品德测试题

1、下列说法正确的是（）。

A国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源

B我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐

C一次性筷子不卫生，大家不要使用它

2、下列行为不属于污染环境的是（）。

A、工厂把废烟排放在大气中

B、造纸厂把废水排到河水中

C、人们口中呼出的水蒸气

D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

3、我在家人的（）下一天天成长起来。

A、训练

B、关爱

C、训斥

4、学校是我们学习和生活的地方，我们每天在这里（）。

A、生活

B、学习

C、游戏、

5、买新华书店要去（）

A、超市

B、副食品店

C、理发馆

D、书店 F、幼儿园

6、（）的事情，就是我们同学大家的事。

A家庭 B班集体C生活

7、无论在广场，小区和其他公共场所我们都要（）

A爱护公共卫生 B乱涂乱画C随意扔垃圾

8、则是我们制定的，我们时时要（）。

A违反 B遵守 C不管他

9、心观察，（），我们就会学到很多东西。

A认真学习 B善于思考 C积极发言

10、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们正在操场上举行升旗仪式。她应该（）

A.立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。

B.先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，再进校门。

C.原地立正站好，敬队礼。

11、你倒垃圾时，风把废纸从簸箕里吹出来，刮得操场上到处都是，你应该（）

A.操场又不是我们班的卫生区，不管它。

B.把废纸扫到一起，用簸箕收起来，用笤帚压好，倒进垃圾箱。

C.叫值日小组里的其他同学来扫。

12、在校内看到认识的老师或不认识的人，你认为( )

A、都应热情地向他问好；B.向认识的老师打个招呼；C、一般不打招呼。

13、如果有病或有事不能到校上课，下列做法不对的是（）

A、写请假条，家长签字

B、家长亲自到学校请假

C、以后再给老师解释。

14、上下楼梯、过走廊，下列做法不对的是（）。

A、靠左行

B、靠右行

C、轻声

D、慢走

15、每天的家庭作业应在（）完成，应在（）时交。

A、当天

B、第二天

C、早读课前

D、第二天放学后

16、一节课的学习用具应在（）时准备好。

A、上课前三分钟

B、上节课下课后准备好后再出教室

C、本节课老师进教室后。

17、打三分钟预备铃后，全班同学应该怎么做（）

A、上厕所或继续在教室外玩

B、立即进教室，和同学讲有趣的事

C、立即进教室，准备上课学习用品

D、立即进教室，趴在桌上休息，等候老师上课

18、遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）

①、不管他②、直接向老师报告③、先劝他改正，如果他不听，就向老师报告

19、下列哪些东西可以带进校园。（）

A、零食

B、游戏机或其它玩具

C、小刀子

D、有益的课外书。

20.某小学正在举行全校运动会，四百米长跑正在激烈地进行着，其中

有一个同学在别人已经跑完全程时才跑了一半。如果你是他，你会怎么办呢? ( )

A.不用再跑了，走到终点就行了，反正也拿不到名次。

B.中途退出算了，我一个人跑回终点太丢人了。

C.坚持跑到终点，这是对比赛的尊重，也是对自己的尊重。

D.无所谓，只要参加比赛就行了。

21.良好的素质需要从小养成，从小事做起。小学生在学校里应该尊敬师长，遵守学校的规章制度，努力学习。下面的行为符合这些要求的是：( )

A.我昨晚看电视看得太晚了，在老师讲课时不住地打哈欠。

B.还不到下课，小亮和小军就在交头接耳商量着到哪里去玩。

C.上学路上遇到老师，向老师问好。

D.考试时只有一道题不会做，为了考满分偷看了一眼课本。

22.盲人在生活上有着诸多不便，因此，他们更需要社会的关爱。下面对待盲人的行为和态度正确的是：( )

A.遇见盲人过马路时，主动上前引领他安全通过。

B.遇到盲人时，反正他们也看不见，就故意学他们的动作，引得同学大笑。

C.一个盲人不小心绊倒了，几个学生哈哈大笑。

D.盲人不能为社会作贡献，还要社会给他们提供福利，他们是社会的累赘。

23．现在，独生子女成为普遍现象。父母对孩子过度溺爱，由此导致孩子的生活自理能力不强。下面哪个选项例外?( )

A.父母不在家时自己不会做饭，只好到爷爷奶奶家里去。

B.早上起床不会穿衣服，由妈妈帮忙。

C.小梅经常帮妈妈洗衣服、洗碗、拖地。

D.想吃苹果，由妈妈洗好、削好送到自己嘴里。

24.现在，穿名牌成为一种时尚。甚至六七岁的小学生也开始攀比谁的衣服更好、谁穿更多名牌。对这种现象正确的看法是：( )

A.小学生也是社会的一员，也应像成年人一样紧跟时代潮流，追求时尚。

B.是否穿得起名牌服装，是身份地位的象征。

C.艰苦朴素的传统过时了，与时代的主旋律格格不入。

D.穿什么要量力而行，不能盲目攀比。

25.每逢过生日，有同学就邀请全班同学到家里一起过。只有买了生日礼物的同学才会受到邀请，邀请到的同学越多，面子就越大，在同学中就越有地位。对于这样的现象，不正确的看法是：( )

A.过生日并没有错，但不该过度张扬。

B.将过生日看成是宣扬自己的一种手段，这是一种不健康的心态。

C.现在生活条件好了，小孩子过生日喜欢热闹也很正常，不应大惊小怪。

D.对此现象应加以正确引导，防止孩子们形成盲目攀比的风气。

26.如果在上学路上捡到10元钱，并没有人看到，你该怎么办?下面正确的态度或做法是：( )

A.谁捡到就是谁的，我捡到自然就是我的。

B.虽然这钱不是我的，但我决定买一束花送给老师。

C.10元钱数目太小，没有必要交公，如果钱多了就要交公。

D.拾金不昧是中华民族的优良传统，不管钱多少，都应该上交。

27.尊重老人是中华民族的传统美德，老人是社会的财富，他们已经为社会作出了很大贡献，有些仍旧在为社会发光发热。全社会都应倡导这一优良传统，尤其对小学生来说更应如此。下列选项中不能体现这一传统的是：( )

A.小强今年已经八岁了，爷爷送小强上学，但每次书包总是爷爷背着。

B.学校经常组织学生去敬老院看望老人，听老爷爷讲故事。

C.过马路的时候，搀扶身体不便的老人一起通过。

D.奶奶八十大寿，青青用自己的零花钱给奶奶买生日蛋糕，祝奶奶生日快乐。

28.在一次参观烈士陵园的活动中，几个同学没有遵守陵园的规定，受到了老师的批评。如果你也参加了这次活动，你觉得在参观烈士陵园时哪种做法是不合适的呢?( )

A.向烈士的陵墓敬献花圈时严肃认真，不嬉笑玩耍。

B.不乱扔果皮纸屑，保持陵园整洁。

C.参观烈士遗物时不乱摸乱碰，保持原样。

D.在陵园里说说笑笑，并且采摘陵园里的鲜花。

29.同学们对什么样的行为才是勇敢展开了热烈的讨论，大家各抒己见，争先发表意见。你觉得下面对“勇敢”的表述恰当的是：( )

A.迅速报案、配合警察的抓捕行动是勇敢。

B.在学校里称王称霸，欺负弱小同学是勇敢。

C.在门框上面放一个黑板擦，砸到新来的老师头上是勇敢。

D.爬到很高的树上掏鸟窝是勇敢。

1.C

2.C

3.A

4.C

5.D

6.C

7.D

8.A

9.D 10.A

30、有客人到校或到班级里来听课，我们应该（）。

A、与平常一样，就当没看见

B、主动向他们问好

C、好奇地问同学

或去看热闹

31、看到同学在摘花，应该（）

A.制止他

B.不管他

C.制止他，并且与他的班主任联系

32、小明非常聪明，每次考试成绩都很好，评文明学生时，他（）。

A、评得上

B、评不上

C、不一定

33、遵守法律法规，增强（）意识。

A、安全

B、法律

C、环保

34、热爱科学，努力学习，勤奋好问，乐于探究，积极参加（）和有益的活动。

A、社会活动

B、学校活动

C、社会实践

35、积极参加（），勤俭朴素，自己能做的事情自己做。

A、劳动

B、活动

C、社团

36、诚实（），言行一致，知错就改，有责任心。

A、守信

B、勇敢

C、谦虚

5、热爱（），爱护生活环境。

A、祖国

B、人民

C、大自然

37我国的国旗是（）

A、五星红旗

B、齿轮和谷穗 C 、人民大团结 D 、象征革命传统

38、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（）

A、尊敬父母

B、尊敬自己的父亲

C、尊敬老师

D、百年大计，教育为本

39、我们在与人交往时应首先做到的是（）

A、有爱心

B、尊重残疾人

C、平等待人

D、不欺负弱小

40、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）

A、不说谎

B、借东西要还

C、知错就改

D、讲文明

41、困难并没有什么可怕的，是因为（）

A、每个人都有

B、只要努力，终会战胜

C、嫉妒心理

D、人无完人

42、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）

A、吃的好、穿的好

B、家里富裕，可以浪费

C、厉行节约，杜绝浪费

D、不能用

43、讲究卫生首先要从-----开始（）

A、洗手

B、早晚刷牙

C、衣着整洁

D、个人卫生a

44、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（）

A、讲文明

B、完成学习任务

C、遵守学校纪律

45、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）

A、大胆提问、发言

B、认真记笔记

C、遵守课堂纪律

D、注意安全

46、学生学习新课之前应该（）

A、预习、 B复习、 C课后练习

47、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（）

A、要做广播体操

B、要做眼保健操

C、坐、卧、站、行姿势要端正

48、校园的整洁与美丽靠我们（）

A、值日生就够了

B、每一个人的努力

C、爱护花草树木

49、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（）

①、责任②、文化③、创造

50、我们每个人都必须生活在一定的集体中，与周围的人打交道。应该学会相互尊重，与他人（）

A、友爱

B、合作

C、活动

51、为了( )，我们每个人都应该自觉遵守交通规则

A、自身的安全

B、遵守规则

C、父母和老师

52、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（）

A、防火

B、防溺水

C、自我保护能力

53、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与（）联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚

A、公安局

B、国务院

C、同学

21、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（①②③④）

①、不吸烟、不喝酒、不赌博②、远离毒品③、不参加封建迷信活动

④、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所

22、每天我们都会经过公共场所，在公共场所，我们应该自觉遵守公共秩序，做到（①②③④）

①、不拥挤②、不喧哗③、礼让他人④、不做法律禁止的事

23、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还要注意（①②③）

①、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车②、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座③、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹④、不过马路

24、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（①②③）

①、爱护花草树木②、珍惜每一寸土地③、保护动物④、丰衣足食

25、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（②③④）

①、胸离课桌一尺远②、胸离课桌一拳宽③、眼离书本一尺远④、笔尖离手一寸长

26、成长的道路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折和失败时，要

（①②③④）

①、树立起信心②、找父母解决③、分析失败的原因④、扎扎实实付出自己的努力去克服它

27、我们小学生要成为诚实的人，就应该（①②③④）

①、养成不说谎话的好习惯②、勇于改正自己的错误③、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还④、答应了别人的事就要努力去做

职业道德试题 答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

六年级品德测试题及答案

六年级品德下学期期中检测题 一、选择题 1、1949年10月1日，（）在天安门广场升起了新中国的第一面五星红旗。 A、周恩来 B、朱德 C、毛泽东 2、（）年10月16日，杨利伟承载“神舟五号”飞船成功返航，中国一跃成为国际“太空俱乐部”的第三位成员。 A、2003 B、2004 C、2005 3、（）是一个民族文化的代表物，是一个民族区别于其他民族的特征。 A、饮食 B、住房 C、民族服饰 4、威尼斯的主要交通工具是（）。 A、骆驼 B、船 C、潜艇 5、改革开放的总设计师是（） A、邓小平 B、毛泽东 C、江泽民 6、圣诞节是（），原是基督教创始人耶稣的诞生纪念日。 A、11月25日 B、12月25日 C、10月25日 7、我国确立了( ) 的外交原则，并始终不渝地奉行和平外交政策。 A、独立自主 B、弘扬正义 C、强权主义 8、改革开放后，我国农村实行（），广大农民迅速走上了致富之路。 A、乡镇联产承包责任制 B、村庄联产承包责任制 C、家庭联产承包责任制 二、判断题 1、圆顶雪屋，是生活在南极地区的爱斯基摩人居住的屋子。（） 2、我国进入新世纪后启动的最大工程是南水北调工程。（） 3、现代人注重食品的营养结构，追求高品位的饮食文化，是社会不断发展和进步的结果。（）

4、习俗是深深地根植于一个民族生活领域中的基本规范。（） 5、新西兰的毛利人有一种传统的礼仪“碰鼻礼”。（） 6、2000年我国基本普及了九年义务教育，提高了国民的整体素质。（） 7、迎客吃饺子，送客吃面条。（） 8、周恩来总理最早提出和平共处五项原则。（） 四、连线题 （一）民族服饰万花筒 中国短裙 日本旗袍 苏格兰男子长袍 阿拉伯民族和服 （二）传统节日话习俗 清明节登高、饮菊花酒 端午节踏青、扫墓 重阳节赏月、吃月饼 中秋节挂艾草、赛龙舟 五、简答 1、香港、澳门分别于1997年7月1日，1999年12月20日回到祖国的怀抱， 你认为香港、澳门的回归有何重大历史意义？ 2、请你说出新中国成立后，我国创造的一个又一个第一。（不少于三个）

三年级品德与社会试卷

三年级上册品德与社会期末测试题 学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿ 一.判断题（对的打√号，错的打×号！）（每题两2分，共20分） 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、社会变化真快，要不断学习新知识。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5、家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（） 6、小明把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（） 7、小光不喜欢体育活动，他认为体育活动会影响学习。小光说他只把学习成绩提高就行了，别的方面等长大以后再说。（） 8、小华的妈妈认为可以随意拆看自己的孩子的信件。（） 9、我们每个人在不同的场合都在扮演不同的角色。（） 10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 二、选择题（把正确答案的序号填到横线上）（每题2分，共20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助

C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_____为教师节。A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 .3.我要与小朋友玩游戏，要玩得大家都开心就应该_______________ A要求别人遵守，我自己不遵守B大家一起遵守规则 C我遵守规则，别人可以不遵守D一半人遵守，一半人不遵守 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递C寄信 D 安电话 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 进行学习活动 C 旅游 D 打闹 9.父母经常加班，没人做饭吃。_______________ A 抱怨，不开心 B 主动学习做饭 C 拿父母的钱上街买零食吃D饿着，等父母下班回来做了再吃10、下列人员不属于家庭成员的是（）。

道德品质试题

2015中考政治测试题( 道德品质部分) 一、选择题 1．连云港市志愿者邱永军在青海玉树发生地震后，立即远赴灾区，冒着生命危险救助灾民，受到灾区人民的高度评价。这说明 ( ) ①做人要有强烈的社会责任感②授人玫瑰，手留余香，帮助别人也就帮助了自己③承担责任的前提是要有回报④爱是一份情感，一种奉献，更是一种责任 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 2."人而无信，不知其可也。"这告诉我们（） A．不讲诚信的人可以欺人一世 B．不讲诚信的人对自己有利 C．讲诚信的人对自己不利 D．不讲诚信的人难以立身处世 3.诚信是一个人得以立足、事业得以成功的重要保证。诚信的基本要求是 ( ) A．对人守信，对事负责 B．以诚待人，以信交友 C．理解宽容，与人为善 D．相互尊重，平等交往 4.感动中国年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:"山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他岁的青春，是最亮的那束光。"他的感人事迹告诉我们 A、要用全面的、发展的眼光看待自己 B、要正确对待挫折，挫折越多越好 C、生命的意义不在于长短，而在于本身价值高低 D.生命的意义不在于长短，而在于内涵，要努力实现生命的价值 5．孟子说："爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"这句话告诫我们 A．不能当面指出别人的错误B．要知荣辱，只讲自爱 C．要知荣辱，只讲自尊D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 6．以下对"知耻与自尊"的理解，错误的是 A．不知羞耻的人永远不会有自尊B．只有产生沉重的羞耻感才会有自尊 C．知耻是自尊的重要表现D．沉重的羞耻感对人的成长非常不利 7．小敏在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种 A、自信心理B．自尊心理C．自负心理D．虚荣心理 8．2010年3月17日，北京电视台报道：一群穿着校服的初中生，在地铁通道里"卖唱"，并且还打出两个口号"我们是90后！"、"我们不是啃老族！"这些初中生的行为 ①有助于培养自立自强的精神②表明他们独立意识增强③有助于磨砺坚强的意志品质④没有实质意义 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 9．"滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉！"教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个的人。 A．勇于创新B．自立自强C．诚实守信D．乐于奉献 10.自立人生少年始，下列选项体现自立的是 A.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话"我一定能行" B. 小丽在同学面前炫耀新买的手机 C、小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言 D.小明自己洗衣服、自己打扫房间 11."拼爹游戏"不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是"贫二代"、富裕家庭出身的

思想品德思想品德测试题及参考答案

测试卷 (时间：120分钟满分：100分> 一、单项选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分> 1．革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着‘爬出来吧，给你自由’，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”这首诗体现了叶挺将军 ( >b5E2RGbCAP A、品格高尚，自尊自信 B、开拓进取，不断求索 C、自视清高，虚荣要面子 D、不能随机应变，委曲求全2．寒冷的冬天剐刚过去，女孩子们就换上了五颜六色的裙子，有的还在头发上插上几朵小花，对此，正确的法是( >p1EanqFDPw A、她们喜欢“出风头” B、她们关注自己的形象，以赢得别人对自己的肯定，是自尊的表现 C、平时没有必要关注自己的形象 D、穿着打扮是成功者必备的品格 3．一个癌症晚期病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医生的说法 ( >DXDiTa9E3d A、是不守诚信的表现

B、诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应撒谎 C、诚信的核心是善，在特定的情景中，善意的谎言并不违背诚实的道德 D、病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德 4．我国老一辈革命家毛泽东对事业充满信心。当红军经历千辛万苦翻过大雪山，走出荒无人烟的草地时，他却在《七律·长征》中这样写道：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。毛泽东的诗告诉我们要克服自卑心理应该 ( >RTCrpUDGiT ①学会尊重自己，客观看待自己②学会做诗填词，尽情地抒发情怀 ③不怕困难，敢于拼搏④培养乐观向上的态度 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 5．小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会对方，后在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是( >5PCzVD7HxA A、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 C.、从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 D、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

人教版六年级品德与社会试卷及答案

六年级品德与社会期末试卷 班级：姓名： 一．填空题。 ⒈假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“”。 ⒉毒品是指。毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是中国人民乃至世界人民共同的任务。 ⒊1840年，英国对中国发动了，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《条约》。 ⒋写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语：。 ⒌每年的月日夜晚，在市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记1931年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。 ⒍列举三个为祖国英勇献身的革命英烈：。 ⒎1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都，以为代国歌，以为国旗。 ⒏奥运会上，首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。 ⒐2008年月日，第29届奥运会在中国的举行。 ⒑卢浮宫有三件镇馆之宝，和都是古希腊雕刻作品中的杰作，是著名画家达芬奇的稀世名画。 二．选择正确的答案，把序号写在括号里。 ⒈改革开放的总设计师是（） A 毛泽东 B 邓小平 C 胡锦涛 ⒉（）是日本民族最珍爱的传统服装。 A 西服 B 唐装 C 和服 ⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（）七下西洋。 A 郑成功 B 张骞 C 郑和

⒋（）是法国的首都。 A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 ⒌有着“音乐之都”之美称的是（） A 雅典 B 维也纳 C 悉尼 二．连线题（时间与事件连线） 1931年9月18 南京大屠杀 1937年12月三元里抗英 1841年5月29 日本侵华战争开始 1894年9月平型关大捷 1937年9月百团大战 1940年8月甲午战争 三．名词解释。 ⒈“五四“爱国运动 ⒉虎门销烟 四．回答问题。 ⒈吸烟的危害是什么？ ⒉爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？

小学思想品德试题(含答案)

小学品德与社会测试题 一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（３0）分 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（） 7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（） 8、在画平面图时，一定要标明图例。（） 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 二、选择小侦探。（20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。

A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________ A 敬老院 B 福利院 C 医院 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递 C 安电话 D 寄信 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 学习活动 C 旅游 D 打闹 9、小红学习遇到困难时，应该_______________

职业道德与法律练习题及答案

职业道德与法律练习题（一） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情十分舒畅。这是因为什么（） A.我们获得了他人的看法和评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们的自尊心受到了肯定，得到了满足 D.我们的虚荣心得到了满足 2.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世的风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（） A.让别人去议论吧，照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 D.冷静分析，有则改之，无则加勉 3.“士可杀不可辱”说明的道理是（） A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.在全班讨论会上，大家一致认为：“每当我们说起那些成功的经历，往往会得到别人的欣赏和赞扬，于是充满成就感；相反，如果提及那些失败的经历，常常会受到别人的取笑，充满了耻辱感。”最后，在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上，大家议论纷纷。对以下议论应该赞同的是（） A.成就感“养人”，耻辱感“伤人”——多说成功史，少说失败史 B.成就感“立人”，耻辱感“激人”——要说成功史，也说失败史 C.成就感“使人骄傲”，耻辱感“促人进取”——少说成功史，多说失败史 D.不管成就感、耻辱感，都是过眼烟云——不说成功史，也不说失败史 5.“天生我材必有用。”李白的这句诗启示我们要（） A.有高度的自尊 B.目空一切、自以为是 C.有充分的自信 D.不必相信别人 二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的） 1.下列行为中，不能赢得他人尊重的是（） A ．拿别人的生理缺陷开玩笑 B ．热情主动地帮助有困难的同学 C ．喜欢传播他人的隐私 D ．经常迟到和旷课 2.莎士比亚说：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有（） A.彬彬有礼，谈吐高雅，打扮得体 B.树立远大理想和崇高志向 C.培养良好心理品质和道德情操 D.养成勤、实、严、精的学风，掌握过硬的本领 3.下列属于美化自己外在形象的有（） A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B 健康科学、积极高尚的生活情趣 C 模仿他人的举止仪态、追求少年老成的成熟感 D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止。 三、理解说明 下面是中职学生小李的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题。 “我是一名从农村考入这所学校的学生，尽管我很勤奋、刻苦，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都 练习题

小学品德与社会课程标准考试题及答案精编版

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小学品德与社会课程标准试题 一、填空题：（每空1分，共45分） 1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（）为基础，以（）为核心、促进（）的综合课程。 2、小学品德与社会课程标准的性质（）（）（）。 3、小学品德与社会课程标准的设计思路是（），（），（），( )。 4、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（）（）（）。 5、品德与社会课程以社会主义核心价值体系为指导，以（）目标，以（）为基础，注重学生在（）的过程中，初步掌握认识社会事物和现象的方法，提高（）能力，发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力。 6、《品德与社会》课以儿童的（）为基础。家庭、学校、家乡（社区）、祖国、世界是他们生活的不同领域：（）、（）、 （）等是存在于这些领域中的几个重要因素。儿童品德与社会性发展是在逐步扩大的生活领域中，通过与各种社会要素的交互作用而实现的。 7、品德与社会课程目标的三个方面是：（）、（）、 （）。

8、《品德与社会》课程旨在促进学生（）形成和（）发展，为学生（）、（）、（），成为具有（）、（）、良好的行为习惯和（）的社会主义合格公民奠定基础。 9、品德与社会课程评价方式采用（）（）的评价，老师可根据具体情况，选用或综合运用（）（）（）与（）等方式进行评价。 10、品德与社会课程评价方法有（）（）（） （）（）。 二、判断题（共10分，每小题2分） 1、品德课程的评价是教师和儿童共同合作进行有意义的建构过程，儿童是评价的对象，也是评价的主体，强调儿童的自评、互评等方式和家长以及其它有关人员的参与。 （） 2、“品德与生活”课程的评价应全部量化。（） 3、课程以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要教学形式，强调遇教育于活动之中。 （） 4、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。（） 5、品德与社会评价的根本目的在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的评价，利用评价结果对儿童进行比较与分等。（） 三、简答题：（共24分）

小学品德与社会试卷

小学品德与社会试卷 小学品德与社会教师技能测试题 学科知识部分 一、填空题 1、我们中华民族的祖先在流域和流域创造了古老的中华文明。 2、建国后我国建成的第一大油田是，它是根据我国科学家提出的“中国具备生成和储藏石 油的条件”的理论建成的。 4、神舟五号飞船航天飞行圆满成功，使中国成为世界上第个有能力将宇航员送上太空的国家。 5、世界上人工开凿时间最早最长的运河是。 6、1842年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——。 7、萨拉热窝事件是世界大战的导火线。 8、我们的家乡河北省，在平原的北部，又称大地。 10、在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家，近代的革命先 驱。 12季是火灾高发季节。自1993年起，每年的日为全国消防宣传活动日。

13、我国的四大盆地有柴达木盆地、、 14、不满周岁是不可以在道路上骑自行车的。 15、地球上七大州中最大的是，四大洋中最小的是。 16、詹天佑主持修建的我国第一条铁路是。 二、选择题 1、让学生明白：如果危险发生了，不要慌张，要学会自救，保护自己。乐乐的衣服着火了，他不正确的处理方法是。 A 脱下衣服 B 用冷水浇 C 迎风跑出 D 就地翻滚 2、了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“民族团结一家亲”主题中的一个重要活动内容，泼水节是传统节日。 A 彝族 B 傣族 C 布依族 D 蒙古族 3、唐诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描述的是一 种“插茱萸，除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 4、在我国，山地占全国陆地面积的 A 二分之一 B 三分之一

品德与生活理论测试题(含答案)

一、填空（每空1分，共20分） 1、品德与生活课程的基本特征（生活性）（活动性）（综合性）（开放性）。 2、1983年国际消费联盟组织确定每年的3 月15日“为国际消费者权益日” 3、品德与社会课程是以（学生生活）为基础，以培养学生（良好品德）为核心，促进其（社会性）发展的综合课程。 4、（真实性）和（教育性）是教学情境的两个基本特征。 5．学生的品德和社会性源于他们对生活的（认识）（体验）和（感悟）。 6、品德与社会课程设计的思路是：（一条主线）（点面结合）（综合交叉）（螺旋上升）。 9、品德与社会课程评价内容主要是对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，包括（学习态度）（学习能力和方法）和（学习结果）。 10、从故事《砍倒樱桃树的小男孩》和《敢于承认错误的乔治.华盛顿》中，你知道了（有错就改、诚实的可贵） 11、水污染的原因（工业污染）（生活废气弃物）（化肥、农药）等。 12、面对生活的困难和艰辛，尤其是残疾人顽强奋斗，自强不息，事迹令人感动和钦佩的有（张海迪）（霍金）（贝多芬）等。 13、交通运输的方式主要有（公路运输）（航空运输）（水路运输）；我们所在的地方常使用（公路运输）。 14、发票是购物凭证，是我们享受商家提供售后服务的凭据。 15、如果我们在生活中多点将心比心的感悟，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。 16、每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就能使它们最大限度的发挥作用。 二、选择题（每题1分，共15分） 1、在课程标准修订中，非常重视突出课程的导向性，以下四个选项哪个不符合要求？（ d ） A.面向所有学生，推进素质教育。 B.以学会学习为中心，强调创新精神和实践能力。 C.凸显情感态度和价值观目标，重视传承优秀文化。 D.以教学活动为中心，强调教师引导学习。 2、品德与生活课程学习本身是儿童生活的组成部分，是儿童在教师指导下（a b d）的过程。 (最少选1项,最多选4项) A.真实体验生活 B.主动参与生活 C.还原生活 D.创造生活 3、为了增强品德与生活课的实效性，教师应能够？ ( a b c d ) (最少选1项,最多选4项) A.准确掌握课程标准，缩小课程标准与课程内容之间的距离。 B.教学目标不宜过高，并能准确反映课程目标要求。 C.依据教科书把握课程标准，实施课程内容。 D.引导学生自主学习，重视双基培养。 4、品德与生活、品德与社会在课程性质方面的共同点是（b c ）。 (最少选1项,最多选4项) A.实践性 B.综合性 C.开放性 D.生活性 5、品德与生活课程目标有四个方面，以下选项中正确的组合是（a）。 A.情感与态度—行为与习惯—知识与技能—过程与方法。 B.情感态度与价值观—行为与习惯—知识与技能—过程与方法。 C.情感与态度—行为与习惯—知识与能力—过程与方法。 D.情感态度与价值观—过程与方法—知识与能力—行为与习惯。 5．品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（b）。 A．活动课程B．综合课程C．活动型综合课程程D．生活课程 6．品德与生活课程的核心是（d）。 A．帮助学生养成基本文明行为，遵守纪律 B．帮助学生参与社会，学习做人 C．引导儿童珍爱生命，热爱自然，热爱科学 D．引导儿童热爱生活，学会关心、积极探究 7．品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导，“祝你平安”主题中设置了学打电话求助的活动，其中交通事故报警电话是（ b ）。 A．110B．122 C．119D．120 8、品德与社会课程设计思路：一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。请问一条主线指以（a）为主线。 A、学生的生活发展 B、学生的发展 C、学生的体验 D、学生的实践 9．了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容，泼水节是（ c ）传统节日。 A．彝族B．布依族 C．傣族 D．蒙古族 10．“将垃圾分类”是主题“美，就这么简单”中的一个操作性活动，其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列（c）是可回收的垃圾。 A．霉变食品碎玻璃片B．废弃衣服废弃电池 C．报纸矿泉水瓶D．烟头建筑垃圾 11、在学习“选购商品的初步知识，能够独立购买简单物品，文明购物，具备初步的消费者自我保护意识”这个教学内容时，一位教师在课前安排学生独立去商场购买东西，在实践中自己发现问题，这样的设计体现了本课程（ a）的基本特征。 A、实践性 B、开放性 C、活动性 D、综合性

小学品德与社会测试题

小学品德与社会测试题 学科知识部分 一、填空题（20分） 1、我们中华民族的祖先在流域和流域创造了古老的中华文明。 2、建国后我国建成的第一大油田是，它是根据我国科学家提出的“中国具备生成和储藏石油的条件”的理论建成的。 4、神舟五号飞船航天飞行圆满成功，使中国成为世界上第个有能力将宇航员送上太空的国家。 5、世界上人工开凿时间最早最长的运河是。 6、1842年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——《》。 7、萨拉热窝事件是世界大战的导火线。 8、我们的家乡河北省，在平原的北部，又称大地。10、在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家，近代的革命先驱。 12、一般来说，季是火灾高发季节。自1993年起，每年的____月____日为全国消 防宣传活动日。 13、我国的四大盆地有柴达木盆地、、和准格尔盆地。 14、不满周岁是不可以在道路上骑自行车的。 15、地球上七大州中最大的是，四大洋中最小的是。 16、詹天佑主持修建的我国第一条铁路是。 二、选择题（60分） 1、让学生明白：如果危险发生了，不要慌张，要学会自救，保护自己。乐乐的衣服着火了，他不正确的处理方法是（）。 A 脱下衣服 B 用冷水浇 C 迎风跑出 D 就地翻滚 2、了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“民族团结一家亲”主题中的一个重要活动内容，泼水节是（）传统节日。 A 彝族 B 傣族 C 布依族 D 蒙古族

3、唐诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描述的是（）一种“插茱萸，除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 4、在我国，山地占全国陆地面积的( ) A 二分之一 B 三分之一 C 四分之一 D 五分之一 5、我国幅员辽阔，气候多样，中国的“气象名城”就因城市气候特点而得名，重庆又称（）。 A “火炉” B “北极村” C “日光城” D “春城” 6、“富饶的物产”主题向学生展示了我国丰富的物产资源，以下（）不属于东北三宝。 A 人参 B 灵芝 C 鹿茸 D 貂皮 7、“我的历史名人档案”收集了我国古代杰出的文化名人资料，其中有“诗仙”之称的是（）。 A 杜甫 B 白居易 C 李白 D 王维 8、为了增强学生的民族自豪感，“我们是炎黄子孙”设置了“话说四大发明”的活动，下列（）项不属于四大发明。 A 造纸术 B 地动仪 C 指南针 D 活字印刷术 9、“学习选购商品”中设计了识别“三无”产品的内容，“三无”产品是指①无质量检查合格证②无生产日期和有效期③无发票④无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，其中正确的三项是（）。 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 10、我国河南安阳出土的（）是目前世界上最大的青铜出土文物。

小学五年级品德与社会试卷与答案

小学五年级品德与社会 一、填空。（每空1分） 1、我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（）别人。 2、（），补已之短。 3、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这是（）的名言。 4、当别人有困难时，你会（）他（）们。 5、（）是最好的礼物。 6、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不（）。 7、快乐其实很简单，就是在别人（）时，能够（）。 8、做好事遭到别人的误解时，我会（）。 9、是非分明，一路直行；（）。 10、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是（）。 11、（）犹如磁铁，可以吸引住同学。 12、快乐就是（）。 13、真正的快乐是（）。 14、最大的快乐是（）。 15、集体的事不能（）或（）人说了算。 16、人人享有（），事情大家说了算。 16我们班的班干部是（）产生的。 17、一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是（）的事情。” 18、（），能赢得他人真诚的心。 19、兼听则明，（）。 20、当你在发言时，你希望听众（）。当别人在发言时，别人希望你（）。 二、我来当小法官（10分） 1、细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会。（） 2、我是班长，所有的事都由我说了算。（）

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。（） 4、人大代表是由人民选举产生的，代表着人民的利益，对人民负责。（） 5、我们可以在背后议论别人，说别人的坏话。（） 6、在日常生活中，人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。（） 7、人人都有为难的时候，我们要站在自己的角度看他们。（） 8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。（） 9、别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。（） 10、我是小公民，对在社会发生的事情，我也有发言权。（） 三、简答题。（略，学生说得合理即可） 1、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？ 2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢？

道德试题

一、选择题。 1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的[ ] A.能力 B.学识 C.态度 D.方法 2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是[ ] A.受教育权 B.生命健康权 C.性的不可侵犯权 D.人身自由权 3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ ] A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权 4.关于“师爱”，下列正确说法是[ ] A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用 5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？[ ] A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎[ ] A.对立型 B.民主性 C.放任型 D.权威型 7.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想[ ] A.课程即知识 B.课程即复杂会话 C.课程即活动 D.课程即经验 8.关于“教材”，表达适当的选项是[ ] A.学校教学的唯一依据 B.教师教学用书 C.学生学习的客体和目的 D.落实课程标准的媒介 9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式[ ] A.合作学习、接受学习和体验学习

B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的[ ] A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 11.新课程认为，教学过程的本质是[ ] A.传授知识的过程 B.引导学生学习和掌握双基的过程 C.交往互动过程 D.生命意义的实现过程 12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是[ ] A.教学过程的预定性 B.教学设计预留空间 C.培养学生多向思维、求异思维的习惯 D.善于利用“突发事件” 13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是[ ] A.1994年《中华人民共和国教师法》 B.1986年美国《卡内基报告》 C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D.1995年国务院《教师资格条例》 14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。[ ] A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识 15.教师教学反思的最主要研究视角是[ ] A.以回顾学生的视角进行反思 B.通过约请同事、专家观察自己的教学 C.通过阅读理论文献来反思自己的教学 D.以教师的视角对自己的教学进行反思。 二、填空题。 16.、( )是道德之本，( )是师德之魂。理想信念；教育观念 17、学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、 ( ) 和不为侵权行为造成的。 18、( ) 是新型师生关系的基本理念。平等民主合作 19、教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的。过程和方法、情感态度与价值观 20、课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为 ( ) 、设置综合课程、增加综合实践活动课程。加强学科综合 21、教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调 ( ) ，强调学习的过程与方法。学生的

人教版小学五年级下册品德与社会期末测试题及答案

人教版小学五年级下册品德与社会期末测试题及答案 学校班级姓名 一、填空题（每空1分，30分） 1、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。（第一单元，第三课，22页） 2、我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有（136 ）种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。（第二单元，第一课，29页） 3、六百多年前，我国古代著名航海家（郑和）先后七次率船队下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。（第二 单元，第三课，47 页） 4、中国的文字最初是从（图画）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。最早的文字是（甲骨文），（仓颉）创造了文字。（第二单元，第四课，53 页） 5、我国古代四大发明是指（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。（第二单元，第四课，60 页） 6、人类历史上第一位从太空中观察地球全貌的人是（苏联）宇航员尤里.加加林。（第四单元，第一课，93 页） 7、地球是我们最熟悉而又神秘莫测的星球。地球是目前所知的宇宙中惟一有（生命）的星球，是我们人类的惟一家园，我们要保护我们的家园。（第四单元，第一课，96 页）

8、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（黄种色）人种、（白色）人种和（黑色）人种。人类的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的。（第四单元，第三课，106 页） 9、春秋时期的（孔子）是我国伟大的思想家，教育家，被尊称为世界文化名人。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（曲阜）是他的故乡。（第三单元，第一课，62 页） 10、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是（司马迁），前后用了（18）年时间才完成。它第一次以人物为中心，把有关的历史事件和人物联系起来。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的名言。（第三单元，第一课，64页） 11、（京剧）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。（第三单元，第三课，78页） 12、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔、（墨）、（纸）、砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。（第单元，第三课，85 页） 13、炎帝以发明农耕技术而著称，被尊奉为（农业）的创始人，人们称他为（神农氏）。（第二单元，第一课，28 页） 14、中国的瓷器以神奇的（风采）、独特的（技法）、浓郁的民族韵味，享誉世界。（第二单元，第三课，46 页） 15、李时珍（27）年完成《本草纲目》；司马光（19）年完成《资治通鉴》；贾思勰（10）年写了《齐民要术》，司马迁（18）年完成《史记》。（第三单元，第一课，65 页） 二、判断题（每题1分，15分） 1、从太空中看到地球上的蓝色是陆地。（错）（第四单元，第一课，92页

品德与社会新课标测试题及答案

品德与社会课程标准测试题 一、填空(每空3分，共60分)A．家庭生活B．主体活动C．主观意志D．直接参与姓名：分数：3、（C）是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是课程标准的核心部分。 A．课程目标B．课程理念C.内容标准D．实施建议1、品德与社会课程是在小学（中高年级）开设的一门以（学生生活）为基础，以学生（良好品德形成）为核心、促进（学生社会性发展）的综合课程。 2、儿童的品德和社会性源于他们对生活的（认识）、（体验）和（感悟）。 3、品德与社会课程设计的思路是：（一条主线）、（点面结合）、（纵横交叉）、（螺旋上升）。 4、本课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生（认识社会）、（参与社会）、（适应社会）奠定基础。 5、品德与生活课程目标是一个结构体，分目标是由（情感，态度价值观）、（能力与方法）、（知识）三个层面整合。 6、品德与社会课程以（社会主义核心价值体系）为指导，以满足学生的（身心需要）为目标，以（学生社会生活）为基础。 二、选择题。(每题2分，共10分) 1.本课程的呈现形态以儿童直接参与的活动、（C）和其他的实践活动。 A．参观B.调查C.游戏D.课堂学习 2、作为活动型的综合课程，品社课的组织与实施都以学生的（D）为主。 4、帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课程的(A)A.核心B.基础C.前提D.目标 5、以下四条，哪一条属于情感与态度目标。(B)A.保护环境B.自尊自律、乐观向上C.了解有关祖国的知识D.清楚表达自己的见解

三、简答题：（每题10分，共30分）1、小学品德与社会课程基本理念是什么？ 帮助学生参与社会，学会做人是课程的核心；学生的生活及其社会化需求是课程的基础；提高地域的实效性是课程的追求。 2、小学品德与社会课程标准的课程性质是什么？ 综合性，实践性，开放性3、结合学科教学实际，举例谈谈你是如何贯彻“用教材教，而不是教教材。”这一理念的。

人教版四年级品德与社会试卷

人教版四年级《品德与社会》上册测试卷 班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿ 一填空 1、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。 2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。 3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。 4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。 5、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。 6献出（爱心），延续（生命）。 7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。 8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。 9、身要（健），需（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。 10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。 12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。 13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。 14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。