华东《国际金融》2016年秋学期在线作业(一)

中石油华东《国际金融》2016年秋学期在线作业（一）

一、单选题（共9 道试题，共45 分。）

1. 由国内通货膨胀或通货紧缩而导致的国际收支平衡，称为（）。

A. 周期性失衡

B. 收入性失衡

C. 偶发性失衡

D. 货币性失衡

正确答案：

2. 考虑到下列哪种情况，一国应该维持较高的外汇储备量。（）

A. 对外贸易依存度约5％

B. 实行浮动汇率制

C. 借用国外资金的能力较强

D. 以高速增长作为其首要经济目标

正确答案：

3. 一个国家国际收支不平衡时，运用官方储备的变动或临时向外筹借资金来抵消超额外汇需求或供给。这种政策叫（）

A. 外汇缓冲政策

B. 直接管制

C. 财政和货币政策

D. 汇率政策

正确答案：

4. 在间接标价法下，如果一定单位的本国货币折成的外国货币数额减少，则说明（）

A. 外币币值上升，本币币值下降，外汇汇率上升

B. 外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降

C. 本币币值下降，外币币值上升，外汇汇率上升

D. 本币币值上升，外币币值下降，外汇汇率上升

正确答案：

5. 以下哪项描述是不正确的（）

A. 当一国出现国际收支逆差时，应采取扩张性的财政政策

B. 当一国出现国际收支顺差时，央行可以通过降低再贴现率进行调节

C. 在收入性的国际收支不平衡中，收入增长较快的国家容易出现国际收支逆差

D. 如果国际收支逆差是由贸易逆差引起的，则会造成本国收入下降和失业增加

正确答案：

6. 以下哪种经济现象不太可能归因于货币贬值。（）

A. 贸易收支逆差减少

B. 国内就业增加

C. 通货膨胀率上升

D. 生产资源从贸易部分向非贸易部分转移

正确答案：

7. 经济实力强，国际收支有顺差的国家，一般采取（）措施。

A. 鼓励资本输入

B. 鼓励资本输出

C. 顺其自然

D. 限制资本输出

正确答案：

8. 外债余额与当年国民生产总值之比称（）。

A. 偿债率

B. 负债率

C. 债务率

D. 偿息率

正确答案：

9. 影响汇率变动的一个重要的短期根本性因素是（）

A. 相对利率水平

B. 国际收支状况

C. 相对通货膨胀率

D. 市场预期

正确答案：

《国际金融》2016年秋学期在线作业（一）

二、多选题（共4 道试题，共20 分。）

1. 国际储备的作用有（）。

A. 平衡财政收支

B. 充当干预资产，维持货币汇率

C. 增加对外投资，提高国内消费

D. 平衡国际收支

E. 作为备用的国际支付手段

正确答案：

2. 国际收支顺差出现的影响有：（）

A. 本币汇率升值

B. 本币供应量增长

C. 本币汇率贬值

D. 本币供应量减少

E. 通货紧缩

正确答案：

3. 如果一国货币的对外利率上涨，则（）。

A. 出口增加，进口减少

B. 出口减少，进口增加

C. 有利于出口商，不利于进口商

D. 有利于进口商，不利于出口商

正确答案：

4. 外汇的作用有（）。

A. 国际购买手段

B. 国际支付手段

C. 弥补国际收支逆差

D. 防范汇率风险

E. 调剂国际间资金余缺

正确答案：

《国际金融》2016年秋学期在线作业（一）

三、判断题（共7 道试题，共35 分。）

1. 汇率是本国货币与外国货币之间的价值对比，因而汇率的变动不会影响国内的物价水平。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 特别提款权是国际货币基金组织创造的储备资产。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 经常项目差额可以反映一国的国际竞争能力。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 国际金本位制度不具备自动调节国际收支的机制。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 外债余额与国民生产总值的比率是用来衡量一个国家对外资的依赖程度的，也可用于考察该国的总体债务风险。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 美元是目前主要的国际货币。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 如果一国汇率贬值，则该国出口商的利润增加。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2019-2020下学期国际金融概论平时作业(一)原题

2019-2020第二学期国际金融概论平时作业（一） 请根据所学知识，回答下列问题，每题10分，共100分。 1.什么是国际收支？ 答：国际收支（Balance of Payments，简称BOP）是指一定时期内一个国家或地区的居民与非居民的所有经济交易的货币价值的系统记录。17世纪初：国际收支概念的萌芽时期——贸易收支。20世纪20年代后：狭义的国际收支——外汇收支。第二次世界大战结束之后：广义的国际收支。 国际货币基金组织（IMF）在其所编制的《国际收支手册》中，对国际收支作了如下具体解释：“国际收支是一定时期内的一种统计报表，它反映：（1）该国与他国之间商品、劳务和收益等的交易行为；（2）该国所持有的货币黄金、特别提款权的变化以及与他国债权债务关系的变化；（3）凡不需要偿还的单方面转移的项目和相对应的项目，由于会计上必须用来平衡的尚未抵消的交易，以及不易互相抵消的交易。” 2.中国国际收支“双顺差”的成因是什么？ 答：“双顺差”，即一国国际收支中经常账户与不包括储备资产的资本和金融账户同时出现顺差。 1. 中国国际收支双顺差的原因 具体而言，中国国际收支“双顺差”形成的原因主要有以下几个方面： 中国经济的结构性失衡 中国的外向型经济发展战略 中国优良的投资环境和外资优惠政策 国际间产业结构的转移 较强的人民币升值预期

2. 双顺差带来的问题 给人民币带来持续的升值压力 冲击了中国货币政策的独立性和有效性 持有外汇储备的成本加大 将加剧中国与贸易伙伴国的贸易摩擦 3. 调整中国国际收支双顺差的对策 调整经济结构 调整出口导向型战略 完善金融市场和资本市场 调整产业结构 灵活运用汇率杠杆 3.影响一国国际储备适度规模的因素有哪些？ 答：国民经济发展水平；进口规模与进口差额波动幅度；汇率制度；国际收支自动调节机制和调节政策的效率；持有国际储备的成本；国际融资能力与金融市场发达程度。 4.欧洲货币市场有何特点？ 答：经营自由，该市场不受任何国家政府管制，也不受市场所在地金融、外汇、税收等政策束缚；资金规模庞大，包括了所有主要工业国的货币，融资类型丰富，融资规模庞大；资金调拨灵活，具有广泛的银行网络，业务活动依靠现代信息通信完成；优惠的利率条件，由于不受准备金和存款利率最高限额限制，存、放利率相对灵活，存贷利率差额小。 5.“投机性资本流动”指的是什么？

国际金融答案作业考试答案

宁波电大成教学院《国际金融》复习资料 考试题型 一、填空题(每空1分，共10分) 二、判断题（每小题1分，共10分） 三、单项选择题(每小题2分，共20分) 四、多项选择题(每小题3分，共18分) 五、简答题(每题6分，共30分) 六、论述题(12分) 一、填空题 1、国际收支是一个流量概念。 2、各国的国际收支平衡表都是按照复式簿记原理来编制的。 3、国际收支平衡表的借方总额和贷方总额原则上是相等的。 4、国际储备主要由外汇储备、黄金储备、储备头寸和特别提款权四种形式的资产构成。 5、国际清偿能力是指一个国家的对外支付能力。 6、按外汇是否可以自由兑换，它可分为自由外汇和记帐外汇。 7、汇率的标价可分为：直接标价法和间接标价法。 8、金本位制是以黄金作为本位货币的货币制度。 9、资本国际流动的随机性成为国际金融领域研究的热点问题。 10、邓宁认为，影响企业对外投资的因素有：所有权优势、内部化优势和区位优势。 11、有关国际间接投资的组合投资理论是马科维茨与托宾在50年代发展起来的。 12、布雷顿森林体系是根据布雷顿森林协定于第二次世界大战后建立起来的以美元为中心的国际货币制度。 13、我国外汇储备在波动中呈递增趋势。 14、特别提款权的出现改变了国际储备资产供应过分依赖于美国国际收支逆差的格局。 15、牙买加体系是以浮动汇率制与多元化国际储备货币相结合的国际货币体系。 16、期货交易的保证金除了具有防止交易各方违约的作用外，还是清算所结算制度的基础。 17、外汇期货交易的买卖双方不仅要保证金，而且要交佣金。 18、国际货币危机又称国际收支危机。 19、套期保值的客观基础在于期货市场与现货市场价格存在平行变动性和价格驱动性。 20、无论是看涨期权还是看跌期权，按行使期权的有效日划分，又分欧式期权和美式期权。 1 21、外汇银行对外报价时，一般同时报出买入价和卖出价。 22、远期外汇投机有买空和卖空两种基本形式

国际金融习题答案(全)

第一章 三、名词解释 1、国际收支：在一定时期内，一国居民与非居民之间经济交易的系统记录。 2、国际收支平衡表：一国将其一定时期内的全部国际经济交易，根据交易的内容与范围，按照经济分析的需要设置账户或项目编制出来的统计报表。 3、居民是指一个国家的经济领土内具有经济利益的经济单位。在国际收支统计中判断一项交易是否应当包括在国际收支的范围内，所依据的不是交易双方的国籍，而是依据交易双方是否有一方是该国居民。 4、一国的经济领土：一般包括一个政府所管辖的地理领土，还包括该国天空、水域和邻近水域下的大陆架，以及该国在世界其他地方的飞地。依照这一标准，一国的大使馆等驻外机构是所在国的非居民，而国际组织是任何国家的非居民。 5、经常账户：是指对实际资源在国际间的流动行为进行记录的账户，它包括以下项目：货物、服务、收入和经常转移。反映进口实际资源的记人经常项目借方；反映出口实际资源的记人经常项目贷方。 6、经常转移包括各级政府的转移(如政府间经常性的国际合作、对收入和财政支付的经常性税收等)和其他转移(如工人汇款)。当一个经济体的居民实体向另一个非居民实体无偿提供了实际资源或金融产品时，按照复式记账法原理，需要在另一方进行抵消性记录以达到平衡，也就是需要建立转移账户作为平衡项目。 7、贸易收支：又称有形贸易收支，是国际收支中的一个项目，指由商品输出入所引起的收支。出口记为贷方，进口记为借方。IMF规定，在国际收支的统计工作中，进出口商品都以离岸价格(FOB)计算。若进口商品以到岸价格(CIF)计算时，应把货价中的运费、保险费等贸易的从属费用减除，然后列入劳务收支项目中。 8、服务交易：是经常账户的第二个大项目，它包括运输、旅游以及在国际贸易中的地位越来越重要的其他项目，如通讯、金融、计算机服务、专有权征用和特许以及其他商业服务。将服务交易同收入交易明确区分开来是《国际收支手册》第五版的重要特征。 9、收入交易：包括居民和非居民之间的两大类交易：①支付给非居民工人(例如季节性的短期工人)的职工报酬；②投资收入项下有关对外金融资产和负债的收入和支出。第二大类包括有关直接投资、证券投资和其他投资的收入和支出以及储备资产的收入。最常见的投资收入是股本收入(红利)和债务收入(利息)。应注意的是，资本损益是不作为投资收入记载的，所有由交易引起的现已实现的资本损益都包括在金融账户下面。将收入作为经常账户的独立组成部分，这种处理方法与国际收支账户体系保持了一致，加强了收入与金融账户流量、收入与国际收支和国际投资头寸之间的联系，提高了国际收支账户的分析价值。 10、资本账户：包括资本转移和非生产、非金融资产的收买和放弃。资本转移包括：①固定资产所有权的资产转移；②同固定资产收买或放弃相联系的或以其为条件的资产转移；③债权人不索取任何回报而取消的债务。非生产、非金融资产的收买或放弃是指各种无形资产如专利、版权、商标、经销权以及租赁和其他可转让合同的交易。

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划一、环境分析：本学期全班共有幼儿35人，其中男19人，女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，是以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：王心怡、来晓宇等依赖性特别强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，现在初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的注意力，帮助孩子感受幼稚园的快乐，使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，特别宝贝，是以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。在活动中，我们观察发现以下几个方面的不足：1、糊口自理能力虽有所提高，但依赖性强，普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子，但不愿意自己动手，食饭慢，而且喜欢边吃边说话。2、存在一些不良的行为习惯，如吃手指头、咬人，用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气，不会主动问好。4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达，有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。是以在本学期教师要以通例习气养成为主，有目的，有计划，有步骤地举行指导教育：（1）注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。（2）养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后要洗手，注意用餐卫生。（3）进行自理能力的培养，进修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。（4）养成不挑食的好习惯。（5）鼓励幼儿来往，合作游戏，养成活泼开朗的性格。总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。二、教育总方针：1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长，加强健康水平，培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力，促进其对于环境的熟悉，培养有益的乐趣和动手能力，成长智力。三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、五大范畴方针：（一）康健1、慢慢适应集体活动，对幼稚园有安全感和信任感，保持稳定的情绪。2、学习一日活动中最基本的活动条例，初步养独立进餐，不把手指、不洁净的东西放进嘴里，不抠鼻孔，会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。三、在成人的帮助下，有自理的心愿，学习收拾日常用品。[!--empirenews.page--] 4、熟悉五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，并对于身体各部分发育感兴趣。五、愿意参加体育运动，感受身体锻炼所带来的快乐，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具，进修模仿操，鼓掌操。（二）语言1、愿意与教员、同伴举行交谈，感受用语言举行交流的乐趣，爱听故事、念童谣、看图书。2、能安静地听教员、同伴的讲话，听懂并遵循成人提出的要求。三、能用简单的句子回答不懂的题目，表达本身的意思。 4、初步掌握看图书的基本方法，在教师的引导下，会用简单的句子说出故事的主要内容。 五、听懂并学说汉语的标准语，精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。（三）社会1、乐意参加集体活动，了解并慢慢适应新环境。2、熟悉本身，知道本身是个神州人，愿意与教员、同伴来往，在教员的帮助下，能与1-2个同伴一起玩耍。 三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则，知道幼稚园的皮球是大家的，不独有，学会轮流玩，能在教员的提醒下遵守条例。4、合理地表达自己的意愿，愿意学做自己能做的事情。五、喜欢教员、阿姨，了解家务劳动，开心参加节日活动。（四）科学1、熟悉幼稚园环境，熟悉常见的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的五官及

国际金融(本)网上作业1

作业名称：春季国际金融（本）网上作业1 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 套汇交易： A、就是利用不同市场的汇率差获取收益的交易 B、就是套取外汇的交易 C、就是利用汇率变动获取收益的交易 D、就是利用利率变动获取收益的交易 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在任何国家都存在的汇率现象是： A、官方汇率与市场汇率 B、贸易汇率与金融汇 C、买入汇率与卖出汇率 D、浮动汇率与固定汇率 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 纸币制度下影响汇率长期趋势的主导因素是： A、国际收支 B、相对通胀率 C、政府干预措施 D、心理因素 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: （）采用的是直接标价法。 A、日本 B、英国

C、澳大利亚 D、爱尔兰 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 我国现行汇率制度的规定之一是人民币实行： A、自由兑换 B、固定汇率 C、有管理的浮动汇率 D、完全浮动汇率 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 套汇交易对有关外汇市场的汇价变化（）。 A、有扩大效应 B、有缩小效应 C、无显著效应 D、无任何效应 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 美国于1982年起允许在其境内设立国际银行，其内容包括： A、吸收外国居民存款 B、免除存款准备金要求 C、对外国居民提供不动产贷款 D、对外国居民提供用于境外的贷款 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD 本题得分:5

《国际金融》第二次作业答案

四川大学网络教育学院 一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题3.0分，共30.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.布雷顿森林体系规定会员国汇率波动幅度为 ( C ) A.±10% B. C.±2.25% D. E. F.±1% G.±10－20% 2.布雷顿森林协议在对会员国缴纳的资金来源中规定 3. ( C ) A.会员国份额必须全部以黄金或可兑换的黄金货币缴纳 B. C.会员国份额的50％以黄金或可兑换成黄金的货币缴纳，其余50％的份额以本国货币缴纳 D. E.会员国份额的25％以黄金或可兑换成黄金的货币缴纳，其余75％的份额以本国货币缴纳

G.会员国份额必须全部以本国货币缴纳 4.资本流出是指本国资本流到外国，它表示 5. 6. ( D ) A.外国对本国的负债减少 B. C.本国对外国的负债增加 D. E. F.外国在本国的资产增加 G.外国在本国的资产减少 7.目前，我国人民币实施的汇率制度是 8. 9. ( C ) A.固定汇率制 B. C.弹性汇率制 D.

F.有管理浮动汇率制 G.钉住汇率制 10.从长期讲，影响一国货币币值的因素是 11. ( A ) A.国际收支状况 B. C.经济实力 D. E. F.通货膨胀 G.利率凹凸 H. 12.汇率采取直接标价法的国家和地区有 13. 14. ( D ) A.美国和英国 B. C.美国和香港

E.英国和中国 F. G.中国和日本 所谓外汇管制就是对外汇交易实行一定的限制，目的是( D ) A.防止资金外逃 B. C.限制非法贸易 D. E.奖出限入 F. G.平均国际收支、限制汇价 持有一国国际储备的首要用途是 ( C ) A.支持本国货币汇率 B. 15. 16. 17. 18.

国际金融课后作业标准答案：第1、3、6章

第一章国际收支 一、基本概念(对照课本) 国际收支、国际收支平衡表、国际收支失衡、自主性国际经济交易、“米德冲突”、“丁伯根法则” 二、任意项选择: 1、国际收支统计所指的“居民"是指在一国经济领土上具有经济利益,且居住期限在 一年以上的法人和自然人。它包括—-——-----。AB A、该国政府及其职能部门Ｂ、外国设在该国的企业 C、外国政府驻该国大使馆 D、外国到该国留学人员 2、国际收支记录的经济交易包括－—----——。ABCD A、海外投资利润转移; Ｂ、政府间军事援助; C、商品贸易收支; D、他国爱心捐赠 ３、国际收支经常项目包含的经济交易有－—————-。ＡCＤ A、商品贸易 B、债务减免 Ｃ、投资收益收支 D、政府单方面转移收支 4、国际收支金融帐户包含的经济交易有—－－——--。ABCD A、海外直接投资； B、国际证券投资; C、资本转移; Ｄ、非生产非金融资产购买与放弃 5、国际收支平衡表的调节性交易包括——--—--－——。Ａ A、非生产非金融资产购买与放弃; Ｂ、职工报酬收支； C、国际直接投资; Ｄ、官方储备资产变动 6、国际收支平衡表的平衡项目是指-－－—-－-——。D A、经常项目; B、资本项目; C、金融项目； D、错误与遗漏 7、国际收支记帐方法是-—－—－--——。Ｃ Ａ、收付法; B、增减法; C、借贷法; D、总计法 8、商品与服务进出口应计入国际收支平衡表的———-—-—-.Ｂ A、错误与遗漏项目; B、经常项目; C、资本项目；Ｄ、金融项目 9、投资收益的收支应计入国际收支平衡表的---—--—-。B Ａ、错误与遗漏项目; B、经常项目； C、资本项目；Ｄ、金融项目 １0、政府提供或接受的国际经济和军事援助应计入国际收支平衡表的--—－——-Ｂ。 A、错误与遗漏项目; B、经常项目； C、资本项目； D、金融项目 11、一国提供或接受国际债务注销应计入国际收支平衡表的--—－--—-C。 Ａ、错误与遗漏项目； B、经常项目; C、资本项目； D、金融项目 12、一国对他国提供投资项目捐赠应计入国际收支平衡表的—-—-———-B。 A、错误与遗漏项目; B、经常项目; Ｃ、资本项目； D、金融项目

2016年秋季学期小学德育工作计划

2016年秋季学期德育工作计划 一、指导思想 本学年我校德育工作以“安全文明卫生”为重点，认真贯彻落实党的教育方针，按照镇中心学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 二、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 三、主要工作措施： （一）加强师德建设。 进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）强化行为的内化 围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。 （三）、积极开展丰富多彩的德育活动。 四．具体工作内容。 九月份：行为习惯养成月 1、开学典礼。 2、清洁区划分。 3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。 4、学校值日生培训。 5、布置收看《开学第一课》，征文。 6、校园宣传文化建设。 7、对学生进行安全、卫生、文明礼仪和收心教育。

国际金融学作业答案

您的本次作业分数为：100分86228单选题86228 1.【第01章】最早论述“物价现金流动机制”理论的是 A 马歇尔 B 休谟·大卫 C 弗里德曼 D 凯恩斯 正确答案:B 86235 单选题86235 2.【第01章】综合项目差额是指 A 经常项目差额与资本与金融项目差额之和 B 经常项目差额与资本与金融项目中扣除官方储备后差额之和 C 经常项目差额与金融项目差额之和 D 经常项目差额与资本项目差额之和 正确答案:B 86232 单选题86232 3.【第01章】在国际收支平衡表中，下列各项属于单方面转移的是 A 保险赔偿金

B 专利费 C 投资收益 D 政府间债务减免 正确答案:D 86239 单选题86239 4.【第01章】“马歇尔——勒纳条件”是指： A 进口需求弹性与出口需求弹性之和大于1 B 进口需求弹性与出口需求弹性之和大于0 C 进口需求弹性与出口需求弹性之和小于1 D 进口需求弹性与出口需求弹性之和小于0 正确答案:A 86237 单选题86237 5.【第01章】IMF规定，在国际收支统计中 A 进口商品以CIF价计算，出口商品以FOB价计算 B 进口商品以FOB价计算，出口商品以CIF价计算 C 进出口商品均按FOB价计算 D 进出口商品均按CIF价计算

正确答案:C 86236 单选题86236 6.【第01章】下列项目应记入贷方的是 A 从外国获得的商品和劳务 B 向外国政府或私人提供的援助、捐赠 C 国内私人国外资产的减少或国外负债的增加 D 国内官方当局的国外资产的增加或国外负债的减少正确答案:C 86243 单选题86243 7.【第01章】我国的国际储备管理主要是： A 黄金储备管理 B 外汇储备管理 C 储备头寸管理 D 特别提款权管理 正确答案:B 86245 单选题86245 8.【第01章】在二战前，构成各国国际储备的是：

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划 一、学期工作重点 (一)大力培养中层管理人员，实现园长不在园所顺利运作。 1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份，设置班级主管、招生主管、后勤主管等职务，并予以公示。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行能力。同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思考问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员，作为后备管理层加强培养。 2、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师，促进成长。关注有大局观的教师，培养班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展。 (二)以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升教师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教育效益。 幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务。 1、有计划开展教研活动。

2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。 3、分批次派出教师外出学习。 二、各月工作安排 9月 ①教师节活动(外出一日游开阔老师视野，增长见识，同时多方面的互相学习)。 ②抓教学，推门听课(老教师达到优质课，新教师能把流程上出来，达到教学目标) ③庆祝国庆、中秋节日活动：分年龄段做活动，让孩子了解节日的意义，感受集体的活动，懂得爱会分享爱，让家长更进一步了解幼儿园的教育理念，一起互相学习，认识自己的不足，从中更好的学习进一步丰富区角。 10月 ①重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动， 引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人。准备带孩子去敬老院。 ②筹备消防日活动方案。 ③筹备感恩节活动方案。 11月 ①感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到。 ②红缨揭牌仪式，教师及幼儿准备揭牌仪式节目。

《国际金融》同步作业

《国际金融》作业 一、解释下列名词解释 1．外汇2.自由外汇3.记帐外汇4.汇率 5.直接标价法 6.间接标价法 7.名义汇率 8.实际汇率 9.实际有效汇率10.卖出汇率11.买入汇率12.中间汇率 13.电汇汇率14.信汇汇率15.票汇汇率16.即期汇率 17.远期汇率18.浮动汇率制度19.即期外汇交易20.远期外汇交易 21.套汇22.套利23.外汇风险 二、填空题 1.外汇是以表示的、国际间公认的可用于国际结算的或。 2.狭义的外汇包括四个方面的内容或形式 、、、。 3.广义的外汇是指一切能用于和最终偿付逆差的对外债权。 4.以表示的外汇资产，必须是记帐外汇。 5.根据外汇是否具有自由兑换性划分，广义外汇可分为外汇和外汇两类。 6.广义的外汇资产与狭义的外汇资产的根本区别在于可否以表示。 7.汇率按经济意义划分可分为： 、和。 8.汇率从银行买卖外汇的角度划分可分为： 、和。。 9.汇率按外汇交易工具来划分可分

为、、、。、。 10.汇率按照外汇买卖的交割期限划分可分为： 和。 11.在金本位制度下，两国货币之间的汇率是由决定的，这样的汇率也称为。 12.在浮动汇率制度下，汇率水平的决定基础是。 13.浮动汇率制度从政府是否进行干预来划分，可分为： 和。 14.从各国之间在汇率方面的合作关系看，浮动汇率制度可分为： 与。 15.汇率升值有利于，不利于；汇率贬值则促进，抑制。 16.当前我国人民币汇率制度是以为基础的、单一的、有管理的制。 17.直接标价法也称标价法，是指以一定单位的作为标准，折成若干单位的来表示汇率。 18.所谓间接标价法，又称标价法，是指以一定单位的作为标准，折成若干单位的来表示汇率。 19.实际有效汇率是测量一种货币对于的汇率是升值还是贬值。 20.卖出汇率又称价，是指银行卖出外汇时所使用的汇率。 21.买入汇率又称价，是指银行买入外汇时所使用的汇率。 22.中间汇率是指买进汇率与卖出汇率的，其计算公式是： /2。

国际金融学作业 答案

1.【第01章】最早论述“物价现金流动机制”理论的是 ? A 马歇尔 ? B 休谟·大卫 ? C 弗里德曼 ? D 凯恩斯 2.【第01章】综合项目差额是指 ? A 经常项目差额与资本与金融项目差额之和 ? B 经常项目差额与资本与金融项目中扣除官方储备后差额之和 ? C 经常项目差额与金融项目差额之和 ? D 经常项目差额与资本项目差额之和 3.【第01章】在国际收支平衡表中，下列各项属于单方面转移的是 ? A 保险赔偿金 ? B 专利费

? C 投资收益 ? D 政府间债务减免 4.【第01章】“马歇尔——勒纳条件”是指： ? A 进口需求弹性与出口需求弹性之和大于1 ? B 进口需求弹性与出口需求弹性之和大于0 ? C 进口需求弹性与出口需求弹性之和小于1 ? D 进口需求弹性与出口需求弹性之和小于0 5.【第01章】IMF规定，在国际收支统计中 ? A 进口商品以CIF价计算，出口商品以FOB价计算 ? B 进口商品以FOB价计算，出口商品以CIF价计算 ? C 进出口商品均按FOB价计算 ? D 进出口商品均按CIF价计算

6.【第01章】下列项目应记入贷方的是 ? A 从外国获得的商品和劳务 ? B 向外国政府或私人提供的援助、捐赠 ? C 国内私人国外资产的减少或国外负债的增加 ? D 国内官方当局的国外资产的增加或国外负债的减少 7.【第01章】我国的国际储备管理主要是： ? A 黄金储备管理 ? B 外汇储备管理 ? C 储备头寸管理 ? D 特别提款权管理 8.【第01章】在二战前，构成各国国际储备的是： ? A 黄金与可兑换为黄金的外汇 ? B 黄金与储备头寸 ? C 黄金与特别提款权 ? D 外汇储备与特别提款权

国际金融答案作业考试答案

国际金融答案作业考试 答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

宁波电大成教学院《国际金融》复习资料考试题型 一、填空题(每空1分，共10分) 二、判断题（每小题1分，共10分） 三、单项选择题(每小题2分，共20分) 四、多项选择题(每小题3分，共18分) 五、简答题(每题6分，共30分) 六、论述题(12分) 一、填空题 1、国际收支是一个流量概念。 2、各国的国际收支平衡表都是按照复式簿记原理来编制的。 3、国际收支平衡表的借方总额和贷方总额原则上是相等的。 4、国际储备主要由外汇储备、黄金储备、储备头寸和特别提款权四种形式的资产构成。 5、国际清偿能力是指一个国家的对外支付能力。 6、按外汇是否可以自由兑换，它可分为自由外汇和记帐外汇。 7、汇率的标价可分为：直接标价法和间接标价法。 8、金本位制是以黄金作为本位货币的货币制度。 9、资本国际流动的随机性成为国际金融领域研究的热点问题。 10、邓宁认为，影响企业对外投资的因素有：所有权优势、内部化优势和区位优势。

11、有关国际间接投资的组合投资理论是马科维茨与托宾在50年代发展起来的。 12、布雷顿森林体系是根据布雷顿森林协定于第二次世界大战后建立起来的以美元为中心的国际货币制度。 13、我国外汇储备在波动中呈递增趋势。 14、特别提款权的出现改变了国际储备资产供应过分依赖于美国国际收支逆差的格局。 15、牙买加体系是以浮动汇率制与多元化国际储备货币相结合的国际货币体系。 16、期货交易的保证金除了具有防止交易各方违约的作用外，还是清算所结算制度的基础。 17、外汇期货交易的买卖双方不仅要保证金，而且要交佣金。 18、国际货币危机又称国际收支危机。 19、套期保值的客观基础在于期货市场与现货市场价格存在平行变动性和价格驱动性。 20、无论是看涨期权还是看跌期权，按行使期权的有效日划分，又分欧式期权和美式期权。 21、外汇银行对外报价时，一般同时报出买入价和卖出价。 22、远期外汇投机有买空和卖空两种基本形式 23、在某些大额的福费廷业务中，几家包买商可能联合起来，组成包买辛迪加，共同进行中期贸易融资。 24、贴现金额指证券面值和证券价格之差。

2016年秋季学期教研工作计划

秋季学期教研工作计划 教研是促进教师专业成长，提高课堂教学效果，提高教学质量的重要途径，为了顺利有序地开展此项工作，特拟定2020年秋季学期教研工作计划： 一、指导思想 以《XXXX中学2020年秋季学期教务工作计划》为指导，以深化课改为突破口，以规范管理为抓手，以解决课堂教学问题为核心，以提高教学质量为重心，拓展教研工作思路，切实发挥好，“研究、指导、服务、督促”的工作职能，努力推动学校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 创设学习氛围，集中群体智慧，强化日常规范，树立务实作风，提高队伍素质，追求质量提升。 三、主要工作 1、各教研组长于9月26日前根据本组实际写出教研工作计划，学期末写出工作总结并交教务处。 2、继续积极开展“课堂大练兵”教学研究活动，此项活动上课教师要有教案、课件，课后认真组织评课，评课必须本着教师专业发展和提高教学质量为前提，不能讲客套话，切勿弄虚作假。教研组长要认真及时收集资料，并把每一次活动的资料整理成册。（具体活动方案参照2020年春季学期“课堂大练兵”方案） 3、着实抓好推门听课工作，校长和教务主任每学期需听课20节，每位考试科目教师每月至少推门听课3节，每学期不得少于15节，音体美教师每月至少听课2节，每学期不得少于8节。

4、强化检查与质量监控。各教师将每次作业批改情况、试卷批改情况用“钉钉”软件进行拍照并上传，教案与听课记录于每月月底交教务处检查并盖章，各位教师切勿弄虚作假，教务处检查必须从严从实登记，不能卖人情，校长办公室与教务处不定期对教师的常规进行抽查，若发现弄虚作假，扣除当月全部常规检查分数。 5、各教研组应认真组织至少一次教研活动。如语文组开展学生作文竞赛，数学组开展学生知识竞赛，理综组开展“科技小制作”比赛等等。教研组于10月份中下旬根据实际拟出竞赛方案，活动方案经教务处审核后再具体开展。 6、扎实有效开展好校际交流活动，有效提高教师的教育教学水平，本学期暂定英语组与楠杆中学进行校际交流活动。 7、抓好音体美教研工作。体育组、综合组要充分利用学校少年宫资源开展好音体美兴趣活动，开展好学校的运动会活动，注意活动过程的资料收集，资料要有文字资料和图片资料。 8、切实做好学科渗透法制教育相关工作。 9、建立健全激励机制。学期末对教研成绩突出者按学校有关规定对所在教研组和相关人员实施表彰与奖励。 教务处 2020年9月8日

国际金融网上作业

考生答题情况 -------------------------------------------------------------------------------- 作业名称：2013年春季国际金融（本）网上作业2 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2013-4-27 14:09:45 至2013-4-27 15:02:43 学员姓名：19790312 学员成绩：90 标准题总分：100 标准题得分：90 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 跨国公司常用的税收规划手段是： A、亏损结转 B、转移定价 C、税收协定 D、税收抵免 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 发展中国家相对理想的政策目标组合是： A、汇率稳定+资本完全流动 B、货币政策独立+汇率稳定 C、资本完全流动+货币政策独立 D、货币政策独立+国际收支平衡 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 当未来即期汇率小于远期汇率时，跨国融资成本因是否进行保值的差异是 A、保值时外币融资成本较高 B、保值时外币融资成本较低 C、不保值时外币融资成本较高 D、不保值时外币融资成本较低 标准答案:D 学员答案:D

本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 世界银行的债务周期阶段表述所不包括的是： A、不成熟的债务人 B、成熟的债务人 C、向债务国转化 D、向债权国转化 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 跨国公司短期投资的目标是： A、保持资金流动性 B、获取收益最大化 C、在确保资金流动性前提下获取收益最大化 D、确保资金安全 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 经常项目差额加长期资本移动差额习惯上被称为： A、经常项目差额 B、基本收支差额 C、贸易收支差额 D、服务贸易差额 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 国际收支平衡表设立“误差和遗漏项目”的原因是： A、跨年度性交易造成的统计口径不一 B、原始资料过于庞杂

国际金融作业及答案

一、名词解释 1、商业票据:就是信誉好的大企业为筹措营运资金发行的短期无担保的商业期票。 2、回购协议:就是在买卖证券时出售者向购买者承诺在一定期限后,按预定的价格如数购回 证券的协议。 3、互换:就是一种金融交易,交易双方在一段时间内通过交换一系列支付款项,这些款项既可 以包括本金支付也可以包括利息支付,又可以只包括利息支付,以达到双方互利(即转移、分散与降低风险)的目的。 4、远期利率协议:就是交易双方同意在未来某一确定时间,对一笔规定了期限的象征性存款 按协定利率支付利息的交易合同。 5、打包放款:即出口商持进口商银行开立的信用证,从银行获得用于货物装运出口的周转性 贷款。 6、出口信贷:就是银行对本国出口商或者外国进口商及其银行提供的贷款,目的就是解决本 国出口商的资金周转困难,或者就是满足外国进口商支付货款的需要。 7、卖方信贷:指出口方银行为资助资本货物的出口,对出口商提供的中长期融资。 8、买方信贷:指出口方银行为资助资本货物的出口,向进口商或进口方银行提供的中长期融 资。 9、福费廷:指包买商从出口商那里无追索权地购买经过进口商承兑与进口方银行担保的远 期票据,向出口商提供中期贸易融资。 10、保付代理:又称承购应收账款业务,指保付代理商向出口商提供的以承购应收账款为 中心内容的综合性金融服务。 11、出口押汇:指出口商在货物运出后,持银行要求的单证向银行申请以此单证为抵押的 贷款,就是短期贸易融资中使用最多的融资方式。 12、信托收据:就是进口商以被信托人的身份向代为支付货款的银行开出的一份法律文 件,在其中确认货物已抵押给银行,允诺以银行的名义代为保管、加工与出售货物,并保证在规定的期限内用销售收入归还全部银行垫款。 13、国际债券:就是市场所在地的非居民发行人发行的债券。 14、外国债券:就是市场所在地的非居民在一国债券市场上以该国货币为面值发行的国 际债券。 15、欧洲债券:就是市场所在地非居民在面值货币国家以外的若干个市场同时发行的国 际债券。 16、扬基债券:就是外国发行人在美国债券市场发行的债券。 17、双币债券:就是以某一种货币为债券面值货币,并以该货币购买与支付息票,但本金 的偿还按事先确定的汇率以另一种货币支付。 二、填空 1.如果资金融通活动涉及非居民,形成(跨越国界的资金)借贷关系,就就是(国际金融市场)。 2.境外货币可以从两个方面理解,就市场所在地而言,就是(来自其境外的外国货币);就货币 发行国而言,就是(流到其境外的本国货币)。 3.国际融资证券化包括一种持续性的(融资手段)证券化与(贷款债权)的证券化。 4.按照金融市场分类的惯例,可将传统的国际金融市场分为(货币市场)与(资本市场)。 5.国际股票市场还有一种特殊的形式,即(存托凭证)。 6.欧洲货币市场从借贷期限、方式与业务性质可分为(欧洲货币资金市场)与(欧洲货币资本 市场)。 7.衍生金融工具就是一种价值取决于(基础金融资产)的金融合约,衍生金融工具市场交易

少先队大队部2016年秋学期工作计划

少先队大队部2016年秋学期工作计划 少先队大队部2016年秋学期工作计划 一、指导思想： 2016年秋季我校区少先队工作以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。 二、工作思路 （一）主要工作： 1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到做好新的准备。 2、结合&qut;教师节&qut;&qut;中秋节&qut;&qut;国庆节&qut;&qut;建队日&qut;几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生&qut;告别陋习，争做明好少年&qut;。 3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，

使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。 4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻&qut;全童入队&qut;组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到&qut;十知三会&qut;。 、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。 6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。（二）、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质。 1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式，与班主任共同配合，养成学生良好的行为习惯及心理素质。 2、继续深化“民族精神代代传”活动。 3、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，参加教师节系列活动；以“10·13”建队日这一契机，进行队史教育，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。 4、少年儿童平安行动。利用兴班队加大服务力度。 三、每月教育中心

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作总结 钦北区大垌中学 本学期我校在上级主管部门的指导下，在全体领导及教职员工的共同努力下，学校各方面的工作开展顺利，扎实有序，并取得了较好的成绩。下面就本学期的工作情况进行总结。 学校领导班子建设方面： 继续抓领导班子的建设，不定时对领导进行培训，以提高领导班子的管理水平。班子成员自觉进行政治学习，遵纪守法，清正廉洁，遵守学校规章制度，认真履行岗位职责。领导班子在决策学校重大事项，资金使用，中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开，执行民主集中制的原则。 政工政教工作方面： 1、完善制度，加强班主任队伍建设。 （1）完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合，每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励，发挥班主任的骨干任用。 （2）每月召开一次班主任会议，及时了解各班学生的思想动态。对做得好的班主任进行表扬，做得不够好的，指出其不足之处并提醒其及时整改。 2、加强学生的思想道德建设，促进学生身心健康发展。 （1）利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动，如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。 （2）重点抓学生行为规范养成教育的落实。每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。 （3）健全德育考核评价制度，完善文明班” 先进班”评比制度，加强集体观念和集体荣誉感的培育。 （4）开展多种活动，熏陶学生的道德情操。努力探索大课间，

学生坚持跑操，继续开展社团活动。经常对学生进行感恩教育” 周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频，提升学生的思想情操，培养学生自强自立的思想。 （5）多渠道对学生进行安全教育。 针对近年他校频频发生的校园欺凌事件，我校利用全校集会和班会教育学生，并对学生进行摸底排查，杜绝校园欺凌事件的发生。请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。 （6）重视培养学生的自主管理能力。充分利用团委和学生会，成立巡查队，早晚读时间进行纪律巡查，在就餐区及宿舍区检查卫生情况，通过学生管理学生，培养学生的自主管理能力。 3、加强师德师风建设。强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍，引领我校教育教学工作向好的方面发展。 4、开展师生的谈心活动”密切师生关系。教师通过谈心活动，使学生都能充分得到教师的关爱与教育，拉近了师生的距离。 教学工作方面： （一）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 1、为了转变教师的教育教学思想，接受新的教学理念，本学期我校分四批共23名教师派到广州进行“生本”培训。 2、积极开展教科研活动。 （1）开展教学研讨会和集体备课。各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课，讨论教学中的问题，交流、共享教研成果。 （2）坚持听课评课制度。学校领导、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节。 3、积极探讨和推进堂教学改革实验，改进课堂教与学的方式，开展以高效课堂”为抓手的课改实验。 4、“结对子”，培训小老师”新教师与老教师结对子跟岗学习，七年级新生与八九年级结对子学习，对七年级小组长进行培训。