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【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)理科综合生物试题含解析

【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)理科综合生物试题含解析
【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)理科综合生物试题含解析

吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)

理科综合生物试题

1. 大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,相关叙述正确的是

A. 钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因

B. 镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应

C. 碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用

D. 过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低

【答案】C

【解析】钾离子外流是神经纤维产生静息电位的主要原因,A错误;镁离子是叶绿素的组成成分,直接影响光反应,间接影响暗反应,B错误;碘离子参与构成的甲状腺激素,甲状腺激素有促进细胞代谢,增加产热的作用,C正确;过量摄入钠盐会导致血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增多,尿量减少,D错误。

2. 叶绿体中的色素为脂溶性物质,液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是

A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B. 用水做层析液观察花青素的色素带

C. 用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水

D. 用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞,观察DNA和RNA在细胞中的分布

【答案】D

............

3. 下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 伴随细胞生长,细胞的物质交换效率逐渐增强

B. 衰老细胞中多种酶的活性会降低

C. 细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命

D. 细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变

【答案】B

【解析】细胞逐渐生长,相对表面积一般会逐渐减小,其物质交换效率逐渐减弱,A错误;衰老细胞中多种酶活性降低,代谢速率减慢,B正确;正常的细胞凋亡有利于个体的生长发育,但失控的细胞凋亡则可能导致个体器官衰竭,缩短寿命,C正确;细胞癌变过程,由于原癌基因和抑癌基因突变,其遗传物质已发生改变,D错误。

4. 关于遗传信息及其传递过程,下列叙述错误的是

A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同

B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸

C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率

D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内,翻译在细胞质中进行

【答案】C

【解析】因为基因的选择性表达,同一细胞在不同时期,转录的产物可以不同,A正确;由于一种氨基酸可由多种密码子决定,所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸,B正确;应该是多个核糖体结合到同一条mRNA上,可同时先后翻译出相同的多条肽链,从而提高翻译效率,C错误;真核细胞中转录的主要场所是细胞核,翻译的场所只能是细胞质中,D正确。

5. 下列有关生物育种实例与原理相符的是

A. 无子西瓜的培育——基因重组

B. 高产青霉菌株——基因突变

C. 用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——基因突变

D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异

【答案】B

【解析】三倍体无子西瓜的培育是利用染色体数目变异原理,A错误;高产青霉菌株的获得是用各种诱变剂处理青霉菌,其原理是基因突变,B正确;用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)是利用染色体变异的原理,C错误;通过基因工程技术培育能产生胰岛素的大肠杆菌是利用基因重组的原理,D错误。

6. 人类的每一条染色体上都有许多基因,如人类的1号染色体上包括以下几种基因,若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。据此我们不能得出

A. 正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是1/2

B. 正常情况下他们生一个Rh阳性女儿的概率是1/2

C. 母亲体内细胞进行分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

D. 若母亲产生一个ADe的极体,不考虑基因突变,在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为ADE、aDe或aDE

【答案】C

【解析】结合图示和表格信息,母亲基因型为Ee,父亲的基因型为ee,他们的孩子可能出现椭圆形红细胞(Ee),概率1/2,A正确;这对夫妇(DD×dd)的孩子全是Rh血型阳性,基因型Dd,所以生一个Rh阳性且为女儿的概率是1/2,B正确;对母亲而言,不考虑突变和交叉互换,减数分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂,随同源染色体的分开而分离,C 错误;对母亲而言,不考虑突变,母亲产生一个ADe的极体,说明在四分体时期发生了非姐妹染色单体的交叉互换,则同时产生的卵细胞可能为ADe、aDe或adE,D正确。

7. 研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

(1)在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能将水分解并固定CO2。在整个实验过程中,叶肉细胞在_____________ (具体细胞部位)中产生CO2。

(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,CO2吸收速率在___________μmol·m-2·s-1范围内,在300s时CO2____________在1.6-2.2μmol·m-2·s-1范围内。由此得出,叶片的总(真实)光合速率大约是__________μmol·m-2·s-1范围内。(保留到小数点后一位)

(3)据图观察叶片在转入黑暗条件下100s以后,CO2的变化量逐渐达到一个相对稳定的水平,说明在光下叶片呼吸速率_______黑暗中的呼吸速率(大于/等于/小于),推测可能与

__________有关。

(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用_________________技术进行探究。

【答案】 (1). 线粒体基质 (2). 0.2~0.6 (3). 释放速率(产生速率/释放量/产生量) (4). 1.8~2.8 (5). 大于 (6). 温度 (7). 14C同位素示踪(14C同位素标记)

【解析】试题分析:结合题意分析题图,在光照200s内,拟南芥进行光合作用吸收CO2的范围0.2~0.6μmol.m-2s-1,这代表拟南芥的净光合速率;在黑暗条件下,拟南芥释放CO2先增大,在300s时拟南芥释放CO2达到最大值,这代表拟南芥的最大呼吸速率(同样有一个范围:1.6~2.2μmol·m-2·s-1),之后释放CO2逐渐减少。

叶肉细胞中产生CO2发生在有氧呼吸第二阶段,场所在线粒体基质。

(2)据图可知,在光照下,拟南芥吸收的二氧化碳量在0.2~0.6μmol.m-2s-1范围内;在300s 后CO2二氧化碳的释放量开始减少,说明在300S时,二氧化碳的释放量达到最大。据图可知,呼吸作用速率在1.6~2.2μmol·m-2·s-1范围内,而净光合作用速率的范围是0.2~

0.6μmol.m-2s-1,因此真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率,即1.8~2.8μmol CO2.m-2s-1。

(3)由图可知,在转入黑暗条件下100s以后(即300s后),CO2释放量逐渐减少,并逐渐趋于稳定,说明在光下叶片呼吸速率大于黑暗中的呼吸速率,推测可能与温度有关。

(4)光合作用过程中,采用14C标记的二氧化碳来研究C的转移途径。

【点睛】本题关键是要能读懂曲线含义:如光照200s内,植物进行光合作用吸收CO2的范围0.2~0.6μmol.m-2s-1,这代表植物的净光合速率;在黑暗条件下,300s时植物释放CO2达到最大值,这代表植物的最大呼吸速率(同样有一个范围:1.6~2.2μmol·m-2·s-1)。

8. 下图为有关血糖调节部分过程的示意图。请回答相关问题:

(1)图中E、F过程表示人体调节血糖浓度的一种方式,a、b代表该过程所释放的________。

(2)胰岛B细胞分泌的激素可以_______(促进/抑制)血糖的氧化分解,促进_______的合成以及非糖物质的转化。

(3)从激素发挥的作用角度考虑,胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素互为________关系。【答案】 (1). 神经递质 (2). 促进 (3). 肝糖原、肌糖原 (4). 拮抗作用【解析】试题分析:图示为血糖调节部分过程的示意图。当血糖浓度变化时,可引起下丘脑中血糖调节中枢兴奋,通过相关神经传至胰岛(A/B)细胞,引起相关激素的分泌,进而调节血糖含量,属于神经-体液调节;但血糖也可直接刺激胰岛B细胞,引起其分泌胰岛素,进而与靶细胞膜上的受体结合,促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,达到降低血糖的作用,这属于体液调节。

(1)结合前面的分析,图中E、F过程表示人体内神经-体液调节血糖浓度的一种方式,a、b 代表其中神经调节过程中所释放的神经递质,它与胰岛细胞上的受体结合,引起它们分泌相应激素。

(2)胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,它可以促进血糖的氧化分解,促进肝糖原和肌糖原的合成以及非糖物质的转化,达到降血糖的作用。

(3)从激素发挥的作用角度考虑,胰岛A细胞分泌的激素是升血糖作用,而胰岛B细胞分泌的激素是降血糖的作用,所以二者的作用关系为拮抗作用关系。

【点睛】本题关键是识别图解中a、b代表神经递质,起到给胰岛细胞传递兴奋的作用。

9. 内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图甲表示埃博拉病毒入侵人体后,免疫细胞做出应答的部分过程(埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,具有极强的感染性);图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。

(1)甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应,一旦病毒进入人体细胞内,就需要通过______________________方式共同将其清除。图中细胞②可以通过产生

___________,来增强淋巴细胞的免疫功能。

(2)甲图具有识别功能的细胞有______________(填序号),细胞____(填序号)受到抗原刺

激后其细胞周期会缩短,进一步分化为________细胞。

(3)由图乙可知,对免疫细胞或免疫器官的调节,既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节,还可通过分泌有关_________进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控,是因为其细胞表面具有_______________。

(4)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量_____散热量,人体还会出现呼吸速率加快等临床症状,调节此过程的中枢位于______部位。

(5)某男子感染了埃博拉病毒后,还有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是

_____________________________________________________。

【答案】 (1). 细胞免疫和体液免疫 (2). 淋巴因子(3). ①②④ (4). ④ (5). 浆(效应B) (6). 激素 (7). 相应的受体 (8). 等于 (9). 脑干 (10). 埃博拉是单链RNA病毒,遗传物质不稳定易突变(第一次感染后人体内产生的抗体和记忆细

胞只能短时间内存在,答案合理即可)

(1)病毒进入人体细胞内,就需要通过细胞免疫和体液免疫方式共同将其清除。甲图中细胞②能识别和呈递抗原,表示T细胞,能产生淋巴因子,增强B淋巴细胞的增殖和分化。

(2)结合前面的分析,甲图中抗体参与免疫反应,表示体液免疫;其中具有识别功能的细胞有①吞噬细胞、②T淋巴细胞和④B淋巴细胞。其中B淋巴细胞受到抗原刺激后,增殖分化为[⑦]浆细胞,说明B淋巴细胞的细胞周期缩短。

(3)由图乙可知,通过突触前膜释放的神经递质直接对免疫细胞或免疫器官进行调节,还可通过有关激素进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控,是因为免疫细胞的细胞膜上有神经递质和激素的相应受体。

(4)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,说明产热与散热相等;调节心率的中枢位于脑干。

(5)从埃博拉病毒的角度分析,由于埃博拉病毒是RNA病毒,RNA是单链结构,容易发生变异,因此男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他再次感染埃博拉病毒而发生了变异,原有的抗体对变异后的埃博拉病毒没有免疫作用,因此可能会再患病;从该男子自身免疫力的角度分析,体内的埃博拉病毒抗体(或记忆细胞)的数量及存活时间有限,再次感染埃博拉病毒后,原有的免疫能力丧失,可能会患病。

【点睛】解决本题关键要熟悉体液免疫反应的全过程:抗原→吞噬细胞→T细胞→B细胞→浆细胞→抗体,进而判断图甲中免疫细胞类型。

10. 某雌雄同株作物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C 与c)控制,三对基因分别位于不同的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校探究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题。

(1)根据上表中________组杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的_____是隐性性状。

(2)乙组亲本基因型分别为__________________,其杂交子代植株的基因型共有____种。

(3)研究发现,白花窄叶植株抗逆性强,产量比其他类型高。若欲在短期内通过一次杂交即可得到大量的白花窄叶纯合植株,根据F1结果可以直接利用上表中的____组杂交方案来获得。【答案】 (1). 丙 (2). 窄 (3). AaBbCc、AaBbcc (4). 18种 (5). 甲【解析】试题分析:根据题意和图表中丙组分析:宽叶×宽叶→后代出现窄叶,说明窄叶相对于宽叶是隐性性状。根据甲组产生的后代中粉花:白花=3:1,没有紫花,由此可确定甲组亲本的基因型为Aabb×Aabb;甲组后代宽叶:窄叶=1:1,属于测交,因此两亲本的基因型为Cc×cc;综合以上可知,甲组亲本的基因型为AabbCc×Aa bbcc。乙组产生的后代中紫花:粉花:白花=9:3:4,该比例是9:3:3:1的变式,由此可知两亲本控制花色的基因型均为AaBb;乙组后代中宽叶:窄叶=1:1,属于测交类型,则两亲本的基因型为Cc×cc;综合以上可知乙组亲本的基因型为AaBbCc×AaBbcc。丙组产生的后代中紫花:粉花=3:1,没有白花(aa__),由此可确定乙组亲本的基因型为AABb×aaBb;亲本都是宽叶,但后代中出现了窄叶,因此亲本的基因型都是Cc;综合以上可知,丙组亲本的基因型为AABbCc×aaBbCc。

(1)丙组杂交组合中,两个亲本均为宽叶,但它们的后代中出现了窄叶,即发生性状分离,说明窄叶为隐性性状。

(2)由以上分析可知,乙组两个亲本杂交组合的基因型为AaBbCc×AaBbcc;其杂交子代的基因型种类可分开分析:Aa×Aa,后代有3种基因型;Bb×Bb,后代有3种基因型;Cc×cc,后代有2种基因型;综合分析,乙组两个亲本杂交的子代基因型种数=3×3×2=18种。(3)欲在短时间内通过一次杂交即可得到大量的白花窄叶纯合植株aaBBcc或aabbcc,根据F1结果分析,只有甲组和乙组的F1中有白花窄叶类型,对比两组的亲本基因型(甲组:AabbCc×Aabbcc,乙组:AaBbCc×AaBbcc)分析,由于A/a与C/c两对基因在两组中相同,

2018年高考全国Ⅲ卷理综生物试题及答案

2018年年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合(生物)能力测试 全国Ⅲ卷 一.选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小给出的四个选项中,只有一项造符合题目要求的。 1.下列研究工作中由我国科学家完成的是 A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是 A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D.哺乳动物造血干细脑分化为成熟红细胞的过程不可逆 3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A.细胞外K+和Na+浓度均高干细随内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反 4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体的分离 B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 5,下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是 A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP

2018届高三理综一模试卷附答案河南新乡市

2018届高三理综一模试卷(附答案河南新 乡市) 新乡市2018届高三年级第一次模拟测试 理科综合试卷 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。 2.请将各题答案填在答题卡上。 3.可能用到的相对原子质量:H1O16 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关实验的叙述,正确的是 A.需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可用染色剂直接染色 C.可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体 D.用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原现象2.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的 B.核糖体和中心体参与水稻根尖细胞的有丝分裂 C.细胞内的某些囊泡可以由内质网向高尔基体转运D.RNA在细胞核内能够传递和表达遗传信息 3.下列关于真核细胞中翻译过程的叙述,错误的是A.翻译时,一个核糖体上可结合两个tRNA,一个mRNA 上可结合多个核糖体 B.翻译发生在核糖体上,此过程有水的生成 C.若某蛋白质由51个氨基酸组成,则翻译时一定需要51种tRNA参与 D.基因突变导致遗传信息发生改变,但表达的蛋白质的功能可能不变 4.下图是人类某甲病(A、a)、乙病(B、b)的遗传系谱图,已知等位基因A、a位于X染色体上,个体3只携带一种致病基因。下列叙述错误的是 A.乙病是隐性遗传病,且基因B、b位 于常染色体上 B.个体5的基因型是BbXAXA,产生的 正常卵细胞的比例为1/6 C.个体7的甲病的致病基因只来自个体 1 D.个体10同时患甲、乙两种病的概率

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D. LPA信号发挥作用时,相应的靶细胞能产生抗体 【答案】D 【解析】癌细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间的黏着性下降,使癌细胞易于扩散和转移,A正确;据题意“经溶血磷脂酸(LPA)触发,细胞可以转变成液体状而移动”可知,LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度,B正确;细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变,C正确;抗体是由浆细胞产生的,而不是由相应的靶细胞产生的,D错误。 4. 某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“一”表示未用激素处理,“十”表示用相应的激素处理,“十”越多激素浓度越高)实验一可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。请分析下列相关叙述,正确的是 A. A、a两组均为对照组,两者的大豆芽内不含生长素 B. 根据实验一预实验,在正式实验时还需设计不用生长素的空白对照组 C. 实验一为预实验,则图示结果能说明生长素的作用具有两重性 D. 比较实验一和实验二,推测出较高浓度的生长素可能促进乙烯的合成 【答案】D 【解析】大豆芽自身也可以产生生长素,植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,因此A、a组也含有生长素,A错误;根据实验一预实验,在正式实验时,浓度梯度设置在B和D之间,不需要设计空白对照,B错误;根据实验一的结果可知,B、C、D组胚轴长度均高于A组,说明生长素具有促进生长的作用,没有体现抑制生长的作用,故不能体现生长素的作用具有两重性,C错误;分析实验一和实验二结果可以推测出较高浓度的生长素能促进乙烯的合成从而抑制细胞伸长生长,D正确。 【点睛】本题的知识点是生长素、乙烯利对于植物生长的影响,本题重点考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力。分析题图可知,图甲是不同浓度的生长素对刚开始发芽的大豆芽生长的影响,在一定的范围内随生长素浓度升高,促进生长的作用增强,超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱;图乙是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长和增粗的影响,在一定的范围内随乙烯利浓度升高,伸

广东省2018届高三理综一模试题含答案

广东省2018届高三理综一模试题(含答 案) 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科综合模拟试卷(一) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共14页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。 可能用到的相对原子质量: H1C12N14O16Mg24S32Cl35.5Fe56CO59Ag108 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出,移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中,得到重组细胞(c),经培养获得胚胎并移植到另一雌猴(d)体内进一步发育,获得克隆猴(e)。下列叙述正确的是 A.e的细胞内的全部基因都来自a,b不提供基因 B.c经一系列增殖和分化形成e的过程中,细胞核起控制作用 C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D.e的形成过程中没经过受精作用,其体细胞中无同源

染色体 2.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是 A.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后,会产生紫色反应 B.将斐林试剂加入果糖溶液中后,溶液呈现无色,水浴加热后有砖红色沉淀生成 C.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合 D.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 3.炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是 A.正常情况下,甲状腺激素的分泌受神经系统的调节B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快,产热量大于散热量D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞4.某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,

2018年高考全国卷理综生物I(含答案+解析)

2018年高考全国卷(一)理综生物(试题+答案+解析)1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识,题目简单,容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中,所以D项错误。 2.生物体的DNA常与蛋白结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA聚合酶【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA 进行复制或者转录的时候。 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收

D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C 【解析】根据图示,乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组,所以两组均为先加入药物X,而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组,说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A,种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B,某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱【答案】D

湖南省衡阳市2018届高三第一次联考(一模)理综物理试卷及答案

2018届高中毕业班联考(一) 理综物理 二、选择题本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14-17题只有一项符合题目要求;第18-21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.下列说法正确的是 A.某元素的半衰期是3天,12g该元素经过6天后还有4g未衰变 B.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大轨道时,原子的总能量增大,电子的动能增大 C紫外线照射到金属锌板表面时能发生光电效应,若增加紫外线的照射强度,则从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大 D.质子中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,2个质子和2个中子结合成一个α粒子, 释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 15.一辆汽车在平直公路上做直线运动,某时刻开始计时,其x t t -的部分图象如图所示,则 A.汽车做匀速直线运动,速度为8m/s B.汽车做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2 C.汽车在前25内的平均速度为7m/s D.汽车在前5s内的位移为15m 16.“套圈圈”是亲子游戏中深受喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈,圈圈落下后套中前方的物体,所套即所得。如图所示,小孩站在界外抛出圈圈并恰好套取前方物体,若大人也想抛出圈圈套取前方同一位置的物体,则

A.大人可站在小孩同样的位置,以等大的速度抛出圈圈 B.大人可退后并下蹲至与小孩等高,以等大的速度抛出圈圈 C.大人可站在小孩同样的位置,以小点的速度抛出圈圈 D.大人可退后并下蹲至与小孩等高,以小点的速度抛出圈圈 17.如图所示,为一儿童在玩滑板车的情景,他一只脚用力蹬地后,可使车与人一起向前加速而获得相等的速度,儿童的质量为M,滑板车的质量为m,儿童与滑板车之间的动摩擦因数为μ,若儿童蹬地过程获得向前的动力恒为F,滑板车向前运动时受到地面的摩擦力恒为f,则儿童蹬地过程中下列结论正确的是 A.儿童与滑板车之间的摩擦力一定等于μMg B.儿童与滑板车之间的摩擦力一定等于Mf mF M m + + C.F一定等于f D.若儿童能成功完成该动作,则 f Mg μ< 18据报道,一个国际研究小组借助于智利的天文望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示,假设此双星系统中体积较小的成员能“吸食”另一颗体积较大星体的表面物质,达到质量转移的目的,在演变过程中两者球心之间的距离保持不变,双星平均密度可视为相同。则在最初演变的过程中

2018年高考试题 理科综合 生物(北京卷)精校版(含答案)

2018年高考试题(北京卷) 理科综合能力测试-生物 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分(选择题 共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细 胞膜的是 A.Na + B.二氧化碳 C.RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP 合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP 由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP 提供能量 B.DCIP 被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确...的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B.鉴定DNA 时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒) D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA 片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确...的是 A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用Sal I 处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA 片段是单链DNA 29.(17分) 癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC )进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限___________的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的_________系统发挥清除作用。 (2)研究人员进行的系列实验如下: 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC 悬液,连续4周; 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC 的缓冲液,连续4周。 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC 、DB7(一种癌细胞)和MEF (一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。 细胞与抗体的 结合率(%) 细胞 iPSC DB7 MEF 血清 免疫组 77 82 8 空白组 10 8 9 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考 证号 考场号 座位 号

【全国市级联考】山西省孝义市2018届高三下学期一模考试理综生物试题(解析版)

山西省孝义市2018届高三下学期一模考试理综 生物试题 一、选择题 1. IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是 A. IGF中不同肽链之间通过肽键连接 B. IGF可在所有体细胞的核糖体上合成 C. IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATP D. IGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞 【答案】C 【解析】据题意可知,IGF是一种蛋白质,蛋白质不同肽链之间通过二硫键连接,A错误;人体成熟的红细胞无核糖体,不能合成IGF,B错误;据题意可知,IGF是一种分泌蛋白,经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATP,C正确;据题意可知,IGF是胰岛素样生长因子,因此其类似于胰岛素,通过体液运输到全身各处,作用于相应的靶器宮、靶细胞,D错误。 【点睛】根据题意,IGF是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质,由此可推知,该物质是在核糖体上合成,因其是胰岛素样生长因子,其结构可能与胰岛素分子结构相似,功能也可能相似。 2. 下图示某兴趣小组在室温下进行酵母菌发酵实验的装置,下列分析正确的是 A. 集气管中的气体全部在酵母菌细胞质基质中产生 B. 细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量大部分储存在ATP中 C. 可在发酵瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生 D. 发酵过程中酵母菌的种群数量先增大后减少 【答案】D 【解析】由于发酵瓶没有装满培养液,因此其内有氧气,酵母菌也可以进行有氧呼吸,集气管中的气体产生于细胞质基质与线粒体,A错误;细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量大部分以热能形式散失,小部分储存于

ATP中,B错误;酸性重铬酸钾溶液对酵母菌有毒害作用,因此不可以在发酵瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生,应该取出部分发酵液在试管中鉴定,C错误;发酵的开始阶段,由于营养物质充足,酵母菌数量增长快,随着营养物质的消耗,酵母菌种群数量增长趋于稳定,营养物质进一步消耗,代谢废物积累使酵母菌种群数量下降,进入衰退期,D正确。 【点睛】本题以酵母菌发酵实验的装置为素材,考查了细胞呼吸方面的相关问题,要求学生识记细胞呼吸的类型、场所、产物及产物的鉴定等知识。酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧气存在的条件下,进行有氧呼吸,产物是二氧化碳与水;在无氧的条件下进行无氧呼吸,产生二氧化碳和酒精。 3. 2017年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国的三位科学家,他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。下图示PER蛋白作用的部分过程,有关叙述错误的是 A. PER蛋白可反馈抑制per基因的转录 B. permRNA的合成过程不会在细胞核外发生 C. PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核膜进入细胞核 D. 一个permRNA分子上可结合多个核糖体同时进行多条相同肽链的合成 【答案】C 【解析】据图分析可知,PER蛋白与TIM结合后,进入细胞核,反馈抑制per基因的转录,A正确;因为permRNA存在于细胞核内,因此其合成只能发生在细胞核内,B正确;PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核孔进入细胞核,C错误;据图可知,在合成蛋白质时,多个核糖体可以相继结合到permRNA分子上,形成多聚核糖体,这样可以同时进行多条肽链的合成,提高蛋白质的翻译效率,D正确。 【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求学生识记转录和翻译的过程及条件,明确一条mRNA分子上可相继结合多个核糖体,这样可以加快蛋白质的翻译速度。属于考纲识记和理解层次的考查。 4. 某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制,其控制过程如下图所示。下列分析正确的是

吉林省实验中学2019届高三一模 语文

吉林省实验中学2019届高三一模 语文试题 命题人:许凤君、刘思鹏、卢军良、潘丽、曹家强审题人:卢军良 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 “宫斗剧”的文化本质 顾名思义,“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中,“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的,是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个:皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中,只要是为了争宠和固荣,一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同,没有质疑和反叛,没有对与错、善与恶的区分,所异者只有手段的高下与计谋的成败,以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此,这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前,仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠,都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃,渺小如宫女,都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性,因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感,种种拿不上台面的阴狠伎俩,正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说,她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。 从本质上看,“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”,虽然不承担再现真实的任务,但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。换句话说,电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下,只是宫斗题材重复出现的表面原因,更为深层和隐藏的因素,则与我们面对历史的态度密切相关。事实上,“宫斗剧”不过是类型剧的一种。在“宫斗剧”盛行之前,宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”,着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的

山东省济南市2018届高三第一次模拟考试理综生物

山东省济南市2018 届高三第一次模拟考试 理综生物 一、选择题 : 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞的结构和功能说法中正确的是 A.肝细胞胲上有识别并结合胰岛素和胰高血糖素的受体 B.人成熟红细胞无浅粒体 , 其有氧呼吸场所是细胞质基质 C.浆细胞中含有丰富的溶酶体,有利于快速清除病原体 D.根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关 2.为了提高温室黄瓜的产量,科研工作者取长势相同的黄瓜分成四组,甲组自然生长,乙组补充 CO2,丙组高温处理,丁组高温 +补充 CO2,进行培养并测定其净光 合速率,结杲如下图。 列说法不正确的 A.13 :00 净光合速率低是因为叶绿体中CO2含量低 B.丙组净光合低于甲组的原因是高温使光合酶活性下降 C.丁组说明 CO2 和温度对提高净光合速率具有协同作用 D.15 : 00后净光合下降和 9: 00 后净光合下降的原因相同 3.AgRP 神经元和 POMC神经元是人体控制食欲的两类神经元,其中AgRP神经元产生食欲,POMC神经元抑制食欲。白脂素是由脂肪组织释放的一种蛋白类激素,可以激活 AgRP 神经元,抑制 POMC神经元。下列说法不正确的是 A.AgRP 神经元和 POMC神经元是白脂素的靶细胞 B.肥胖病人可以通过注射白脂素抗体达到减肥的目的 C.白脂素以自由扩散的方式由脂肪细胞释放到内环境

D. 食欲控制是体液调节和神经调节共同作用的结果 4. 小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新, 潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质,抵抗外来病原体。下列说法正确的是 A. 潘氏钿胞和小肠上皮细胞功能不同是因为 DNA 不同 B. 小肠干细胞分化成小肠上皮细胞体现了细胞的全能性 C. 潘氏细胞分泌的溶菌酶参与特异性免疫 D. 小肠干细胞以有丝分裂的方式进行增殖 5. 当沙丁鱼水产业生态系统崩塌后, 前期海蜇的种类不变、 数量增加, 且微生物的分解作用 加强,后期虾虎鱼种群数量增加(虾虎鱼以海蜇为食) ,该生态系统的部分食物链恢复。下 列叙述错误的是 A. 该生态系统从崩溃到部分恢复的过程中发生了次生演替 B. 微生物分解作用加强,使物质循环加快能量利用率提高 C. 沙丁鱼水产业的崩溃导致该生态系统抵抗力稳定性下降 D. 在该生态系统恢复过程中,虾虎鱼种群数量呈“ S ”型增长 6. 果蝇的眼色由基因 A/a 控制, 体色由基因 B/b 控制。 科研人员将褐眼黑檀体雌果蝇与红眼 灰体雄果蝇杂交, F 1 中雌性均为红眼灰体,雄性均为褐眼灰体, F 1雌雄相互交配产生 F 2代, 其性状和比例如下表: 分化情况如图所示。 干细胞分化成的

2018年高三物理一模试题及答案

2018学年度第一学期高考模拟质量调研 高三年级物理学科试卷 一、选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1.下列用来定量描述磁场强弱和方向的是() (A)磁感应强度(B)磁通量(C)安培力(D)磁感线 2.20世纪中叶以后,移动电话快速发展。移动电话机()(A)既能发射电磁波,也能接收电磁波 (B)只能发射电磁波,不能接收电磁波 (C)不能发射电磁波,只能接收电磁波 (D)既不能发射电磁波,也不能接收电磁波 3.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带.这是因为() (A)系好安全带可以减小惯性 (B)系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 (C)系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 (D)是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 4.电源电动势反映了电源把其它形式的能转化为电能的本领,下列关

于电动势的说法中正确的是( ) (A )电动势是一种非静电力 (B )电动势越大表明电源储存的电能越多 (C )电动势就是闭合电路中电源两端的电压 (D )电动势由电源中非静电力的特性决定,跟其体积、外电路无关 5.如图所示,在两块相同的竖直木板之间, 有质量均为m 的4块相同的砖,用两个大小 均为F 的水平力压木板,使砖块静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是( ) (A )0 (B )mg (C )1 2 mg (D )2mg 6.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜 面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是( ) (A )力不是维持物体运动的原因 (B )力是使物体产生加速度的原因 (C )自由落体运动是一种匀变速直线运动 (D )物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 7.如图所示,虚线 a 、 b 、 c 是电场中的一簇等势线

2018届高三一模考试理综生物试题 含答案

江西省南昌市2018届高三一模考试理科综合 生物试题 ―、选择题 1.在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是 A.中心体的移动和纺锤体的形成 B.DNA双链解旋和蛋白质的合成 C.DNA数目加倍和染色体数目加倍 D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成 2.下列是以洋葱为材料进行实验的相关叙述,正确的是 A.经染色后,在高倍镜下能观察低温诱导洋葱细胞染色体数加倍过程 B.经染色后,在高倍镜下能观察到洋葱根尖分生区多数细胞的染色体 C.洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时,细胞的吸水能力逐渐降低 D.内表皮经甲基绿吡罗红染色后,能观察到细胞中大部分区域呈绿色 3.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是 A.甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一 B.胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一 C.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助 D.K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用 4.有研究认为,一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是:由于患者体内某种辅助T细胞数量明显增加,释放的淋巴因子增多,引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。下列相关叙述不正确的是 A.效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其裂解死亡 B.这种胰岛素依赖型糖尿病是自身免疫功能异常引起的 C.辅助T细胞释放的淋巴因子能促进B淋巴细胞增殖分化 D.该病患者体内细胞对葡萄糖的摄取量低于正常生理水平 5.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1.5%,据此分析错误的是 A.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量

(完整版)北京市东城区2018届高三一模理综之物理试题及答案

东城区 2017-2018 学年度第二学期高三综合练习(一) 13. 下列说法正确的是 A. 气体对外界做功,其内能一定减小 B. 气体从外界吸热,其内能一定增大 C. 温度越低,分子的平均动能越大 D. 温度越高,分子热运动越剧烈 14.下列属于光的衍射现象的是 A . 阳光照射到树叶上,在地面上形成圆形亮斑 B . 光照射细金属丝,在其后形成的阴影中有亮线 C . 在阳光照射下,肥皂泡呈现彩色条纹 D . 光照射到凸透镜上,在其后形成圆形亮斑 15. 下列核反应方程中,属于核聚变的是 圆周运动的速度为向心加速度为 a ,则 a 约为 g 的 17. 如图所示, MDN 为在竖直面内由绝缘材料制成的光滑半圆形轨道,半径为 R ,最高点 为 M 和 N ,整个空间存在垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为 B ,一电荷量为 +q ,质 量为 m 的小球自 N 点无初速度滑下(始终未脱离轨道),下列说法中正确的是 A .运动过程中小球受到的洛伦兹力大小不变 B .小球滑到 D 点时,对轨道的压力大于 mg C .小球滑 到 D 点时,速度大小是 2gR D .小球滑到轨道左侧时,不会到达最高点 M 18 . 某装 置的结构如图所示: 在外壳的基板上固定一个螺栓, 簧,螺 栓、弹簧、钢球及外壳都是电的良导体。在静止状态下,钢球和 外壳呈断开状态不会导通, 当受到冲击, 钢球产生运动与外壳接通, 便 可触发执行电路(未画出) ,使报警器等元件开始工作。若此装置由静 止从高处坠落,重力加速度用 g 表示,以下说法正确的是 A .开始下落的瞬间,钢球的加速度为 g B .开始下落的瞬间,外壳 A . 23 98 2 U 23940 Th 4 2 He B . 23940 Th 234 234 Pa 1 e 2 3 4 1 C . 1H 1H 2He 0n 235 1 144 89 1 D . 92U 0n 56Ba 36 Kr 3 0n 16. 已知月球到地球的距离约为地球半径的 60 倍,地球表面重力加速度为 g ,月球环绕地球 A . 1 3600 B. 1 60 C .3 600 倍 D. 60 倍 螺栓上有一顶端焊有钢球的弹

2018届高三第一次调研考试理综生物试卷含答案

广东省深圳市2018届高三第一次调研考试理综 生物试题 一、选择题 1.在许多生物实验中都需要用到酒精,下列相关的叙述错误的是 A.进行绿叶中色素的提取时,若一次加入大量的无水乙醇,会导致收集到的滤液绿色过浅 B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,需用体积分数为95%的酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液 C.在脂肪的鉴定实验中,体积分数为50%的酒精的作用是溶解组织中的油脂 D.调查土壤中小动物的丰富度,采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 2.细胞的新陈代谢能够在温和条件下有序的进行离不开酶,下列有关酶的说法错误的是 A.加热和酶都能加快H2O2分解的速率,但作用机理不同 B.酶遇双缩脲试剂呈紫色 C.酶通过形成酶—底物复合物来催化化学反应 D.高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的空间结构改变而失活 3.各种杀伤细胞对被感染细胞进行攻击并导致其死亡,是通过诱导其细胞凋亡来实现的。例如杀伤性T淋巴细胞能够分泌一种物质——Fas配体作为死亡信号,与靶细胞表面的死亡受体——Fas蛋白结合,启动细胞内的凋亡程序致使靶细胞发生凋亡,导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子,下列 相关叙述正确的是 A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子 B.Fas配体与死亡受体特异性结合,引起靶细胞凋亡体现了细胞膜的信息交流功能 C.基因突变导致Fas蛋白结构变化,靶细胞的凋亡过程会加快 D.对凋亡诱导因子敏感性增强是多种肿瘤细胞的基本特征 4.下列有关变异与进化的叙述,正确的是 A.遗传物质改变引起的变异,可为进化提供原材料 B.一种新药使用一段时间后,疗效就会下降,原因是用药后病原微生物产生了抗药性变异 C.曼彻斯特地区的桦尺蠖体色有浅色型(s)和黑色型(S),体现了物种的多样性

贵州省贵阳市2018届高三适应性考试(一模)理综试题及答案

贵阳市2018届高三适应性考试(一模)理综试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是 A.癌细胞的分散和转移与其细胞膜成分的改变有关 B.幼嫩细胞与衰老细胞相比,其含水量丰富、线粒体多 C.人的口腔上皮细胞与胰腺腺泡细胞内质网上核糖体的数量相同 D.人体胚胎发育过程中红细胞和心肌细胞来自一群相似的胚胎细胞 2.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 A.正常进行光合作用的细胞,停止CO2供应后叶肉细胞内C5/C3的比值降低 B.细胞呼吸产生的ATP可用于肌肉收缩、主动运输等生命活动 C.对真核生物而言,细胞呼吸产生一定是在线粒体中 D.光合作用产生的[H]可进入线粒体参与H2O的生成 3.为研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表: 注:实验中甲状腺激素溶液有甲状腺激素和A液配制而成。 在适宜的实验条件下,正常饲养相同时间,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据。下列说法合理的是 A.甲组小鼠垂体分泌的促甲状腺激素减少 B.丙组小鼠下丘脑的相关分泌活动加强 C.X是指注射等量不含甲状腺激素的A液 D.推测乙、丙两组小鼠的耗氧量大致相当 4.大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,相关叙述正确的是 A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl- B.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低 C.大量出汗会排出过多无机盐,不会导致酸碱平衡失调 D.若将神经元放在高K+的等渗溶液中,会使静息电位绝对值增加

5.假设某一定面积的草原上散养的某种家畜种群呈成S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。相关叙述正确的是 A.A点时和C点时种群年龄结构不同 B.维持在B点可持续提供最大捕获量 C.从B→D该种群密度呈下降趋势 D.N代表环境容纳量,始终保持不变 6.摩尔根将一只白眼雄果蝇(甲)与红眼雌果蝇(乙)杂交,得到F1都为红眼(雌、雄);再将F1雌、雄杂交,得到F2,其中红眼(雌、雄):白眼果蝇(雄)=3:1。下列有关说法不正确的是 A.控制果蝇眼色基因(W、w)的化学组成相同 B.根据该实验结果推测果蝇眼色的遗传符合基因分离定律 C.该实验的假说是白眼基因在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因 D.用F1中红眼雌果蝇与甲杂交,所得结果可验证白眼基因位于X染色体 7、化学与生产、生活息息相关,下列叙述不正确的是 A.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可用于饮用水的杀菌消毒 B.小苏打是制作面包等糕点的膨松剂,也是治疗胃酸过多的常用药剂 C.推广使用煤的液化技术,可提供清洁高效的燃料 D.利用CO2合成可降解塑料——聚碳酸酯,实现了“碳”的循环利用 8、下列关于有机物结构、性质的分析正确的是 A.2-甲基丙烷也称为异丙烷 B.油胎和蛋白质都属于高分子化合物 C.丙烯、苯分子的所有原子均在同一平面内 D.葡苟糖与果糖互为同分异构体,均能与金属钠反应产生H2 9、下列实验所对应的实验操作及实验目的均正确的是

吉林省实验中学校本课程方案修改

吉林省实验中学 校本课程实施方案 校本课程是学校在实施国家课程、地方课程的前提下,根据自己的办学理念、育人目标,在对学生需求进行系统评估的基础上,充分利用社区和学校的课程资源,通过自行研讨、设计或与其他力量合作而编制出的多样性可供学生选择的课程。它对国家课程和地方课程起补充作用。其特点是:“以校为本,以学生需求、兴趣为出发点,以教师为主力军,以学校和社区资源为载体”。“校本课程”是学校发展与办学理念在以学校为本体课程的体现,它是学校办学思想得以具体化、操作化、度量化的重要依据。是基于学校的大文化素养培养而设计、编制的“课程超市”,充分而鲜明的显示出学校的办学思想、发展方向以及学生素养的价值取向。 一、开发校本课程的意义 我校有着悠久和辉煌的历史文化传统,课程文化资源丰富,学校以“做学生喜欢的老师、建社会信任的学校、办好人民满意的教育”为办学宗旨,秉持以“以学生发展为本,为学生终生负责”的办学理念,明确提出了培养“基础扎实、特长明显、身心健康、素质全面、勇于实践、善于创新的对社会具有高度责任感的优秀人才”的育人目标。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、享誉省内外的优秀团队,教师具有强烈的课程开发意识,学生在各项活动中表现出良好的精神状态,成就斐然。学新开发校本课程能够与时俱进地反映时代变化和学生需求,既是学校发展的需要,也是学生成长的需要。校本课程的开发,有利于增强教师的课程意识,促进教师的专业化发展,有利于实现学校课程创新。 二、校本课程的总体目标 不断改进和完善校本课程体系,通过三年左右的实践,开发出具有时代特征、符合本校校情的校本课程,开发出一套促进学校、教师、学生协调发展的校本教材,实现课程结构的多样化,体现校本课程与国家课程的有机整合。探究校本课程的教学模式和学习策略,总结提炼出校本课程开发、使用、评价和激励机制。提高教师的专业水平,结合自身特长开发校本课程,朝研究型教师方向迈进。使尽可能多的教师成为学者型、科研型教师。以自学能力和创新能力培养为着力点,立足于面向知识经济、现代信息技术、全球一体化对人的素质要求,为学生的终身学习、可持续发展打好基础。为学生参与社会生活打好基础,培养良好的心理素质、思想道德品质,学会共同生活,塑造完善的人格,促进学生个性的充分发展。以培养学生科学素养、科学方法和实践能力为重点,通过科学知识的获得,科学方法的实践,科学技术的应用,培养学生科学的态度、科学的精神、创造思维能力、探究与发现能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。学生在掌握国家课程规定的基础知识、基本技能的同时,通过校本课程的学习,使学生在课程的自主选择和个性化知识的掌握中得到充分而全面的发展。 三、校本课程设置的理念及特点 1.校本课程理念 倡导发现学习,侧重学生学习方式的培养;体现素质教育的内核,即动手能力、实践精神和创新意识;通过校本课程的学习,培养学生对学校文化的认同感和归属感,提升学校文化对学生可持续发展能力的熏陶和感染力。 2.校本课程设置的特点 ①自主性 新课程应该实现一种回归:回归到课程的本源,回归到学生发展的需要。回归的有效方式就是注重学生、教师和学校的自主性。教师自主、学校统筹,开设校本选修课;自主

2018年高考全国卷Ⅱ理综生物试题(word版含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2) 理科综合能力测试试题卷生物部分 生物:1-6、29-32、37-38 化学:7-13、26-28、35-36 物理:14-21、22-25、33-34 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 S 32 Fe 56 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是 A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是 A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快。说明激素是高能化合物 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育 4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是

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