周周练2
初一英语书剑自主学习练习2
( ) 1. A. tank B. plan C. orange D. knee
( ) 2. A. said B. afraid C. straight D. paid
( ) 3. A. parrot B. animal C. ant D. parent
( ) 4. A. for B. information C. forward D. fork
( ) 5.A.then B.south C.north D.thousand
( ) 6. A. often B. poem C. hobby D. soft
( ) 7. A. weighed B. noticed C. searched D. passed
( ) 8..A.jeans B.desks C.jobs D.ideas
二．词汇
1.Mike is a __________ (粗鲁的) boy. Nobody likes him.
2.I wonder if elephants are really afraid of ____________ (老鼠)
3.The rabbit ______________ (藏) in the high grass. Nobody could find it.
4.Look! The boys are ____________ (打架). Let’s go and stop them.
5.Don’t worry about your son. He is out of ____________ (麻烦) now.
6.Tom hates the dog because it often _______________ (吠) at him.
7.My mother stops me from ____________ (咬) my nails.
9. If the boy ____________ (触摸) the dog food, they will bark at him.
10. She often put her dog on her lap and ___________(喂养) it.
11.I can’t do my homework in the ___________ (noise) classroom.
12. I think Li Lei is the ________________ (clever) of all the boys.
13. Don’t pull those ______________ (rabbit) ears.
14. Most people ate and slept in ____________ (camp) after 5.12 Sichuan Earthquake.
15. You played the piano __________________ (wonder).
16. If you are _______________ (care), you may not find the small bookshop.
17. The old man walks with a s__________.
18. These lines of the poem are short and do not r_________.
三．动词填空
1.She doesn’t need _____________ (buy) a rabbit hutch (笼子) any more.
2.I needn’t _______________ (go) to work today.
3.Look! The zookeeper is stopping some people ___________ (feed) the monkeys bananas.
4.I like watching my friends ______________ (play) basketball after school.
5.Mom taught me ___________ (write) when I was very young.
6.Do you have any trouble _____________ (find) the way to my home?
7.Do you know Tim ______________ (fall) off his bike when he went home last night?
8.The boys ________________ (see) their English teacher in a few minutes, aren’t they?
9.We’ll have to ask someone else for help if you _____________ (not have) time tomorrow.
10.The girl _______________ (not like) playing table tennis when she was young.
11.Keeping pets ______________ (bring) us a lot of fun.
12.Look at the people over there. What ____________________ (happen)?
13.We should do what we can __________________ (protect) our environment (环境).
14.Wild animals like living and ___________________ (hunt) in the wild.
15.Tell the students ________ (be) quiet. They _________ (make) too much noise.
16.Mrs Zhao __________ (hold) a book in her hand and came into the classroom.
17.Dogs are lovely, but they are not easy _____________ (look) after.
18.Jerry has a dog, but he never _______________ (brush) its fur.
四．汉译英
1.今早你给兔子喂了太多胡萝卜，它现在很不舒服。
You ______________________________________________ this morning. It is sick now.
2.我走进商店的时候，那些警察在四处寻找一个八岁的小女孩。
The police ________________________________________ when I ___________________.
3.我很乐意为我的宠物用树枝搭建一个窝。
I’m glad to build a camp ______________________________________________.
4. 小宝宝张大嘴巴示意妈妈他饿了。
_____________________________________, the little baby told his mother he was hungry.
5.看！他们在公园玩得多开心啊！
Look! What __________________________________________ in the park.
6.我的爷爷年纪太大不能好好照顾自己了。
My grandpa _____________________________________________________________. 7. 我们没有必要到处找他，因为他是不会迷路的。
We __________________________________________________________________. 五．句型转换
1. It’s only 40 minutes by bike from the bookshop to the theatre. (对划线部分提问)
________ ________ ________ ________ from the bookshop to the theatre?
2. Andy found a small cat in the bushes.(对划线部分提问)
______________ ____________ Andy _____________ a small cat?
3.My dog can do very amazing tricks. (感叹句)
__________ _________ _____________ my dog can do!
4. You should clean the tank once a week. (画线提问)
_________ _________ ___________ you clean the tank?
5. My favourite pet is cats. (同义句)
I _________ __________ __________.
6. My mother likes closing the windows when she sleeps. (同义句)
My mother likes __________ __________ the windows __________.
7. Watching goldfish swim around is fun. (同义句)
_________ ________ __________ _________ goldfish swim around.
8. English is a very important language. (改写为感叹句)
What ____________________________________________!
How ____________________________________________!
六．单项选择
( ) 1. The desk is half a metre ___ that boy’s head. He has to stand on a chair to get the books. A. above B. under C. on D. behind
( ) 2. It’s ______ useful toy. I got it in ________ unusual place.
A. an; a
B. a; a
C. a; an
D. an; an
( ) 3. “Is ______ in the room?”But _______ answered.
A. anybody; nobody
B. somebody; anybody
C. nobody; anybody
D. someone; no one ( ) 4. He can close one eye, and open his _________ eye _______ the same time.
A. the other; at
B. other; at
C. others; in
D. the other;in
( ) 5. Most of __________ liked to eat this kind of food but their parents ______.
A. children; weren’t
B. the children; didn’t
C. children; didn’t
D. the children; weren’t ( ) 6. -- I have a cold today, so I can’t smell things ________.
-- I am sorry to hear that. But the dish smells really ________.
A. nice; nice
B. well; nice
C. well; well
D. nice; well
( ) 7. Look, the goldfish jump out of the tank. Why don’t you __________?
A. pick it up
B. pick up it
C. pick them up
D. pick up them
( ) 8. At last, my friend Lily found _______ easy to answer the question.
A. that’s
B. it
C. it’s
D. this
( ) 9. -- It is too hot in the room. -- We should keep _______ door _________.
A. it’s ; closed
B. it’s; open
C. its; close
D. its; open
( ) 10. -- Wow, what a cute panda! -- _________. It’s just a bear.
A. That’s it.
B. It’s cool
C. Come on
D. It’s so amazing.
( ) 11. __________ goldfish ________ is bad for them.
A. Feed; much
B. Feeding; many
C. Feed; many
D. Feeding; much
( ) 12. Look! The boy ________ a cat. The cat ________ the ball.
A. is having; is playing with
B. is having; is playing
C. has; is playing with
D. has; is playing
( ) 13. -- I can’t stop ________. -- For your health, I’m afraid you ________.
A. smoking; can
B. smoking; have to
C. to smoke; need
D. to smoke; may ( ) 14. My dog often barks _______ strangers. But it never bites ________ them.
A. /; /
B. at; to
C. /; at
D. at; /
( ) 15. Before you learn to do ________, you must first _______ carefully.
A. new something; see
B. something new; watch
C. anything new; look
D. new anything; read
( ) 16. 一Shall we meet at the station at 8 a.m.?
—In fact,(事实上) we _______. The train _______ till l0 a.m. .
A. mustn’t, doesn’t leave
B. mustn’t , leaves
C. needn’t, won’t leave
D. needn’t, will leave
( ) 17. -- What else do you need for your trip? -- ______ else. ________ is ready.
A. Nothing; Something
B. Everything; Nothing
C. Something; Anything
D. Nothing; Everything
( ) 18. -- _________ the little girl looks! -- That’s true. She can’t find her Teddy Bear.
A. How sad
B. What sad
C. What sadly
D. How sadly
( ) 19. ___________ interesting talk he gave us yesterday!
A. How
B. What
C. What an
D. How an
( ) 20. Look! Lily is _______ some flowers in her hand.
A. carrying
B. holding
C. catching
D. buying
七．阅读理解
It’s easy to make you embarrassed (窘迫的) in your life. You may run into the wrong classroom and everyone looks at you. Or you may have a piece of cabbage (卷心菜) in your teeth.
People in England may feel embarrassed if someone asks them any personal (个人的)questions, such as: “How old are you?” or “How much money do you make?” They will get
unhappy. It’s also not polite of you to talk about your own things too much when you meet someone for the first time. You’d better talk about weather.
The young people in America will feel embarrassed if the still use their parents’ money to buy things, or they have to ask their parents before making a decision (决定)because others will laugh at them.
Sometimes we may get embarrassed in public (公众)，for example, You find that you don’t have enough money when you pay at the supermarket. Don’t worry! Just put some things back, then no one will look at you . So, to be honest (诚实的)is the most important. If you forget the name of a person or don’t know how to clean the toilet after using it at your friend’s home, just ask them about it.
( ) 1. Which question is polite to ask when you meet the people from England?
A. How old are you?
B. How much money do you make?
C. It’s cold, isn’t it?
D. What’s the price of your clothes?
( ) 2. What do American young people like to do?
A. To buy clothes with their own money
B. To laught at other people.
C. To ask their parents to make a decision
D. To ask personal questions
( ) 3. What will you do if you find that you don’t have enough money at the supermarket?
A. Call parents or friends for help
B. Put some things back quickly
C. Ask the shopkeeper to change the price d. Ask the police for help
( ) 4. Which of the following things is NOT embarrassed?
A. Having a piece of cabbage in one’s teeth.
B. Running into a wrong classroom.
C. Forgetting a person’s name
D. Asking how to use some things at your friend’s home. ( ) 5. What is the main idea of this passage?
A. Everyone will have the same embarrassed things.
B. How to ask questions when people meet for the first time.
C. The embarrassing things and the way to solve them.
D. The differences between different cultures. (文化)
八．首字母：
Paul worked in an office. He didn’t have a wife. He didn’t have any c__________, either. And he lived in an old house a______________. He liked nothing but drinking. He almost spent all of his money on drinks. Sometimes when was h__________, he had to borrow some money from his workmates to buy a little food.
One evening he m_________ a friend of his in the street. The man asked him to have d__________ in a restaurant. He was so happy that he drank a l__________. When they left there at midnight, he c___________ hardly (几乎不) stand. His friend had to s__________ a taxi and asked the driver to take him home. Soon they arrived at the door of his house. The d__________ helped him to get out of the taxi.
“Thank you, sir,” said Paul. “Now I can open the door m_________.”
The taxi went away, but he couldn’t put the key i___________ the keyhole. At that time, a policeman came.
“What can I do for you, sir?” asked the policeman.
“Thank you, sir.” Said Paul. “The house is circling (旋转) now. If you can m_______ it not move, I can open the door myself.”
小学二年级阅读题周周练
第4周课外阅读题 森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫…… １、这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。 2、我会填。 （）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊（）的松鼠（）的黄鹂（）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。__________________________________________ ____________ __________________________________________ ____________ 4、这段话中省略号表示_____________________________。第5周课外阅读题 （一） 大海边 今天，爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！ 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、在括号里填上合适的词语。 一( )小鱼一( )浪花一( )脚印 一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟 2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。 （1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排 1
四年级语文周周练一
四年级语文周周练 1 一温故知新 1 乘风（）浪引人（）目（）山遍野相（）为命 （）重其事不知不（） 2比一比，再写出几个这样的词语： （1）一瞬间一眨眼一刹那 （2）立刻顿时马上 3填数字，组成词语： （）马当先（）龙戏珠（）心二意（）通八达 （）神无主（）上八下（）仙过海（）死一生 4先补全成语，再根据所填内容完成练习题： （）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 手落依珍人梁东木阔连 起西不海皆美狮三天忘 家山舍味知梦吼分空返 所填字连起来是“，”。这是诗人《》中的诗句。 二新知链接 1 成语积累 （）（）动听身（）临其境（）然而止引人入（）年近（）稀 河畔（）坡无心插（）（）成荫十年树（），百年树（）插（）之恩终（）难忘有教无（）因（）施教远近（）名严谨（）重和颜（）色 反复叮（）（）堂大笑 （1）引人进入佳境（指风景或文章等）。（） （2）形容声音突然中止。（） （3）亲身面临那种境地。（） 2 连一连 古稀跟老师学习 归里弟子 桃李七十岁 受业回家 3 按要求改写句子 田老师把每篇课文都改编成一个引人入胜的故事。 改成“被”字句： 孩子把自己打扮得很漂亮。 改成比喻句： 4 根据字义组成词语 资智慧，能力。 帮助。 财物。
专项练习 错别字的辨别 1 改正下列词语中的错别字 按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（） 一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（） 2 选择恰当的字，填在括号里组成词语 晾凉元原付腐峡狭析折 （）爽（）来豆（）（）长分（） 悔诲晌响僵疆拉垃检捡弧孤 教（）半（）冻（）（）圾（）查（）单3 改正下列句子中的错别字 （1）讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） (2 ) 杭州的风景正是太谜人了。（） （3）服装电里的衣服各式各样，让人眼睛都看华了。（）（4）我用劲了力汽才把那张课桌班走。（） 4 用横线画出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 令天突然冷了起来，妈妈丛相子里翻出一件旧棉衣让我穿上。我不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 阅读练习 老街 在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。 我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。 不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！ 啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。 1、联系短文内容，说说下面的词语的意思。 嘈杂：__________和睦：___________
二年级第二学期语文周周练
二年级第二学期语文复习 一、看拼音，写词语和句子。13% ch?ng jìng huái niàn xí súzào fú （）（）（）（）yú lajùn qiào fǎng fú yù zhào lín jū （）（）（）（）( ) Chuán shuō ,chī z?ng zi shì wai le jì niàn gǔ dài ài gu? shī r?n qū yuán. 二．把词语写完整。15% 不（）人（）地（）天（）月（）嫣红 气喘（）（）（）（）负义（）（）起舞 慢条（）（）小心（）（）（）一（）二 （）（）望重（）（）勃勃（）（）喜爱 洁白（）（）忘恩（）（）（）（）难当三．比一比，组词。8% 跤（）拔（）莹( ) 挡（）效( ) 拨( ) 营( ) 档（） 四．填上合适的词语。22% （）的小指甲（）地包扎 （）的梦乡（）地检查 （）的艺术形式（）地吮吸
（）的菊花（）地成长 （）地挣脱（）地爬 一（）医生一（）颜色一（）大秤一（）花布 一（）鹿一（）翅膀一（）石头一（）房间（）困境（）客人处理（）养成（）五、照样子写句子：4% 例：鹿儿想到外面去玩儿。她打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。 小华________________________________________ ___________________________。 六、造句：4% 感激----___________________________________________________ 既---又----______________________________________________ 七、按课文内容填空：12% 1、立夏节的活动有（）和（），你还知道传统节日有（）、（）。 2、本学期我们学过的关于植物的课文有（）和（）。 3、本学期我们学过的关于动物的课文有（）和（）。 4、本学期我们学过的关于人物的课文有（）和（），其中你比较喜欢（），因为（）。
初一古诗周周练(二)
初一古诗周周练（二） 周一古诗阅读 渡汉江宋之问 岭外音书绝，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 1、“岭外”一般是指地区，由此看来宋之问诗的一二句是 写，三四句是 写。 2、本来应该是“近乡情更切”，可作者为什么“近乡情更且”？这种手法叫什么手法？其作用如何？请作具体说明。 周二古诗阅读 马嵬驿袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。 [试题] 1，“石壕村”源自唐代诗人的诗歌；“长恨歌”的作者是唐代诗人，其号为。 2，诗的三、四句中的“石壕村”与一、二句中的相呼应，“长生殿”与一、二句中的相呼应。 3，诗的三、四运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？ 周三古诗阅读 过华清宫杜牧 新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。 过华清宫崔撸 门横金锁悄无人，落日秋声渭水滨。 红叶下山寒寂寂，湿云如梦雨中尘。 [试题] 1、两首诗的一、二句有所不同，杜牧从的角度切入，崔撸却是从角度切入。 2、有人认为杜牧诗中的“始”字用得极好，请作简要说明。
3、你认为哪首诗的主题更深刻？为什么？ [注释] 华清宫：位于骊山脚下，唐玄宗为杨贵妃所见，内有杨贵妃沐浴的华清池。霓裳曲：传说是唐玄宗为杨贵妃舞蹈制作的乐曲。渔阳：地名，今天津蓟县，安禄山在此起兵造反。渭水：河名，源出甘肃，经陕西、河南，汇合洛水，流入黄河。 周四古诗阅读 绿竹引宋之问 青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色。 徒生仙实凤不游，老死空山人讵识。 妙年秉愿逃俗氛，归卧嵩丘弄白云。 含情傲睨慰心目，何可一日无此君。 [试题] 1、诗中的“此君”是，和它“同一色”的是。 2、这首诗是近体诗还是古体诗？为什么？（至少2点理由） 3、从内容上来看，前四句所写的对象主要是，表 现；后四句所写的对象则是，表现 。 周五古诗阅读 在狱咏蝉骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。 [注释] 本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年）。骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。 [试题] 1、骆宾王为“初唐四杰”之一，其他三位是。 2、诗中的“玄鬓”指的是，“南冠”指的是。 3、这首诗最主要的手法是（填四字），颈联中还运用了比喻象征，“露重”和“风多”比喻的 是。 4、尾联表达了作者怎样的思想感情？ 周末古诗阅读
沪教版四年级语文下册前周周周练
沪教版四年级语文下册前周-周周练
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 1
四下周周练一 一、积累与运用： 1.看拼音写词语： línɡ li kě ài pí láo zēnɡ tiān yǎn zòu jùn qiào bō ɡuānɡ lín lín bǎi huā zhēnɡ yàn ɡuānɡ cǎi duó mù piāo fú huì hé wǔ yán liù sè zǔ zhǐ 2.“凑成”中的凑，按音序查字法应查（），按部首查字法应查（）部。除部首外有（）笔。“凑”在字典的解释有： ①拼凑；聚集；②碰；赶；趁；③接近。“凑成”中的凑应选（）。 3.指出下面句子中引号的用法，选择正确的答案填在括号里。 引号的作用：①表示引用；②表示否定或讽刺；③表示着重指出或特定的称谓；④表示特殊含义 1）、春天，布谷鸟“布谷，布谷”地啼叫着。（）2）、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（）3）、你怎么能撒谎了呢？你这样做太“聪明”了吧。（）4）、钻牛角尖的老鼠自称为百折不挠的英雄，然而这个“英雄”最后被活活闷死在牛角尖里。（） 5）、在网上，可以足不出户逛“电子商场”，让商店把东西送到家里。（） 4、写出三个描写春天美景的四字词语。 春光明媚、___________ ___________ ____________ 5.仿照课文的第一节，写一写你喜欢的小动物的外貌。 6
二、阅读与感悟： （一）心窗 一个活泼好动的小女孩，在滑雪时不幸摔折（）了腿，住进了医院，她躺在床上不能动弹（），整天以泪洗面，度日如年。 与小女孩同病房靠近窗的是一位cí xiàng的老太太，她的伤已经快痊愈了，每天能坐起来痴迷地观赏窗外的景色。小女孩多想看看窗外的世界啊！可她腿上绑着夹板做着牵引，不能坐起来，病床又不靠窗，自然无法观赏窗外的景色。 每当老太太推窗观景时，小女孩xiàn mù（）极了，情不自禁地问：“您看见什么了？能不能说给我听听？”“行！行！”老太太爽快地答应了。 老太太每天给小女孩细细地描述窗外的景色和发生的事情。小女孩一边听一边想象着这幅雪中美景，不由xīn kuàng sh én yí（ ），心中那份寂寞、郁闷也渐渐地化解了。 一个月后，老太太出院了。小女孩pòbùjídài （）地恳求医生把她换到靠窗的病床。她挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，惊呆了：窗外是一堵黑墙！可是不多一会儿，小女孩恍然大悟，是老太太给她推开了一扇心窗！ 1、在第1节的括号里给加点字注音。 2、根据拼音在文中的括号里写词语。 3、联系上下文理解词语。 度日如年：______________________________________ 痴迷：__________________________________________ 4、把文中划线的句子改为反问句。 _______________________________________________________ 6
2020最新部编版二年级下册语文周周练 (第二周)持续更新
二年级下册语文 班级姓名 ______ 一、读拼音，写词语。(16分) sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìn ( ) ( ) ( ) ( ) bǔchōng yóu xìpìgu mǔqīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断划横线字的读音，正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分) 苹果pín( ) 精灵líng( ) 隐蔽bì( ) 商人shuāng( )大婶shěn( ) 昏倒huēn( ) 驾驶jià( ) 撞zhàng( ) 三、加一加，变成新字再组词。(8分) 林＋夕＝( ) 米＋青＝( ) 囗＋才＝( ) 尸＋水＝( ) 四、比一比，再组词。(8分) 度（）般（）第（）苹（）渡（）搬（）弟（）平（） 五、按要求写词语。 1.照样子写词语。(24分) 脆生生(ABB式) ______ _______ _______ _______ 各种各样(ABAC式)______ ______ _______ _______ 贴窗花(带动作的词) _____ _______ _______ _______
2.写出划横线词语的反义词。(6分) (1)小枣树长得很丑陋，小柳树长得很( )。 (2)小柳树很骄傲，小枣树很( )。 (3)看一个人不要只看他的外表美不美，更要看他的( )是不是美。 六、按要求写句子。 1.例：我们乘坐列车。我们乘坐免费的特快列车。（6分）小溪流淌。___________________________________ 鸟儿歌唱。____________________________________ 2.你的树枝难看。(改为感叹句)（4分) 七、课本直通车。对的打“√”，错的打“×”。（6分） (1)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。( ) (2)海边的沙滩是我们的快乐天地，我们在这里编织着童话。( ) (3)当一只小虫子，一点儿都不好。( ) 八、习作百花园。(14分)发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。(女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地）
小学五年级语文周周练(二)
小学五年级语文周周练（二） 姓名：等第： 开心一练 一、修改病句。 1.我们攀登上险峻的高山和茂密的森林。 2.除夕之夜，皎洁的月光普照大地。 3.环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 4.我们从小就要培养讲究卫生。 5.他用两只有力的双手，紧紧地握住钢枪。 二、乱句重组。 （）无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现不同的面貌。 （）日月潭不但环境美丽，而且景色宜人。 （）黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐约看到天边的辰星和远山的几点灯光。 （）日落的时候，她又像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满神秘感。 （）在艳阳高照的天气里，整个日月潭都清晰的展现在眼前，使人们突然胸襟开朗起来。 三、我能按要求改写句子。 1.他跑得非常快。（改成比喻句） 2.晚霞映红了半边天。（改成拟人句） 四、我能活学活用。 1.古人云：“，。”只要你肯多读书，写起作文 来一定会得心应手。（填诗句） 2.俗话说：“。”只要大家团结一心，就一定能战胜困难。 3.爸爸开了一家外贸公司，公司效益不错，我们家的经济状况也越来越好，这真是啊！（填歇后语）
4.老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如 （填歇后语） 五、我会给带点字选择正确的意思。 ⑴我想买一支钢笔．。（） ⑵田老师的文笔．很好。（） ⑶你知道这个字一共有几笔．吗？（） A.书写、画图的工具 B. 量词 C. 笔法 D. 组成汉字的笔画。 开心阅读 五、阅读文段，我能行。 少年接着说：“……蝉□螳螂□黄雀□它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢□” 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 1、在文中□里给句子加上正确的标点。 2、少年所说的话可以概括成一个成语：_______________，_______________。 3、“螳螂”眼前的“利”指___________，身后的“祸”指____________________；吴王听了少年的话恍然大悟，“悟”出的是_________________________。 4、我认为少年劝说成功的原因是_____________________________。 轻松探究 六、将下列歇后语填写完整，再自己搜集一条写下来。 1.八仙过海—— 2.姜太公钓鱼—— 3. ——礼轻情意重。 ４. ——个愿打，一个愿挨。 ５. 八、我国有许多的节日，请你把它们连起来。 正月初一元宵节五月一日建军节 正月十五重阳节九月十日国庆节 五月初五端午节十月一日劳动节 八月十五中秋节三月八日教师节
四年级语文上册周周练
四年级语文上册周周练（二） 一、选择正确的读音和生字，用横线标出。42 崇高(cóng chóng) 浸透(jìn jìnɡ)劳动(náo láo) 塑造(shùsù) 茁壮(zuó zhuó) 衷心(zhōng zōng)品尝(cháng cáng) 欣赏(sǎng shǎng)睁眼(zēng zhēng)隐藏(yǐn yǐng)虽然(suīshuī)编(biān p iān)织 婵(chán cán)娟苏辙(zhé zé) 埋(mán mái)怨香肠(cháng cáng) 苹果(píng pín) 恼火(nǎo lǎo)梳子(shūsū)稻穗(suìshuì) 蝉儿(chán cán) 红缨(yīng yīn)柔韧(rèn rèng) 磨坏(mó mò) 水獭（lài tǎ）狒狒（fuòfèi）一丘之貉（gèluóhé）獾（guàn huàn ） 麝（lùshè）香情不自禁（jìn jīn） （衷忠）心祝愿（辛幸）劳（洒酒）向新苗（曲屈）指 品（尝赏）（浸侵）透紫（泡袍）（烦繁）恼 （行形）影不离悲欢离（和合）青出于（蓝篮）桃李（争挣）妍 二、将正确答案的序号，填在括号里。30 （）1.下列词语读音错误的是。 A茁（zhuó）壮 B 埋（mái）怨C 观赏（shǎng）D虽（suī）然 （）2.下列词语读音正确的是。 A 眼睁睁（zhēn） B 情不自禁（jìn） C 红缨（yīng）D鸣蝉（cán） （）3.下列读音完全正确的一组是。 A塑造（shùzào）欣赏（xīn shǎng）B塑造（sùzào）欣赏（xīn sǎng） C塑造（sùzào）欣赏（xīng sǎng）D塑造（sùzào）欣赏（xīn shǎng）（）4.下列字形有错误的是。 A 烦脑 B 苹果 C 做官 D 青螺 （）5.下列字形完全正确的是。 A 辛福 B 青溪C揉韧D心绪不宁
二年级语文周周练
二年级语文周周练文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
二语下册周周练6 命题人：孙希萍审核人：王艳 班级姓名 一、在方格中抄写诗句。 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 二、看拼音写词语。 wēi fēng mìng lìng lǎo hǔ fǎn kàng xiāng xìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jiān yìng páxíng jiǎng bēi zìyóu suǒ yǐbiàn huà hài pà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì zhēng chǎo běi jí dì jǐdài lù chī jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下列词语补充完整。 神气（）（）摇（）摆（）天（）日久梨 （）杏（）
（）张（）望（）信（）疑（）（）洋洋杏 （）桃（） 桃（）樱（）樱桃（）（）（）（）栽 四、将下面的句子按照括号里的提示写具体。 （1）森林里生活着许多动物。（茂密的可爱的） （2）小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地） 五、填上合适的词语。 （）的翅膀（）的奖杯（）地爬行 （）的蜗牛（）的外壳（）地飞翔 五、写出加点词语的近义词。 （1）成天 ．．（）天长日久 ．．．． ．．（）坚硬 ．．（）唯恐 （） 六、课外阅读 水下公园最叫人喜欢的，是千姿（zī）百态(tàI)的珊(shān)瑚(hú)丛。它们有的像雪中红梅，有的像孔雀开屏(píng)，有的像许多鹿(lù)角，有的像一窝蜂巢(cháo)。红的、白的、黄的、紫的、绿的，漂亮极了。五颜六色的鱼在珊瑚丛中窜(cuàn)来窜去，有的还会发出发奇异的光，照亮了神话般的“海底龙宫(gōng)”。 1、这段话有句，第句写珊瑚丛，第句写 鱼。 2、珊瑚的形状像，像， 像，真可以说是。
二年级数学认识方向专项练习题
苏教数学二年级下册《认识方向》单元测试卷 卷面总分：100分 1 5分 下面谁的方向错了 A.三角形在圆形的北边 B.正方形在圆形的东边 C.长方形在圆形的西南方向 2 5分 下面说法正确的是 A. B. C. 3 5分 看图，下面正确的是 A.以猫为中心，鱼在猫的东北方向 B.以猫为中心，鱼在猫的东南方向 C.以猫为中心，鱼在猫的西南方向 4 5分 下面谁的方向错了 A.香蕉在草莓的东边
B.桃子在草莓的北边 C.菠萝在草莓的东边 5 5分 冬冬从科技馆出发，向西北方向行走，可以到： A.上岛咖啡 B.便利店 C.欣欣公寓 6 5分 看图，下面说法错误的是 A.从胜利路到后海花园，车是向西北方向行驶的 B.从国贸大厦到科技馆，车是向西行驶的 C.从科技馆到胜利路，车是向西北方向行驶的 7 5分 帅帅的左手指的方向是 A.东北 B.西边 C.西南 1 5分
小学二年级数学认识方向练习题（一） 一、我会认 1、羊在猴的（）面，鸡在猴的（）面。 2、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。 3、猴的东北面是（），马的西面是（）。 二、送信（每小格20米） 1.小鸽子要向（）飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了小松鼠
2.小鸽子从小松鼠家出来，向（）飞（）米就到了小白兔家，把信送给小白兔后，再向（）飞（）米找到大象，最后再接着向（）飞（）米，又向（）飞（）米把信交给小花猫。 3.从小鸽子出发开始，到把信全部送完，在路上一共飞了（）米。 三、填一填 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗 二、按要求画图形，并填一填 二、按要求画图形，并填一填 三、看路线图填空 红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 ⑴从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院 ⑵从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。 ⑶从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。 五、看图填空
二年级周周练
一年级语文第13周周练 班级： _______ 姓名： ________ 学号： ______ 家长签名： _______ （***1.1——6课生字注音1 遍组2个词语。2.170——171 页1——6课词语，家长听写一遍，错误订正3 遍。复 习1 单元，1——6 课课文熟读，至少2遍，准备考试，） 一看拼音写词语： tè yì xì cháng lí kāi yǒu qù xī zhuāng xiào fú guāng shǎn shǎn 、给字选择正确的读音： 三、比一比，组词： 拾（ （ ）特（ ）瞧（ ）摸（ ）彼（ ） 凉 ） 此（ ） 给（ ）持（ ）蕉（ ）模（ ） 坡（ ） 晾 （ ） 些（ ） 四、 带有数字的词语： （ ）拿（ ）稳 （ ）面（ ）方 （ ）光（ ） 色 （ ）龙戏珠 （ ）头（ ）臂 （ ）上（ ）下 （ ）心（ ） 意 （ ）马当先 （ ）仙过海 （ ）颜（ ） 色 （ ）死（ ） 生 （ ）神无主 五、词语仿写： 银光闪闪（ABCC ）： _________ tiě huán qí guài cā hàn dàng zuò yín 手帕（p à pò） 退潮（tuì tùi） 抚摸（mū mō）扇贝（shān shàn） 扇动（shān shàn）
许许多多（AABB ）： __________ 、 __________ 、 胖乎乎（ABB ）： ________________ 、 ___________ 六、把句子写具体： 1、下课了，同学们来到操场上，有的 ______ ________________________ ，真热闹啊！ 2 、 公 园 里 ， 人们有的 _______ ________________________ ，真热闹啊！ 七课内阅读： 哎呀——风好坏呀 擦过汗 又拿了妹妹的圆帽子 害我跑了好远好远才追回来 1、请你圈出表示风的动作的词语，并写下来。 2、＿＿＿把妹妹的圆帽子当作铁环滚起来，把风当作 _____ 来写，帽子滚了，是被＿＿＿＿＿＿ 3、仿写句子： 例：风像一个淘气的孩子，悄悄地试穿了爸爸的西装和裤子。 风像 ，偷偷地 ______________ 。 丁丁的研究报告（节选） 一星期后，丁丁的研究报告完成了，封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小 字：二 （1）班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4 吨虾，它 的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站 50~60 人，还配上了一幅幅好看的插图…… 丁丁自豪地对妈妈说：“妈妈，再过两天，我就可以在班上宣读自己的研究 报告了！” 1、 选择合适的量词填在括号里： 份 幅 群 条 （1）我家挂了一（ ）很漂亮的风景画。 （2）今天老师让我们做一（ ） 研究报告。 （ 3 ）一（ ）蓝鲸把一（ ）小虾吞食了。 2、选词填空： __，有的 __________________ 还有的 有的 ____________________ 还有的 还拿了我的毛巾和手绢 都扔在地上了 当作铁环滚了起来 自豪地 兴奋地 奇怪地
四年级语文下册第五周周练
四年级语文下册第五周周练 一、看拼音写词语。〔16分〕 gōng jìng tuī jiàn fù zéxiù lì yí rén 〔〕〔〕〔〕〔〕 bài fǎng shèn zhòng hé shì máo sè dùn kāi 〔〕〔〕〔〕〔〕二、用“√”给带点字选择正确读音。〔12分〕 山冈〔gāng gǎng〕同榻〔tā tà〕担 当〔dān dàn〕 半晌〔shǎng xiǎng〕茅塞顿开〔sè sāi〕落 下毛病〔lào luò〕 三、看拼音，写汉字。〔16分〕 jìn shì jiàn bì 〔〕级合〔〕推〔〕躲〔〕 〔〕步表〔〕看〔〕关〔〕 〔〕力解〔〕宝〔〕隐〔〕 〔〕止教〔〕修〔〕墙〔〕 四、将词语补充完整并解释所填的字。〔12分〕 三〔〕茅庐〔〕〔〕起伏 青翠〔〕滴秀丽〔〕人 群雄〔〕争茅塞〔〕开 五、根据课文内容填空。〔15分〕 1.他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条。冈前几片松林，潺 潺的溪流，茂密的竹林。
2.悼公听了很受感动，〔对祁黄羊〕说： “，，你做事如 此，真是难得呀！” 3．《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一 《》，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是《》。 4、悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了 和。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以，为 着想。 六、按要求改写句子。〔9分〕 1、解狐不是你的仇人吗？〔改为陈述句〕 2、汽车在马路上行驶。〔扩句〕 3、从没停过的细雨还在没停地下着。〔修改病句〕 七、仔细阅读短文，回答问题。〔20分〕 诸葛亮从师 传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。 这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。 水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
二年级下数学周周练
二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数： 1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5 2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=（）×6=（） 7×5-2×5=（）×5=（） * 9×8-9×3=（）×（）=（） 3×4+3×6=（）×（）=（） 4、（）里最大填几 6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题： 37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （） ） 19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）
43÷8=3……8 （）49÷9=7 （） 四、应用题： 二年级一班共有同学30人，平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本 5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数，图中共有（）个三角形。
二年级第二学期数学周周练（二） 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数： 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、（）里最大填几 （）×6〈43 （）×8〈31 （）×7〈61 7×（）〈64 9×（）〈80 6×（）〈40 （）×6〈50 （）×9〈30 8×（）〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里，自行车每小时行8公里，汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里
六年级周周练二
六年级周周练（二） 总分100分 班级：_________ 姓名：_________ 一、选出不同类的一项。(10分) ( ) 1. A. zoo B. park C. river D. do ( ) 2. A. wash B. read C. write D. photo ( ) 3. A. protect B. bike C. letter D. school ( ) 4. A. went B. wrote C. ride D. took ( ) 5. A. mine B. she C. he D. we 二、用所给词的适当形式填空。（15分） 1.We________(plant) many trees on the hills last spring. 2.Kate _______(read) a book about science last week. 3.Mary________(draw) a beautiful picture last night. 4.My mother _______(walk) around in the garden last morning. 5.I ________(buy) some fruit in the shop with Mike yesterday. 三、英汉匹配（10分） ( ) 1. wait for A. 好好看看 ( ) 2. have a good look at B. 等待 ( ) 3. after some time C. 竭尽全力 ( ) 4. do one’s best D. 一段时间之后( ) 5. in the middle of E.在……中间 四、单项选择（20分）
部编版四年级语文上册 阅读理解周周练 第1周
观潮（节选）（15分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．联系上下文，解释下列词语。（2分） （1）人声鼎沸：_____________________________________________________ （2）山崩地裂：_____________________________________________________ 2．按照时间顺序把第1自然段分为两层（用“∕”在文中标出），分隔这两层的标志性词语是_____________________。（2分） 3．“一条白线”指的是_________________________________，“出现了一条白线”意味着_____________________________________________________。（3分） 4．第2自然段从_______________和______________两方面描写了大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分） 5．画线句子运用了___________的修辞手法，把___________比作___________。句中“一堵两丈多高的水墙”说明了__________________________________________。（4分）6．唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登障楼望潮作》中写道：“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景？请抄写在下面。（2分） _________________________________________________________________________ 1．（1）形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。（2）山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈。 2．第1～3句为一层，第4句为一层。过了一会儿 3．浪潮江潮开始从远处过来了 4．形状声音
二年级语文周周练7
二年级语文周周练7 姓名_________ 一、查字典 二、读句子，写出与带点词意思相近的词语。 1、我的盾坚固 ．．得很，不论什么矛都戳不穿它。（） 2、他掩住 ．．自己的耳朵，伸手去偷．那个铃铛。（）（） 3、谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉 ．．了。（） 三、根据意思在文中找出相应的词语 1、张着嘴说不出话来。形容理亏而无话可说。（） 2、比喻自己的言行互相抵触。（） 3、捂住自己的耳朵去偷铃，比喻自己欺骗自己。（） 4、在新的地方安置家庭，定居下来。（） 5、到处都可以为家。（） 四、选择正确的音节 děi déde 1、今天我是值日生，我得（）早早起床，到学校做值日。 2、跳绳比赛结束了，由于我们班表现得（）出色，所以得（）了冠军。五、按课文内容填空 《自相矛盾》告诉我们说话做事要 ．．．．．．．．．．．．．．．；《掩耳盗铃》告诉我们做人 ．．．．．．．．．．．．． 不能 ．．。． 小毛虫费了之力，才了一点点。它从一片叶子爬到另 一片叶子，却觉得像是周游了整个世界。 从这两句话可以看出小毛虫，但它不，不，而是。因为它懂得。当它从茧子里挣脱出来时不再是，它惊奇地发现自己身上生出 ，上面布满了 六、把句子补充完整 1、天上红彤彤的太阳，真像。 2、天上的星星亮晶晶，像。 3、柳树那常常的枝条随风摆动，多像。 七、照样子写句子 例：院子里栽着一簇芭蕉，有一株刚好开着一朵黄花，样子像（尖瓣的莲花）。 1、春天，松树长出了一根根细长、碧绿的叶子，样子像。 2、晴朗的夜空，密密麻麻的星星一闪一闪的，就像，可爱极了！例：可怜的小毛虫既不会跑，也不会飞。 1、可怜的小毛虫既不会唱，也。 2、既，也。 八、给下面的句子换一种说法 1、微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被。
周周练(二十篇)
班级姓名 《“先生，您认错人了”》 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届，你不记得了吗?” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试......” 1、短文第一自然段有三处语病，仔细读一读，你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改) 2、说“先生，您认错人了”这句话的人是。 3、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为： 4、当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为： 5、这次招聘考试的第一关考的是：;第二关考的是：。 6、读了这篇短文，你还读懂了什么?
班级姓名 《“我自己想出来的!”》 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1、照例子各写2个词。 兴冲冲： 许许多多： 2、写出下列词语的反义词。 喜欢（）保持（）成功（） 3、从哪句话看出牛顿自豪，用““画出来。 4、概括这篇短文的主要内容。 这篇短文写了 5、读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神?
四年级语文周周练二资料
四年级语文周周练二
精品资料 四年级读写训练二 姓名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每一天，我在学校里都能碰上她的目光。‖ 记得一天中午放学后，我一个人悄悄地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。 还有一天课间，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了，我心想：这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。 教师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时，班主任眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。‖ 你说怪不？教师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。‖ １．联系上下文解释词语。 (1)会意── (2)不由自主── ２．给短文选择确切的题目，在序号上打“√”。 (1) 微笑的目光 (2)深情的目光 (3)和蔼的目光 (5)严厉的目光 ３．文中写我做了三件事，即 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．短文已分成三段。写出第二段的段意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５．“老师的目光也有严厉的时候。”这句话在文中起＿＿＿＿＿＿＿的作用。 ６．这篇文章作者要表示的思想是什么？（在正确答案的括号里打“√”）。 (1)表达了“我”对班主任的尊敬。（） (2)表达了班主任对“我”的关怀和教育。（） 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
语文周周练
高一语文周周练试卷（12月9日） 一．基础知识（每题3分，共分） 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.明眸(móu) 倩影(qiàn) 独处(chù) 鹢首徐回(yì) B.宁静(nínɡ) 悄悄(qiāo) 曲折(qǔ) 妖童媛女(yuán) C.脉脉(mò) 霎时(chà) 乍看(zhà) 缕缕清香(lǚ) D.羞涩(sè) 煤屑(xiè) 踱步(duó) 参差斑驳(cī) 2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.驯鸽(xùn) 夹袄(jiá) 呜咽(yē) 潭柘寺(zhè) B.点缀(zhuì) 落蕊(ruǐ) 附着(zhuó) 普陀山(tu ó) C.纶巾(guān) 平仄(zè) 椽子(yuán) 房檩(lǐn) D.鲈鱼(lú) 混沌(hún) 譬如(pì) 祈祷(qí) 3.下列加点的字词,读音全都正确的一项是( ) A.婆娑(suō) 纤细(qiàn) 公寓(yù) 大笔如椽(chu án) B.葱茏(lónɡ) 涸辙(ɡù) 奔腾(bēn) 瑕不掩瑜(xiá) C.淅沥(xī lì) 蹩脚(bié) 涟漪(yī) 情不自禁(jìn) D.蕈菌(xùn) 猗郁(yī) 绿林(lù) 敝帚自珍(bì)
4.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.苦涩屋檐萧索落蕊 B.幽深混沌落莫平仄 C.训鸽细腻凋谢意境 D.点缀颓费赏玩蟋蟀 5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.久负盛名没精打采各行其是察言观色 B.虚无漂缈叶嫩花初迷迷糊糊春华秋实 C.荡舟心许无福消受哀声叹气世外桃园 D.蓊蓊郁郁行迹可疑隐隐约约轻描淡写 6.下列四组词语中书写有误的一项是( ) A.瞥见了截移徙急不暇择 B.爱抚涸辙缝隙视同至宝 C.囚系幽囚剪揖偃苗助长 D.攀援绿洲开释烽烟四逼 7.下列各句中没有语病的一句是( ) A.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。 B.中国的古典诗词,千百年来代代相传,许多篇章为人们熟读成诵,一个重要的原因就是语音和谐优美,读来朗朗上口,能给人以美的享受。 C.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。