关于开展学习实践活动具体实施方案

新丰老街社区党支部

关于开展学习实践活动具体实施方案

按照办事处党工委关于开展学习科学发展观活动的实施方案，结合老街社区的实际情况，就这项活动安排如下：

一、开始党支部会议，认真传达省市区级办事处党工委关于开展活动的指导精神，做好支部的学习活动的安排工作。

二、党支部组织、支部委员，深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见和建设，初步查找本社区存在的突出问题。

三、成立科学发展观领导小组，召开动员会议和支委会议。

四、科学确定载体，紧紧围绕全本社区，全面“推动科学发展、精选产业基地、建设旅游名城、实现富民强国的活动载体，结合老街社区实际确立新载体，加快老街社区发展。

五、制定出切合可行的实施方案，安排好各个阶段的工作。

六、及时学习《科学发展观主要培编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》两本书及时发放到每个党员手中。具体时间安排如下：

第一阶段：学习调研（9—10月）主要抓学习讨论，调研专沥。

1、召开各种党支部委员，党员及村委会委员会议学习文件结合老街社区的实际进行大讨论。

2、深入群众中进行专访，结合老街社区实际，深讨老街社区发展前景，同时印发完整资料，向群众进行发放。

第二阶段：分析检查（11—12月底）专题民主生活会和组织生活会，撰写分析报告。

1、开展好领导外观专题民主生活会议，紧抓老街社区实际，深入党代班子贯彻科学发展观方面存在的问题，特别是党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真落实批评和自我批评。

2、撰写领导班子分析报告。

围绕“升级普查、科学发展”和“双评晋级、科学发展”查找问题，理清思路，明确措施。

第三阶段：整改落实（2010年1—2月），制定整改落实方案，解决突出问题。

老街社区党支部

二0一0年5月6日

企业走访社会实践活动方案(修改)

信息工程学院关于开展2014年暑期“走进企业，寻访校友，描绘人生 梦”社会实践活动的通知 为进一步深化我院学子对“中国梦”的认同，引导广大学生在实践中受教育、长才干、树目标。经研究决定，今年暑期我院将开展“走进企业，寻访校友，描绘人生梦”主题社会实践活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 走进企业，寻访校友，描绘人生梦 二、指导思想 结合学校暑期社会实践安排，深入企业开展实地调查，进一步了解社会、企业对人才需求的状况，以及对毕业生的要求，提前做好职业规划，提高就业能力。同时，也为展示学院精神面貌与学术才能，更多的展开校企合作，为就业夯实基础。 三、队伍组建形式：学院组队，自行报名 今年,我院计划组建一支40-50左右的队伍，分别前往北京、济南、上海、苏州、杭州、广州、深圳、武汉等城市的相关企业开展实践体验活动。每个企业原则上不超过2人，每个班级原则上推荐3人。如班级同学热情高涨，可以提交有候补人员的名单，最终由学院决定是否前往。 有意向参与此次实践的同学，请在6月5日前将“姓名”、“学号”、“联系方式”、“意愿前往城市和企业”、“预计时间”等信息报给所在班级学习委员，信息一经上报不得更改，学院将根据统计上来的情况进行统筹协调。 四、活动形式及内容 围绕“走进企业，寻访校友，描绘人生梦”这主题，以访谈、实地观摩、问卷调查等形式进行实践。每支队伍实践的具体内容如下： 1.走近和接触企业家，寻访创业经历，学习创业精神。 2.调查企业人力需求，了解清楚当代企业需要大学生具备的基本素质。 3.聆听校友工作感悟，明确大学生在校期间应积累的知识和技能。 4.体验企业工作氛围，观摩企业职员工作状态，及时记录观摩感受。 5.收集整理实践成果，将企业、校友给大学生的建议和意见进行梳理。 6.完善自我人生规划，结合自身发展方向和实践感受做好职业规划。 五、时间安排 1.筹备阶段（6月10日—7月1日） 6月5日各班学习委员将意向信息上报到学院学工组，6月10日学院确定并公布名单并进行分组和安排。同时，申报同学做好前期准备，明确实践目的，做好实践规划。6月5日与个人意向一同上报学工组。 2.实施阶段（7月初—8月底） 各成员与企业对接，完成好本次实践体验活动，完成体验报告；原则上在企业要体验1-2周。 体验期间，严格遵守相关法律法规，注意自身形象，不做损害学校以及学院的事情。为确保自身安全，学院会根据实习地点，选取小组长，每晚10:00向小组长汇报行踪，小组长核实信息后报告大组长。 3.综合评审阶段（9月—10月） 学院将根据实践情况进行综合评审，对表现优异的成员进行表彰。 六、后期安排 开展报告会：

公司开展读书学习活动实施方案

关于开展读书学习活动的实施方案 各科、部、室并实体： 为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下： 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效能。 二、基本要求 1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识，不断提高做好本职工作的本领。 2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。 3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。 三、活动形式和步骤 以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。 1、宣传动员阶段（5月中旬）：各部门要认真学习领会实施方案要求，根据公司推荐读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段（5月中旬至8月）：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。 （1）、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。 （2）、举办“迎接十八大”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年，举行“读书是一种责任”为主题的演讲比赛，使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。 （4）组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少1200字。 3、认真总结阶段（9月至10月）：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。 四、工作要求 1、提高认识，加强领导。各部门要加强重视，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大干部职工读书的楷模。 2、落实措施，保障时间。各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理安排，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学习两不误。 3、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学

全民阅读活动实施方案

全民阅读活动实施方案 全民阅读有利于增进社会的人民文化素质，以下是小编整理的全民阅读活动实施方案，欢迎阅读。 全民阅读活动实施方案一各中小学校： 为进一步在我区学校营造良好读书氛围，提升文化内涵。根据区统一布署，结合学校实际，配合区文化旅游和广电新闻出版局于XX年4月12月举办XX年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后，请各校结合其他读书活动工作实际情况，按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。 一、活动主题 快乐读书，健康成长 二、活动内容 (一)XX年4月各学校开展好“书香xx全民阅读月”活动。(4月) 1、各学校利用“世界读书日”组织开展XX年系列读书宣传活动。 2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动，要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义，并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。 (二)推介优秀读物活动(4月12月) 从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生，通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动，对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。 (三)、全民阅读进校园 主要在中小学校开展以“快乐读书，健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书，邀请名人名家走进校园，与学生交流读书体会，培养青少年的阅读兴趣，指导学生定期定量进行阅读，并做好读书笔记，培养学生良好的阅读习惯。 三、工作要求 (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导，形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构，明确职责分工，形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。 (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排，结合本校实际，制定并细化各项具体工作的实施方案，确保我区全民阅读活动持续深入开展。

整体服务方案策划及具体实施方案

整体服务方案策划及具体实施方案 考台数量及功能区域划分 一、考台数量 内设定为100个考台，可容纳100名学员同时进行上机考试。 二、功能区域及面积 按照《机动车驾驶人科目一考点设置暂行规定》的相关要求和实际工作，公安网考试点应设置考试区（计算机考场）、登录室、监控室、控制中心、候考区、安检区、业务办理区、理论教育室、宣誓室等功能区域。 三、各功能区域具体要求 （一）业务办理区。业务办理区是受理科目一考试业务（满分教育考试），提供考试成绩查询、打印和确认，收取考试费用、提供驾驶证制证的工作区域。业务办理区根据业务办理种类，配备计算机、身份证明识读设备、打印机、电子签名板、制证一体机等设备。 （二）理论教育室。理论教育室是考生参加道路交通安全法律、法规和相关知识学习的区域。理论教育室面积与考点规模相匹配，设置讲台和课桌椅、配备多媒体教学设备、张贴布置交通安全宣传挂图、展板等资料。 （三）候考区。候考区是考生在进入计算机考场前的等待休息区域。候考区面积与考点规模相适应，设置数量足够的休息座椅和考生存放随身物品的保管箱，以及饮用水、公共交通线路公

布等便民服务设施；配备播放计算机考场实时考试视频的显示屏（屏幕不小于42英寸，可根据实际场地条件确定），供候考考生监督考试现场。 （四）安检区。在候考区与计算机考场入口之间设置安检区，配备安检门及手持安检仪等现场安检设备。 （五）考试区。考试区（计算机考场）是考生进行道路交通法律、法规和相关知识考试的区域，符合以下要求： 1.考位设置，单位考位面积应≥1.5平方米； 2.考试区设置考生和考试员身份识别装置，人证核验闸机，支持居民身份证读取，支持人证比对功能，现场抓拍人员人脸照片，可与二代证照片及后台驾驶人照片库比对。人证比对时间：<=1秒。比对成功自动开闸，比对失败则发警告声，配套人脸识别软件。 设置残疾人专用考位；各考位计算机屏幕无相互可视。 3.考试区实现封闭式物理隔离，设置视音频监控设备对全考场实施有效监控，监控设备实时采集和储存考场和考位视音频资料； 4.考试区监控视频能监控每个考生和考位，能清晰反映考生及考位周围情况，每个考位应设置考位图像抓拍设备，抓拍照片能清晰反映考生正面影像，能识别考生五官特征； 5.考试区视音频监控应与上级管理部门联网用于考试监管，总队车管所驾驶人考试监控中心可进行远程实时点播和回放考

2020年全民阅读活动方案

2020年全民阅读活动方案 为深入贯彻 ___新时代 ___社会主义思想和党的十九大精神，认真落实《公共图书馆法》，激发全民读书热情，提高全民思想道德素质和科学文化水平，提升我区城市文化内涵，形成“爱读书、读好书、善读书”的新风尚。2020年4月23日是第24个“世界图书和版权日”，根据中国图书馆学会、国家图书馆共同开展4˙23全民阅读活动安排，结合我馆实际，现决定广泛开展“三秦书月·书香杨凌”全民阅读活动，具体实施方案如下。 深入开展内容丰富、形式多样的系列全民阅读活动，增强文化自觉、文化自信和文化担当。围绕“读经典学新知链接美好生活”的主题，倡导全民阅读，传播阅读理念，引领阅读风尚，共建“书香杨凌”，传播弘扬 ___社会主义文化，培育践行社会主义核心价值观，激发全社会创新创造活力的时代召唤。 读经典学新知开创美好生活 2020年“三秦书月·书香杨凌”活动时间为4月23日至5月22日。全民阅读活动将全年持续开展，努力做到常态化。 开展数字资源阅读，方便了读者，节省了读者时间，让更多读者通过信息化手段享受阅读快乐。4月23日在区图书馆门前开展数字

资源阅读体验推广，指导读者使用手机扫描下载歌德电子借阅机客户端，下载自己喜爱的图书。同时现场开展XX区移动图书馆推介宣传，指导读者使用手机、电脑登录XX区移动图书馆，享受数字资源服务，体验数字阅读乐趣。 时间：4月23日全天 地点：区图书馆门前广场 区图书馆举办读书分享。由读者本人向大家推荐或朗读自己喜爱的一本书籍，并畅谈阅读体会，说出自己新感受，也可以是对这部作品的评价，其他读者点评，互相交流分享阅读的快乐。通过阅读分享，将这些感人的文字传递给其他读者，进一步营造“多读书、好读书、读好书”的良好社会风尚和全民浓厚的读书学习氛围。 时间：4月23日下午 地点：区图书馆会议室 区图书馆开展经典人物竞猜、诗词朗诵、文学知识竞赛、基础文学知识普及、书香卡片等活动。引导和鼓励全民走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。

小学学习实践科学发展观活动实施方案

XX学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据镇党委部署，深入学习实践科学发展观会议的要求，结合我校实际，决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观，推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案： 一、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。 学习实践活动具体达到以下目标要求： 1、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性，引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。 4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持

全员读书活动实施方案

靖边县第五中学师生“全员读书”活动实施方案 为全面落实靖边县教育局关于“广泛开展全员读书活动的实施方案，”以建设书香校园、推进素质教育为目标，引领广大师生与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；以“创建书香校园，好书伴我成长”为主题的读书活动，努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地推进靖边五中素质教育质量。 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“创建书香校园，好书伴我成长”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“好书伴我成长”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助师生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐；品味经典,润泽心灵，积淀生命；传承文化，反思自我，创新理念；丰富师生的精神文化生活。 四、活动对象 全体师生 五、活动方式 全员参与 六、活动措施 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （1）组织领导机构 组长：张新 副组长：鱼智勇马宏宇杜芳柏郑世勇沈进 组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环

阅读活动实施方案

后河第九小学阅读活动实施方案 2017.9| 一、活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标： 1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动领导小组： 组长：王长坡 组员：各班语文老师 四、营造浓浓的书香校园氛围： 1、在每隔一周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。 2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读

快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。 五、主要读书活动： （一）教师读书活动 1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 （二）学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。 一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《三字经》、《百家姓》1篇。 三、四年级：《弟子规》优秀古诗文20首；红诗。 五、六年级：《论语》唐诗、宋词。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅

游戏活动策划实施方案

游戏活动策划实施方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是给大家带来的游戏活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考! 游戏活动策划实施方案1 游戏名称：撕 游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏 人数要求：8人以上 道具要求：不干胶 游戏时间：一般都需要半小时以上 游戏玩法： 方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁) 游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。

同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的) 比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的。 比赛分两种结果两种情况： 1)如果自己亲自撕错自己队友的，两人同时OUT。 2)如果敌人撕了自己的，则底下的队友先OUT，自己恢复单身。 游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改) 胜负：撕掉一张敌方的得一分，自己的没有被撕得一分，撕到红色名字的的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。 方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张) 游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与

全民阅读活动方案

全民阅读活动方案 一、宗旨 为了隆重庆祝建国六十周年，培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯，中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动，旨在贯彻落实党中央、国务院加强未成年人思想道德教育的精神，实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高少年儿童的科学文化素质，为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。 二、主题：让我们在阅读中一起成长 三、活动时间：20XX年4月—20XX年4月 四、主办机构 指导部门：中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央，全国知识工程领导小组 支持单位：文化部全国文化信息资源建设管理中心等。 主办单位：中国图书馆学会。 承办单位：中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会。 协办单位：中国图书馆学会推荐书目委员会。 五、组织机构 活动组织委员会包括策划协调组、运作统筹组、公关宣传组和国际交流组。 六、活动对象：少年儿童、家长、教师 七、活动内容 （一）1-3月，预备会，南宁。

（二）4月，启动仪式和少年儿童阅读高层论坛，天津市少年儿童图书馆。（三）6月，重点展示：城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年‘照亮明天’阅读计划、流动图书到乡镇、青少年心理咨询，公布“影响60年三代人的少年儿童读物”备选书目，举办备选书目展，广州市少年儿童图书馆。 （四）9月，主题阅读：“为祖国喝彩——全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展”，重庆市少年儿童图书馆。 （五）3-12月，少年儿童阅读活动调查，湖南省少年儿童图书馆。 （六）3-8月，全国少年儿童快乐阅读大赛，上海少年儿童图书馆、天津少年儿童图书馆。 （七）2-8月，全国少年儿童创意漫画大赛，天津市少年儿童图书馆。 （九）3-9月，全国少年儿童校园剧大赛，沈阳市少年儿童图书馆。 （十）3-10月，“童心沐书香阅读同分享”主题系列，首都图书馆；故事大王赛，重庆、武汉市少年儿童图书馆；班级读书会，长春市少年儿童图书馆；诵读比赛，大连市少年儿童图书馆。 （十一）3-8月，厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等各少儿图书馆举办多姿多彩的创新阅读活动。 （十二）4月，德国专家来华作“儿童阅读在德国”报告；8月，赴德，中德“图书馆与阅读”论坛。 （十三）3-12月，“阅读接力”活动，各个图书馆向贫困地区中小学和农民工子弟小学送书捐书。 （十五）3月开始，“全国少年儿童阅读年”网站启动，合肥市少年儿童图书

煤矿企业学习教育活动方案

煤矿企业学习教育活动方案 煤矿企业学习教育活动方案 为仔细开展好以“凝神聚力、创新进展”为主题的学习和弘扬大庆精神教育实践活动，动员和激励集团广阔干部职工进一步统一思想、凝结力量，解放思想、转变观念，振奋精神、增强信心，推动企业又好又快进展，依照《中共黑龙江省委对于新阶段深入学习和实践弘扬大庆精神的决定》，结合企业实际，制定如下方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委十届五次、六次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面降实科学进展观，紧紧环绕经济建设那个中心，牢牢把握“凝神聚力、创新进展”的主题，组织集团各级党组织和广阔干部职工仔细开展学习和弘扬大庆精神教育实践活动，全面领略和把握大庆精神的丰富内涵和时代要求，树立强烈的进展意识，保持旺盛的创业激情，动员广阔干部职工为实现企业安全进展、科学进展、和谐进展，推动又好又快进展作出新贡献。 二、目标任务 1、统一思想、凝结力量。用大庆精神武装干部职工头脑，把集团上下的思想认识统一到降实省委、省政府、省国资委的工作要求上来；统一到对经济社会进展形势的分析和推断上来；统一到应对金融危机妨碍，实现20xx年工作目标上来；统一到推动集团安全进展、科学进展、和谐进展，实现又好又快进展的工作实践上来。用伟大的大庆精神，凝结坚毅意志，焕发强大动力，形成进展合力。 2、解放思想、转变观念。从大庆精神的丰富内涵中吸收力量，真正做到解放思想，实事求是，与时俱进，努力转变妨碍和制约安全进展、科学进展、和谐进展，更好进展、更快进展的思想观念、方式办法、体制机制，引导广阔干部职工以科学进展观为指导，打破传统观念，树立创新思维，冲破适应桎梏，深化改革，转化机制，调整结构，强化治理，努力抢抓进展机遇，增强进展活力，拓宽进展路径，加快进展速度，提高进展质量。 3、振奋精神、增强信心。把握大庆精神实质，积极引导广阔干部职工继承大庆艰难奋斗、拼搏进取、无私奉献的优良传统，弘扬科学进展、勇创新业、科学理性、以人为本的时代精神，在国际金融危机别断蔓延，国民经济增长趋缓，集团经济运行困难加剧等各种挑战面前，坚决信心、振奋精神，应对挑战、审势而为，攻坚克难、化危为机。立脚当前，志在长远，确保完成保增长目标，推动企业健康、快速、可持续进展。 4、转变作风、真抓实干。象大庆那样，别断加强各级班子建设、干部队伍建设和基层组织建设，着力解决党风、党纪、党的组织观念比较淡漠，政治意识、大局意识、责任意识还别够强等现实咨询题；着力解决别思进取、推诿扯皮、别重降实、形式主义等党性党风方面群众反应强烈的突出咨询题；着力解决调查研究别够、求真务实精神别脚、工作跟别上节奏等工作作风上存在的一些咨询题，进一步树立党员领导干部的良好形象，团结和带领职工群众共谋进展、共克时艰、共创辉煌。 5、保持稳定、促进和谐。大力加强社会道德、职业道德和家庭美德建设，广泛开展文明创建活动，哺育企业核心价值体系建设，推进企业文化建设，提高职工群众的综合素养。切实把思想政治工作和解决实际咨询题有机结合起来，畅通民主渠道，聆听职工群众呼声，完善信访逐级负责制度，确保矿区生产日子秩序稳定、政治安定。坚持以人为本，努力制造良好的生产日子条件，尽最大可能满脚职工群众物质文化和成长进步需求，实现企业与职工的和谐进展。 三、要紧措施 1、加强教育引导，提高学习和弘扬大庆精神的自觉性。各分（子）公司要采取各种形式，深入学习《中共黑龙江省委对于新阶段深入学习和实践弘扬大庆精神的决定》，全面

读书活动主题方案

东位小学“书香满校园，阅读伴成长”主题阅读活动实施方案 按照教育局关于“书香校园”活动的统一部署和要求，为进一步深化书香校园活动，全面提升广大师生的人文素养，努力营造浓厚的读书氛围，丰富书香校园内涵，推进校园文化建设，我校决定在2013年11月第二周开展以“学校书香满校园，阅读伴成长”为主题的阅读活动。具体方案如下: 一、指导思想 大力实施“文化兴校”战略，深入推进“书香校园”创建活动，营造特色鲜明的校园文化，努力倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生及家长爱读书的良好习惯。 二、活动主题“书香满校园，阅读伴成长” 三、活动时间2013年11月4日--11月8日 四、组织领导为切实加强领导，确保阅读活动落到实处，东位小学“书香满校园，阅读伴成长”主题阅读活动领导小组。 组长：董素君（校长） 副组长：梁英辉（教导主任） 成员：各班班主任 五、活动安排 （一）举行主题阅读活动启动仪式 11月4日，利用升旗仪式举行中小学“书香满校园，阅读伴成长”主题阅读活动启动仪式，积极发起活动倡议，号召全校师生积极参与，为活动的全面开展营造良好的开局。 （二）开展主题阅读活动 根据教育局统一部署，学校落实实施，各个班级积极开展好“读书”活动,即：精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、办好一期手抄报报、评选班级读书先进个人等，号召全校师生及家长积极参与，不断激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯和终身学习理念。 （三）组织系列主题阅读比赛 1、开展读书征文活动。在全校举办“我最喜欢的一本书”读书

心得征文大赛。 2、开展“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛。通过讲故事比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事内容的理解，分享阅读成果，提升综合素质。 （四）开展书香校园、书香家庭、书香班级、书香之星评选活动在全校评选一批“书香班级”，在教师、家长、学生中评选一批“书香之星”。 （五）开展总结表彰工作 年底，评选表彰全校“书香满校园，阅读伴成长”主题阅读活动优秀班级，命名表彰全市“书香班级”和“书香之星”。 三、有关要求 （一）提高认识，加强领导。全校要将读书活动作为一项重要职责和长期任务，纳入学校的工作计划，将其常态化、制度化。要切实加强组织领导，围绕活动主题，结合本地本校实际精心策划制定好实施方案，不断创新工作方式，确保各项活动持续有效开展。 （二）强化宣传，营造氛围。积极做好活动的宣传报道工作，扩大活动覆盖面和影响力，要充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，加大宣传力度，在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书活动标语，营造浓郁的读书氛围，推动读书活动深入开展。 （三）完备条件，创设环境。要切实加强学校图书馆建设，完善阅览设备，充实学生读物，规范图书管理，充分向广大师生开放。

大阅读活动实施方案

兖州区大安镇唐庄小学“大阅读”活动实施方案 阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。为切实推进我校的素质教育，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生的综合素养，我校按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力, 提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，以学生发展为本的理念为导向，以提高教育质量为核心，搭建内容充实、新颖活泼、形式多样的阅读活动为载体，激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。 二、活动主题 广泛阅读增长知识陶冶情操促进发展 三、活动目标： 通过广泛深入地开展“书香校园”大阅读活动，让师生在中华优秀传统文化和世界经典文化的沐浴中，激发阅读兴趣，培养阅读习惯，提升思想道德品质；在书香的熏陶下，积累广博的知识，提高人文素养，提升专业素养；让校园在书香的熏陶中，积淀厚重的文化底蕴，展现特色办学的风采，构建学校、家庭、社会一体的打阅读模式。 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 四、基本原则

鸡蛋撞地球活动具体实施方案

鸡蛋撞地球活动具体实 施方案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

武汉外国语学校小学部校园科技节之 “鸡蛋撞地球”活动具体实施方案 一、活动目的： 将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。 二、比赛时间、地点： 时间：4月24日下午阳光空间 地点：教学楼及天井空地 三、参加对象：4-6年级学生，每班选送5名选手参赛。 四、比赛细则 （一）制作要求 1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。 2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。 3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（方法可以网络查找） （二）比赛规则 1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由三楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。 2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。 3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。 （三）安全保障要求 1．学校不提倡学生自行实验，如要进行实验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。 2．比赛当天观众由各班主任或副班带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。

3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。 “鸡蛋撞地球”方案设计参考 收集有关资料及调查，目前比较成熟的方案有以下几种： 1、降落伞型：就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。这种方案最容易想到，因为跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。安全性极高，使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。装置的重量也不会很重。唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。 2、外包装型：就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。比如泡沫、棉花、各种填充材料等。通过这些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。这种方案也较容易想到。平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。这的确是一个有效的方法。这种方案由于受空气阻力影响很小，所以准确性较高。由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最低。但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。 3、不倒翁型：就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终让一个面着地。那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。其可靠性远远高于第一种方案，材料更节省，准确性更高。美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。 4、多面体型：就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。这种方案无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。因受

集团公司学习实践活动突出一个实字项项抓落实要成果

集团公司学习实践活动突出一个“实”字项项抓落实要成果 本报讯记者刘秀颖在学习调研阶段，京煤集团以改革创新的精神，求真务实的作风，扎实做好学习调研阶段的各项工作，开局良好，进展顺利，成效明显。 抓实学习培训，在深入理解科学发展观科学内涵和精神实质上要成果。一是在学习内容上求实。二是在学习时间上求实。三是在参学人员到位上求实。四是在学习效果上求实。 抓实调研，在破解发展难题，推进企业科学发展上要成果。一是在调研课题上求实。集团公司334个调研课题都是围绕活动主题，从企业实际出发，根据初步查找的问题确立的，具有很强的针对性。二是在领导挂帅上求实。领导班子成员结合分管工作，亲自主持调研工作，带队深入基层，广泛听取群众意见，做到挂帅又出征。三是在调研方式上求实。深入基层走访与网上征求意见相结合，听取群众呼声；调查问卷与重点座谈相结合，全面了解情况；注重参与面的广泛性。四是在调研成果上求实。集团摸实情，想实招，针对当前最需要解决的问题，分析问题产生的原因，研究切实可行的对策。目前，已初步形成一批较以往调研质量更高的成果。 抓实解放思想讨论，在树立强大京煤理念上要成果。一是在讨论内容上求实。集团公司根据领导人员思想观念的现状，结合建设强大京煤对领导人员提出的要求，列出专题，深入讨论，牢固树立强大京煤理念。二是在讨论层次上求实。三是在讨论效果上求实。强大京煤理念在广大经营管理者、职工代表和员工中达成了广泛共识。大家普遍认为，科学发展观的本质是实现又好又快发展。建设又强又大的京煤集团，是科学发展观在京煤集团的具体化。目前，又好又快发展，又强又大成长，好字为先、以人为本、强字为根、兴企富民，建设强大京煤，这些认识成为了解放思想大讨论的重要收获。 抓实边学边改，在解决企业战略发展和民生问题上要成果。集团针对以往企业战略不够清晰、关注民生不够的问题，修订五年发展规划，量化民生指标，兴企同时富民。在全集团开展调查，了解职工住房状况，强势推进危改带房改和集资房的民心工程建设，认真研究讨论后，已初步形成了集资房分配方案。对职工收入情况进行统计摸底，研究讨论职工调资方案，近期即可付诸实施。落实强大京煤理念，对长期亏损、市场前景暗淡的企业实施停产退出。把安全平稳退出作为学习实践活动的检验标准，坚持“不让一个职工没有岗位，不让退出企业职工伤心，不让职工的利益受到损害”的三不原则，切实维护职工的利益。 集团公司组织领导班子成员第四次封闭学习 本报讯记者马士彬4月17日,集团公司领导班子成员以“树立强大京煤理念、推进集团科学发展”为专题，进行了第四次封闭学习。 集团公司领导班子成员在会前自学了《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，学习了付合年同志《深入贯彻落实科学发展观、建设强大京煤集团、为推进首都现代化建设做出新贡献》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入理解、牢牢把握强大京煤理念，努力开创集团公司科学发展新局面》、《强大京煤理念重在落实》等文章。 在封闭学习中，集团公司领导班子成员集中学习了《胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》有关内容，学习了李源潮同志和李荣融同志在省属国有企业学习实践活动研讨会上的讲话，学习了市国资委一季度经济工作会精神，观看了《科学发展在北京》专题片。在认真学习的基础上，集团公司领导班子成员围绕两个问题进行了深入研讨：一是深入理解“强大京煤理念”的深刻内涵、战略意义、基本要求和落实途径，结合分管工作，谈一谈实现企业又好又快发展、又强又大成长的思路。二是围绕建设强大京煤、活力京

读书活动实施方案范文

读书活动实施方案范文 读书是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。下面是小编为大家整理的读书活动实施方案，欢迎参考! 读书活动实施方案篇一 为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的 实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和

学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐;润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排 勤俭节约是中华民族的传统美德。建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。结合我校实际情况，非常有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，从小做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成风。特制定如下方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。 二、工作目标 （一）确立“节约光荣、浪费可耻”的观念，养成“艰苦奋斗、勤俭节约”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。 （二）每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做

起，努力做到“八个一”： 节约一元钱，不需要的东西不要买； 节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约一度电，离开教室要关灯； 节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整洁就是美； 节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买； 节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。 （三）每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。 （四）树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。 （五）通过各种方式的活动，获得亲身探究的体验。学会分析问题，探索研究的方法。树立自主探索意识，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。 三、组织领导 成立主题实践活动领导小组，由？ 四、方法步骤

企业学雷锋活动方案

企业学雷锋活动方案 【企业学雷锋活动方案】 为进一步弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿者精神， 倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人 的精神境界和价值追求，为建设文明财政、推动社会全面进步贡献 自己的青春和力量。在局创建办的领导下，动员组织全局干部职工 深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案： 【一、指导思想】 以党的十七届六中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系 建设为主线，以服务社会、传播文明为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大财政青年文明志愿者服务 队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、农村和学校，为基层群众提供各种民生志愿服务，充分发挥文明单位的引领示范 作用，推动我局志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人 成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为全面建成小康射阳做出 新的更大的贡献。 【二、主要目标】 以建设一个友爱射阳为目标，积极参与个十百千万工程，重点 围绕十类群体，开展十项关爱活动(关爱空巢老人行动、关爱农民工 行动、关爱生命文明交通行动、关爱留守儿童行动、关爱残疾人行动、关爱贫困学生行动、关爱环卫工人行动、关爱道德模范行动、 关爱孤残儿童行动、关爱失足少年行动)，通过文明单位的示范带动 和爱心分队志愿服务活动引领人文关怀社会新风尚，形成全体干部 职工学雷锋做好事，人人争当志愿者的良好氛围。 【三、组织领导】 学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确 保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设 10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调 工作。