篮球比赛简讯

——计算机系2011年篮球联赛圆满落幕

11月20日晚，计算机系2011年篮球联赛总决赛在北区风雨篮球场顺利举行。计算机系信管090102班篮球队在比赛中发挥出色，最终夺得此次联赛的冠军。

此次篮球联赛从11月11日起开赛，历时近两个星期，共有我系12支班级组成的篮球队参赛。比赛伊始，队员迅速投入比赛，个个雄姿英发，每个动作争锋相对，帅气利索。信管090102班篮球队凌厉的进攻、流畅的合作，很快将比分拉开，占据上风。计算机090102班篮球队不甘示弱，在第二节极力挽回局面，并在队长的带领下打出了一个小高潮，但信管090102班篮球队经过短暂的休息调整后，再次用他们精悍的球技和坚强的毅力保持了自己的优势，将战局紧紧的控制在手中，最终赢得此次比赛，取得本届篮球联赛冠军，计算机090102班获得联赛亚军。网络10010203班篮球队夺得联赛季军。

本届篮球联赛的顺利举行，为同学提供了一个相互交流的平台，丰富了同学们的课余生活，创造了展现自我的机会，培养了大家的集体荣誉感，增进了班级间的友谊，展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

教职工趣味运动会方案修订版

教职工趣味运动会方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

教职工趣味运动会方案 为丰富全校教职工课余文化，倡导“每天健身一小时，健康一辈子”理念，推进我校“健康工程”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下： 一、比赛时间地点：学校塑胶操场 二、比赛分组：A组（一年级段）B组（二年级段） 三、参赛对象：全校教职工 四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车 四、活动形式及要求： 2．获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。 五、活动形式： 1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。 2、A组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，B组钟林通校长负责。 3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。 2、日前请各位教职工到组长处，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。 五、比赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。 规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分；第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分 2.赶篮球接力跑（王玉坤）

篮球赛作文12篇完整版

《篮球赛作文》 篮球赛作文（一）： 一场精彩的篮球比赛 一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在这天的比赛中一决高下。 王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球唰地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。 红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自我打气，我们必须会赢！然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。 最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。 篮球赛作文（二）： 记一次篮球比赛 这天，是我们班和六（1）班的篮球比赛，昨日六（2）班和六（1）班打，结果六（2）班输了，真想不到六（2）班会以8比23输了，输给了六（1）班，期望这天能赢了一班。 开始比赛了，大家都为自我班加油，六（1）班的人好拽呀，我们班运球的时候，一班的人都是抢球的，都不是打球，所以一班进了一球，得了两分。我们继续喊加油，万华君，连炜航，谢家亮，郭瀚均，王铭铧拼命去抢球，最辛苦的就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的时候他整张脸都红透了，汗水一滴滴的滴下来，但是为了荣誉，总能看见他那奋不顾身的身影，最后皇天不负有心人，郭瀚均最后抢到球了，他一边运球一边四处了望一班的架势，他准备传给王铭铧，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手里。万华君也在一边抢球，但是一班在别人运球的时候，总是把球抢过去，就在一班准备投球时，万华君扑了过去，把球抢过来，最后让他们尝尝被别人抢球的滋味，万华君一边运球一边一向跑去投球的地方，耶~投中了10比6，12比6，12比8，14比8。

作文-难忘的篮球比赛

难忘的篮球比赛 我记得清楚极了，故事就发生在刚刚举行的篮球比赛上。当我再一次站在熟悉的篮球场上的时候，那个角落又勾起了我曾经的回忆。 “加油，加油，加油！”伴着我们的加油声，比赛随之开始。记得比赛的前几周，球场上处处可见我们的身影。“传球！”、“打直的！”、“全力！”……每天的集训都让我们的技术经验有了大幅度的提升，这次的比赛更是势在必得。 这次的对手是xxxx小学的1队。比赛开始后，双方打的势均力敌，竟常是平分的状态。因为脚伤而仍未上场的我，观察的十分清楚。再加上本身就是组织后卫，心中更有一套自己的战术。于是暂停之后，我上场了。毕竟是第三节，队员体力总还是有些不支。我知道，以现在的局势，绝对不能再打全场紧逼了，只有退防才能让我们的体力有一个缓冲。最有优势的上篮也要舍弃，改为投篮，毕竟现在的比分还是有一定领先的。当然，第四节，才是最具有危险的时候。即使领先也要继续向前冲，以创造更完美的比分。可谁知道对方突然的一个转身上篮，却把我们的主力撞倒在地，久久不能起身。当我们的队医赶上去的时候，他的眼睛里已迸出了眼泪。在迫不得已的情况下，教练只能将她换下，让我作为

替罚。而我知道，现在的情势，只有罚中两个，才有可能锁定胜局。时间一分一秒的过去了，自己不知为什么却分外紧张。终于，球从我的手中抛向篮筐，“唰”球进了！比分变成了16：13，领先3分，只要再进一球，再进一球，一定能锁定胜局。球出手——进了！球进了！在最后的时刻里，10。21秒的瞬间，我们胜利了。 是的，有付出总是有回报的。尽管每天都要辛苦训练，可每当比赛时，才发现这些防守技能我们都练过，心里就偷笑着。每当取得胜利时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我想便是对我们最好的诠释了。

教职工元旦教职工趣味运动会游戏规程

2017年元旦教职工趣味运动会游戏规程（各分工会） 1、脚夹球跳接力赛 规则：每队6人,3男3女，其中1名男队员是50岁以上人员。 第一人从起点手拿接力棒，两脚夹一篮球准备，当听到信号后，以蛙跳方式跳向对面绕过小桩回到起点，同伴接球和棒后，采用 同样方式重复进行，完成时间最少为胜。 要求：在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进， 否则判为失败。 2、坐地起（每队8人，4男4女） 规则：首先8人背对背的坐在地上，必须是屁股贴地的坐下，然 后，相互间挽着胳膊，主持人喊起，哪组最先全部起来，哪组胜。 按照起身人数和时间排出名次。 要求：必须胳膊挎住胳膊，否则松开无效。 3、技巧拔河 每队出5人参加，男女不限，在场地进行一轮抽签后进行拔河， 拔河要求只有在拔河过程中不但球没有破，而且过了拔河线才算 赢，哪方的球破了即被淘汰。然后胜队进行下一轮抽签，规则同 上，最后取前四名抽签交叉比赛定胜负。 要求：不准用手破坏对方气球，第一组轮空队直接晋级。 4、抢收抢种（每队8人，4男4女） 规则：每队的队员站在起点处，第一名队员拿着羽毛球拍向前奔

跑，将前方纸杯中的四个乒乓球放在羽毛球拍的拍面上端回来传给第二名运动员，然后由第二名运动员将四个乒乓球端回分别放入四个纸杯中，拿着羽毛球拍跑回给第三名队员，依此类推。如有中途掉球，由掉球人自行捡起再回到掉球处继续游戏。以最先 完成、用时最短进行排名积分。每次运送球如发现少于4个此队不计分。（裁判员全程监督） 5、蹲跳接力（每队8人，4男4女） 规则：1男1女两人为一组。运动员应面向跑道向前，背靠背挽住手臂夹住篮球蹲在起点线。听到发令后，第一组由起点向对面绕桩返回；两人都回到起点线内后（击第二组的手掌），然后第 二组进行，依次类推。以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。要求：比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。6、步调一致：（每队4人） 每组4人（至少1名女生），穿上木鞋从起点一起出发，先到达终点的为胜。 要求：后面人双手把住前面人腰部、木鞋全部过终点线才算成绩。 7、夫唱妇随（4男4女，共8人） 规则：男生背女生，男生当“夫”，用眼罩罩住眼睛，女生扮“妇”，为“夫”指引路，绕过路障（体操凳），然后糖果须“妇”拾起，放到“夫”嘴里，到达对面“夫”把1个气球需踩爆后再背回起点，4组接力进行，最早到达者为胜。 要求：气球要踩爆，糖果要吃掉，凡是没完成气球踩爆和吃糖果的需完成

记一次篮球赛作文800字_叙事作文

记一次劳动作文300字_叙事作文 在这个星期，我们学校举行了许多有意义的活动，其中有一个令我难忘，那就是学校进行的大清洁。 在星期五的下午第三节课，我们的大扫除开始了，大家拿起手中的钢丝擦等其他工具，分好工作后，我们开始了各自的清洁工作。我和黎同学为一组，我们两个都卖力地工作着，我拿起手中的钢丝擦不停地擦着那些黄色的污迹。“已经有八年没有擦过了。”一位同学说：“我的力气比你大，我用你的的钢丝擦来擦污迹吧。”随后，我跟他换了工具，我用它把栏杆的污迹擦干净了，我正准备洗钢丝擦的的时候，回头一看，桶里的水全变黑了，我拿起桶冲向厕所，把水换了后，又跑回来继续清洁……大约够了四十分钟，我才记得谈话室那边还有栏杆要清洁。我急忙跑过去，一看，只有两个同学在清洁，于是，我又加入了他们的队伍里，我拿着百洁布左擦一擦右擦一擦，把每处都擦得干干净净…… 我们坐在干干静静的教室里，看到焕然一新的教室，我们都惊呆了，这就是我们劳动的结果！ 记一次篮球赛作文800字_叙事作文 “开火车”的比赛已经结束了，因为我们不是第一名，老师说过：“不是第一以后就什么球类都不能带！”因此，我们再也不能打篮球了，不过我们几个耐不住寂寞，所以偷偷的带球来打。 中午了，该吃饭了，我们四个人害怕吃饭时间太长，所以干脆就不去吃饭了，直接去篮球场，节约时间，一会儿，我们就开始了打球。 中午的时间飞快，我们认为不到十分钟，又来了两名队员，所以由原来的2对2变为了3对3，我因为抢篮板球和外线攻击十分出众，所以我干脆站在篮筐低下不动，等着篮板球和传球。 正当我们进行的十分激烈时，手也刚刚打热，突然老师来了，我们大吃一惊，心里都在想：谁打的报告，这么没良心，好不容易才打顺手。大家都感到一丝不安，心里又不祥的预感，不知又要发生什么事情。 吓死我了，原来是选人啊，每人5个球进3个就可以，惨！我完了！我是打外线的！不是打内线的！内线我5个进1个就很不错了！ 唉，没猜错，果然只进了一个，不过还好，老师同意我打外线了，不出我所预料，5个球进了4个，这才像我吗！ 自从队伍分好以后，我们开始了一系列的对抗，没办法，我就是抢篮板和外线。谁叫我内线打得不好呢！ 人吗！就是要学习，我1个人对抗2个人抢篮板球，还是我的篮板球，虽说我的的海拔不高就才157厘米，但我的弹跳力一流，手比他们高出许多呢！我知道，如果我投篮，那么肯定会被盖帽，因为有2个人站在我的面前，所以我只好传球了。

一场篮球赛范文

一场篮球赛范文 导语：你喜欢篮球吗?会打篮球吗?有参加过篮球比赛吗? 一场篮球赛 我们学校的体育老师每周都要把两个班的体育课串到一起，打一场篮球比赛，今天我们六年四班和六年二班相遇了。 整个学校谁都知道六年二班篮球是最强的。队长是李光徽，他是西藏人，身体非常强壮;而我们六年四班的篮球队也是学校里的霸王队，向兽中之王老虎一样，我们队由学校的校草张嘉伦领导的。同学们都说比赛一定精彩。 比赛终于开始了，所有同学都盯着争球的地方，顿时喧闹的操场上鸦雀无声，只见李光徽一个高跳，一手将球拨到他们场地，队员接着就投，六年二班首先得到了一分。于是六二的同学高兴的呼喊着，紧接着双方打的你死我活，比分不分上下。到了关键的最后一场，双方都换上了刚休息的主力队员，场上的气氛又活跃起来。最精彩的比赛开始了，我方发球，队长张嘉伦带球突破到内线，女生们兴奋的尖叫起来，呼喊着他的名字，只见对方防守非常严密，张嘉伦机灵的把球分给外线的神射手蔡博乔，一个三分投球，同学们的心也跟着球飞了起来，可惜没有进，这时素有学校蓝板王之称的我班刘语含稳稳的将球揽入怀中，掌声立刻响起，刘语含马上把球分给了我队的赵瑞虎，防守他的对手跳起来挡住了他，只见赵瑞虎一个后仰中投，球进了，六二的同学目瞪口呆。到了最后一个球，是对方发，他们打了一个快攻，李光徽直接上篮，张嘉伦阻挡犯规，我们同学有些人抱怨，有些

人觉得可惜，有的唉声叹气说完了，结果对方李光徽两罚未中，球被刘语含抢到扔到我方后场贾博森手里，一个漂亮的盖帽球进了，同学们叫喊着贾博森的名字，比分变成了4：3，体育老师哨声吹响了，比赛结束了，我方赢了。 六年四班强悍的5个人组成的队伍就是厉害，同学们都为他们自豪，我们欢呼着、奔跑着。 一场篮球赛 别看我是女生，其实我也是很热爱篮球的。每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。 那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。 比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了!好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。 现在又该黄队反攻了。顷刻，张伟东侧身飞快向对方逼近，忽然，他向上轻轻一跃，红队队员都以为他要投篮，然而，他们都猜错

难忘的篮球赛作文600字500字

难忘的篮球赛作文600字500字 难忘的篮球赛作文600字500字 篇一：难忘的篮球赛 今天我们致以要打篮球，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心一定要为班争光。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼， 比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。 难忘的篮球赛作文600字500字

记一次篮球比赛

在紧张的学习中，学校体育组举行一场篮球比赛，一是放松一下，二是增加我们对体育的认识。 星期一下午，篮球比赛开始了，场上参加比赛的同学一个个生龙活虎、跃跃欲试。比赛五、六年段分开进行。 “嘟”裁判哨声响起，比赛开始了，我们班的××同学抢到了球，他玲珑的的身材灵巧地运球来到篮筐下，轻轻一掷，球向篮筐里飞去，可能因为投球太轻，球在篮环上旋了几圈竟然“飞”了出来，可他不气馁，奋力抢来球，对准篮心一投，球进了。我们班的啦啦队大喊“好球”！这时，×班××也不赖称××同学松懈之际，从他身下把球捞走，灵活的带着球来到我们的篮筐下，正准备投球，我们班的××同学瞅准时机，迅速一跃，给方瑞来个“盖帽”，夺来了对手手中马上成熟的“鸭子”，再一闪，将球传给了××同学，只见××同学一会儿一蹲，一会儿一跳，终于冲破对方种种阻碍，来到篮筐不远处，其他队员也给××同学打掩护，××同学微停两秒，把球一抛，漂亮，竟然投中了个3分球。啦啦队更加热烈了，大喊：“加油，加油”。这几位队员的连连进球，大大提高了我们班队员的信心，所以，大家配合默契，个个使出自己的招数：“抢篮板、盖帽、斜扣、远投。”让人看得眼花缭乱。“嘟”裁判吹哨，中场休息。下半场，×班似乎有些气馁，连连犯规，使得我们班又赢了几分，最后，我们班再一鼓作气，以（）比（）拿下了这场比赛。啦啦队赶忙来到运动员面前，擦汗、慰问…… 比赛结束了，我深深的体会到“友谊第一，比赛第二”是永恒的体育主题，团结协作是取得成功的关键！

“加油！加油！五（3）班加油！加油！”操场上传来一阵阵既紧张又兴奋的喊声惊天动地，那是我们班的和五（1）班正在进行激烈的篮球比赛呢！ 你瞧！我们班的××同学首先对对手来了一个下马威：他抢到了球，以飞快的速度把球带到了篮下。突然，一个高大的身影挡在了他的面前。我心里想：这回可糟了，××1肯定是投不了篮了！这时，操场上一片寂静，大家都紧张的看着××1，连大气都不敢出。可我们万万没有想到，××1巧妙的一转身，灵活的把球传给了后面的××2，××2接过球，一个跨步，在三分线外把球投向了篮筐里，球在篮筐上滚了几圈，就稳稳当当的进了篮筐。好一个漂亮的三分球！顿时，球场上爆发出一阵阵欢呼声和掌声，我们为××1和××2的配合默契和技术娴熟喝彩！ 我们班以3：0暂时领先。 接着是五（1）班的同学带球。她们班的拉拉队也在操场旁边给她们加油、鼓劲。（1）班的队员把球带到了篮筐下，快投篮时，我们班的××一个箭步冲了过去，把球从对方的手里拍了下来，××急忙跑过去配合××，想接过球。可是，××还是慢了一步，球让对方的一个队员抢先夺了过去，又把球传了出来，情急中，对方也投下了一个漂亮的三分球。 不知不觉间，比赛已经到了下半场，赛场上更紧张更激烈了，两个班的拉拉队也象是在比赛一样，“加油”的声音一拨比一拨大声，生怕落后了。这时，（1）班的队员又一个三步上篮，可惜球打在篮板上就落了下来，没有投进去。说时迟、那时快，我们班的××一跳，抢下了篮板球。吴老师在操场边指挥说：“××，快传给××！”××把球传给了××，××带了一会儿球，寻了个机会又把球传给了在蓝底的××，只见他一个转身上篮，又投进了两分。“耶！”我们全班又兴奋地叫了起来。 同学们看了看分数，哈哈！我们班以（）：（）领先。心想，这回我们班比（1）班的胜数大些吧！于是，拉拉队就开始有点心不在焉了，赛场上的队员们似乎也受到了影响，连连失误，让对手抢到了两个球投进了四分。（1）班的队员越打越勇，拉拉队越喊越大声，那阵势，把我们给吓着了。吴老师急忙让同学们暂停休息，稍稍做了调整。同学们把手握在一起，把心凝在一起：“加油！”同学们回到了赛场上，一个个精神抖擞、信心十足，一副要和对手誓比高低的样子。 “哔！”比赛时间到了，我们班以（）：（）的比分赢了（1）班。我们全班同学高兴得跳了起来，边跳边喊：“我们赢了，我们赢了！” 虽然我们赢了，但是我通过这场比赛，让我真正体会到了运动员们勇于拼搏的精神和不屈的精神，让我懂得了友谊第一，比赛第二，友谊比比赛结果更重要。

活动方案 趣味篮球比赛

趣味篮球比赛 xx分公司趣味篮球比赛方案 为了保证男女混合趣味篮球赛的正常进行，对女队员的权益进行保护以及使比赛更富有趣味性和娱乐性，现制定以下规则。 一、基本原则 1.以趣味篮球为宗旨，减少比赛的对抗性，而增加比赛的娱乐性和可观赏性。 2.减少比赛中的身体接触，不提倡激烈的身体对抗，比赛球队注意保持适当距离。 3.突出女队员在比赛中的作用，使她们也能充分感受到篮球运动的乐趣。 二、参赛方式 1.每队报名队员连同替补共5——10名队员。 2.每队上场五人，3男2女，可轮换， 3.一场分两节，一节十分钟。 三、“3+2”男女混合篮球赛详细说明 （一）违例 此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男队员违例情况以一般的规则为准；女队员违例，视情况熟视无睹，不影响比赛正常进行。 （二）犯规 男队员对男队员的犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规不罚球，

只掷边界球。除了一般竞赛规则以外，男队员对女队员应尽量容让，尽量避免对抗。在判罚尺度上对男队员严于女队员。女队员对男队员的犯规，不是过于严重，诸如打手，拉人等则不算犯规。 具体规定： 1.男队员撞到女队员算犯规，由对方女队员进行一次罚球。 2.每次进攻开始到进球，篮球必须至少一次经过至少一个女队员，发球不算，否则进球无效。 3.男队员不得进3秒区。 4.男队员不能封盖女队员，不能抢断女队员的球，但可以抢断传球。 5.女队员只能由女队员来防守。 6.女队员最多可走5步，最多可运球2次。 7.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男队员在罚球线罚球，女队员可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。 8.男队员3分线内投进计2分，3分线外计3分。男队员在三秒区内进球不算分。 9.女队员3分线内投进计2分，3分线外投进计3分。 10.比赛结果评定：得分最多者胜利。 以上规则由裁判根据实际情况把握尺度。如有变动于比赛前通知。第二篇趣味篮球比赛《趣味篮球赛.》 趣味篮球赛 一、活动目的：为了丰富职员们的娱乐生活，也为了给职员们创造一

一次难忘的篮球比赛_比赛作文700字

一次难忘的篮球比赛_比赛作文700字像久旱初逢甘露，像蝴蝶飞过花丛，像鱼儿游入大海，每当回忆起那一次难忘的篮球比赛，我就会觉得很快乐。那种情感，如一张拼图，由美好的回忆拼成；那种情感，如一首歌，由许多彩色的音符组成；那种情感，如一本书，书中有很多有趣、欢快的情节。 我是小学校队女篮的一名队员。记得那天，我们女篮队要与C 小学校队打比赛，我们的球员身穿黄色球服，早早地来到比赛场地练习上篮、投篮……练习了大约半个小时，轮到我们比赛了，对方一个很高的球员与我方的小澄同学跳球，“哔——”比赛开始了，对方选手拿到球，我方球员飞速回去防守，小向追着对方控球选手，一把将球夺过来，掉头进攻，对方球员反应迅速，追着小向把她防得死死的，她见我有空位，光速把球传给我，对手球员疯了似地向我追来，小向趁机走空位，跑向篮底，我把球抛给她，她一个上篮，似乎“穿针”了，但是球弹框而出，小澄见状，纵身一跃，抢回篮板，为躲避对方抢夺，

她一个“勾手”上篮，球进了！……一眨眼，上半场结束了，我们队以16：2领先C小学14分。 中场休息，我们簇拥在一起，商量对策。 “哔——”下半场开始，我被换下场，换了小瑶上场，小向同学带球，加快步伐，一会左拐、一会右拐，突破对方的防御，跃起、抬臂、压腕，“当——”球弹到篮板、又反弹，然后，进了！球权回到对方手中，在对方投球时小瑶利用身高优势，一个盖帽，夺回了球权，小向跑向篮下，对方吸取了上次的教训，把小向防得死死的，小向多次尝试突破但无法成功，其他队员也被防得很紧，无法传球，无可奈何之下，小向趁势投了一个三分，一秒、二秒……球在空中划过一道美丽的弧线，然后我们都期待着奇迹的发生，然后，球进了！下半场结束，我们以38：6获胜，我们欢呼着、雀跃着、享受着胜利的喜悦。 “咔嚓”老师手拿着相机，脸上挂着笑容，把我们定格在了那相框中。这时，看着金灿灿的奖杯，望向红彤彤的奖状，似乎再次回到了比赛的那一刻，这一场精彩的比赛永远印在我们的脑海里。

一 活动主题：趣味篮球赛

一活动主题：趣味篮球赛 二大赛背景 当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。 三大赛目的 为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。 四比赛项目 1 3+2男女全场赛 2 女子定点投篮 3 男子3分投篮 五比赛时间：xx年11月 六参赛对象 管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生 七比赛地点：西区篮球场 八组织结构 主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部 九参赛形式及规则 1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。 （1） 3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区 （2）女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。 （3）男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。 2 比赛规则：比赛采取淘汰制 第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接

最难忘的一场篮球赛作文

最难忘的一场篮球赛作文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。 记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，

立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“ 得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的“大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球插进空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投

篮球赛感想

篮球赛感想 网络11级VS软件10级 依旧是夏天，一天中的下午时分还是那么的闷热而又干燥。但燥热的天气完全掩饰不了我们内心的火热，就在今天下午4点班，网络11级对战软件10级的一场篮球赛开始了。 赛前 赛前，我们和软件班一次进行了投篮训练，对软件10级的“硬件”有了一定的了解：他们的中锋身高接近一米九，还有两个神速后卫。海拔高，力量大，速度快是他们的特点。论块头，本班队员处于下风；论技术，大一级的软件班又有可能更胜一筹；论配合，由于没有一起练过全场，自己班又较对手少了整整一年交流相处的“黄金时间”，默契度也是一个未知数。作为班长的我着实为自己班的队员捏了一把汗！ 上半场 比赛开始，对方球员打得比较拘谨，尝试着摸索我们的作战风格，但我们毕竟初生牛犊不怕虎，一上来就大举进攻，比分一下子就被拉开，对方强力追赶，比赛一开始就打得热火朝天。太阳很猛，强烈的反光可愁坏了场边忙于拍照的拉拉队员，而本班球员此时也是又干又渴，却无法到场边饮水，比赛开始打得有点艰难了，最终对方渐渐追上比分，第一节以16:11结束。第二节一上来，对手就发起进攻，我

们也加强防守，气氛在这样鲜明的对比之下一下子就紧张起来了。到第二节将近结束时，对方的两个后卫汗流满面，气喘吁吁，于是对方叫了第一次暂停，换上了他们的大高个。在大高个加入后，对方的防守明显增强，最终以一波6:0结束本节，第二节双方打成12:12。这节中我在三分线得到多次机会，干拔起跳，动作很流畅，每次出手都感觉会进，但这皮球感觉就是跟我有气一样，每次都是在筐里打个转又回出来了，可气死我了啊！第二节除了抢到两个篮板送出一次助攻之外，一分未得，把第一节的手感丢到九霄云外去了。上半场我总共得到4分，4篮板，1助攻。 中场 中场哨吹响，比分28:23，双方离场休息5分钟。鉴于软件班落后5分，稍作鼓劲后，他们的队员跑到大树下进行了战术总结，指出队员们存在的问题，并提出了下半场的战略。 下半场 下半场开始，我们对阵容进行稍微的调整，我，刘方霆，邓庭湘都下场休息，换上了易煌，李腾宇，刘巨梁。第三节开场一分钟不到，对方就刷进两球，眼看着就要把比分追上了，我们三名下场队员都紧张的站起了身，生怕翻盘。但这时，覃章均神奇的刷进一记乌龙，接着又是一记助攻，把比分又拉开到5分 !对方进球心切，打法渐渐变得强硬起来，眼看着这种场景，我们连忙进行阵容调整，我，刘方霆和邓庭湘重新回到场上，本以为修整后，我们可以给他们一记痛击，但没想到休息让手松了不少，一上来我就被对方球员抢断，险些让他打

一场精彩的篮球赛600字

一场精彩的篮球赛600字 今天，我格外激动，因为今天是我们五年级各班的“篮球团队技术PK 赛”。就是让我们五（1）班、五（2）班、五（3）班和五（A）班的“篮球精英们”，比赛哪个班的技术最好，哪个班配合的最好，哪个班就是冠军。前几天，比赛的班级是五（A）班VS五（2）班，五（A）班以技术的悬殊打到了12比4的好成绩，虽然他们班打得还不错，但是他们班的老师说的话让我们很不满意。五（A）班打完了这场比赛，五（A）班的老师带着狂妄而骄傲的笑对着我们的班主任——蒋老师自大地说道：“这场决赛的冠军肯定是我们五（A）班，我们有这么多篮球班的学生。”我和我们班的参赛员被她这句狂妄、骄傲、自大的话给激怒了，个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，真想马上给他个下马威。虽然他们很多篮球班的学生，技术还算可以，但是我们班自学的篮球技术至少有五个在他们那里算是一流技术，他们顶多是个二流技术的学生，我相信到了决赛，他们一定会把我们当做个中强手，我们班让他

们班威风扫地。我方上场队员： 名字：陈志铭 技术程度：纯火炉青擅长技术：投篮抢球名字：何鑫琦（本人） 技术程度：纯火炉青擅长技术：投篮抢球名字：周运红（猴子） 技术程度：纯火炉青擅长技术：突破抢球名字：苏瑞政

技术程度：纯火炉青擅长技术：突破投篮 名字：曾东辉（东哥） 技术程度：新手擅长技术：抢球 对手班级是五（3）班，主力有一个。技术程度是更“东哥”一样。其他都是技术一般的小学生。首先第一个环节就是跳球，双方各出一名跳球员，我们班出了个陈志铭，对手主力登场，我们班的陈志铭，他纵身一跃，对手主力还没反应过来就被陈志铭把球抢走，陈志铭运着球冲进了敌人的大本营，一个漂亮的上篮，可惜没进啊！但是，陈志铭凭借他那高超的技术把球冲敌人的手中多了回来，在45角度一个砸篮板，进了！到三班发球了，三班主力传球给了一个高个子时，结果就在他马上拿到球时，陈志铭眼疾手快，把球接住了，兵贵神速就

【五年级作文】一场难忘的篮球赛

【五年级作文】一场难忘的篮球赛 我经历了许多风风雨雨，他们如同夜空中的繁星，数不胜数，但最属激动人心的，还 是那次篮球赛，请听我娓娓道来。 “加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我们学校却炸开了锅一般，沸沸扬扬。原来是我班在和五三班女子组蓝球比赛！ 在上午比赛中，由于前一场的胜利而得意忘形和男生的失误，对阵三班输得一败涂地，我们女生就暗暗发誓：务必要“吃一堑，长一智！” 比赛前，我们穿着黄色球服来到球场，在阳光的烘托下显得朝气蓬勃。同学们犹如大 浪般，热情汹涌，声嘶力竭地喊着简短有力的鼓励。随即在裁判的一声令下，激烈的比赛 开始了。 虽然在比赛前有训练过，但我堪称“菜鸟”的技术在比赛时也只能默默祈祷。球“咚”的孤线落地间，吴文文借着身高的优势，把球高抛给他的默契搭档——宋闵。宋闵迅速把 球传给了对手，我心中不禁感慨万分：到手的鸭子又飞走了！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 幸好，陈佳欣敏捷地把球又抢了回来。当然三班也不甘示弱，派出了谢欣洁这个“飞 毛腿”，使出了她“来如影，去无踪”的绝招，迅速地抢到了球，投了篮，球在篮筐里绕 了一圈的时刻，同学们都在祈祷着：不要进！五三班则沸腾了，我们班真是个乌鸦嘴。 绕了几圈后，在半空中划了一条短暂的孤线，再落了下来的那一刻，机会来了！何秋 燕也要大显身手，只见，她迈着轻快的步伐成功抢到了球，反应灵敏的她，以一眨眼的眨间，出其不意，就来到了篮筐前，用力一跃，“咚”的一声，“球进了！” 我们又沸腾了起来，欢呼雀跃，笑得像一朵花般灿烂。比赛结束了，女生大获全胜， 虽然整体是第三名，但至少过程是美丽的！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

教职工趣味活动方案

教职工趣味活动方案 一、活动目标： 本次活动旨在丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，加深了解，增进友谊，增强身体素质，培养教职工的团队合作和积极向上的精神，调节平时紧张的工作压力和气氛，让教师们能够劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 二、活动时间 2016年10月30日下午6:00 三、活动地点 篮球场 四、活动对象 全体教职工 五、活动项目与流程 1、九人十足 比赛规则：每组九人参加，由组长抽签决定比赛顺序，比赛距离30米，参赛队员站成一排，腿部用布条绑牢，鸣哨后九人同时启动，以九人都站着通过终点为完成比赛。比赛中布条脱落则需要在原地停止前进，绑好后重新出发，违规则增加该队用时10秒。冲线需九人全部冲线，才算完成比赛。第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名2分；第六名1分。 2、持拍传球

比赛规则：每组选出8个队员参赛，按顺序一字排开，每人手持一块乒乓球拍，比赛开始后，排头拿起一个乒乓球托在球拍上，然后传到下一个队员的球拍上，按顺序一个一个往下传，把球传到指定地方。要求除排头外，其他队员不能碰球，球掉了不能捡起。时间1分钟，根据传球数评出前三名。第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名2分；第六名1分。 3、拔河比赛 比赛规则：每组选出10个队员参加，其中最多只能有2个男队员，由组长抽签决定比赛对手，比赛开始后1分钟内，哪一组先把标志物拉到指定标志，那一组就获胜，若1分钟内还没分出胜负，则标志物偏向哪一边，那一组就获胜。比赛实行三局两胜。 胜组10分 负组5分 六、裁判及协助人员 裁判组和协助人员主要由艺体组在不影响人员参赛的情况下随机安排。 七、活动准备及注意事项 1、为不耽误其他老师时间，所有教师必须在6：00前到达活动场报到,为节省时间，组长由提前每个项目的参赛人员。 2、场地、器材准备：体育组 所需器材：篮球两个，乒乓球若干，桌子两张，拔河绳一根。 3、后勤服务：

篮球比赛作文15篇完整版

《篮球比赛作文》 篮球比赛作文（一）： 一场精彩的篮球比赛 一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在这天的比赛中一决高下。 王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球唰地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。 红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自我打气，我们必须会赢！然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。 最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。 篮球比赛作文（二）： 记一次篮球比赛 这天，是我们班和六（1）班的篮球比赛，昨日六（2）班和六（1）班打，结果六（2）班输了，真想不到六（2）班会以8比23输了，输给了六（1）班，期望这天能赢了一班。 开始比赛了，大家都为自我班加油，六（1）班的人好拽呀，我们班运球的时候，一班的人都是抢球的，都不是打球，所以一班进了一球，得了两分。我们继续喊加油，万华君，连炜航，谢家亮，郭瀚均，王铭铧拼命去抢球，最辛苦的就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的时候他整张脸都红透了，汗水一滴滴的滴下来，但是为了荣誉，总能看见他那奋不顾身的身影，最后皇天不负有心人，郭瀚均最后抢到球了，他一边运球一边四处了望一班的架势，他准备传给王铭铧，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手里。万华君也在一边抢球，但是一班在别人运球的时候，总是把球抢过去，就在一班准备投球时，万华君扑了过去，把球抢过来，最后让他们尝尝被别人抢球的滋味，万华君一边运球一边一向跑去投球的地方，耶~投中了10比6，12比6，12比8，14比8。

六年级写打球的作文 一次篮球比赛

六年级写打球的作文一次篮球比赛我，一个126斤加1米71高个的人，有人经常说我太胖，不会有人来邀请你参加一场正式的篮球比赛的，就算是我自己主动去申请参加比赛他们也不会让我参加的。谁告诉你的！我可是才刚刚打过一场市级的篮球社团联赛。 前几天，我在社团训练的时候，教练走过来对我说：“王智恒，你想不想参加一个篮球比赛？” 真的么？我当时不敢相信我的耳朵，也不敢相信教练会对我说出这样的话，平常他都是特别严厉的对我们训练，很少会对我们说话。 “可是....我是不是有一点胖了？” “谁告诉你你这样的人就就不可以参加正式比赛了？当年奥尼尔（NBA前湖人队职业篮球运动员）不是也经常遭到队友的斥责么？可是他不是也没有放弃，得到了2004年NBA的总冠军加MVP么。你也是一样....不想和你说太多了，

去不去你自己决定，不然让丁一晨代替你得了。” 什么？丁一晨！那个捣蛋鬼代替我？不行！“我参加！”那时的我毫不犹豫的决定了。 就在昨天（7月18日），我们来到了在京广路上的一个超大的一个体育场，到那里一个小时后，总决赛开始了（7月16,17日选拔赛和总决赛的淘汰赛已经打过了，我们队得到了参加总决赛的机会，选拔赛56:48赢了陇西，淘汰赛70:65赢了迪一俱乐部。），对手也是不可小看，一个个肌肉满身，呵呵，有一点夸张了，毕竟他们才12岁，但一个个各自都特别高。 开始了！我拿到球，看着这个阵容，心中有一些紧张，因为其他几个队员都被防着了。正当我我没办法的时候，华昌博（详情请看我的我的博文《三分球大神》）在观众席大喊：“王智恒，投三分！”我听到了他的呼唤，我跳到三分后，双脚用力跳起双手用力向前投球，进了！我自己都不敢相信我居然在那么远的三分后投进了一个完美的三分球。“太棒

趣味篮球比赛方案(借鉴类别)

趣味篮球比赛方案 整理了相关的比赛方案，欢迎阅读。 方案一：趣味篮球比赛方案为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的热爱，促进同学们之间更好地感情交流，提高队员之间的团结意识，建设更好的校园文化，信息与智能工程系将于2014年3月20日举办趣味篮球比赛。 活动具体方案如下：一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代大学生对体育的热爱，提高当代大学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：校篮球场五、活动时间：2014年3月20日六、活动对象：信息与智能工程系全体大一学生七、活动进程：1、活动策划及准备期：1)由系学生会体育部通知，由各班组队报名至系体育部，趣味赛每队10人(5男5女)2)系体育部组织分配裁判2、活动协调及进展期1)系学生会体育部做好人员分配工作。 (做好赛程安排人员表格)2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工作。 3)完成工作人员的最终确定工作。 3.活动宣传期：系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传，邀请文艺部以展板的形式进行宣传。 八、场地设置：共设三个场地，每个场地均为1个篮球场。 ①设置起始线，在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆，以

后每隔1.5米设立一个标杆，公设九个。 ②距最后一个标杆5米处，设一投掷线，在第30米处，横向摆两排10瓶矿泉水。 九、比赛规则：Ⅰ、趣味赛: ①“保龄球(一个裁判负责计时，一个裁判负责监督)每队10人，5个男的一边，5个女的一边，由男生运球绕杆到达女生一边，然后由女生投掷篮球撞击水瓶。 若未全部击倒，第一位男生将球捡回传给下一位男生，下一位男生仍然按以上方法进行以此类推，直至水瓶全部击倒，按用时长短排名次。 计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按成绩分别加8至1分。 (若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。 ②篮球蹦蹦跳(一个裁判负责计时，一个裁判负责监督)1.比赛每班派3男3女参赛，每边各一排。 2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间 3.当计时员哨响后，参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再以同样的方式运回起点，即每组完成一个单程，单程为一球场宽。 4.中途若篮球掉下，可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。 5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。

难忘的篮球赛日记400字

篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。下面是小编整理的“难忘的篮球赛日记400字”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。 难忘的篮球赛日记400字（一） 篮球是男孩子喜欢的一项运动。今天我校举行了街头篮球赛。 第一场我们班以16比11的成绩进入四强，第二场跟五（3）班打打输了，在x老师的鼓励下，我们班重新振作起来面对五（6）班的比赛。 一转眼，就到了下午。在裁判的口哨声中，比赛拉开了序幕。五（4）班，加油，五（4）班，加油比赛一开始，我们班的拉拉队就尖叫起来。时间过得飞快，差几分钟就要结束了xxx 终于拿下了两分。裁判宣布上半场结束。虽然我们班和六班的分数差别很大，但是友谊第一，比赛第二嘛，运动员们休息了一会儿，下半场开始了。我们加油鼓劲，但是最后还是输了。x 老师安慰我们说：大不了我们得个第四名呗，大家不要灰心了，六年级还有希望呀！听了x 老师的安慰，大家的心情好多了。 篮球赛终于结束了，有赢的、有输的、有兴高采烈的、有垂头丧气的。赢的班级，有说有笑，输的班级，虽然输了，但是心情也很好。 这一场篮球赛让我懂得了：友谊第一，比赛第二。这真是一场难忘的篮球比赛。 难忘的篮球赛日记400字（二） 今天，我们体育老师利用了一节体育课让我们和五年级二班进行了一场篮球比赛。 比赛开始了。首先，xxx和xx争球。但由于身高的差别，球打向二班那边。但被在二班场地的xxx盖了。然后，xxx拿住球，用尽全力向那边抛去，xxx在那边接住球。我刚好跑到那，便大喊：“传给我，传给我！”xxx便抓住时机向我这便边传去，我刚好接住球，一个带球上篮，便轻松得到两分“2：0！”我们全班同学雀跃万分。上半场，我们以14：4领先。 中场休息时，老师让我们自己布置战术，便去给我们的“手下败将”讲战术去了。xxx 只说了让我们加紧防守，然后让我们保存体力，预备下半场比赛。 下半场，我们换了xxx争球。但没有想到，xxx竟扑了一空！二班同学拿出了“飞毛腿”的招式把我们甩在身后，得了二分。好呀！一上场给我们来了一个下马威！这一下激励起了我们的斗志。于是，我们很快发挥出最好的手感，你一个两分，我一个两分……很快，我们有拉大了比分。 最后，我们以22：6大胜二班，这真是一场难忘的篮球赛。 难忘的篮球赛日记400字（三）