作业3
第五章：电子演示文稿
1、项目符号开／关按钮通常可以处在 B
A．绘图工具栏 B．格式工具栏 C．办公工具栏 D．常用工具栏
2、在“幻灯片浏览视图”模式下，不允许进行的操作是————。D
A.幻灯片的移动和复制
B.设置动画效果
C.幻灯片删除
D.幻灯片编辑
3、powerpoint自定义动画中，不可以设置——。D
A.动画效果
B.动作循环的播放
C.时间和顺序
D.多媒体设置
4、视图按钮在 D
5、A．状态栏 B．格式工具栏 C．垂直滚动条 D．菜单栏
5、在插入超级链接中，所链接的目标不能是———— B
A.另一个演示文稿
B.同一个演示稿的某一张幻灯片
C.其它应用程序的文档
D.幻灯片中的某个对象
6、如果在大纲视图输入文本 B
A.该文本只能在幻灯片视图中修改
B.既可以在幻灯片视图中修改文本，也可以在大纲视图中修改文本
C.在大纲视图用文本框移动文本
D.不能在大纲视图中删除文本
7、为建立图表而输入数字的区域是。 B
A．边距 B．数据表 C．大纲 D．图形编译器
8、停止幻灯片播放按动的按钮是 D
A．Enter B．Shift C．Ctrl D．Esc
9、在幻灯片切换中，不可以设置幻灯片切换的—— B
A.换页方式
B.颜色
C.效果
D.声音
10、预留区是 C
A.一个用来指定特定幻灯片位置的书签
B.一个待完成的空白幻灯片
C.在幻灯片上为各种对象指定的位置
D.在大纲视图中用来存放图片的
11、按行列显示，并可以直接在幻灯片上修改其格式和内容的对象是 B A．数据表 B．表格 C．图表 D．机构图
12、当要改变一个幻灯片模板时 A
A. 所有的幻灯片均采用新模板
B.只有当前幻灯片采用新模板
C.所有的剪贴画均丢失
D. 除已加入的空白幻灯片外，所有的幻灯片均采用新模板。
13、特殊的字体和效果 C
A.可以大量使用，用得越多，效果越好
B.同背景的颜色相同
C.适当使用以达到最佳效果
D.只有在标题片中使用
14、使用“文件”菜单中的“打开”命令的理由之一是 A
A.有一些文件用“打开”按钮不能找到
B.它比使用“打开”按钮更快
C.“打开”按钮并不总在屏幕上
D.它可以显示近期使用过的文件
15、图表是用于 A
A．可视化地显示数字 B．可视化地显示文本
C．可以说明一个进程 D．可以显示一个组织的结构
16、不能将一个新的幻灯片版式加到 D
A.在幻灯片视图中的已有的幻灯片中
B.在大纲视图中的一个新的或已有的幻灯片中
C.多个幻灯片上
D.一个幻灯片的一部分
17、对幻灯片的重新排序、幻灯片间定时和过渡、加入和删除幻灯片以及整体构
思幻灯片都特别有用的视图是 C
A．幻灯片视图 B．大纲视图 C．幻灯片浏览视图 D．备注页视图
18、注释页视图和幻灯片浏览视图均可用来 D
A．插入剪贴画图像 B．准备讲演 C．打印大纲 D．记录演示文稿的定时
19、在幻灯片浏览视图中,要隐藏某个幻灯片，应使用 D
A.选择“工具”/“隐藏幻灯片”菜单命令
B.选择“视图”/“隐藏幻灯片”
菜单命令
C. 左击改幻灯片，选择“隐藏幻灯片”
D.右击该幻灯片，选择“隐藏幻灯片”
20、在POWERPOINT中，会议可纪录 A
A.生成一张新幻灯片
B.提醒你向观众提出问题
C.组织一个多个讲演者的会议
D.调配参加人的日程安排
21、幻灯片集的作者必须非常注意幻灯片集的两个要素。这两个要素是 A A．内容和设计 B．内容和模板 C.内容和视觉效果 D．问题和解决方法
22、通过改变主幻灯片中的设计要素，就将模板改变为自定义设计并自动将此设
计应用于所有的 B
A.文本幻灯片
B.幻灯片
C.以后生成的幻灯片集
D.当前激活的多个幻灯片集的标题片
23、演示文稿的背景色最好采用 B
A．无色 B．深浅交替的颜色 C.统一的颜色 D．不一致的颜色
24、页眉可以 C
A.用作标题
B.将文本放置在每张讲义打印页的顶端
C.将文本放置在每张幻灯片的顶端
D.将图片放置在每张幻灯片的顶端
25、一般在（）视图下复制幻灯片。 A
A．幻灯片浏览 B．幻灯片播放 C．预留框 D．注释页
26、可以改变单个幻灯片背景的 B
A．颜色和底纹 B．颜色、图案和纹理 C．图案和字体 D．灰度、纹理和字体
27、不能实现新建演示文稿的是————。 A
A.打包功能
B.空演示文稿
C.设计模板
D.内容提示向导
28、当在一张幻灯片中将某文本行降级时 B
A．降低了该行的重要性 B．使该行缩进一个大纲层
C．使该行缩进一个幻灯片层 D．增加了该行的重要性
29、如果文本从其他应用程序引入后，由于颜色对比的原因难以阅读，最好 B A．改变文本的颜色 B．改变背景的颜色
C．减小字体的大小 D．改变幻灯片的模板
30.在POWERPOINT中，当向颜色中添加黑色或白色时，修改了——。 A
A.亮度
B.色调
C.饱和度
D.配置
31.色调指的是——。 B
A.颜色
B.颜色的强度
C.向颜色中添加的黑色和白色的多少
D.一种明暗关系
32、若要改变手写多边形对象的格式，应该首先 B
A．从菜单中选择编辑 B．选择该对象
C. 从菜单中选择格式 D．双击该对象
33、旋转工具 C
A．只能旋转文本 B．只能旋转图形对象
C．能旋转文本和图形对象 D．能旋转屏幕布局
34、当在主幻灯片中移动多个对象时 C
A.只能以英寸为单位移动这些对象
B.一次只能移动一个对象
C.可以将这些对象编组，把它们视为一个整体
D.修改幻灯片集中各个幻灯片的布局
35、在幻灯片母版设置中，可以起到————作用。 A
A．统一整个幻灯片的风格 B．统一标题内容
C．统一图片内容 D．统一页码内容
36.下列各项中不属于POWERPOINT视图的是（ D ）。
A．幻灯片浏览视图B．普通视图 C．幻灯片放映视图 D．幻灯片发布视图
37．以下各项属于PowerPoint特点的是（ A ）。
A．提供了大量专业化的模板（Template）及剪辑艺术库 B．复杂难学
C. 编辑能力一般，创作能力差 D．不能与其他应用程序共享数据
38．怎样退出PowerPoint（ D ）。
A．Shift+X B．Esc
C．Alt+E D．PowerPoint的File菜单，从中选则Exit命令
39．幻灯片视图下编辑文本时，输入的位置是（ C ）。
A．在PowerPoint的空白处 B．用插入的方法
C.在文本框里 D．在标题栏外
40．下列哪个不是新建演示文稿的方法（ A ）
A．内容提示向导 B．设计模板 C．空演示文稿 D．打开演示文稿
第六章：计算机网络基础
41、关于网络协议，下列哪些选项是正确的（ B）。
A、是网民们签订的合同
B、协议，简单的说就是为了网络信息传递，共同遵守的约定
C、TCP/IP协议只能用于Internet，不能用于局域网
D、拔号网络对应的协议是IPX/SPX
42、下列说法中哪个是正确的？ D
A、网络中的计算机资源主要指服务器、路由器、通信线路与用户计算机
B、网络中的计算机资源主要指计算机操作系统、数据库与应用软件
C、网络中的计算机资源主要指计算机硬件、软件、数据
D、网络中的计算机资源主要指Web服务器、数据库服务器与文件服务器
43、合法的IP地址是（ D ）。
A、202∶196∶112∶50
B、202、196、112、50
C、202，196，112，50
D、202. 196. 112. 50
44、在Internet中，主机的IP地址与域名的关系是（ C ）。
A、IP地址是域名中部分信息的表示
B、域名是IP地址中部分信息的表示
C、IP地址和域名是等价的
D、IP地址和域名分别表达不同含义
45、计算机网络最突出的优点是（ B ）。
A、运算速度快
B、连网的计算机能够相互共享资源
C、计算精度高
D、内存容量大
46、提供不可靠传输的运输层协议是（ C ）。
A、TCP
B、IP
C、UDP
D、PPP。
47、关于Internet，下列说法不正确的是（ D ）。
A、Internet是全球性的国际网络
B、Internet起源于美国
C、通过Internet可以实现资源共享
D、Internet不存在网络安全问题
48、当前我国的（D ）主要以科研和教育为目的，从事非经营性的活动。
A、金桥信息网(GBNET)
B、中国公用计算机网(CHINANET)
C、中科院网络(CSTNET)
D、中国教育和科研网(CERNET)
49、传输控制协议/网际协议即（ B），属工业标准协议，是因特网采用的主要
协议。
A、Telnet
B、TCP/IP
C、HTTP
D、FTP
50、配置TCP/IP参数的操作主要包括三个方面：（A ）、指定网关和域名服务
器地址。
A、指定本地机的IP地址及子网掩码
B、指定本地机的主机名
C、指定代理服务器
D、指定服务器的IP地址
51、Internet是由（B ）发展而来的。
A、局域网
B、ARPANET
C、标准网
D、WAN
52、计算机网络按使用范围划分为（ B ）和（）。
A、广域网局域网
B、专用网公用网
C、低速网高速网
D、部门网公用网
53、网上共享的资源有（ A ）、（）和（）。
A、硬件软件数据
B、软件数据信道
C、通信子网资源子网信道
D、硬件软件文件
54、调制调解器（Modem）的功能是实现（ D ）。
A、数字信号的编码
B、数字信号的整形
C、模拟信号的放大
D、模拟信号与数字信号的转换
55、Internet是全球最具影响力的计算机因特网，也是世界范围的重要的（ A ）。
A、信息资源库
B、多媒体网络
C、办公网络
D、销售网络
56、Internet主要由4部分组成，其中包括路由器、主机、信息资源与（ D ）。
A、数据库
B、管理员
C、销售商
D、通信线路
57、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种（B ）。
A、信息资源
B、通信规定
C、软件
D、硬件
58、IP地址能惟一地确定Internet上每台计算机与每个用户的（ C ）。
A、距离
B、费用
C、位置
D、时间
59、域名服务DNS的主要功能为（ D ）。
A、通过请求及回答获取主机和网络相关信息
B、查询主机的MAC地址
C、为主机自动命名
D、合理分配IP地址
60、下列对Internet叙述正确的是（ B ）。
A、Internet就是www
B、Internet就是信息高速公路
C、Internet是众多自治子网和终端用户机的互连
D、Internet就是局域网互连
61、下列选项中属于Internet专有的特点为（ A ）。
A、采用TCP/IP协议
B、采用ISO/OSI 7层协议
C、用户和应用程序不必了解硬件连接的细节
D、采用IEEE 802协议
62、中国的顶级域名是（ A ）。
A、cn
B、ch
C、chn
D、china
63、计算机网络可分为三类，它们是（ D ）。
A、Internet、Intranet、Extranet
B、广播式网络、移动网络、点——点式网络
C、X.25、ATM、B—ISDN
D、LAN、MAN、WAN
64、缺省的HTTP（超级文本传输协议）端口是（C ）。
A、21
B、23
C、80
D、8080
65、用于解析域名的协议是（ B ）。
A、HTTP
B、DNS
C、FTP
D、SMTP
66、万维网（World Wide Web）又称为（ B ），是因特网中应用最广泛的领域
之一。
A、因特网
B、全球信息网
C、城市网
D、远程网
67、网站向网民提供信息服务，网络运营商向用户提供接入服务，因此分别称他
们为（ B ）。
A、TCP、IP
B、ICP 、 ISP
C、 ISP 、 IP
D、UDP 、 TCP
68、IPv4地址有多少位2进制数组成？。 B
A、16
B、32
C、64
D、128
69、支持局域网与广域网互连的设备称为（ C ）。
A、转发器
B、以太网交换机
C、路由器
D、网桥
70、一般所说的拨号入网，是指通过（ B ）与因特网服务器连接。
A、微波
B、公用电话系统
C、专用电缆
D、电视线路
71、下面哪个命令可以查看网卡的MAC地址？ C
A、ipconfig /release
B、ipconfig /renew
C、ipconfig /all
D、ipconfig /registerdns
72、以下哪个命令用于测试网络是否连通？ C
A、telnet
B、nslookup
C、ping
D、ftp
73、安装拔号网络的目的是为了（ B ）。
A、使WINDOWS完整化
B、能够以拔号方式连入Internet
C、与局域网中的其它终端互连
D、管理共享资源
74、在拔号上网过程中，连接到通话框出现时，填入的用户名和密码应该是（ C ）。
A、进入WINDOWS时有用户名和密码
B、管理员的帐号和密码
C、ISP提供的帐号和密码
D、邮箱的用户名和密码
75、TCP协议称为（B ）。
A、网际协议
B、传输控制协议
C、Nerwork 内部协议
D、中转控制协议
76.Internet的最高管理机构为（ A ）。
A、ARPA
B、IAB
C、美国国际部
D、美国加州大学
77.提供可靠传输的运输层协议是（ A ）。
A、TCP
B、IP
C、UDP
D、PPP
78．下列说法中哪个是正确的？ C
A、因特网计算机必须是个人计算机
B、因特网计算机必须是工作站
C、因特网计算机必须使用TCP/IP协议
D、因特网计算机在相互通信时必须运行同样的操作系统（）。
79.FTP服务器一般使用的端口号是（ A ）。
A、21
B、23
C、80
D、125
80.下一代因特网IP的版本是（ A ）。
A、IPv6
B、IPv3
C、IPv4
D、IPv5
北邮大学英语3阶段作业三
一、句子改错（共5道小题，共25.0分） 1. This is such a beautiful day that everyone around us feel like going out for a walk. A B C D A. A B. B C. C D. D 2. Neither John and his father was able to wake up early enough to catch the morning train. A B C D A. A B. B C. C D. D
3. He finds it easier to do the cooking himself than teaching his wife to cook. A B C D A. A B. B C. C D. D 4. Despite his old age, he is still very healthful and often works in the field. A B C D A. A B. B C. C D. D
5. The information which she was injured in the accident was given by Liz. A B C D A. A B. B C. C D. D 二、阅读理解（共1道小题，共50.0分）
1. Today, as in every other day of the year, more than 3,000 U.S. adolescents will smoke their first cigarette on their way to becoming regular smokers as adults. During their lifetime, it can be expected that of these 3,000 about 23 will be murdered, 30 will die in traffic accidents, and nearly 750 will be killed by a smoking-related disease. The number of deaths attributed to cigarette smoking outweighs all other factors, whether voluntary or involuntary, as a cause of death. Since the late 1970s, when daily smoking among high school seniors reached 30 percent, smoking rates among youth have declined. While the decline is impressive, several important issues must be raised. First, in the past several years, smoking rates among youth have declined very little. Second, in the late 1970s, smoking among male high school seniors exceeded that among female by nearly 10 percent. The statistic is reversing. Third, several recent studies have indicate high school dropouts have excessively high smoking rates, as much as 75 percent . Finally, though significant declines in adolescent smoking have occurred in the past decade, no definite reasons for the decline exist. Within this context, the National Cancer Institute (NCI) began its current effort to determine the most effective measures to reduce smoking levels among youth. 1. According to the author, the deaths among youth are mainly caused by _____. A. traffic accidents B. smoking-related diseases C. murder D. all of these 2. Every day there are over _____young people who will become regular smoker. A. 75 B. 23 C. 30 D. 3,000 3. By "dropout" (in paragraph 3) the author means______. A. students who failed the examination
大学英语(3)课程作业
大学英语(3)课程作业_A 一单选题 1. When I said that some people are stupid I was not ___ you. reference refer referring referring to 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： reference 标准答案：referring to 2. ___ your step，or you might fall into the water. See Watch Miss Look at 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： See 标准答案：Watch 3. Professor Lee visits China almost ___. twice a year a twice year a year twice a year two times 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： twice a year 标准答案： twice a year 4. The missing boys were last seen ___ near the river. playing to be playing play to play 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： playing
5. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： the, a 标准答案：an, a 6. I learn ___ my cost that a broken leg can be very painful. at on to in 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： at 标准答案：to 7. It was ___ that he had to ask for help. a so big work a so big job such a big work a such big job 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： a so big work 标准答案：such a big work 8. There was ___ in the meeting room. no one another anyone the one 本题分值： 4.0 用户得分： 0.0 用户解答： no one
工作学习心得体会2篇
工作学习心得体会2篇 > 范文一 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司"重视人才，培养人才"的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。 在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。 如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。 公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信! 接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作! 学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。 范文二 xx年10月15日进入**公司至今已近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了公司的大部分产品，了解了自己的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。 一、近阶段的学习收获 1. 了解公司的发展历史以及企业文化; 公司成立于1993年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。 "追求专业，专注细节"是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中，我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得"坚持"和"认真"正是我们新员工所需要的工作态度。 2. 了解公司的组织结构及人员配置; 通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮助，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅**、后勤部徐**，在工作上都给予我很多支持，帮助我快速投入工作。质量科检验员李**、库房主管龚**服，库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中，我深深的感受到了二工人的热情和善良，这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。3.学习各产品系列知识;通过近阶段的学习我已经初步掌
大学英语三离线作业答案
大学英语三离线作业答 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
离线作业试卷列表2 一、单选? 1.第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分）- Would you be interested in seeing a film tonight- ____C______?分值：3 A. Not at all.??? B. Are you sure??? C. Great! I'd love to ??? D. You're welcome.???? 2.第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分）- Excuse me, could you tell me the way to P eople's Square- ____B______?分值：3 A. I don't understand you.??? B. Sorry, I'm a stranger here.??? C. Why don't you take a taxi??? D. Don't bother me.???? 3.第四部分：完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）30?C 分值：1 A. on mind??? B. in heart??? C. in mind??? D. on your mind???? 4.第四部分：完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）29 B?分值：1 A. with??? B. for??? C. to??? D. in???? 5.第四部分：完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）28 B?分值：1 A. impossible??? B. wonderful??? C. incapable??? D. practical???? 6.第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分）- I've got the first prize in the dancing ____C______?分值：3 A. You're welcome.??? B. It's very kind of you.??? C. Please accept my congratulations.??? D. Oh, really, I can't believe my ears.???? 7.第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分）- I've passed the ___D_______?分值：3 A. What a pity!??? B. I have the examination.??? C. Come on.??? D. Congratulations.???? 8.第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分）- I'm suffering from a ________A__?分值：3
参观作业心得体会1
参观作业心得体会 今天，我们学校组织了一次很有意义的活动——作业参展活动，使我感受很深。这次的作业参展是一次很有意义的活动，因为作业作为教学工作的一部分，对学生有着重要的意义。 学生学习的目的，不仅是获取知识，更重要地是要培养观察、记忆、思维、想象、创造、表达等方面的能力，这些能力的培养离不开作业。作业中提出的问题，大量的是课堂上或课本中没有出现的问题，学生必然要用自己的知识去分析作业中的“新情况”找出解决问题的方法，从而不断地把知识转化技能，促进各方面的发展。所以，作业是从知识通向能力的桥梁。若不做作业，知识就不可能转化为能力。学生在长期做作业的过程中，必然会养成一定的习惯。 而老师通过批改作业也可以及时地发现学生对知识的掌握程度和存在的问题，使我们能及时改进教学，提高教学质量。 对于这次观看活动，我感受颇深，从各位老师的作业布置中学到了很多东西。也深深感到自己某些方面作的不足。通过参观和反思，在作业布置和批改方面有了新的认识。 1：作业布置要有层次性。 面向全体学生，作业要根据学生的学习动机、学习基础、学习能力做到分层设计。例如我们可以把作业设计为“必做”和“选做”两个层次。“必做”题要求全体学生都要完成，以达到教学的基本要求。对于“选做”习题，学生可以根据自己的情况尽力完成。我们也可以把班级学生按层次从高到低分为A、B、C三个等级，科学明确地制定分层目标，设计分层作业。另外，层次性也可体现为同一作业设问由易及难，层层递进。 2：作业要具有探究性 “问题的结论往往隐藏在较深的层次，需要学生去挖掘；条件和结果之间往往存在着较大的距离，需要学生去跨越；解决问题的方法与途径往往不太明确，需要学生通过尝试错误，提出假设并验证假设来寻找。” 3重视作业的批改、检查方式。 对书面作业需要及时认真批改。批改方式有全部批改、重点批改、轮流批改、当面批改、师生共批、学生互批。不论用何种方式批改，都应注意并记录学生作业错误的数量和性质。一让学生自觉订正，二使教师自我分析错误产生的原因，以便在以后教学中有针对性地加以纠正。教师对作业应按质量打成绩，可写“A、B、C”等级，也可写评语，评语以鼓励的话语激励学生把作业做好。应尽量少用负面的标语对优秀或进步较大的作业，教师应给予全班表扬，可以全班传阅，以资互相学习，对差的作业应视具体情况给予指点和帮助。
作业心得体会3篇
作业心得体会3篇 根据教研组的安排，我承担的课题研究任务是设计七年级校本预习作业，并付诸实施。从开始实施到现在已经近一个半月，共设计了12次预习作业，在实施过程中感触颇多，且行且思，值得推敲和研究的细节颇多。下面，从以下两方面谈谈自己的参与课题研究的心得体会。 一、理论学习和课题组交流让我不断提升—“他山之石，可以攻玉”。课题研究实施之前，我阅读了余霞编著的《中小学生如何做好预习与复习》文中提到：为了实现自我的终身学习和创造活动，重点是必须从“学会”走向“会学”，即培养一种创新性学习能力。书中在数学预习方面提出许多有指导性及可操作性的意见。数学预习三步走：第一步，通读整册目录；第二步：细读每个单元目录；第三步：研读例题。如何让学生将预习落到实处？得在新学习内容上下功夫，设计具体的问题，针对性地引导学生思考，促进学生完成预习目标。
我设计预习作业的思路是：知识的衔接→新概念的捕捉→模仿例题解决新问题→反思提升。通过这一阶段学生解决预习作业问题，反映的情况是他们写的很不好。课题组的第一次讨论让我意识到，指导学生预习应该更加具体，具体到如何落实每一个细节。课题组的第二次讨论让我意识到，设计预习作业应该给学生创造“踏脚石”和“阶梯”—有支撑，有切实可行的落脚点。 二、自我鞭策和持之以恒让课题研究价值得以彰显—“万事开头难，只怕有心人”。这一阶段的课题研究的实施存在的问题有很多，我可以寻找很多理由：学生底子薄；教学时间不够用；平时事情太多。对于“想尽一切办法去让学生在现有的条件下有所提高”来说，这些不过是说辞。今后的课题研究中，我将从以下三点做起：优化预习作业设计，使作业内容精炼有效；跟踪学生预习作业完成情况，不断完善提高；指导学生预习、学习不断常态化、精细化。 xx.12.7 小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会作业心得体会2篇 6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩
课堂作业本答案(内容+答案)
人教版小学语文六年级下册语文作业本 第一组---第五组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 1、孰．（shú√ shǔ）为汝．（rǔ√ nǚ）多知乎t6 2、为是其智．（zhī zhì√）弗若与 二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义： ①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。 1、奕秋，通国之．善弈者也。（①） 2、一人虽听之．（②） 3、思援弓缴而射之．（②） 4、虽与之俱学，弗若之．矣（②） 5、送孟浩然之．广陵（③） 三、品读课文，完成练习。 （一）学弈 弈秋，通国 ．．（全国）之善．（擅长）弈．（下棋）者也。使弈秋诲．（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（拉）弓缴而射之。虽与之俱．（一起）学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。 3、联系课文，写出下面句子的意思。 为是其智弗若与？曰：非然也。 是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？我说：不是这样的。 （二）两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．（原因）。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
孔子不能决．（判断）也。 两小儿笑曰：“孰．（谁）为汝多知乎？” 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、联系课文，写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远，而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎？ 还以为你比我们多知道一些东西呢？ 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中，两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之，不亦说乎。 ②有朋自远方来，不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事，联系自己的学习、生活实际，把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深，它告诉我们——做什么事都要专心致志，不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 涔涔．（ ch?n c?n√）伶．俐（ lín ling√）遮挽．（ w ǎn√ miǎn ） 潸潸．（ lín shān√）徘徊．（ huí huái √）尽．管（ j ǐn√ jìn ） 二、看拼音，写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ（挪移）（蒸融）（游丝）（赤裸裸） 三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。（凝然） 2、急急忙忙的样子。（匆匆） 3、的确。（确乎） 4、遮挡并挽留。（遮挽）
《大学英语三》在线作业答案题库
《大学英语（三）》在线作业题库 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. – Ami, I want this report typed today. – ( ). A. It'll be ready in the afternoon, sir B. I'd like you to help me C. I know nothing about the report D. Leave it to tomorrow 正确答案：A 2. He( )himself quickly to the new condition of his work. A. changed B. altered C. adjusted D. varied 正确答案：C 3. We( )the bathroom and plan( )the bedroom this year. A. painted…to paint B. is painting… painting C. paint… to paint D. have painted…to paint 正确答案：D 4. I don't think this kind of medicine has any( ). A. answer B. cause C. effect D. work 正确答案：C 5. We consider( )the instrument be adjusted each time it is used. A. that it necessary B. it necessary that C. necessary that D. necessary of it that 正确答案：B 6. – I wonder if you could help me. – ( ). A. I could B. Yes, I do C. No, not at all D. Of course 正确答案：D 7. Parliament didn't think the Prime Minister did enough in the improvement of fair employment, ( )he was asked to write to Parliament for further explanation. A. so B. therefore
大学英语3第3阶段在线作业
1分) 0.0 No matter ______, the little sisters managed to round the sheep up and dri ve them back home safely. A) it was snowing hard B) hard it was snowing C) how it was snowing hard D) how hard it was snowing 参考答案：D 收起解析 解析： 无 2分) 0.0 —Is it possible for you to work late tonight —_______ A) I like it. B) I’ll do that C)
I’d love to. D) I think so. 参考答案：D 收起解析 解析： 无 3分) 0.0 People at the party worried about him, because no one was aware _______ he had gone. A) of where B) of the place where C) where D) the place 参考答案：A 收起解析 解析： 无 4分) 5.0 This kind of material expands _______ the temperature increasing. A) to B) for
with D) at 参考答案：C 收起解析 解析： 无 5分) 5.0 —Unbelievable! I have failed the driving test again! —_______ This is not the end of the world. A) Good luck. B) Cheer up. C) Go ahead. D) No problem. 参考答案：B 收起解析 解析： 无 6分) 0.0 ______ the War of Independence, the United States was an English colony.
学习心得体会范文300字大全学习心得
学习心得体会xx300字大全学习心得 写 今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为，要把学习当作是一种乐趣，不要当作一种负担。 作为一名学生，我们要尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一节课。 1.语文要了解课文内容，了解生字、生词的音、形、义，遇到难写，难记的字，多写几次; 2.数学要熟悉老师说过的法则，多做练习及相关的课外书; 3.英语要看清句型，熟悉单词，要多听，多读，多写。 而且要多复习学过的知识，坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有意义的课外活动。 每天放学回家，我总是主动完成作业，不会让父母催促着去完成，遇到不会做的自己查资料，最后才请教父母或同学。然后读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增长自己知识，开阔视野。 同学们，我*学习的，从自我做起，从快乐做起;学得主动，学得快乐。 一个学期21周的学习生涯即将结束。但我依然认为我的小口袋还是没有满(毕竟学无止境嘛，呵呵) 回顾一学期的语文学习情况，即使我的小口袋还是没有满，但收获还是挺多滴。如，通过学习课文我攒了许多好词好句，可有用了呢。 因为不仅习作上可以用到，生活中也可以用到。又如，我在课外阅读中，我学习到了阅读与习作的好方法，养成了做读书笔记的习惯，并在习作上取的了很大的进步，我写的作文-偷番薯，登上了金太阳的学生作品选呢。再如，我喜欢看综艺节目，学会了如何主持，但我讲话的速度有些快，并且毫无轻重之分，这一点有待改进哦，再如，我因为上了英语兴趣班，英语比以前好了很多，但还不够好，所以我一定要加油，把英语成绩给提上去 虽然小口袋没满，但是收获还是不小的。
其实我觉得大多数都是学习压力大，我有时候也表现出懒惰的样子，那是因为内心深处的孤独无助。我从小爸爸妈妈就不在身边，是爷爷奶奶带，这是我长大后有点害怕爸爸妈妈。其实从我个人的角度上来讲，我觉得学习，家长不要去强迫我们去学习，给我们施展压力，尽量的去跟孩子们沟通。这就是我对“学习”这两个字的所有体会!我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中到大自然中去进行观察，把看到的、听到的写下来，我觉得是最有趣的事了。 记得有一次，老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是，星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门，我首先看到迎春花，那一朵朵鹅黄色的花并不大，像一个个小喇叭，花的技条长而细，花儿多得几乎把花枝盖了起来，青枝黄花，搭配得多么美丽，迎春花在春天最早开放，它第一个向人们报告春天的到来，给大地增添了金色的光彩。我又看到小草从地下探出头来，颜色是多么鲜，多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场，只见人们精神焕发，有的在放风筝，有的谈笑风生，我还看见人们都换上春装…… 燕山小学三丁班有一个小男孩，那就是我郑玉霄。我是一个瘦小子，大大的头里装着许许多多的“金银财宝”，而且我非常爱学习，总赶在时间的前面。 有一次，语文课上，李老师提出了一个问题，很多小朋友都愁眉苦脸，而我和吕香璁则把手高高举起，李老师的目光落在了我身上，吕香璁心急如焚，都要说出声来，可李老师还是喊了我，我准确地把答案说了出来。李老师夸我是个爱动脑筋的孩子。吕香璁顿时火冒三丈，因为我和她想的一样。 还有一次，李老师布置完作业，我拿出本子迅速地抄完作业后作了起来。我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的。 这就是我，一个爱学习的、总赶在时间前面的我。 2.学习弟子规心得体会300字大全 3.300字心得体会大全 4.传统文化心得300字大全
人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案
人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案 9 穷人 1 看拼音，写词语。 bao yuan bao you chao shi chen mo ( 抱怨) ( 保佑) ( 潮湿) ( 沉默) quan suo qiao da zao gao dao mei ( 蜷缩) ( 敲打) ( 糟糕) ( 倒霉) 2 在括号里填入恰当的词语。 （汹涌澎湃）的海浪天气（恶劣） （蜿蜒）的海岸夜晚（寒冷） （清新）的海风屋子（温暖而舒适） 3 按要求，摘抄句子。 （1）摘抄描写屋外天气恶劣的句子。 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 海面上什么也看不见，风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。 （2）摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 4 品读课文片段，完成练习。 （一） 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （1）在“ ”里填上合适的标点符号。 （2）“忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？ “忐忑不安”是心神不定的意思。桑娜这样忐忑不安是因
为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子；同时，也担心丈夫本来就已经很辛苦了, 收养了他们还要增加两个人的负担,生活将更加艰难，会把丈夫压垮的。 （3）从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个（热爱丈夫，同情孤儿‘宁可自己吃苦也要帮助别人）的人。 （二） 渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“恩，是个问题”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他们醒来。” （1）渔夫（皱起眉）、（严肃）、（忧虑）的神态和（搔搔后脑勺）的动作，都表明了这“是个问题”。 （2）“熬”在这里是（忍受）的意思。渔夫心里很清楚，收养两个孤儿会给自己一家人带来（更重的负担），但他还是做出了“（得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？）”的决定。这说明渔夫（为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳）。 （3）读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”，能去掉一个吗？为什么？ 答：不能去掉。这两个“我们”所表达的意思并不一样，第一个“我们”表示的意思是作者有点犹豫不决的样子，而第二个则表现的非常肯定，说明从第一个到第二个在时间上是短暂的，但是心理上经过了很久的考虑。 5* 小练笔。 “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。 帐子拉开了，映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面？渔夫和桑娜之间会说些什么？他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家？请展开想象，续写一段话。 洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了，渔夫举起马灯，只见七个小脑袋排成一排，其间两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。他们睡得又香又甜，呼吸均匀而平静，鼻翼在轻轻闪动，鼻尖渗出了细小的汗珠。桑娜看着看着突然无力地瘫坐在了一张椅子上，两手掩着脸，“我们……我们怎么办呀？你看，他们睡的多甜多香，脸上还露着微笑，可
大学英语3(阶段作业)
阶段作业一 一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. All the signs _________ an early resumption of the battle. 2. 1.point at 2.point 3.point out 4.point to 3. In a time of social reform, people's state of mind tends to keep ________ with the rapid changes of society. 4. 1.step 2.progress 3.pace 4.touch 5. After he had been asked the same question many times, his answer became _________ . 6. 1.machine
2.mechanics 3.mechanic 4.mechanical 7. He seems to be _________ enough to climb to the mountain top in an hour. 8. 1.radiant 2.conscientious 3.conspicuous 4.energetic 9. The University ________him an honorary degree. 10. 1.drained 2.awarded 3.approached 4.glimpsed 11.
Copper ________ electricity. 12. 1.cracks 2.equips 3.strikes 4.conducts 13. I'm firm in my________ that he is a good teacher. 14. 1.behaviour 2.believe 3.beloved 4.belief 15. The sting ________ him in his dislike of bee. 16. 1.confirmed 2.firmed 3.formed 4.confused
大学英语3的三个阶段作业
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1.After running to the bus-stop, I sat down to __________. A.out of breath B.catch breath C.catch my breath D.lose my breath 知识点: 阶段作业一 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分 值: 10.0 2.We took out another ________ to expand our business. A.lend B.lent C.loan D.load 知识点: 阶段作业一 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分 值: 10.0 3.The intention of lowering interest rates is to ________ the economy and develop industries. A.stimulate B.have effect on C.stick D.give an impulse 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;] 标准答 案: A 得分: [10] 试题分 值: 10.0
4.Bad health ________ him to resign from his job. A.enforced https://www.wendangku.net/doc/6f13645177.html,pelled C.forced https://www.wendangku.net/doc/6f13645177.html,peted 知识点: 阶段作业一 学生答案: [B;] 标准答 案: B 得分: [10] 试题分 值: 10.0 5.He was too old to keep _________ with the modern ideas of life, and his son felt a generation gap between them. A.speed B.pace C.pack D.steps 知识点: 阶段作业一 学生答案: [B;] 标准答 案: B 得分: [10] 试题分 值: 10.0 6.After he had been asked the same question many times, his answer became _________ . A.machine B.mechanics C.mechanic D.mechanical 知识点: 阶段作业一 学生答案: [D;] 标准答 案: D 得分: [10] 试题分 值: 10.0 7.Nowadays，people in the city enjoy a _________ of musical life.
做作业心得体会范文.doc
做作业心得体会范文 作业是检查学生对课堂教学掌握程度的一种手段，所以学生必须认真对待作业，下面是我进行整理的做作业心得体会范文，供大家学习和参阅。 小学数学作业评价学习心得体会 6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评所以学生价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》，二是中心小学三年级二班的数学作业展览，三是听取了《小学数学作业评价改革经验交流》的报告。通过这次学习活动使我受益匪浅，现总结如下： 虞怡玲老师执教的"植树问题"一课突出了数学思想方法这条主线，从贴近学生生活实际和原有知识基础入手，通过学生实践体验、寻找规律、主动探究，归纳总结数量关系，拓展了学生原有的知识结构，使学生在合作交流探究过程中体验、感悟了数学思想方法，体现了新课程理念教学。主要表现在以下几点： 1.突破传统，立意精准。 植树问题走进课堂，作为数学拓展内容如果处理不好往往会走进传统的解题训练上，学生如果没有得到充分的体验往往不能充分理解"棵数"与"段数"以及"总长、段数、段长"之间的关系，导致学生死记硬背"棵数=段数+1"、"棵数=段数-1""棵数=段数"的结论，而不知其中缘由。这堂课虞老师避开了就题解题，充分考虑学生的认知规律，为学生搭建探究的"
脚手架"，在剪绳子过程中，"生成画图、找规律、推算的方法框架"，这样设计的目的让学生感悟到方法比单一解题更重要的思想，为学生的后继学习起到桥梁作用。 2.引导得法，学得主动。 虞老师精确简练的数学语言表现了一名优秀数学教师所必须具备的内在素质，表述准确、重点突出，引导得法，教学有序才能使学生学得有效。课一开始虞老师由游戏"剪绳子"、成语"一刀两断"引入，然后又巧妙地替换其中的一个，变成了"一刀两段"，不仅激发了学生学习兴趣，而且为学生自主解决植树问题提供了探究问题的"脚手架"。接着，虞老师揭示不同的情境，提出了开放性的植树问题，让学生在小组讨论实践中，通过"画"、"找"、"推"的方法，发现其中各种不同植树的规律，体现了学生学习的主动性。另外，虞老师注重逆向思维的训练。教师合理应用教学资源，通过求天地广场上6根盘龙柱之间的距离，在学生知道"总长÷段长=段数"的基础上，引导学生解决逆向思考"段长×段数=总长"的问题，针对不同的问题，加以分析，让学生在头脑中建立数学知识模型，达到举一反三，灵活应用的目的。 3.设计新颖，印象深刻。 一节课，给学生留下什么记忆往往是这节课成效的反映。虞老师的这节课设计新颖，利用"俗语"凸现主题，留给学生的不仅仅是一些数学知识，更重要的使学生对"一刀两断"、"五指四空"来一"以小见大"推算一般的数学问题的方法留下深刻的印象。一堂成功的课需要设计者围绕三维教学目标、确立一个主题，贯穿一条主线——
作业3：(课堂作业)练习借贷记账法
（一）要求： 1.根据资料一，开设账户（“T”字型），记入期初余额； 2.根据资料二，编制会计分录（连同分录号一并写在每笔交易或事项下部）； 3.过账：将所编的会计分录登记入账； 4.结账：结出每个账户的本期发生额和期末余额； 5.试算平衡：根据账户记录编制“试算平衡表”； 6.根据账户的期末余额编制该企业10月份的”资产负债表（简表）“。 （二）资料： 资料一：林城市新生药厂10月1日账户余额如下（单位：元）： 库存现金 3 300 银行存款110 000 应收票据17 000 应收账款45 700 原材料80 000 库存商品65 000 固定资产259 000 累计折旧20 000 无形资产130 000 短期借款120 000 应付票据50 000 应付账款60 000 应交税费19 000 长期借款90 000 实收资本300 000 资本公积21 000 盈余公积30 000 资料二：林城市新生药厂10月份发生以下交易或事项： （1）购入材料一批，材料当即验收入库，货款15 000元尚未支付。 （2）收到国家投入资金120 000元，款项存入银行。 （3）签发转帐支票交纳税金16 000元。 （4）通过银行汇款，偿还前欠异地供应单位货款30 000元。 （5）收到原购货单位偿还所欠的货款15 000元，存入银行。 （6）从银行取得偿还期为半年，年利率为8%的一笔借款25 000元，直接用以偿还前欠供应单位货款。 （7）车间生产产品领用材料一批，计50 000元。 （8）向购货单位预收销货款20 000元存入银行，下月交货。 （9）向租入单位收取包装物押金，计现金2 500元。 （10）将超过库存限额的现金1 800元存入银行。 （11）向供应单位预付购料款20 000元，由银行转账付讫，下月收料。 （12）采购员刘长江借支差旅费1 000元，以现金支票付讫。 （13）原开出的商业汇票到期，由银行转账支付票款25 000元。 （14）原收到的商业汇票到期，收到票款8 000元存入银行。 （15）收到购货单位签发承兑的3个月期的无息商业承兑汇票一张，面值12 000元，用以抵付原欠货款。 （16）接受其他企业投资新机器一台，价值21 000元。 （17）按规定程序，将盈余公积18 000元转增资本金。 （18）以银行存款26 000元、现金800元支付产品生产发生的费用。 （19）购入材料一批，材料当即验收入库，货款计50 000元，由银行转账支付10 000元，其余暂欠。 （20）签发转帐支票偿还到期借款，其中，短期借款60 000元，长期借款20 000元。 （21）签发现金支票，从银行提取现金1 700元。 （22）本月生产完工验收入库一批商品，结转该批商品的实际生产成本60 000元。