甘肃省农村中医药一技之长人员考试考核申请表

甘肃省农村中医药一技之长人员考试考核申请表

注：县级卫生行政部门收到申请材料后，通过查阅档案、走访群众、村卫生室和村委会等形式对申请内容进行核实，并签署初审意见，报市州卫生、中医药行政管理部门。市州卫生行政部门审核汇总，报甘肃中医学院继续教育学院进行审核。

医生年度考核表个人总结2020

医生年度考核表个人总结2020 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档医生年度考核表个人总结2020，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 医生年度考核表个人总结20201 又是一年结束了，相较过去，今年的工作实在是忙碌了不少。无论是的年初的那次“战役”，还是后来的各种事宜。总的来说，今年的工作对我来说，是一种改变，也是一种进步。从忙碌的工作中我又有了对工作不少的体会，以及经验的累积。而在工作之外，我也不忘去进行理论知识的学习，提高自己的工作能力，加强自己的经验和知识。 这段时间以来，自己又有了不少的进步。现在，一年的时间匆匆而过，但是我不能就这样将这一年放进历史。在此，我对这一年的工作情况做了总结，希望自己在今后的能在工作中更加出色！以下是我的工作总结： 一、思想进步 在经历过这一年的工作的后，我在工作阅历上有了不少的增长。面对自己xx科医生的职业，我更加坚定了自己的作为医生

救死扶伤的决心。 面对工作，我认真、专心，对待病人温和、耐心，做好自己的每一分职责，并为病人考虑到每一点问题！ 在过去的工作中，因为经历过，所以我才有所感叹。我感叹，自己能做的还是太少了。面对病人和疾病，自己目前的能力完全不足以做出有效的应对。为此，在之后的工作中，我变带着更加热情，更加积极的心态去面对这份工作，去做好这份工作！ 二、工作情况 作为一名医生，我在工作中端正自己的态度，工作中认真负责，严格仔细的对待每一位病人。同时，我不断的加强个人管理，提升自我的要求和素质。在工作中给患者带来更好，更贴心的服务。 此外，我还在工作之余订阅了专业性的书籍和报刊。利用自己的空心时间去学习钻研。每天的坚持，让我在知识储备上有了更大的扩展。再加上工作中经验的累积。让我在工作能力上有了极大的提升。 一年的工作，给我带来的不仅仅是个人工作上的提升，还有和科室同事们的配合与默契。每次的工作，都是由大家一齐努力，才能给患者带来最好的服务！ 所以在这之后我也察觉到，医院并不是某一个人的舞台，我

中医药膳学课程标准成

《中医药膳学》课程标准 一、课程性质 （一）课程的性质 该课程是中医治疗学的重要组成部分，是在中医学理论指导下，研究中医药膳的起源、发展、理论、应用及开发的一门学科，在中医养生康复专业为主干课程，在康复治疗专业属于能力拓展课程。目标是让学生掌握中医药膳的基本理论，常用药材、食材的性能应用，以及常用药膳配方的制作与应用。

（二）与前后课程之间的联系、要求 中医药膳学是集合中医药理论、食品营养学、烹饪学等相关理论，逐渐形成的一门相对独立的分支科学，是中医药学在饮食过程的实践应用，也是养生康复过程中不可或缺的知识体系。 二、课程的设计理念与思路 （一）课程设计理念 以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，紧扣普专康复技术专业人才培养目标。以“为后续临床工作服务”为指导思想，合理选取教学内容，坚持理论与实践相结合，增加实践教学，强化实践能力。通过教、学、做，实现知识目标与能力目标，并将素质培养贯穿于教学全过程。 （二）课程设计思路 本课程是针对康复治疗专业，培养的对象是面向基层的高级康复治疗人员，掌握各种康复治疗技术和综合调理能力，药膳是一门不可或缺的知识。药膳不仅可以作为一种辅助治疗方法，而且可以作为日常养生方法，适宜所有人群，有非常广泛的实用空间。所以本课程要求以应用为导向，能力培养为本位，为了更好的工作、生活而学习，学习的内容是为了提高工作、生活水平。学习地点不局限于学校，还要包括家庭、社会，由教师、学生、家长等共同参与，教师起启发、引导、督促、检验的作用，充分发挥学生主动性，激发学生的学习兴趣，积极参与其中，达到教、学、做、品—体化。本课程总课时数为36，其中理论30学时、实训6学时。考核方式有理论考试（占50%）、实践技能（占30%）、单元检查（占20%）三方面。

考中医执业医师的三种渠道

中医师承|中医师承|中医专长是考中医执业医师的三种办法！ 日前，国家卫计委按照《中医药法》的要求而制定的《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》已经正式落地实施，中医（专长）医师资格也已成为中医师承专长人员实现中医执业的新途径,也就是说现在有三种考执业医师的办法，中医师承、确有专长、中医专长，这三种方法也不冲突，主要看你更适合哪个？ 中医师承人员需要连续跟师学满五年，而确有专长人员需要拥有五年的从业经验，这也是值得大家注意的一点。说到这，可能很多专长人员问工作经验不足五年怎么办？很简单，在中医师的指导下从业满五年便可。 其次，说说考核方式和考核内容。对于考核方式可以说是变化最大的一点，大家都知道过去的考核是笔试加实操，而新的考核方式是专家评议。评判专家会根据大家的实际操作与医术效果进行科学评判，所以大家只要熟练地发挥自身医术通过考核便不会太难。 至于考核内容，没有统一的规定，具体会依据大家所掌握的中医医术而定。因而，大家对此也不必过于忧虑。只是大家需要明白一点，新政策规定是“考什么，用什么”，所以大家想要更广的执业范围便需要掌握更多的专项医术。

中医（专长）医师资格报名要求变化最大之处，在于中医师承人员部分。想要报考的中医师承专长人员的跟师学习时间为五年，并且要求掌握中医专长医术，否则是无法实现报名的。在了解了报名条件之后，便说说影响大家做选择的关键性因素——中医（专长）医师的执业资格。每一个选择中医（专长）医师资格的中医师承专长人员，想必目的都是为了尽早实现中医执业，所以我们要在自己的“一技之长”上精益求精！ 中医（专长）医师资格的执业问题，主要出现在执业范围上，中医（专长）医师可以在专长中医医术领域从事中医活动，然后经过审核后可以考中医执业医师！ 最后，中医师承专长人员如果对报考执业资格还有其他问题，亦或者想要提升考核通过率，实现中医执业的梦想，中域教育（中医师承丁老师）愿为各位提供帮助，十年经验想必能够让你满意归去的！

2020年医务人员年度考核表个人工作总结

医务人员年度考核表个人工作总结 医务处是在院长和分管医疗副院长的直接领导下，主要从事医疗管理工作的职能部门。下面是的医务人员年度考核表，希望对大家有帮助！ 作为一名医生，我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手，我不辞艰辛，执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构，是农村三级卫生服务网的枢纽，是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。从我到这里的三年来的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我作一下总结。 在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的唯一标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。 同时，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，我认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头

脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 当我们步入神圣的医学学府的时候起，我就谨庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。 今天，我不断的努力着。基层医疗工作，更使用我深深的体会到，作为一名基层医疗工作者，肩负的重任和应尽的职责。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。 (一)在门诊，往院的诊疗工作中，我随时肩负着xxx乡xxx户，共x万x千多口人及处来人口的健康。xxx天，天天随诊。那怕是节假日，休息日，时时应诊。不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗，合理收费。在新型农村

(完整版)《药膳学》教学大纲

《药膳学》教学大纲 前言 中医药膳学是具有保健、防病、治病等作用的特殊膳食，是在中医药学理论指导下，研究中医药膳起源、发展、理论、应用及开发研究的一门学科，是中医药学的一个分支学科，是食品专业的重要课程之一。 通过本课程的课堂讲授，要求学生掌握中医药膳学的基本理论、基本知识与基本技能、熟悉及了解常用于药膳的食物及药物、一些药膳方的配方、制法、功效主治、方解等。 本课程是食品专业的限选课。总学时为32，讲课32学时，2.0学分。教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。 教学目的要求和内容 第一章药膳学的概念及发展简史 【目的要求】 1、掌握药膳学的概念及内容。 2、熟悉药膳学的现代研究与应用。 3、了解药膳学的发展简史。 【教学内容】 1、药膳学的概念及内容。 2、药膳学的发展简史。 3、药膳学的现代研究与应用。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第二章药膳的特点、分类和应用 【目的要求】 1、掌握药膳的特点及应用原则。 2、了解药膳的分类。 【教学内容】 1、药膳的特点。 2、药膳的分类。 3、药膳的应用原则。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第三章药膳学的基本理论 【目的要求】 1、熟悉药膳学的基础理论。 2、了解药膳学的药性理论、配伍理论、治法理论。 【教学内容】 1、药膳学的基础理论。 2、药膳学的药性理论。

3、药膳学的配伍理论。 4、药膳学的治法理论。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第四章药膳制作的基本技能 【目的要求】 1、掌握药膳制作的工艺。 2、熟悉药膳原料的炮制。 【教学内容】 1、药膳原料的炮制。 2、药膳制作工艺。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第五章食物类原料 【目的要求】 1、熟悉7种粮食类食物、5种蔬菜类食物、3种食用菌类食物、7种果品类食物、6种肉禽乳蛋类食物、3种水产品食物及3种调味品的功效、主治、常用药膳选方及使用注意。 2、了解其余的食物类原料的功效、主治、常用药膳选方及使用注意。。 【教学内容】 1、粮食类：粳米、糯米、小麦、黄大豆、绿豆、赤小豆、豆腐。 2、蔬菜类：冬瓜、苦瓜、胡萝卜、旱芹、菠菜。 3、野菜类：马齿苋、蕨。 4、食用菌类：蘑菇、香菇、木耳。 5、果品类：梨、桃、柿子、苹果、菠萝、罗汉果、黑芝麻。 6、禽肉类：鸡肉、鸡肝。 7、畜肉类：牛肉、猪心。 8、奶蛋类：牛奶、鸡蛋。 9、水产类：蟹、海参、鳝鱼。 10、调味品及其他佐料：大蒜、生姜、蜂蜜。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第六章药物类原料 【目的要求】 1、熟悉4种根和根茎类药物、4种果实和种子类药物、2种茎叶类药物、2种全草类药物、3种花类药物、2种菌类药物及4种动物类药物的常用药膳选方。 2、了解其余的药物类原料的常用药膳选方。 【教学内容】 1、根和根茎类：人参、当归、黄芪、何首乌。 2、果实和种子类：五味子、枸杞子、杏仁、木瓜。 3、茎叶类：鸡血藤、肉苁蓉。 4、全草类：藿香、茵陈蒿。 5、花类：丁香、红花、金银花。 6、树皮和根皮类：杜仲。 7、菌类：灵芝、冬虫夏草。 8、动物类：阿胶、鳖甲、鹿茸、海狗肾。 【教学方法】

中医一技之长基础试题

中医基础试题 1 我国现存最早的医学专著是：《黄帝内经》 2 中医四大经典著作是：《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》 3 中医理论体系的主要特点是：整体观念和辨证论治 4 中医精气神学说中"神" 的含义是：指人体生命活动的主宰 5 中医精气神学说的" 精" 是：肾中所藏之精 6 阴阳学说较准确的说法是：我国古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想 7 事物阴阳两个方面的相互转化是：有条件的 8 《内经》:" 阴在内,阳之守也,阳在外,阴之使也"是说明阴阳之间的：互根互用 9 以下哪种情况最易说明阴消阳长的相互转化：物质转化为精神 10 根据"诸寒之而热者取之阴"的法则,治宜：壮水制火 11 病先见持续高热,面红目赤,后突然见肢厥面白,脉微欲绝, 证属：重阳必阴 12 "重阴必阳"、"重阳必阴"属于：阴阳的转化 13 古人提出,"春夏养阳,秋冬养阴" 旨在强调：调养四时阴阳的重要性 14 " 孤阴不生,独阳不长"是由于阴阳之间哪种关系失常：互根互用 15防治疾病的基本原则调理阴阳 16根据五行的生克乘侮规,若土气不足,则：木乘土, 水土 17 18 19 20肝火犯肺,属于：木侮 金 21金气不足,反为木气所衰,属于：已之所 胜 ,轻而侮之 22"见肝之病,知肝传脾" 是指：木乘土

29 面色青 ,喜食酸味 ,脉见弦 ,可诊为： 肝病 30 脏象学说的主要特点是： 以五脏为中心的整体观 31 脏象学说主要是研究： 脏腑生理、病理及其相互关系 32《素问?五脏别论》称为"实而不能满者"是指：六腑 33 除外下列那一项 ,均为五脏具有的共同特点： 实而不能 满 34 六腑具有的共有特点是： 传化物而不藏 ,实而不能满 35 "命门之火 "是指： 肾阳 36 "心为五脏六腑之大主 ",是因为：心主神志 38 肝主疏 泄的功能 ,最主要是关系着： 调气机畅 39 症见恶寒、发热、鼻塞、咳嗽、气喘、 脉浮、其证属： 肺气失宣 40 "决渎之官 "是指： 三焦 41 主持诸气 ,总司人体气化的内脏是： 三焦 42 下列那一项不是肺的主要生理功能： 主动化水液 43 下列那一项不是 脾 的主要生理功能： 主藏血 44 肝主疏泄的主要作用是： 气机调畅 45 心和肝的关系主要体现在： 血液运行和精神情志活动 46 脾和肾的关系主要体现在： 先天和后天的相互资生、促 进 47 肺和脾的关系主要体现在： 气的生成和津液的输布代谢 48 心和肾的关系主要体现在： 阴阳升降 ,相互既济 49 肺和肾的关系主要体现在； 水液的代谢和呼吸运动 50 肝和肾的关系主要体现在： 精血的相互滋生、转化 51 胃的特性之一是： 喜润恶燥主降 52 脾有升清的功能 ,其 " 升清 " 是指： 水谷精微的上升与输 布 23 按五行生克规律 24 按五行生克规律 25 按五行生克规律 26 按五行生克规律 27 五味中入肝的是： 28 五味中入肺的,五味入五脏 ,多食甘则 伤 ,五味入五脏 ,多食 咸则伤 ,五味入五脏 , 多食酸则伤 ,五味入五 脏 ,多食苦则伤 酸 辛 脾 肾 肝 心

中医药膳学 试题A

《中医药膳学》试题 A 卷 班级姓名学号分数 （考生所有答案必须写到答题卡上，试卷上答案无效） 1 分，共40 分） 一、单项选择题（每小题 1．药膳的组成是 A药物为主，食物为辅 B 药食的比例相当 C食物为主，药物为辅 D 食物为主，调味品为辅2. 我国最早的首设“食治”专篇的著作是 A黄帝内经 B 难经 C 千金要方 D 饮膳正要 3. 苦味的作用是 A发散，行气，行血 B 补益，和中，缓急止痛 C清热，燥湿，泄降 D 软坚，泻下 4. 酸味的作用是 A软坚，泻下 B 发散，行气，行血 C补益，和中 D 收敛，固涩，生津 5. 具有发散，行气，行血作用的味是 A甘味 B 酸味 C 辛味 D 苦味 6. 淡味多用于 A外感表证 B 阴阳俱虚C水肿尿少 D 气血虚证 7. 下列除哪项外，均是寒凉药食的作用 A清热 B 泻火 C 凉血 D 回阳 8. 平性是指 A无毒之品 B 作用范围广泛的药食 C毒性不显著的药食 D 寒热之性均不明显的药食 9. 下列哪种食物归脾胃经 A粳米 B 杏 C 芝麻 D 枸杞子 10. 升降浮沉的特点是 A升浮药食上行向外，沉降药食上行向内 B升浮药食下行向内，沉降药食上行向外 C升浮药食上行向内，沉降药食下行向外 D升浮药食上行向外，沉降药食下行向内 11. 可以降低或消除副作用的配伍关系是 A相须相使 B 相杀相畏 C 相恶相反 D 相杀相反 12. 可以降低或消除副作用的配伍关系是 A相须，相使 B 相杀，相畏 C 相恶，相反 D 相杀，相反

13. 人参与莱菔子同时服用，属于哪种配伍 A相须 B 相使 C 相杀 D 相恶14. 下列哪种食物属于辛辣 A黄豆 B 葡萄 C 红糖 D 辣椒15. 下列哪种病症适宜稍喝冷饮 A气郁血瘀 B 肠胃实热 C 气血虚弱 D 脾胃虚寒16. 下列哪种病症不宜食用海鱼 A虚劳 B 哮喘 C 胸痹 D 心悸 17. 粳米的功效是 A健脾益气 B 养心安神 C 下气消积 D 健脾渗湿 18. 小麦适用于 A心烦失眠 B 脾虚湿阻 C 气滞血瘀 D 肾虚腰痠 19. 下列哪项不是香菇的功效是 A养血活血 B 理气化痰 C 健脾开胃 D 解毒抗癌 20. 苹果的功效是 A益胃生津 B 清热化痰 C 清热化湿 D 健脾止泻 21. 有消食积、散瘀血功效的是 A龙眼 B 山楂 C 香蕉 D 柚子 22. 有滋阴润燥，养血安胎功效的是 A鸡肉 B 鸭肉 C 鸡蛋 D 鹅蛋 23. 下列哪种食物不适于脾虚证 A马铃薯 B 山药 C 粟米 D 荞麦 24. 下列哪种食物具有下乳汁的功效 A绿豆 B 赤豆 C 黄豆 D 刀豆 25. 具有清热利尿除烦功效的是 A白菜 B 胡萝卜 C 菠菜 D 香菜 26. 具有养血润燥功效的是 A卷心菜 B 菠菜 C 芹菜 D 莴笋 27. 功能为舒筋活络的药物是 A桑寄生 B 木瓜 C 五加皮 D 红花 28. 适用于单纯性甲状腺肿大的是 A海带 B 木耳 C 白木耳 D 蘑菇 29. 适用于血瘀证的是 A苹果 B 梨 C 桃 D 杏 30. 具有开胃理气功效的是 A橘子 B 梨 C 桃 D 杏 31. 二冬膏的功效是 A润肠通便 B 补肾滋阴 C 润肺止咳 D 滋阴润肺

甘肃省卫生和计划生育委员会关于组织开展全省民间中医药一技之长

甘肃省卫生和计划生育委员会关于组织开展全省民间中医药一技之长人员纳入乡村医生资格准入考试的通知 【法规类别】中医管理卫生机构与人员 【发文字号】甘卫中函[2015]525号 【发布部门】甘肃省卫生和计划生育委员会(原甘肃省卫生厅) 【发布日期】2015.09.07 【实施日期】2015.09.07 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 甘肃省卫生和计划生育委员会关于组织开展全省民间中医药一技之长人员纳入乡村医生 资格准入考试的通知 （甘卫中函[2015]525号） 各市州卫生计生委（卫生局），甘肃中医药大学： 为充分发挥具有中医药一技之长人员在基层卫生服务中的作用，根据国务院《乡村医生从业管理条例》（国务院令第386号）、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局《关于做好中医药一技之长人员纳入乡村医生管理的通知》（国中医药医政发【2013】17号），解决他们的执业问题，省卫生计生委组织开展全省民间中医药一技之长人员考试，对考试合格者颁发乡村医生执业证书。现将有关事宜通知如下： 一、报名条件

（一）自学中医多年，家传或经过跟师学习，掌握中医一门或多门技术，在当地民间行医，群众反映效果良好者； （二）户籍在甘肃省行政区域内，未能按《执业医师法》和《乡村医生从业管理条例》取得执业资格者； （三）年龄在40周岁以上（含40周岁），计算截止日期为2014年12月31日。 二、报名和资格审查 报名者需填写《甘肃省农村中医药一技之长人员考试考核申请表》（见附件），并提供本人身份证复印件、二寸近期免冠正面半身照片2张。报名时间为2015年9月8日-22日，由县级卫生计生行政部门负责组织报名工作，市州卫生计生行政部门汇总并进行报名资格初步审核。省中医药管理局将委托甘肃中医药大学继续教育学院于2015年9月23日- 30日对所有报考人员进行最终资格审核。 三、考试 考试分笔试和临床考核两部分，总分200分，各100分，临床考核形式为实际操作和口述。笔试由省中医药管理局会同省卫生计生委人事处组织进行，具体考务工作由各市州负责，省纪委驻省卫生计生委纪检组、监察室全程监督，全省统一考试时间为2015年10月25日9：00-11：00。临床考核工作由各市州卫生计生委（卫生局）负责组织实施，于2015年12月15 日前全部完成。 四、执业注册 对考试考核合格人员，由省卫生计生委按照《乡村医生从业管理条例》的有关规定，经审定后，颁发乡村医生证书，并按以下要求注册执业： （一）实行属地化管理，执业类别仅限于中医； （二）乡村医生执业证书上注明农村中医药一技之长人员经考试考核并合格的临床技术专长和诊疗方法；

2020内科医生年度考核表个人总结

2020内科医生年度考核表个人总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 2020内科医生年度考核表个人总结（一）回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌，又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结。 晋升为主治医师是独立开展工作的开始，为迅速提高自己的诊疗技术，前两年本人一直在急诊科工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症；同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。 在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作，解除病人痛疾。临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开 展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后

遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作，希望在今后的工作中有建树。 自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。 希望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。 2020内科医生年度考核表个人总结（二）光阴似箭，2020年是我到院的第二年，如今已经接近了尾声。一年来，我认真履行本质工作，脚踏实地，兢兢业业工作，以下我将对这一年来的工作情况做一个总结： 一、在执业道德方面 本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗

2020智慧树,知到《中医食疗学》章节测试【完整答案】

2020智慧树，知到《中医食疗学》章节测 试【完整答案】 智慧树知到《中医食疗学》章节测试答案 见面课：第一次见面课：中医食疗食材的选择与判断 1、问题:在中医食疗学中，食养、食疗、药膳可以完全等同。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 2、问题:五谷主要是指稻、黍、稷、麦、菽这五种谷物 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 3、问题:按照古代的说法五果指枣、李、杏、栗、桃五种果品，现在也包含多种鲜果、干果和坚果。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 4、问题:夏季饮食原则主要有少吃热、要吃苦、多喝水、吃清淡。 选项：

A:对 B:错 答案: 【错】 5、问题:秋季食疗原则的首务为滋阴润燥。其次，饮食当多温少寒，并适时进补。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 见面课：第二次见面课：中医食疗处方的设计 1、问题:正常人：淡红舌，薄白苔 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:气郁的人舌苔表现：肝气郁结又化火的舌头伸出来是尖尖的，发红 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 3、问题:阴虚的人舌苔表现：舌红苔少(当舌头由红变白，提示

由阴虚转为血虚) 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 见面课：第四次见面课：中医食疗剂型制作之药膳 1、问题:膳食是人体营养的主要来源 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:辨证施膳是辨证论治在药膳中的具体应用 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 3、问题:气：构成人体和维持生命活动的最基本物质 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 见面课：观舌把脉，辩证施膳

1、问题:正常人：淡红舌，薄白苔 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:气郁的人舌苔表现：肝气郁结又化火的舌头伸出来是尖尖的，发红 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 3、问题:阴虚的人舌苔表现：舌红苔少(当舌头由红变白，提示由阴虚转为血虚) 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 见面课：食忌--饮食禁忌背后的真伪反思 1、问题:生姜味辛，性微温。归肺、脾、胃经。具有解表散寒、温中止呕、温肺止咳、解毒的功效，常用于风寒感冒，脾胃寒症，胃寒呕吐，肺寒咳嗽，解鱼蟹毒 选项：

四川中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则

四川省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则起草说明 一、起草背景 2017年7月《中华人民共和国中医药法》（以下简称《中医药法》）正式实施，《中医药法》第十五条第二款规定,“以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格；按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。国务院中医药主管部门应当根据中医药技术方法的安全风险拟订本款规定人员的分类考核办法，报国务院卫生行政部门审核、发布”。《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》（国家卫生计生委令第15号，以下简称《暂行办法》）于2017年12月20日起施行。《暂行办法》中要求各省级中医药主管部门制定本省、自治区、直辖市中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则。 二、起草目的

进一步贯彻落实《暂行办法》，结合我省实际，完善考核申请、考核组织、考核发证、执业注册、监督管理等具体规定，确保我省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理工作有序进行。 三、起草依据 根据《中华人民共和国中医药法》（中华人民共和国主席令第59号）、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》（国家卫生和计划生育委员会令第15号）有关规定制定本实施细则。 四、对《暂行办法》进行细化完善的主要内容 结合我省实际，在制定《实施细则（征求意见稿）》过程中，对《暂行办法》中的16处地方进行了细化完善，具体内容及主要考虑如下： （一）在“第一章第二条”中，在“以师承方式学习中医或者经多年实践”前增加“本细则适用于在四川省行政区域内”，主要考虑是：对考生实践所在地域进行限定，有利于县级初审部门对考生情况及报名提供材料的真实性进行核实与认定。（下同） （二）在“第一章第三条”中，在本条最后增加：“四川省中医药管理局负责组织全省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则及相关配套文件的制定与修订”“市（州）中医药主管部门负责本行政区域内中医医术

中医药膳食疗期末考试大题

中医药膳所感——愿我的家人永葆健康 一、前言 先来说说药膳，药膳发源于我国传统的饮食和中医食疗文化，药膳是在中医学、烹饪学和营养学理论指导下，严格按药膳配方，将中药与某些具有药用价值的食物相配伍，采用我国独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的具有一定色、香、味、形的美味食品。简言之，药膳即药材与食材相配伍而做成的美食。它是中国传统的医学知识与烹调经验相结合的产物。它“寓医于食”，既将药物作为食物，又将食物赋以药用，药借食力，食助药威，二者相辅相成，相得益彰；既具有较高的营养价值，又可防病治病、保健强身、延年益寿。而近年来，随着人们对于中医的了解深入，中医药膳食疗法也渐渐受到人们的推崇，因为它属于自然疗法，与西医的药物疗法不同，是一种既能治病，又不损伤机体，安全可靠的方法。相比之下，西医所使用的药物，虽然能起到治疗疾病的作用，但由于采用化学合成等各种现代工艺，不少药物会对人体产生某些不良影响，有的还有毒副作用，不利于身体康复甚至损害身体。 三、亲身经历 接着，说到药膳的亲身体会还要追溯到我的孩提时代，小时候的我经常容易上火，也经常感冒，咳嗽，发烧。而那时家里的保姆姐姐经常给我煲红萝卜马蹄竹蔗水给我喝，给我下火，因为马蹄的爽口以及竹蔗水的甘甜，我总是会贪得无厌想多喝几碗，直到小肚子撑起来为止。这个方剂是民间常用的清凉饮品，可作为儿童防治热性病经常饮用，或热病后调养饮用。而且它营养丰富，既能生津解毒祛热邪，又能补充儿童生长所需营养，很适合儿童食用。同时，因为我时常久咳不止，她也会给我煲猪肺炖萝卜的汤，其中的白萝卜药食兼用，可以清热化痰。也有句古话是这样说的：“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”，更可以说明白萝卜在药膳中发挥的重要作用。猪肺则以肺治肺，补肺润燥，要是烹调得好，更加是润滑至极，美味佳品啊。所以说，要是能善于使用药膳来调理身体治理疾病，用不着皱着眉头去喝口服液，或者吞大粒的药丸，只需要适当吃下美味佳肴，搭配得理，就能达到事半功倍的药效。 四、愿我的家人永葆健康 说完自己的经历，不得不谈一下我的家人，他们有些人不同程度的患有不同疾病。以下针对于我的家人们的各种疾病，我根据所学药膳知识，给他们列了些自己觉得可行的食疗方法，希望能有所帮助，如有不妥，还望老师指正。 首先是我妈妈，因为工作压力大加上饮食不规律，喜欢暴饮暴食，少运动，她所患的高血压一直没有太大的好转，只能靠长期的吃药来压制病情。她首先应该多吃蔬菜、水果等清淡食品，少吃肥甘厚腻之品，多餐少食，有规律按时饮食，然后是多休息，多运动，定期做血压的检查。相对应降血压的食疗处方是： 芹菜瘦肉丝：用鲜芹菜250克，猪瘦肉150克。将鲜芹菜洗净后用开水略氽，切丝；猪瘦肉切丝。二者炒熟调味后佐餐食用，每日两次。 荸荠玉米须瘦肉汤：用荸荠10个，海带50克，玉米须25克，猪瘦肉50克。将猪瘦肉洗净切丝，与上药加水共同煎汤，调味后服食，每日一剂。 双豆鸡蛋粥：黑豆、黄豆各10粒，大枣7枚，鸡蛋2只，核桃2个。先将豆类泡好；将蛋煮熟剥皮，将上述食物一起放入沙锅中煮至豆熟。 淮山红枣粥：山药150克，粳米120克，红枣30克。将山药洗净，刮去外皮，切碎后捣成糜糊状。将红枣洗净，用温水浸泡片刻，去核，与淘净的粳米一起拌入沙锅内。加水适量煎熬成粥，粥将熟时，调入山药糊，拌匀，继续煨煮10分钟即可。 双叶粥：桑叶10克，新鲜荷叶一张，粳米100克，砂糖适量。先将桑叶、鲜荷叶洗净煎汤，取汁去渣，加入粳米同煮成粥，兑入砂糖调匀即可。

2016年公基模考试题

2016年西藏事业单位公基模拟试题 一、判断题（共20题，每题1分，共20分）。 1．下列诗句中，与“风定花尤落，鸟鸣山更幽”包含相同哲理的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生B．坐地日行八万里，巡天遥看九天河 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑 2．党的群众路线所体现的辩证唯物主义认识论的原理是（） A．从感情认识到理性认识，从理性认识到感性认识 B．从理性认识到感性认识，从感性认识到理性认识 C．从实践到认识，从认识到实践D．从认识到实践，从实践到认识 3．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标示是（） A．辛亥革命B．五四运动C．一·二九运动 D．新文化运动 4．中国革命的三大法宝是（） A．土地革命、武装斗争、统一点战线B．统一战线、土地革命、党的建设 C．武装斗争、统一战线、根据地建设 D．党的建设、统一战争、武装斗争 5．将邓小平理论明确规定为党的指导思想的会议是（） A．中共十三大 B．中共十四大C．中共十五大D．中共十六大 6．根据我国《宪法》的规定，下列选项中属于全国人民代表大会常务委员会有权利进行部分修改的规范性法律文件的是（） A．宪法B．国际条约C．基本法律D．澳门特别行政区的法律 7．17岁的中学生小强未经其父母同意，将家中的MP3送给好友小丽，该行为在民法上是（） A．有效民事行为 B．无效民事行为C．效力待定的民事行为D．可撤销的民事行为 8．某市H县国税局针对A企业的偷税行为作出罚款2万元的处罚决定，若A企业不服，则有权受理其行政复议申请的行政机关是（） A．H县人民政府B．某市国税局C．H县国税局D．某市人民政府 9．甲乙共同谋杀丙，策划好作案细节后甲准备了凶器两把匕首，乙选择好了作案时间。行动当天，甲因严重腹泻未能前往地点，乙独自一人用甲准备好的匕首杀死了丙。以下关于甲、乙二人行为说法正确的是（） A．甲、乙共同构成故意杀人罪既遂 B．甲、乙共同构成故意杀人罪，但甲是犯罪中止，乙是故意杀人罪既遂 C．甲、乙共同构成故意杀人罪，但甲是犯罪未遂，乙是故意杀人罪既遂 D．甲、乙共同构成故意杀人罪，但甲是犯罪预备，乙是故意杀人罪既遂 10．按照我国法律规定，下列选项中不能减轻或免除法律责任的是（） A．蒋某偷了一辆价值180元的自行车，1年后被公安机关发现 B．医生李某征得患者王某的同意，锯掉其长有恶性肿瘤的小腿 C．王某把入室抢动的黄某捆绑起来，4小时后，将黄某押送到30公里外的派出所 D．建筑工人高某与三个同伴发生争执，用砖块将其中一人砸成重伤 11．马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是（） A．生物进化论、细胞学说、电磁理论 B．能量守恒和转化定律、生物进化论、电磁理论 C．能量守恒和转化定律、细胞学说、电磁理论 D．能量守恒和转化定律、原子理论、电磁理论 12．被誉为“数学之神”和“力学之父”的古希腊学者是（） A．欧几里得B．阿基米德C．亚里斯多德D．柏拉图

医生2021年度考核表个人述职报告5篇

医生2021年度考核表个人述职报告5篇 医生2021年度考核表个人述职报告【1】 尊敬的领导： 您好! 我参加工作以来，在科室的密切配合和支持下，在上级护士及科主任的正确领导下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好医疗护理工作，认真地完成了工作任务，积极主动认真地学习妇产专业知识。 近年来，在妇产岗位上，我积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极参与本院妇产各项工作，圆满完了医院和领导交给的各项工作任务。 一、执业道德方面 本人能坚持“以病人为中心”，贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务，履行了一名医师的工作职责，按区卫生局指派于20_年x月至20_年x月在_区_镇卫生院下乡支医。牢固树立为人民服务的思想，全力以赴地在临床一线工作。作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者，忠于一个医生的圣神使命。 在执业中，能遵守单位规章制度，遵守各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，无损害医院的行为。对待患者一视同仁，设身处地为患者着想，节约医疗费用，不开大处方、合理检查，合理用药，让患者得到最好的服务。

二、业务水平方面 本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，本人深切的认识到作为一个合格的医生应具备较高的素质和条件。因此，在工作中能努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及专业书刊，学习有关医疗卫生知识，经常参加各种学术会议，并于先后于_至_在_医院妇产科、_在_医院妇产科进修学习，极大地开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中能严格执行核心制度、诊疗常规和操作规程，认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治发生。 三、工作成绩方面 作为一名妇产科主治医师，本考核期间能认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故。尽最大能力完成了作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者，严格要求自己，不骄傲自满，尊重领导，团结同事，相互学习，共同提高，遵守医院各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。 我觉得妇产科事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是妇产队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的妇产事业做出自己应有的贡献。此致 敬礼! 述职人：_x 20_年x月x日

16学时《药膳学基础知识》教学大纲

《药膳学基础知识》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：药膳学基础知识 课程编码： 课程类别：公共选修课 适用专业：所有专业 课程学时： 16学时 课程学分： 1.0 课程简介： 药膳学是在中医药学理论指导下，研究具有保健、预防和治疗疾病等作用的中医药膳食的相关理论、处方调配、合理应用及开发研究的一门学科。课程以药食同源为出发点，主要阐述药膳学的基本理论和知识；介绍常用于药膳的食物37种、药物23种，每种食物或药物下设出处、来源、异名、性味归经、功效、主治、用法用量、药膳应用和使用注意事项等；并按功效分类介绍生活和临床中常用的药膳方35个，注重药膳的实用性、制作的易行性、功效主治的多向性。通过合理膳食，强身健体，调节和治疗疾病。 选用教材： 《中医药膳学》（新世纪全国中医药高职高专规划教材），陈静主编,中国中医药出版社，ISBN: 9787802310155，2006年第1版 参考书： 《中医药膳学》，谭兴贵主编，中国中医药出版社，2006年第1版 《中医药膳学》，周俭主编，人民卫生出版社，2006年第1版 《中医药膳学》，马继兴主编，人民卫生出版社，2009年第1版 二、课程教育目标 通过本课程的课堂讲授，要求学生掌握中医药膳学的基本理论、基本知识与基本技能、熟悉常用于药膳的食物及药物、一些常用药膳的配方、制法、功效主治、方解等。从而使学生了解中医药膳的相关知识，增强药膳养身、保健和治疗疾病的知识。 三、课程学时分配 章内容学时 第一章药膳学的概念及发展简史 1 第二章药膳的特点、分类和应用 2 第三章药膳学的基本理论 2 第四章药膳制作的基本技能 1 第五章食物类原料 3 第六章药物类原料 3 第七章药膳配方 4 四、课程教学内容、要求及学时安排

中医一技之长习题

中医基础试题 1我国现存最早的医学专著是：《黄帝内经》 2中医四大经典著作是：《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》3中医理论体系的主要特点是：整体观念和辨证论治 4中医精气神学说中"神"的含义是：指人体生命活动的主宰 5中医精气神学说的"精"是：肾中所藏之精 6阴阳学说较准确的说法是：我国古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想 7事物阴阳两个方面的相互转化是：有条件的 8《内经》："阴在内，阳之守也，阳在外，阴之使也"是说明阴阳之间的：互根互用9以下哪种情况最易说明阴消阳长的相互转化：物质转化为精神 10根据"诸寒之而热者取之阴"的法则，治宜：壮水制火 11病先见持续高热，面红目赤,后突然见肢厥面白，脉微欲绝,证属：重阳必阴 12 "重阴必阳"、"重阳必阴"属于：阴阳的转化 13古人提出,"春夏养阳，秋冬养阴"旨在强调：调养四时阴阳的重要性 14 "孤阴不生，独阳不长"是由于阴阳之间哪种关系失常：互根互用 15防治疾病的基本原则是：调理阴阳 16根据五行的生克乘侮规律，若土气不足，则：木乘土，水侮土 20肝火犯肺,属于：木侮金 21金气不足,反为木气所衰，属于：已之所胜，轻而侮之 22 "见肝之病，知肝传脾"是指：木乘土 23按五行生克规律，五味入五脏，多食甘则伤：脾 24按五行生克规律，五味入五脏，多食咸则伤：肾 25按五行生克规律，五味入五脏，多食酸则伤：肝 26按五行生克规律，五味入五脏，多食苦则伤：心 27五味中入肝的是：酸 28五味中入肺的是：辛 29面色青,喜食酸味,脉见弦,可诊为：肝病 30脏象学说的主要特点是：以五脏为中心的整体观 31脏象学说主要是研究：脏腑生理、病理及其相互关系 32《素问五脏别论》称为"实而不能满者"是指：六腑 33除外下列那一项，均为五脏具有的共同特点：实而不能满 34六腑具有的共有特点是：传化物而不藏，实而不能满 35"命门之火"是指：肾阳 36"心为五脏六腑之大主",是因为：心主神志 38肝主疏泄的功能，最主要是关系着：调气机畅 39症见恶寒、发热、鼻塞、咳嗽、气喘、脉浮、其证属：肺气失宣 40 "决渎之官"是指：—三^焦

《药膳学》教学大纲

药膳学》教学大纲 、八 前言 中医药膳学是具有保健、防病、治病等作用的特殊膳食，是在中医药学理论指导下，研究中医药膳起源、发展、理论、应用及开发研究的一门学科，是中医药学的一个分支学科，是食品专业的重要课程之一。 通过本课程的课堂讲授，要求学生掌握中医药膳学的基本理论、基本知识与基本技能、熟悉及了解常用于药膳的食物及药物、一些药膳方的配方、制法、功效主治、方解等。 本课程是食品专业的限选课。总学时为32，讲课32 学时， 2.0 学分。教学方法主要是课堂讲授，并 适当运用多媒体等方法进行教学。 教学目的要求和内容 第一章药膳学的概念及发展简史 【目的要求】 1、掌握药膳学的概念及内容。 2、熟悉药膳学的现代研究与应用。 3、了解药膳学的发展简史。 【教学内容】 1、药膳学的概念及内容。 2、药膳学的发展简史。 3、药膳学的现代研究与应用。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第二章药膳的特点、分类和应用 【目的要求】 1、掌握药膳的特点及应用原则。 2、了解药膳的分类。 【教学内容】 1、药膳的特点。 2、药膳的分类。 3、药膳的应用原则。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第三章药膳学的基本理论 【目的要求】 1、熟悉药膳学的基础理论。

2、了解药膳学的药性理论、配伍理论、治法理论。 【教学内容】 1、药膳学的基础理论。 2、药膳学的药性理论。 3、药膳学的配伍理论。 4、药膳学的治法理论。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第四章药膳制作的基本技能 【目的要求】 1、掌握药膳制作的工艺。 2、熟悉药膳原料的炮制。 【教学内容】 1、药膳原料的炮制。 2、药膳制作工艺。 【教学方法】讲授、多媒体。第五章食物类原料 目的要求】 1、熟悉7 种粮食类食物、5 种蔬菜类食物、3 种食用菌类食物、7 种果品类食物、6 种肉禽乳蛋类食物、3种水产品食物及3种调味品的功效、主治、常用药膳选方及使用注意。 2、了解其余的食物类原料的功效、主治、常用药膳选方及使用注意。。 教学内容】 1、粮食类：粳米、糯米、小麦、黄大豆、绿豆、赤小豆、豆腐。 2、蔬菜类：冬瓜、苦瓜、胡萝卜、旱芹、菠菜。 3、野菜类：马齿苋、蕨。 4、食用菌类：蘑菇、香菇、木耳。 5、果品类：梨、桃、柿子、苹果、菠萝、罗汉果、黑芝麻。 6、禽肉类：鸡肉、鸡肝。 7、畜肉类：牛肉、猪心。 8、奶蛋类：牛奶、鸡蛋。 9、水产类：蟹、海参、鳝鱼。 10、调味品及其他佐料：大蒜、生姜、蜂蜜。 教学方法】 讲授、多媒体。 第六章药物类原料 目的要求】 1、熟悉4 种根和根茎类药物、4 种果实和种子类药物、2 种茎叶类药物、2 种全草类药物、3 种花类药物、2 种菌类药物及 4 种动物类药物的常用药膳选方。 2、了解其余的药物类原料的常用药膳选方。 教学内容】 1、根和根茎类：人参、当归、黄芪、何首乌。 2、果实和种子类：五味子、枸杞子、杏仁、木瓜。 3、茎叶类：鸡血藤、肉苁蓉。 4、全草类：藿香、茵陈蒿。 5、花类：丁香、红花、金银花。 6、树皮和根皮类：杜仲。