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南师大心理学史试卷集

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南师大心理学史试卷集

南师大国家精品课程《心理学史》

试卷一

一、填空题

1、50年代之前的西方心理学为()所平分秋色。

2、恩培多克勒的四根说包括:()

3、1881年冯特创办了心理学专门刊物(),发表莱比锡试验报告

4、铁钦纳将经验分为()。所有科学的研究对象都是经验,物理学和心理

学所处理的是同样的物质和材料,区别在于物理学等自然科学研究的经验是不依赖于经验者的经验,心理学研究的是依赖于经验者的经验。

5、1913年,华生()上发表,标志着行为主义心理学的诞生和行为主义

革命的开始。

6、托尔曼的目的行为主义认为心理学的研究对象是:()。

7、格式塔心理学的研究对象是()

8、精神分析创始人是奥地利的医生()。

二、简答题

1、概述心理学史发展经历的两个阶段

2、阐述毕达哥拉斯学派对灵魂的认识

3、简述冯特心理学的体系

4、对铁钦纳来说,心理学的目标是什么?

5、根据谢切诺夫的观点,应该怎样研究心理现象?

三、论述题

1、斯金纳积极推广心理学的应用,阐述其行为原理在教学中的应用。

2.格式塔心理学在知觉领域中研究的特色及其影响如何?

3、叙述荣格的情结理论。

4、弗洛姆以关于人的处境的学说为他的整个思想体系的逻辑起点。其中人

的存在的矛盾性是什么,它的重要性何在?

试卷二

一、填空题

1、目前,()是西方心理学的两个主要发展方向。

2、()认为哲学的研究对象就是人的精神自我。他的一句名言——“认识你自己”,至今赫然刻在古希腊德尔斐神庙门前的石碑上。

3、冯特认为自然科学的研究对象是人类的(),心理学的研究对象是人类的()。

4、铁钦纳在身心关系上是位()。认为虽然心理和生理事件同时发生,但它们彼此并不互为因果。

5、华生对反应进行了具体的分类。根据反应能否直接观察,他把反应划分为()。

6、托尔曼的目的行为主义认为心理学的研究对象是:()。

7、格式塔心理学的研究对象是()。

8、精神分析创始人是奥地利的医生()。

二、名词解释

1、 phi现象

2、新行为主义

3、操作定义

4、Hebb学习规则

5、第三势力心理学

三、论述题

1、中国现代心理学的发展时期指的是哪段时期,分为几个阶段?

2.维果茨基提出的最近发展区是指什么?它有什么启示意义?

3、洛莫夫认为的对心理现象进行系统分析时,应遵循的基本原则和要求是什么?

4、后现代心理学对研究的基本方法的主张是什么?

试卷三

一、选择题(单选或多选)

1、享乐主义哲学主张,人的行为是由趋乐避苦的欲望引起的。享乐主义有三种:( )

A、现在的享乐主义

B、过去的享乐主义

C、未来的享乐主义

D、即时向享乐主义

2、精神分析的研究方法有:( )

A、自由联想法

B、自然观察法

C、梦的解析法

D、日常生活的心理分析法

3、弗洛伊德之后的精神分析学派有:( )

A、精神分析的自我心理学

B、精神分析的对象关系学派

C、精神分析的社会文化学派

D、存在主义精神分析学

E、结构主义精神分析学

4、皮亚杰把认知发展分为如下()阶段:

A、感知-运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

5、信息加工心理学注重对知觉过程的精细研究,从而揭示出其内在的信息加工方式,这些加工方式主要包括:( )。

A、从下而上的加工

B、数据驱动加工

C、从上而下的加工

D、系列加工

E、整体加工与局部加工

二、名词解释

1、内驱力

2、基本罪恶

3、人格面具

4、俄狄浦斯情结

5、习惯强度

三、简答题

1、格式塔学派的学习理论与行为主义学习理论的主要分歧何在?2.区分意识,前意识和潜意识以及叙述弗洛伊德的潜意识论.

3、皮亚杰是如何将控制论运用于他的理论中的?

四、论述题

1、知觉研究领域的重点是模式识别,比较其所提出的识别模型。

2、分析皮亚杰心理学思想对教育的影响。

3、讨论冯特对内省法的使用

试卷四

一、名词解释

1、原型

2、行为环境

3、集体潜意识

二、论述题

1、试叙述皮亚杰关于身心发展的基本因素。

2、区分意识,前意识和潜意识以及叙述弗洛伊德的潜意识论。

3、阐述古人的关于心理保健的内外兼顾的共养观动静结合的养形调神观,顺应自然的养形调神观和形神兼顾的共养观

试卷五

一、名词解释

1、联想主义心理学

2、生活风格

3、现象学

二、简答题

1、格式塔心理学的独特之处在哪?分析其哲学渊源。。

2.古代思想家是如何论梦的功能的?

3、试析美国机能主义心理学的实质和主要特点,机能主义的命运如何?

4、华生对思维的解释。

三、论述题

1、说明托尔曼怎样以一种与逻辑实证主义一致的方式使用中介变量。

2.描述勒温所研究的三类冲突。

试卷六

一、填空题

1、结构具有三种性质分别是:()。

2、新皮亚杰主义者的另一项研究结果是;在皮亚杰原来提出的四阶段之外又提出了一个或更多的阶段。有()

3、人们为了防御潜意识动机而故意用某种智力活动来压抑它,这种防御机制作用称为()。

4、弗洛伊德的女儿安娜整理了弗洛伊德的有关论述,发现他主要提出了以下八种自我防御机制,分别是()。

5、()是由一个人的过去、现在的生活事件经验和未来的思想愿望所构成的一个总和,包括了一个人已有生活的全部和对将来生活的预期。

6、()提出“给我一打健康的婴儿,并在我自己设定的特殊环境中养育他们,那么我愿意担保,可以随便挑选其中一个婴儿,把他训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、小偷,而不管他们的才能、嗜好、倾向、能力、天资和他祖先的种族。”。

二、选择题

1、通过对人类婴儿的观察与实验研究,华生认为婴儿有三种内在的情绪反应:()

A、恐惧

B、高兴

C、悲伤

D、愤怒

E、亲爱

2、美国的机能主义心理学有广义的和狭义的之分。前者是指早期的机能主义以及哥伦比亚大学的机能主义,主要以()为代表。后者是指芝加哥大学的机能主义,主要人物有()

A、安吉尔

B、卡特尔

C、杜威

D、桑代克

E、卡尔

F、武德沃斯

3、冯特认为感情与感觉一样,也具有性质和强度。1896年冯特提出了感情三度说,他认为存在着三对方向相反的基本感情:( )

A、愉快—不愉快

B、兴奋—沉静

C、冷静—浮躁

D、紧张—松弛

4、( )提出了“统觉团”学说。所谓统觉,其实质应该是把分散的感觉刺激纳入意识的核心,形成一个统一的整体,以便使人们清晰地意识其观念

的内容,即进入意识阈范畴,成为意识关注的中心。

A、莱布尼茨

B、赫尔巴特

C、康德

D、冯特

5、米利都学派的这三位代表是:( )。

A、泰勒士

B、阿那可西曼

C、毕达哥拉斯

D、阿那可西美尼

三、名词解释

1、神经特殊能学说

2、刺激错误

3、中介变量

4、同型论

四、论述题

1、界定马斯洛理论中的高峰体验。

2、为什么说说现代认知心理学是实验心理学在推翻行为主义之后向早期实

验心理学的回归。

试卷七

一、名词解释

1、生活风格

2、集体潜意识

3、顿悟说

4、符号-格式塔模式

二、简答题

1.赫拉克利特是如何认识灵魂的,为什么说他是辩证法的奠基人,哪句话体现了他的这种思想?

2、叙述鲁宾斯坦的思维理论。

3.中国现代心理学的发展时期指的是哪段时期,分为几个阶段?。

4、概述梁启超对心理学的贡献。

三、论述题

1、修德保健法有何可取之处?

2、弗洛伊德的精神分析学是如何扩展到社会文化观的。。

3、霍妮的神经症的社会文化观是什么?

试卷八

一、填空题

1、()是由先行刺激所引发的,是对刺激物的回答,这种行为比较被动,要受刺激物的控制,巴甫洛夫的条件反应就属于应答性行为;()是有机体自发操作的行为,这种行为是主动的,代表着有机体对环境的主动适应,与行为的结果有特定的关联。

2、詹姆士又进一步将客体自我分为三个方面,即()

3、()最早提出“心理测验”这一概念。

4、冯特心理学体系是由两部分构成的。其中,第一部分是(),第二部分是()。

5、哈特曼认为自我的自主性发展有两种:一是(),一是()。

6、、维果茨基一生进取不息,奋斗不止,创造性地涉足许多领域。当然,其最突出的贡献是创立了()理论。

7、明确区别心理学与哲学的译名,并将将Psychology译为心理学,将Philosophy译为哲学的学者是()。

8、罗洛?梅认为健康的人格应该具有6大基本要素或基本特征:()。

二、名词解释

1、高峰体验

2、社会兴趣

3、似动现象

4、大脑机能统一说

三、论述题

1、分析物理学对近代心理学的影响,并指出其中作出重要贡献的人和他的发现。2.试析美国机能主义心理学的实质和主要特点,机能主义的命运如何?

3、评皮亚杰关于心理发展的阶段论述。

4、描述超个人心理学的基本主张。

试卷九

一、名词解释

1、特征分析模型

2、正常期待的环境

3、情结理论

4、认知地图

5、需要层次论

二、简答题

1、简述新行为主义的共同特点。

2.说明托尔曼怎样以一种与逻辑实证主义一致的方式使用中介变量。

试卷十

一、名词解释

1、生活风格

2、集体潜意识

3、顿悟说

4、符号-格式塔模式

二、简答题

2.维果茨基提出的最近发展区是指什么?它有什么启示意义?

2、叙述鲁宾斯坦的思维理论。

(全新整理)7月自考心理学史试题及答案解析

浙江省2018年7月高等教育自学考试 心理学史试题 课程代码:06056 一、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.心理学史的研究对象是心理学的______、______和发展的历史。 2.十七至十九世纪英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家______和______的哲学思想。 3.达尔文的进化论促进了心理学对______和______的研究。 4.行为主义的创始人华生在心理学的研究方法上反对______法,而极力主张用______的方法来研究心理学。 5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运动阶段、______、______和形式运算阶段四个具有质的差异的发展阶段。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的______,违背了唯物主义的反映论。 ( ) A.客观性 B.相对性 C.物质性 D.生物性 2.心理学上第一个定量法则是( ) A.费希纳定律 B.邓肯-耶尔定律 C.幂定律 D.韦伯定律 3.艾宾浩斯于1885年发表了______一书,这是他用实验法研究高级心理过程的结果。 ( ) A.《论灵魂》 B.《论记忆》 C.《民族心理学》 D.《社会心理学》 4.在十九世纪最初几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( ) A.神经特殊能学说 B.心理物理学 1

C.血液循环学说 D.神经力 5.______在达尔文发表《物种起源》之前,就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境的适应问题。( ) A.洛克 B.冯特 C.荣格 D.斯宾塞 6.______是比较心理学的创始人之一。( ) A.冯特 B.赫尔姆霍兹 C.达尔文 D.高尔顿 7.______是构造主义的主要代表人物之一。( ) A.安吉尔 B.托尔曼 C.马斯洛 D.铁钦纳 8.格式塔心理学在哲学上主要受______等的影响。( ) A.康德的先验论 B.笛卡尔的机械论 C.詹姆士的实用主义 D.洛克的经验论 9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为______是人的行为的决定因素。( ) A.压抑 B.生的本能 C.学习 D.自卑感 10.新精神分析学家否定______的重要性而代之以社会环境和文化的因素。( ) A.超我 B.里比多 C.教育 D.童年的经历 三、连线题(本大题共6小题,每小题1分,共6分) 找出下列心理学流派的主要代表人物,并连线。 1.感觉主义心理学a沙利文 2.策动心理学b安吉尔 3.机能主义c哈特莱 4.新精神分析d孔狄亚克 5.联想主义心理学e苛勒 6.格式塔心理学f麦独孤 四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 1.心身交感论 2

华中师大《心理学史》复习题及答案

《心理学史》复习题及答案 一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中,不包括的是: A.神经生理心理学的研究进展 B.脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D.行为规律的探讨 2、文艺复兴的实质是: A.人性化运动 B.人文主义运动 C. 文化运动 D.宗教化运动 3、关于17到19世纪的心理学思想,以下说法错误的是: A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想 4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是: A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆 6、阿德勒认为,人的行为的原始决定力量是: A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我 7、马斯洛认为,考察人性应当更加关注于研究: A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人 8、勒温认为,心理生活空间是指: A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中,不包含: A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议 10、阿德勒认为,衡量一个人是否健康的重要品质是: A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多 11、罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为 14、在华生看来,说话、写字和打棒球属于: A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为

西方心理学史题库带答案

一、填空题 1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义, 坚持辩证分析的方法、坚持实事求是原则。 2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件,这是科学发展的历史条件; 3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个是哲学内起源,一个是科学内起源。 4、经验论心理学思想和唯理论心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。 6、霍布斯是近代联想主义心理学的创立者,奥古斯丁是近代官能心理学体系的建立者。 7、提出“四体液说”古希腊医学家是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢的是左半球。 8、冯特认为,心理学的研究对象是直接经验,心理学的研究方法是实验内省法,他认为感觉元素和感情元素两个最基本的心理元素。 9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法。 10、布伦塔诺认为,心理学的研究对象是心理现象,意动分为表象的意动、判断的意动和情绪或爱憎的意动,研究的方法主要有内部知觉方法和观察别人的言语、动作及其他表现。 11、屈尔佩的二重心理学主张意识的内容和功能都是心理学的研究对象。 12、詹姆斯认为,心理学的研究方法主要有内省法、实验法和比较法。 13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹的自我和经验的自我,其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我和社会的自我。 14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为初级记忆和次级记忆这两种要素。 15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家是高尔顿。

心理学史复习题及答案

《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题一、单项选择题1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中,不包括的是: A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复兴的实质是: A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运动 D. 宗教化运动3、关于17 到19 世纪的心理学思想,以下说法错误的是: A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟5、提出倾、外倾两种心理类型的心理学家是: A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆6、阿德勒认为,人的行为的原始决定力量是: A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我7、马斯洛认为,考察人性应当更加关注于研究: A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经

症病人 D. 超人8、勒温认为, 心理生活空间是指: A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征资料Word C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中,不包含: A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议10、阿德勒认为,衡量一个人是否健康的重要品质是: A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多11、罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论13、斯金纳把华生研究的行为称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为14、在华生看来,说话、写字和打棒球属于: A. 外显的习得行为 B. 隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 隐的非习得行为15、以下不属于机能主义心理学代表人物的是:

(完整版)心理学史历年真题复习

2006年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择 1. 倡导教育万能论的是( ) A.狄德罗 B.爱尔维修 C.卢梭 D.拉美特利 2. 赫拉克利特认为代表万物根源的是( ) A.火 B.数及其关系 C.无限者 D.水 3. 近代西方主观唯心主义的鼻祖是( ) A.洛克 B.休谟 C.孔狄亚克 D.巴克莱 4.《人类悟性新论》的作者是( ) A.笛卡尔 B.黎德 C.莱布尼茨 D.司徒亚特 5. 弗兰西斯?培根出版他著名的著作《新工具》的年代是( ) A.1561年 B.1626年 C.1620年 D.1720年 二多项选择题 6. 奥古斯丁认为灵魂的功能有( ) A.认识 B.自觉的记忆 C.理智 D.意志 7. 赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有( ) A.理解 B.感情 C.意识 D.意志 8. 具有进化论思想的学者包括( ) A.斯宾塞 B.阿那克西曼德 C.达尔文 D.戈尔登 9. 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括( ) A.神经阶层说 B.感官分工说 C.内部感觉 D.神经特殊能力说 10. 洛克把外物的性质分为( ) A.个别性 B.特殊性 C.原始性 D.次起性 三填空题 11.1904年,霍尔的重要著作《青春期》出版了,这是系统地研究

心理学的第一部专著。 12.亚里士多德把心理功能分为和两大类。 13.布伦塔诺主张心理学不是研究心理的,而是研究心理的。 14.铁钦纳将和结合起来,创建了独特的。 15.华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为和。 16.托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用,它们是变量和变量。 17.莱布尼茨将最不明白的观念叫,最明白的观念叫。 四名词解释 18.生活风格 19.顿悟说 20.符茨堡学派 21.统觉作用规律 22.复合感觉 五简答题 23.荣格的无意识理论 24.亚里士多德认为灵魂有哪几个等级 25.感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。 26.什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么。 六论述题 27.美国心理学机能主义的理论基础. 28.弗洛伊德精神分析理论的主要观点. 【参考答案】 1—5;B A D C C ; 6—10;BCD AC AC AC CD; 11;青少年;12;认识,动求;13;感觉、判断等内容,感觉判断等活动; 14;内省,实验,实验内省法;15;刺激,反应;16;需求,认知;17;微觉,统觉。 2007年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择题 1.古希腊原子论者中提出“四根说”的是( ) A.恩培多克勒B.赫拉克利特

高觉敷__西方近代心理学史

高觉敷__西方近代心理学史 心理学是研究人的心理现象及其行为反应的科学。人的心理现象很早就引起了人类的注意了。古人以为在人体内有某一东西在主宰人的活动,这个东西被他们称为"灵气"或者"灵魂"。古希腊的德谟克利特(公元前约460,370)、伯拉图(公元前427,347)、亚里士多德(公元前384,322),古罗马的伊璧鸠鲁(公元前约 341,270)、卢克莱茨(公元前约99,95)、西欧中世纪的奥古斯丁(354,430)、阿奎那(1224,1275)等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解,这说明西方国家的心理学思想是源远流长的,心理学确实有一个长期的过去。心理学作为一种科学的历史却很短。心理学这个名词在欧洲16世纪以前没有出现过。通过17到19世纪哲学心理学的研究和19世纪心理生理学的研究,心理学才得到了它的体系、科学事实和研究方法。而科学心理学的创立,若以1879年冯特在莱比锡的心理实验室建立为标志,则至今仅仅有120多年的历史。 绪论 心理学起源于西方,可上溯至古希腊(古希腊的德谟克利特[公元前约 460,370]、柏拉图[公元前427,347]、亚里士多德[公元前384,322]等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解)。1879年,德国的威廉.冯特建立了世界上第一个心理学实验室,培养出一大批一流的心理学家,使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科,距今不过120多年的历史。 一、心理学史的性质和对象 1、学科性质与发展动力 研究心理学发展的学科,是心理学的分支之一,是历史学科而不是理论科学。 关于发展动力的两种观点:伟人决定论(托马斯?卡莱尔的《论英雄、英雄崇拜及历史上的英雄行为》——整个历史“归根到底是伟人史”)和时代精神决定论

浙江心理学史精彩试题

省2010年7月高等教育自学考试 一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在19世纪最初的几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。 2.费希纳发展了____________,为实验心理学开辟了道路。 3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。 4.布伦塔诺把意动基本上分为三类:(1)____________ ;(2)____________ ;(3)____________。 5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中,确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。 6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念:第一个是____________;第二个是____________。 7.吴伟士提出了动力心理学,认为人的活动有两方面:一是____________;二是____________。 8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类:一种是____________;一种是____________。 9.弗洛伊德心理学的重心在于____________ 的满足,而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。 10.卡丁纳根据人类学的考察,强调____________对人的心理发展的影响。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家,是英国唯物主义经验论心理学思想的主 要代表。( ) A.洛克 B.霍布斯 C.哈特莱 D.休谟 2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的,这种理论被称为 ( ) A.身心对应论 B.同型论 C.因果论 D.身心平行独立说 3.斯金纳通过实验得出的学习规律有:习得反应、条件反应和( ) A.练习律 B.效果律 C.抑制和消退律 D.泛化和消退作用 4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( ) A.构造主义 B.实用主义 C.行为主义 D.工具主义 5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( ) A.本质的区别 B.微小的差别 C.种类的差异 D.心理的连续性 6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。( ) A.知觉 B.思维 C.记忆 D.注意 7.莱布尼茨在论述身心关系时,提出了____________主。( ) A.预定和谐说 B.身心交感论 C.心物平行论 D.身心平行对应论 8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。( ) A.费希纳律 B.韦伯定律 C.强化律 D.贝尔——马戎第定律 9.华生曾说,给他一打健全的儿童,他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反 映了他的心理学主是( ) A.环境决定论 B.本能论 C.遗传决定论 D.种族歧视

北大心理学史历年试题选择填空(02-10年)

单选题 1.古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为,代表万 物根源的是(C)P19 A、数及其关系 B、原子 C、火 D、水 2.伊壁鸠鲁认为,万物的基础是( C ) P36 A、上帝 B、灵魂 C、原子 D、永恒的自然界 3.18世纪法国著名的教育万能论者是( A )P106 A、爱尔维修 B、拉美特利 C、狄德罗 D、卢梭 4.孟德斯鸠最著名的著作是( A )P104 A、《论法的精神》 B、《人是机器》 C、《论精神》 D、《人类悟性论》 5.瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说,这个学说又叫( B ) P113 A、神经阶层说 B、感官分工说 C、内部感觉说 D、共同感官说 6.第一个用心理学这个名词写书的人是( D )P119 A. 笛卡尔 B.洛克 C. 亚里士多德 D.伏尔夫 7.骨相学是由德国医生( B )创立的。 P131 A.斯铺宰姆 B. 哥尔 C.比兰 D.苏格拉底 8.美国最早的心理学实验室是郝尔在( A )年建立的。P213 A.1883 约翰霍普金斯大学 B.1911 C.1900 D.1887 9.提出学习顿悟说的心理学家是( C )P259 A. 精神分析学派的 B.行为主义学派的 C.完形学派的 D.机能主义学派的 10.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是( C )P277 A. 詹姆士 B.拉德 C. 荣格 D. 侯尔脱 11.( B )主张逆来顺受、听天由命,后来终于成为没落统治阶级和基督教的思想理论基础。P39 A.怀疑学派 B.斯多葛学派 C.伊壁鸠鲁学派 D.米多都学派 12.B=f(S.A)这一公式是( A )对行为的观点,其中B 代表行为变量,S代表情景变量,A代 表前因变量。P242 A.托尔曼 B.吴伟士 C.勒温 D.斯金纳 13.( D )认为,人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式。P279 A.卡丁纳 B.霍妮 C.罗洛.梅 D.沙利文 14.在文艺复兴时期,西班牙进步思想家斐微斯对心理学也有很大的贡献,他强调( C )的作用,

《西方心理学史》题库

《西方心理学史》复习提纲 一、名词解释 1、时代精神说 2、伟人说 3、“白板说” 4、心身平行论 5、情感三度说 6、民族心理学 7、二重心理学 8、形质学派 9、无意象思维 10、意识流及其特性 11、复演说 12、詹姆斯——兰格的情绪理论 13、相同要素说

15、“向性”学说 16、操作主义 17、潜伏学习 18、位置学习 19、强化程序 20、自我效能 21、交互决定论 22、自我调节 23、控制点及其种类 24、快乐原则 25、现实原则 26、至善原则 27、俄狄浦斯情结

29、正常期待环境 30、社会性格 31、社会潜意识 32、趋完形律 33、同型论 34、现象学方法 35、行为环境 36、心理场(即生活空间、心理生活空间) 37、蔡加尼克效应 38、同化 39、顺应 40、图式 41、临床法 42、自我实现

二、填空题 1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,、坚持实事求是原则。 2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件,这是科学发展的; 3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个是内起源,一个是内起源。 4、心理学思想和心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为心理学,在法国表现为心理学。 6、是近代联想主义心理学的创立者,是近代官能心理学体系的建立者。 7、提出“四体液说”古希腊医学家是,法国生理学家弗卢龙提出了 ,发现言语运动中枢的是。 8、冯特认为,心理学的研究对象是,心理学的研究方法是,他认为和两个最基本的心理元素。 9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了和。 10、布伦塔诺认为,心理学的研究对象是,意动分为表象的意动、判断的意动和的意动,研究的方法主要有和观察别人的言语、动作及其他表现。 11、屈尔佩的二重心理学主张意识的和都是心理学的研究对象。 12、詹姆斯认为,心理学的研究方法主要有、和。 13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为和经验的自我,其中经验的自我包括、和。 14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为和这两种要素。 15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家是。 16、铁钦纳认为,心理学直接的研究对象是,实验心理学家的主要目的在于分析心理的。 17、铁钦纳认为,构成意识的基本元素有感觉、情感和。 18、美国机能主义心理学的哲学基础是,科学基础是。 19、霍尔最重要的理论贡献是提出了。 20、机能主义心理学认为,心理的实质是。 21、机能主义的芝加哥学派的代表人物有、和。 22、机能主义的哥伦比亚学派的代表人物有、和。 23、桑代克认为,学习的实质是,格式塔心理学认为学习的实质是 。 24、桑代克认为,学习即,他提出了、练习律和准备律这三条学习定律。 25、正式宣告行为主义心理学诞生的论文是。 26、华生认为,心理学研究的目的在于确定和之间的规律。 27、华生认为,心理学应该研究可观察的,他倡导客观方法,包括测验法、、和口头报告法四种。

完整word版心理学史复习题及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠 定科学基础的领域中,不包括的是: A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨 2、文艺复 兴的实质是: A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运 动 D. 宗教化运动 3、关于 17 到 19 世纪的心理 学思想,以下说法错误的是: A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以 联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学 和统觉心理学为形式 D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理 学思想 4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是: A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆 6、阿德勒认为,人的行为的原始决定力量是: A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我 7、马斯洛认为,考察人性应当更加关注于研究:

A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人 8、勒温认为, 心理生活空间是指: 14 / 1 A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中,不包含: A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议 10、阿德勒认为,衡量一个人是否健康的重要品质是: A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多 11、罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为 14、在华生看来,说话、写字和打棒球属于:

心理学史模拟试卷及答案1

《心理学史》期终考试试卷(A卷) 考试形式:开卷考试时间:120分钟 站点:_________ 姓名:学号:成绩: 一、填空题(每空1分,共16分) 1.冯特认为心理学是研究____直接经验_____的科学,主要研究方法是__内省法___。 2.布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的___内容___,而是感觉、判断等的__活动过程____。 3.华生的行为主义心理学体系在心理学研究对象上否认___心理或意识___,而代之以__行为____。 4.新行为主义的代表人物主要有:___托尔曼__和____斯金纳___等。 5.弗洛伊德认为,人的人格是由伊底、__自我__和__超我___三部分构成的。 6.在进行精神分析治疗的过程中,常常出现患者对医生产生爱情或憎恨的现象,弗洛伊德称这种现象为__移情____。 7.1877年,达尔文发表了《__一个婴孩的生活概述____》一文,这是最早的儿童心理发展的观察报告之一。 8.格式塔心理学诞生于__1912__年,是现代西方心理学的主要流派之一。 9.荣格以心灵代表人格,它包括意识、__个人潜意识____和集体潜意识,意识的核心是自我。 10.哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物有:___卡特尔_____和_____桑代克_______等。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.冯特认为心理的基本元素有( B )种。 A.一 B.二 C.三 D.四 2.华生认为心理学研究的对象是( B )。 A.意识 B.行为 C.经验 D.神经机制 3.新精神分析学家否定里比多或性的重要性,而代之以( B )等因素。 A.生理因素 B.社会环境 C.本能 D.遗传 4.莱布尼兹关于身心关系的理论是( A )。 A.预定和谐说 B.对抗说 C.一元论 D.无关论 5.冯特认为心理学是研究( B )的科学。 A.行为 B.直接经验 C.间接经验 D.感觉

2019心理学考研:西方心理学史备考问题汇总-毙考题

2019心理学考研:西方心理学史备考问题汇总 1.问:机能心理学;第二个特征说:理解心灵的功能,不是对心灵的内容作描述,这里不应该是意识吗,怎么说对象是心灵了?心灵和意识不是同一个概念啊。 答: 这里意识和心灵是差不多的涵义,两者是可以相通的。 2.问:机能心理学;詹姆斯的情绪论(情绪是由身体变化引起的)和闵斯特伯格的意识的活动理论(意识是由行为引起的)这个两个理论是对的吗? 答: 关于我们心理学史上的理论问题,由于每个流派以及心理学家不同,对于同一个问题或者两者间的关系(例如身心关系)都会有一定差别。没有对错之分,只是在那时的情境下,每个人的想法不同。 3.问:机能心理学;书的最下面一句说:自私的冲动作为自我的核心,但是本能只有感觉冲动知觉冲动观念冲动三种啊,自私的冲动又是哪里来的,是什么意思。 答: 1、个人认为这里和本能观点的分类是不同的,也就是说这里的自私的冲动不是属于我们本能冲动概念之中的,是关于詹姆斯自我学说的一个概念。 2、只需记住关于自我学说,詹姆斯将自私的冲动作为自我的核心即可。 4.问:机能心理学;书上知觉冲动和观念冲动的举例,还是不太理解,望解释。 答:

1、知觉冲动即对事物整体属性及关系的反应冲动。例题里:很多人在跑,这是你觉察到的行为现象,从这行为中你自己也开始了动作,即跟着跑。 2、观念冲动只是一个想法,是由某特定情境或刺激引发的对应的想法,不一定有了实际的行动。 5.问:内容心理学;综合是关联统觉作用的产物,分析是比较统觉作用的产物,是什么意思? 答: (1)综合是归纳的过程,即把几种有类似特征的事物综合起来,因为事物间是有关联的,所以是关联统觉作用的产物。 (2)分析是对几种事物的一个比较,找相同、不同和关系,所以是比较统觉作用的产物。 6.问:内容心理学;冯特的内容心理学中,感情和情感是一个意思吗?书上有时候说他认为基本元素有感觉和感情,有时候又说基本元素有感觉和情感。 答: 这里应该是一样的。你只要记住他将意识分为这感觉和感情(或情感)两种基本元素就可以。 7.问:内容心理学;感觉是直接经验的客观方面和感情是主观方面是什么意思?感情不能同外部世界发生关系,意思是说外部世界不能产生感情吗? 答:(1)感觉是直接经验的客观方面是指感觉是对客观事物的一个反映,依赖于外界事物,而外界事物或刺激是客观存在的,因而这是客观方面。 (2)感情是主观方面是指感情主要是我们的一个内在的情绪、情感,是对外界刺激的主观体验,因而是主观方面。

心理学史复习题及答案

最新资料推荐 1 / 14 《心理学史》复习题及答案 《心理学史》 复习题 一、单项选择题1、为心理学的诞生奠 定科学基础的领域中, 不包括的是: 兴的实质是: 联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学 和统觉心理学为形式 D. 统觉团 这一概念反应了经验主义的心理 学思想4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生C. 弗洛伊德 D.奈瑟5、 提出内倾、 外倾两种心理类型的心理学家是: I I A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D.弗洛姆6 、阿德勒认为, 人的行为的原始决定力量是 A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D.自我7、马斯洛认为, 考察人性应当更加关注于研究: A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经 超人8、勒温认为,心理生活空间是指: A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复 A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运 学思想, A. D. 宗教化运动 关于17到19 世纪的心理 以下说法错误的是: 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以 D. 症病人

C.人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中, 不 包含: 行为称为: 字和打棒球属于: A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C.外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为15、以 下不属于机能主义心理学代表人物的是: A. 真诚致 B. 同理心 C. 无条件 积极关注 D. 指导建议10、 阿德勒认为, 衡量一个人是 否健康的重要品质是: A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D.利比多 11 、 罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 A. 共情 B. 接纳 C. 无条 件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称 为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义C.新行 为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的 A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C.新行为 主义 D. 应答性行为14、在华生看来, 说话、与

最新西方心理学史试卷一

《西方心理学史》试卷一 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.主张进行自然教育,让孩子走向自然的是() A. 爱尔维修 B.孔狄亚克 C. 马勒伯朗士 D.卢梭 2.在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是() A. 笛卡儿 B. 华生 C.斯金纳 D. 巴甫洛夫 3.对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是() A. 莱布尼茨 B.奥古斯丁 C.斯宾诺莎 D.铁钦纳 4.在心理学史上,第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是() A. 冯德 B.费希纳 C.韦伯 D. 比纳 5.脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是() A. 格林 B.亚里士多德 C.希波克拉底 D.柏拉图 6.《畀思黑》一书,有人译为《灵魂论》,它的作者是() A. 苏格拉底 B.柏拉图 C. 亚里士多德 D.毕达哥拉斯 7.爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是() A.几何图形 B.数字符号 C. 无意义音节 D.文字材料 8.布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为() A. 内容心理学 B.二部心理学 C. 二重心理学 D.作为心理学 9.闵斯特伯格于1897年起定居美国,他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响,他原籍是() A. 德国 B.英国 C.法国 D.荷兰 10.1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是() A. 卡特尔 B.霍尔 C. 魏斯 D.拉德 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 11.十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,这个时期被称为() A. 再生时期 B.反启蒙时期 C.文艺复兴时期 D.启蒙时期 E.黑暗时期 12.对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有()

西方心理学史练习题(答案不保证准确)

西方心理学史练习题六 一、单选题(共10 道试题,共30 分。) 1. 随机号码表法是(A)。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分组抽样 D. 分层抽样 2. 铁钦纳认为应用(A)解释心理过程。 A. 与心理过程平行的神经过程 B. 外界环境的作用 C. 心理机能 D. 心理现象 3. 按照皮亚杰的理论,如果一个男孩五岁,他处于哪一个阶段(D)。 A. 感知运动智慧阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 前运算阶段 4. 柏拉图的回忆说认为灵魂是(B)的。 A. 灭亡而不轮回 B. 不灭而轮回 C. 不灭而不轮回 D. 灭亡而轮回 5. 完形心理学的主要创始人是(A)。 A. 韦特默 B. 华生 C. 皮尔曼 D. 勒温 6. (C)在1902年首创等级排列法。 A. 哈特莱 B. 高尔顿 C. 卡特尔 D. 卡尔 7. 某测验的标准差是10,复本信度是0.84,计算测量的标准误是(B)。 A. 3.38 B. 4.00 C. 3.38

D. 4.50 8. 一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式就是出至少应增加(C)个题数。 A. 40 B. 60 C. 100 D. 50 9. 效标效度的两种类型是(D)。 A. 同时的和继时的 B. 预测性和非预测性的 C. 内容的和构想的 D. 预测性的和同时性的 10. 布洛卡区的主要功能是(B)。 A. 言语表达中枢 B. 言语运动中枢 C. 言语理解中枢 D. 言语感觉中枢 二、多选题(共10 道试题,共30 分。) 1. 下列哪些属于完型主义的组织法则(ABCD)。 A. 相近法则 B. 相似法则 C. 图形—背景法则 D. 闭合法则 2. 测量误差的来源(ACD)。 A. 测量工具 C. 施测过程 D. 系统误差 3. 关于马斯洛的需要层次理论正确的是(ABD)。 A. 需要的性质决定着动机的性质 B. 低级需要到高级需要是逐步上升的 C. 需要的层次越高,其表现和满足就越不依赖于外部条件 D. 需要的层次越高,其变异性和可塑性越大 4. 效度具有(AD)。 A. 相对性 B. 绝对性 C. 针对性

西方近代心理学史简答题和论述题复习资料

西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理 西方心理学史的分期: 1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。 2、主要包括实验的科学心理学的建立。 3、自冯特到现代,包括心理学各学派的形成和发展。 学习心理学史的意义: 1、有助于扩大我们的视野,提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例,通过史的分析方法我们可以看出精神分 析学说的发展及其对心理学的贡献。 2、通过心理学史的学习,有助于我们从历史中吸取教训,使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。 3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论,提高分析问题与解决问题的能力 学习西方近代心理学史的意义: 1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。 2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。 3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也很有好处 17-19世纪英、法两国的心理学主要特点: 1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。 2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。 3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。 费希纳的物理心理学的意义: 1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来,提供了后来心理学实验研究的工具,是实验心理学的先驱。 2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一,他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。 冯特心理学的意义: 进步:1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。 2、培养了一大批的学生,为心理学的发展造就了一批新人。 局限:冯特抱有混乱的唯心主义观点,这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容,造就了他的心理学体系矛盾重重,并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。 冯特建立心理学实验室的意义: 1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进,得到了一些可信的和有一定 科学价值的心理资料,为心理学进一步发展提供了基础。 2、利用实验室培养了一大批学生,为心理科学的国际性发展造就了一代新人。 艾宾浩斯理论的意义: 1、为心理学研究打开了一个新局面,用实验法研究所谓的高级心理活动,如学习、记忆、思维等。 2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。 达尔文进化论的意义: 1、达尔文强调人与动物的历史连续性,在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。 2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。 3、在进化论的影响下,关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等,都成为了心理科学研究的课题。 4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。 5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别,发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上,需要以辩证唯物主义的观点看

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《心理学史》模拟试卷三 考试形式:开卷考试时间:120 分钟 站点: _________ 姓名:学号:成绩: 一、填空题(每空 1 分,共 15 分) 1.按照波普尔的观点,区别科学理论和非科学理论的标准是可证伪性。2.唯物主义者和唯心主义者都属于一元论者。 3.根据柏拉图的观点,所有的知识都来源于回忆。 4.在柏拉图的《理想国》中,受欲望支配的人是劳动者和奴隶,受激情支配的人是 武士,受理性支配的人是哲学王。 5.亚里士多德认为,存在着三种灵魂,即植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂。6.莱布尼兹把阈限水平之下的知觉称为微觉。 7.冯特认为,心理学的研究对象是直接经验,而其他学科的研究是建立在间接经验基础之上的。 8.经验世界的一切都是抽象存在的纯粹“形式”之表现,这是柏拉图的9.铁钦纳不同意冯特的情感三维说,认为情感只能按照一个维度即 形式论 愉快-不愉快 。 维 度来描述。 10.达尔文的进化论极大地影响了美国的功能主义心理学的产生。 11.詹姆斯将自我分为三个成分:物质的自我、社会的自我、精神的自我。12.杜威的论文《心理学中的反射弧概念》,被认为是美国功能主义心理学的正 式开始。 13.巴甫洛夫把在任何特定时刻如何行动,表示大脑特性的兴奋和抑制的模式,称为皮层镶嵌。 14. 1913 年,华生在哥伦比亚大学的演讲《一个行为主义者眼中的心理学》,通常被做为行为主义正式创立的标志。 15.托尔曼将目的性行为称为整体行为,这是为了使它与分子行为形成对照。由于 他选择研究整体行为,所以经常把他的观点称为目的行为主义。 二、不定项选择题(每题 1 分,共 12 分) 1.相信所有知识的基础都是经验的,这种理论称之为C。 A.生机论 B. 机械论 C. 经验论 D. 先验论 2.笛卡尔哲学的第一原理是 B 。 A.天赋观念 B.我思故我 在 C. 反射论 D. 动物精气论 3.冯特认为,精神分裂症是由于C过程出现故障的结果。 A.知觉 B.统觉 C. 注意 D.创造性综合

心理学史试题

1、冯特的历史贡献不包括( )。 A 、使心理学成为了一门独立的学科 B 、建立了世界上第一个心理学实验室,创立了新心理学 C 、创建了一个著名的心理学组织,即实验心理学家学会 D 、培养了一支国际心理学专业队伍 2、下列说法不正确的是( )。 A 、《动物的智慧:动物联想过程的实验研究》标志着机能主义的诞生 B 、桑代克是广义的机能主义心理学的主要代表人 C 、安吉尔是狭义机能主义心理学的主要代表人 D 、哥伦比亚机能主义心理学的创始人是卡特尔 3、依据华生的观点,行为主义与生理学的区别在于( )。 A 、基本原理不同 B 、对问题的归类不同 C 、特定观点不同 D 、研究方法不同 4、下列说法不正确的是( )。 A 、强调对行为的预测和控制是斯金纳整个思想体系的中心内容 B 、斯金纳把心理学看作是完全致力于行为研究的自然科学 C 、教学机器是斯金纳行为原理在发展和教育领域的应用 D 、社会控制计划是斯金纳早期的应用型研究之一 5、格式塔心理学的思想渊源及产生背景包括( )。 ①古代整体论的思想传统 ②社会历史背景 ③哲学理论背景 ④科学背景 ⑤心理学背景 A 、①②③④⑤ B 、①②③⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④ 6、中国现代心理学建立时期的代表人物不包括( )。 A 、郭任 B 、汪敬熙

C、潘菽 D、张耀翔 7、()进一步发展了希波克拉底的体液说,将四种体液与人类的脾气特点联系起来,成为历史上最早的气质学说。 A、缪勒 B、莱布尼茨 C、奥康 D、盖仑 8、培根是()心理学的思想先驱。 A、联想主义 B、经验主义 C、理性主义 D、哲学 9、俄国心理学中唯物主义的自然科学传统的代表人物不包括()。 A、切尔班诺夫 B、谢切诺夫 C、兰格 D、巴甫洛夫 10、下列说法不正确的是()。 A、行为主义心理学的哲学基础是机械唯物主义、实证主义和实用主义 B、精神分析的哲学基础是叔本华和尼采哲学、享乐主义哲学、人性论 C、格式塔心理学的哲学理论背景是康德的哲学思想和胡塞尔的现象学 D、认知心理学的哲学渊源是经验主义,实证主义、逻辑实证主义、行为主义 11、下列属于桑代克局限的是()。 A、他是个遗传决定论者,强调动物和人之间的连续性 B、反对把心理学当作纯科学 C、系统明确地提出了机能主义心理学的主张 D、主张把人的心理和行为作为一个整体来研究 12、下列说法不正确的是()。 A、皮亚杰的发生认识论与信息加工认知心理学都关注认知的内部结构或机制,它们是“认知革命”的同盟者 B、皮亚杰的发生认识论和信息加工心理学都表现出对行为主义方法论的改良并表现出完全相似的兼容性 C、认知心理学与皮亚杰的发生认识论在研究领域、实验操作方法、成果表述方面有不少相同之处 D、皮亚杰更多地受到生物学机能主义的影响 13、从精神分析内部进行修正和发展的代表人物不包括()。 A、克莱因 B、沙利文 C、阿德勒 D、荣格 14、杜威的机能主义心理学思想不包括()。 A 、教育应尊重个体性,允许学生参与教育过程 B、以实用主义作为机能主义的理论基础 C、心理与意识是整个有机体适应环境的工具 D、为狭义机能主义提供了基本概念和理论 15、格式塔心理学的三个主要代表人物不包括()。 A、马克斯·惠特海默 B、库特·考夫卡 C、沃尔夫冈·苛勒 D、海德布德尔 三、名词解释(共6题,每题4分,共24 分) 1、外在历史观 2、实验内省法

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