水浒练习

《水浒传》导读

班级：姓名：

一、选择题

1．水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。

鲁智深，绰号①“”(a.黑和尚 b.花和尚c.胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，② (a.大闹野猪林b.力伏众泼皮c.怒打镇关西)。

林冲，绰号“豹子头”，③ (a.倒拔垂杨柳b.身陷高唐州 c.误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④ (a.血溅鸳鸯楼 b.手刃陆虞侯 c.智取生辰纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。

石秀，绰号⑤“”(a.拼命三郎b.神行太保c.托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥(a.枷打白秀英 b.孤身劫法场 c.醉打蒋门神)，威震大名府。

李逵，绰号“黑旋风”，⑦ (a.斗浪里白条 b.毁金刚塑像 c.杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；⑧ (a.大闹高唐州 b.怒杀阎婆惜 c.义夺快活林)，只因疾恶如仇。

2．下列说法中，对《水浒传》的内容表述不准确的一项是：( )

A. 高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助纣为虐，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。

B. 武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

C. 宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。

D. 梁山泊好汉连战告捷，被他们活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。

二、填空题

3．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是写的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时，以为首的（）名好汉（其中天罡是人，地煞星人）在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“”的主题。4．《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。上段话中的字是、

两位首领的称谓?

5.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广，善行的是神行太保。

6.林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号为

的林冲曾是教头，一直，后来

被设计误入，刺配沧州，最后火烧，万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上。

而武松是下层侠义之士。他崇尚的是，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀，醉打，大闹，血

溅，除恶，一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

7．朝廷中是摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中最后破了“连环马”。

8.请根据示例填充。

示例：黑旋风李逵——勇猛粗暴

智多星吴用——及时雨宋江——

鼓上蚤史迁——浪里百条张顺——

9.写出与下列情节相关的主要人物.

⑴大闯五台山⑵误入白虎堂⑶风雪山神庙

⑷大闯野猪林⑸怒杀阎婆惜⑹大闹清风寨

⑺斗浪里白条⑻智取生辰纲⑼探穴救柴进

10．《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是

三、阅读题

（一）

A看罢浔阳楼，喝彩不已，凭阑坐下。酒保上楼来，唱了个喏，下了帘子，请问道：?官人还是要待客，只是自消遣??A道：?要待两位客人，未见来。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顾卖来。鱼便不要。?酒保听了，便下楼去。少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬时新果品按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。A看了，心中暗喜，自夸道：?这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。?独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：?我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见!?不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。A寻思道：?何不就书于此?倘若他身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今之苦。?乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：

自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。

A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：

心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

A写罢诗，又去后面大书五字道：?郓城A作?。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。

11.用一句话概括上文的主要内容：

12.请结合小说前面的情节说说A因为什么“倒被文了双颊，配来在这里”？

13.选文中的A就是人称（绰号）的，从他的题诗中可以看到他怎样的内心世界？

（二）

[片断一]牛二紧揪住杨志，说道：?我偏要买你这口刀！?杨志道：?你要买，将钱来！?牛二道：?我没钱！?杨志道：?你没钱，揪住洒家怎地？?牛二道：?我要你这口刀！?杨志道：?我不与你！?牛二道：?你好男子，剁我一刀！?杨志大怒，把牛二推了一交。……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。……杨志叫道：?洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！?坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径投开封府自首。

[片断二]郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：?……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……?扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：?你诈死，洒家和你慢慢理会！?一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。

14.根据故事的其它情节，完成下面的表格：（4分）

15.张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请根据提示，完成下列对话。

崇拜英雄的儿子说：“。”

身为律师的爸爸说：“。”

四、综合题

16.《水浒传》是中国古典文学的精华。仿照示例，选择你最喜欢的一位好汉，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）示例见左：

17.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸

谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、

勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这

张黑脸谱最适于扮演 ，因为从 这

一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

18.某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。

甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。

假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。

1.①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a

2.C(“神行太保”戴宗、“小李广”花荣)

3.施耐庵宋江一百单八三十六七十二官逼民反

4.宋江、卢俊义

5.时迁、花荣、戴宗

6.豹子头东京八十万禁军安分守己、循规蹈矩高俅白虎节堂草料场梁山；忠义西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼蜈蚣岭

7.呼延灼徐宁

8.智多星吴用——足智多谋及时雨宋江——仗义疏财

鼓上蚤史迁——轻功高超浪里百条张顺——水性非常好

9.⑴鲁智深⑵林冲⑶林冲⑷鲁智深⑸宋江⑹花荣⑺李逵⑻吴用，晁盖，公孙胜

⑼李逵

10．爱打抱不平，重友情，讲义气。

（一）

11.宋江在浔阳楼上醉酒题写反诗。

12.因私放晁盖和杀阎婆惜，投奔花荣策划杀刘高；奋战收秦明；领军打清风寨

13.及时雨宋江有对自己文韬武略的自负，也有年岁已久，而功名未遂的慨叹，更有强烈的反叛意识

15.

身为律师的爸爸说：“在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天，我们还是应该依法办事。”

16.略

17.李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可)

18.我是乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。

我是丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。

我是丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。（，理由要符合人物特点，谈到两个方面，表意清楚即可）

《水浒传》专题系列训练(六)

海中小尖工作室 《水浒传》专题系列训练（六） 一、写出与下列情节相关的主要人物。 1、大闯五台山 2、误入白虎堂 3、风雪山神庙 4、大闯野猪林 5、醉打蒋门神 6、怒杀阎婆惜 7、大闹清风寨___________8、斗浪里白条9、智取生辰纲_________ 10、探穴救柴进11、浔阳楼题反诗12、血溅鸳鸯楼 1、鲁智深 2、林冲 3、林冲 4、鲁智深 5、武松 6、宋江 7、花荣 8、李逵9、吴用、晁盖、公孙胜10、李逵11、宋江12、武松 二、补全回目 1、史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西 2、赵员外重修文殊院，________闹五台山 3、_____倒拔垂杨柳，______误入白虎堂 4、梁山泊______落草，汴京城______卖刀 5、_____押送金银担，_____智取生辰纲 6、_____剪径劫单人，_____沂岭杀四虎 7、_____斗法破高廉，_____探穴救柴进 8、_____教使钩镰枪，_____大破连环马 9、宋公明夜打曾头市，_____活捉史文恭10、_____浙江坐化，_____衣锦还乡 11、_____神聚蓼儿洼，_____梦游梁山泊12、放冷箭_____救主，劫法场_____跳楼 1、鲁提辖 2、鲁智深 3、花和尚豹子头 4、林冲杨志 5、杨志吴用 6、假李逵黑旋风 7、入云龙黑旋风 8、徐宁宋江 9、卢俊义 10、鲁智深宋公明11、宋公明徽宗帝12、燕青石秀 三、请指出下列古语中所对应的梁山好汉： 1、花石纲，生辰纲，予及女偕亡——杨志 2、面如铁，性如火，东京只两斧——李逵 3、娘子军，锦散套，著者莫笑——扈三娘 4、于思于思，弃甲复来——秦明 5、网虎者，步步松，步步急，诸葛曹瞒，合而为一——吴用 6、孟尝好客，其族几赤——柴进 7、两股明枪，不使暗箭——花荣 8、既为虎，复为母，毒如蛊——顾大嫂 9、尔则赤发，见蓝面则杀——刘唐 10、其亡其亡，入我室，登我堂，颠倒我衣裳——时迁 11、快活林，复霸业，能交人于缧绁——施恩 12、不敢轻诺，平分水泊——卢俊义 13、霹雳后，沙飞石走——凌振 14、朝苍梧，暮碧落——戴宗 15、妇人之言，慎不可听——杨雄 1

《水浒传》教案(二)

名著推荐与阅读《水浒传》教案 授课时间：授课班级：授课教师： 【学习目标】 1．把握小说波澜起伏的情节，理解小说的链式结构、巧妙构思、人物形象、人生智慧。 2．深入理解小说的主题思想，培养学生阅读古典名著的兴趣。 3. 学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维。 【学习重点、难点】 1．结合小说情节深入理解小说的主题思想、人物形象及人生智慧。 2. 培养学生学会创新的思维，创新的阅读。 【学法指导】 课外广泛的阅读原著，课内精读选段，了解小说的结构特点，深入理解小说人物形象和主题思想。 【学时安排】一课时 【学习过程】 一、音乐导入，板书课题 二、作者简介 施耐庵，元末明初的文学家，博古通今，才气横溢，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成既是“四大名著”之一的《水浒传》。 三、了解阅读情况 四、阅读指导 (一) 整体感知 谁来概括一下在《水浒传》这部书的内容？ 幻灯片：《水浒传》是我国古代四大文学名著之一，属于长篇白话章回体小说。作品以北宋末年宋江领导的梁山农民起义为素材加工而成。通过对农民起义经过的描写，表现宋朝末年政治的腐败和社会的黑暗，揭示“官逼民反”的社会现实。 总结。 （二）情节篇 同学们爱读“水浒”首先是因为它的故事情节好，（板书：情节）哪些情节好呢？同学们最好这样来谈：我认为好，因为，比如 （例：我认为《鲁提辖拳打镇关西》情节好，因为这个片段内容生动，场面精彩。比如三拳打死郑屠的场面描写，从不同角度设喻，将惩罚黑恶分子的过程写得详尽生动，可谓大快人心。) 老师给大家回目，帮助你们回忆精彩的情节。 幻灯片：前80回回目 你们从回目中发现这部书采用了单线纵向推进的线型结构：用几回重点写一个或一组人物，由此引出另一个或一组人物，从而将故事推向前进。

《水浒传》中考复习题

1、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇 2、（施耐庵）元末明初人 3、全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义的故事。以描写（农民战争）为主要题材,通过一系列（官逼民反）的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了（统治阶级残暴和腐朽）,歌颂了（受压迫人民的反抗精神）. 4、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 5、主要人物——典型情节——性格特征示例 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、怒杀王伦。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

相关练习： 1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《 ________》的内容。作者是（），（）朝代人。 2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是_________________。 3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是( )。 4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫 5、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《______________》。 6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”花和尚指的是( ),豹子头”指的是( )。设计使豹子头误入白虎堂的人是(高俅). 7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人） “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。 8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中一位英雄人物()的故事。

水浒传练习题含答案

《水浒传》测试题 1. “风雪山神庙”是《》的情节，涉及两个人物及性格是： ； 2. “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是___ _ _在___ ___写的_____ 诗 3. “耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是。 4. “景阳岗打虎”“醉打将门神”“大闹飞云浦”血溅鸳鸯楼“……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。 5. 《水浒传》中三名女将的名字和绰号：、 、 6. 《水浒》中“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂” 其中“花和尚”指的 是。“豹子头”指的是____________。 7. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。⑴请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的故事： ⑵请写出《水浒》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征： 8. 《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 9. 《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。 10. 《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。 11. 《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 12. 《水浒传》中“大闹五台山”的是“火烧草料场”把林冲逼上梁山的 是“‘拼命三’火烧祝家庄”的“拼命三”指，把“聚

义厅”改为“忠义堂”的是教使钩镰枪大破连环马的是：“燕青救主”之主是。 13. 《水浒传》中“神行太保”行程可达每天里，“梁山泊双献头”讲的是 的故事，“霹雳火夜走瓦砾场”讲的是的故事，“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指，“燕青月夜遇道君”的道君指的是， 14. 《水浒传》中“智取生辰纲”的是（加绰 号） 15. 《水浒传》中“智取生辰纲”的领导者是。《水浒传》中有一百零八条好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的。 16. 《水浒传》中人称“黑旋风”，是一个 的人物形象。他所使的武器是。该人力大如牛，但险些被冒充他 的所害。 17. 《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节 是 。 18. 《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是 _____________________。 19. 《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 20. 《水浒传》中吕方的绰号小温侯，缘于《三国演义》中的，中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是，在接母亲上山的路上杀死了四只老虎的是在梁山泊把两院押牢节级戴宗介绍给宋江的是。 21. 《水浒传》中奸臣的有，山东及时雨指的是，与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是，打虎英雄武松的嫂嫂是 22. 《水浒传》中有一位武艺高强的英雄，他与《三国演义》中关羽出自于同一宗室，并使用同一种兵器，这位好汉是。 23. 《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 24. 《水浒传》中宋公明是省的人，武大郎开店卖的是，晁盖在中箭身亡，被称为“三代将门之后”的是，梁山泊“总探声息头领”一员是，梁山泊在省，遇九天玄女受三卷天书的是戴宗以著称。

水浒传教学设计

摇曳多姿的生本课堂 ——名著推荐与阅读之《水浒传》 教学目标 通过对小说内容的简介，使学生了解《水浒传》的概况； 通过片段的引导学习，教给学生阅读赏析的方法； 《水浒传》在揭露社会黑暗的同时，赞扬了梁山英雄身上所具有的共性即“义”，这与我们今天所倡导的见义勇为的风尚是一致的，通过阅读，教育学生在遵纪守法的前提下，见义勇为。 一部好的文学作品，其教育意义和文学价值不止于此，全在学生后期阅读中的选择和吸收了。 教法 《水浒传》作为一部长篇小说，要在课堂上完全学习，是不可能的。只能在课堂上简介这部作品，通过片段教学让学生认识到小说的价值，并教给学生阅读赏析的方法，便于学生进行课外阅读。 因此，教学方法上选择讲述法为主，辅以提问法、讨论法、笔记法、练习法等。 教具准备 利用多媒体展示精彩片段，激起学生的阅读兴趣，也增加课堂容量。 利用《水浒传》在影视媒体中的影响，要求学生提前一周开始预习、了解并形成文字材料，并以生本小组为单位制作简单的幻灯片。 设计思路 初步安排五课时，用两节课时间观看精彩片段《智取生辰纲》和《鲁提辖拳打镇关西》，以激起学生的阅读兴趣；用一节课赏析精彩片段和做阅读方法的指导；用一节课简介作品内容和文学价值，并就展示课做一些简单指导；用一节课展示成果。 在以后的写作和教学活动中，可适时地点评和检查阅读情况。 教学过程 第一步：激发兴趣 用两节课时间观看精彩片段《智取生辰纲》和《鲁提辖拳打镇关西》。 第二步：赏析精彩片段和做阅读方法的指导。 第三步：简介《水浒传》的有关知识，就展示课做一些简单指导。 附展示课指导： 1、推选展示课主持人。 2、要求主要以生本小组为单位展示，各小组确定展示内容后，在语文课代表的组 织下，小组长在一起最终确定内容，以保证各小组展示内容不重复。 3、要求各小组利用课余时间准备幻灯片。

水浒传阅读测试题

1.下列人物中绰号叫做九纹龙的是( ) A 柴进B 史进C 解珍D 燕青 7.称为美髯公的好汉是( ) A 关胜B 秦明C 孙立D 朱仝 2.拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是( ) A 林冲 B 花荣 C 鲁智深 D 武松 8.风流双枪将的英雄是( ) A 董平B 徐宁C 花荣D 王英 3.善于偷盗的梁山好汉是( ) A 燕青 B 戴宗 C 萧让 D 时迁 9.使用丈八蛇矛枪的英雄是 ( ) A 秦明B 林冲C 卢俊义 D 朱仝 4.梁山号称河北玉麒麟，天下棍棒第的是( ) A 卢俊义 B 林冲 C 武松 D 关胜 10.曾经火并王伦的人物是( ) A 吴用 B 武松 C 李逵 D 林冲 5.梁山上会使用道法的人物是 ( ) A 公孙胜B 戴宗C 吴用D 11.智扑擎天柱的好汉是( ) A 燕青 B 林冲 C 武松 D 刘 6.排在五虎将之列的是( ) A 杨志B 花荣C 徐宁D 呼延灼

17. 《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善 盗的是鼓上蚤 __ ，善射的是小李广 __ ， 善 行 的 是 神 行 太 保 18. 《水浒》中叙述了好汉 _ “大闹野猪 林”的故事。 13. 吴用和诸葛亮相比，最大的区别在 ( ) A 前者性格豪放，后者性情谨慎 B 前者是雕虫小技的能者后，者是治国安邦 的大智慧 C 者是战术家，后者是战略家 D 前者注重眼前利益，后者善于高瞻远瞩 14. 武松能够成为家喻户晓的英雄好 汉， 其根本原因是 ( ) A 武艺高强， 智勇双全 B 有胆量，有 气魄 C 嫉恶如仇，敢做敢当 D 武艺高强，有恩报恩，有仇报仇，正直 无私，嫉恶如仇 15. 《水浒传》中“火烧草料场”把林冲 逼上梁山的是：( ) A 燕顺 B 呼延灼 C 陆虞侯 D 卢俊义 16. 《水浒传》中“大闹五台山”的是： ( ) A 关胜 B 鲁提辖 C 李逵 D 柴进 12. 叫做急先锋的人物是 ( ) A 杨志 B 李逵 C 索超 D 秦 19. 《水浒传》中三位女将是谁 她们的绰号是 什么 20. 梁山好汉中，谁获得过宋徽宗御 笔亲 写的赦书。 21. 隐姓埋名深入虎穴，骗得敌军信 任， 后一举杀敌成功的好汉是。

名著水浒传练习题答案,六年级

名著水浒传练习题答案,六年级 ①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩, 往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮，都能够紧紧扣住读者 的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“ ”、“江州劫法场”、“三打祝 家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而 迎合群众的，而是紧紧围绕着“ ”这一思想，把故事情节和主题思想融合在一起。 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松，在“三碗 不过岗”的____三拳打死一只猛虎；为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中， 在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打_____，替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云 浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____；夜走蜈蚣岭，痛杀王 道人??正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

3．名著阅读《水浒传》中的鲁智深，原名鲁达，绰号，曾因郑屠欺侮金家父 女而不平，为此演绎出了这一动人故事，表现出了鲁智深的性格特 点。 4．名著阅读中国的一部古典名著中有一个人物是，他性格 刚烈正直，为兄报仇，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂。小说中有一个关 于他的情节是，使得他威名远扬，并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就 是。 5一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松，在景阳 冈三拳打死一只猛虎；为兄报仇、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒 店结识母夜叉孙二娘；醉打_____，替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳 鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人??正 是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

中学名著导读《水浒传》重点知识及练习题

1，《水浒传》是以(宋江领导的农民起义)为主要题材，通过一系列（梁山英雄反抗压迫、英勇斗争）的生动故事,揭示了当时的社会矛盾, 暴露了(封建统治阶级的腐朽和残暴)歌颂了（人民群众的反抗精神）。 2.《水浒》中从最初占据梁山泊到梁山好汉聚齐108位直至被朝廷招安，梁山首领先后共有3位，他们是王伦、晁盖、宋江。 3.《水浒》中坚决反对招安的将领是李逵、武松，主张招安的将领是宋江、吴用。 4.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，拨乱在江东。”这首童谣唱得是宋江。 5.梁山泊中最后排名前四位是宋江卢俊义吴用公孙胜。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 人物（绰号）相关故事性格特征 鲁智深（花和尚）拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松（行者）血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）智取生辰纲足智多谋、神机妙算 林冲（豹子头）误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵（黑旋风）真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江（及时雨）私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横 《水浒传》 1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《水浒传》 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以误走妖魔为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至魂聚蓼儿降至终点。。

《水浒传》专题练习

《水浒传》专题练习 一.填空. 1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人. 3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 5.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 6．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________. 7．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是__ ___在__ ____写的___ _______诗。 8．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃__ ___，斗杀___ __，为兄报仇。在快活林里醉打__ ___。9．《水浒传》号称黑旋风的是__ __，他所使的武器是___ __，该人力大如牛，但险些被冒充他的__ ___所害。 10．绰号豹子头的_ ____，原为东京八十万禁军教头，后被___ __设计误入__ ___，刺配沧州，后雪夜上__ ___。 11．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____________ _ 12．鲁智深绰号___ __，他在渭州三拳打死___ __，在相国寺_ ____，在野猪林救_ ____。 13．《水浒传》中吴用绰号___ __，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了___ __。 二.下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整： a、浪里白跳_________ b、____________吴用 c、赤发鬼___________ d、插翅虎___________ e、____________杨林 f、小李广___________ g、玉麒麟___________ h、____________时迁I、____________ 史进 j、_____________李俊k、神行太保________ l、病大虫___________ 三．简答.（36分） 1.请写出<水浒传>中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技. ①②③ 2.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可） 3．“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么？ 4.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？ 5.智取生辰纲的好汉有哪几位？

《水浒传》中考真题及典型习题训练

《水浒传》中考真题及典型习题训练答案解析 一、《水浒传》历年中考真题精选 1.【江苏省盐城市二O一九年初中毕业与升学考试】 阅读下列语段，回答问题 【甲】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他．，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” 【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。 ①【甲】段中“他”的绰号是______。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他______的性格特征。 ②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化？ 【答案及解析】【甲】段选自鲁提辖拳打镇关西，所以“他”的绰号为镇关西； 【乙】段选自“小霸王”醉入销金帐，“花和尚”大闹桃花村；周通绰号“小霸王”，平日里为非作歹，鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他嫉恶如仇的性格特点。鲁提辖的本名是鲁达，提辖是官名，所以人称“鲁提辖”；鲁达为拯救金莲父女，在与“镇关西”理论的过程中，一失手将其打死，为了逃脱官府的追捕，只能去五台山出家，住持赐他“智深”这一法号。 2.【湖南省长沙市2019年初中学业水平考试语文试卷】 《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点，例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”，武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人，我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作为当代少年，我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢? 【答案】我们应该用一分为二的观点来看待这类行为。既看到这类英雄疾恶如仇，侠肝义胆的“义”的一面，值得弘扬；同时也要看到他们冲动、鲁莽造成不良后果的一面，是不足取的。 3.【浙江省宁波市2019年中考语文试题】 根据名著阅读任务单,完成相关任务。(4分) 【答案】（1）第十二回，第十三回 4.【浙江省衢州市2019年初中学业水平考试语文试卷】 巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。 A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利?波特与死亡圣器》 D.《基地》 【答案】 示例《水浒传》。作者构思的巧妙在于：(1)人物故事相互关联、环环相扣，激发读者的阅读兴趣。如鲁智深展示武艺引出林冲，再集中写林冲的故事。(2)善用伏笔，如前有林冲结交鲁智深的情节，后来才有鲁智深野猪林救林冲的情节。(3设置巧合，林冲因为大雪压垮栖身之所而夜宿山神庙，躲过一劫，恰好听到陆虞候等人的密谈，便怒杀仇人，上了梁山。(4)一众好汉齐聚梁山，但上山方式各有不同，富有变化，如林冲被陷害，忍无可忍上了梁山，而武松则快意恩仇，手刃仇人后上了梁山。

水浒传练习题及答案精编版

《水浒传》知识题 1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打。 2、《水浒传》号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。 3、绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上。 4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 5、《水浒传》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 6、鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺，在野猪林救。 7、《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。 8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1） （2）（3） 9、填人名，补足歇后语。 （1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——过后赔礼 （3）（）穿针——大眼对小眼 10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。 11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两位首领的称谓。 12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是；全书的低潮部分是 _。 13、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 （2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀 14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________ 16、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。 17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。 18、《水浒》主要人物有及时雨，行者，花和尚，黑旋风。 19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 20、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字__________。 21、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)

《水浒传》教学设计

《水浒传》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1、积累作家施耐庵及其《水浒》的文学常识。 2、把握《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。 3、能整体把握作品的思想内容和艺术特色。 过程与方法: 1、能利用课外资源（网络或课外读物），搜集有关材料。 2、通过个体阅读、概括，小组合作学习交流，把握小说波澜起伏的情节，感受个性鲜明的人物形象；创设情境，欣赏其艺术魅力。 3、结合时代，客观把握作品的思想内容。 情感态度价值观： 1.了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著的兴趣与热情。 2.培养阅读积累和思考的习惯，学思结合，树立正确的人生观、世界观。 教学重点: 感受个性鲜明的人物形象，激发阅读名著的兴趣。。 教学难点: 结合时代，客观把握作品的思想内容，明确正确的是非观念。 教学手段: 多媒体辅助教学 教学方法: 创设情境，启发思考；合作交流，归纳总结。 、导入新课: 运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》。 师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗？你们想到了其中的哪些豪侠之士？ 师：众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等，可以说我们是听着这些故事长大的，今天, 就让我们一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧！ 、介绍作家作品学生先介绍，教师补充。（重点内容出示ppt）1、作者简介：施耐庵，元末明初小说家，江苏兴化人，原籍江苏。施耐庵约于元末明初至顺二年进士，曾在钱塘为官二年，因与当权者不和，弃职还乡，回苏州写作《水浒传》。 2、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们

(完整版)史上最全名著《水浒传》练习题及答案

史上最全名著《水浒传》练习题及答案！ 一、填空题 1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2.《水浒传》中共有一百单八将,天罡共三十六人,地煞星共七十二人. 3.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列描写农民战争的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了官逼民反统治阶级残暴,歌颂了腐朽受压迫人民的反抗精神. 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼. 5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江. 6.《水浒传》中坚决反对招安的将领: 李逵，武松。主张招安的将领: 宋江，吴用. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松. 11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是宋江，卢俊义，吴用，公孙胜. 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 15．《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。 16．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲 （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗. 18．《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19．鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。20．《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

2020年中考语文名著专题：20《水浒传》中考真题及典型习题训练

《水浒传》中考真题及典型习题训练 一、《水浒传》历年中考真题精选 1.【2019年潍坊市初中学业水平考试语文试题】 阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。 ①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。” ②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！” （1）从上述两段选文中可以看出宋江、的性格特点。 （2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。 【答案】（1）义忠 （2）义使宋江成为梁山义军的领袖，忠使宋江最终引导义军走向招安。 【解析】试题解析：此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。（1）选文①主要叙写了宋江“义”救晁盖；选文②主要叙写了宋江大醉作《满江红》和其言论，从“衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足”和“同心报国，青史留名，有何不美！”可以看出宋江一心想招安，忠心报国，突出了其特点“忠”。据此可填写作答。（2）从选文看，宋江有着“义”和“忠”的性格特点，这“义”使他召集了众多的梁山好汉，最终成为梁山义军的首领。他的“忠”最终使梁山义军走上了“招安”的道路。据此理解作答。 2.【江苏省盐城市二O一九年初中毕业与升学考试】 阅读下列语段，回答问题 【甲】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他．，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” 【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大

水浒传教案

第一课时《水浒传》1-24回教案 教学目标 (1)引导学生了解《水浒传》的1-24回主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。 (2)通过故事情节认识主要人物的形象。 (3)深入理解小说的主题思想。 (4)把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 教学重点 (1)浏览全书，复述水浒故事。 (2)精读片段，分析人物形象。 内容简介 《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说。按120回本计，前70回讲述各个好汉上梁山，后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力，以及被奸臣所害。 1-24回内容简介 宋哲宗时，东京有一个流浪魄落子弟名叫高俅，他踢得一脚好球，但是没有其他特长，经过多次辗转，没有几个人愿意收留高俅，最后在王都尉驸马府中工作。驸马和徽宗皇帝——哲宗的弟弟端王关系非常好，高俅在一次送物中受到端王的喜爱，成了端王的亲信。后来端王当了皇帝，这就是宋徽宗。不到半年，就把高俅提升为殿帅府太尉。 高俅上任的第一天，就以王进因病未到为由，要严惩王进。原因只是高俅曾经因聚众欺辱百姓而被王进的父亲教训过，高俅想乘机打击王进以报宿怨。王进无奈，只好设计逃跑，途中来到华阴史家村，被史进的父亲收留，后来被其子史进拜为师父。 后因高俅追捕得紧，王进只好告别史进投奔延安府。王进离去后，史进与少华山的头领结交为友，华阴知县知道此事后，诬陷史进私通草寇，为此史进烧了史家庄，离开华阴，去寻王进。途经渭州，结识了渭州经略府提辖鲁达并遇到史进的师傅李忠，三人来到酒楼饮酒。 饮酒正酣，忽然隔壁传来啼哭声。鲁达生性鲁莽而又素好行侠仗义，叫酒保将啼哭之人带来。金氏父女被带到，女儿哭着说：因到渭州投亲无着，状元桥肉铺的郑屠乘人之危，要强娶小女为妾，今被赶出，那郑屠反要我父女给他银钱。鲁达听后大怒，决心惩治郑屠。次日早上，鲁达送走金氏父女，来到状元桥肉铺，先叫郑屠亲自操刀切肉，戏弄这恶棍一番之后，由于郑屠反抗后又求饶，一发火三拳结束了他的性命。知道闹大了之后随即离了渭州。 半月后由赵员外出面，把鲁达送往五台山当了和尚，法名智深。后鲁智深离了五台山，在东京大相国寺管理菜园。一日，鲁智深在菜园习武，当众连根拔起垂杨柳，后给众泼皮使器械，被陪同夫人到岳庙进香的林冲瞧见，两人一见如故，结拜为兄弟。正在高兴之际，丫环来报，说有人调戏夫人。林冲赶往岳庙，见是高太尉的干儿子高衙内，只好忍气将他放了，告别鲁智深回家。

水浒传练习题(附答案)

水浒传练习题(附答案) 一.填空. 1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人. 3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______. 5. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________. 6. <水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________. 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________. 11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________. 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。 15．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。 16．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____ （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____ __________ 18．《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19．鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。 20．《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二.写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闯五台山___________ ⒉误入白虎堂___________ ⒊风雪山神庙___________ ⒋大闯野猪林___________ ⒌醉打蒋门神___________ ⒍怒杀阎婆惜___________ ⒎大闹清风寨___________ ⒏斗浪里白条___________ ⒐智取生辰纲___________ ⒑探穴救柴进___________ ⒒浔阳楼题反诗_________ ⒓血溅鸳鸯楼___________ 三.补全回目 ⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西

《水浒传》课外阅读指导课教学设计

《水浒传》课外阅读指导课教学设计《水浒传》课外阅读指导课教学设计范文 教学目的： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的 方法。 2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 课前准备： 1、《水浒传》的阅读指导课件。 2、《水浒传》电视剧的主题歌《好汉歌》。 3、准备好《水浒传》。 教学设计： 一、创设情景，导入新课： 运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》。 师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典 名著吗？你们想到了其中的哪些豪侠之士？ 要点提示：取材于《水浒传》；可能想到的豪侠之士：逼上梁山的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等。 师：众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等，今天，就让我们 一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧。

二、简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著，首先要了解作者。你了解作者多少呢？ 作家作品补充介绍：（多媒体显示。） 施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在 钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。 2、写作背景：（多媒体显示。） 《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨 戬等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、 横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广 大人民生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个 北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方 腊等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 三、借助前言和目录，理清全书脉络 当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的`大致内容吗？ 1、下面请同学们快速默读前言，说说从中你知道了什么？ 2、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录 的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感 兴趣的故事目录。 3、目录小结 全书故事情节可以分为三大部分，第一部分为第一至第七十一回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、 卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个 人英雄传奇故事；第二部分从第七十二回至八十二回，写梁山起义

《水浒传》练习题一(含答案)

《水浒传》练习题一（含答案） 一.填空 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人。 3.《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴 露了_______________,歌颂了_________________________。 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______。 5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位。他们是_____、______,_________。 6. 《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____。主张招安的将领:_____,_____。 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____。 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________。 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________。 11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________。 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是_____在______写的__________诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。 15．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。 16．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上 _____。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____ （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____ _____ _____