2018年青蓝工程实施方案

2018年“青蓝工程”

实施方案

为促进青年教师迅速成长，为青年教师在教育、教学工作岗位上脱颖而出创造条件，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量。特制定我校“青蓝工程”实施方案。

一、指导思想

通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向骨干型教师发展，促进我校全体教师队伍整体素质的提升，进一步提高我校的教育教学质量。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、领导小组职责

1、定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。

2、选配好指导老师，督促落实师徒结对。

3、组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。

4、负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。

四、参与对象及组合形式

（一）参与对象：各校点在校长的组织下，选定校内师德高尚、

经验丰富、教育教学成就突出的优秀骨干教师为我校业务工作待提高青年教师的“导师”，采取师徒“一对一”的结对子方式。

（二）结对教师：

四、指导教师职责

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、师傅每学期要检查2次徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等，规范教学行为，师傅检查后，写好评语和结论。逐步提高被指导教师分析教材处理教材的能力。

3、每学期师徒互相听课评课要达10次，并提交评课记录。

4、指导青年教师积极参加教学科研活动，在学校上一次创优课或汇报课。

5、了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求，尽力帮助解决。认真指导青年教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

五、青年教师职责

1、认真贯彻新《中小学教师职业道德规范》，自觉执行师德标准，爱岗敬业，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、在师傅的主导下制定一个为期一年的个人成长提高计划。

4、每学期师徒听课不少于10节，主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记。

5、青年教师积极参加教学科研活动，每学期在学校上一次创优课或汇报课。

6、每学期至少上交一篇教学反思1篇或教育教学论文1篇。

河长清河行动”工作方案16

“河长清河行动”工作方案 根据XX文件要求，结合XX乡实际，特制定此方案。 一、行动目标 各村委会、乡属各单位，要以全面落实河长职责为目标，利用冬春修和河枯水季节有利时机，推进清理、整治河渠存在的乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱倒乱排等人民群众反映突出、直接危害污染河渠的问题。以实际行动开启20XX年全面推进河长制工作，促进乡村两级河长提高责任意识，推进河流基本面貌得到初步改善。 二、行动方式和内容 （一）开展行动的方式。在全乡河道范围内全面开展由乡级统筹，村委会为主体，村组分级负责，乡级成员单位积极参与并督促和联系村委会的“清河行动”。 （二）开展行动的内容。X2个村委会要紧紧围绕“七个一”，即建立一个行动组织机构；作一次全面动员；进行一次摸排调查，确定重点整治对象；开展一次“五整治”活动（具体内容为：一是生活垃圾及生活污水整治：限期清理河道管理和保护区内的生活垃圾，严格禁止向河道倾倒垃圾、生活污水，加快污水处理设施建设、改造，加强配套管网建设，禁止乱倒乱排，减少污染；二是河道非法采砂等违法行动整治：整顿河采砂秩序，规范采

砂管理，按照属地管理和分级负责原则，加强对非法采砂行为的查处，制定行动方案和整治规划，推进恢复整治；三是河道管理和保护内违法建筑及非法种植作物整治：依法拆除违法建筑物，清除河道两岸非法种植物，提出整治方案，推进恢复河道原貌，加强河道管理，确保河道畅通和防洪安全；四是非法设置入河排污口整治：检查核实排污口设置、污水排放情况、取缔未经批准设置的入河排污口，打击偷排、不达标排放违法行为；五是非法网箱养鱼、捕鱼整治：对未经过批准的网箱养鱼进行取缔，对已取得许可的网箱养鱼要进行核查和加强管理，确保不对河流水体造成污染，要依法打击在河道电、毒、炸、钓鱼等违法活动）；作一次全面深入的宣传教育活动；进行一次严格的量化考核；实现一个河道面貌基本改善的目标来开展“河长清河行动”。 三、行动时间 （一）组建机构阶段（20XX年X月X0日—X月X5日） 乡级工作方案印发后，各村委会要立即行动，成立专项行动整治领导小组，确保“清河行动”顺利开展实施。 （二）宣传动员阶段（20XX年X月XX日前完成）乡党委政府及时制定“河长清河行动”工作方案，进行部署动员，及时全面开展“清河行动”。 （三）摸底排查阶段（20XX年X月22日前完成）乡党委政府及时开展专项整治行动摸底排查工作，

青蓝工程实施方案

青蓝工程实施方案 篇一：青蓝工程实施方案 一、指导思想： 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥青蓝工程的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向进展，促进年轻教师快速、健康成长，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素养的教师队伍。 二、组织机构 组长：杨博 副组长：谢寒、王升旗 成员：周七零、李品优、姜小平、程强、付志华、各教研组长、备课组长、指导老师 三、工作重点 1.以历练师品、提高师艺、提升师德为主导，引导青年教师关注自身的专业进展、关注学校的进展。 2.引导青年教师了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。 3.引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 四、工作要求 （一）青年教师方： 1.认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 2.每学期听课非常多于20节，要紧听导师及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期期末前组织检查。 3.试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师批阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。 4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。

5.积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或竞赛，活动成绩作为对青年教师的要紧考核依据。重视教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著，并认真做好笔记，认真完成校长室规定的寒暑假学习任务。 （二）指导教师方： 1.带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。 2.依照被指导者的工作经验，教育、教学治理能力，指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。 3.关心新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，每学期至少听3节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的教学研究能力。 5.积极支持和鼓舞青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项差不多功作业，鼓舞青年教师经常运用教学现代化设备。 6.经常关怀青年教师的教学质量，关心分析总结。发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。 五、工作安排 1、20XX年3月31前各教研组完成35岁以下青年教师摸底、确定师徒结对名单（青年教师自己在本学科教师中选导师） 2、20XX年4月初凉快师徒结对聘书（在全校莲池论坛活动会发聘书） 3、20XX年 4、 5、6月份青年教师主动邀请导师听一节课，之前教案送导师批阅 4、20XX年5月份青年教师邀请指导老师指导论文写作；结合期中考试成绩指导老师与结对青年教师谈一次话，做好谈话记录，上交教研室存档 5、20XX年6月青年教师汇报课竞赛（教研室统一安排、阶梯教室凉快）；青年教师向指导老师上交一篇学期教学反思及专业论文，同时上交一份教研室存档；教研室组织青年教师教案、听课、反思、汇报课评比 六、表彰 1、各指导老师与结对的青年教师听课、谈话、交流请把书面材料上交教研室，材料作为评

内河水生态治理(新)

内河水生态治理工作汇报 水生态环境治理是生态文明建设的重要组成部分，近年来，我县不断加强水生态环境保护与治理，围绕内河镇区黑臭水体整治、清河行动、河道疏浚、坑塘治理等做了大量工作，在保护水环境，完善水生态功能方面取得了阶段性成效。现将我县内河水生态治理工作进展情况汇报如下： 一、镇区黑臭水体整治 1、开展截污纳管工作。目前乡镇生活污水大都存在直排现象，未经处理的生活污水排入附近河道，造成部分河道出现黑臭水体现象。为消除黑臭水体，我县特制定实施方案，并召开会议要求全县所有乡镇要在10月底前完成镇区及污水处理站周边区域生活污水截污纳管工作，目前各乡镇处于前期筹划阶段。 2、确保污水处理站正常运营。为发挥已建成乡镇污水处理站的最大环境效益，在完成截污纳管的前提下，已建成污水处理站的乡镇要在7月底前，完成对各个站点的整改、通水通电、管道疏通改造、电气测试、设备检修更换、药剂采购、填料更换、曝气头检修更换等工作。后期将对此项工作制定相应的工作机制，督导工作进展，确保相关乡镇按照时间节点完成对各个站点的整改。 3、加强乡镇特色创业园区污水管理。今年，原则上乡

镇特色创业园区要建设配套的工业污水处理厂，为充分发挥污水处理厂的环境效益，经现场调研，结合周边生活污水处理、选址、人口数等因素确定污水处理厂的规模和工艺；堌阳镇、闫楼乡、红庙镇、东坝头乡、南彰镇、孟寨乡等乡镇特色创业园区污水处理站6月底前完成设计规划，10月底前建成运营。已运营的污水处理站经工艺改造后，可将创业园区内污水直接引入污水处理站进行处理，目前已将各个乡镇工业园区污水处理站的建设规划提请拟好，后续工作将有序开展。 二、清河行动 按照“百日清河”行动方案，督促各乡镇做好河道内的垃圾、杂物、违建做到水面干净，水利局每周进行一次河道清查，针对河长巡河问题清单制定解决方案，推进河道整治深入开展。截至目前，我县开展清河行动3次，清除河道杂物88公里，清理河道垃圾1.3万立方米，河道清淤已完成土方10万立方米。为切实加强对河湖的管护力度，制定河长制专项执法工作方案，开展水产养殖及非法捕捞专项执法检查、非法侵占河道专项检查、污染河道专项执法检查等执法检查活动，严查破坏河道生态环境的违法行为，逐步恢复河道生态涵养功能。 三、沿河污染源管控 严查沿河污染源，对查出的污染源坚决严格管控。目前

“青蓝工程师徒结对”工作方案

“青蓝工程师徒结对”工作方案 一、指导思想 启动青蓝工程，旨在充分发挥开发区学校初中部骨干教师的传 帮带作用，促使学校的青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本 要求，让学校的部分教师实现师德、教学艺术和教育管理能力的同 步提高，做一名合格的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造 条件。同时也是对青州经济开发区学校初中部教师提高自身教学水 平起到了促进作用。 二、青蓝工程参与对象 学校今年分配来一名美术教师，我校选一名骨干美术教师做师傅，新分配来教师为徒弟。 三、青蓝工程结业年限 青蓝工程结对周期为一年。 四、青蓝工程的要求 1、青蓝工程以师徒结对为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。 2、青蓝工程的实施，要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的骨干教师。师徒组合采取组织安排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举 的办法。 3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作，每学期突出一个重点进行强化训练，努力提高青年教师的师德水准、教学基本功和 班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台， 每学期开展教学汇报展示活动。 五、青蓝双方的职责 （一）青方职责 1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师 表。 2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、要积极创造条件听师傅的课。此外积极参加两校的教研活动和备课活动；积极参加各部门组织的各项竞赛和研讨活动。 4、每学期按学校规定或自行研读教育理论专著，并认真做好 读书笔记，写好读后感。 5.主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。 6、学年结束时作师徒结对的汇报总结。 （二）蓝方职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案10篇 以上；每周至少听取徒弟方的课不少于一节，课后及时评析，共同 研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，每学期 指导青方上汇报课1节。 3、每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方 结合实践写一篇教育教学论文。 4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。 5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。 6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。 六、对青蓝工程的过程管理 1、学校教科部门每学年初，进行一次青蓝工程结对仪式，借此 进行敬业爱岗和为人师表教育。 2、加强对实施过程中的抽查，严格考评环节，谨防走过场。 3、每学期督促青年教师完成“师徒结对”成长档案，结合平时 抽查进行考核。 七、青蓝工程领导小组职责 1、学校成立领导小组，由校长担任组长，各部门负责人共同参与。同时成立青蓝工程考核小组。 附领导小组名单：

学校青蓝工程实施方案

学校青蓝工程实施 方案

南宽坪镇中心学校青蓝工程实施方案 一、指导思想 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断的提升我校办学的品牌地位。 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，教科室将时刻关注她们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造她们向骨干、名师型教师方向发展。 二、工作重点 1．以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。 2．引导青年教师了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。 3．引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 三、前期准备 1、每年9月10日教师节举行拜师活动。

2、大力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供“师傅施展才能、传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听课、评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。 3、排忧解难，热情关怀。学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程的实施铺平道路。 4、学校定于每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。 5、依据“青蓝工程”评估标准，“青蓝工程”采取相应的奖惩激励措施，优秀的老师学校继续聘用，不合格的老师将给予待岗或解聘；对学校指定的帮扶老教师，在完成对所帮扶的徒弟听课、点评、指导，且能按时参加每月10日的师徒会议，期末及时上缴帮扶资料，所帮扶的徒弟经民主评议合格的，每月奖40元。（听课缺一节扣10元，点评资料缺一次扣10元，会议迟到一次5元、缺席一次20元，期末所带徒弟不合格的不奖，若徒弟被评为学校优秀班主任、教学、教科研能手的加奖100元。） 四、工作措施 （一）对新教师的要求： 1、对刚进入我校工作的老师进行观察，按照同轨学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅。新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。

＊＊＊小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案,3篇

＊＊＊小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案,3 篇 ***小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案·1 为深入推进殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我教师教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。 二、师徒对象校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人承担培训任务。 徒弟(青方)近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。 三、培养目标总体培养目标一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。 1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的

时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。 2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)基本职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作;每学期帮助审核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。 4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高;每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。 5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工

关于进一步加强沱湖流域水生态环境保护实施方案的解读

关于进一步加强沱湖流域水生态环境保护实施方案的解读 一、决策背景和依据 为贯彻落实《安徽省人民政府办公室关于进一步加强 沱湖流域水生态环境保护的意见》和相关文件要求，推动沱湖流域生态文明建设迈上新台阶，结合我县实际制定如下实 施方案。 二、制定意义和总体考虑 深入贯彻习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，统筹水资源、水环境、水生态、水安全、水文化，推动山水林田湖草等生态要素一体化协调治理，强化减污增流， 进一步加强沱湖流域水生态环境治理，加快构建源头预防、 过程控制、损害赔偿、责任追究的生态环境保护体系，推 动形成流域上下游、左右岸、干支流生态文明共建共治共 享的良好局面，努力把沱湖流域打造成为生态文明建设样 板。 三、工作目标 （一）近期目标。2021年，唐河、沱河及主要支流水质基本达到地表水Ⅲ类，形成基本完善的水质、水文监测网络、预警监控系统和水环境信息系统，严格按照《宿州市地表水断面生态补偿专项资金管理办法》使用生态补偿资金，生态补偿在区域生态环境保护和协调发展中的效应逐步显现。 （ニ）中期目标。到2023年，唐河、沱河及主要支流水质稳定达到地表水Ⅲ类，水环境安全保障水平大幅提高，水资源得到有效调控，水生态系统功能初步恢复，形成可复制、可推广、具有较强示范意义的流域生态补偿资金管理使用模式。 （三）远期目标。到2025年，沱河流域生态环境根本好转，生态补偿在流域生态文明建设、区域协调发展和社会公平正义中发挥显著作用，人与自然和谐发展的新格局基本形成。 四、主要任务 （一）廓清沱河流域边界和水系。全面廓清沱河流域边界和干支流水系分布、流向，整合流域环境要素信息。

中学青蓝工程实施方案

中学青蓝工程实施方案 青蓝工程实施方案 为加快我校教师队伍建设，促进教师的专业成长，促使新入职教师在短时间内适应教育教学工作岗位，尽快成为优秀的初中教师，通过师徒结对，实现新老教师共同提高，经学校研究，决定实施青蓝工程，具体活动方案如下： 一、工作组织及职责 1.领导小组 2.职责： （1）定期召开新入职教师培养工作会议，研究分析新入职教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。 （2）选配好师傅，督促落实师徒结对。 （3）负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 二、结对原则 1.青方（徒弟）：我校2020年秋期新任职教师。 2.蓝方（师傅）：师德高尚、敬业乐教、教育教学经验丰富、教学水平较高的骨干教师。 3．“青蓝工程”中的师徒组合，采取学科推荐、双向选择（班主任由政教处、年级推荐）的办法。双方签订协议，明确责任。 三、培养目标 新入职教师的总体培养目标是：半年合格，一年成型，二年称职或成为优秀教师。 1．半年合格：我校新任职的新入职教师，敬业爱生，认真做好教学常规，按时参加集体备课，熟悉所教教材和课程标准，教案要写详实，能独立承担胜任教学，初步掌握和运用本学校“堂清五步教学法”。坚持听课并做到听一节上一节，注意课堂知识的准确性、科学性、合理性，较为恰当地运用教学手段和方法，注意培养学生能力。课后有反思，作业做到全批全改。在师傅和组内教师指导下，上好研讨课和汇报课。主动进行教科研活动，积极撰写教研材料。班主任认真学习教育理论，不断提高班级管理水平和教育艺术，能够较好地完成各项班级管理常规工作，并能妥善处理学生中的各种问题，保证学生有良好的班级教育环境。 2．一年成型：参加工作两年的新入职教师，要在教育教学各方面基本成型，较为熟练地掌握并运用“堂清五步教学法”模式授课。常规教学较为优秀，能够熟练地掌握教学方法和现代化教学手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课全部达标。注重全面培养学生的综合能力，教学目标明确，知识准确，步骤合理，效果良好。 3．二年称职或成为优秀教师：参加工作满二年的新入职教师，各方面要达到称职。课堂改进水平较高，课堂教学具有生动性、趣味性、针对性，能熟练进行学科教学，初步形成自己的教学风格。能独立承担各年级教学任务。教学成绩在学校名列前茅，在学校和上级教育教学主管部门组织的各项竞赛活动中能取得较好的成绩。 四、青蓝双方职责 （一）师傅职责 1．在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2.指导新入职教师学习学校的规章制度和教学常规要求、遵守学校纪律，使

小学教师青蓝工程实施方案

小学教师青蓝工程实施 方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

凯里市四小红洲路校区教师青蓝工程实施方案 为促进青年教师快速、健康成长，推进学校教育教学质量的进一步提高，发挥骨干老教师传、帮、带的积极作用，在新学期又一次启动了以“以老带新、以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”。通过启动新老教师结对子活动，促进新教师的快速成长，打造一支学者型、专家型的师资梯队，为学校的可持续发展奠定基础。开展校本培训，实施“青蓝工程”，是学校内涵建设和长远规划的需要。 一、明确目标 根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄10年以内、还没有获得中级职称的青年教师均为培养对象。 1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。 2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。 3.实行师徒结对，我们对每位新教师配备１位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。 4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。 二、师徒的义务职责

1．师傅职责： 做到“三带”： 带师德──敬业爱岗，无私奉献。 带师能──教育教学与教育科研的基本技能 带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用 2．徒弟职责： 做到“三学”： 学为人──教书育人，为人师表。 学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念 学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功 三、职责分工 总要求：传师魂、树师德、练师能 （一）、关于导师 1、导师的资格条件：师德高尚，敬业乐教，具有丰富的教育教学经验，校级以上学科带头人、骨干教师。 2、导师的产生由教导处推荐，“青蓝工程”领导小组研究确定。 3、导师职责 （1）指导帮扶对象尽快进入教师角色，尽快熟悉和掌握教育教学规律及学校常规工作，定期听评帮扶对象的课，全学期不少于3节，期末将听评课笔记交到教导处检查。

学校青蓝工程实施方案

学校“青蓝工程”实施方案 为促进青年教师迅速成长，为青年教师在教育、教学工作岗位上脱颖而出创造条件，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量。特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向骨干型教师发展，促进我校全体教师队伍整体素质的提升，进一步提高我校的教育教学质量。 二、组织机构 领导小组： 组长： 副组长： 组员： 考评小组： 组长： 副组长： 组员： 职责:

1.定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对“青蓝工程”实施的组织、管理、指导。 2.选配好指导老师，督促落实师徒结对。 3.组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。 4.负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 三、参与对象及组合形式 聘请一批师德高尚、经验丰富、教育教学成就突出的优秀骨干教师担当我校3年教龄以下青年教师的“导师", 并釆取师徒“一对一"的结对子方式。学校举行隆重的“拜师会"。师徒双方当场签订协议书，明确双方的职责。 1.“青方”：原则上是师德良好、工作踏实、好学上进的教龄为3年以下的青年教师。 2.“蓝方”：原则上必须是师德高尚、爱岗敬业、具有丰富的教育教学经验，教学效果突出，教龄在5年以上的教研组长、教研员或骨干教师。 3.指导教师由各学部教务处推荐，学校“青蓝工程" 领导小组研究确定。“青蓝工程”中的师徒结对原则上釆取同学科组合，实行学校安排、双向选择和自愿组合的办法。 四、指导教师职责 1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

河长制!2019年“清河行动”专项整治实施方案

2019年“清河行动”专项整治实施方案 为贯彻落实《2019年“清河行动”实施方案》、《实施“河长制”工作方案》等文件要求，推进我镇生态文明建设，保护江河，保护生态环境，决定在全镇范围内实施包括深入开展江河“乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱倒乱排、乱捕滥捞”突出问题专项整治，坚决打击非法侵占水域岸线、擅自取水排污、非法采砂、非法洗矿、倾倒废弃物以及电、毒、炸鱼等破坏河库生态的违法犯罪行为，从源头上清理各类污染源为主要内容，以“清洁河流，清除河道，清理违法行为”为重点的“清河行动”。 一、行动目标 通过在全镇范围内整治江河存在的乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱倒乱排、乱捕滥捞等突出问题，加大执法力度，严厉打击各类违法犯罪行为，加强水管理，防治水污染，保护水资源，呵护水生态，保护水环境，维护江河健康生命，逐步实现“河畅、水清、岸绿、景美”。 二、行动内容及任务要求 1．工矿企业水污染专项整治行动：以芦稿林工业园区河流沿线等为主要监管区域，重点整治洗矿企业，确保环境安全隐患彻底排查到位，污染企业按时整改到位，违规建设

项目全面清理到位。对未完成停产整治任务擅自生产的，依法责令停业关闭，拆除主体设备，使其不能恢复生产；对拒不改正的，要依法采取强制执行措施。 2．农村环境（生活垃圾及生活污水）专项整治行动：具体分为农村生活垃圾处理和生活污水整治两项行动。 其中农村生活垃圾专项治理工作内容为：以“减量化、资源化、无害化”为标准，采取“户分类、村收集、镇转运”模式完成农村存量垃圾集中治理。建立由镇“清河行动”办公室具体负责的镇环卫一体化运行机制和工作体系，完善村庄保洁制度和保洁队伍，确保路边基本没有白色垃圾、水面基本没有漂浮垃圾、村边基本没有成堆垃圾、门前基本没有零散垃圾。使90%以上村庄的生活垃圾得到有效处理。 农村生活污水整治工作内容为：创新农村生活污水收集处理模式，推行农村生活污水沟渠、管网建设、设置沉淀、过滤、氧化、生物处理塘进行初步处理后排放，减少对水体污染。改变乱倒乱排的陋习，避免对农村池塘、水渠的污染，保护农村水环境。 3．船舶港口污染专项整治行动：重点整治港口及河道作业扬尘、废污水排放、干散货码头粉尘、船舶污染物、生活污水和违法违规处置垃圾等问题。 4．渔业资源保护专项整治行动：保护资源环境，不得使用非法渔具、不从事非法捕捞；依法清理取缔机动捕渔具、

学校青蓝工程实施方案

学校青蓝工程实施方案 一、工作宗旨 为了加强对青年教师的培养，指导和帮助青年教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平和科研能力，学校特选聘骨干指导教师，落实师徒结对，充分发挥其示范作用和传、帮、带作用，实施“青蓝工程”，以加快建设一支“数量足够，素质优良，结构合理”的高质量师资队伍的步伐，使每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师，特制定本方案： 二、工作重点 1、引导青年教师了解我校骨干教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱三中、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 2、引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。 3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。 4、指导青年教师上好汇报课、公开课，指导青年教师参加各类教学竞赛。 5、引导青年教师苦练基本功，讲普通话，写规范字。 三、师徒结对的内容： 1、骨干教师要在思想上、业务上帮助青年教师，使青年教师提高教学水平；青年教师要虚心向骨干教师学习，力争在短期内提高自身的政治素质和业务水平。

2、骨干教师每周定期与青年教师一起备课，帮助青年教师分析教材，确定教学目的，找教学中的重点和难点，选择恰当的教学方法，安排教学中的各个环节，提高青年教师分析教材和备好课的能力。 3、青年教师要按骨干教师的要求完成各项教学任务，要经常听骨干教师的课，认真学习骨干教师宝贵的教学经验；骨干教师也要经常听青年教师的课，帮助青年教师找教学中存在的问题，并及时给予帮助解决。 4、青年教师要定期向骨干教师汇报自己的教学体会；骨干教师要肯定青年教师教学中的成绩，并指出努力方向。 5、结对师徒双方每学期要对“青蓝工程”执行情况向教研室交一份工作总结。 四、具体要求 （一）对青年教师的要求： 1、树立热爱教育事业，热爱学生，热爱三中的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 2、经常主动请教指导教师。 3、认真钻研业务，研究课程标准；认真阅读教育教学书籍，每学期做10000 字业务笔记，手写两篇读后感；勤于动笔写教学反思、提倡写教学日记和教育叙事，记录身边的教育故事，积累自己的教学感受。 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和业务导师共同参与课题研究）。第二学期能有自己的独到之处（能开展校级课题研究）。 5、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合

XX小学青蓝工程实施方案

XX小学青蓝工程实施方案 为充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经硏究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 以学校发展规划为指导，充分发挥优秀教师骨千教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。 二、师徒对象 师傅：各级各类教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、特色教师和在各级优质课评选中获奖的骨干教师有培养青年教师的职责。 徒弟：近两年参加工作的新入校教师、重点培养的青年教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。 “青蓝工程”中的师徒结对，原则上采取同学科组合，实行自愿组合、双向选择和学校指定的方法。 三、活动时间 20 年月-----20 年月 四、活动过程 1.学校统筹，各学科确定师徒人选。 2.启动青蓝工程，确定师徒关系。 3.组织落实方案，加强对结对活动的全程、全面、全员管理。 4.第一学期末开展新教师过关汇报课展示，第二学期开展新教师课堂教学优质课比赛。 五、基本职责 “导师”对新上岗青年教师无偿地进行教学教育辅导，做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——教育教学与教育科研及落实新课程实验

的基本技能；带师德——育人之道，为人师表。在结对期间应完成以下任务： 1.制定有针对性的培养方案，指导徒弟制定成长提高计划。 2.言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神；进行适当的心理辅导。 3.指导徒弟进行教学准备，提高分析、处理教材，分析学情的能力：每两周听徒弟课1节，并做好听课记录，课后认真评课；每学期上好一节示范课，每周开放一次教学课堂，针对课堂实际进行点评指导；每学期指导徒弟上好一次组内研究课，一次校内汇报课。 4.在徒弟承担研修活动任务、制定计划、撰写总结、进行质量分析等时给予具体指导。 5.对徒弟的班级管理，组织学生活动等教育工作给予指导。 6.鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 7.定期完成师徒结对活动记录；做好师徒结对活动总结,对徒弟做出综合评价，并对徒弟发展方向做出建议。 “徒弟”作为被辅导的对象，应该谦虚谨慎，做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处世，求真求善。在结对期间应履行以下义务： 1.在“导师”的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径，认真制定师徒结对工作计划。 2.对待师徒关系态度要严肃、端正，尊重“导师”，虚心向导师学习，亲其师，信其道，以导师为榜样。认真学习，遵守师德 3.努力提高课堂教学水平，严格执行教学常规，虚心学习，有疑必问。主动听师傅的课，每周不少于1节，听课要认真记录，写出体会；积极邀请导师听自己的课，每两周一节，认真听取导师的意见，提高课堂教学水平；积极准备，不断磨课，每学期上好一次组内教研课，一次校内汇报课。 4.根据自身实际和专业发展的需要，自主学习，阅读书籍；积极参加集备教研研修活动，在制定计划、撰写总结、进行质量分析等积极请“导师”请教。 5.认真向“导师”学习，不断提高班级管理，组织学生活动等教育工作水平。 6.在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动，得到更多的锻炼和提

2018年清河护岸净水保水四项行动实施方案

2018年清河护岸净水保水四项行动实施方案各村（社区）党支部、各村（居）委、乡级各单位（部门）： 为贯彻《xx市xx区全面落实河长制工作领导小组 __ __ __》（xx 河领发[2018]1号）文件精神，现结合工作实际制定如下实施方案： 一、行动目标 以科学发展观为指导，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，有计划、有步骤地开展打击非法河（渠）道设障、破坏堤防、破坏水文设施、影响堰塘安全度汛等违法行为，坚决遏制在河道内乱建、乱倒、乱挖等违法现象，维护河（渠）道设施正常运行，消除行洪隐患，保障防洪安全。要在“问题清单、目标清单、任务清单、责任清单”四张清单基础上，进一步细化工作任务，明确工作措施，在区域风开展清河、护岸、净水、保水四项行动，加强对乱占乱建、乱转乱堵、乱采乱挖、乱排乱倒、黑臭水体、水土流失等突出环境问题的整治，有效遏制危害河湖健康的行为。建立健全巡河制度，通过宣传教育，形成社会各界和人民群众共同关心、支持、参与的监督河湖管护的良好氛围。 二、行动任务

（一）清河。通过对乱倒垃圾、侵占河道等突出问题清理整治，改善河湖环境质量。完善村（社区）保洁制度和保洁队伍，使生活垃圾得到有效处理。 1.生活垃圾整治。对生活垃圾治理，应加快建设生活垃圾收集转运设施，推进城镇垃圾处理设施和服务向农村延伸，完善村庄保洁制度和保洁队伍，使生活垃圾得到有效处理。 2.加强河道综合执法检查和日常监管。摸底排查河湖乱占乱建乱堆乱弃情况，拆除河湖水域滩地违法修建的构筑物，清除违法种植。 3、加强河道采砂管理。开展非法采砂特别是航道保护范围及交界监测断面周边非法采砂治理，整顿河库采砂秩序，规范采砂管理，对无证采砂、超许可采量、超许可采区范围、超许可时间采砂等非法采砂行为予以严厉打击。 （二）护岸。加强河湖水域线管理保护，清理整治侵占破坏岸线行为，恢复河湖水域岸线的生态功能。 1.严格水域岸线等生态空间管控，依法开展划定“防洪三线”和河湖管理范围工作。

xxx学校青蓝工程实施方案

xx小学校 关于开展20xx—20xx学年“青蓝工程”的 实施方案 为进一步加强我校教师队伍专业化建设，促进广大青年教师早日成才，全面提升教师队伍素质，充分发挥各类优秀教师的作用，打造一支政治合格、业务精湛、素质过硬的教师队伍，不断提升我校教育教学的品牌地位，根据《xx“青蓝工程”的通知》（）文件精神，决定实施各类优秀教师结对帮扶其他教师提高师德、教育教学技能的“青蓝工程”。 一、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员： xx 二、工程目标 1.总体目标。充分发挥“青蓝工程”的育人功能，给各教师搭建互帮互学的空间，时刻关注、跟踪青年教师的成长，促使广大青年教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并逐渐使他们向骨干型、名师型教师方向发展，促进全校教师队伍整体素质的提升，全面提高育人质量。 2.具体目标：提升师德。引导青年教师以历练师品为先导，使他们树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，立志为教育事业终身奋斗终身，以身作则，为人师表，爱岗敬业，进取奉献。 提升师能。引导青年教师全面贯彻党的教育方针，领悟教育新理念，了解教学、课改新现状，树立新的教育观、质量观、人才观，遵行教育政策与法规，规范教育教学行为。引导青年教师加强教育教学理论和业务知识的学习，关注学校及全区教育的发展。在理论和实践的结合中通过各种方式与手段，不断提高教育教学技能，提升综合育人素养。 三、工程对象 1.青方（帮扶教师）。教龄0—5年的教师，未取得中级职称的教师，新调入的教师及其他教师。 2.蓝方（指导教师）。具有师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强等素养的优秀教师。 3.学授时间。xx年9月至xx年7月。

小学“青蓝工程”实施方案

小学“青蓝工程”实施方案 为进一步加强教师队伍建设，尤其加强对青年教师的培养，打造一支师能过硬、业务精良的教师群体，以适应实施素质教育和深化课程改革的需要，经研究决定，本学期在各校开展“青蓝工程”结对成长活动，特制定此方案： 一、指导思想 指导思想：以教师发展和事业成功为本,建设一支高素养、现代化、适应学校办学特色、满足学校可持续发展需要的教师队伍。通过建立校本培训为主的青年教师培养工程（“青蓝工程”），营造学习型的校园文化氛围，使广大青年教师迅速成长为教学新秀、教学能手或骨干教师，成为教育改革、科研创新的促进者和实践者，成为学校发展决策的参与者与推动力量。 二、培养目标 1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段。 3、具有深厚的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任各科教学工作。 4、具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任工作。 5、具备对各种信息的捕捉、判断和重建的能力。教学效果好，教学质量高。 三、培养对象 新参加教育教学工作（或新调入）不满三年的青年教师。 四、管理措施 （一）领导组织

中心校及各校成立以校长为组长的“青蓝工程”实施领导小组。具体事务由教研室与各校协同完成。中心校“青蓝工程”实施领导小组为： 组长： 副组长： 成员： （二）措 1、活动形式： “青蓝工程”结对成长活动每年一次，开学初举办“拜师会”，由学校领导组织聘请指导教师（师傅）和青年教师（徒弟）结拜成教学“师徒”，统计建档，签定责任书，并明确师徒各自的责任、权利和义务。结拜形式要切合实际，灵活多样，可“一师一徒”、“一师多徒”或“多师一徒”。 2、量化评估： 学校领导小组对师傅指导情况和徒弟成长情况随时进行检查评估，捆绑考核。根据学校制定的考核标准，对指导成绩分优、良、中、差四个等级，获得80分以上的为优，70—79分为良，60—69分为中，60分以下为差。成绩记入个人量化积分。青年教师达到培养目标，成绩为优良的，学校应分别给予一定的表彰奖励。 3、指导教师（师傅）职责： 指导教师必须为任职三年以上、教学经验丰富、教学成绩优秀的处级以上骨干教师。 ⑴、指导教师要本着对学校发展和对青年教师成长负责的高度责任感，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作。首先要在思想作风、师德风范上作出表率，热情关心徒弟的思想进步，勉励他们热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，要言传身教，

xx年年全面实行河长制湖长制工作总结

xx年年全面实行河长制湖长制工作总结2018年，我县认真贯彻落实中央、省、市精神，紧紧围绕年初制定的河长制湖长制工作目标，科学谋划、全面部署，多措并举、扎实推进，建成了县、镇、村三级河湖长组织体系，形成了责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护体制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供了强有力的保障。 一是发布XX县总河长令。3月12日，发布XX县总河长1号令，要求各级河长要高度重视河长巡河调研工作，让河长巡河成为常态;继续深入开展“清河行动”，巩固“清河行动”成果;进一步充实调整河管员，从根本上解决河长制最后一公里问题。8月8日，发布XX 县总河长2号令，要求落实“一河一策”方案实施工作，确保各项整治目标任务顺利完成;全面实行湖长制，建立健全湖泊管理保护长效机制;做好汛期水安全工作，预防水污染事故发生;各级河湖长履职常态化，统筹推进河长制湖长制工作的落实。XX县第1号、第2号总河长令的发布，有效推动了我县河长制湖长制工作的开展。 二是编制可行性规划方案。完成全县26条县级以上河流“一河一策”实施方案编制工作并已全部印发，目前已进入实施阶段;完成XX县河湖及水利工程确权划界实施方案和工作方案编制工作，目前外业测量已完成，正在整理内业资料和界桩安装;完成《XX县岸线利用管理规划实施方案》编制工作;完成了河长制湖长制管理信息系统填报工作，根据上级要求，高度重视信息系统填报工作，组织相关工作人员按照要求填报信息。

三是营造浓厚的舆论氛围。充分发挥群众积极性，聘请人大代表、政协委员、镇村退休老干部参与河湖管理保护，帮助“官方河长”了解、监督河道水污染治理与日常管理情况。充分利用广播、电视、络、微信公众平台及河(湖)长公示牌等多种形式高频率、大张旗鼓的宣传河长制、湖长制工作的重要性和必要性，增强群众爱护河湖意识，激发广大群众参与河湖水环境保护的积极性和责任感。在XX河长微信公众平台和XX广播电视台行风热线节目专题宣传报道河长制湖长制工作，在临沂日报、琅琊、大众及市县站发表河长制湖长制工作信息多篇，印发XX河长简报50多期。同时，为加强河湖管理保护宣传，进一步推进河长制信息公开，根据我县实际情况，在县域内的河(湖)岸醒目位置、公路边、桥边、居住人口密集及人流相对集中的河边共计安装河长公示牌195处，湖长公示牌73块。 一是完善基础性制度支撑。出台了《XX县全面实行河长制实施方案》、《XX县全面实行湖长制实施方案》，具体指导XX县河(湖)长制工作。方案明确了河长制湖长制职责和实施范围，确定了县级河湖名录及具体的目标任务和保障措施。制定了《XX县河(湖)长制工作县级会议制度》、《XX县河(湖)长制工作县级考核办法》等相关制度，保障河长制湖长制工作的全面开展。各镇街也按时间节点出台了实施方案和相关制度。 二是建立常态化巡河机制。为进一步督促全县各级河履职尽责，强化河湖整治力度，建立了河长巡河月通报制度。县委、县政府主要领导积极响应省“1号总河长令”，既挂帅又出征，带头开展巡河调

青蓝工程实施方案「精选」

青蓝工程实施方案「精选」 青蓝工程实施方案如何制定?以下是PINCAI收集的青蓝工程实施方案，仅供大家阅读参考! 方案一：青蓝工程实施方案 为有效开展“教师大练兵工程”，深入贯彻落实“青蓝工程”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 以县教育局“青蓝工程”实施方案为指导，充分发挥优秀教师、骨干教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。 二、师徒对象 全校在职公办教师 师傅(蓝方):省、市、县、校级教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人和在省市县级优质课评选中获奖的教师有培养青年教师 的职责(见《横山县中小学名优教师建设实施方案》规定)。 徒弟(青方):近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。

三、培养目标 总体培养目标:一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。 1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。 2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)基本职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作;每学期帮助审 核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次 公开汇报课。