【K12学习】一年级数学下册《找等差数列与数组中的变化规律》教案

一年级数学下册《找等差数列与数组中的变

化规律》教案

第三课时等差数列与数组中的变化规律

一、学习目标

学习内容

《义务教育教科书数学》一年级下册第87页情境图和做一做及第89页练习二十的第3、5、6、8题。

《等差数列与数组中的变化规律》是“数与代数”这一部分的课程内容。《课程标准》要求:探索简单情境下的变化规律。

本节课是人教版数学一年级下册第七单元的第三课时,在学习了简单的图形与数字的变化规律后,通过图形与数字的变化,发现它们的变化规律要通过计算相邻两项数量的差来找出。在此基础上,研究数字的排列规律:等差数列,即后一项是前一项加或减一个固定的数得到的。

数组中的规律是最为隐蔽的,通过研究每一个完整的数组中3个数之间的数量关系,综合运用已有的加、减法和数的组成的知识,来发现数组中的规律。

核心能力

“等差数列与数组中的变化规律”这节课,通过口头描述规律、以箭头的形式理解其中的规律、创造规律的过程,

相关推荐
相关主题
热门推荐