________________________________________________

六年级非连续性文本阅读

六年级非连续性文本阅读 一、阅读材料,完成问题。 (一)走近留守儿童 【材料一】据统计,近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降,与此同时,他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表: 【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长,某校开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐地成长。 下面是本次活动的两种主要形式: (1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 (2)评选自立自强优秀留守儿童。 1.下面是大家拟写的活动主题词。假如你也参加了“走近留守儿 童”的主题活动,你认为选用哪一个更贴切?() A.让世界充满爱。 B.明天会更好。 C.手拉手,心连心。 2.根据相关材料内容,下列说法正确的一项是() A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”

歌唱比赛。 B.只要我们经常关心留守儿童,走近留守儿童,就可以帮助他 们走出心灵阴影,健康快乐地成长。 C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。 D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式,来解决 抑郁情绪的问题。 3.认真阅读材料一中的调查表,从中提炼出两则信息。 (1)______________________________________________________ (2)______________________________________________________ 4.请参照材料二中的两种活动方式,再设计一种其他的活动方式。 _______________________________________________________ (二)人类健康的“杀手”——大气污染 【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。 大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除会引起呼吸道和肺部疾病外,还会对心血管系统、肝等产生危害,严重的甚至能夺去人的生命。

完整word版六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题二、根据材料,完成练习: 材料一一、问题探究。微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。精神上和心理上承受着巨大的留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,一样发微博,非常方便。通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本材料二次活动,并完成下列任务。教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博由。问政;①让世界充满爱政府也开通微博, ②明天更美好③手拉手,心连心了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革 的巨大潜能。。选项:(只填序号)

理 由: 。 个能概括“微博”主要特点的词语。⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼(1)从材料一中摘录出4 两则信息。 结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(2) 福建省留守儿童抑郁情绪调查表

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

说说它的含义:1. ① ② ⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 请设计一条广告语:2. 示例:给留守生集体过生日 四、阅读: ①日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名19月年公元 16135 山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西 ② 余万字的《徐60省,写下了14北直攀太华之巅,西南远达云贵边

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷(含答案)

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷 一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。(20分) 启蒙教育 1.你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱, 将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面练习。(20分) 【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切? 请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 选择: 我认为________(填序号)更贴切。理由:_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分) 2.请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表 我得到的信息: (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(5分) 示例:给留守儿童过生日。 (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________

人教版五年级语文上册《非连续性文本阅读》教学设计

《非连续性文本阅读》教学设计 一、教学目标: 1、让学生进一步了解非连续性文本的特点及类型。 2、通过分析、比较,使学生掌握阅读几种常见的的非连续性文本的方法,根据自身的需要,选择要点阅读。 3、引导、培养学生从日常生活中的非连续性文本中提炼信息,指导自身活动的能力。 4、培养分析归类能力。 二、教学重点:通过分析、比较,使学生掌握阅读几种常见的的非连续性文本的方法。 三、教学难点:培养学生从日常生活中的非连续性文本中提炼信息,指导自身活动的能力。 四、教学课时:一课时 五、教学准备:多媒体课件 六、教学过程: (一)激趣导入,引入课题。 1、今天,老师给大家带来了一些有趣的文本,请看大屏幕。(播放课件) 2、像刚才这样的文本生活中随处可见,这样的一些有图又有文字的的文本,有一个共同的名字,叫“非连续性文

本”。(板书“非连续性文本”)所谓“非连续性文本”是相对于我们平常学习的叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料,这些材料,让我们一下子就能看明白,都是直观、简明、概括性很强的。 3、那这样的一些文本我们应该怎么来阅读呢?今天这节课我们就一起来探究一下“非连续性文本的阅读”有哪些方法?(补充课题:非连续性文本的阅读) (二)合作探究,寻找阅读方法。 1选择旅游地点,探讨图表类阅读方法 (1)、创设情境:老师想假期的时候像约上自己的小伙伴去重庆旅行,于是经过商量,让小伙伴做了一份攻略。下面是老师的朋友搜集到的相关信息,请同学们结合资料给老师推荐一到两个必去打卡的景点吧。(出示表格“游客对景区满意情况统计表”) (2)、同桌讨论。 (3)、全班交流。(相机揭示并板书:图表类:读标题,知主题;析图例,明内容;比数据,得结论) (4)、教师小结:在阅读图表类的文本时,不管是条状的、柱状的、饼状的、线状的,还是表格类,我们都可以通过阅读标题、横坐标、竖坐标了解主题,有图例的分析一下图例,关键是要比较数据,尤其要抓住极大的数和极小的数进行比较,得出结论。

部编版六年级语文上册第五、六单元非连续性文本阅读及答案-新编

第五、六单元非连续性文本阅读 一、阅读材料,完成练习。 暑期青少年游泳安全常识 1.游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时,人体所消耗的 能量超过平时的好几倍,并且游泳时周围的水不十分洁净,所以心脏病、 高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后,有开放性伤口、皮肤病、 身体感到不适者也不适合游泳。 2.下水时不要空腹或吃得太饱,一般饭后一小时再下水。运动要循序 渐进,通常水温比体温低,要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前, 要先了解水中情况,防止碰伤等意外发生。 3.在游泳中,一旦腿、脚抽筋,要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小 腿抽筋,要伸直脚,跷起脚趾,必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要 慌张,一定要冷静。过度抽筋时,要尽快上岸,或向他人求助。 4.游泳后,在做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生,及时去除 耳道内的积水,滴眼药水、漱口,及时冲洗头发和身体,洗净粘附在头上、身上的消毒剂。 5.暑假期间,同学们一方面要积极参加运动,养成良好的生活习惯; 另一方面要提高安全意识,有效防范各种运动风险。 1.这个宣传栏从哪四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识? ①______________________________________________________; ②______________________________________________________; ③______________________________________________________; ④______________________________________________________。 2.根据宣传栏的信息判断小明同学的做法是否正确,对的打“√”,错的 打“×”。 (1)小明吃饱饭后立刻去游泳。() (2)小明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳。() (3)小明游泳时腿严重抽筋了,马上让同学把他扶到岸上。() 3.为了赶场看电影,小亮和同学商量游完泳后直接换好衣服,赶往电影院。作为小亮的同学,你会对他说什么? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________ 二、阅读材料,完成练习。 只有一个地球

统编-部编版六年级下册语文:非连续性文本阅读(word版)

11月22日(周六) 白天:晴转多云 夜间:多云 8~12℃ 南风3~4级 空气质量:重度污染 PM2.5指数:198 今日穿衣指数:建议穿羊毛衫 非连续性文本阅读 一、阅读图表,完成练习。 成绩 学校 优秀 良好 合格 不合格 城区小学 42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12% 注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩区域统计情况。 1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。 2.请你分析产生这种现象的原因。 3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢? 二、根据下面的天气预报信息完成题目。 李爷爷今年70多岁了,视力模糊,看不清天气预报图,不知道今天的天 气情况怎样,该穿多少衣服,能不能 晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。

三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 1.用简洁的语言介绍漫画内容。 2.指出这幅漫画的寓意。 四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。假如室内 客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。 五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图,回答问题。 1.这幅图上有什么?各表示什么意思? 2.这幅图想宣传什么? 3.你认为这幅图好在哪些方面?

4.由这幅图你想到了什么名言警句? 六、阅读下面的有关材料,回答问题。 材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢? 从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们的距离。对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。 坐过高铁的人都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。 说到服务,就要谈一谈价格了。众所周知,同里程的高铁价格是低于航空价格的,出行千里仅几百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务,货运价格也低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑了。 材料二:我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统,已实现百分之百的“中国创造”。 目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁,这个最美的国家名片正快速走向世界。 材料三:4月21日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北的高铁为例,调整前二等座执行票价为71.5元,调整后为84.5元,上涨28%;一等座由85.5元调整至134元,上涨57%。 材料四:以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表

(完整)六年级语文非连续性文本阅读训练

阅读一统计表阅读理解 看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。 1 答: 2、根据你的生活体验,该如何解决这个问题(至少从两个方面尝试)? 答: 阅读二体质统计图表阅读理解 1、根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?你觉得这是原因造成的?答:① ② 2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。答: 阅读三止咳灵药物说明书阅读理解 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。 1、这种药是用来治疗什么病的? 答: 2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药,还要提醒他注意什么?

答: 阅读四火车票面信息阅读 1、请根据这张车票填空: 乘车时间出发 地目的地 车次 2、仔细观察这张火车票,请 根据票面上的信息,做一 个你从进站开始,直至找 到座位的预案(包括时 间): 答: 阅读五地铁路线图信息阅读 1、图中有几条地铁 线路? 答: 2、请简述从沙河高 教园到回龙观东大 街的乘车经过。 答: 阅读六关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解 一、民间的声音 关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖: 1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他

也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢? 2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了 3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久! 4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。 5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。 6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。 7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。 8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论 (1)“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”——钱乃荣(著名语言专家)(2)“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,却不会讲这里的方言,犹如你爱上一个人,却读不懂他(她)的内心世界,要融入其中,谈何容易!”——程乃珊(著名作家) (3)“没有方言的城市是可耻的。”——封新城(《新周刊》执行总编)(4)“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实,谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢?”“方言的产生、发展和消亡,是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。”——敬文东(文学博士) (5)“我们的态度是大力推广普通话,同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员) 请认真阅读以上引自互联网的摘录,回答以下问题: 1、第一则材料中关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的?网友们认为造成这个现象的原因有哪些? 答: 2、第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的?请用自己的话加以说明。答: 3、统观一、二两则材料,我们可以看到方言具有哪些价值?请用简洁的语言分条概括。 答:

(完整版)五年级语文非连续性文本训练题

五年级语文非连续性文本训练题 (一)曲线图类 四川省九寨沟是我国著名的风景旅游胜地,并拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际桂冠。自开放以来旅游者蜂拥而至,每年游客量都超过100万人次,下图是九寨沟某一年客流量季节分布曲线图,看完后完成练习。 1、如果将九寨沟的旅游分为旺季,常态和淡季,那么你认为淡季大致在这几个月。 2、如果你是九寨沟的游客,你会选择哪个月出行?说明理由。 3、如果你是九寨沟的旅游管理部门,针对旅游淡季,你会用什么广告语来宣传? 4、旅游旺季,也会带来烦恼,旅游旺季时九寨沟景区人满为患,超过了其环境承载量,有人提出了生态旅游的建议。下面有关九寨沟开展生态旅游所采取的措施的叙述,正确的是()。 A、关闭景区内的宾馆饭店,执行“沟内游,沟外住”。 B、在景区内多移植世界各地的奇花异草,形成新的生态景观。 C、进行旅游功能区的规划,把旅游活动的线路范围限定在核心区以外的地域。 D、停止生态旅游区的对外开放,促使生态环境的恢复。 (二)文本类 攀枝花是中国钒钛之都。钛、钒、石墨储量分别位居世界第一、世界第三和全国第三,已成为国内规模最大钒钛产品及含钒钛钢铁生产基地。境内有国内一流特大型钢铁钒钛企业集团——攀钢,正加快建设世界级钒钛产业基地。 攀枝花是中国阳光花城。年日照时数2700小时,一年四季阳光明媚、一年四季温暖如春、一年四季瓜果飘香、一年四季鲜花盛开、一年四季空气清新、一年四季明月繁星。

攀枝花是中国康养胜地。年均气温20.3℃,冬暖夏凉,温度、湿度、海拔高度、洁净度、优产度、和谐度“六度禀赋”适宜康养,入选全国首批医养结合试点城市,“康养+”产业正在兴起,正创建中国阳光康养产业发展试验区。 攀枝花市2017年10月,被住建部命名为国家园林城市。2018年11月,入选中国城市全面小康指数前100名。 1、攀枝花钛储量位居(),石墨储量位居(),钒储量位居()。 A、世界第一 B、世界第三 C、全国第三 2、“六度禀赋”指的是、、、、 、。 3、攀枝花一年四季瓜果飘香,请你写出攀枝花的两种水果名称:、。 (三)表格类 下面就不同学段学生体育锻炼的科学性的调查,请根据调查搜集到的相关数据完成练习。 学段活动前的准备活动后的整理 做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.3 33 29.1 30 27 42 初中38.1 33 28.5 35 32 32 高中50.3 24 25.3 45 16 38 2、你觉得运动之前需要做准备活动吗?为什么? 3、根据你了解小学生在体育活动前后做准备或整理的比例不高,原因有哪些? 4、根据以上图表,为促进同学们体育锻炼更加科学,请你写一句温馨提示语吧。 (四)图标徽章类 近日,攀枝花市妇联下发通知,在全市开展“书香花城”全民阅读活动,营造“好读书、读好书”的良好阅读氛围,努力打造“书香花城”阅读品牌。下图是本次活动的宣传徽标。

六年级语文非连续性文本阅读训练

阅读一统计表阅读理解 瞧瞧我们身边,您也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到得相关数据,完成题目。 年级二三四五六 近视率13%19% 31%42% 48% 1 答: 2、根据您得生活体验,该如何解决这个问题(至少从两个方面尝试)? 答: 阅读二体质统计图表阅读理解 监测项目升降趋势监测项目升降趋势 身高↑肺活量↓ 体重↑视力↓ 胸围↑男子1000米、女子800 米 ↓ 答:① ② 2、请您为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动得积极性。答: 阅读三止咳灵药物说明书阅读理解 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起得咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。 1、这种药就是用来治疗什么病得? 答: 2、请告诉家里8岁得小弟弟怎样吃这种药,还要提醒她注意什么? 答: 阅读四火车票面信息阅读 1、请根据这张车票填空: 乘车时间 出发地目得地 车次 2、仔细观察这张火车票,请 根据票面上得信息,做一 个您从进站开始,直至找

到座位得预案(包括时间): 答: 阅读五地铁路线图信息阅读 1、图中有几条地铁 线路? 答: 2、请简述从沙河高 教园到回龙观东大 街得乘车经过。 答: 阅读六关于“方言 与普通话”主题得网 络跟帖阅读理解 一、民间得声音? 关于“绍兴方言 还能存活多久”得讨 论帖: 1楼:昨天跟5岁得侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长得孩子不会讲绍兴本地话。再瞧瞧16岁得儿子,也就是在绍兴土生土长得,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴得俚语就是一点不懂了。儿子还说,她得同学与她也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都就是方言,如能说一口流利得普通话,那简直就就是一门绝活。现在得孩子倒就是一口流利得普通话,甚至还能说流利得英语,但会说地道方言得却成了稀罕品种,方言还能在我们得生活中存活多久呢? 2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了 3楼:方言还能活多久?那要瞧我们还能活多久! 4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜得,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这就是事物得发展规律。 5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,她们听不懂,还就是说普通话好。 6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。 7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化得东西就是不会消亡得。 8楼:文物也有文化价值,但就是现在不就是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗? (摘自“绍兴E网”论坛,有删改) 二、学者得言论 (1)“方言里有比普通话丰富得多得生活、情感用语,在动作得细微区分、事物得性状描绘等方面都更具体。这就是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎得原因。”——钱乃荣(著名语言专家) (2)“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但您若选择这个城市,却不会讲这里得方言,犹如您爱上一个人,却读不懂她(她)得内心世界,要融入其中,谈何容易!”——程乃珊(著名作家)

六年级非连续性文本

六年级非连续性文本 一、下面是一幅图书广告宣传单。观察画面回答问题: 100﹪精品 80﹪的价格 特价版每套138元 少儿百科全书让读书改变人生 让人生飘逸书香 1、这则广告介绍的书名是:_______ 2、从广告宣传单上可以看出,出版社编写这套书的用意是: 3、“100%精品”说明这套书 ______________________________ “80%价格”说明这套书___________ _________________________________ 两个意思用一个成语概括就是______

二、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习: 【通用名称】醒脾开胃冲剂 【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。 【规格】每袋装14g 【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。 【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。 【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。 2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。 3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。 4.药品性状发生改变时禁止服用。 5.儿童必须在成人监护下使用。 6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。 7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。 【贮藏】密封。 1、“遵医嘱”意思是_____________________。“食用”和“服用”相同的是______________________ ,不同的是 _______________________________。

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