5B M2U3小卷子
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (1)
Ⅰ. Read and write（正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）：
do you like having maths lessons yes we do
_____________________________________________________________ Ⅱ. Look and write（看一看，写一写，每线一词，首字母已给）：
1. --- Do you like h__________ PE classes? --- Yes, we do.
2. --- What can you see? --- A c__________.
3. It’s t__________ for Art classes. Please give me a brush.
4. --- What is your favourite subject? --- I t’s M___________.
5. --- Is this a notebook? --- N o, it’s a C__________ book.
6. --- Can you play the p__________? --- Yes, I like m__________.
Ⅲ. Choose the best answer（选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内）：( ) 1. --- __________ is it? --- It’s 6:00.
A. what time
B. What time
C. What
( ) 2. Look, this is ___________ English teacher.
A. any
B. an
C. a
( ) 3. Let’s __________ the pop songs together.
A. listen
B. listening to
C. listen to
( ) 4. It’s time __________ breakfast. What food do you like?
A. for
B. four
C. to
( ) 5. It’s a quarter ___________ twelve in the morning.
A. past
B. to
C. at
( ) 6. What __________ she ___________ this morning?
A. did…had
B. did…has
C. did…have
( ) 7. English is a __________.
A. subject
B. school
C. book
( ) 8. --- How many __________ do you have every day? --- Six.
A. class
B. some classes
C. classes
Ⅳ. Rewrite the sentences（按要求改写下列句子，每线词数不限）：
1. My fovourite subject is English.（根据划线部分提问）
____________________________________________________________ 2. He heard a loud sound yesterday.（改为一般疑问句）
____________________________________________________________ 3. The yellow leaves are on the water.（改为一般过去式）
____________________________________________________________ 4. They like singing and dancing.（改成单数句）
____________________________________________________________ 5. They are playing the guitar at three.（用what time进行提问）
____________________________________________________________ 6. What subject do you like?（根据实际情况回答）
____________________________________________________________
Ⅴ. Reading comprehension（阅读理解）：
Mr Zhang
Mr Zhang is our English teacher. He is tall and strong. He has many good hobbies（爱好）, such as playing football and playing tennis. He likes singing very much. He can sing both Chinese and English songs very well. He likes reading too. We often see him at the book shop. He also likes seeing films. He knows a lot about films. He often goes to the cinema with his son. He is good at cooking. He can cook the vegetables well.
A. Read and judge（阅读短文，判断正误，用“T”或“F”表示）：
( ) 1. Mr Zhang is an English teacher.
( ) 2. Playing tennis isn’t a good hobby.
( ) 3. The English teacher likes going to the book shop.
( ) 4. He doesn’t cook vegetables well.
B. Answer the questions（根据短文，回答下列问题，每线词数不限）：
1. Is Mr Zhang a strong man? _____________________________________
2. What does he like singing? _____________________________________
3. How often does he go to the book shop? __________________________
4. Do you like Mr Zhang? Why? ___________________________________
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (2)
Ⅰ. Look and write（读一读，写出划线单词的同类词，每线词数不限）：
1. --- What subjects do you have?
--- We have English, __________, __________ and so on.
2. --- What places do you see near the cinema?
--- We see some __________, a __________ and many small shops.
3. --- What films do you know?
--- The Little Rat Cook, ______________, _______________ an so on. 4. --- Do you like eating carrots?
--- Yes, and I like eating __________ and __________. They are yummy. Ⅱ. Read and judge（读一读，判断下列各组单词划线部分的发音，用?或?表示）：
Ⅲ. Look and write（看图，填上适当的单词或词组完成句子，每线词数不限）：1. 2.
It is ________ o’clock in the morning. It is ________________ at noon. It’s time for ____________________. It’s ________________________.
3. 4.
_____________________________ ____________________________ _____________________________ ____________________________
Ⅳ. Read and write（用所给单词的适当形式填空，每线词数不限）：
1. --- Is English _________ (you) favourite subject?
--- No. __________ (I) is Chinese.
2. --- What _______ the children _______ (do) now?
--- They _____________ (have) a Music class.
3. --- How many __________ (class) are there every day?
--- Seven.
4. It __________ (be) an Art class. But now it_________(be) a PE class.
5. --- What lessons __________ we __________ (have) yesterday?
--- We __________ (have) six lessons.
6. --- Shall we __________ (see) a film now? --- Great!
Ⅴ. Reading comprehension（阅读理解）：
Our School Subjects
Peter: Danny and Alice, what classes do we have today?
Danny: We have Chinese, Maths, English and IT in the morning.
Alice: And we have PE and Music in the afternoon.
Danny: IT and PE are my favourite subjects. What about you, Peter? Peter: My favourite subject is Music.
Alice: My favourite subject is Maths.
Peter: OK, Alice and Danny. It’s time for Chinese class. Let’s go to the classroom together.
A. Read and judge（根据短文，判断正误，用T或F表示）：
( ) 1. Three children are talking about the school subjects.
( ) 2. There are seven classes today.
( ) 3. The IT class is in the afternoon.
( ) 4. It’s time for the second class.
B. Read and fill in the blanks（根据短文填入所缺的单词）：
1. There are ________ lessons in the morning. The third class is ________.
2. Danny likes __________ and __________ best.
3. Maths is __________ favourite subject and __________ likes Music.
4. It’s time ______ ________ class. The children go into the classroom now.
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (3)
Ⅰ. Read and write（正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）：
what is your favourite subject my favourite subject is it
____________________________________________________________
Ⅱ. Read and write（读一读，按要求写出下列单词的变化形式）：
1. class（复数形式）__________
2. they（名词性物主代词）______
3. have（过去式）__________
4. have（第三人称单数形式）_______
5. are（过去式）__________
6. have（现在分词）__________
7. for（同音词）__________
8. English（同类词）__________
Ⅲ. Read and choose（读一读，根据所给音标，将含有该音标的单词的字母代号写在前面的括号内）：
( ) 1. / / A. y es B. y ear C. fl y D. y ellow ( ) 2. / / A. w indow B. silk w orm C. wh at D. wh o
( ) 3. / / A. h at B. sh eep C. h ers D. wh ose ( ) 4. / / A. fi n d B. tha n k C. ba n k D. E n glish
Ⅳ. Read and write（读一读，写出相应的课程名称，每线一词）：
1. In this class, we can learn numbers. And we can do some sums（算术）. What subject is it? It’s __________.
2. We draw, paint or colour the pictures in this class. We can see many nice things. What subjet is it? It’s __________.
3. We often run, jump and play ball games in this class. Sometimes we are very tired, but we are very happy. What subject is it? It’s __________.
4. In this class, we can play the computer, and we can surf the Internet. We know many things. What subject is it? It’s __________.
5. We can sing many beautiful songs or listen to nice songs. It is great fun. What subject is it? It’s __________.
6. In China, people learn Chinese very fast, and speak it very well. But in UK, people use __________ very fast and very well. It’s their mother tongue（母语）.
Ⅴ. Complete and write（想一想，为自己制定某一天的时间，并把它写下来，先将题目补充完整，每线词数不限）：
’s time ______
’s _________
Ⅵ.Read and choose（阅读短文，选择正确的答案，将字母代号写在前面的括号内）：
Jimmy and His Pet
Hello, I am Jimmy. I’m a student of Rainbow Middle School. I am in Grade Six. I like Maths best. Mr Li is our Maths teacher. I like him very much.
I have a lovely pet. It’s a puppy. Its name’s Woof. It’s white. But on the first of March, I lost（丢失）my puppy. I can’t find it. My puppy was in my bedroom at half past ten in the morning. He was in the kitchen at ten forty-five in the morning. He was beside the fountain at a quarter past one in the afternoon. He was on the lawn at twenty to two in the afternoon. If you find my puppy, please telephone to me. My number is 48973064. Thanks a lot. ( ) 1. Jimmy studies in a __________.
A. primary school
B. middle school
C. Grade Six
( ) 2. His favourite subject is __________.
A. English
B. Music
C. Maths
( ) 3. The puppy is a __________.
A. baby dog
B. baby cat
C. baby bird
( ) 4. The puppy was on the lawn at __________.
A. 1: 20
B. 1: 40
C. 2: 20
( ) 5. The puppy was __________ in the morning.
A. at home
B. beside the fountain
C. on the lawn
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (4)
Ⅰ. Think and write（想一想，写一写，每线词数不限）：
1. --- What’s your favourite colour? --- ___________________________
2. --- What’s your favourite subject? --- ___________________________
3. --- What’s your favourite vegetable? --- __________________________
4. --- What’s your favourite animal? --- ____________________________
5. --- What’s your favourite film? --- ____________________________
6. --- What’s your favourite drink? --- ____________________________
7. --- Who is your favourite teacher? --- ___________________________
Ⅱ. Look, read and answer（根据图片回答下列问题，每线一词）：
1. --- What time is it?
--- It’s __________________________.
--- Where are the children?
--- They are _____________________.
--- What are they doing?
--- They ________________________.
2. --- What time is it?
--- _____________________________
--- Are the children _______________?
--- Yes, they’re in the classroom.
--- What are they doing?
--- _____________________________
Ⅲ. Rewrite the sentence（按要求改写下列句子，每线词数不限）：
1. I’m having an English class now.（根据划线部分提问）
___________________________________________________________ 2. Miss Li had a Music class yesterday.（改为一般疑问句）
____________________________________________________________ 3. It’s time to listen to the pop songs.（改为否定句）
____________________________________________________________ 4. It’s half past one. We’re eating some cakes.（合并成一句，但意思不变）
____________________________________________________________ 5. IT is my favourite subject. PE is my favourite subject. （合并成一句，但意思不变）
____________________________________________________________
Ⅳ. Read and write（读一读，填上适当的单词完成对话，将字母代号写在横线上）：
Peter and Paul
Peter and Paul are brothers. They like __________ books together. They like playing basketball and having ____________ classes too.
Yesterday morning, they ____________ in the street. They walked and talked. Suddenly, they heard a drill. It was very loud.
In the afternoon, they were in the park. They __________ a bird singing. They liked its song. There was a pop group in the park. They listened to the music. There were many flowers in the park. Paul ________ to pick some.
Peter said,” Don’t pick t he flowers here!”
Now Peter and Paul are at home. They are _______ TV about a cartoon.
( ) 1. A. read B. reading C. are reading
( ) 2. A. an Art B. Art C. Arts
( ) 3. A. are B. was C. were
( ) 4. A. hear B. hears C. heard
( ) 5. A. wanted B. wants C. want
( ) 6. A. watching B. reading C. seeing
Ⅴ. Read and judge（阅读短文，判断正误，用T或F表示）：
Hello, this is my timetable for Wednesday. In the morning, I have English, Chinese, Maths and Music. Mr Zhang is my class teacher. He teaches us Maths. I like English and Maths best. There is a short break after each class.
From 11:20 to 13:00, I have a lunch break. In the afternoon, I have Art and PE. PE is my favourite subject, because I like playing badminton. ( ) 1. It’s a timetable for Tuesday.
( ) 2. There are four classes in the morning.
( ) 3. The third class is Music.
( ) 4. The fourth class ends（结束）at twenty past twelve.
( ) 5. My favourite subject is PE.
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (5)
Ⅰ. Read and write（读一读，选出正确的答案，并将其写在横线上）：
Timetable for _________
There are _____________ classes in
the morning. The first class is
____________. It’s my favourite class.
The second class is __________.
__________ is the third one. I like having
an __________ class in a computer
room.
In the afternoon, we have two ________.
They are _______ and _________.
Ⅱ. Read and write（读一读，填上合适的单词完成句子，每线词数不限）：
1. Do you know Snow White? It’s a famous ____________.
2.. It’s a kind of fruits. Some are red, and some are green. The red ones are sweet, but sometimes the green ones are sour. Eating an __________ can keep the doctor away.
3. It is a subject. Children like playing basketball, running and jumping in the playground or in the gym. It’s _____________.
4. It was an egg. But now it is a ___________. It’s small, and it’s yellow. It goes “Peep…Peep…”.
5. There are three meals a day. They are breakfast, __________ and dinner.
I have some ___________ for breakfast.
6. It’s time __________ Chinese. Let’s go to the __________ together.
Ⅲ. Read and write（用所给单词的适当形式填空，每线词数不限）：
1. --- What ________ she ________ (have) yesterday morning?
--- She__________ (have) some milk.
2. --- What subject __________ you _________ (like)?
--- I _________ (like) Chinese and PE.
3. --- How many __________ (subject) are there every day? --- Six.
4. --- Look, what _________ he __________ (do)?
--- He __________ (draw) some pictures.
5. --- Shall we __________ (look) at the look __________ (happy)?
--- Great!
Ⅳ. Read and judge（阅读短文，判断正误，用T或F表示）：
Henry and Ken
Henry: Good morning, Ken. How do you go to school every morning?
Ken: By school bus.
Henry: Me too. What’s that in your school bag?
Ken: A pair of sports shoes. They are white. My fourth class is PE.
Henry: What sports do you like?
Ken: I like running in the playground.
Henry: Do you like playing the piano?
Ken: Yes. I can play the piano in a music class.
Henry: Do you have Music class today?
Ken: Yes. It’s my third class. But I don’t like Music. I like Art. It’s my first class. Henry: Do you have classes this afternoon?
Ken: No, we have no school.
( ) 1. Ken goes to school by school bus, but Henry doesn’t.
( ) 2. There is a pair of sports shoes in Ken’s schoolbag.
( ) 3. Ken can’t play the piano in a music class.
( ) 4. Ken’s first class is Art.
( ) 5. Henry and Ken are in the same class.
Ⅴ. Write（请写一写你某一天的课程，你会做些什么？你喜欢什么课程？喜欢的理由呢？请以My timetable for________为题写一段话，至少35个单词，要求3种及以上句型。先将题目补充完整。）：
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (1)
Ⅰ. Do you like having Maths lessons? Yes, we do.
Ⅱ. 1. having 2. computer 3. time 4. Maths 5. Chinese 6. piano, music Ⅲ. 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C 7. A 8. C
Ⅳ. 1. What’s your favourite subject?
2. Did he hear a loud sound yesterday?
3. The yellow leaves were on the water.
4. He/ She likes singing and dancing.
5. What time are they playing the guitar?
6. I like … (best). / My favourite subject is ….
Ⅴ. A. 1. T 2. F 3 T 4. F
B. 1. Yes, he is. / Yes, he’s tall too. / Yes.
2. He likes singing Chinese and English songs. / He likes singing Chinese song. / He likes singing English songs. / Chinese and English songs. …
3. He often goes to the book shop.
4. Yes, I do. Because he is a good teacher. / He is a good cook. / He can cook very well. …
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (2)
Ⅰ. 1. Chinese, Maths, PE, … 2. parks / schools, supermarket, … 3. Snow White, Rabbit Run, Swan Lake, … 4. potatoes, tomatoes, cabbages, beans, …
Ⅱ. 1. ? 2. ? 3. ? 4. ?
Ⅲ. 1. It is eight o’clock in the morning. It’s time for school. (It’s time to go to school.)
2. It’s twelve o’clock at noon. It’s time for lunch. (It’s time to have lunch.)
3. It’s half past six in the evening. (It’s six thirty in the evening.) It’s time for homework. (It’s time to do the homework.)
4. It’s nine o’clock at night. It’s time for bed. (It’s time to go to bed.)
Ⅳ. 1. your, Mine 2. are, doing, are having 3. classes 4. was, is 5. did, have, had 6. see
Ⅴ. A. 1. T 2. F 3. T 4. F
B. 1. four, English 2. IT, PE 3. Alice’s, Peter 4. for, Chinese
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (3)
Ⅰ. What is your favourite subject? My favourite subject is IT.
Ⅱ. 1. classes 2. theirs 3. had 4. has 5. were 6. having 7. four 8. Chinese, Art, …
Ⅲ. 1. C 2. D 3. B 4. A
Ⅳ. 1. Maths 2. Art 3. PE 4. IT 5. Music 6. English
Ⅴ. Omitted
Ⅵ. 1. B 2. C 3. A 4. B 5. A
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (4)
Ⅰ. Omitted
Ⅱ. 1. five to nine/ eight fifty-five, in the computer room/ in the classroom, are having an IT class 2. It’s half past two. / It’s two thirty. , in the classroom, They’re having a Chinese class.
Ⅲ. 1. What are you doing now?
2. Did Miss Li have a Music class yesterday?
3. It’s not time to listen to the pop songs.
4. We’re eating some cakes at half past one.
5. My favourite subjects are IT and PE. / IT and PE are my favourite subjects.
Ⅳ. 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A 6. A
Ⅴ. 1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
Module 2 My favourite things
Unit 3 School subjects (5)
Ⅰ. Monday, four, Chinese, Maths, English, IT, classes/ subjects, PE, Music Ⅱ. 1. film/ cartoon 2. apple 3. PE 4. chick 5. lunch, bread/ cakes 6. for, classroom
Ⅲ. 1. did, have, had 2. do, like, like 3. subjects 4. is, doing, is drawing
5. look, happily
Ⅳ. 1. F 2. T 3. F 4. T 5. F Ⅴ. Omitted
Premiere期末试卷
2015—2016学年度第二学期期末考试《Premiere影视剪辑与制作》期末试卷(适用：15级计算机组装与维修命题人：XXX) 本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。两卷满分100分。考试时间100分钟。 第I卷（共60分） 一、选择题：（每题2分，共40分） 1、PAL制式影片的关键帧速率是______。 A．24fps B．25 fps C．29.97 fps D．30 fps 2、Premiere cs4编辑的最小单位是______。 A．帧B．秒 C．毫秒D．分钟 3、我国普遍采用的制式为______。 A．PAL B．NTSC C．SECAM D．其他制式 4、PAL制式视频画面尺寸为______。 A．720*576像素B．640*480像素 C．320*288像素D．576*720像素 5、构成动画的最小单位为______。 A．秒B．画面 C．时基D．帧 6、项目窗口主要用于管理当前编辑中需要用到的______。 A．素材 B．工具 C．切换特效D．视频特效 7、下面哪个选项不是导入素材的方法_____。 A．执行“文件”菜单下的“导入”选项 B．快捷键（Ctrl+I）组合键 C．直接在项目窗口中的空白处双击即可 D．在浏览器中拖入素材
8、在Premiere中，可以为素材设置关键帧，以下关于在Premiere中设置关键帧的方式描述正确的是_____。 A. 仅可以在时间线窗口设置为素材关键帧 B. 仅可以在特效控制台设置为素材关键帧 C. A和B方法都可以设置关键帧 D. 以上说法都不对 9、下面_______不能在字幕中使用图形工具直接画出？ A．矩形B．圆形 C．三角形D．星形 10、使用矩形工具，按下面_______键可以绘制正方形。 A．Alt B．Tab C．Shift D．Ctrl 11、Premiere cs4中不能完成_______ A．滚动字幕B．文字字幕 C．三维字幕D．图像字幕 12、旋转7500表示为______。 A．2×300B．00 C．7200+300D．7500 13、添加关键帧的作用是_______ A．调色B．创建动画效果 C．调整影像D．锁定素材 14、下面________效果不属于风格化效果. A．Alpha辉光 B．笔触 C．彩色浮雕D．偏移 15、透明度的参数越高，透明度________。 A．越透明B．越不透明 C．与参数无关D．低 16、黄种人在使用抠像________背景录制比较容易抠像。 A．红色B．绿色 C．蓝色D．单色 17、下面_______选项不包括在premiere cs4的音频效果中。 A．单声道B．环绕声 C．立体声D．5.1声道 18、音量表的方块显示为_______时，表示该音量超过界限。
教育学试卷及答案三
1、在科学分类中把教育学作为一门独立的科学提出来的人是___________。（） A．培根 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．洛克 2、以下哪个不是教师劳动的特点？（） A．复杂性 B．示范性 C．长期性 D．不稳定性 3、根据人发展的差异性，教育应该做到___________。（） A．循序渐进 B．教学相长 C．防微杜渐 D．因材施教 4、我国现行学制属于___________。（） A．分支型学制 B．单轨学制 C．双轨学制 D．都不属于 5、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式是___________。（） A．教学方案 B．教学模式 C．教学方法 D．教学手段 6、近代最早的教育学著作是___________。（） A．《普通教育学》 B．《大教学论》 C．《爱弥尔》 D．《教育漫话》 7、学生的个性品质是在___________中形成的。（） A．学校学习 B．社会交往 C．家庭生活 D．师生交往 8、《民主主义与教育》一书的作者___________。（） A．斯宾塞 B．克鲁普斯卡娅 C．杜威 D．洛克
9、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过___________实现的。（） A．间接经验 B．生产活动 C．直接经验 D．生活经验 10、一种适应学习化社会的需要，能够满足所有年龄受教育者接受教育需求的教育理念和教育制度叫___________。（） A．继续教育 B．成人教育 C．普通教育 D．终身教育 11、集体教育和个别教育相结合的德育原则是___________的成功教育经验。（） A．乌申斯基 B．马卡连柯 C．加里宁 D．赞科夫 12、在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有___________。（） A．历史性 B．永恒性 C．继承性 D．阶级性 13、《爱弥尔》是哪位教育家的著作___________。（） A．杜威 B．皮亚杰 C．卢梭 D．科尔伯格 14、“培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”是我国___________。（） A．教育目的 B．教育目标 C．教育内容 D．教育制度 15、“广泛利用环境的暗示信息和人的可暗示性，把教学组织得如同演剧活动，以音乐舞蹈等艺术手段配合教学活动，调动大脑无意识领域的潜能，激发学生情绪，使学生在轻松愉快的气氛中不知不觉地学到很多的知识和技能”描述的是下列哪一种教学理论?（） A．“非指导性教学” B．“暗示教学法” C．“结构——发现教学” D．教学过程最优化理论 16、信度是指___________。（） A．测验的有效性
通用版六年级下册数学期末试题--小升初数学衔接培优训练一：整数、分数、小数∣(含解析)
数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数 一、填空题（共11题；共54分） 1.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作________平方米，改写成用“万”作单位的数是________平方米，省略“亿”后面的尾数写作________平方米． 2.一个数亿位上是4，千万位上是8，百位上是5，其余数位上都是0，这个数写作 ________，改写成用万做单位的数是________，省略亿后面的尾数约是________． 3.一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是________． 4.如图中的阴影部分用分数表示是________，用小数表示是________，用百分数表示是 ________． 5. ________吨的是12吨；50米的20％是________米；________米比50米多20％。 6.把0.85、、85.1%、按从小到大的顺序排列起来：________＜________＜________＜________． 7.在0.305，0.31，，30.6％，3.06这些数中，最大的是________，最小是________。 8.先将1.89缩小到原来的，再把小数点向右移动三位，结果是________． 9.3.4扩大到它的________倍变成整数，0.245扩大到它的________倍变成整数。 10.在0.18、0.1818、、18.2％、这五个数中，最小的数是________，最大的数是 ________，相等的数是________和________。 11.小明按照如图的方法用灰色和白色正方形摆图 形． 当中间摆n个灰色的正方形时，四周共需要摆________个白色正方形．
Premiere期末考试试题
精品文档 . 2015年PremiereProCS4期末测试题 总分：100分 时间：90分 一、填空题（每空1分，共35分） 1、Premiere 是 国的 公司于 年推出的 软件。广泛应用于电视、电影、广告节目制作等领域。 2、启动Premiere 后在欢迎界面里，最近项目中将记住用户最近开启过的 项目。 3、在Premiere 中默认情况下工作区中包含 个功能窗口。 4、 窗口用来存放素材，是素材和节目资源管理器，可以方便地实现素材导入和整理。 5、 窗口是用户使用素材等对象进行节目编辑的场所，相当于用户的“工作台”。 6、00：01：02：10中的几个数分别代表 、 、 、 。 7、用户可以利用 功能轻松实现素材快放、慢放、倒放、静帧等效果，从而实现播放的无级变速。 8、 窗口用于对各种特效的具体参数进行设置。 9、PAL 制影片的帧速率为 帧/秒，NTSC 制影片的帧速率是 帧/秒，电影的帧速率是 帧/秒，二维动画的帧速率是 帧/秒。 10、视频文件的占用空间比较大，目前压缩的方式有 和 。 11、默认情况下，有 个视频轨道和 个音频轨道，最多为 个 音频和视频同时选中，要单独选中，按 键，单击音频轨道。 12、 工具用于选中当前插入点右侧的所有素材。 13、剃刀工具的作用是用来 素材，以便对某一段素材添加效果。 14、PremiereProCS3提供了几十种音频特效，根据声音类型的不同，分为5.1声道、 、单声道三种类型。 15、切换是将两个分离的片段连接在一起，分为 和 两大类。 16、在Premiere 中，除了位置运动外， 还经常使用素材的 、 等运动。 17、 是指素材的长短和顺序可以不按制作的先后和长短而进 行任意编排和剪辑。 18、在使用缩放工具时，在放大和缩小间进行切换，按 间可缩小。19、视频编辑中，最小的单位是 。 20、 是对素材的帧进行删除、增加或分割等操作，从而使素 材符合节目的需要。 二、选择题（每个2分，共10分） 1、DV 的含义是（ ）。 A 、数字媒体 B 、数字视频 C 、模拟视频 D 、预演视频 2、在时间线窗口中，可以通过哪个功能键配合鼠标对片段进行多选？ A 、Alt B 、Ctrl C 、Shift D 、Esc 3、在默认状态下，以下对各种基本工具快捷键的描述，错误的是（ ）。 A 、选择工具—A B 、钢笔工具—P C 、手形工具—H D 、缩放工具—Z 4、PremierePro 下面提供了几种音频的切换方式？（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 学校_____________ 专业____________ 班级____________ 姓名____________ · ·················密···················封················线············ （密封线内不得答题）
最新《教育学基础》试卷(三)
《教育学基础》考试试卷 1 2 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分） 3 1.我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。 A．《学记》 B．《礼记》 C．《史记》 D．《左传》 4 5 2. 教育的心理起源说的代表人物是（）。 6 A.孟禄 B.利托尔诺 C.沛西?能 D.康德 7 3. 古希腊提出“助产术”（“产婆术”）的著名思想家是（）。 8 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.昆体良 9 4. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.福禄倍尔 10 11 5. 17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述12 （）。 A．《教学与发展》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《大教育论点》 13 14 6. 决定教育领导权的是（）。 15 A.生产力 B.科学技术 C.政治经济制度 D.文化 16 7. 科学知识再生产的主要途径是（）。 17 A.社会研究 B.调查研究 C.职业培训 D.学校教育 18 8. 一个人适应现代化社会的重要方式是（）。 A.基础教育 B.高等教育 C.成人自学 D.终身学习 19 20 9. 遗传因素为人的发展提供了（）。 21 A.现实性 B.必然性 C.方向性 D.可能性 10.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需求，身心发展的顺序也是由身心发 22 23 展成熟机制决定的，该观点属于（）。
24 A. 白板说 B.外铄论 C.内发论 D.多因素相互作用 25 11. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿； 26 人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身27 心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 28 29 12. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。 30 A.遗传 B.个体主观能动性 C.环境 D.成熟 13. 一切教育活动的出发点和归宿是（）。 31 32 A.教育思想 B.教育制度 C.教育方法 D.教育目的 33 14. 双轨制形成于（） 34 A. 美洲 B. 欧洲 C.亚洲 D.非洲 35 15. “师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引36 导”，描述的是哪种类型的师生关系? （） A.民主型 B.依赖型 C.自由放任型 D.对立型 37 38 16. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程39 中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 40 41 17. 活动课程的主要缺点包括（） 42 A.儿童缺乏学习的自觉性 B.儿童缺乏动手操作的机会 43 C.儿童获得的知识欠缺系统性 D.儿童缺乏广泛的学习空间 44 18. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) 45 A.知识、智力、能力 B. 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价 46 值观 47 C.基本知识、基本技能、基础性学历 D.知识、智力、情感 48 19. 一般说来，教学过程的起始环节是（）。
英美概论1
St. Patrick's Day The person who was to become St. Patrick, the patron saint of Ireland, was born in Wales about AD385. His given name was Maewyn, and he almost didn't get the job of bishop of Ireland because he lacked the required scholarship.Far from being a saint, until he was 16, he considered himself a pagan. At that age, he was sold into slavery by a group of Irish marauders that raided his village. During his captivity, he became closer to God. He escaped from slavery after six years and went to Gaul where he studied in the monastery under St. Germain, bishop of Auxerre for a period of twelve years. During his training he became aware that his calling was to convert the pagans to Christianity. His wishes were to return to Ireland, to convert the native pagans to Christianity. But his superiors instead appointed St. Palladius. But two years later, Palladius transferred to Scotland. Patrick, having adopted that Christian name earlier, was then appointed as second bishop to Ireland. Patrick was quite successful at winning converts. And this fact upset the Celtic Druids. Patrick was arrested several times, but escaped each time. He traveled throughout Ireland, establishing monasteries across the country. He also set up schools and churches which would aid him in his conversion of the Irish country to Christianity. His mission in Ireland lasted for thirty years. After that time, Patrick retired to County Down. He died on March 17 in AD 461. That day has been commemorated as St. Patrick's Day ever since. Much Irish folklore surrounds St. Patrick's Day. Not much of it is actually substantiated. Some of this lore includes the belief that Patrick raised people from the dead. He also is said to have given a sermon from a hilltop that drove all the snakes from Ireland. Of course, no snakes were ever native to Ireland, and some people think this is a metaphor for the conversion of the pagans. Though originally a Catholic holy day, St. Patrick's Day has evolved into more of a secular holiday. One traditional icon of the day is the shamrock. And this stems from a more bona fide Irish tale that tells how Patrick used the three-leafed shamrock to explain the Trinity. He used it in his sermons to represent how the Father, the Son, and the Holy
小升初数学暑假培优训练
小升初数学暑假培优训练 小升初数学暑假培优训练一《简便运算（一）》 专题简析： 根据算式的结构和数的特征，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简，化难为易。 典型例题1 计算下列各题，并说明运算率. 8.63252.3314+++ )51 1542(1547-- 迁移训练1 17.25-（3.5-2.75） 1.3+4.25+3.7+3.75 625.2-4 3 6837-25.13+ 典型例题2 计算：4.75－9.63＋（8.25－1.37） 迁移训练2 计算下面各题： 1、6.73－2817＋(3.27－1917) 2、551 7(3.81)1995 -+- 3、14.15－（71776820-）－2.125 4、717 13(43)0.7513413 -+-
典型例题3 3.5×99+3.5 0.4×（2.5÷63） 25×(8×0.4)×1.25 迁移训练3 4.8×1.01 125×8.8 0.125×0.25×64 64÷1.25÷3.2÷0.8 典型例题4 97×2000-96×2001 20012001÷19971997 （1.8＋1.8＋1.8＋1.8）×25 迁移训练4 97×2000-96×2001 1989×1999-1988×2000 （8600+860+86）÷86 954+9954+9995 4 +0.6 典型例题5 5.02 1125.02187+?+? 34-31 185.44342.2÷?+÷ 迁移训练5 5 4 7-7418.73678?+? 8.5×43+0.75×5+6.5÷131
Premiere期末考试试题
PQE 工程师考试题 页脚内容 2015年PremiereProCS4期末测试题 总分：100分 时间：90分 一、填空题（每空1分，共35分） 1、Premiere 是 国的 公司于 年推出的 软件。广泛应用于电视、电影、广告节目制作等领域。 2、启动Premiere 后在欢迎界面里，最近项目中将记住用户最近开启过的 项目。 3、在Premiere 中默认情况下工作区中包含 个功能窗口。 4、 窗口用来存放素材，是素材和节目资源管理器，可以方便地实现素材导入和整理。 5、 窗口是用户使用素材等对象进行节目编辑的场所，相当于用户的“工作台”。 6、00：01：02：10中的几个数分别代表 、 、 、 。 7、用户可以利用 功能轻松实现素材快放、慢放、倒放、静帧等效果，从而实现播放的无级变速。 8、 窗口用于对各种特效的具体参数进行设置。 9、PAL 制影片的帧速率为 帧/秒，NTSC 制影片的帧速率是 帧/秒，电影的帧速率是 帧/秒，二维动画的帧速率是 帧/秒。 10、视频文件的占用空间比较大，目前压缩的方式有 和 。 11、默认情况下，有 个视频轨道和 个音频轨道，最多为 个 音频和视频同时选中，要单独选中，按 键，单击音频轨道。 12、 工具用于选中当前插入点右侧的所有素材。 13、剃刀工具的作用是用来 素材，以便对某一段素材添加效果。 14、PremiereProCS3提供了几十种音频特效，根据声音类型的不同，分为5.1声道、 、单声道三种类型。 15、切换是将两个分离的片段连接在一起，分为 和 两大类。 16、在Premiere 中，除了位置运动外， 还经常使用素材的 、 等运动。 17、 是指素材的长短和顺序可以不按制作的先后和长短而进 行任意编排和剪辑。 18、在使用缩放工具时，在放大和缩小间进行切换，按 间可缩小。19、视频编辑中，最小的单位是 。 20、 是对素材的帧进行删除、增加或分割等操作，从而使素 材符合节目的需要。 二、选择题（每个2分，共10分） 1、DV 的含义是（ ）。 A 、数字媒体 B 、数字视频 C 、模拟视频 D 、预演视频 2、在时间线窗口中，可以通过哪个功能键配合鼠标对片段进行多选？ A 、Alt B 、Ctrl C 、Shift D 、Esc 3、在默认状态下，以下对各种基本工具快捷键的描述，错误的是（ ）。 A 、选择工具—A B 、钢笔工具—P C 、手形工具—H D 、缩放工具—Z 4、PremierePro 下面提供了几种音频的切换方式？（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 学校_____________ 专业____________ 班级____________ 姓名____________ · ·················密···················封················线············ （密封线内不得答题）
全国统一考试教育学试卷三-精选
教育学（一） 总分：110.0 一、单选题（共15题，共30分） 1、主张教育要从儿童本性出发，尊重儿童天性，发展儿童个性，并远离城市，到偏远宁静乡村进行的观点是（）(2分) A:自然教育 B:绅士教育 C:骑士教育 D:和谐教育 2、报据《中华人民共和国教师法》规定，教师的身份特征是（）(2分) A:准专业人员 B:专业人员 C:非专业人员 D:不确定 3、依据马克思主义关于人的全面发展理论，教育是实现人的全面发展的（）(2分) A:重要依据 B:重要前提 C:重要条件 D:重要途径 4、德育对学生生存、发展和享用产生的影响属于德育的（）(2分) A:社会性功能 B:个体性功能 C:教育性功能 D:自然性功能 5、根据教学计划，以纲要形式编定，规定了学科的教材范围、教材体系、教学进度和教学基本要求的教学指导文件是（）(2分) A:课程计划 B:课程标准 C:教科书 D:教学参考资料 6、个体动作遵循着自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律，这体现了儿童身心发展的（）(2分) A:顺序性 B:不平衡性 C:阶段性 D:个别差异性 7、目前在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是（）(2分) A:班级授课制 B:分层教学
C:小组合作学习 D:复式教学 8、教师根据学生已有的知识，经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是（）(2分) A:谈话法 B:讨论法 C:讲授法 D:练习法 9、班集体成熟的重要标志是（）(2分) A:健康舆论的形成 B:学生干部的选拔 C:共同目标的确立 D:班级制度的建立 10、在心理咨询过程中．系统脱敏、行为契约、模仿学习等属于（）(2分) A:着重调整情感的方法 B:着重训练行为的方法 C:着重改变认知的方法 D:运用游戏及艺术活动的方法 11、具有鲜明的阶级性、严格的等级性或浓厚的宗教性的学校教育普遍存在于（）(2分) A:原始杜会 B:奴隶社会 C:封建杜会 D:资本主义杜会 12、我国首次规定了中小学实行“六三三”分段的学制是（）(2分) A:壬寅学制 B:癸卯学制 C:壬戌学制 D:戊戌学制 13、以宪法为依据制定的、主要规定了我国教育的性质、地位、任务、法律原则和法律制度等的基本法律是（）(2分) A:《中华人民共和国教育法》 B:《部门教育法》 C:《教育行政法规》 D:《地方性法规》 14、提出以学生为本、让学生自发地学习、排除对学习者自身的威胁、给学生安全感等教学原则体系的是（）(2分) A:凯洛夫 B:赞可夫 C:布鲁纳
英美概况试题
上海海关学院 2011-2012学年第一学期期末考试试卷 《英美概论》A卷 考试时间：90分钟考试形式：闭卷 __________系_____级专业班姓名学号____________ 我承诺，遵守《上海海关学院考场规则》，诚信考试。考生签名：________________ I. You will be given fifteen American states and then match them with their corresponding number on the map. (2% x15=30%) ３0%)
1.Which invasion laid the foundation for English nation to be formed? A.Romans B. Anglo-Saxons C. Danes D. Normans 2. General election in the UK is held every____ years. A.2 B.3 C. 5. D.6 3. Wales was effectively united with England in the _____ century. A. 14th B. 15th C. 16th 4. By the Act of Union of _____ Scotland and the kingdom of England and Wales were constitutionally joined as the Kingdom of Britain. A. 1707 B. 1921 C. 1801 5.Which of the following is a holiday celebrated on November 5th in the UK and used to commemorate a plot to blow up the Houses of Parliament in 1605? A. First Footing B.Guy Fawk's Day C. Queen’s Birthday 6. Mt. Ben Nevis stands in _____. A. the Scottish Highlands B. Wales C. England 7..Boston is situated in Boston Bay, _____. A. Maine B. Massachusetts C. Connecticut 8.The following states are among the first thirteen colonies except _____. A. Maryland B. South Carolina C. Delaware D. Colorado 9.The First Continental Congress was held in _____ in September, 1774. A. Philadelphia B. Boston C. New York 10. Britain is basically an importer of _____. A. food B. raw materials C. manufactures D. both A and B 11. All of the following events are related to Henry VIII except: A. establishment of Church of England B. legal union of England and Wales C. beating Spanish Armada 12. Grand Canyon is in the state of ____. A. Arizona B. Utah C.Colorado 13. In 1689 the “Bill of Rights” was passed. _____ began in England. A. The Constitutional Monarchy B. All Estates Parliament C. House of Lancaster 14. England first became a sea power in the time of _____. A. Henry VII B. Elizabeth I C. Victoria 15. The Victorian Age began when the _____ was over. A. Edwardian Age B. Georgian Age C. Elizabethan Age 16. Public schools in the UK belong to the category of the _____ schools. A. state B. independent C. local 17. The pupils who had got the highest marks in the “eleven plus” examination would go to _____ school. A. grammar B. technical C. secondary modern 18. The universities of St. Andrews, Glasgow, Aberdeen and Edinburgh are called the four _____ universities.
小升初解方程综合培优练习
六年级解方程综合练习题 班级 姓名 成绩 一．解下列方程 （1）X － 27 X=43 （2）2X + 25 = 35 （3）70%X + 20%X = 3.6 （4）X ×53=20×4 1 （5）25% + 10X = 5 4 （6）X - 15%X = 68 （7）X ＋8 3X ＝121 （8）5X －3×215＝7 5 （9）3 2X ÷41＝12 （10）6X ＋5 =13.4
（11）834143=+X （12）3X=83 （13）12x=300-4x （14）7x+5.3=7.4 （15）3x÷5=4.8 （16）30÷x+25=85 （17）1.4×8-2x=6 （18）6x-12.8×3=0.06 （19）410-3x=170 （20）3(x+0.5)=21 （21）0.5x+8=43 （22）6x-3x=18
（23）(200-x)÷5=30 （24）4(x-5.6)=1.6 （25）7(6.5+x)=87.5 （26）(27.5-3.5)÷x=4 （27）X ÷72=167 （28）X ＋87X =4 3 （29）4X －6×32 =2 （30） 125 ÷X=310 （31）53 X = 7225 （32）98 X = 61×51 16 （33）X ÷ 356=4526×2513 （34）21X + 6 1 X = 4
（35）103X －21×3 2 =4 （36）6X ＋5 =13.4 （37）25 X-13 X=3 10 （38）4 X －6＝38 （39）5X=1915 （40）218X=15 4 （41）X ÷54 =2815 （42）32X ÷4 1 =12 （43）53 X=7225 （44）98X=61×51 16
Premiere考试试题1
Premiere复习题 一、填空题 1、Adobe Premiere（简称Premiere）是Adobe公司最新推出的产品，它是该公司基于Quick Time系统推出的一个。 2、是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。 3、Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键+ 、—、 \ 可以实现效果。 4、窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片视频音频文件等。 5、在绘制图形的同时按住________键，则可以创建等比例的图形。按住___键，则可以创建以起点为中心向外扩展的图形。 6、用____工具，可以将素材切割开来，按住_____可以将音视频同时切割开。 7、滚动字幕实现字幕的_____移动，而游动字幕则可以实现字幕的_____移动。 8、在素材间添加默认转场，可以用快捷键_____，这个默认的转场叠化； 9、_____和锐化能够将镜头的画面进行模糊化或者清晰化处理。 10、字幕是以各种字体、浮雕和动画等形式出现在荧屏上的中外文字的总称。 二、单项选择题 1、PAL制式影片的关键帧速率是______。 A．24fps B．25 fps C．29.97 fps D．30 fps 2、Premiere cs3编辑的最小单位是______。 A．帧B．秒 C．毫秒D．分钟 3、我国普遍采用的制式为______。 A．PAL B．NTSC C．SECAM D．其他制式 4、PAL制式帧尺寸为______。 A．720*576像素B．640*480像素 C．320*288像素D．576 *720像素 5、构成动画的最小单位为______。 A．秒B．画面 C．时基D．帧 6、Premiere中，下面哪个选项不是导入素材的方法_____。执行“文件” “导入”或直接使用该菜单的快捷键（Ctrl+I）组合键
教育学试题3
一、单选题 1.“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们（）A．社会发展和个人发展根本不存在对立 B．社会发展和个人发展的对立始终存在 C．目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一 D．在目前条件下，社会发展和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很尖锐2. 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（） A．人文主义的教育目的观 B．科学主义的教育目的观 C．科学人文主义的教育目的观 3. 关于全面发展，下列说法中错误的是（） A．德、智、体、美、劳等方面都得到发展 B．使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展 C．学生可以有自己的特长 D．不要求学生门门功课都精通 4. 下列不属于广义教育内容的是（） A. 正规教育 B. 非正规教育 C. 终身教育 D. 非正式的教育 5. 学校教育内容的主要载体是（） A. 教师 B. 报刊杂志 C. 声像资料 D. 教材 6. 实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是（） A. 教育内容 B. 教育途径 C. 教育过程 D. 教育制度 7. 制约教育内容的根本因素是（） A. 社会政治经济的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统 D. 人的身心发展规律和水平 8. 学校体育的基本任务是（） A. 增强学生的体质 B. 掌握体育的基本知识 C. 培养良好的品德 D. 掌握体育的技能技巧
9. 智力的发展的前提是（） A. 形成技能技巧 B. 发展能力 C. 提高认识 D. 掌握知识 10. 我国社会主义学校德育的组成部分不包括（） A. 道德品质教育 B. 政治教育 C. 宗教教育 D. 思想教育 11. 下列不属于欣赏自然美的形式的是（） A. 组织学生远足 B. 美术 C. 指导学生写生 D. 地理课教学 12. 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（） A. 国家课程 B. 显在课程 C. 核心课程 D. 学科课程 13. 教材编写、教学、评估的依据是（） A. 课程计划 B. 课程标准 C. 教学大纲 D. 教科书 14. 最基本的教育过程是（） A．学生从进入小学到大学毕业或受完一定阶段教育的总的教育过程 B．一门课程从开始到结束的教育过程 C．一门课程中的一章或一个单元的教育过程 D．一点知识或一课书的教育过程 15. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（） A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 16. 特别重视学生活动的重要性的教育流派是（） A．传统教育 B．现代教育 C．形式教育 D．实质教育 17. 下列关系中，不属于“教育过程作为提高学生认识的规律”的范畴的是（）A．已知与未知的关系 B．符号与意义的关系 C．读书与活动的关系 D．理性因素与非理性因素的关系 18. 下列关系中，不属于“教育过程促进学生发展的规律性”的范畴的是（）A．具体与抽象的关系 B．掌握知识与发展智力的关系 C．理性因素与非理性因素的关系 D．身体发展与心理发展的关系 19. 对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（） A．知识的掌握与智力的发展之间成正比关系
《英美文化概论》期末考试20
一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 Why did the French consortium gave up to build the canal?( )（1.0分）1.0 分 A、 Because it was too expensive. B、 Because many people died. C、 Because the topography in Panama was difficult to build a canal. D、 Because the American government decidded to buld it by themselves. 正确答案：C 我的答案：C 2 The most popular pets in America is ( ).（1.0分） 1.0 分 A、 Dog B、 Fish C、 Bird D、 Cat 正确答案：D 我的答案：D 3 1 kilogram is ( ) pounds.（1.0分） 1.0 分 A、 0.6 B、 1.7 C、 2.1 D、 2.2 正确答案：D 我的答案：D
Which one of following is polite in western culture?( )（1.0分） 1.0 分 A、 Throwing paper on the ground B、 Smoking in restaurant C、 Spitting in the street D、 Waiting bus in a queue 正确答案：D 我的答案：D 5 Which car company has the most market in America?( )（1.0分） 1.0 分 A、 GM B、 Ford C、 Toyota D、 Honda 正确答案：A 我的答案：A 6 According to the 2010 Pew Survey, ( ) of Chinese believe folk religion.（1.0分）1.0 分 A、 18.2% B、 5.1% C、 13.8% D、 21.9% 正确答案：D 我的答案：D 7 Which one of following is wrong about the GFC Recession? ( )（1.0分）
小升初培优训练——工程问题
工程问题 一、两个人的问题 例1 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成.现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作？（4天） 例2 一件工作，甲、乙两人合作30天可以完成，共同做了6天后，甲离开了，由乙继续做了40天才完成.如果这件工作由甲或乙单独完成各需要多少天？（甲75天，乙50天） 例3 某工程先由甲独做63天，再由乙单独做28天即可完成；如果由甲、乙两人合作，需48天完成.现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成，那么乙还需要做多少天？（56天） 例4 一件工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做30天完成.现在两队合作，其间甲队休息了2天，乙队休息了8天（不存在两队同一天休息）.问开始到完工共用了多少天时？（11天） 例5 一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做30天完成.现在他们两队一起做，其间甲队休息了3天，乙队休息了若干天.从开始到完成共用了16天.问乙队休息了多少天？（5.5天） 例6 有甲、乙两项工作，张单独完成甲工作要10天，单独完成乙工作要15天；李单独完成甲工作要8天，单独完成乙工作要20天.如果每项工作都可以由两人合作，那么这两项工作都完成最少需要多少天？（12天） 例7 一项工程，甲独做需10天，乙独做需15天，如果两人合作，他们要8天完成这项工程，两人合作天数尽可能少，那么两人要合作多少天？（5天） 例8 甲乙合做一件工作，由于配合得好，甲的工作效率比独做时提高了1/10，乙的工作效率比单独做时提高了1/5。甲乙合作6小时，完成全部工程的2/5，第二天乙又单独做了6小时，还剩下这件工作的13/30未完成，如果这件工作始终由甲一人单独来做，需多少小时？（33小时）