《教育学概论》综合练习题一(含答案)
《教育学概论》综合练习题一
一、判断题（40题）
1.在西方教育史上，亚里士多德最早提出教育应适应人的自然发展的思想。（）
2.早在20世纪之前，我国已大量引进西方教育理论，并对我国教育的发展产生了重大影响。（）
3.从形式上看，教育的发展大体上经历了非形式化教育、形式化教育和制度化教育三个阶段。（）
4.英国牛津大学是欧洲最早建立的中世纪大学。（）
5.《大教学论》是西方第一部系统论述教育问题的专著。（）
6.教育和发展的关系包括两个方面，即教育在政治和经济的发展中所起的重要作用。（）
7.原始社会的教育没有阶级性，已经从生产和生活中分化出来成为专门的活动。（）
8.教育的先进与否和水平高低最终由社会生产力的先进程度和实际水平决定。（）
9.教育的基本经济功能是为经济发展提供劳动力和专门人才。（）
10.文化是教育的内容，教育则是文化传递和发展的手段。（）
11.西方个人本位的教育目的论中所讲的“个人”是指生物学意义上的“自然个体”。（）
12.教育的社会目的与教育的国家目的是内在一致的、不矛盾的。（）
13.国家主义教育目的论根本的错误在于教育的社会目的与国家目的等同起来。（）
14.在教育目的价值取向问题上，个人取向与社会取向的统一是无条件的。（）
15.在专制主义、集权主义统治的社会里，个人的价值与尊严得不到重视，但社会（或社群）的价值与尊严却得到了很好的体现。（）
16.教师与学生是教育者、受教育者和教育内容相互关系中的一对次要矛盾。（）
17.人民教师对人类社会的延续和发展起着承前启后的桥梁和纽带作用。（）
18.在教育过程中，学生起着客体作用，教师则起着主体作用。（）
19.热爱学生是教师道德修养的基本要求，也是搞好教育工作的基本前提。（）
20.教师既要成为学科知识的专家，又要成为知识渊博的杂家。（）
21.课程即是教学过程所要达到的目标或预期的学习结果。（）
22.课程即教师所要教的、学生所要学的教材知识内容。（）
23.学生从特定的教学活动方式中实际获得的学习经验构成了课程内容的有机组成部分。（）
24.课程是由预先已经编制好的、现成知识内容体系构成的。（）
25.只有选修课能促进学生的个性发展，必修课对促进学生的个性发展没有什么帮助。（）
26.教学与智育是一回事。（）
27.讲述法中汇总阶段的目的在于巩固学生的知识。（）
28.在教育活动中，学生具有“向师性”，也就意味着教师对学生的发展具有决定作用。（）
29.“名师出高徒”，这意味着教师决定学生的发展。（）
30.教师对学生进行引导和启发，其前提条件是有良好的课堂纪律，学生认真听讲。（）
31.从影响因素看，德育过程与品德形成过程主要是学生接受有目的、有计划、有组织的教育影响。（）
32.活动与交往是学生品德形成的动力。（）
33.简言之，德育过程是教育者把一定社会的道德规范转化为受教育者个体品德的过程。（）
34.学生思想品德形成的源泉是学生自身的努力。（）
35.因为学生品德结构中诸因素发展不平衡，在德育过程中可采取多种开端的方法。（）
36.教职工工作的考核，应着重于贡献和能力，以期终考察为主。（）
37.班级规范的制定和执行，需要充分发扬民主，让学生进行讨论，但最终只能由教师决定。（）
38.班级管理的效能与效益最重要最直接的表现是教师管理方法得当及班级组织的高度成熟。（）
39.《中华人民共和国教育法》于1986年通过并实行。（）
40.“知是行之始，行是知之成”，说明只有知行结合，言行一致，才是社会所需要的人。（）
二、单项选择题（40题）
1.中国教育史上“文翁兴学”发生在（）。
A.公元前136年
B.公元前124年
C.公元前141年
D.公元前221年
2.在我国汉代经馆教学中，采用由高足弟子教授其他求学者，这种教学方法称为（）。
A.小先生制
B.导生制
C.转相传授
D.合作教学
3.“四书”是我国封建社会学校教育的主要内容，其编撰者是（）。
A.孔子
B.董仲舒
C.韩愈
D.朱熹
4.中国近代第一所新式学堂是（）。
A.京师大学堂
B.北京大学
C.京师同文馆
D.方言学堂
5.清政府下令全国各地书院分别改为大中小学堂，发生于（）。
A.1901年
B.1902年
C.1904年
D.1905年
6.下列（）报告带有一个醒目的标题：《教育：必要的乌托邦》。
A.《学会生存——教育世界的今天和明天》
B.《教育的使命——面向21世纪的教育宣言和行动纲领》
C.《从现在到2000年教育内容的全球展望》
D.《教育——财富蕴藏其中》
7.（）开始出现专门的教育机构和教学人员。
A.资本主义社会
B.封建社会
C.奴隶社会
D.原始社会
8.教育民主化产生于（）社会运动。
A.社会主义反对资本主义
B.无产阶级反对资产阶级
C.资本主义反对封建制度
D.资本主义反对共产主义
9.（）朝代以后，儒家思想在我国社会文化生活中占据支配地位。
A.汉代
B.元代
C.春秋战国时期
D.唐代
10.我国教育传统与西方教育十分不同的特点在于（）。
A.强调科技教育
B.强调社会本位
C.强调宗教教育
D.强调个人本位
11.下列命题陈述中，与个人本位论基本假设不符的是（）。
A.个人是原始自足的独立实体，在自然状态下，每个个体是自足完善的
B.个体是真实存在的，社会只是一个抽象、一个虚名
C.个体拥有一个逻辑上先于具体社会历史的超验自我
D.个人是历史的结果，而不是历史的起点
12.下列命题陈述中，与社会本位论基本假设不符的是（）。
A.个人是社会的产物，个人的发展依赖于社会、受制于社会
B.真正的个人是从来不存在的，个人的观念只是一个抽象，一个虚名
C.社会是一个有机体，它具有超乎个人的独立存在性质
D.个人是历史的起点，而不是历史的结果
13.下列所列举的情形中，导致个人的价值与社会的价值发生冲突的是（）。
A.自我中心的个人主义
B.社会法制建立，个人的基本自由有保障
C.个人承担自己应尽的社会职责与义务
D.社会（或国家）对来自个体的批评持宽容的态度
14.关于个人自由的价值辩护，下列各种描述或判断中不正确的是（）。
A.思想自由、讨论自由是探索真理、发现真理的前提条件
B.思想自由、行动自由是创造文明的前提条件
C.个体自由是促进个体生长的必要条件
D.个人自由是无条件的、不受限制的
15.关于“民主纪律”的特征，下列说法中不正确的是（）。
A.民主的纪律是相对于奴性的约束而言的
B.民主的纪律维护并尊重个人的基本自由
C.民主的纪律是运用民主的程序与方法，经共同协商与讨论产生的
D.民主的纪律依靠外力的强制与胁迫得以维系
16.“儿童中心论”的最早代表人物是（）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.凯洛夫
D.卢梭
17.心理学家经过测量发现智力迟钝者的智商低于（）。
A.60
B.80
C.70
D.90
18.已有研究表明，形状知觉形成的关键期是（）
A.4-5岁
B.4岁
C.3岁
D.2岁
19.环境——学习理论的代表人物是（）。
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.格塞尔
D.布鲁纳
20.我国古代阐述教学相长思想的教育论著是（）。
A.《师说》
B.《学记》
C.《论语》
D.《大学》
21.关于课程作为名词使用所代表的课程范式，下列陈述中不恰当的是（）。
A.课程即预定的学科内容的总和及其进程安排
B.课程以知识为本位，注重书本知识或间接经验的获取
C.课程是预成性的，以固定的结果或产品形式存在
D.杜威所倡导的活动课程是这种课程范式的突出代表
22.关于课程作为名词使用所代表的课程范式，下列陈述中不恰当的是（）。
A.课程即学习者从学习活动中获得的一切经验或体验
B.课程以学习者获得的“学习经验”为本位，注重直接经验的获取
C.课程是生成性的，以活动或过程形态存在
D.传统的学科课程是这种课程范式的突出代表
23.历史上最早倡导选修制的是（）。
A.（德）洪堡
B.（美）杰弗逊
C.（美）埃利奥特
D.（德）赫尔巴特
24.关于必修课与选修课的关系，下列描述中最为恰当的是（）。
A.共性发展与个性发展的关系
B.主要与次要的关系
D.一般与个别的关系D强迫与自愿的关系
25.下列关于必修课程属性的描述不正确的是（）。
A.它是面向所有学生开设的课程
B.其目的是为了确保普通教育的共同基础及学生基础学力
C.它是学生个性发展的基础
D.它的地位高于选修课程
26.贯彻循序渐进原则，要求教师（）。
A.遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的一般要求
B.深入领会教材的系统性
C.把基本概念、基本技能作为课堂教学的重点
D.以教材为本，主要强调教材的系统性
27.以下关于教学过程的认识中不正确的是（）。
A.教学是教师与学生之间互动的过程
B.教学是特殊的认识过程
C.教学仅仅是学生掌握知识和能力的过程
D.教学是促进学生身心发展的过程
28.以下关于相对评价的认识中不正确的是（）。
A.相对评价是针对个人在团体中所处的相对位置地位而进行的评价
B.通常以百分制形式出现
C.相对评价又称常模参照评价
D.通常以标准分数的形式出现
29.教学的教育性原则的提出者是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.杜威
30.关于教学的作用的表述，不恰当的是（）。
A.教学是教育工作的主体部分和教育的基本途径
B.系统地传授知识，再生产社会经验
C.促进学生各方面的发展
D.学生掌握知识的唯一有效途径
31.贯彻正面教育原则，要求教师（）。
A.建立合理的规章制度
B.要热情关怀每个学生，尊重学生的人格和自尊心
C.要以身作则，言行一致
D.要充分发挥集体的作用
32.共产主义道德的核心是（）。
A.爱国主义
B.理想
C.集体主义
D.自觉纪律
33.在集体中进行教育的原则的提出者是（）。
A.杜威
B.洛克
C.赫尔巴特
D.马卡连柯
34.如果学生“视学舍如囹圄而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”，这说明教师违背（）。
A.尊重信任与严格要求原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.正面教育原则
35.通过创设良好环境，对学生进行潜移默化的影响，这种方法是（）。
A.说理教育法
B.榜样教育法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
36.对教职工的工作考核一般分为（）。
A.考德、考勤、考绩
B.考勤、考绩、考能
C.考勤、考绩、考识
D.考勤、考绩、考学历
37.（）不是学校管理过程中执行阶段的工作。
A.适当地组合各方面的力量和因素，使之合理利用
B.学校负责人对下级给予适当支持、关心和帮助
C.充分重视学校中人的因素，充分发挥教职工的主动性、积极性和创造性
D.进行总结，发扬成绩，吸取教训
38.《中华人民共和国教育法》于（）通过。
A.1985年
B.1986
C.1994
D.1995
39.关于教学工作的结果评价，以下描述中不恰当的是（）。
A.教学工作的结果评价就是看学生在考试或测验中的考分高低
B.教学工作的结果评价不能仅就学生的考分作横向比较，还必须考虑学生的原有基础或起点水平，反映学生的进步与提高程度
C.教学工作的结果评价是否有效，与用来检测学生学习成绩的试卷本身编制得如何密切相关
D.教学工作的结果评价还应包括对学生在情感、态度、习惯等方面发生的变化进行评价
40.用纸笔测验来评价学生的思想品德这一做法，违反了教育评价（）。
A.伦理性原则
B.科学性原则
C.全面性原则
D.可行性原则
三、多项选择题（20题）
1.中国奴隶社会学校教育内容“六艺”，包括（）等。
A.礼
B.易
C.诗
D.射
2.我国壬戌学制的特点包括（）等。
A.中学分成初、高两级各三年
B.重视经学教育
C.富有灵活性和弹性
D.加强职业教育
3.欧洲中世纪学校教育内容“三艺”包括（）。
A.文法
B.算术
C.天文学
D.修辞学
4.现代社会以机器大生产为特征，从而决定料现代学校教育的（）。
A.平等性
B.民主性
C.普及性
D.生产性
5.实施一定年限的普及义务教育的社会形态是（）。
A.封建社会
B.资本主义社会
C.奴隶社会
D.社会主义社会
6.经济对教育的决定作用，表现在（）。
A.生产力水平决定教育发展水平
B.经济基础决定教育发展的规模和速度
C.经济发展水平制约着教育的结构、内容与手段
D.经济体制决定着教育体制
7.教育目的所具有的典型特征是（）。
A.抽象性
B.理想性
C.易懂性
D.终极性
8.教育目的与各级各类学校的培养目标的关系是（）。
A.培养目标是对教育目的的具体化
B.一般与个别的关系
C.未来与现在的关系
D.整体与局部的关系
9.各级各类学校的“培养目标”同“课程与教学目标”的关系是（）。
A.“课程与教学目标”是对培养目标的具体化
B.一般与个别的关系
C.理想与现实的关系
D.整体与局部的关系
10.教师的劳动作用主要表现在（）。
A.教师是人类文化知识的创造者
B.教师是人类文化知识的传递者
C.教师是人类灵魂的工程师
D.教师是教育活动的组织者
11.教师劳动的特点包括（）。
A.主体性、示范性
B.长期性、间接性
C.连续性、广延性
D.复杂性、创造性
12.教师的意志品质集中体现在（）。
A.乐观向上的精神风貌
B.教育目的灵活性
C.教育决策的果断性
D.处理矛盾时的自制力
13.自20世纪70年代以来，课程内涵发生了一些重要变化，其主要表现在（）。
A.从强调学科内容到强调学习者的经验或体验
B.从强调教学目标、计划到强调教学过程本身的价值
C.越来越多的人把课程当作一种动态的活动，而不仅仅是当作一种静态的知识体系来看待
D.课程是教学的对象，教学是课程实施的手段
14.为了确保选修课的开设质量，应注意（）。
A.选修课作为一门课程，本身必须是高质量的、具有教育价值的
B.加强对学生的选课指导
C.将选修制与学分制结合起来使用
D.在适当时候开设适量的选修课
15.学科课程的主要优点有（）。
A.有助于人类文化遗产的完整保存与传递
B.有助于学习者获得系统连贯的文化科学知识
C.有助于教学的组织、评价及效率的提高
D.有助于沟通教育与现实生活的联系
16.符合知、情、意统一的教学规律的选项是（）。
A.情感、意志等非智力因素依赖于智力活动
B.已经有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动
C.情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动
D.按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
17.引发学生在课堂上的学习动机的方法有（）。
A.提出引人思考的问题
B.教师按学生身心发展规律施教
C.演示引人注目的直观材料
D.让家长加强家庭教育
18.教师在教育过程中起主导作用，这是因为（）。
A.教师是教育者
B.教师按学生身心发展规律施教
C.教师是教育方针的制定者
D.教师是班集体领导者
19.对学生进行理想教育，要注意（）。
A.了解青少年的特点
B.理想发展的阶段性
C. 理想发展的连续性
D.理想教育要落到实处
20.社会道德教育主要包括（）。
A.国民公德教育
B.自觉纪律教育
C.社会公德教育
D.法制教育
《教育学概论》综合练习题一答案
一、判断（40题）
1.√；
2.×；
3.√；
4.×；
5.√；
6.×；
7.×；
8.√；
9.√；10.√；11.×；12.×；13.√；14.×；15.√；16.×；17.√；18.×；19.√；20.√；21.√；22.√；23.√；24.×；25.×；26.×；27.√；28.×；29.×；30.×；31.√；32.×；33.√；34.×；35.√；36.×；37.×；38.×；39.×；40.√
二、单项选择题（40题）
1.C；
2.C；
3.D；
4.C；
5.A；
6.D；
7.C；
8.C；
9.A；10.B；11.D；12.D；13.A；14.D；15.D；16.D；
17.C；18.B；19.A；20.B；21.D；22.D；23.A；24.A；25.D；26.A；27.C；28.B；29.C；30.D；31.A；
32.C；33.D；34.A；35.D；36.B；37.D；38.D；39.A；40.B
三、多项选择题（20题）
1.AD；
2.ACD；
3.AD；
4.BCD；
5.BD；
6.ABCD；
7.ABD；
8.ABD；
9.ABD；10.BCD；11.ABCD；
12.ACD；13.ABC；14.ABCD；15.ABC；16.ABCD；17.AC；18.ABD；19.ABCD；20.AC；（《教育学概论》综合练习题一结束）
综合类职位笔试题目及答案
综合管理类职位笔试题目 姓名: 申请职位：评分人：成绩： 一、单选题 1、对管理最准确的理解应该是（） A、对人员配置和组织结构所进行的整体安排 B、对财务经营状况的协调和控制 C、对经营行为的一种纪律约束 D、对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动 2、通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门（） A、软科学 B、硬科学 C、应用性学科 D、定量化学科 3、管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的（） A、人与人的关系 B、人与财的关系 C、人与信息的关系 D、人与物的关系 4、根据公司法规定，股份有限公司股东大会作出的一般决议，须经出席会议的股东所持表决权的（）。 A、半数以上通过 B、2／3以上通过 C、半数以上通过，并且到会股东所代表股份数达公司已发行股份数的半数以上 D、半数以上通过，并且到会股东所代表股份数达公司已发行股份数的2／3以上 5、一个公司原来只生产单一产品，最近，公司董事会决定实行相关多样化战略。为了实行这一战略，最需要采取的措施是（）。 A、扩大员工队伍 B、对管理职务及部门的相互关系作相应调整 C、扩大领导人的管理幅度 D、聘任新经理 6、在实行直线——职能组织结构的企业里，销售部门是（）的职能参谋部门。 A、顾问性 B、控制性 C、服务性 D、开拓性 7、一家饮料公司投资建了一座饭店，同时还拥有电器制造、汽车运输、食品加工等企业。该企业采取的是（）。 A、规模化战略 B、相关多样化战略 C、不相关多样化战略 D、企业兼并战略历 8、在市场竞争中，存在明显不同的买主集团，没有其他竞争对手在同一目标上实行专业化，企业的资源不允许涉足广阔的市场，行业中的各竞争力量的竞争强度相差悬殊。上述状态下，对企业而言，采取（）战略尤其有效。 A、最低成本 B、维持现状 C、集中重点 D、主动进攻 9、职工的技术素质结构与工作所要求的能力结构相对应，这是劳动人事管理应遵循的（）的表现。 A、科学性原则 B、经济性原则 C、竞争原则 D、法制原则
管理学基础综合练习题解析
管理学基础综合练习题 一．选择题 1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为（）。 A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好、最经济的方法去干 B．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C．管理就是决策 2．这是一个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成；它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的（）。 A．决策职能B．控制职能C．领导职能 3．为了保证组织目标得以实现，就需要有控制职能。纵向看，各个管理层次都要重视控制职能，（）。 A．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈弱 B．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈强 C．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强 4．企业要正常运转，必须根据企业经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的（）职能。 A．组织B．协调C．控制 5．决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是（），其手段都是管理。 A．对人的合理使用B．科学技术的高度应用C．资源的最优配置和最优利用6．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。 A．《社会组织与经济组织理论》B．《工业管理和一般管理》C．《科学管理理论》7．梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（）。 A．行为科学学说B．人文关系学说C．人际关系学说8．科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。 A．提高劳动生产率B．提高工人的劳动积极性C．制定科学的作业方法 9．约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即（），这五种职能构成了一个完整的管理过程。 B A．计划、决策、组织、人员配备和控制 B．计划、组织、人员配备、指挥和控制 C．计划、组织、人员配备、协调和控制 10．系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的（）。 A．社会技术系统B．社会经济组织C．社会经济系统11．管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于（）。 A．科研部门B．学校C．军队 12．对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是（）的核心。 A．经营管理B．战略管理C．企业战略 13．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（）。 A．企业精神B．企业价值观C．企业文化 14．1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。 A．《企业再造工程》B．《管理的革命》C．《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》15．企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从（）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 A．生产流程B．生产管理C．作业管理 16．按照计划内容表现形式的不同，可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时，用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是（），它指明了组织活动的方向和范围。 A．策略B．政策C．规则
数据库设计综合练习题及答案
1、有一课程管理系统，有如下特点：一个系可开设多门课程，但一门课只在一个系部开设，一个学生可选修多门课程，每门课可供若干学生选修，一名教师只教一门课程，但一门课程可有几名教师讲授，每个系聘用多名教师，但一个教师只能被一个系所聘用，要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩，以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案：
2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集，属性有车队号、车队名等；二是“车辆”实体集，属性有牌照号、厂家、出厂日期等；三是“司机”实体集，属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系，每个车队可聘用若干司机，但每个司机只能应聘于一个车队，车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性； 车队与车辆之间存在“拥有”联系，每个车队可拥有若干车辆，但每辆车只能属于一个车队； 司机与车辆之间存在着“使用”联系，司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性，每个司机可使用多辆汽车，每辆汽车可被多个司机使用。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案：
综合管理类试题
严禁复制 违者必究综合管理类试题 二?一二年二月
综合管理类试题 测试时间： 60 分钟） 一、单项选择题（每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-20 题，每题1 分，共20 分。） 1、在马斯洛的需要层次理论中，发挥个人潜能、实现个人理想的需要是（） A、安全需要 B、归属和爱的需要 C、尊严的需要 D、自我实现的需要 2、完整的公文格式应同时具备（）三部分。 A、标题、正文、结尾 B 、事由、事项、结尾 C、文头、主文、文尾 D 、发文机头、事由、文种 3、列属于团体决策的优点的是（） A、可供选择的余地小 B 、可以增加群体的压力 C、可以明确成员的责任 D 、增加决策的合法性 4、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过（）；劳动合同期限一年以上不 满三年的，试用期不得超过（）；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（）() A 、1 个月；2 个 月； 3 个月 B 、1 个月；2 个 月； 6 个月 C 、1 个月；3 个 月； 6 个月 D 、1 个月；6 个 月； 12 个月 5、允许在税前扣除的工资项目包括：（） A 、基本养老保险B、补充养老保险 C办事车费补贴D话费补贴 6、在企业宣布破产清算时，下列各项在顺序中排在最前的的是（） A、银行贷款 B 、所欠税款 C、普通股股权 D 、优先 7、按照市场经济国家通行的规则，现代企业一般可分为以下三类（） A、业主制企业、合伙制企业、公司制企业 B、无限公司、有限公司、独资公司 C、合资企业、合作企业、独资企业 D国有企业、集体企业、三资企业 8、对于银行已入账而企业尚未入账的未达账项，企业应当（） A、在编制“银行存款余额调节表”的同时入账 B、根据“银行对账单”记录的余额入账 C、待有关结算凭证到达后入账 D根据对账单和调节表自制凭证入账
综合管理岗位考试题
综合管理岗位考试题 一、填空题（每空1分，共30分） 1. 发文平级文，文件标题（三）号字（宋）体，上报文件发文标题（三）号字，字体是（华文中宋）。 2. 正文内容首行缩进（2）个字符，（3 ）号字，字体是（仿宋）。 3. 固定资产一般应同时具备以下两个条件：使用年限在（一）年以上、单位价值在（2000元）以上。 4. 文件装订需（左）侧装订。 5. 编写文件，文件正文首行缩进（2 ）个字符。 6. 处属单位职工请假由各单位（一把手）严格把关，控制好请假人 数，保证工作能够正常开展。 7. 按照国家规定，职工参加工作已满1年不满10年的，年休假（5）天；已满10年不满20年的，年休假（10）天；已满20年的，年休假（15）天8. 职工发生工伤，伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的，应 当进行劳动能力鉴定。 9. 建立和保持与顾客的沟通，从信息交流中了解他们的满意程度， 并不断改进相应工作，以达到（增强顾客满意）的目的。 10. 根据有关规定，从领取《独生子女父母光荣证》之日起，到子女 （十八）周岁止，对独生子女父母由双方所在单位每月分别发给不低于10元的奖金。 11. 按照国家规定，职工参加工作已满1年不满10年的，年休假（5） 天。 12. 张处长在2011年工作报告中提出要重点把握（精细化管理）、队伍素质建设、（青银文化建设）三个重点。 13. 处属单位一般人员一个月内请假三天以内须经（单位负责人）批准，超过三天而少于五天（含）须经（主管业务科 室负责人）批准，超过五天须经主管处长批准。 14. 申报高级职称，须具有4 篇以上独自公开发表的论文。
15. （电子公文）与纸质公文具有同等效力，公文原件由发文承办科室负责送达有关单位。 二、单项选择题（每题1分，共20分） 1、上报文件，用—字体标注文号和签发人；（A） A、仿宋 B、宋体 C、黑体 D、楷体 2、上报文件用——字标注签发人姓名（D） A、仿宋 B、宋体 C、黑体 D、楷体 3、哪类文件需一文一事，只能主送一个上级机关，不可越级请示（C） A、报告 B、通知 C、请示 D、意见 4、编写文件，文件正文首行缩进——个字符（C） A、1 B、1.5 C、2 D、2.5 5、我处要求每一名职工，在实际工作中都必须以忠于职守为天职。要树立岗位意识、责任意识、时间意识和节约意识，以下工作行为不符合我处工作礼仪规范要求的是：（A ） A、酷暑季节，为了工作起来方便舒适，尽量把空调温度调至自己喜欢的温度。 B、下班前，将文件、材料整理到位，做好文件安全及保密工作。 C、离岗前，检查处理水、火、电等安全事宜，关好门窗。 D、工作日午间禁止饮酒。 6、安全生产提供技术服务的中介机构，依照法律、行政法规和执业 准则，接受生产经营单位的（C ），为其安全生产工作提供技术 服务。 A.通知 B.报告 C.委托7、关于生产安全事故国家实行（ A ）制度，依照《安全生产法》
机械基础综合练习题含答案李世维版
本部分综合练习题（一） 一．填空题（每空1分，共20分） 1．螺纹联接中，当被联接件之一厚度太厚，不宜加工成通孔，且需经常装拆的场合，宜采用＿＿＿＿＿＿＿联接。 2．带传动中，弹性滑动是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而引起的相对滑动。 打滑是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面引起的相对滑动。3．为避免降低承载能力，滑动轴承的油槽应开在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．滚动轴承是标准件，它的内孔与轴颈一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合，它的外圈与承孔一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合。 5．螺纹代号为M12－5g6g表示的是＿＿＿＿＿＿螺纹。（填外、内） 6．渐开线齿轮不仅瞬时传动比恒定，而且能使中心距具有＿＿＿＿＿＿性 7．凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和＿＿＿＿＿＿＿锁合。 8．能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9．离合器在机器过程中可以实现接合和分离，而联轴器必须在时实现接合或分离。 10．强化钢材的完整过程是。 11．、和是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12．揭示构件所受内力最有效的方法是。 13．带传动的张紧方法通常有和两种。 二．判断题（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，每题1分，共15分）1．在四杆机构中，可利用加飞轮的方法来克服它的死点。（） 2．差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。（） 3．制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力，达到制动的目的。（）4．相对位移螺旋传动，螺杆两端的螺纹旋向相同。（） 5．油缸速度×活赛面积＝输入流量。（） 6．通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。（） 7．可用键来实现轴上零件的轴向定位。（） 8．型号为203的滚动轴承的内径是15mm。（） 9．螺纹的牙形角越大，螺旋副就越容易自锁。（） 10．分力一定比合力小。（） 11．曲柄滑块机构是曲柄摇杆机构的演化形式。（） 12．金属材料的硬度越高，零件的寿命就越长。（） 13．力偶可以在作用面内任意移动，而不改变它对刚体的作用效果。（）14．气压传动工作环境适应性好，允许的工作温度范围宽。（） 15．动压滑动轴承在一定的条件下，轴颈旋转达到一定的速度就会产生一定的压力油膜，将轴颈与轴承分开。（） 三．选择题（每题2分，共30分） 1．滚动轴承拆卸，清洗和更换润滑剂期限，一般为（） A．一年B．二年C．三年 2．可以制成变量泵的液压泵是（） A．齿轮泵B．柱塞泵C．双作用叶片泵 3．制造普通平键用（）
电大人力资源管理期末复习综合练习题精华版
一、单选题 1. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施，这是因为人力资源具有（Ｂ)特征。B.时效性 2.在理论界通常将( D ）看作是人力资本理论的创立者人力资本之父。D. 舒尔茨 3.人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（ C ）。Ｃ．德尔菲法 ４．由组织的各级管理者,根据需要预测对各种人员需要量，人力资源管理的规划人员把各部门的预测进行综合，形成总体预测方案，这种方法称为（C)。C．微观集成法 5.确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节D人力资源规划6．导致组织内部人浮于事,内耗严重的人力资源供求情况是Ａ人力资源供给大于需求 7.以下关于人力调配图，说法正确的是D）。Ｄ.人力调配图是一种岗位延续计划 8.企业内部供给的预测方法包括( D )。Ｄ．马尔科夫分析法 9．关于德尔菲法的表述正确的是B.整个过程要尽可能简化,不问与预测无关的问题 1０．人力资源规划的制定首先要依赖于( Ａ)A.组织目标 11．人力资源规划的目的是使组织人力资源(A)。A.供需平衡 1２.马尔科夫分析法基本思想是A找出过去人事变动的规律推测未来的人事变动趋势13．工作性质完全相同的职位系列称作（Ｄ）职等D职 系 14.下面哪一项不属于工作说明书的基本内容( D )。D.工作中晋升 15．（ A )是指工作中不能再继续分解的最小单位。Ａ. 工作要素 １６.员工招聘时应以实际工作的需要和岗位的空缺情况为出发点,根据岗位对任职者的资格要求选用人员，这是遵循（B)原则B因事择人 １7．内部招聘的主要优点有（D)。 D.了解全面，更容易做到用其所长18．(Ｂ)是指向被试者提出意想不到的问题或将被试者置于难堪的境地目的在于观察其反应能力、承受能力和情绪控制能力。B压力面试 １9.（Ｃ)主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的,目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。C.成就测验 ２0.( B）是用于测量从事某种工作所应具备的某种潜在能力的心理测试Ｂ性向测验２1.企业对新员工上岗前进行的培训称为（ B ）。B．入职引导 2２．员工在不脱离工作岗位的情况下，利用业余时间和部分工作时间参加的培训称为( A ）。A.在岗培训 23.学员在特定场景中或情境下,模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。这种培训方式是( Ｂ）。B. 角色扮演法 24.培训需求分析中,( A )层面的分析指的是确定员工达到理想的工作业绩所必需掌握的技能和能力,这个层次的分析决定了培训的内容。A．工作岗位层面分析 ２5.一名工人的绩效，除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现，都需要综合考虑，逐一评估，这体现了绩效的( B)的特点。B.多维性 26.（ A ）是绩效考评中比较简单易行的一种综合比较的方法。A．序列比较法 27.优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距，便于相对比较，又可以有效控制各等级的人数分布，保持人配合理，避免盲目考评与失控现象。缺点是使绩效水平相近的员 工因为比例限制而被划分到不同的等级中去，从而产生评估的偏差。B.比例控制法２8．以下关于绩效考评结果应用的说法错误的是D绩效改进计划D工作分析方法的选2９管理人员专业技术人员以及销售人员等比较适合采用Ｃ进行绩效考评Ｃ目标管理法 30.绩效考评是对员工（ D ）进行全面系统的考察和评估过程。Ａ．工作行为 B.工作效果C．工作效率Ｄ.A项和B项 ３1(A)在使用绩效考评的关键法时A考评者要记录并观察员工工作中的关键事件 32.目标管理法能使员工的( A ）有机结合。Ａ.个人目标与组织目标? 3３B是指考评者在对被考评者进行评价时对被考评者的某种要素评价较高或较低,将导致对其所有的其他要素也评价较高或较低。B晕轮效应 34.（B）是考评结果最重要的应用．。B．绩效改进 35.企业一般给销售人员实行的是（ B ）。B．绩效工资制 36．以下关于企业薪酬的错误说法是（ D ）。Ｄ.薪酬调查的目的是给企业确定具有竞争力的薪酬水平以招到最好的人才 37．社会福利的实施对象是（Ａ）。A．劳动者 ３8．关于薪酬管理原则,说法不正确的是( A)。A.分配结果均等 39．某企业的发展战略是维持企业不至于倒闭,那么薪酬原则是( Ｂ）。B支付略低于市场工资水平的工资 4０.计件工资的特点是( B ）。A适用管理人员B工资多少取决于员工的能力工作态度Ｃ薪点工资制作用不大D员工工资取决于员工考勤 41．岗位工资制员工的薪酬取决于( B )。B．工资标准 ４２．关于斯坎伦计划的陈述，哪一个是错误的( C）。Ｃ.斯坎伦计划以产品销售价格与成本价格之间的附加值来衡量生产率 ４3.短期奖励计划不包括( B )Ｂ．期权计划 44.以下不属于奖金的是（ B ）。B.技能工资 4５．( Ｂ）又被称为可变工资,是薪酬体系中与绩效直接挂钩的部分，即工资中随着员工努力程度和工作绩效的变化而变化的部分B 奖励工资 46.劳动合同的法定内容不包括( Ａ)。A.试用期限 ４7.劳动关系当事人为明确劳动关系特定的权利义务，在平等自愿、协商一致的基础上达成的契约称为( Ａ)。Ａ.劳动合同 48.D劳动合同的终止符合的法定条件不包括D劳动者没有达到法定退休年龄 4９．劳动者解除合同,应提前（ B ）日以书面形式通知用人单位。B.3０ ５0．（Ａ)是依据法律规定劳动合同双方当事人必须遵守的条款，不具备此类条款,劳动合同不能成立。A.必备条款 ５1.根据我国劳动立法的有关规定，当发生劳动争议时,争议双方应协商解决,不愿协商解决或协商不成，当事人可以申请( Ｄ）调解。D.企业劳动争议调解委员会 52．调解委员会调解劳动争议的期限为( Ｃ)天，到期未结束的视为调解不成。Ｃ.30 53．劳动争议当事人从知道或应当知道权利被侵害之日起,应在( C ）内向劳动争议仲裁委员会提出申诉。C.６0天 ５4．劳动争议仲裁委员会应当自收到当事人的仲裁申请之日起( A )日内,作出受理或不受理的决定。A.7 5５．劳动关系的内容是（ C ）。C.权利和义务 --
初中语文综合练习题含答案
综合练习 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水. 导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖. 精练 一,解释加点的词 1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( ) 二,翻译 1.管仲曰:"老马之智可用也." ________________________________ 2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴. ________________________________ 三,文中故事是成语的来历,现比喻 2.老马识途 管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水. 一,1.通"返",返回 2.道路 3.找到 二,1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 三,老马识途有经验, 能带领新手工作 （四）一朵一朵的阳光周海亮（17分） 七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。 “你找谁？”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。 “我经过这里，迷路了。”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。 男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？” “她下地了。”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。今天我生病了，我没陪她下地。” “你生病了吗？”男人关切地问他。 “早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。 “你今年多大？”男人问他，“七岁？” “你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人。 男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。” “你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。
教育学概论第05章在线测试及答案 (1)
《教育学概论》第05章在线测试 《教育学概论》第05章在线测试剩余时间：58:02 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、( )在初中进行普通教育，高中则分流为普通科和形形色色的职业科等。 A、美国 B、日本 C、德国 D、朝鲜 2、提出“有教无类”思想的是： A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、孔子 3、义务教育制度诞生于： A、欧洲 B、亚洲 C、澳洲 D、美洲 4、我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令是在( )年颁布？ A、1901 B、1902 C、1903 D、1904 5、对于农村的义务教育，国务院在《关于基础教育改革和发展的决定》补充规定实行“以( )为主”的原则。 A、乡 B、县 C、市 D、省 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列说法符合1619年德意志魏玛公国颁布的教育法令的是：
A、第一次把“教育”与履行法律“义务”联系起来。 B、以国家的强制力来推进和实现国民教育的普及。 C、被认为是全世界第一个实施义务教育的法律。 D、标志着义务教育制度的诞生。 2、义务教育制度的特点有： A、义务教育的强迫和免费 B、义务教育的普及、平等和基础性 C、义务教育的民族性和公共性 D、义务教育的阶级性和政治性 E、义务教育制度的时代性和历史性 3、义务教育学制年限有： A、小学六年、初中三年的“六三”制。 B、小学五年、初中四年的“五四”制。 C、九年一贯制。 D、小学六年、初中四年的“六四”制。 4、实施义务教育需要“系列的办学条件，其中最基本的是： A、经费 B、办公教具 C、校舍 D、师资 5、我国实施义务教育的主要经验包括： A、统一认识．制定地方性法规、条例。 B、因地制宜，分步实施。 C、调查研究，分区规划。
安全生产标准化综合管理考试题库判断题
安全生产标准化综合管理考试题库（判断题） 一、判断题（120题） 1.《安全生产法》关于从业人员的安全生产义务主要有四项：即遵章守规，服从管理；佩戴和使用劳 动防护用品；接受培训，掌握安全生产技能；发现事故隐患及时报告。（√） 2.军工系统安全生产标准化建设实施方案（科工安密﹝2012﹞269号）中明确安全生产标准化达标结 果将作为武器装备科研生产许可发放的重要条件之一。（√） 3.安全生产标准化等级证书和牌匾有效期3年。有效期满前3个月，单位应重新申请复评。（√） 4.取得安全生产标准化证书的单位，在证书有效期内应当每年进行一次自评并形成自评报告，于次年 3月底前报送省级国防科技工业管理部门和集团公司。（×） 5.生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质 的单位或者个人。（√） 6.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举；有权拒绝违章指挥和强令冒险 作业。（√） 7.任何单位或个人对事故隐患或者安全生产违法行为，有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告 或举报。（√） 8.单位主要负责人、主管安全生产工作领导、安全总监、专职安全生产管理人员应按规定参加培训， 取得安全生产资格证书或安全生产培训证书，并按期参加复训。（√） 9.单位不需要将安全生产工作纳入长远规划。（×） 10.单位应设置主管安全生产工作的领导。（√） 11.设计文件和工艺文件中应具有指导操作的安全技术要求。（√） 12.职业健康安全管理体系的各要素都是围绕着“危险源辨识、风险评价和风险控制”工作的。（√） 13.某单位没有建立健全本单位的安全生产责任制，发生事故涉及的失职者是安全管理部门的责任人。 （×） 14.安全生产检查是安全管理工作的重要内容，是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。 （√） 15.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。（√） 16.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。（×） 17.发生安全生产事故后，安全主管部门在1小时内负责以电话、传真形式逐级上报，并保护事故现场 及有关证据。（√） 18.发生生产安全死亡事故的单位，应按上级有关规定进行整改合格后，方可重新组织申报安全生产标 准化评定。（√） 19.安全生产费用可用于安全生产累进奖支出。（×） 20.由于各工种都是经过培训和考核后上岗工作的，因此无需建立工种安全操作规程。（×） 21.安全生产制度建立后可长时间沿用，无需修订。（×） 22.安全操作规程应根据研制生产试验工艺、技术、设备特点和原材料、辅助材料、产品的危害性进行 编制，经审查批准后，在适用范围发布。（√） 23.安全生产规章制度应发放到相关工作岗位，并对员工进行培训和考核。（√） 24.单位应建立车间（班组）安全生产管理制度。（√） 25.单位应对研制生产试验设备设施或环境进行危险因素辨识，进行安全性分析，包括潜在的事故类型 及影响，确定危险点等级，实施分级管理，制定有效的安全控制措施。（√） 26.单位应为从事职业危害作业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件，配备与职业健康保护相
数列综合练习题附答案
数列综合练习题 一、选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分。 1、数列 的一个通项公式是 （ ） A. B ． C ． D ． 2、若两数的等差中项为6，等比中项为10，则以这两数为根的一元二次方程是（ ） A 、010062=+-x x B 、0100122=++x x C 、0100122=--x x D 、0100122=+-x x 3、已知-9,a 1,a 2,-1四个实数成等差数列，-9,b 1,b 2,b 3,-1五个实数成等比数，则b 2(a 2-a 1)=（ ）A.8 B.-8 C.±8 D. 4、已知数列{}n a 是等比数列，若,a a a a 41813229=+则数列{}n a 的前30项的和 =30T （ ） A 、154， B 、15 2， C 、1521??? ??， D 、153， 5、已知等比数列{a n }的公比为2, 前4项的和是1, 则前8项的和为 ( ) A ．15. B ．17. C ．19. D ．21 6、已知等差数列}{n a 的前n 项和为n S ，若45818,a a S =-=则 （ ） （A ）18 （B ）36 （C ）54 （D ）72 7、已知方程0)2)(2(22=+-+-n x x m x x 的四个根组成一个首项为4 1的等差数列，则 |m －n|= （ ）A ．1 B ．43 C ．21 D ．8 3 8、等差数列{a n }中，a 1+a 2+…+a 50＝200，a 51+a 52+…+a 100＝2700，则a 1等于( ) A ．－1221 B ．－21．5 C ．－20．5 D ．－20 9、设 {a n }是由正数组成的等比数列, 且公比q = 2, 如果a 1 · a 2 · a 3 · … · a 30 = 230, 那么a 3 · a 6 · a 9 · … · a 30 = ( ) A ．210. B ．215. C ．220. D ．216. 10、某人从1999年9月1日起，每年这一天到银行存款一年定期a 元，且每年到期的存款将本和利再存入新一年的一年定期，若年利率r 保持不变，到2003年9月1日将所有的存款和利息全部取出，他可取回的钱数为 A 、()51r a + B 、()()[]r r r a --+115 C 、 ()41r a + D 、()[] 115-+r r a 二、 填空题：本大题共4小题；每小题4分，共16分。 12)1(3++-=n n n a n n 12)3()1(++-=n n n a n n 121)1()1(2--+-=n n a n n 12)2()1(++-=n n n a n n ?--,924,715,58 ,18 9
教育学概论》第05章在线测试及答案
《教育学概论》第05章在线测试 A B C D “有教无类”思想的是： A B C D 、义务教育制度诞生于： A B C D 、我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令是在年颁布？ A B C D 、对于农村的义务教育，国务院在《关于基础教育改革和发展的决定》补充规定实行“以 A B C D
C、被认为是全世界第一个实施义务教育的法律。 D、标志着义务教育制度的诞生。 2、义务教育制度的特点有： A、义务教育的强迫和免费 B、义务教育的普及、平等和基础性 C、义务教育的民族性和公共性 D、义务教育的阶级性和政治性 E、义务教育制度的时代性和历史性 3、义务教育学制年限有： A、小学六年、初中三年的“六三”制。 B、小学五年、初中四年的“五四”制。 C、九年一贯制。 D、小学六年、初中四年的“六四”制。 4、实施义务教育需要“系列的办学条件，其中最基本的是： A、经费 B、办公教具 C、校舍 D、师资 5、我国实施义务教育的主要经验包括： A、统一认识．制定地方性法规、条例。 B、因地制宜，分步实施。 C、调查研究，分区规划。 D、实行以县为主，省、地（市）和乡（镇）分工负责的管理体制。 E、建立义务教育经费保障机制，保证农村义务教育投入。
正确错误 、义务教育制度诞生于欧洲。 正确错误 “有教无类”的思想。 正确错误 年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。 正确错误 、《义务教育法》规定：“有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上的水平，初级中等学校的教师具高等师范专科学校毕业以上的正确错误
综合管理类试题
综合管理类试题 （测试时间：60分钟） 一、单项选择题（每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分 含1-20题，每题1分，共20分。） 1、在马斯洛的需要层次理论中，发挥个人潜能、实现个人理想的需要是（ ） 4、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过（ ）；劳动合同期限一年以上不 满三年的，试用期不得超过（）；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同， 试用期不得 超过（） ( ) A 、 1个月； 2个月； 3个月 B 、 1个月； 2个月； 6个月 C 、 1个月； 3个月； 6个月 D 、 1个月； 6个月； 12个月 5、允许在税前扣除的工资项目包括：（ ） A 、基本养老保险 B 、补充养老保险 A 、安全需要 B 、归属和爱的需要 2、 完整的公文格式应同时具备（ A 、标题、正文、结尾 C 、文头、主文、文尾 3、 列属于团体决策的优点的是（ ） A 、可供选择的余地小 C 、可以明确成员的责任 C 、尊严的需要 D 、自我实现的需要 ）三部分 B 、事由、事项、结尾 D 、发文机头、事由、文种 B 、可以增加群体的压力 D 、增加决策的合法性
C、办事车费补贴 D、话费补贴 6、在企业宣布破产清算时，下列各项在顺序中排在最前的的是（） A、银行贷款 B、所欠税款 C、普通股股权 D、优先 7、按照市场经济国家通行的规则，现代企业一般可分为以下三类（） A、业主制企业、合伙制企业、公司制企业 B、无限公司、有限公司、独资公司 C、合资企业、合作企业、独资企业 D、国有企业、集体企业、三资企业 &对于银行已入账而企业尚未入账的未达账项，企业应当（） A、在编制“银行存款余额调节表”的同时入账 B、根据“银行对账单”记录的余额入账 C、待有关结算凭证到达后入账 D、根据对账单和调节表自制凭证入账 9、下列组织结构中分权程度最高的是（） A、直线型 B、直线-参谋型 C、直线-职能参谋型 D、事业部制 10、差异化战略的核心是取得某种对顾客有价值的（） A、差异性 B、独特性 C、使用性 D、信誉性 11、波士顿矩阵中，决定整个经营组合中的每一经营单位所应当奉行战略的两个基本参数是市场增长率和（
综合管理岗位考试试题及答案
综合管理部 综合管理岗位考试 姓名____________________ 成绩________________________ 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、机关各部门向档案部门移交档案的时间是（B） A. 当年底 B.第二年上半年 C.第二年年中 D.第二年年底 2、日常办公用品分为一般消耗品和耐用消耗品，下列选项属于一般消耗品的是（C ）。 A. 剪刀 B .白板 C .电池 D .文件盒 3、分年度归档文件时，一般应以文件（A ）日期归档。 A.成文日期 B. 签发日期 C. 发文日期 D. 收文日期 4、文件归档时有的文件没有明确日期，此时应该（ B ）。 A.以整理日期为归档日 B .推断当时文件的日期 C.单独隔离存放 D .改为以类别存放 5、区别重要的任务和紧急的任务，通常按（ B ）,以安排好工作的优先次序。 A.承办时限规定 B .紧急程度 C .办周期制度 D . ABCD法则 6、会议记录的特征是（A ）。 A.真实性 B .资料性 C .针对性 D .感召性 7、在Word编辑窗口中，与实际的打印效果一致的视图方式是（ B ）。 A.普通视图 B .页面视图 C .大纲视图 D .版式视图 &在Excel中，要重命名一个工作表，可以（B ）该工作表标签，输入新的名
称并按回车键。 A.单击 B .双击 C .三击 D .右键单击 9、《XX教育厅关于向省国财政厅申请划拨 XX经费的请示》，标题主要的错误是（B ）。 A.错误使用文种，应使用报告 B .错误使用文种，应使用函 C.违反应协商同意后再发文的规定 D .违反报告不得夹带请示的规定 10、在商务礼仪中，男士西服如果是两粒扣子，那么扣子的系法应为（B ）A.两粒都系 B.系上面第一粒 C .系下面一粒 D.全部敞开 二、多项选择题（每题3分，共30分） 1 .倒茶礼仪包括（ABCD ） A.茶不要太满，以八分满为宜 B .水温不宜太烫 C. 上茶时以右手端茶，从客人的右方奉上 D. 敬茶时按照职务从高到低的顺序 2、人际关系一般具有这样几个特点，即（ABD ）。 A.个体性 B 情感性 C 易变性 D 对应性 3、写作过程中的准备阶段包括（ABC ）几个方面。 A.明理 B 储材 C 辨体 D 修改 4、会议的作用，主要包括（ABCD ）。 A.决策指挥作用B组织协调作用C动员教育作用D信息交际作用 5、下列对归档文件目录题名说法错误的是（AB ）。 A. 无题名或题名含义不清的，应根据文件内容重新拟写标题并加双引号。 B. 文件题名含义不清的，将拟写命题填写在归档文件目录中。 C. 若正题名完全可以反映文件内容，其副题名或并列题名无须抄录。 D. 会议记录以一次会议一件拟写一个标题。 6、固定资产凡符合下列条件可申请报废（ABCD ）。
(完整版)集合综合练习题及答案
A B C 集合综合检测题 班级 姓名 一、选择题（每小题5分，共50分）. 1．下列各项中，不可以组成集合的是 （ ） A ．所有的正数 B ．约等于2的数 C ．接近于0的数 D ．不等于0的偶数 2．已知集合}1,1{-=A ，}1|{==mx x B ，且A B A =?，则m 的值为 （ ） A ．1 B ．—1 C ．1或—1 D ．1或—1或0 3．设U ＝{1，2，3，4，5} ，若B A ?＝{2}，}4{)(=?B A C U ，}5,1{)()(=?B C A C U U ， 则下列结论正确的是 （ ） A ．A ?3且 B ?3 B ．A ∈3且B ?3 C ．A ?3且B ∈3 D ．A ∈3且B ∈3 4．以下四个关系：φ}0{∈，∈0φ，{φ}}0{?，φ}0{,其中正确的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5．下面关于集合的表示正确的个数是 （ ） ①}2,3{}3,2{≠； ②}1|{}1|),{(=+==+y x y y x y x ； ③}1|{>x x =}1|{>y y ； ④}1|{}1|{=+==+y x y y x x ； A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 6．下列四个集合中，是空集的是 （ ） A ．}33|{=+x x B ．},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C ．}0|{2≤x x D ．}01|{2=+-x x x 7．设集合},4 12 |{Z k k x x M ∈+==，},2 14|{Z k k x x N ∈+==，则 （ ） A ．N M = B ．M N C ．N M D ．φ=?N M 8．表示图形中的阴影部分（ ） A ．)()(C B C A ??? B ．)()(C A B A ??? C ．)()(C B B A ??? D ．C B A ??)( 9． 设U 为全集，Q P ,为非空集合，且P Q U ,下面结论中不正确．．． 的是 （ ） A ．U Q P C U =?)( B ．=?Q P C U )(φ C ．Q Q P =? D ．=?P Q C U )(φ 10．已知集合A 、B 、C 为非空集合，M=A ∩C ，N=B ∩C ，P=M ∪N ，则 （ ） A ．C ∩P=C B ． C ∩P=P C ．C ∩P=C ∪P D ．C ∩P=φ 二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分）. 11．若集合{(,)|20240}{(,)|3}x y x y x y x y y x b +-=-+=?=+且，则_____=b ． 12．已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素，则a 的取值范围 . 13．已知}1,0,1,2{--=A ，{|,}B y y x x A ==∈，则B ＝ . 14．设集合2{1,,},{,,}A a b B a a ab ==，且A=B ，求实数a = ，b =
综合管理岗位练习题一
综合管理岗位练习题一 一、填空题（每题分，共分） 、公文标题是方正小标宋简体二号，一行或多行居中排布。 、文中结构层次：第一层为：“一”用黑体三号;第二层为“（一）”用楷体三号，第三层为“1”，第四为“()”，均用仿宋三号。 、情况报告内“报告内容”标题为方正小标宋简体小二号，一行或多行居中排布；正文为小三号仿宋字体，行距为固定值，一页不够可另附纸，行距同正文。 、数字的写法：除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写； 、对收到的公文，由办公室文件管理员按不同发文单位和文件种类分别登记，注明名称、编号、收文日期，加贴“来文阅办笺”后交办公室主任拟办。 、办理完毕后各科室文件专管员要及时将此收文及办理过程中产生的所有相应资料一并移交给办公室文件管理员。 、安全生产管理，坚持安全第一，预防为主的方针。 、工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正。 、 交通管理部门指定的时间、路线、速度行驶，悬挂明显标志。 、为规范相关人员在工程、各类物资、固定资产、服务等采购过程中能够清正廉洁、秉公办事,杜绝因亲属、各种利益关系等人为因素对工作的干扰,青银处在采购工作中实行采购工作回避制度。 、厚德载道，止于至善是青银文化的核心价值观，“百行德为首”，青银人以上善若水、德揽天下的职业境界，向社会公众提供至善至美的道路通行环境，让过往司乘一路温馨、一路无忧、一路畅通、一路平安。“立德、忠诚、敬业、
奉献、感恩、包容”是“厚德”的内涵精髓。 、人文青银和谐青银卓越青银品牌青银是青银高速的愿景。 、和谐青银指“青银”是善待职工、善待同事、善待司乘、善待合作者、善待环境的和谐温暖的驿站和心灵家园，是青银高速科学处理内外关系，在运营管理上协调、融合状态的反映。 、. 职工病假期间仍然享有“五险一金”待遇。 、职工一个月内病、事假累计超过天，扣发本人当月全部奖金。 二、单项选择题（每题分，共分） 、文件纸张字体要求符合（）规范要求。 、《国务院公文格式》、《交通厅公文格式》 、《高管局公文格式》、《青银处公文格式》 、利用文书档案需办理登记手续后在档案室查阅，如工作需要，经档案主管领导和办公室主任批准后办理借阅手续方可借出，期限为（）天。 、天、天、天、天 、管理处举办的工作会议和重大活动信息，必须在会议和活动结束后（）小时内报送。 、小时、小时、小时、小时 、利用科技档案借阅期限为（）天。 、天、天、天、天 、（）为我处对外宣传归口管理部门。 、处信息科、处办公室、青银网站、处收费科 、处属各单位、机关各科室可邀请或接受新闻媒体采访，但要填报（）并及时报知处办公室。 、《河北省青银高速公路管理处新闻报告表》 、《河北省青银高速公路管理处新闻采访表》 、《河北省青银高速公路管理处采访记录表》 、《河北省青银高速公路管理处对外宣传登记表》 、、交通信号灯绿灯亮时：( ) 、车辆可随意通行 、准许车辆通行，但直行车辆须注意避让转弯车辆 、准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行