2019八年级音乐下册第1单元神州古韵汨罗江幻想曲教案花城版188

汨罗江幻想曲

1教学目标

初步了解音乐发展各阶段的特点,懂得中华民族悠久的艺术文化发展的历史背景。对古代音乐代表作品感兴趣,并有继续探究神州古韵的欲望。

2学情分析

学生对中国古代音乐了解不多,兴趣不高,教师要丰富教学内容,提高学习主动性。

3重点难点

梅花三弄的三个主题形象。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】屈原与楚辞

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(一)屈原与《楚词》

战国时期爱国诗人屈原,将流行于南方的民歌加以整理,并在次基础上,怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新诗体,开创了《楚辞》的流派。据载,屈原的乐舞《九歌》的演出规模宏大,其中有舒缓的安歌、有欢快的舞蹈,还有由钟、鼓、笙、篪、排箫、瑟等乐器组成的大型乐队的演奏。

1、仔细聆听《汨罗江幻想曲》片段。乐曲表现了一种什么样的情绪?这是一首由李焕之创作,取材于古琴曲《离骚》的古筝协奏曲,乐曲古朴、抒情而又不失悲愤激越,深刻地刻画了屈原的崇高品质。

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