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粤 水 电:关于召开2010年第三次临时股东大会的通知 2010-11-24

粤 水 电:关于召开2010年第三次临时股东大会的通知 2010-11-24
粤 水 电:关于召开2010年第三次临时股东大会的通知 2010-11-24

广东水电二局股份有限公司

关于召开2010年第三次临时股东大会的通知

本公司及董事会全体成员保证公告内容的真实、准确和完整,没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。

本公司将于2010年12月10日召开2010年第三次临时股东大会,现将本次会议的有关事项公告如下:

一、召开会议基本情况

(一)现场会议时间:2010年12月10日上午10:00开始,会期半天。

(二)股权登记日:2010年12月7日。

(三)现场会议地点:公司办公楼四楼会议室。

(四)召集人:公司董事会。

(五)会议召开方式:本次股东大会采取现场投票的方式。

(六)会议出席对象:

1、凡2010年12月7日下午交易结束后在中国证券登记结算有限责任公司深圳分公司登记在册的公司股东均有权以本通知公布的方式出席本次临时股东大会及参加表决;不能亲自出席现场会议的股东可授权他人代为出席(被授权人不必为本公司股东)。

2、公司董事、监事、高级管理人员和见证律师。

二、会议审议事项:

本次股东大会将审议如下议案:

(一)审议关于董事会换届选举的议案;

(二)审议关于监事会换届选举的议案;

(三)审议关于修改公司章程的议案;

(四)审议关于向银行申请综合授信的议案;(该议案经本公司第三届董事

会第二十五次会议审议通过,会议决议公告于2010年8月28日披露于中国证券报、证券时报及巨潮资讯网)

(五)审议关于给予怀集县县城防洪工程BT项目办理应收账款质押的议案。(该议案经本公司第三届董事会第二十八次会议审议通过,会议决议公告于2010年11月10日披露于中国证券报、证券时报及巨潮资讯网)

议案(一)、(二)将采取累计投票方式表决,独立董事和非独立董事的表决分别进行,议案(三)的审议必须经出席会议的股东所持有效表决权的三分之二以上通过。

三、现场会议登记方法:

(一)登记方式:法人股东应由法定代表人或者法定代表人委托的代理人出席会议。法定代表人出席会议的,应出示本人身份证、营业执照复印件、能证明其具有法定代表人资格的有效证明和持股凭证;委托代理人出席会议的,代理人应出示本人身份证、法人股东单位的法定代表人依法出具的书面委托书和持股凭证;个人股东持本人身份证、股东账户卡(受托出席者须持授权委托书、本人身份证及股东账户卡)办理登记手续。异地股东可用传真或信函的方式登记。

(二)登记时间及地点:

登记时间:2010年12月8日(上午8:30-11:30,下午14:30-17:30)登记地点:广东省增城市新塘镇港口大道312号广东水电二局股份有限公司董秘室,邮政编码:511340。

联系电话:(020)61776666;

传真:(020)82607092;

联系人:刘建浩、林广喜。

附:授权委托书样本

广东水电二局股份有限公司

2010年第三次临时股东大会

授权委托书

兹全权委托先生(女士)代表我单位(个人),出席广东水电二局股份有限公司2010年第三次临时股东大会并代表本单位(人)依照以下指示对下列议案投票。若委托人没有对表决权的形式方式做出具体指示,受托人可行使酌情裁量权,以其认为适当的方式投票赞成或反对某议案或弃权。

委托人姓名或名称(签章):委托人持股数:

委托人身份证号码(营业执照号码):

委托人股东账户:

受托人签名:受托人身份证号:

委托书有效期限:委托日期:年月日

附注:

1、董事会、监事会换届选举议案,如同意董事会、监事会候选人当选,请在“同意表决股份数额”栏内相应地方填上同意股份数额。

其他议案,如欲投票赞成议案,请在“赞成”栏内相应地方填上“√”;如欲投票反对议案,请在“反对”栏内相应地方填上“√”;如欲投票弃权议案,请在“弃权”栏内相应地方填上“√”。

2、授权委托书剪报、复印或按以上格式自制均有效;单位委托须加盖单位公章。

特此公告。

广东水电二局股份有限公司

董事会

二〇一〇年十一月二十三日

沪粤版九年级物理上册教案 电能与电功

相关资料 15.1 电能与电功 教学目标: 1、从能量转化的角度认识电能。 2、通过实验探究认识电流做功的相关因素。 教学重点:电功的概念、公式及应用;影响电流做功的因素。 教学难点:电功的概念 教具:书上装置 教学过程设计: 一、引入设计: 师:天气冷的时候,我们经常两手相互搓一搓,手心就会感到暖和,这能量转化过程来分析能量是怎样转化的? 生:机械能转化为内能 师:这种改变内能的方式我们称为什么? 生:做功 师:可见,能量的转化是通过做功来实现的。 师:用电器的作用是什么? 生:把电能转化为我们各种需要的能 师:你能举出一些例子吗? 生:交流讨论 电热水器:把电能转化为内能 电动机:把电能转化为机械能 给蓄电池充电:把电能转化为化学能 电磁铁:把电能转化为电磁能 电灯泡:把电能转化为内能和光能 师:电能转化为其它形式的能,也是通过电流做功来实现。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,也就要消耗多少的电能。 例如:电热水器,如果知道电流做了多少功,就可以知道有多少电能转化为内能,也就知道要消耗多少电能。 师:想一想:电流做功与哪些因素有关? 二、实验探究:影响电流做功多少的因素 引导学生猜想:电流做功可能与导体两端的电压,通过的电流和通电时间有关。师:一个量与几个因素有关?为了研究一个其中一个因素的关系时,通常采用什么研究方法?

生:控制变量法 师:在通电时间相等的情况下,为了研究与电压的关系,必须保持通过导体的电流相等,因此应采用什么电路? 生:串联电路 师:如何比较电流做功的多少? 引导学生按以下程序进行 电流做功使电能转化为内能 因此,我们只要比较内能增加的情况 当物体的内能增加时,温度就会升高 因此,我们可以通过观察温度计示数变化的大小,来判断电流做功的多少用同样方法研究电功与电流的关系 电路图 引导学生观察实验现象得出结论; 电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关,通过用电器的电流越大,电流做功越多,加在用电器上的电压越高,电流做功越多,用电器通电时间越长,电流做功越多。 电功的公式:W=UIT 电功的单位:J 常用单位:1 度=1kwh 1 度=3.6×106J 知道电功为多少,也就知道消耗了多少电能。 讨论作业。 补充练习 1、一个热水器接到照明电路中,通过的电流是2A,求其正常工作30min,须消耗多少电能?若每度电0.5 元,需交多少电费? 2、电功的推导公式:W=I2Rt W=U2/Rt 例1:将一个阻值为5Ω 的电阻与一个阻值为10Ω 的灯泡串联起来,接在12V 的电源上,通电15min 后,求电流通过小灯泡所做的功? 例2:如图电源电压6V,通电10min,求R1 消耗的电功?

新课标粤教版31选修三1.4电势和电势差1

电势和电势差 教学目标: 1.理解电势差的概念及期 定义式q W U AB AB =,会根据电荷q 在电场中移动时电场力所做的功W AB 计算U AB ,会根据电势差UAB 计算电荷Q 在电场中移动时电场力所做的功W AB =qU AB 2.理解电势的概念,知道电势与电势差的关系U AB =?A -?B ,知道电势的值与零电势的选择有关。 3.知道在电场中沿着电场线的方向电势越来越低。 4.知道什么是电势能,知道电场力做功与电势能改变的关系。 能力目标:培养学生的分析能力、综合能力。 德育目标:使学生能从类似的事物中找出共性。 教学重点:电势、电势差的概念 教学难点:电势、电势差的概念的引入 教学方法:类比法、归纳法、问题解决法 教学过程: 一、复习引入 一个带正电的小球处于匀强电场中,会受到电场对它的力的作用,受力的方向如何呢?受力的大小呢? (F =Eq )。电荷在电场中受力的作用,我们引入了描述电场力的性质的物理量,场强E 。它是与有无电荷q 无关的物理量,是由电场本身决定的物理量。 如果将带电小球从A点移动到B时,电场力对电荷做功吗?从本节课开始,我们从功和能的角度来研究电场。学习与电场能量有关的几个物理量(展示课题) 二、新课教学 电场力做功的问题我们不熟悉,但重力做功的问题。下面我们将从重力做功的问题出发来类比研究电场力做功。 (一)电场力做功与路径无关 (出示重力做功与路径无关的图) 物体在重力作用下,从A沿不同的路径运动到B位置,重力做功匀为mgh ,与路径无关。 与此类似,电荷在匀强电场中受力的作用,把电荷从A移到电场中的B位置时,也可以

沿不同的路径运动。类似重力做功,电场力做功也与运动路径无关。这个结论是从匀强电场得到的,对于非匀强电场也适用。所以我们在后面的课程中,研究电荷在电场中移动时,电场力做功的问题,可以认为电荷沿直线运动到另一位置。这是电场力做功的一个特点。 (二)电势差 1.引入(出示重力做功与重力成正比的图) 如果我们让不同的物体先后通过空间的A、B两个固定的位置。 如:重力为G物体,做功为W1=Gh AB 重力为G2=2G……W2=…2Gh AB…… 则:WGαG成正比,其比值AB 332211h G W G W ===G W 也就是说重力场中确定的两点间的高度差是一定的。与重物G的大小无关与有无重物下落是无关的。 但让一重物在A、B间落下时,则出W和G,可以用比值量度出h AB 。 类似地(出示电场力做功Q与成正比的图) 我们在电场中A、B两点间移动不同电量的带电体时: 如果q 1=+ q ,设电场力做功为W1=W 则q 2==+2q ,则A到B时,位移相等,在移动过程的任一位置处,q 2==+2q ,则q 2所受电场为q 1的2倍,即移动过程中电场力做的功W2=2W…… 则:W电αq 成正比,332211q W q W ==q W 为一定值。 这个比值是由电场的A、B两点的位置决定的量。 与在这两个位置间移动电荷的电量大小无关,与是正电荷、负电荷无关,与在无电荷q 无关。只是让这个电荷在这两点间移动后,用功和电量的比值把它的大小量度出来。在物理学中,把这个比值叫做电场中A、B两点间电势差。 2.电势差的概念: 板书:一、电势差 1.定义:电荷q 在电场中由一点A移动到另一点B时,电场力所做的功WAB与电荷量q 的比值WAB/q ,叫做A、B两点间的电势差。用UAB表示。 2.定义式:UAB =q W AB

粤沪版第十七章《电能与电功率》单元检测题

陆丰市内湖中学2013年春九年级物理单元目标检测题(八) (粤沪版第十七章《电能与电功率》) 一、选择题(每小题3分,共30分) I、小驯同学在家中拍到一张电能表照片,如图,他仔细观察 照片后,得到下列结论,你认为正确的是 A、电能表的额定功率为2500W B、电能表的标定电流为5A c、拍照片时,小明家已消耗的电能为2851kw·h D、拍照片时,小明家已消耗的电能为285.1J 2、一盏标有“220V,40W”的电灯,接入某电路后,通过它 的电流是0.2A,那么这时电灯的实际功率是( ) A、大子40w B、等于40W c、小于40W D、无法判断 3、有一电热丝烧断后,重新搭上又接回到原电路上,电热丝的长度变短了,则它们消耗的电功率会( ) A、变大 B、变小c、不变D、无法判断 4、有两个电热器串联在电路中,它们的电阻之比R1:R2=3:2,在相同的时间内,它们放出的热量之比Q1:Q2为( ) A、l:l B、3:2 C、2:3 D、9:4 5、标有“PZ220-40”和“PZ220-100”的两盏白炽灯泡,在正常工作时( ) A、前者比后者更明亮 B、后者比前青更明亮 c、两灯发光亮度相同D、前者的电阻比后者小 6、有5Ω和10Ω的两个定值电阻,先将它们串联后将它们并联接在同一电源上,则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是( ) A、串联时,电压之比是l:2,电功率之比是2:l B、串联时,电压之比是2:l,电功率之比是l:2 c、并联时,电压之比是l:l,电功率之比是2:1 D、并联时,电压之比是l:l,电功率之比是l:2 7、甲、乙两盏电灯并联在电路中,都正常发光,且甲灯比乙灯亮,则( ) A、甲灯的电阻比乙灯的大 B、加在甲灯两端的电压比乙灯的大 c、通过甲灯的电流比乙灯的小D、相等时间内,甲灯消耗的电能一定比乙灯多 8、关于电功率,下列说法正确的是( ) A、电流做功越多,功率越大 B、电流做相同的功,甩的时间越长,功率越大 c、电流做功的时闻越短,功率越大D、相同的时问内,做功越多,功率越大 9、如图(1)电路,电源电压不变,改变滑动变阻器的电阻大小,电 灯L变暗,下列说法正确的是( ) A、电流I增大 B、电灯的实际功率减小 c、电阻R减小D、电灯两端电压增大 l0、把标有“220v,40w”和“220v,25w”的甲、乙两盏灯串联在220v的电源上(设灯丝电阻不变),则下列分析正确的是() A、两盏灯的总功率等于65w B、两盏灯的总功率小于25w c、甲灯两端的电压高于110V D、甲灯消耗的功率大于乙灯消耗的功率 二、填空题(每空1分,共23分) ll、一台额定功率为800w的家用微波炉,在额定电压下使用时,2min内产生的热量是J。

高中物理课时跟踪检测(四)电势和电势差粤教选修3-1

课时跟踪检测(四) 电势和电势差 1.在点电荷Q 形成的电场中有一点A ,当一个-q 的试探电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时,电场力做的功为W ,则试探电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为( ) A .E p A =-W ,φA =W q B .E p A =W ,φA =-W q C .E p A =W ,φA =W q D . E p A =-W ,φA =-W q 解析:选A 由W =-E p A ,可得:E p A =-W , 由φ=E p q 得:φA =E p A q A =-W -q =W q 。故只有A 正确。 2.下列说法正确的是( ) A .A 、 B 两点的电势差,等于将正电荷从A 点移到B 点时电场力所做的功 B .电势差是一个标量,但是有正值或负值之分 C .电场力做功跟移动电荷的路径无关,但电势差跟移动电荷的路径有关 D .A 、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同而改变,所以U AB =U BA 解析:选B 由电势差的定义可知A 项错误。从电势差的特性可知电势差是标量,有正负之分,B 项正确。从电场力做功的特性及电势差的定义可知两点间电势差只与两点的位置有关,C 项错误。由U AB =φA -φB =-(φB -φA )=-U BA ,故D 项错误。 3.(多选)a 、b 为电场中的两点,且a 点电势高于b 点,则可知( ) A .把负电荷从a 点移到b 点静电力做负功,电势能增加 B .把正电荷从a 点移到b 点静电力做正功,电势能减少 C .无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少 D .无论是否有电荷移动,a 点电势能总是大于b 点的电势能 解析:选AB 正电荷在电势越高的地方具有的电势能越大,而负电荷在电势越高的地方具有的电势能越小。可知正电荷从a 移到b 电势能减小,负电荷从a 移到b 电势能增加。无论正电荷还是负电荷,静电力做正功电势能减小,静电力做负功电势能增加,因此A 、B 正确,C 错误。对D 选项,首先要清楚,在电场中某点放入电荷,这个电荷就具有电势能,如重力势能属于物体和地球构成的系统一样,电势能是由放入电场的电荷和电场共同决定的,不明确放在a 、b 点的电荷性质,不能比较其电势能高低;若a 、b 两点不放入电荷,单就电场中的某点,不存在电势能问题,因此D 选项错误。 4.一带电粒子在匀强电场E 中的运动轨迹如图1中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电粒子从a 点运动到b 点的过程中,能量变化情况为( )

2020年 九年级物理上册 沪粤版 15.1-15.2 电能和电功率 知识点 典型例题 课后作业

的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为,小明家所在地每度电的电费是0.6元,300元电费可用电____kW?h.防止电能表再次切断电路,小明家应在电能表的示数为____前IC卡电能表充值。 例2、如图所示的电路中,电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A.那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比___. 知识点二:电功率 一、电功率 1、比较电流做功快慢的三种方法 (1)相同时间,比较电功的多少,电功越多,表示电流做功越快。 (2)电功相同,比较所用的时间,用的时间越短,表示电流做功越快。 (3)在物理学中,用电功率表示电流做功的快慢,电功率越大,表示电流做功越快。 2、单位:在国际单位制中,电功率的单位是瓦特,简称瓦(W)。常用单位还有千瓦(kW),1kW=103W 3、电功率的定义:电功与时间之比叫电功率,电功率用P表示。 注意:(1)电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的电功率大说明电流通过该用电器时做功快,即消耗电能快,并不表示消耗电能多。 (2)电功率可以反应电流通过用电器时产生的效果。如:某灯泡的电功率大,说明单位时间内灯泡消耗的电能多,电能转化成的光能就多,灯泡的亮度就大。 4、电功率的计算(1)定义式:(2)计算式:根据与电功的公式UIt W=得: UI t UIt t W P= = = 。 (3)推导式:根据欧姆定律和电功率的计算式UI P=可以推导出。 注意:推导公式仅适用于纯电阻电路。 例3、下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是() A. 通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 B. 用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C. 千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D. 用电器消耗的功率越大,则电流做功越快 例4、如图是小宇家的电子式电能表。有一天他洗澡,关闭了家里其他用电器,只让家里标有“2000W”的电热沐浴器正常工作,发现电能表指示灯闪烁了900imp时,沐浴器内满箱水温从23℃升高到43℃,则消耗的电能是_____kW?h,通电时间是_____min;如果水吸收的这些热量由完全燃烧0.021m3的天然气提供[q天然气=4.0×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg?℃],不计热量的损失),水箱内水的质量是_____kg. t W P=t W P= R U I=R U R I P 2 2= =

沪粤版九年级物理上册同步测试:第15章 电能与电功率 找准切入点比较电功率

找准切入点 比较电功率 “电功率”公式繁多,题目灵活多变,且综合性强,解题关键是如何根据电路连接方式找准切入点,恰当的选择公式进行求解。下面结合考题分析,希望对同学们有所启迪。 一、比较电流 例1 小夏将n 个“3V 0.3W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U 的电路中(如图1所示),通过分别调节滑动变阻器R 1和R 2,使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是( ) A.I 甲=I 乙 B.I 甲=n 1I 乙 C.P 甲=nP 乙 D.P 甲=n 2P 乙 解析 n 盏完全相同的小灯泡,正常发光时通过每盏灯的电流相等 甲图中灯泡并联,乙图中灯泡串联 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和 所以甲、乙电路中电流的关系是 乙甲nI I = 甲、乙电路中电源电压U 相等 根据公式UI P =可知,两电路的总功率之比等于电流之比,即 乙甲nP P = 答案 C 二、比较电压 例2 如图2所示,电源电压12V,滑动变阻器标有“10Ω 1 A” 字样,灯L 1、L 2分别标有“6 V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合S 1、S 3时,滑动 变阻器滑片P 位于某位置,灯L 1、L 2均正常发光,滑动变阻器消耗的电功率为P 1; 此时只闭合S 1、S 2时,为保证灯L 1正常发光,滑片P 应向______移动(选填“左” 或 “右”),滑动变阻器消耗的电功率为P 2,则P 1∶P 2=_______。 解析 只闭合S 1,S 3时,滑片P 左侧电阻丝进入电路,灯L 1、L 2和滑动变阻器R 串联,由于L 1、L 2均正常发光,电路中电流A 1=I ,滑动变阻器R 两端的电压 V 3V 3V 6V 1221=--=--=U U U U 滑 图 2 甲 乙 图 1

18学年高中物理课时跟踪检测(四)电势和电势差粤教版选修3_1

课时跟踪检测(四) 电势和电势差 1.在点电荷Q 形成的电场中有一点A ,当一个-q 的试探电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时,电场力做的功为W ,则试探电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为( ) A .E p A =-W ,φA =W q B .E p A =W ,φA =-W q C .E p A =W ,φA =W q D . E p A =-W ,φA =-W q 解析:选A 由W =-E p A ,可得:E p A =-W , 由φ=E p q 得:φA =E p A q A =-W -q =W q 。故只有A 正确。 2.下列说法正确的是( ) A .A 、 B 两点的电势差,等于将正电荷从A 点移到B 点时电场力所做的功 B .电势差是一个标量,但是有正值或负值之分 C .电场力做功跟移动电荷的路径无关,但电势差跟移动电荷的路径有关 D .A 、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同而改变,所以U AB =U BA 解析:选B 由电势差的定义可知A 项错误。从电势差的特性可知电势差是标量,有正负之分,B 项正确。从电场力做功的特性及电势差的定义可知两点间电势差只与两点的位置有关,C 项错误。由U AB =φA -φB =-(φB -φA )=-U BA ,故D 项错误。 3.(多选)a 、b 为电场中的两点,且a 点电势高于b 点,则可知( ) A .把负电荷从a 点移到b 点静电力做负功,电势能增加 B .把正电荷从a 点移到b 点静电力做正功,电势能减少 C .无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少 D .无论是否有电荷移动,a 点电势能总是大于b 点的电势能 解析:选AB 正电荷在电势越高的地方具有的电势能越大,而负电荷在电势越高的地方具有的电势能越小。可知正电荷从a 移到b 电势能减小,负电荷从a 移到b 电势能增加。无论正电荷还是负电荷,静电力做正功电势能减小,静电力做负功电势能增加,因此A 、B 正确,C 错误。对D 选项,首先要清楚,在电场中某点放入电荷,这个电荷就具有电势能,如重力势能属于物体和地球构成的系统一样,电势能是由放入电场的电荷和电场共同决定的,不明确放在a 、b 点的电荷性质,不能比较其电势能高低;若a 、b 两点不放入电荷,单就电场中的某点,不存在电势能问题,因此D 选项错误。 4.一带电粒子在匀强电场E 中的运动轨迹如图1中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电粒子从a 点运动到b 点的过程中,能量变化情况为( )

高中物理第一章电场1.4电势和电势差知识导学案粤教版选修3

高中物理第一章电场1.4电势和电势差知识导 学案粤教版选修3 1、静电场中的电势和电势差与地理位置的高度和高度差有相似之处吗?答案:我们常常说到某位置的高度,一定是指该位置相对某一基准点的高度,如某山峰高1200 m就应该指其海拔高度;静电场中某点电势值一定是相对于零电势点而言,没有取零电势点就无从谈起电场中其他点的电势值、但是我们描述某高度差时,就不需要基准点,同样静电场中两点之间电势差值也与零电势点的选取无关、 2、在力学中我们掌握了重力做功与重力势能改变量之间的关系,在热学中我们掌握了分子力做功和分子势能改变量之间的关系、现在将要学习的电场力的功与电势能改变量之间关系与之相似吗?答案:电场力做功和电势能改变量之间的关系与之完全相似、(1)这几种力(电场力、重力、分子力)做功均只与起点、终点位置有关,而与运动路径无关;(2)这几种力(电场力、重力、分子力)做功均引起相应势能(电势能、重力势能、分子势能)减少,克服这几种力(电场力、重力、分子力)做功均引起相应势能(电势能、重力势能、分子势能)增加;(3)这几种力做了多少功,相应势能就改变多少、自学导引 1、什么是电势差?电荷在电场中从一点移到另一点过程中,__________________________与_____________的比值,叫做这

两点间的电势差、两点间电势差也叫_____________电势差与参考点_____________、答案:电场力所做的功(W) 电荷量(q) 电压无关 2、电场力做功有什么特点?做功的多少与什么因素有关?电场力做功的多少与电荷移动的始末位置_____________,与移动电荷的电荷量_____________;而与移动路径_____________、电场力做功的计算式为: _____________、答案:有关有关无关WAB=qUAB 3、什么是电场中的电势?如何确定电场中某点电势?电场中某点电势,等于_____________由该点移到参考点时, _____________、答案:单位正电荷电场力所做的功 4、什么是电势能?电场力所做的功与电势能改变量间有如何的关系?电荷在电场中_____________为电势能;电势能与参考点_____________,具有_____________、当电场力做功时,电势能 _____________;当电荷克服电场力做功时,电势能____________、答案:所具有的势能有关相对性减少增加疑难剖析正确运用电势差公式求电势差 【例1】 将电荷量为410-8C的点电荷从电场中的A点移到B点,电场力做功为510-6 J;将电荷量为-210-8C的点电荷从B点移到C 点,克服电场力做功为310-6J、试求A

2020_2021学年九年级物理上册第15章电能与电功率单元综合测试含解析新版粤教沪版2020121

第15章电能与电功率 单元测试 班级姓名学号分数 【满分:100分时间:45分钟】 一.选择(共15小题,每小题3分,本大题共45分) 1.下列家用电器中,功率最接近1kW的是( ) A.台灯B.液晶电视C.笔记本电脑D.空调【答案】D 【解析】A.台灯的电功率在10~60W左右,所故A不符合题意; B.25寸液晶电视它的电功率在100~125W左右,故B不符合题意; C.笔记本的电功率在100~125W左右,故C不符合题意; D.空调的电功率在1000~1500W左右,故D符合题意。 选D。 2.关于电功和电功率说法不正确的是( ) A.用电器消耗的电能越多,电功率越大 B.功率是表示电流做功快慢的物理量 C.单位时间内,电流做功越多,电功率越大 D.千瓦时是电功的单位,千瓦是电功率的单位 【答案】A 【解析】A.电功率的大小与电能多少和通电时间都有关系,时间不确定,功率大小不能确定,故A不

正确,A符合题意; B.电功率是表示电流做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故B正确,B不符合题意; C.时间一定,电流做功越多,用电器功率越大,故C正确,C不符合题意; D.千瓦时也就是“度”是电功的单位,千瓦是电功率的单位,D正确,D不符合题意。 故选A。 3.可调节台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成的。调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将( ) A.变小B.变大C.不变D.无法确定 【答案】A 【解析】灯泡变暗,电位器的电阻变大,总电阻变大,电压不变,所以总功率变小,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 4.如图所示电路中,电源电压不变,开关S由断开到闭合,下列说法正确的是( ) A. 电路总电阻变大 B. 电路总功率变小 C. 电压表示数变小 D. 电流表示数变大 【答案】D 【解析】电源电压不变,则各支路互不影响,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5.(多选)灯L1和L2分别标有“4V 8W”和“8V 32W”,把它们与“4A 10Ω”的滑动变阻器串联后接

(粤教版)高中物理【选修3-1】1.4《电势和电势差》课时检测及答案

第四节电势和电势差 一、单项选择题 1.关于电场中电荷的电势能的大小,下列说法正确的是( ) A.在电场强度越大的地方,电荷的电势能也越大 B.正电荷沿电场线移动,电势能总增大 C.负电荷沿电场线移动,电势能一定增大 D.电荷沿电场线移动,电势能一定减小 解析:电场强度和电势、电势能没有必然联系,在电场强度越大的地方,电势不一定大,电荷的电势能也不一定大,A错.正电荷沿电场线移动,电场力做正功,电势能减小,B错.负电荷沿电场线移动,电场力做负功,电势能增大,C正确.D未说明电荷电性,不能判断电势能的变化. 答案:C 2.带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点,在此过程中克服电场力做了2.6×10-6 J的功.那么( ) A.M在P点的电势能一定大于它在Q点的电势能 B.P点的场强一定小于Q点的场强 C.P点的电势一定高于Q点的电势 D.M在P点的动能一定大于它在Q点的动能 解析:带电粒子M只在电场力作用下从P点运动到Q点,克服电场力做功,其电势能增加,动能减小,故A错,D正确.场强的大小与电场力做功正、负无关,故选项B错;在选项C中,由于带电粒子的电性未知,故无法确定P点与Q点电势的高低,C错.答案:D 3.一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力做的功为6.0×10-5 J,质点的动能增加了8.0×10-5 J,则a、b两点间的电势差U a-U b为( ) A.3×104 V B.1×104 V C.4×104 V D.7×104 V

解析:由动能定理,外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量,得电场力对物体做的功W=8.0×10-5 J-6.0×10-5 J=2.0×10-5 J.由W=q(U a-U b)得:U a-U b=1.0×104 V. 答案:B 4.某电场的电场线分布如图实线所示,一带电粒子在电场力作用下经A点运动到B点,运动轨迹如虚线所示.粒子重力不计,则粒子的加速度、动能、电势能的变化情况是( ) A.若粒子带正电,其加速度和动能都增大,电势能增大 B.若粒子带正电,其动能增大,加速度和电势能都减小 C.若粒子带负电,其加速度和动能都增大,电势能减小 D.若粒子带负电,其加速度和动能都减小,电势能增大 解析:由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力大致向右,与轨迹上每一点的切线方向即瞬时速度方向成锐角,则电场力对带电粒子做正功,其电势能减小,动能增大.电场线越来越密,场强增大,粒子所受的电场力增大,加速度增大,这些结论与粒子的电性无关,故C正确,A、B、D错误. 答案:C 二、双项选择题 5.下列说法正确的是( ) A.电势差和电势一样,是相对量,与零点的选取有关 B.电势差是个标量,但是有正负之分 C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关 D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同位置而改变,所以U AB=U BA

电能与电功同步试题粤沪版

电能与电功同步试题粤 沪版 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

电能电功率巩固练习三 1、“220V,100W”的电热器,在 V电路中功率是64W;在正常电压下工作 h 消耗1度电。 2、照明电器中有一只标有“220V,3A”的电能表,表下最多能联只标有“220V,60W”的灯泡,若测得转盘在12min内转动60圈,则所测用电器的实际功率是 W。(此表额定工作参数3000R/kWh) 3、甲灯泡上标有“220V,100W”字样,乙灯泡上标有“220V,40W”字样,问: (1)甲、乙两灯泡都正常发光时,灯的电阻阻值较大; (2)把甲、乙两灯泡串联后接在220V的电路中,灯较亮; (3)把甲、乙两灯泡并联后接在220V的电路中,灯较亮。 4、电脑中的CPU和GPU上装有散热器,散热器一般由电扇和散热片共同组成,是为了__________;在炎热的夏天,电视机连续工作一段时间后,要停用一会儿,这是因为____________________________________________。 5、据报道,某乡村进行电网改造,经测算,有一条线路应采用横截面积为2.5mm2的铝芯线,电工在实际安装时却采用了1.5mm2的铝芯线,结果酿成一场火灾,分析火灾的原因,其实很简单:就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比,________较大,根据______可知,导线上产生的热量也较多,导致导线的绝缘皮烧坏,最终引发火灾。 6、一个5Ω的电阻通过它的电流为2A,在10s内放出的热量是________J,电流减小为原来的1/2,在相同时间内所放出的热量是原来的________倍(设电阻值不变)。 7、有一盏灯上标有“220V 40W”字样,则这盏灯通电1h电流做功_______kW·h,接在110V电压下灯的额定功率为_________。 8、有一只冰箱正常工作时自动间歇,它的开机时间与闭机时间之比为2:7,在全家外出旅游两整天里,消耗的电能为·h,则该电冰箱每天要消耗电能______J,该冰箱工作时的功率为________W。 9、我校共有40个教室,每个教室都安装了100W的白炽灯4盏,40W的电教双控终端一台,每天这些用电器都正常工作3h,则这些用电器同时工作时的总电流是 ______A,如果把白炽灯都换为40W的日光灯,则一个月(30天)可节约_______度电。

2020高中物理1.4电势和电势差教案1粤教版选修3-1

§ 1.4 电势和电势差 【学习目标】 一、知识与技能 1、理解电势差和电势的概念,知道电势和电场强度一样,都是描述电场性质的物理量 2、理解电势差和电势两个概念及其关系式 3、知道电势能的概念,知道电场力做功与电势能变化的关系 4、了解等势面的意义、作用和典型电场中等势面的分布 二、过程与方法 1、通过电势能和重力势能的比较,体会类比方法在物理学中的应用。 2、重温比值定义法 3、经历电势定义和等势面引入的过场,认识电场的描述方法。 三、情感态度与价值观 1、通过对原有知识的加工,对新旧知识的类比、概括,培养学生知识自我更新的能 力 2、学习物理学家探索自然规律的科学态度和科学精神 【学习重点】 静电力做功的特点,电势能和电势的概念,等势面 【知识要点】 1. ____________ 静电力做功的特点:不论q在电场中由什么路径从A点移动到B点,静电力做的功都是 __________________________________ 的?静电力做的功与电荷的 _______________ 位置和_____________________________ 位置 有关,与电荷经过的路径 __________ . 2?电势能:电荷在 __________ 中具有的势能叫做电势能,用字母________ 表示,单位. 电势能是相对的与重力势能相似,与参考位置的选取有关. 3、静电力做功与电势能的关系 (1) 静电力做的功 ____________________ 电势能改变量的多少,公式W AB

(2)电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到 _________________ 位置时所 做的功. 4. _____________________________________________________ 电势:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的 ___________________________ ,叫做这一点的 电势,用?表示,定义式:?二 _____________________ ,在国际单位制中,电势的单 位是伏特(V),1 V = 1 J / C;电势是标量,只有大小,没有方向. 5. _____________________________________________________ 电场线与电势:电场线指向电势 _____________________________________________ 的方向. 6 .等势面:电场中电势 _________ 的各点构成的面叫做等势面.电场线跟等势 面 _________ . 答案:1.相等始末无关2.电场E p焦耳3. (1)等于E PA—E PB (2) 无穷远 4.比值? = E p/q 5.降低 6.相等垂直 【问题探究】 问题1、电场线、场强、电势、等势面的相互关系如何? 解答:电场线与场强的关系:电场线越密的地方表示场强越大,电场线上每点的切线方 向表示该点的场强方向。 电场线与电势的关系:沿着电场线方向,电势越来越低。 电场线与等势面的关系:电场线越密的地方等势面越密,电场线与通过该处的等势面垂直。 场强数值与电势数值无直接关系:场强大的地方电势不一定大,零电势人为选取, 而场强是否为零由场本身决定。 【典型例题】 【例1】如图所示,a、b为竖直向上的电场线上的两点,一带电质点在静止释放,沿电 场线方向向上运动,到b点速度恰好为零,下列说法正确的是:()

粤教版高二物理选修3-1第一章第四节电势和电势差检测题

第一章第四节电势和电势差 1.如图所示,电场中有a、b两点,则下列说法中正确的是() A.电势φa<φb,场强E aφb,场强E a>E b C.将电荷-q从a点移到b点电场力做负功 D.将电荷-q分别放在a、b两点时具有的电势能E p a>E p b 解析:电场线越密的地方电场强度越大,所以场强E aφb,故A、B错误;将-q电荷从A点移动到B点所受电场力和电场线方向相反,电场力做负功,故C正确;将-q电荷从A点移动到B点所受电场力和电场线方向相反,电场力做负功,电势能增加,所以将电荷-q分别放在a、b两点时具有的电势能E p a

方向,故电场强度的方向与等势面垂直,A项正确;电场强度为零的地方电势不一定为零,如等量同种正电荷连线的中点处的电场强度为零,但电势大于零,B项错误;电场强度的大小与电场线的疏密有关,而沿着电场线的方向电势逐渐降低,电场线的疏密与电场线的方向没有必然联系,C项错误;任一点的电场强度方向总是和电场线方向一致,沿电场线的方向是电势降落最快的方向,D项正确. 答案:AD 3.在地面上插入一对电极M和N,将两个电极与直流电源相连,大地中形成恒定电流和恒定电场.恒定电场的基本性质与静电场相同,其电场线分布如图所示,P、Q是电场中的两点.下列说法中正确的是() A.P点场强比Q点场强大 B.P点电势比Q点电势高 C.P点电子的电势能比Q点电子的电势能大 D.电子沿直线从N到M的过程中所受电场力恒定不变 解析:电场线密的地方电场强度大,所以P点场强比Q点场强小,故A错误;沿电场线方向电势降低,所以P点电势一定高于Q点电势,故B正确;将电子从P点移到Q点,电场力做负功,电子的电势能增加,电子在Q点的电势能大,C错误;由于该电场是非匀强电场,E

2019-2020年九年级物理下册 17.1 电能与电功教案 沪粤版

2019-2020年九年级物理下册 17.1 电能与电功教案沪粤版 教学目标:1、从能量转化的角度认识电能。 2、通过实验探究认识电流做功的相关因素。 教学重点:电功的概念、公式及应用;影响电流做功的因素。 教学难点:电功的概念 教具:书上装置 教学过程设计: 一、引入设计: 师:天气冷的时候,我们经常两手相互搓一搓,手心就会感到暖和,这能量转化过程来分析能量是怎样转化的? 生:机械能转化为内能 师:这种改变内能的方式我们称为什么? 生:做功 师:可见,能量的转化是通过做功来实现的。 师:用电器的作用是什么? 生:把电能转化为我们各种需要的能 师:你能举出一些例子吗? 生:交流讨论 电热水器:把电能转化为内能 电动机:把电能转化为机械能 给蓄电池充电:把电能转化为化学能 电磁铁:把电能转化为电磁能 电灯泡:把电能转化为内能和光能 师:电能转化为其它形式的能,也是通过电流做功来实现。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,也就要消耗多少的电能。 例如:电热水器,如果知道电流做了多少功,就可以知道有多少电能转化为内能,也就知道要消耗多少电能。 师:想一想:电流做功与哪些因素有关? 二、实验探究:影响电流做功多少的因素 引导学生猜想:电流做功可能与导体两端的电压,通过的电流和通电时间有关。 师:一个量与几个因素有关?为了研究一个其中一个因素的关系时,通常采用什么研究方法? 生:控制变量法 师:在通电时间相等的情况下,为了研究与电压的关系,必须保持通过导体的电流相等,因

此应采用什么电路? 生:串联电路 师:如何比较电流做功的多少? 引导学生按以下程序进行 电流做功使电能转化为内能 因此,我们只要比较内能增加的情况 因此,我们可以通过观察温度计示数变化的大小,来判断电流做功的多少 用同样方法研究电功与电流的关系 电路图 引导学生观察实验现象得出结论; 电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关,通过用电器的电流越大,电流做功越多,加在用电器上的电压越高,电流做功越多,用电器通电时间越长,电流做功越多。 电功的公式:W=UIT 电功的单位:J 常用单位:1度=1kwh 1度=3.6χ106J 知道电功为多少,也就知道消耗了多少电能。 讨论作业。 补充练习 1、一个热水器接到照明电路中,通过的电流是2A,求其正常工作30min,须消耗多少电能?若每度电0.5元,需交多少电费? 2、电功的推导公式:W=I2Rt W=U2/Rt 例1:将一个阻值为5Ω的电阻与一个阻值为10Ω的灯泡串联起来,接在12V的电源上,通电15min后,求电流通过小灯泡所做的功? 例2:如图电源电压6V,通电10min,求R1消耗的电功?

高中物理 第一章 电场 第四节 电势和电势差第1课时导学案粤教版选修

高中物理第一章电场第四节电势和电势差第1课时导学案粤教版选修 (第一课时) 【自主学习】 一、学习目标 1、知识与技能(1)理解电势差的概念;(2)会计算点电荷在电场力作用下,从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功;(3)理解电势的概念;知道电势和电势差的关系;(4)知道什么是电势能,知道电场力做功与电势能改变的关系 2、过程与方法类比法、归纳法、问题解决法 3、情感、态度与价值观培养学生的分析能力、综合能力 4、重点难点电势、电势差的概念的引入 5、自主学习 1、电场力做功的特点:电场力的功跟电荷移动的路径 __________,只由电荷的________决定、2、电场力做功与电势能变化的关系:电场力所做的功等于电势能的____________,即WAB =________-________、3、电势差:将电荷从A点移到B点的过程中,电场力的________与所移动的电荷的__________的比值为电场中

A、B两点间电势差,公式表示为UAB=________,其单位为________、电势差又称________、4、电势定义:如果在电场中选定一个参考点P,规定该点电势为零,则电场中任意一点A的电势,数值上等于把________从A点移到参考点P时电场力所做的功、用φA表示A点的电势,则φA=______,电势的单位是 ________、5、电势与电势差的关系:电场中任意两点 A、B间的电势差可表示为UAB=________-________、6、若UAB为正值,表示A点的电势比B点的电势______、若UAB为负值,表示A点的电势比B点电势________,电势只有大小,没有方向,是________、7、电场中________相等的点构成的曲面叫做等势面,相邻等势面之间的电势差值相等时,等势面密集的地方,电场较______,等势面稀疏的地方场强较________、要点透析问题一准确理解好电势差概念1 、如图试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中,沿直线从A移动到B,电场力做的功为多少? 2、q沿折线AMB从A点移到B点,电场力做的功为多少? 3、根据问题1和问题2可以得到什么结论? 4、什么是电势能? 5、电场力做功与电势能变化的关系是怎样的? 6、电势差是怎样定义的?问题二准确理解好电势概念 1、如图所示的电场中,将2 C的正电荷分别由 A、C两点移动到B点时,电场力所做的功分别是30 J、-6 J,如果取B点为零电势点,

20192020学年高中物理课时作业4电势和电势差含解析粤教版选修3

课时分层作业(四) 电势和电势差 (时间:40分钟分值:100分) [基础达标练] 一、选择题(本题共6小题,每小题6分) 1.在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则( ) A.b点的电场强度一定比a点大 B.电场线方向一定从b指向a C.b点的电势一定比a点高 D.该电荷的动能一定减小 C[将正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,说明正电荷的电势能增加,电势升高, 故b点的电势一定比a点高,C正确;但是a、b两点不一定在同一条电场线上,故B错误;从做功情况反映不出电场力的大小,也不能反映电场的强弱,故A错误;动能的变化取决于 合外力做功,电场力做了负功不代表合外力也做负功,所以动能不一定减小,故D错误.] 2.(多选)如图所示,实线表示一簇关于x轴对称的等势面,在轴上有A、B两点,则( ) A.A点场强小于B点场强 B.A点场强方向指向x轴负方向 C.A点场强大于B点场强 D.A点电势高于B点电势 AD[B点电场线比A点密,B点场强大于A点场强,故A正确,C错误.电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面,故B错误.由图中数据可知D正确.] 3.(多选)如图,一带负电荷的油滴在匀强电场中运动,其轨迹在竖直面(纸面)内,且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称.忽略空气阻力.由此可知( ) A.Q点的电势比P点高 B.油滴在Q点的动能比它在P点的大 C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大 D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小 AB[带电油滴在电场中受重力、电场力作用,据其轨迹的对称性可知,电场力方向竖直

向上,且电场力大于重力,电场力先做负功后做正功.则电场强度方向向下,Q点的电势比P 点高,选项A正确;油滴在P点的速度最小,选项B正确;油滴在P点的电势能最大,选项C 错误;油滴运动的加速度大小不变,选项D错误.] 4.如图所示,表示某静电场等势面的分布,电荷量为 1.6×10-9C的正点电荷从A点经B 点、C点到达D点,从A点至D点,电场力对电荷做的功为( ) A.4.8×10-8J B.-4.8×10-8J C.8.0×10-8J D.-8.0×10-8J B[由于U AD=φA-φD=-40 V-(-10)V=-30 V,所以从A点至D点,电场力对电荷 做的功:W AD=qU AD=1.6×10-9×(-30) J=-4.8×10-8J,B正确.] 5.电场中有A、B两点,一个点电荷在A点的电势能为 1.2×10-8J,在B点的电势能为8.0×10-9J.已知A、B两点在同一条电场线上,如图所示,该点电荷的电荷量为 1.0×10-9C,那么( ) A.该电荷为负电荷 B.该电荷为正电荷 C.A、B两点的电势差U AB=4.0 V D.把电荷从A移到B,电场力做功为W=4.0 J A[点电荷在A点的电势能大于在B点的电势能,从A到B电场力做正功,所以该电荷 一定为负电荷,且W AB=E pA-E pB=1.2×10-8 J-8.0×10-9 J=4.0×10-9 J,故A项正确,B、 D项错误;U AB=W AB q = 4.0×10-9 -1.0×10-9 V=-4.0 V,所以C选项错误.] 6.(多选)某电场在直角坐标系中的电场线分布情况如图所示,O、M、N为电场中的三个点,则由图可得( ) A.M点的场强小于N点的场强 B.M点的电势低于N点的电势 C.将一负电荷由O点移到M点电势能增加

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