6 新型电影

6、新型电影

教学目标

1、认识本课7个生字。积累8个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、能默读课文，找出反映新型电影特点的句子。能根据图意，设想其他新型电影的情景。

4、了解新型电影造型新，放映新的特点，知道科技的进步，新型电影的诞生使我们的生活更加丰富多彩。

教学重点

1、正确区分形近字。

2、能正确进行词组（词语）的搭配。

教学难点

1、了解球幕电影的特点。（有声有色、有香味、十分逼真）

教学过程

第一课时

一、导入新课

1、你看过哪些电影？这种电影是怎么样的呢？在哪里看的？

2、板书课题：6 新型电影

3、学习生字：型

比一比：型—形（结构不同、部首不同）

二、、整体感知

（一）初读课文，学习字词：

1、听课文录音，思：新型电影“新”在哪里？

2、全班交流。

（电影院造型新电影放映新）

3、组词比较：

幕（）拱（）

墓（）哄（）

4、“雁”的部首是（厂），你还知道带有这个部首的字吗？（压、历、原……）

5、“隙”（注意：右上部是竖、垂点、右点）

二、整体感知

（一）初读课文，学习字词：

1、听课文录音，思：新型电影“新”在哪里？

2、全班交流。

（电影院造型新电影放映新）

3、组词比较：

第一组是部首相同，但下面不同“巾”、“土”。

第二组是部首不一样:提手旁、口字旁

4、“雁”的部首是（厂），你还知道带有这个部首的字吗？（压、历、原……）

5、“隙”（注意：右上部是竖、垂点、右点）

（二）学习“电影院造型新”：

1、女生读课文，男生用直线划描写造型新的句子。

2、媒体出示并交流：

（1）电影院是半球形的，像一只巨大的碗扣在地面上。

①运用手势帮助学生理解“半球形”和“反扣”。

②像这样外形的电影院，见过吗？

（2）大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。

你见过巨大的什么？说说你在哪里见过巨大的什么？

( 联系第一句话中的“巨大”一起体会)

（3）天花板就像那蓝蓝的天空。

（4）看着这样的天花板，你会有什么感觉？

（5）指导朗读

3、球幕电影院的确与众不同，让人惊讶！现在，我们合作来完成一个练习。

电影院是_____________，像____________。它四周有_______。大厅里________。地板像个________，________。天花板就像_______。

。

学生交流。

4、你们做得真好！作者为了把新型电影的造型新介绍清楚，运用恰当的比喻，你能学着样子也来说一说吗？

说一说：

（1）小妹妹那红扑扑的脸蛋就像。

（2）就像一只只灯笼。

（3）就像

三、复习巩固

1、读词语。

新型邀请球幕电影拱形亮堂堂大雁空隙有声有色

2、指名读课文。

三、作业

1、抄写词语。

新型邀请球幕电影拱形亮堂堂大雁空隙有声有色2、正确、流利地朗读课文。

第二课时

一、复习导入

1、读词语：

读一读：

新型银幕大雁空隙反扣拱形金色

亮堂堂相互交错有声有色飘浮

（1）轻声自读，抽读。

（2）开小火车读

（3）照样子说一说。

①亮堂堂（凉丝丝、胖乎乎）等

②有声有色（有情有义、有始有终）等

2、练练你眼力：看看下面各组字有什么不同，然后组成词语。板（黑板) 形(形状) 拱(拱形) 错（交错)

扳(扳动) 型（新型) 洪(洪水) 措(措施)

二、研读课文

（一）学习“电影放映新”：

1、男生读课文，女生用曲线划描写放映新的句子。

2、媒体出示并交流：

（1）四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

①新在哪里？（四周、天花板）

②指导朗读：（开火车、小组读、齐读)

(2) 这时候，飘来一阵阵苹果的香味。嘿，这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！

当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候，大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。

①你有没有发现新型电影与平时电影有什么不同？（有声有色、有香味）

②指导朗读：（男女读）

3、看着这么有声有色，又有香味的新型电影，可想而知观众们的反映是多么热烈！齐读6、7节。

（二）小结：

这节课向我们展示了球幕电影的造型放映新，反映了科技进步给人类带来的乐趣。

四、复习巩固

１、找找好朋友，连线：

红通通的天

精彩的猴子

飘浮的苹果

蓝蓝的叫声

刺耳的白云

调皮的童话影片

小结：这道题我们练习的是怎么样的什么，名词前面用“的”。2、小朋友，你喜欢这种新型电影吗？最喜欢它的哪一点？找出有关句子读一读，再试着背给你的好伙伴听。

五、拓展作业：

1、拓展:

（1）语言直播厅

下面三幅画，哪些情景拍成新型电影，你觉得更新奇、惊险、有趣？开展想像，说一说。可以选一幅图的内容说，也可以设想其他的情景说。（书上P21）

要求：仔细观察，发挥想象，说话通顺、连贯。

（2）选择一种你了解的新型电影或你想像中的新型电影介绍给大家。

2、作业：

（1）选择你喜欢的语句，试着背一背。

（2）填上合适的词。

（）的白云（）的树叶（）的阳光

（）的电影（）的大厅（）的香味

（）的音乐（）的衣服（）的铃声

六、板书设计： 6 新型电影

（外）半球形——碗（反扣）

电影院造型新巨大

（内）地板——盘子（中间低四周高）

电影放映新球幕有声有色有香味

七、作业

1、家长报听写生字7个、词语8个。

2、完成上海作业第6课。

3、背诵第六课

4、预习第7课

（1）听录音、熟读课文、圈生字并组2个词、圈词语、给课文标小节。

（2）思考课后习题。

教学反思：