坚定理想信念 做道德高尚的人

坚定理想信念做道德高尚的人

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。可以概括定义为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。道德往往代表社会的正面价值取向，起判别行为正当与否的作用。

共产党人之所以要坚定高尚的道德品质是由我们党的性质、最高理想和最高目标决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义的基本特征是：一是社会生产高度发展，物质财富极大丰富；二是社会成员共同占有社会资源、生产资料,消灭私有制；三是各尽所能，按需分配；四是彻底消灭阶级差别和重大社会差别，国家消亡；五是全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德。这就要求共产党员在坚守理想“高线”的同时必须坚定高尚的道德品质。

共产党人之所以要坚定高尚的道德品质是发展社会主义先进文化所要求的。党章明确指出：“建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合，提高人民的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和社会主义现代化建设

提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，建设社会主义文化强国。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”[1]。他还强调指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。总书记要求我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量。所以，在坚持中国特色社会主义道路进行我国的社会主义建设过程中要求全体党员必须坚定高尚的

道德品质。

共产党人之所以要坚定高尚的道德品质是保持发展党

的先进性和纯洁性所要求的。随着改革开放的深入，国家经济得到长足发展，人民生活日益提高。但在我们党员队伍里，尤其是一些党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面出现了问题，一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受、奢侈浪费等。产生问题的原因归根结底就是这些党员不注重个人品德修养，没有坚定的道德品质所致。所以共产党员必须用坚定高尚的道德品质来抵御各种不正之风的侵蚀，发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观，提倡共产主义道德。《中国共产党廉洁自律准则》要求全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培

养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

近期被频繁提到使用的一个词是“道德底线”，是对不同行业和领域的最低限度要求和最后防线，道德底线位于道德层次的最低部。我认为，对党员和党的干部来说，不碰触道德底线是最基本的要求。党员、特别是党员领导干部的道德修养应在社会公德的一般性要求之上培养高尚道德，应该成为普通大众的道德标杆。那么，怎样做才是道德高尚的人呢？毛泽东在1939年12月发表的《纪念白求恩》中给出了答案：“我们大家要学习他（指白求恩）毫无自私之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。[2]

新修订的纪律处分条例中，把违纪行为分为六类，其中最后一类是生活纪律。什么是生活纪律呢？生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系党的形象。《条例》第11章第126条至第129条，主要对“四风”问题和违反社会主义道德的违纪行为作出处分规定，将党的十八大以来党中央落实中央八项规定、反对“四风”的要求和实践成果转化为纪律条文，增加了生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。为什么党要管党员的日常生活？从根本上说，这还是由我们党的性质决定的。中国共产党是中国工人

阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党员的一言一行，体现着党的先进性，是政党形象的具体表现，对人民群众、社会风气等都会产生带动作用。如果广大党员能够在日常生活和社会交往中，带头践行中华民族的传统美德，带头践行社会公德，工作中表现出良好的职业道德，这就会给群众留下好的印象。反之，如果仅仅是我们党不断宣传自己多么优秀、多么先进，而不少党员在日常生活中又不注意自己的言行，甚至大搞奢靡之风、贪图享乐、违反社会公德等，就无法得到群众的认同，就会损害党的形象。

注释

[1] 摘自习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。

[2] 摘自《毛泽东选集》第2卷第660页《纪念白求恩》

做一个品德高尚的人-主持稿

“做一个品德高尚的人”主题班会 合：老师，同学们，实验小学天湖校区二年级八班“做一个品德高尚的人” 主题班会现在开始。 甲：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 乙：老师常常教育我们说“先成人，后成才”说到底就是要求我做品德高尚的人。 甲：做一个品德高尚的人，我们首先要做一个有道德的人。 乙：那么，道德是什么呢？ 甲：道德就是在公共场合不乱扔垃圾，道德就是在学校里尊敬师长、团结同学、讲文明讲礼貌、助人为乐、刻苦学习。 乙：道德就是在家里尊重父母、孝敬老人、自己的事自己做。道德就是要做到爱护环境、不乱扔垃圾，在公交车上给孕妇和老人让座。 甲：所以，我们知道了，做一个有道德的人就是应该从小事做起。 乙：对于有困难的同学，我们乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。甲：有些同学上课忘了带学习用具，我们总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。 乙：同学有不会的问题，我们总是热情耐心的为他讲解，帮助他解决问题，从不计较个人得失。 甲：虽然我们只是做了一些小事，但在同学们的眼里，这就是一个品德高尚的人。 乙：同学们，你们能在说说怎样做才能是一个品德高尚的人，可以举一些自己或身边的好人好事。

同学自由发言 甲：大家说的很好。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的地方，因为一个没有高尚品德的人，是会被大家瞧不起的，也是会被大家抛弃的。 乙：我们大家肯定不希望听到有人这样说：“这孩子，真没教养”，那么我们就应该从遵守小学生行为规范做起，公共场所不大声喧哗，懂礼貌守礼仪，不说脏话不撒谎。 甲：作为学生，我们也应关注自己的学习态度和学习成绩，课堂认真听讲、积极回答问题，不懂得问题及时向老师和同学请教，课后认真完成作业，多读书、读好书。那么，我想我们的学习成绩都会很好。 乙：古往今来，“品德好”是一个人永远不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的品德，就会得到别人的尊重，拥有无尽的力量，创造更美好的未来！ 甲：其实，做一个有品德的人很简单，只要做每一件事都用心去想，多为他人考虑，你就会成为一个品德高尚的人。 乙：做一个有道德的人，做一个品德高尚的人。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。 甲：道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！ 乙：同学们，从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。 合：同学们！愿我们都做个有道德的人吧！做个品德高尚的人吧。

《做有道德的人演讲稿》

《做有道德的人演讲稿》 做有道德的人演讲稿篇1大家好，我是六年二班的程芷瑶，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 道德是什么。是诚实。是友爱。是善良。是谦让。还是责任。这些词汇都从不同角度诠释着道德的含义。 道德就像我们手中的一把钥匙，打开了曾经封锁心灵的窗户;道德就像冬天一道七彩的阳光，透过窗户，暖暖的照在纯洁的心田。 道德是一颗感恩的心;广西省15岁少女梁燕，从10岁起独自照顾病瘫在床的养父，每天五点起床，做饭、喂鸡、帮养父洗脸搽身，放学后，还要挑水砍柴、编竹筐...... 五年来，她用坚强、执着，用辛勤、用感恩的心守护者养父，小学6年，她年年获奖，多次被评为市、县三好学生。 慈母手中线，游子身上衣，让我们学会感恩父母，因为父母赋予我们生命，养育我们成长;让我们感恩老师，因为老师给予我们知识，我们思想;让我们感恩社会，因为社会让我们学有所用，意气风发。 道德又是一种诚信;高尔基曾经说过。诚实是人生永远最美好的品格。前几天我看到都市新闻中报道，一位60多岁的老爷爷，捡到一个手包，他为了寻找失主，找了一家超市和三个小区，最后又骑车一个多小时，到了十几公里外的小区，将包物归原主。做一个有道德的人演讲稿黄金有价，诚信无价，让我们学会诚信，做到诚信。道德其实又是一种习惯;著名教育学家陶行知先生说过：道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。

做一个有道德的人，其实不难。比如：给工作了一天的爸爸妈妈端一杯热茶、公交车上给爷爷奶奶让出一个座位、帮助学习上遇到困难的同学解答难题、把掉到地上的纸屑扔到垃圾桶、遇到红灯不抢行、不随地吐痰、不讲脏话等等。小行为，大道德。一滴水中可看到世界，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 生活就像一面镜子，学会道德，对生活保持微笑，生活会还以你微笑。泰戈尔说过：播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获人格;播种人格，收获命运。 同学们，让我们从现在开始，从一点一滴的小事做起，做一个有道德的人吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。 做有道德的人演讲稿篇2在中华民族上下五千年的传统文化中，先辈们留给我们的传统道德思想以及他们做人、为人的感人故事，数不胜数。传统美德浩如烟海，博大精深，是我们后人取之不尽用之不竭的宝贵的精神财富。在社会进步的今天，这些道理和学说愈发的璀璨和珍贵。仁、义、礼、智、信在现实生活中，仍然是我们必须倡导、学习和遵守的思想道德标准和做人的行为准则。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这一流传千古的箴言，尤其对于我们小学生来说，是相当的重要。从小就立志做一个有理想、有道德、有才能的人，是建设祖国和保卫祖国的必备的才能，是为人民服务的重要条件。 我今年三年级了，从我懂事的那天起，爸爸妈妈就谆谆的教导我，要做一个善良的人，做一个有道德的人。在学校里，敬爱的老师不但

从小事做起,做一个品德高尚的人

从小事做起，做一个品德高尚的人 意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。人无德不立，国无德不兴。但是，做一个品德高尚的人并不难。现在我給大家讲几个小故事： 第一个故事：一根钉子。一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。原来椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。 第二个故事：两把笤帚。某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。 第三个故事：三条领带。香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。那位记者后来成了公司经理。 第四个故事：100元钱。某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。其女友翻看钱包，钱不少。该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。”便把钱装进了自己的钱包。谈话间，该女子谈到将参加外企面试之事，年轻男子便接话：“小姐，我今天就是代表公司对你进行面试的，那100元钱是我放的。你已经面试完毕，没有被公司录用。” 第五个故事：一口痰。五年前，曹县东30里林庄村后有一个工厂，工厂的厂长与日本人谈了一笔生意，在洽谈过程中一切顺利，就在签协议的关键一瞬间，工厂的厂长随地吐了一口痰，痰落地的同时，日本人随即说：“合同废除，我不与随地吐痰的厂长签约。”于是，不欢而散。创汇几千万元的生意因一口痰而成为泡影。 第六个故事：我校十六班李港的故事。李港同学是十六班的班长，工作大胆负责，他把班里的同学看成是兄弟姐妹、是朋友，从来不对同学发火，他始终坚持“以德服人，以情感人”的优良品德管理班级，同学们都非常佩服他。去年在第一轮拔河比赛中因绳断他闪伤了腿，老师和同学们都劝他不要参加比赛了，身体要紧。为了班集体荣誉，他忍着剧痛，坚持第二轮比赛，比赛中，同学们看到他的腿因受伤而一直颤抖，这轻伤不下火线的精神令人佩服。他每天晚上检查宿舍时，经常有个

理想信念道德品行做法

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话，引导和帮助党员干部工进一步坚定理想信念和提升道德素质，探讨城管局党委加强党员干部理想信念和道德品行教育的途径与方法，切实增强理想信念和道德品行教育的实际效果。 一、充分认识加强理想信念和道德品行教育的重大意义 党的干部是党的事业的骨干，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，是社会主义道德的示范引领者。党员干部的理想信念和道德品行状况关系党在人民心目中的形象，关系党的创造力、凝聚力和战斗力，关系到城管工作的质量。当前大多数党员干部理想信念是坚定的，道德品行是好的。同时也要看到，在干部队伍中，理想信念缺失、道德品行不佳是一个需要引起高度重视的问题。必须充分认识加强干部队伍思想道德建设的重要性、紧迫性和长期性，采取切实有效措施，在干部教育培训中把理想信念和道德品行教育摆在更加突出的位置，切实引导和帮助党员干部进一步坚定共产主义理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，模范践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率，以实际行动彰显共产党人的人格力量，始终坚守共产党人的精神家园。 二、准确把握理想信念和道德品行教育的主要内容 开展理想信念教育，关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。要深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育，尤其要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，使干部真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定对马克思主义的信仰，防止在西方宪政民主、“普世价值”、“公民社会”等言论的鼓噪下迷失方向，防止在封建迷信和宗教的影响下失去自我。深入开展党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，帮助干部了解党和国家事业发展的来龙去脉，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，坚定共产主义必胜的信念。深入开展国情世情教育，引导干部在不同社会制度、不同发展道路的比较中鉴别优劣、看清趋势，深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同。 开展道德品行教育，关键是要引导干部明大德、守公德，成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。要深入开展政治品质教育，组织干部认真学习党章，加强党的群众路线和“三严三实”教育，开展政治纪律和反腐倡廉教育，引导干部对党和人民忠诚老实、言行一致，对上对下讲真话，面对大是大非能够挺身而出，面对歪风邪气敢于进行斗争。深入开展社会主义核心价值观教育，特别是要抓好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导干部追求高尚情操，维护公平正义，忠实履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味。深入开展中华优秀传统文化教育，深入阐发讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导干部继承和弘扬传统美德，捍卫国家和民族的精神独立性，防止成为西方道德价值的“应声虫”。要按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》有关规定，把厉行节约反对浪费作为重要内容，教育引导干部严格要求自己，反对铺张浪费、奢华攀比。 三、认真做好理想信念和道德品行教育的教学安排 党校、行政学院、干部学院要充分发挥主渠道、主阵地作用，在各类主体班次中都要把理想信念和道德品行教育作为必修内容，定期开展需求调研，作出具体教学安排。以理论武装和党性教育为主要内容的专题班次，要紧紧围绕党员干部在理想信念和道德品行方面存在

做一个有道德的人_高中作文

做一个有道德的人 本文是关于高中作文的做一个有道德的人，感谢您的阅读！ 看了中央一台播出的全国道德模范颁奖晚会——《道德的力量》。这是我国大力推动公民道德建设的一场盛会，是党和国家把以德治国上升到与依法治国同等重要地位的重要举措。晚会上共评出了五大项模范，有助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范。道德模范身上的每件事都非常感人，令人落泪。这里有30多年赡养6位孤寡老人,资助14名贫困学生求学,安排残疾农民就业,收养弃婴助人为乐的林秀贞；有替先夫主动还账诚实守信的武秀君；有在危急时刻，挺身而出，舍身救人的殷雪梅；有为了国家粮食增产，敬业奉献的袁隆平；有带着妹妹上学，孝老爱亲的洪战辉……这些模范好像一面面镜子，照亮了我们的内心，让我们知荣辱，辨是非。 感动过后，我们静下心来仔细想想，我校提出的“立志，修身，博学，报国”的校训，提出“学会做人，学会做事”的人才培养目标，既符合时代发展的主流，也是同学们成才成功的需要。从这些模范人物所显现的道德的力量中，我觉得主要有三点是共性的： 第一点是强烈的责任感。责任就是自觉地把分内的事做好，是家庭、社会、和人类赋予个体的一种基本要求。任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任和奉献的责任。一个游离于家庭、社会和人类之外的人，是无法成为社会的主人的。责任是道德标准的基本门槛，缺乏责任感，放弃对社会的基本责任，不履行社会公民的基本义务，道德是无从谈起的。一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女；尽到对学校的责任，才是好学生；尽到对岗位的责任，才是好工作者；尽到对国家的责任，才是好公民。无论是扎根深山老林，将青春奉献给农村教育事业，还是埋头钻研科学，为人类的温饱问题呕心沥血；无论是费心照顾拣来的弃婴，在苦难中坚持学业，还是坚持诚信经营，在经济大潮中保持洁身如玉，一切在默默履行自己岗位职责的人，都因为具有责任感，都因为坚持履行责任。 我们都有追求全面发展、追求成功的权利，都希望实现人生的最大价值。要把这种愿望变成现实，履行责任是唯一的途径。歌德曾说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值”。

做一个品德高尚的老师

做一个品德高尚的老师Prepared on 21 November 2021

做一个品德高尚的老师 镇东小学钟华龙 教师是人类灵魂的工程师，是未来的接班人和建设者的领路人。在这个部分人心浮躁的社会里，不良现象时有发生，一定程度上影响了孩子们的心灵，作为教书育人的我们，肩上的担子也就更加重了。育人先正己，具有良好修养的老师才能影响学生，让学生做一个有良好品德的人。 首先，教师要爱自己的家，爱自己的校，从而爱自己的国。家是我们温馨的港湾，爱自己的家才能让家祥和。才能让我们有更多的精力去爱校。做到爱家爱校了，也算爱国了。国家兴亡，匹夫有责。我们的祖国在近代饱受战争的磨难。我们的先人为了祖国的完整，不惜牺牲自己的生命，才赢得了这场战争，中国才摆脱了侵略者的魔掌。我们要珍惜这和平的年代，这美好的岁月。我们要奉献自己的力量，让咱们的祖国日益强大起来。教师是整个精神文明建设的带头人。这就要求教师从民族振兴的角度来考虑自己的职业，扬爱国风帆，满怀热情地去从事自己的事业。祖国的土地养育了我们，我们爱这土地爱得深沉。 然后我们要有奉献精神。陶行知说：“捧着一颗心来，不带一颗草去。”奉献出自己的知识，奉献出自己的爱心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 像红烛那样燃烧自己，照亮别人。一个没有爱心的老师是做不了教育这个事业的。因为学生的生活，学生的学习，学生的身心，都少不了教师的关心。爱是无私奉献，不求回报。爱是春风化雨，滋润心田。爱是一双温暖的手，一句亲切的话。爱能让世间一切变得美好。 最后，我们要不断充实自己。要给学生一杯水，自己首先要有一桶水。在这个飞速发展，信息爆炸的时代里，我们必须不断学习，不断进取。如果固步自封，不思进取，我们就会被这个时代所淘汰。 让我们成为一个高尚的人，去影响下一代。让我们未来的建设者和接班人的品德更高尚，我们的祖国才能真正强大起来。

做一个具有高尚职业道德的人

做一个具有高尚职业道德的人 一、活动意图 使学生进一步理解、掌握职业道德基本规范和将来所要从事行业的职业道德具体规范，树立正确的择业观与职业观，端正为人民服务的思想，为形成良好的职业道德奠定基础。 二、活动准备 1、认真学习职业道德基本知识，理解主要内容及要求，指导学生联系未来工作实际认识培养高尚职业道德的意义，让学生挖掘疑惑与问题。 2、与优秀毕业生及用人单位联系，商量好讲话内容。 3、每位学生准备一份主题发言稿。 4、选取与主题一致的诗歌、散文、小品或组织学生自己创作这类作品，需要小品，朗诵等的排练，电视、录像片也需要剪辑、制作。 5、活动场地（阶梯教室）布置紧扣主题、温馨、大方、简洁。 6、邀请参加会议的校领导及有关教师。 三、情境创设 主题班会： 以职业道德基本知识为主线，以学生的发言、讨论、表演为主体，配以电视、录像、小品、朗诵等形式。 四、备选资料 1、本校优秀毕业生报告会专题资料。 2、《职业道德与职业指导》教材与教参（社会科学出版社）及（高等教育出版社）两套。 3、优秀人物专访（职业道德标兵、全国劳模李素丽与徐虎）录像片。 五、活动过程 在热烈奔放的青春放歌的乐曲中，两位主持人上了讲台。 1.甲主持人：同学们，在老师的指导下，我们已学完了“职业道德及职业道德的基本规范”这一章，通过学习，我们懂得了一些职业道德的基本知识，更懂得了职业道德对人的职业生涯的重要作用，下面请同学思考两个小问题，看看大家对所学知识掌握得怎么样？

①举例说明什么是职业道德？ ②职业道德的核心是什么？职业道德的基本原则是什么？为什么？ （几位同学分别回答） 2.乙主持人：回答得很好！为了使大家能更好领会、掌握这些内容，今天我们有幸请来了我校优秀毕业生代表，市百货大楼优秀售货员、劳动标兵吕彩虹及市行政执法大队大队长曲娜，请她们谈一谈自己的成长经历。 （吕彩虹校友作题为“让青春在奉献中闪光”的讲话，曲娜师姐作了题为“执着追求，不懈努力”的讲话。） 3、甲主持人：听了两位师姐的讲话，我们深受教育，我代表全体同学邀请两位师姐担任我们的校外职业道德课辅导员。同学们说好不好？（好！） 下面请与会的裴校长发聘书。（发聘书，放音乐，鼓掌） 听了两位师姐的发言，同学们一定有很多感受和启发，请同学们来谈一谈。 （几位同学上台各抒已见，即兴发言） 4、乙主持人：人的职业道德水平越高，在职业上所实现的价值就越大。下面请看，全国职业道德标兵，全国劳动模范北京公交售票员李素丽及上海房修水电工徐虎的先进事迹。（放录像） 5、甲主持人：李素丽、徐虎两位劳模都是遵守职业道德规范的楷模。请同学们想一想后回答，职业道德基本规范有哪几条？具体的要求各有哪些？ （几位同学分别回答） 6、乙主持人：同学们回答得很好，我们除了对书本知识理解之外，还要能运用所学的概念、观点、原理对现实生活中发生的问题，进行分析判断，得出结论，进而提高自己的职业道德水平及职业道德评价能力，并指导自己的行为。下面请看小品《如此热情》。 （同学看小品表演） 7、甲主持人：几位同学表演得很投入，很逼真，把我们都深深地吸引了。大家想一想，小品中的服务哪些表现了良好的职业道德？哪些违背了职业道德的基本规范呢？ （大家讨论后，几位同学回答） 8、乙主持人：大家分析得很正确，希望在未来的工作中我们能严格塑造自我，培养良好的职业道德品质。 9、甲主持人：同学们，行业职业道德规范对我们将来从事工作干出成绩具有很重要的

写一个高尚品质的人

送课下乡教案 《一个有高尚品质的人》 教学目标：通过教学，使学生知道如何通过典型事例突出人物品质，并掌握抓住人物的动作、神态、语言、环境烘托、对比描写等突出人物品质的方法。 教学重点：选择恰当的的事例突出人物的品质。 教学难点：是在写具体事例时抓住人物的神态、动作、语言写具体，并恰当运用一些表达技巧，刻画出人物的品质。 课前准备：排练一个小品制作教具 教学过程： 一、播放成龙的《真心英雄》，导入课题 师：听着这动人的旋律，我们的脑海中不禁浮现出一位位英雄人物，如生的伟大，死的光荣的——（刘胡兰）；为了战友和群众的安全英勇跳崖的狼牙山五壮士；在烈火中纹丝不动英勇献身的——（邱少云）；出门坐车一千里，好事做了一火车的（雷锋）；以轮椅为伴，身残志坚的——（张海迪）；1998年奋战在抗洪抢险第一线的——（解放军战士）……他们，在不同的年代，以各自高尚的品质，深深地感动了一代又一代人…… 二、创设情境，引导观察感受人物品质，学习描写人物品质的方法。 在我们的身边，有许许多多的普通人，他们虽然没有像英雄那样，干出惊天动地的大事，却也在平凡的小事中，以自己高尚的品格让我们的灵魂经受了洗礼，让我们肃然起敬。 在我的脑海里，时时浮现出这样一位小女孩：她中等个儿，一头乌黑的长发扎成两个长长的麻花辫，圆圆的脸庞上镶嵌着一对乌黑发亮的眸子，脸上常常挂满笑意，她就是我姥姥家隔壁的小伙伴小雨。小雨的爸爸妈妈都在外地工作，她和奶奶一起生活。她和奶奶可亲啦，经常陪奶奶出去散步，给奶奶按摩捶背。每次我和她出去看见了什么好玩的玩意，好吃的东西她都忘不了给奶奶带一份回家，奶奶常常搂着她说：“婷婷是我的小棉袄。”想起她，我的脑海里就会浮现出这样感人的一幕…… 1．观看情境表演。 （一个星期六的上午，我到小雨家找她玩，叫了半天没人答应，我发现她家的门虚掩着，我想她可能在家，便悄悄的上了楼，透过门缝，发现杨奶奶躺在沙发上，脸色蜡黄蜡黄的，还不时发出一阵阵咳嗽，我正要进去，忽然看见小雨端着一碗热气腾腾的稀粥走过来了，只见她轻轻的放下碗，走到奶奶面前轻声说：“奶奶，我扶你起来喝点稀饭吧，这是我刚刚熬好的，可香啦！”说完，便弯下腰，伸出双臂，把奶奶慢慢的扶了起来，她端起稀饭，吹了吹气，用舌尖尝了尝，满意的点点头，便拿起小勺子，一口一口的喂起来，还不时的拿起手绢给奶奶擦一擦流在下巴上的汁，动作是那样的轻柔。突然，杨奶奶一声咳嗽，把刚含到嘴里的稀

做一个有道德的人演讲稿

做一个有道德的人演讲稿(一) 做一个有道德的人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 所谓道德，是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的. 在选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。以德为先，“德”为前提、“德” 为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们可以看出“德”的重要，“道德”的重要。 做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。 道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。人是需要完善自己的，社会也是需要完善的。有了责任和良知的人，是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德，我们需要的是全社会的道德，需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系，使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量，成为每一个人幸福和快乐的内在力量，那么，这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时，我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人，更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。 说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的

关于道德品行方面存在的问题及整改措施

关于道德品行方面存在的问题及整改措施 1.道德品行方面存在的问题及整改措施日前，中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育，引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚守共产党人的精神家园。 学习使人进步，是一个亘古不变的真理。在选择学习内容上，也要结合实际，有针对性的开展，这样才会达到事半功倍的效果。日前，中央组织部发文要求各级党员干部教育培训中要加强理想信念和道德品行教育，一方面，反映出当前党员干部队伍中理想信念不够坚定，道德品行有待加强已经成为一项不得不引起各级关注的问题，另一方面，也可以看出理想信念和道德品行对于一名合格共产党员而言是多么的重要。 加强理想信念和道德品行教育，关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。一方面，要积极引导广大党员重温党的历史，缅怀革命先烈为党的建设所做出的牺牲与努力，通过重温党的历史，进一步坚定广大党员的理想信念，牢固树立立党为公的共产主义信念，为实现伟大中国

梦凝心聚力，筑好思想堡垒。 加强理想信念和道德品行教育，要优化培训机制，丰富培训内容，可以结合工作实际，组织开展重走革命路，重温革命史等实践活动，可以组织专题学习交流会、座谈会，可以组织深入实际走访，重温革命情怀等活动，以丰富多彩的形式，带动广大党员的学习积极性，变被动学习为主动，积极引导广大党员认真开展理想信念教育和道德品行教育，为党的事业培育更多合格的共产党员。 2.道德品行方面存在的问题及整改措施中央开展“两学一做 ”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。 讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面

做一个有道德的人 作文

做一个有道德的人 道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。 百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰："事父母，必竭其力"。竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。东汉时期，有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天，她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她有孝心，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样。一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。 奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有一句名言："我活着就是为了别人生活得更美好。"极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。 做一个有道德的人，更应怀有仁、和、礼的品质。有子曰："礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之"。六尺巷的故事是这些品质的综合体现。清朝时，宰相张英收到家书说，家人想将府宅外扩三尺，可邻居不肯，所以想让他解决此事。张英回信写一首诗："千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"。家人十分羞愧，主动将院墙后退三尺，邻居大为感动，也将院墙后退三尺。从此，六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人，以和待人，以礼对人，只有具备了这些品质，才能做一个有道德的人。 让我们从现在做起，从点滴做起，做一个有道德的好公民！ 做一个有道德的人 我们在社会上要做一个有道德的人。 道德的好坏，就是一个人素质与修养好坏的标志。 一个人的道德，体现在许多方面，包括谦虚、清廉、俭朴、诚实、自尊、勇敢等，这些品质都是用来衡量一个人做人的标准，是相伴人一生的财富。想要成为一个对社会、对国家有用的人，不仅要有深层次的文化积淀，更重要的是有高尚的品德，如果一个没有道德的人，即使他的学问再深，本领再大，也则是“万事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就会在他的言谈举止、音容笑貌中显现出他品格的出众与气度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一坏，即使你有再高的学问和本领，也很难成为一个对社会有用的人。是啊！你想，一个连道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何为社会作出贡献呢？伟大的人民教育家陶行知曾经说过，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，提高自己的文化素质外，更要提高自己的道德素质，要学会做人，学会做一个“真人”。 看来，要在社会上苦得自己的立足之地，为社会作出贡献，道德也是不可缺少的。 做一个有道德的人 做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好；同学之间互相帮助；诚实守信，不说谎话；保护环境，爱护花草树木等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。 我曾经看过这样一个故事。冬天到了，下了几场大雪，兔妈妈要出去找食物，它担心小白兔孤单，就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它调皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来，玩了一会会，小白兔觉得有些冷，就回到屋里，点燃柴火，呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗，急匆匆地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小白兔，自己却融化了。 多么善良的雪孩子，为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了，但我们相信，它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔，也提醒我们每个小朋友，在危难之中应如何对待朋友。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良

从小事做起,做一个品德高尚的人教学提纲

从小事做起,做一个品德高尚的人

从小事做起，做一个品德高尚的人 意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。人无德不立，国无德不兴。但是，做一个品德高尚的人并不难。现在我給大家讲几个小故事： 第一个故事：一根钉子。一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。原来椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。 第二个故事：两把笤帚。某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。 第三个故事：三条领带。香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。那位记者后来成了公司经理。 第四个故事：100元钱。某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。其女友翻看钱包，钱不少。该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。”便把钱装进了自己的钱包。谈话间，该女子

品德高尚的句子【汇编】

【篇一】 1、要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了，但却也是比较行之有效的理论。如今在这里再次把尊重拿出来思考，是有一些新的有关这方面的感触。 2、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 3、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 4、”或许，这活着的人，正是因为他们品德的丧失而被人们遗忘。那死去的人，正是因为他们高尚的品德，数百年，甚至数千年都被人们永远铭记在心。 5、大伯，您这种高尚的品质值得我们学习，您的举动给我留下了难以磨灭的印象，我会一直把你当作榜样，永远做一个品德高尚的人。 6、中国共产党，你是惊雷。你用你的排山倒海之势，与闪电进行了一次扣人心弦的较量，你用气势压倒了对方，用洪亮的声音战胜了对方。 7、在社会中穿梭忙碌的人们，身上一定要需要两种最重要的东西，一种是知识，而另一种是道德。如果说知识是进入社会，贡献社会的法宝，那么，道德就是立足于社会的身份证。没有道德，就不能在社会中生存。 8、传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了，变成爸爸妈妈以后，我们要把这句话告诉我们的儿子，让我们的儿子传给我们的孙子，孙子传给重孙子，子子孙孙一代一代传下来。 9、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 10、现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。 11、美，是一种内在心灵的高尚；而还有一种美，是容貌的美。容貌的美，是形象、衣着、打扮，心灵的美，是品德、高尚、是善良……两种不同的美都有不同的风格，但却不能融合在一起，而真正的美，是心灵的美。 12、德育是学校教育教学工作的重要组成部分，也是教师在教育教学活动中必不可少的内容，它对学生形成健康的人格和良好思想品德至关重要。作为教师，除了自身必须具备高尚的品德，在言行举止上时时处处对学生施加潜移默化的正面影响之外，还要在教学的活动中巧妙地渗透德育。

关于道德品行方面存在的问习题及整改措施

关于道德品行方面存在的问习题及整改措施 1.道德品行方面存在的问题及整改措施日前，中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育，引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚守共产党人的精神家园。 学习使人进步，是一个亘古不变的真理。在选择学习内容上，也要结合实际，有针对性的开展，这样才会达到事半功倍的效果。日前，中央组织部发文要求各级党员干部教育培训中要加强理想信念和道德品行教育，一方面，反映出当前党员干部队伍中理想信念不够坚定，道德品行有待加强已经成为一项不得不引起各级关注的问题，另一方面，也可以看出理想信念和道德品行对于一名合格共产党员而言是多么的重要。 加强理想信念和道德品行教育，关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。一方面，要积极引导广大党员重温党的历史，缅怀革命先烈为党的建设所做出的牺牲与努力，通过重温党的历史，进一步坚定广大党员的理想信念，牢固树立立党为公的共产主义信念，为实现伟大中国梦凝心聚力，筑好思想堡垒。 加强理想信念和道德品行教育，要优化培训机制，丰富培训内容，可以结合工作实际，组织开展重走革命路，重温革命史等实践活动，

可以组织专题学习交流会、座谈会，可以组织深入实际走访，重温革命情怀等活动，以丰富多彩的形式，带动广大党员的学习积极性，变被动学习为主动，积极引导广大党员认真开展理想信念教育和道德品行教育，为党的事业培育更多合格的共产党员。 2.道德品行方面存在的问题及整改措施中央开展“两学一做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。 讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。 讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。

做一个品德高尚的人_高一演讲稿

做一个品德高尚的人 本文是关于高一演讲稿的做一个品德高尚的人，感谢您的阅读！ 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自XXX，今天我演讲的题目是《做一个品德高尚的人》。 不知道在坐各位有过没有同样的感受，有时候，一天过去到最后突然发现自己什么也没有完成，心里便觉着怅然若失。记得曾经读到过李白的一句话“光阴不可留，身如转世蓬”，也不止一次慨叹光阴易逝，时光易老，那么，一生中最重要的到底是什么呢？是前程似锦功成名就？还是锦衣玉食大富大贵？不，我们活在这个世上，最重要的，最基本的，是不能忘了自己是谁，是要坚守本心，是努力做一个品德高尚的人。 我去年到潼关旅行，看的最后一个景点是杨震祠墓。说来难以置信，在潼关留下足迹的英雄豪杰、风流人物何止千百，现在却单单把这个知之甚少的杨震抬出来供奉，为什么呢？难道仅仅因为他医术高明，不，更重要的是因为他品德高尚。据说，王密曾以十两黄金向杨震行贿，并说：“暮夜无知者。”而杨震却回答说：“天知，神知，子知，我知，何谓无知？”最终王密便只得灰溜溜地逃走了。这个小故事很简单，但给我们的道理却不小：一个人不论为民，亦或是为官，在何时何地，都应该严格要求自己，像杨震先生学习，做一个品德高尚的人。 那么，有人就问了，德到底是什么意思呢？现在，请大家在心里想一想，“德”这个字是怎么写的。大家看：“德”是左右结构，它主要由“彳”、“直”、“心”三部分构成。“彳”表示行走、行动之意，“直”指值得、相当，“心”则代表情态、心境。所以这个字的意思就是：行动与心中所想的一致，即行动要正，并且目正，心正！ 我们伟大的中华民族自五千年来，品德高尚的人数不胜数，身处衡阳，大家最熟悉的莫过于夏明翰先生―一位忠臣的革命战士。纵使面对反动派的逮捕，他也毫不畏惧，英勇就义，写下“杀了夏明翰，还有后来人”这样大气凛然的诗句。正是这种英雄气概，这种德，恰恰对证了臧克家的那句话“有的人活着，却已经死了；有的人死了，却永远活在我们的心中”。 然而，很不幸，千年历史也不乏泛泛之辈。像赵高、秦桧，他们作恶多端，为生存不择手段，最终只能留下一世恶名，他们卑劣低下的品性令人厌恶，遭人

做一个有道德的人

做一个有道德的人各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 社会生活中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。日记五年级日记 道德是最美丽的花，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香；道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。 那是一个冬天的早晨，窗外呼呼的寒风声硬是结束我和梦中仙女的谈话，让我回到了现实的生活之中。我揉了揉惺忪的睡眼，换好衣服，便去洗漱。吃完早餐妈妈对我说：“我要去银行取钱。年关岁末，取钱的人一定很多，时间也很长，你如果不想长时间的呆在家里，那就跟我一起去好吗？”好吧！“我爽快

的答应了。 道德像一架天平，有一方倾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的边缘就将走向不归路…… 前几天刚刚发生的三鹿奶粉事件，就是有一些违背道德规范的人，为了一己之利，竟然不顾他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物质。要知道！这些婴儿都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住风吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害；还有，日本用毒大米酿的烧酒流入中国境内；更有假烟假酒假药正在毒害着国人……这些都暴露了某些道德败坏人的丑恶嘴脸。 我们天天提倡人人讲文明讲道德，严格遵守八荣八耻。其实，做一个有道德的人真的很简单，从身边的点滴小事做起即可，不信你瞧…… 翻开《孝在我心中》这本书，里面的一篇篇，一行行，感人肺腑，催人泪下。有长跪父亲病榻恳求接受献肾的孝女；有冲击奥运冠军时刻牵挂双亲的孝

子；有虽然家境困难，但却长年收养孤寡老人的普通农家妇女…… 那16岁的申小莉为了挽救严重烧伤的父亲，将自己三分之二的头皮移植到父亲的身上。 13岁的马鹏飞因为家人去世，加上相依为命的奶奶患上了非常严重的糖尿病；于是小小的马鹏飞便成为了家里的顶梁柱。而更为严重的事接着发生了，奶奶为了婆孙两人的生活，不肯花钱去治疗，导致双目失明。幼小的马鹏飞挑起了家庭的重任；并安慰奶奶说：“奶奶，你别难过，以后我就是你的眼睛。” 只要我们播下一个动作，就会使我们收获一个习惯；只要我们播下一个习惯，就会使我们收获一个道德品质；道德不仅早已被我们放在心里的一个重要位置，而且我们时时刻刻在与道德接触，所以千万不要把道德行为看作小事。 记得，在一个星期一的午饭后，我与同学像往常一样去送饭盆，回来的路上，我们也有说有笑。她停了一下，再

做一个品德高尚的人作文

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/6a12980342.html,） 〔做一个品德高尚的人作文〕 只要你每做一件事都仔细地想一想，你多为他人着想，道德就会伴随在你身边。小编收集了做一个品德高尚的人作文，欢迎阅读。 ▲第一篇：做一个品德高尚的人 我觉得一个有品德的人必须具备的条件是：尊敬师长常问好，孝敬父母应做到;上车乘船要让座，帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非，诚实守信人称道......我觉得21世纪的 少年应该具备这些品质。那下面我就给大家讲一讲我的事例。 三个学期第四届校科技节中，四年级是以“各种各样的

话”为主题，出一份小报进行评比。原本我想放弃这次比赛，因为放学后我要参加越剧社的排练，每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练，为了备战第六届世界合唱比赛。课余时间很有限，当得知我们班只有一位同学交时，我毅然决定为了给班级争光，一定要参加，最终熬了两个晚上，终于完成了小报。意外的是我居然还得了一等奖，真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。 在这个学期里，我热心帮助了一位同学。有一次迪迪给我妈妈写了一封信，信封上写的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一个两全其美，提高她认真书写的好办法。我给他制定了在三个星期左右的计划。这个计划一共分3关，第一关在第一个星期四中午，顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看，写得好就通关，获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四，我随机拿一本作业检查，这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好，写得好通关，获得一把美工刀;第三关是第三个星期，我随便哪一天，拿一本作业，进行抽查，这样可以使她一个星期的作业都写得很认真，写得好通关，奖励一样零食。三个星期后，平时经常关注她，如果能一直保持做作业认真，书写端正，可以推荐她出班级黑板报。现在顾辰迪已经顺利