浅谈高中女生化学学习困难及解决方案
作者:马红菊
作者机构:新疆库尔勒市第三中学841000
来源:中学课程辅导(教学研究)
ISSN:1992-7711
年:2015
卷:009
期:018
页码:220
页数:1
正文语种:chi
关键词:男女生差异;学习方法;识记方式;分层教学;学案导学
摘要:女高中生由于心理素质差异、思维方式差异、记忆方式差异,造成女生化学化学困难. 通过采取激发女生学习兴趣,学习方法指导,学习方式改变,分层教学等措施,提高女生化学成绩.