小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)

一字多义

方法：

1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。

2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。

3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！

练习：

1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( )

（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( )

（3）好客的主人端出食品招待客人。( )

2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )

（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )

（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )

3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。

（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )

（2）我们要保护益虫。( )

（3）人与山的关系日益密切。( )

（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )

4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。

（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )

（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )

（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )

5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。

（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( )

（2）我们应尽自己的义务，好好工作。( )

（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。

（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )

（2）我们开始垒灶生火烧饭了。( )

（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )

（4）这西瓜是生的，真难吃。( )

7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。

（1）炉子着得很旺。 ( )

（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( )

（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( )

8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。

（1）居高临下。 ( ) （2）临危不惧。 ( )

（3）身临其境。 ( )（4）临别。 ( )

9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。

（1）风言风语 ( )（2）移风易俗 ( )

（3）风景优美 ( )（4）作风 ( )

10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。（1）尽心尽力 ( )（2）取之不尽 ( )

（3）山穷水尽 ( )（4）人尽皆知 ( )

11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；

E、扩大、夸张。

（1）张灯结彩 ( )（2）张牙舞爪 ( )

（3）东张西望 ( )（4）张冠李戴 ( )

12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。（1）今天学校开运动会。( ) （2）开国大典。( )

（3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( )

13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。

（1）他心领神会地走了。( ) （2）晚会开始了。( )

（3）他们在学校门口会合。 ( ) （4）她会四种语言。 ( )

14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。

（1）开花 ( ) （2）开运动会 ( ) （3）开汽车 ( )

（4）水开了 ( ) （5）开箱子 ( )（6）开

路 ( )

（7）开演 ( ) （8）开工厂 ( ) （9）开发票 ( )

15、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑

(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( )

(2)我把碗里的饭吃光了。 ( )

(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( )

(4)奥运健儿为国争光。 ( )

(5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )

(6)临阵磨枪，不快也光。（）

(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（）

16、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分

(1)小麦抽穗了。( )

(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( )

(3)我从书架上抽出一本书。( )

(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )

(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )

17深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。

1．这是一潭深绿的泉水。 ( )

2．水是那样深，又是那样清。 ( )

3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )

18、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。

1．我准确无误地背诵了《燕子》。( )

2．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )

3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 19、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1．更赢是魏国有名的射箭能手。( )

2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )

3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( )

4．我们人手一册《小学生行为规范》。( )

20、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )

2．这条公路笔直地伸向远方。( )

3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( )

4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )

21、益：①增加②更加③利，有好处

1．我们的祖国日益( )强大。

2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。

3．好的学习习惯会令我们终生受益( )

22、盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的

1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。( ⑦) 2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。( )

3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。

23、闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄

1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )

2．每闹一次，他们要收几百万钱。( )

3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( )

4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )

24、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( )

（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( )

（3）好客的主人端出食品招待客人。( )

25、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )

（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )

（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )

小学一字多义复习题(附答案)

一字多义专项训练 （附参考答案） 修辞手法练习题 （一） １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习含做题妙招通用版

期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版

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【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙 招）通用版 做题妙招：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( )（3）好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )（2）我们要保护益虫。( )（3）人与山的关系日益密切。( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )

4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。( )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。( )（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )（4）这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。（1）炉子着得很旺。( )（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。( )（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。（1）居高临下。( ) （2）临危不惧。( )（3）身临其境。( )（4）临别。( )

小学生一字多义大全附答案

一字多义（附参考答案） 方法： 1.充分了解题目中列举的词的几个义项。 2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是 2 米多长的象牙。( C )( D)2）他正端坐着，听爷爷讲故事。（ ）好客的主人端出食品招待客人。( B )（3 、原来的，目的；B、故意，有意；C2、故：A、缘故，原因；、意外的事。D ( C )）今天我故地重游，心情显得格外激动。（1)）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D （2(（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。A )

、有益的。、更加；D3、益：A、好处；B、增加；C（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A ) ）我们要保护益虫。( D )（2 （3）人与山的关系日益密切。( C ) ）多参加体育活动能使人延年益寿。4( B )（ 、达到饱满的、充分的程度；、透：A、液体光线等渗透，穿透；CB、暗地里告诉；4、透D、显露。彻；E( C )（1）是啊，是啊，天气坏透了！( E )）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。（2( A )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( E ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。(D ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。( E )）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。（1

小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)复习进程

一字多义（附参考答案） 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。 （1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 （1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( ) （3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) （4）这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 （1）炉子着得很旺。 ( ) （2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) （3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1）居高临下。 ( ) （2）临危不惧。 ( ) （3）身临其境。 ( )（4）临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。 （1）风言风语 ( )（2）移风易俗 ( ) （3）风景优美 ( )（4）作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。（1）尽心尽力 ( )（2）取之不尽 ( ) （3）山穷水尽 ( )（4）人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排； E、扩大、夸张。 （1）张灯结彩 ( )（2）张牙舞爪 ( ) （3）东张西望 ( )（4）张冠李戴 ( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。（1）今天学校开运动会。( ) （2）开国大典。( ) （3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( ) 13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 word可编辑

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头； D、端正； E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。() （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。() （3）好客的主人端出食品招待客人。()

2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。() （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。() （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。()

3、益：A、好处；B、增加； C、更加； D、有益的。（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。() （2）我们要保护益虫。() （3）人与山的关系日益密切。() （4）多参加体育活动能使人延年益寿。() 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；

C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！() （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。() （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。() 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达

到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。() （2）我们应尽自己的义务，好好工作。() （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。() 6、生：A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。

人教版二年级一字多义练习题语文试卷

人教版二年级一字多义练习题语文试卷 在语文园地七的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。 1、通：A 贯通 B 通顺 C 全 部 （1）他通宵未眠。（）（2）这篇文章写的不通。（）（3）山洞就要打通了。（） 2、打： A 举 B 玩 C 对人实行攻击 （1）好孩子不应该打人。（）（2）他打着伞去上学。（）（3）我们经常去打篮球。（） 3、光： A 完了，没有B景象C光线 （1）月光柔和地照射着大地。（） （2）眼前是一片灿烂的春光。（） （3）他把身上的钱都花光了。（） 4、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行 （1）今天学校开运动会。（）（2）开国大典。( ) （3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( ) 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的水准； D、透彻； E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线②只，单③一点儿不剩 ④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )

(word完整版)六年级语文一词多义专项练习

六年级一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头； D、端正； E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用处； E、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出； D、用力完成； E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开； D、陈设，铺排； E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行。 (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( ) 13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得； D、有一定目的的集会； E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( ) 14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；

【小学语文】人教版小学三年级语文下册一字多义

【小学语文】人教版小学三年级语文下册一字多义一字多 义 偶：①偶然：偶尔、偶然 ②双数：偶数 ③用木头、泥土等制成的人像：木偶、玩偶 漾：①水面微微动荡：漾起、荡漾 ②液体太满而向外流：漾出、漾奶 掠：①轻轻擦过或拂过：掠过、掠影 ②掠夺（多指财物）：抢掠、掠取 尖：①物体锐利的末端或细小的头儿：笔尖、针尖、刀尖 ②声音高而细：尖嗓子、尖声尖气 沾：①因为接触而被东西附着上：沾满、沾水、沾湿 ②稍微碰上或挨上：沾边儿、脚不沾地 圈：①圈子：眼圈、圆圈、铁圈 ②在四周加上限制：圈地 倦：①疲乏：疲倦、倦鸟知返 ②厌倦：孜孜不倦 符：①代表事物的标记：音符、符号 ②道士所画的图形或线条：护身符 ③符合：符合 演：①表演技艺：演奏、演戏 ②演变;演化：演变、演进 ③依照程式：演练、演算 赞：①称赞：赞歌、赞扬 ②帮助：赞成、赞同、赞助 妆：①化妆：梳妆、妆饰俏丽 ②女子身上的装饰：红妆 ③指嫁妆：妆奁 剪：①剪刀：剪刀 ②用剪刀等使东西断开：剪裁、剪纸、剪指甲 ③除去：剪除 咏：①用诗词等来叙述：咏梅、咏雪 ②依着一定腔调缓慢地诵读：歌咏、吟咏 裁：①用刀、剪等把片状物分成若干部分：裁剪、裁衣服、量体裁衣 ②判断：裁判、裁决 滨：①水边;近水的地方：海滨、湖滨 ②靠近（水边）：滨海、滨江 荷：①莲：荷花、荷塘、荷包 ②指荷兰：荷兰豆 挨：①靠近;紧接着：挨近、挨边

②顺着（次序）：挨次、挨个儿 蓬：①莲花开过后的花托：莲蓬 ②使蓬松：蓬着头、蓬头垢面 胀：①膨胀：膨胀 ②身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉：腹胀、肿胀、肚子发胀仿：①像;类似：仿佛、相仿 ②仿效;效法：模仿、仿办、仿生学 蹈：①跳动：舞蹈 ②践踏;踩：赴汤蹈火、重蹈覆辙 翠：①青绿色：翠鸟、翠绿、青翠欲滴 ②指翡翠：珠翠 赤：①泛指红色：赤豆、赤褐色 ②空：赤手空拳 ③忠诚：赤胆、赤诚 衬：①衬在里面的：衬衫、衬布 ②陪衬;衬托：衬托 ③在里面托上一层：袖衬、帽衬 衫：①单上衣：衬衫、汗衫、棉毛衫 ②泛指衣服：衣衫、长衫 透：①渗透、穿透：透过、穿透 ②透彻：透彻、看透 泛：①漂浮：泛舟 ②广泛;一般地：泛论、泛指 ③肤浅;不深入：空泛、浮泛 饲：①饲养：饲养 ②饲料：打草储饲 翁：①年老的男子：渔翁、老翁 ②妻子的父亲：翁婿 陡：①坡度很大;近于垂直：陡峭、陡坡、陡峻 ②陡然：陡变 壁：①像墙那样直立的山石：悬崖峭壁 ②作用像围墙的部分：锅炉壁 ③墙：墙壁 踏：①踩：践踏、踏步 ②在现场（查勘）：踏访、踏看 欧：①指欧洲：欧洲、欧化 ②欧姆的简称：欧姆 士：①军人：士兵、士气 ②指某些技术人员：医士、护士 舒：①伸展;宽解（拘束或憋闷状态）：舒适、舒服、舒坦 ②缓慢;从容：舒缓、舒徐

小学四年级一字多义练习

一字多义的解释 1．深思熟（）虑 A食物烧煮到可以吃的程度B程度深C因常见常用知道得很清楚 2．攻无不克（ B ）A能B克服C战胜 3．人手（）一册A拿着B技能，本领C擅长某种技能的人 4．地大物博（）A多，丰富B知道得多C用自己的行动换得 5．疾（）驰A病B恨C快 6．毒辣透（）顶A通过，穿过B极度C显露 7．亲密（） A事物之间距离短，空隙小B关系近，感情好C不公开D精致8．目之所及（）A达到B赶上 9．置（）之不理A放，摆B设立C购买 10．好意难却（）A后退B推辞，拒绝理解字义 11. 精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神 ⑴海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。（） ⑵这孩子很精。（） ⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。（） 12 息：①消息②呼息时进出的气③停止④休息 ⑴作息时间已经定了，我们要遵守。（） ⑵我们现在已经进入了信息时代。（） ⑶同学们跑步的时候不停地喘息。（） 13.挺：①笔直②很③撑起，直起 挺有意思（）挺拔（）硬挺着（） 14.讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论 讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）

15.盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈) - 茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛况空前（） 15.顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的 奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( ) 16.穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底 无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（） 17.谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求 谋财害命（）足智多谋（） 18.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，完了 为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（） 19.望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望 一望无垠（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（） 20. 异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开 奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（） 21. 绝：①断②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④一定，无论如何 斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝不允许（） 22.举：①向上②举动，行动③提出④推送⑤全 举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）推举代表（） 23. 尽：①完毕②全部用出③都，全 竭尽全力（）尽心尽力（）尽是些好话（） 1.过：A.经过 B.过错 C.传 (1)现在的日子越过越好。( ) (2)小明经老师一番教育后，已改过了。( ) 2.间A．中间 B.量词

小学三年级语文一字多义(选择题)

小学三年级语文一字多义(选择题)

亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强 1、我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”（） 2、天亮了，小鸟又开始歌唱了。（） 3、我们的教室宽敞明亮。（） 照：①照射②拍摄③依着、按照④对着 1、他正在照抄作业。（） 2、这张照片是我小时候照的。（） 3、阳光照进屋里，暖烘烘的。（） 4、我和他打了个照面，但谁也没言语。 疑：①不信，怀疑猜测②不能解决的，不断定的 1、疑是银河落九天（） 2、这件事是不是王力干的，我产生很大的疑问。（） 生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟 1、日照香炉生紫烟。 ( ) 2、我们的生活多么幸福。（） 3、白云生处有人家。（） 4、这个西瓜是生的。（） 相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高 1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（） 2、双方力量相当，一时难分胜负。（） 3、这项工作还没有相当的人选。（） 新鲜：①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体 1、那些叶子绿得非常新鲜，看着非常舒服。（） 2、如今的农村，电视机已经不算什么新鲜东西啦！（） 3、雨停了，他推开窗户，新鲜的空气扑面而来。（） 挤：①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间

1、这间房子住着这么多人，太急了。（） 2、王健在学习上，有善于“挤”和“钻”的精神。（）走：①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样 1、他刚走。（） 2、茶叶走味了。（） 3、请走这边。（） 4、单车走气了。（） 老：①年岁大②旧③总是；常常④长久⑤很、极⑥有经验 1、我老远就看见你了。（） 2、他是个老手。（） 3、我还住在老房子里。（） 4、你不要老麻烦人家。（） 闹：①喧哗、不安静②发泄（感情）③害（病）；发生（不好的事情）④干；搞 1、大街上可真热闹。（） 2、别闹了，我头都要炸了。（） 3、这孩子身体不好，经常闹肚子。（） 4、我们这儿夏天雨水少，连续几年闹旱灾。（） 打：①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织 1、他去打电话。（） 2、我军打败了敌人。（） 3、妈妈打毛衣给我穿。（） 扑：①扑打、拍打②伏③用力向前冲，使身体突然 伏在物体上④把全部精力用在（工作、事业）上 1、李老师一心扑在教育事业上。（） 2、海鸥扑着翅膀，飞向蓝天。（） 3、姐姐扑在妈妈的怀里，伤心地哭了。（） 4、爸爸扑在桌子上不断地写呀画呀。（）

六年级语文 - 一字多义练习

一字多义练习： 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（②）B．独在异乡为异客（⑤）C．异常（①）D．异想天开（④） 2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须；④即将，快要。 A．要团结友爱（3）B．交通要道（2）C．要下雨了（4） D．需要（1） 3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（2）B．阻挠（1）C．抓耳挠腮（3）4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（）B．兴旺（）C．兴建（）5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（）B．危楼高百尺（）C．居安思危（）D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。 A．武松使尽平生气力。（）B．孤帆远影碧空尽。（） C．我们家的小花猫尽职尽责。（） 2．固：①结实、牢靠；②坚定、不变动；③本来、原来。 A．人固有一死。（）B．战士们固守阵地。（） C．赵州桥不但坚固，而且美观。（） 3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象；④态度；⑤传说的。 A．我们班已形成了团结向上的班风。（） B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（） C．屋外海风呼啸。（） 4．任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。 A．清政府任命詹天佑为总工程师。（） B．詹天佑毅然接受了任务。（）C．弟弟很任性。（）5．淡：①不浓，不咸；②浅；③冷淡，不热心；④营业不旺盛。 A．三四月份是蔬菜的淡季。（）B．这菜味道太淡了。（） C．这画的颜色淡了些。（）

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)通用版

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙招）通用 版 做题妙招：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法” 。3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。（） （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。（）（3）好客的主人端出食品招待客人。（） 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1 ）今天我故地重游，心情显得格外激动。（）（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。（）（3 ）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。（）3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1 ）经过一番谈话，我觉得受益不浅。（）（2）我们要保护益虫。（）（3）人与山的关系日益密切。（）（4）多

参加体育活动能使人延年益寿。（） 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、 达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！（）（2）太阳所在的地方，黄中透出 红来，色彩十分艳丽。（）（3）早晨的阳光透过树梢照着 五光十色的画檐。（） 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。（1）我用 尽了方法想说服他，都没有成功。（）（2）我们应尽自己 的义务，好好工作。（）（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。（） 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已 在人民心中生了根。（）（2）我们开始垒灶生火烧饭了。（）（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。（）（4）这西瓜是生的，真难吃。（） 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。（1）炉子着得很旺。（）（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。（）（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。（）&临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1 ）居高临下。（）（2）临危不惧。（）（3）身

三年级一字多义练习题(整理好的)

三年级下册一字多义练习题 班级：姓名： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因； B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( ) 11、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。 (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。 ( ) 12、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。 ( ) (2)晚会开始了。 ( )

四年级一字多义练习

四年级一字多义练习1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 他通宵未眠。（）这篇文章写的不通。（） 山洞就要打通了。（） 2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击 好孩子不应该打人。（）他打着伞去上学。（）我们经常去打篮球。（） 3、光 A 完了，没有B景象C光线月光柔和地照射着大地。（） 眼前是一片灿烂的春光。（） 他把身上的钱都花光了。（） 4、开A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行 今天学校开运动会。 开国大典。( ) 他学会了开车。( ) 请开门。( ) 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) 我们要保护益虫。( ) 人与山的关系日益密切。( ) 多参加体育活动能使人延年益寿。( )

6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( ) (6)临阵磨枪，不快也光。（） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（） 8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( ) 9、深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。( ) 2．水是那样深，又是那样清。( )

六年级语文一字多义专项训练(含答案)

一字多义专项训练 一字多义专项训练　 附参考答案）） （附参考答案 修辞手法练习题　 （一）　 １、　桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻　排比）　 ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）　 ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清 得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）　 ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）　 ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）　 ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反）　 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）　 （二）　 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）　 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）　 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催 垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又

会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）　 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着， 给乡村平添了一道风景。（比喻）　 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）　 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问）　 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）　 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）　 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛 青色的脑袋。（拟人）　 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）　 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）　 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）　 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶　比喻）　 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）　 （三）

六年级上册一字多义练习

一字多义练习 在语文园地五的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。 1、通：A 贯通 B 通顺C全部 他通宵未眠。（）这篇文章写的不通。（）山洞就要打通了。（） 2、打 A 举B玩 C 对人进行攻击 好孩子不应该打人。（）他打着伞去上学。（）我们经常去打篮球。（） 3、光 A 完了，没有B景象 C光线 月光柔和地照射着大地。（）眼前是一片灿烂的春光。（） 《 他把身上的钱都花光了。（） 4、开A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行 今天学校开运动会（）。开国大典。( ) 他学会了开车。( ) 请开门( ) 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )我们要保护益虫。( ) 人与山的关系日益密切。( )多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露 。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( ) (6)临阵磨枪，不快也光。（） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（） — 8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( ) 9、深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。( )2．水是那样深，又是那样清。( ) 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 10、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 、 1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) 2．你要是踩上去，准会滑倒。( ) 3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 一字多义练习 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（）B．独在异乡为异客（）C．异常（）D．异想天开（）2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须；④即将，快要。 A．要团结友爱（）B．交通要道（）C．要下雨了（）D．需要（）3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（）B．阻挠（）C．抓耳挠腮（） 4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（）B．兴旺（）C．兴建（） 5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（）B．危楼高百尺（）C．居安思危（）D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。 A．武松使尽平生气力。（）B．孤帆远影碧空尽。（）C．我们家的小花猫尽职尽责。 2．固：①结实、牢靠；②坚定、不变动；③本来、原来。 A．人固有一死。（）B．战士们固守阵地。（）C．赵州桥不但坚固，而且美观。（） 3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象；④态度；⑤传说的。 A．我们班已形成了团结向上的班风。（）B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（）

一字多义专项练习

一字多义练习姓名 攻无不克．①能；②克服；③战胜；④消化。（） 眼疾．手快①病；②痛苦；③痛恨；④急速。（）从容不迫．①逼迫；②急促；③接近。（） 亡羊补牢．①养牲口的圈；②监狱；③牢固。（）垂头丧气．①气体；②空气；③作风习气；④精神状态。（） 守株待．兔①对待；②等待；③需要；④打算。（）东张．西望①张开，展开；②陈设；③夸张；④看， 望。（） 身临．其境①对着；②来到；③将要；④摹仿。（）川流不息．①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气。（） 刻．舟求剑①用小刀了雕刻；②时间；③刻薄；④程度深。（） 兴致．勃勃①给与；②集中；③招致；④以致；⑤ 情趣。（） 赞叹不已．①止，罢了；②已经；③太，过；④后来。（） 举．世闻名①向上抬；②提出；③推荐；④全。 喜出望．外①看；②拜访；③名望；④希望，意料。安居．乐业①住；②当，任；③住处；④处于。一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（） B．独在异乡为异客（）C．异常（） D．异想天开（） 2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须； ④即将，快要。 A．要团结友爱（） B．交通要道（） C．要下雨了（） D．需要（） 3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（） B．阻挠（） C．抓耳挠腮（） 4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（） B．兴旺（） C．兴建（） 5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（） B．危楼高百尺（） C．居安思危（） D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。 A．武松使尽平生气力。（） B．孤帆远影碧空尽。（） C．我们家的小花猫尽职尽责。（） 2．固：①结实、牢靠；②坚定、不变动；③本来、原来。 A．人固有一死。（） B．战士们固守阵地。（） C．赵州桥不但坚固，而且美观。（） 3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象； ④态度；⑤传说的。 A．我们班已形成了团结向上的班风。（） B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（） C．屋外海风呼啸。（） 4．任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。 A．清政府任命詹天佑为总工程师。（） B．詹天佑毅然接受了任务。（） C．弟弟很任性。（） 5．淡：①不浓，不咸；②浅；③冷淡，不热心； ④营业不旺盛。 A．三四月份是蔬菜的淡季。（） B．这菜味道太淡了。（） C．这画的颜色淡了些。（） 盛：①兴旺。②深厚。③热烈，大规模的。④丰富，很大。 1、颇负盛名（） 2、桂花盛开（） 3、盛情难却（） 4、大会盛况（）深：①距离大。②时间长。③程度高。④颜色重。 1、夜深了（） 2、毛的颜色深些（） 3、深深地印在心上（）

部编小学六年级语文小升初毕业复习之一字多义专项练习

部编小学六年级语文小升初毕业复习之一字多义专项练习 姓名 提示：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，我们要 学会给词语中加点的字选择正确的解释。 攻无不克．①能；②克服；③战胜；④消化。（） 眼疾．手快①病；②痛苦；③痛恨；④急速。（） 从容不迫．①逼迫；②急促；③接近。（） 亡羊补牢．①养牲口的圈；②监狱；③牢固。（） 垂头丧气．①气体；②空气；③作风习气；④精神状态。（） 守株待．兔①对待；②等待；③需要；④打算。（） 东张．西望①张开，展开；②陈设；③夸张；④看，望。（） 身临．其境①对着；②来到；③将要；④摹仿。（） 川流不息．①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气。（） 刻．舟求剑①用小刀了雕刻；②时间；③刻薄；④程度深。（） 兴致．勃勃①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣。（） 赞叹不已．①止，罢了；②已经；③太，过；④后来。（） 举．世闻名①向上抬；②提出；③推荐；④全。 喜出望．外①看；②拜访；③名望；④希望，意料。 安居．乐业①住；②当，任；③住处；④处于。 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（） B．独在异乡为异客（） C．异常（） D．异想天开（） 2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须；④即将，快要。 A．要团结友爱（） B．交通要道（） C．要下雨了（） D．需要（） 3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（） B．阻挠（） C．抓耳挠腮（） 4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（） B．兴旺（） C．兴建（） 5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（） B．危楼高百尺（） C．居安思危（） D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。