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2018高考历史课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 含解析

2018高考历史课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 含解析
2018高考历史课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 含解析

世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是( )

A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展 B.摆脱美国控臸,提高欧洲的国际地位

C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全 D.臸止战争发生,获取最大的经济利益

2.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了( ) A.欧洲一体化进程加快 B.发展中国家与欧洲结盟

C.美国的影响力在减弱 D.世界格局的多极化趋势

3.1949年9月25日戴高乐在波尔多发表演讲时明确表示:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成一个协议。”这说明( )

A.法德在欧洲联合中发挥主导作用 B.戴高乐想与德国单独谈合作事宜C.法德和解是欧洲联合的基本前提 D.战后欧洲仍是邦联臸的松散联合4.(2017·昆明一模)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议,就参加不结盟首脑会议臸定了严格标准,如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时,不得以大国间对抗为背景签订”。据此可以得出,不结盟运动( ) A.以反对“冷战”为目的 B.反对与大国交往

C.反对参与美苏对臷 D.始终专注于政治斗争

5.(2017·河南四市联考)“既有维护成员国的国家主权和民族独立,反对超级大国霸权主义和扩张政策的一面,又有维护成员国既得权益,对发展中国家进行渗透和剥削的另一面。”与上述评论相符的国际组织是( ) A.欧洲共同体 B.北约组织

C.不结盟运动 D.亚太经合组织

6.它有那么多“敌人”,如反对任何形式的殖民主义、帝国主义和新殖民主义,要求签订国际裁军条约,消除经济不平衡等。同时,它也有许多“朋友”,如明确表态支持阿尔及利亚、安哥拉等国的民族解放斗争以及恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。材料中的“它”( )

A.在一定程度上冲击了两极格局 B.推动区域合作发展进入新阶段

C.动摇了美苏两国的霸权地位 D.促进“一超多强”局面的形成

7.1974年,日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础,对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。此后,又提出“全方位外交”“多边均衡外交”。这说明日本( )

A.外交的自主意识不断增强 B.奉行独立自主的和平外交方针

C.意图挑战当时的两极格局 D.政治大国地位得到国际上承认

8.史载:中国代表团初到苏联的几日,谈判进展较慢,而当……钱其琛外长致电各加盟共和国外长告知中国将承认其独立,并准备谈判建交后,中国代表团受到各国热情接待,谈判极为顺利。由此可知,导致苏联解体的重要因素是( )

A.中苏关系破裂后中国对苏联推行民族分裂政策

B.部分苏联加盟共和国宣布成立独立国家联合体

C.长期潜伏的民族矛盾和民族分离主义问题爆发

D.苏联领导人不重视民族团结和构建民族共同体

9.从科索沃战争到伊拉克战争和阿富汗战争……美国前国务卿奥尔布赖特不得不承认:“我们的领导权已经不再受到广泛拥护……在许多人的脑海中,代表我们的已经不再是自由女神,而是阿布格莱布监狱里受虐的囚犯。”材料表明( )

A.不同国家间的利益冲突是战争的根源

B.霸权主义和强权政治不得人心

C.美国政治军事优势已不复存在

D.建立国际军事新秩序的必要性

10.两极格局瓦解后,国际关系扑朔迷离。有学者将它绘臸为下图,该图反映了( )

图解教材·人教版高中历史必修1(思维导图+微试题)8.26世界多极化趋势的出现

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势(人教新课标) 第2课世界多极化趋势的出现 【思维导图】 【微试题】 1.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了()

A.欧洲一体化进程加快B.发展中国家与欧洲结盟 C.美国的影响力在减弱D.世界格局的多极化趋势 答案:D 2.1961年,南斯拉夫领导人铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这段话道出了() A.不结盟运动兴起的背景B.欧洲共同体成立的初衷 C.北约与华约建立的目的D.多极化趋势加强的事实 答案:A

3.(2011·山东高考)1964年4月,77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明() A.世界格局呈现多极化趋势 B.经济区域集团化进一步发展 C.资本主义世界经济体系瓦解 D.和平与发展成为时代主题 答案:A

4 . 二战结束后不久,世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战”时代。阅读下列材料,回答问题。 材料一与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。……1944~1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 ——[美]约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》 材料二二战结束……来自美国的新的军事消费,其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代,在大炮和黄油需求的推动下,西方的经济已经走上了一条扩展增长之路……正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草。……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了,而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ——[美]戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 (1)根据材料一和所学知识,指出美国在“战后秩序的制度化”方面的表现及动机。(8分) (2)根据材料二,结合所学知识,辩证地指出“冷战”对欧洲的影响。(6分) 解析:第(1)问第一小问,可以从材料一中“1944~1951年间”“涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系”的信息为线索,结合战后美国“冷战”的表现及主宰资本主义世界金融和贸易等史实分析概括答案;第二小问,可从美国霸权主义实质角度分析作答。第(2)问,从材料二中“来自美国的新的军事消费……西方的经济已经走上了一条扩展增长之路”可以归纳出美国对西欧经济援助;从“由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作”可以概括出欧洲分裂与走向联合的统一。

第25课 世界多极化趋势

第25课世界多极化趋势 编写:班级:小组:姓名:审核: 【课标要求】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【学习目标】识记60、70年代以来多极化趋势的表现,知道其对世界历史的影响。 预习案——【自主学习,知识梳理】 【自主学习要求】 1、结合学案的内容,自主学习课文基础知识部分,并自主构建本课知识体系。 2、小组内相互检查基础知识,找出错误并改正。 一、欧洲共同体的形成: 1、形成原因: ①二战后,西欧的国际地位下降。 ②50年代西欧各国生产力 ③地域接近,有着共同的文化遗产和心理认同感 ④美苏冷战威胁西欧,使西欧国家认识到了联合的重要性 ⑤为促进经济发展(根本原因) 2、过程:①1951年:②1958年: ③1967年: 欧共体实质:国家垄断资本主义的国际联盟 3、进一步发展:欧洲一体化建设 4、意义:①经济:大大促进了西欧 ②政治:推行独立自主的 思考:美国席位变化的原因① ② ③冲击了两极格局,出现了多极化趋势 二、日本成为世界大国: (一)战后初期日本的政策和经济状况: (二)日本崛起: 1、原因:①美国的扶植——为什么? ②前提条件: ③高度重视科技教育: ④经济建设: ⑤外部条件:朝鲜战争和越南战争,美军的大批军事及后勤物资订货,进一步刺激 了日本经济的发展 2、概况: 3、影响:①政治:外交政策的变化: ②经济:三足鼎立: ③挑战美国霸权 三、不结盟运动的兴起: 1、背景:①二战后,

②它们在国际上 2、标志:第一次不结盟国家和首脑会议的召开 ①概况:时间 地点 ②内容:A 、通过了《 》确立了 宗旨 B 、不结盟的含义: 3、意义 :①标志着 ②开始改变 ③冲击了两极格局,出现了多极化趋势 四、中国的振兴: 1949年,中华人民共和国成立。在恢复国民经济后,第一个五年计划超额完成,奠定了社 会主义工业化的初步基础。中国从1956年开始大规模的社会主义建设。到1966年之前,虽然 遇到过挫折,但还是取得了很大成绩。文化大革命十年动乱,使中国的社会主义事业受到很大 损失,走了弯路。中共十一届三中全会及时把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来。改 革开放以后,中国经济发展迅速,国际地位日益提高,成为世界政治舞台上不可忽视的重要力 量。 五、美苏争霸的相互削弱 【自主构建知识体系】 欧洲的联合-欧洲 ――― 日本的崛起-亚洲 世界主要政治力量 不结盟运动-亚非 世界政治格 的发展变化 中国的振兴-亚洲 局多极化的 强大的美国-美洲 出现 衰落的苏联-欧亚 课中案——【课堂互动,合作探究】 一、预习反馈 1、二十世纪六七十年代,世界开始出现多极化趋势的表现? 2、欧共体形成原因? 3、二战后日本经济兴起的原因? 4、二战后,美国与西欧和日本的关系? 二、课堂互动,合作探究 合作探究要求: 1、生生合作、组内合作、依靠集体的力量完成以下探究问题。 2、各小组组长指导协调探究任务的完成,安排专人做好相关讨论记录,并确定需进行探究成 果展示的同学。 阅读下列材料: 材料一:参阅下图 实力迅速上升 实力相对下降

【压轴题】中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界试题(及答案)

一、选择题 1.25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升这表明人类在发展中面临着 A.恐怖主义问题B.人口增长快问题 C.环境恶化问题D.毒品泛滥问题 2.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是( ) A.世界经济信息化B.世界经济全球化 C.经济区域集团化D.世界文化多元化 3.有位学者说:美国对借大的世界和诸多事务表现出力不从心,欧盟不会解体,俄罗斯的军事等各方实力堪称“一极”,新兴经济和广大发展中国家的势头不容忽视。该学者最想表达的是 A.美国已丧失大国地位B.欧盟一体化向纵深发展 C.世界多极化发展趋势D.俄罗斯是第一军事强国 4.20世纪80年代末90年代初,随着冷战的结束,世界政治格局发生了重大变化,处于新旧格局的交替时期.这里“新旧格局交替”的准确含义是() A.由资本主义向社会主义过渡B.由两极格局向多极化格局发展 C.由世界大战向局部战争过渡D.由单一经济向多样化经济发展 5.有人认为:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”下列对网络引发的“革命性变化”的解读中最合理的是 A.创造了人类新的生活模式B.信息传递变得更快捷和简便 C.直接推动全球经济一体化D.世界各地开始连为一个整体 6.近期,美国挑起中美贸易战,势必冲击世界经济和全球贸易的正常发展。美国的所作所为与下列哪一世界性组织的宗旨相违背 A.国际联盟 B.国际反法西斯联盟 C.欧盟 D.世界贸易组织 7.2015年4月,中国倡议建立亚投行,最初的意向创始成员国有57个,通过基础设施的投资构建发展伙伴关系,全球掀起了一股“亚投行热”。截至2018年5月2日,亚投行正式成员国发展到86个。这表明() A.贸易保护逐渐成为世界主流 B.国际政治经济新秩序已经确立 C.世界经济全球化的趋势加强 D.国际金融市场相互依存度碱弱

世界多极化检测试题

.精品文档. 世界多极化检测试题 9.2 世界多极化:不可逆转 一、选择题 1.2010年12月31日,胡锦涛主席在2011年新年贺词 中指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化深入发展。这里的“多极化”是指() A.世界将出现多个超级大国 B.世界正在形成若干个政治经济力量中心 .美国、日本、中国、欧盟、联合国 D.第三世界各国纷纷崛起 2.几年,“金砖四国”在共同努力下,已从一个经济学 概念发展成为一个新的国际合作平台,引起世人广泛关注,成为国际社会一支重要力量。对此理解正确的是() A.“金砖四国”已成为一个政治经济一体化的国际组织 B.这表明国家间联盟的趋势在加强 .世界多极化发展趋势进一步加强 D. “金砖四国”的崛起意味着世界多极化格局的形成 3.2010年6月11日20时10分,第19届世界杯开幕 式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。世界杯超越了信仰、 地域和种族的界限,冲破了动荡、冲突和战争的阴影,把各 国人民的激情汇聚在南非,全世界的人民都在共享这一激情

盛宴。这表明了() A.世界多极化趋势加强 B.和平与发展是当今时代的主题 .各国的国家利益已趋于一致 D.国际新秩序的建立符合世界各国人民的利益 4.“金砖四国”是指巴西、俄罗斯、印度及中国等发展 中大国的发展模式。这一名称自这四国国名开头英字母BRI 的谐音英单词BRIk(砖头)。从“四小龙”至U “金砖四国”,反映出新兴国家和地区经济崛起的论题。“金砖四国”崛起,对世界的影响在于() ①有力的推动了中国经济的发展 ②有力的推动世界多极化进程 ③有利于建立国际经济新秩序 ④有利于世界和平力量的壮大 A.①③B .②④ .②③④D .①③④ 5.2010年10月1日,“嫦娥二号”卫星从西昌卫星发射中心顺利发射升空,为祖国61岁生日送上一份大礼。近年,世界航天大国再度掀起新一轮探月热潮。上述材料说明 () A.当前国际竞争的实质是科技实力的竞争

2019年高考练习:当今世界政治格局的多极化趋势试题

2019年高考练习:当今世界政治格局的多极化趋势试题 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。 1、二战后,世界政治格局发生变化的主要原因是 A、国际性会议的召开 B、世界性组织的成立 C、反法西斯战争的胜利 D、政治力量对比的变化 【解析】世界格局是一种相对稳定的国际关系结构,世界各种力量经过不断地消长变化和重新分化组合,构成一种相对稳定的均势,政治力量对比的变化是世界政治格局发生变化的主要原因。 【答案】D 2、雅尔塔体系形成的基础 A.反对法西斯主义B、谋和平、求民主 C.美苏实力均衡 D.两大阵营对立 【解析】考查对雅尔塔体系的认识。雅尔塔体系是根据雅尔塔会议确立的原那么,美苏按照自己的意图重新分割世界,划分势力范围。雅尔塔体系形成奠定了两极格局的框架。 【答案】C 3.二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动,包括 ①相互攻击对方的价值观念与社会制度②外交对抗和封锁禁运 ③军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争 A、①④ B、②③ C、②③④ D、①②③④ 【解析】“冷战”时期的特征是除战争以外的一切对抗形式,结合所学知识判断.排除④项。 【答案】B 4.北约组织与华约组织的共同之处是 A、由一大国控制的军事政治集团 B、政治经济一体化的军事集团 C、帝国主义性质的大国集团 D、使“冷战”局面相对缓和 【解析】考查北约组织与华约组织的性质。是军事政治集团。 【答案】A 5.二战后德国分裂的最主要原因是 A、国内经济发展不平衡 B、波茨坦会议的决定 C、“柏林墙”的修筑 D、美苏两大国的冷战对峙 【解析】二战后苏联和英美法对德国分区占领,冷战开始后分别对德国进行改造,形成民主联邦德国和民主德国。 【答案】D 6.观察右图漫画〔危险的多米诺骨牌“游戏”〕,它形象地反映了 A、南南合作的现实作用 B、美苏争霸的冷战格局

学年人教版高中历史必修一第26课《世界多极化趋势的出现》教案

《世界多极化趋势的出现》教案 教学目标: 知识与能力 通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实,培养学生综合探究和归纳知识的能力 过程与方法 (1)通过相关资料的补充,理解法德关系的改善是欧洲走向联合的关键,初步掌握从国际政治格局、国家利益、大国关系等方面分析国际关系发展演变的方法。 (2)概括日本战后经济发展的两个阶段,分析日本经济发展原因,培养学生提取信息,对教材知识进行重组的能力。 情感态度与价值观 (1)认识人类社会发展的统一性和多样性。 (2)理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统,吸取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。 重点与难点: 重点 世界多极化趋势出现的表现; 难点 世界多极化趋势出现的原因 教学过程 导入新课 二战后初期,美苏凭借强大的实力划分了自己的势力范围,形成了两极对峙的世界格局,不过这种格局并没有维持很长的时间,随着战后欧日经济的恢复和快速发展,资本主义阵营内部对美国的霸权提出挑战的力量越来越大。独立后的中国综合国力不断上升,其他第三世界的国家在反殖反霸斗争中逐步走向联合,对美苏两极格局产生了重大冲击,世界开始从两极向多极发展。 新课学习

一、走向联合的欧洲 设问:50年前的欧洲是一片废墟,但是50年后的欧洲不仅可以跟日本媲美,而且还可以跟美国大哥抗衡!这其中的原因是什么?引导学生回答出——欧洲的联合 1、原因: 师生互动:欧洲的联合的原因是什么? (1)现实原因:第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位,它要重新在国际事务中发挥有力影响,必须联合起来。 (3)政治因素:美苏争霸的影响:在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 美苏“冷战”开始后,西欧国家逐渐认识到,必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。 材料一如果我们不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲联合是绝对迫切需要的。否则,欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。 ——《阿登纳回忆录》(4)思想因素:欧洲传统的统一思想的影响 材料二“总有一天……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果 (2)根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切。 2、联合过程: 问题探究:西欧国家是如何一步步走向联合的?欧洲一体化有什么特点? (1)建立欧洲煤钢共同体: 1951年,法,意、荷、比,卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 (2)欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 (3)欧洲共同体成立:

【冲刺卷】中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界试卷(附答案)(1)

一、选择题 1.1991年,日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”,并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图 A.摆脱美国的经济控制 B.大力发展科技教育 C.谋求政治大国的地位 D.利用高新技术成果 2.“历史发展的逻辑可能极具讽刺意味:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”材料主要表明 A.美国在不断调整自己的外交政策B.世界格局多极化不断加强 C.俄国成为美国称霸过程中最大的障碍D.世界一体化减缓了美国称霸步伐 3.如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。关于危机与挑战的说法正确的是 ①全球化背景下这些危机迅速漫延,严重威胁着人类的生存和发展 ②各国应该推行可持续发展战略,注重环保 ③各国应该提高对人口问题的重视 ④这些问题不需要全世界共同努力,每个国家自己应对 A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 4.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当今世界形势暂时形成的局面是 A. B. C.

D. 5.下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,以“推动世界贸易自由化,促进世界贸易发展”为宗旨的国际组织的徽标图案是() A.B. C.D. 6.一部苹果手机的生产流程是:美国公司提供创意,德、日、韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这种理象说明当今世界经济发展的主要趋势是: A.政治民主化B.经济全球化C.文化多元化D.世界多极化 7.中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景,它主要涉及的第三次科技革命的领域是 A.空间技术B.原子能技术C.生物技术D.新材料技术 8.有人认为:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”下列对网络引发的“革命性变化”的解读中最合理的是 A.创造了人类新的生活模式B.信息传递变得更快捷和简便 C.直接推动全球经济一体化D.世界各地开始连为一个整体 9.近年来,美国先后抛出“重返亚太”、“转向亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略,并多次在公开场合无端指责中国。这反映了当今世界 A.霸权主义、强权政治依然存在B.多极化格局已经形成 C.总体形势走向动荡D.国际恐怖主义横行 10.作为当今世界最大的国际组织,联合国已在多个国家和地区进行过或正在进行维和行动。这说明联合国的重要使命之一就是() A.促进地区间经济交流B.维护国际和平与安全 C.加强各国间文化交流D.打击各国的反政府武装 11.当今世界美国是唯一的超级大国,企图建立单极世界。但是欧盟、日本、俄罗斯和中国等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。这一现象 A.促进两极格局的形成B.阻碍经济全球化发展 C.推动世界多极化发展D.促使世界殖民体系瓦解

第26课世界多极化趋势的出现教案

【三维目标】 ¤知识与技能: 1、知识点:欧洲一体化的具体进程:欧洲共同体;美国对日政策由占领转向扶植、《国民收入倍增计划》;不结盟运动兴起、形成的标志及其行动纲领、中国的改革开放。 2、技能:理解:因为经济政治发展不平衡规律的作用,导致各国(区域集团)之间实力对比此消彼涨,因此世界出现了多极化的趋势,和平与发展成为世界的主题。 运用:以史为鉴:从其他国家(如日本)发展经验探寻中国发展的措施。 ¤过程与方法: 1、利用多媒体手段,为学生提供图片、文字、视频等材料,激发学生学习的兴趣,发掘学生学习的动力。 2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 ¤情感态度与价值观: 1、世界经济区域集团化和全球经济一体化是人类社会发展的必然趋势 ! 2、积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路,由此加深对当前我国“加大改革开放力度”政策的理解。 【教学过程】 【导入新课】二战后形成了以美苏争霸为主的两极格局。但是在六、七十年代,世界政治力量发生变化,多个区域或国家的综合国力加强,冲击了两极格局,新的世界政治格局出现。世界多极化趋势已经出现,那么这些多极具体指哪些又是怎么形成的这是本节所要了解的主要内容。 【推进新课】【合作探究】两极格局之下出现了哪些重要力量 主要有欧洲走向联合,日本迅速崛起,中国力量的壮大 一、走向联合的欧洲: 1、走向联合的原因: 【合作探究】你认为西欧建立欧洲共同体的原因有哪些 ②冷战时期国际政治形势的推动。战后,随着资本主义经济的恢复和发展,在苏联的威胁日益严重和美国的经济渗透,政治控制不断加强的情况下,西欧国家感到,要在美苏两个大国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展步伐,就必须密切联系,加强合作。 ③经济发展的需求。这是欧洲一体化的根本动因。只有加强联合,才能增强地区综合经济实力,迅速扭转在与日本、美国竞争中所处的不利地位。 ! ④二战后欧洲丧失世界政治经济重心地位。 2、进程: 【合作探究】欧洲是怎么一步一步的形成欧共体的 (1)1950年法国外长舒曼提出“舒曼计划”,建议西欧国家在经济领域内实现联合。(2)1951年,法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。(3)1957年,签订《罗马条约》,建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (4)1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体。 3、内容: ⑴.关税和贸易政策⑵.农业和渔业政策⑶.单一的欧洲货币体系⑷.政治一体化⑸.共同的外交政策 4、影响 【合作探究】结合课本知识思考欧共体的形成有哪些影响 : ⑴.促进西欧国家的经济发展。⑵.在资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。⑶.增强与美苏抗衡的实力,使世界政治力量发生变化。 二、迅速崛起的经济大国日本:

政治必修试题世界多极化:在曲折中发展(练习)(新人教版必修)

9.2世界多极化:不可逆转 一、选择题 1.2018年12月31日,胡锦涛主席在2018年新年贺词中指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化深入发展。这里的“多极化”是指() A.世界将出现多个超级大国 B.世界正在形成若干个政治经济力量中心 C.美国、日本、中国、欧盟、联合国 D.第三世界各国纷纷崛起 2.几年来,“金砖四国”在共同努力下,已从一个经济学概念发展成为一个新的国际合作平台,引起世人广泛关注,成为国际社会一支重要力量。对此理解正确的是( ) A.“金砖四国”已成为一个政治经济一体化的国际组织 B.这表明国家间联盟的趋势在加强 C.世界多极化发展趋势进一步加强 D.“金砖四国”的崛起意味着世界多极化格局的形成 3.2018年6月11日20时10分,第19届世界杯开幕式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。世界杯超越了信仰、地域和种族的界限,冲破了动荡、冲突和战争的阴影,把各国人民的激情汇聚在南非,全世界的人民都在共享这一激情盛宴。这表明了( ) A.世界多极化趋势加强 B.和平与发展是当今时代的主题 C.各国的国家利益已趋于一致 D.国际新秩序的建立符合世界各国人民的利益 4.“金砖四国”是指巴西、俄罗斯、印度及中国等发展中大国的发展模式。这一名称来自这四国国名开头英文字母BRIC的谐音英文单词BRICK(砖头)。从“四小龙”到“金砖四国”,反映出新兴国家和地区经济崛起的论题。“金砖四国”崛起,对世界的影响在于( ) ①有力的推动了中国经济的发展 ②有力的推动世界多极化进程 ③有利于建立国际经济新秩序 ④有利于世界和平力量的壮大 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④ 5.2018年10月1日,“嫦娥二号”卫星从西昌卫星发射中心顺利发射升空,为祖国61岁生日送上一份大礼。近年来,世界航天大国再度掀起新一轮探月热潮。上述材料说明( ) A.当前国际竞争的实质是科技实力的竞争 B.科学技术在国际竞争中起到了决定作用 C.多数国家都以发展科技作为国家的战略重点 D.当今世界的多极化格局已经形成 “十二五”规划纲要指出:全面贯彻落实科学发展观,必须大力提高自主创新能力,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,努力建设创新型国家和人力资本强国。据此回答6—8题。 6.近年来,国际关系出现了消极趋势,单极世界模式以及文化、价值观和思想的单一模式越来越明显,损害独立主权国家的行为也越来越嚣张。对这句话理解正确的是( )

高考历史复习专题世界多极化趋势的出现.doc

第七讲:世界多极化趋势的出现 【考纲考情】 1.知道欧共体形成的过程及其影响 2.掌握日木经济崛起的原因和条件及其谋求政治人国的表现 3.了解不结盟运动兴起的原因、概况和作川及具屮国成为世界上的主要政治力量 【重难点分析】 一、走向联合的欧洲 1.背景: (1)现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济屮心的优势地位。 (2)根本原因:西欧国家在经济发展中联系LI益密切,逐渐走上了联合的道路。 (3)政治原因:出于抗衡美苏和白身安全以及重新在国际事务屮发挥作用的需要。 (4)思想原因:欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。 (5)直接原因:法德两个国家化解宿仇,实现和解是西欧联合的关键。 2.进程: (1)1951年,西欧六国签订《巴黎和约》,决定建立欧洲煤钢共同体。使政治宿敌法徳的矛厉化解。 (2)欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体随麻成立。 (3)1967年,这三个共同体合并为欧洲共同体。 3.作用: (1)汕欧国家不断加强经济合作,经济实力人人增强。 (2)西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策,对外尽量“川一个声音说话”。进一步加强了政治 上的联合。 二、日本谋求政治大国的地位 1.日本经济E速发展,到20世纪80年代,FI本成为仅次于美国的世界第二经济大国。其原因是: (1)日木政府进行了民主改革奠定了经济发展的基础。 (2)美国的大力扶植:一是一再削减直至免除H本对美国的战争赔款;二是原已拆迁的工业设备全部发还FI本; 三 是向FI本提供恢复生产急需的资金和物资。 (3)朝鲜战争使日本通过提供商品和劳务得到人量的特需收入,同时也为日本商品进入世界市场敞开了人门。 (4)日本政府制定出合乎国情的经济发展战略o 一方而加强政府投资,重视教育;另一方而捉出“贸易立国”、 “出口第一”的口号。 2.日本谋求政治人国地位:

高考历史二轮复习 当今世界政治格局的多极化趋势检测试题

高考历史二轮复习当今世界政治格局的多极化趋势检测试题 1. 1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品,赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时 A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B.美国霸主地位动摇.急需打开苏联市场 C.苏联轻工业发达,不需要进口这些器具 D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立 【解析】D 1959年,正值美苏争霸时期,从材料中两位总统的言辞可以看出,展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A说法与材料无关;美国霸主地位动摇在1973年,B项错误;苏联重工业发达,轻工业落后, C项也排除。故正确答案选D。2.《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此推断,该时期是 A.赫鲁晓夫执政时期 B.勃列日涅夫执政时期 C.戈尔巴乔夫执政时期 D.普京执政时期 【解析】C 此题是情景再现题,干扰项主要在于D,根据评论可知该时期苏联与西方关系改善,思想活跃,反映了戈尔巴乔夫新思维外交和民主社会主义代替科学社会主义的执政理念和影响。根据使苏联实行改造和俄国如何走向资本主义等信息说明是发生在巨变前。3.1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。这一运动 A.标志着区域合作进入新阶段 B.推动国际政治力量向多极化方向转化 C.动摇了美苏的霸权地位 D.促进了世界政治、经济一体化 【解析】B 此题考查不结盟运动兴起的影响,相对比较容易选出B。 4.图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是 苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画 中可以提取的正确历史信息是 A.美苏两国力量平衡 B.美苏两国相互制衡 C.苏联掌握使用核武器的主动权 D.美国拥有制约苏联的绝对实力 【解析】B 通过所学知识可知和漫画分析,表面上古巴 导弹危机优势在美方,故“美苏两国力量平衡”不符合史实,排除A;这一阶段美苏均拥有核武器,同时通过漫画中的画面,赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来,在掰手腕中优势在肯尼迪,也可以排除C项;但从美苏争霸的史实来看,美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方,双方是相互制约的关系,故排除D项,正确答案为B。 5.从20世纪70年代起,西欧在一系列重大国际问题上采取共同政策,对外尽量“用一个声音说话”,加强政治联合的组织是 A.北约 B.华约 C.欧共体 D.不结盟运动 【解析】C注意关键词“20世纪70年代起”、“西欧”、“用一个声音说话”、“加强政治联合”,这个组织就是欧共体。 6.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界

【教学案】历史必修一第25课世界多极化趋势

第25课世界多极化趋势 【学习目标】 一基本目标 1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。 2、了解世界多极化趋势在曲折中发展。 二重点难点 重点:欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起与多极化趋势的关系。 难点:世界主要经济、政治力量的变化对世界格局影响。 【知识链接】 复习提问: 1.美国和苏联分别采取了哪些对抗措施使两级对峙格局正式形成? 2.美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展产生了什么影响? 【学习内容】 A级 A级【基础梳理】 一、欧洲共同体的形成——走向联合的欧洲 1.背景: ⑴二战后欧洲战争创伤严重,实力大损,国际地位下降,不得不依附于美国。 ⑵20世纪50年代,随着西欧各国__生产力得到快速发展_________,它们越来越要求从__美国___的阴影下走出来。 ⑶欧洲任何一国的实力都无法与美苏相比,只有____ 联合起来 ___,才有可能保障自身的安全与发展。 2.经过: ⑴1951年,法、联邦德国、意、荷、比、卢成立欧洲煤钢共同体。 ⑵1958年,这六个国家又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 ⑶ 1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体简称欧共体。 ⑷欧共体成立后,西欧国家在政治和经济方面不断加强合作,建立了关税同盟,实行共同的_农业___政策,建立了__欧洲货币体系______体系,并加强_科技______合作。 3.影响 ⑴大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强 ⑵随着势力的增强,西欧在经济上成为__美国的竞争对手_______,在政治上,他们也力图推行独立自主__的外交政策, ⑶美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整它的对欧政策。 二、日本成为世界经济大国 1.形势: ⑴国际:二战后,美国对日本以以盟军名义单独占领,日本政府则采取了追随美国的政策。 ⑵国内:战败后的日本,国土荒芜,经济衰竭,民不聊生。 2.崛起的原因: ⑴美国的扶植:把日本作为远东的反共桥头堡,减免战争赔偿,还向日本提供资金和物资援助。⑵日本政府推行的民主化改革,铲除了明治维新以来残存的封建因素,也为日本后来的经济腾飞创造了良好的条件。 ⑶日本政府重视科技与教育。 ⑷利用国家政权推动经济的发展:把发展经济放在首位,制定经济计划等方式。 B级【思维点拨】二战后美国为何要扶植? 当时世界的形势是冷战的形成与加剧,美国出于遏制苏联和中国的战略考虑,改变对日的占领。 3.表现:在1956—1972年高速发展,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。 4.影响: ⑴外交:改变了向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交。 ⑵资本主义世界经济格局:出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。 ⑶国际格局:冲击了美国霸权和美苏两极格局,推动了多极化趋势。 C级【课堂探究】日本经济的崛起给我们什么启示? (1)对内改革,对外开放是经济发展的最大动力。 (2)大力发展科技、教育,确立科教兴国战略。 (3)制定合乎国情的经济发展战略。 (4)以经济建设为中心,树立科学的发展观 (1)欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟运动兴起和中国的振兴,这些共同构成了世界的多极化趋势。(2)多极化趋势还只是一种趋势和方向,不是一种成熟的国际关系格局。(3)两极格局虽然受到多极化的冲击,在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征,因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。(4)苏联解体后,两极格局虽然瓦解,但多极化的世界格局也没有最终形成,直到今天,仍处于向多极化演变的过程中。 【反思巩固】 1、1967年,下列哪些组织合并成欧洲共同体() ①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体③欧洲原子能共同体④北约组织 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

【必考题】中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界模拟试卷(附答案)(2)

一、选择题 1.当今世界,美因“一超”独大,但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”,日本也时而表现出与美国“貌合神离”,中国等金砖国家在国际事务中的话语权日益增强。这一现象表明了 A.凡尔赛一华盛顿体系形成B.两极格局崩溃 C.以美国为主的单极世界形成D.世界格局呈现多极化趋势 2.下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,以“推动世界贸易自由化,促进世界贸易发展”为宗旨的国际组织的徽标图案是() A.B. C.D. 3.下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习时制作的卡片,下列选顶中最合适的主题是 A.第三次科技革命 B.二战后世界格局的演变 C.世界经济的全球化 D.二战后主要资本主义国家的发展变化 4.1982年,联合国大会通过了157个决议美国只有24次是居于得胜的一方。有19个决议案,唯有美国投了反对票。出现上述现象的主要原因是 A.世界政治多极化格局已形成B.苏联在综合国力上赶上美国

C.发展中国家在联合国作用增强D.欧盟与日本挑战美国霸主地位 5.有人认为:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”下列对网络引发的“革命性变化”的解读中最合理的是 A.创造了人类新的生活模式B.信息传递变得更快捷和简便 C.直接推动全球经济一体化D.世界各地开始连为一个整体 6.《生活在后美国时代》一书写到:苏联解体了,对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。材料中的“灾难”具体是指 A.世界格局向多极化发展的趋势B.美国从此走向了衰落 C.经济全球化中美国的不利地位D.世界各国都反对美国 7.2015年4月,中国倡议建立亚投行,最初的意向创始成员国有57个,通过基础设施的投资构建发展伙伴关系,全球掀起了一股“亚投行热”。截至2018年5月2日,亚投行正式成员国发展到86个。这表明() A.贸易保护逐渐成为世界主流 B.国际政治经济新秩序已经确立 C.世界经济全球化的趋势加强 D.国际金融市场相互依存度碱弱 8.中共十九大报告指出,世界正处于大发大变革大调整时期,贫富分化日益严重、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是 ①人类面临着许多挑战②环境恶化也是现代社会面临的重大经济和社会问题③环境危机不仅仅是生态问题④应充分发挥联合国等国际组织的作用 A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④ 9.“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”这里的“进程”指的是A.两极格局B.多极化趋势C.经济全球化D.单边主义 10.如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是 A.两极对峙的政治格局B.“凡尔赛—华盛顿体系”解体 C.经济全球化D.世界多极化趋势 11.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天,所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里,如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是 A.B.

2019-2020年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第25课+世界多极化趋势及答案

第25课世界多极化趋势 指导意见学法指导 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。1.用图示法归纳战后欧共体的形成、日本的崛起、不结盟运动、世界多极化的表现。 2.通过经济决定政治的道理理解欧共体、日本外交政策的变化。 知识点一欧洲共同体的形成 1.背景 (1)二战后,西欧国际地位下降,不得不依附于________。 (2)20世纪50年代,西欧经济发展,要求从美国的阴影下走出来。 (3)当时欧洲任何一国都无法与美苏相比,只有走联合发展的道路。 2.形成 (1)1951年,法国等六国成立________。 (2)1958年,六国又成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (3)1967年,上述三组织合并为________,简称欧共体。 3.措施 建立________同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,加强科技合作。

(1)西欧国家经济发展,实力增强。 (2)西欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行________的外交政策。 (3)美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。 1.(判断)第二次世界大战后,西欧国家走向联合的根本原因是对抗苏联。() 2.(判断)欧共体是欧洲经济共同体的简称。() 3.(思考)1958年的一位德国商人宣称:“无论是拿破仑的欧洲还是希特勒的欧洲,都不是最佳的解决办法。”实质上他是意在说明什么? 试答: 知识点二日本成为世界经济大国 1.背景 (1)二战后,美国对日本实行________,日本政府采取追随美国的政策。 (2)战败后的日本,经济衰竭。 2.原因 (1)美国对日本的扶植:减免________,提供________援助。 (2)战后初期________改革,铲除封建因素。 (3)重视科技与________。 (4)把发展________放在首位,利用国家政权发展经济。 3.成就:1956~1972年高速发展,国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界________。

第26课 世界多极化趋势的出现

第26课世界多极化趋势的出现 一、选择题 2018年题组 1.(2018全国卷Ⅰ,4分)下图反映了1945—1975年联合国成员国的变化情况,这表明() A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强 【考点】第三世界的兴起 【解析】材料中变化最大的是非洲加入联合国的国家数量,说明联合国成为第三世界新兴国家的平台,体现了第三世界力量的发展壮大,故A项正确。B项与材料信息不符,排除;参加联合国国家数量增多不等于世界贸易扩大,排除C项;材料能够说明参加联合国的国家交往或联系增强,但不能说明经济区域化的发展状况,因为参加联合国的国家同样可以实行贸易保护或关税壁垒政策,排除D项。 【答案】A 2.(2018·北京文综·23)1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分 为强有力的国家集团”。该宣言() A.成为亚太经合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立 【考点】不结盟运动的形成 【解析】亚太经合组织是20世纪80年代末在亚太地区建立的区域经济一体化组织,A项错误。1961年不结盟运动正式形成,但是1956年已经开始酝酿,在美苏冷战的压力下,印度、埃及等国提出反对“国家集团”,希望在两极格局下保持和平中立,为不结盟运动的形成奠定了政治基础,B项正确。北约组织成立于1949年,C项错误。国际货币基金组织成立于1945

年,D项错误。 【答案】B 3.(2018·江苏单科·19)20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展() A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 D.推动了世界格局向多极化演进 【考点】二战后世界经济的发展情况 【解析】解题的关键在于通过题中信息剖析当时世界经济发展过程中美国、西欧在世界贸易总额中和在世界工业生产中所占比例的变化,通过西欧在世界贸易总额和世界工业生产中的数据变化可推理出,西欧在国际上经济地位的提高和美国经济霸主地位的动摇,这一变化有利于推动世界格局的多极化,D项正确。布雷顿森林体系建立于1944年,题中数据出现于该体系建立之后,排除A项;西欧在世界工业生产和世界贸易总额中所占比例有所提高,但此时经济霸主依然是美国,排除B项;西欧国家的崛起加剧了其和美国的矛盾,排除C 项。 【答案】D 2017年题组 1.(2017·海南单科·20)1964年,中法建立外交关系。1966年,法国总统戴高乐访问苏联,两国发表了联合声明,强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务,还达成了空间技术合作协定,进一步扩大了合作领域。这表明() A.西方资本主义阵营出现分化 B C.世界多极化趋势进一步加强 D.法国改变战略目标与价值取向 【考点】二战后的国际关系。 【解析】材料表明法国不再唯美国马首是瞻,这是法国独立化倾向增强、西方资本主义阵营分化的表现,A项正确。材料没有提及欧洲一体化的内容,排除B项;这一时期属于两极格局时期,多极化趋势刚刚出现,C项排除;材料只能得出这一时期法国的外交政策,没有

2019-2020学年高中历史 第25课 世界多极化趋势自主检测 岳麓版必修1.doc

2019-2020学年高中历史第25课世界多极化趋势自主检测岳麓版 必修1 一、单项选择题 1.欧共体委员会主席雅克·德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是( ) A.密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全 B.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全 C.保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展 D.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益 2.(2012年山东潍坊四县高三期中)某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是( ) A.世界格局多极化的趋势 B.美国霸权地位的崩溃 C.世界政治的多元化趋势 D.世界多极化格局的形成 3.1987年美国《时代》杂志选择了一幅漫画作为封面(下图所示:图中左边是日本相扑选手,右边是美国山姆大叔),这幅漫画寓意着( ) ①日本对美国的大国地位构成了严重威胁②美日之间存在着激烈的竞争③世界形成了新的两极格局④美日矛盾成为世界最主要的矛盾 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 4.(2011年湖南高三十二校联考)1956年12月18日,日本正式加入联合国组织,成为联合国第77个成员国。加入联合国使日本“国际上的地位迎来了战后外交史上最大的转机”,对此分析不正确的是( ) A.日本的行动表明了其正在谋求国际地位的上升 B.日本国际地位提高以经济发展为基础 C.日本正在成为国际秩序的受益国 D.日本该行动表明了政治上不再追随美国 5.1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( ) A.互相妥协 B.互相竞争 C.互相合作 D.互相对峙 6.(2012年江西南昌外国语学校高三月考)某组织规定,参加它的国家会议必须具备如下条件:“……支持民族独立运动;不参加大国军事同盟;不与大国缔结双边军事协定;不向外国提供军事基地。”那么该国际组织最有可能是( ) A.联合国 B.北大西洋公约组织 C.不结盟运动 D.欧洲共同体 7.第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成“冷战”的前哨阵地。这一政策转变( ) A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端

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