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梦里依稀到荻溪

梦里依稀到荻溪
梦里依稀到荻溪

阳澄湖里,原先有个小岛,这个小岛,把阳澄湖的西边这块水域,切割得狭长而妩媚。这片水域,古时有个非常诱人的名字——荻溪。对于这个名字,我一直是不太明白的,荻字是说那岸边的芦苇,大抵,我还明白,但是这个溪字——虽然这里狭长,但是终究她是担不得一个溪字的柔弱的。

但她却如溪般温柔!在我小时候,尤其是初夏时节,过了农历的“六月六”,荻溪边的那些水娃子们,便再也闲不住了。某个周日的早晨,太阳刚露面,荻溪边那个叫太平的小镇便开始了一天“喧嚣”,打开的笼舍中,鸡呀,鸭呀,鹅呀,几乎在同一时间涌上了青砖铺就的小路,它们旁若无人的游荡,偶尔有一只跑过的草狗让它们吃了一惊,不多久就有将暂时的惊恐忘却。早起的人们,聚在河滩上,刷牙、洗脸、淘米……一些上了年纪的婆婆们,穿着蓝印花的衣服,裹着块鲜艳的头巾,坐在门口屋檐下的藤椅上,用一把小刀,拆着纱头。也有一些姑娘,左手托着一个篾片做的绷架,右手将一块布蒙上去,捏一根细针,上下翻飞,绣一对鸳鸯,一朵牡丹……

往往在这时,不知谁家的孩子,站在那株千年古银杏前的小石桥上,大叫一声:“走哉!湖里忽浴(游泳)起哉!”不多一会,全镇的孩子就几乎都出现了,大家在桥下一起喊一声:“走哉!”就一起跳上桥下停着的那一艘小船。船摇晃几下,有人将船上那个煤球炉拎上船头,年纪大些的孩从船帮拿起那个竹篙,在岸边的青石上轻轻一点,船就晃晃悠悠地荡开去了。船尾的孩子们,便轮番摇着那固定在船尾的橹,船开始动起来,顺着河水,向着荻溪的方向,出发!

一路欢歌笑语,大家开始拿出各自带来的宝贝——一些糖果,钢丝做的黄鳝吊钩,鱼叉……大家开始七嘴八舌地讨论今天开始怎样的有趣游戏。小船悠悠地前进着,过了“凤凰桥”,就可以看见荻溪了。往往就在这个时候,凤凰桥上会忽然出现一个平时颇敌对的小子,岔开双腿,只等到船头到了桥下,就扯出小鸡鸡,冲着船上的人,狠命滋起来。船上的孩子们一下子惊慌失措了,几个躲不过的,甚至会一翻身跳下水去,一个猛子扎过凤凰桥。船过了桥,没有人再关心那桥下是不是真的有一个凤凰的窠。不过大家很快就不会介意了,因为总有那么一天,他们也会坐一艘小船过凤凰桥,到那时,大家会在这凤凰桥上一字排开……

过了凤凰桥,再摇几分钟,船就到了小河和荻溪的交界口,大家商量得差不多了,于是便呼隆一下跳下河,四散游开去,大家上了岸,只留下一个在船上,他往往很无奈地看着那些爬上岸的伙伴,叹一口气,老老实实地升起炉子。

等到炉子生起来了,大家也差不多都回到了船上,大家拿出了自己的收获——几颗青菜,几颗萝卜,一把蚕豆,几根茭白……偶尔,也会有几条黄鳝,几只田鸡……遇到几个胆子大的淘气鬼,甚至会在一个气喘吁吁的老婆婆的追逐下,带回几个还热乎的鸡蛋。

船继续前行,进入荻溪。一直摇很久,船到了荻溪中心的位置,大家在船的四周放下吊钩,猜拳决定好谁守在船上,开始准备大家的午餐。其余的人,从船舱中拖出一个木桶或一个充足气的汽车轮胎,用力扔到湖中心,然后扑通扑通地跳下去。这时候,争强好胜的孩子们总会开始各种各样的比赛——谁的猛子扎得时间长,谁能摸起更多螺蛳和蚌,谁敢到那一大堆的水草里去找菱角……

水面很平静,微微的波浪漾起来,推着水中的轮胎与木桶,大家抢着爬上去,四仰八叉地躺着,就象躺在摇篮里,不一会儿,意识就开始模糊了,任由太阳把皮肤晒得通红。

午饭准备好了的时候,大家由一呼隆地上了船,这时候,船舱里应该已经有了许多螺蛳与蚌,还有一些鱼虾。螺蛳与蚌是没有人吃的,拿回家,砸碎后,那是鸭子最喜欢的食物。而鱼虾,有时放到锅里,还没等到熟,就已经被抢光了。

吃饱喝足后,大家就一起在船头晒太阳,晒着晒着,就一起睡着了,直到一阵风起,船的摇晃厉害起来了,大家才一齐坐起身子,一齐想到了关于荻溪中那个千年青鱼精的传说。于是所有人都开始讨论,那个青鱼精据说有几百斤,平时都在睡觉,等他醒来时,就会在荻溪中掀起一阵波涛。所有人都紧张起来,胆大的甚至举起鱼叉立到船头,仔细地在水平巡视着。所有人都认为,一定是青鱼精来了,它一定就在这船的周围。只是或许,青鱼精是一个善良的妖精,它只躲在附近的水底,静静地看着我们。

就这样,似乎没有多久,太阳就开始下落了,血红的夕阳在跃动的水面留下一抹美丽的影像。

“转起哉!(回去了)”大家一起喊一声,船在水面优美地转了个身,向着家的方向,缓缓前进。只在船后,留下一条温柔的水线……

梦溪笔谈原著及翻译

免费梦溪笔谈的译文 类型:译文言文加入时间:2007年2月24日10:11 梦溪笔谈 卷一故事一 学士院轶事 原文 学士院玉堂,太宗皇帝曾亲幸,至今唯学士上日许正坐,他日皆不敢独坐。故事:堂中设视草台,每草制,则具衣冠据台而坐。今不复如此,但存空台而已。玉堂东,承旨阁子窗格上有火燃处,太宗尝夜幸玉堂,苏易简为学士,已寝,遽起,无烛具衣冠,宫嫔自c引烛入照之,至今不欲更易,以为玉堂一盛事。 译文 学士院玉堂,因为宋太宗曾经驾临过,所以直到现在,只有翰林学士每月初一才允许正坐其中,其他日子都不敢擅自乱坐。过去的规矩,是在堂中设立视草台,每当草拟诏书时,学士就穿戴齐整坐到台上。现在不这样做了,仅仅留下座空台而已。玉堂东边,承旨阁子的窗格上有火烧过的痕迹。原来宋太宗曾在夜间驾临玉堂,那时苏易简是学士,已经睡下了又匆忙起来,没有烛火照着穿衣戴帽,侍从的宫女便从窗格间伸进烛火照明。到现在也不打算更换烧过的窗格,以便把它留作玉堂的一段佳话。 胡服 原文 中国衣冠,自北齐以来,乃全用胡服。窄袖绯绿,短衣,长靿靴,有蹀躞带,皆胡服也。窄袖利于驰射,短衣长靿,皆便于涉草。胡人乐茂草,常寝处其间,予使北时皆见之,虽王庭亦在深荐中。予至胡庭日,新雨过,涉草,衣袴皆濡唯胡人都无所沾。带衣所垂蹀躞,盖欲以佩带弓剑、巾分(这两个合起来是一个字)帨、算囊、刀砺之类。自后虽去蹀躞,而犹存其环,环所以衔蹀躞,如马之秋根,即今之带銙也。天子必以十三环为节,唐武德、贞观时犹尔。开元之后,虽人旧俗,而稍褒博矣。然带钩尚穿带本为孔,本朝加顺折,茂人文也。 译文 中原地区的衣冠服饰,自从北齐以来,就全部采用了胡人的服装。窄衣袖、长筒皮靴,有蹀躞皮带,这些都是胡人的装束。窄衣袖便于骑马射箭,短衣服、长筒靴便于在草地行走。胡人喜欢茂盛的青草,经常在草丛中居住,我出使北方时都见过这种情形,即使是王宫也在深草中。我到胡人王廷时刚刚下过大雨,经过草丛时衣服裤子都湿了,只有胡人的衣裤一点都不湿。皮腰带上挂着的蹀躞,大概是用来佩带弓、剑、手巾、算袋、磨刀石一类物品的。以后虽然去掉了蹀躞,但还保存着它的环,环与蹀躞连接如同系在牛马股后的革带,也就是如今皮带上的

梦溪笔谈(选段)――地理知识

(一)淤田 我国古代常截引浑浊河流的河水来灌溉农田,既利用河水浸润土地,又利用水中夹杂的淤泥来改善瘠薄的土质,增加土壤肥力。这种人工淤田的方法早在战国时就已普遍运用。如当时的魏国曾经引漳水灌溉河内的农田,把原来的盐卤之地变为良田沃土(见《汉书?沟洫志》)。 以后历代都采用这种截流方法淤田,而且规模不断增大。 本则笔记概述汉唐时代引河水淤田的成就。汉朝用泾水灌溉渭河平原,唐代引汴水淤积下游洼地,都给人民带来利益,因而受到百姓歌颂。由此证明淤田确实是一件富国利民之举。 熙宁中,初行淤田法,论者以谓《史记》【史记】应为《汉书》,系沈括误记。《汉书?沟洫志》记载,汉武帝太始二年(公元前95年)引泾水流经白渠,注入渭中,得良田四千五百余顷。下面引文是当时百姓歌颂白渠的歌谣。所载: “泾水一斛【斛】古代的容量单位,十斗为一斛。斛,音h。,其泥数斗。且粪【粪】给禾苗培土、施肥。且溉,长我禾黍。”所谓粪,即淤也。予出使至宿州,得一石碑,乃唐人凿六陡门【陡门】又称斗门,堤堰的闸门。,发汴水以淤下泽,民获其利,刻石以颂刺史【刺史】州的行政长官。 之功。则淤xx,其来盖久矣。 【译文】 熙宁年间,开始推行淤田法。议论者认为《史记》中记载说: “泾水一斛,其中的泥沙有几斗。既灌田又施肥,使我们的庄稼长得绿油油。”这里所说的粪,就是淤田。我出使到宿州,发现一块石碑,原来是唐代人开凿六座斗门,截引汴河水对下游的低洼田土进行淤田,人民得到益处,刻了石碑来称颂刺史的功绩。可见淤田的方法,由来大概已很久了。 (二)陨星

本节记载了发生于常州的一次陨星坠落现象。对于流星陨落这一自然现象,古人缺乏科学知识,因而往往把它看作是天降灾祸,附上了神秘而又恐怖的色彩。与上述迷信态度相反,也有一些进步的思想家,用追求真相真理的态度对陨星现象作出了科学的解释。沈括就是其中的一位佼佼者。他完全摒弃了那些迷信邪说,对陨星的出现、坠落以及被发掘出来的全过程作了如实的记载,详细地描述了它的火光、温度、形状、比重。尤其有意义的是他发现陨星的组成成分是铁。这是我国古代文献资料中对陨星成分的首次文字记录,与现代对陨星成分的认识是相吻合的。 治平元年,常州日禺【日禺】即隅中,相当于上午九至十一时。禺,音y。 时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中,远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深,下视之,星在其中荧荧然。良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视。王无咎为之传甚详。 【译文】 治平元年,在常州,有一天近午时分,天上巨响如雷鸣,原来是颗大星,几乎像月亮一般大,出现在东南天际。一会儿又响一声,移到了西南。又响一声,就坠落在宜兴县百姓许氏的园子里。远近的人都看见了,火光明亮映照天空,许家园子的篱笆都被烧毁了。这时,火光熄灭了,只见地上有一个洞,洞口像杯子大小,极深,向下探看,陨星在里面熠熠发光。 过了很久,光逐渐暗下去,但还很热,不可接近。又过了很久,挖开洞,掘下去三尺多深,就挖到了一块圆形石头,还是热的,像拳头一样大,一端略微尖些,颜色像铁,重量也和铁相仿。知州郑伸得到了这块陨石,送到润州金山寺。至今用匣子珍藏着,游人来了才打开匣子展示。王无咎对这件事记载得十分详细。 (三)xx

2016年初一语文24《梦溪笔谈》二则练习题及答案

二十四《梦溪笔谈》二则 01积累运用 1.给下列加点字注音。 其喙.有钳()岁以大穰.() 梵.天寺木塔() 贻.以金钗() 但逐层布板讫.() 2.解释下列句中加点的词在文中的意思。 (1)以.钳搏之() (2)密使.其妻见喻皓之妻() (3)但.逐层布板讫() (4)人履.其板() 3.下列各组加点的词用法相同的一项是( ) A.方为秋田之.害喻皓之.妻 B.岁以.大穰以.丛草为林 C.其.喙有钳人履其.板 D.于.杭州梵天寺建一木塔其剑自舟中坠于.水 4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.旬日/子方尽皆B.密使/其妻见喻皓/之妻 C.盖/钉板上下弥束D.则/以钳搏之 5.翻译下面的句子。 (1)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 (2)乃以瓦布之,而动如初。 6.下列语句属于文言省略句,试在括号内补充出省略的成分。 (1)()遇子方虫 (2)()未布瓦,上轻,故如此。 7.学了《梦溪笔谈》中的《以虫治虫》这篇课文后,古人的自然科学知识深深地吸引了你,你很想把《梦溪笔谈》整本书读完,恰好你的同桌有这本书,你准备向他借,你会说什么呢? 02课内精读 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。 8.解释下列加点的词。

(1)患.其塔动() (2)贻.以金钗() (3)乃.以瓦布之() (4)人皆伏.其精练() 9.翻译下列句子。 (1)此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。 (2)匠师如其言,塔遂定。 10.匠师“密使其妻见喻皓之妻”,“问塔动之因”,而喻皓是笑着回答,请谈谈你从喻皓的“笑”中读出了哪些信息? 11.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示? 12.请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。 03拓展阅读 喻皓造塔 开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度①甚精,都料匠②喻皓所造也。塔初成,望之不正而势倾西北。人怪而问之,皓曰:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”其用心之精盖如此!国朝③以来木工一人而已,至今木工皆以喻都料为法,有《木经》三卷行于世。 (选自欧阳修《归田录》) 【注释】①制度:制造方法、技艺。②都料匠:官名,掌管设计及施工的土木工程总负责人。③国朝:欧阳修是宋朝人,所以把宋叫国朝。 13.解释下列句中加点的词。 (1)塔初.成() (2)至今木工皆以.喻都料为法() 14.翻译下面的句子。

梦溪笔谈·杂志二(2)全文

梦溪笔谈·杂志二(2)全文 古之节 【原文】 古之节如今之虎符①,其用则有圭、璋、龙、虎之别,皆椟将②之,英荡③是也。汉人所持节,乃古之旄④也。予在汉东得一玉琥⑤,美玉而微红,酣酣⑥如醉肌,温润明洁,有人云即玫瑰⑦也。古人有以为币⑧者,《春官》以白琥礼西方是也;有以为货者,《左传》加以玉琥二⑨是也;有以为瑞节者,山国用虎节⑩是也。 【注释】 ①节:符节,古代用作凭证之物。虎符:古代用以调兵遣将的兵符。铜制,虎形,分作两半,帝王与统兵官各执一半,调兵时两半验合方能生效。 ②椟将:装在匣子里携带。椟,木匣。 ③英荡:《周礼地官司徒掌节》谓各种金制的节以英荡辅之,旧注或说英荡即画函(有漂亮绘画装饰的木匣)。沈括此处用此意,指英荡即椟。 ④旄:装饰牦牛尾的旗子。汉人出使所持的节,在竹竿上缀牦牛尾饰物,又称节旄。 ⑤琥:玉制的虎形器。 ⑥酣酣:艳丽的样子。

⑦玫瑰:一种美玉。 ⑧币:礼物。 ⑨加以玉琥二:《左传》昭公三十二年原文作赐子家子双琥。 ⑩山国用虎节:为《周礼掌节》之文,以为出使山地国家要用虎形的节。 【译文】 古代的节犹如今天的虎符,但在使用时有圭节、璋节、龙节、虎节的分别,都装在木匣里携带,《周礼》所说的英荡就是这种匣。汉人所持的节,其实是古代的旄。我在汉东地方得到一件玉琥,玉很漂亮而微微发红,艳艳的就像美人醉后的肌肤,温润明洁,有人说这就是玫瑰玉。古人有以玉琥为礼物的,《周礼春官》篇所说的以白琥礼西方就是礼物;有以玉琥为财物的,《左传》提到以两件玉琥赐人就是财物;有以玉琥为吉祥的符节的,《周礼》记载的山国用虎节就是这种用途。 江湖不遇风之术 【原文】 江湖间唯畏大风。冬月风作有渐,船行可以为备;唯盛夏风起于顾盼间,往往罹难。曾闻江国①贾人有一术,可免此患。大凡夏月风景②,须作于午后。欲行船者,五鼓初起,视星月明洁,四际至地皆无云气,便可行,至于巳时③即止。如此,无复与暴风遇矣。国子博士李元规云:平生游江湖,未尝遇风,用此术。 【注释】

最新少年中国梦的朗诵稿

少年中国梦的朗诵稿(1) 我的梦在长城生长,这梦想的长城, 正在延伸祖先的荣光;长城的脚下,是五千年文明的土壤; 长城的天界,是一个名叫未来的地方。 下一个百年,我的梦 中国梦,花开何方?来吧,同学们 请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空,和世界一起分享。 相逢长城的目光,我们要在这里, 集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星, 也请关注它,也许哪一天就能触发出, 新世界的曙光 请未来登上长城吧,一起收获,中国少年永无止境的梦想! 少年智则中国智, 少年强则中国强! 我的梦是中国梦, 中国的梦是我们的梦。 。初一阶段性测试(一) 出卷人:喻佩 姓名年级得分 注:本试卷共3页,满分120,时间120分钟 一、选择题:(每小题2分,共30分) 1.零不属于( ) A.正数集合 B.有理数集合 C.整数集合 D.非正有理数集合 2.已知下列各数-8, 2.1, 1 9 , 3, 0,﹣2.5, 10, -1中,其中非负数的个数是( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍, 应将A点( )

A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位 4.下列各组数中,互为相反数的是( ) A.|-1 3 ︱和﹣ 1 3 ; B.|- 1 3 ︱和﹣3 C.|- 1 3 ︱和 1 3 ; D.|- 1 3 ︱和3 5.若│a│=-a,则( ) A.a>0 B. a<0 C. a≥0 D.a≤0 6.甲?乙?丙三地的海拔高度为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高( ) A.10米 B.25米 C.35米 D.5米 7.质检员抽查某零件的质量,超过规定尺寸的记为正数,不足规定尺寸的记为负数,结果第一 个0.13mm, 第二个–0.12mm, 第三个0.15mm, 第四个0.11mm,则质量最好的零件是( ) A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 8.一个有理数和它的相反数的积是( ) A.正数 B.负数 C.一定不大于零 D. 一定不小于零 9.若a b =0中,那么一定有() A. b=0,a≠0 B. a=0,b≠0 C. a=0或b=0 D. a=b=0 10若两个数的和是正数,那么( ) A.这两个数都是正数 B.一个加数为正,另一个加数为0 C. 这两个加数一正一负,而且正数的绝对值较大; D.以上三种情况都有可能 11.绝对值相等的两数在数轴上对应两点的距离为8,则这两个数为( ) A.±8 B.0和-8 C. 0和8 D.4和-4 12.下列判断正确的是( ) A.比正数小的数一定是负数 B.零是最小的有理数 C.有最大的负整数和最小的正整数; D.一个有理数所对应的点离开原点越远,则它越大 13.一个数的平方仍然得这个数,则此数是( ) A.0 B.±1 C. ±1和0 D.1和0 14.若│a│=5, │b│=3,则a-b等于( ) A.2或8 B. -2或-8 C. -5或-3 D.±2或±8 15.若ab=0, 那么a、b( ) A.都为0 B. 都不为0 C.至少有一个为0 D.无法确定

梦溪笔谈炼钢翻译及原文

梦溪笔谈炼钢翻译及原文 《梦溪笔谈》,北宋科学家、政治家沈括(1031—1095)撰,是一部涉及 古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,看看下面 的梦溪笔谈炼钢翻译及原文吧. 【原文】 世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁①屈盘之,乃以生铁陷②其间,泥封炼之③,锻令相入④,谓之团钢,亦谓之灌钢。此乃伪钢⑤耳,暂假⑥生铁以为坚,二 三炼则生铁自熟⑦,仍是柔铁。然而天下莫以为非者,盖未识真钢耳。余出使 至磁州⑧锻坊⑨,观炼铁,方识真钢。凡铁之有钢者,如面中有筋⑩,濯尽柔面,则面筋乃见。炼钢亦然,但取精铁,锻之百余火,每锻称之,一锻一轻, 至累锻而斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者,其色清明, 磨莹之,则黯黯然青且黑,与常铁迥异。亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之 所产。 【注释】 ①柔铁:熟铁。 ②陷:这里指将生铁包嵌进去。 ③泥封炼之:用泥将它封起来冶炼。 ④入:这里是相熔合的意思。 ⑤伪钢:沈括认为这种钢并非真正意义上的钢,所以称其为伪钢。 ⑥假:借。 ⑦生铁自熟:生铁自然就成了熟铁了。 ⑧磁州:地名,治所在今河北磁县。 ⑨锻坊:炼钢铁的作坊。 ⑩筋:这里指面筋。 濯(zhuó):洗,制面筋时需用水洗去淀粉。 柔面:这里指制面筋时用水洗去的淀粉。 莹:光洁明亮。 黯黯然:暗淡的样子。

皆系地之所产:都是产地不同造成的`。 【译文】 手风箱冶铁炉世上锻铁所称的钢铁,是先把熟铁弯曲盘卷起来,又将生铁陷入其中,然后用泥包裹好加以烧炼,炼好后再加锻打,使熟铁和生铁互相掺 杂渗透,这样锻炼出来的钢就称为团钢,也叫灌钢。这其实是一种假钢,只不 过暂时借生铁提高熟铁的硬度,经过两三次烧炼之后,生铁自然变熟,则得到 的还是熟铁。然而天下人都不以为这办法有什么不对,大概是由于不知道什么 是真钢。我出使河北时,曾到磁州的锻坊看炼铁,才知道什么是真钢。凡是铁 里面含有钢的,如同小麦面粉和成的面团里头有面筋,把面团的软面洗干净了,才会见到面筋。炼钢也是这样,只要取精纯的熟铁烧炼锻打百余火,每次锻打 都称称重量,锻一回轻一回,直到屡次锻打而斤两不减,那就是纯钢了,即使 再炼上百次也将不会再有损耗。这是最精纯的铁,其成色看上去清澈有光亮, 而磨光之后又显得暗暗的,青而且黑,和普通的铁迥然不同。也有铁炼尽了而 全无钢的,这都和铁的产地有关系。

《梦溪笔谈》二则教案

《梦溪笔谈》二则教案 《梦溪笔谈》二则 教学目标: 1、通过对本课的学习,学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法,熟练翻译课文。 2、掌握本文简洁、详略得当的写作手法。 3、了解《梦溪笔谈》及作者沈括 教学方法 1、生自主学习,感知课文,引导学生对照注释了解课文大意。 2、分组学习,相互质疑,学生分小组进行合作探究。 3、师生互动,欣赏分析,教师和学生相互问答,共同解决悬而未决的问题。 4、学习本文简洁生动,详略得当的写作手法。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 初备统复备 一、导入新课,请学生展示各自收集的有关本课的图片、资料,教师作总结,并点评准备材料,准备得最详细。三、学生自主学,疏通文意。

1、学生根据手中工具书和有关资料自读课文,分小组交流:字音、字形、字义、语句意。 2、集体讨论探究,教师作归纳。 (1)字音、字形部分: 喙(hui) 穰(rang) 梵(fan) 胠(qu) 箧(qie) 履(lu) 贻(yi) 钗(chai) (2)字义部分 大穰:庄稼大丰收方:才级:层患:嫌、担心 贴:赠给但:只盖:因为伏:通“服” 胠箧:从旁边打开箱子以:用悉:全 之:结构助词的其:代词,它的 (3)语段意:(重、难点) 方为秋田之害: 译:正要成为秋田里庄稼的祸害。 则以钳搏之,悉为二段: 译:就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。 旬日子方皆尽,岁以大穰: 译:十天后,子方虫全部杀尽,年成因此而获得大丰收。方两三级,钱帅登之,患其塔动。 译:才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。 未布瓦,上轻,故为此。

中国梦演讲稿《少年中国梦》

中国梦演讲稿《少年中国梦》 梦想是石,点燃星星之火;梦想是火,点燃夜晚的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明;让我们以梦为帆,以行为桨,奋力航行在人生的海洋上。 人人都有梦想,而作为传承了五千年悠久历史的最后一个文明古国。我们的祖国,中国,也有着一个宏大的梦想,那就是独一无二的中国梦,那就是实现中华民族的伟大复兴。这是铭刻于每一个中华儿女灵魂深处的历史使命,也是中国可歌可泣的历史中,中华民族上下求索的奋斗史。 这是属于我们祖国的中国梦,也是属于每一个中华儿女的中国梦,更是属于我们的少年中国梦。清末思想启蒙家梁启超先生为鼓舞国人,振兴中华,作《少年中国说》,文中有言“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。” 因此,我要大声说,少年中国梦实现,则中国梦实现。要想实现我们的中国梦,要想实现我们中华民族的伟大复兴,就必须要每个中华儿女都为之付诸行动。燃星星之火,成燎原之势,这是每一个流淌着中华民族血脉的人的责任。 实现中国梦,我们能做的不多,只能为家乡的建设添砖加瓦,希求聚烁星星火,一朝势成可燎原。希望以点着面,可以为祖国的伟大复兴尽一份力。 我,一个普通的中学生,我的梦很简单,就是考上重点高中,将来上重点大学。我不是官二代,也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代。有人说“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗的赢富二代,官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习。我深信这不仅仅是我一个人的梦,也是千千万万个中学生的梦,这千千万万个中学生的梦汇集成了一个伟大的中国梦。这是属于我们少年的中国梦。当我们今日的中学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现! “理想很丰满,现实很骨感”,是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂上呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么丰满你的理想?梦想不是说说而已,我们要从现在的小小的努力做起,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上坚持专注几分钟,同学们,梦想是同样需要坚持的,如此,当梦想绽放的那一刻,想

沈括《梦溪笔谈 虹》阅读答案附翻译

阅读下面的文言文,完成812题。(16分) 虹 世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,予使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐①。是时新雨霁,见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠⑦。自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。 孙彦先云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。 (选自沈括《梦溪笔谈》) 【注】①卓帐:竖立帐篷。②绡縠(xiāo h):一种丝织品。 8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) (1)使人过涧 (2)盖夕虹也 9.写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1)予使契丹:_______________ (2)相去数丈:_______________ (3)立涧之东西望:___________ (4)逾山而去:_______________ 10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) 虹乃雨中日影也,日照雨则有之。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 11.请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。(2分) 12.用简要的语言概括本文说明的两个重点。(4分) _________________________________________________________________________ 参考答案:

2019-2020梦溪笔谈期末考试答案带题目版

一、单选题(题数:40,共40.0分) 1《梦溪笔谈》是我国哪个朝代的著作() A、唐代 B、北宋. C、南宋 D.元代 我的答案:B 2“油伞验尸”运用的是() A.光学原理 B、化学原理 C.生物原理 D、力学原理 我的答案:A 3沈括出仕时参与了北宋对()的战争(1.0分) A、契丹 B、蒙古 C、西夏 D、大理 我的答案:C 4中国古代的科技发明大都出自()之手(1.0分) A、劳动人民 B、知识分子 C、贵族阶级 D、外来传入 我的答案:A 5课程中介绍隙积术的例子源自()(1.0分) A、《几何学》 B、《九章算术》 C、《授时历》 D、《梦溪笔谈》 我的答案:D 6沈括发现宋军对西夏作战的严重漏洞是()(1.0分) A、后勤保障 B、军队士气 C、装备差距 D、官员腐败 我的答案:A 7中国文化中公认的万山之祖是()(1.0分) A、嵩山 B、黄山 C、泰山 D、昆仑山 我的答案:D

8下列地区地貌与雁荡山成因类似的是()(1.0分) A、喜马拉雅山 B、黄土高原 C、华北平原 D、华山 我的答案:B 9()对测绘的思想和方法产生了革命性的突破(1.0分) A、分层筑堰法 B、隙积术 C、会圆术 D、割圆法 我的答案:A 10汴渠是沟通()和淮河的人工水道(1.0分) A、长江 B、黄河 C、海河 D、珠江 我的答案:B 11从根本上治理汴河的办法是()(1.0分) A、筑堤法 B、淤田法 C、导洛清汴 D、此选项为空 我的答案:C 12汉昭帝始元六年,在汉朝的都城长安召开的一次很特别的会议是什么?() A、石渠阁会议 B、盐铁会议 C、白虎观会议 D、御前会议 我的答案:B 13桓宽根据盐铁会议的官方记录所写的书叫做(),是中国历史上非常有名的一本经济学著作。 A、《考工记》 B、《农书》 C、《农政全书》 D、《盐铁论》 我的答案:D 14沈括提出有关盐政和货币的相关政策和措施,是他在担任什么职位时做出的?() A、参知政事 B、枢密使

《梦溪笔谈》二则练习题及答案

《梦溪笔谈》二则·综合能力测试 (一) 1.《以虫治虫》选自________,作者________,字________,浙江钱塘人,_______代作家。2.给加点的字注音 (1)其喙()有钳(2)岁以大穰()(3)梵()天寺木塔 (4)贻()以金钗(5)六幕相联如胠箧()()(6)人履()其板 (5)但逐层布板讫() 3.解释字词。 ①蔽()②悉()③旬日()④穰() ⑤岁()⑥患()⑦履()⑧赠() 4.翻译加粗句。 ①庆州界生子方虫,方为秋田之害。 ______________________________________ __________ ②遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 _________________________________________ _______ ③旬日子方皆尽,岁以大穰。 ______________________________________________ __ 5.区别下列各句中“之”的不同用法 ①其虫旧曾有之。()②土人谓之“傍不肯”。()5.填空(用原语句填写)。 文章一开始就用一个“”字显示虫害的紧迫,治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌,用“”说明为数众多,用“”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“”的结果突出了“以虫治虫”的成功。 (二) 3.解释句中加粗的词 ①患其塔动()②故如此()③未布瓦() ④贻以金钗()⑤匠师如其言()⑥盖钉板上下弥束()4.解释句中的文言虚词 ①于杭州梵天寺建一木塔()②乃以瓦布之()③贻以金钗()④但逐层布板讫()⑤问塔动之因() 5.分别指出加粗词所指代的内容 ①钱帅登之()②密使其妻见喻皓之妻() ③匠师如其言()④此易耳() 6.翻译句子

梦溪笔谈 整理

《〈梦溪笔谈〉二则》知识点归纳 一、通假字 人皆伏其精练。(伏:通“服”,佩服) 二、一词多义 1、以①以钳搏之(用)②岁以大穰(因、因为) ③贻以金钗(用、把)④乃以瓦布之(用) 2、之①方为秋虫之害密使其妻见喻皓之妻问塔动之因 (这三小句的“之”字都是结构助词,相当于“的”) ②则以钳搏之(它,代子方虫) ③其虫旧曾有之(语气词,无义) ④钱帅登之(它,指木塔) ⑤土人谓之“傍不肯”(它,代子方虫的天敌“旁不肯’) ⑥便实钉之(它,代木板) 3、其①其喙有钳(它的,代旁不肯的)②其虫旧曾有之(这种) ③密使其妻(他的,代匠师的)④患其塔动(这) ⑤匠师如其言(他的,代喻皓的)⑥人履其板(那) ⑦人皆伏其精练(他,代喻皓) 4、如①如土中狗蝎(像)②匠师如其言(遵照) 5、方①方为秋田之害(正当、正在)②余年幼,方出神(正) ③方两三级(才) 6、履①遂不得履(鞋)②人履其板(走,踩踏) 三、古今异义: 但逐层布板讫(古义:只;今义:但是,表转折的连词) 四、词类活用: 1、便实钉之(实,形容词用作动词,使坚实)(钉,名词用作动词,用钉子钉) 2、六幕相联如胠箧(胠箧,动词用作名词,箱子) 五、特殊句式: 1、省略句 ①岁以大穰【即“岁以(之)大穰”,省略宾语“之”,指消灭子方虫。】 ②贻以金钗【即“贻以(之)金钗”,省略宾语“之”】 2、倒装句 贻以金钗。(即“以金钗贻”) 六、其他重点词语解释 1. 其喙有钳(喙:鸟兽的嘴,此处指虫子的嘴) 2. 悉为两段(悉:全,都为,成为) 3. 旬日子方皆尽(旬日:十天) 4. 岁以大穰(岁:年成。大穰:庄稼丰收) 5. 土人谓之“傍不肯”(谓:称,叫) 6. 庆州界生子方虫(界:地域,范围。) 7、千万蔽地(蔽地:遍地。蔽,遮盖。)

宋-沈括《梦溪笔谈-晏殊诚实》阅读答案翻译译文中考语文试题解析

宋?沈括《梦溪笔谈|晏殊诚实》阅读答案翻译译文中考语文试题解析 晏殊诚实 晏元献①公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下②。适值帝御试进士③,便令公就试。公一见试题。曰:“臣十日前巳作此赋④,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。 后为馆职⑤,时天下无事,帝许臣僚择胜燕⑥饮。时侍从文馆士大夫⑦各为燕巢⑧,以至市楼酒肆⑨皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除⑩晏殊,执政莫知所因,次日复进⑾,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕⑿,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。” 殊既受命。上面谕除授之意。公语言质野⒀,则曰:“臣非不乐燕游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须⒁往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。 (选自宋?沈括《梦溪笔谈》) [注释] ①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。②阙(què)下:此指朝廷。阙,宫门处的望楼。③御试进士:由皇帝亲自主考的科举制度。④赋:此指诗词。⑤为馆职:在文史馆任职。⑥燕:同“宴”。⑦士大夫:泛指大小官员。⑧燕巢:指固定的游乐地点。⑨肆:店铺。⑩除:授官。⑾复进:再次请示(皇上)。⑿弥日继夕:日以继夜。⒀质野:朴实。⒁须:会。 [文化常识] “东宫”及其他。东宫是天子及诸侯的太子所居住的地方。也叫“青宫”、“春宫”。太子是君位的继承人。太子除日常生活由侍从官及太监负责外,还需要有老师教育辅导,这老师叫“太子傅”。晏殊因为学问好、品德高尚,所以被皇帝选中。“西宫”是妃嫔所居住的地方。清朝慈禧太后就住在“西宫”,故世称西太后。 [思考与练习] 1.解释:①隐_______②胜_______③昆_______④谕_______⑤杜 _______⑥既_______⑦但_______ 2.选择①上文“便令公就试”中的“就”,解释为_______(A)前往 (B)马上 (C)就要(D)一定。②“乞别命题”有以下理解,哪一项是正确的? _______(A)不要再命别的题目; (B)讨一个好题目;(c)请另外命一个题目;(D)请另外命令(他人)出颢。 3.翻译:①执政莫知所因______________________________;②直以贫无可为之具__________________;③上益嘉其诚实_________________________。 4.理解:晏殊的诚实表现在哪两个方面:①___________;②_____________ 【参考译文】 54、晏殊诚实 晏殊少年时,张知白以“神童”名义把他推荐给朝廷,召至殿下,正赶上皇帝亲自考试进士,就命晏殊做试卷。晏殊见到试题,就说“臣十天前已做过这样的题目,有草稿在,请另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐。入朝办事后,当时天下无事,容许百官各择胜景之处宴饮,当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会,以至于市楼酒馆,都大设帷帐提供宴饮游乐的方便。晏殊当时很穷,没钱出门游玩宴饮,就在家与兄弟们讲习诗书。一天皇宫中给太选讲官,忽然皇帝御点晏殊上任。执政大臣不知为什么皇上选中宴殊,转天上朝复命,皇上说:“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中,只有晏殊与兄弟闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正可教习太子读书。”晏殊上任后,有了面圣的机会,皇帝当面告知任命他的原因,晏殊语言质朴不拘,说“为臣我并非不喜欢宴游玩乐,只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱,也会去宴饮,只是因为没钱出不了门。”皇上因此更饮赏他的诚实,懂得侍奉君王的大体,眷宠日深。仁宗登位后,得以大用。

《梦溪笔谈》节选 濠州定远县一弓手 文言文阅读答案

《梦溪笔谈》节选濠州定远县一弓手文 言文阅读答案 【原文】: 濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。 ――选自沈括《梦溪笔谈?权智》(本段是该页第九段) 【注释】: ①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。 【翻译】: 濠州定远县有一个弓兵,善于使用长矛,远近同行都畏服他的技能。有一个小偷也善于击刺,常常蔑视官军,惟与这位弓兵技艺不相上下,说:“与弓兵相见一定要进行生死决斗。”一天,弓兵因公事来到码头,

恰逢小偷在市肆喝酒,来势迅猛,不可躲避,就拖矛来斗,围观的人很多。许久,两人都僵持不进。弓兵对小偷说:“县尉来了。我和你都是好汉,你敢和我在县尉马前决一生死吗?”小偷说:“好。”弓兵话刚落举手就刺,一下就把小偷刺杀,大概是乘其分神不备而胜利。【阅读训练】: 19.下列中加点的词解释错误的一项是()(2分) A.善(善于、擅长)用矛 B.一举而毙(杀死) C.适?(刚好)偷在市饮酒 D.弓手者忽ν(对……说)偷曰 20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是()(2分) A.皆服其能空乏其身 B.弓手者因事至村步罔不因势象形 C.遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰 D.见必与?决生死时人莫?许也 汝敢与我尉马前决生死乎? ______________________________________________________ 22.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【答案】:

少年中国梦的朗诵稿

少年中国梦的朗诵稿 我的梦,是青春洋溢的意气风发, 我的梦,是志在四方的挥斥方遒, 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火—— 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁! 这是我的梦! 这也是我的梦!

这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来—— 打开瑰丽壮阔的屏帏…… 你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北, 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩, 我们用志向书写着未来, 中国梦,我的梦,我们的青**。 巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边,百年沧桑话辉煌,德技兼修大道行。思源感恩小平迹,志强追逐中国梦,饮水思源奋故校,廉洁修身献青春。八方学子故里行,修贤奋进广安梦,演绎绚丽青**,立志建设桃李园。半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中,蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。渠江奔腾欢歌起,致富思源奔国梦,和谐故里享太平,幸福生活万年长。渔歌声声多悠扬,洪波涌起渠江月,莘莘学子苦求索,践行献身促发展。人杰地灵广渝土,华蓥山魂思源情,伟人光辉印巴蜀,双枪美名天下赞。

红岩故事家喻晓,神韵情山育故土,八方学子苦求索,笃学善思务创新。乘风破浪启笛航,高扬风帆赶创示,渠江之声绕校园,书香邸府足构建。我的梦在长城生长, 这梦想的长城, 正在延伸祖先的荣光; 长城的脚下, 是五千年文明的土壤; 长城的天界, 是一个名叫未来的地方。 下一个百年, 我的梦中国梦。 花开何方? 来吧,同学们, 请打开心中最美丽的翅膀。 这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空, 和世界一起分享。 我们要在这里, 集合起所有属于未来的梦想, 哪怕只是一道稍纵即逝的流星, 也请关注它,

《梦溪笔谈-陨石》阅读答案翻译译文中考语文试题解析理解

《梦溪笔谈|陨石》阅读答案翻译译文中考语文试题解析理解陨石 治平①元年,常州日禺时;天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震②一声,移著③西南。又一震而坠在宜兴县④民许氏园中,远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺。至今匣藏,游人到则发视。王无咎⑤为之传甚详。导读:沈括是北宋著名的科学家、文学家,被认为是“中国整部科学史中最卓越的人物”。一本《梦溪笔谈》流传至今,是中国科学史的里程碑。本篇对人所不常见的“陨石”的种种特征作了描绘。 注释:①治平:宋英宗的年号。②震:指雷响。③著(zhu ):附着,着落。 ④宜兴县:在江苏省。⑤王无咎:人名。精练: 一、解释加点的词 1.见于东南() 2.许氏藩篱皆为所焚() 3.是时火息() 4.极深( ) 5.尚热不可近() 二、翻译 1.少时而又震一声,移著西南。 2.乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。 三、文中描写陨石,多使用了_______修辞手法,主要写了陨石的哪几个方面? 【参考译文和答案】 陨石 治平元年,在常州,太阳要落下去的时候,天上发出如同响雷一般的巨声,原来是一颗大星,几乎像月亮,出现在东南方向。不久又雷鸣般地响了一声,移到西南。又响一声坠落到宜兴县民许氏的园子里,远近的人都看见,火光照亮天空,许家的篱笆都被烧着了。这时火已熄灭,看见地上有一个洞像杯子一样大,很深。向下看,星星在洞中发出微弱的光亮,很久才渐渐暗下去,还热得不能靠近。又过了很长时间,才开始挖这个洞,挖到三尺多深,就挖出一块圆石头,尚热,像拳头那么大,一头略尖,颜色像铁,重量也像铁。州长官郑伸得到了它,就把它送到润州的金山寺。这块石头到今天仍用匣子珍藏着,游人到了就打开看。王无咎为这事作的传非常详细。 一、1.同“现”,出现2.表被动3.这4.很,非常5.还 二、1.不久又震响了一声,移到西南。2.就挖出一块圆石头,还热,像拳头那么大,头略微有点儿尖,颜色像铁,重量也像铁。 三、比喻坠地时的情况包括声音、形状、大小、颜色、重量。

《梦溪笔谈》续笔谈十一篇原文及译文

《梦溪笔谈》续笔谈十一篇原文及译文 续笔谈十一篇 作者:沈括 鲁肃简公劲正不狥,爱憎出于天性,素与曹襄悼不协。天圣中,因议茶法,曹力挤肃简,因得罪去;赖上察其情,寝前命,止从罚俸。独三司使李谘夺职,谪洪州。及肃简病,有人密报肃简,但云“今 日有佳事。”鲁闻之,顾婿张之曰:“此必曹利用去也。”试往 侦之,果襄悼谪随州。肃简曰:“得上殿乎?”张曰:“已差人押出 门矣。”鲁大惊曰:“诸公误也,利用何罪至此?进退大臣,岂宜如 此之遽?利用在枢密院,尽忠于朝廷。但素不学问,倔强不识好恶耳,此外无大过也。”嗟惋久之,遽觉气塞。急召医视之,曰:“此必 有大不如意事动其气,脉已绝,不可復治。”是夕,肃简薨。李谘 在洪州,闻肃简薨,有诗曰:“空令抱恨归黄壤,不见崇山谪去时。”盖未知肃简临终之言也。 太祖皇帝常问赵普曰:“天下何物最大?”普熟思未答间,再问 如前,普对曰:“道理最大。”上屡称善。 杜甫诗有“家家养乌鬼,顿顿食黄鱼”之句,近世注杜甫诗,引《夔州图经》称:“峡中人谓鸬鹚为乌鬼。”蜀人临水居者,皆养 鸬鹚,系绳其颈,使之捕鱼,得鱼则倒提出之,至今如此。又尝有 近侍奉使过夔、陕,见居人相率十百为曹,设牲酒于田间,众操兵仗,群噪而祭,谓之养鬼。养读去声。言乌蛮战殇,多与人为厉, 每歳以此禳之;又疑此所谓养乌鬼者。 寇忠愍拜相白麻,杨大年之词,其间四句曰:“能断大事,不拘小节。有干将之器,不露锋芒;怀照物之明,而能包纳。”寇得之甚喜,曰:“正得我胸中事。”例外别赠白金百两。

陶渊明《杂诗》:“采菊东篱下,悠然见南山。”往时校定《文选》,改作“悠然望南山”,似未允当。若作“望南山”,则上下 句意全不相属,遂非佳作。 狄侍郎棐之子遵度,有清节美才。年二十余,忽梦为诗,其两句曰:“夜卧北斗寒挂枕,木落霜拱雁连天”。虽佳句,有丘墓间意,不数月卒。高邮士人朱适,余舅氏之婿也。纳妇之夕,梦为诗两句曰:“烧残红烛客未起,歌断一声尘绕梁。”不逾月而卒。皆不祥 之梦,然诗句清丽,皆为人所传。 成都府知录,虽京官,例皆庭参。苏明允常言:张忠定知成都府日,有一生,忘其姓名,为京寺丞知录事参军,有司责其庭趋,生 坚不可。忠定怒曰:“唯致仕即可免。”生遂投牒乞致仕,自袖牒 立庭中。仍献一诗辞忠定,其间两句曰:“秋光都似宦情薄,山色 不如归意浓。”忠定大称赏,自降阶执生手曰:“部内有诗人如此 而不知,咏罪人也。”遂与之升阶置酒,欢语终日,还其牒,礼为 上客。 王元之知黄州日,有两虎入郡城夜斗,一虎死,食其半。又群鸡夜鸣,司天占之曰:“长吏灾”。时元之已病,未几移刺蕲州,到 任谢上表两联曰:“宣室鬼神之问,绝望生还;茂陵封禅之书,付之 身后。”上闻之愕然,顾近侍曰:“禹偁安否?何以为此语?”不逾月,元之果卒,年四十八。遗表曰:“岂知游岱之魂,遂协生桑之梦。” 元祐六年,高丽使人入贡,上元节于阙前赐酒,皆赋《观灯》诗,时有佳句。进奉副使魏继延句有“千仞彩山擎日起,一声天乐漏云来。”主薄朴景绰句有“胜事年年传习久,盛观今属远方宾。” 欧阳文忠有《奉使回寄刘原甫》诗云:“老我倦鞍马,谁能事吟嘲?”王荆公《赠弟和甫》诗云:“老我衔主恩,结草以为期。”言“老我”则语有情,上下句皆有惜老之意。若作“我老”,与“老我”虽同,而语无情,诗意遂颓惰。此文章佳语,独可心喻。

梦溪笔谈(初中文言文阅读)

梦溪笔谈 王文正①太尉局量②宽厚,未尝见其怒。饮食有不精洁者,但不食而已。家人欲试其量,以少埃墨投羹中,公唯啖⑤饭而已。问其何以不食羹,曰:“我偶不喜肉。”一日又墨其饭,公视之曰:“吾今日不喜饭,可具粥。”其子弟诉于公曰:“庖肉为饔人④所私,食肉不饱,乞治之。”公曰:“汝辈人料肉⑤几何?”曰:“一斤,今但得半斤食,其半为饔人所廋⑥。”公曰:“尽一斤可得饱乎?”曰:“尽一斤固当饱。”曰:“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。 尝宅门坏,主者彻⑦屋新之,暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门,门低,据鞍俯伏而过,都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒,岁满辞公,公问:“汝控马几时?”曰:“五年矣。”公曰:“吾不省有汝。”既去,复呼回,曰:“汝乃某人乎?”于是厚赠之。乃是逐日控马,但见背,未尝视其面;因去见其背,方省也。 (选自沈括《梦溪笔谈》) [注释]①王文正:王旦。宋真宗时,曾任宰相。②局量:器量、度量。③啖:吃。④饔(yōnɡ)人:厨人。⑤料肉:定量供应的肉料。⑥廋(sōu):隐藏。⑦彻:通“撤”。 1.解释下列语句中加线词。(3分) (1)但不食而已()(2)一日又墨其饭()(3)岁满辞公() 2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子标出两处停顿。(2分)

门毕复行正门亦不问 3.下列语句中虚词意义和用法不相同的一项是()(2分) A.以少埃墨投羹中——以衾拥覆(《送东阳马生序》) B.其子弟诉于公曰——臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)C.其半为饔人所廋——不能指其一端(《口技》) D.主者彻屋新之——怅恨久之(《陈涉世家》) 4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)其不发人过皆类此。 (2)因去见其背,方省也。 5.文中的王太尉具有的品性。(1分) 【答案】 1.(3分)(1)吃(2)名词作动词,弄黑、弄脏(3)辞别、拜别(每个1分) 2.(2分)门毕/复行正门/亦不问(每处1分) 3.D 4.(4分)(1)他不愿意揭发别人的过失(1分)都像这种情况(1分)。(2)因为(兵卒)离去时,(王文正)又看到了他的后背(1分),(这)才省悟过来(1分)。(每句2分) 5.(1分)宽厚(局量宽厚)

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