人教版二年级下册整百整十运算口算练习(5000题)word版

560－10＝20＋210＝40＋200＝480＋40＝440－90＝830－140＝790－180＝130＋180＝90＋900＝890＋80＝550＋290＝590＋360＝300－10＝590－40＝320＋50＝60＋500＝50＋930＝100＋50＝10＋50＝290＋70＝10＋570＝910－700＝490－60＝930－130＝520＋210＝720－550＝80＋220＝130＋150＝360＋610＝340＋140＝140＋180＝800－720＝430－190＝500＋300＝950－830＝50＋570＝650－250＝530－220＝830－90＝100＋800＝

人教版二年级下册整百整十加减运算口算练习(5000题)

870－550＝580－40＝960－930＝790－570＝640＋180＝230－150＝680－450＝90＋150＝760－190＝50＋600＝360＋240＝310＋640＝290＋20＝400＋900＝810－590＝60＋30＝40＋500＝560－540＝490－50＝600－360＝130－10＝130＋810＝70＋600＝40＋450＝30＋790＝540－270＝560－70＝240＋490＝90＋400＝20＋800＝190＋460＝210－80＝400＋40＝500＋50＝70＋660＝100＋500＝270＋160＝20＋80＝960－740＝20＋600＝630－590＝570＋10＝170－40＝630－540＝

90＋10＝500＋800＝560＋340＝380－20＝140＋110＝220－20＝170－40＝950－780＝510－380＝80＋200＝290－20＝390－220＝800－690＝580－40＝70＋40＝420＋510＝190－110＝870－400＝460－60＝260＋730＝580－80＝620－70＝350－80＝630－120＝100＋400＝320＋10＝10＋20＝240－70＝410＋60＝240－20＝690－70＝200＋700＝470－370＝10＋30＝200＋400＝240－160＝250＋390＝450－40＝900－810＝30＋900＝80＋780＝450－50＝70＋150＝690＋30＝

330－60＝870－270＝270＋90＝970－730＝70＋350＝640－90＝590－390＝500＋500＝870－270＝290－90＝540－80＝200＋10＝50＋150＝910－620＝430－190＝900＋700＝110－70＝880－330＝720－20＝700＋200＝620－350＝690－440＝570－520＝810－90＝930－690＝580＋200＝100＋20＝530＋430＝690－50＝380－20＝120＋430＝90＋100＝70＋200＝10＋50＝80＋400＝230－60＝860－320＝390＋590＝360＋120＝790－760＝40＋30＝680－130＝100＋750＝100＋70＝

60＋310＝250＋610＝950－770＝450＋460＝130－90＝850－660＝420－10＝300－290＝600－290＝500＋480＝560＋20＝370－220＝70＋500＝800－240＝480－60＝250－80＝420－180＝120－10＝20＋40＝510＋460＝20＋20＝80＋10＝650－170＝700＋20＝140－60＝500＋210＝750－710＝10＋460＝700＋20＝390＋440＝80＋740＝400＋700＝560＋10＝160＋800＝710＋160＝890－670＝690－20＝930－790＝800－380＝350＋200＝900＋400＝980－820＝10＋90＝670－60＝

二年级下册语文生字表

二年级下册语文生字表组词 1. 找春天 我会写生字 脱tuō（脱掉脱色脱落）冻dòng（解冻冻结）溪xī（小溪溪水溪流）棉mián（棉袄）探tàn（探索探究）摇yáo（摇动摇荡）野yě（野外田野旷野）躲duǒ（躲闪躲避躲开）解jiě（解冻解渴解开解说） 我会认生字 羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nèn（娇嫩）掩yǎn （掩盖）符fú（符号）触chù（触摸）鹊què（喜鹊） 2. 古诗两首 我会写生字 未wèi（未来未曾）追zhuī（追赶奋起直追追查追问）店diàn（旅店客店）枯kū（干枯枯草枯井枯燥）徐xú（徐徐徐缓清风徐来）烧shāo（烧火燃烧）荣róng（欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸）菜cài（青菜）宿sù（宿舍住宿）

我会认生字 篱li（篱笆） 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì（世界举世闻名世代世袭今世来世）界jiè（世界眼界边界教育界妇女界各界人士）轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽嫩芽肉芽）喊hǎn（呼喊叫喊喊话呐喊）呼hū（呼喊直呼其名呼吸呼气）唤huàn（唤醒唤起叫唤召唤） 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn （钻出）唠lāo（唠叨）辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪）

4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩表格堂哥）骨gǔ（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗）浇jiāo（胶水浇花浇灌浇地）终zhōng（终于重点终生终年终究）静jìng（静静地安静寂静清净冷静镇静）躺tǎng（躺下躺着躺椅躺柜）谢xiè（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn （渐渐逐渐渐变循序渐进）微wēi（微风微笑卑微） 我会认生字 玫méi（玫瑰）瑰guī（瑰宝）瘸qué（瘸腿）惋wǎn（惋惜）莺yīng（黄莺） 5. 泉水 我会写生字

五年级数学非纸笔测试方案

五年级数学非纸笔测试方案 为了不断推进小学生素质教育的提高，逐渐强化小学生数学综合运用能力，我校对小学生进行了数学非纸笔测试。现在将这次非纸笔测试方案公布如下： 这次非纸笔测试分以下四个方面：数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用”。 评价采用口试和实践操作等形式。 一、口试。 1、口算。 通过口算练习，提高了学生口算能力，大大的提高学生的口算速度和正确率。 2、数学表达。 通过数学表达，提高学生用数学语言表达的能力（公式推导、口述算理、根据情境提出问题以及应用题的分析推理过程”等）。 二、实践操作。 通过学生画图、测量、拼摆（组合）、操作（如掂一掂估重量，折角，钟面上拨出制定的时间等）、图形变换以及对知识发生发展过程的演示等动手操作，提高了学生的实践操作能力。 从此次测试中了解到学生的基本情况，好的学生能一气呵成地完成任务，差的学生不敢开口，死记硬背的多，灵活运用的少。今后教师在教学中应多创设教学情境，营造数学学习氛围，开展丰富的课内、外活动，激发学生的语文学习兴趣，注重课堂40

分钟教学的有效性，加强课后教学内容的复习与巩固，鼓励生学生开口学说话，多读多练，教师要多检查、多督促、多指导。教师要不断地提高自身的专业素质，特别在数学语音语调上下工夫，不断提高教学能力，使数学教学质量再上一个台阶。 三、反思与期待： 这次数学口语测试测试全部学生，客观上相对公平。希望及时总结经验、及时反思不足、不断改进教学，使今后的数学教学能更上一层楼。 四、感悟与启示： 数学课程是小学阶段的一门重要课程，而且处于数学学习的启蒙阶段。因此，学科教师不仅要重视这门学科的教学，而且要根据学科特点和学生年龄特点及课程设置情况，优化课堂教学，进行有效、高效教学。同时要注意激发学生学习兴趣，培养其良好学习习惯，为学生进一步学习语文打好坚实的基础。如果小学生在启蒙阶段失去兴趣，并且基础薄弱，将会影响到他们的终生发展。因此，无论学校领导还是课任教师，应该毫不懈怠，尽心尽力抓好这门学科的教学，努力提高小学生数学综合语言运用能力。 尹庄小学吴占花

二年级下册整百整千加减法口算练习

350+ 450= 1300+ 1400= 900－400= 1900－400= 280 +400= 70 +80= 70+280= 700－100= 1700－800= 70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000－1000= 980－800= 7000+100= 400+700= 1400+700= 800－200= 1800－900= 400+3700= 40+80= 400+80= 140－80= 2400－800= 40+380= 300+1800= 5000－1800= 1300－700= 700+1300= 300+800= 300+8000= 800－300= 3000－800= 2300+800= 600+400= 600+4000= 600－400= 700+300= 7000+300= 700－300= 90+400= 190－40= 140－90= 190+440= 600+400= 6000+400= 600－400= 4000－400= 800+1400= 900+800= 7000+800= 900－800= 4000+500= 700－500= 750－500= 700+1500= 2000+8000= 200+8000= 8000－2000= 8600－6000= 2800－2000= 6000+3000= 600+3000= 6000－3000= 6600－3000= 500+500= 5000－1500= 6700－300= 6000+4000= 6000+400= 6000－4000= 6600－4000= 6400－400= 200+900= 200+9000= 600－200= 980－600= 1900－200= 6000－400= 600+6400= 90+40= 200+800= 2000+800= 800－200= 880－300= 8800－200= 200+700= 200+7000= 700－200= 780－200= 7700－800= 1000+9000= 100+9000= 9000－1000= 1800－1000= 8100－900= 40+100= 40+160= 240－100= 2100－400= 4400－600= 6000+800= 200+800= 2000－800= 3700－800= 2400－800= 5000+500= 5500+500=

二年级下册数学习题 智慧广场青岛版

2015年小学数学青岛六三版二年级下册智慧广场1 1．找规律，后面应是 ( )。 A. B. C. 次亮的还是红灯。．1交通信号灯亮灯的顺序是：，第次亮的是红灯，第202( ) A.√ B. × 3．如图，一张桌子可以坐4人，两张桌子拼起来可以坐6人，三张桌子拼起来可以坐8人。像这样四张桌子拼起来可以坐（）人。 A.8 B. 9 C. 10 D. 11 4．选出与其他三幅不同的图形 ( ) A. B. C. D.

14次亮的还是红灯。．5，交通信号灯亮灯的顺序是：第1次亮的是红灯，第( ) B.×A.√．找规律，后面应是6 A. B. C. ．找规律。想一想下一个立体图形是什么？把它的编号填在横线上。7 ， ________ 8．○△△○△△○△△……照前面那样排下去，从左边起第17个图形是25个图形是 ________ 。第只，两只白兔的顺序排列成一排，这些兔子中灰兔有 ______ 9．20只兔子按照一只灰兔、 ______ 只。白兔有，从排尾开始，小明．全班学生排成一行，报数的时候，从排头开始报，小明报2310人。报19，全班共有学生 ______ ．△○△○△○△○△○△11个○，○的个 ______ 个△， ______ 个○。图中一共有(1)如图，每两个△中间有1 ______ 。数比△少个△，那么中间一共要摆(2)像这样一共摆20 ______ 个○。12．根据上面图形的排列规律，在下面四个图形中选一个填在横线上。 (1)

(2) 13．(1)●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●●有 ______ 粒，○有______ 粒。 (2)☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆☆有 ______ 个，△有 ______ 个。14．一串珠子按下面的顺序排列，第30颗是什么颜色？第50颗呢？ 15．●○●○●○●○●○…第15个应该是什么？ 16．☆☆△△☆☆△△☆☆△△☆☆△…第15个应该是什么？ 17．找规律涂色。 (1)●○●○●○○○○○○○ (2)△△△△△△△△△△ 18．□□□□△△△□□□□△△△……你知道第63个图形是什么形状吗？．812812的第1919位上的数字是多少？ 20．找规律涂色。 (1)●○○●○○●○○○○○ (2)△△△△△△△△△△ ．836836的第2021位上的数字是多少？ 22．在数列7，10，13，16，……中，22是第几个数？ 23．先找规律，然后在( )中填上适当的数。 (1)1，2，4，8，16，( )，64。 (2)10，20，21，42，43，( )，( )，174，175。 24．按规律填数。 (1)2，4，7，11，16，( )。 (2)3，5，9，17，33，65，( )。 (3)1，3，7，15，31，( )。 25．已知一串数：1、1、1、2、2、2、3、3、3、4、4、4、…试问第17个数是几？26．按照前面排列的规律接着涂一涂。 (1) (2)．

二年级下册生字表(拼音版)完美版

生字表（一） xi ūzh ē yǎ n duǒt à n nè n f ú 1、害羞;遮掩；躲避；侦探；嫩叶；符号； ch ùquè 接触；喜鹊 kūr ó nɡsùx úl ísh ūwè i 2、枯树；光荣；住宿；徐州；篱笆；疏忽；未 来 s ǔ n hu à n r ó u qīhō nɡn i ǔzu à n 3、竹笋；呼唤；揉脚；油漆；轰炸；扭转；钻 l á o bi à n f ǔz īr ù nɡ ānɡ 石；唠叨；辫子；抚摸；滋润；山冈； há o 豪情壮志； mé iɡ uīɡ ǔzh ō nɡqu éɡ uǎ i 4、玫瑰；骨头；终于；瘸腿；拐杖； wǎ n y ī nɡɡ ū 惋惜；莺歌燕舞；花骨朵 语文园地一 c á i x īsh ē nɡdùmà o lièdáàn 材料；牺牲；渡口；帽子；猛烈；到达；按 bè n 笨重；

òɡ ǔ f è nɡɡ uàn t ǎdùju ā n cuì 5、哦；屁股；缝隙；罐头；灯塔；杜鹃；脆 弱； f ē nɡshūcé nɡnì nɡwōmà i 6、先锋队；大叔；曾经；泥泞；山窝；豪迈； j ī nɡj íbà n y í nɡmìxū 荆棘；花瓣；晶莹；寻觅；必需； ru òmòsàtu ōl í nɡ 7、柔弱；末端；拉萨；托儿所；铃声； cùsu í f ē n f ā nɡliáo qī nɡ 花团景簇；随着；芬芳；聊天；倾听； dìjiā o xi ān 传递；娇气；掀起； kǎlu óě r sh ìy údi àn lu òmi ā o r ó nɡ 8、卡罗尔；适当；剩余；垫子；洛阳；喵；绒 t ìmi ǎn hút úch ú c è nɡ 布；抽屉；避免；糊涂；厨房；磨蹭 语文园地二 yìzh ànɡ ō u k ùli á nɡt á nɡh u ā nɡ 起义；占领；勾子；仓库；粮食；唐朝；荒 zhu ǎ f ù 地；爪子；付出

四年级语文非纸笔测试总结

四年级语文非纸笔测试总结 为不断推进学生素质教育的提高，逐渐强化小学生语文综合语言运用能力，我校进行了语文口语测试，现将本次的情况总结如下：一、具体情况： 此次非笔试考查学生对语文识字、课文朗读及背诵等方面掌握语言情况，从此次测试中了解到学生素质不一，好的学生能一气呵成地完成任务，差的学生不敢开口，死记硬背的多，灵活运用的少。今后教师在教学中应多创设语文教学情境，营造语文学习氛围，开展丰富的课内、外活动，激发学生的语文学习兴趣，注重课堂40分钟教学的有效性，加强课后教学内容的复习与巩固，鼓励生学生开口学说话，多读多练，教师要多检查、多督促、多指导。教师要不断地提高自身的专业素质，特别在语文语音语调上下工夫，不断提高教学能力，使语文教学质量再上一个台阶。 三、反思与期待： 这次语文口语测试测试全部学生，客观上相对公平。希望及时总结经验、及时反思不足、不断改进教学，使今后的语文教学能更上一层楼。 四：感悟与启示： 语文课程是小学阶段的一门重要课程，而且处于英语学习的启蒙阶段。因此，学科教师不仅要重视这门学科的教学，而且要根据学科特点和学生年龄特点及课程设置情况，优化课堂教学，进行有效、高效教学。同时要注意激发学生学习兴趣，培养其良好学习习惯，为学生进一步学习语文打好坚实的基础。 如果小学生在启蒙阶段失去兴趣，并且基础薄弱，将会影响到他们的终生发展。因此，无论学校领导还是课任教师，应该毫不懈怠，尽心尽力抓好这门学科的教学，努力提高小学生语文综合语言运用能力。 五、感悟与希望： 实践、反思、提高，是事物发展的轨迹，我们的教学也应该这样。只要我们遵循客观规律，运用科学的方法，用理想去播种，用爱心去浇灌，用耐心去培育，一定会收获理想的硕果。希望所有英语老师，一定要用科学发展观的思想，认真审视教育的真、实、美，正视小学语文学科的重要性，切实抓好日常语文教学，最大限度的提高小学语文教育教学质量，力争为孩子的美好未来涂上精彩的一笔，使其阳光成长。

(完整版)整百、整千数加减法口算练习.doc

整百、整千数加减 法口算练习 班级： 姓名： 小组：

错题错题错题错题1000+2000= 900+600= 1500-600= 130-50= 80+50= 200+400= 600-400= 3000+6000= 110-30= 70+50= 120-50= 800+900= 1700-900= 800+700= 1200-300= 9000-5000= 5000-4000= 100+900= 1800-900= 400+500= 1700-700= 90+70= 1900-1000= 400+600= 2500-1000= 160-80= 500+1000= 3000-1500= 3500-2000= 1600-700= 4000-3000= 8800-8000= 800+200= 3000+7000= 1900-900= 3000+5000= 300+400= 1300+400= 900－400= 1900－400= 280+400= 70+80= 70+280= 700－100= 1700－ 800= 70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000－ 1000= 7000－800= 7000+100= 400+700= 1400+700= 800－200= 1800－900= 400+3700= 40+80= 400+80= 140－80= 2400－800= 40+380= 700+300= 7000+300= 700－300= 1300－ 700= 700+1300= 300+800= 300+8000= 800－300= 3000－800= 2300+800= 600+400= 600+4000= 600－400= 6000－400= 600+6400= 90+40= 90+400= 190－40= 140－90= 190+440= 600+400= 6000+400= 600－400=

二年级智慧冲浪题

智慧冲浪100题 1、数一数，每个图有几个长方形？共有几个长方形？ 2、你会填吗？试一试。 5×7-7＝()×()4×5-4＝()×() 2×3+2＝()×()6×3+6＝()×() 3、找规律，填数。 (1)1，4，9，16，()，（)…… (2)1，1，2，3，5，8，()，()…… 4、学校要开运动会，同学们在操场的前面插了一排彩旗。按照3面红旗，1面黄旗，2面蓝旗这样的规律插了30面旗子。在这些旗子里面有()面红旗。 5、把1、2、3、5、7、8、9这七个数分别填在图中的○里，使每条线上的和相等。 6、把6、 7、 8、 9、10、11、12、13、14、这九个数分别填入方格，使每行，每列，斜行的和都是30. 7、在○内填上1～9各数，使每边四个数的和都等于20。 8、把5、6、7、8、9、填入□中，使等式成立。 9、团体操表演时，从前数起，从后数起，从左数起，从右数起，我都是第3个，猜一猜，我们这个方队共有多少人？ 10、想一想，填一填。 11、学校开联欢会，要搬10张桌子。一位老师搬1张，两名同学抬1张。现有一位老师，如果每人搬1次，还需要()名同学？ 12、用1元、2元和5元的人民币来凑10元的方法有哪些？（不一定每种钱币都用到） 13、一根绳子对折以后，再对折，每段长2米，这根绳子长多少米？ 14、要在一个正方形操场四周种16棵树，每边都要种5棵，怎样种？请画出来。 15.有6棵树裁成3行，每行3棵，怎样栽呢？画下来。 16、明明从一楼到二楼用了7秒，照这样的速度，从一楼走到三楼一共要用多少秒？ 17、小明和他的三个同学每人集奥运邮票8枚，他们一共集邮多少枚？ 18、将1～10这10个数字分别填到○里，使每个四边形上的四个数相加的和都相等。 19、将1～13这13个数分别填到0里，使每个四边形上的四个数相加都相等。 20、房间的桌子上有10支刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了2支，过了一会，又有支被风吹灭。把窗户关起来后，再没有蜡烛被吹灭，最后还剩几支蜡烛？ 21、△+○＝12，△＝○+○+○。△＝（)，○＝() 22、○+○+○+○=△+口，口＝△+△，○=3。△=()，口＝（）。

人教版二年级下册生字表(拼音版)

二年级下册生字表（一） 羞xi ū 遮zh ē 掩y ǎn 躲du ǒ 探t àn 嫩n èn 符f ú 触ch ù 鹊qu è 枯k ū 荣r ón ɡ宿s ù 徐x ú 篱l í 疏sh ū 未w èi 笋s ǔn 唤hu àn 揉r óu 漆q ī 轰h ōn ɡ扭ni ǔ 钻zu àn 唠l áo 辫bi àn 抚f ǔ 滋z ī 润r ùn 冈g āng 豪h áo 玫m éi 瑰gu ī 骨g ǔ 终zh ōn ɡ瘸qu é 拐gu ǎi 惋w ǎn 莺y īn ɡ骨g ū 材c ái 牺x ī 牲sh ēn ɡ渡d ù 帽m ào 烈li è 达d á 按àn 笨b èn 哦ò 股g ǔ 缝f èn ɡ罐gu àn 塔t ǎ 杜d ù 鹃ju ān 脆cu ì 锋f ēn ɡ叔sh ū 曾c én ɡ泞n ìn ɡ窝w ō 迈m ài 荆j īn ɡ棘j í 瓣b àn 莹y ín ɡ觅m ì 需x ū 弱ru ò 末m ò 萨s à 托tu ō 铃l ín ɡ簇c ù 随su í 芬f ēn 芳f ān ɡ聊li áo 倾q īng 递d ì 娇ji āo 掀xi ān 卡k ǎ 罗lu ó 尔ěr 适sh ì 余y ú 垫di àn 洛lu ò 喵mi āo 绒r ón ɡ 屉t ì 免mi ǎn 糊h ú 涂t ú 厨ch ú 蹭c èn ɡ义y ì 占zh àn 勾g ōu 库k ù粮li áng 唐t áng 荒hu āng 爪zhu ǎ 付f ù 环hu án 绕r ào 茂m ào 隐y ǐn 筑zh ù 晰x ī 朦m éng 胧l óng 境j ìng 沟g ōu 疆ji āng 鲁l ǔ

二年级整百整千加减法口算训练题

300+400= 1300+400= 900－400= 1900－400= 280+400= 70+80= 70+280= 700－100= 1700－800= 70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000－1000= 7000－800= 7000+100= 400+700= 1400+700= 800－200= 1800－900= 400+3700= 40+80= 400+80= 140－80= 2400－800= 40+380= 700+300= 7000+300= 700－300= 1300－700= 700+1300= 300+800= 300+8000= 800－300= 3000－800= 2300+800= 600+400= 600+4000= 600－400= 6000－400= 600+6400= 90+40= 90+400= 190－40= 140－90= 190+440= 600+400= 6000+400= 600－400= 4000－400= 800+1400=

900+800= 9000+800= 900－800= 980－800= 200+1800= 500+500= 4000+500= 700－500= 750－500= 700+1500= 2000+8000= 200+8000= 8000－2000= 8600－6000= 2800－2000= 6000+3000= 600+3000= 6000－3000= 6600－3000= 6700－300= 6000+4000= 6000+400= 6000－4000= 6600－4000= 6400－400= 200+900= 200+9000= 900－200= 980－600= 1900－200= 200+800= 2000+800= 800－200= 880－300= 8800－200= 200+700= 200+7000= 700－200= 780－200= 7700－800= 1000+9000= 100+9000= 9000－1000= 1800－1000= 8100－900= 40+100= 40+160= 240－100= 2100－400= 2400－900= 2000+800= 200+800= 2000－800= 3700－800= 2400－800=

二年级下册智慧题(一)

二年级下册数学智慧题（一） 班级（）姓名（）学号（） 1 ?在—7中，如果有余数，余数最大能填（），最小能填（ ）。 2. ( ) +9=8 ?……（) 余数最小能填（), 被除数是（)O算式： 余数最大能填（), 被除数是（ ） 。 算式： 3?17+ ( ) =5? ?? ? ? ? 248-()=6 ( )—)=6...???3( )十4 二( ) (3) ( )—)二5...? ? ? [( )*5= ( ) (4) 4?填出方框里的数。 □8 5而□两 tan ton ~~T 2 5. —座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次鶴个灯 泡是什么颜色？ 6.口-8=5.................. A ,当△最小时，□应该是 口应该是（）。 ）；当△最大时,

二年级下册数学智慧题（二） 如下图，不同的形状代表卜9中不同的数字，且下图的式子成立，那么? 0 口 + 口△ 1 7 9 ? 2.在下面各式中添上或拿走1根火柴棍，使各式变成正确的算式。13 T 己=11 3.下图中有多少条线 5. ☆一7=6 ........ △ △最大能填（）. ☆是（），算式：_________________ △最小能填（），☆是（），算式：_____________________ 6. 老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一天能下一个蛋的老母鸡，m 家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？ 7.12345 23451 34512 45123 51234 12345 .......... 按 班级（ 仁填数字 ）姓名（）学号（

这样的规律排列第组数字是什么？第组呢？

小学二年级下册语文生字表

小学二年级下册语文生字表 1.找春天 我会写生字 脱（脱掉脱色脱落）冻（解冻冻结）溪（小溪溪水溪流） 棉（棉袄）探tàn（探索探究）摇yáo（摇动摇荡）野yě（野外 田野旷野）躲duǒ（躲闪躲避躲开）解jiě（解冻解渴解开解说）我会认生字 羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nèn（娇嫩）掩yǎn（掩盖） 符fú（符号）触chù（触摸）鹊què（喜鹊） 2. 古诗两首 我会写生字

未wèi（未来未曾）追zhuī（追赶奋起直追追查追问）店 diàn（旅店客店）枯kū（干枯枯草枯井枯燥）徐xú（徐徐徐缓清风徐来）烧shāo（烧火燃烧）荣róng（欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸）菜cài（青菜）宿sù（宿舍住宿） 我会认生字 篱li（篱笆） 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì（世界举世闻名世代世袭今世来世）界jiè（世界眼界边界教育界妇女界各界人士）轰 hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽嫩芽肉芽）喊hǎn（呼喊叫喊喊话呐喊）呼hū（呼喊直呼其名呼吸呼气）唤huàn（唤醒唤起叫唤召唤）

我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn（钻出）唠lāo（唠叨）辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪） 4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩表格堂哥）骨gǔ（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗）浇jiāo（胶水浇花浇灌浇地）终zhōng（终于重点终生终年终究） 静jìng（静静地安静寂静清净冷静镇静）躺tǎng（躺下躺着躺椅躺柜）谢xiè（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn（渐渐逐渐渐变循序渐进）微wēi（微风微笑卑微） 我会认生字

一年级数学非纸笔测试卷A

一年级数学非纸笔测试卷（A） 班级姓名 一、口试 1、口算 （1）、视算 12- 4= 11 -3= 14 -5= 12 -4= 14 -9= 13–8= 12 - 6= 12 - 5= 12 -4= 11 - 3= 13 - 7= 13 -5= 10-4+3= 3+6-8= 8-7+16= 6+10-5= 19-4-5= 10-8+3= 7+8-4= 5+8-3= 评价标准： （1）全对的，读题时，不重复，干脆、流利的就是最 好的， （2）全对的，读题时，有重复、不太流利的或错1—3

（3）读题时，不流利的，错4—10题的， （4）错10题以上的， （2）、听算 7+36= 76+3= 69+30= 73+8= 75-9= 42-8= 62-6= 56-7= 30+60= 80-20= 60+10= 40-30= 26+30= 33+50= 24+50= 36+30= 69-40= 77-50= 88-40= 79-50=评价标准： （1）能快速正确地说出算式的得数，全对的，（2）错1—3题的， （6）错4—10题的， （7）错10题以上的， 2、数学表达。 （1）

请将计数器上的数位补充完整，这个数写作（），读作（）。9在（）位上，表示（）个（），8在（）位上，表示（）个（）。 和这个数相邻的两个数是（）和（）。（2）在（）里填上适当的人民币单位。 ①一袋面粉25（）②一支铅笔5（） ③一个书包30（）④一件上衣45（） 评价标准： （1）能快速正确地按要求说出内容，全对的，（2）错1—2个空的， （6）错3—6个空的， （7）错7个空以上的， 二、实践操作。

整百、整千加减法口算题

姓名_____________ 300+ 400= 1300+ 400= 900-400= 1900-400= 280 +400= 70 +80= 70+280= 700-100= 1700-800= 70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000-1000= 980-800= 7000+200= 400+700= 1400+700= 800-200= 1800-900= 400+3700= 40+80= 400+80= 140-80= 2400-800= 40+380= 200+1800= 7000-800= 1300-700= 700+1300= 300+800= 300+8000= 800-300= 3000-800= 2300+800= 600+400= 600+4000= 600-400= 700+300= 7000+300= 700-300= 90+400= 190-40= 140-90= 190+440= 600+400= 6000+400= 600-400= 4000-400= 800+1400= 900+800= 9000+800= 900-800= 4000+500= 700-500= 750-500= 700+1500= 2000+8000= 200+8000= 8000-2000= 8600-6000= 2800-2000= 6000+3000= 600+3000= 6000-3000= 6600-3000= 500+500= 5000-1500= 6700-300= 6000+4000= 6000+400= 6000-4000= 6600-4000= 6400-400= 200+900= 200+9000= 900-200= 980-600= 1900-200= 6000-400= 600+6400=

(word完整版)部编二年级下册生字表写字表词语表

识字表 课文 1.莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪 2.脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜娟 3.邮递裹寄局堆破漏懊丧啊猬绚籽礼 4.邓坛龄格握致勃挖选茁移挥填扶 语文园地一亭咨询剧管理宝塔餐厅 5.曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献 6.糕特嘛买粉糖蔗汁菜熬算销劳的确应 7.郊泛波纹葱软毯异恋舍求株拾骑跨 语文园地二程魔术建筑演营务判饲养 识字 1.州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣 2 传统贴宵巷祭舟艾堂乞巧郎饼赏菊 3 甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔贫 4 菠煎腐茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥蛋语文园地三津溜辣乎喷腻绵脆邦 课文 8 盒聊坪郁囱般精叮咛 9 渡荫蔽撑拼母冈懂案 10 堡插凶狠补充攻商量驾轰驳药赞合记 11 屁股昏泡尿茸醒晃免费列屎撞贪脾婶

语文园地四陀螺毽倒翁枪橡控坦克 12 寓则亡牢圈钻叼坊悔此焦筋疲喘截 13 靠而班哈倒审视页肃晌抢嘻悦诲 14 棚驮磨坊挡伯浅刻突哩唉试蹄既 语文园地五厨厕厢厦穴窟窿窄 15 晓慈毕竟映绝鹂鸣行含岭泊 16 压蝉垂户扑 17 慌辨忠实导盏永闯碰稠稀渠积 18 航宇宙稳杯饮稍舱板件题浴室密固 语文园地六博馆览育研究哨诊 19 似耷咦竖竿舞痛烦扇 20 店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆蜈蚣 21 卖烂牌喝坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣 22 昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒语文园地七扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 23 祖掏逗蔷薇逮忆 24 纪必须功譬糙敏式简由睁秩序哦 25 射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾 语文园地八钩铲梅柿源涨炬灿垮坟 （共450个生字）

写字表课文 1 诗村童碧妆绿丝剪 2 冲寻姑娘吐柳荡桃杏 3 鲜邮递员原叔局堆礼 4 邓植格引注满休息 5 锋昨冒留弯背洒温暖 6 能桌味买具甘甜菜劳 7 匹妹波纹像景恋舍求识字 1 州湾岛峡民族谊齐奋 2 贴街舟艾敬转团热闹 3 贝壳甲骨钱币与财关 4 烧茄烤鸭肉鸡蛋炒饭课文 8 彩梦森拉结苹般精灵 9 伞姨弟便教游戏母 10 周围句补充药合死记 11 屁股尿净屎幸使劲 12 亡牢钻劝丢告筋疲 13 图课摆座交哈页抢嘻 14 愿意麦该伯刻突掉

整百整千数加减法口算练习范文

整百、整千数加减法 口算练习 班级： 姓名： 小组： 错题错题错题错题1000+2000= 900+600= 1500-600= 130-50= 80+50= 200+400= 600-400= 3000+6000= 110-30= 70+50= 120-50= 800+900= 1700-900= 800+700= 1200-300= 9000-5000= 5000-4000= 100+900= 1800-900= 400+500= 1700-700= 90+70= 1900-1000= 400+600= 2500-1000= 160-80= 500+1000= 3000-1500= 3500-2000= 1600-700= 4000-3000= 8800-8000= 800+200= 3000+7000= 1900-900= 3000+5000= 300+400= 1300+400= 900－400= 1900－400= 280+400= 70+80= 70+280= 700－100= 1700－800= 70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000－1000= 7000－800= 7000+100= 400+700= 1400+700= 800－200= 1800－900= 400+3700= 40+80=

400+80= 140－80= 2400－800= 40+380= 700+300= 7000+300= 700－300= 1300－700= 700+1300= 300+800= 300+8000= 800－300= 3000－800= 2300+800= 600+400= 600+4000= 600－400= 6000－400= 600+6400= 90+40= 90+400= 190－40= 140－90= 190+440= 600+400= 6000+400= 600－400=错题错题错 题错题4000－400= 800+1400= 900+800= 9000+800= 900－800= 980－800= 200+1800= 500+500= 4000+500= 700－500= 750－500= 700+1500= 2000+8000= 200+8000= 8000－2000= 8600－6000= 2800－2000= 6000+3000= 600+3000= 6000－3000= 6600－3000= 6700－300= 6000+4000= 6000+400= 6000－4000= 6600－4000= 6400－400= 200+900= 200+9000= 900－200= 980－600= 1900－200= 200+800= 2000+800= 800－200= 880－300= 8800－200= 200+700= 200+7000= 700－200= 780－200= 7700－800= 1000+9000= 100+9000= 9000－1000= 1800－1000= 8100－900= 40+100= 40+160= 240－100= 2100－400= 2400－900= 2000+800= 200+800= 2000－800= 3700－800= 2400－800=

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案 1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有（）块糖，要分给（）个小朋友。 2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有（）个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（）分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬3米，夜间滑下2米，井深12米，蜗牛第（）天爬出井口。 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁，爸爸42岁时，明明（）岁。 6、把一根木头锯成9段，每锯一次要3分钟，锯完一共要（）分钟。 7、小猪家正好有一堆苹果，小猪分了分，发现如果每天吃7个，可以吃8天还余2个。还差（）个苹果，就可以每天吃8个。 8、有一堆糖，比20块多，比30块少，平均分给5个小朋友，正好分完。这堆糖有（）块。 9、20个小朋友排队，从前往后数红红站在第8个，从后往前数明明站在第8个，红红和明明之间有（）个小朋友。 10、去年小明5岁，今年妈妈的岁数是小明的6倍，去年妈妈（）岁。 11、弟弟和芳芳的年龄的和比芳芳大4岁，又比弟弟大8岁，弟弟（）岁，芳芳（）岁。 12、一根绳子对折3次后，每段长5厘米，这根绳子原来长（）厘米。 13、一根8厘米的绳子，对折再对折，每段长（）厘米。 14、把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯（）分钟。 15、二（1）班老师出了两道数学题，做对第一题的有25人，做对第二题的有36人，两道题都做对的有10人，这个班一共有（）人。

16、小敏用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4，这个围棋子摆的方阵共用了（）颗棋子。 17、二年级团体操表演中，小红站的位置是，从前往后数她是第5个，从后往前数她是第7个，从左往右数她是第2个，从右数往左她是第4个，这个方队一共有（）个同学。 18、小丽今年12岁，小花4年后的年龄和小丽2年前的年龄相等，甜甜今年（）岁。 19、○□□△○□□△○□□△……第38个图形是(□)。 20、电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，第36盏彩灯是（）色。 21、5月1日是星期二，再过34天是星期（）。 22、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有15个桃，第一盘原来有（）个桃。 23、有甲筐里有12个瓜，乙筐里有24个瓜，爷爷又摘回28个瓜放进这两个筐，把（）个瓜放进甲筐，把能（）个瓜放进乙筐，两筐瓜的个数就同样多。 1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有（20）块糖，要分给（ 6 ）个小朋友。 2+4=6（人）6×3+2=20（块） 2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有（6）个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（5）分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬3米，夜间滑下2米，井深12米，蜗牛第（10 ）天爬出井口。 （12-3）÷（3-2）+1=10（天） 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁，爸爸42岁时，明明（15 ）岁。 9+（42-36）=15（岁） 6、把一根木头锯成9段，每锯一次要3分钟，锯完一共要（24 ）分钟。 （9-1）×3=24（分钟）

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小学二年级下册数学聪明题练习20道带 答案

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案 1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有（）块糖，要分给（）个小朋友。 2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有（）个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（）分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬3米，夜间滑下2米，井深12米，蜗牛第（）天爬出井口。 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁，爸爸42岁时，明明（）岁。 6、把一根木头锯成9段，每锯一次要3分钟，锯完一共要（）分钟。 7、小猪家正好有一堆苹果，小猪分了分，发现如果每天吃7个，可以吃8天还余2个。还差（）个苹果，就可以每天吃8个。 8、有一堆糖，比20块多，比30块少，平均分给5个小朋友，正好分完。这堆糖有（）块。 9、20个小朋友排队，从前往后数红红站在第8个，从后往前数明明站在第8个，红红和明明之间有（）个小朋友。 10、去年小明5岁，今年妈妈的岁数是小明的6倍，去年妈妈（）岁。 11、弟弟和芳芳的年龄的和比芳芳大4岁，又比弟弟大8岁，弟弟（）岁，芳芳（）岁。 12、一根绳子对折3次后，每段长5厘米，这根绳子原来长（）厘米。 13、一根8厘米的绳子，对折再对折，每段长（）厘米。

14、把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯（）分钟。 15、二（1）班老师出了两道数学题，做对第一题的有25人，做对第二题的有36人，两道题都做对的有10人，这个班一共有（）人。 16、小敏用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4，这个围棋子摆的方阵共用了（）颗棋子。 17、二年级团体操表演中，小红站的位置是，从前往后数她是第5个，从后往前数她是第7个，从左往右数她是第2个，从右数往左她是第4个，这个方队一共有（）个同学。 18、小丽今年12岁，小花4年后的年龄和小丽2年前的年龄相等，甜甜今年（）岁。 19、○□□△○□□△○□□△……第38个图形是(□)。 20、电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，第36盏彩灯是（）色。 21、5月1日是星期二，再过34天是星期（）。 22、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有15个桃，第一盘原来有（）个桃。 23、有甲筐里有12个瓜，乙筐里有24个瓜，爷爷又摘回28个瓜放进这两个筐，把（）个瓜放进甲筐，把能（）个瓜放进乙筐，两筐瓜的个数就同样多。 1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有（ 20）块糖，要分给（ 6 ）个小朋友。 2+4=6（人） 6×3+2=20（块） 2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有（6）个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（ 5）分钟后是半篮子鸡蛋。

三年级非纸笔测试总结

别样的评价同样的收获 三、三班 《新课标》指出：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；因此我们对学生能力的评价，已不再是一张卷子决定学生的命运，而是坚持采用非笔试检测和期末笔试检测相结合的方式，全面多元地评价学生。从而使孩子的动手操作能力、解决问题的能力和数学语言表达能力等都得以提升，为提高学生的数学综合素养打好每一步的基础。 为了更好的完成非纸笔测试的工作，针对教研室下发的非纸笔测试题，学校对数学组长开展一次非纸笔监测评价专题研讨会，组长又利用教研时间对评价试题进行分析、整理，并根据学生年龄特点，给各项取了创意性名称（比如：速算达人、能说会道、心灵手巧、奇思妙想等），同时商讨出本次非纸笔测试形式和方法。并制定出可行的评价方案。我们主要还是采用班级评价和学校评价两种形式。班级评价开始前先对各组的小组长进行培训，并对全班学生讲清评价的内容和方法以及注意事项，保证评价顺利进行。 有了评价样题和详实可操作的评价方案，经过紧张筹备，于2017年12月19日下午，我班的数学非纸笔测试如期进行： 我根据选定的测试内容及相应的评价标准，组织学生以组逐一进行测试。测评时先进行分组，每组6人，确定测评小组长，老师先对测评小组长进行培训和精心指导，由小组长负责测试、记录，其他组员监督，再在班上统一讲清测试要求，每版块有5个题目，抽签进行。抽到哪道题，就说那道题，如果抽到自己不会或回答不好的题目，我们让他问过优秀学生再消化后，可以采取延迟评价。这样一来，保护了孩子的自尊心也提高了孩子的自信心和学习兴趣。测评中每个小组长都认真负责，同学们也做好小小监督员。他们那个认真劲儿，俨然就是个“小老师”。孩子们的积极参与，不仅提高了我们的测评速度，减轻了教师的测评负担，更锻炼了他们的能力。整个过程老师参与其中进行适时监督、指导，同学们个个兴趣高涨。