【语文】部编人教版语文八年级下册期中质量检测模拟试卷

部编人教版语文八年级下册期中质量检测模拟试卷

一积累和运用(共6小题，计19分)

1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

A行．辈(háng)欺侮．(wū) 撺．掇(cuān)戛．然而止(jiá)

B眼眶．(kuāng)束．缚(sù) 萌．发(éng)周．而复始(zhōu)

C辐．射(fú)农谚．(yàn)陨．石(yǔn)大彻．大悟(chè)

D两栖．(xī) 腐蚀．(shì)追溯．(sù)天衣无缝．(fèng)

2下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

A踊跃宽慰帷暮人情事故

B脑畔羁绊砂砾消声匿迹

C振撼静穆迁徒草长莺飞

D雾霭凋零缄默海枯石烂

3请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)一棵小树在漫长的生长过程中，会遇到风风雨雨的(洗涤洗礼洗刷)，面对困难，只要能挺过去，经受住时间的考验，它就会长成参天大树。

(2)在大唐芙蓉园里，那(巧妙绝伦惟妙惟肖浑然天成)的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都让我神往。

4经典诗文默写。(6分)

(1) ，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2) ，并怡然自乐。(陶渊明《桃花记》)

(3)俶尔远逝，，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4) ，辗转反侧。(《关睢》)

(5)蒹葭萋萋，。(《蒹葭》)

(6) ，肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》) 5阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)

①风筝，(亦称“鸢”)，相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。②古时候的风筝，有的用竹木制成，有的用丝绸制成。③经过上千年的演变，风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。④风筝上具有祈福、长寿、吉祥等含义的图案，寄托着人们放飞希望的美好心愿。

(1)第①句标点符号有误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

(2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

(3)请提取第④句的主干，并将其抄写在下面的横线上。(1分)

6阅读下面节选的文字，完成后面的题目。(4分)

枪口轻蔑地望着他的眼睛。把手枪放在膝上，狠狠地骂了起:“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起吧，这件事永远也不要告诉任何人，即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

请写出选文中横线处该人物的名字:(1) (2分)该人物举枪想要自杀的原因是(2) (2分)

二综合性学习(6分)

7今年植树节，班级请你参加以“关注绿化，珍爱绿色”为主题的综合性学习活动。

【活动一:规范书写】丶丿乀请将“义务植树”中的“义”字的笔顺，正确、规范、工整地写在下面的横线上。(1分)

【活动二:义务宣传】请你为植树节写一条宣传语，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。(2分)

【活动三:倡议植树】班长张明号召每位同学在植树节前后植树。请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(限80字以内)(3分)

三．阅读(共13小题，计45分)

【现代文阅读】(共7小题，计29分)

(一)阅读下面的文字，完成8-10题。(12分)

如何培养注意力

注意力中的“注意”二字是心理活动对一定对象的指向和集中。注

意力一般包括注意的广度、分配、稳定及转移四个品质。

注意力分为“有意注意”和“无意注意”两大类。“有意注意”指的是有预定目标、需要意志力努力的注意;“无意注意”指的是没有预定的目标、不需要意志力努力的注意，也就是平时大家说的“不经意”。

我们在进行高强度学习的时候，是需要有意注意的，在短时间内对接受的内容留下深刻的印象。那么如何集中注意力高效率学习?有关心理专家提出了以下五种方法:

方法一:目标激励法

在特定学习时间内，要给自己设定一个能自觉提高注意力的学习目标，在短时间内，集中注意力这种能力就会有迅速的发展和变化。比如，我要在注意力高度集中的情况下，今天展读将这五首古诗基本上一次性都记忆下。当你有了这样一个训练目标时，你的意力本身就会高度集中，就会排除干扰全身心投入到记忆中去。

方法二:知悉“黄金时刻”法

“黄金时刻”是指一个人精力看好、注意力最为集中、做事效率最高的时刻。而不同的人有着不同的“黄金时刻”，有的在早上八九点钟，有的在深夜，有的在上午十点左右等等。因此唯有掌握好自己的“黄金时刻”，将一天最重要也最难以专注的事情放在这个时刻做，那么在做事时的整体注意能力也将有所提高。因此，我们应认真梳理总结，知悉自己注意力最为集中的“黄金时刻”。

方法三:排除外界干扰法

生在尘世当中，外界环境就不可能时时安静顺意，那就需要我们有一定的抗干扰能力，善于忽视外界环境对自己的干扰，无论外界如何嘈杂，当我们要学习时，就要对周围的一切置若罔闻。毛泽东在年轻的时候，为了训练自己注意力集中的能力，曾经给自己立下这样一个训练科目，到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么?就是为了训练自己的抗干扰能力。

方法四:排除内心干扰法

内心不平静，有心事，容易走神想其它的事情，是注意力不能够集中的重要原因。内心的干扰比环境的干扰更严重，这就需要我们善于克制那些与学习不相干的兴奋将自己完全投入学习当中。在课堂上，环境很安静，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下，予以排除。

方法五:劳逸结合法

有的同学似乎整天都在学习，从早晨开始就好像在复习功课，书一直在手边，但是效率很低，同时一会儿干干这个，一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了，休息也没有休息好，玩也没玩好，学习也没有什么成效。或者昨晚熬了夜，一大早起又开始晨读语文或外语，萎靡不振，最终导致自己没有记住多少东西。正确的做法是:集中精力，比如在一定时间内背诵多少个英语单词或语文的一个

精彩片段，完成任务后就休息，当需要再次进入学习状态的时候，又能高度集中注意力了，这叫劳速结合，张弛有道。(选自“百度百科”，有删改)

【链接材料1】“一心一用高效学习法”是指无论是读书，背诵，还是做作业，都要全神贯注地完成。比如，老师在指导学生在背书时，先给学生明确10分钟之内必须背过的内容;接着会让孩子带上耳塞，端正坐姿，大声背诵;如果学生想换个时间背书，想休息一下，也被允许，等等。

【链接材料2】学霸张明培养自已注意力的措施(部分)

A生活中，有些我们感兴趣的内容不经意间就记住了，这是“无意注意”。

B我们学习时注意力不够集中，就是因为外界环境太嘈杂，干扰大。

C在注意力最为集中的“黄金时刻”学习，学习效率会大大提高。

D“劳逸结合学习”与“珍惜时间学习”二者并不矛盾。

9【链接材料1】中的“一心一用高效学习法”用到了选文中的哪些方法?请结合选文内容具体分析。(6分)

10老师要求背诵《桃花记》，小峰在家总是不能集中注意力背书，很是苦恼，请你根据选文和【链接材料2】,推荐两种方法帮助他集中注意力背诵，并具体分析。(4分)

(二)阅读下面的文字，完成11-14题。(17分)

生命中最成功的一课

①落日余晖，晚霞醉人，沧桑的背影渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

②高二那年，父亲从乡里的中学调到镇上教书。当时交通不太方便，每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了。为了解决交通困难，父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假，几天下，我骑摩托车的技艺已经很娴熟了，可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧，他提议暂时由我载他到镇上，下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家，我毫不犹豫地答应了。

③那天，我把父亲送到了镇上，并说好下午准时去接他。我回家后复习了一些功课，然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时，我便沉浸在打牌的乐趣之中了。等到我意识到时间不早的时候，已经是下午6点，加上路上的时间，我整整迟到了两个小时。

④我想，父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气，于是我决定撒谎。当我把车骑到了我们约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心地等我。我告诉他我本是想尽可能快地过的，但是车出了毛病，修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼，我永远都不会忘记当时他看我的眼神：他直直地看着我的眼睛，刀光一闪一抹锐利冷冷扫过，我不由一哆嗦，想要避开他的眼神，忽地，他的眼神黯淡颓败了，眼珠停滞不动，眼眶里蒙上一层雾气，似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了，不知道怎么办，沉默了一会儿，他转过头，不再看我。

⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，儿子。”

⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”

⑦父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打电话问你的妈妈是否出了问题，她告诉我你一直没在家，可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以，我断定摩托车根本没出任何毛病。”

⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身，我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。

⑨“我很生气，不是对你，而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说，“我已经认识到，作为你的父亲，我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话，我必须深刻地作一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去，算是对这些年我对你教育不成功的惩罚!”

⑩“但是，爸爸，从这儿回家有整整15里路，再说天快要黑了，你不能走回去!”我的劝阻和道歉，以及我后所有的语言都是徒劳的。我无法让父亲坐上我的车。

?父亲在尘土弥漫的道路上走着，我推着车紧紧地跟着他，看着他微驼的背影，在乡道上显得瘦小无助，肩不宽，膀不圆，他径直走着，步履蹒跚，不知是生气还是疲惫，脊背微微颤抖着，衣衫在夏风中凌乱。

?晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔，希望父亲可以停下，坐上我的车，可是他始终没有回头看我一眼。一路上，我一直在告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本就不理睬我，只是继续沉默着，思索着，行走着，脸上写满了痛苦。整整l5里路，我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程，我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。

?这是我曾有过的最难过最痛苦的经历。然而，这同样是我生命中最成功的一课。（选文有改动）

11请按照故事发展的脉络，从“我”的角度补全情节。(4分)

打牌迟到，迟接爸爸(开端)→(发展)→(高潮)→望父背影，难过抱歉。(结局)

12联系上下文，分析第?段划线句子在文中起到了哪些作用。(3分) 晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

13文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章简要分析。(6分)

14下列对小说有关内容和写法的分析和概括，最恰当的一项是()(4分)

A我因贪玩接父亲迟到，撒谎后被父亲发现，父亲用自罚走路回家的方式教育我时，我内心只有自责和恐惧。

B父亲先通过我的眼神判断我说谎，再打电话跟母亲核实真实情况，说明父亲是一个明察秋毫的人。

C小说构思巧妙，就是以题目为线索，写出了父亲给我上课，帮助我不断地成长进步的过程，把文章一步步推向高潮。

D最后一段点明中心，深化主题:父亲用实际行动教育孩子，揭示了父爱的伟大和深沉。

【古诗文阅读】(共6小题，计16分)

(三)阅读下面的文字，完成15-18题。(12分)

李牧者，赵之良将也。牧自幼熟读兵书，要．伴戏，皆以排兵布阵之法，世皆异．之。悼襄王二年，赵国疲敝。牧为将，守雁门，以备匈奴。日击教牛飨①士,习射骑，谨烽火，多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗，急入收保②,有敢捕虏者斩。”如是数岁,亦不出战。然匈奴以李牧为怯，屡扰边境。匈奴数岁无所得，终以为怯。

悼襄王八年，边士日得赏赐而不用，皆愿一战。牧乃具车千三百乘,选骑万三千匹，简．精壮之士五万人，悉习战。及．郡下，李牧多为奇阵,张左右翼击之大破杀匈奴骑十万许。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。(选自《史记﹒廉颇蔺相如列传第二十一》，有删改)

[注释:①飨:用酒食招待。②收保:收拢人马物资退人营垒。保,同“堡”。]

15解释下列语句中加点词的含义。(4分)

(1)要．伴戏（）(2)世皆异．之（）

(3)简．精壮之士五万人（）(4)及．郡下（）

16下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( )。(2分) A以．备匈奴以．其境过清

B有敢捕虏者．斩其两膝相比者．

C乃．具车千三百乘乃．大惊

D李牧多为．奇阵此人一一为．具言所闻

17请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

18结合选文，请分析李牧大败匈奴，采取了哪些策略?(4分)

(四)阅读下面一首诗歌，完成19-20题。(4分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

19请给下面的诗句划分朗读节奏。(1分)

与君离别意

20有人认为本诗在表情达意上，不同于一般的送别诗，请分析其不同之处?(3分)

四、作文(30分)

21阅读下面的语段，根据要求完成作文。

时间是没有脚的，但它给人类留下了很多脚印，比如化石，动植物的生长变化等。同样，人类在不同的场合也留下了许许多多的脚印:如田野中的脚印、厨房里的脚印、图书馆里的脚印、绘画中的脚印、科学探索的脚印、努力奔跑的脚印……

作为初中生的你，肯定在某个地方留下了有形的或无形的脚印，见证着你的成长进步。

请以“脚印”为题写-篇文章。

要求:①写成记叙文;②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得在文章中出现真实的人名、校名等相关信息；⑤不得在文中抄写上面的导言材料。

期中考试八年级语文试题参考答案

1C 2D 3洗礼巧妙绝伦

4欲济无舟楫黄发垂髫往翕忽优哉游哉白露未晞东山的糜子西山的谷

5（1）去掉括号

（2）“精美”改成“精湛”

（3）图案寄托着心愿。

6保尔·柯察金深受病痛的折磨

7【活动一:规范书写】丶丿乀

【活动二:义务宣传】义务植树，给地球一点色彩！

【活动三:倡议植树】倡议书注意格式和内容的书写。内容上先写倡议的背影或原因、事件，接下分写倡议具体细节，最后注意使用倡议性的话语，目的是引起大家参与。内容略。

8B

9目标激励法，设定一个能自觉提高注意力的学习目标，短时间内集中注意力;知悉“黄金时刻”法，在自己注意力最为集中的时候学习;排除外界干

部编人教版语文八年级下册期中质量检测模拟试卷

一积累和运用(共6小题，计19分)

1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

A行．辈(háng)欺侮．(wū) 撺．掇(cuān)戛．然而止(jiá)

B眼眶．(kuāng)束．缚(sù) 萌．发(éng)周．而复始(zhōu)

C辐．射(fú)农谚．(yàn)陨．石(yǔn)大彻．大悟(chè)

D两栖．(xī) 腐蚀．(shì)追溯．(sù)天衣无缝．(fèng)

2下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

A踊跃宽慰帷暮人情事故

B脑畔羁绊砂砾消声匿迹

C振撼静穆迁徒草长莺飞

D雾霭凋零缄默海枯石烂

3请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)一棵小树在漫长的生长过程中，会遇到风风雨雨的(洗涤洗礼洗刷)，面对困难，只要能挺过去，经受住时间的考验，它就会长成参天大树。

(2)在大唐芙蓉园里，那(巧妙绝伦惟妙惟肖浑然天成)的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都让我神往。

4经典诗文默写。(6分)

(1) ，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2) ，并怡然自乐。(陶渊明《桃花记》)

(3)俶尔远逝，，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4) ，辗转反侧。(《关睢》)

(5)蒹葭萋萋，。(《蒹葭》)

(6) ，肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》) 5阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)

①风筝，(亦称“鸢”)，相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。②古时候的风筝，有的用竹木制成，有的用丝绸制成。③经过上千年的演变，风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。④风筝上具有祈福、长寿、吉祥等含义的图案，寄托着人们放飞希望的美好心愿。

(1)第①句标点符号有误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

(2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

(3)请提取第④句的主干，并将其抄写在下面的横线上。(1分)

6阅读下面节选的文字，完成后面的题目。(4分)

枪口轻蔑地望着他的眼睛。把手枪放在膝上，狠狠地骂了起:“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起吧，这件事永远也不要告诉任何人，即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

请写出选文中横线处该人物的名字:(1) (2分)该人物举枪想要自杀的原因是(2) (2分)

二综合性学习(6分)

7今年植树节，班级请你参加以“关注绿化，珍爱绿色”为主题的综合性学习活动。

【活动一:规范书写】丶丿乀请将“义务植树”中的“义”字的笔顺，正确、规范、工整地写在下面的横线上。(1分)

【活动二:义务宣传】请你为植树节写一条宣传语，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。(2分)

【活动三:倡议植树】班长张明号召每位同学在植树节前后植树。请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(限80字以内)(3分)

三．阅读(共13小题，计45分)

【现代文阅读】(共7小题，计29分)

(一)阅读下面的文字，完成8-10题。(12分)

如何培养注意力

注意力中的“注意”二字是心理活动对一定对象的指向和集中。注意力一般包括注意的广度、分配、稳定及转移四个品质。

注意力分为“有意注意”和“无意注意”两大类。“有意注意”指的是有预定目标、需要意志力努力的注意;“无意注意”指的是没有预定的目标、不需要意志力努力的注意，也就是平时大家说的“不经意”。

我们在进行高强度学习的时候，是需要有意注意的，在短时间内对接受的内容留下深刻的印象。那么如何集中注意力高效率学习?有关心理专家提出了以下五种方法:

方法一:目标激励法

在特定学习时间内，要给自己设定一个能自觉提高注意力的学习目标，在短时间内，集中注意力这种能力就会有迅速的发展和变化。比如，我要在注意力高度集中的情况下，今天展读将这五首古诗基本上一次性都记忆下。当你有了这样一个训练目标时，你的意力本身就会高度集中，就会排除干扰全身心投入到记忆中去。

方法二:知悉“黄金时刻”法

“黄金时刻”是指一个人精力看好、注意力最为集中、做事效率最高的时刻。而不同的人有着不同的“黄金时刻”，有的在早上八九点钟，有的在深夜，有的在上午十点左右等等。因此唯有掌握好自己的“黄金时刻”，将一天最重要也最难以专注的事情放在这个时刻做，那么在做事时的整体注意能力也将有所提高。因此，我们应认真梳理总结，知悉自己注意力最为集中的“黄金时刻”。

方法三:排除外界干扰法

生在尘世当中，外界环境就不可能时时安静顺意，那就需要我们有一定的抗干扰能力，善于忽视外界环境对自己的干扰，无论外界如何嘈杂，当我们要学习

时，就要对周围的一切置若罔闻。毛泽东在年轻的时候，为了训练自己注意力集中的能力，曾经给自己立下这样一个训练科目，到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么?就是为了训练自己的抗干扰能力。

方法四:排除内心干扰法

内心不平静，有心事，容易走神想其它的事情，是注意力不能够集中的重要原因。内心的干扰比环境的干扰更严重，这就需要我们善于克制那些与学习不相干的兴奋将自己完全投入学习当中。在课堂上，环境很安静，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下，予以排除。

方法五:劳逸结合法

有的同学似乎整天都在学习，从早晨开始就好像在复习功课，书一直在手边，但是效率很低，同时一会儿干干这个，一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了，休息也没有休息好，玩也没玩好，学习也没有什么成效。或者昨晚熬了夜，一大早起又开始晨读语文或外语，萎靡不振，最终导致自己没有记住多少东西。正确的做法是:集中精力，比如在一定时间内背诵多少个英语单词或语文的一个精彩片段，完成任务后就休息，当需要再次进入学习状态的时候，又能高度集中注意力了，这叫劳速结合，张弛有道。(选自“百度百科”，有删改)

【链接材料1】“一心一用高效学习法”是指无论是读书，背诵，还是做作业，都要全神贯注地完成。比如，老师在指导学生在背书时，先给学生明确10分钟之内必须背过的内容;接着会让孩子带上耳塞，端正坐姿，大声背诵;如果学生想换个时间背书，想休息一下，也被允许，等等。

【链接材料2】学霸张明培养自已注意力的措施(部分)

A生活中，有些我们感兴趣的内容不经意间就记住了，这是“无意注意”。

B我们学习时注意力不够集中，就是因为外界环境太嘈杂，干扰大。

C在注意力最为集中的“黄金时刻”学习，学习效率会大大提高。

D“劳逸结合学习”与“珍惜时间学习”二者并不矛盾。

9【链接材料1】中的“一心一用高效学习法”用到了选文中的哪些方法?请结合选文内容具体分析。(6分)

10老师要求背诵《桃花记》，小峰在家总是不能集中注意力背书，很是苦恼，请你根据选文和【链接材料2】,推荐两种方法帮助他集中注意力背诵，并具体

分析。(4分)

(二)阅读下面的文字，完成11-14题。(17分)

生命中最成功的一课

①落日余晖，晚霞醉人，沧桑的背影渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

②高二那年，父亲从乡里的中学调到镇上教书。当时交通不太方便，每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了。为了解决交通困难，父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假，几天下，我骑摩托车的技艺已经很娴熟了，可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧，他提议暂时由我载他到镇上，下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家，我毫不犹豫地答应了。

③那天，我把父亲送到了镇上，并说好下午准时去接他。我回家后复习了一些功课，然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时，我便沉浸在打牌的乐趣之中了。等到我意识到时间不早的时候，已经是下午6点，加上路上的时间，我整整迟到了两个小时。

④我想，父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气，于是我决定撒谎。当我把车骑到了我们约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心地等我。我告诉他我本是想尽可能快地过的，但是车出了毛病，修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼，我永远都不会忘记当时他看我的眼神：他直直地看着我的眼睛，刀光一闪一抹锐利冷冷扫过，我不由一哆嗦，想要避开他的眼神，忽地，他的眼神黯淡颓败了，眼珠停滞不动，眼眶里蒙上一层雾气，似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了，不知道怎么办，沉默了一会儿，他转过头，不再看我。

⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，儿子。”

⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”

⑦父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打电话问你的妈妈是否出了问题，她告诉我你一直没在家，可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以，我断定摩托车根本没出任何毛病。”

⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身，我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。

⑨“我很生气，不是对你，而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说，“我已经认识到，作为你的父亲，我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话，我必须深刻地作一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去，算是对这些年我对你教育不成功的惩罚!”

⑩“但是，爸爸，从这儿回家有整整15里路，再说天快要黑了，你不能走回去!”我的劝阻和道歉，以及我后所有的语言都是徒劳的。我无法让父亲坐上我的车。

?父亲在尘土弥漫的道路上走着，我推着车紧紧地跟着他，看着他微驼的背影，在乡道上显得瘦小无助，肩不宽，膀不圆，他径直走着，步履蹒跚，不知是生气还是疲惫，脊背微微颤抖着，衣衫在夏风中凌乱。

?晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔，希望父亲可以停下，坐上我的车，可是他始终没有回头看我一眼。一路上，我一直在告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本就不理睬我，只是继续沉默着，思索着，行走着，脸上写满了痛苦。整整l5里路，我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程，我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。

?这是我曾有过的最难过最痛苦的经历。然而，这同样是我生命中最成功的一课。（选文有改动）

11请按照故事发展的脉络，从“我”的角度补全情节。(4分)

打牌迟到，迟接爸爸(开端)→(发展)→(高潮)→望父背影，难过抱歉。(结局)

12联系上下文，分析第?段划线句子在文中起到了哪些作用。(3分) 晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

13文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章简要分析。(6分)

14下列对小说有关内容和写法的分析和概括，最恰当的一项是()(4分)

A我因贪玩接父亲迟到，撒谎后被父亲发现，父亲用自罚走路回家的方式教育我时，我内心只有自责和恐惧。

B父亲先通过我的眼神判断我说谎，再打电话跟母亲核实真实情况，说明父亲是一个明察秋毫的人。

C小说构思巧妙，就是以题目为线索，写出了父亲给我上课，帮助我不断地成长进步的过程，把文章一步步推向高潮。

D最后一段点明中心，深化主题:父亲用实际行动教育孩子，揭示了父爱的伟大和深沉。

【古诗文阅读】(共6小题，计16分)

(三)阅读下面的文字，完成15-18题。(12分)

李牧者，赵之良将也。牧自幼熟读兵书，要．伴戏，皆以排兵布阵之法，世皆异．之。悼襄王二年，赵国疲敝。牧为将，守雁门，以备匈奴。日击教牛

飨①士,习射骑，谨烽火，多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗，急入收保②,有敢捕虏者斩。”如是数岁,亦不出战。然匈奴以李牧为怯，屡扰边境。匈奴数岁无所得，终以为怯。

悼襄王八年，边士日得赏赐而不用，皆愿一战。牧乃具车千三百乘,选骑万三千匹，简．精壮之士五万人，悉习战。及．郡下，李牧多为奇阵,张左右翼击之大破杀匈奴骑十万许。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。(选自《史记﹒廉颇蔺相如列传第二十一》，有删改)

[注释:①飨:用酒食招待。②收保:收拢人马物资退人营垒。保,同“堡”。]

15解释下列语句中加点词的含义。(4分)

(1)要．伴戏（）(2)世皆异．之（）

(3)简．精壮之士五万人（）(4)及．郡下（）

16下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( )。(2分) A以．备匈奴以．其境过清

B有敢捕虏者．斩其两膝相比者．

C乃．具车千三百乘乃．大惊

D李牧多为．奇阵此人一一为．具言所闻

17请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

18结合选文，请分析李牧大败匈奴，采取了哪些策略?(4分)

(四)阅读下面一首诗歌，完成19-20题。(4分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

19请给下面的诗句划分朗读节奏。(1分)

与君离别意

20有人认为本诗在表情达意上，不同于一般的送别诗，请分析其不同之处?(3分)

四、作文(30分)

21阅读下面的语段，根据要求完成作文。

时间是没有脚的，但它给人类留下了很多脚印，比如化石，动植物的生长变

化等。同样，人类在不同的场合也留下了许许多多的脚印:如田野中的脚印、厨房里的脚印、图书馆里的脚印、绘画中的脚印、科学探索的脚印、努力奔跑的脚印……

作为初中生的你，肯定在某个地方留下了有形的或无形的脚印，见证着你的成长进步。

请以“脚印”为题写-篇文章。

要求:①写成记叙文;②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得在文章中出现真实的人名、校名等相关信息；⑤不得在文中抄写上面的导言材料。

期中考试八年级语文试题参考答案

1C 2D 3洗礼巧妙绝伦

4欲济无舟楫黄发垂髫往翕忽优哉游哉白露未晞东山的糜子西山的谷

5（1）去掉括号

（2）“精美”改成“精湛”

（3）图案寄托着心愿。

6保尔·柯察金深受病痛的折磨

7【活动一:规范书写】丶丿乀

【活动二:义务宣传】义务植树，给地球一点色彩！

【活动三:倡议植树】倡议书注意格式和内容的书写。内容上先写倡议的背影或原因、事件，接下分写倡议具体细节，最后注意使用倡议性的话语，目的是引起大家参与。内容略。

8B

9目标激励法，设定一个能自觉提高注意力的学习目标，短时间内集中注意力;知悉“黄金时刻”法，在自己注意力最为集中的时候学习;排除外界干

人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用（15分） 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（1-5题每句1分，第6题每小题1分，第7题2分，书写1分） 1.悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 2.蒹葭萋萋，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 3.李白《送友人》诗中，借离群之马犹作别离之鸣，衬托离愁别绪，意蕴深远，令人回味不尽的诗句是：□□□□□，□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中，描写卖炭翁外貌的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中，描绘乌云密布，天空阴沉的景象，烘托诗人忧烦心境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生（）回首10年，在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中，中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌，_______了一个个攻坚克难的奇迹，____________了“万众一心、众志成诚，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 （1）语段括号里应填写的标点符号是：____________。 （2）语段有一个错别字，应将“_______”改为“________”。

（3）语段中画线句语序不当，应将“___________”与“___________”互换位置。 （4）语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项（） A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆，转瞬间两年的初中生活即将结束，想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧！时间能去哪儿呢？读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下，与同学们分享（每联不少于5字） 上联：___________________________； 下联：___________________________。 二、阅读（45分） （一）文盲文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 8.本文作者是_______代文学家________（人名）。（1分）

八年级语文期中考试卷及参考答案

2012—2013学年（下）八年语文期中考试试卷 一、基础知识（26分） 1、根据汉语拼音，写出相应的词语。（4分） （1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóuguāngkějiàn ，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 （2）同样也能全面揭示guǎngmàowúyín 的宇宙。 （3）蠢笨的企鹅，dǎnqiè地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。 （4）在无边的旷野上，在lǐnliè的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 2、选出下面句子无错别字的一项。（）（2分） < A、如果我能宽怒人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 B、我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徒。 C、于是大自然拿我去把千山万壑装点。 D、谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 3、选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。（）（2分） （1）殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真的孩童。 （2）人类并不，在宇宙中处处是我们的弟兄。 （3）在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在地飞翔。 ； （4）又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外。 A 幼稚寂寞骄傲宽容B幼稚孤独高傲容忍 C 幼小孤独骄傲容忍D幼小寂寞高傲宽容 4、选出下列加点成语使用有误的一项。（）（2分） A、站在罗布泊边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 B、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹 ．．．．，盼望着养女能来看望她和老伴。 C、小偷看见屋里没人，激动之情油然而生 ．．．．，进屋偷走了一部手机。 D、这片出租屋是藏污纳垢 ．．．．之地，治安队员要加强巡逻。 & 5、与括号中注明的地点不相符的一项是( ) ( 2分) A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫【理发店】 B．藏古今学术，聚天地精华【书店】 C．运动奏响生命，锻炼点燃激情【教室】 D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒【餐厅】 6、阅读下面文字，按要求答题（2分） 网络社交对人们现实社交结构产生了很大影响。网络社交加强了现实社交中以共同兴趣、专业或工作学习关系为基础的部分。特别是在飞速发展的背景下,网络打破了地理阻隔，将各种以“趣缘”为基础的人群在虚拟世界中联系在一起的能力变得空前强大，各类SNS网站以及其他具有同类性质的网络应用（如BBS、贴吧等）进一步加剧了互联网上网民社交结构的细分化、碎片化。一些相对小众的共同兴趣人群借助网络也得以聚集在一起。其次，网络相对减少了网民以“地缘”为基础的社会交往时间。借助网络跨时空的传播能力，此前很多因受到时间或地理限制而被动用于与周围人进行现实交往的时间，转而用于与有共同爱好者的网络社交。 请概括网络社交对人们现实社交结构的影响（不超过15个字）！ ： 7、古诗文默写（共10分，每空1分） （1）抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)（2）沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （4）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）人生自古谁无死（文天祥《过零丁洋》）（6），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （7），天涯若比邻。（王维《送杜少府之任蜀州》） " （8）但愿人长久，。苏轼《水调歌头·明月几时有》（9）《送东阳马生序》中，作者不羡慕同学吃穿的原因的句子是： ，。 8、仿写句子：（2分） 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养。 阅读名著既可以，又能。 二、阅读理解（34分） （一）《马说》（11分） & 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下

八年级下册期中考试语文试卷及答案

北京市第八年级上学期期中考试语文试卷 一、选择题（12分） 1.请选出下列加红字字音全对的一项（） A.绯．红（fēi）咫．尺（zhǐ）迁徙．（xí）期期艾艾．（ài） B.管束．（sù）哂．笑（shěn）文绉绉．（zhōu）相形见绌．（zhuō） C.黝．黑（yǒu）愚．钝（yú）禁锢．（gù）藏污纳垢．（gòu） D.吞噬．（shì）媲．美（bì）缄．默（jiān）广袤．无垠（mò） 2.请选出下列词语字形有误的一项（） A.标致托辞粗制滥造正襟危坐 B.奥秘狼藉诚惶诚恐无可置疑 C.萧瑟裸露不可明状莫衷一事 D.挑衅牟取冥思遐想任劳任怨 3.请选出下列加点词语运用不当的一项（） A.身为篮球特长生的林洋，站在低年级同学的队伍中，如鹤立鸡群 ．．．．般引人注目。 B.在众目睽睽 ．．．．之下，谁也没有想到电视剧《甄嬛传》居然就红了起来。 C.课堂上，他总是夸夸其谈 ．．．．，目空一切的样子很是让人厌烦。 D.回想百年来我们民族走过的历程，真是沧海桑田 ．．．．，变化巨大。 4.请选出下列短语类型判断全对的一项（） A.抑扬顿挫（并列）繁花似锦（主谓）精巧绝伦（偏正） B.翻来覆去（并列）器宇非凡（主谓）油然而生（偏正） C.风云突变（补充）误入歧途（动宾）任劳任怨（并列 D.美不胜收（补充）敬畏自然（动宾）微不足道（主谓） 5.请选出下列单句的主谓语部分划分不正确的一项（） A. 全长1321公里的塔里木河，‖是中国第一、世界第二大内陆河。 B.通过对春雁集会的日常程序的观察，人们‖注意到，所有的孤雁都有一种共性。 C.托尔斯泰‖这对眼睛里有一百只眼珠。 D. 透过飘动的窗纱，下午的阳光‖照射到我仰着的脸上。 6.下面作家作品解说错误的一项是（） A.我们学过鲁迅先生的很多作品，《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，他以小说及传记文学而著称于世。C.《再塑生命》一课出自美国女作家海伦·凯勒的自传《假若给我三天光明》，而《喂——出来》则出自日本著名科幻作家星新一之手。 D.《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头明月几时有》的作者都属于同一个朝代。 二、古诗文默写（28分） 7．（1）____________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》） （2）黔娄之妻有言：“____________，不汲汲于富贵。”（《五柳先生传》） （3）马之千里者，____________。（《马说》） （4）____________，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）东风不与周郎便，____________。（《赤壁》）

人教版八年级语文期中测试卷

人教版八年级语文期中测试卷 试卷说明：本试题总分共100分，其中含卷面分4分，考试时间为100分钟 一．积累与语言使用（12分） 1．根据拼音完成下列成语（4分） ⑴．万lài( )俱寂⑵、wěiwěi（）动听 ⑶．kē ( )捐杂税⑷、hān（）然入梦 2．按要求完成默写（每空1分，共4分） （1）、，野菜充饥志越坚（萧华《过雪山草地》） （2）、僵卧孤村不自哀，（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）、《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是： ，。 3．仿照下列例句的修辞和格式，请你以“她”开头再补写两个句子（4分） 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她；她。 二．现代文阅读：（共36分） 阅读下列文段，回答4——7题（18分） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他仅仅说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过度，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们仅仅白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。不过他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

人教版部编八年级下册语文期中考试试题及答案

八年级下学期期中考试语文试卷 2020年4月 一、选择题 1．下列各项中，加点字注音有误的一项是（） A．归省．（xǐnɡ）弥．散（mí）惧惮．（dàn）怠．慢（dài） B．行．辈（hánɡ）撺掇 ．．（cuān duo）踱来踱去（duó）诣太守（yì）C．翩．然（piān）孕．育（yùn）风雪载．途（zài）炎．热（yán） D．俨．然（yǎn）阡陌 ．．（qiān mò）垂髫．（tiáo）刘子骥．（yì）2．下列各项中，有错别字的一项是（） A．嘱咐行辈踊跃皎洁 B．眼眶羁绊叹为观止戛然而止 C．海棠萌发消声匿迹周而复始 D．凋零枯燥天衣无缝海枯石烂 3．下列各项中，没有语病的一项是（） A．在学习中，我们应该培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。 B．学生能否取得优异的成绩，关键在于是否努力。 C．通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。 D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 4．下列各项中，成语使用正确的一项是（） A．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑出声来。 B．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术氛围中，使人叹为观止。 C．元旦期间，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D．他在大会上的即兴演讲，逻辑严密、语无伦次，博得了大家的一致好评。 5．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞

上八年级语文期中检测卷含答案

湖北省黄石市下陆区2019-2020学年度（上）八年级语文期中检测卷（含答案） 一、积累与运用 1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项( B ) A.绿釉．(yóu) 摇曳．(zhuài) 颓．唐(tuí) B.洗涤．(dí) 踌躇．(chú) 虬．枝(qiú) C.嫉．妒(jí) 举箸．(zhù) 蹒．跚(mǎn) D.训诫．(jiè) 箴．言(xián) 紊．乱(wěn) 2.下列词语的书写全部正确的一项是 ( C ) A.溃退凌空紧绷眼花瞭乱 B.颁发苦似轨迹如梦初醒 C.新秀咆哮娴熟震耳欲聋 D.遗嘱由衷萧洒白手起家 3.下列文学常识表述有误的一项是( A ) A.《三峡》选自郦道元的《水经注》,《水经注》是我国古代的一部游记名著。 B.《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时思想家。 C.苏轼是宋代文学家,《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 D.《使至塞上》是王维的一首边塞诗,其晚年多写山水诗,成就很高。 4．下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是(C) A．突然间我的心情变得烦燥、郁闷。而且这种感觉又是那么强烈，甚至到了要将人窒息 ．．的地步。 B．55个航班被取消后，大约一万名旅客滞留 ．．在广州白云机场。 C．帮助同学要诚惶诚恐 ．．．．，切不可骄傲自大。 D．目前，一些文化产品粗制滥造 ．．．．，甚至存在低俗、媚俗、庸俗的问题，群众十分反感。 5.下列句子中没有语病的一项是 ( A ) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。 6.诗文默写。

八年级下学期语文模拟试卷

八年级下学期语文模拟试卷2 班级姓名 卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文复习即将结束，一分耕耘，一份收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！ 一、基础知识（27分） 1、请认真书写，卷面分4分，记入总分。（2分） 2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询…… 3、填空：（10分） ①辛苦遭逢起一经，。 ②，愁云惨淡万里凝。 ③，西出阳关无故人。 ④欲渡黄河冰塞川，________ _。 ⑤)山水之乐，。 ⑥领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“，”。 ⑦韩愈在《早春呈水部张十八员外》诗中描写早春特色的诗句是：，。 (8)唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：________________________，______________________。 （9）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“，”。 （10）王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”，可用《己亥杂诗》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句诗来称赞王老师。 4．有这样一副对联：（3分） 洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步； 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。 这副对联提到了中国三大楼，分别是、、，以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品：《》、《》、《》。5．至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（2分） 错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安 。6．用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分） 目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不

人教版八年级期中语文试卷及答案

2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。 汉字（10分） 1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）老头子张huáng（）失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（《芦花荡》）（2）这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。（《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》） 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思（2分） （1）泪光晶莹（）意思：（2）囊萤映雪（）意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。（2分） （1）桑梓：（2）家书： （3）桃李：（4）丝竹： 4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”；请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。（2分） （1）我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮．得很呢！潮： （2）大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅．女。宅： 阅读（60分）

一、积累经典，展才情文思（6分） 6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。 （1）无丝竹之乱耳，。 （2）大道之行也，天下为公，选贤与能，。 （3）少壮不努力，。 （4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。 （5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： ，。 （6）日暮乡关何处是？。 二、走进陋室，了解古人志向（15分） ，。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。②适适然：形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨．（）（2）无案牍之劳．形（）

人教版八年级下语文期中考试试卷附答案

八年级下册语文期中考试试卷 （本卷共三大题25小题, 时间120分钟，满分150分） 一、知识的积累与使用。（40分） 1．选出下面加粗字音、形完全准确的一项是（）（3分） A．烂漫（màn）诘责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào）B．禁锢（gù）匿名（nì）眷念（juàn）冥思暇想（xiá）C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng）D．叱咄（duō）骈死（pián）缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．托词油光可鉴愚钝正襟危座 B．侏儒粗致滥造迁徒不可名状 C．驰骋黯然失色懈怠翻来覆去 D．虐待长嘘短叹苍茫广袤无垠 3．选出下面的解释完全准确的一项是（）（3分） A．油光可鉴（鉴别）不逊：无礼匿名（隐藏）B．不可名状（说出）睥睨：眼睛斜着看旸谷（日出） C．脂粉奁（盒子）器宇：气概、风度诘责（谈论） D．无可置疑（怀疑）禁锢：束缚，限制下午霁（阴天） 4．下列句子中加粗的成语使用不当的一项是（）（3分） A．曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟岿然不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。 B．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道，一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在……死神的怀抱。 D．我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撤向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 5.下列没有病句的一项是( ) （3分） A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。 C.苍茫的大海，狂风卷集着乌云。 D.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相似。 6、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是（）（3分） A、《赤壁》——《樊川诗集》——王维 B、《海燕》——《春天的旋律》——高尔基 C、《雷电颂》——《屈原》——郭沫若 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅 7．根据课文填空或理解性默写。（14分）

部编版八年级语文下册生字表

部编版八年级语文下册生字表 第一课社戏 钳qián 撮cuō偏僻piān pì行辈hánɡbèi 照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù 怠慢dài màn 礼数lǐshù撺掇cuān duo 凫水fúshuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyua屹立yìlì家眷jiājuàn 皎洁jiǎo jié 好歹hǎo dǎi 第二课回延安 盏zhǎn 登时dēng shí糜子m?izi 脑畔nǎo pàn 油馍yóu m?眼眶yǎn kuàng 第三课安塞腰鼓 瞳仁t?ng r?n 恬静tián jìng 亢奋kànɡfan 晦暗huìàn 束缚shùfù羁绊jībàn 闭塞bìsa冗杂rǒnɡzá严峻yán jùn 震撼zhan hàn 磅礴páng b?辐射fúsha渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dàchadàwù 叹为观止tàn w?i guān zhǐ戛然而止jiárán ?r zhǐ 第四课灯笼 争讼zhēng s?ng 领域lǐng yù斡旋w?xuán 静穆jìng mù思慕sīmù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuìsa燎原liáo yuán 熙熙然xīxīrán 暖融融nuǎn r?ng r?ng 马前卒mǎqián zú人情世故r?n qíng shìgù

第五课大自然的语言 萌发m?ng fā次第cìdì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚n?ng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nìjì周而复始zhōu ?r fùshǐ 花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi 第六课阿西莫夫短文两篇 臀tún 骨骼gǔg?漂移piāo yí流逝liúshì 褶皱zhězh?u 携带xi?dài 两栖liǎng qī彗星huìxīng 潮汐cháo xī劫难ji?nàn 致密zhìmì陨石yǔn shí 追溯zhuīsù天衣无缝tiān yīwúfang 第七课大雁归来 雾霾wùmái 缄默jiān m?迁徙qiān xǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎo z?瞄准miáo zhǔn 狩猎sh?u lia盘旋pán xuán 稀疏xīshū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kūzào 邀请yāo qǐng 弥漫mímàn 目空一切mùkōng yīqia偷偷摸摸tōu tōu mōmō 第八课时间的脚印 掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shān lù沟壑gōu ha 龟裂jūn lia帷幕w?i mù海枯石烂hǎi kūshílàn

部编版 八年级语文下册期中检测卷及答案【新版】

期中检测卷 时间：150分钟满分：120分 一、语言知识及其运用(10分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A．脑畔．(pàn) 怅惘海枯石烂．(làn) 人情事故 B．潺．潺(chán) 眼眶落英缤．纷(bīng) 水尤清冽 C．晦．暗(huì) 雾霭黄发垂髫．(tiáo) 窈窕淑女 D．亢．奋(kàng) 缄默蒹．葭苍苍(jiān) 哀草连天 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A．即使是沧海桑田，海枯石烂 ．．．．，最爱你的永远还是你的父母！ B．冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止 ．．．．。 C．老师的声音戛然而止 ．．．．，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹 ．．．．了。 3．下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A．随着赣州高铁的投入使用，使赣州人的未与高铁密不可分。 B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C．江西省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D．南昌市文明办开展与策划“我爱南昌”的活动，得到很多市民的响应。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。 ②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。 ③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。 ④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。 ⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。 A．①⑤②④③ B．②④①⑤③ C．③①⑤④② D．④⑤②③① 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。 B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么。 D．细若蚊足，勾画了了。

八年级下册语文期中试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期中测试 一、语文知识积累与运用（20分） 1、根据拼音写汉字（2分） 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是tǎn dàng( )平原，有时是qíqū（）险路。 2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得 ．．．．啊! D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生 ．．．．。 3、文学常识（2分） 孙悟空的第一个师傅是_ _ ，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名___ _。为西天取经立下汗马功劳，后被封为。 7、古诗文名句默写（14分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵。” （3），铜雀春深锁二乔。《赤壁》 （4）俱怀逸兴壮思飞，。 （5）诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出：？”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“，”的美好祝愿。（6）《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是，。 （7）《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是，。。 （8）我们热爱和平，不希望战争。但是自古以来华夏儿女为了维护和平不怕战争。古诗里有关“战争”的诗句有很多，请写出连续的两句，。 二、文言文阅读（12分） （一）马说（12分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9、指出下列加点字解释不正确的一项（2分）（） A、故．虽有名马（所以） B、骈死 ．．于槽枥之间（并列而死） C、才美不外见．（通“现”，表现） D、执策而临．之（在） 10、解释下列加点的字，指出意思相同的一项是（2分）（） A、马之．千里者虽有千里之．能 B、食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 C、而．伯乐不常有执策而．临之 D、其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也 11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 12、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 13、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（2分） 二、现代文阅读（38分） 火柴天堂（20分） 那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。

八年级语文期中质量检测试题(卷)

八 年级 语文期中质量检测试题（卷） 命题人： 李萍 检测人： 张敏 卷首寄语：亲爱的同学，这学期的学习已至一半，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。 我们一直投给你信任的目光，你可要认真审题，看清要求，仔细答题！加油！ 一、积累和运用（26分） 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) (3分) A 绯．红(f ēi) 睥．睨(b ì) 眼翳．(y ì) 低眉颔． 首(hán ) B 凛．冽(lǐn ) 迁徙．(x ǐ) 脂粉奁．(li án) 长吁． 短叹(x ū) C 文绉．绉(zhōu ) 胭脂．(zh ī) 祈．祷(qǐ) 目光灼． 灼(zhu ó) D 滞．留(zh ì) 锃．亮(ch éng) 甲胄．(zhòu ) 广袤． 无垠(máo ) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A 正襟危坐 鹤立鸡群 盛气凌人 海誓山盟 B 粗制烂造 翻来覆去 诚惶诚恐 抑扬顿挫 C 无可质疑 藏污纳垢 油光可鉴 器宇轩昂 D 落英缤纷 冥思瑕想 不可明状 黯然失色 3、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分） A 因为时间有限，他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义．．．． ,只了解作品的大致内容。 B 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．． 。 C 足球比赛正在紧张进行，在场的观众不时为首当其冲．．．． 的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 D 这行云流水．．．． 般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 4、对下列句中加点词语理解不正确的一项（ ）（3分） A 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致．． 极了。（漂亮，赞美之辞）) B 我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一． 万分之一二．．．．． 。（为了突出母亲在“当家”的艰难处境中表现出难以置信的宽容隐忍、仁慈温和的品质。） C 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几 年的诗。人不能忘本．． 。（既指课本，那一本国语教材，也指人生道路上最初的、最有价值的的奠基性东西。） D 托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠．．．．． 。（夸大突出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。） 5、下面这段文字是初二某同学写的日记，其中有三处毛病，请按要求加以修改。（3 分） 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得分 得分 评卷人

人教版八年级下册语文期末模拟试卷(一)

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文 期末模拟试卷（一） 一、基础知识和语言表达(18分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.谦逊．(xùn) 迁徒广袤无垠．(yín) 孤陋寡闻 B.诘．责(jié) 犀利深恶．痛疾(è) 囊萤映雪 C.禁锢．(ɡù) 镶嵌龙吟凤哕．(huì) 粗制烂造 D.媲．美(pì) 璀璨衔觞．赋诗(shānɡ) 花团锦簇 2．下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) ，以声传情，很会吸引人。 A．课堂上，我们的语文老师语言抑扬顿挫 ．．．． 之感。 B．王蓉同学相貌平平，成绩一般，站在同学之间有鹤立鸡群 ．．．． 的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人 ．．．． 抱。 ，其结果是害人害己。 D．现在有些地方官员急功近利，鼠目寸光 ．．．． 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．可是，从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、环绕绿林、河流清澈的生命绿洲。 B．是否把群众的利益放到首位,是把民生问题解决好的关键。

C．这么个小巧玲珑的家伙，难道真的不是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ D．任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏西藏的稳定，是不利于藏族地区发展和藏族人民利益的，也是不得人心的。 4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这个地方就是威尔士。 ②威尔士红龙诞生于战火之中，代表了力量、智慧和权利，威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。 ③威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干，鼻子上有一个刺状的角，还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。 ④世界上还有一个地方也把龙视为民族象征，也为自己的龙而骄傲。 ⑤同中国龙一样，威尔士红龙身上也布满了鳞片，有四只像鹰一样的爪子，还可以喷火。 ⑥威尔士龙的颜色是红色的，故而我们称其为威尔士红龙。 A．③⑥②⑤①④B．④①⑥③⑤②C．⑤②⑥③④①D．⑥②⑤④①③5．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）(2分) A．原句：他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。B．原句：这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 改句：这张脸蒙昧阴沉, 这张脸郁郁寡欢, 这张脸丑陋可憎。 C．原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。 改句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信。

八年级语文期中考试试卷

D 、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！ 5、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（ ）（2分） 在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我： ；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。 A 、是山的儿女怎能居功自傲 B 、谦虚谨慎是山的儿女的品质 C 、是山的儿女就不能自满自足 D 、是山的儿女就应该虚怀若谷 三、综合性学习（共15分） 1、下段文字出自_________ 一书，作者是_______，此情节____ （3分） “好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔……” 2．指出下列各句所用的修辞方法。（4分） ⑴．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力 的体现吗？ （ ） ⑵．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 （ ） ⑶．……托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。 （ ） ⑷．……再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 （ ） 3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。 ⑴ （2分） ⑵ （2分） 4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第 句是病句，修改意见： 第 句是病句，修改意见： 5、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时教师笑着对大家说，他是个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，教师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不慌。全班爆发出大声哄笑。(2分) 读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么，如果你是老师，你会怎么说？ ①言外之意： ②你说的话： 37分） 19分）

八年级下册语文期中考试卷及答案

八年级下册语文期中考试卷及答案 导语】下面是为您整理的八年级下册语文期中考试卷及答案，仅供大家参考。 一、积累运用（25分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.热忱（chén）淳朴（chún）童稚（zhì）绯红（fěi） B.和煦（xù）豁亮（huò）殷红（yīn）惟妙惟肖（xiào） C.拮据（jū）发酵（jiào）提防（dī）参差不齐（cī） D.汲取（jí）炽热（zhì）匿名（nì）称心如意（chèn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆 B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义 C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同 D.正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁 3.下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分） A.校园里传来了骇人听闻的消息，*在今年的作文比赛中获得全国一等奖。 B.他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站起来，痛斥造假者的狡辩。 C.试卷的命制要讲究适合性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。 D.他这个人做事总是毛毛躁躁，这么多题他拖泥带水地半小时就

做完了。 4.下列填入横线处的句子语序排列正确的一项是( )（2分） 在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿，，。 A.如何繁衍如何筑巢如何随着季节的变化而迁徙 B.如何筑巢如何繁衍如何随着季节的变化而迁徙 C.如何筑巢如何迁徙如何随着季节的变化而繁衍 D.如何繁衍如何迁徙如何随着季节的变化而筑巢 5.古诗文默写。（4分） （1）亭亭山上松，。风声一何盛，！[《赠从弟（其二）》] （2）海内存知己，天涯若比邻。，。（《送杜少府之任蜀州》） （3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。（《登飞来峰》） （4）无言独上西楼，。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，。（《相见欢》） 6.名著阅读。（6分） （1）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是______________，第三部是《神秘岛》），小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“___________________________”。（2分） （2）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对的外貌描写。(1分)

部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案（教学设计）全集 1社戏 1．掌握相关文学、文化常识，概括主要事件，学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2．体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3．通过揣摩语句的含义，分析人物形象，感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4．体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情，理解传统民俗的价值和意义。 第1课时 一、导入新课 欣赏“社戏”视频。 它，是中华民族文化的瑰宝，是东方的歌剧，是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆，看看鲁迅笔下的“社戏”。 二、教学新课 目标导学一：介绍作家作品及背景 1．社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙，在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说，凡一村或几村合伙出钱，为祭神而演，大家可看的戏便是“社戏”。 2．《呐喊》简介。 本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版，集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3．背景简介。 《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使作者唤起心中保留的一块净土

——平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有淳朴善良农民的抚爱，更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，他把这种思想感触完全融于作品之中。 鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。 目标导学二：把握线索，概括文章事件 1．本文的线索是什么？围绕这个线索课文写了哪几件事？仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。 明确：(1)线索：看社戏。(2)七件事：①随母归省；②钓虾放牛；③戏前波折；④夏夜行船；⑤船头看戏；⑥月夜归航；⑦六一送豆。 2．上述哪些事是详写？哪些事是略写？作者为什么这样写？ 明确：详写的是③④⑤⑥，略写的是①②⑦。因为文章主要内容是看社戏，所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、去赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆等详写；其他情节略写。 3．“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。如写看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。 明确：三次波折：①叫不到船；②不准和别人去；③外祖母要担心。 三次转机：①八叔的船回来了；②小伙伴们与“我”同去；③双喜写包票。 好处：①笔法曲折，文气摇曳，为看社戏做好充分的铺垫；②初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是双喜。 目标导学三：体会多种表达方式综合运用的表达效果 1．作者在叙述事件的过程中，运用了描写、抒情、议论等多种表达方式，例如本文的景物描写和人物描写都非常有特色，请分别找出来并分析其表达效果。 明确：景物描写：①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色，描绘了